La antigua Esparta. Historia y costumbres

Esparta era el estado principal. Tribu doria. Su nombre ya juega un papel en la historia de la guerra de Troya, ya que Menelao, El marido de Helena, por quien estalló la guerra entre griegos y troyanos, era un rey espartano. La historia de Esparta posterior comenzó con Conquista del Peloponeso por los dorios. bajo el liderazgo de Heráclides. De los tres hermanos, uno (Temen) recibió Argos, el otro (Cresfonte) recibió Mesenia, los hijos del tercero (Aristodemo) Proclo Y Eurístenes – Laconia. Había dos familias reales en Esparta, descendientes de estos héroes a través de sus hijos. Agisa Y Euryponta(Agida y Eurípóntida).

Género de Heráclides. Esquema. Dos dinastías de reyes espartanos: en la esquina inferior derecha

Pero todos estos eran solo cuentos populares o conjeturas de historiadores griegos, que no tenían una precisión histórica completa. Entre estas leyendas cabe incluir la mayoría de las leyendas que fueron muy populares en la antigüedad sobre el legislador Licurgo, cuya vida se atribuyó al siglo IX. y a quien directamente atribuyó todo el dispositivo espartano. Licurgo, según la leyenda, era el hijo menor de uno de los reyes y tutor de su joven sobrino Carilao. Cuando este último comenzó a gobernar, Licurgo se fue de viaje, visitó Egipto, Asia Menor y Creta, pero tuvo que regresar a su tierra natal a petición de los espartanos, que estaban descontentos con las luchas internas y con su propio rey Carilao. A Licurgo se le confió elaborar nuevas leyes para el estado, y se puso a trabajar en este asunto, buscando el consejo del oráculo de Delfos. La Pitia le dijo a Licurgo que no sabía si llamarlo dios o hombre, y que sus decretos serían los mejores. Habiendo completado su trabajo, Licurgo juró a los espartanos que cumplirían sus leyes hasta que él regresara de un nuevo viaje a Delfos. Pythia le confirmó su decisión anterior y Licurgo, habiendo enviado esta respuesta a Esparta, se quitó la vida para no regresar a su tierra natal. Los espartanos honraron a Licurgo como a un dios y construyeron un templo en su honor, pero en esencia Licurgo era originalmente una deidad que Más tarde se convirtió en la fantasía popular en el legislador mortal de Esparta. La llamada legislación de Licurgo se mantuvo en la memoria en forma de breves dichos. (retras).

102. Laconia y su población.

Laconia ocupaba la parte sureste del Peloponeso y consistía en un valle fluvial. eurota y las cadenas montañosas que la limitaban por el oeste y por el este, de las cuales la occidental se llamaba Taigeto. En este país había tierras cultivables, pastos y bosques en los que había mucha caza, y en las montañas de Taigetos había mucho hierro; Los residentes locales fabricaron armas con él. Había pocas ciudades en Laconia. En el centro del país, cerca de la costa de Eurotas, se encontraba Esparta, llamado de otra manera Lacedemonia. Se trataba de una combinación de cinco asentamientos que permanecían sin fortificar, mientras que en otras ciudades griegas solía haber una fortaleza. Sin embargo, en esencia, Esparta era real. un campamento militar que mantuvo a toda Laconia en sujeción.

Laconia y Esparta en el mapa del antiguo Peloponeso

La población del país estaba formada por descendientes. Los conquistadores dorios y los aqueos conquistaron. los primeros espartanos, estaban solos ciudadanos plenos estados, estos últimos se dividieron en dos clases: algunos fueron llamados ilotas y hubo siervos, subordinados, sin embargo, no a los ciudadanos individuales, sino a todo el estado, mientras que otros fueron llamados periekov y representado gente personalmente libre, pero se mantuvo hacia Esparta en relación sujetos sin ningún derecho político. La mayor parte del terreno fue considerado propiedad común del estado, de donde estos últimos dieron a los espartiatas parcelas separadas para alimentarse (claras), Originalmente era aproximadamente del mismo tamaño. Estas parcelas eran cultivadas por ilotas a cambio de una determinada renta, que pagaban en especie con la mayor parte de la cosecha. Los Periec se quedaron con parte de sus tierras; vivían en ciudades, se dedicaban a la industria y el comercio, pero generalmente en Laconia estas actividades estuvieron poco desarrolladas: ya en una época en la que otros griegos tenían monedas, en este país usaban varillas de hierro. Los Perieks debían pagar impuestos al tesoro estatal.

