Cómo hacer una pregunta alternativa en inglés. Pregunta para agregar

La pregunta alternativa es uno de los cinco tipos principales de preguntas en el idioma inglés. En inglés suena como Pregunta Alternativa. Antes de estudiar este tipo, definitivamente debes responder Preguntas generales y Preguntas especiales. Las preguntas alternativas repiten casi exactamente su estructura, con sólo una pequeña adición. Permítanme recordarles que pueden familiarizarse brevemente con los cinco tipos en el artículo "Tipos de preguntas en inglés". Ahora, veamos las características de la pregunta alternativa.

Pregunta alternativa en inglés

¿Qué son las Preguntas Alternativas y para qué sirven?

Muy a menudo nos vemos obligados a tomar una decisión y ofrecérsela a los demás. Como ya habrás entendido por el nombre, las preguntas alternativas en inglés realizan exactamente esta función. Es decir, las preguntas alternativas son preguntas que ofrecen la posibilidad de elegir entre dos o más objetos, cualidades, personas, acciones, etc.

• En las preguntas alternativas siempre hay una conjunción “o” (o), que conecta las opciones propuestas. Otra característica es la presencia de la respuesta en la propia pregunta. El encuestado sólo necesita seleccionar una de las opciones proporcionadas. Las respuestas breves e inequívocas "sí" y "no" a tales preguntas tienen un significado inaceptable. Se puede hacer una pregunta alternativa a cualquier miembro de la oración. Considere los siguientes ejemplos:
• ¿Te gustan las manzanas o las peras? − ¿Te gustan las manzanas o las peras?
• ¿Es ella de EE. UU. o de Canadá? − ¿Es de Estados Unidos o de Canadá?

¿Esta es tu habitación o la mía? - ¿Esta es tu habitación o la mía?
Las preguntas alternativas tienen un color de entonación bien establecido. En la primera parte de la pregunta, antes de la conjunción o, la entonación aumenta, después de la conjunción disminuye.

Esquema de preguntas alternativo

Reglas para la formación de Preguntas Alternativas

Ahora les demostraré claramente cómo se construye una pregunta alternativa sobre el principio de las preguntas generales. Inventamos dos preguntas generales conectadas por la conjunción o (o):

• ¿Están nadando o están saltando? — ¿Nadan o saltan?
• ¿Ama a Helen o ama a Britney? - ¿Ama a Elena o a Britney?

Ahora cortamos la segunda parte repetida de la pregunta y dejamos solo la "alternativa". Obtenemos:

• ¿Están nadando o saltando? — ¿Nadan o saltan?
• ¿Ama a Helen o Britney? - ¿Ama a Elena o a Britney?

Como puede ver, una pregunta alternativa en inglés se basa en preguntas generales, pero conecta varias opciones alternativas, una de las cuales sirve como posible respuesta. La segunda parte de la pregunta alternativa puede en algunos casos sustituirse por la partícula negativa no. Ejemplos:

• ¿Nos ayudarán o no? - ¿Me ayudarás o no?
• ¿Está pensando en ello o no? - ¿Lo piensa o no?
• ¿Nos creyeron o no? - ¿Nos creyeron o no?

Las respuestas a preguntas alternativas en inglés siempre están completas. Respuestas breves de “sí” o “no” son lógicamente inaceptables. Ejemplos:

• ¿Le gusta la Reina o el Rey? — Le gusta el Rey. (¿Le gusta la reina o el rey? - Le gusta el rey).
• ¿Qué vas a hacer: ir al cine o mirar televisión? - Voy a ir al cine (¿Qué vas a hacer: ir al cine o mirar televisión? - Voy a ir al cine.)
• ¿Está tu libro sobre la mesa o en la ventana? —Está sobre la mesa. (¿Está tu libro sobre la mesa o en la ventana? - Está sobre la mesa.)

Si se hace una pregunta alternativa al sujeto, entonces la segunda parte también debe tener un verbo auxiliar o modal que precederá al segundo sujeto. La respuesta a una pregunta alternativa al tema suele ser breve.

• ¿Tu hermano me ama o tú? - Mi hermano sí. (¿Tu hermano me ama o tú? - Mi hermano.)
• ¿Debe él o su hermana ayudarme? — Su hermana debe hacerlo. (¿Debería él o su hermana ayudarme? - Su hermana debería hacerlo.)
• ¿Tu amigo o tú puedes bailar break? - Puedo. (¿Tu amigo o tú pueden hacer breakdance? - Yo puedo.)

