Métodos para transferir significados de palabras.
Cada palabra tiene un significado léxico. Significado léxico de la palabra. Se refiere a la correlación entre la forma sonora de una palabra y uno u otro fenómeno de la realidad, fijado en la mente de los hablantes.
Directo(o el significado principal, principal) de una palabra es un significado que se correlaciona directamente con los fenómenos de la realidad imparcial. Por ejemplo, la palabra mesa tiene el siguiente significado básico: "un mueble en forma de una tabla horizontal ancha sobre grandes soportes, patas".
Portátil Los significados (indirectos) de las palabras aparecen como resultado de la transferencia de un nombre de un fenómeno de la realidad a otro sobre la base de similitud, similitud de sus características, funciones, etc. si, palabra mesa tiene pocos significados figurados: 1. Una pieza de equipo especial o una parte de una máquina de forma similar ( mesa de operaciones, elevar la mesa de la máquina). 2. Nutrición, alimentación ( alquilar una habitación con una mesa). 3. Un departamento de una institución a cargo de cualquier ámbito especial de asuntos ( mostrador de información).
Dependiendo de con qué base y por qué motivos se transfiere el título de una cosa a otra, se hace una distinción entre tres clases de transferencia de significados de palabras: metáfora, metonimia y sinonimia. Algunos lingüistas también destacan transferencia por similitud de funciones.
1. Metáfora(del gr. metáfora - transferencia) - esta es una transferencia de nombre de un artículo a otro basado en cualquier similitud de sus características.
La similitud de objetos que reciben el mismo nombre puede manifestarse de diferentes maneras:
La metaforización de significados a menudo ocurre como resultado de la transferencia de propiedades, parámetros y acciones de objetos inanimados a objetos animados: Nervios de acero, manos de oro, cabeza vacía, y al contrario: rayos suaves, el rugido de una cascada, la charla de un arroyo..
A menudo sucede que el significado principal e inicial de una palabra se reinterpreta metafóricamente reuniendo objetos según diversas características: anciano canoso - antigüedad canosa - niebla canosa; velo oscuro - pensamientos oscuros - ingratitud oscura - sábado oscuro - cofre oscuro(en el avión).
Las metáforas que amplían la polisemia de las palabras son fundamentalmente diferentes de metáforas poéticas de autor individual. Los primeros son de carácter lingüístico, frecuentes, reproducibles, anónimos. Las metáforas lingüísticas, que sirvieron de fuente para el surgimiento de un nuevo significado de una palabra, en su mayoría carecen de imaginación, por eso se las llama “secas”, “muertas”: curva de tubo, proa de barco, cola de tren. Sin embargo, puede haber transferencias de significado en las que las imágenes se conserven parcialmente: niña floreciente, voluntad de hierro. Pero la expresividad de tales metáforas es significativamente inferior a la expresión de imágenes poéticas personales; Casarse metáforas del lenguaje: una chispa de sentimiento, una tormenta de pasiones e imágenes poéticas de S. Yesenin: tormenta de nieve sensual; un derroche de ojos y una avalancha de emociones; fuego azul.
Las metáforas secas que dan lugar a nuevos significados de las palabras se utilizan en cualquier estilo de habla (científico: globo ocular, raíz de la palabra; asuntos oficiales: salida, señal de alarma); las metáforas lingüísticas figurativas tienden al habla expresiva, se excluye su uso en el estilo comercial oficial; las metáforas de cada autor son una riqueza de discurso artístico; están hechas por maestros de la palabra.
2. Metonimia(del gr. metonimia - renombrar) - se trata de la transferencia de un nombre de un sujeto a otro en función de su contigüidad.
Así, las transferencias de nombres son metonímicas:
Como la metáfora, la metonimia puede ser no sólo lingüística, sino también de autor individual. Estos últimos se encuentran a menudo en el discurso artístico, por ejemplo, en A.S. Pushkin: Porcelana y bronce sobre la mesa, y, la alegría de las emociones mimadas, perfume en cristal tallado; El silbido de los vasos espumosos y las llamas azules del ponche..
3. Sin kdoha(gr. synekdoche - co-implicado) - esta es la transferencia del nombre del todo a su parte, y viceversa. Por ejemplo, pera- árbol frutal y pera- el fruto de este árbol; cabeza- parte del cuerpo y cabeza- una persona inteligente y capaz; la cereza esta madura- fruta; somos gente común y corriente- hablando de uno mismo.
Las transferencias de significado en expresiones como estas, por ejemplo, se basan en la sinécdoque: sensación de codo, mano fiel, echar una mano, palabra amable, vuelo de pensamiento y debajo.
4. Transferencias basadas en similitud de funciones Aparecen cuando los objetos realizan funciones monótonas: limpiador de calles- “una persona que limpia el jardín” y “un limpiaparabrisas de un automóvil”; cordial válvula-válvula bomba.
Con el tiempo Los significados figurativos pueden volverse directos..
Es posible encontrar en qué significado se usa una palabra. únicamente en el contexto:
Nos sentamos esquina bastión, para que tuvieran la oportunidad de ver todo en ambas direcciones. - En Tarakanovo, como en el oso más remoto.esquina
, no había lugar para los secretos.
En la primera frase la palabra esquina usado en el sentido directo de "el lugar donde dos lados de algo se encuentran o se cruzan". Y en combinaciones estables "en un rincón remoto", "ángulo bajista" el significado de la palabra será figurado: en un rincón remoto- en zonas remotas, ángulo bajista- un lugar remoto.
En diccionarios explicativos el significado directo de la palabra se da primero. El valor registrado como figurativo viene con la marca “ transferido." .
Ejemplo de entrada de diccionario:
De madera, oh, oh. 1. Hecho de madera. 2. trans. Inmóvil, inexpresivo. Expresión facial amaderada.Aceite de madera- una variedad barata de aceite de oliva.
Ejercicios para el tema "Métodos de transferencia de significados de palabras: metáfora, metonimia, sinécdoque.»
Ejercicio 1. Determinar el significado de las palabras: directo o figurativo (metafórico, metonímico, basado en una transferencia multifuncional).
Grande ola, ola ira, check in ciudad, ciudad se defendió de los oponentes ciudad lo pensé techo velocidad, blanquear techo, crema sociedad, técnica salió al campo técnica letras, fábrica representantes designados composición texto para publicidad, escuela ensayos, directo respuesta, entrada en el metro, entrada gratis, catálogo de antigüedades. vaso, cola trenes, genial recepción, todo lámina comió, mató todo platos, correr flecha, controlar presentación, detallado presentación texto, lee el texto presentación, ventana a tiempo, plata antigua, plata en los templos, exposición plata, producción plata, sincero válvula, válvula primera caldera, tiempo apurado, fuego en el alma, fuego estalla, adaptación cinematográfica Chéjov, historia Chéjov.
Ejercicio 2. Determinar los tipos de significado figurativo de las palabras: metáfora, metonimia, sinécdoque.
No hay suficientes trabajadores manos, inyectar orgullo, cola cometas, rojizo suéter, ¡esperar!, encender pasiones vertidas en la plaza blusas, agrioánimo, en el corazon Rusia, el es ligero. cabeza, ponerse de pie: tribunal¡próximo!, oro manos, lanudo Sol, comisión decidido suave Humano, pava hervido cadena razonamiento, 1er violín orquesta, influyente rostro, beber taza leche, exceso boca en familia, después cafetería vamos a caminar, anillo jardines, desesperados cabeza, congelación precios, todos facultad era, oscuro días, hoguera serbal, instituto reclutamiento anunciado, museo porcelana, amanecer vida, tirar palabras, 2do raqueta mundo, 1er redondo negociaciones, sala aplaudió.
