Začiatok eseje v angličtine. Úvodné frázy na písanie eseje v angličtine

Tip 2. Správna manipulácia s listami v angličtine

Forma adresy vždy závisí od stupňa známosti s osobou, ktorej sa v liste obraciate. Uveďme si pár príkladov.

• Drahý John! - kontaktovanie priateľa, príbuzného
• drahý pane- adresu, ak je tento John váš šéf. Oficiálna adresa.
• Môj drahý pane- apel, ktorý možno použiť v osobnej korešpondencii s iróniou
• Vážený pane. Smith – oficiálna adresa do neznáma osoba(nevieš kto je John)

Tip 3. Niekoľko dôležitých bodov, ktorým treba venovať pozornosť

1. Ak nepoznáte pohlavie adresáta, napíšte jeho celé meno: Vážený T.K. Spinazola

2. Ak neviete, ktorú skratku je lepšie použiť: slečna alebo pani, keďže neviete, či je žena vydatá, použite neutrálnu pani.

3. Ak píšete list dvom ľuďom, uveďte v odvolaní obe mená

4. Tieto tituly nemožno skrátiť: profesor, dekan, guvernér, kapitán, admirál, sudkyňa, senátorka

5. Tieto adresy by sa nikdy nemali používať celé Mr., Ms., Mrs. a Dr.

Aby ste list napísali správne na prvýkrát, je dobré mať po ruke vzor listu v angličtine.

Šablóna fráz na písanie listov

5 šablón úvodných fráz:

• Bolo skvelé dostať váš list...
• Ďakujem za Tvoj dopis. Bolo skvelé/krásne počuť od vás.
• Ďakujem za váš dlhý list. Bolo naozaj skvelé počuť všetky vaše novinky po tom, čo som o vás veky nepočula...
• Prepáč, že som tak dlho nepísala, ale...
• Naozaj som rád počul, že…

Tieto frázy sú neutrálne, môžete nimi začať list ktorémukoľvek adresátovi. Niekedy je ťažké nájsť slová, najmä ak nepíšete materinský jazyk. Šablónové frázy vám pomôžu štruktúrovať text listu, správne formulovať svoje myšlienky.

5 šablón záverečné frázy:

• Naozaj by som bol rád, keby ste ma toto leto navštívili. Napíšte mi a povedzte mi svoje plány.
• Prosím, dajte/pošlite môj pozdrav (láska) vášmu….
• A napíšte mi svoje plány na…
• Odpíšte čoskoro!
• Ak chceš ešte niečo vedieť, napíš mi.

Šablóna poradenského listu (5 možností):

• Píšem, aby som vás požiadal o radu
• Viete mi poradiť?
• Mám problém a potrebujem vašu radu.
• Čo myslíš že by som mal spraviť?
• Myslíte, že by som mal...?

Frázy pre rôzne písmená:

Ak chcete niekoho niekam pozvať, pokojne môžete použiť sloveso pozvať:

Pozývam ťa zajtra na párty. Pozývam ťa zajtra na párty.

Pozývame vás na večeru. Pozývame vás na večeru.

Niekedy používané Ste pozvaní (Ste pozvaní), ale táto fráza je typickejšia pre písomné pozvánky (o ktorých sa bude diskutovať nižšie):

V nedeľu máme piknik. A ste pozvaní! - V nedeľu máme piknik. A ste pozvaní!

Okrem toho v angličtine existuje veľké množstvo frázy-otázky, ktoré slúžia ako pozvánka:

Budúci týždeň mám narodeniny. Mám párty.- Budúci týždeň mám narodeniny. Mám párty.

By ste chceli pricestovať? - Chcete prísť?

Chcete prísť? - Chcete prísť?

Máš chuť prísť? - By ste chceli pricestovať?

Môžete prísť? - Môžete prísť?

Ako vidíte, všetky tieto frázy vyjadrujú rovnakú myšlienku. Výnimkou je Máš chuť prísť?čo je najmenej formálne zo všetkých ostatných.

V reakcii na ústne pozvanie by sa patrilo poďakovať. To sa dá urobiť pomocou jednoduché frázy:

Vďaka pre pozvať. - Ďakujem za pozvanie! (menej formálne)

Ďakujem za pozvanie. - Ďakujem za pozvanie! (viac formálny)

Je od vás milé / dobré / milé, že ste ma pozvali. „Je od vás milé, že ste ma pozvali.

Ďakujem mnohokrát! - Mnohokrat dakujem!

Určite tam budem. - Určite prídem.

To by bolo pekné. Prídem. - To by bolo skvelé. Prídem.

Samozrejme, rád by som! - Samozrejme, s radosťou!

Jasné, to by bolo skvelé! „Samozrejme, to by bolo skvelé!

Aby ste partnera zdvorilo odmietli a neurazili ho, budete potrebovať nasledovné rečové vzory:

Bohužiaľ to nezvládnem. - Bohužiaľ to nezvládnem.

