Intonacioni në shembujt rusë. Intonacioni i saktë: çfarë është kjo? Intonacioni është një tipar dallues i të folurit gojor

6.3. Intonacioni i izolimit

Izolimi i një ose më shumë anëtarëve të një fjalie është nënvizimi i tyre në të folur me gojë duke përdorur intonacion dhe me shkrim duke përdorur presje ose viza.

Intonacioni i anëtarëve të izoluar mund të quhet intonacion i izolimit. Një frazë e izoluar është një frazë e veçantë e një toni ngjitës ose zbritës, domethënë ka një stres intonacioni dhe dallohet nga pauza. Frazat e izoluara mund të vendosen në fillim, në fund ose në mes të një fjalie në përputhje me këtë, modeli i intonacionit të fjalisë ndryshon:

1)I goditur nga frika(ngre tonin, ndalo), Unë po shkoj pas nënës sime(fraza e veçuar është në fillim të fjalisë dhe është një frazë me një ton në rritje).

2)Hymë në korije(ngre tonin, ndalo), lagësht nga shiu(fraza e veçuar është në fund të fjalisë dhe është një frazë e një toni në rënie).

3)Flisni me të(ngre tonin, ndalo), i lirë dhe i dashur(ngre tonin, ndalo), u shpërnda shpejt ndrojtja ime(fraza e veçuar është në mes të fjalisë dhe është një frazë me një ton në rritje).

Pjesa hyrëse

6.4. Intonacioni ndarës

Një shembull i intonacionit të ndarë është intonacioni i një fjalie të thjeshtë në të cilën vendoset një vizë midis kryefjalës dhe kallëzuesit. Në këtë rast, fjalia përbëhet nga dy fraza të një toni në rritje dhe në rënie, të cilat ndahen nga një pauzë e zgjatur.

Një vizë tregon një pauzë të zgjatur (PZ 3) në vendin ku është hequr folja lidhëse të jetë ndërmjet kryefjalës dhe kallëzuesit emëror të përbërë. Grupi i temës zakonisht krijon një frazë me ton në rritje, dhe grupi i kallëzuesit krijon një frazë tone në rënie, për shembull:

Detyra jonë (PZ 3) është të mbrojmë kalanë.

6.5. Paralajmërim ose intonacion shpjegues

Është e përshtatshme të merret parasysh intonacioni paralajmërues ose shpjegues duke përdorur shembullin e një fjalie komplekse jo lidhore. Me intonacion paralajmërues, në fund të fjalisë së parë ka një ton më të ulët dhe një pauzë (paralajmërim) dukshëm të rritur (PZ 3), e ndjekur nga një fjali e dytë me intonacionin e vet. Intonacioni paralajmërues korrespondon me një dy pika dhe ka kuptimin e shpjegimit të mëvonshëm, shpjegimit ose marrëdhënieve efekt-shkak:

E godita fort predhën në top dhe mendova(PZ 3): Do ta trajtoj mikun tim(shpjegim).

Ajo mbante një filxhan kakao dhe, duke e vendosur para Pavel Petrovich, u turpërua.: (PZ 3), ngjyra e nxehtë u përhap si një valë e kuqe flakë në fytyrën e saj të bukur(shpjegim).

Shpesh qaja, duke lexuar (PZ 3): fliste shumë mirë për njerëzit(pasojë - shkak).

6.6. Intonacioni lidhor

Nëse anëtari lidhës është në fund të fjalisë, atëherë ai ka intonacionin e tij në përputhje me strukturën e tij (për shembull, intonacioni i anëtarëve homogjenë). Para anëtarit lidhës, toni ulet, si në fund të një fjalie, por pauza (PZ 3) ka një kohëzgjatje më të shkurtër në krahasim me pauzën midis fjalive ose pauzën në rastin e intonacionit paralajmërues:

Ne shkuam në një pyll bredh(PZ 3) - e errët, me erë hala pishe(anëtari lidhës është një seri homogjene përkufizimesh me intonacion numerativ).

Varet nga ajo lumturinë tonë(PZ 3) - prezente dhe e ardhmja(anëtari lidhës është një seri homogjene përkufizimesh të lidhura nga bashkimi DHE dhe që përbën një frazë të një toni zbritës).

6.7. Intonacion i jashtëzakonshëm

Intonacioni i jashtëzakonshëm përdoret në fjalitë me anëtarë lidhës, të cilët ndahen në mes të fjalisë me vizë. Në këtë rast, anëtari lidhës i fjalisë është një frazë e veçantë me një ritëm të ndryshuar të të folurit dhe theksohet në të dy anët me pauza të rritura (PZ 3), për shembull:

U ulëm(PZ 3) - më shumë për mirësjellje(PZ 3) - disa minuta.

Intonacioni i jashtëzakonshëm me një ritëm të ndryshuar të të folurit përdoret gjithashtu për të nxjerrë në pah fjalitë hyrëse dhe konstruksionet shtesë, ndërsa konstruksionet e zakonshme plug-in janë deklarata dytësore me intonacionin e tyre:

Ardhja ime - sigurisht që mund ta vëreja - i hutoi mysafirët.

Pjesa hyrëse

Tema 7. Vendosja e shenjave bazë të pikësimit në përputhje me intonacionin

Tabela e përgjithësuar më poshtë tregon korrespondencën midis llojit të ndërtimeve sintaksore, intonacionit dhe shenjave të pikësimit të përdorura.

Pjesa hyrëse

Askujt nuk i pëlqen ta njohë veten në satirë.

Tema 8. Përfundim

Rishikimi i mësipërm i strukturave sintaksore na lejon të konkludojmë se është e mundur të kryhet një intonacion gjithëpërfshirës dhe analiza gramatikore kur formatoni në mënyrë pikësore një tekst. Kjo metodë ka një avantazh ndaj analizës gramatikore konvencionale, pasi problemet e pikësimit zgjidhen duke përdorur modele intonacioni, pa memorizuar një numër të madh rregullash.

Tema 9. Histori e shkurtër e shenjave të pikësimit ruse (sfondi historik)1. Shenjat e pikësimit dhe përdorimi i tyre përparaXVIII

shekulli

Futja e shtypjes kishte një rëndësi të madhe për zhvillimin e shenjave të pikësimit. Në mesin e shekullit të 15-të, tipografët italianë Manutius shpikën shenjat e pikësimit për shkrimin evropian, i cili u adoptua në skicën bazë nga shumica e vendeve evropiane dhe ekziston edhe sot.

Shenjat moderne të pikësimit ruse janë rezultat i një ndërveprimi të gjatë dhe kompleks midis sistemit të pikësimit që u krijua në vendet evropiane pas prezantimit të shtypjes, dhe atyre metodave të përdorimit të shenjave që u zhvilluan në shkrimin rus nga shekulli i 18-të deri në ditët e sotme.

2. Përshkrim i shkurtër i shenjave të pikësimit

Pika

Shenja më e vjetër e pikësimit është pika, e cila tashmë gjendet në monumentet e shkrimit të lashtë rus. Kishte lloje të ndryshme pikash: termi - një pikë në mes të vijës dhe pika aktuale, e cila ishte vendosur në fund, dhe ato mund të ishin të madhësive dhe ngjyrave të ndryshme.

Pikëpyetje

Në gjuhën ruse të shekujve 16-18, një pikëpyetje quhej "pikëpyetje". Është vërejtur në librat e shtypur të shekullit të 16-të, por është fiksuar për ta shprehur pyetjen shumë më vonë, vetëm në shekullin e 18-të. Fillimisht, shenja [;] u përdor në kuptimin e [?].

Pikëçuditëse

Pika e pasthirrmës u quajt "pika e befasisë". Rregullat për vendosjen e "shenjës së mahnitshme" përcaktohen në "Gramatikën Ruse"

M. V. Lomonosov (1755).

presje

Shenja më e zakonshme e pikësimit në rusisht është presja (nga folja pesë në kuptim mbaj, ndal), kjo shenjë gjendet tashmë në shekullin e 15-të. Presja tregonte paplotësinë e veprimit dhe i dha folësit mundësinë të ndalonte gjatë leximit.

Një ditë - nuk mbaj mend pse - nuk pati asnjë shfaqje.

Zorra e trashë si shenjë ndarëse filloi të përdoret nga fundi i shekullit të 16-të. Përmendet në gramatikë Lavrentia Zizania, Meletius i Smotrytsky (1619), si dhe në gramatikën e parë ruse të periudhës para-Lomonosov nga V. E. Adodurov (1731).

Pjesa hyrëse

Dash

Një nga emrat e vizës është "i heshtur", pasi shenja tregon një pauzë në të folur. Besohet se dash u shpik nga N.M. Karamzin, megjithatë, ai vetëm kontribuoi në popullarizimin e tij. Shenja e vizës u përshkrua për herë të parë në 1797 në "Gramatikën Ruse" nga A. A. Barsov.

Kllapa

Kllapat u quajtën shenja "kapace" ato janë gjetur në monumentet e shkruara që nga shekulli i 16-të.

3. Zhvillimi i bazave teorike për vendosjen e shenjave të pikësimit në1. Shenjat e pikësimit dhe përdorimi i tyre përparashekulli

Sistemi i shenjave të pikësimit, i cili ishte formuar në skicat e tij themelore në shekullin e 18-të, kërkonte zhvillimin e disa rregullave për përdorimin e tyre. Në shekujt 16-17, u vunë re përpjekjet e para për të kuptuar teorikisht vendosjen e shenjave të pikësimit (Maxim the Greek, Lavrenty Zizaniy, Melety Smotritsky).

Fillimi i zhvillimit shkencor të shenjave të pikësimit ruse u hodh nga M. V. Lomonosov. Në veprën e tij "Gramatika ruse", shkruar në 1755, ai jep një listë të saktë të shenjave të pikësimit në dispozicion dhe përcakton rregullat për përdorimin e tyre në përputhje me bazën semantike dhe gramatikore të tekstit. Lomonosov ishte i pari që hodhi një themel teorik për shenjat e pikësimit praktikisht ekzistuese, duke reduktuar të gjitha rregullat për përdorimin e shenjave të pikësimit në një parim të vetëm semantik dhe gramatikor.

4. Kodi Akademik i Rregullave të Pikësimit të Shpellës

Merita më e madhe në thjeshtimin e shenjave të pikësimit ruse në shekullin e 19-të i përket akademikut J. K. Groth, vepra e të cilit "Drejtshkrimi rus" u bë grupi i parë akademik i rregullave të drejtshkrimit dhe pikësimit në Rusi dhe kaloi nëpër 20 botime deri në vitin 1917. Grot përcakton në detaje historinë dhe parimet e shkrimit rus, ofron një grup rregullash të sistematizuara shkencërisht dhe teorikisht kuptimplotë, duke përmbledhur kërkimet e autorëve të mëparshëm. Rregullat e pikësimit të Grotto-s, në thelbin e tyre, me modifikime të vogla, janë ende në fuqi sot. "Rregullat e drejtshkrimit dhe pikësimit ruse" të vitit 1956 sqaruan vetëm disa kontradikta dhe paqartësi dhe konsideruan raste të parregulluara më parë.

5. Zhvillimi i teorisë së shenjave të pikësimit ruse nëXXshekulli

Në gjysmën e parë të shekullit të 20-të, A. M. Peshkovsky, L. V. Shcherba dhe disa gjuhëtarë të tjerë i kushtuan vëmendje çështjeve të pikësimit në veprat e tyre, dhe në gjysmën e dytë të shekullit të 20-të u shfaqën kërkime themelore nga A. B. Shapiro. Megjithatë, edhe tani teoria e pikësimit nuk është studiuar mjaftueshëm dhe nuk korrespondon me nivelin e përgjithshëm teorik të gjuhësisë. Deri më tani, gjuhëtarët që punojnë në këtë fushë nuk kanë një këndvështrim të përbashkët mbi themelet e sistemit modern të pikësimit. Disa shkencëtarë i përmbahen këndvështrimit se shenjat e pikësimit rus bazohen në një bazë semantike, të tjerë në bazë gramatikore, të tjerë në bazë semantiko-gramatikore dhe të tjerë në bazë intonacioni.

Sidoqoftë, përkundër mosmarrëveshjeve teorike të shkencëtarëve, bazat themelore të sistemit rus të pikësimit mbeten të pandryshuara, gjë që tregon mjaftueshmërinë dhe stabilitetin e tij funksional. Në të njëjtën kohë, rregulla individuale sqarohen dhe specifikohen periodikisht në lidhje me zhvillimin e teorisë gramatikore, si dhe të gjuhës ruse në tërësi.

§ 1. Vizë ndërmjet kryefjalës dhe kallëzuesit emëror të përbërë

§1. Vizë ndërmjet kryefjalës dhe kallëzuesit emëror të përbërë

REFERENCA GRAMATIKE

1. Mënyrat për të shprehur pjesën nominale të një kallëzuesi emëror të përbërë

Një kallëzues emëror i përbërë zakonisht përbëhet nga një folje lidhore BËHET në formën e kërkuar dhe në pjesën nominale, të shprehur me një emër, mbiemër, numëror, përemër, ndajfolje, frazë emërore, si dhe një formë të pacaktuar të një foljeje, p.sh.

Ariu polar është i vërtetë mjeshtër Arktik (emër). Deti e mrekullueshme, blu, e butë (mbiemër i plotë). Gjithçka është e panjohur madhështorisht (mbiemër i shkurtër). A është e vërtetë më e pazakontë trillim (mbiemër krahasues). xhaxhai im rregullat më të ndershme (frazë). Kopshti i Qershive - imja ! (përemër). Ursa Major - shtatë yje të ndritshëm (duke numëruar qarkullimin). Jeto jetën - Jo fushë shko (të paskajshme).

Shënim. Në shembujt e dhënë folja lidhore BËHET jo i pranishëm në kohën e tashme.

Rolin kryesor në intonacion e luan melodia, dhe mjetet kryesore të intonacionit janë mjetet tonale.

Sytë e lexuesit janë gjykues më të rreptë se veshët e dëgjuesit. Volteri

Intonacioni është aspekti ritmik dhe melodik i të folurit, i cili shërben në fjali si mjet për të shprehur kuptimet sintaksore dhe ngjyrosje emocionale e shprehëse. Intonacioni është një tipar i detyrueshëm i të folurit gojor. Me shkrim përcillet në një masë me shenja pikësimi.

Intonacioni është kryesisht një mjet për përcaktimin e njësive sintaksore, prandaj diskutohet më në detaje në sintaksë. Në gjuhën ruse, ekzistojnë gjashtë lloje kryesore të strukturave të intonacionit, secila prej të cilave ka qendrën e vet - një rrokje mbi të cilën bie shiriti, theksi frazor ose logjik, si dhe pjesët paraqendrore dhe post-qendrore, të cilat në disa rastet mund të mungojnë. Nga llojet e shumta të intonacionit, veçohen intonacionet e rrëfimit, pyetjes dhe pasthirrmës.

Çfarë është intonacioni? Llojet e intonacionit

Tempi i të folurit është shpejtësia e tij. Një ritëm i shpejtë është zakonisht karakteristik për fjalimin e ngacmuar, dhe një ritëm i ngadaltë është karakteristik për fjalimin solemn.

Në një kuptim të ngushtë, intonacioni kuptohet si "lëvizje e tonit vokal" dhe përkon me konceptin e melodisë së të folurit. Në një kuptim të gjerë, termi "intonacion" nënkupton një fenomen kompleks që është një kombinim i melodisë së të folurit (d.m.th., ngritja ose ulja e tonit themelor brenda shqiptimit), intensiteti, ritmi i të folurit dhe pauzat. Komponentët shtesë të intonacionit janë timbri i të folurit (kur shprehet ironia, dyshimi, frymëzimi etj.) dhe ritmi.

