Өнөөдөр зөвхөн боловсрол хангалттай биш байх нь олонтаа. Үүний шалтгаан нь маш өөр байж болно. Зарим нь анхны их сургуулиа төгсөөд л үйл ажиллагааны чиглэлээ буруу сонгосон гэсэн дүгнэлтэд хүрч, зарим нь нэг боловсрол нь энэ үйл явцад бүрэн хамрагдахад хүрэлцдэггүй салбарт ажилладаг, заримдаа карьер өсөхөд хоёр дахь боловсрол шаардлагатай байдаг. . Москвагийн хүмүүнлэгийн хүрээлэнд Э.Р. Дашкова та авч болно сэтгэл судлалын хоёр дахь дээд боловсрол.
Сэтгэл судлал бол хоёрдугаар зэргийн төгс сонголт юм. Энэ сэдвийг судлах нь зөвхөн ажил, карьерын өсөлтөд төдийгүй өөртөө, өөрийгөө хөгжүүлэхэд тустай. Хүмүүст тохиолддог сэтгэлзүйн үйл явцыг ойлгох нь бусадтай илүү эв найртай харилцаа тогтоох, нийгэмд өөрийн байр сууриа олох, амьдралын бүхий л салбарт илүү амжилтанд хүрэхэд тусалдаг. Нэмж дурдахад бизнесийн олон салбарт сэтгэлзүйн талыг ойлгох нь маш чухал бөгөөд энэ чиглэлээр хоёр дахь боловсрол нь карьераа бий болгоход тусална гэсэн үг юм. Мэдээжийн хэрэг, сэтгэл судлалын чиглэлээр хоёр дахь дээд боловсрол эзэмших нь сэтгэл зүйг үндсэн үйл ажиллагаа болгон сонгох боломжийг олгодог.
Москвагийн хүмүүнлэгийн хүрээлэн, Э.Р. Дашкова таныг Москвад сэтгэл судлалын чиглэлээр хоёр дахь дээд боловсрол эзэмшихийг урьж байна. Бидэнтэй хамт та мэргэжлийн үйл ажиллагааны дараах чиглэлээр ажиллах боломжтой гүнзгий мэдлэг олж авах боломжтой.
- оношлогоо, залруулах;
- шинжээч, зөвлөгөө өгөх;
- боловсролын;
- шинжлэх ухааны судалгаа;
- соёл боловсрол.
Манай институт нь бүтэн цагийн болон эчнээ цагийн сургалтаас гадна мэргэжлээр суралцах хүсэлтэй боловч өөр хэлбэрээр суралцах боломж байхгүй хүмүүст сэтгэл судлалын чиглэлээр зайны сургалтыг санал болгож байна.
Сэтгэл судлаачийн мэргэжлийн үйл ажиллагааны чиглэл нь боловсрол, эрүүл мэнд, соёл, спорт, үндэсний батлан хамгаалах, хууль зүй, менежмент, хүн амд үзүүлэх нийгмийн тусламж, түүнчлэн төрийн болон эдийн засгийн байгууллага, захиргааны байгууллагуудын цогц асуудлыг шийдвэрлэх, сэтгэл зүйн үйлчилгээ үзүүлдэг судалгаа, зөвлөх байгууллага хувь хүн, байгууллага.
"Сэтгэл судлал" чиглэлийн сургалтын хөтөлбөр нь дараахь боловсролын мөчлөгийг судлах боломжийг олгодог.
Хүмүүнлэг, нийгэм, эдийн засгийн мөчлөг:
Түүх, Философи, Гадаад хэл, Эдийн засаг, Социологи, Улс төр судлал, Хууль зүй, Шашин судлал, Соёл судлал, Логик, Риторик гэх мэт.
Математик ба байгалийн шинжлэх ухааны мөчлөг:
Нейрофизиологи, Байгалийн шинжлэх ухааны орчин үеийн үзэл баримтлал, Төв мэдрэлийн системийн анатоми гэх мэт.