Rád by som prišiel, ale ... - Rád by som prišiel, ale ...

Prepáč, už mám iné plány. - Prepáč, ale už mám iné plány.

Pre ročníky 9-10

Ako viete, či stojí za to tráviť čas návštevou kina alebo čítaním novej knihy? Samozrejme z recenzie! AT úzky zmysel slovo „recenzia“ je recenzia, vaše osobné hodnotenie toho, čo ste videli, čítali alebo navštívili.

Ako každý typ eseje, recenzie majú štruktúru:

• Úvod (o čom budem hovoriť).
• Hlavná časť (čo presne sa vám páčilo / nepáčilo).
• Záver (sledovať alebo nesledovať, čítať alebo nečítať).

V úvode spravidla uvádzajú, ktoré dielo bolo vybrané na recenziu, prečo si vybrali práve toto dielo, čo ich prinútilo napísať recenziu. Na začiatok nemá zmysel písať veľa, mali by to byť 2-3 vety, ktoré napovedia, o čom sa bude diskutovať.

Všetko najzaujímavejšie je v hlavnej časti, tu môžete dať voľný priechod svojej fantázii. V tejto časti naznačujú, ktorí herci hrajú a aké postavy hrajú a bolo by fajn to spojiť s udalosťami filmu. Nenechajte sa však uniesť a prerozprávajte celý dej: nezabudnite, že vašu recenziu si môže prečítať aj človek, ktorý nevidel film ani nečítal knihu. V opačnom prípade riskujete, že dostanete urážlivú prezývku „spoiler“ – z angličtiny pokaziť- kaziť. Toto je taká nepríjemná osobnosť, ktorá kazí všetku zábavu z filmu alebo knihy prerozprávaním zápletky.

1. Veľa ľudí si myslí... ale iní nesúhlasia.
Mnoho ľudí si myslí (že) ... ale iní nesúhlasia.
2. Pozrime sa, aké sú výhody a nevýhody ….
Zvážte, aké sú výhody a nevýhody ... .
3. Uvažujme o niektorých výhodách a nevýhodách.
Pozrime sa na niektoré výhody a nevýhody (tohto).

4. Začnime tým, že zvážime jeho klady a zápory.
Začnime tým, že sa pozrieme na výhody a nevýhody (tohto).

Nasledujúce frázy môžete použiť, ak chcete zvážiť argumenty pre a proti. Nezabudnite použiť spojovacie slová.
1. Na začiatok, ....
Začnime tým.....
2. Po prvé, ... / Po druhé, ... / Nakoniec, ... .
Po prvé, ... / Po druhé, ... / Nakoniec ... .
3. Jeden argument na podporu ... .
Jeden z argumentov na podporu ... .
4. Prvá vec, ktorú treba povedať, je ... .
Prvá vec, ktorú treba povedať je, že .... (V prvom rade treba povedať, že ... .)
5. Je pravda, že ... / jasné, že ... / viditeľné, že ... .
Je pravda, že... / Je jasné, že... / Je pozoruhodné, že...
6. Ďalšia dobrá vec na … je, že ….
Ďalší pozitívny moment... vec je) ... .
7. Druhý dôvod pre ... .
Druhý dôvod....
8. Je nepopierateľné, že...
Nedá sa poprieť, že...
9. Pre veľký väčšina ľudí....
Pre veľkú väčšinu ľudí...
10. Z vyhlásenia vyplýva niekoľko kľúčových otázok. Napríklad, ....
Toto vyhlásenie sa vzťahuje na množstvo kľúčové problémy. Napríklad, ... .
11. Jednou z najvýraznejších čŕt tohto problému je ... .
Jeden z najvýraznejších aspektov tohto problému... .
12. Najprv sa snažme pochopiť ... .
V prvom rade sa pokúsme pochopiť... .
13. Verejnosť má vo všeobecnosti tendenciu veriť, že ... .
Široká verejnosť má tendenciu veriť, že... .
14. Ba čo viac, .... Ďalej, ... .
15. Okrem toho, ... pretože je ....
Okrem toho... pretože... .
16. Nepochybne, ... .
Nepochybne ... .
17. Nedá sa poprieť, že ... .
Nedá sa poprieť, že...
18. Z týchto pripomienok je (veľmi) zrejmé, že ... .
Z týchto pozorovaní je (absolútne) jasné, že... .
19. Na ostatný ruku, môžeme pozorovať, že ... .
Na druhej strane môžeme pozorovať, že... .
20. Druhou stranou mince však je, že ... .
Na druhej strane však ... .
21. Ďalší spôsob, ako sa na túto otázku pozrieť, je ... .
Aby sme sa na tento problém pozreli z druhej strany, je potrebné ... .
22. Napriek tomu by sme sa mali na problém pozrieť z iného uhla.
Na tento problém by ste sa však mali pozrieť z iného uhla.
24. Netreba však zabúdať, že ....
Netreba však zabúdať, že...
25. Ak je zapnuté ten dá sa povedať, že... rovnaký nie je pravda pre ....
A ak sa na jednej strane dá povedať, že... , to isté sa nedá povedať o... .
26. Na druhej strane ... .
Na druhej strane, ... .
27. Hoci ... .Aj keď ... .
28. Okrem...
Okrem toho, ....
29. Navyše ... Navyše ... .
30. Ďalej netreba zabúdať, že ... .
Tiež nezabudnite, že...
31. Okrem ... .
Okrem toho) ... .
32. Treba však uznať, že ... .
Treba však uznať, že...
33.Súhlasíme však aj s tým, že ... .
Súhlasíme však aj s tým, že... .