Pauzat janë ndërprerje në të folur me kohëzgjatje të ndryshme. Pauzat shërbejnë jo vetëm për të ndarë fjalimin në fraza dhe rrahje, por edhe për të shprehur emocionet e folësit. Në mungesë të pauzave midis rrahjeve të të folurit, intonacioni është mjeti kryesor për kombinimin e fjalëve fonetike në rrahjet e të folurit. Në kombinim me lëvizjen e tonit vokal, pauzat shpesh shërbejnë për të dalluar kuptimin e thënieve: Ekzekutoni nuk mund / nuk mund të falet dhe Ekzekutoni / nuk mund të falet.

Skripnik Ya N., Smolenskaya T. M.

Intonacioni thirror, përkundrazi, shprehet me ngritjen e tonit drejt fundit të fjalisë: Çfarë nate! Si këndon ajo!

Fonetika e gjuhës moderne ruse, 2010.

Melodia e fjalës shërben jo vetëm për të organizuar frazën, por edhe për të diferencuar kuptimin. Deklaratat që përbëhen nga të njëjtat fjalë mund të kenë kuptime të ndryshme gramatikore (sintaksore) në varësi të anës së tyre melodike, domethënë, duke ngritur dhe ulur tonin themelor të zërit, shprehen qëllime të ndryshme të thënies: mesazh, nxitje për veprim, pyetje, pasthirrma, kërkesë, qortim etj. Për shembull, hesht! (një shqiptim energjik, i shkurtër i një zanoreje të theksuar dhe një rënie e mprehtë e tonit shpreh një renditje kategorike) dhe Hesht?! (zgjatja e një zanoreje të theksuar në kombinim me një rritje të tonit vokal shpreh një kërcënim; intonacioni në këtë rast ndërvepron me stresin e theksuar).

Intonacioni narrativ karakterizohet nga një shqiptim i qetë, i barabartë i të gjithë thënies: Bari po bëhet i gjelbër. dielli po shkëlqen. Një dallëndyshe me pranverë në tendë po fluturon drejt nesh.

Çfarë është intonacioni? Llojet e intonacionit

Kështu, intonacioni dallon fjali të llojeve të ndryshme, pasqyron një qëndrim neutral dhe subjektiv ndaj përmbajtjes së deklaratës dhe përcjell nuanca të ndryshme emocionesh. Mjetet e intonacionit timbror janë cilësi të ndryshme të zërit, të përcaktuara nga gjendja e kordave vokale: zë neutral, me - frymëmarrje, i ngjirur, i tensionuar, kërcitës, i qetë, i tensionuar, etj. Mjetet sasiore-dinamike përfshijnë: rritjen ose zvogëlimin e volumit. dhe ndryshimi i ritmit të shqiptimit të rrahjeve individuale të të folurit

Intonacioni pyetës shprehet duke ngritur tonin në fillim dhe duke e ulur atë drejt fundit të thënies: Kur do të ktheheni? A i ka bërë fëmija juaj detyrat e shtëpisë?

Rrethi i kopshtit: duar të afta Institucioni arsimor: MBDOU. Kopshti nr 153 Emri i materialit: zhvillimi metodologjik Tema: Plani i punës për grupin “Duart e afta” 2015-2016...

Përcaktoni konceptin e edukimit estetik të parashkollorëve... Përcaktoni konceptin e edukimit estetik të parashkollorëve. Përmbajtja dhe teoria e edukimit parashkollor në kuadër të zbatimit të ligjit federal...

Hyrje

Një nga mjetet e shprehjes së kuptimeve sintaksore dhe ngjyrosjes emocionale-shprehëse të njësive sintaksore është intonacioni. Elementet përbërëse të intonacionit janë melodia e të folurit, ritmi, ritmi, stresi logjik, që nxjerr në pah qendrën e informacionit në fjali. Për më tepër, intonacioni është një tipar thelbësor i një fjalie, pasi është një nga treguesit e plotësisë dhe integritetit të fjalive në të folurit gojor; intonacioni zyrtarizon llojet e fjalive të thjeshta të dalluara nga qëllimi i thënies, u jep atyre një ngjyrim emocional, shpreh lidhje sintaksore dhe marrëdhënie midis anëtarëve të një fjalie, midis pjesëve të një fjalie të ndërlikuar etj.

Falë intonacionit, jo vetëm kombinimet e fjalëve, por edhe fjalët individuale mund të marrin kuptimin e një fjalie, për shembull: Salloni Karamzin. Jashtë dritareve është një Kopsht Veror në gjelbërimin e mjegullt pranveror. Muzg. Neva me gaz me perëndimin e diellit (Paustovsky); - Shokë! - Zëri i Pavelit kumbonte, i kumbuar dhe i fortë (Gorky); Fjala e vetme që mbulonte të gjitha ndjenjat u përsërit në kokën e saj në mënyrë të pakënaqur: "Vërtet?" Vërtet... (Fedin).

Intonacioni zë një vend të veçantë midis veçorive të një fjalie dhe është e vështirë të cilësohet si tipar strukturor ose semantik, pasi jo vetëm që zyrtarizon fjalinë dhe varietetet e saj, por është edhe një mjet për të nxjerrë në pah qendrën semantike të fjalisë. , dhe në të folur shpesh plotëson atë që nuk shprehet mjaftueshëm përbërjen leksikisht - gramatikore të fjalisë. Për shembull: Lumi... Taiga... Fshati prapa kodrës... Taiga përsëri... Këtu është një rrip kashte... Këtu është Iverka... Këtu është stacioni Izhmerka... Këtu është Rechenka ime me gaz. ... (Fedorov). Elipset e autorit në fund të fjalive nominative (emërore) përcjellin eksitimin e shkrimtarit kur takohet me vendet e tij të lindjes, gjë që shprehet në fjalimin gojor me intonacion.

Qëllimi i punës është të përcaktojë veçoritë dhe strukturat e intonacionit të një fjalie të thjeshtë.

të analizojë strukturën e një fjalie të thjeshtë;

të përcaktojë veçoritë e intonacionit në ndërtimin e fjalive;

të identifikojë marrëdhënien ndërmjet semantikës së një fjalie dhe skemës së intonacionit të saj;

Lënda e studimit është intonacioni në shenjë fjalie.

Objekti - fjali të thjeshta në sintaksën e gjuhës ruse.

1. Pjesa teorike

.1 Çfarë është intonacioni?

Fjalia është njësia bazë e sintaksës. Fjalia është mjeti kryesor i shprehjes dhe komunikimit të mendimeve. Funksioni i tij në gjuhë është komunikues, pra funksioni i komunikimit, i mesazhit.

dielli ka lindur; A po ngrihesh?; Ju jeni të lumtur; Ju keni shtatë të premte në javë; diell!; Le të shkojmë!; Ngrihuni në këmbë!; Udhëtim të mbarë!

Një nga veçoritë specifike të një fjalie që e dallon atë nga njësitë e tjera, duke përfshirë frazat, është intonacioni i mesazhit.

Intonacioni i një fjalie ka një strukturë të mbyllur - fillim, zhvillim, përfundim. Pa këto elemente të intonacionit është e pamundur të ndërtohet një fjali reale. Pra, në fjalinë Topi rrotullohen, fishkëllojnë plumbat, varen bajoneta të ftohta (P.) - tri pjesë kallëzuese; megjithatë, nëse riprodhoni ndonjë prej tyre me intonacionin që është i natyrshëm në të si pjesë e një fjalie komplekse, ato nuk formojnë fjali të pavarura. Përkundrazi, edhe një ndërtim formalisht i paplotë, i shqiptuar me intonacionin e një mesazhi, funksionon si një fjali e plotë: Sonte, për shembull, mund të perceptohet si një kopje e paplotë situative e dialogut (Kur do të shkosh? - Sonte).

Çfarë është intonacioni? Cilat janë veçoritë e tij? Pse përdorim intonacion në fjalimin tonë?

Intonacioni është një fenomen fonetik kompleks. Ajo lidhet me natyrën lineare të fjalisë, d.m.th. me shqiptim radhazi të fjalëve përbërëse të tij. Renditja lineare e fjalëve dhe shqiptimi i tyre korrespondojnë me rolin e tyre sintaksor dhe semantik në fjali. Struktura e intonacionit përfshin treguesit kryesorë akustikë: forca e zërit (dinamika), lartësia (melodia), si dhe ritmi i të folurit, prania, vendndodhja dhe kohëzgjatja e pauzave dhe ngjyrosja e timbrit të zërit. Intonacioni i një fjalie të caktuar është një grup ndryshimesh (modulimesh) në forcë, lartësi, temp dhe timbër. Megjithatë, secili nga këto aspekte mund të analizohet veçmas. Në këtë rast, ata flasin për strukturën dinamike, strukturën melodike të një fjalie, etj. Për shembull, në një fjali Pra, kjo është bukuria e fluturimit në qiell! (M.G.) shqiptohet me forcën më të madhe (me zë të lartë) këtu, pastaj vëllimi zvogëlohet; lartësia më e lartë në fjalën prelest (maja melodike), melodia është ngjitje-zbritëse; ritmi i të folurit është i ngadaltë në fillim, përshpejtohet drejt fundit të fjalisë; pauza pas fjalës sharm është e parëndësishme; ngjyrosja e timbrit karakterizohet nga tone të ngritura që përcjellin një qëndrim emocional - befasi, ironi.

Intonacioni, së bashku me karakteristikat individuale të shqiptimit të një fjalie të caktuar, përmban elemente tipike strukturore karakteristike për një lloj të caktuar fjalie. Gjuha ruse ka një strukturë të caktuar të intonacionit tregimtar, pyetës, nxitës dhe veçori specifike të intonacionit thirrës. Strukturë të veçantë intonacioni kanë fjalitë emërore, të paskajshme, të pandashme etj.

1.2 Nga historia e studimit të intonacionit

Intonacioni i interesonte teoricienët e oratorisë në kohët e lashta. Folësi duhet të jetë në gjendje të flasë qartë dhe qartë në mënyrë që të gjithë të kuptojnë se për çfarë po flet. Për më tepër, folësi duhet të ndikojë jo vetëm në mendjen, por edhe në ndjenjat e dëgjuesve, duhet të jetë në gjendje të fitojë simpatinë e tyre, t'i tërheqë ata në anën e tij dhe të evokojë reagimin që i nevojitet. Ai duhet të dijë se si ta bëjë këtë, çfarë mjetesh të tingullit të të folurit duhet të përdoren për këtë. Kjo është arsyeja pse oratorët e Greqisë së Lashtë dhe Romës së Lashtë, duke hedhur themelet e oratorisë, shkruan edhe për intonacionin.

Veprat e tyre, që kanë ardhur deri te ne, përshkruajnë melodinë e të folurit, përcaktojnë dallimin e saj nga ajo muzikore, karakterizojnë ritmin, tempin, pauzat dhe flasin për rëndësinë e ndarjes së rrjedhës së të folurit në pjesë semantike. Me të vërtetë, mund të thuhet se njerëzit filluan të interesoheshin për intonacionin që nga koha e Romulit legjendar, i cili themeloi Romën.

Problemi i intonacionit tërhoqi teoricienët e fjalës publike në Mesjetë. Pikërisht në këtë kohë u formuluan parimet themelore teorike të oratorisë, të cilat mbeten aktuale edhe sot. Një nga këta teoricien ishte M.V. Lomonosov. Pjesa e katërt e "Udhëzuesit të tij të shkurtër për retorikën" quhet "Për shqiptimin". Ai shkruan se shqiptimi "ka fuqi të madhe" dhe nevojën për të "respektuar rregullat e mëposhtme".

Cilat janë ato? M.V. Lomonosov këshillon:

Fjala duhet të shqiptohet me një zë të qartë, të vazhdueshëm, jo ​​të vrazhdë, mesatar, d.m.th. jo shumë me zë të lartë ose shumë të ulët, të barabartë, domethënë, nuk duhet të bërtasësh papritur me zë të lartë dhe të zbresësh papritmas, dhe, përkundrazi, është e pahijshme të shqiptohet me një ton, pa asnjë ngritje ose rënie, por, siç mendja e folur kërkon, ngrini mesatarisht dhe gjithashtu duhet ta ulni zërin. Në pyetje, në pasthirrma dhe në figura të tjera të forta duhet ngritur me pak dëshirë e shkëputje. Në interpretim dhe në figura të buta duhet folur më njëlloj dhe disi më poshtë; çështje e gëzueshme në një mënyrë gazmore, çështje e trishtuar në një mënyrë vajtuese, lutje në një mënyrë prekëse, e lartë në një mënyrë madhështore dhe krenare dhe çështje e zemëruar me një ton të zemëruar. Dhe me një fjalë, retoriku duhet të kontrollojë zërin e tij sipas gjendjes dhe vetive të materies së propozuar.

Duke përdorur termin zë, M.V. Lomonosov do të thotë intonacion. Ai tërheq vëmendjen e folësit për ndryshimet në tonin, rritjen ose zvogëlimin e tij, forcën e zërit, shkruan për veçoritë e intonacionit të fjalive pyetëse dhe thirrëse dhe për timbrin gjatë përcjelljes së emocioneve të ndryshme. Paragrafi tjetër trajton ndarjen e një thënieje në segmente semantike, pauzat që formalizojnë këtë ndarje dhe së fundi, ritmin e të folurit. Le të citojmë M.V. Lomonosov:

Çdo pikë duhet të shqiptohet veçmas nga të tjerat, pra me dy pika dhe presje, të ndara nga një ndryshim i lehtë në zë dhe një ndalesë mezi e ndjeshme; shqiptoni çdo fjali, frazë dhe shkronjë të pastër dhe të qartë dhe të mos të marrë frymën shumë, sepse kjo shpesh të detyron të ndalesh në një vend të pahijshëm ose, pa mbaruar disa fraza, të kapërcesh. Nuk ka nevojë të nxitoni shumë ose të përdorni zgjatje të tepërt, sepse fjala e parë mund të jetë e pakuptueshme për dëgjuesit, dhe fjala tjetër do të jetë e mërzitshme.

1.3 Funksionet dhe kuptimi i intonacionit, përbërësit e tij

Shumica e studiuesve besojnë se funksioni kryesor i intonacionit është të përcjellë qëndrimin emocional dhe modal të folësit ndaj asaj që komunikohet. Dhe kur thonë se një fjali u shqiptua "pa asnjë intonacion", kjo do të thotë në rastin e parë se u tha me intonacion monoton, dhe në të dytën - se intonacioni nuk ishte mjaft shprehës.

Intonacioni kryen funksione të ndryshme:

tregon fundin e një fraze;

tregon plotësinë ose paplotësinë e një fjalie;

çfarë lloj fjalie është ajo, a përmban një pyetje, një pasthirrmë apo një rrëfim;

shpreh nuancat modale të një fjalie;

shpreh anën emocionale të fjalës së folësit;

ndikon në ndjenjat e dëgjuesit.

Besohet gjerësisht (edhe në rrethet gjuhësore) se intonacioni është një gjë subjektive, se çdo person ka intonacionin e tij. Në të njëjtën kohë, ata shpesh i referohen faktit që artistë të ndryshëm lexojnë të njëjtin tekst ndryshe dhe se ndryshimi në lexim mund të jetë shumë domethënës. Fakti është i pamohueshëm, i vërejtur shumë shpesh. Megjithatë, leximet e ndryshme nuk janë aspak indiferente ndaj të kuptuarit të tekstit. Intonacioni i ndryshëm i të njëjtit tekst është pasojë e kuptimeve të ndryshme të tij nga lexues të ndryshëm. E njëjta fjali mund të shqiptohet me intonacione të ndryshme. Por a do të mbetet vërtet e njëjta fjali, pra me të njëjtën përmbajtje intelektuale dhe emocionale? Sigurisht që jo. Çdo herë do të jetë pak më ndryshe.

Të pranosh që intonacioni është subjektiv do të ishte e barabartë me mohimin e funksionit të tij gjuhësor, sepse subjektiv, jo i kushtëzuar shoqërisht, nuk mund të ketë kuptim gjuhësor. Është mjaft e qartë se është e pamundur të mohohet kuptimi gjuhësor i intonacionit, pasi kjo bie ndesh me gjendjen objektive të punëve. Nëse melodia do të ishte subjektive, atëherë do të ishte e pakuptueshme. Dhe meqë e kuptojmë, d.m.th. i lidhim një kuptim të caktuar, që do të thotë se ka kuptim gjuhësor objektiv.

