Нэг хэсэг өгүүлбэр - эдгээр нь дүрмийн үндэс нь нэг үндсэн гишүүнээс бүрддэг өгүүлбэр бөгөөд энэ нэг үндсэн гишүүн нь бодлыг бүрэн илэрхийлэхэд хангалттай. Тиймээс "нэг хэсэг" гэдэг нь "бүрэн бус" гэсэн үг биш юм.
Гол гишүүн нэг хэсэг өгүүлбэр- тусгай синтаксик үзэгдэл: энэ нь дангаараа өгүүлбэрийн дүрмийн үндсийг бүрдүүлдэг. Харин утга санаа, илэрхийлэх аргын хувьд олонхийн гол гишүүн нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүд(нэрлэсэн өгүүлбэрээс бусад) нь уг өгүүлбэрт ойр, харин нэрлэсэн өгүүлбэрийн гол гишүүн нь субьектэд ойр байдаг. Тиймээс сургуулийн дүрэмд хуваах нь заншилтай байдаг нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүдхоёр бүлэгт хуваагдана: 1) нэг үндсэн гишүүнтэй - предикат, 2) нэг үндсэн гишүүнтэй - субьект. Нэгдүгээр бүлэгт тодорхой-хувийн, тодорхойгүй-хувийн, ерөнхий шинжтэй-хувийн болон хувийн бус өгүүлбэрүүд, хоёрдугаар бүлэгт нэрлэсэн өгүүлбэрүүд багтана.
Төрөл бүрийн ард нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүд(ерөнхийлөгч-хувь хүнийхээс бусад) үндсэн гишүүнийг илэрхийлэх өөрийн гэсэн арга барил нь тогтмол байдаг.
Мэдээж хувийн санал
Мэдээж хувийн санал - эдгээр нь ярианы шууд оролцогчдын - илтгэгч эсвэл ярилцагчийн үйлдэл, төлөв байдлыг илэрхийлсэн өгүүлбэрүүд юм. Тиймээс тэдгээрийн доторх предикат (үндсэн нэр томъёо) нь хэлбэрээр илэрхийлэгддэг 1 эсвэл 2 дахь хүнганц буюу олон тооны үйл үг.
Хүний категори нь заагч төлөвийн одоо ба ирээдүйн цаг, тушаалын төлөв байдалд байна. Үүний дагуу, in predicate мэдээж хувийн саналдараах хэлбэрээр илэрхийлж болно. Би чамд хэлье, чи надад хэлье, чамд хэлье, надад хэлье, надад хэлье, надад хэлье, чамд хэлье; Би явлаа чи явлаа, бид явна, чи явна, чи явна, чи явна, бид явна, чи яв, яв, явцгаая, явцгаая.
Жишээ нь: Би урт замд нэр төр, эд хөрөнгө гуйдаггүй , гэвч би Арбатын жижигхэн хашааг авч явдаг, би үүнийг авч явдаг (Б. Окуджава); Орой нь та замын цагирагыг орхиж, ойролцоох хадлан дор шинэхэн овоолон суух болно гэдгийг би мэднэ (С. Есенин); Чи яагаад инээгээд байгаа юм бэ? Та өөрийгөө шоолж инээдэг (Н.Гоголь); Тэнгэрээс бэлэглэсэн аз жаргалтай өдрүүдийг бүү хүлээ (Б. Окуджава); Сибирийн хүдрийн гүнд бардам тэвчээртэй байгаарай (А. Пушкин).
Эдгээр өгүүлбэрүүд нь хоёр хэсгээс бүрдсэн өгүүлбэртэй маш ойрхон байдаг. Бараг үргэлж холбогдох мэдээллийг өгүүлбэрт сэдвийг оруулснаар хоёр хэсгээс бүрдсэн өгүүлбэрт дамжуулж болно. би, чи, бидэсвэл Та.
Нэг үндсэн гишүүний хүрэлцээг энд предикатын морфологийн шинж чанараар тодорхойлдог: 1 ба 2-р хүмүүсийн ярианы хэлбэрүүд нь төгсгөлтэй нь маш тодорхой хүнийг тодорхой харуулж байна. Сэдэв би, чи, бид, чиТэдэнтэй хамт мэдээллийн хувьд илүүдэхгүй.
Бид нэг хэсэгтэй өгүүлбэрийг тухайн үйлдлийг хийж байгаа хүнд биш харин тухайн үйлдэлд анхаарах шаардлагатай үед илүү их ашигладаг.
Тодорхой бус хувийн саналууд
- эдгээр нь тодорхойгүй хүний үйлдэл, байдлыг илэрхийлсэн нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүд; Жүжигчин нь дүрмийн үндсэн дээр нэрлэгдэхгүй, түүнийг хувь хүнийх нь хувьд боддог ч үйлдлээр нь онцолсон байдаг.
Ийм өгүүлбэрийн гол гишүүн нь хэлбэр юм 3-р хүн олон тоо (одоо ба ирээдүйн заагч ба императив) эсвэл хэлбэрүүд олон тоо(өнгөрсөн цаг ба нөхцөлт үйл үг эсвэл тэмдэгт): тэд хэлэх болно, тэд ярих болно, тэд ярь, тэд ярь, тэд ярих болно; (тэд) сэтгэл хангалуун байна; (тэр) тавтай морилно уу.
Жишээ нь: Тэд тосгонд түүнийг түүний хамаатан биш гэж хэлдэг ... (Н. Гоголь); Тэд зааныг гудамжаар хөтөлсөн ... (И.Крылов); Тэгээд ярь, ярь, гэхдээ- үгүй, хэн ч дэмий үхдэггүй ... (В. Высоцкий); Тэд биднийг уншиж, дуулж л байвал бид яруу найрагчид байх нь зүгээр юм (Л. Ошанин).
Зургийн утгын онцлог тодорхой бус хувийн өгүүлбэрүүдЭнэ нь бодит байдал дээр байдаг боловч дүрмийн хувьд нэрлэгдэхгүй.
Угтвар үйл үгийн 3-р хүний олон тооны хэлбэр нь тоонуудын тоо, алдар нэрийн зэрэгтэй холбоотой мэдээллийг агуулдаггүй. Тиймээс энэ хэлбэр нь дараахь зүйлийг илэрхийлж болно: 1) бүлэг хүмүүс: Сургууль нь сурлагын гүйцэтгэлийн асуудлыг идэвхтэй шийдэж байна; 2) нэг хүн: Тэд надад энэ номыг авчирсан; 3) нэг хүн болон хэсэг бүлэг хүмүүс: Тэд намайг хүлээж байна; 4) танигдсан болон үл мэдэгдэх хүн: Хаа нэгтээ тэд хашгирч байна; Би шалгалтандаа А авсан.