Las preguntas alternativas pueden consistir en una pregunta especial seguida de miembros homogéneos de la oración. En este caso, comienzan con una palabra interrogativa. Ejemplos:

• ¿Cuándo leerán mi solicitud: mañana o hoy? - Lo harán hoy. (¿Cuándo leerán mi declaración: mañana o hoy? - La leerán hoy).
• ¿Por qué compras eso: por mí o por ella? - Lo compro gracias a ti. (¿Por qué compras esto: por mí o por ella? - Estoy comprando esto por ti.)
• ¿Cómo hicimos nuestro trabajo: lento o rápido? — Lo hiciste rápido. (¿Cómo hicimos nuestro trabajo: lentamente o rápidamente? - Lo hiciste rápido).

El tema de las Preguntas alternativas resultó no ser muy difícil, debido a que ya sabes muchas cosas. Tómese el tiempo para crear un par de docenas de preguntas alternativas para reforzar el material. ¡Buena suerte aprendiendo inglés!

Mire las siguientes lecciones en video sobre el tema: "Preguntas alternativas en inglés".

Cada día eliges entre varias opciones. “¿Quieres té o café? ¿Vamos al cine o a un restaurante? ¿Volarán en avión o irán en tren?

En inglés las preguntas que nos dan derecho a elegir se llaman alternativa. Son muy fáciles de construir.

He preparado instrucciones para usted que le enseñarán cómo formular y responder este tipo de preguntas.

Del artículo aprenderás:

• Cómo hacer una pregunta alternativa:

¿Cuáles son las preguntas alternativas?

Fieles a su nombre, estas preguntas presuponen el derecho a elegir, es decir, una alternativa. Al preguntarlo le damos al interlocutor dos opciones para elegir.

¿Te gustan los gatos o los perros?

Aprendamos a hacer este tipo de preguntas en inglés.

¿Cómo hacer una pregunta alternativa?

Cuando hablamos de elección, en ruso usamos la palabra "o". En inglés usamos la palabra o.

Para construir una pregunta alternativa, debes agregar la palabra al final de la pregunta general. o y una opción más para elegir.

Pregunta común:
"¿Estás bebiendo té?"

Pregunta alternativa:
"¿Estás tomando té? o cafe?»

Si no sabes cómo construir una pregunta general, te recomiendo que comiences con este artículo.

Echemos un vistazo más de cerca a cómo se hacen preguntas alternativas con el verbo auxiliar, el verbo to be y el verbo modal.

Pregunta alternativa con verbos auxiliares en inglés.

Verbos auxiliares- Estas son palabras que no están traducidas, sino que sólo sirven como indicaciones. Nos ayudan a determinar:

• tiempo de lo que está sucediendo (presente, futuro, pasado);
• número de caracteres (muchos o uno).

Lea más sobre los verbos auxiliares en este artículo.

Cada tiempo en inglés tiene su propio verbo auxiliar (do/does, have/has, did, had, will). Veamos los verbos auxiliares de los tres tiempos más utilizados.

1. Presente simple:

• hace, cuando hablamos de alguien en singular (él, ella, eso);
• hacer, para todos los demás casos (yo, tú, nosotros, ellos).

2. Pasado simple: hizo.

3. Futuro simple: voluntad.

¿Cómo hacer una pregunta alternativa con verbos auxiliares?

Para formar una pregunta, debe crear una pregunta general y, al final de la oración, usar o agregue otra opción.

Esquema para construir una pregunta alternativa:

¿Verbo auxiliar + actor + ___ o ___?

Veamos ejemplos.

Puedes encontrar más información sobre la formación de preguntas en Horarios de grupo simples aquí:

Preguntas alternativas con el verbo to be en inglés

También en inglés hay un tipo especial de verbo: el verbo to be. Lo usamos cuando decimos que alguien:

• está en algún lugar (está en el parque);
• es alguien (ella es enfermera);
• es de alguna manera (el gato es gris).

Dependiendo del tiempo en el que usemos este verbo, cambia de forma.

• En tiempo presente: soy, soy, es.
• En tiempo pasado - era, eran.
• En tiempo futuro, será.

Si la oración contiene el verbo to be, entonces la pregunta alternativa se construye según el siguiente esquema.

¿Verbo to be + actor + ____ o ____?

Veamos oraciones de ejemplo.

