Rusça ile ilgili kelimeler. Rusça ilgili kelimeler

İlgili kelimelerin benzer kelimelerden farkı nedir?

İlgili kelimeler aynı köke sahip olan, aynı kök kelimeler hakkında söylenebilecek kelimelerdir. Ancak aradaki fark, ilgili kelimelerin mutlaka anlam bakımından ilişkili olması gerektiğidir; bu, yalnızca aynı köke sahip kelimeler için her zaman söylenemez. Örnek: su, su birbiriyle ilişkilidir, ancak su ve su sadece aynı köktür.

Ödev verdiğinizde, ilgili kelimeleri bulduğunuzda, biraz kafanız karışır, ilgili kelimeler - bunlar nedir?

Bunlar aynı kökten gelen kelimelerdir, dolayısıyla

vatan - yerli - doğmakla ilgilidir.

Farklılıklar, kelimelerin konuşmanın farklı bölümleri olabileceği gerçeğinde bulunabilir.

İlgili kelimeler, sanki kendimi tekrarlamıyormuşum gibi, ama bu olmadan işe yaramayacak:

örneğin: kar, kartopu, karlı.

Örneğin: dağ, kambur, tepe, demir ocağı, madenci.

Bunlar aynı köke sahip olan ancak aynı zamanda konuşmanın farklı bölümlerine ait olan kelimelerdir.

Rus dili güzel, güçlü ve zengindir. Böyle bir güzelliği sevmeden edemezsiniz. Ama güzellik, dedikleri gibi, fedakarlık gerektirir. Bu nedenle, Rus dilini ve kurallarını incelemek için zaman ayırmak her zaman yorucu olsa da buna değer.

Okulda bu konuya pek fazla vurgu yapmıyorlardı. Ya da belki okuldan uzun zaman önce mezun oldum ve neredeyse hiçbir şey hatırlamıyorum. Ve uyruğumdan dolayı Rusça öğrenmek benim için çok zordu. Güçlü olsa bile.

İlgili kelimeler aynı köke sahip veya anlam bakımından benzer olan kelimelerdir, aynı köke sahip ancak ekleri ve önekleri farklı olan kelimelerdir. Örneğin Les-lesa-lesok; ev-ev-ev.

Kökenli kelimeler aynı köke sahip olan ancak konuşmanın farklı bölümlerine ait olan kelimelerdir. Örneğin: çam, çam, çam ormanı.

Kurşun ve su kelimeleri farklı anlamlara sahip olduğundan birbiriyle bağlantılı sayılamaz. Bunlar aynı köke sahip kelimelerdir.

Pencere, pencere, pencerenin altındaki sözcüklerin de birbiriyle alakası yoktur, bunlar aynı sözcüğün farklı biçimleridir.

İlgili kelimeler aynı köke ve aynı anlama sahip, bazen anlam bakımından biraz farklı olan kelimelerdir.

Aynı köke sahip kelimeler aynı köke sahiptir ancak tamamen farklı anlamlara sahiptir.

Kök, kelimenin genel kısmıdır, kelimelerin tüm anlamının köküdür.

İlgili kelimeler ve aynı kökten gelen kelimeler bir dereceye kadar farklı değildir. Kelimenin tam anlamıyla öyleyse

İlgili kelimelerin farkı, anlam bakımından da yakın olmalarıdır. Örneğin dağ ve gorka yalnızca aynı kökten değil aynı zamanda birbiriyle ilişkili iki kelimedir.

Burada yazılan tam olarak budur.

2. sınıf Rusça ders kitabında ilgili kelimeler hakkında aşağıdakiler yazılmıştır:

Diğer ders kitapları, ilgili kelimelerin aynı kökteki kelimelerden ayırt edici bir özelliğinin, zorunlu aynı anlamsal anlam olarak kabul edilebileceğini söylüyor. Daha açık hale getirmek için açıklayacağım. Bana öyle geliyor ki, örneğin kuş ve kuş kelimeleri birbiriyle ilişkili olmayacak, sadece aynı kök olacak. Neden? Kuş kelimesinin anlamı kuş kelimesinin anlamından farklı olduğundan ilk durumda küçültme yapılmıştır. Bu iki kavram arasındaki farkları tanımlama şeklimizin anahtarının anlamsal farklılıklar olduğunu düşünüyorum.