Тодорхой бус хувийн саналуудихэвчлэн хоёрдогч гишүүдтэй байдаг, өөрөөр хэлбэл. тодорхойгүй өгүүлбэрүүд, дүрмээр бол нийтлэг.
Оруулсан тодорхой бус хувийн саналуудНасанд хүрээгүй гишүүдийн хоёр бүлгийг ашигладаг: 1) жүжигчний дүр төрхийг шууд бусаар тодорхойлдог газар, цаг хугацааны нөхцөл байдал: танхим дуулсан. Дараагийн ангид тэд чимээ гаргадаг. Залуу насандаа ихэвчлэн хичээххэн нэгэнд дуурайх(А. Фадеев);Эдгээр дистрибьюторууд нь ихэвчлэн жүжигчний шинж чанарыг шууд бусаар тодорхойлдог бөгөөд хүний үйл ажиллагаатай холбоотой газар, цагийг илэрхийлдэг. 2) Өгүүлбэрийн эхэнд байрлуулсан шууд ба шууд бус объектууд: Бид урьсанөрөөнд; Түүнийг энд баяртай; Одоо түүнийавчрах болноэнд (М. Горький).
Хэрэв эдгээр жижиг гишүүдийг өгүүлбэрийн бүрэлдэхүүнээс хасвал өгүүлбэрүүд нь дутуу сэдэвтэй хоёр хэсгээс бүрдсэн бүрэн бус өгүүлбэр болно. Өглөө нь бид ой руу явлаа. Орой болтол бид ойд хонов.
Хувийн ерөнхий саналууд
Хувийн ерөнхий саналууд нэг хэсэгтэй өгүүлбэрийн дунд онцгой байр эзэлдэг. Үүнийг ийм байдалтай холбон тайлбарлаж байна хувийн ерөнхий саналөөрийн гэсэн хэлбэр байхгүй тул тэдгээрийг тодорхойлох гол шалгуур нь семантик шинж чанар юм.
Ерөнхий байдлын утга нь янз бүрийн бүтэцтэй өгүүлбэрүүдийн шинж чанартай байж болно. Тэгээд ямар төрлийн оросский дургүйхурдан морь (Н. Гоголь)(хоёр хэсэгтэй өгүүлбэр); Үг хайж байна үл тоомсорлож болохгүйюу ч биш (К. Паустовский)(хувийн бус өгүүлбэр); Зүрх сэтгэлээ захиалж чадахгүй (зүйр цэцэн үг)(хэлбэрийн хувьд гарцаагүй хувийн шинжтэй өгүүлбэр).
Ерөнхий-хувийн Зөвхөн хувь хүний эсвэл тодорхойгүй хувийн хэлбэртэй боловч ерөнхийдөө төсөөлж болохуйц хүний үйлдэл, төлөв байдлыг илэрхийлдэг өгүүлбэрүүдийг л авч үзнэ. Эдгээр нь тодорхой объект, амьдралын үзэгдэл, нөхцөл байдлын ерөнхий шинж чанартай холбоотой ажиглалтыг томъёолсон өгүүлбэрүүд юм. Бага наснаасаа нэр төрөө хамгаал (зүйр цэцэн үг); Бидэнд юу байгаа вэ?- Бид үүнийг хадгалахгүй, энэ нь алдагдсан- бид уйлдаг (зүйр цэцэн үг); Тахиа намар тоолдог - (зүйр цэцэн үг); Толгойгоо салгахад үсээ уйлдаггүй (зүйр цэцэн үг).
Хамгийн түгээмэл хэлбэр нь 2-р хүн ганц бие одоогийн буюу ирээдүйн энгийн заалт юм: Та эргэн тойрныхоо эрч хүчтэй байгалийн хүчинд өөрийн эрхгүй бууж өгдөг (Н. Некрасов); ...Ховор охиноос ийм энгийн, төрөлхийн харц, үг, үйл хөдлөлийн эрх чөлөөг олж харна (И.Гончаров); Та хэн нэгний аманд ороолт хийж болохгүй (зүйр цэцэн үг).
2-р этгээдийн хэлбэрийн үйл үгтэй гаднах ижил төстэй тодорхой-хувийн өгүүлбэрүүдээс ялгаатай нь ерөнхий хувийн саналуудярилцагчийн тодорхой үйлдлүүдийн талаар хэзээ ч ярьдаггүй, аливаа хүний адил үйл ажиллагааны сэдвийг ийм өгүүлбэрт ерөнхийд нь авч үздэг.
Хувийн бус саналууд
Хувийн бус саналууд - эдгээр нь үйлдлийг үүсгэгч, төрийг тээгчээс үл хамааран үүссэн, оршин тогтнож буй үйлдэл, төлөв байдлын тухай өгүүлдэг нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүд юм. Дүрмийн утгын онцлог хувийн бус саналуудЭнэ нь илэрхийлсэн үйлдэл, төлөв байдлын аяндаа, өөрийн эрхгүй байдлын утга юм. Энэ нь илэрхийлэгдэх үед янз бүрийн тохиолдолд илэрдэг: үйлдэл (завь эрэг рүү аваачдаг);хүн эсвэл амьтны нөхцөл байдал (Би унтаж чадсангүй; Тэр хүйтэн байсан);хүрээлэн буй орчны байдал (Харанхуй болдог; Энэ нь шинэлэг санагддаг);"байдал" (Боловсон хүчний хувьд муу; Туршилтыг хойшлуулах боломжгүй)гэх мэт.
Үндсэн нэр томъёог дараахь байдлаар илэрхийлж болно.