Мэргэжлийн мөчлөг:
Ерөнхий сэтгэл судлал, сэтгэл судлалын түүх, Сэтгэл судлалын арга зүйн үндэс, Амьтны сэтгэл зүй, харьцуулсан сэтгэл судлал, Хувь хүний сэтгэл судлал, Нийгмийн сэтгэл зүй, Угсаатны сэтгэл судлал, Хөдөлмөрийн сэтгэл зүй, Байгууллагын сэтгэл судлал, Сурган хүмүүжүүлэх сэтгэл судлал, Эмнэлзүйн сэтгэл судлалын удиртгал, Мэдрэлийн сэтгэл судлалын үндэс, Эмгэг сэтгэл судлалын үндэс, Психофизиологи. Зөвлөгөө өгөх сэтгэл судлалын үндэс, Психогенетикийн үндэс, Туршилтын сэтгэл судлал, Стрессийн сэтгэл зүй, Нийгмийн ажлын сэтгэл зүй, Гэр бүлийн сэтгэл зүй гэх мэт.
болон хэсгүүд:
биеийн тамир;
боловсролын болон үйлдвэрлэлийн практик, судалгааны ажил;
эцсийн улсын баталгаажуулалт.
Мэргэжилтнүүдийн мэргэжлийн үйл ажиллагааны объект нь хүний сэтгэцийн үйл явц, шинж чанар, төлөв байдал, субьект нь хүний үйл ажиллагааны янз бүрийн салбарт тэдгээрийн илрэл, хүмүүс хоорондын болон нийгмийн харилцан үйлчлэл, зохион байгуулалтын арга, хэлбэр, гадны нөлөөгөөр өөрчлөгдөх явдал юм.
Хүлээн авсан хоёрдугаарт Москва дахь сэтгэлзүйн дээд боловсролМэргэжилтэн нь үндэсний эдийн засаг, боловсрол, эрүүл мэнд, менежмент, хүн амд үзүүлэх нийгмийн халамжийн тогтолцооны цогц асуудлыг шийдвэрлэхэд бэлэн байх мэдлэг, ур чадвар, чадварыг эзэмшдэг.
Тус факультетийн анхны төгсөгч, дараахь төрлийн мэргэжлийн үйл ажиллагаа эрхлэхэд бэлэн байна.
- оношлогоо, залруулах;
- шинжээч, зөвлөгөө өгөх;
- боловсролын;
- судалгаа;
- соёл боловсрол.
Э.Р.-ийн нэрэмжит Москвагийн хүмүүнлэгийн хүрээлэн. Дашкова нь зөвхөн бүтэн цагийн сургалтанд хамрагдах боломжийг олгодог. Мөн бид цагийн ажил авах боломжийг санал болгож байна
Сэтгэл судлалын чиглэлээр оюутнуудад зориулсан дадлага хийх газрууд:
Сэтгэл судлалын оюутнуудын дадлагыг боловсролын байгууллага (цэцэрлэг, сургууль), Нийгмийн үйлчилгээний 10-р нутаг дэвсгэрийн төв, "НИЯЛ" ХХК, "Сэтгэл судлалын урлагийн студи", "Сэтгэл судлалын төв YOUCANLIVE", сэтгэл судлалын төвд явуулдаг. "DOM".
2013/2014 оны хичээлийн жилд "Клиникийн сэтгэл судлал" мэргэжлээр суралцаж буй оюутнуудын ололт амжилт:
Мэргэшлийн оюутнууд Клиникийн сэтгэл судлалын SNV Москва, Москва муж 2014 оны оюутны эрдэм шинжилгээний бүтээлийн уралдаанд идэвхтэй оролцов. Алтан медалийн ялагч Н.Тимошенко (шинжлэх ухааны удирдагч - сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны нэр дэвшигч E.V. Хачатурова); Дурсамжтай дипломын эзэн нь А.Петрова (шинжлэх ухааны удирдагч - сурган хүмүүжүүлэх ухааны нэр дэвшигч, дэд профессор Н.В. Черникова) байв.
2013/2014 оны хичээлийн жилд багш нарын гаргасан амжилт:
нэрэмжит MGI-ийн хэвлэлүүд. Э.Р. Дашкова, 2013-2014 оны хичээлийн жилд хэвлэгдсэн, зохиогчид нь манай багш нар юм.