İlgili kelimeler kavramının anlamını daha ayrıntılı olarak anlatacağım. Bu kelimeler aynı anda aynı kökenlidir, aynı köke sahiptir, anlam bakımından aynı, ancak anlam bakımından farklıdır.

Hemen bu tür kelimelere örnekler vereceğim:

1. dağlar, dağlar, dağlar, dağlar.
2. su birikintisi, su birikintisi, su birikintisi (gerçi bunu söylemezler ama bir çocuk kendini bu şekilde pekala ifade edebilir).
3. nog, bıçak, bıçak.

Kökenliler sözcüğün anlamıyla oynar, söz konusu şeyi bazen büyük, bazen sıradan, bazen küçük, bazen de küçücük hale getirir.

Bu, küçültme veya büyütme gibi çeşitli son eklerin yardımıyla gerçekleşir.İlgili sözcükleri biçimi değişen sözcüklerle (kelime biçimi) karıştırmayın.

. Örnek: su birikintisi (artık bir tane var), su birikintileri (birçoğu vardı), su birikintisi (bir su birikintisi ve bir şey oluyor, diyelim ki su birikintisinin içinde bir şey var). Bir kelimenin kelime biçimindeki değişiklik, kökün aynı olması, anlamının aynı olması (aynı birikintiden bahsediyoruz) ancak etki süresinin ve bu birikintilerin sayısının değişmesidir.

Bu cevaba dikkat edin, her şey çok mantıklı bir şekilde ifade ediliyor.

İpuçları

Bir kelimeyi ilgili olana göre değiştirmek için eklerini değiştirmeniz gerekir.

Bir kelimenin şeklini, kelime şeklini değiştirmek için sonları değiştirilir.

Bir kelimeyi aynı kök ilkesine göre değiştirmek için kök dışındaki her şey değiştirilir.

İlgili kelimeler aynı köke sahiptir. Ancak aynı köke sahip kelimelerin aksine, ilişkili kelimeler de anlam bakımından birbirine yakındır. Yani örneğin savaş, savaşçı, savaş başlığı, militan birbiriyle ilişkili kelimelerdir.

Ancak aynı zamanda yarım asır kelimeleri farklı kavramları yansıttığı ve ortak bir anlamı olmadığı için hiçbir şekilde ilişkili olmayacak, sadece aynı kökten olacaktır.

Bir de tarihsel olarak ilişkili kelimeler kavramı var, bunlar zamanla ilişkisi kesilen kelimelerdir. Örneğin zafer ve bela önceden birbiriyle ilişkiliydi.

Kelimeler ayrılabilir. Bu kısımları bilmek birçok kelimenin anlamını daha iyi anlamanıza, konuşmada doğru kullanmanıza ve doğru yazmanıza yardımcı olacaktır.

Anlamları birbirine yakın olan ve ortak kısımlara sahip olan kelimelere denir. ilgili .

Bütün bu kelimelerin ortak anlamı “yerli olmak” ve ortak kısmı var: cins.

İlgili kelimeler anlam bakımından birbirine yakındır ve ilgili tüm kelimelerin genel sözcüksel anlamını içeren ortak (özdeş) bir parçaya sahiptir.

İlgili kelimelerin ortak kısmı köktür. Bu nedenle ilgili kelimelere aynı zamanda aynı türden kelimeler de denir.

Kök, tüm aynı kökenli kelimelerin genel sözcüksel anlamını içerir.

Kök, kelimenin ana kısmıdır. Kelimenin temel anlamını içerir. Kelimelerin anlamlarını daha iyi anlamak ve doğru yazabilmek için kelimelerin köklerini bulabilmeniz gerekir. Kök genellikle üstte bir yay ile gösterilir.

(İlgili) kökenli kelimelerdeki kelimelerin kökleri aynı şekilde yazılır. Aynı köke sahip kelimeler arasında diğer tüm kelimeleri doğru yazmanıza yardımcı olacak bir kelime olabilir.