Svoj nápad môžete podporiť názorom (niektorých abstraktných) odborníkov:
1. Odborníci... Odborníci...
2...ver tomu...
myslieť si, že….
3....povedzte, že ... ...
hovoria, že….
4.... navrhnite, že ... ...
Predpokladám že….
5.... sú presvedčení, že... . ...
presvedčená, že….
6.... poukazuje na to, že ... . ...
poznač si to….
7....zdôraznite, že ... . ...
zdôrazniť, že...
8. Podľa niektorých odborníkov...
Podľa niektorých odborníkov ....
9. Možno by sme mali upozorniť aj na skutočnosť, že ... .
Možno by sme si mali uvedomiť aj skutočnosť, že... .
10. Bolo by nespravodlivé nespomenúť skutočnosť, že ... .
Bolo by nespravodlivé nespomenúť fakt, že... .
11. Treba priznať, že ... .
Treba priznať, že...
12. Nemôžeme ignorovať skutočnosť, že ... .
Nemôžeme ignorovať skutočnosť, že... .
13. Nemožno akceptovať skutočnosť, že ... .
Je ťažké zmieriť sa s tým, že...
14. Z týchto skutočností možno vyvodiť záver, že ... .
Z týchto skutočností môžeme usúdiť (že), že ... .
15. Čo zrejme potvrdzuje myšlienku, že ... .
Čo zrejme potvrdzuje myšlienku (o), že ... .
16. Tak, ... / Preto, ...
Takto... / Preto... .
17. Najčastejším argumentom proti je, že ... .
Najčastejším argumentom proti je to

Na konci eseje dospejete k záveru:
1. Na záver môžem povedať, že hoci … , … .
Na záver môžem povedať, že hoci... , ... .
2. Na vyvodenie záveru možno povedať, že ....
Ak to zhrnieme, môžeme povedať, že ... .
3. Je teda na každom, či sa rozhodne... alebo nie.
Každý sa teda musí rozhodnúť sám... či... alebo nie.
4. Argumenty, ktoré sme uviedli ... naznačujú, že ... / dokazujú, že ... / by naznačovali, že ... .
Argumenty, ktoré sme uviedli... naznačujú, že... / dokazujú, že... / naznačujú, že... .
5. Z týchto argumentov treba ... / mohol by... / mohol ... usúdiť, že ...
Na základe týchto argumentov je potrebné ... / je možné ... / možno ... dospieť k záveru, že ... .

V tomto článku sa dozviete aké spájacie slová) sa používajú v písomnej práci v angličtine, napríklad v eseji. Tento typ práce je pre oficiálny štýl a od roku 2014 je zaradená do Jednotnej štátnej skúšky z anglického jazyka. Pravidlá písania eseje si môžete prečítať tu - Na konci článku nájdete aj UŽITOČNÉ TIPY,

Spájanie slov v písomnej práci v angličtine

V žiadnej písomnej práci v angličtine sa nekontroluje gramatika, ale logika, preto by vaša esej mala byť čo najlogickejšia. Čím logickejšie napíšete, tým jasnejšia bude vaša esej pre recenzenta a tým viac bodov vám dá. Preto by ste v eseji mali použiť rôzne uvádzacie slová a zložité podraďovacie spojky, jednoducho povedané, spájacie slová.

Zdieľajme všetko spájacie slová do skupín, aby bolo jasnejšie, čomu slúžia:

I. Názorové slová

Prvá skupina slová sa nazývajú názorové slová". Určite ich použijete, keďže píšete „názor-kompozícia“:
Podľa mňa... - Podľa mňa...
Z môjho pohľadu... - Z môjho pohľadu...
Podľa môjho názoru ... - Podľa môjho názoru ...

II. Predstavujeme slová

Druhá skupina slová tzv « uvádzanie slov» . Toto sú slová, ktorými uvádzate prvý a najdôležitejší argument na obranu vášho pohľadu:

Na začiatok... - Na začiatok...
Na začiatok... - Na začiatok...
Prvá vec, ktorú treba zvážiť, je ... - Prvá vec, ktorú chcem zvážiť, je ...