Шинжлэх ухааны нийтлэлүүд
Орос ба дэлхий: өчигдөр, өнөөдөр, маргааш: Хүмүүнлэгийн мэдлэгийн өнөөгийн асуудлууд: нийтлэлийн цуглуулга. М., 2014 он
Боловсролын хэвлэлүүд
Матвиенко С.П.Сэтгэлзүйн судалгааны өгөгдлийг статистик боловсруулах. М., 2013.
Носс И.Н.Проекктив сэтгэл зүй. М., 2014. (хэвлэмэл хэлбэрээр)
Хачатурова Е.В.Курсын болон эцсийн мэргэшлийн ажилд бэлтгэх, хамгаалах (Клиникийн сэтгэл судлал): Сургалт, арга зүйн гарын авлага. М., 2013.
2013/2014 оны хичээлийн жилийн боловсрол, шинжлэх ухааны арга хэмжээ:
Москвад та бүхний мэдэж байгаагаар маш олон янзын боловсролын байгууллагууд, тэр дундаа дээд сургуулиуд байдаг. Сэтгэл зүйч болохыг мөрөөддөг хүмүүс хаашаа явах вэ - энэ талаар өнөөдөр ярилцъя. Тиймээс өнөөдрийн баатрууд бол сэтгэл судлалын салбарын 4 шилдэг нь юм.
1. Өнгөрсөн жилүүдэд тэрээр олон салбарт бараг цорын ганц удирдагч байсан. Түүний сэтгэл судлалын хэлтэс ч үл хамаарах зүйл биш байв. 11 тэнхим, 5 шинжлэх ухааны лаборатори (харилцааны сэтгэл судлал, мэдрэлийн сэтгэл судлал, хөдөлмөрийн сэтгэл зүй, мэргэжлийн ойлголт, сэтгэл зүй, зөрчилдөөн) нь их сургуулийн оюутнуудад маш сайн боломж юм.
Евлалия Просветова, 2011 онд Москвагийн Улсын Их Сургуулийн сэтгэл судлалын факультетийг төгссөн:
“Факультетийн багшлах ажил нь үндсэн бөгөөд академик шинж чанартай бөгөөд давуу болон сул талуудтай. Сул тал нь бид үндсэндээ эрдэмтэн (сайн эрдэмтэн) байдлаар бэлтгэгдсэн, гэхдээ практик сэтгэл судлаачийн хувьд биш, тиймээс тэнхим нь олон зүйлийг дараа нь "хажуу" эзэмшиж чаддаггүй; Гэхдээ хүч чадал нь бидэнд маш сайн онолын үндэслэлийг өгч, мэргэжлийн сэтгэлгээг бүрдүүлдэг бөгөөд үүний ачаар бид бусад их дээд сургуулийн төгсөгчдөд үргэлж байдаггүй шаардлагатай практик ур чадвар, мэдлэгийг маш амархан олж авдаг. Багшлах боловсон хүчин маш хүчтэй - тэдэнд Оросын тэргүүлэх сэтгэл судлаачид, маш ухаалаг, нэр хүндтэй хүмүүс хичээл заадаг. Нэг үгээр хэлбэл, сэтгэл судлалын факультетийн боловсрол нь суурь боловсролын хувьд маш сайн, дараа нь төрөл бүрийн ахисан түвшний сургалттай хослуулах шаардлагатай."
Сэтгэл судлалын факультет нь Оросоос холгүй алдартай бөгөөд олон улсын төслүүдэд оролцож, оюутнуудад дадлага, дадлага зохион байгуулж, зөвхөн мэргэжлээрээ өөрийгөө шингээх төдийгүй тэдний алсын харааг мэдэгдэхүйц өргөжүүлэх зэрэг ололт амжилтаараа алдартай.
Багш нарын эрдэм шинжилгээний бүтээлийг дээд зэргийн шагнал, шагналаар шагнаж, оюутнуудад дадлагажигч сэтгэл зүйч, гар урлалын жинхэнэ мастеруудаас суралцах онцгой боломжийг олгодог.