Aynı kökenli örnekler

İşte aynı kökenli kelime zincirlerine bir örnek:

• • yaprak - yaprak - yaprak - yaprak
  • asılı - asılı - asılı - sarkma
  • -cat- köküyle: kedi, kedi Bebek
  • Kök -meşe- ile: meşe, meşe TAMAM.
  • Kökleri -orman- ile: orman, orman Nuh, baba orman TAMAM, orman Nick, orman puan
  • -light- köküyle: ışık, ışık BT, ışık yani ışık o, yarış ışık, ışık ilnik, ışık kurbağa.
  • -dar- köküyle: hediye, hediye o tarafından hediye tarafından tam zamanlı hediye TAMAM.
  • Kök -vida- ile: vida, vida, vida.
  • -bok- köküyle: yan, yan, yan duvar.
  • Kök ile -zil sesi: zil sesi, zil sesi, zil sesi, zil sesi, zil sesi, zil sesi.
  • Köküyle -soğuk-: soğuk, soğuk, buzdolabı.
  • -mor- köküyle: veba e, veba deniz kenarı, deniz kenarı, veba yak, denizci.
  • Kökleri -büyüdü-: büyüdü A, büyüdü doğru, büyüdü S.
  • Fil, fil, dişi fil
  • Tuzluk, tuzlu, turşu, tuz, dekapaj, saman.
  • Yem, besleyici, yem.
  • Uçmak - pilot, uçuş.
  • Şehir, kentsel.
  • Ev sadedir.
  • -var-: haşlanmış, çay yaprakları, kaynatma, kaynatma
  • -masal-: hikaye anlatıcısı, ifade eden, öneren, hikaye
  • -beyaz-: beyazlatmak, badana, küçük beyazlatma, badana
  • -weight-: ağırlık, tartmak, terazi, tartılmış
  • -pis-: yazılı, yazıt, yazılı, nüfus sayımı
  • mantar - mantar takma ad - mantar TAMAM - mantar Nuh - mantar nitsa - mantar noktalar (tüm bu kelimelerin ortak bir anlamı vardır ve aynı kısmı vardır - mantar).
  • tilkiİçka - tilki A - tilki onka- tilki ka - tilki - tilki yat - tilki y (kelimelerin tüm bu kelimeler için ortak bir anlamı vardır - kırmızı tenli ve kabarık kuyruklu küçük bir orman hayvanı ve ortak kısım tilki).
  • Grush A - armut ka - armut evy - armut arıyor - armut echka - armut enka (tüm kelimelerin ortak bir anlamı vardır - meyve ve ortak bir kısım - armut).
  • Fetus- şeytan fetüs yani - şeytan fetüs ny -sen fetüs-O fetüs açılış - ah fetüs açık - ah fetüs açık - fetüsııı- fetüs BT -
    fetüs gerçekleşmesi - fetüs yeni — fetüs süslü - fetüs yeni - fetüs katlanılabilir - fetüs doğum - şu tarihte fetüs- ırk fetüs o - yarış fetüs olması.

İlgili kelimelerin aynı kökten çıktığı ortaya çıktı.

Kök, ilgili kelimelerin ana anlamlarını içeren ana ortak kısmıdır. İlgili kelimelerdeki kökler aynı şekilde yazılır.

Bir kelimenin kökü nasıl bulunur?

1. Kelimeyi mümkün olduğunca çok sayıda ilgili kelimeyle eşleştirin.
2. Yazım ve anlam bakımından benzer olan ilgili kelimelerin ortak kısmını bulun. Bu, kelimenin köküdür.

Kökteki eşleştirilmiş ünsüzlerin bir kelimenin sonunda mı yoksa başka bir ünsüz sesin önünde mi olduğuna bakılması gerekir.

Kontrol etmek için, ünsüzden sonra sesli harf gelecek şekilde kelimeyi değiştirmeniz gerekir. Eşleştirilmiş ünsüz harflere sahip kelimeleri tek bir kök kelimeyle eşleştirebilirsiniz.