Ruinas de un teatro en la antigua Esparta

103. Organización militar de Esparta.

Esparta era estado militar y sus ciudadanos eran ante todo guerreros; Los perieks y los ilotas también participaron en la guerra. Espartanos, divididos en tres fila con división en fratrías, en una era de prosperidad sólo había nueve mil de 370 mil periecs e ilotas, a quienes mantuvieron bajo su poder por la fuerza; Las principales actividades de los espartanos eran la gimnasia, los ejercicios militares, la caza y la guerra. Crianza y estilo de vida completo. en Esparta tenían como objetivo estar siempre preparados contra la posibilidad revueltas ilotas, que en realidad estallaron de vez en cuando en el país. El estado de ánimo de los ilotas fue vigilado por destacamentos de jóvenes, y todos los sospechosos fueron asesinados sin piedad. (criptas). El espartano no se pertenecía a sí mismo: el ciudadano era ante todo un guerrero, toda mi vida(en realidad hasta los sesenta años) obligado a servir al Estado. Cuando nacía un niño en una familia espartana, lo examinaban para ver si posteriormente sería apto para el servicio militar y no se permitía vivir a los bebés frágiles. De los siete a los dieciocho años, todos los niños fueron criados juntos en los "gimnasios" estatales, donde les enseñaron gimnasia y entrenamiento militar, y también les enseñaron a cantar y tocar la flauta. La educación de la juventud espartana se distinguió por la severidad: los niños y jóvenes siempre vestían ropas ligeras, caminaban descalzos y con la cabeza descubierta, comían muy poco y eran sometidos a severos castigos corporales, que debían soportar sin gritar ni gemir. (Fueron azotados con este fin frente al altar de Artemisa).

guerrero del ejército espartano

Los adultos tampoco podían vivir como querían. Y en tiempos de paz, los espartanos se dividían en asociaciones militares, incluso cenaban juntos, por lo que los participantes de las mesas comunes (mariquita) Trajeron una cierta cantidad de productos diferentes, y su comida era necesariamente la más tosca y sencilla (el famoso guiso espartano). El Estado garantizó que nadie eludiera el cumplimiento de las normas generales y no se desvió del modo de vida prescrito por la ley. Cada familia tenía la suya asignación de tierras estatales comunes, y esta parcela no podía ni dividirse, ni venderse, ni dejarse bajo testamento espiritual. Entre los espartanos era necesario dominar. igualdad; directamente se llamaban a sí mismos “iguales” (ομοιοί). Se perseguía el lujo en la vida privada. Por ejemplo, al construir una casa, solo se podía usar un hacha y una sierra, con lo que era difícil hacer algo hermoso. Con el dinero de hierro espartano era imposible comprar nada de productos industriales en otros estados de Grecia. Además, los espartiatas no tenía derecho a salir de su país, y a los extranjeros se les prohibió vivir en Laconia (xenelasia). A los espartanos no les importaba el desarrollo mental. La elocuencia, tan valorada en otras partes de Grecia, no se utilizaba en Esparta, y la taciturnidad laconiana ( laconismo) incluso se convirtió en un proverbio entre los griegos. Los espartanos se convirtieron en los mejores guerreros de Grecia: resistentes, persistentes y disciplinados. Su ejército estaba formado por infantería fuertemente armada. (hoplitas) con destacamentos auxiliares ligeramente armados (de ilotas y parte de los perieks); No utilizaron caballería en sus guerras.

Casco espartano antiguo

104. Estructura del estado espartano

105. Conquistas espartanas

Este Estado militar emprendió muy pronto el camino de la conquista. El aumento del número de habitantes obligó a los espartanos buscar nuevas tierras, a partir del cual se podría hacer Nuevas parcelas para los ciudadanos. Habiendo capturado gradualmente toda Laconia, Esparta en el tercer cuarto del siglo VIII conquistó Mesenia [Primera Guerra Mesenia] y también a sus habitantes. convertidos en ilotas y perieks. Algunos de los mesenios se marcharon, pero los que se quedaron no quisieron soportar la dominación extranjera. A mediados del siglo VII. se rebelaron contra Esparta [Segunda Guerra Mesenia], pero fueron conquistados nuevamente. Los espartanos intentaron extender su poder hacia Argólida, pero al principio se vieron recapturado por Argos y sólo más tarde capturaron parte de la costa de Argólida. Tuvieron más éxito en Arcadia, pero habiendo hecho ya su primera conquista en esta zona (la ciudad de Tegea), no la anexaron a sus posesiones, sino que firmaron un acuerdo. alianza militar bajo su liderazgo. Este fue el comienzo de una gran Liga del Peloponeso(simachía) bajo la supremacía (hegemonía) espartana. Poco a poco todas las partes se adhirieron a esta sinmagia. Arcadia, y también Elis. Así, a finales del siglo VI. Esparta se puso de pie a la cabeza de casi todo el Peloponeso. Symmachia tenía un consejo sindical en el que, bajo la presidencia de Esparta, se decidían las cuestiones de la guerra y la paz, y Esparta tenía el liderazgo mismo en la guerra (hegemonía). Cuando el Sha de Persia emprendió la conquista de Grecia, Esparta Era el estado griego más fuerte y por tanto podía liderar al resto de los griegos en la lucha contra Persia. Pero ya durante esta lucha tuvo que ceder. Campeonato de Atenas.