1) хэлбэр 3-р хүн ганц биехувь хүний эсвэл хувийн үйл үг: Гэрэл болж байна!.. Өө, шөнө ямар хурдан өнгөрөв / (А. Грибоедов); Шилэн хаврын үнэр (Л. Май);
2) хэлбэр neuter: Та, аз жаргал, цасаар хучигдсан, олон зууны өмнө үүрд мөнхөд ухарч буй цэргүүдийн гутал дор гишгэгдсэн байсан (Г. Иванов); Зул сарын баяр хүртэл талх хангалтгүй байсан (А. Чехов);
3) нэг үгээр Үгүй(өнгөрсөн цагт энэ нь саармаг хэлбэртэй тохирч байна байсан,ба ирээдүйд - 3-р хүний ганц бие хэлбэр - байх болно): Тэгээд гэнэт ухамсар надад хариулах болно, чи, миний даруухан, байгаагүй, байхгүй ч (Н. Гумилёв); Муурнаас илүү хүчтэй араатан байхгүй (И.Крылов);
5) төрийн ангиллын үгийн хослол(модаль утгатай) infinitive хамт(нийлмэл үйл үгийн предикат): Инээж чадахгүй гэдгээ мэдсэн цагтаа- тэгвэл яг тэр үед энэ чичирч, шаналалтай инээд чамайг эзэмддэг (А. Куприн); Босох цаг боллоо: долоо өнгөрч байна (А. Пушкин);
6) богино идэвхгүй саармаг гишүүн(нийлмэл нэрлэсэн предикат): Манай ертөнцөд гайхалтай зохион байгуулалттай! (Н. Гоголь);У Би цэгцэрсэнгүй!.. (А. Чехов);
7) infinitive: Та ийм тулааныг хэзээ ч харахгүй (М. Лермонтов); За, яаж хайртай хүнээ баярлуулахгүй байх вэ? (А. Грибоедов); Цасан шуурганд удаан дуулж, хангинаж бай (С. Есенин)
Өгүүлбэрүүдийг нэрлэ
Нэрлэсэн (нэр дэвшүүлэх) санал болгож байна - эдгээр нь объект, үзэгдлийн оршин тогтнох, оршин тогтнохыг баталгаажуулсан нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүд юм. Дүрмийн үндэс нэр өгүүлбэрсубьекттэй хэлбэрийн хувьд төстэй зөвхөн нэг үндсэн гишүүнээс бүрдэнэ: үндсэн гишүүн нэр өгүүлбэрилэрхийлэгддэг нэр үгийн нэрлэсэн тохиолдол(ганц эсвэл хамааралтай үгстэй), жишээ нь: Дуу чимээ, инээд, гүйх, бөхийлгөх, давхих, мазурка, вальс ... (А. Пушкин).
Утга нэр өгүүлбэроршихуйг батлахад оршино, одоо байгаа үзэгдлийн оршин тогтнол. Тийм ч учраас нэрлэсэн өгүүлбэрүүдөнгөрсөн болон ирээдүйн цагт аль алиныг нь нөхцөлт болон тушаалын төлөвт ашиглаж болохгүй. Эдгээр цаг хугацаа, төлөв байдлын хувьд тэд предикат бүхий хоёр хэсгээс бүрдсэн өгүүлбэрт тохирно байсанэсвэл байх болно: намар(нэрлэсэн өгүүлбэр). Намар байсан; Намар болно(хоёр хэсэгтэй өгүүлбэр).
Гурван үндсэн сорт байдаг нэр өгүүлбэр.
1. Оршихуй: Хорин нэг. Шөнө. Даваа гараг. Харанхуйд нийслэлийн тойм (А. Ахматова).
2. Долоовор хуруу; тэдгээрт харуулах тоосонцор орно энд, энд, тэнд, тэнд: Энэ бол тэдний байшингийн зогсож буй газар; Энд бургас (А. Пушкин); Энд гүүр байна / (Н. Гоголь).
3. Үнэлгээ-оршихуйн;тэдгээр нь дуудлагын аялгуугаар дуудагддаг ба ихэвчлэн дуудлагын тоосонцор орно юу, юу, мөн: Бүслэлт! Дайралт! Муу долгион нь цонхоор авирч буй хулгайч нартай адил юм (А. Пушкин); Ямар шөнө вэ! Хүйтэн гашуун ... (А. Пушкин).
Онцлог нэр өгүүлбэртэдгээр нь хуваагдмал байдлаар тодорхойлогддог бөгөөд нэгэн зэрэг илэрхийлсэн агуулгын том багтаамжтай байдаг. Тэд зөвхөн тухайн нөхцөл байдлын нарийн ширийн зүйлийг нэрлэдэг боловч нарийн ширийн зүйлс нь чухал, илэрхийлэлтэй, сонсогч эсвэл уншигчийн төсөөлөлд зориулагдсан байдаг - ингэснээр тэр тайлбарласан нөхцөл байдал, үйл явдлын ерөнхий дүр зургийг төсөөлж чаддаг.
Илүү олон удаа нэрлэсэн өгүүлбэрүүдяруу найргийн болон зохиолын ярианы дүрслэлийн контекст, түүнчлэн драмын бүтээлийн тайзны найруулгад ашигладаг. Идэрснээс харласан хад чулуу... Улны завсраар шатаж буй халуун элс (Н. Сладкое); Орой. Далайн эрэг. Салхинд санаа алдлаа. Долгионуудын сүрлэг хашгираан (К. Балмонт); Серебряковын байшин дахь зочны өрөө. Гурван хаалга: баруун, зүүн, дунд.- Өдөр (А. Чехов).
Мэдээжийн хэрэг, хувийн өгүүлбэрүүд нь бүрэн бус өгүүлбэр, өөрөөр хэлбэл өгүүлбэрийн үндсэн гишүүдийн аль нэг нь, энэ тохиолдолд сэдэв дутагдалтай өгүүлбэрүүдийг хэлдэг.
Бүрэн бус өгүүлбэрт мөн тодорхойгүй-хувийн, ерөнхий шинжтэй-хувийн, бие даасан, үл тоомсорлох (заримдаа хувь хүний бус) болон нэрлэсэн өгүүлбэрүүд багтана. Нэрлэсэн зүйлүүдээс бусад бараг бүх эдгээр зүйлүүд нь субъектгүй, i.e. тэдэнд сэдэв дутагдаж байна.
Тодорхойлолт
Тодорхой-хувийн өгүүлбэр гэдэг нь нэг хэсэгтэй, бүрэн бус, субьектгүй өгүүлбэр бөгөөд одоогийн болон ирээдүйн цагийн 1, 2-р талын үйл үг нь угтвар үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ төрлийн өгүүлбэр дэх үйл үг нь тэмдэгтийн шинж тэмдгийг агуулсан тул төлөөний үг хэрэггүй.
Төрөл ба жишээ
Предикатын илэрхийллийн хэлбэрээс хамааран хоёр төрлийн тодорхой-хувийн өгүүлбэрийг ялгадаг.
1) Предикат нь 1, 2-р хүний заагч сэтгэлийн хэлбэрээр үйл үгээр илэрхийлэгддэг.
Жишээ: Маргааш бид ахтайгаа уулзахаар явна.
Би тийшээ дахин очиж, анхааралтай ажиглаад, магадгүй мэдээтэй буцаж ирнэ.
Та дахиад кофе уумаар байна уу?
2) Предикат нь үйл үгээр 2-р этгээдийн үүрэг даалгавар хэлбэрээр илэрхийлэгддэг.
Жишээ: Өнөөдөр ажилдаа хоцорч, тайлангаа дуусга.
Өнөөдөр дахиад тийшээ явах уу?
