Tabla de lectura de combinaciones de letras en inglés para niños. Reglas de transcripción y lectura en inglés.

Ya lo dominamos. Hoy tenemos un tema difícil: leer reglas en inglés. ¿Por qué complicado? Sí, porque en el idioma inglés existen sílabas abiertas y cerradas, varios tipos de lectura de vocales, reglas especiales para leer letras dobles y combinaciones de letras, y muchas otras reglas. Y también hay excepciones a las reglas. A veces no está claro qué es más, reglas o excepciones. Sin embargo, aún es necesario poder leer. En primer lugar, veamos la lectura de vocales.

Dividir palabras en sílabas

Dado que la lectura de las vocales depende del tipo de sílaba acentuada, aquí es donde debes comenzar. Si comprendes los tipos de sílabas, todo será mucho más fácil.

Primero, dividamos la palabra en sílabas (esto se aplica a palabras polisilábicas con varias vocales). El número de sílabas depende del número de sonidos vocálicos de la palabra. Encuentra todas las vocales de la palabra.

A) Si a una vocal le sigue una consonante (excepto – r), entonces esta consonante pertenece a la siguiente sílaba: сo-lour, fi-nish, e-le-ven.
Hay una excepción inmediata: las palabras monosilábicas con la vocal final impronunciable e no se dividen en sílabas: regla, cara, tomar.

B) Si a una vocal le siguen dos consonantes, entonces la primera consonante se referirá a la primera sílaba y la segunda a la siguiente: doc-tor, sis-ter, fac-to-ry.

C) Si una palabra contiene una sonante [l], [m], [n], [r], entonces la consonante delante de ella pertenece a la siguiente sílaba: ta-ble, cy-cle, no-ble.

D) Combinaciones de letras ld, nd forman una sílaba separada: amigo-nd, mi-ld, spe-nd.

tipos de sílabas

En inglés hay cuatro tipos de sílabas acentuadas.

1. Sílaba abierta. Esta es una sílaba que termina en vocal: él, no, nosotros.
Esto también incluye palabras que terminan en silencio - e: tiempo, vida, nombre.

2. Sílaba cerrada. Este es el nombre de una sílaba que termina en una o más consonantes (excepto –r):
reparar, diez, mejor.

3. Sílaba con letra r. En tal sílaba, la letra R, por regla general, no se pronuncia: coche, marca, inicio.

4. Sílaba con la combinación r + e. En él tampoco se pronuncian las letras r y e: fuego, donde, cura.

Bueno, hemos ordenado las sílabas. Ahora dividimos mentalmente la palabra en sílabas y aprendemos a leerla.

Reglas para leer vocales.

Dependiendo del tipo de sílaba acentuada, existen cuatro tipos de lectura de vocales.

1. Primer tipo de lectura. En una sílaba abierta, las vocales se leen de la misma forma que se nombran en el alfabeto. Este tipo de lectura también se llama alfabética. Veamos los ejemplos en la tabla:

2. Segundo tipo de lectura. Las vocales de una sílaba cerrada se leen brevemente.

3. Tercer tipo de lectura. La letra r después de una vocal acentuada no se lee y el sonido de la vocal se vuelve largo.

4. El cuarto tipo de lectura. Esta combinación es: vocal acentuada + r + vocal

La letra y al comienzo de una palabra antes de una vocal se lee como el sonido [j], por ejemplo: ayer - ayer.

Leer vocales átonas

En una posición átona, las vocales se leen de manera diferente.

Las letras e, i, y se leen como el sonido [i] – elástico elástico distorsionar, distorsionar, pesado [‘hevi] pesado.

Las vocales a, o, u se leen como el sonido [ə] – sorprender [ə’meiz] sorprender, desarrollar desarrollar, exitoso exitoso

Combinaciones de vocales y vocales con consonantes.

Varias combinaciones de letras vocales, así como vocales y consonantes, tienen sus propias reglas de lectura. Tendrán que aprenderse por separado.

