¿Qué estudia la ciencia de la embriología? Embriología humana: historia del desarrollo de la ciencia.

La embriología es la ciencia del desarrollo intrauterino del embrión desde la fecundación hasta el momento del nacimiento.

El tema de estudio de la embriología también incluye la estructura y desarrollo de las células germinales y el período postembrionario. Los datos embriológicos son importantes para la anatomía, la histología, la medicina preventiva, la prueba de nuevos fármacos y el tratamiento de enfermedades hereditarias.

Embriología humana: historia del desarrollo de la ciencia.

La embriología se originó en el mundo antiguo. En el Antiguo Egipto, India y Grecia, en los escritos de los médicos se pueden encontrar ideas sobre el desarrollo intrauterino del embrión. Algunos filósofos creían que en la semilla de la madre o del padre hay una persona pequeña, invisible a la vista humana, que aumenta de tamaño. Aristóteles se opuso a esta teoría. Creía que los órganos se forman mediante transformaciones sucesivas a partir de un óvulo fertilizado.

Y ya en 1600, Fabricius compiló el primer tratado de historia de la embriología, llamado "Sobre la formación del feto". El surgimiento de la embriología como ciencia se produjo en 1651, cuando el médico, embriólogo y fisiólogo inglés William Harvey publicó el ensayo "Investigación sobre el origen de los animales". La investigación del embriólogo alemán K.F. Lobo. Los datos embriológicos demuestran que el algoritmo de desarrollo de cualquier organismo vivo es una modificación del algoritmo de desarrollo de sus antepasados.

¿Qué estudia la embriología?

La embriología humana estudia el desarrollo del embrión humano desde el momento de la fusión del óvulo con el espermatozoide hasta el nacimiento del niño. El embrión humano se desarrolla en tres etapas. Veamos brevemente cada uno de ellos:

Primera etapa Dura desde el momento de la fecundación hasta los 14 días de vida intrauterina del embrión. Durante este período, el embrión se adhiere a la pared del útero y es alimentado por el cuerpo de la madre.
Segunda etapa Comienza al final de la tercera y dura hasta la octava semana de embarazo. Al final de la segunda etapa, el embrión se llama feto.
En la tercera etapa Durante el desarrollo embrionario se produce una especialización de órganos y sistemas, que finaliza con el nacimiento de un niño.

La embriología humana estudia las condiciones necesarias para que se produzca el embarazo. Estas condiciones son:

posición normal del útero;
permeabilidad de las trompas de Falopio;
recuento suficiente de espermatozoides;
ambiente alcalino en el tracto genital femenino;
temperatura corporal normal.

La importancia práctica de la embriología humana radica en la prevención de la muerte fetal, la higiene de las mujeres embarazadas, la lucha contra la asfixia intrauterina y las malformaciones fetales. Todas las cuestiones relacionadas con la embriología son tratadas por embriólogos.

¿En qué trabajan los embriólogos?

Un embriólogo estudia el desarrollo del cuerpo desde el momento de la fertilización de un óvulo por un espermatozoide hasta el nacimiento del feto. Los especialistas en este campo de la medicina son muy importantes en el tratamiento de la infertilidad, ya que dominan las técnicas de las tecnologías de reproducción asistida. Los embriólogos crean condiciones favorables durante la fertilización in vitro.

Un embriólogo realiza la inseminación (introducción de células germinales masculinas en la cavidad uterina) y evalúa la calidad de los ovocitos, los espermatozoides y el resultado de la fertilización.

Puede contactar a un embriólogo no solo para el tratamiento de la infertilidad, sino también para las siguientes enfermedades:

enfermedades de la glándula tiroides;
trastornos de la ovulación;
síndrome de ovario poliquístico;
proceso adhesivo en la pelvis;
hiperprolactinemia;
endometriosis;
Enfermedades infecciosas que se transmiten sexualmente.

Un embriólogo experimentado le dirá que la causa de la infertilidad puede ser no solo las enfermedades enumeradas anteriormente, sino también el aumento de la actividad física, la mala nutrición y el agotamiento del cuerpo debido a dietas frecuentes y estrictas.

Embriólogos en la clínica del Centro de FIV

Una pareja casada que tiene problemas para concebir un hijo puede recurrir a los mejores embriólogos de Moscú que trabajan en la clínica médica del Centro de FIV. En la clínica podrá recibir asesoramiento de destacados especialistas con amplia experiencia en el campo de la embriología clínica. Los médicos del Centro de FIV mejoran sus calificaciones en las mejores universidades médicas de Rusia, Israel, Austria y Noruega. En la clínica del Centro de FIV se atiende al embriólogo, urólogo y andrólogo T.V. Ashitkov, al embriólogo, biólogo y al asistente de laboratorio M.A. Machkur. y otros especialistas en reproducción. Los mejores embriólogos de Moscú siempre te ayudarán a solucionar tus problemas de salud.

La clínica médica cuenta con un laboratorio de embriología en el que se cultivan embriones después de la FIV.

Según los datos del examen, el embriólogo selecciona un método de tratamiento de la infertilidad para el paciente. Puede ser inseminación artificial con esperma de donante, FIV, ICSI.

El método de fertilización in vitro consiste en que un embriólogo realiza una punción a una mujer, con la ayuda de la cual se extraen los ovocitos. Después de la punción, se transfieren a un "tubo de ensayo", donde se produce la fertilización de los óvulos con el esperma del marido o del donante.

El método de inyección intracitoplasmática de espermatozoides se diferencia de la FIV en que el embriólogo selecciona un espermatozoide, que se inyecta en el citoplasma del óvulo mediante una aguja especial. Como puede verse en lo anterior, la embriología juega un papel importante en el método de FIV.

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La ciencia de la biología incluye muchas secciones diferentes, más pequeñas pero muy importantes, especializadas en algunos problemas específicos de las disciplinas. Esto lo hace tan vasto y globalmente significativo para la humanidad que es simplemente imposible sobreestimar su influencia.

La embriología se convirtió en una de estas ciencias importantes. Esta es una disciplina bastante antigua, cuyo concepto y la historia de su formación consideraremos en este artículo.

Concepto de la ciencia de la embriología.

La embriología no es sólo una disciplina biológica. Se trata de toda una ciencia que estudia la formación, desarrollo y formación de los embriones de los seres vivos desde el momento en que aparecen las células germinales y su fusión hasta el nacimiento de un nuevo organismo.

Todos estos procesos son muy necesarios para su correcto y normal desarrollo. Por tanto, el objetivo que se propone esta ciencia es estudiar todas las cuestiones y mecanismos relacionados con los embriones, su vida, educación y desarrollo.

En función del objetivo, las tareas de la embriología son los siguientes puntos.