En la lección de hoy conocerás la segunda ciudad más importante de Grecia: Esparta. Estaba situada en el sur de la península del Peloponeso. Después de que los dorios invadieron Grecia, algunos de ellos invadieron Laconia y la conquistaron gradualmente. Laconica era un valle fértil que descendía hasta la costa, atravesado por el río Eurotas. No había puertos convenientes para la navegación. Por todos lados el valle estaba rodeado de montañas intransitables, en las que se encontraban reservas de mineral de hierro.

Fondo

Esparta es una de las políticas más importantes de la antigua Grecia y una de las más inusuales. ¿De dónde vinieron los espartanos? Se cree que sus antepasados ​​llegaron a Grecia desde el norte de la península de los Balcanes, eran una tribu de dorios. Los dorios se establecieron en el extremo sur de Grecia, en la región de Laconia, y empezaron a ser llamados espartanos.

Es cierto que existe una leyenda según la cual los espartanos eran descendientes de Hércules.

Eventos

Los espartanos fueron muy belicosos y poco a poco conquistaron los territorios circundantes. Los habitantes de la región de Mesenia resistieron desesperadamente, por lo que los espartanos tuvieron que luchar contra ellos dos veces:

  • Siglo VIII ANTES DE CRISTO- la primera guerra de Esparta contra Mesenia. Anexión de Mesenia.
  • Siglo VII ANTES DE CRISTO- levantamiento de los mesenios bajo el liderazgo de Aristómenes. Segunda Guerra de Esparta contra Mesenia: Mesenia es completamente conquistada, tras lo cual Esparta se convierte en la polis más grande de Grecia.

Esparta estaba gobernada por:

  • Dos reyes. Su poder fue heredado. La principal tarea de los reyes es liderar el ejército durante la guerra.
  • Consejo de Ancianos de 28 personas. Los miembros del consejo eran ancianos en el sentido más estricto de la palabra: todos tenían más de 60 años.
  • Asamblea Popular. A diferencia de Esparta, en una reunión pública era imposible pronunciar un discurso ante el pueblo y expresar la propia opinión. Sólo se podía votar “a favor” o “en contra”.

Todos los residentes de Esparta se dividieron en tres categorías:

  • Los espartanos (espartanos) son la clase alta. Sólo los espartiatas eran ciudadanos de pleno derecho.
  • Perieki - clase intermedia. Los Perieci eran libres, pero no eran considerados ciudadanos de Esparta. Se dedicaban principalmente a la artesanía.
  • Los ilotas proceden de territorios conquistados por Esparta. Se dedicaban a la agricultura y trabajaban duro. Trabajaron para los espartanos.

La forma de vida de los espartanos (la clase alta de Esparta) era muy inusual. Se cree que Licurgo dio las reglas del orden social a los espartanos.

  • La principal ocupación de los espartanos son los asuntos militares.
  • Se despreciaba el trabajo manual, el comercio y la artesanía.
  • Los espartanos eran iguales en propiedad. No había ricos ni pobres.
  • La vida era estrictamente disciplinada, como en tiempos de guerra.
  • La crianza de los hijos se consideraba una cuestión de Estado, no de familia. Sólo a los bebés fuertes se les permitía vivir.
  • Desde la infancia, a los niños se les enseñó a soportar las dificultades, a no tener miedo y a no tener miedo de las peleas y peleas.
  • En la educación se prestó mucha atención al desarrollo físico y la capacidad de luchar.
  • Los espartanos se vieron obligados a hablar de forma breve y precisa, a hablar de forma concisa.
  • Los espartanos eran muy piadosos.
  • Era una pena que un espartano huyera del campo de batalla.
  • A los espartanos se les prohibió viajar al extranjero.

Participantes

Legislador legendario de Esparta. Se desconoce si Licurgo existió realmente.

Aristómenes- líder del levantamiento en Mesenia.

Arroz. 1. Península del Peloponeso ()

Los dorios eran ciudadanos del estado espartano. Los espartanos esclavizaron a la mayor parte de la población de Laconia y la vecina Mesenia (Fig. 1) y comenzaron a ser llamados ilotas.