  • ee se lee como un sonido – encuentro
  • ea también se lee como – hablar [‘spi:k] hablar
    Excepción: cabeza cabeza, desayuno [‘brekfəst] desayuno, pan pan
  • ai da sonido – principal principal
  • ay se pronuncia como diptongo – día día
  • oo antes de cualquier consonante excepto k y r se lee como – comida [‘fu:d] comida
    Excepción: bien bien, habitación habitación
  • oo antes de que la letra k se pronuncie como un sonido corto [u] – libro libro
  • oi se lee como [ɔi] – punto
  • oy también da el diptongo [ɔi] – chico chico
  • oa leer como – abrigo [‘kout] abrigo
  • se lee como – casa
  • ou en algunas palabras de origen francés se lee como – grupo grupo
  • ou antes de que se pronuncie la letra r [ɔ:] – cuatro [‘fɔ:] cuatro
    Excepción: hora [‘auə] hora, nuestra [‘auə] nuestra
  • ea antes de r da un diptongo – cerca
  • el aire suena como [ɛə] – silla [‘ʧɛə] silla
  • eer se lee como diptongo – ingeniero
  • ew en la mayoría de las palabras se lee como – nuevo [‘nju:] nuevo
  • ow bajo estrés en palabras monosilábicas y en medio de palabras polisilábicas suena como – ahora [‘nau] ahora, marrón marrón
  • ow al final de palabras de dos sílabas en posición átona se lee como – amarillo [‘jelou] amarillo
  • w + o antes de una consonante suena como [ə:] – trabajo trabajo
  • wa se lee como si fuera seguida de una consonante final (excepto r) o combinaciones de consonantes – querer [‘wɔnt] querer
  • al antes de k suena como [ɔ:], mientras que l no se pronuncia – tiza [ʧɔ:k] tiza
  • a + s antes de una consonante se lee como – vaso vaso
  • o antes de m y n se pronuncia [ʌ] – hijo hijo
  • o + th se lee como [ʌ] – madre [‘mʌðə] madre
  • ig h se lee como , mientras que gh no se pronuncia – ligero ligero

Como puedes ver, las reglas para leer vocales en inglés no son complicadas, pero hay muchas. No olvides que hay palabras -excepciones- que se leen de forma diferente. También hay bastantes de ellos. En otra ocasión veremos la lectura de sonidos de consonantes.

Dividamos las combinaciones de consonantes en grupos.

Grupo Combinaciones sonidos Ejemplos
1 Regular ck [k] reloj - reloj, palo - palo, suerte - suerte
que reina - reina, rápido - rápido, pregunta ['kwest∫(ə)n] - pregunta
(d)g puente - puente, borde - borde, logia - casa
2 Silbido sh [∫] enviar [∫ıp] - enviar, aplastar - soplar, mostrar [∫əʊ] - exhibir, asombrar [ə’stɒnı∫] - sorpresa
ch, tch charlar - charlar, buscar - esfuerzo, tal - tal
3 Interdental th [Ө] gracias [ͨæŋk] - gratitud, delgada [ͨın] - delgada, baño - baño, mito - mito, tres [ͨri:] - tres
th [ð] madre [‘mʌðə] - madre, bañarse - nadar, ropa - ropa, esto [ðıs] - esto, el [ðə] - artículo, que [ðæn] - que
4 Griego ph [F] foto [‘fəʊtəʊ] - fotografía, teléfono [‘telı,fəʊn] - teléfono, triunfo [‘traıəmf] - triunfo
5 nasales -ng [ŋ] cantar - cantar, venir ['kʌmıŋ] - llegada, ala - ala
nk, n+[k] [k] pensar [ͨıŋk] - pensar, burro [‘dɒŋkı] - burro, tío [ʌŋkl] - tío
6 Silenciar kn- [norte] caballero - caballero, saber - saber, rodilla - rodilla
wr [r] escribir - escribir, muñeca - muñeca, mal - mal
¿Qué? [w] cuando - cuando, por qué - por qué, remolino - remolino, ballena - ballena

Sonidos ordinarios.