Ejercicio 3. Nombra casos en los que las metáforas han perdido su imaginería, la conservan y tienen un autor individual.
El ojo equivocado, el mar rió, el ojo de una aguja, la amargura de los insultos, el fuego de los labios, la raíz de la palabra, el país del calicó de abedul, los abedules blancos como la nieve hierven, el reloj corre, escritura con cuentas, ladridos de revólver, citas arrancadas, un amigo cercano, el paso del tiempo, todo mordido por la ira tal como está, salpicaduras de diamantes, cabello humo sobre el fuego de los ojos, la lluvia ha pasado, el sol se ha puesto, los ojos de las páginas, gotas cansadas de sudor, el camino duerme, las hojas susurran.
Fuentes:
Además en el sitio:
Allí el habla zumba como un horno.
Rojo y caliente.
levitansky
Comentario lingüístico
Teóricamente, la metáfora es la transferencia de significado por similitud. Una tetera, por supuesto, no tiene nariz.
Pero cierta similitud con parte del rostro humano, en posición y forma, permite que esta cosa larga, de la que brota agua, se llame pico.
Lo primero que me viene a la mente sobre la metáfora es su papel en la ficción:
"Hazlo hermoso para nosotros".
"Una abeja de una celda de cera vuela para recibir un tributo de campo".
"El Este arde con un nuevo amanecer".
A veces una metáfora ayuda a comprender un fenómeno. Esto es para los científicos: "campo magnético", "agujeros negros", "lagunas de sonido".
Pero la mayoría de las veces, la metáfora es tan hermosa como oscura.
Una metáfora, a pesar de su eficacia, puede complicar enormemente la comprensión de lo que se dice. "El hombre es una caña pensante". ¿Qué pasa si antes no sabía qué era una persona?
"La arquitectura es música congelada". Entonces, ¿qué es la arquitectura después de eso?
No en vano las definiciones metafóricas están prohibidas en lógica.
Y en PNL, ¡son bienvenidos!
La alegoría (historia, parábola, anécdota, cuento de hadas, comparación, fábula, dicho, memoria "por cierto") es una herramienta obligatoria para un mago y un mago. Se cree que la mayor parte del cerebro humano(el que se percibe como inconsciente) piensa en analogías y asociaciones. Es decir, una serie lógica directa es de poca utilidad para nuestra cabeza, y las redes asociativas, las series asociativas son precisamente lo que permite al pensamiento humano, por un lado, trabajar más rápido que cualquier computadora, por otro lado, recibir nuevas ideas inesperadas. donde parecen no ser esperados.
En tercer lugar, por lo mismo, el pensamiento humano es mucho menos preciso que el pensamiento informático, más sistemático, pero menos lineal. Los intentos de hacer una computadora a partir de tu cabeza son estúpidos en muchos sentidos, simplemente porque requiere suprimir las habilidades naturales del pensamiento humano y luego intentar reproducir otras que no son del todo características de los humanos.
¡Tenga en cuenta que todo es similar a todo!
Si sabes desde el principio que no sólo es parecido, sino que es lo mismo, y solo queda explicárselo a otra persona, todo lo demás se solucionará rápidamente.
Esta es la base de una metáfora: la idea mental de que todo es similar a todo lo demás, y eso significa que en cada contexto similar, pero no en este, podemos encontrar lo que queremos.
Un cuento de hadas o una lección para buenos compañeros.
"Un juguete útil", pensó Ivan Tsarevich.
Un chiste indecente sobre la Princesa Rana
patrón de incertidumbre
insertando otras sugerencias
llama la atención. A la gente le encantan los cuentos de hadas.
despotencialización
el mejor suelo para la sugerencia.
camuflaje de sugerencias básicas
termina el episodio de exposición
trama de la historia, contiene parábolas potencial de acción, entonces puede ser decir rotundamente
alegoría historia ella es la misma
En el marco de una historia, de una parábola, se puede lograr toda la Estructura Unificada de Impacto.
Reglas de cuento de hadas
1. Primero debemos decidir de qué hablaremos realmente. Qué trama principal y quien tenemos héroes. O estamos hablando de conquistar mundos y nuestro personaje principal es un piloto espacial. O estamos hablando de insectos y arañas. Quizás hablemos de En una tierra muy, muy lejana. Es decir, es necesario imaginar dónde se desarrollará este cuento de hadas y qué sucederá allí en general.
2. Posible dos tipos de personajes: héroes y poderes. Los héroes pueden ser positivos o negativos, animados o inanimados. Héroes- se trata de actores activos, percibidos como animados, que están asociados con fuerzas clave de naturaleza subjetiva. Y esto no es necesariamente una persona o un animal. Podría ser una silla vieja. Podemos aislar en un héroe separado las creencias que de alguna manera influyen allí.
3. Potestades, a diferencia de los héroes, no son súbditos. Ellos mismos no quieren nada bueno ni malo. Son así sólo porque son así. Pantano y barro: sólo pantano y sólo barro. Una escoria densa, aunque se abalanza sobre los héroes, bueno, se abalanza sobre todos, porque ese es su destino. Un bosque apestoso: apesta a todos los que llegan allí, independientemente de sus deseos. Y si el gobernante de un bosque encantado, que, por su propia voluntad, destruye a alguien y lo deja pasar, entonces este es un héroe. El pantano apestoso es poder. Y una kikimora en un pantano apestoso es una heroína si no puede cometer sus actos sucios, si puede elegir.
4. Lo importante: con héroes El oyente suele estar inclinado a asociado, pero sin fuerzas. El oyente se asocia con uno de los personajes, consciente o inconscientemente. Además, conviene recordar que una persona puede asociarse con un héroe que usted considera negativo para sí mismo. Con Koshchei, por ejemplo. Hay personas que, leyendo sobre Pinocho, se asociaron con Pierrot o Duremar. Por lo tanto, es muy importante que todos los héroes permanezcan vivos y sanos al final del cuento de hadas.
5. El poder es una entidad inanimada. Se puede quemar un bosque encantado, se puede drenar un pantano fétido. Con poderes puedes hacer lo que quieras. No puedes matar héroes.
6. La clave es algo que mágica y milagrosamente transforma una situación si se aplica correctamente. Un mantel autoensamblado, un solideo mágico, una aguja en un huevo, que está en una gallina, que..., un cristal mágico....un grano mágico, un antílope con capuchas doradas, “lo que no puede ser, ” una varita mágica... La clave es lo que desencadena el milagro. Una silla para sentarse. Un clavo que hay que clavar en el lugar correcto. Por regla general, las llaves son inanimadas, pero también sucede que son un cachorro que debe huir a alguna parte, o un mago al que hay que persuadir de alguna manera. A veces la clave es el héroe, sucede. Rara vez la llave es un símbolo de poder. La cuestión es que el héroe obtenga esta clave y el conflicto se resolverá según sea necesario. Pero necesitas saber qué hacer con esta clave. Es decir, debe haber un uso simbólico.
7. El uso simbólico es, por regla general, una sugerencia sobre el tema "qué hacer". Este carámbano mágico primero debe obtenerse y luego bajarse al cráter del volcán para que vuele 200 metros, y en este momento se debe cantar tal o cual canción. Pon esta llave en el agujero. Romper. Abre el camino a la fuente para que fluya hacia alguna parte.
8. Cuando el héroe haya obtenido esta clave tan simbólica y la haya utilizado de la manera correcta, debería ocurrir un milagro. Debe haber un milagro en un cuento de hadas. En un buen cuento de hadas normal, un milagro debería ocurrir inmediatamente. No 50 años después de un cuidadoso envejecimiento. Tan pronto como se insertó la llave, inmediatamente. Un milagro no debería tener un período de latencia.