• kar - kar - kardan adam
• don - don - donma
• kaşık - kaşık
• kol - kollu
• mantar - mantar
• balık - balık
• çalı - çalılar
• soğuk - soğuk
• yağmur - yağmurlar
• kürk manto - kürk manto
• huş ağacı - huş ağacı
• çimen - çimen.

“Şube” kelimesinin eş anlamlıları nelerdir?

Kelime dalı için aynı köke sahip kelimeleri bulalım. Öncelikle kökü seçelim. Dal kelimesinin kökü: -vet-
"dal" kelimesine uygun kafiye:

• dal, dallanma, dallanma, dallanma, dallanma, dallanma;
• dallı, dallı, dallı;
• dallanmış;
• şube, şube, şube, şube, şube, şube, şube, şube, şube, şube, şube, şube.

Not: Dal ve dal kelimeleri aynı kök kelimelerdir ve aynı anlama sahiptirler. Bu kelimelerde TV ünsüz harflerinin bir değişimi var.

“Benzer kelimeler” konulu test

sürücü, su adamı, voditsa, su, su adamı

Sağ!

Yanlış!

Zincirdeki hangi kelimenin ekstra olduğunu belirleyin:
ıslık, ıslık, ıslıkçı, ışık

Sağ!

Yanlış!

Aynı köke sahip bir kelime zincirinde ortak bir kök bulun:
orman, ormancı, ormancı, ormancı

Kökleri aynı olan ve anlamca yakın olan kelimelere akraba denir. Aynı köke sahip ancak önek ve yapı ekleri farklı olan etimonlara aynı kökenli denir. Konuşmanın farklı bölümleri veya bir tanesi olabilirler. Genel özünde ilgili kelimeler her zaman birbirine çok benzer: ev, ev, ev, ev, ev sahibi, ev gibi.

Bize ne öğretiliyor?

Okulun ilk yıllarından itibaren çocuklara aynı kökten gelen kelimeleri seçmeleri öğretilir. Bu bilimde aşağıda tanımladığımız birkaç temel kural tanımlanabilir:

Kelimeler aynı köke sahip olmalıdır (kök, kelimenin ana sözcüksel anlamını taşıyan ana kısmıdır);

Aynı konuşmanın şekli ve ilgili kelimeler tamamen farklı şeylerdir, örneğin: bahçıvan, bahçe, bahçe ile ilgili; bahçıvan, bahçıvanlar, bahçıvan - farklı biçimlerde bir kelime;

Benzer sözlerin mekanik olarak seçilmesine izin verilmemelidir, çünkü sesler temelde birleştirilebilir, ancak kelimeler ilgisiz olacaktır, örneğin sürücü ve su adamı;

Aynı köke sahip kelimeler her zaman bir isim değildir; örneğin, sürücü (isim), sürücü (fiil), sürücü (sıfat) - aynı temele sahiptirler, ancak konuşmanın farklı bölümleridirler;

Sonekleri ve önekleri arayarak ilgili kelimelerin seçimlerini kullanmaya değer - koşmak, koşmak, koşmak;

İlgili kelimeler, minimum hataya izin veren doğrulama etimonlarının seçilmesinin temelini oluşturur.

Rusça dilbilgisinin temellerine bakalım

Birbirine benzer sözleri seçme prosedürünü incelerken birkaç önemli kural vardır:

Aynı kelimeden gelen etimonlara aynı kökenli denir; bunun açıklaması aynı terimin kullanılmasına izin verir; örneğin, mantar - küçük bir mantar, miselyum - bir mantarın büyüdüğü yer vb.;

Bu tür ifadelerin anlam bakımından açıkça tanımlanmış bir bağlantısı olmalıdır;

Bazen ifadeler anlam bakımından yakın olabilir ancak ortak bir kısmı olmayabilir; birbiriyle ilişkili değildir;

Ön ekleri kullanarak ilgili kelimeleri seçmek gerekir;

Değiştirilmiş etimonlar (kapı, kapılar, kapı) ilişkili değildir;

Aynı köke sahip test sözcüklerinde sesli harfin rolü önemlidir - vurgulanması gerekir.