Dio la casualidad de que en primavera los espartanos llegaron a las aldeas de los ilotas y mataron a quien quisieron. Sin embargo, nunca tocaron a las mujeres ni a los ancianos. Eligieron hombres jóvenes y fuertes, aquellos que pudieran defenderse. Para los jóvenes Spartans fue un juego. Como cachorros de lobo, escondidos en pajares, irrumpieron en las chozas y mataron a las personas tomadas por sorpresa. Y si el joven no mata a un solo ilota, los viejos se reirán de él: "¡No eres un espartano, eres un patético cobarde!".

Toda la tierra de Laconia y Mesenia se dividió en secciones iguales. Las familias espartanas recibieron un terreno sin derecho a venderlo o donarlo. Los ilotas vivían y trabajaban en estas parcelas. De cada parcela, cada familia espartana recibió la misma cantidad de cereales, aceitunas, verduras y otros productos cultivados por los ilotas.

Los espartanos envolvieron su estado en un manto de secreto, no permitiendo que extraños vinieran a ellos ni que sus ciudadanos abandonaran las fronteras de la comunidad. Incluso los comerciantes no traían bienes a Esparta: los espartanos no compraban ni vendían nada. Esparta era como un campamento militar; era una ciudad lúgubre e inhóspita. No había mercado ruidoso, ni teatro, ni estatuas de piedra, ni templos. En las calles hay destacamentos de guerreros en marcha, ya que la columna vertebral del ejército era la infantería, que no sabía lo que era el cansancio y la retirada. Los espartanos estaban orgullosos de que su ciudad, la única en Hellas, no tuviera murallas, porque en sus murallas se encontraba el coraje de los jóvenes guerreros.

El sabio Licurgo logró fortalecer el estado espartano (Fig. 2). La figura de Licurgo plantea muchos interrogantes. En primer lugar, sobre si se trataba del nombre de una deidad o de un personaje histórico real. Según los datos conservados, dio leyes a Esparta y se aseguró de que se volvieran eternas. Según la leyenda, Licurgo fue a Delfos y juró a los espartanos no cambiar las leyes hasta su regreso. En Delfos se suicidó. De modo que las leyes espartanas permanecieron sin cambios.

La estructura de gobierno de Esparta era muy simple y se mantuvo casi sin cambios desde el siglo VIII al III a.C. El estado estaba encabezado por dos reyes, comandantes de diferentes clanes, y un consejo de 30 ancianos (geronts), que decidía todas las cuestiones importantes. Los más importantes fueron discutidos en una asamblea general de guerreros espartanos (Fig. 3).

Arroz. 3. Gobernanza en Esparta

La crianza de los hijos también era especial en Esparta. Había una costumbre en Esparta. Si un espartano tenía un hijo, los padres lo llevaban para mostrárselo a los mayores. Si el bebé era débil, como dirían frágil, la sentencia de los mayores fue dura: un niño así no debería vivir, lo arrojaron por un acantilado y los padres se consolaron con el hecho de que aún darían a luz sanos y niños fuertes.

Los niños a partir de los 7 años eran separados de sus padres y criados en unidades militares. Dormían sobre esteras de juncos espinosos y caminaban descalzos. Una vez al año se les daba un manto, que llevaban sobre sus cuerpos desnudos. El pelo estaba calvo. Los adultos se aseguraron de que los niños pelearan y pelearan con más frecuencia, para que en las peleas se fortaleciera su carácter y apareciera el coraje. Fueron entrenados para soportar penurias y hambre, fueron mal alimentados y se les animó a robar en los jardines y almacenes de otras personas. Al enterarse de los trucos de sus hijos, el padre se alegró: "¡Bien hecho, podrán alimentarse solos durante una campaña militar, no temerán las dificultades!" Si atrapan a los niños, los azotarán.

A los jóvenes espartanos se les enseñó a hablar brevemente y a dar respuestas precisas y precisas. (Este discurso se llama lacónico, por el nombre de la región de Laconia).

Los atenienses llamaban ignorantes a los espartanos porque los niños aprendían poco a leer y escribir. Pero trabajaron duro en la carrera, la gimnasia, el lanzamiento de disco y jabalina, mostrando coraje y destreza. Los niños pasaron horas aprendiendo las canciones de guerra con las que los espartanos iban a la batalla al son de una flauta. Los jóvenes espartanos glorificaron a los que murieron por Esparta, cantaron valentía y coraje.

Referencias

  1. AUTOMÓVIL CLUB BRITÁNICO. Vigasin, G.I. Goder, I.S. Sventsitskaya. Historia del mundo antiguo. 5to grado - M.: Educación, 2006.
  2. Nemirovsky a.i. Un libro para leer sobre la historia del mundo antiguo. - M.: Educación, 1991.
  1. clan-rw.ru ()
  2. Viaje-en-el-tiempo.org ()

Tarea

  1. ¿En qué se diferenciaron las condiciones de vida de los habitantes de Esparta y Atenas en los siglos VII-VI? ANTES DE CRISTO ¿eh?.
  2. ¿Qué te gustó y qué no te gustó de criar niños espartanos? ¿Por qué?
  3. ¿Cómo debería ser el discurso de los espartanos?