Мэдээжийн хэрэг, хувийн өгүүлбэрүүд нь хоёр хэсэгтэй өгүүлбэртэй ойролцоо байдаг. Тодорхой-биеийн өгүүлбэрийг хоёр гишүүнт өгүүлбэрээр солихын тулд өгүүлбэрийн төлөөний нэрээр би, бид, чи, чи гэх мэтийг орлуулахад хангалттай. Жишээ нь: Би тэнд юу байгааг хараад шууд буцаж ирэх болно, би хоцрохгүй. "Би тэнд юу байгааг хараад шууд буцаж ирнэ, би хоцрохгүй."
Текст дэх тодорхой хувийн өгүүлбэрийг ихэвчлэн түүнтэй холбоотой өгүүлбэртэй нэгтгэж нийлмэл өгүүлбэр болгож болно.
Бид өчигдөр тэнд дахин очсон. Бид бусдын юу ярьж байгааг харж, сонссон ч шинэ зүйл сураагүй. "Бид өчигдөр тэнд дахин очиж, харж, бусдын юу ярьж байгааг сонссон ч шинэ зүйл сураагүй."
Дүрмээр бол мэдээжийн хэрэг хувийн саналууд нийтлэг байдаг, i.e. өгүүлбэрийн туслах гишүүд орно. Нийтлэг бус тодорхой-хувийн өгүүлбэрүүд нь ихэвчлэн бүрэн бус байдаг: контекст, нөхцөл байдлын эсвэл харилцан яриа, өгүүлбэрийг ихэвчлэн нэг үгээр илэрхийлдэг:
- Ирж байна! (жишээ нь, ойртож буй галт тэрэгний тухай)
- За тэгээд ямар бичиг баримт хэрэгтэйг нь очиж судалсан уу?
Орос хэлэнд синтаксик нэгжийн хоёр бүлэг байдаг бөгөөд тэдгээрт субьект эсвэл предикат байгаа эсэхээр хуваагддаг: хоёр хэсэгтэй, нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүд. Ийм бүтцэд хэдэн үндсэн гишүүн байдаг, ямар төрлийн нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүд байдаг (жишээтэй хүснэгт)? Энэ нийтлэл танд хэлэх болно.
Үзэл баримтлалын тодорхойлолт
Нэг хэсэгтэй өгүүлбэр нь дүрмийн үндэс нь зөвхөн субьект эсвэл зөвхөн өгүүлбэртэй байдаг бүрэн ярианы хэллэг юм.
Жишээ нь: "Бид дэлгүүрээс хүнсний бүтээгдэхүүн худалдаж авах уу?" Өгүүлбэрийг синтакс шинжлэлийн аргаар задлан шинжилж үзэхэд үндсэн гишүүн нь үйл үгээр илэрхийлэгдсэн "бид худалдаж авна" гэсэн үг, хоёрдогч нь "бүтээгдэхүүн" болон "дэлгүүрт" гэсэн нэмэлт үг болохыг харж болно. нэр үгээр илэрхийлэгддэг.
Энэ өгүүлбэрт сэдэв байхгүй, гэхдээ та үүнийг амархан авч болно: "Бид дэлгүүрээс хүнсний бүтээгдэхүүн худалдаж авах уу?" Та энд зөвхөн "бид" гэсэн төлөөний үгийг орлуулж болно - 1-р хүний ганц тоо.
Энэ тохиолдолд сэдвийг тусгайлан хасаагүй боловч энэ нь зүгээр л байхгүй байна.
Чухал! Нэг хэсэгтэй өгүүлбэрийг дутуу сэдэвтэй хоёр хэсэгтэй бүрэн бус өгүүлбэртэй андуурч болохгүй.
Жишээ нь: “Модод өндөр, нарийхан ургасан. Тэд ногоон навчаа салхинд хийсгэж байв." Нэг хэсэгтэй өгүүлбэрийн төрлийг тодорхойл. Эсвэл хоёр хэсэгтэй хэвээр байна уу?
Энэ жишээн дээр контекстгүйгээр хоёр дахь өгүүлбэрийн утгыг ойлгох боломжгүй тул энэ нь орхигдсон сэдэвтэй хоёр хэсэгтэй, бүрэн бус өгүүлбэр юм.
Нэг хэсэг өгүүлбэрийн төрлүүд (жишээ бүхий хүснэгт)
Тэгэхээр. Хамгийн хялбар арга бол нэг хэсэгтэй өгүүлбэрийн төрлийг жишээ зөвлөмж бүхий хүснэгтэд оруулах явдал юм.
Тэдний хооронд ямар ялгаа байдаг вэ? Үүнийг нарийвчлан авч үзэх нь зүйтэй юм.
Нэрлэсэн эсвэл нэрлэсэн өгүүлбэр
Дараах синтаксийн бүтцийг нэрлэсэн буюу нэрлэсэн өгүүлбэр гэж нэрлэдэг. Энэ нь маш энгийн. Нэг гишүүнт өгүүлбэрийн нэг гол гишүүн нь нэр үгээр илэрхийлэгддэг субьект юм. Энэ нь үргэлж нэрлэсэн тохиолдолд ийм бүрэн ярианы хэллэгт гарч ирдэг.
Ийм синтаксийн нэгжид хоёрдогч гишүүд, жишээлбэл, нэмэлт, нэмэлт үг байдаггүй бөгөөд байж болохгүй, учир нь тэд предикаттай холбоотой тул өгүүлбэрийн ижил төстэй гишүүдэд асуулт тавих болно.
Нэрлэсэн өгүүлбэрт зөвхөн тодорхойлолт байж болно, учир нь энэ нь үргэлж сэдэвтэй холбоотой байдаг.
Жишээ нь: "Өглөө. Зуны өдөр. Өвөл."
Эдгээр бүх өгүүлбэрт зөвхөн субьект байдаг, гэхдээ тэнд предикат байдаггүй.
Нэр үгээс гадна нэрлэсэн өгүүлбэрт нэг нэр нь нэрлэсэн тохиолдолд, хоёр дахь нь гениатив тохиолдолд байгаа хэлцийг агуулж болно.
Жишээ нь: "Дулаан, нарны цаг. Хөгжилтэй ба баяр баясгалангийн дуунууд."
Нэг хэсэгтэй гарцаагүй-хувийн өгүүлбэр
Эдгээр синтакс бүтэц нь 1 ба 2 литрт зөвхөн предикат агуулдаг. нэгж болон бусад олон h.Төгүүлбэр нь тухайн хүнээс хамаараад заагч буюу тушаалын төлөвт байх ба үйл үгээр илэрхийлэгдэнэ.