La combinación de letras "ck" reemplaza a la letra "k" según la regla de las tres letras. Si una palabra tiene una vocal, entonces se escribe la combinación de letras “ck”, pero si hay dos vocales, entonces se escribe la letra “k”. El sonido será el mismo en ambos casos. Comparar: bloquear - bloquear y mirar - mirar.

En la combinación “qu”, la vocal “u” produce el sonido consonante [w]. La combinación "qu" es similar al croar de una rana.

La combinación de letras “dg” + “e” muda reemplaza la letra “g” + “e” muda al final de una palabra según la regla de las cuatro letras. Si hay una consonante antes de “g”, entonces se escribe “g” + “e” muda, si no, entonces se escribe “dg” + “e” muda. El sonido será el mismo en ambos casos. Compárese: promesa - promesa, inmersión - inmersión.

Sonidos de silbidos.

Dado que el alfabeto inglés no tiene letras especiales para los silbidos, como en ruso: “ch” y “sh”, estos silbidos están formados por una combinación de letras. El sonido consta de dos letras, pero se pronuncian juntas, como la “ch” rusa. Es necesario recordar los pares sordos - sonoros: [∫ - ʒ], como en el alfabeto ruso: "sh" - "zh", "ch" - "j".

Al final de las palabras, en lugar de "ch" se escribe la combinación de letras "tch" según la regla de las cuatro letras: si hay un sonido consonante delante, entonces se escribe "ch", si no, entonces "tch" . Por ejemplo: pulgada [ınt∫] - pulgada, picazón [ıt∫] - sed. Excepciones: mucho - muy, rico - rico, tal - tal.

sonidos interdentales- sordo y con voz. Sin voz se utiliza en palabras semánticas: sustantivos, adjetivos, verbos, números. Por lo tanto, para leer la combinación "th" es necesario conocer la traducción de la palabra o parte del discurso. El sonido sonoro se utiliza en pronombres y palabras funcionales: preposiciones, conjunciones y en el artículo definido. Entre vocales siempre se expresa el sonido interdental. Por ejemplo: madre [‘mʌðə] – madre. Las excepciones se toman prestadas de la palabra griega, por ejemplo: autor [ɔ:ͨə] - autor, método [‘meəd] - método.

Griego Por origen, la combinación de letras “ph” [f] se encuentra a menudo en palabras internacionales que son similares en diferentes idiomas. Por ejemplo, palabras rusas similares: teléfono [‘telıfəʊn] – teléfono, teléfono – sonido, llamada por teléfono, física [‘fızıks] – física.

Nasal[ŋ] al final de una palabra aparece con mayor frecuencia con la terminación –ing [ıŋ], aunque existen otros casos. Hay que recordar que la letra “g” no se pronuncia. Esta letra se pronuncia solo en medio de una palabra, por ejemplo: inglés [‘ıŋglı∫] – inglés. La combinación de sonidos [ŋk] se forma no sólo al combinar las letras “nk”, sino también cuando a la letra “n” le sigue el sonido [k], por ejemplo: ansioso [‘æŋk∫əs] – preocupado.

Silenciar las consonantes no se pronuncian y por tanto no requieren explicación adicional. Para la combinación de letras "wh", la regla cambia cuando le sigue la letra "o". En este caso, las letras mudas cambian de lugar en esta combinación de letras. Por ejemplo: todo - todo, quién - quién, de quién - de quién.

En conclusión, observamos que la letra “h” es la letra más combinable del alfabeto inglés. Entonces, si encuentras esta letra en una palabra, mira si aparece en alguna combinación de letras.

Este artículo es para aquellos que sólo aprendiendo a leer ingles. La vigésima primera lección está dedicada al tema. "alfabeto inglés", y para recordarlo mejor se adjunta un vídeo al abecedario (versión clásica británica).