İlgili kelimeleri seçmeye başlamadan önce önce düşünmeli, sonra tekrar kontrol etmeli ve en sonunda yazmalısınız. Bu beyin aktivitesi sürecini eğitirseniz, kafanızda aynı köke sahip kelimeler otomatik olarak oluşacaktır, bu nedenle hata yapma riski sıfıra düşecektir. Herhangi bir konuşmada kelimeler birbirini tamamlayarak kişinin bunları konuşmada veya kağıt üzerinde ifade etmesine yardımcı olur. Bu nedenle bazı sorgulayıcı komutlar sorarak beyne yardımcı olmakta fayda var. Bu sayede kelimeler oluşur - bir kelimenin yazılışında gerekli harfi belirlemeye yardımcı olan ipuçları.

İlgili kelimelerin bazı özellikleri

Kelimeler arasındaki ilgili bağlantıları bulmayı sağlayan ve kökenlerini açıklayan etimoloji bilimi vardır. Etimolojik olarak ilişkili kelimeler, gelişimleri sürecinde fonetik ve anlamsal değişikliklere uğramış kelimelerdir. Basit bir örnek verebiliriz: Karanfil kelimesi, bitkinin çiçeklerinin tırnaklara benzemesi nedeniyle bu ismi alması nedeniyle “o” harfiyle yazılmıştır. Etimolojinin ilgilendiği tam da bu kelime oluşumu süreçleridir.

Ders:İlgili kelimeler.

Hedef:İlgili kelimeler kavramını oluşturur, kök kavramını tanıtır, aynı kökteki kelimeleri iki işaretle tanıma yeteneğini geliştirir, bir kelimede kök bulma becerisini geliştirir.

Görevler:

• ilgili kelimelerdeki köklerin ses ve yazılışlarını karşılaştırırken köklerin tekdüze yazılışının gözlemlenmesi;
• yazım ve konuşma eğitiminin kombinasyonu;
• çocukların kelime dağarcığını zenginleştirmek;
• Öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin bilişsel aktivitelerini aktive etmek.

Teçhizat: bilgisayar, multimedya programı, beden eğitimi kasetli kayıt cihazı, ağaçlı posterler, sepet, Noel ağacı, mantar ve yaprak figürleri, Noel ağacı süsleri, M. Soloveichik'in “Dilimizin Sırlarına” adlı ders kitabı

DERSİN İLERLEMESİ

I. Organizasyon anı

Öğretmen çocukları selamlıyor. Derse hazır olup olmadıklarını kontrol eder. Çocuklar bir deftere yazar (sayı, sınıf çalışması).

II. Bir dakikalık kalem çalışması

-Hangi mektubu yazacağız? ( Mektup BB)Ek 1 Slayt 1.(Bu uygulama izin verilen boyutu aşmaktadır. Bağlantıyı makalenin yazarından alabilirsiniz - yaklaşık. ed.)
– Güzel ve doğru yazmaya çalışın.

III. Kelime çalışması

– Kelime sözcüklerini yazın. Slayt 2–10

IV. Dersin konusuna giriş

Sahne.

Sen: Bakın bizi ziyarete kimler geldi? Bir gün bir çalının köküyle bir kelimenin kökü buluştu.

- Merhaba, ben bir köküm ve sen kimsin?
- Ben de bir köküm.
- Ben bu ülkede yaşıyorum. Nerede yaşıyorsun
- Ve ben kelimelerle yaşıyorum.
- Peki kelimelerde ne tür bir kök yaşayabilir? İşte buradayım, bir kök gibi! Bakın: yerden filizler benden çıkıyor ve bütün bir kuş üzümü veya ela çalısı, hatta bütün bir ağaç büyüyor. Senden ne büyüyor?
- Övünme. Benden ve benim gibi diğer köklerden de bütün çalılar büyüyor, ama bitkilerden değil, yeni kelimelerden. Tek bir kökten kaç farklı kelimenin büyüdüğünü görün:

DAĞ, TEPE, DAĞLIK, DAĞLIK, MADENCİ

- Bir düşün! Ama benden büyüyen çalılar ve ağaçlarda yiyebileceğiniz lezzetli meyveler ve meyveler olgunlaşıyor. Ama sözlerini yiyemiyorum!
"Ve benden büyüyen kelimeler olmadan, senin tek bir bitkinizin, meyvenizin veya meyvenizin adı bile verilemez!"