2. Мөн ирээдүйн хамгийн дээд түвшний сэтгэл судлаачдын дараагийн газар болох Сэтгэл судлалын хүрээлэнгийн тухай. Выготскийг түүний захирал, сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны доктор нь хамгийн сайн хэлдэг. Профессор Елена Евгеньевна Кравцова: "Өнөө үед сэтгэл зүйч бэлтгэдэггүй дээд боловсролын байгууллага олоход хэцүү байна. Мэдээжийн хэрэг, ийм олон талт байдал нь нэг талаас мэргэжлийн үйл ажиллагаагаа сэтгэл судлалтай холбохоор шийдсэн өргөдөл гаргагчид суралцахад хамгийн тохиромжтой сургуулийг сонгох боломжийг олгодог. Нөгөөтэйгүүр, ийм олон янз байдал нь ирээдүйн мэргэжилтнүүд болон тэдний эцэг эх хоёулаа сэтгэл судлалын чиглэлээр мэргэжлийн сургалтыг аль дээд боловсролын байгууллагад даатгахаа шийдэж чадахгүйд хүргэдэг. Одоогийн байдлаар батлагдсан Улсын нэгдсэн шалгалтын систем нь ихэнх тохиолдолд өргөдөл гаргагч нь тухайн факультетэд суралцахад тохиромжтой эсэхийг тодорхойлдог бөгөөд энэ нь их сургуулийг ухамсартай сонгоход хувь нэмэр оруулдаггүй. Ийнхүү сэтгэлзүйн болон биологи, хөрсний факультетэд улсын нэгдсэн шалгалт өгдөг тул өргөдөл гаргагчид нь биологи, хөрсний факультетэд нэгэн зэрэг ордог болохыг сэтгэл судлалын факультетийн олон дарга нар тэмдэглэж байна.
нэрэмжит Сэтгэл судлалын хүрээлэнгийн сургалт. Л.С. Vygotsky RSUH нь хэд хэдэн өвөрмөц онцлог, шинж чанартай байдаг. Тиймээс, нэгдүгээрт, Л.С. Выготский нь бидний боловсролын үйл явцад урлагтай холбоотой сэтгэл судлалын тусгай арга барилаар ялгагдаж байсан бөгөөд эхний курсуудаас эхлээд урлагтай холбоотой олон салбарууд байдаг. Энэ бол туршилтын сэтгэлзүйн театр, найруулгын сэтгэл зүй, тексттэй харилцах гэх мэт.
нэрэмжит Сэтгэл судлалын хүрээлэнгийн сэтгэл зүйч бэлтгэх хоёр дахь онцлог. Л.С. Выготскийн нэрэмжит ОХУ-ын Хүмүүнлэгийн Ухааны Их Сургууль нь оюутнуудад сургалтын эхэн үеэс эхлэн сэтгэл судлаачийн дүрд өөрийгөө мэдрэх боломжийг олгодог олон тооны практик болон онол-практикийн салбаруудтай холбоотой юм. Үүнээс гадна мэргэжлийн сэтгэл судлаачдын (манай багш нар) удирддаг төслүүд нь оюутны боловсролд заавал байх ёстой. Эдгээр нь бодит төслүүд (хөгжлийн тоглоом хөгжүүлэх, хүнд хэлбэрийн соматик өвчтэй хүүхдүүдэд туслах, эрдэм шинжилгээний бага хурал зохион байгуулах онцлог гэх мэт), оюутнуудад мэргэжлээр элсэх, хамтран ажиллагсадтайгаа мэргэжлийн харилцаа холбоо тогтоох боломжийг олгодог.
Сэтгэл судлалын дээд сургуульд суралцах гурав дахь онцлог. Л.С. Выготскийн RSUH нь бидний "семинар" гэж нэрлэдэг сургалтын тусгай хэлбэрт хамаарна. Эдгээр нь сэтгэлзүйн дээд боловсролын стандартад заасан өөр өөр хичээлүүдийг эзэмших боломжийг олгодог төдийгүй нэг семантик талбарыг (хичээл тус бүр, чиглэл бүрт) бий болгох боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь тухайн мэргэжлийн цогц дүр төрхийг бүрдүүлэх, хөгжүүлэх боломжийг олгодог. эцсийн дүндээ мэргэжлийн ухамсар.