Hay dos métodos para enseñar a leer: del sonido a la letra Y de la letra al sonido. Las primeras veinte lecciones del ciclo se basaron en la metodología "del sonido a la letra" y ahora que hemos pasado todos los sonidos del ingles, puedes pasar con seguridad a otro nivel. Por lo tanto, en las próximas cinco lecciones iremos "de la letra al sonido" y hoy toca aprender Alfabeto inglés.


En la Lección #21 aprenderás que

  • Sólo hay 6 vocales en inglés;
  • ¿Qué es una sílaba abierta?
  • Cómo se leen las vocales en una sílaba abierta.

Comencemos con el alfabeto inglés. Escucha la canción "ABC", mira el video y recuerda cómo pronunciar las letras en inglés. total en ingles 6 vocales Y 20 consonantes.

Video del alfabeto inglés Canción ABC

(versión británica clásica)

Aprendió ¿Alfabeto inglés? Entonces sigamos adelante. Así es como se ve el alfabeto escrito: Reglas para leer vocales en inglés.

RECORDAR:

  1. total en ingles 6 vocales:

Automóvil club británico

Ee

II

oh

Uuu

yy

  1. una vocal acentuada se lee de 4 maneras, dependiendo del tipo de sílaba en la que se encuentre. En total hay 24 sonidos.

Tipos de sílabas en inglés


Regla (lo principal). En una sílaba abierta, la letra vocal se lee como en el alfabeto.

F a ratón = f a-mus

do tu pepino=c tu-obstáculo

En inglés también hay sílaba condicionalmente abierta. Son palabras de una sílaba con una "e" al final. EJEMPLOS. PAG mi yo, yo a te,c oh ke.

Carta e al final de una palabra ilegible y llamado " silencio electrónico". Muestra que se debe leer la vocal raíz, como en el alfabeto. Hay muchas palabras de este tipo en el idioma inglés.

¿Cómo dividir una palabra en sílabas? (repetición)

¿Cómo dividir una palabra en sílabas? Tomemos, por ejemplo, la palabra PEPINO (pepino) y dividámosla en sílabas.

La regla general es esta: tantas vocales como sílabas.

do Ud. do Ud. MEGABYTE. mi R - tres vocales, por lo tanto tres sílabas: C Ud.-DO Ud. MEGABYTE mi R

  1. La primera sílaba termina en vocal => it abierto
  2. La segunda sílaba termina en consonante => él cerrado
  3. La tercera sílaba termina en consonante => él también cerrado

Análisis:

BER: la combinación de letras ER al final de una palabra se lee como [ə]

Pero no te preocupes por eso todavía, lo más importante que debes recordar es que vocales en ingles en SÍLABA ABIERTA se leen como en el alfabeto. Por lo tanto, si ha aprendido el alfabeto inglés (el video, por supuesto, acelerará este proceso), entonces ya podrá leer las palabras con sílaba abierta.

Ahora comencemos repitiendo las reglas para leer vocales. Permítanme recordarles que solo hay 6. Tomemos la primera letra del alfabeto. Se lee "Oye". Es fácil de recordar si miras la imagen. " Ey,¿Quién come nueces? Encuentra el sonido y escucha cómo se pronuncia -

Entonces, pasemos a leer la primera vocal del alfabeto inglés. Letra A en una sílaba acentuada denota 4 sonidos. Consulte la TABLA a continuación. Es más, si letra a se encuentra en una sílaba átona, se lee [ə] .

Entonces, antes de comenzar a leer primera vocal del alfabeto inglés, resumámoslo:

  • en el primer tipo (abierto) de sílaba (I) todas las vocales acentuadas se leen como en el alfabeto
  • y en el segundo (II), tercero (III) y cuarto (IV) - según la tabla

Leer la letra inglesa A en tipos de cuatro sílabas.

Entonces, comencemos a leer. Aquí frente a ti 4 tipos de sílabas (I - abierto, II-cerrado, III, IV). Los corchetes indican cómo pronunciar la letra Aa en este tipo de sílaba BAJO Estrés. Las frases son trabalenguas que es necesario repetir muchas veces para recordarlas. leyendo la letra aa en el tipo de sílaba apropiado.