Hay verbos en inglés que no indican una acción (ir, leer, estudiar), pero muestran una actitud hacia estas acciones (debe ir, puede leer, debería estudiar):

• puedo/podría - puedo;
• debe - debe;
• mayo/podría - puedo;
• debería - sigue, etc.

Las oraciones que contienen tales palabras no requieren un verbo auxiliar (do/does, did, will, etc.).

El esquema para crear una pregunta alternativa será el siguiente.

¿Verbo modal + actor + ____ o ____?

Veamos ejemplos.

Puedes leer más sobre los verbos modales en este artículo.

Cómo responder una pregunta alternativa en inglés

En respuesta a una pregunta alternativa, debe elegir una de las opciones propuestas. Por tanto, no podemos responder “sí” o “no”.

La respuesta se construye al mismo tiempo que la pregunta.

Te gusta chocolate o helado? Me gusta helado.
¿Te gusta el chocolate o el helado? Me gusta el helado.

¿Él trabajar o descansa este fin de semana? el tendra un descansa este fin de semana.
¿Estará trabajando o descansando este fin de semana? Estará descansando este fin de semana.

son ellos Americano o británico? Ellos son Americano?
¿Son americanos o británicos? Son americanos.

¿Debería ella quedarse en casa o ir a la fiesta? ella debería ir a la fiesta.
¿Debería quedarse en casa o ir a la fiesta? Ella debería ir a la fiesta.

Hemos estudiado la teoría y ahora pasemos a la práctica. Escribe tu tarea completada en los comentarios y la revisaré.

Tarea de refuerzo

Traduce las siguientes frases al inglés.

1. ¿Puedes traerme galletas o chocolate?
2. ¿Te gustan las naranjas o los plátanos?
3. ¿Quieres té o café?
4. ¿Tu perro es pequeño o grande?
5. ¿Está ella en el trabajo o en la tienda?
6. ¿Compraste un vestido blanco o un vestido rojo?
7. ¿Irá al cine con Tom o Peter?

Deje sus respuestas en los comentarios debajo del artículo.

Hoy en día, el conocimiento de lenguas extranjeras es casi el indicador más importante de éxito en el ámbito profesional. El inglés prácticamente ya no es una lengua extranjera. Poseerlo se considera necesario y natural, pero se requieren conocimientos básicos para utilizarlo con éxito. Las preguntas alternativas son solo uno de estos temas.

Introducción

Hay cinco principales en el idioma inglés:

• general;
• especial;
• pregunta al tema y su definición;
• alternativa;
• divisor

Para comprender completamente qué es una pregunta alternativa, debemos conocer la estructura y las características del uso de una pregunta general y especial.

pregunta general

Cuando hablamos de preguntas en inglés, debemos entender que las preguntas generales y alternativas son muy similares en su diseño. El tipo general se construye utilizando un verbo auxiliar. hacer/hace, que aparece primero en la oración.

Por ejemplo, una frase:

• Nuestro profesor habla inglés (Nuestro profesor habla inglés).

Le hacemos una pregunta general y obtenemos:

• ¿Nuestro profesor habla inglés?.

Cuando usamos verbos modales al formar oraciones. puede (podría), puede (podría), debe, deberá (debería), hará (podría), luego al comienzo de la oración interrogativa lo ponemos exactamente:

• Puedo leer en inglés. -¿Puedo leer en inglés?

pregunta especial

Especial es una pregunta que se hace con una palabra interrogativa especial:

• ¿qué? - ¿Qué? ¿Cual?
• ¿por qué? - ¿Por qué?
• ¿dónde? - ¿Dónde? ¿Dónde?
• ¿cómo? - ¿Cómo?
• ¿cuánto tiempo? - ¿cuánto tiempo?
• ¿cual? - ¿cual?
• ¿OMS? - ¿OMS?
• ¿cuando? - ¿Cuando?

Al redactar una construcción de este tipo, se coloca una palabra especial en primer lugar y, como resultado, obtenemos una pregunta que da color a la acción que se está llevando a cabo:

• ¿A qué te dedicas? - ¿Qué estás haciendo?
• ¿Cuánto dura? - ¿Cuánto dura esto?

pregunta divisoria

Un disyuntivo es una pregunta con una terminación que repite el verbo auxiliar o modal, pero con un color opuesto al principal. Además, la primera parte de la construcción es una oración afirmativa con orden directo de palabras.