Сүүлийн, дөрөв дэх, сэтгэл судлалын хүрээлэнгийн сургалтын онцлог. Л.С. Выготскийн нэрэмжит ОХУ-ын Хүмүүнлэгийн Ухааны Их Сургууль, мөн үүнтэй зэрэгцэн факультетэд бус хүрээлэнгийн сэтгэл судлалын хичээлийг голчлон тодорхойлдог анхных нь оюутан, багш нарын шинжлэх ухааны судалгааны үүрэгтэй холбоотой юм. Сэтгэл зүйч бэлтгэх явцад сэтгэл судлалын чиглэлээр амжилттай ажиллах боломжийг олгох судалгааны байр суурийг бий болгох ёстой гэж бид үзэж байгаа бөгөөд багш нар залуу мэргэжилтэн бэлтгэх үйл явцыг судалгааны ажлынхаа сэдэв болгодог.”
3. Өргөдөл гаргагчийн өөр нэг боломжит сонголт бол сэтгэл судлалын факультет юм. Энэ бол ноцтой дээд боловсролын байгууллага бөгөөд энэ нь факультетийн боловсролын үйл ажиллагаа нь Оросын ШУА-ийн үндсэн дээр явагддаг бөгөөд декан Анатолий Лактионович Журавлев нь холбогдох ажилтан юм. Оросын ШУА-ийн гишүүн.
Оюутнууд долоон тэнхимээс аль нэгийг нь сонгож, төгсөөд бакалаврын зэрэг авах боломжтой.
Төгссөн сэтгэл судлаачид хөдөлмөрийн зах зээл дээр эрэлт хэрэгцээтэй байгаа бөгөөд өөрсдийн мэдлэг, ур чадвараа ашиглах ямар чиглэлээр сонгосон байгаагаас үл хамааран шинжлэх ухаан, судалгааны үйл ажиллагаа, сурган хүмүүжүүлэх, боловсролын, соёлын болон шинжээч байж болно. аналитик.
4. Сэтгэл судлалын факультет. Хөгжлийн хурдаараа олон хүнийг гайхшруулдаг - маш эрч хүчтэй, амбицтай, сэтгэлзүйн боловсролын чиглэлээр тэргүүлэгч их сургуулиудын нэг юм.
Орчин үеийн сэтгэл судлаач - орчин үеийн аргууд. Энэхүү уриа нь их сургуулийг хамгийн шинэлэг, орчин үеийн, шинэ бүх зүйлд нээлттэй сургуулийн нэг болгодог. Гэсэн хэдий ч стандарт эрдэм шинжилгээний хөтөлбөрт хохирол учруулахгүйгээр.
Хэрэглээний судалгаа, их сургуулийн хүрээнд боловсруулсан өвөрмөц технологи, өмнөх үеийн мэдлэг, туршлагаас үндэслэсэн суурь нь их сургуульд байр сууриа хадгалах боломжийг олгодог.
Тэд энд байгаа оюутан бүрийг анхааралтай ажиглаж, түүнд зөвхөн мэргэжлийн сэтгэл зүйч төдийгүй ёс суртахуун, ёс суртахууны өндөр зарчимтай хүнийг илрүүлэхийг хичээдэг. Шаардлага сайтай, мэдрэмжтэй багш нар, нягт уялдаатай оюутан, багш нарын баг нь таныг нэг зорилго бүхий нэг багт байгаа мэт сэтгэгдэл төрүүлдэг.
Бид танд хэрэгтэй мэдээлэл байна гэж найдаж байна, таны өргөдөлд амжилт хүсье!
Өнөөгийн ОХУ-ын нутаг дэвсгэрт хүний сэтгэлзүйн шинжлэх ухаан маш удаан хугацаанд хөгжиж ирсэн тул өнөөдөр ОХУ-д сэтгэл судлалын салбарын дээд боловсролын чанар нэлээд өндөр түвшинд байна. Тиймээс, хэрэв танд нэн даруй хоёр дахь дээд боловсрол хэрэгтэй гэдэгт итгэлтэй байгаа бөгөөд сэтгэл судлаач мэргэжил бол таны жинхэнэ дуудлага юм бол элсэлтийн бэлтгэлээ эхлүүлээрэй.