La antigua Esparta era un antiguo estado, una ciudad-polis, ubicada en la parte sur de la península de los Balcanes, en el Peloponeso.

El nombre de la provincia de Laconia dio el segundo nombre al estado espartano en el período antiguo de la historia: Lacedemonia.

Historia de origen

En la historia mundial, Esparta es conocida como un ejemplo de estado militarizado en el que las actividades de cada miembro de la sociedad están subordinadas a un único objetivo: formar un guerrero fuerte y saludable.

En la antigüedad, en el sur del Peloponeso había dos valles fértiles: Mesenia y Laconia. Estaban separados entre sí por una difícil cadena montañosa.

Inicialmente, la ciudad-estado de Esparta surgió en el valle de Lakonica y representaba un territorio muy insignificante: 30 X 10 km. El acceso al mar estaba bloqueado por un terreno pantanoso y nada prometía fama mundial a este pequeño estado.

Todo cambió después de la violenta conquista y anexión del valle de Mesenia y durante el reinado del antiguo filósofo griego y gran reformador Licurgo.

Sus reformas tenían como objetivo formar un estado con una determinada doctrina: crear un estado ideal y erradicar instintos como la codicia, el egoísmo y la sed de enriquecimiento personal. Formuló leyes básicas que se referían no sólo a la administración gubernamental, sino que también regulaban estrictamente la vida privada de cada miembro de la sociedad.


Poco a poco, Esparta se convirtió en un estado militarizado cuyo principal objetivo era su propia seguridad nacional. La tarea principal es formar soldados. Después de la conquista de Mesenia, Esparta recuperó algunas tierras de Argos y Arcadia, sus vecinos en el norte del Peloponeso, y adoptó una política diplomática respaldada por la superioridad militar.

Esta estrategia permitió a Esparta convertirse en la cabeza de la Liga del Peloponeso y desempeñar el papel político más importante entre los estados griegos.

Gobierno de Esparta

El estado espartano constaba de tres clases sociales: los espartanos o espartiatas, los perieki, que habitaban las ciudades conquistadas, y los esclavos espartanos, los ilotas. La estructura compleja, pero lógicamente coherente, de gobierno político del Estado espartano era un sistema esclavista con restos de relaciones tribales preservadas de los tiempos comunales primitivos.

Estaba encabezado por dos gobernantes: reyes hereditarios. Inicialmente, eran completamente independientes y no dependían de nadie más ni dependían de nadie. Posteriormente, su papel en el gobierno se limitó al consejo de ancianos, la gerousia, que estaba formada por 28 miembros elegidos de por vida mayores de 60 años.

Foto del antiguo estado de Esparta

A continuación, una asamblea nacional, en la que participaron todos los espartanos que habían cumplido 30 años y tenían los medios necesarios para ser ciudadanos. Un poco más tarde apareció otro órgano de gobierno: el eforato. Estaba formado por cinco funcionarios elegidos por la asamblea general. Sus poderes eran prácticamente ilimitados, aunque no tenían límites claramente definidos. Incluso los reyes gobernantes tuvieron que coordinar sus acciones con los éforos.

La estructura de la sociedad.

La clase dominante en la antigua Esparta eran los espartiatas. Cada uno tenía su propia parcela de tierra y un cierto número de esclavos ilotas. Utilizando beneficios materiales, los espartanos no podían vender, donar ni legar tierras ni esclavos. Era propiedad del estado. Sólo los espartanos podían entrar en los órganos gubernamentales y votar.

La siguiente clase social es la Perieki. Eran residentes de los territorios ocupados. Se les permitía comerciar y dedicarse a la artesanía. Tuvieron el privilegio de alistarse en el servicio militar. La clase más baja de ilotas, que estaban en situación de esclavos, eran propiedad del Estado y procedían de los habitantes esclavizados de Mesenia.

guerreros de esparta foto

El estado arrendó ilotas a los espartanos para que cultivaran sus tierras. Durante el período de mayor prosperidad de la antigua Esparta, el número de ilotas excedía en 15 veces el de la clase dominante.

educación espartana

La educación de los ciudadanos se consideraba una tarea estatal en Esparta. Desde el nacimiento hasta los 6 años, el niño estaba en la familia y luego era transferido al cuidado del estado. De los 7 a los 20 años, los jóvenes se sometieron a un entrenamiento físico muy serio. La sencillez y la moderación en un ambiente lleno de penurias desde la infancia acostumbraron al guerrero a la vida estricta y dura de un guerrero.