Дүрэм зүйн үндэс нь өгүүлбэрийн нэг үндсэн гишүүнтэй тэнцүү байдаг тул эдгээр бүтцийг үргэлж нэг хэсэгтэй тодорхой-хувийн өгүүлбэр гэж нэрлэдэг.
Жишээ нь:
- "Би шатаар өгсөж, цонхоор харж байна."
- "Бид хамтдаа тоглох уу?"
- "Надад энэ бялууг өгөөч!"
- "Надад сайн зүйл хий."
Тодорхой бус хувийн саналууд
Дараах синтаксийн нэгжүүд нь 3-р хүний олон тоогоор үйл үгээр илэрхийлэгдсэн предикатыг агуулдаг. Предикат нь өнгөрсөн эсвэл ирээдүйн цаг байж болохоос гадна заагч эсвэл дэд (нөхцөл) сэтгэлийн байдалтай байж болно.
Жишээ нь:
- - Хичээл цуцлагдсан гэж надад хэлсэн.
- "Чи надад энэ дэлгүүрт хөнгөлөлт үзүүлэх үү?"
- "Тэд эхлээд ажлын бүх нарийн ширийн зүйлийн талаар ярилцъя!"
Эдгээр бүтээцэд зөвхөн "тэд" гэсэн хувийн төлөөний үгийг сонгож, сэдвийг орлуулах боломжтой.
Ерөнхий саналууд
Ийм синтакс хэл ярианы нэгжүүд нь тодорхой ба тодорхой бус хувийн ярианы хэллэгүүдийн жинхэнэ хайлш юм, гэхдээ ерөнхий хувийн өгүүлбэрт предикат нь тодорхой бус ерөнхий утгатай байдаг. Тийм ч учраас энэ төрлийн нэг хэсэгчилсэн барилгыг зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үгэнд ихэвчлэн ашигладаг бөгөөд тодорхой хүнийг дурдах боломжгүй байдаг.
Жишээ нь:
- "Хэрвээ та оргилд дуртай бол үндсийг нь хайрла."
- "Чи хүчин чармайлтгүйгээр цөөрмөөс загас барьж чадахгүй."
- "Хоёр удаа хэмжиж, нэг удаа огтол."
Хувийн бус саналууд
Эдгээр өгүүлбэрүүд нь тусдаа бөгөөд маш сонирхолтой төрөл юм - тэдгээр нь сэдэвтэй байдаггүй бөгөөд байж ч болохгүй, тиймээс янз бүрийн категориудаар илэрхийлж болох цорын ганц предикат үлдсэн байна.
- Хүнгүй үйл үг: "Энэ нь гэрэл гэгээтэй болж байна." "Орой болж байна." "Харанхуй болж байлаа."
- Өмнө нь хувийн шинжтэй байсан үйл үг: "Миний хамар загатнаж байна." "Тэр огт унтаж чадахгүй байна." "Алсаас харанхуй болсон."
- Төрийн категори буюу хувь хүний бус урьдчилсан үг: "Цэцэрлэгт нам гүм байсан." "Надад маш их гунигтай санагдаж байна." "Бүдүүн, халуухан."
- "Аль ч биш" гэсэн сөрөг тоосонцор эсвэл "үгүй" гэсэн үгүйсгэсэн үг: "Чамд ухамсар байхгүй!" "Тэнгэрт од биш."
Инфинитив өгүүлбэрүүд
Нэг хэсэгтэй өгүүлбэрийн сүүлчийн ангилалд дүрмийн үндсэн дээр зөвхөн үйл үгийн анхны хэлбэр болох infinitive-ээр илэрхийлэгддэг предикат байдаг. Инфинитивийг тодорхойлоход маш хялбар байдаг - энэ нь "юу хийх/юу хийх вэ?" Гэсэн асуултанд хариулдаг.
Ярианы энэ хэсэг нь өөрчлөгддөггүй тул тоо ч, хүн ч байдаггүй.
- "Чи хэнийг ч сонсох шаардлагагүй!"
- "Яагаад халуун наран дор далайн эрэг дээр удаан хэвтэх ёстой гэж?"
- "Яагаад баяр дээр бүжиглэж болохгүй гэж?"
Нэг хэсэгтэй өгүүлбэрийн төрлийг хялбархан санахын тулд (жишээ бүхий хүснэгт) тэдгээрийн аль гол гишүүн дутуу байгааг олж мэдэх нь дээр. Хэрэв энэ нь предикат бол нэрлэсэн өгүүлбэр гэх мэт.
Тиймээс нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүд нь дүрмийн үндэс нь зөвхөн нэг үндсэн гишүүнтэй байдаг синтаксийн бүтцийн тусгай төрөл юм. Субъект эсвэл предикат. Үүнээс гадна хэд хэдэн төрлийн нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүд байдаг. Тэд тус бүр нь нэрлэсэн тохиолдолд зөвхөн субьект, эсвэл өөр өөр хүн, тоогоор зөвхөн предикат ашигладаг.
Нэг хэсэг өгүүлбэр. Мэдээж хувийн санал.
Хичээлийн зорилго:
Ø бусад саналуудын дотроос тодорхой хувийн саналыг олох;
Хичээлийн зорилго:
Ø нэг болон хоёр хэсэгтэй өгүүлбэрийн өвөрмөц шинж чанарыг санах;
Ø нэг хэсэгтэй өгүүлбэрийн дундаас тодорхой хувийн өгүүлбэр олох чадварыг хөгжүүлэх;
Ø Цайны тухай оньсого зохиохдоо тодорхой хувийн өгүүлбэртэй ажиллах чадварыг бүтээлч ажилд ашиглах;
Боловсролын даалгавар :
Ø оюутнуудад цайны ашигтай шинж чанарыг харуулах;
Яриа хөгжүүлэх:
Ø яриандаа хувийн өгүүлбэрийг заавал ашиглах;
Хичээлийн тоног төхөөрөмж:
Ø сэдвээр тараах материал: “Нэг хэсэгтэй өгүүлбэр. Мэдээж хувийн санал";
Ø Б.М.Кустодиевын "Цайны дэргэдэх худалдаачны эхнэр" зургийн хуулбар;
Ø нэг хэсэгтэй тодорхой-хувийн өгүүлбэрийн төрлийг тодорхойлох үйлдлийн алгоритм;
Ø "Хувийн төлөөний үг" хүснэгтийг дэмжих; "Үйл үгийн хувийн төгсгөлүүд."
Хичээлийн явц
1. Зохион байгуулалтын мөч
2. Урд талын судалгаа.
Өгүүлбэрийн дүрмийн үндэс нь юу вэ?
Хэл зүйн үндэслэлийн бүтцээр өгүүлбэрүүдийг ямар бүлэгт хуваадаг вэ?