9. Un milagro debe describirse con inspiración. La introducción de una clave en un cuento de hadas es una sugerencia de que existe alguna solución. Si la idea de que es necesario usarlo de alguna manera es una sugerencia de que el héroe debe hacer algo al respecto. Un milagro es la sugerencia de que vale la pena. Hablas durante mucho tiempo del milagro, esto es lo más importante en un cuento de hadas. Para hacerte llorar, ¡aquí está! ¡Sucedió!
10. Después del milagro, comienza una celebración general. Se necesita una fiesta común, en primer lugar, para demostrar que todos hemos sido reformados. En segundo lugar, demostrar que no soñaron todo esto, que todo sucedió realmente. Todos bailan, cantan canciones, hacen las paces, hacen amigos, todos los héroes resultan ser nuestros, todas las fuerzas están felices, todos están curados. Es importante recordar a todos los héroes, para que hasta un pequeño insecto pueda arrastrarse hasta esta festividad...
11. Una extensión hacia el futuro: y comenzaron a vivir y a vivir bien, y a hacer cosas buenas, y después de 300 años todo vivía y olía allí de la misma manera, y la Serpiente Gorynych se convirtió en el rey de las gallinas, y sus nietos-hijos también. vivió felizmente. Esto es un indicio de que los cambios son permanentes, o al menos durante mucho tiempo. Que no pasará que ayer celebramos, y mañana llega un nuevo dragón y todo sigue igual. Un milagro, un milagro, para siempre.
12. Es útil añadir la palabra “mágico”. Una excavadora mágica, una patada mágica... Tienen una bruma mágica, ¡y nosotros tenemos un abanico mágico para ello!
Cada uno de estos elementos es necesario.
Se cree que una metáfora funciona mejor que los trances formales, y se puede contar un cuento de hadas, dando las principales sugerencias en él, y luego inducir un trance profundo para que el cliente se calme sabiendo que el trabajo se ha realizado con seriedad y calidad. .
Por cierto, una vieja historia resulta útil aquí. Incluso en los albores de la tecnología informática, cuando las computadoras ocupaban varios pisos de institutos, densamente llenos de "gabinetes" electrónicos y los errores ("errores") no eran errores en los programas, sino verdaderas cucarachas que se arrastraban entre circuitos y lámparas y ponían en cortocircuito contactos, entonces Cuando toda esta riqueza metálica era todavía la cúspide del pensamiento humano, uno de los ingenieros investigadores quería obtener una respuesta a una pregunta de la máquina. "¿Puede una computadora pensar como un humano?"
Era un científico concienzudo y meticulosamente introducía en la máquina una enorme cantidad de datos sobre los logros intelectuales de la humanidad.
Durante varios meses, la máquina procesó los datos, haciendo parpadear pensativamente sus luces. Durante varios meses el paciente investigador esperó una respuesta a su pregunta. Y finalmente, la copia impresa tan esperada salió de la grieta. El científico corrió hacia ella y leyó el comienzo de la respuesta de la supercomputadora de esa época: “Esto me recordó una historia…”
La estructura de la metáfora, o compare Barbados con un camión volquete
Dos veces dos es una vela esteárica.
De Turgenev
De error en error
El impacto preciso y poderoso de la alegoría se basa en... errores. De error en error, cada vez más lejos del control consciente. Y luego el mismo inconsciente, cuya existencia nunca ha sido probada, se pone manos a la obra.
Es hora de recordar la historia del juez y los aldeanos.
A un hombre le robaron la vaca. Pregunté a todos, pero nadie lo vio. Le aconsejaron que se pusiera en contacto con dos hermanos que vivían en la casa de al lado. Ellos escucharon y dijeron: “Un herrero de un pueblo vecino robó la vaca”. El hombre fue y peleó con el herrero, pero él se defendió. Entonces el hombre demandó al herrero.
El juez preguntó por qué el hombre pensaba en el herrero. Se refirió a los hermanos. Invitaron a los hermanos y les explicaron: “Como falta la vaca, significa que fue robada. Como fue robado, significa que fue un herrero. Si es herrero, significa que es de un pueblo vecino”.
Entonces el juez les mostró la caja a los hermanos y les preguntó qué había dentro. Los hermanos empezaron a razonar. El primero dijo: “La caja es cuadrada, por eso tiene algo redondo adentro”. El segundo continuó: “Si es redondo, significa naranja”. El primero intervino: "Si es naranja, significa naranja".
El juez sorprendido sacó una naranja de la caja, la giró pensativamente y ordenó: “Herrero, devuélvele la vaca al campesino”.
El razonamiento del inconsciente es similar tanto en su aparente sinsentido como en su exactitud.
En la cabeza del narrador se establecen conexiones bastante extrañas entre un contexto y otro.
1) Al principio, de alguna manera, gradualmente, se comprende de qué estamos hablando en realidad. ¿De qué está hablando tu interlocutor ahora?
2) Luego, como parte de esto, descubres opciones para resolver el problema. Evidentemente, estas opciones también son muy arbitrarias y subjetivas.
3) Y ya entre estas opciones tú “desde la linterna” eliges el tema y los personajes del cuento de hadas, la parábola, la alusión.
Por cierto, el oyente también entiende lo que escucha de usted de manera muy diferente, por lo que esto resulta en otra distorsión. Ya son cuatro. No es sorprendente que los intentos de controlar conscientemente lo que está sucediendo finalmente fracasen y que las acciones frontales (y aburridas) den paso a sutiles influencias inconscientes.
La alegoría se basa en una serie de distorsiones: situación - comprensión - decisión - tema - comprensión del oyente.
Desde fuera parece que todo es sencillo: la situación evoca la historia. Pero no. La historia está impulsada por las propias ideas erróneas del narrador sobre la situación.. Es importante aprovechar estos conceptos erróneos a tiempo.
Hecho consumado
La historia no se cuenta para comparar algo con otra cosa, sino sobre todo para motivar al oyente a algunos cambios de comportamiento.
Respectivamente, no es suficiente Imagínese y luego cuente lo que está sucediendo allí y lo que debe cambiar allí. Necesitamos contar una historia, grande o pequeña, sobre cómo lo que hay que hacer ya pasó, pero en un contexto diferente. Con otras personas, con otros personajes, en otro momento, en otro país, planeta.
Promesa
La historia alegórica debe llevar consigo el mismo potencial de acción y la promesa de que todo saldrá bien. Su comprensión de la situación no está directamente relacionada con la situación real. Cada uno tiene su propio entendimiento. Y es basándose en este entendimiento, y no en la situación real, que usted propone una solución.
El pensamiento que está incrustado en la imagen del cambio será una gran sugerencia general. Aquí es donde reside el potencial para la acción. Es en este punto que usted decide lo que sugerirá, lo que generalmente desea lograr del oyente.
Similitudes
Su historia será más efectiva cuanto más similar le parezca al oyente a su propia situación. ¡Pero! Es importante que el propio oyente no note paralelos directos ni sus esfuerzos por crearlos. Es necesario que él adivine, es decir, que se atribuya los pensamientos que le vinieron a la cabeza al respecto.
Si hay muy poca similitud, la pista pasará volando. Si la similitud es obvia, entonces esto ya no es una pista. Vigile constantemente la reacción. Y si le parece que el cliente “entendió” lo que está haciendo, desvíese urgentemente. Durante el período de latencia. No cedas a la tentación de terminar, explicar, “terminar”, es decir, traer todo completamente a la conciencia.. Al contrario, distraerse. Después de todo, lo principal, la imagen de la acción futura, ya ha visitado al oyente. Ahora es el momento de hacer una maniobra evasiva.
en alegoría no des conclusiones abiertas. No digas la "respuesta correcta". E incluso cuando le pregunten "¿y qué?", intente hacerse a un lado o decir algo más. La sugestión no tolera la "comprensión".