Los chicos de 20 años que superaron todas las pruebas completaron sus estudios y se convirtieron en guerreros. Al cumplir los 30 años pasaban a ser miembros de pleno derecho de la sociedad.

Economía

Esparta pertenecía a las dos regiones más fértiles: Laconia y Mesenia. Aquí predominaban los cultivos herbáceos, el olivo, la viña y los cultivos hortícolas. Esta fue una ventaja de Lacedemonia sobre las ciudades-estado griegas. El producto alimenticio más básico, el pan, se cultivaba, no se importaba.

Entre los cultivos de cereales predominaba la cebada, cuyo producto procesado se utilizaba como principal en la dieta de los habitantes de Esparta. Los lacedemonios ricos utilizaban harina de trigo como complemento de la dieta principal en las comidas públicas. Entre la población general, el trigo silvestre, la espelta, era más común.

Los guerreros necesitaban una nutrición adecuada, por lo que la cría de ganado se desarrolló a un alto nivel en Esparta. Se criaban cabras y cerdos como alimento y se utilizaban toros, mulas y burros como animales de tiro. Se preferían los caballos para formar unidades militares montadas.

Esparta es un estado guerrero. En primer lugar, no necesita joyas, sino armas. Los excesos lujosos fueron reemplazados por la practicidad. Por ejemplo, en lugar de cerámicas pintadas y elegantes, cuya principal tarea es deleitar, se alcanza la perfección en el oficio de fabricar vasijas que puedan utilizarse en viajes largos. Utilizando ricas minas de hierro, en Esparta se fabricó el "acero de Laconia" más resistente.

Un elemento obligatorio del equipo militar de un espartano era un escudo de cobre. La historia conoce muchos ejemplos en los que la politiquería y las ambiciones de poder destruyeron la economía más duradera y destruyeron la condición de Estado, a pesar de todo su poder militar. El antiguo estado de Esparta es un claro ejemplo de ello.

  • En la antigua Esparta, cuidaban con mucha crueldad a la descendencia sana y viable. Los ancianos examinaban a los recién nacidos y los enfermos o débiles eran arrojados al abismo desde la roca Taygetos. Los sanos fueron devueltos a sus familias.
  • Las niñas en Esparta practicaban atletismo al igual que los niños. También corrían, saltaban, lanzaban jabalina y disco para crecer fuertes, resilientes y tener descendencia sana. El ejercicio físico regular hacía que las chicas espartanas fueran muy atractivas. Destacaron por su belleza y majestuosidad entre el resto de los helenos.
  • A la antigua educación espartana le debemos el concepto de "laconicismo". Esta expresión se debe al hecho de que en Esparta a los jóvenes se les enseñaba un comportamiento modesto y su discurso tenía que ser breve y fuerte, es decir, "lacónico". Esto es lo que distinguía a los habitantes de Laconia de los atenienses a quienes les encantaba hablar.

Esparta es uno de los estados ubicados en el territorio de la antigua Grecia (Pelloponesus), que hizo una contribución significativa al desarrollo de los asuntos militares. Los principios desarrollados allí son utilizados por los ejércitos modernos. Esparta será discutida en nuestro artículo.

Estructura estatal

La historia antigua de Esparta comienza en el siglo XI a.C. mi. el surgimiento de la ciudad del mismo nombre en Laconia (región sur del Peloponeso). El territorio fue desarrollado por primera vez por los aqueos y en el siglo X a.C. mi. Conquistada por los dorios (antiguas tribus griegas).

Se considera que el legislador de la estructura estatal de Esparta es el rey Licurgo (siglo IX a. C.), quien la transformó de una democracia militar en una república esclavista. El estado aristocrático estableció reglas estrictas para la existencia de residentes y limitó el desarrollo de la propiedad privada. La aristocracia sólo tenía que dominar los deportes y el arte de la guerra, y la gente común y los esclavos: la agricultura, el comercio y la artesanía.

El énfasis principal estaba en el ejército. Mediante operaciones militares exitosas, Esparta consolidó su superioridad en el Peloponeso.

El país estaba encabezado por dos gobernantes (archagetes). Las máximas autoridades fueron:

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  • Apella (asamblea popular) : estuvo integrado por hombres mayores de 30 años con ciudadanía plena; mediante votación, se tomó o rechazó una decisión;
  • Colegio de Éforos : estaba formado por 5 aristócratas elegidos por la asamblea popular; estaba involucrado en procedimientos legales;
  • Gerusia (consejo de ancianos) : estaba formado por 28 ciudadanos de pleno derecho mayores de 60 años y dos reyes; resolvió cuestiones de política exterior e interior, controló a los funcionarios públicos.