Ямар өгүүлбэрийг хоёр хэсэгтэй өгүүлбэр гэж нэрлэдэг вэ?
Ямар өгүүлбэрийг нэг хэсэгтэй өгүүлбэр гэж нэрлэдэг вэ?
Нэг хэсэгтэй өгүүлбэрийн бүлгүүдийг нэрлэнэ үү?
3. Үг хэллэгийн халаалт (хосоор ажиллах)
Өгүүлбэрийг дүрмийн үндэсийн бүтцийн хувьд тодорхойл.
1 бүлэг : Цай бол эрүүл ургамал.
2-р бүлэг : Өвчин эмгэгийг арилгаж, нойрмог байдлыг арилгана.
3 бүлэг : Нөхөрлөл, цай хоёр нь хүчтэй, амттай биш байвал сайн.
4 бүлэг : Самоварын эгшигт яриа зүрх сэтгэлийг дулаацуулдаг.
5 бүлэг : 18-р зуунд Орост самоварыг зохион бүтээжээ.
6 бүлэг : Энэ нь Уралд хийгдсэн.
4. Шинэ материалыг судлах.
- Сэдвийн зарлал.
- Хичээлийн сэдвийг эрүүл мэндийг хэмнэх технологитой холбох.
- Цайны гарал үүслийн тухай багшийн үг.
- "Цайны гарал үүсэл" хэмээх эртний хятадын домгийн талаарх оюутны захиас.
- Тексттэй ажиллах.
Хүмүүс төрөл бүрийн ундаа хийдэг. Гэхдээ хамгийн алдартай, өргөн тархсан ундаа бол цай юм.
Энэхүү ундаа нь цангааг сайн тайлахаас гадна эдгээх шинж чанартай бөгөөд олон өвчнийг эмчлэхэд тусалдаг.
Нэг урт элэгний хүн цайны тухай ингэж хэлэв: "Цай бол миний хамгийн дуртай ундаа. Би бусдыг таньдаггүй."
Уураг, өөх тос, нүүрс ус нь цайгаар амархан шингэдэг.
Цай бол маш сайн зүйл!
Текстийн даалгавар :
Ø текстийг илэрхийлэлтэй унших;
Ø түүний сэдэв, гол санааг тодорхойлох,
Ø гарчиг;
Ø текстийн өгүүлбэрүүдээс нэг хэсэгтэй өгүүлбэр олох;
Ø нэг гишүүнт өгүүлбэрийн төрлийг тодорхойлохыг хичээ.
- Хичээлийн зорилгыг тунхаглах.
- Сурах бичигтэй ажиллах (хүснэгттэй хосоор ажиллах).
Даалгавар:
Ø тодорхой-хувийн өгүүлбэрийн тодорхойлолтоос эдгээр өгүүлбэрийг бусад нэг хэсэгтэй өгүүлбэрээс ялгах шинж тэмдгийг тодорхойлох;
Ø хүснэгтийг бөглөнө үү.
- Дээж ашиглан сурах бичигтэй ажиллах өөрийгөө шалгах (самбар дээрх дээж)
Гол гишүүдтэй болох саналСаналын гол гишүүд
Өгүүлбэрийн гол гишүүнийг хэрхэн илэрхийлдэг вэ?
Нэг хэсэг өгүүлбэрийн төрөл
нэг хэсэг
предикат
үйл үг 1 ба 2-р хүн ганц болон олон тооны одоо ба ирээдүйн цаг заагч буюу захирамж
мэдээж хувийн
Сануулахад: "Хувийн төлөөний үг", "1 ба 2-р хүний ганц, олон тооны үйл үгийн хувийн төгсгөл".
5. Динамик түр зогсолт.
6. Сургалтын дасгалууд.
1) Саналыг дахин харцгаая : Би бусдыг таньдаггүй.зааж өгье Энэ өгүүлбэрийн предикат үйл үгэнд нэг хэсэгтэй өгүүлбэрийн төрлийг тодорхойлж болох дүрмийн шинж чанарууд байдаг. (1-р ганц бие одоогийн заалт)
2) Цуврал өгүүлбэрүүдээс нэг хэсэгтэй тодорхой-хувийн өгүүлбэрийг бичнэ үү.
1. Цай хэзээ ч муу байдаггүй.
2. Цай нь хүнийг шийдэмгий болгодог.
3. Энд анхилуун үнэртэй карамель байна.
4. Бид хүн бүрийг хуушуур, анхилуун үнэртэй цайгаар дайлдаг.
Энэ санал бол гарцаагүй хувь хүний санал гэдгийг нотол. Энэ нь танд энэ талаар туслах болноүйлдлийн алгоритм (самбар дээр байрлуулсан).
3) Текстийг үргэлжлүүлж, загвар дээр үндэслэн тодорхой хувийн өгүүлбэр зохио (Б. М. Кустодиевын "Цай дахь худалдаачны эхнэр" хуулбартай ажиллах).
Сайн байна уу, эрхэм Катерина Гавриловна!
Нэг аяга цай уусан орой ямар сайхан байдаг вэ!
Бүрхээрэй цагаан ширээний бүтээлэгтэй ширээ...
4) Биеийн тамирын дасгал (хурууны гимнастик).
5) гаргасан саналыг шалгах.
6) Текстийн диктант бичих: Цай үйлдвэрлэгчдэд зориулсан санамж!
Данхыг буцалж буй усаар зайлж, хуурай цайны навч хийнэ. Дараа нь данхыг буцалж буй усаар дүүргээд дээд талыг нь салфеткагаар таглана. Таг, цорго дээрх нүхийг хаа. Таван минутын турш цайгаа уусгана.
Угтсан үйл үгийн доогуур зур.
Энэ тэмдэглэлд угтвар үйл үгийн ямар хэлбэр тохиромжтой вэ? Яагаад?
7. Яриадаа тодорхой хувийн өгүүлбэр ашиглан шинэ материалыг нэгтгэх (цайны тухай оньсого зохиох).
8. Тусгал.
- Өнөөдөр бид ангид ямар шинэ зүйл сурсан бэ?
9. Багшийн эцсийн үг.
Би нууцыг дэлгэж, хэрэгтэй зөвлөгөө өгөхийг хүсч байна,
Цай нь хүйтэнд дулаацуулж, халуунд сэтгэл сэргээдэг.
Тэр нойрмог байдлыг даван туулж, ядаргаатай өрсөлдөх болно,
Аливаа өвчнийг дарах болно
Эрүүл мэндэд зориулсан цай бол таны хамгийн сайн найз юм!