Considere los procesos de división celular.
Identificar patrones de formación de pétalos primarios y cavidades corporales en embriones.
Trace las opciones para formar el cuerpo del organismo futuro.
Características de la formación de cavidades del celoma y sus derivados.
Formación de membranas alrededor del embrión.
La formación de todo un sistema de órganos mediante el cual, en última instancia, se identifica un organismo en particular.
Así queda claro qué es la embriología. Se trata de una ciencia altamente especializada en el desarrollo intrauterino de los embriones desde el momento de su formación hasta el nacimiento. Y también el estudio de cuestiones relacionadas con los procesos de gametogénesis, es decir, la formación de células germinales.
Etimología de la palabra
El significado de la palabra "embriología" es bastante simple. Después de todo, en latín la palabra “embrión” se pronuncia embrión, y la segunda parte de la palabra logos es doctrina. Entonces resulta que el nombre de una ciencia refleja todo su significado profundo y expresa brevemente el tema de estudio.
En todos los diccionarios explicativos modernos, el significado de la palabra "embriología" es similar. Es casi lo mismo que se traduce del latín. Añade algo nuevo y desafiante. ¿Qué significa embriología? En todas las fuentes, la respuesta es la misma: la ciencia del desarrollo preembrionario y embrionario de animales, humanos y plantas.
Historia del desarrollo de la ciencia.
La historia de la embriología se remonta a la antigüedad. Aristóteles fue uno de los primeros en hablar de investigaciones en este ámbito. Sus observaciones consistieron en estudiar la formación de un embrión de huevo de gallina. Este fue el comienzo del desarrollo de la ciencia en cuestión.
Más tarde, en los siglos XVI-XVII, los científicos que eran representantes de esta disciplina se dividieron en dos campos según puntos de vista teóricos sobre la formación de embriones y, en general, el origen de nuevos organismos.
Entonces, hubo:
- teoría del preformacionismo;
- epigénesis.
La esencia del primero es la siguiente: todas las estructuras del futuro organismo no se desarrollan con el tiempo, sino que ya existen en una forma muy reducida ya sea en el óvulo (ovistas) o en el espermatozoide (animalculistas). Y a lo largo de la vida y el desarrollo del embrión, simplemente aumentan de tamaño debido a los nutrientes que reciben.
Por supuesto, esas opiniones eran erróneas. Sin embargo, existieron casi hasta mediados del siglo XIX. Los partidarios de estos puntos de vista entre los científicos de diferentes épocas fueron:
- Marcelo Malpighi.
- I. Swammerdam.
- S. capó.
- A. Galler.
- A. Levenguk.
- I. N. Liberkün y otros.
La segunda teoría en la historia del desarrollo de la embriología, a la que también se adhirieron un número significativo de mentes brillantes de diferentes épocas, se llama epigénesis. Sus partidarios creían que el cuerpo comienza su desarrollo solo después de que las células germinales se unen entre sí. Al mismo tiempo, no hay nada preparado en el embrión que se forma. Las estructuras y los órganos futuros se forman gradualmente a partir de tejidos internos.
Los representantes que sostuvieron estas opiniones fueron:
- W. Harvey.
- G. Leibniz.
- Federico Lobo.
- Karl Baer y otros.
En el enfrentamiento entre estos dos campos se acumularon numerosos datos embriológicos, porque los científicos realizaron constantemente investigaciones, experimentos y recopilaron material teórico.
A partir de mediados del siglo XIX, las opiniones de los preformacionistas sufrieron golpes demoledores gracias a los siguientes descubrimientos.
1. Ley de similitud de embriones de Karl Baer. En él dice que cuanto más temprano es el embrión, más se parece a estructuras similares en otros representantes de la naturaleza viva.
2. lobo descrito Conceptos básicos de la morfogénesis en el embrión de pollo., demostrando su formación paulatina.
3. El trabajo de Charles Darwin, en el que describe sus puntos de vista. sobre el problema del origen de las especies.
  El resultado fue la formación gradual de la ciencia tal como la vemos hoy. Los siguientes científicos de los siglos XIX y XX hicieron una gran contribución al desarrollo de la disciplina:
  - Kovalievski.
  - Méchnikov.
  - Haeckel.
  - Wilhelm Roux y otros.
  Clasificación
  Las principales secciones de la ciencia considerada pueden indicarse mediante los siguientes puntos.
  
  Según el tipo de organismos estudiados, la embriología también se divide en:
  - verdura;
  - animal;
  - persona.
  Cada sección tiene sus propias metas, objetivos y objetos de investigación, que son de gran importancia teórica y práctica para comprender los mecanismos de la vida. La embriología animal es una rama muy importante de la ciencia en la agricultura y la ganadería.
  Estructura de la embriología general.
  La embriología general se ocupa del estudio de los embriones de todos los organismos en las diferentes etapas evolutivas del desarrollo del planeta. El resultado es una gran cantidad de material fáctico que demuestra la unidad del origen de toda la vida en nuestro planeta.
  El campo de estudio de esta disciplina incluye el estudio de los procesos de gametogénesis. Los datos embriológicos son importantes en materia de salud de la generación futura, por eso se presta especial atención a esta ciencia.
  Características de la embriología comparada.
  El principal método de comparación de datos en esta disciplina es el análisis. La embriología comparada se ocupa del estudio de embriones animales, vegetales o humanos con el fin de determinar similitudes o los orígenes del desarrollo.
  Su fundador fue Karl Baer, quien descubrió el óvulo humano y formuló la primera ley sobre los embriones. Haeckel hizo una gran contribución al desarrollo del conocimiento en la disciplina. Ha sido universal durante mucho tiempo. La embriología comparada ha acumulado evidencia que confirma esta característica.
  En pocas palabras, la esencia se reducía a lo siguiente: cada embrión pasa por muchas etapas en el proceso de su desarrollo. Todos ellos juntos son una repetición del curso general de evolución que atravesaron todos los organismos durante la formación de los seres vivos en el planeta.
  De ahí la similitud en la estructura de los embriones en todas las clases de animales: peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Sin embargo, según datos modernos, la ley de Haeckel no es universal. Después de todo, no explica por qué las larvas de insectos y sus adultos difieren tanto entre sí, especialmente cuando se trata de una transformación incompleta.
  Otro punto que los embriólogos estudian detenidamente son las mutaciones. Así, se ha comprobado que cuanto antes surjan los problemas cromosómicos, mayor será su efecto en la manifestación externa después de la formación del organismo. Es decir, cuanto más tarde sufra la mutación la etapa, menos notoria será fenotípicamente en un adulto.
  Embriología animal
  Esta sección es importante en el desarrollo de la agricultura. El tema de estudio son las etapas de formación de embriones animales. Son los siguientes:
  - implantación;
  - gastrulación;
  - mórula;
  - blástula;
  - neurula;
  - intususcepción.
  Es decir, la embriología animal es igual que todas sus demás secciones, solo que un área más especializada para el objeto de estudio. También considera las mutaciones en las leyes y los mecanismos de su formación, y busca formas de prevenir y resolver diversos problemas. Por ejemplo, enfermedades de organismos animales.
  Esto es de gran importancia para la avicultura, la cría de ganado, la piscicultura, la resolución de problemas veterinarios y de inseminación animal.
  La importancia de los avances en embriología
  El logro más global de nuestro tiempo que la embriología ha podido aportar a los humanos es la predicción de la infertilidad y la observación detallada de todas las etapas de la formación de embriones humanos. Después de todo, esto permite evitar el nacimiento de niños condenados a enfermedades genéticas o corregir futuros cambios mutacionales mediante intervención médica.
  Hoy en día, todo el mundo está bajo la cuidadosa supervisión de médicos que, utilizando equipos especiales, pueden controlar y predecir cualquier situación en el desarrollo del embrión.
  Perspectivas para el desarrollo de esta ciencia.
  Los principales logros de esta ciencia, por supuesto, aún están por llegar. Después de todo, el desarrollo de los medios técnicos no se detiene y las tecnologías modernas permiten intervenir en casi todos los procesos vitales conocidos.
  En el futuro, es posible descubrir procesos en la etapa de desarrollo embrionario que ayudarán a evitar enfermedades fetales, eliminar el fenómeno de la infertilidad y salvar a las personas de muchos problemas urgentes.

EMBRIOLOGÍA
La ciencia que estudia el desarrollo de un organismo en sus primeras etapas antes de la metamorfosis, la eclosión o el nacimiento. La fusión de gametos - un óvulo (óvulo) y un espermatozoide - con la formación de un cigoto da lugar a un nuevo individuo, pero antes de convertirse en la misma criatura que sus padres, tiene que pasar por ciertas etapas de desarrollo: división celular, la formación de capas y cavidades germinales primarias, el surgimiento de ejes embrionarios y ejes de simetría, el desarrollo de cavidades celómicas y sus derivados, la formación de membranas extraembrionarias y, finalmente, el surgimiento de sistemas de órganos que están funcionalmente integrados y forman uno o otro organismo reconocible. Todo esto constituye el tema de estudio de la embriología. El desarrollo está precedido por la gametogénesis, es decir. Formación y maduración del espermatozoide y del óvulo. El proceso de desarrollo de todos los huevos de una especie determinada es generalmente el mismo.
Gametogénesis. El espermatozoide maduro y el óvulo difieren en su estructura, sólo sus núcleos son similares; sin embargo, ambos gametos se forman a partir de células germinales primarias de apariencia idéntica. En todos los organismos que se reproducen sexualmente, estas células germinales primarias se separan de otras células en las primeras etapas de desarrollo y se desarrollan de una manera especial, preparándose para realizar su función: la producción de células sexuales o células germinales. Por lo tanto, se denominan plasma germinal, a diferencia de todas las demás células que forman el somatoplasma. Es bastante obvio, sin embargo, que tanto el plasma germinal como el somatoplasma provienen de un óvulo fertilizado, el cigoto, que dio lugar a un nuevo organismo. Entonces básicamente son lo mismo. Los factores que determinan qué células se vuelven reproductivas y qué células somáticas aún no se han establecido. Sin embargo, con el tiempo las células germinales adquieren diferencias bastante claras. Estas diferencias surgen durante el proceso de gametogénesis. En todos los vertebrados y en algunos invertebrados, las células germinales primarias surgen de las gónadas y migran a las gónadas del embrión (el ovario o los testículos) con el torrente sanguíneo, con capas de tejidos en desarrollo o mediante movimientos ameboides. En las gónadas, a partir de ellas se forman células germinales maduras. Cuando se desarrollan las gónadas, el soma y el plasma germinal ya están funcionalmente separados entre sí y, a partir de este momento, durante toda la vida del organismo, las células germinales son completamente independientes de cualquier influencia del soma. Es por eso que las características adquiridas por un individuo a lo largo de su vida no afectan a sus células reproductoras. Las células germinales primarias, mientras se encuentran en las gónadas, se dividen para formar células pequeñas: espermatogonias en los testículos y oogonios en los ovarios. Las espermatogonias y las ovogonias continúan dividiéndose repetidamente, formando células del mismo tamaño, lo que indica un crecimiento compensatorio tanto del citoplasma como del núcleo. Las espermatogonias y las oogonias se dividen mitóticamente y, por tanto, conservan el número diploide original de cromosomas. Al cabo de un tiempo, estas células dejan de dividirse y entran en un periodo de crecimiento, durante el cual se producen cambios muy importantes en sus núcleos. Los cromosomas, originalmente recibidos de dos padres, están conectados en pares (conjugados) y entran en contacto muy cercano. Esto hace posible el entrecruzamiento posterior, durante el cual los cromosomas homólogos se rompen y se unen en un nuevo orden, intercambiando secciones equivalentes; Como resultado del cruce, surgen nuevas combinaciones de genes en los cromosomas de las oogonias y las espermatogonias. Se supone que la esterilidad de las mulas se debe a la incompatibilidad de los cromosomas obtenidos de sus padres, un caballo y un burro, por lo que los cromosomas no pueden sobrevivir cuando están estrechamente conectados entre sí. Como resultado, la maduración de las células germinales en los ovarios o testículos de una mula se detiene en la etapa de conjugación. Cuando el núcleo se ha reconstruido y se ha acumulado una cantidad suficiente de citoplasma en la célula, se reanuda el proceso de división; Toda la célula y el núcleo sufren dos tipos diferentes de divisiones, que determinan el proceso real de maduración de las células germinales. Uno de ellos, la mitosis, conduce a la formación de células similares a la original; como resultado de otra, la meiosis o división reductora, durante la cual las células se dividen dos veces, se forman células, cada una de las cuales contiene solo la mitad (haploide) del número de cromosomas en comparación con el original, es decir, uno de cada par (ver también CÉLULA). En algunas especies, estas divisiones celulares ocurren en orden inverso. Después del crecimiento y la reorganización de los núcleos en oogonias y espermatogonias e inmediatamente antes de la primera división meiótica, estas células se denominan ovocitos y espermatocitos de primer orden, y después de la primera división meiótica, ovocitos y espermatocitos de segundo orden. Finalmente, después de la segunda división meiótica, las células del ovario se denominan óvulos y las del testículo, espermátidas. Ahora el óvulo finalmente ha madurado, pero la espermátida todavía tiene que sufrir una metamorfosis y convertirse en espermatozoide. Es necesario enfatizar aquí una diferencia importante entre la ovogénesis y la espermatogénesis. De un ovocito de primer orden, la maduración da como resultado un solo óvulo maduro; los tres núcleos restantes y una pequeña cantidad de citoplasma se convierten en cuerpos polares, que no funcionan como células germinales y posteriormente degeneran. Todo el citoplasma y la yema, que podría distribuirse entre cuatro células, se concentran en una sola: en el óvulo maduro. En cambio, un espermatocito de primer orden da lugar a cuatro espermátidas y el mismo número de espermatozoides maduros sin perder un solo núcleo. Tras la fertilización, se restablece el número diploide o normal de cromosomas.

Huevo. El óvulo es inerte y suele ser más grande que las células somáticas de un organismo determinado. El huevo de ratón tiene aproximadamente 0,06 mm de diámetro, mientras que el diámetro del huevo de avestruz puede ser de más de 15 cm. Los huevos suelen tener forma esférica u ovalada, pero también pueden ser oblongos, como los de los insectos, los mixinos o los peces de barro. El tamaño y otras características del huevo dependen de la cantidad y distribución de la nutritiva yema que contiene, que se acumula en forma de gránulos o, con menos frecuencia, en forma de masa sólida. Por tanto, los huevos se dividen en diferentes tipos en función de su contenido en yema. Huevos homolecíticos (del griego homs - igual, homogéneo, lkithos - yema). En los huevos homolecitales, también llamados isolecitales u oligolecitales, hay muy poca yema y está distribuida uniformemente en el citoplasma. Estos huevos son típicos de esponjas, celentéreos, equinodermos, vieiras, nematodos, tunicados y la mayoría de los mamíferos. Los huevos telolecitos (del griego tlos - extremo) contienen una cantidad significativa de yema y su citoplasma se concentra en un extremo, generalmente designado como polo animal. El polo opuesto, en el que se concentra la yema, se llama polo vegetativo. Estos huevos son típicos de anélidos, cefalópodos, lancetas, peces, anfibios, reptiles, aves y monotremas. Tienen un eje animal-vegetativo bien definido, determinado por el gradiente de distribución de la yema; el núcleo suele estar ubicado de forma excéntrica; en los huevos que contienen pigmento, también se distribuye según un gradiente, pero, a diferencia de la yema, es más abundante en el polo animal.
Huevos centrolecitales. En ellos, la yema se sitúa en el centro, de modo que el citoplasma se desplaza hacia la periferia y la fragmentación es superficial. Estos huevos son típicos de algunos celentéreos y artrópodos.
Esperma. A diferencia del óvulo grande e inerte, los espermatozoides son pequeños, de 0,02 a 2,0 mm de longitud, están activos y pueden nadar largas distancias para llegar al óvulo. Tienen poco citoplasma y no hay yema en absoluto. La forma de los espermatozoides es variada, pero entre ellos se pueden distinguir dos tipos principales: flagelados y no flagelados. Las formas libres de flagelados son relativamente raras. En la mayoría de los animales, los espermatozoides desempeñan un papel activo en la fertilización. Véase también ESPERMA.
Fertilización. La fertilización es un proceso complejo durante el cual un espermatozoide penetra en un óvulo y sus núcleos se fusionan. Como resultado de la fusión de los gametos, se forma un cigoto, esencialmente un nuevo individuo capaz de desarrollarse si se dan las condiciones necesarias para ello. La fertilización provoca la activación del óvulo, estimulándolo a cambios sucesivos que conducen al desarrollo de un organismo formado. Durante la fertilización, también se produce anfimixis, es decir. una mezcla de factores hereditarios como resultado de la fusión de los núcleos de un óvulo y un espermatozoide. El óvulo proporciona la mitad de los cromosomas necesarios y normalmente todos los nutrientes necesarios para las primeras etapas de desarrollo. Cuando el espermatozoide entra en contacto con la superficie del óvulo, la membrana vitelina del óvulo cambia, convirtiéndose en la membrana de fecundación. Este cambio se considera evidencia de que el óvulo se ha activado. Al mismo tiempo, en la superficie de los huevos que contienen poca o ninguna yema, aparecen los llamados. una reacción cortical que impide que otros espermatozoides entren en el óvulo. En los óvulos que contienen mucha yema, la reacción cortical se produce más tarde, por lo que suelen penetrar en ellos varios espermatozoides. Pero incluso en tales casos, la fertilización la realiza un solo espermatozoide, el primero en llegar al núcleo del óvulo. En algunos óvulos, en el punto de contacto del espermatozoide con la membrana plasmática del óvulo, se forma una protuberancia de la membrana, la llamada. tubérculo de fertilización; Facilita la penetración de los espermatozoides. Normalmente, la cabeza del espermatozoide y los centríolos situados en su parte media penetran en el óvulo, mientras que la cola permanece fuera. Los centríolos contribuyen a la formación del huso durante la primera división de un óvulo fertilizado. El proceso de fecundación se puede considerar completo cuando los dos núcleos haploides, el óvulo y el espermatozoide, se fusionan y sus cromosomas se conjugan, preparándose para la primera fragmentación del óvulo fecundado.
Véase también HUEVO.
Aplastante. Si la apariencia de la membrana de fertilización se considera un indicador de la activación del óvulo, entonces la división (trituración) sirve como el primer signo de la actividad real del óvulo fertilizado. La naturaleza de la trituración depende de la cantidad y distribución de la yema en el huevo, así como de las propiedades hereditarias del núcleo del cigoto y de las características del citoplasma del óvulo (estas últimas están totalmente determinadas por el genotipo del organismo materno). Hay tres tipos de fragmentación de un óvulo fertilizado. La escisión holoblástica es característica de los huevos homolecitales. Los planos de trituración separan el huevo por completo. Pueden dividirlo en partes iguales, como en la estrella de mar o el erizo de mar, o en partes desiguales, como en el gasterópodo Crepidula. La fragmentación del óvulo moderadamente telolecital de la lanceleta se produce según el tipo holoblástico, sin embargo, la división desigual aparece sólo después de la etapa de cuatro blastómeros. En algunas células, después de esta etapa, la división se vuelve extremadamente desigual; las células pequeñas que se forman en este caso se llaman micrómeros y las células grandes que contienen la yema se llaman macrómeros. En los moluscos, los planos de escisión discurren de tal manera que, a partir del estadio de ocho células, los blastómeros están dispuestos en espiral; este proceso está regulado por el núcleo. La escisión meroblástica es típica de los huevos telolecitales, que son ricos en yema; está limitado a un área relativamente pequeña en el polo animal. Los planos de escisión no atraviesan todo el huevo y no incluyen la yema, por lo que como resultado de la división se forma un pequeño disco de células (blastodisco) en el polo animal. Esta fragmentación, también llamada discoide, es característica de reptiles y aves. La trituración superficial es típica de los huevos centrolecitales. El núcleo del cigoto se divide en la isla central del citoplasma y las células resultantes se desplazan a la superficie del óvulo, formando una capa superficial de células alrededor de la yema central. Este tipo de escisión se observa en artrópodos.
Reglas aplastantes. Se ha establecido que la fragmentación obedece a ciertas reglas, que llevan el nombre de los investigadores que las formularon por primera vez. Regla de Pflueger: El huso siempre tira en la dirección de menor resistencia. Regla de Balfour: la tasa de escisión holoblástica es inversamente proporcional a la cantidad de yema (la yema dificulta la división tanto del núcleo como del citoplasma). Regla de Sachs: las células generalmente se dividen en partes iguales y el plano de cada nueva división cruza el plano de la división anterior en ángulo recto. Regla de Hertwig: el núcleo y el huso suelen estar situados en el centro del protoplasma activo. El eje de cada huso de fisión se encuentra a lo largo del eje longitudinal de la masa protoplásmica. Los planos de división suelen cortar la masa de protoplasma en ángulo recto con respecto a sus ejes. Como resultado de la trituración de óvulos fecundados de cualquier tipo, se forman unas células llamadas blastómeras. Cuando hay muchos blastómeros (en los anfibios, por ejemplo, de 16 a 64 células), forman una estructura que recuerda a una frambuesa y se llama mórula.

A - Etapa de dos blastómeros. B - Etapa de cuatro blastómeros. B - Mórula, que consta de aproximadamente 16 blastómeros (la edad del embrión es de aproximadamente 84 horas). G - blástula; el área central más clara indica la formación del blastocele (la edad del embrión es de aproximadamente 100 horas). 1 - Cuerpos polares.
Blástula. A medida que continúa el aplastamiento, los blastómeros se vuelven más pequeños y más adyacentes entre sí, adquiriendo una forma hexagonal. Esta forma aumenta la rigidez estructural de las células y la densidad de la capa. Al continuar dividiéndose, las células se separan entre sí y, finalmente, cuando su número alcanza varios cientos o miles, forman una cavidad cerrada: el blastocele, hacia el cual fluye el líquido desde las células circundantes. En general, esta formación se denomina blástula. Su formación (en la que no participan los movimientos celulares) pone fin al período de fragmentación del óvulo. En los huevos homolecitales, el blastocele puede ubicarse en el centro, pero en los huevos telolecitales generalmente la yema lo desplaza y se ubica excéntricamente, más cerca del polo animal y directamente debajo del blastodisco. Entonces, la blástula suele ser una bola hueca, cuya cavidad (blastocele) está llena de líquido, pero en los huevos telolecitales con división discoidea, la blástula está representada por una estructura aplanada. Con la escisión holoblástica, la etapa de blástula se considera completa cuando, como resultado de la división celular, la relación entre los volúmenes de su citoplasma y núcleo se vuelve la misma que en las células somáticas. En un óvulo fertilizado, los volúmenes de yema y citoplasma no se corresponden en absoluto con el tamaño del núcleo. Sin embargo, durante el proceso de escisión, la cantidad de material nuclear aumenta ligeramente, mientras que el citoplasma y la yema sólo se dividen. En algunos óvulos, la proporción entre el volumen nuclear y el volumen citoplasmático en el momento de la fertilización es de aproximadamente 1:400 y al final de la etapa de blástula es de aproximadamente 1:7. Este último se acerca a la proporción característica tanto de las células germinales primarias como de las somáticas. Se pueden cartografiar las superficies de blástula tardía de tunicados y anfibios; Para ello, se aplican tintes intravitales (no dañinos para las células) en diferentes partes del mismo; las marcas de color realizadas se conservan durante el desarrollo posterior y permiten determinar qué órganos surgen de cada área. Estas áreas se llaman presuntivas, es decir. aquellos cuyo destino en condiciones normales de desarrollo puede predecirse. Sin embargo, si en la etapa de blástula tardía o gástrula temprana estas áreas se mueven o intercambian, su destino cambiará. Estos experimentos muestran que, hasta cierto punto de desarrollo, cada blastómero es capaz de convertirse en cualquiera de las muchas células diferentes que componen el cuerpo.

Gástrula. La gástrula es la etapa del desarrollo embrionario en la que el embrión consta de dos capas: la externa, el ectodermo, y la interna, el endodermo. Esta etapa de bicapa se logra de diferentes maneras en diferentes animales, ya que los huevos de diferentes especies contienen diferentes cantidades de yema. Sin embargo, en cualquier caso, el papel principal lo desempeñan los movimientos celulares y no las divisiones celulares.
Intususcepción. En los huevos homolecitales, que se caracterizan por la escisión holoblástica, la gastrulación suele producirse por invaginación de las células del polo vegetal, lo que conduce a la formación de un embrión de dos capas en forma de copa. El blastocele original se contrae, pero se forma una nueva cavidad: el gastrocele. La abertura que conduce a este nuevo gastrocele se llama blastoporo (un nombre desafortunado, ya que no se abre hacia el blastocele, sino hacia el gastrocele). El blastoporo se encuentra en el área del futuro ano, en el extremo posterior del embrión, y en esta área se desarrolla la mayor parte del mesodermo: la tercera capa germinal o media. El gastrocele también se llama archenteron, o intestino primario, y sirve como rudimento del sistema digestivo.
Involución. En reptiles y aves, cuyos huevos telolecitales contienen una gran cantidad de yema y se trituran meroblásticamente, las células de la blástula en un área muy pequeña se elevan por encima de la yema y luego comienzan a curvarse hacia adentro, debajo de las células de la capa superior, formando la segunda ( inferior) capa. Este proceso de enrollamiento de la capa celular se llama involución. La capa superior de células se convierte en la capa germinal externa o ectodermo, y la capa inferior se convierte en la capa interna o endodermo. Estas capas se fusionan entre sí y el lugar donde se produce la transición se conoce como labio de blastoporo. El techo del intestino primario en los embriones de estos animales está formado por células endodérmicas completamente formadas y el fondo está hecho de yema; el fondo de las células se forma más tarde.
Delaminación. En los mamíferos superiores, incluido el hombre, la gastrulación se produce de forma algo diferente, es decir, mediante delaminación, pero conduce al mismo resultado: la formación de un embrión de dos capas. La delaminación es la separación de la capa exterior original de células, lo que da lugar a la aparición de una capa interior de células, es decir. endodermo.
Procesos auxiliares. También hay procesos adicionales que acompañan a la gastrulación. El sencillo proceso descrito anteriormente es la excepción, no la regla. Los procesos auxiliares incluyen epiboly (incrustación), es decir. movimiento de capas celulares a lo largo de la superficie del hemisferio vegetativo del óvulo y concrescencia: la unión de células en áreas grandes. Uno o ambos de estos procesos pueden acompañar tanto a la intususcepción como a la involución.
Resultados de la gastrulación. El resultado final de la gastrulación es la formación de un embrión de dos capas. La capa externa del embrión (ectodermo) está formada por células pequeñas, a menudo pigmentadas, que no contienen yema; A partir del ectodermo se desarrollan posteriormente tejidos como, por ejemplo, las capas nerviosa y superior de la piel. La capa interna (endodermo) consta de células casi no pigmentadas que retienen algo de yema; dan origen principalmente a los tejidos que recubren el tracto digestivo y sus derivados. Sin embargo, cabe destacar que no existen diferencias profundas entre estas dos capas germinales. El ectodermo da lugar al endodermo, y si en algunas formas se puede determinar el límite entre ellas en la región del labio del blastoporo, en otras es prácticamente indistinguible. En experimentos de trasplante se demostró que la diferencia entre estos tejidos está determinada únicamente por su ubicación. Si áreas que normalmente permanecerían ectodérmicas y darían lugar a derivados de la piel se trasplantan al labio del blastoporo, se pliegan hacia adentro y se convierten en endodermo, que puede convertirse en el revestimiento del tracto digestivo, los pulmones o la glándula tiroides. A menudo, con la aparición del intestino primario, el centro de gravedad del embrión se desplaza, comienza a girar en sus caparazones y los ejes de simetría anteroposterior (cabeza - cola) y dorso-ventral (espalda - abdomen) de El futuro organismo se establece por primera vez.
Capas germinales. El ectodermo, el endodermo y el mesodermo se distinguen según dos criterios. En primer lugar, por su ubicación en el embrión en las primeras etapas de su desarrollo: durante este período, el ectodermo siempre se ubica afuera, el endodermo adentro y el mesodermo, que aparece último, entre ellos. En segundo lugar, por su papel futuro: cada una de estas hojas da origen a determinados órganos y tejidos y, a menudo, se identifican por su destino posterior en el proceso de desarrollo. Sin embargo, recordemos que durante el período en que aparecieron estas hojas, no existían diferencias fundamentales entre ellas. En experimentos sobre el trasplante de capas germinales, se demostró que inicialmente cada una de ellas tiene la potencia de cualquiera de las otras dos. Por tanto, su distinción es artificial, pero es muy conveniente utilizarla al estudiar el desarrollo embrionario. Mesodermo, es decir la capa germinal media se forma de varias maneras. Puede surgir directamente del endodermo mediante la formación de sacos celómicos, como en la lanceta; simultáneamente con el endodermo, como en una rana; o por delaminación, desde el ectodermo, como en algunos mamíferos. En cualquier caso, al principio el mesodermo es una capa de células que se encuentran en el espacio que originalmente ocupaba el blastocele, es decir. entre el ectodermo en el exterior y el endodermo en el interior. El mesodermo pronto se divide en dos capas de células, entre las cuales se forma una cavidad llamada celoma. A partir de esta cavidad se forma posteriormente la cavidad pericárdica, que rodea el corazón, la cavidad pleural, que rodea los pulmones, y la cavidad abdominal, en la que se encuentran los órganos digestivos. La capa exterior del mesodermo, el mesodermo somático, forma, junto con el ectodermo, el llamado. somatopleura. A partir del mesodermo externo se desarrollan los músculos estriados del tronco y las extremidades, el tejido conectivo y los elementos vasculares de la piel. La capa interna de células mesodérmicas se llama mesodermo esplácnico y, junto con el endodermo, forma la esplancnopleura. A partir de esta capa de mesodermo se desarrollan los músculos lisos y los elementos vasculares del tracto digestivo y sus derivados. En el embrión en desarrollo hay una gran cantidad de mesénquima laxo (mesodermo embrionario), que llena el espacio entre el ectodermo y el endodermo. En los cordados, durante el desarrollo, se forma una columna longitudinal de células planas: una notocorda, la principal característica distintiva de este tipo. Las células de notocorda se originan en el ectodermo en algunos animales, en otros en el endodermo y en otros en el mesodermo. En cualquier caso, estas células ya se pueden distinguir del resto en una fase muy temprana de desarrollo y se sitúan en forma de columna longitudinal encima del intestino primario. En los embriones de vertebrados, la notocorda sirve como eje central alrededor del cual se desarrolla el esqueleto axial y, por encima de él, el sistema nervioso central. En la mayoría de los cordados se trata de una estructura puramente embrionaria, y sólo en lancetas, ciclóstomas y elasmobranquios persiste durante toda la vida. En casi todos los demás vertebrados, las células de la notocorda son reemplazadas por células óseas que forman el cuerpo de las vértebras en desarrollo; De esto se deduce que la presencia de una notocorda facilita la formación de la columna vertebral.
Derivados de capas germinales. El futuro destino de las tres capas germinales es diferente. A partir del ectodermo se desarrolla: todo el tejido nervioso; las capas externas de la piel y sus derivados (cabello, uñas, esmalte dental) y parcialmente las mucosas de la cavidad bucal, cavidad nasal y ano. El endodermo da lugar al revestimiento de todo el tracto digestivo, desde la cavidad bucal hasta el ano, y todos sus derivados, es decir, timo, glándula tiroides, glándulas paratiroides, tráquea, pulmones, hígado y páncreas. A partir del mesodermo se forman: todo tipo de tejido conectivo, tejido óseo y cartilaginoso, sangre y sistema vascular; todo tipo de tejido muscular; sistemas excretor y reproductivo, capa dérmica de la piel. En un animal adulto existen muy pocos órganos de origen endodérmico que no contengan células nerviosas originadas en el ectodermo. Cada órgano importante también contiene derivados del mesodermo: vasos sanguíneos, sangre y, a menudo, músculos, de modo que el aislamiento estructural de las capas germinales se conserva solo en la etapa de su formación. Ya al comienzo de su desarrollo, todos los órganos adquieren una estructura compleja e incluyen derivados de todas las capas germinales.
PLAN GENERAL DE ESTRUCTURA CORPORAL
Simetría. En las primeras etapas de desarrollo, el organismo adquiere un cierto tipo de simetría característica de una determinada especie. Uno de los representantes de los protistas coloniales, Volvox, tiene simetría central: cualquier plano que pase por el centro de Volvox lo divide en dos mitades iguales. Entre los animales multicelulares, no hay un solo animal que tenga este tipo de simetría. Los celentéreos y equinodermos se caracterizan por la simetría radial, es decir. partes de su cuerpo están ubicadas alrededor del eje principal, formando una especie de cilindro. Algunos aviones, pero no todos, que pasan por este eje dividen a dicho animal en dos mitades iguales. Todos los equinodermos en estadio larvario tienen simetría bilateral, pero durante el desarrollo adquieren simetría radial, característica del estadio adulto. Para todos los animales altamente organizados, la simetría bilateral es típica, es decir. se pueden dividir en dos mitades simétricas en un solo plano. Dado que esta disposición de órganos se observa en la mayoría de los animales, se considera óptima para la supervivencia. Un plano que corre a lo largo del eje longitudinal desde la superficie ventral (ventral) a la dorsal (dorsal) divide al animal en dos mitades, derecha e izquierda, que son imágenes especulares entre sí. Casi todos los óvulos no fertilizados tienen simetría radial, pero algunos la pierden en el momento de la fertilización. Por ejemplo, en un óvulo de rana, el lugar de penetración de los espermatozoides siempre se desplaza hacia el extremo anterior o cabeza del futuro embrión. Esta simetría está determinada por un solo factor: el gradiente de distribución de la yema en el citoplasma. La simetría bilateral se hace evidente tan pronto como comienza la formación de órganos durante el desarrollo embrionario. En los animales superiores, casi todos los órganos se forman en pares. Esto se aplica a los ojos, oídos, fosas nasales, pulmones, extremidades, la mayoría de los músculos, partes del esqueleto, vasos sanguíneos y nervios. Incluso el corazón se forma como una estructura emparejada, y luego sus partes se fusionan para formar un órgano tubular, que posteriormente se tuerce, convirtiéndose en un corazón adulto con su estructura compleja. La fusión incompleta de las mitades derecha e izquierda de los órganos se manifiesta, por ejemplo, en casos de paladar hendido o labio hendido, que rara vez se encuentran en humanos.

metamerismo(desmembramiento del cuerpo en segmentos similares). El mayor éxito en el largo proceso de evolución lo lograron los animales con cuerpos segmentados. La estructura metamérica de anélidos y artrópodos es claramente visible a lo largo de sus vidas. En la mayoría de los vertebrados, la estructura inicialmente segmentada se vuelve apenas distinguible, pero en las etapas embrionarias su metamerismo se expresa claramente. En la lanceleta, el metamerismo se manifiesta en la estructura del celoma, los músculos y las gónadas. Los vertebrados se caracterizan por una disposición segmentaria de algunas partes de los sistemas nervioso, excretor, vascular y de soporte; sin embargo, ya en las primeras etapas del desarrollo embrionario, este metamerismo se superpone al desarrollo acelerado del extremo anterior del cuerpo, el llamado. cefalización. Si examinamos un embrión de pollo de 48 horas cultivado en una incubadora, podemos identificar tanto la simetría bilateral como el metamerismo, expresados más claramente en el extremo anterior del cuerpo. Por ejemplo, los grupos de músculos, o somitas, aparecen primero en la región de la cabeza y se forman secuencialmente, de modo que los somitas segmentados menos desarrollados son los posteriores.
Organogénesis. En la mayoría de los animales, el canal digestivo es uno de los primeros en diferenciarse. En esencia, los embriones de la mayoría de los animales son un tubo insertado dentro de otro tubo; el tubo interno es el intestino, desde la boca hasta el ano. Otros órganos incluidos en el sistema digestivo y el sistema respiratorio se forman a partir de este intestino primario. La presencia del techo del archenterón, o intestino primario, bajo el ectodermo dorsal provoca (induce), posiblemente junto con la notocorda, la formación en la cara dorsal del embrión del segundo sistema más importante del cuerpo, a saber, el central. sistema nervioso. Esto ocurre de la siguiente manera: primero, el ectodermo dorsal se espesa y forma la placa neural; luego, los bordes de la placa neural se elevan, formando pliegues neurales, que crecen entre sí y finalmente se cierran; como resultado, aparece el tubo neural, el rudimento del sistema nervioso central. El cerebro se desarrolla a partir de la parte frontal del tubo neural y el resto se desarrolla hasta formar la médula espinal. A medida que crece el tejido neural, la cavidad del tubo neural casi desaparece; sólo queda un estrecho canal central. El cerebro se forma como resultado de protuberancias, invaginaciones, engrosamiento y adelgazamiento de la parte anterior del tubo neural del embrión. A partir del cerebro y la médula espinal formados, se originan pares de nervios: craneal, espinal y simpático. El mesodermo también sufre cambios inmediatamente después de su aparición. Forma somitas (bloques musculares) pareados y metaméricos, vértebras, nefrotomas (rudimentos de órganos excretores) y partes del sistema reproductivo. Por tanto, el desarrollo de los sistemas de órganos comienza inmediatamente después de la formación de las capas germinales. Todos los procesos de desarrollo (en condiciones normales) se producen con la precisión de los dispositivos técnicos más avanzados.
METABOLISMO FETAL
Los embriones que se desarrollan en un ambiente acuático no requieren ningún tegumento más que las membranas gelatinosas que cubren el huevo. Estos huevos contienen suficiente yema para proporcionar nutrición al embrión; las cáscaras lo protegen hasta cierto punto y ayudan a mantener el calor metabólico y, al mismo tiempo, son lo suficientemente permeables como para no interferir con el libre intercambio de gases (es decir, la entrada de oxígeno y la salida de dióxido de carbono) entre el embrión y el ambiente.
Membranas extraembrionarias. En los animales que ponen huevos en la tierra o son vivíparos, el embrión necesita membranas adicionales que lo protejan de la deshidratación (si los huevos se ponen en la tierra) y le proporcionen nutrición, eliminación de productos metabólicos finales e intercambio de gases. Estas funciones son realizadas por membranas extraembrionarias: amnios, corion, saco vitelino y alantoides, que se forman durante el desarrollo en todos los reptiles, aves y mamíferos. El corion y el amnios están estrechamente relacionados en origen; se desarrollan a partir del mesodermo y ectodermo somático. El corion es la membrana más externa que rodea al embrión y otras tres membranas; esta capa es permeable a los gases y el intercambio de gases se produce a través de ella. El amnios protege a las células embrionarias de la desecación gracias al líquido amniótico secretado por sus células. El saco vitelino, lleno de yema, junto con el tallo vitelino, proporciona al embrión nutrientes digeribles; esta membrana contiene una densa red de vasos sanguíneos y células que producen enzimas digestivas. El saco vitelino, al igual que el alantoides, se forma a partir del mesodermo y el endodermo esplácnicos: endodermo y mesodermo se extienden por toda la superficie de la yema, creciéndola demasiado, de modo que eventualmente toda la yema termina en el saco vitelino. En reptiles y aves, la alantoides sirve como reservorio de los productos metabólicos finales provenientes de los riñones del embrión y también asegura el intercambio de gases. En los mamíferos, estas importantes funciones las realiza la placenta, un órgano complejo formado por vellosidades coriónicas que, al crecer, ingresan a las depresiones (criptas) de la mucosa uterina, donde entran en estrecho contacto con sus vasos sanguíneos y glándulas. En los humanos, la placenta asegura completamente la respiración, la nutrición y la liberación de productos metabólicos del embrión al torrente sanguíneo de la madre. Las membranas extraembrionarias no se conservan en el período postembrionario. En reptiles y aves, al nacer, las cáscaras secas permanecen en la cáscara del huevo. En los mamíferos, la placenta y otras membranas extraembrionarias son expulsadas del útero (rechazadas) después del nacimiento del feto. Estos caparazones proporcionaron a los vertebrados superiores independencia del medio acuático y, sin duda, desempeñaron un papel importante en la evolución de los vertebrados, especialmente en el surgimiento de los mamíferos.
LEY BIOGENÉTICA
En 1828, K. von Baer formuló los siguientes principios: 1) las características más generales de cualquier grupo grande de animales aparecen en el embrión antes que las características menos generales; 2) después de la formación de las características más generales, aparecen las menos generales, y así sucesivamente hasta la aparición de características especiales propias de un grupo determinado; 3) el embrión de cualquier especie animal, a medida que se desarrolla, se vuelve cada vez menos similar a los embriones de otras especies y no pasa por las últimas etapas de su desarrollo; 4) el embrión de una especie altamente organizada puede parecerse al embrión de una especie más primitiva, pero nunca es similar a la forma adulta de esta especie. La ley biogenética formulada en estas cuatro disposiciones a menudo se malinterpreta. Esta ley simplemente establece que algunas etapas de desarrollo de formas altamente organizadas tienen una clara similitud con algunas etapas de desarrollo de formas inferiores en la escala evolutiva. Se supone que esta similitud puede explicarse por la descendencia de un ancestro común. Nada se dice sobre las etapas adultas de las formas inferiores. En este artículo se implican similitudes entre las etapas germinales; de lo contrario, habría que describir el desarrollo de cada especie por separado. Al parecer, en la larga historia de la vida en la Tierra, el medio ambiente jugó un papel importante en la selección de embriones y organismos adultos más adecuados para la supervivencia. Los estrechos límites creados por el medio ambiente en relación con posibles fluctuaciones de temperatura, humedad y suministro de oxígeno redujeron la variedad de formas, llevándolas a un tipo relativamente general. Como resultado, surgió la similitud estructural que subyace a la ley biogenética en lo que respecta a las etapas embrionarias. Por supuesto, en las formas existentes, durante el proceso de desarrollo embrionario, aparecen características que corresponden al tiempo, lugar y métodos de reproducción de una determinada especie. Ontogénesis, es decir el desarrollo de un individuo precede a la filogenia, es decir desarrollo del grupo porque las mutaciones generalmente ocurren en las células germinales antes de la fertilización. Los cambios en el embrión preceden naturalmente, y a menudo causan, cambios en el adulto que tienen importancia evolutiva. Un nuevo individuo es "puesto" en el momento de la fertilización, y el desarrollo embrionario sólo lo prepara para las vicisitudes de la existencia adulta y la creación de futuros embriones.
Ver también

La ciencia de la biología incluye una amplia gama de secciones diferentes, porque es difícil con una sola disciplina abarcar toda la diversidad de seres vivos y estudiar toda la vasta biomasa que nos proporciona nuestro planeta.

Cada ciencia, a su vez, también tiene una determinada clasificación de apartados que se ocupan de la resolución de determinados problemas. Así, resulta que todos los seres vivos están bajo el control constante del hombre, son conocidos por él, comparados, estudiados y utilizados para sus propias necesidades.

Una de estas disciplinas es la embriología, que se analizará más adelante.

Embriología - ciencia biológica

¿Qué es la embriología? ¿Qué hace y qué estudia? La embriología es una ciencia que estudia parte del ciclo vital de un organismo vivo desde el momento de la formación del cigoto (fecundación del óvulo) hasta su nacimiento. Es decir, estudia en detalle todo el proceso de desarrollo embrionario, desde la fragmentación repetida de la célula fecundada (etapa de gástrula) hasta el nacimiento del organismo terminado.

Objeto y tema de estudio.

El objeto de estudio de esta ciencia son los embriones (fetos) de los siguientes organismos:

Plantas.
Animales.
Humano.

El tema del estudio de embriología son los siguientes procesos:

División celular después de la fertilización.
Formación de tres en el futuro embrión.
Formación de cavidades celómicas.
Formación de simetría del futuro embrión.
La aparición de membranas alrededor del embrión que participan en su formación.
Educación de órganos y sus sistemas.

Si nos fijamos en esta ciencia, queda más claro qué es la embriología y qué hace.

Metas y objetivos

El principal objetivo que se propone esta ciencia es dar respuestas a preguntas sobre el surgimiento de la vida en nuestro planeta, cómo se produce la formación de un organismo multicelular, a qué leyes de la naturaleza orgánica están sujetos todos los procesos de formación y desarrollo del embrión, así como así como qué factores y cómo se influye en esta formación.

Para lograr este objetivo, la embriología resuelve las siguientes tareas:

Un estudio detallado de los procesos de progénesis (formación de células germinales masculinas y femeninas - oogénesis y espermatogénesis).
Consideración de los mecanismos de formación del cigoto y posterior formación del embrión hasta el mismo momento de su liberación (salida de un óvulo, óvulo o nacimiento).
Estudio del ciclo celular completo a nivel molecular mediante equipos modernos de alta resolución.
Consideración y comparación de los mecanismos de funcionamiento celular en condiciones normales y en procesos patológicos, con el fin de obtener datos importantes para la medicina.

Al resolver los problemas anteriores y lograr el objetivo, la ciencia de la embriología podrá hacer avanzar a la humanidad en la comprensión de las leyes naturales del mundo orgánico, así como encontrar soluciones a muchos problemas de la medicina, en particular los relacionados con la infertilidad y el parto. .

Historia del desarrollo

El desarrollo de la embriología como ciencia sigue un camino complejo y espinoso. Todo comenzó con dos grandes científicos-filósofos de todos los tiempos y pueblos: Aristóteles e Hipócrates. Además, fue sobre la base de la embriología que se opusieron mutuamente.

Así, Hipócrates fue un defensor de una teoría que duró mucho tiempo, hasta el siglo XVII. Se llamó "preformismo" y su esencia era la siguiente. Todo organismo vivo sólo aumenta de tamaño con el tiempo, pero no forma nuevas estructuras u órganos dentro de sí mismo. Porque todos los órganos, ya en forma prefabricada, pero muy reducidos, se encuentran en la célula reproductora masculina o femenina (aquí los partidarios de la teoría no tenían muy claro sus puntos de vista: algunos creían que todavía estaba en la célula reproductora femenina). celda, otros que fue en la celda masculina). Por lo tanto, resulta que el embrión simplemente crece con todos los órganos preparados recibidos del padre o de la madre.

Otros partidarios posteriores de esta teoría fueron Charles Bonnet, Marcello Malpighi y otros.

Aristóteles, por el contrario, se opuso a la teoría del preformacionismo y apoyó la teoría de la epigénesis. Su esencia se reducía a lo siguiente: todos los órganos y elementos estructurales de los organismos vivos se forman dentro del embrión gradualmente, bajo la influencia de las condiciones ambientales e internas del organismo. La mayoría de los científicos del Renacimiento, encabezados por Karl Baer, apoyaban esta teoría.

En realidad, la embriología como ciencia se formó en el siglo XVIII. Fue entonces cuando se produjeron una serie de brillantes descubrimientos que permitieron analizar y generalizar todo el material acumulado y combinarlo en una teoría coherente.

1759 describe la presencia y formación de capas germinales durante el desarrollo embrionario del polluelo, que luego dan lugar a nuevas estructuras y órganos.
1827 Karl Baer descubre el huevo de mamífero. También publica su trabajo, en el que describe paso a paso la formación de capas germinales y órganos a partir de ellas durante el desarrollo de las aves.
Karl Baer revela similitudes en la estructura embrionaria de aves, reptiles y mamíferos, lo que le permite sacar una conclusión sobre la unidad del origen de las especies, así como formular su regla (la regla de Baer): el desarrollo de los organismos ocurre de lo general a lo general. específico. Es decir, inicialmente todas las estructuras son iguales, independientemente del género, especie o clase. Y solo con el tiempo se producen especializaciones en especies individuales de cada criatura.

Después de tales descubrimientos y descripciones, la disciplina comienza a ganar impulso en su desarrollo. Se forma la embriología de animales, plantas y humanos vertebrados e invertebrados.

embriología moderna

En la etapa actual de desarrollo, la embriología ve la tarea principal de revelar la esencia de los mecanismos de diferenciación celular en organismos multicelulares e identificar las características de la influencia de varios reactivos en el desarrollo del embrión. Además, se presta mucha atención al estudio de los mecanismos de aparición de patologías y su impacto en el desarrollo del embrión.

Los logros de la ciencia moderna, que permiten revelar más plenamente la cuestión de qué es la embriología, son los siguientes:

D. P. Filatov identificó los mecanismos de influencia mutua de las estructuras celulares entre sí en el proceso de desarrollo embrionario, vinculó datos embriológicos con el material teórico de la enseñanza evolutiva.
Severtsov desarrolló la doctrina de la recapitulación, cuya esencia es que la ontogenia repite la filogenia.
P. P. Ivanov crea una teoría de los segmentos del cuerpo larvario en los protóstomos.
Svetlov formula disposiciones que iluminan los momentos críticos más complejos de la embriogénesis.

La embriología moderna no se detiene ahí y continúa estudiando y descubriendo nuevos patrones y mecanismos de los fundamentos citogenéticos de la célula.

Conexiones con otras ciencias

Los fundamentos de la embriología están estrechamente relacionados con otras ciencias. Después de todo, sólo el uso integrado de datos teóricos de todas las disciplinas relacionadas permite obtener resultados verdaderamente valiosos y sacar conclusiones importantes.

La embriología está estrechamente relacionada con las siguientes ciencias:

histología;
citología;
genética;
bioquímica;
biología molecular;
anatomía;
fisiología;
medicamento.

Los datos embriológicos son bases importantes para las ciencias enumeradas y viceversa. Es decir, la conexión es bidireccional, mutua.

Clasificación de secciones de embriología.

La embriología es una ciencia que estudia no sólo la formación del embrión en sí, sino también la formación de todas sus estructuras y el origen de las células germinales antes de su formación. Además, el alcance de su estudio también incluye factores fisicoquímicos que afectan al feto. Por tanto, un volumen teórico tan grande de material permitió la formación de varias secciones de esta ciencia:

Embriología general.
Experimental.
Comparativo.
Ecológico.
Ontogenética.

Métodos de aprendizaje de ciencias

La embriología, como otras ciencias, tiene sus propios métodos para estudiar diversas cuestiones.

Microscopía (electrónica, luminosa).
Método de estructuras coloreadas.
Observación intravital (seguimiento de movimientos morfogenéticos).
Aplicación de la histoquímica.
Introducción de isótopos radiactivos.
Preparación de partes del embrión.

Estudio del embrión humano.

La embriología humana es una de las ramas más importantes de esta ciencia, ya que gracias a muchos de los resultados de sus investigaciones las personas han podido solucionar multitud de problemas médicos.

¿Qué estudia exactamente esta disciplina?

El proceso completo paso a paso de formación de embriones en humanos, que incluye varias etapas principales: escisión, gastrulación, histogénesis y organogénesis.
La formación de diversas patologías durante la embriogénesis y los motivos de su aparición.
La influencia de factores fisicoquímicos en el embrión humano.
La posibilidad de crear condiciones artificiales para la formación de embriones e introducir agentes químicos para controlar sus reacciones.

El significado de la ciencia.

La embriología permite conocer características de la formación de embriones como:

momento de la formación de órganos y sus sistemas a partir de capas germinales;
los momentos más críticos de la ontogénesis embrionaria;
qué influye en su formación y cómo se puede controlar para las necesidades humanas.

Su investigación, junto con datos de otras ciencias, permite a la humanidad resolver importantes problemas de salud médica y veterinaria universal.

El papel de la disciplina para las personas.

¿Qué es la embriología para los humanos? ¿Qué le da ella? ¿Por qué es necesario su desarrollo y estudio?

En primer lugar, la embriología estudia y nos permite resolver problemas modernos de fertilización y formación de embriones. Por eso, hoy en día se han desarrollado métodos de inseminación artificial, gestación subrogada, etc.

En segundo lugar, los métodos embriológicos permiten predecir todas las posibles anomalías fetales y prevenirlas.

En tercer lugar, los embriólogos pueden formular y aplicar normas sobre medidas preventivas de abortos espontáneos y embarazos ectópicos y controlar a las mujeres embarazadas.

Estas no son todas las ventajas de la disciplina consideradas para los humanos. Es una ciencia en intenso desarrollo cuyo futuro aún está por delante.

EMBRIOLOGÍA EMBRIOLOGÍA

(de embrión y...logía), en un sentido estricto - la ciencia del desarrollo embrionario, en un sentido amplio - la ciencia del desarrollo individual de los organismos (ontogénesis). mi animales y los humanos estudian el desarrollo preembrionario (oogénesis y espermatogénesis), la fertilización, el desarrollo embrionario, los períodos larvarios y postembrionarios (o posnatales) del desarrollo individual. Embriol. Se conocen investigaciones en India, China, Egipto y Grecia antes del siglo V. ANTES DE CRISTO mi. Hipócrates (con sus seguidores) y Aristóteles estudiaron el desarrollo de los embriones. animales, especialmente pollos, así como humanos. En el medio se produjo un cambio significativo en el desarrollo de E. siglo 17 con la aparición del trabajo de W. Harvey "Investigación sobre el origen de los animales" (1651). De gran importancia para el desarrollo de E. fue el trabajo de K. F. Wolf "La teoría de la generación" (1759), cuyas ideas se desarrollaron en las obras de X. I. Pander (la idea de las capas germinales), K. M. Baer ( descubrimiento y descripción de huevos de humanos y mamíferos, descripción detallada de las principales etapas de la embriogénesis de varios vertebrados, aclaración del destino posterior de las capas germinales, etc.), etc. La base de la evolución. comparar E., basada en la teoría de Charles Darwin y que, a su vez, fundamenta la relación entre animales de diferentes taxones, fue fundada por A. O. Kovalevsky y I. I. Mechnikov. Experimentemos. E. (originalmente la mecánica del desarrollo) debe su desarrollo a los trabajos de V. Ru, X. Driesch, X. Spemann, D. P. Filatov. En la historia de E., la lucha duró mucho tiempo entre los partidarios de la epigénesis (W. Harvey, K. F. Wolf, X. Driesch, etc.) y el preformacionismo (M. Malpighi, A. Leeuwenhoek, C. Bonnet, etc. ). Dependiendo de los objetivos y métodos de investigación, distinguen entre general, comparativo, experimental, poblacional y ecológico E. Comparar datos. E. significa que los grados los construye la naturaleza. sistema animal, especialmente en sus secciones superiores. Experimentemos. E., utilizando la extracción, el trasplante y el cultivo fuera del cuerpo de los rudimentos de órganos y tejidos, estudia los mecanismos causales de su origen y desarrollo en la ontogénesis. Los datos de E. son de gran importancia para la medicina y la agricultura. x-va. En las últimas décadas, en la intersección de E. con citología, genética y mol. La biología del desarrollo surgió de la biología.(E.r.), la fitoembriología es una disciplina privada en el marco de la morfología vegetal que estudia la formación y patrones de desarrollo del embrión vegetal. En E. de holo y angiospermas, se consideran los procesos ontogenéticos que ocurren en el óvulo o rama, además, se estudia la estructura y desarrollo de gametofitos, células germinales y cigotos; Acumulación de información sobre E. r. comenzó en la antigüedad. En los siglos XVI-XVIII. El objetivo principal fue establecer el sexo en plantas con flores, que comenzó con experimentos sobre hibridación (J. Kölreuther) y polinización cruzada (K. Sprengel) y completó con el descubrimiento del significado de polinización cruzada (C. Darwin). El primero es microscópico. la descripción del saco de huevos y embriones en las plantas con flores fue realizada por M. Malpighi (1675), y el descubrimiento del endospermo en la semilla pertenece a N. Grew (1672). Cómo ser independiente, disciplina E. r. Comenzó a formarse solo en el medio. Siglo XIX, lo que significa que estuvo asociado en gran medida con el desarrollo de la teoría celular, la teoría evolutiva de Darwin y la mejora de la microscopía. tecnología. al principio siglo 20 se hicieron descubrimientos fundamentales sobre los patrones de desarrollo del gametofito masculino en holo y angiospermas (V. Hofmeister, V.I. Belyaev) y el desarrollo del tubo polínico (J. Amici); V.I. Belyaev describió el principal unidades meióticas en células esporógenas. Las cuestiones controvertidas sobre la macrosporogénesis y la doble fertilización en angiospermas fueron resueltas por los trabajos de E. Strasburger, I. N. Gorozhankin y S. G. Navashin. Como resultado, el clásico La investigación ha desarrollado un problema moderno en E. R., que incluye etapas importantes de la ontogénesis: el desarrollo de una antera, la microsporogénesis, la formación de un hematófito masculino (grano de polen) a partir de microsporas, la formación de un tubo polínico, la macrosporogénesis y la formación. de un saco embrionario a partir de una macrospora: un hematófito femenino, doble fertilización, desarrollo del endospermo y del embrión. Además de estas cuestiones, el estudio de las causas de la esterilidad de gametos y cigotos, la apomixis, la poliembrionía y la partenocarpia es de gran importancia para el trabajo de selección genética. Las cuestiones sobre el desarrollo de los órganos generativos y sus funciones en grupos inferiores (algas, líquenes, hongos) que no tienen embrión no se consideraron durante mucho tiempo en E. r. Sin embargo, en las últimas décadas ha habido un gran interés por el estudio de estos grupos desde el punto de vista de la fitoembriología. Comparativo E. r. se ocupa tanto del estudio y comparación del desarrollo de caracteres embrionarios en representantes de varios taxones, como de la comparación de la naturaleza de la alternancia de generaciones en el ciclo de desarrollo de la planta. Los resultados de estos trabajos juegan un papel muy importante en la resolución de cuestiones controvertidas sobre la taxonomía de las plantas y en la construcción de la filogenética. sistemas

.(Fuente: “Diccionario enciclopédico biológico”. Editor en jefe M. S. Gilyarov; Consejo editorial: A. A. Babaev, G. G. Vinberg, G. A. Zavarzin y otros - 2ª ed., corregida. - M.: Sov. Encyclopedia, 1986.)

embriología

La ciencia del desarrollo embrionario de humanos, animales y plantas. Hay embriología general, comparada, experimental y ecológica. Uno de los fundadores de la embriología animal comparada fue A.O. Kovalievski. En la embriología moderna de humanos y animales, la embriología experimental ha adquirido especial importancia, permitiendo resolver los problemas de la inseminación artificial y la clonación, así como la embriología ambiental, que estudia el impacto de diversos factores ambientales en el desarrollo del ser humano y animal. feto.

.(Fuente: “Biología. Enciclopedia ilustrada moderna”. Editor jefe A. P. Gorkin; M.: Rosman, 2006.)

Sinónimos:

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Embriología… Diccionario de ortografía-libro de referencia

- (del griego antiguo ἔμβρυον, germen, “embrión”; y λογία, logia) es la ciencia que estudia el desarrollo del embrión. Un embrión es cualquier organismo en las primeras etapas de desarrollo antes del nacimiento o la eclosión o, en el caso de las plantas, antes de la germinación.... ... Wikipedia

Del griego, de embrión, feto y lego, digo. La doctrina de los embriones. Explicación de 25.000 palabras extranjeras que se han empezado a utilizar en el idioma ruso, con el significado de sus raíces. Mikhelson A.D., 1865. EMBRIOLOGÍA, el estudio del desarrollo de animales y plantas... ... Diccionario de palabras extranjeras de la lengua rusa.

embriología- EMBRIOLOGÍA ANIMAL – la ciencia de la estructura y patrones de desarrollo del embrión. EMBRIOLOGÍA VEGETAL La EMBRIOLOGÍA es una rama de la ciencia que estudia la aparición y desarrollo de gametofitos masculinos y femeninos, los procesos de fertilización, desarrollo embrionario y... ... Embriología general: diccionario terminológico

enciclopedia moderna

embriología- y, f. embriología f. Departamento de biología que estudia el desarrollo de embriones animales, incluidos los humanos. Ush. 1940. || obsoleto, traducido El estado embrionario de algo. ALS 1. Sin conocer la embriología de la ciencia, sin conocer su destino, es difícil comprender su modernidad... ... Diccionario histórico de galicismos de la lengua rusa.

Embriología- (de embrión y...logía), ciencia que estudia el desarrollo preembrionario (formación de células germinales), la fertilización y el desarrollo embrionario del cuerpo. Los primeros conocimientos en el campo de la embriología están asociados con los nombres de Hipócrates y Aristóteles. Creador... ... Diccionario enciclopédico ilustrado

- (de embrión y...logía) la ciencia del desarrollo preembrionario (formación de células germinales), fertilización, desarrollo embrionario y larvario del cuerpo. Hay embriología animal y humana y embriología vegetal. Los hay generales, comparativos,... Gran diccionario enciclopédico

EMBRIOLOGÍA, disciplina biológica que estudia el origen, desarrollo y funcionamiento de los embriones, tanto animales como vegetales. Esta disciplina recorre todas las etapas del proceso desde la fecundación del óvulo (EGG) hasta el nacimiento (eclosión,... ... Diccionario enciclopédico científico y técnico.

EMBRIOLOGÍA, embriología, muchas. no, mujer Departamento de biología que estudia el desarrollo de embriones animales, incluido el humano. Diccionario explicativo de Ushakov. D.N. Ushakov. 1935 1940 ... Diccionario explicativo de Ushakov

Libros

Histología y embriología de la cavidad bucal y de los dientes. Libro de texto, Gemonov Vladimir Vladimirovich, Lavrova Emilia Nikolaevna, Falin L.I.. El libro de texto incluye una parte teórica sobre embriología e histología de la cavidad bucal y los dientes, un atlas, un taller, pruebas y materiales educativos (ejemplos) con preguntas de control, ...