A la sugerencia no le gusta la comprensión.
La especulación es el resultado que deseas. Das una gran cantidad de sugerencias que no se dicen directamente y la persona las inventa por sí misma. Lo que significa que estos son sus propios pensamientos. En general, organiza circunstancias intelectuales en las que los pensamientos del cliente irán en una determinada dirección deseada.
Todas las sugerencias de alegoría son autosugerencias del oyente., que suele ser algo más fuerte que si lo dijeras directamente, y de alguna manera podrías discutirlo.
No siempre cuentas historias para situaciones problemáticas. Una persona puede estar contenta con todo en este momento de la vida y entonces se le insinúa cómo se puede mejorar. Entonces la principal tarea de la alegoría es apoyar y mejorar.
Qué usted sugiere: estas son oportunidades de cambio. Y también el hecho de que para que una persona cambie, necesita hacer algo por sí misma. Aunque a veces, si te parece que una persona no necesita hacer nada en este momento, sino sentarse, esperar y todo saldrá bien, entonces sugieres esto. En aquellos casos en los que conozca un método de acción, indíquelo.
Pero si nada está claro, indique el resultado. Y ese “algo” debe hacerse. Habla vagamente.
Con una metáfora invitamos a una persona a encontrar una salida a una situación que no le concierne personalmente. Pero para el inconsciente es indiferente si se relaciona directamente con él o no. Hablamos de los erizos solo para la mente consciente, pero el inconsciente se lo toma todo como algo personal. Con una metáfora enseñamos al inconsciente de una persona a actuar en tal situación.
La mayoría de las veces contamos una metáfora y listo. Y luego a la persona misma se le ocurre y lo comprende. Y es mejor que no recorra conscientemente muchas cosas en su cabeza, sino que las olvide y empiecen a funcionar poco a poco. En algunos casos, puede resultar útil traerlos a la conciencia, pero no directamente, sino para que la persona misma se dé cuenta. Cuando no conocemos con mucha precisión los caminos correctos - y la mayoría de las veces no los conocemos - más bien los delineamos en metáforas, describiendo muy vagamente cómo exactamente se produjo el cambio allí. El patrón de incertidumbre ayuda. Siempre que no sepas qué, habla de ello siguiendo un patrón de incertidumbre.
La analogía como base de la metáfora.
La alegoría es poderosa porque no sólo comunica una determinada imagen sugerente a una persona, sino que también organiza el proceso de pensamiento de tal manera que una persona misma, a través de sus propios esfuerzos, forma las imágenes necesarias. El ejemplo más sorprendente de alegoría es pista. Tenga en cuenta que en la mayoría de los casos una pista es mucho más eficaz que una orden directa. Tu tarea es simplemente hacer que una pista sea más grande o más pequeña.
Una anécdota es una pista.
Una pequeña broma es una pista.
Y la larga historia de 15 volúmenes también podría ser una pista. O una colección de pistas.
Una pista, una alegoría se basa en comparaciones.
¿Cómo es eso…?
Es como...
Parece...
Es como...
Es parecido...
Esto recuerda...
No siempre lo dices. La mayoría de las veces lo dices en serio.
Cuando hablas alegóricamente, invitas al oyente a equiparar mentalmente dos contextos: "básico" y "condicional". Además, en ningún caso usted explica esta conexión en voz alta. ¿Qué tipo de alegoría es si la descifras?
Si, cuando se le pregunta sobre las botas de fieltro, comienza a hablar sobre las propiedades de las patas de gato, automáticamente invita al interlocutor a descubrir de forma independiente qué conexión existe entre estos dos. Mientras lo busca, mientras lo encuentra, puede incluso sacar conclusiones mucho más profundas que las que usted planteó originalmente.
Alegoría se construye naturalmente sobre patrones de incertidumbre, generalizaciones, sugerencias pseudológicas, indirectas y de otro tipo.
Al contar una historia, se induce un trance conversacional, se profundiza, se apoya y finalmente se vuelve a sacar a la luz.
En un cuento de hadas, mientras lo cuentas, puedes introducir tantos tópicos, suposiciones y otras sugerencias como quieras. Se requieren acentos implícitos. ¡Un cuento de hadas lo permite todo! Y la historia de la humanidad, al menos a través del ejemplo de Scheherazade, muestra que se escuchan los cuentos de hadas. Jesucristo, cuando quiso transmitir algo a sus contemporáneos, lo hizo de la manera más conveniente: con la ayuda de parábolas.
Una alegoría simple se hace de manera realmente simple: encuentras una analogía y llevas a cabo tu razonamiento posterior en un nuevo contexto, sobre material nuevo. Y aquí es casi imposible criticarte: después de todo, tú elegiste el contexto, lo que significa que conoces mejor la conexión.
La calibración es lo básico. Haces algo y calibras la respuesta. No existe el “debería”. No existen reglas generales, salvo las estructurales, que se apliquen a todas las personas. ¿Por qué hablamos tanto de calibración y relación? Necesita monitorear constantemente los pequeños cambios: ¿van hacia donde usted quiere? Entonces estás haciendo todo bien. Utilicé este patrón, no funcionó; no puedes volver a usarlo aquí. Lo usé, resultó ser bueno, continúas usándolo. Con esta persona. Con otra persona todo es nuevo. Te das cuenta de lo que está sucediendo, te adaptas a ello y nadas con flexibilidad en la corriente creada.
Este es un caso especial de metáfora, pero también la forma más fácil de sugerir la dirección correcta.
Si, en lugar de hablar sobre la esencia y los hechos, se entrega al razonamiento de "érase una vez", entonces:
1) el contexto condicional crea una despotencialización automática: para la conciencia, toda la historia no se trata de “aquí” ni de “ahora”;
2) no estás obligado a controlar la credibilidad, a menos que tu historia pretenda ser confiable a los ojos del oyente... e incluso entonces puedes “olvidar” y “confundir” muchas cosas;
3) puede omitir cualquier detalle, argumento y explicación por considerarlo insignificante, utilizándolo con todas sus fuerzas patrón de incertidumbre: “un chico que conozco”, “taburete parlante”, “escoba mágica”;
4) mientras el oyente sigue la trama, puedes distraerte todo lo que quieras, imprudentemente insertando otras sugerencias, utilizando toda la variedad de métodos de influencia;
5) en el transcurso de la propia historia, puedes insertar instrucciones detalladas y pautas de acción, explicando que todo esto es correcto y bueno... para el héroe, por supuesto.
En el marco de una historia, de una parábola, se puede lograr toda la Estructura Unificada de Impacto.
La promesa de dar un ejemplo, de contar una historia, el comienzo mismo de una historia, todo esto llama la atención. A la gente le encantan los cuentos de hadas.
Todo tipo de "había una vez", "hace mucho tiempo", "había una vez", "un conocido mío" crea lo necesario despotencialización. Además, cierta ambigüedad inicial sobre lo que esta historia tiene que ver con ella añade malentendidos e interés.
La trama en sí, sus giros, la elección de palabras y frases, desviaciones y comentarios en el camino, todo esto. el mejor suelo para la sugerencia.
La continuación y finalización de la historia, los movimientos de la trama y su entrelazamiento proporcionan camuflaje de sugerencias básicas y después sonaron.
Terminar la historia de forma natural. termina el episodio de exposición. Decimos algo como "bueno, eso es todo".
Si trabajas en un trance formal, entonces puedes desplazarte antes de que comience la historia para que la despotencialización sea más completa. Incluso sin “campanas y silbatos” adicionales trama de la historia, contiene parábolas potencial de acción, entonces puede ser decir rotundamente, sin sugerencias adicionales en el camino (si es posible), y seguirá siendo interesante, funcionará.