Гэрийн даалгавар: § 181, § 181-ээс сонгох дасгал хийх эсвэл "Өвлийн өдөр" гэсэн сэдвээр хэд хэдэн өгүүлбэр зохиох нь гарцаагүй хувийн өгүүлбэрүүдийг ашиглах.
ХИЧЭЭЛ 2
Оюутны үйл ажиллагааны зорилго:
Сурах бичиг, толь бичгийг ашиглах, янз бүрийн эх сурвалжаас мэдээлэл олж авах, харилцан уялдуулах, ойлгох;
Хамтарсан үйл ажиллагааны талаар тохиролцох, үзэл бодлоо илэрхийлэх, хэн нэгний саналыг хүлээн авах, уялдаа холбоотой монолог яриа хөгжүүлэх;
Төлөвлөсөн үр дүн:
Сэдэв: Текст дэх тодорхой-хувийн өгүүлбэрийг тодорхойлох, тодорхой-хувийн өгүүлбэрийг цэг таслал бүхий зөв томъёолох.
Мета субьект:
Танин мэдэхүйн UUDs - танин мэдэхүйн зорилгыг бие даан боловсруулах; мэдээлэл хайх арга, түүний дотор компьютерийн хэрэгслийг ашиглах; асуудлыг шийдвэрлэх үр дүнтэй арга замыг сонгох үндэслэл; семантик унших арга техникийг ашиглах; хэлний нэгжүүдэд дүн шинжилгээ хийх, хэлний нэгжүүдийг харьцуулах; сэтгэхүйн логик хэлхээг бий болгох;
Зохицуулалт - тэд аль хэдийн мэддэг, сурсан, одоог хүртэл мэдэгдээгүй байгаа зүйлсийн хамаарал дээр үндэслэн боловсролын даалгавруудыг боловсруулдаг; төлөвлөгөө, үйл ажиллагааны дарааллыг гаргах; үйл ажиллагааны арга, түүний үр дүнг өгөгдсөн стандарттай харьцуулах замаар хянах; Үйлдлийн зөв байдлыг үнэлж, багшийн өгсөн үнэлгээг зохих ёсоор хүлээн авах.
Харилцаа холбоо - бусад хүмүүсийн байр суурийг харгалзан үзэх, асуудлын хамтын хэлэлцүүлэгт оролцох, хосоороо ажиллах, санал бодлоо илэрхийлэх, асуулт асуух.
Хувийн - боловсролын үйл ажиллагаанд хангалттай үнэлгээ өгөх, өөрийн мэдлэг, мунхаг байдлын хил хязгаарыг ухамсарлах.
Хичээлийн явц:
Багш аа :
Та өгүүлбэрийн аль хэсгийг хамгийн чухал гэж бодож байна - сэдэв эсвэл предикат?
(Оюутны мэдүүлэг)
Тэдгээрийн аль нэг нь байхгүй бол өгүүлбэр байж болох уу? Энэ нь утгыг ойлгоход саад болохгүй гэж үү?
Ийм саналыг бид юу гэж нэрлэх вэ? (нэг хэсэг)
Нэг хэсэгтэй өгүүлбэр нийтлэг байж болох уу?
Багш аа : Одоо өгүүлбэрүүдийг бичиж, бүлгүүд хэрхэн ялгаатай болохыг тайлбарлахыг хичээ.
1. Шөнийн гудамж.
2. Би гудамжаар алхаж байна. Та одтой тэнгэр рүү харж байна.
(1-р бүлэг - нэрлэсэн өгүүлбэрүүд, учир нь үндсэн гишүүнийг нэрлэсэн тохиолдолд нэр үгээр илэрхийлдэг;
2-р бүлэг - үндсэн гишүүн - предикаттай)
Үүний тулд тэд юу хийсэн бэ? (Дүрмийн үндэслэлийг тодруулсан)
Багш аа :
Нэг хэсэгтэй өгүүлбэрийн хоёр дахь бүлэг юу гэж нэрлэгддэгийг бид мэдэх үү? (Үгүй)
Манай хичээл дээр хариулахыг хүсч буй асуултуудаа томъёолоорой
Догол мөрийн гарчгийг уншина уу (32-р зүйл)
Хичээлийн сэдвийг бичнэ үү.
"Мэдээж хувийн санал" гэдэг үгийн утгын талаар таамаглалаа илэрхийлнэ үү.
1. Сурах бичгийн 90-р хуудасны догол мөрийг унших (тэмдэглэлтэй)
2. Тодорхой хувийн саналын талаар та ямар шинэ зүйлийг сурсан бэ?
3. Юу нь тодорхойгүй санагдсан бэ?
4. Энэ нь тодорхой хувийн санал мөн гэдгийг батлахын тулд та юу мэдэх хэрэгтэй вэ? (үйл үгийн хүн ба сэтгэлийн байдал)
Асуудлын нөхцөл байдлыг шийдвэрлэх : (слайд)
1. Өгүүлбэрийн дүрмийн үндэслэлийг олж, үйл үгийн тал, төлөв байдлыг тодорхойлно уу.
Унт, ор минь зөөлөн... Залуу наснаасаа нэр төрөө хамгаал. Өөрөө үх, гэхдээ нөхөртөө тусал. Баяртай, аав аа! Тэд түүнийг гурван өдрийн турш хайсан.
2. Аль өгүүлбэр нь илүүц байсан бэ, яагаад? (сүүлийнх нь, учир нь энэ нь 3-р этгээдийн хэлбэрт үйл үг агуулсан бөгөөд тодорхой хүнийг заагаагүй болно)
Бусад бүх саналыг бид ямар төрлөөр ангилах вэ? (мэдээж хувийн)
3. Тайлбар толь бичгийн ажил: тавцан (үгийн үг хэллэгийн утга, зөв бичих дүрэм). Та Интернет Википедиа, С.И.Ожеговын толь бичиг гэх мэтийг ашиглаж болно.
4. Дижитал диктант (тодорхой хувийн саналуудын тоог бичнэ үү):
1) Нэг нь талбайд хагалж, хоёр нь гараа даллаж байна. 2) Чи над шиг харагдаж байна 3) Бодол санаагаа цэвэр байлга 5) Цангис жимс. 6) Сэтгэлээ бүү залхууруулаарай 7) Битгий орхи, надтай хамт байгаарай.
Стандартын дагуу диктант шалгах (слайд дээрх хариултууд 2,3,4,6,7). Өөрийгөө үнэлэх
- Ямар өгүүлбэрт, яагаад зураас тавих шаардлагатай вэ?
Дасгал хийх. Зөвхөн тодорхой хувийн саналуудыг бичнэ үү. Предикатын доогуур зур.