Este tipo de preguntas suelen indicar incertidumbre o duda sobre algo. Y "cola" generalmente se traduce como "¿no es así?" o "¿no es así?". La respuesta a las preguntas disyuntivas es una combinación de un sujeto y un verbo auxiliar o modal. Por ejemplo:

• Deberíamos ir a casa y prepararnos para las próximas vacaciones, ¿no? - Sí, deberíamos (Deberíamos ir a casa y prepararnos para el próximo fin de semana, ¿no? - Sí, así es).
• Agnes está lista para que le presenten a mis padres, ¿no? - No, no se conocen lo suficiente para esto (Agnes está lista para que le presenten a mi familia, ¿no? - No, no es así. No se conocen lo suficiente como para eso).
• Hicieron mucho por nuestro hijo, ¿no? - Sí, lo están. Nuestro hijo está vivo sólo gracias a ellos (Hicieron tanto por nuestro hijo, ¿no? - ¡Cierto! Nuestro hijo está vivo sólo porque de ellos).

Las preguntas alternativas/disyuntivas no son muy similares entre sí, pero para entender la primera necesitamos descubrir qué tipos de preguntas todavía existen en el idioma inglés.

¿pregunta?

Hemos dicho esto antes, pero lo diremos de nuevo. Una pregunta alternativa es en realidad una pregunta general, pero con una pequeña advertencia: naturalmente debe contener una alternativa.

Es decir, se trata de una cuestión que implica elegir una de las opciones propuestas, ya sea un objeto o una acción. Una característica de este diseño es también que no permite una respuesta inequívoca: "sí" o "no" y requiere una confirmación real de su elección. Lo bueno de una pregunta alternativa es que puede aplicarse a cualquier parte de la oración.

Por ejemplo:

• ¿Quieres café o té? - ¿Quieres café o té?
• ¿Aprende inglés o chino? - ¿Estudia inglés o chino?

Hablando de otro componente importante de cualquier pregunta: la entonación, notamos que en la primera parte de la oración (antes de la conjunción o) es ascendente, y en el segundo es descendente.

¿Cómo formar una pregunta alternativa?

Como dicen, hacer preguntas alternativas no es muy difícil. Este tipo de preguntas, como otras en el idioma inglés, se forman mediante inversión: cambiando el orden de las palabras en una oración. El verbo auxiliar va primero, como en la pregunta general. hacer (yo, tú, nosotros, ellos) o hace (él, ella, eso), seguido de sujeto + predicado + objeto 1 + conjunción o+ adición 2.

Por ejemplo, tomemos como base oraciones compuestas por dos preguntas generales:

• ¿Quiere hacer su tarea o quiere jugar algún juego de computadora? - ¿Quiere hacer los deberes o quiere jugar algún juego de ordenador?
• ¿Irás al café o vendrás conmigo? -¿Irás al café o te acompañarás?
• ¿Deberíamos llevar flores o deberíamos traer un regalo? - ¿Deberíamos llevar flores o deberíamos traer un regalo?

Ahora eliminamos la primera parte de una de las preguntas generales y el resultado es una alternativa clásica:

• ¿Quiere hacer su tarea o jugar algún juego de computadora? - ¿Quiere hacer los deberes o jugar algún juego de ordenador?
• ¿Irás al café o te acompañarás? -¿Irás al café o te acompañarás?
• ¿Deberíamos llevar flores o deberíamos traer un regalo? - ¿Deberíamos llevar flores o un regalo?

Como puede ver, una pregunta alternativa es la misma pregunta general, pero con opciones sugeridas. Aunque en algunos casos la segunda opción se puede sustituir por una partícula. no. Por ejemplo:

• ¿Te unirás a nosotros o no? -¿Vas a unirte a nosotros o no?
• ¿Puedes oírme o no? -¿Puedes oírme o no?
• ¿Haremos más galletas o no? - ¿Vamos a hacer más galletas o no?

Ya hemos dicho que respuestas monosilábicas como “sí” o “no” son inaceptables cuando se responden preguntas alternativas, por lo que la respuesta debe contener parte de ellas. Por ejemplo:

• ¿Te gusta nadar o bucear? - Natación (¿Te gusta nadar o bucear? - Nadar).
• ¿Deberíamos contarle a nuestra maestra sobre el accidente o a mi madre? - ¡Por supuesto, nuestro maestro! (¿Deberíamos contarle el incidente a nuestra maestra o a mi madre? - ¡Por supuesto, a nuestra maestra!)
• ¿Se va a la cama o a jugar al tenis? - A jugar al tenis (¿Se va a acostar o jugar al tenis? - Jugar al tenis).