Para los que se acaban de incorporar. Hay un diccionario conectado al sitio; haga clic en una palabra y escuchará su pronunciación correcta. Para escuchar cómo se pronuncia el sonido entre [corchetes], búsquelo en la tabla fonémica.

Lectura de la vocal Aa en 4 tipos de sílabas. trabalenguas

1.- Este yo a ke es una f a ratón sustantivo, masculino, plural— a ce en W a les. (ver Lección #20)

2. [ae] - Abl a ckc a ts a t en una m a t y a te a f a t r a t. (ver Lección #3)

3. — Elp Arkansas ks, g Arkansas guaridas y f Arkansas EM son yo Arkansas ge y ch Arkansas ming. (Lección #6)

4.- Mi p son nts* toma c son de r son h son s. (ver Lección #18)

ESCUCHE cómo se pronuncian los sonidos , [æ], , —

*padres – [`peərənts]

¡La pronunciación es importante! Para ti, las lecciones de pronunciación del autor:

Ejercicios fonéticos para leer la letra A en sílabas abiertas y cerradas.

A(I,II):

lago, mermelada, manzana, famoso, nombre, ventilador, comercio, lámpara, laberinto, batman, puerta, stand, a comportarse, importar, patinar, como, cable, tomar, conejo, increíble , a decampar, a debate, danés, pícaro, reunión, apagar, serpiente, slalom, portazo, destino, lugar, culpa, lata, rabia, franco, salpicadura, pala, húmedo, africano, almirante, edad y, arreglar, atacar;

to es una característica del verbo. La mayoría de los verbos tienen acento en la segunda sílaba.

Ejercicios fonéticos para leer la letra A en el tercer y cuarto tipo de sílaba.

A (III, IV):

coche, grande, cuidado, raro, carro, liebre, gráfico, tarjeta, mirar fijamente, oscuro, mercado, desnudo, patio, estrella, resplandor, lejos, bar, apartamento, padres, repuesto, susto, alondra, yegua, desnudo, atrevimiento, alfombra, partícula, descalzo, marzo, alerce, cuadrado.

Excepciones:
1 – tener, jarrón
2 – cualquiera, muchos [`meni], comió

En una sílaba átona, A se lee como [ə]:
un combate, una ronda, una cruz, a un ataque, apuesta alfa, África, a un consejo, a un vestido

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Ejercicios fonéticos para practicar la lectura de la letra A con grabación de audio y respuestas (contenido cerrado)

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Título: Ejercicios fonéticos con grabación de audio.

Descripción: Acceso a contenido restringido *Repite las reglas de lectura en inglés*

Entonces, resumamos Resultados de la vigésima primera lección sobre la enseñanza de la lectura y la pronunciación en inglés al mismo tiempo:

  • has aprendido el alfabeto inglés;
  • aprendiste qué es una sílaba abierta en inglés;
  • ¿Sabes leer una letra vocal? Ah en sílaba abierta;
  • has consolidado la pronunciación de los sonidos en inglés , [æ], , .

"Analizamos las reglas básicas para leer letras consonantes. No creas que con solo recordarlos podrás leer correctamente cualquier palabra en inglés. Definitivamente encontrará una palabra desconocida que no se leerá de acuerdo con la regla. Pero sí, el 90% te obedecerá. En cualquier caso, conociendo estos patrones de lectura de varias combinaciones de letras, podrás adivinar cómo se lee la palabra que necesitas. Y en caso de duda, igual busca en el diccionario.

Reglas para leer inglés: vocales.