Në intonacion duhet të dallohen dy aspekte: njëri, i cili mund të quhet komunikues, pasi intonacioni tregon nëse shprehja është e plotë apo e papërfunduar, nëse përmban një pyetje, një përgjigje etj. Një tjetër, që mund të quhet emocional, është se intonacioni përmban një emocion të caktuar, i cili gjithmonë pasqyron gjendjen emocionale të folësit, dhe ndonjëherë qëllimin e tij (megjithatë, jo gjithmonë i realizuar prej tij) për të ndikuar tek dëgjuesi në një mënyrë të caktuar.

Kur, për shembull, e ulim zërin drejt fundit të një fjalie, mund të themi se kjo bëhet pikërisht për të treguar se po e mbarojmë. Kur themi "me dashuri" ose "me zemërim", duam t'i tregojmë dëgjuesit qëndrimin tonë ndaj tij në lidhje me përmbajtjen e deklaratës.

Aspekti emocional i intonacionit nuk lidhet domosdoshmërisht me përmbajtjen semantike të thënies. A do të thuhet një fjali Petrov është kthyer me gëzim apo me keqardhje do të mbetet mesazh për të njëjtin fakt të realitetit objektiv, me fjalë të tjera do të ketë të njëjtin kuptim denotativ. Kjo nuk do të ndikojë në strukturën sintaksore të fjalisë.

Në aspektin e tij komunikues, intonacioni ka këto kuptime:

Intonacioni është një mjet për të ndarë fjalimin në fjali. Kjo është veçanërisht e rëndësishme në lexim, i cili në kohën tonë, falë zhvillimit të radios dhe televizionit, luan një rol të madh. Kjo nënkupton rëndësinë e lidhjes ndërmjet shenjave të pikësimit në shkrim dhe intonacion.

Intonacioni është i përfshirë në dallimin e llojeve komunikative të fjalive, ndonjëherë duke qenë mjeti i vetëm i të ashtuquajturës pyetje të përgjithshme (krh.: Pjetri shkon në shtëpi. Dhe A po shkon Pjetri në shtëpi?).

E njëjta gjë mund të thuhet edhe për ndarjen aktuale të dënimit. Pra, në varësi të theksimit logjik të fjalës Pjetri ose fjalë shtëpi , në përputhje me rrethanat, një ose një tjetër prej tyre do të tregojë një (remë) të re që raportohet për këtë (temë). Rrjedhimisht, në rastin e parë fjalia do të thotë se është Pjetri, dhe jo dikush tjetër, që po shkon në shtëpi, dhe në të dytën - se ai po shkon në shtëpi, dhe jo diku tjetër.

Vetëm intonacioni kryen ndarjen në sintagma, e cila përcaktohet nga kuptimi dhe shoqërohet me shprehjen e një ose një anëtari tjetër të fjalisë. Nëse, për shembull, në një fjali: E kam argëtuar me poezitë e vëllait tim vendos kufirin e sintagmës së parë pas fjalës e tij , atëherë do të jetë një objekt i drejtpërdrejtë; nëse e vendosni pas fjalës poezi , atëherë objekt i drejtpërdrejtë do të jetë vëllai im .

Intonacioni shënon nëse një segment i caktuar i të folurit është një sintagmë e fundme ose jo e fundme (krh.: Ai po vjen në shtëpi Dhe Ai kthehet në shtëpi kur vjen mbrëmja.)

Nuk ka asnjë term të vetëm për përcaktimin e një njësie intonacioni, ashtu siç nuk ka një përkufizim përgjithësisht të pranuar për të. Quhet si një kontur intonacioni ashtu edhe një strukturë intonacioni.

Ky është përkufizimi i intonacionit që gjejmë në fjalorin shpjegues.

Intonacioni

Mjetet e shëndosha të gjuhës që formulojnë një thënie: toni, ritmi, intensiteti dhe kohëzgjatja e tingullit.

Një mënyrë shqiptimi që pasqyron një lloj ndjenja e folësit, toni.

Saktësia e tingullit të një instrumenti muzikor kur luan ose zëri kur këndon.

Në këtë vepër shqyrtojmë dy kuptimet e para të intonacionit.

Numri i njësive të intonacionit për gjuhën ruse përcaktohet ndryshe nga autorë të ndryshëm. Pra, A.M. Peshkovsky mund të numërojë më shumë se 20 njësi të tilla në gjuhën ruse. E.A. Bryzgunova dallon vetëm 7 struktura themelore të intonacionit. Në përgjithësi, mund të themi se çështja e njësive të intonacionit mbetet teorikisht e pazhvilluar, dhe për këtë arsye nuk ka kritere të qarta për dallimin e tyre.

Për shembull, e njëjta kontur intonacioni mund të përdoret për të formuluar një fjali narrative në rusisht Pjetri shkon në shtëpi dhe pyetëse Kur do të shkojë Pjetri në shtëpi?

1.4 Përbërësit e intonacionit

Intonacioni përbëhet nga disa komponentë:

) intensiteti (komponent dinamik);

) kohëzgjatja ose tempo (koha, komponenti kohor);

Të gjithë përbërësit e intonacionit, përveç pauzës, janë domosdoshmërisht të pranishëm në shqiptim, sepse asnjë element i tij nuk mund të shqiptohet pa një lloj lartësie, etj. Prandaj, të gjithë përbërësit e intonacionit ndërveprojnë ngushtë me njëri-tjetrin.

Cilat janë përbërësit e intonacionit?

Para se t'i përgjigjemi pyetjes, le të kujtojmë se cili është tingulli i të folurit njerëzor.

Tingulli si njësi akustike përmban gjithashtu karakteristikat e lartësisë, forcës, timbrit dhe kohëzgjatjes. Lartësia është sasia e dridhjeve të kordave vokale. Ajo matet në herc për sekondë: sa më i lartë të jetë herc për sekondë, aq më i lartë është zëri. Forca e zërit, intensiteti i tij varet nga amplituda e dridhjeve të kordave vokale dhe matet në decibel. Timbri është një kombinim i tonit dhe ngjyrimeve themelore. Në zgavrën me gojë formohen mbitone (dridhje me frekuencë të ndryshme të grimcave të ajrit). Dallimi i tyre varet nga forma dhe vëllimi i gojës, i cili ndryshon gjatë artikulimit të tingujve. Kohëzgjatja e një tingulli përcaktohet nga sasia e kohës që duhet për të shqiptuar tingullin.

Duhet theksuar se tingujt dhe intonacioni përbëhen nga të njëjtat komponentë akustikë. Kjo shpjegohet me faktin se formimi i tingujve dhe intonacionit është një proces i vetëm artikulues-akustik.

Tani le të shohim përbërësit akustikë të intonacionit.

Termi ton vjen nga fjala greke tonos (fjalë për fjalë "litar i ngushtë, tension, tension").

Kur ata flasin për tonin e tingujve të të folurit, nënkuptojnë lartësinë e zanoreve, tingujve dhe bashkëtingëlloreve të zhurmshme. Toni formohet nga kalimi i ajrit përmes fytit, kordave vokale, gojës dhe hundës. Si rezultat i dridhjeve të kordave vokale, shfaqet toni themelor i tingullit, komponenti më i rëndësishëm i intonacionit të të folurit.

Nga ana akustike, karakteristikat melodike të të folurit lidhen me frekuencën që ndryshon nga koha e komponentit më të ulët në spektrin e zërit - frekuenca e tonit themelor. Në tingujt e të folurit, periudha e parë e dridhjeve korrespondon me ciklin e plotë të kordave vokale. Njësia matëse e frekuencës së lëkundjeve është Herci, e barabartë me një lëkundje për sekondë.

Shkencëtarët kanë llogaritur se burrat flasin në një frekuencë prej 85-200 Hz, dhe gratë - 160-340 Hz. Ky është toni mesatar i të folurit.

Në të folur, frekuenca e tonit themelor të zanoreve dhe bashkëtingëlloreve ndryshon brenda kufijve shumë domethënës - nga 50 Hz (ton i ulët i një zëri të ulët mashkullor) në 500 Hz (ton i lartë i zërit të lartë femëror ose fëmijës). Frekuencat tipike mesatare të zërit në të folur të përcaktuara nga një grup folësish janë 132 Hz për burrat, 223 Hz për gratë dhe 264 Hz për fëmijët.

Duke ndryshuar tonin, krijohet një model melodik i të folurit. Jo vetëm folësit, por edhe të gjithë ata që kërkojnë t'i përcjellin mendimet e tyre dëgjuesit duhet të jenë në gjendje të tonifikojnë fjalimin e tyre dhe t'i japin asaj shumëllojshmëri melodike.

E meta e madhe është monotonia. Ndodh kur lartësia e tingullit mbetet e pandryshuar gjatë gjithë fjalimit.

Lartësia e tonit përcaktohet nga gjendja e folësit, qëndrimi i tij ndaj të folurit, ndaj bashkëbiseduesve të tij. Njerëzit emocionalë, entuziastë dhe energjikë, më së shpeshti flasin me ton të ngritur. Njerëzit që janë të zemëruar ose që grinden me njëri-tjetrin bëjnë të njëjtën gjë. Të ndrojturit dhe pasivët flasin, përkundrazi, me ton të ulët.

Së bashku me drejtimin e përgjithshëm të melodisë, si një mjet dallues vepron edhe forma e lëvizjes tonale (për shembull, ngritja mund të realizohet si një kurbë konvekse ose konkave), dhe, ajo që është veçanërisht e rëndësishme, shpërndarja e melodisë së përgjithshme. model midis rrokjeve të bazës segmentale të thënies. Kështu, në gjuhën ruse dallohen një ngritje me një të lartë dhe një ngritje me një pozicion të ulët të rrokjes së theksuar (strukturat e tretë dhe të katërt të intonacionit (IK-3, IK-4) sipas klasifikimit të E.A. Bryzgunova, e cila formuloni, për shembull, lloje të ndryshme pyetjesh: "Ai do të vijë - Po - Dhe Vanya?

Intensiteti i zërit

Intensiteti i zërit varet nga tensioni dhe amplituda e dridhjeve të kordave vokale. Sa më e madhe të jetë amplituda e dridhjes, aq më i fortë është tingulli.

Niveli i intensitetit dallohet nga veshi. Ajo vjen në të ulët, të mesëm dhe të lartë. Niveli i intensitetit të zërit mund të mos ndryshojë (madje edhe zëri i qetë), por më së shpeshti drejtimi dhe natyra e intensitetit ndryshon: rritet ose zvogëlohet, dhe kjo mund të ndodhë ashpër ose pa probleme.

Ndërveprimi i tonit dhe intensitetit rrit zërin e të folurit.

Situata e jetës, gjendja mendore e një personi, edukimi i tij dhe qëndrimi i respektueshëm ndaj të tjerëve përcaktojnë tonin në të cilin ai do të mbajë një fjalim dhe do të zhvillojë një bisedë.

Shpejtësia e të folurit (italisht tempo, nga latinishtja (tempus - kohë) - shpejtësia e shqiptimit të elementeve të të folurit. Shpejtësia e të folurit matet në dy mënyra: numri i tingujve (ose rrokjeve) të shqiptuara për njësi të kohës (për shembull, për së dyti), ose kohëzgjatja mesatare e një tingulli ( rrokje) Kohëzgjatja e tingujve në përgjithësi matet në të mijtët e sekondës (ms). të folurit deri në 150-200 ms me karakteristika individuale të ngadalshme të folësit.

Shkalla normale e të folurit të rusëve është rreth 120 fjalë në minutë. Një faqe e tekstit të shkruar me makinë, e shtypur me hapësirë ​​1 1/2, duhet të lexohet në dy deri në dy minuta e gjysmë.

Ritmi i të folurit mund të ndryshojë. Kjo varet nga përmbajtja e deklaratës, disponimi emocional i folësit dhe situata e jetës.

Nuk është e vështirë, për shembull, të përcaktohet se çfarë përcakton shkallën e shqiptimit të fjalive:

Le të vrapojmë shpejt në pyll!

Ai ecën ngadalë, me këmbët e ngatërruara.

Duke u zvarritur si një breshkë.

Sa ditë e gjatë dhe me re sot!

Shpejtësia e të folurit në këtë rast përcaktohet nga përmbajtja e fjalive. E para kërkon një reagim të shpejtë, për veprim të shpejtë, kështu që shqiptimi shpejtohet. Fjalia e dytë dhe e tretë karakterizojnë veprimin e ngadaltë. Për ta theksuar këtë, folësi nxjerr shqiptimin e tingujve, ritmi i të folurit ngadalësohet. Në fjalinë e fundit, theksi bie te fjalët e gjata dhe me re. Ngadalësimi i të folurit gjatë shqiptimit ju lejon të përshkruani një objekt, si të thuash, për të theksuar gjatësinë e tij në mënyrë intonacionale.

1.5 Kuptimi i intonacionit në të folurit gojor

Intonacioni luan një rol të rëndësishëm në të folurit gojor.

Kritiku letrar, mjeshtër i tregimit gojor, I. Andronikov ka shkruar:

Intonacioni... jo vetëm që shpreh qartë qëndrimin e folësit ndaj asaj që diskutohet, por mund t'u japë nuanca krejtësisht të ndryshme të njëjtave fjalë dhe të zgjerojë pafundësisht kapacitetin e tyre semantik. Deri në atë pikë sa fjala merr kuptimin e kundërt. Le të themi se një person thyen diçka, e derdh, e bën pis dhe i thonë: "Bravo!" Ai u vonua dhe u përshëndet me fjalët "Duhet të kishit ardhur edhe më vonë!" Por intonacioni i irrituar-ironik ose intonacioni tallës-dashamirës i rimendon këto fjalë< ... >fjala e thjeshtë "përshëndetje" mund të thuhet në mënyrë sarkastike, befas, me përzemërsi, thatë, zymtë, me dashuri, indiferente, me zemërim, me arrogancë. Kjo fjalë e thjeshtë mund të shqiptohet në mijëra mënyra të ndryshme. Po shkrimi? Për ta bërë këtë, do t'ju duhet për një "përshëndetje" disa fjalë komenti se si u shqiptua saktësisht kjo fjalë.

Gama e intonacioneve që zgjerojnë kuptimin semantik të të folurit mund të konsiderohet e pakufizuar. Nuk do të ishte gabim të thuash se kuptimi i vërtetë i asaj që thuhet nuk qëndron gjithmonë në vetë fjalët, por në intonacionin me të cilin ato shqiptohen.

Intonacioni përcjell dallime semantike dhe emocionale në deklarata, pasqyron gjendjen dhe gjendjen shpirtërore të folësve, qëndrimin e tyre ndaj temës së bisedës ose ndaj njëri-tjetrit.

Le të kthehemi te romani i L.N. Anna Karenina e Tolstoit. Biseda e parë e Stiva Oblonsky me gruan e tij pasi ajo mësoi për pabesinë e tij,

Çfarë ju duhet? - tha ajo shpejt, jo me zërin e saj gjoksor.

Pra, çfarë duhet të bëj? Nuk mund ta pranoj! - bërtiti ajo.

Por ne duhet, megjithatë, Dolly...

Ik, ik, largohu! - Pa e parë, ajo bërtiti, sikur kjo ulërimë të ishte shkaktuar nga dhimbje fizike.<.. >

Dilni, dilni nga këtu! - bërtiti ajo edhe më e mprehtë, "dhe mos më trego për hobi, për neveritë e tua!"

Por mirë... Epo, çfarë të bëjmë? - tha me nje ze te dhimbshem duke mos ditur se cfare po thoshte dhe duke ulur koken poshte e poshte.