Sen: Tartışmayın arkadaşlar! İkinize de ihtiyacımız var. Ayrıca bitkilerin büyüyeceği ve yeni kelimelerin yetişebileceği köklere de ihtiyacımız var.

V. Ders konusunun duyurulması

Slayt 11

– Bugün hangi kelimelere ilgili kelimeler denildiğini ve kökün ne olduğunu öğreneceğiz. İnsanlar aynı atadan geliyorsa birbirlerine benzerler ve akraba denir. Kelimeler de benzer. Çalılığın üzerindeki kelimeler nasıl benzer? (DAĞ, TEPE, DAĞ, DAĞLIK, MADENCİ)
– Aynı kısıma sahiptirler, bunlara ilgili de denir. Ve aynı kısmı olan başka bir kelime biliyorum - yanmak. Akraba mı olacak? (Hayır, farklı bir anlamı var).Öyleyse ilgili kelimelerin tanımını formüle edelim. Hangi kelimelere ilgili kelimeler denir? (Çocukların cevapları)
– İlgili kelimelerin tanımını doğru söylediğimizi kontrol edelim. Slayt 12

VI. Beden eğitimi dakikası. Nefes egzersizleri

Fiziksel egzersiz sırasında sessiz, hoş bir müzik çalınır.

– Sizden isteğimi yerine getirmenizi rica ediyorum: Bunu sessizce ve yalnızca nefesinizin duyulabilmesi arzusuyla yapın.
– Tam ve derin bir nefes alın. Nefesinizi tutarak bir daire hayal edin (onu gözlerinizle çizin) ve içine yavaşça hava verin. 2 kez.
- Nefes al. Bir üçgen hayal edin (gözlerinizle çizin) ve içine nefes verin. 2 kez.

VII. Birincil konsolidasyon

– Ders kitabının 7. sayfasındaki alıştırma 283’ü açtık. Bütün akrabalarınızı bir sütunda toplayın. Hadi kontrol edelim.

Balık
Balık
Balığa git
balık

– Bu kelimelerin ortak noktası nedir? ( balık- ) İlgili tüm kelimelerin ortak kısmını bir yay ile vurgulamak gelenekseldir. Bu bölüme neden ana bölüm deniyor? (Yeni kelimeler bu kısma bağlıdır) Onlar. Bu kısımdan yeni kelimeler çıktığı için bu kısma kök denir. Slayt 13
– İkinci sütunda hangi kelimeler yazıyordu? (Yakala, yakala.)
- Üçüncü sütunda mı? (Levrek, levrek.)
– Hangi kelimeler kaldı? (Daldırılmış, usta)

VIII. Beden eğitimi dakikası

IX. Konsolidasyon

- Ders kitabının 8. sayfasında tekrar okuyalım. Kök neye denir? Kök nasıl bulunur?
– İlgili kelimeleri bulmalıyız.
– İlgili kelimelerdeki ortak kısmı vurgulayın.

Seçenekler üzerinde çalışıyoruz. Bir seçenek ağaçtaki yaprakları toplamak, diğer seçenek ise mantarları bir sepette toplamaktır.

– Ağacınızdaki yaprakları bulun, bunu yapmak için Yaprak köküyle ilgili kelimeleri seçin – yaprak, yaprak, yaprak, yeşillik, yapraksız, yaprak düşmesi. Mantar – mantar, mantar, mantar toplayıcı, miselyum, mantar.

Çocuklar ağaca kendi adlarıyla yaprak sözcükleri iliştirip mantarları bir sepete koyarlar.

X. Tekrarlama

Aynı kök kelimeyi kullanarak “Cümleyi bitir” oyunu

Yemek odasında büyük bir yuvarlak... (masa).
Güvercinliğe yenisi getirildi... (güvercin).
Bir bahçıvan ilgilenir... (bahçe).
Ormancı ilgilenir... (orman).
Tuzluğa döktüler... (tuz).
Oradaydı... (beslemek).
Ahırdan çıktı... (atış).