  1. La primera letra de la fila. A. ¿Qué sonidos puede hacer?
    • en una sílaba acentuada abierta, en combinaciones ai, , y antes de la combinación de letras ángel : panadero, grua, cable, ganancia, lluvia, bahía, permanecer, cambio, peligroso. Entre las excepciones: muchos han dicho.
    • en combinaciones ai , , edad en una sílaba átona, esta letra da el sonido [i]: carruaje, capitán, almacenamiento.
    • [æ] en una sílaba cerrada: gorra, colgar, factor, escotilla, sarpullido, rata.
    • [Ɔ] en una sílaba cerrada después w, ¿Qué? : taco, gofre, qué.
    • [Ə] en una sílaba átona: miopía, pasta, regalia.
    • [ƐƏ] en combinaciones aire, son : pelo, desnudo, par, raro, escalera, yegua.
    • en combinaciones ar, popa, culo, ance, ast, ath, ans, preguntar, hormiga, alf, anch : tarjeta, barcaza, artesanía, después, hierba, danza, mirada, último, pasado, más bien, padre, respuesta, tomar el sol, tarea, planta, conceder, mitad, becerro, rama. Entre las excepciones: masa, reunión, patetismo.
    • [Ɔ:] antes yo o yo+ consonante, así como en combinaciones au, aw, nada, auth, guerra, quar : llamada, fútbol, ​​en conjunto, puñetazo, ley, atrapado, autoridad, gorjeo, cuarto, trimestral.
  2. La segunda letra será ACERCA DE. Su gama de sonidos es la siguiente:
    • en una sílaba tónica abierta, antes de la letra yo, combinaciones de letras todos, ld, st, y también en combinación oa Y Ay (al final de las palabras): entonces, hace, nota, provocar, rosa, inscribirse, negrita, abrigo, juramento, avena, camino, alardear, mostrar, cortar, soplar, más, publicar. Entre las excepciones: hacer, hace, quién, ahora, cómo, costó, perdió.
    • [Ɔ] en una sílaba acentuada cerrada: trama, zorro, mancha, nudo, soltar.
    • en combinación oh : luna, tarde, caca, rooter. Excepciones: bueno, madera, pie, etc..
    • [t] en combinación oh , pero antes de la carta k : cocinar, mira, arroyo, hookey, rincón, novato.
    • en combinaciones UNED, Ay en medio de una palabra: vestido, payaso, corona, multitud, acerca de, nube, orgulloso, atado. Entre las excepciones: suficiente, país, doble, toque, joven, cuenco.
    • [Ɔi] en combinaciones oye, Vaya : elección, voz, hervir, estropear, disfrutar, leal, juguete.
    • [Ɔ:] combinado o en la posición de choque, así como en combinaciones. suelo, mineral, remo, debería+t Y nuestro (en medio de una palabra): fuerte, maíz, aburrido, desgarrado, adorar, piso, puerta, por lo tanto, más, tablero, comprado, peleado, buscado, fuente, llorar, curso, verter. Entre las excepciones: pobre, moro, coraje. Combinación nuestro bajo tensión puede producir otro sonido - : hora, agrio, amargo, Pero cuatro. La misma combinación al final de las palabras se transmite mediante el sonido [Ə], al igual que la combinación o en una posición sin impacto: vecino, laborista, médico, creador, ilustrador.
    • [Əs] - así es como leemos la combinación ous al final de las palabras: glamoroso, asombroso, curioso.
    • [Ə:] es la lectura de la combinación trabajo en posición de impacto: mundo, viable, peor, adoración. Excepción: gastado .
    • [ᴧ] – este sonido ocurre al leer combinaciones otro, en, om, ov bajo énfasis: madre, otro, mes, hijo, algunos, convertirse, amante, paloma. Tenga en cuenta: ambos .
  3. La siguiente vocal de las reglas de lectura en inglés es la letra. mi. ¿Qué sonidos podemos encontrar en su presencia?
    • en sílabas acentuadas abiertas y combinaciones ee, ea: ser, fetor, Steve, sentir, pelar, dientes, parecer, respirar, decano, comida, paz. Entre las excepciones: excelente .