Ti je i neveritshëm për mua, i neveritshëm! - bërtiti ajo duke u emocionuar gjithnjë e më shumë. - Lotët e tu janë ujë! Nuk më ke dashur kurrë; Nuk ke as zemër e as fisnikëri! Ti je i neveritshëm dhe i neveritshëm për mua, i huaj, po, i huaj! - me dhimbje dhe zemërim ajo shqiptoi këtë fjalë të tmerrshme për vete - një e huaj.

Duke përcjellë intonacionin e fjalës së personazheve, shkrimtari zbulon gjendjen e tyre të brendshme, përvojat e tyre: ndjenjën e fajit të Stepan Arkadyevich (me një zë të dhimbshëm, me një zë të dridhur); inat, dëshpërim ndaj gruas së tij (me dhimbje dhe zemërim). Tensioni emocional i Dolly-it të mashtruar manifestohet në ritmin e të folurit dhe ndikon në timbrin e zërit të saj (ajo e tha atë me një zë të shpejtë, gjoks, që nuk ishte i saj). Irritimi, pikëllimi i pashpresë rrit lartësinë dhe intensitetin e tingullit (ajo bërtiste, bërtiste edhe më therëse). Në Stiva, përkundrazi, vetëdija e fajit dhe dëshira për pajtim e detyron të ulë lartësinë dhe intensitetin e zërit (i thënë me një zë të qetë e të ndrojtur).

Nga intonacioni i personazheve në vepër, lexuesi kupton se në çfarë gjendje ndodhen, çfarë ndjenjash i kaplojnë.

Intonacioni e dallon fjalimin gojor nga ai me shkrim, e bën atë më të pasur, më shprehës dhe i jep një karakter unik, individual.

Për shembull, dihet një rast i tillë. Akademiku A.E. Fersman, një mineralog dhe një nga themeluesit e gjeokimisë, dha një raport për Dmitry Ivanovich Mendeleev. Le të citojmë akademikun B.M. Kedrov, i cili ishte i pranishëm në këtë raport:

Pasi mori fjalën, Fersman u ngrit në këmbë, u përkul, filloi të fliste dhe tha fjalët e tij të para për vlerësimin e Engelsit për arritjen shkencore të Mendelejevit. Dhe pastaj... Pastaj papritmas fjalët u zhdukën. Frazat e folura tingëllonin sikur të ishin vënë në muzikë, duke u shkrirë në një akord të përbashkët që dukej sikur mbushte të gjithë sallën. Njerëzit e heshtur, tavani dhe muret, tavolina e presidiumit dhe vetë folësi u zhdukën, mbeti vetëm zëri, duke pikturuar një pikturë pas tjetrës. Ishte vërtet improvizim poetik. Mendimet e folësit, madje edhe aq gjallërisht të paraqitura para dëgjuesve, lindi fjalë për fjalë para syve të tyre.<.. >Përfundoi folësi. Në sallë ra heshtja dhe të gjithë u ulën si të magjepsur, të shtangur nga pazakonshmëria e fjalës, e cila ngjante me poezinë.

"Fillova ta lexoja," kujton B.M. Kedrov. - Fjalët ishin të njëjta, por gri, të zakonshme. Kjo është ajo që do të thotë - privimi i një fjale nga një formë e shëndoshë, ku gjithçka varet nga intonacioni, nga stresi. E gjithë kjo nuk mund të transferohet në letër i gjithë muzikaliteti i tyre zhduket. Dhe u ndjeva i trishtuar.

Karakteristikat e të folurit gojor do të jenë të paplota pa përmendur një veçori tjetër të tij - pauzën. Ngarkesa semantike e pauzave të intonacionit është shumë domethënëse. Ato janë një mjet universal për ndarjen e të folurit në njësi intonacionale dhe semantike (fraza dhe sintagma). Vetë prania e ndërprerjeve në vende të caktuara në rrjedhën e të folurit dhe mungesa e tyre në të tjera tregojnë një lidhje të ndryshme semantike midis fjalëve ngjitur. Një pauzë midis fjalëve prish ose dobëson ndjeshëm lidhjen midis tyre.

Në të vërtetë, një pauzë (latinisht pausa nga greqishtja pausis - ndërprerje; ndalim) është një ndalesë e përkohshme në tingull, gjatë së cilës organet e të folurit nuk artikulohen dhe që prish rrjedhën e të folurit. Një pauzë është heshtje. Por heshtja mund të jetë gjithashtu shprehëse dhe kuptimplote. Ekziston edhe një shkencë e tillë - pauzeologjia. Pauzologu i parë në Shtetet e Bashkuara, Profesor O'Connor, beson se pauzat nuk mund të thonë më pak për një person sesa fjalët dhe se në një bisedë ato zënë 40-50% të kohës.

Përveç pauzës intonacionale-logjike, ka edhe një pauzë psikologjike. Cili është thelbi i tij? Si ndryshon nga logjika? K. S. Stanislavsky u përgjigjet këtyre pyetjeve si më poshtë:

“...ndërsa një pauzë logjike formon mekanikisht shufra, fraza të tëra dhe në këtë mënyrë ndihmon në sqarimin e kuptimit të tyre, një pauzë psikologjike i jep jetë këtij mendimi, fraze dhe shiriti, duke u përpjekur të përcjellë nëntekstin e tyre. Nëse fjalimi pa një pauzë logjike është analfabet, atëherë pa një pauzë psikologjike është i pajetë.

Një pauzë logjike është pasive, formale, joaktive; psikologjike - sigurisht gjithmonë aktive, e pasur me përmbajtje të brendshme.

Një pauzë logjike i shërben mendjes, një pauzë psikologjike i shërben ndjenjës.<..>

A e dini se sa shumë vlerësohet një pushim psikologjik?

Ajo nuk i nënshtrohet asnjë ligji, por të gjitha ligjet e të folurit, pa përjashtim, i nënshtrohen asaj.

Aty ku do të dukej logjikisht dhe gramatikisht e pamundur të ndalesh, e prezanton me guxim një pauzë psikologjike. Për shembull: imagjinoni që teatri ynë po udhëton jashtë vendit. Të gjithë studentët merren në udhëtim, me përjashtim të dy. - Kush janë ata? - pyet Shustovin me emocion. - Unë dhe... (pauzë psikologjike për të zbutur goditjen e afërt ose, përkundrazi, për të shtuar indinjatën)... dhe... ju! - ju përgjigjet Shustov.

Ju e dini se lidhëza “dhe” nuk lejon asnjë ndalesë pas vetes. Por pauza psikologjike nuk heziton të shkelë këtë ligj dhe fut një ndalesë të paligjshme.”

Krahas pauzave të hezitimit (të menduarit, të menduarit), pauzave logjike dhe psikologjike, dallohen edhe pauzat intonacionale-sintaksore. Ato korrespondojnë me shenjat e pikësimit në fjalimin e shkruar dhe ndryshojnë në kohëzgjatje. Pauza më e shkurtër është në vendin e presjes dhe më e gjata kërkohet nga një pikë. Një pauzë intonacion-sintaksore ndan pjesë homogjene të një fjalie, ndërton ndërtime dhe adresa në fjalimin e folur; një pauzë mbush vendin në një fjali ku nënkuptohet lënia e një fjale.

1.6 Shenjat e pikësimit dhe intonacioni

Në fjalimin e shkruar, mësojmë për rolin sintaksor të intonacionit me anë të shenjave të pikësimit.

Caktimi i drejtpërdrejtë i shenjave të pikësimit, thotë K.S. Stanislavsky, - gruponi fjalët në fraza dhe tregoni ndalesa ose pauza të të folurit. Ato ndryshojnë jo vetëm në kohëzgjatje, por edhe në karakter. Kjo e fundit varet nga intonacioni që shoqëron ndalimin e të folurit. Me fjalë të tjera, çdo shenjë pikësimi kërkon intonacionin e saj përkatës, karakteristik.

Cili është modeli melodik i secilës shenjë pikësimi?

Pika karakterizohet nga një figurë intonacioni e një tingulli që ul tonin themelor - një lloj tingulli në rënie. Në mënyrë që pika të tingëllojë më aktive dhe e përcaktuar, është e nevojshme një rritje më e madhe e tingullit përpara fjalës përfundimtare. Kjo do të rrisë amplituda e zërit, dhe lartësia e ulët do të tingëllojë më energjike.

Jo të gjitha pikat kanë të njëjtën strukturë intonacioni. Nëse fraza pasuese është e lidhur ngushtë në kuptim me atë të mëparshme, e zhvillon dhe e plotëson atë, pika nuk duhet të tingëllojë me një aktivitet të tillë, amplituda nuk do të jetë aq e madhe, rënia do të tingëllojë më e dobët. Vetëm pika e fundit merr përkufizimin më të madh të tingullit: zëri zhytet "në fund", duke pohuar plotësinë e mendimit. Ky ndryshim në strukturën e intonacionit për sa i përket forcës së zërit quhet gradim i pikës.

Një presje, përkundrazi, karakterizohet nga një rritje e tingullit, e cila përfundon me një lloj "përkuljeje vokale", duke prerë tingullin dhe duke paralajmëruar, si një dorë e ngritur, se mendimi nuk përfundon. Kjo ndërprerje e intonacionit në rritje e detyron dëgjuesin të presë së brendshmi përfundimin e tij dhe vazhdimi i frazës, që filloi në të njëjtin nivel tingulli në të cilin tingëllonte kjo "presje", do të lidhet psikologjikisht për të me fillimin e saj.

Zorra e trashë e përgatit dëgjuesin në mënyrë intonacionale për vazhdimin e mendimit në intonacionin e tij ndihet lëvizja, zhvillimi, i transmetuar nga një impuls i lehtë zanor.

Një pikëpyetje kërkon një ngritje të mprehtë dhe të shpejtë të tingullit në fjalën pyetëse, e cila shoqërohet nga një figurë karakteristike e të ashtuquajturës "krok". Lartësia dhe shpejtësia e ngritjes, forma e figurës së zërit krijojnë një shkallëzim të pyetjes.

Shenja e pasthirrmës fillon me një rritje të shpejtë dhe energjike të tingullit, pas së cilës zëri bie ndjeshëm. Sa më e lartë të jetë ngritja dhe sa më e mprehtë të jetë rënia, aq më intensive tingëllon pasthirrma.

Modeli i veçantë i intonacionit të secilës shenjë pikësimi, gradimi i forcës dhe karakterit të stresit logjik, ritmi dhe ritmi i ndryshimit të rrahjeve të të folurit bëjnë të mundur krijimin më të qartë të një imazhi të shëndoshë të një mendimi dhe ta bëjnë atë të perceptohet lehtësisht nga veshi.

1.7 Llojet e fjalive dhe intonacioni i tyre

Vetëm intonacioni mund të dallojë llojet kryesore të fjalive, të dalluara nga qëllimi i deklaratës: narrative, pyetëse dhe nxitëse:

I qetë. I qetë? Qetë!

1.8 Fjalitë dëftore

Fjalitë tregimtare janë ato që përmbajnë informacion për ndonjë ngjarje, dukuri, fakt; ky është lloji më i zakonshëm i dënimit: Procedurat juridike zhvillohen në bazë të të drejtave kundërshtuese dhe të barabarta të palëve - fjalitë tregimtare karakterizohen nga struktura e parë intonacionale. Një pikë vendoset në fund të një fjalie deklarative.

Mund të jetë një përshkrim:

Kalorësi u ul në shalë me shkathtësi dhe rastësi (M.G.);

Në karantinë, të gjitha shtëpitë ishin shumë të pastra dhe kopshtet kishin erë domatesh të ngrohta dhe pelin (Paust.); rrëfim veprimesh, ngjarjesh: Plaku ecte i qetë dhe i gëzuar nga guri në gur dhe shpejt u zhduk mes tyre. Hapat e tij u dëgjuan pak më shumë dhe më pas u zhdukën (M.G.); një mesazh për dëshirën ose qëllimin për të kryer një veprim: "Ja ku jam," tha Semyon, "për t'i dhënë vajzës sime një telegram (Paust.); Nuk do ta kisha luajtur ashtu (TV).

Fjalitë deklarative mund të kenë një strukturë të ndryshme intonacioni, por ato karakterizohen nga një ulje e tonit në fund të fjalisë. Ulja është veçanërisht e dukshme kur në mes të një fjalie në një fjalë zëri ngrihet ndjeshëm:

Larg në luginë, një kalë i këputur bërtiti me keqardhje (Paust.).

Një rënie e dukshme e tonit nuk vërehet në fjalitë me një fjalë, për shembull në ato jopersonale ose nominative, por në këtë rast zëri nuk duhet të ngrihet:

Po errësohet; Heshtje.

Në fjalitë e zakonshme emërore, zëri gradualisht zvogëlohet nga fillimi i fjalisë deri në fund:

Dhomë e vogël në papafingo (M.G.).

1.9 Stimujt

Fjalitë nxitëse shprehin dëshirën, vullnetin e folësit dhe synojnë të nxisin bashkëbiseduesin të kryejë ndonjë veprim. Fjalitë nxitëse mund të përmbajnë një kërkesë, urdhër, kërkesë, këshillë, etj. Kuptimi i nxitjes në fjali të tilla krijohet nga:

format e mënyrës urdhërore të foljes (Mos fol aq me zë të lartë. Mëso të negociosh, Vrapo pas saj.),

forma 1 l. shumësi një folje për të shprehur përputhshmërinë e një veprimi (Të zgjedhim të denjët! Organizojmë pushtetet vendore!);

forma 3 l. folje në kombinim me grimca po, le (le) (Rroftë sapuni aromatike dhe peshqiri me gëzof (Chuk..), Qoftë mbarë vendi!);

trajta e pacaktuar e foljes për të shprehur natyrën kategorike të rendit (Shko lart! Mos u ndërhy!);

një formë e mënyrës nënrenditëse për të zbutur kërkesën (Do të ngjiteshe lart. Mos ndërhy b);

Forma e kohës së shkuar të foljes në kombinim me pjesëzën so (të) (Që ai të mos vijë më këtu).

Fjalitë nxitëse mund të shqiptohen me intonacion të një fjalie tregimtare dhe më pas vendoset një pikë në fund të tyre: Do të doja të merrje një libër dhe ta lexosh. Nëse shqiptohen emocionalisht, me intonacionin e fjalive thirrëse, atëherë në fund vendoset një pikëçuditëse:

Bëni sugjerime! Bëhuni gati për zgjedhje! Të gjithë dilni në shesh!

Motivimi ka shkallë të ndryshme të kategorizimit. Varësisht nga kjo, llojet e motivimit ndryshojnë - urdhër, kërkesë, këshillë, leje ose pëlqim, telefononi: Hajde, largohu! Qëndroni larg! Tek muret! (Sh.); “Më thuaj”, të kujtoj në heshtje (M. G.); Shko te kripa, vëlla! Aty do të gjesh gjithmonë punë (M.G.); Proletarë! Bëhuni gati për luftën përfundimtare! Skllevërit! Përkulni kurrizin dhe gjunjët! (M.). Këto forma motivimi, nga ana tjetër, mund të kenë hije të një komande të mprehtë, kategorike ose të butë, e cila arrihet me ndihmën e intonacionit, si dhe pasthirrjeve, grimcave, etj.:

Largohu nga rruga, vajzë! Po, ndalo së qari! Shkoni në shtëpi dhe tregoni gjithçka se si ndodhi (M.G.).

Motivimi shprehet me mjete të ndryshme. Fjalitë nxitëse karakterizohen nga intonacioni nxitës (ngritja e tonit, forcimi i zërit), si dhe forma të veçanta gramatikore të fjalëve.

1.10 Fjalitë pyetëse

Një fjali pyetëse përdoret për të shprehur një pyetje që i drejtohet bashkëbiseduesit. Me ndihmën e një pyetjeje, folësi kërkon të marrë informacion të ri për diçka, konfirmim ose mohim të çdo supozimi. Fjalitë pyetëse kanë formën e tyre gramatikore, e cila përfaqësohet me intonacion, fjalë pyetëse dhe grimca pyetëse.

Intonacioni pyetës karakterizohet nga një rritje pak a shumë e ndjeshme e tonit në fund të fjalisë, e cila vihet re veçanërisht në krahasim me ato narrative;

Wed: Vëllai ka ardhur - Vëllai ka ardhur?; Do të duhet të kthehem - Do të duhet të kthehem?