Тэд хэрхэн заадаг
Хоёрдахь дээд боловсролын янз бүрийн чиглэлээр их дээд сургуулиудад багшлах нь клиник болон ерөнхий сэтгэл судлал нь онцгой байр суурь эзэлдэг бөгөөд хэрэглээний болон академик боловсролын туршлагыг нэгтгэдэг. Үүний үндэс нь Зөвлөлтийн сонгодог анагаах ухааны онолын мэдлэг, Финлянд, АНУ, Герман, Их Британи болон бусад орны гадаадын янз бүрийн их дээд сургууль, судалгааны төв, амбулаторийн байгууллагуудад сургалт, дадлага хийх явцад багш нарын олж авсан практик ур чадвар юм.
Зарим их, дээд сургуулийн хөтөлбөрт төгсөгчдийг Европын шилдэг их дээд сургуулиудад (Зальцбург, Мюнхен, Оксфорд, Амстердам) элсүүлэхэд бэлтгэх зэрэг багтдаг. Ихэнхдээ сэтгэл судлалын оюутнууд Европын их сургуульд солилцооны хөтөлбөрийн хүрээнд нэг семестрийг өнгөрөөх боломжийг олгодог.
Мэргэжил, сургалтын хөтөлбөрүүд
Хөтөлбөрийн хүрээнд "Сэтгэл судлал" чиглэлээр эзэмшиж болох үндсэн мэргэжлүүд:
- Гэр бүлийн сэтгэл зүй, хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх.
- Зөвлөгөө, сэтгэл засал, эмнэлзүйн сэтгэлзүйн оношлогоо.
- Туршилтын сэтгэл зүй.
- Хүүхэд, эцэг эхийн клиник сэтгэл зүй.
- Оношлогоо, хөгжүүлэлт, залруулга нь боловсролын сэтгэлзүйн дэмжлэгийн үндэс юм.
- Биеийн тамир, спортын сэтгэл зүй.
- Семинартай сэтгэлзүйн оношлогоо.
- Хэт их төлөв байдал ба хямралын сэтгэл зүй.
- Сэтгэл судлалын арга зүйн үндэс.
- Шүүх эмнэлэг, эрүүгийн сэтгэл зүй.
- Байгууллагын хөгжил.
- Зан үйлийн эрүүл мэндийн сэтгэл зүй.
- Сэтгэл зүйн зөвлөгөө өгөх үндэс.
- Сэтгэлзүйн практикт орчин үеийн урьдчилан сэргийлэх технологи.
- Сэтгэлзүйн оролцооны үндэс.
Нэмж дурдахад өөр олон төрөлжсөн сургалтууд байдаг бөгөөд тус бүрийг үндсэн мэргэжлээр сонгож болно.
Өөр өөр их дээд сургуулийн сэтгэлзүйн дунд боловсролын хөтөлбөрүүд өөр өөр байж болох ч бүгд холбооны стандартын дагуу боловсруулагддаг.
Бакалаврын зэрэгтэй
Оюутнууд нийгмийн янз бүрийн бүлгүүдийн сэтгэлзүйн уур амьсгалыг оновчтой болгох арга, бүлэг, хувь хүмүүсийн сэтгэл зүйн шинж чанарыг оношлох, практик зөвлөгөө өгөх үндсийг судалдаг. Нэмж дурдахад бакалаврууд сэтгэлзүйн залруулга, сургалт, хөгжил, сургалтын арга барил, зан үйлийн янз бүрийн хэлбэрээс урьдчилан сэргийлэх, түүнчлэн сэтгэлзүйн судалгааны онцлог шинж чанаруудын хувийн болон бүлгийн ажлыг эзэмшдэг.
магистрын зэрэгтэй
Уг сургалт нь дээр дурдсан олон тусгай хичээлүүдийг багтаасан болно.
Их сургууль, боловсролын хэлбэрүүд
Москва, Санкт-Петербургт сэтгэл судлалын хоёр дахь дээд боловсрол эзэмшүүлэх шилдэг их сургуулиуд:
- Санкт-Петербургийн Улсын Их Сургууль (Санкт-Петербург, Их Сургуулийн сэтгэл судлалын факультет).