Arroz. 1. El territorio de la antigua Esparta.

División social

La población de la antigua Esparta se dividió en:

  • Aristocracia (espartanos o espartiatas) : Los gomianos son ciudadanos de pleno derecho; parthenii (gomoi inferior) - hijos de mujeres espartanas solteras;
  • Populacho : hipomeiones: ciudadanos parcialmente privados de derechos debido a la pérdida de su condición o salud; mophaki: personas de origen humilde, pero que recibieron una educación espartana; perieki - población impotente pero libre;
  • Población Dependiente: ilotas: esclavos estatales, residentes de tierras ocupadas; epeinacts: ilotas liberados de la esclavitud por casarse con viudas espartanas; Erikteri: ilotas que sirven a los aristócratas en el ejército.

Arroz. 2. Ilotas en Esparta.

En Esparta existía un sistema educativo bastante específico destinado al desarrollo físico y la resistencia (de ahí los informes no confirmados de que los niños débiles eran arrojados al abismo). De los 7 a los 20 años, los hijos de ciudadanos libres estudiaban en internados militares, considerados propiedad del Estado. Se les inculcó una devoción irreflexiva por el país.

Ejército

Desde pequeños estudiaron disciplinas militares y entrenaron las cualidades correspondientes (decisión, patriotismo).

espartanos estaban bien armados. Los combatientes con uniforme completo (lanza, espada corta, escudo, casco, grebas, armadura) se llamaban hoplitas. Los guerreros de unidades adicionales llevaban arcos, jabalinas o lanzas ligeras.

Jinetes (hippeas) Eran un destacamento de la guardia real (300 personas) y luchaban junto con la formación de infantería.

La mundialmente famosa historia sobre el valor de los 300 espartanos está basada en hechos reales. El destacamento murió en una batalla con los persas en el desfiladero de las Termópilas.

>> Historia antigua

Historia antigua Esparta

Laconia constituía la parte sureste del Peloponeso y debía su nombre a la madera contrachapada de los habitantes locales, por decirlo lacónicamente.

En Laconia hacía calor en verano y frío en invierno. Este sistema climático, inusual en otros países, según los historiadores, contribuyó al desarrollo de crueldad y energía en el carácter de los habitantes.

La ciudad principal de Laconia se llamaba Esparta sin motivo alguno.

En Esparta había una zanja llena de agua para que los habitantes pudieran practicar arrojándose unos a otros al agua. La ciudad en sí no estaba cercada por estepas: se suponía que el coraje de los ciudadanos debía servirle de protección. Esto, por supuesto, es más barato para los habitantes de la ciudad que la peor empalizada.

Después de esto, temiendo una gratitud demasiado ardiente por parte del pueblo expansivo, se apresuró a morir de hambre.

¿Por qué dejar a otros lo que puedes hacer tú mismo? - fueron los últimos palabras.

Los espartanos, al ver que los sobornos eran suaves por su parte, comenzaron a rendir honores divinos a su memoria.

La población de Esparta se dividió en tres clases: espartiatas, periacianos e ilotas.

Los espartiatas eran aristócratas locales, hacían gimnasia, caminaban desnudos y, en general, marcaban la pauta.

La gimnasia periekam estaba prohibida. En lugar de eso, pagaron impuestos.

Lo peor de todo eran las balsas o, como decían los ingeniosos locales, los “desvalidos”. Cultivaron los campos, fueron a la guerra y a menudo se rebelaron contra sus amos. A estos últimos, para ganárselos a su lado, se les ocurrió la llamada cryptia, es decir, simplemente, a una hora determinada mataron a todas las balsas que se aproximaban. Este remedio rápidamente hizo que las balsas recobraran el sentido y vivieran en completa satisfacción.

Los reyes espartanos recibieron mucho respeto pero poco crédito. El pueblo les creyó sólo durante un mes y luego los obligó a jurar nuevamente fidelidad a las leyes de la república.

Como en Esparta siempre reinaban dos reyes y también había una república, a todo esto en conjunto se le llamaba república aristocrática.

Según las leyes de esta república, a los espartanos se les prescribió el modo de vida más modesto, según sus conceptos. Por ejemplo, a los hombres no se les permitía cenar en casa; se reunían en un grupo alegre en los llamados restaurantes, una costumbre que muchas personas de tendencia aristocrática observan incluso en nuestros días como una reliquia de la antigüedad.

Su comida favorita era la sopa negra, preparada con caldo de cerdo, sangre, vinagre y sal. Este guiso, como memoria histórica del pasado glorioso, todavía se prepara en nuestras cocinas griegas, donde se le conoce como “brandakhlysta”.

Los espartanos también eran muy modestos y sencillos en su vestimenta. Solo antes de la batalla se vistieron con un traje más complejo, que consistía en una corona en la cabeza y una flauta en la mano derecha. En tiempos normales, se lo negaban a sí mismos.

criar hijos

Criar a los hijos fue muy duro. La mayoría de las veces los mataban en el acto. Esto los hizo valientes y resilientes.

Educación Recibieron lo más completo: se les enseñó a no gritar durante los azotes. A los veinte años, el Spartan hizo un examen en esta materia para obtener un certificado de matriculación. A los treinta años se convirtió en cónyuge, a los sesenta quedó liberado de este deber.

Las niñas espartanas practicaban gimnasia y eran tan famosas por su modestia y virtud que los ricos de todo el mundo intentaron conseguir que una niña espartana fuera enfermera para sus hijos.

La modestia y el respeto a los mayores era el primer deber de los jóvenes.

Lo más indecente de un joven espartano eran sus manos. Si llevaba un manto, escondía las manos debajo del manto. Si estaba desnudo, los ponía en cualquier lugar: debajo de un banco, debajo de un arbusto, debajo de su interlocutor o, finalmente, él mismo se sentaba sobre ellos (900 a. C.).

Desde pequeños aprendieron a hablar lacónicamente, es decir, breve y fuerte. A la larga y florida maldición del enemigo, el espartano sólo respondió: "Lo escucho de un tonto".

En Esparta una mujer era respetada y ocasionalmente también se le permitía hablar de manera sucinta, lo que aprovechaba mientras criaba a sus hijos y pedía la cena al cocinero ilota. Entonces, una mujer espartana, entregándole su escudo a su hijo, dijo lacónicamente: "Con él o sobre él". Y otro, dando al cocinero un gallo para freír, dijo lacónicamente: “Si lo cocinas demasiado, se hinchará”.

La siguiente historia se presenta como un alto ejemplo de la masculinidad de una mujer espartana.

Un día, una mujer llamada Lena, que sabía de una conspiración ilegal, para no revelar accidentalmente el nombre de los conspiradores, se mordió la lengua y, escupiéndola, dijo lacónicamente:

¡Queridos señores y queridas señoras! Yo, la mujer espartana abajo firmante, tengo el honor de decirle que si cree que las mujeres espartanas somos capaces de actos viles como:

a) denuncias,
b) chismes
f) extradición de sus cómplices y
d) calumnia,

Entonces estás muy equivocado y no esperarás nada parecido de mí. Y que el vagabundo le diga a Esparta que aquí escupí la lengua, fiel a las leyes de la gimnasia de mi patria.

Los atónitos enemigos insertaron otra "e" en Lena, y ella se convirtió en Leena, que significa "leona".

Aprender a percibir una obra humorística...

1. Cómo se crea el humor tefi? Observe la construcción de las frases: "Hacía calor en Laconia en verano, frío en invierno", "La ciudad principal de Laconia se llamaba Esparta sin ningún motivo".

¿Qué características de la construcción de frases ayudan a la representación satírica de acontecimientos históricos?

2. Leer textos, enfatizando la dirección humorística y satírica de los cuentos con entonación.

Vea otro extracto de este libro preparado por O. Dymov (nombre real Osip Isidorovich Perelman): prosista, dramaturgo y periodista. Antes de partir hacia Estados Unidos en 1913, publicó colecciones de cuentos: “Solsticio”, “Spring Sorrow”, etc. Su escritor favorito fue A. Chéjov, tomó su seudónimo del cuento de Chéjov "El saltador".

Literatura, 8vo grado. Libro de texto para educación general instituciones. A las 2 en punto/estado automático. V. Ya. - M.: Educación, 2009. - 399 p. + 399 págs.: enfermo.

Contenido de la lección notas de la lección marco de apoyo presentación de lecciones métodos de aceleración tecnologías interactivas Práctica tareas y ejercicios talleres de autoevaluación, capacitaciones, casos, misiones preguntas de discusión de tareas preguntas retóricas de los estudiantes Ilustraciones audio, videoclips y multimedia fotografías, cuadros, gráficos, tablas, diagramas, humor, anécdotas, chistes, historietas, parábolas, refranes, crucigramas, citas Complementos resúmenes artículos trucos para los curiosos cunas libros de texto diccionario de términos básico y adicional otros Mejorar los libros de texto y las lecciones.corregir errores en el libro de texto actualizar un fragmento de un libro de texto, elementos de innovación en la lección, reemplazar conocimientos obsoletos por otros nuevos Sólo para profesores lecciones perfectas plan calendario para el año; recomendaciones metodológicas; Lecciones integradas

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