Një tipar thelbësor i intonacionit pyetës është ngritja e tonit mbi fjalën që përmban thelbin e pyetjes, theksimin e kësaj fjale; Wed: A do të arrijë babai juaj me këtë tren? - A do të arrijë babai juaj me këtë tren? - A do të arrijë babai juaj me këtë tren?

Fjalitë pyetëse mund të përmbajnë fjalë pyetëse (përemra pyetës kush? çfarë?, etj., ndajfolje pyetëse ku? kur?, etj., pjesëza pyetëse nëse, me të vërtetë, a), ose mund të mos i përmbajnë ato. Një fjali pyetëse me fjalë të veçanta pyetëse karakterizohet nga struktura e dytë e intonacionit, pa fjalë pyetëse - nga IC-3 e tretë, dhe nëse fjalia pyetëse është e paplotë - nga IC-4 e katërt. Wed: Unë pyes: "Ku është babai juaj, Vanya?" Pëshpërit: "Ai vdiq në front." - "Dhe mami?" - "Mami u vra në tren ndërsa ne po udhëtonim." - "Nga vinit?" - "Nuk e di, nuk më kujtohet..." - "Dhe nuk keni asnjë të afërm?" - "Askush." - "Ku po e kalon natën?" - "Kudo që është e nevojshme" (M. Sholokhov).

Jo çdo fjali që është pyetëse në formë përmban një pyetje. Prandaj, fjalitë pyetëse sipas qëllimit të thënies ndahen në fjali pyetëse të veçanta dhe në fjali që nuk përmbajnë pyetje, por kanë formë pyetëse, të cilat, nga ana tjetër, mund të ndahen në katër grupe: pyetëse-retorike, pyetëse. -motivues, pyetës-negativ , pyetës-pohues.

Në fjalitë pyetëse aktuale ka një pyetje që i drejtohet bashkëbiseduesit dhe kërkon një përgjigje, duke sugjeruar një përgjigje. Me ndihmën e një pyetjeje, folësi kërkon të zbulojë diçka të panjohur. Në bazë të mënyrës së shprehjes së pyetjes, këto fjali mund të ndahen në jopëremërore dhe përemërore.

Fjalitë pyetëse jopëremërore presupozojnë një përgjigje pohuese ose mohuese, e cila shprehet më shkurt me fjali të pandashme-fjalë Po ose Jo. Folësi, duke bërë një pyetje, pret vetëm konfirmimin ose mohimin e diçkaje të supozuar: Gjuetari, në dritën e dobët të perëndimit të diellit, lexoi shënimin e mikut tim dhe tha: "A je shkrimtar?" - Po (Paust.); "A është ky qymyr?" Kuptimi pyetës shprehet kryesisht me intonacion dhe theksohet fjala (ose grupi i fjalëve) që përmban thelbin e pyetjes: Duke buzëqeshur, ajo pyeti: "A e doje shumë?" - Po (M.G.); -E ke lexuar Kuprin? - pyeti redaktori - Lexo (Paust.). Fjala e theksuar mund të vendoset në fillim ose në fund të një fjalie për të theksuar kuptimin e saj: - A kam ndryshuar shumë që atëherë? - Fort (Ch.); Pra, Fedotka Demidych, rezulton se keni një dhëmb të copëtuar? (Sh.). Përveç intonacionit, mund të përdoren grimca pyetëse, nëse, vërtet, vërtet (me të vërtetë, vërtet, vërtet). A ka grimca kuptim pyetës “i pastër”: - A kishte emër tjetër? - pyeti Serpilin me mosbesim: "Ata thirrën, ata thirrën," qeshi Maksimov (Sim.). Përveç kuptimit pyetës, a shprehin vërtet grimcat habi, dyshim etj., dhe futin në fjali një nuancë pasigurie në një përgjigje pozitive: - Eh... më falni! A duhet të dashurohem vërtet me ty? - Po, burrë i paturpshëm! (M.G.).

Fjalitë pyetëse përemërore kërkojnë një përgjigje të hollësishme. Ato përfshijnë fjalë pyetëse - përemra dhe ndajfolje përemërore: çfarë, kush, cili, kujt, cili, sa, ku, ku, nga, pse, pse, etj. Përgjigja duhet të përmbajë informacione të reja rreth objekteve, veçorive, rrethanave:

Djemtë u ulën pa lëvizur për pak kohë dhe e shtynë përsëri njëri-tjetrin: "Nga erdhët?" - Nga vendbanimet - Nga cilat vendbanime? - Nga Zhukovskys. Është në pyll - Sa oborre keni në vendbanime? - Janë dy oborre - Ku po shkon? - Po për ty (Paust.); -Ku po shkon? - fishkëlliu kapiteni - Tek Lysogorye (A.S.).

Një lloj i veçantë i fjalisë pyetëse është një pyetje retorike. Kjo është një fjali që është pyetëse në dizajn dhe strukturë, por nuk kërkon përgjigje, vetëm përqendrimin e vëmendjes në diçka: Vështirësia e zgjedhjes së vendimeve të duhura qëndron në faktin se disa prej tyre duhet të merren në kushte konflikti interesash. Cilat vendime mund të konsiderohen të sakta? Si të bëni një zgjedhje të keqe? Një pyetje retorike përdoret në gazetari, kur jep leksione dhe kur transmeton informacion emocionalisht si një teknikë oratorike për të tërhequr vëmendjen ndaj temës së të folurit.

Në fund të një fjalie pyetëse ka një pikëpyetje.

Fjalitë retorike pyetëse nuk nënkuptojnë ose kërkojnë përgjigje. Ato shprehin ndjenja dhe përjetime të ndryshme të folësit - reflektim, dyshim, trishtim, keqardhje, pikëllim, gëzim, zemërim etj.: Ku, ku ke shkuar, ditët e arta të pranverës sime? Çfarë më rezervon dita e ardhshme? (P.); Puna? Për çfarë? Të jesh i ngopur (...) Njeriu është përtej ngopjes!.. (M.G.). Një pyetje retorike mund të përshtatet si çdo fjali pyetëse: me fjalë të veçanta pyetëse (Kryeministri u nis papritur në Lindjen e Mesme. Pse shkoi atje? Për këtë mund të merret me mend vetëm) dhe pa fjalë pyetëse (Trupat po përparonin përgjatë një Rruga malore po lëviznin në drejtim të kalasë së rrethuar. Për ta kuptuar duhen disa kushte, para së gjithash, kontekst apo mjedis: - Si nuk ishte ky pyll?! Nga erdhi ai? - U rrit! Kanë kaluar tridhjetë vjet dhe akoma më shumë. Pse nuk duhet të rritet? Në disa raste, një pyetje retorike është sinonim i një fjalie narrative që përmban informacion pohues: Kush, ku, kur mund të lëshonte një urdhër të tillë? (d.m.th. askush, askund, nuk mund të lëshonte kurrë një urdhër të tillë). Fjalitë pyetëse dhe retorike gjenden kryesisht në veprat e artit dhe krijojnë një ton të ngarkuar emocionalisht, ngacmues të rrëfimit.

Fjalitë pyetëse përdoren për të shprehur motivimin. Ato nuk kanë asnjë kuptim të vërtetë pyetës. Folësi nuk ka ndërmend të marrë ndonjë informacion të ri, por e nxit bashkëbiseduesin të ndërmarrë ndonjë veprim ose e fton të bëjmë diçka së bashku: A do të kapim cica, xhaxha? (M.G.); “Sa do të të pres derisa të bëhesh gati?” Seroshtan (Kupr.) fillon të zemërohet; -Do ta mbyllësh gojën? - pyeti Nagulnov (Sh.). Impulsi shoqërohet shpesh me nuanca bezdi dhe padurimi. Prandaj, fjalitë pyetëse-nxitëse janë shprehëse, shprehëse dhe mund të përdoren në vend të atyre nxitëse aktuale; E martë: Le të shkojmë: - Të shkojmë!

Fjalitë pyetëse-negative kanë të njëjtën formë si ato pyetëse aktuale. Përdorin përemra pyetës, ndajfolje, pjesëza, por nuk kanë kuptim pyetës, por përmbajnë mesazh. Edhe pse nuk përmbajnë fjalë të veçanta negative, shprehin pamundësinë e ndonjë veprimi, gjendjeje, pamundësinë për t'i atribuar ndonjë shenje një objekti: Çfarë gjuetari jeni? Ju duhet të shtriheni në sobë në kuzhinë dhe të shtypni buburrecat, jo dhelprat helmuese (Ch.); Çfarë ka më mirë se një zog këngëtar? (M.G.; krh.: Nuk ka më mirë në botë se një zog këngëtar!); -Ku duhet të shkojmë tani? - tha ajo dhe u ngrit në këmbë: "A mund të ikësh nga këtu?" (Paust.); Wed: Ju nuk mund të shpëtoni nga këtu!). Fjalitë pyetëse-negative shprehin nuanca të ndryshme modale (pamundësi, jopraktike, etj.) me ndihmën e "fjalëve pyetëse" (këtu nuk përmbajnë pyetje) dhe intonacionit, i cili ndryshon nga pyetja aktuale me një rritje më të vogël të tonit në fund. "Fjalët pyetëse" shqiptohen gjithashtu ndryshe: me theks të fortë dhe një timbër të veçantë. Fjalitë pyetëse-negative përdoren për të shprehur refuzimin, një përgjigje negative: Ne filluam ta bindim të vinte në Moskë, që një nga këngëtarët dhe profesorët kryesorë të Moskës të konservatorit t'i dëgjonte zërin - Për çfarë po flisni! - tha ai - Çfarë opere me zërin tim amator! (Paust.).

Fjalitë pyetëse-pohore përmbajnë pjesëza pyetëse, përemra, ndajfolje në kombinim me pjesëzën mohore jo. Megjithatë, kjo grimcë në këto fjali nuk shpreh mohim. Përkundrazi, fjalitë me kombinime nuk është, kush nuk është, ku nuk është, që nuk është, kush nuk është etj. shprehin një pohim të ngjyrosur nga kuptimet modale të pashmangshmërisë, detyrimit, sigurisë etj. .: E mbërthyer vetëm në atë karrocë, nuk do të lodhet ajo? Pse do të ankohej gruaja juaj? (TV); E martë: E mbërthyer vetëm në atë karrocë (ajo), sigurisht, do të lodhet!; Kush në fëmijëri nuk rrethoi kështjellat e lashta ose nuk vdiq në një anije me vela të grisura në copa? (Paust.); E martë: Të gjithë në fëmijëri rrethuan kështjellat e lashta...). Fjalët pyetëse dhe grimcat mund të kombinohen me foljen mohore nr; Ky konstruksion ka edhe një kuptim pohues: Ata ecën, mbushën dritën e bardhë - nuk kishte asgjë me të cilën të jetonte familja. Ne u endëm - dhe kudo që ne, Frolovët, nuk jemi në tokë! (TV); Wed: Ne, Frolovët, jemi kudo në tokë!). Fjalitë pyetëse-pohore janë emocionale, shprehëse dhe përdoren gjerësisht në tekstet letrare për të shprehur një pohim të fortë: Ah! Sofia! A u zgjodh vërtet Molchalin prej saj? Pse jo një burrë? Ka vetëm pak inteligjencë tek ai; por kujt i mungon inteligjenca për të pasur fëmijë? (gr.)

1.11 Fjali thirrmore

Intonacioni është një nga mjetet kryesore të hartimit të fjalive thirrëse: Gjethet e verdha fluturojnë me një zhurmë trishtuese! (Bunin)

Fjalitë narrative, nxitëse dhe pyetëse mund të kenë një konotacion emocional, domethënë, përmbajtja e tyre mund të shoqërohet me një vlerësim dhe qëndrim të folësit. Nëse ngjyrosja emocionale shprehet duke përdorur intonacion ose fjalë me funksion të veçantë, atëherë një fjali e tillë është thirrëse. Ndjenjat e gëzimit, admirimit, zemërimit, frikës, përbuzjes, befasisë etj. mund të shprehen duke përdorur intonacionin thirrës. P.sh.: O sa i hidhur je, deri në fund, më vonë, rini, më duhet! Eja, Tanya, fol! (M.G.) - fjali nxitëse, intonacion - thirrës, shpreh padurim, bezdi; "Çfarë po bën," bërtet ai me inat dhe vrazhdësi, "pse po nxjerr dhëmbët, vajzë?" (M.G.)

Fjalia shpreh një pyetje me një vlerësim emocional (tërbim, zemërim). Në fjalitë thirrmore krijohet emocionaliteti: edhe nga përdorimi i grimcave thirrëse si, që, për çfarë, këtu, ashtu, mirë, mirë etj.: Sa e dashur për mua në vendlindjen është ajo arsyeja rinore që e thërriste gjithmonë. për lirinë, për një ëndërr që jeton nga kohra të lashta! (TV).

Shprehja e qëndrimit emocional të folësit ndaj botës përreth tij përfshin:

Vlerësimi i rrethinës, çfarë po ndodh (admirim, ironi, përbuzje, besim, keqardhje, etj.): Sa ditë e mrekullueshme! Ne patjetër do të takohemi me ju përsëri!

Frymëzimi për veprim: Ejani këtu shpejt!

Reagim i menjëhershëm emocional: Roje! Ata po grabisin!

Fjalia thirrmore karakterizohet nga struktura e pestë intonacionale IK-5.

Ju nuk mund të përzieni fjali bazuar në qëllimin e deklaratës dhe modelin e intonacionit. Kështu, një fjali deklarative që përmban informacione që i duken shumë të rëndësishme folësit mund të shqiptohet me një intonacion thirrës: Treni niset në orën 7!; Mungova përsëri në klasë! Pyetja mund të shqiptohet edhe me një intonacion thirrës: Pse, nuk jeni larguar akoma?! Në këtë rast, fillimisht vendoset një pikëpyetje dhe më pas një pikëçuditëse. Një fjali nxitëse që duket se synon të përcjellë ndjenja mund të thuhet me një intonacion të qetë: Më ndihmo të mbaj valixhen time.

1.12 Fjali me struktura të ndërlikuara

Në doktrinën tradicionale të një fjalie të thjeshtë, dallohen ndërtime që njihen se e ndërlikojnë strukturën minimale (elementare) të saj. Këto ndërtime janë të ndryshme në natyrë, strukturë formale dhe veçori semantike. Tradicionalisht, fjalitë e thjeshta komplekse përfshijnë:

me anëtarë homogjenë,

me anëtarë të veçantë,

me fjalë hyrëse, fraza dhe fjali, ndërtime plug-in,

me ankesa.

Anëtarët homogjenë të fjalisë. Fjalitë homogjene janë ato që i referohen të njëjtit anëtar të fjalisë, i përgjigjen të njëjtës pyetje dhe veprojnë në të njëjtin rol sintaksor. Si anëtarët kryesorë ashtu edhe ata dytësorë të fjalisë mund të jenë homogjenë: Njeriu, të drejtat dhe liritë e tij janë vlera më e lartë (subjektet); Të drejtat themelore të njeriut janë të tjetërsueshme dhe i takojnë të gjithëve që nga lindja (kallëzuesit); Pushteti gjyqësor ushtrohet nëpërmjet legjislacionit kushtetues, civil, administrativ dhe penal (përkufizime); Propozimi për një kandidaturë bëhet jo më vonë se dy javë pasi Presidenti i zgjedhur i Federatës Ruse merr detyrën ose pas dorëheqjes së Qeverisë së Federatës Ruse, ose brenda një jave nga dita e refuzimit të kandidaturës nga Duma e Shtetit. rrethanat).

Anëtarët homogjenë të një fjalie në të folurin gojor bashkohen me intonacionin e numërimit, por lidhja ndërmjet tyre mund të bëhet edhe me ndihmën e lidhëzave, kryesisht bashkërenditëse (lidhëzore, kundrinore, veçuese dhe krahasore).