Танд амжилт хүсье. Хоол идэхээсээ өмнө гараа угаа. Хайрыг хэрхэн эрхэмлэхээ мэддэг. Төмс бол хүнсний үнэ цэнэтэй бүтээгдэхүүн юм. Хичээлийн дараа анги бүхэлдээ кино театр руу явна. Тухайн газарт ирээд галуу чимээ шуугиантайгаар ус руу буув. Чи яагаад инээгээд байгаа юм бэ? Өөрийн хүссэн номоо сонгоорой. Та Москвагаас байх уу? Хаалга тогших чимээ гарав. Түүний түүхүүд удаан хугацаанд дурсагдах болно.
Зөв хариулт.
Танд амжилт хүсье. Хоол идэхээсээ өмнө гараа угаа. Хайрыг хэрхэн эрхэмлэхээ мэддэг. Хичээлийн дараа анги бүхэлдээ кино театр руу явна. Өөрийн хүссэн номоо сонгоорой. Та Москвагаас байх уу? Чи яагаад инээгээд байгаа юм бэ?
Мэдээжийн хэрэг хувийн өгүүлбэрүүд нь үйл үгээр илэрхийлэгддэг предикат бүхий нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүдийн нэг юм. Энэ нь үйл үгийн дүрмийн хэлбэртэй байдаг тул энэ төрөлд хамаарна. Энэ нь ямар хэлбэр болохыг нэрээр нь хэлж чадна, гэхдээ анхааралтай авч үзэх шаардлагатай олон нюансууд байдаг.
Мэдээж хувийн саналуудын шинж тэмдэг, онцлог
Эдгээр нь тухайн хүнийг илтгэх сэдэв шаардлагагүй синтаксик нэгжүүд юм, учир нь энэ нь үйл үгийн тодорхой хэлбэрээр аль хэдийн тэмдэглэгдсэн байдаг - ихэнхдээ энэ нь эхний эсвэл хоёр дахь хүн байдаг бөгөөд тоо нь ганц тоо эсвэл олон тооны байж болно. Цаг хугацаа ба сэтгэлийн байдлын хувьд энэ нь ихэвчлэн ирээдүй эсвэл одоо байгаа шинж тэмдэг юм. Чухамдаа хувийн төлөөний нэр нь ийм өгүүлбэрийн утга санаа, ойлголтод ямар ч байдлаар нөлөөлдөггүй тул тэдгээрийг бүрэн бус хоёр хэсэгтэй өгүүлбэр биш, харин нэг хэсэгтэй өгүүлбэр гэж үздэг.
Ийм өгүүлбэрт байгаа хүнийг хувийн төлөөний үгээр илэрхийлж болно, жишээлбэл - Би чамд хайртай (өөрөөр хэлбэл (би) чамд хайртай).
Бусад төрлийн тодорхой-хувийн өгүүлбэрүүд байдаг, жишээлбэл, угтвар үгээр илэрхийлэгдсэн үйл үг нь тушаалын төлөвт тавигддаг. Тиймээ, нэг өгүүлбэрээр "Үүнийг аль хэдийн март!" 2-р хүний олон тооны төлөөний "та" байгаа нь далд утгатай.
Тиймээс, тодорхой-хувийн өгүүлбэрийн гол онцлог нь предикат нь тодорхой хүнийг өөрийн хэлбэрээр илэрхийлдэг (энэ нь үнэндээ төгсгөлөөр илэрхийлэгддэг) гэдгийг ойлгоход хялбар байдаг. Өөрөөр хэлбэл, хэрэв энэ нь хоёр хэсэгтэй байсан бол тухайн өгүүлбэрт ямар сэдвийг ашиглаж болохыг харуулдаг.
Энэ тохиолдолд гуравдагч этгээдийн хэлбэрийн үйл үг нь тодорхой хүн биш тул тодорхой хувийн өгүүлбэрт ашиглагддаггүй.
Өнгөрсөн цагийн хэлбэрийн хувьд энэ нь ямар ч хүнийг илэрхийлэхгүй бөгөөд энэ хэлбэрийн үйл үг нь тодорхой хувийн өгүүлбэрт ямар ч байдлаар ашиглагдах боломжгүй гэсэн үг юм.
Тодорхой-хувийн өгүүлбэрийн жишээнүүд нь дээрх бүх зүйлийг илүү сайн ойлгоход тусална.
Та маргааш сургуульдаа явах уу?– нэг хэсэгтэй өгүүлбэр, түүн дэх предикат нь үйл үгээр хоёрдугаар этгээд хэлбэрээр илэрхийлэгддэг бөгөөд энэ өгүүлбэр нь тодорхой хувийн ангилалд багтдаг гэсэн үг юм.
Та караокед явсан уу?– өгүүлбэр нь мөн нэг хэсэгтэй, угтвар үйл үгтэй боловч өнгөрсөн цагийн хэлбэрт байгаа тул тодорхой-биеийн өгүүлбэр гэж ангилж болохгүй.
Хувийн тодорхой өгүүлбэрүүд нь хоёр хэсгээс бүрдсэн өгүүлбэртэй ижил утгатай бөгөөд тухайн хүнээр зүгээр л заахаасаа илүү сэдвийг ашигладаг, гэхдээ тэдгээр нь хэв маягийн ялгаатай байдаг. Тиймээс, энэ тохиолдолд нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүд нь яриа эсвэл өгүүлбэрийг илүү динамик болгож, эрч хүчтэй өнгө аясыг өгч, маш сайн товчлолыг нэмж өгдөг. Эдгээр тохиолдолд тэдгээрийг ихэвчлэн ашигладаг. шаардлагагүй давтахаас зайлсхийх шаардлагатай үед.
Бид юу сурсан бэ?
Тодорхой-хувийн өгүүлбэр нь угтвар үйл үг нь хүнийг илтгэх хэлбэрээр байдаг нэг хэсэгтэй өгүүлбэрийн төрөл юм. Ийм өгүүлбэрт энэ хүнийг зааж болох сэдвийг оруулах шаардлагагүй. Үйл үг нь үргэлж эхний эсвэл хоёр дахь хүний хэлбэрээр (гурав дахь нь тодорхой бус байдаг тул), мөн өнгөрсөн цаг үед үйл үгэнд бие хүний хэлбэр огт байдаггүй тул зөвхөн одоо эсвэл ирээдүйн цагт байдаг. Тодорхой хувийн өгүүлбэрийг хоёр хэсгээс бүрдсэн өгүүлбэрээр амархан сольж болох бөгөөд энэ нь хүнийг илтгэх төлөөний үгийг ашиглах боловч энэ нь зарим хэв маягийн шинж чанарыг эс тооцвол юу ч өөрчлөхгүй.