    • [e] en una sílaba acentuada cerrada y en combinación ea antes de las letras re, norte y combinaciones de letras Th, seguro : nido, mascota, mental, untado, constante, pluma, clima, medida, tesoro, significaba, limpiador. Entre las excepciones: leer , dirigir .
    • en combinaciones ey, ey en sílaba acentuada: presa, transmitir, ocho, carguero.
    • leer con combinaciones ue, ew: pocos, sobrino, Europa, deuterio.
    • [Ə:] debe leerse en combinaciones ejem en una sílaba acentuada y en oreja seguido de una consonante: merecer, Berlín, misericordia, tierra, perla, escasez. Entre las excepciones: corazón. Si la combinación ejem está en una posición tranquila, aparece el mismo sonido, solo que corto y no largo [Ə]: ágil, respuesta, productor, tal vez.
    • pronunciaremos en combinaciones oído, eer, ere : cerca, querido, miedo, carrera, dirigir, aquí, hemisferio. Entre las excepciones: oso , allá [ƐƏ], eran .
    • [i] – así es como se leerá la carta mi en una sílaba abierta átona (incluida la combinación ejem ), en combinaciones y Y oye al final de las palabras: prevenir, erigir, exacto, arrepentirse, restaurar, retroceder, capó, planeta, armario, viaje, abogado, miel.
  4. Pasemos a la vocal. I. Además de la lectura alfabética, esta vocal también produce otros sonidos:
    • en una sílaba abierta acentuada, en combinación es decir al final de palabras monosilábicas y antes de combinaciones de letras como Dakota del Norte, viejo,gn, gh : principal, cometa, mordedura, morir, ciego, mente, viento(doblar), niño, salvaje, diseño, letrero, suspiro, alto, lucha, brillante. Entre las excepciones: viento- viento, dorar ,vivir, perdonar, cine.
    • en una sílaba acentuada cerrada y en una posición átona, esta letra se lee como [i]: ladrillo, riesgo, whist, testimonio, obra, inclusión.
    • Se produce un sonido largo al leer una combinación. es decir en medio de la raíz de las palabras: campo, sacerdote, pena, creer. Excepción: amigo .
    • [Ɛ:] requiere combinación ir en posición de impacto: revolver, primero, treinta, niña.
    • en combinaciones ira, ia, io : deseo, fango, diagnóstico, parcialidad, violinista, alboroto.
  5. La penúltima vocal será Y . Tiene cinco opciones de sonido en diferentes casos:
    • en sílaba abierta acentuada: llorar, lejía, camino apartado, Osa Menor.
    • [i] en sílaba tónica cerrada y en sílaba abierta átona: misterio, sintaxis, cachondo, aceitoso, dilema. Pero: aplicar[Ə'plai]
    • en combinación año+ consonante este es el sonido [Ɛ:]: mirto. Y en la misma combinación, solo que en compañía de una vocal posterior obtenemos el sonido: lira, pira, giro.
    • [j] al comienzo de una palabra antes de las vocales: patio, amarillo, yola, juventud, todavía, yema de huevo.
  6. Y finalmente la carta. Ud. . ¿Qué debes saber sobre los sonidos que produce?
    • en sílaba abierta acentuada: puce, mudo, escabroso, combustible, pepino.
    • [ᴧ] en sílaba cerrada: publicidad, doguillo, jarra, mostaza, mantequilla, divertido, prisa. Entre las excepciones: poner, empujar, tirar, llenar, etc..
    • [Ɛ:] en combinación tu en sílaba acentuada: propósito, bolso, lanzar, urbano, impulso. Pero: actual['kᴧrƏnt].
    • y en la misma combinación, pero en una sílaba átona, así como simplemente en una posición átona en las palabras, esta letra se lee [Ə]: sugerir, suministrar, bigote, suponer. Tenga en cuenta: mercurio[‘mƏ:kjuri].
    • antes de la carta r y la siguiente vocal: puro, furioso, mural. Pero: seguro[ʃuƏ].
    • después de las letras yo, r, j en combinaciones ue,interfaz de usuario : cierto, azul, jugo.

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