III. Výpis slov

Tretia skupina slová tzv « výpis slov» (zoznam - v angličtine "list"). Toto sú slová, ktorými neustále argumentujete svoj názor:
V prvom rade... - V prvom rade...
Po druhé (ly), ... - Po druhé, ...
Na druhom mieste by som chcel spomenúť ... - Na druhom mieste ...
Po tretie (ly), ... - Po tretie, ...
Nakoniec... - Nakoniec...

IV. Pridávanie slov

Štvrtá skupina slová tzv "pridávanie slov". Toto sú slová, pomocou ktorých môžete pridať argumenty na obranu svojho názoru:
Navyše, ... - Navyše
Ba čo viac,... - Navyše
Viac než to,... - Navyše
Okrem toho, ... - navyše
Okrem toho... - Navyše
Navyše, ... - Navyše
Ďalej... - Ďalej
Tiež... - Tiež
Navyše... - Navyše

Slová Ďalšia vec a tiež- nemôžu byť použité v eseji, pretože odkazujú na neformálny štýl, typický napríklad pre osobné písanie.

Tretia a štvrtá skupina sú vzájomne zameniteľné!

V. Kontrastné slová

Piata skupina slová sú "kontrastné slová". Upozorňujeme, že týmto slovom začínate tretí odsek eseje.

Avšak, ... - Avšak ...
Napriek tomu ... - Napriek tomu ...
Naproti tomu... - Na rozdiel od toho...
Na druhej strane... - Na druhej strane...

Slovo ale- nemožno použiť v eseji, pretože odkazuje na neformálny štýl, typický napríklad pre osobné písanie.

VI. Uvedenie príkladov

Aj v eseji môžete uviesť príklady a odvolať sa na názory rôznych smerodajných zdrojov, preto si zapamätajte slová z ďalšej skupiny. Táto skupina slov sa nazýva « uvádzanie príkladov » .
napríklad - napríklad ...
ako je - ako napr
páčiť sa — páčiť, páčiť
podľa koho - podľa slov "niekoho"

VII. Slová na záver

V poslednom odseku áno záver, tak začnite jedným slovom z ďalšej skupiny podľa vášho výberu. Táto skupina slov sa nazýva « slová na záver »

Aby som to zhrnul, ... - Na záver ...
Na záver... - Na záver...
Na záver... - Na záver...
Celkovo vzaté,... - Vo všeobecnosti...
Po zvážení všetkých vecí, ... - Berúc do úvahy všetky vyššie uvedené skutočnosti, ...

VIII. Slová príčiny a následku

A nakoniec veľmi dôležitá skupina slov, ktorý obsahuje príčinné spojenia:
ako výsledok - ako výsledok
ako - odkedy
pretože - pretože
takže preto
preto
teda

Uistite sa, že vo svojej eseji z angličtiny používate kauzálne spojenia, pretože vám pomôžu logicky vyjadriť svoje myšlienky, a to je veľmi, veľmi DÔLEŽITÉ.

Preskúmajte tento nižšie šablóna eseje rozumieť ako správne použiť všetky vyššie uvedené spojovacie slová v eseji v angličtine.

* * *

Ale to nie je všetko! Najťažšie je, že budete musieť napísať esej v angličtine v obmedzenom čase – 40 minút. Ako to urobiť čo najefektívnejšie?

AKO NAPÍSAŤ ESEJ V ANGLIČTINE ZA 40 MINÚT

1) prečítajte si úlohu a identifikujte hlavný problém;
2) rozhodnite sa o svojom uhle pohľadu (ste za alebo proti);
3) napísať argumenty (2-3) a ich odôvodnenie na návrh;
4) odrážať rôzne aspekty problému (sociálne, ekonomické, morálne);
5) otvorte jeden z aspektov podrobnejšie;
6) a čo je NAJDÔLEŽITEJŠIE, napíšte esej bez konceptu, pamätajte na šablónu eseje (nižšie)

DÔLEŽITÉ:
Esej patrí do oficiálneho štýlu, preto nie je v eseji povolená
skratky typu: nie je, nie, preto
frázové slovesá a ďalšie hovorový výraz typy charakteristické pre neformálny štýl ( samozrejme, atď.)
z rovnakého dôvodu nepoužívajte zátvorky a výkričníky
nezačínajte vety slovami ale alebo A. Namiesto toho použite ľubovoľné slovo zo skupiny 4.

Úvodné frázy a vložené slová existujú v akomkoľvek jazyku. Takéto frázy pomáhajú začať konverzáciu, spájajú časti konverzácie, časti vety, myšlienky a nápady. Úvodné frázy a slová v angličtine pomáhajú dodať reči emocionálne a sémantické zafarbenie, robia reč výraznejšou a bohatšou. Takéto výrazy môžu vyjadriť postoj rečníka k výroku. Príklady použitia úvodné slová a frázy v angličtine

Znalosť úvodných fráz a citosloviec v angličtine bude veľmi užitočná pre tých, ktorí sa tento jazyk učia, pretože začiatočníkovi to pomôže zlepšiť jeho jazykové schopnosti. Dnes sa pozrieme na tie najčastejšie a najčastejšie sa vyskytujúce úvodné frázy v angličtine takzvané klišé a ich používanie v reči.

Aké sú tieto úvodné anglické frázy?

Úvodné frázy sa nazývajú úvodné, pretože veta nimi začína a nezohrávajú vo vete žiadnu gramatickú ani sémantickú úlohu. Takéto výrazy zvyšujú emocionalitu a expresívnosť výpovede, ale ak sa vyradia, význam vety sa nijako nezmení.

Tu sú hlavné klišé s príkladmi, ktoré vám pomôžu diverzifikovať váš anglický prejav:

• Navyše,…- Ďalej…
  Tom dnes chýba, navyše je chorý. Tom dnes chýba, navyše je chorý.
• Predovšetkým, …- Najviac…
  Najviac zo všetkého mám rád zmrzlinu. - Najviac zo všetkého mám rád zmrzlinu.
• Je dôležité vedieť, že… Je dôležité vedieť, že...
  Je dôležité vedieť, že táto otázka si vyžaduje naliehavé rozhodnutie. Je dôležité vedieť, že tento problém je potrebné vyriešiť čo najskôr.
• Je dôležité mať na pamäti, že… Je dôležité mať na pamäti, že...
  Je dôležité si uvedomiť, že nemáme čas meškať, nikto na nás nebude čakať. — Je dôležité mať na pamäti, že nemáme čas meškať, pretože nás nikto nebude čakať.
• Na záver… Na záver... Ako záver...
  Na záver by som chcel povedať, že ste odviedli skvelú prácu. Na záver by som chcel povedať, že ste odviedli skvelú prácu.
• Po všetkom, …- Konečne…
  Som chorý a unavený z tohto rozhovoru a koniec koncov, je neskoro, je čas ísť domov. - Som unavený z tohto rozhovoru a nakoniec, už je neskoro, je čas ísť domov.
• V každom prípade, ... / Každopádne, ... / Tak či onak, ..."V každom prípade..., stále...
  V každom prípade by sme mu mali zabrániť. V každom prípade musí o probléme vedieť. „V každom prípade by sme ho mali varovať. Napriek tomu by si mal byť vedomý problému.
• Vlastne,…"Vlastne…
  V skutočnosti Tom o probléme nevedel, takže nie je vinný. V skutočnosti Tom o probléme nevedel, nie je to jeho chyba.
• Šťasný…- Našťastie…
  Tom mešká. Našťastie sa nám nepodarilo začať konferenciu. Tom mešká. Našťastie sme konferenciu ešte nezačali.
• Bohužiaľ…- Bohužiaľ…
  Žiaľ, nedokončil som domácu úlohu. Žiaľ, nedokončil som domácu úlohu.
• Po prvé…„Po prvé, prvé…
  Poďme začať. Najprv sa vás chcem spýtať niekoľko otázok. - Začnime. Najprv by som vám rád položil niekoľko otázok.
• Namiesto…- Namiesto…
  Namiesto toho, aby ste teraz pozerali televíziu, by ste sa umyli. Namiesto toho, aby ste teraz pozerali televíziu, mali by ste umyť riad.
• Na prvom mieste, …- Na prvom mieste…
  V prvom rade musíme dokončiť našu dnešnú prácu. „V prvom rade musíme dokončiť našu dnešnú prácu.
• Z času na čas, …- Príležitostne…
  Vidíš Alexa často? Áno, z času na čas ma navštívi. Vidíš Alex často? Áno, z času na čas ma navštívi.
• Ako výsledok …- Ako výsledok...
  Výsledkom toho, čo sa urobilo, máme skvelú prácu. „V dôsledku toho, čo sa urobilo, sme odviedli dobrú prácu.
• Naozaj, …"Vlastne, vlastne...
  Naozaj, potrebujem ťa. "Vlastne ťa potrebujem." Aj v prísloví Priateľ v núdzi je skutočne priateľom. - Priateľ v núdzi je známy (doslova: priateľ v núdzi je skutočne priateľom).
• Za účelom …- Aby, aby sa...
  Aby ste všetko zvládli, mali by ste si plánovať deň. Aby ste boli úspešní, musíte si naplánovať svoj deň.
• Inými slovami, …- Inými slovami…
  Nechce dokončiť svoju úlohu, inými slovami, je lenivá. Nechce svoju prácu dokončiť, inými slovami, je lenivá.

Ďalšie anglické úvodné klišé

Samozrejme, v anglickom jazyku je množstvo výrazov, ktoré nehrajú žiadnu rolu. gramatickú úlohu vo vete, ale lexikálne obohacujú a zdobia reč:

• Zdá sa, že…- Zdá sa, že…
  Vonku je zamračené a veterno. Zdá sa mi, že bude pršať. — Vonku je zamračené a veterno. Myslím, že bude pršať.
• V skratke, …- Stručne povedané…
  Nie som si istý, či pochopil problém. Skrátka ničomu nerozumel. Nie som si istý, či pochopil, v čom bol problém. Skrátka ničomu nerozumel.
• Okrem toho,…- Okrem toho…
  Som veľmi unavený; okrem toho si myslím, že som prechladol. Som veľmi unavená, okrem toho si myslím, že som prechladla.
• Navyše,…„Okrem toho, okrem toho...
  Máme veľa práce. Navyše to musíme dokončiť do nedele. — Máme veľa práce. Okrem toho. musíme to dokončiť do nedele.
• Mimochodom, … Mimochodom, mimochodom...
  Mimochodom, platili ste za internet? Mimochodom, platili ste za internet?
• Avšak,…"Napriek tomu stále...
  Dokončil som svoj článok; mám však nejaké podrobnosti. - Dokončil som svoj článok, ale ešte zostali nejaké detaily.
• Úprimne povedané, …- Úprimne…
  Úprimne povedané, neverím mu. "Úprimne, neverím mu."
• Podľa mňa,… Podľa mňa, podľa mňa...
  Podľa mňa je Alex veľmi úprimný človek. — Podľa mňa je Alex veľmi úprimný človek.
• Najprv ... / Najprv ...- Prvý, prvý...
  Môžem si vziať vaše auto? Najprv sa musím porozprávať s rodičmi. — Môžem si vziať vaše auto? Najprv sa musím porozprávať s rodičmi.
• Po prvé, …- Predovšetkým…
  Chcem byť doktorom. Ale v prvom rade musím dokončiť školu. - Chcem byť doktorom. V prvom rade však musím dokončiť školu.
• Dovoľte nám/Poďme/Dovoľte mi...- Dovoľte, poďme...
  Dovoľte mi vidieť vaše dokumenty. Dovoľte mi vidieť vaše papiere.
• Na jednej strane…, na druhej…- Na jednej strane na druhej...
  Na jednej strane je táto otázka veľmi dôležitá, no na druhej strane môže počkať.- Na jednej strane je táto otázka veľmi dôležitá, na druhej strane môže počkať.
• Tiež,…- Tiež…
  Kúpil som nejaké šaty pre svoju dcéru; tiež som si kúpila sukňu. — Kúpil som dcére šaty, kúpil som si aj sukňu.
• Napriek tomu,…„Napriek tomu, napriek…
  Napriek tomu Ann mešká, začneme bez nej. Aj keď Anna mešká, začneme bez nej.
• Radšej by som…- Dal by som prednosť…
  Toto cvičenie by som radšej dokončil. – Radšej dokončím toto cvičenie.
• Rád by som…- Rád by som…
  Chcel by som zmrzlinu s ovocím. — Dal by som si zmrzlinový pohár.
• Myslím, ... / Verím, ... / Myslím, ... / Uvažujem ... Myslím, myslím, myslím...
  Myslím si, že naša planéta potrebuje ochranu. „Myslím si, že naša planéta potrebuje ochranu.
• Možno...- Možno…
  Tom neprišiel na našu párty. Možno je chorý. Tom neprišiel na našu párty. Možno ochorel.
• Pravdepodobne...- Možno…
  Súťaž pravdepodobne vyhrá Kate. - Pravdepodobne Katya vyhrá túto súťaž.
• Je možné, že…- Je možné, že...
  Nedarí sa mi pripojiť internet. Je možné, že sa nám pokazil počítač. Nemôžem sa pripojiť na internet, možno máme pokazený počítač.

Takže toto boli hlavné úvodné frázy a zásuvné konštrukcie v angličtine. Dúfame, že tieto jednoduché klišé a výrazy vám pomôžu spájať vety počas rozprávania.

Cieľ učenia sa písanej angličtiny môže byť pre každého iný: niekto bude musieť zložiť medzinárodné skúšky, kde musí zložiť písomná časť, niekto potrebuje písať listy do práce a niekto chce blogovať v angličtine. Na to, aby ste mohli ústne krásne vyjadriť svoj názor, budú potrebné aj úvodné frázy na písanie eseje v angličtine, ktoré dnes zvážime.

Skôr ako začneme, chcem dať malé odporúčanie, ktoré sa môže zdať samozrejmé, no mnohí ho zanedbávajú: skôr ako napíšete esej alebo list, urobte si plán. Mnoho študentov to považuje za voliteľné, ale jasný plán vám pomôže určiť, aké otázky chcete v eseji pokryť. Napríklad, ak píšete esej na skúšku, samotná úloha môže byť veľmi objemná a je veľmi ľahké neprezradiť jednu z položených otázok jednoducho preto, že ste ponorení do svojich vlastných myšlienok a zabudli ste na to. Plán tiež pomáha skrátiť čas na premýšľanie a začať písať rýchlejšie. Pre mňa je najťažšia časť písania eseje začať ju písať. Daná téma mi môže byť taká cudzia, že mám otázku: čo sa tu vlastne dá napísať? Alebo naopak, na danú otázku môže byť toľko rôznych myšlienok, že som stratený, kde je lepšie začať a ako celý tento neporiadok v hlave vložiť do krásneho štruktúrovaného textu a investovať do daného slovný limit. AT tento prípad Plán je veľmi nápomocný. Po 5 minútach jej písania už viem, kde začať a ako pokračovať.

Frázy, ktoré sme uviedli nižšie, vám pomôžu kompetentne začať premýšľať a vyhrať pár správne napísaných slov, ak píšete esej špeciálne na skúšku.

Čo možno napísať v prvom odseku eseje v angličtine:

Keď začnete písať esej, je dôležité vyjadriť problémové vyhlásenie a tiež stojí za zmienku, aký postoj k tejto otázke zastávate. Nemusíte zverejniť svoj názor celý v prvom odseku, stačí ho vyjadriť vo všeobecnosti. Napríklad musíte vyjadriť svoj názor na to, aký druh odpočinku je lepší: pasívny alebo aktívny. Potom môžete začať svoju esej takto:

• Väčšina ľudí si myslí, že najlepší spôsob, ako stráviť dovolenku, je ležať na pláži a nič nerobiť, ale podľa mňa čím aktívnejší ste – tým viac energie budete mať.

Väčšina ľudí si to myslí Najlepšia cesta zober si dovolenku - ľahni si na pláž a nič nerob, ale osobne si myslím, že čím budeš aktívnejší, tým viac energie budeš mať.
V tomto odseku vyjadrujete svoj názor len všeobecne. Prečo si to myslíš - napíšeš v ďalšom odseku.

Teraz prejdime k frázam, ktoré možno použiť v prvom odseku eseje:

• Väčšina ľudí si myslí/predpokladá/počítava/zvažuje, že...

Ak píšete esej na skúšku, je najlepšie nahradiť slovo myslieť synonymami, aby ste preukázali dobrú slovnú zásobu.

• Mnoho ľudí verí (namiesto veriť možno použiť akékoľvek iné synonymum)..., ale iní nesúhlasia. - Veľa ľudí si myslí... ale iní s týmto názorom nesúhlasia.
• Dnes sa všeobecne uznáva, že…
• Dnes so zvýšenou frekvenciou - dnes čoraz častejšie ...

Predpokladajme, že potrebujete napísať esej, v ktorej musíte porovnávať živá komunikácia s komunikáciou na sociálnych sieťach. Potom to môžete spustiť takto:

• Dnes so zvýšenou frekvenciou ľudia uprednostňujú rozprávanie správ pomocou telefónu namiesto toho, aby to robili tvárou v tvár.
• Ľudia dnes čoraz častejšie uprednostňujú oznamovanie správ pomocou telefónu namiesto toho, aby to robili tvárou v tvár.

Zvážte nasledujúce klišé frázy v angličtine:

• Pre veľkú väčšinu ľudí ... - pre väčšinu ľudí ...
• Žijeme vo svete, v ktorom... - žijeme vo svete, v ktorom
• Oni / ľudia často hovoria, že ... - ľudia často hovoria, že ....

Nezabudnite, že slovo ľudia nimi môžeme nahradiť. Môžeme ich použiť aj vtedy, keď hovoríme o osobe, ktorej pohlavie nepoznáme. To znamená, že namiesto písania „ona alebo on“ môžete jednoducho napísať „oni“.

Na konci prvého odseku, po napísaní úvodu, môžete zhrnúť svoje argumenty:

• Uvažujme, aké sú výhody a nevýhody ... - zvážme, aké sú výhody a nevýhody ...
• Pozrime sa na niektoré výhody a nevýhody. Poďme sa pozrieť na niektoré výhody a nevýhody.
• Začnime zvážením niektorých faktov. Začnime pohľadom na niektoré fakty.
• Predpokladám, že by sme mali začať pohľadom na nejaké fakty – predpokladám, že by sme mali začať pohľadom na fakty

Tu sú argumenty pre a proti:

• V prvom rade stojí za zmienku / zvýraznenie skutočnosti, že ... - V prvom rade stojí za zmienku / zdôrazniť skutočnosť, že ...
• Na začiatok... - Začnime s tým...
• Po prvé, ... / Po druhé, ... / Nakoniec, ... - Po prvé, ... / Po druhé, ... / Nakoniec, ....
• Na jednej strane..., ale na druhej strane... na jednej strane, ale na druhej strane...

Nezabudnite, že ak napíšete „po prvé“ (prvé), potom by ste neskôr mali napísať aj „po druhé“, aby bola štruktúra eseje logická. To isté platí pre „na jednej strane“.

• Jeden argument na podporu - jeden argument na podporu
• Prvá vec, ktorú treba povedať, je - prvá vec, ktorú treba povedať, je...
• V prvom rade chcem zdôrazniť, že ... - v prvom rade chcem zdôrazniť, že ...
• Je pravda, že ... pravda je taká
• Je jasné, že - je jasné, že ...
• Je nepopierateľné, že .. - nemožno poprieť, že ...
• Je dobre známym faktom, že ... - dobre známym faktom, že ...
• Z vyhlásenia vyplýva niekoľko zásadných otázok. Napríklad / napríklad, ... - Toto vyhlásenie sa dotýka mnohých kľúčových otázok. Napríklad,….
• Jednou z najvýraznejších čŕt tohto problému je - Jeden z najvýraznejších aspektov tohto problému ...
• Ďalšia dobrá vec na... je, že... - druhý pozitívny aspekt týkajúci sa .... - to je čo…
• Čo je viac, … . - Ďalej…
  Okrem toho - okrem toho ...
• Chcel som tým povedať, že... - Myslel som, že...
  Hoci ... - hoci ...
• Napriek ... - napriek ...
• Napriek všeobecne rozšírenému presvedčeniu, že..., podľa môjho názoru... — na rozdiel od všeobecného presvedčenia, že..., verím...
• Ďalej by sme nemali zabúdať, že .. - navyše by sme nemali zabúdať, že ...
• Navyše / navyše - navyše
• Teda, takto
• Napriek tomu by sme mali akceptovať, že - Napriek tomu by sa malo uznať, že ...
• Možno by sme mali poukázať aj na skutočnosť, že ... - Možno by sme mali upozorniť aj na skutočnosť, že ....
• Bolo by nespravodlivé nespomenúť skutočnosť, že ... - Bolo by nespravodlivé nespomenúť skutočnosť, že ...
• Nemôžeme ignorovať skutočnosť, že … . Nemôžeme ignorovať skutočnosť, že...

Svoj názor môžete potvrdiť tým, že pozvete čitateľa, aby si predstavil určitú situáciu, možno to urobiť pomocou frázy:

• Pripusťme, že - povedzme, že ...
• Nie sme oprávnení veriť .. - nemáme dôvod veriť ...
• Najčastejším argumentom proti je, že ... - najčastejším argumentom proti je, že ...

Synonymá pre myslieť

Už sme písali vyššie, že je lepšie nahradiť slovo 'mysli' synonymami, aby reč vyzerala bohatšie.

• Verím ... - treba pripomenúť, že veriť môže znamenať nielen "veriť", ale aj myslieť, veriť, byť presvedčený. Toto slovo znamená vašu dôveru v konkrétny problém.

Účinok môžete zvýšiť tak, že poviete:

• Pevne verím... - Pevne verím
• Predpokladám... - veriť, priznať...
• Podľa môjho názoru / V mojej mysli - podľa môjho názoru ...
• Som toho názoru, že... - Verím, že...
• tomu sa dá veriť – to môžeme predpokladať
• Ween - Myslím, myslím, dúfam ..
• Ako môžem posúdiť ... - pokiaľ môžem posúdiť ...

Odvolávame sa na názor odborníkov

Mnohí učitelia odporúčajú, ak je to možné, podložiť svoje argumenty názorom odborníkov.

• Nemôžeme odmietať názory odborníkov... — nemôžeme zanedbávať názory odborníkov...
• Odborníci v tejto oblasti majú teóriu - odborníci v tejto oblasti sa domnievajú, že (odborníci v tejto oblasti majú teóriu)
• Špecialisti v tejto oblasti sú presvedčení, že ... - špecialisti v tejto oblasti sú presvedčení, že ...
• Odborníci zdôrazňujú, že ... - odborníci zdôrazňujú, že ...
• Z týchto skutočností možno usúdiť, že - na základe týchto skutočností možno usudzovať, že ...
• Zdá sa, že to potvrdzuje myšlienku, že ..

Robíme závery:

V poslednom odseku stojí za to zhrnúť vyššie uvedené a zdôrazniť váš názor. Na tento účel môžete použiť nasledujúce spojovacie slová:

• Aby som zhrnul, čo bolo povedané – zhrňme, čo bolo povedané;

Alebo stačí napísať:

• Zhrnúť, zhrnúť – zhrňme teda
• Na záver chcem povedať, že hoci ... - na záver chcem povedať, že hoci ....
• Na vyvodenie záveru sa dá povedať, že - Zhrnutie, môžeme povedať, že
• Argumenty, ktoré sme uviedli, dokazujú, že - uvedené argumenty dokazujú, že ...
• Takže je na každom, aby sa rozhodol, či ... alebo nie - každý sa musí rozhodnúť sám ... či alebo nie.

Tieto úvodné frázy na písanie eseje v angličtine vám pomôžu napísať kvalitný súvislý text a tiež krásne vyjadriť svoj názor. Naučte sa aspoň niektoré z nich - určite to nebude zbytočné :).