Përkufizimet që lidhen ndryshe me fjalën që përkufizohet njihen si heterogjene: vetëm më i afërti prej tyre i referohet drejtpërdrejt emrit, ndërsa tjetri vepron si përkufizim për të gjithë frazën përpara, shqiptohet pa intonacion numerativ, nuk lejon një lidhëz. do të vendoset pas saj, dhe: Ligjet kushtetuese federale miratohen për çështjet e parashikuara nga Kushtetuta e Federatës Ruse. Këtu përkufizimi federal i referohet togfjalëshit ligje kushtetuese në tërësi është e pamundur të vihet një lidhje midis këtyre përkufizimeve heterogjene dhe ato shqiptohen pa intonacion numerativ.

Fjalët dhe frazat hyrëse, fjalitë hyrëse. Fjalët dhe frazat hyrëse janë ato që nuk janë anëtarë të fjalisë, por janë të lidhura ngushtë me të në kuptim. Sipas kuptimit të tyre, fjalë dhe fraza të tilla ndahen në disa grupe kryesore.

Fjalët dhe frazat që tregojnë sekuencën logjike dhe paraqitjen e materialit shërbejnë për të përgjithësuar dhe për të nxjerrë përfundime: së pari, pra, nga njëra anë, në këtë mënyrë. Për shembull: Jepet një përkufizim i gjerë i etikës, në bazë të të cilit, së pari, mund të konsiderohet si një grup rregullash që tregojnë se çfarë duhet bërë në një situatë të caktuar, dhe së dyti, të përpiqet të përcaktojë pse dhe si merren vendimet etike; Kështu, gjëja kryesore në marketing është një studim i plotë dhe gjithëpërfshirës i tregut.

Fjalët dhe frazat që shprehin shkallë të ndryshme të besueshmërisë së një deklarate: ndoshta, ndoshta (ndoshta), me sa duket, pa asnjë dyshim, pa dyshim, ndoshta. Për shembull: Ndoshta përpjekja më e suksesshme për të kombinuar ekstremet në qasjet për përcaktimin e marrëdhënieve me publikun dhe rolin e saj social është bërë nga studiues vendas.

Prania e fjalëve hyrëse ndryshon melodinë e fjalisë kur shqiptohen fjalët hyrëse.

Të lidhura ngushtë me fjalët, frazat dhe fjalitë hyrëse janë ndërtimet hyrëse - futjet në fjali që përmbajnë informacion sqarues dhe kanë një intonacion specifik që nuk cenon integritetin e tyre intonacional. Ndryshe nga fjalët, frazat dhe fjalitë amtare që përcjellin modalitet - një vlerësim i asaj që komunikohet, ndërtimet e futura zgjerojnë përmbajtjen e informacionit të fjalisë kryesore. Ndërtimet me priza zakonisht theksohen me kllapa ose viza: Pasi e mora atë [rublin], ika, bleva një kavanoz qumësht në treg (tezet murmuritën, duke parë monedhat e mia të përkulura, të rrahura, të grisura, por ato derdhën qumështin), hëngrën drekë dhe u ulën të bënin detyrat e shtëpisë (V. Rasputin); Problemi (për fat të keq, jo i fundit) erdhi në familje krejtësisht të papritur; Telethoni vazhdoi - dhe filloi dje - natën vonë.

Modeli i intonacionit në ndërtimet me fjali hyrëse është specifik në atë që gjatë shqiptimit të konstruksioneve hyrëse rritet shkalla e të folurit dhe zvogëlohet toni.

Apelim. Adresa është një fjalë ose një kombinim fjalësh që emërton atë të cilit i drejtohet fjalimi: - Maria, Maria... ti i ke duart e arta... (F. Abramov)

Në të folurën gojore, fjalimi shqiptohet me një intonacion të veçantë vokativ, veçanërisht nëse është jashtë fjalisë. Për shembull: Unë i them asaj: “Tërhiqe veten, e dashur Irinka! Më thuaj të paktën një fjalë lamtumirë”. Ajo thotë dhe qan pas çdo fjale: E dashura ime... Andryusha... nuk do të shihemi... unë dhe ti... më... në botën tjetër..." (M. Sholokhov). Apeli më së shpeshti shprehet me një emër në I.p. Këta janë emrat e duhur, kushtet e farefisnisë, emrat e personave me profesion: Gjysh i dashur, urime për çmimin tuaj të ri! Zoti President! Si i vlerësoni rezultatet e negociatave të kaluara? Adresa mund të jetë e zakonshme: "Përshëndetje, biri im i dashur" (A.N. Tolstoy); O tokë e dashur, tokë amtare! Si mund të jetoj pa ty, si mund të punoj?

Fjalët hyrëse, adresat, pjesët homogjene të fjalisë padyshim që ndikojnë në skemën e intonacionit të fjalisë.

1.13 Renditja e fjalëve në një fjali

Ndryshimi i renditjes së fjalëve në një fjali mund të ndryshojë funksionet sintaksore. Wed: The frost was rëndë (The frost was rëndë!) - Kishte një ngricë të fortë: Dimri ishte i gjatë (L. Martynov) (Dimri ishte i gjatë!) - Ishte një dimër i gjatë.

Mënyrat kryesore për të nxjerrë në pah qendrën komunikuese të një thënieje:

Stresi logjik (ose "fraza") ju lejon të nënvizoni qendrën informative të një fjalie në çdo renditje fjalësh. Për shembull, në fjalinë Lulet lulëzuan në kopshtin tonë, qendra semantike mund të jenë anëtarë të ndryshëm të fjalisë.

Mjeti më i rëndësishëm për të nxjerrë në pah qendrën komunikuese të një fjalie në të folurit me gojë dhe me shkrim është rendi i fjalëve.

Funksionet e renditjes së fjalëve në gjuhën ruse janë të ndryshme, më të rëndësishmet prej të cilave janë strukturore (gramatikore), komunikuese dhe stilistike. Renditja e drejtpërdrejtë (e zakonshme) e fjalëve shpesh nuk i kushtohet vëmendje: është e njohur, e megjithatë rendi i fjalëve mund të jetë një mjet për të shprehur funksione komunikuese, stilistike dhe të tjera vetëm në sfondin e rendit të drejtpërdrejtë të fjalëve, të identifikuara në aspektin strukturor.

Shembuj fjalish me renditje të drejtpërdrejtë fjalësh: Degët e pemëve të gjalla lëviznin ngadalë, madhështor. (L. Tolstoi); Shkëndijat e arta të dritës së diellit ndizen dhe shuhen, në pika të plota vesë kristal (M. Gorki); Për herë të parë këndova për dashurinë (S. Yesenin).

Kur rendi i specifikuar ndryshohet në një fjali, ndodh një renditje e kundërt (përmbysje) e fjalëve. Më shpesh, për këtë qëllim, kallëzuesi emëror i përbërë transferohet në fillim të fjalisë Sa e gëzueshme ishte festa e fundit; Shqetësimi kryesor i mjekëve ishte organizimi i kujdesit të duhur për të sëmurët. Në këtë rast, kallëzuesi ka theks logjik, gjë që çon në rritjen e shprehjes së deklaratës. Ndryshimi i rendit të zakonshëm, të drejtpërdrejtë të fjalëve në një fjali çon në theksimin e tyre semantik dhe emocional. Wed: Fytyra e saj është e bukur! Sytë, flokët, duart janë të bukura! (rend fjalësh direkt) dhe fytyra e saj është e bukur! Sy të bukur, flokë të bukur! (rend i anasjelltë i fjalëve).

1.14 Strukturat e intonacionit

Vetë fjalitë deklarative dhe pyetëse mund të kenë intonacione të ndryshme. Gjithçka varet nga ajo që ata shprehin: habi, pasiguri, hamendje, mosmarrëveshje, ose thjesht folësi nuk e kuptoi dhe pyet përsëri. Kjo dëshmon për diversitetin dhe pasurinë e intonacionit rus, por në përputhje me rrethanat e ndërlikon studimin e tij.

Shtrohet një pyetje tjetër: a është vërtet e vërtetë që në të gjitha rastet natyra e propozimit, d.m.th. A është deklarative apo pyetëse, e përcaktuar vetëm me intonacion? Apo gjuha ruse ka ndonjë mjet shtesë, së bashku me intonacionin?

Për t'iu përgjigjur pyetjes së parashtruar, le të krahasojmë dy strofa Onegin. Ata vendosin qëllimisht kllapa në fund të disa frazave ose pjesëve të tyre në vend të shenjave të pikësimit. Si e dini nëse është një fjali pyetëse apo deklarative dhe çfarë ju tregon se me çfarë intonacioni duhet të shqiptohet?

Kapitulli i tetë

Atëherë - a nuk është e vërtetë () - në shkretëtirë,

Larg thashethemeve të kota,

Nuk më doje... Epo tani

Ti po me ndjek ()

Pse me ke ne mendje ()

Kapitulli i katërt

Në shkretëtirë çfarë të bëni në këtë kohë ()

Ecni () Fshati në atë kohë

Padashur shqetëson syrin

Lakuriqësi monotone.

Hipur mbi kalë në stepën e ashpër ()

Në mungesë të shenjave të pikësimit, a nuk është gjithmonë e lehtë të përcaktohet se me çfarë intonacioni duhet të shqiptohet teksti?

Në strofën e parë të Oneginit, grimcat, fjalët pyetëse, çfarë, pse ose pse, shërbejnë si udhëzime, kërkojnë një pikëpyetje në fund të fjalisë. Në strofën e dytë, vetëm logjika e paraqitjes mund të sugjerojë intonacion, dhe këtu mund të bëni një gabim. Nëse supozojmë se A.S. Pushkin, pasi ka bërë pyetjen "Në shkretëtirë, çfarë të bëjmë në këtë kohë?", këshillon të ecësh, të hipësh mbi kalë në stepën e ashpër, të lexosh, atëherë këto janë fjali deklarative dhe vendosen pika në vend të fjalëve. kllapa. Në A.S. Veprat e Pushkinit nuk janë pika, por pikëpyetje.

Natyra e intonacionit, siç e shohim, përcaktohet nga qëllimi i shkrimtarit ose folësit.

Me gjithë larminë e intonacioneve, ato mund të kombinohen në llojet më karakteristike të gjuhës ruse. Për ta bërë këtë, para së gjithash, duhet të gjeni qendrën në shprehje - rrokjen kryesore të theksuar. Për shembull, në frazën "Djali mori librin", le të marrim fjalën e marrë si qendër. Çdo gjë që ndodhet përballë qendrës quhet pjesa paraqendër, dhe çdo gjë pas qendrës quhet pjesa pas qendrës. Pjesët precentrale, qendrore dhe postcentrale formojnë një strukturë intonacioni - IR.

Nuk është e nevojshme që të gjithë përbërësit e strukturës së intonacionit të paraqiten në një ritëm të të folurit. Për shembull: Mbrëmje! Ku? Këtu. IC-ja e këtyre frazave përbëhet nga një qendër. Ka ardhur mbrëmja. Ku është libri? Ajo shtrihet këtu. - IR ka një qendër dhe një pjesë post-qendër. Është mbrëmje. Ku është libri? Gënjeshtra këtu. - IR përbëhet nga një pjesë paraqendrore dhe një qendër.

Ekziston edhe një veçori që gjithashtu duhet të merret parasysh kur përcaktohet lloji i intonacionit, si rezultat i të cilit ndryshon struktura e IC. Për shembull, nëse fjala e parë theksohet në mënyrë intonative, atëherë ajo do të jetë qendra, dhe fjalët e mbetura formojnë pjesën pas qendrës. Nëse fjala e fundit theksohet në mënyrë intonative, atëherë fjalia përbëhet nga një qendër dhe një pjesë paraqendër. E martë: Toliku mori librin dhe Toliku mori librin.

Për të përcaktuar llojin e IR, është gjithashtu e rëndësishme të dalloni se si ndryshon toni themelor: rritet ose zvogëlohet. Toni i shqiptimit të zanoreve mund të jetë i sheshtë, në rënie, në rritje, në rënie-rritje, në rritje-zbritje. Duke ndryshuar tonin, mund të gjykohet qëllimi i deklaratës dhe qëndrimi subjektiv i folësit ndaj tij.

2. Pjesa kërkimore

Le të shkruajmë frazën: "Ne do të shkojmë në lumë nesër". Nuk do të vendosim asnjë shenjë pikësimi në fund të fjalisë. Si mund të kuptohet në këtë rast nëse është ftesë apo pyetje? Nëse pyetja është, për çfarë bëhet fjalë? Se kush do të shkojë apo ku do të shkojë, apo ndoshta kur do të shkojë? Por nëse e themi këtë fjali me zë të lartë, mund të kuptojmë menjëherë nga intonacioni nëse po themi apo po pyesim. Dhe për çfarë po pyesim?

Një fjali është një thënie e karakterizuar nga plotësia semantike dhe intonacionale.

Një fjali deklarative ka një intonacion në rritje: fillimisht toni ngrihet, pastaj bie. Toni mund të rritet disa herë.

E reja u zbeh dhe e pa për një kohë të gjatë me një vështrim të vuajtur. (N. Teffi)

Ku po nxiton, kalë krenar? (A.S. Pushkin)

"Pse nuk po fle?" - pyeta unë. (N. Teffi)

A ka ndonjë peshkim këtu? (N. Ostrovsky)

Intonacioni i fjalive nxitëse varet nëse ai përmban një urdhër apo një kërkesë. Fjalia me kuptimin e një urdhëri shqiptohet me një ton në rritje. Një deklaratë që përmban një kërkesë shqiptohet me një ton më të ulët.

Mos me bezdis (N. Teffi)

Më fal, e dashura ime, por trëndafilin nuk duhet ta kishe vendosur pranë oxhakut. (N. Teffi)

Nga kjo mund të konkludojmë se ekzistojnë disa lloje të intonacionit në gjuhë. Ekzistojnë shtatë lloje të IC në gjuhën ruse. Le t'i shikojmë ato.

Në një fjali deklarative, kur shprehet plotësia, pjesa paraqendrore shqiptohet me ton të mesëm, në zanoren e qendrës toni ulet dhe pjesa pas qendrore tingëllon nën mesatare. Le ta imagjinojmë këtë në mënyrë skematike:

Cilat janë zakonet e tyre?

Një fjali e plotë deklarative neutrale në rusisht zakonisht zyrtarizohet nga një ulje e thjeshtë e tonit. Në pyetjen e përgjithshme në rusisht, rrokja e theksuar shënohet nga një rritje e pjerrët dhe e lartë e tonit.

Për shembull:

Nata e qetë ukrainase (P.).

Zhurma e Gjelbër vazhdon e vazhdon... (N.).

U dogj zjarri... U zgjua kampi (G.F.);

Ka ardhur dita e shfaqjes (F. Sh.);

Në fjalitë dhe adresat pyetëse, pjesa paraqendrore shqiptohet gjithashtu në tonin e mesëm, dhe pjesa pasqendrore - nën tonin e mesëm në zanoren e qendrës, lëvizja e tonit është e qetë ose zbritëse, por ndryshe nga IC-; 1, theksi verbal forcohet (tregohet me një vijë të theksuar në diagram).

Cilat janë zakonet e tyre?

Një tipar dallues i pyetjes së përgjithshme ruse është një rritje e mprehtë dhe e shpejtë e tonit, e realizuar brenda rrokjes së theksuar të kallëzuesit të pyetjes: në llojet e tjera të melodisë në rritje, ngritja është më e qetë dhe shtrihet mbi një sekuencë rrokjesh të mbingarkuar.

Sa është ora tani?

Çfarë jeni duke bërë tani?

Jepja letrën babait tënd, Aleksit.

Nëse duhet të përsërisni një pyetje ose të shqiptoni një fjali pyetëse pa një fjalë pyetëse dhe vetëm intonacioni përcakton karakterin e saj, atëherë përdoret IK-3.

Cilat janë zakonet e tyre?

A e mori Toliku librin?

A e mori Toliku librin?

Për shembull:

Çfarë keni arritur të realizoni sot?