- нэрэмжит сэтгэл судлалын хүрээлэн. Л.С.Выготский, Оросын Хүмүүнлэгийн Ухааны Их Сургуульд (Москва).
- SPbGIPSR (Санкт-Петербург улсын сэтгэл зүй, нийгмийн ажлын хүрээлэн).
- IPiKP (Москвагийн сэтгэлзүйн эмчилгээ, клиник сэтгэл судлалын хүрээлэн).
- MIEPP (Москвагийн Эдийн засаг, улс төр, хуулийн дээд сургууль. ОХУ-ын төрийн бус шилдэг их сургуулиудын нэг).
Хоёрдахь дээд сэтгэлзүйн боловсролыг их сургуулийн стандарт сургалтын хэлбэрээр авах боломжтой: захидал харилцааны, оройн, бүтэн цагийн, амралтын өдрүүдийн бүлгүүд.
Альтернатив хувилбарууд
Сэтгэл судлалын хоёр дахь зэрэг нь дараахь байдлаар сольж болно.
- Төгсөлтийн дараах сургалт.Тухайлбал, Нийгмийн сэтгэл судлалын хөтөлбөр. Мэргэшсэн дээд боловсролтой бол шалгалтаа амжилттай өгсөн хэн бүхэн аспирантурт элсэн орж, диссертаци хамгаалсны дараа эрдмийн зэрэг авах боломжтой.
- Ахисан түвшний сургалт.Хамгийн багадаа 3 сар үргэлжилнэ. Маш олон тооны хөтөлбөрүүд байдаг. Дүрмээр бол тэд нарийн чиглэлтэй боловч онолын үндсэн сургалт, практикт чиглэсэн нийгэм-сэтгэлзүйн хамгийн сүүлийн үеийн технологийг хоёуланг нь хослуулсан байдаг. Ахисан түвшний сургалт нь илүү өндөр түвшний боловсрол олгохгүй, харин мэргэжлийн үйл ажиллагааны боломжуудын хүрээг өргөжүүлдэг гэдгийг санах нь зүйтэй. Ийм хөтөлбөрийг төгссөний дараа сургалтын профайлаас үл хамааран оюутан ахисан түвшний сургалтын гэрчилгээ авч, арилжааны болон төрийн байгууллагад илүү өндөр албан тушаалд ажиллах боломжтой.
- Мэргэжлийн давтан сургалт.Ер нь ахисан түвшний сургалттай их төстэй. Ялгаа нь дараах байдалтай байна: сургалт нь дор хаяж 5 сар үргэлжилдэг, хөтөлбөрүүд нь илүү утга учиртай, төгссөний дараа ахисан түвшний сургалтын гэрчилгээнээс илүү жинтэй давтан сургалтын дипломоор хангадаг.
Алсын зайн сургалт нь сэтгэл судлалын чиглэлээр хоёр дахь дээд боловсрол эзэмшихэд түгээмэл болсон бөгөөд үүний ачаар та орон сууцнаасаа гаралгүйгээр улсын их сургуулийн дипломын эзэн болж чадна.
Орчин үеийн нийгэмд улам олон хүмүүс сэтгэл судлал, психоанализыг сонирхож байна. Зигмунд Фрейд, Юнг, Эрих Фромм, Эрик Берн, Юлия Борисовна Гиппенрайтер болон бусад эрдэмтдийн шинжлэх ухааны бүтээлүүд тэдний заримд нь лавлах ном болдог. Сэтгэл судлалын шүтэн бишрэгчдийн тоо байнга нэмэгдэж байна. Одоо сонирхогч сэтгэл судлаачид сэтгэл судлаач байх нь ямар сонирхолтой болохыг аль хэдийн бодож, сэтгэл судлалын факультетэд хоёр дахь дээд боловсрол эзэмшихэд тохиромжтой их сургуулийг хайж байна.