Si se introducen sugerencias indirectas, abiertas y directas en el propio proceso de narración, se obtienen tres capas: alegoría, como medio para inducir el trance, en sí mismo. historia como una gran sugerencia y ella es la misma, como portador de un gran número de sugerencias. No en vano, contar historias se considera quizás el pináculo del profesionalismo.
La comunicación de manera asociativa, alegórica es comprensible y accesible, en forma figurada transmite directamente al inconsciente (o al “yo” interno, o a la esencia, o al alma, llámalo como quieras) todo lo que es difícil, incomprensible e inaccesible. a la conciencia.
En el marco de una historia, de una parábola, se puede lograr toda la Estructura Unificada de Impacto.
Hablemos por separado de un cuento de hadas. Un cuento de hadas supone que usted establece un contexto que obviamente es un cuento de hadas. Aunque la misma estructura también funciona a la hora de contar una historia sobre tu vecino, el tío Borya. Un cuento de hadas es un recurso que proporciona unidad a la trama.
Si sabes desde el principio que una cosa no sólo es similar a la otra, sino que en cierto sentido es la misma, todo lo que tienes que hacer es explicarle esta simple idea a otra persona; todo lo demás se resolverá rápidamente.
El matrimonio es como los calcetines: primero los buscas, los compras, los usas, y luego odias tirarlos y no quieres lavarlos...
Si tienes dificultades en las relaciones personales (¿y si?) y te digo lo que hay que hacer, realmente no me escuchas, no conozco a tu Natasha (o Masha). Y si te digo que las relaciones entre personas son como la interacción de los quarks en un nucleón, entonces lo entiendo mejor que tú y, si te lo digo de manera más interesante, me escucharás y aceptarás todas las conclusiones. Y en el camino inspiraré, inspiraré... inspiraré...
Quien elija el contexto tiene razón.
Un amigo camina por El Cairo y se le ha estropeado el reloj. Camina, ve un cartel con un reloj y entra. “¿No reparas relojes aquí?” - "No". - "¿Qué estás haciendo?" - “Estamos haciendo la circuncisión”. - “¿Entonces por qué tienes un reloj en tu cartel?” - “¿Qué te gustaría ver colgado ahí?”
Este es un caso especial de metáfora, pero también la forma más fácil de sugerir la dirección correcta.
Si, en lugar de hablar sobre la esencia y los hechos, se entrega al razonamiento de "érase una vez", entonces:
1) el contexto condicional crea una despotencialización automática: para la conciencia, toda la historia no se trata de “aquí” ni de “ahora”;
2) no estás obligado a controlar la credibilidad, a menos que tu historia pretenda ser confiable a los ojos del oyente... e incluso entonces puedes “olvidar” y “confundir” muchas cosas;
3) puede omitir cualquier detalle, argumento y explicación por considerarlo insignificante, utilizándolo con todas sus fuerzas patrón de incertidumbre: “un chico que conozco”, “taburete parlante”, “escoba mágica”;
4) mientras el oyente sigue la trama, puedes distraerte todo lo que quieras, imprudentemente insertando otras sugerencias, utilizando toda la variedad de métodos de influencia;
5) en el transcurso de la propia historia, puedes insertar instrucciones detalladas y pautas de acción, explicando que todo esto es correcto y bueno... para el héroe, por supuesto.
En el marco de una historia, de una parábola, se puede lograr toda la Estructura Unificada de Impacto.
La promesa de dar un ejemplo, de contar una historia, el comienzo mismo de una historia, todo esto llama la atención. A la gente le encantan los cuentos de hadas.
Todo tipo de "había una vez", "hace mucho tiempo", "había una vez", "un conocido mío" crea lo necesario despotencialización. Además, cierta ambigüedad inicial sobre lo que esta historia tiene que ver con ella añade malentendidos e interés.
La trama en sí, sus giros, la elección de palabras y frases, desviaciones y comentarios en el camino, todo esto. el mejor suelo para la sugerencia.
La continuación y finalización de la historia, los movimientos de la trama y su entrelazamiento proporcionan camuflaje de sugerencias básicas y después sonaron.
Terminar la historia de forma natural. termina el episodio de exposición. Decimos algo como "bueno, eso es todo".
Si trabajas en un trance formal, entonces puedes desplazarte antes de que comience la historia para que la despotencialización sea más completa. Incluso sin “campanas y silbatos” adicionales trama de la historia, contiene parábolas potencial de acción, entonces puede ser decir rotundamente, sin sugerencias adicionales en el camino (si es posible), y seguirá siendo interesante, funcionará.
Si se introducen sugerencias indirectas, abiertas y directas en el propio proceso de narración, se obtienen tres capas: alegoría, como medio para inducir el trance, en sí mismo. historia como una gran sugerencia y ella es la misma, como portador de un gran número de sugerencias. No en vano, contar historias se considera quizás el pináculo del profesionalismo.
La comunicación de manera asociativa, alegórica es comprensible y accesible, en forma figurada transmite directamente al inconsciente (o al “yo” interno, o a la esencia, o al alma, llámalo como quieras) todo lo que es difícil, incomprensible e inaccesible. a la conciencia.
En el marco de una historia, de una parábola, se puede lograr toda la Estructura Unificada de Impacto.
Hablemos por separado de un cuento de hadas. Un cuento de hadas supone que usted establece un contexto que obviamente es un cuento de hadas. Aunque la misma estructura también funciona a la hora de contar una historia sobre tu vecino, el tío Borya. Un cuento de hadas es un recurso que proporciona unidad a la trama.
Si sabes desde el principio que una cosa no sólo es similar a la otra, sino que en cierto sentido es la misma, todo lo que tienes que hacer es explicarle esta simple idea a otra persona; todo lo demás se resolverá rápidamente.
El matrimonio es como los calcetines: primero los buscas, los compras, los usas, y luego odias tirarlos y no quieres lavarlos...
Si tienes dificultades en las relaciones personales (¿y si?) y te digo lo que hay que hacer, realmente no me escuchas, no conozco a tu Natasha (o Masha). Y si te digo que las relaciones entre personas son como la interacción de los quarks en un nucleón, entonces lo entiendo mejor que tú y, si te lo digo de manera más interesante, me escucharás y aceptarás todas las conclusiones. Y en el camino inspiraré, inspiraré... inspiraré...
Quien elija el contexto tiene razón.
Un amigo camina por El Cairo y se le ha estropeado el reloj. Camina, ve un cartel con un reloj y entra. “¿No reparas relojes aquí?” - "No". - "¿Qué estás haciendo?" - “Estamos haciendo la circuncisión”. - “¿Entonces por qué tienes un reloj en tu cartel?” - “¿Qué te gustaría ver colgado ahí?”
Tomemos, por ejemplo, al académico Fomenko con su “nueva cronología” en varios volúmenes.
El mecanismo para transferir un nombre es muy simple: si necesita designar una denotación, puede utilizar una palabra existente para ello. Cuando se creó un dispositivo para levantar pesas, su parecido externo con un pájaro famoso permitió utilizar el nombre del pájaro para referirse al dispositivo técnico: grúa, en inglés. grúa y nem Kran (de donde viene la grulla rusa). Como resultado de la transferencia de un nombre, la palabra antigua adquiere un nuevo significado (derivado) (es decir, cuando se transfiere un nombre, los referentes no tienen características esenciales comunes, el alcance de los significados de las palabras no coincide).
Hay dos tipos principales de guiones de título: transferencia por semejanza y transferencia por contigüidad.
Metáfora- se trata de la transferencia de un nombre a objetos de otro tipo o tipo en función de la similitud de características secundarias (color, forma, tamaño, cualidades internas, etc.).