A do të bjerë shi nesër?

Ju pëlqeu libri i ri?

Çfarë është e ndryshme në lidhje me IR-3? Problemi i vetëm është se në zanoren qendrore toni rritet ndjeshëm. Intonacioni në këtë rast i lejon folësit të theksojë atë që i intereson: ose kush e mori, ose nëse e mori, ose çfarë mori. Kur shprehni një pyetje krahasuese, si dhe një pyetje me një aluzion kërkese, intonacioni ka karakteristikat e veta: në zanoren qendrore toni zvogëlohet, pastaj ngrihet, pjesa paraqendër shqiptohet me ton të mesëm, dhe në post. -ne pjesen qendrore niveli i larte i tonit eshte ruajtur deri ne perfundim te ndertimit.

Po ata? Cilat janë zakonet e tyre?

Cila është adresa juaj?

Cili është mbiemri juaj?

Për shembull:

Dokumentet tuaja?

si e ke emrin?...

Shkallët e ndryshme të ndryshueshmërisë ose ndryshueshmërisë së melodisë manifestohen veçanërisht qartë në adresën dhe aspektin emocional të intonacionit. Kur shprehni emocione të caktuara, kontura melodike karakterizohet nga kompleksiteti dhe ndryshueshmëria, ngathtësia (shih, për shembull, tonin e butë të një kërkese dhe tonin e thatë të një porosie).

Në fjalitë shprehëse, kur jepet një pikë e lartë, shprehet admirimi, si dhe në fjalitë pyetëse me fjalë pyetëse përdoret IK-5, e cila ka një model kompleks. IK-5 ka dy qendra. Në të parën ka një rritje të tonit, në të dytën ka një rënie. Midis qendrave toni është mbi mesataren, dhe në postqendrën është nën mesataren.

Çfarë zakonesh kanë!

Sa mot i bukur!

Pranverë e vërtetë!

Pse të kapni fluturat?

Për shembull:

Çfarë natyra është në jug të Rusisë!

Deti i Zi është i mrekullueshëm!

"Çfarë kënaqësie janë këto përralla!"

Kur do të vini në shtëpi?

Kur jemi të hutuar, kur duam të theksojmë shkallën e lartë të një shenje, veprimi, gjendjeje, atëherë në zanoren e qendrës toni ngrihet dhe niveli i tij i lartë ruhet deri në fund të ndërtimit.

Cilat janë zakonet e tyre? (hutim)

Cilat janë zakonet e tyre? (nota)

Sa letra u dërguan!

Sa byrek i shijshëm!

Për shembull:

Si arritët ta përfundoni këtë punë? (hutim)

Si u bë kjo punë!

Sa shumë dekorime për pemën e Krishtlindjes!

Si tingëllon kjo piano?

Në rusisht, i njëjti mendim shpesh mund të shprehet në mënyra të ndryshme. Për shembull:

Ata nuk kanë zakone.

Çfarë zakonesh kanë!

Kuptimi i fjalive të mësipërme është i njëjtë, por intonacioni është i ndryshëm. Në rastin e parë thuhet një fakt, në të dytin shprehet mohimi shprehës. Kur shqiptohet fraza e parë, përdoret IK-1:

Ata nuk kanë zakone.

toni rritet ndjeshëm, zanorja përfundon me ndalimin e kordave vokale (ndalimi tregohet nga kryqëzimi i vijave), dhe kjo e dallon IK-7 nga IK-3.

Çfarë zakonesh kanë!

Për shembull:

Si e pastroni zonën?

Çfarë lloj rendi ka!

Ju lutemi vini re se kur përshkruani çdo ndërtim, jepet një frazë me të njëjtën strukturë sintaksore dhe përbërje leksikore. Kjo nuk është e rastësishme, pasi tregon qartë se çfarë mundësish ka të folurit e folur, kur vetëm falë intonacionit përçohen kaq shumë nuanca të ndryshme mendimi. Nëse marrim parasysh që një fjali mund të shqiptohet me konotacione të ndryshme emocionale (simpatizim, keqardhje, indinjatë, admirim), atëherë numri i opsioneve për deklaratën do të rritet ndjeshëm.

Ndryshimi i rendit të drejtpërdrejtë të fjalëve (inversioni) ndodh nëse folësi (shkrimtari) dëshiron të tërheqë vëmendjen te fjalët e përmbysura, si dhe kur ndërton njësi sintaksore më komplekse, kur pjesët përshtaten me njëra-tjetrën në strukturën e tyre. Kështu, termi i hasur ndonjëherë "rend fjalësh falas" në lidhje me gjuhën ruse është i kushtëzuar, imagjinar.

Formula shkruhej në tabelë; Një formulë ishte shkruar në tabelë.

Fjalia e parë thekson se ku është shkruar saktësisht formula dhe fjalia e dytë thekson se ishte formula ajo që ishte shkruar në tabelë dhe jo diçka tjetër. Anëtari i përmbysur shquhet si më domethënësi, më i rëndësishmi në mesazh, si qendra komunikuese e fjalisë.

Me përmbysje, nuk mund të aktualizohet një pjesë e një fjalie, por disa (sidomos në fjalimin poetik): Pyllit i bie shamia e kuqe e kokës (A. Pushkin); Në kopsht po digjet një zjarr i kuq rovan... (S. Yesenin); Nuk ka njerëz jo interesantë në botë (E. Yevtushenko).

Rrjedhimisht, rendi i fjalëve ndryshon modelin e intonacionit të fjalisë, pasi qendra logjike, semantike e fjalisë ndryshon.

Fjalët hyrëse, adresat, anëtarët homogjenë të fjalisë bëjnë gjithashtu ndryshime në modelin e intonacionit të fjalisë.

Kështu, gjëja kryesore në marketing është një studim i plotë dhe gjithëpërfshirës i tregut.

Sipas kundërshtarit, një gabim hyri në llogaritjet e paraqitura.

Si me qëllim, çdo mbrëmje e ndërprenë rrymën.

Era, era! Ju jeni të fuqishëm (A. Pushkin)

Njeriu, të drejtat dhe liritë e tij janë vlera më e lartë.

Detyra ishte e vështirë, por (megjithatë) e zgjidhshme në dy mënyra.

Studenti i diplomuar përgatiti një raport interesant dhe depërtues.

3. Rëndësia praktike

nxitje rrëfimtare e fjalisë intonacionale

Gjëja e habitshme është se intonacioni nuk mësohet në mënyrë specifike as para shkollës, as në shkollë, por të gjithë ne që flasim rusisht dimë ta përdorim atë. Njohja e intonacionit për një folës mund të konsiderohet një aftësi e lindur.

Lidhja e ngushtë që ekziston midis intonacionit dhe kuptimit të një fjalie e bën atë një nga faktorët më të rëndësishëm të komunikimit. Dihet se për të kuptuar një fjali nuk është e nevojshme të njihen të gjitha fjalët përbërëse të saj. Konteksti shpesh ndihmon për të rivendosur një fjalë të padëgjuar, dhe edhe nëse një "rivendosje" e tillë nuk ndodh, atëherë kuptimi i fjalisë në tërësi nuk përjashtohet aspak. Nuk ka dyshim se intonacioni luan një rol të rëndësishëm në këtë.

Intonacioni nuk studiohet si temë më vete në kurrikulën shkollore të kursit të gjuhës ruse, por në seksionet kushtuar studimit të llojeve të fjalive sipas qëllimit të deklaratës dhe ngjyrosjes emocionale, kjo temë, natyrisht, preket. Për më tepër, kur krahasohen ndryshimet midis një fraze dhe një fjalie, merret parasysh intonacioni i fundit të fjalisë.

Tema e intonacionit studiohet në kurse të veçanta, për shembull "Retorikë", "Oratori", në shkollë të mesme.

konkluzioni

Çdo fjali ka një dizajn intonacioni (intonacioni i fundit të një fjalie, intonacioni i plotësisë; intonacioni i një mesazhi, pyetje, motivim, etj.). Prandaj, intonacioni është një nga tiparet karakteristike të vazhdueshme të një fjalie në të folurit gojor.

Si rezultat i analizës së melodisë së strukturave të intonacionit të një fjalie të thjeshtë, mund të nxirren përfundimet e mëposhtme:

intonacioni përbëhet nga përbërës të ndryshëm që duhet të merren parasysh në skemën e intonacionit të një fjalie;

Ekzistojnë 7 struktura kryesore të intonacionit të një fjalie:

Fjalitë dëftore kanë intonacion në rënie;

Në fjalitë pyetëse dhe fjalitë me adresë, vërejmë një intonacion zbritës me intensifikimin në qendër logjike të frazës;

Në fjalitë pyetëse pa fjalë pyetëse, intonacioni zbret me një rritje të mprehtë të tonit në qendrën logjike të fjalisë;

Në fjalitë krahasuese dhe në fjali pyetëse me aluzion kërkese, intonacioni është zbritës-rritës me ulje të tonit në qendër logjike;

Në fjalitë shprehëse dhe fjalitë pyetëse me një fjalë pyetëse fiksohen dy qendra të fjalisë: në të parën ngrihet toni, në të dytën zvogëlohet, intonacioni është ngjitës-zbritës;

Fjalitë që kanë semantikën e hutimit, shkallën më të lartë të atributit, veprimit, gjendjes kanë një intonacion ngjitës me një rritje të tonit në qendrën logjike:

Në fjalitë me kuptimin e mohimit shprehës, toni ngrihet në qendër logjike dhe kthehet në nivelin fillestar.

Nga sa më sipër rezulton se semantika, struktura e fjalisë dhe shprehja e folësit janë vendimtare për studimin e strukturave intonuese të një fjalie të thjeshtë, pasi fjalitë komplekse bazohen në ato të thjeshta.

Referencat

1.Andronnikov I.L. Vepra të mbledhura në 3 vëllime T.2. - M., 1981.

2.Vvedenskaya L.A., L.G. Pavlova, E.Yu. Kamaeva Gjuha ruse dhe kultura e të folurit: Libër mësuesi. manual për universitetet. - Rostov n/d: shtëpia botuese "Phoenix", 2001. - 504 f.

.Lekant P.A. Sintaksa e një fjalie të thjeshtë në rusishten moderne. Uch. manual për universitetet - M.: Vys. shkollë, 1986.

.Lomonosov M.V. Komplet i plotë i punimeve. T.7 - M.-L., 1952.

.Për intonacionin dhe llojet e ndryshme të strukturave të intonacionit, shih: Gramatika ruse - M., 1980. - T. 1. - F. 96-103.

.Ozhegov S.I., Shvedova N.Yu. Fjalor shpjegues i gjuhës ruse. Edicioni i 4-të, shtesë - M., 1998.

.Rosenthal D.E., Golub I.B., Telenkova M.A. Gjuha moderne ruse: Uch. manual për universitetet. M.: Rolf Iris-press, 1997. - 448 f.

.gjuha ruse. Enciklopedi. - M., 1997.

.Gjuha moderne ruse. Uch. manual për institutet pedagogjike në orën 3. Pjesa 3 Sintaksa dhe shenjat e pikësimit / V.V. Babaytseva, L.Yu. i ripunuar -M.: Arsimi, 1987. - 256 f.

.Gjuha moderne ruse. Libër mësuesi për studentët e fakulteteve filologjike të universiteteve, bot. V.A. Beloshapkova. - M.: Shkolla e lartë. 1989. - 800 f.

.Gjuha moderne ruse. Teksti shkollor ed. Akademik V.G. Kostomarova dhe prof. V.I Maksimova - M.: Gardarika, 2003. - 780 f.

.Gjuha moderne ruse. Libër mësuesi, N.G. Goltsov, V.P. Zhukov, ed. P.A. Lekanta - M.: Vys. shkollë, 1982.

.Gjuha moderne ruse: Teori. Analiza e njësive gjuhësore. Shkollë për universitete në 2 orë, Pjesa 2. Morfologjia. Sintaksë. / Babaytseva V.V., N.A. Nikolina, L.D. Chesnokova - M.: Shtëpia botuese. Qendra “Akademia”, 2001, 704 f.

.Stanislavsky K.S. Vepra të mbledhura në 9 vëllime T.3. - M., 1990.

.Felitsina V.P., Prokhorov Yu.E. Fjalët e urta ruse, thëniet dhe shprehjet popullore: Fjalor gjuhësor dhe kulturor / Instituti i Rusisë. Gjuha Ata. A.S. Pushkin; redaktuar nga E.M. Vereshchagina, V.G. Kostomarova - M., Rus. gjuha 1979 - 240 f.

Tutoring

Keni nevojë për ndihmë për të studiuar një temë?

Specialistët tanë do të këshillojnë ose ofrojnë shërbime tutoriale për temat që ju interesojnë.
Paraqisni aplikacionin tuaj duke treguar temën tani për të mësuar në lidhje me mundësinë e marrjes së një konsultimi.

Intonacioni i saktë: çfarë është kjo?

Intonacioni është një tipar dallues i të folurit gojor

Intonacioni: çfarë është kjo?

5. Rëndësia e intonacionit për formimin e të folurit shprehës.

6, elementet bazë të intonacionit

Intonacioni- ky është një ndryshim në tonin themelor, intensitetin dhe kohëzgjatjen e fjalisë tingëlluese, e cila kontribuon në ndarjen e rrjedhës së të folurit në segmente të veçanta - sintagma, dhe të cilat, përveç kuptimit sintaksor, kanë edhe kuptim emocional. Me ndihmën e intonacionit folësi shpreh ndjenjat, dëshirat, shprehjet e vullnetit etj.

Zakonisht, intonacioni kuptohet si një gamë e tërë mjetesh për organizimin e të folurit tingëllues, këto janë, para së gjithash, melodia, dinamika (forca) e tingullit të fjalëve individuale, ritmi i të folurit, timbri i të folurit dhe pauzat. Të gjitha ato ekzistojnë në tërësinë dhe unitetin e tyre, dhe kështu, në përgjithësi, intonacioni i referohet elementeve supersegmentale që lidhen ose me të gjithë fjalinë ose me segmentet e saj - sintagmat.

Intonacioni është individual, secili folës ka tonin e tij mesatar të të folurit, i cili, në varësi të situatës, mund të rritet ose të bjerë, por në përgjithësi në gjuhë ekzistojnë modele të përgjithshme në përdorimin e intonacionit që na lejojnë të nxjerrim në pah kryesoren strukturat e intonacionit (IC). Në rusishten moderne, si rregull, ekzistojnë shtatë struktura kryesore të intonacionit.

Çdo lloj IR ka të vetin qendra e intonacionit (IC), d.m.th. rrokja mbi të cilën bie theksi kryesor sintagmental ose frazor në këtë rrokje, melodia e fjalisë ose zvogëlohet ose rritet në disa raste, një lëvizje mjaft komplekse e melodisë mund të ndodhë nga zvogëlimi në rritje dhe anasjelltas; Përveç kësaj, si rregull, të ashtuquajturat pjesa paraqendrore, zakonisht shqiptohet në tonin e mesëm të folësit dhe të ashtuquajturat, pjesa post-qendrore, e cila, në varësi të situatës, mund të shqiptohet ose me një melodi zbritëse gradualisht, ose, anasjelltas, me një ton më të lartë se pjesa paraqendrore.

Rëndësia e intonacionit për formimin e të folurit shprehës

Kur flasim, i vendosim vetes disa detyra: të bindim bashkëbiseduesin për diçka, të raportojmë diçka, të pyesim për diçka. Për t'i përcjellë më mirë mendimet tuaja dëgjuesit, duhet të kujdeseni për logjikën ekspresiviteti i të folurit.

Intonacioni është njohur gjithmonë si elementi më i rëndësishëm i komunikimit oral. komunikimi verbal, një mjet për të formuar çdo fjalë dhe kombinim fjalësh në një thënie, një mjet për të qartësuar kuptimin e saj komunikues dhe hije emocionalisht shprehëse. Komponentët e intonacionit janë melodia, stresi i frazës, ritmi, timbri dhe pauza, të cilat, duke ndërvepruar me njëri-tjetrin, kryejnë funksione të ndryshme në të folur, më të rëndësishmet prej të cilave janë komunikuese, semantike dalluese dhe emocionalisht shprehëse (Bondarko L.V., 1991; Zinder L.R. ., 1979 Svetozarova N.D., 1982).

Përdorimi i duhur intonacioni në të folur lejon jo vetëm të përçojë me saktësi kuptimin e deklaratës, por edhe të ndikojë aktivisht te dëgjuesi emocionalisht dhe estetikisht. Me ndihmën e intonacionit, folësi dhe dëgjuesi dallojnë thënien dhe pjesët semantike të tij në rrjedhën e të folurit. Ata kontrastojnë deklaratën sipas qëllimit (pyetje, tregim, shprehje vullneti), shprehin dhe perceptojnë një qëndrim subjektiv ndaj asaj që u shpreh (Bryzgunova E.A., 1963).

Koncepti i intonacionit konsiston në ndryshime të njëpasnjëshme në lartësinë (melodi), forcën e zërit (intensitetin e tingullit), pauzat brenda frazës (logjike dhe semantike), ritmin (të përshpejtuar ose të ngadaltë) në shqiptimin e fjalëve dhe frazave, ritmin (kombinime të forta. dhe rrokjet e dobëta, të gjata dhe të shkurtra), timbri (ngjyrosja estetike) e tingullit.

Ekspresiviteti logjik- kushti më i rëndësishëm për çdo lloj të foluri. Kjo përfshin aspektet e mëposhtme. Melodika është alternimi i ngritjes dhe uljes së zërit në varësi të kuptimit të thënies (pyetje, deklaratë, pasthirrmë). Çdo frazë ka modelin e vet melodik.

Stresi logjik - theksimi i kuptimit kryesor të një fjale në një frazë. Mjetet e spikatura shqiptohen me forcë dhe kohëzgjatje më të madhe se pjesa tjetër e fjalëve në fjali. Qendra logjike mund të jetë çdo fjalë në një fjali, në varësi të asaj që folësi dëshiron të theksojë.

Pauzë logjike - ndarja e një fraze në segmente kuptimplote. Çdo rrahje e të folurit ndahet nga tjetra me ndalesa me kohëzgjatje dhe plotësi të ndryshme, të cilat në tekstet e ushtrimeve tregohen me simbole që, si rregull, përkojnë me shenjat e pikësimit, përkatësisht:

Një pauzë e shkurtër për të marrë ajër - një shenjë presje< , >;
pauzë midis rrahjeve të të folurit - shenjë e pjerrët< / >;
pauzë më e gjatë midis fjalive - shenjë me vijë të dyfishtë< // >;
ndaloni për të treguar pjesët semantike dhe të komplotit - shenja "tre prerje".< /// >.

Është e rëndësishme jo vetëm të kuptoni kuptimin e pauzave, por, më e rëndësishmja, të mësoheni të bëni ndalesa aktuale. Ritmi i të folurit përcaktohet në një masë të madhe nga ritmi i frymëmarrjes. Lëvizjet e frymëmarrjes janë ritmike, uniforme, me alternim të saktë të fazave të ciklit të frymëmarrjes në kohëzgjatje dhe thellësi. Në këtë rast, thithja është më e shkurtër se nxjerrja, e cila është e rëndësishme për formimin e të folurit dhe zërit dhe vetë të folurit. Ndryshimi i ritmit të frymëmarrjes sjell ndryshime në ritmin e të folurit. Ritmi i frymëmarrjes dikton kufirin e zgjatjes së mundshme të nxjerrjes, ky kufi përcaktohet nga kapaciteti jetësor individual i mushkërive.

Korrigjimi intelektual dhe struktura e paracaktuar e thënies në tërësi zakonisht nuk e lejojnë folësin të thithë për të thyer fjalë dhe fraza të lidhura me një lidhje të fortë semantiko-sintaksore.

Kështu, ritmi i frymëmarrjes jo më vete, por në ndërveprim me faktorin intelektual përcakton dhe rregullon ritmin e të folurit. Luhatjet individuale në ritmet natyrale të frymëmarrjes në njerëz të ndryshëm përcaktojnë shumëllojshmërinë e ritmeve në të folurit e folur.

“Shkronjat, rrokjet dhe fjalët”, shkruan K.S. Stanislavsky, janë nota muzikore në të folur, nga të cilat krijohen masa, arie dhe simfoni të tëra. Nuk është më kot që fjalimi i mirë quhet "muzikor". Duke bërë thirrje për pajtueshmëri tempin dhe ritmin në të folur, ai rekomandon: "Formoni rrahje të tëra të të folurit nga frazat, rregulloni marrëdhënien ritmike të frazave të tëra me njëra-tjetrën, doni theksimet e sakta dhe të qarta (theksimi - I.P.), tipike për ndjenjat e përjetuara."

Puna në intonacion kryhet mbi materialin e tingujve, fjalëve, fjalive, teksteve të vogla, poezive.

Cili është intonacioni në Rusisht? Llojet e intonacionit.

Mjetet e organizimit fonetik të të folurit (intonacioni) ndahen në tre lloje:

1. Narrative;
2. Pyetëse;
3. pasthirrma.

Lloji i parë karakterizohet nga shqiptimi i qetë dhe, në përputhje me rrethanat, i qetë i të folurit. Historia rrjedh pa probleme, duke e ngritur periodikisht pak zërin (maja e intonacionit) dhe duke e ulur atë (ulje intonacioni). Kjo metodë zakonisht nuk përdoret vazhdimisht. Në çdo rast, folësi ose aktori duhet të përdorë llojin e dytë dhe të tretë të organizimit fonetik. Intonacioni i pyetjes karakterizohet nga një rritje e tonit të zërit në fillim dhe një rënie në tonin drejt fundit të frazës. Në përgjithësi, emri pasqyron qartë thelbin e kësaj specie.

Për intonacionin thirrës, gjendja e kundërt e punëve është më tipike: toni ngrihet drejt fundit të thënies. Një ngjyrë e theksuar emocionale tërheq lehtësisht vëmendjen e publikut. Natyrisht, asnjë metodë nuk përdoret në mënyrë të pavarur.

Aktorët, si folësit, karakterizohen nga një kalim ose alternim gradual i një lloji me një tjetër. Gjatë orëve të mësimit me mësuesit duhet të zhvillohet intonacioni i saktë. Ju gjithashtu mund të arrini zhvillimin në shtëpi. Për ta bërë këtë, mund të përdorni një metodë të tillë si leximi me zë të lartë. Në të njëjtën kohë, duhet t'i kushtoni vëmendje shenjave të pikësimit të vendosura në fund të fjalisë. Kuptimi i bazave të oratorisë është i pamundur pa zhvilluar intonacionin e duhur.

Të folurit oral karakterizohet nga prania e nuancave të ndryshme emocionale dhe intonacionale. Me ndihmën e tyre, ju mund të shtoni kuptime të ndryshme në të njëjtën shprehje: befasi, tallje, pyetje, deklaratë dhe opsione të tjera. Është shumë më e vështirë për t'i përcjellë të gjitha këto me shkrim, por është e mundur me ndihmën e shenjave të pikësimit që pasqyrojnë elementet kryesore të intonacionit.

Koncepti i intonacionit

Pa intonacion duket e mërzitshme, e thatë dhe e pajetë. Vetëm me ndihmën e mbitoneve të zërit çdo rrëfim mund të bëhet i gjallë dhe shprehës. Prandaj, intonacioni quhet ana ritmike dhe melodike e procesit të të folurit.

Një kuptim më i ngushtë i intonacionit nënkupton luhatje në tonin vokal, i cili në përgjithësi identifikohet me melodinë e të folurit gojor. Një kuptim më i gjerë zgjeron konceptin e melodisë, duke e plotësuar atë me pauza, tempo dhe përbërës të tjerë të rrjedhës së të folurit, deri në timbrin e zërit dhe ritmin e tij. Ekzistojnë gjithashtu elementë bazë më pak të njohur dhe të dukshëm të intonacionit. Theksi vlen për ta në mënyrën më të mirë të mundshme. Në këtë rast nuk bëhet fjalë vetëm për verbalin, por edhe për versionin logjik të tij. Izolimi i një fjale në rrjedhën e të folurit ndryshon ndjeshëm të gjithë tonin e fjalisë.

Melodika si bazë e intonacionit

Për të kuptuar ndryshimin në ngarkesën semantike të së njëjtës frazë, por në ato të ndryshme, duhet të shikoni melodinë e saj. Këtu fillojnë elementet bazë të intonacionit.

Për të filluar, le të theksojmë se melodia organizon një frazë së bashku. Por ndihmon edhe për të bërë dallime semantike. Të njëjtat thënie marrin nuanca të reja në varësi të mënyrës se si shfaqet melodia.

Le ta shohim këtë me një shembull specifik: "Ulu!" shqiptuar me një intonacion të mprehtë dhe të lartë, duke vënë theksin në zanore, tregon një renditje kategorike. “Ulu?!” - shpreh pyetje dhe indinjatë për shkak të gjatësisë së zanores së theksuar dhe intonacionit në rritje në fund të fjalisë. Kështu, shohim se e njëjta fjalë, e pasuruar me melodi të ndryshme, ka një kuptim krejtësisht të ndryshëm.

Intonacioni në sintaksë

Për të dalluar pjesët e një fjalie, për të theksuar qendrën e saj semantike dhe për të plotësuar një frazë të të folurit, një person përdor mjete të ndryshme intonacioni. Meqenëse kjo është jashtëzakonisht e rëndësishme për një shkencë të tillë si sintaksa, ajo studion më së shumti këto mjete.

Gjuha ruse ka gjashtë lloje strukturash intonacioni. Pjesa qendrore e saj është rrokja në të cilën ndodhin të gjitha llojet e stresit. Kjo qendër gjithashtu e ndan strukturën në dy pjesë, të cilat nuk janë të dukshme në të gjitha frazat.

Llojet më të zakonshme, dhe për këtë arsye fjalitë në intonacion, janë deklarative, pyetëse dhe thirrëse. Është rreth këtyre modeleve të intonacionit që ndërtohet tabloja kryesore melodike e të folurit.

Llojet e ofertave

Sintaksistët i dallojnë fjalitë sipas qëllimit dhe intonacionit. Secila prej tyre shpreh informacione krejtësisht të ndryshme dhe ka melodinë e vet.

Ata e përcjellin informacionin me qetësi, në mënyrë të barabartë dhe pa ndonjë intonacion të dukshëm. Shumica e nuancave emocionale në fjali të tilla formalizohen në nivelin leksikor: "Afër Lukomorye ka një pemë lisi jeshil, një zinxhir i artë në pemën e lisit ..."

Pyetja karakterizohet nga një intonacion ngjitës-zbritës, në të cilin në fillim të pyetjes toni ngrihet ndjeshëm dhe në fund zvogëlohet: "Kur keni ardhur këtu?"

Por pasthirrma ka një intonacion të qetë në rritje. Toni i frazës rritet gradualisht dhe në fund fiton tensionin më të lartë: "Ajo ka ardhur!"

Konkludojmë se intonacioni, shembuj të të cilit diskutuam më sipër, shërben për të shprehur emocionet dhe qëndrimin e folësit ndaj përmbajtjes së informacionit që tha.

Mjete të tjera intonacioni

Nëse e konsiderojmë këtë çështje në mënyrë më të detajuar, atëherë nuk ekzistojnë vetëm tre lloje të fjalive intonuese. Mjetet e tij shtesë ofrojnë një pamje të pakufizuar të shprehjes emocionale dhe intonacionale.

Zëri i një personi ka cilësi të ndryshme. Mund të jetë i zhurmshëm dhe i qetë, i ngjirur dhe kumbues, kërcitës, i tensionuar dhe i rrjedhshëm. Të gjitha këto cilësi e bëjnë fjalimin më melodik dhe më shprehës. Por ato janë përcjellë dobët me shkrim nga personazhe individuale.

Modeli i intonacionit varet gjithashtu nga shpejtësia e të folurit. Melodia e të folurit të shpejtë tregon gjendjen e emocionuar të personit që flet. Një ritëm i ngadaltë është tipik në situatat e pasigurisë ose solemnitetit.

Epo, ndoshta shumica e intonacioneve janë pauza. Ato janë frazore dhe bar. Ato shërbejnë për të shprehur emocione dhe për të ndarë rrjedhën e të folurit në blloqe të përfunduara. Sipas modalitetit të tyre, pauzat mund të jenë të përfunduara ose jo të plota. Të parët përdoren në fundin absolut të një fjalie. Në mes të saj ka hapësirë ​​për pauza jo të plota, të cilat formojnë fundin e masës, por jo të gjithë frazën.

Kuptimi i fjalisë varet nga përdorimi i saktë i pauzës. Të gjithë e dinë shembullin: "Ekzekutimi nuk mund të falet". Vendndodhja e pauzës përcakton nëse një person do të mbijetojë apo jo.

Pasqyrimi i intonacionit në të shkruar

Intonacioni i tekstit është më tipik për fjalimin e drejtpërdrejtë, kur një person mund të kontrollojë zërin dhe me ndihmën e tij të ndryshojë melodinë e shqiptimit. duket mjaft e thatë dhe jo interesante nëse nuk përdorni mjetet me të cilat përçohet intonacioni. Shembuj të shenjave të tilla janë të njohura për të gjithë nga shkolla - pika, pika, pikëçuditëse dhe presje.

Fundi i një mendimi shënohet nga një pikë. Zhvillimi vijues i frazës zyrtarizohet me presje, duke treguar vendin e pauzave. Një mendim i papërfunduar, i thyer është një elipsë.

Por marrëdhëniet shkak-pasojë shprehen duke përdorur një vizë. Para tij në të folur, intonacioni ngrihet gjithmonë, dhe pas tij zvogëlohet. Një dy pika, përkundrazi, karakterizohet nga fakti se para tij zëri ulet pak dhe pas një pauze fillon një raund i ri i zhvillimit të tij me një zbehje graduale drejt fundit të fjalisë.

Intonacioni i përgjithshëm i tekstit

Përdorimi i intonacionit do të thotë që mund të shtoni një ton të përgjithshëm në tingullin e tekstit. Historitë romantike janë gjithmonë të tensionuara dhe intriguese. Ata ngjallin emocione empatie dhe simpatie. Por raportet e rrepta nuk rezonojnë aspak në nivel emocional. Përveç pauzave, ato nuk përmbajnë asnjë mjet tjetër të rëndësishëm intonacioni.

Natyrisht, nuk mund të thuhet se tingulli i përgjithshëm i tekstit varet tërësisht nga mjete të veçanta intonacioni. Por tabloja e përgjithshme pasqyrohet vetëm nëse disa elementë të melodisë përdoren për të zbuluar idenë kryesore. Pa këtë, thelbi i mesazhit mund të jetë i pakuptueshëm për njerëzit që e kanë lexuar atë.

Intonacioni i stileve të ndryshme të të folurit

Secili stil i të folurit ka pamjen e tij të intonacionit. Në varësi të tij, ai mund të jetë ose maksimalisht i zhvilluar dhe i gjithanshëm, ose minimal, pa ndonjë tejmbushje të veçantë emocionale.

Stilet zyrtare të biznesit dhe shkencore në këtë drejtim mund të quhen më të thatat. Ata flasin për fakte specifike bazuar në informacione të thata.

Stilet më emocionale mund të quhen bisedore dhe artistike. Për të përcjellë të gjitha ngjyrat e të folurit gojor me shkrim, përdoren elementet bazë të intonacionit dhe mjete të tjera, më pak të njohura. Shpesh, në mënyrë që lexuesi të imagjinojë fjalimin e një personazhi, autorët përdorin një përshkrim të hollësishëm të procesit të shqiptimit. E gjithë kjo plotësohet me shenja intonacioni të shkruar. Prandaj, lexuesi riprodhon lehtësisht në kokën e tij intonacionin që sheh përmes perceptimit vizual.