Хаана очиж суралцах вэ
Одоогийн байдлаар олон төрлийн их дээд сургуулиуд хоёр дахь дээд боловсролыг төрийн болон төрийн бус боловсролын байгууллагуудад авах боломжтой. Эхний сонголт нь мэдээжийн хэрэг илүү тохиромжтой, гэхдээ илүү үнэтэй байдаг. Сурах хүсэл их байгаа ч санхүү тийм ч их биш бол арилжааны институтуудыг авч үзэж болно. Гэхдээ энэ тохиолдолд ирээдүйн багш нарын мэргэшил, дадлага хийх боломжийн талаар урьдчилан асуух нь маш чухал юм. Мөн ирээдүйн оюутнуудын хувьд ихэнх их дээд сургуулиуд захидал харилцааны болон зайн сургалтын хэлбэрүүдтэй байдаг.
Москвад уламжлал ёсоор хүчирхэг сургалтыг Москвагийн Улсын сэтгэл судлал, боловсролын их сургууль, Оросын ШУА-ийн сэтгэл судлалын хүрээлэн болон бусад газарт явуулдаг. Санкт-Петербург хотод хамгийн алдартай нь Санкт-Петербург Улсын Хүүхдийн Анагаах Ухааны Их Сургууль, Санкт-Петербургийн Улсын Анагаах Ухааны Их Сургуулийн нэрэмжит юм. I. P. Павлова, Санкт-Петербургийн Улсын Их Сургууль, Оросын Улсын Багшийн Их Сургуулийн нэрэмжит. А.И.Герцен. Сургалт дунджаар 3-4 жил үргэлжилнэ. Сэтгэл судлалыг нухацтай судлахын тулд тэдгээрийн аль нэгэнд нь хоёр дахь дээд боловсрол эзэмших боломжтой. Эдгээр их дээд сургуулиудын ихэнх нь мэргэжлийн давтан сургах хөтөлбөрүүдийг санал болгодог. Ийм хөтөлбөрийн үргэлжлэх хугацаа нь 1-2 жилээс бага бөгөөд өртөг нь арай бага байдаг.
Сурах үйл явц
Суралцах хугацаандаа олон оюутнууд сонирхолтой уран зохиол унших, ном, сэтгүүлд дүрсэлсэн амьдралын нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийх, шинжлэх ухааны сэтгэл судлал хоёр дахь дээд боловсрол гэдэг нь ижил зүйл биш гэдгийг ойлгож эхэлдэг. Их хэмжээний уран зохиол, тусгай нэр томъёо цээжлэх, тархины анатоми, физиологийн судалгаа - эдгээр нь шинэхэн сэтгэл судлаачийн өдөр тутмын амьдрал юм. Сургалтын төгсгөлд л дадлага хийх болно, магадгүй та жинхэнэ үйлчлүүлэгчидтэй ажиллахыг зөвшөөрөхгүй, зөвхөн дадлагажигч сэтгэл судлаачдын ажлын өрөөг үзүүлж, тэдний ажлын онцлогийг танилцуулах болно.
Ажилд орох
Суралцахаасаа өмнө дараа нь хаашаа ажиллахаа урьдчилан төсөөлсөн нь дээр. Сургууль, цэцэрлэг, нийгмийн төвөөс эхлээд өөрийн сэтгэл зүйн кабинет хүртэл маш олон сонголт байдаг. Мөн янз бүрийн байгууллагад сэтгэл судлаачид боловсон хүчнийг сонгоход туслах, одоо байгаа багуудад сургалт явуулах шаардлагатай байдаг. Суралцах хугацаандаа цаашдын ажилдаа ямар сэтгэл зүйн чиглэлийг баримтлахаа шийдэж, энэ чиглэлээр мэргэшсэн сургалт, семинарт хамрагдах нь маш чухал юм. Хэдийгээр хямдхан биш ч гэсэн дадлага хийх, мэргэжилтний түвшинг дээшлүүлэх гэрчилгээ авах боломжийг танд олгоно.
Сэтгэл зүйч байх нь хэцүү бөгөөд нэгэн зэрэг сонирхолтой байдаг. Их дээд сургуулиуд сэтгэл судлалын чиглэлээр суралцах сайхан боломжийг олгодог. Ирээдүйн мэргэжлээрээ урам хугарахгүйн тулд аливаа бэрхшээлд урьдчилан бэлдэж, хамгийн чухал нь хүмүүст маш их анхаарал, тэвчээр, хүндэтгэлтэй хандах чадвартай байх ёстой.