Si le hacemos una pregunta al sujeto, entonces en la respuesta debemos utilizar un verbo auxiliar o modal. Por ejemplo:

• ¿Te gusta el jugo de naranja o a tu hermano? - A mi hermano sí (¿A ti te gusta el jugo de naranja o a tu hermano? - A mi hermano).
• ¿Debo aprobar estos exámenes o todos debemos aprobarlos? - Supongo que todos debéis (¿Debo aprobar estos exámenes o debemos todos? - Supongo que todos).
• ¿Irás con la abuela o lo haré yo? - Yo iré, no te preocupes (¿Vas con la abuela o yo? - Yo iré, no te preocupes).

A veces, las preguntas alternativas pueden consistir en palabras interrogativas especiales y otras partes de la oración e implicar una pregunta especial. En este caso, a la hora de redactarlos se suele exigir dos puntos, y la respuesta no será demasiado larga, siempre que no contenga una explicación. Por ejemplo:

• ¿A dónde vas: al cine o a tu casa? - En casa, debo prepararme para mis exámenes finales (¿A dónde vas: al cine o a casa? - En casa, debo prepararme para los exámenes finales).
• ¿Cómo estuvo esa fiesta: horrible o increíblemente horrible? - En realidad, fue genial. Porque no estabas (¿Cómo estuvo la fiesta: terrible o increíblemente terrible? - En realidad, genial. Porque no estabas).
• ¿Qué es: carne de pescado? - Espero carne. No como pescado (¿Qué es: carne o pescado? - Espero que sea carne. No como pescado).

Conclusión

Hemos brindado suficientes ejemplos de preguntas alternativas para ayudarlo a comprender cuáles son estas preguntas, cómo escribirlas y cómo responderlas correctamente. Para consolidar el resultado, le recomendamos que complete varias tareas sobre preguntas alternativas para comprender completamente este tema. ¡Buena suerte!

PREGUNTA ALTERNATIVA

- Inglés pregunta, alternativa (pregunta, dicotómica); Alemán Fraga alternativa. Una pregunta que ofrece la posibilidad de elegir una de dos opciones de respuesta.

Antinazi. Enciclopedia de Sociología, 2009

Vea qué es “PREGUNTA ALTERNATIVA” en otros diccionarios:

PREGUNTA ALTERNATIVA- Inglés pregunta, alternativa (pregunta, dicotómica); Alemán Fraga alternativa. Una pregunta que ofrece la posibilidad de elegir entre dos opciones de respuesta... Diccionario explicativo de sociología.

Pregunta alternativa (dicotómica)- un tipo de redacción de una pregunta en un cuestionario, que ofrece respuestas a los encuestados para elegir entre dos opciones alternativas de acuerdo con el principio de sí, no... Diccionario Sociológico Socium

Una pregunta es una forma de pensamiento expresada en el lenguaje mediante una oración que se habla o se escribe cuando se quiere preguntar algo, es decir, obtener información de interés. En ruso, si se pronuncia una pregunta, se utiliza entonación interrogativa y ... Wikipedia

Empalme alternativo- * empalme alternativo * empalme alternativo ligadura inusual y no estándar de exones de k.l. gen con la formación de ARNm, que difiere en el contenido de información del habitual y normal. Como resultado, con A. s. un gen puede codificar... ... Genética. Diccionario enciclopédico

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Libros

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• Mi propio MBA. 100% autoeducación, Josh Kaufman. ¿De qué trata este libro? Este es un libro sobre creer en uno mismo. ¿De repente? Y, sin embargo, la idea principal del autor es el valor de tu personalidad, y no la "corteza" en tu caso. Puedes terminar lo que quieras...
• Conjunto de 5 libros. Alcoholismo: alegría o una enfermedad grave. ¿Un niño hiperactivo es para siempre? Cómo criar a un niño sano. Educación sexual para niños. Condiciones agudas en niños. (número de volúmenes: 5), Kruglyak Lev. "El alcoholismo es una alegría o una enfermedad grave". El problema del alcoholismo es peligroso no sólo por las graves consecuencias de esta enfermedad, sino, ante todo, porque surge imperceptiblemente de personas inofensivas...