El significado de las siguientes palabras se desarrolló mediante una transferencia metafórica de nombre:
Buitre buitre real - persona depredadora
Antena antenas de insectos, tentáculos: una pregunta cautelosa
Caracol caracol - persona lenta
Rama rama de árbol - rama
Bulbo bombilla de planta - bombilla
Estrella cuerpo celeste – actor famoso, actriz, cantantes, atletas
Ojo: un agujero en una aguja para enhebrar (y en ruso, una oreja).
La parte lateral del edificio, debido a la similitud de posición, puede. llamado ala. Los nombres de las partes del cuerpo se transfieren a diferentes objetos y las propias partes del cuerpo pueden tomar nombres de objetos. Por ejemplo, muchos idiomas se caracterizan por esta metáfora: la cabeza se llama orinal. En la jerga a menudo se pueden escuchar esos guiones: zanahoria, jengibre = chico pelirrojo, rata = que espía y se esconde, nuez, cebolla = cabeza, platillos = ojos, pezuñas = pies.
La metáfora también se basa en una propiedad interna (rasgos de carácter, por ejemplo). Una persona astuta se llama zorro, una persona torpe se llama oso. Tales transferencias a veces convierten los nombres propios en sustantivos comunes: herodes “hombre malvado” (llamado así por Herodes, quien ordenó el exterminio de todos los bebés del país), rey “llamado César”, Don Juan, rey (llamado Carlomagno)
Y viceversa, los sustantivos comunes en nombres propios. un lápiz (lápiz– el monumento a George Washington, con forma de lápiz).
Los nombres de propiedades específicas se pueden transferir a nombres abstractos, por lo que surgen significados figurativos de los adjetivos, que observamos en tales combinaciones: vida dulce, vida amarga, pensamientos elevados (nobles), acciones bajas, presentación seca (compárese: clima amargo, sonido dulce = agradable, suave).
Metonimia- se trata de la transferencia de un nombre a objetos de diferente tipo debido a la conexión real que existe entre objetos (transferencia por contigüidad). Al desarrollar significado a través de la metonimia, una misma palabra puede nombrar una parte y un todo, un objeto y su contenido, un objeto y el lugar de su ubicación o producción, una acción y su resultado, una herramienta y el resultado de su uso, el creador y lo creado por él, etc.
Inglés presupuesto Originalmente significaba “bolsa de dinero”, luego pasó a significar “dinero gastado por el gobierno, presupuesto”.
Caña caña, caña - un bastón hecho de tal material
Acuñar cuña para acuñar monedas - moneda
Sable sable - piel de sable, visón visón – piel de visón
Plata metal – cubiertos, medalla de plata (una plata)
Porcelana(nombre geográfico) país – porcelana de China
Tweed río - material originario de Inglaterra
un matisse– una pintura de Matisse (se originó a partir del nombre propio)
Las metáforas también incluyen reos, basadas en la generalidad de una función.
Manecilla de un reloj: la manecilla de un reloj señala las cifras en la esfera del reloj, y una de las funciones de la mano humana es la de señalar las cosas.
Voltio Físico italiano – unidad de voltaje eléctrico
Poli fundador del moderno sistema policial inglés - policía inglés
Winchester ciudad en América del Norte - rifle
Un tipo común de metonimia en inglés es nombrar el resultado de una acción. lavado 1) lavado 2) ropa (lavada o preparada para lavar, edificio 1) construcción 2) edificio, crecimiento 1) crecimiento 2) tumor.
El mismo valor puede ser el punto de partida para varias derivadas. Por ejemplo, del significado del adjetivo. difícil duro, denso ( filete duro) se forman significados derivados: persistente, resistente ( hombre duro), intratable (problema difícil), tenaz (cliente duro). Duro- que significa duro, duro pelo duro fue el punto de partida de los significados difíciles, exigentes - trabajo duro, duro - ser duro con alguien.
Así, los significados de una palabra pueden ser originales y derivados. Los significados derivados se dividen en generalizadores y clarificadores y figurativos (metafórico-figurativo y metonímico-figurativo).
Rocker de cejas
- a) “El yugo de las cejas se lleva, de los ojos de los pozos, cubos de hielo” (5, 57)
- b) balancín de cejas: cejas en forma de arco con una expresión facial como cuando una persona está a punto de llorar
- c) 1. Un objeto para llevar dos cubos sobre los hombros: una tabla de madera gruesa y curvada con ganchos o muescas en los extremos".
. "Detalle del mecanismo de palanca". descomposición - Humo de la mecedora - ruido, desorden (9, 297).
d) El significado analizado surgió a partir del significado directo de la palabra (primero) y está motivado por el sema “curvo”, es decir Es metafórico y surge de la similitud de forma.
Conexión radial de valores; polisemia asociativo-semántica.
Palma de mesa
- a) “Vino en la palma de la mesa de noche” (5, 85)
- b) la palma de la mesa: el tablero de la mesa, como una palma, sostiene todo lo que no está colocado sobre ella
- c) el lado interno de la mano (9, 318)
- d) el significado analizado surgió a partir del significado directo de la palabra, es una transferencia metafórica basada en la similitud de apariencia.
Relaciones asociativo-semánticas entre LSV
Lógica de la espada
- a) “Qué divertido es mirar, habiendo dado un golpe exitoso, con las piernas abiertas como el enemigo, donde están sus antepasados, la lógica envió allí sus espadas” (5, 83).
- b) la lógica de la espada: la inevitabilidad, el patrón de las acciones de la espada.
- c) 1. la ciencia de las leyes y formas de pensamiento
Curso de razonamiento, conclusiones.
Razonabilidad, regularidad interna (9, 331)
d) el significado analizado surgió a partir del significado directo de la palabra (tercero). Transferencia metafórica que surgió a partir de la similitud de calidad.
Conexión en cadena de valores; Culo. - relaciones semánticas.
lluvia sombría
- a) “La lluvia huraña le entrecerró los ojos” (5, 53)
- b) lluvia lúgubre: lluvia lúgubre, molesta, aburrida, tal vez fría
- c) lúgubre, inhóspito, triste (9, 825)
- d) el significado analizado surgió a partir del significado directo de la palabra y está motivado por C1 y C3. La transferencia es metafórica, en la que una característica se transfiere de un ser vivo a un objeto inanimado. Relaciones asociativo-semánticas entre LSV
Pavimento del alma
- a) “Sobre el desgastado pavimento del alma, los pasos de los locos tejen duras frases sobre sus talones” (5, 56)
- b) el pavimento del alma: una parte del alma abierta a todos, como si fuera libre de viajar.
- c) “una calzada de la calle pavimentada o asfaltada” (9, 367)
- d) el significado analizado surgió a partir del significado directo de la palabra. Transferencia metafórica basada en la similitud de atributo.
Linterna calva
- a) “el farolillo calvo se quita voluptuosamente una media negra de la calle” (5, 70)
- b) linterna calva: una linterna sin pantalla o sin adornos
- c) 1. tener una zona calva (cabeza)
Desprovisto de vegetación (montaña) (9, 335)
d) el significado analizado surgió a partir del segundo significado de la palabra y es metafórico a partir de la similitud del rasgo.
Relaciones asociativo-semánticas
crecer hazaña
- a) “Dejad que vuestras almas fluyan al mundo, aunque sea gota a gota, de dos en dos, y crezca la hazaña del trabajo” (5, 116)
- b) cultivar una hazaña - preparación para un acto patriótico
- c) 1crecer
Sacar un tema
Mejorar (9, 666)
d) el significado analizado surgió a partir del significado directo de la palabra (las tres).
Metáfora basada en la similitud de acción. Conexión de cadena radial. Polisemia semántica asociativa.
Lodos de separación
- a) ven a tus ojos, la separación es viscosa" (5, 220)
- b) el lodo de la separación - lágrimas por la amargura de la separación
- c) 1. líquido espeso viscoso
- d) el significado analizado surgió a partir del significado directo de la palabra (segundo) y está motivado por el sema “líquido”. La transferencia es metafórica basada en la similitud de la composición de la sustancia.
Conexión radial. Metáfora semántica asociativa
Canción elegante
- a) “Nos encanta un desfile, una canción elegante. Hablamos muy bien cuando vamos a un mitin” (5, 293).
- b) una canción elegante: hermosa, expresiva, alegre, festiva
- c) 1. bellamente vestido (sobre una persona)
Hermosa, exuberante (sobre ropa)
bellamente decorado (sobre la habitación) (9, 392)
d) el significado analizado surgió a partir del significado directo (el primero) y está motivado por el sema “bello”, es decir Es metafórico, basado en la similitud de la impresión causada.
Conexión radial. Relaciones asociativo-semánticas.
marea humana
- a) “A los yanquis les da pereza azotar con las suelas: un ascensor sencillo y de mensajería A las 7 la marea humana alta, a las 17 la marea baja”. (5, 242)
- b) marea humana: una acumulación regular de un gran número de personas en un solo lugar.
- c) 1 aumento periódico repetido del nivel del mar abierto durante el día
Una acumulación de algo en movimiento, un influjo (de sangre, energía) (9, 593)
d) el significado analizado surgió a partir del segundo significado de la palabra y está motivado por el sema “acumulación”. Transferencia metafórica basada en la similitud de acción. Comunicación en cadena. Relaciones asociativo-semánticas.
hacer poesía
- a) “Al menos describiré cómo hago poesía en la casa de campo” (5, 330)
- b) hacer poesía: componer y transferir líneas rimadas al papel, producir poesía
- c) 1. bronceado (piel)
Producir, producir (platos)
Razg. hacer cualquier movimiento, actuar de forma extraña, reprensible. (9, 111)
d) el significado analizado surgió a partir del significado directo de la palabra (2). Transferencia metafórica de similitud en el modo de acción, ambigüedad semántica asociativa. Conexión de cadena radial.
pistolas de bajo
- a) “Entonces, por primera vez, las masas del Komsomol, abriendo sus oídos atravesados por las balas, conocerán el bajo de Chaliapin a través del bajo de los cañones de la Guardia Blanca” (5, 339)
- b) bajo de armas: sonido bajo y sordo cuando se dispara
- c) 1. la voz masculina más profunda
Instrumento musical de latón de registro y timbre graves.
d) el significado analizado surgió a partir del significado directo de la palabra (primero) y está motivado por el sema “bajo”, es decir Es metafórico basado en la similitud de características. Metáfora semántica asociativa. Conexión de cadena radial.
Ojos de las paginas
- a) “Abrí los ojos a las páginas con un susurro silencioso” (5, 340)
- b) los ojos de las páginas: letras que parecen mirar al lector
- c) el órgano de la visión o la visión misma (9, 131)
- d) el significado analizado surgió a partir de lo directo y está motivado por el sema “visión”. Transferencia metafórica de similitud de significado. Polisemia semántica asociativa.
Lluvias de flores
- a) “Y ahora el viento juega entre las lluvias de flores, las llamas de las banderas se agitan” (5, 403)
- b) lluvia de flores: una gran cantidad de flores que se presentan al artista
- c) lluvia intensa (9, 326)
- d) el significado analizado surgió sobre la base de lo directo y es metafórico. Metáfora semántica asociativa.
cruce de manos
- a) “Ven aquí, ven a la encrucijada de mis manos grandes y torpes” (5, 441)
- b) cruce de brazos: cruce de brazos durante un abrazo.
- c) lugar de intersección de caminos, calles (9, 636)
- d) el significado analizado surgió a partir del significado directo de la palabra y está motivado por el sema “intersección”. Transferencia metafórica de similitud de apariencia. Metáfora semántica asociativa.
Hilos rojos de fuegos
- a) “Yo mato hebras rojas de fuego” (6, 71)
- b) Lanzo fuego (maldiciones), lo mismo que lenguas de fuego.
- c) 1. un mechón de cabello uno al lado del otro
Hilo retorcido, cuerda (9, 629)
d) el significado analizado surgió a partir del significado directo de la palabra (primero) y está motivado por el sema “paquete”. Transferencia metafórica de similitud de apariencia. conexión radial. Polisemia semántica asociativa.
Los autos gritan
- a) “¿Oyes? ¿Oyes el relincho de los caballos? ¿Oyes los gritos de los coches?
- b) sonido largo y fuerte de la bocina
- c) grito fuerte y prolongado, llanto. (9, 97)
- d) el significado analizado surgió a partir de lo directo y es metafórico, surgiendo a partir de la similitud del sonido. Metáfora semántica asociativa.
bosque de pestañas
- a) “¿Por qué lo necesitas? ¡Para! ¡Sé que la alegría es más dulce! El bosque de pestañas cuelga con arrogancia. Ella ya se fue…” (6, 88).
- b) bosque de pestañas: la mirada arrogante de una persona con pestañas espesas
- c) muchos árboles que crecen en un gran espacio con copas cerradas. (9, 323)
- d) el significado analizado surgió sobre la base de lo directo y está motivado por la transferencia metafórica del seme “muchos” (árboles, pestañas) sobre la semejanza de cantidad. Polisemia semántica asociativa.
Transfundir el año
- a) “Todo traspasado en humo y dedos, derramo los años” (5, 95)
- b) vivir la vida
- c) verter - 1 vertido, verter de un recipiente (recipiente) a otro;
Vierta demasiado
Inyectar en una vena o músculo.
d) el significado analizado surgió a partir del directo (primero) y es metafórico, a partir de la similitud del modo de acción.
Muchos objetos son "similares" entre sí, tienen propiedades y características similares. Sucede que uno de ellos ya tiene nombre y el otro aún no ha logrado adquirirlo. Sabemos que se le da un nombre a una cosa según una de sus características. Por tanto, el segundo objeto puede recibir el nombre del primero, al que “se parece” en su forma, color, tamaño, posición en el espacio, la naturaleza de su movimiento y la impresión emocional que produce.
Por ejemplo, en ruso la palabra existe desde hace mucho tiempo. volanteProducto de harina en forma de anillo. Cuando fue necesario darle un nombre al volante de un automóvil, tractor o cosechadora, también se le llamó volante. Esto fue posible porque la parte en cuestión tiene la misma forma de anillo que un panecillo. Hubo una transferencia del nombre de una cosa a otra en función de su similitud en la forma. Como resultado la palabra volante adquirió un nuevo significado figurativo - volante.
Debe su nombre a su similitud en forma con la concha de un molusco.
y la parte exterior del oído humano: Sobre los pequeños
conchasel pelo gris brillaba plateado en las orejas,- leemos de Gorky. Nombrar un pequeño pedazo de tierra hocico, Los rusos notaron su similitud en tamaño con una moneda de cinco kopeks; comparar: Y no me rechaces pequeño lugar cobre cuando toco tu ventana(A. Ostrovsky). - en un estrecho pequeño lugar Miles de personas se reunieron cerca del estrecho.(Kazakevich). La prisión del mal se llama horquilla basándose en que es tan capaz de “pinchar” a una persona como un alambre que sujeta un peinado. Los tacones finos y afilados comenzaron a llamarse tacones de aguja por su similitud con una horquilla en otro sentido: el signo de la forma.
Palabra camaleón literalmente sirve como el nombre de un lagarto que cambia de color según el color del entorno. En sentido figurado, esta palabra se ha convertido en el apodo de una persona que sin principios cambia de opinión, rápidamente "cambia de color" en relación con la situación o para complacer a alguien. Entonces camaleón En la historia del mismo nombre de A.P. Chéjov, aparece el director de policía Ochumelov.
Con un significado figurado que surgió sobre la base de la similitud de los objetos, las palabras se utilizan en frases tan familiares como pierna mesa, nariz barco, idioma campanas, único montañas, cuello botellas, ojete agujas, barbas de chivo llave, sombrero clavos, geográfico cinturón, eléctrico enchufe, enchufar tenedor, columna libros, campos cuadernos, sombreros, broche "relámpago", genial frente, disposición, picante mente, agudo palabra, dorado otoño, lluvia batería por la ventana, reloj ir, creciendo población, superar miedo, sumergirse en dormir, pensar Y t.d.
Varios mecanismos, sus partes, dispositivos técnicos, dispositivos a menudo reciben el nombre de animales con los que tienen similitudes. El poste en el pozo es grúa. Tiras metálicas dentadas unidas a zapatos para trepar postes, mástiles y t.pag., - gatos. Cadena ancha de metal en un tractor, tanque. oruga. Estribos de puentes - toros. Aparato de gimnasia sobre cuatro patas - cabra.. Un coche, un tanque que se mueve por tierra y agua. anfibio. Máquina de elevación y movimiento
carga - cabrestante. Es de destacar que otro nombre para dicha máquina es grifo es un préstamo del holandés, donde la palabra kraan literalmente sirve como el nombre de la grúa. exactamente la misma palabra manguera -tubo de goma para suministro de líquido se remonta a un sustantivo alemán Schlange con valor original serpiente.
Muchas unidades léxicas en los viejos tiempos denotaban objetos completamente diferentes y solo más tarde, basándose en la similitud de características, adquirieron sus significados modernos. Si, en una palabra san, plural trineo Solían llamarla serpiente. Luego se convirtió en el nombre de un carro de invierno con patines. La base del traslado fue la similitud de los señalados por la naturaleza del movimiento: tanto la serpiente como el trineo se mueven en contacto con el suelo. La similitud en una misma característica llevó a la transferencia del nombre de la serpiente no venenosa. corredor en el detalle del trineo.
¿Sabes que en una palabra? cónyuge Nuestros antepasados \u200b\u200bllamaban un par de bueyes en un solo equipo. (cónyuge Y equipo- palabras de la misma raíz)? EN El Evangelio de Ostromir, un monumento escrito del siglo XI, registra: cónyuge Hay cinco montones de bueyes, eso es Compró cinco yuntas de bueyes.EN figuradamente cónyuges Comenzaron a llamar camaradas, aliados, aquellos que caminan “en el mismo arnés”, por el mismo camino y, sobre la misma base, personas casadas, marido y mujer. EN En ruso moderno, sólo se conserva el último significado de la palabra.
Con significados figurativos formados sobre la base de la similitud de los objetos de alguna manera, muchas palabras griegas y latinas ingresaron a varios idiomas, incluido el ruso.
El fruto de un árbol frutal, lleno de jugosos granos de color rojo oscuro, fue llamado por los antiguos romanos. granatum malum -manzana granulada(granato- literalmente granoso). De ahí el nombre moderno de la fruta. granada. Basado en la similitud del color, se transfirió a la piedra preciosa (inmediatamente me viene a la mente la historia de A.I. Kuprin "La pulsera de granate"). La misma palabra latina, sólo que en plural. granada se utilizó para designar un pequeño proyectil explosivo (manual granada, antitanque
granada): La concha se parecía a un granate debido a su forma redonda y al hecho de que inicialmente estaba llena de granos de pólvora.
palabra griega iris -arcoíris se convirtió en el nombre de una planta con grandes flores que se asemejan a un arco iris en sus transiciones de tonalidades: Desde la hierba oscura... los tulipanes se estiraban y iris (Chéjov).
Nombre de la bóveda esférica cúpula remonta su ascendencia a la palabra latina cúpula, que denota un barril pequeño y luego un vaso: cúpula- una estructura arquitectónica similar en forma a un vidrio invertido.
El contenido del sustantivo griego se desarrolló de manera similar. cráter: originalmente era el nombre de un cuenco grande utilizado para mezclar vino con agua, luego pasó a significar una depresión en forma de cuenco en la cima de un volcán, por ejemplo: Cráter del Vesubio.
La similitud de la forma de los objetos sirvió de base para el desarrollo semántico de la palabra. delta. Al principio, este era el nombre que se le daba a la cuarta letra del antiguo alfabeto griego, que denota el sonido d. La carta parecía un triángulo. Por eso, los griegos comenzaron a llamar delta desembocadura del Nilo: el río se bifurca aquí en dos brazos y forma una figura parecida a un triángulo. Posteriormente, la palabra amplió su significado y pasó a significar la desembocadura de cualquier río con una llanura aluvial cortada por una red de brazos: delta Volga, Ganges, Amazonas.
dactilem en crítica literaria se le llama pie poético de tres sílabas con acento en la primera sílaba. Este tamaño dice
por ejemplo, el poema "Nubes" de M.Yu.
¡Nubes celestiales, eternos vagabundos!
La estepa azul, la cadena de perlas.
Corréis como si fueseis exiliados como yo,
Del dulce norte al sur...
Término literario dáctilo Nos llegó de la lengua griega. Sin embargo, el contenido terminológico de la palabra no fue primario: se desarrolló a partir de su significado anterior: daktìlos- dedo. Pero ¿qué tienen en común un dedo y una métrica poética? Resulta que aquí se revelan similitudes: el dedo consiste
de tres articulaciones -falanges, dáctilo en poesía- de tres sílabas. La misma circunstancia que un pie con acento en la primera sílaba se llamaba dáctilo (después de todo, hay otros metros de tres sílabas - anfibraquio con acento en la segunda sílaba y anapesto con énfasis en el tercero), encuentra una explicación en posiciones similares: la primera falange inferior de los dedos es más larga que la segunda y la tercera y les sirve de base.
La transferencia de nombres, basada en la similitud de objetos de alguna manera, es la forma más productiva y común de formar significados figurativos de las palabras. Esta transferencia se llama metáfora*.
Las palabras anteriores con un significado figurativo y metafórico son utilizadas por hablantes nativos como nombres permanentes, generalmente aceptados y familiares para los objetos y fenómenos correspondientes. Esta metáfora se llama idioma.
Pero un significado figurativo puede surgir en una palabra como temporal, transitorio, condicionado por la influencia de las palabras circundantes (contexto) y desapareciendo fuera de este entorno. Por ejemplo, el sustantivo baile redondo los diccionarios registran el significado: una antigua danza folclórica masiva entre los eslavos, acompañada de canciones y acción dramática. Pasemos a la novela de A.S. Pushkin "Eugene Onegin":
Ella amaba en el balcon
Advierte el amanecer,
Cuando en un cielo pálido
Las estrellas estan desapareciendo baile redondo...
Vemos que la palabra baile redondo en este caso hay un significado diferente, figurado, basado en la similitud de la masa de estrellas en movimiento con los movimientos vocales de un grupo de personas. Este significado es creado por el contexto de la novela de Pushkin y se pierde fuera de él. Esta transferencia metafórica se llama discurso La metáfora del habla se distingue por imágenes vívidas y se usa ampliamente en ficción, por ejemplo: El rostro rubicundo del fuego, sonriendo provocativamente,
* griego, metáfora -transferir
Iluminó las figuras oscuras a su alrededor.(M. Gorki); París. El sol está furioso. Entero haz de rayos castañas en ángulo perfora (Simónov); En plataforma refrigerada no hay un alma(Navidad); Me alejaré del ruido hacia el susurro y el susurro, me acurrucaré abedul a los débiles hombro (Yevtushenko).