XI. Ders özeti

– Bugün neyle tanıştık?
– Hangi kelimelere ilgili kelimeler denir? Kök nedir?
– Şimdi dersle ilgili izleniminize uygun bir oyuncak seçip onu Noel ağacına takacaksınız, ruh haliniz ne kadar iyiyse oyuncak o kadar yükseğe takılır.

XII. Ev ödevi: kuralı öğrenin, örneğin. 285.

Kökenli kelimeler aynı köke sahip olan ancak her zaman konuşmanın aynı bölümüne ait olmayan kelimelerdir. Bir örnek şu kelimeler olabilir: "beyaz", "beyaza dön", beyazlık"– üç kelimenin de kökü aynı. İlgili kelimeleri belirlerken bir takım özelliklerin dikkate alınması gerekir. Bu daha ayrıntılı olarak tartışılacaktır.

İlgili kelimeler nasıl oluşturulur?

İlgili kelimeler, belirli bir dizi önek ve sonek (veya sözde sonekler) nedeniyle oluşur. Ortak köke sahip kelimeler yalnızca eklerde (çekimlerde) farklılık gösteriyorsa, bunları ilişkili olarak sınıflandırmak yanlıştır. Örneğin, "nehir" Ve "nehir"- birbiriyle ilişkili kelimeler değil, aynı kelimenin bir şekli.

Rus dilinde en yaygın kelime oluşturma yöntemleri sonek, önek, önek-sonektir. İlk yöntemle, bir sonek eklenerek bir kelime oluşturulur, ikincisi ise bir önek ile oluşturulur. Dolayısıyla önek-sonek yöntemi bu iki yöntemin birlikte kullanılmasını ifade etmektedir. Önek yöntemini kullanarak ilgili kelimeler oluşturmak pratik değildir. Sonuçta, örneğin kelimeler "kaçmak", "kaçmak" Ve "koşmak" anlam bakımından birbirlerinden pek farklı değillerdir.

İlgisiz kelimeler

Eşsesli köklere dikkat etmeye değer. Örneğin, kelimeler "sürmek" Ve "su" bağlantılı sayılamaz çünkü köklerinin anlamları farklıdır.

Yukarıdakilerin hepsine ek olarak, tarihsel olarak ilgili kelimelerden de bahsetmeye değer. Örneğin, kelimeler "zafer" Ve "bela" daha önce birbiriyle ilişkiliydi, ancak modern Rusça'da artık öyle değiller. Bu nedenle tarihsel olarak ilişkili kelimeler olarak sınıflandırılmaları gerekir.

İlgili kelimeler nasıl seçilir?

İlgili (aynı kök) kelimelerin doğru seçimi ilkokuldan itibaren öğretilir. Bu beceri sayesinde öğrenciler kelimelerin yazılışlarını kontrol ederler. İlgili kelimeleri doğru seçmeyi nasıl öğrenebilirim?

İlgili kelimeleri seçerken temel kurallar:

1) Kökü aynı olan kelimelerin kökü her zaman aynıdır. Kök, kelimenin ana sözcüksel anlamını içeren ana önemli kısmıdır, aynı kısım ilgili (tek köklü) kelimeler için de ortaktır.

2) Aynı türden sözcükler aynı sözcüğün biçimleriyle karıştırılabilir. Gelecekte hata yapmamak için şimdi aynı kökten ve dilbilgisel formlara paralel kelime zincirleri oluşturarak pratik yapmaya çalışın. Örneğin:

bahçıvan - bahçe - bahçıvan(aynı köke sahip kelimelerden oluşan bir zincir);

bahçıvan - bahçıvanlar - bahçıvanlar(tek kelimenin formları).

3) Aynı köke sahip kelimeler her durumda konuşmanın aynı kısmına gönderme yapmaz. Örneğin:

sürmek(fiil) - sürücü(isim) - Ehliyet(sıfat).

“İlgili kelimeler nelerdir?” Makalesiyle birlikte. Okumak: