Características del sistema educativo francés. ¿Cómo viven los estudiantes?

El francés romántico es el idioma oficial (el único, como en Francia, o uno de los cuatro, como en Suiza) en casi tres docenas de países. Según diversas estimaciones, más de 270 millones de personas en todo el mundo hablan francés con fluidez.

• A modo de comparación: en todo el mundo, aproximadamente 1.800 millones de personas hablan inglés, alrededor de 1.300 millones de personas dominan el chino en varios niveles y más de 500 millones de personas hablan ruso.

EN EL LADO FRANCÉS, EN UN PLANETA EXTRANJERO, TENDRÉ QUE ESTUDIAR EN UNA UNIVERSIDAD...

Aprender francés es al mismo tiempo difícil y apasionante, ya que el estudiante se enfrenta constantemente a numerosas sorpresas con la gramática y el vocabulario extranjeros.

Una de las más sencillas y, por tanto, las más queridas por la mayoría de los estudiantes, son las lecciones que tratan el tema de los números. Parecería que aquí podría haber algo complicado: 1, 2, 3... 8, 9, 10, 20... 70, 80 y así sucesivamente. Lo principal es recordar los nombres de las unidades, decenas, centenas y combinarlos entre sí.

Pero no, el sistema de numeración francés ha preparado un enfoque único para los extranjeros, que al principio resulta bastante difícil de entender para algunos. La mayoría de los estudiantes de habla rusa consideran que el sistema numérico francés es difícil e inconveniente, ya que tienen que memorizar y adaptarse a una combinación de diez y veinte sistemas.

Pero vayamos al grano.

CONTADOR FRANCÉS: ¿QUÉ PASA?

Con los números del uno al diez en francés todo es tan claro como en ruso:

Al contar más en lenguas eslavas, se agrega la terminación -tsat (es decir, está vinculada al sistema decimal habitual de conteo). Por ejemplo: uno - once, dos - doce, luego - veinte, treinta, cinco-diez, ocho-diez, etc. De acuerdo, recordar este orden no es particularmente difícil.

En los números franceses, el mismo sistema de conteo se repite hasta el número 16 (los números aquí son simples palabras monosilábicas obtenidas simplificando los nombres latinos que se convirtieron en los "progenitores" de las palabras francesas):

Pero a partir del número “17” te espera una sorpresa. En teoría, este número debería verse así: septendecim(es decir, 7 + 10). Pero en la práctica, este y los dos números siguientes se convierten en palabras de dos sílabas en las que la terminación habitual, que significa -veinte, o simplemente diez, se coloca en primer lugar, por lo que se ve así:

Con los números del “20” al “60” inclusive, todo vuelve a parecer lógico. Los nombres de las decenas provienen de nombres latinos simplificados:

Todos los números en el rango del 20 al 69 se forman según el esquema habitual y extremadamente claro: el número único requerido se suma a las decenas.

• Digamos que si es 33 (30 + 3), entonces los franceses llaman a este número de la siguiente manera: trente-trios (con un guión), o 45 (40 + 5) = quarante-cinq. Una pequeña excepción son los números con uno, en cuyo caso se acostumbra utilizar la conjunción “et” en lugar de un guión, por ejemplo, cinquanteetun(50 +1).

MATEMÁTICAS FRANCESAS: ¿POR QUÉ 80 EN FRANCÉS CUATRO VECES 20?

Pero, a partir de la séptima década, los franceses vuelven a sorprendernos. En su sistema numérico, comienza la transición de un sistema decimal a otro, por lo que 70 ya no es 7 × 10, como se podría suponer, sino (6 × 10 + 10). Para mayor claridad, presentemos los números en forma de tabla:

Estas tres decenas también tienen sus propias reglas para la formación de números compuestos.

Por ejemplo, si necesita indicar el número 72, puede hacerlo sumando el número 12 al 60, es decir, por escrito se verá así: soixante-douze(60 + 12). En otras palabras, el número 70 no parece existir en francés; hay que conformarse con el número “60”, añadiéndole los números necesarios.

En el caso de los números “80” y “90” se utiliza la frase “quatre-vingts”. Si se refiere al número 81, sonará como “quatre-vingts-un” (4×20+1), si necesita decir 91, entonces los franceses dicen “quatre-vingts-onze” (4×20+ 11).

• Cabe señalar que en varios países de habla francesa (Suiza, Bélgica), e incluso en algunas regiones francesas, las decenas “controvertidas”, es decir, 70 - 80 - 90, se pronuncian y utilizan según un sistema simplificado, es decir, es, como septante, huitante (octante), nonante. Estos son números "recién formados", que se utilizan junto con los "clásicos".

En los números siguientes en francés se repiten las reglas generalmente aceptadas. Por ejemplo, el número 100 se traduce como "centavo", y 200, a su vez, sonará como dos centenas (2 centenas), etc. Bueno, si desea nombrar (escribir en palabras) un número grande, por ejemplo, 1975, tendrá que recordar todas las características y complejidades del sistema numérico diez + vigésimo del sistema francés, es decir, se verá como esto:

mil nuevos centavos soixante quinze(1000) + (900) + (6×10) + (15)

El sistema de conteo decimal también se reflejó en el sistema monetario de Francia: por ejemplo, 1 franco no equivalía a 10, sino precisamente a 20 sueldos.

LOS CELTAS Y LOS NORMANDOS SE MEZCLARON EN UN MONTÓN...

Quizás, a primera vista, un sistema de cálculo y formación de números de este tipo parezca realmente complejo y confuso, pero en la práctica uno se acostumbra bastante rápido. La única pregunta que surge es ¿por qué todo resultó así en francés?

Las discusiones sobre números franceses inusuales, algunos incluso dicen que “anormales”, aún continúan, y aún no hay consenso entre los expertos.

La hipótesis principal son las raíces históricas antiguas. Evidentemente, esto se debe a las relaciones con otras nacionalidades que influyeron en el desarrollo de la lengua francesa.

En particular, aunque la base de la lengua francesa, que pertenece al grupo romance, es el latín, en el que, como se sabe, se acepta el cálculo decimal, en el territorio de Provenza alguna vez vivieron tribus celtas. Esto, así como el comercio activo con los vikingos de Normandía, quienes, como los celtas, usaban el sistema numérico de base 20, aparentemente afectó a los números franceses.

• Las tribus maya y azteca también utilizaron el sistema de conteo decimal.

Los historiadores señalan que en el siglo XVII en Francia hubo un "enfrentamiento" entre los sistemas de conteo decimal y vigésimo. En particular, participaron los famosos escritores Moliere y La Bruyère, quienes utilizaron (leieron - popularizaron) uno u otro sistema en sus obras.

El director del Liceo Francés Comte de Foix en Andorra, Daniel Raynal, dijo sitio web sobre las nuevas tendencias en el desarrollo del sistema de educación secundaria francés, incluso fuera de Francia:

¿Cuáles son las últimas tendencias en el desarrollo del sistema de educación secundaria francés en su conjunto?

El sistema de educación secundaria francés está experimentando cambios importantes. El nuevo ministro francés de Educación Nacional, Jean-Michel Blanquer, ha tomado la iniciativa de reformar el sistema de educación secundaria, que en Francia se llama bachillerato. Muy pronto la reforma entrará en vigor. La idea principal es aliviar la carga de junio, que hoy consiste casi exclusivamente en exámenes escritos y orales. Será mucho más fácil para los estudiantes si realizan exámenes durante todo el año. El examen oral más importante se realizará en junio y los estudiantes tendrán tiempo suficiente para prepararse adecuadamente.

La reforma de la licenciatura implica automáticamente la reforma del programa de la escuela secundaria (antes de que los estudiantes ingresen al liceo). Hoy en día, en el sistema educativo de escuela secundaria hay tres direcciones: literaria (L), científica (S) y económica y social (ES). Como resultado de la reforma, la formación pasará a ser modular. El estudiante podrá elegir la dirección en la que quiere enfocarse para estudiar con mayor detalle temas especializados.

La reforma del sistema de educación secundaria en Francia es muy importante. Después de todo, no ha cambiado en 200 años.

Si hablamos del sistema de educación secundaria en Europa en su conjunto, ¿qué sistema es, en su opinión, más fuerte?

He estado trabajando fuera de Francia durante los últimos diez años: he estado en Italia, Polonia, ahora Andorra... Y estoy bastante familiarizado con otros sistemas educativos europeos. Es evidente que todos los sistemas educativos persiguen el mismo objetivo: impartir educación. Hay muchos sistemas educativos en Europa y cada uno tiene sus propias fortalezas y debilidades, así como sus propias características que corresponden a la historia de un país en particular. En Francia, las materias relacionadas con el estudio de la ciencia reciben más atención que, por ejemplo, en el Reino Unido o Alemania. En Polonia, el sistema educativo dista mucho de ser democrático: es más elitista: para ingresar al liceo hay que aprobar un examen y, según los resultados, los estudiantes son asignados a grupos fuertes o débiles.

¿Cuáles son las principales ventajas y desventajas del sistema educativo francés en comparación con otros sistemas educativos?

El sistema educativo francés anima a los estudiantes a pensar. Esto es realmente muy importante, yo lo llamaría la principal fortaleza del sistema francés. Nuestros estudiantes están motivados para pensar, predecir y exponer. Trabajamos duro para desarrollar las habilidades de presentación de los estudiantes, desarrollar su discurso y prestar más atención al discurso oral que al escrito.

Anteriormente, el sistema educativo francés se basaba en el desarrollo de la lengua escrita con sus tesis y antítesis. Los estudiantes aprendieron a organizar la presentación de pensamientos por escrito, el énfasis principal estuvo en ensayos y presentaciones.

Hoy hacemos preguntas orales a los estudiantes y les pedimos que den soluciones rápidas y razonadas. En el mundo actual, es muy importante pensar rápidamente y encontrar soluciones rápidamente.

También podría añadir que el sistema educativo francés solía ser más elitista. Se realizó una clasificación de los estudiantes en función de su desempeño. Hoy nuestro sistema es más abierto y accesible. El número máximo de alumnos da un mayor porcentaje de éxito.

El sistema educativo francés tiene una peculiaridad: todos los miércoles, los estudiantes terminan las clases a las 12 en punto. ¿Por qué?

Esto es para que los estudiantes puedan practicar más deportes. Cada miércoles, los alumnos del Lycée Comte de Foix tienen la oportunidad de viajar a Francia para esquiar, jugar al rugby, al voleibol, al triatlón, a la natación, etc. Trabajamos con instituciones de educación superior en Toulouse y Ariège.

Así que los miércoles por la tarde son tiempo para hacer deporte. Realmente damos gran importancia a la educación física y al deporte de nuestros estudiantes; esta es una característica distintiva del sistema educativo francés.

Esta regla ha estado vigente durante muchos años. Es cierto que cuando era estudiante era jueves.

Esto no se aplica a estudiantes universitarios. Tienen un horario diferente y menos intenso. Son mayores, más organizados y más autónomos. Los estudiantes de educación superior tienden a practicar deportes por las tardes.

¿Cuántas materias tienen los estudiantes de secundaria? ¿Hay nuevas materias obligatorias?

Llevamos muchos años siguiendo el mismo sistema. La única diferencia es que, como mencioné anteriormente, los estudiantes ahora podrán concentrarse en una dirección u otra. Si el estudiante eligió ciencias, estudiará con mayor profundidad ciencias; si economía, estudiará materias relacionadas con la economía; si es literatura, tendrá que leer muchos libros de filosofía y casi no sabrá matemáticas.

Según las estadísticas, ¿cuántos graduados del Liceo Francés de Andorra ingresan en las universidades de Francia?

75% o tres de cada cuatro estudiantes.

¿Qué tipo de universidades son estas principalmente? ¿Qué facultades?

Se trata principalmente de universidades de Toulouse. Facultades de ciencias, economía, derecho. Facultad de Medicina. La Universidad Deportiva STAPS en Font-Romeu también es muy popular entre nuestros estudiantes.

Muy pocos estudiantes van a estudiar a Perpegnan o a otras ciudades de Francia.

¿Cuántos estudiantes hay ahora en el liceo? ¿Su número es estable o está creciendo?

Este año tenemos alrededor de 1500 estudiantes. Recientemente, su número ha aumentado rápidamente y esta tendencia continuará. Según nuestras previsiones, en 4 o 5 años tendremos entre 1.700 y 1.800 estudiantes.

¿Cuántos profesores?

Empleamos a 165 profesores.

¿Cuáles son sus calificaciones? ¿Qué títulos universitarios te permiten trabajar en instituciones educativas en Francia?

En Francia, para ser profesor hay que realizar un máster e integrarse en el sistema educativo superando exámenes especiales. Nuestros profesores tienen un título BAC plus 5. Las pruebas se realizan una vez al año.

¿Qué puedes decir sobre el nivel de conocimientos de los estudiantes que vienen a estudiar al Liceo después de las escuelas de francés en Andorra?

El nivel general de conocimientos es bastante alto, como lo confirman los resultados de las pruebas y exámenes. Me gusta que el sistema educativo francés sea relevante para todas las generaciones de estudiantes, tanto en la educación general como en la profesional.

¿Cuál es el presupuesto del Liceo?

Estamos totalmente subvencionados por el Ministerio de Educación Nacional francés y el presupuesto es estable. Hasta donde yo sé, no hay problemas con la financiación de instituciones educativas francesas fuera de Francia.

¿Y cuántos establecimientos de este tipo hay?

Hay alrededor de 160 en total, incluida Rusia.

Mi siguiente pregunta se refiere a los cursos nocturnos gratuitos de francés para adultos. Hace dos años se redujo el número de horas de clase: ahora, en lugar de dos horas, las clases duran una hora y media. ¿Hay algún plan para recuperar la cantidad de horas?

Los cursos para adultos no tienen nada que ver con el Liceo. El Lyceum ofrece una plataforma para clases gratuitas para adultos por las tardes. Los cursos ahora están totalmente financiados por el gobierno andorrano. Anteriormente, parte de la financiación corría a cargo de la administración de la región de Languedoc-Rosellón. Después de la fusión de Languedoc-Rosellón con la región de Midi-Pyrénées, cesó la financiación.

Puedo decir que hay una gran demanda de cursos de francés en Andorra. Sé que muchos no pueden entrar en las listas debido al hacinamiento: hay más de 30 personas en las clases. Los cursos de francés gratuitos son un trampolín para las personas que necesitan aprender francés para estudiar o trabajar.

Hoy en día, la financiación del curso la financia únicamente el gobierno andorrano. Por eso se ha reducido el número de horas. El gobierno andorrano está interesado en que continúen los cursos gratuitos. Hay planes para reducir el número de personas en los grupos, por ejemplo, atrayendo nuevos profesores. El gobierno andorrano está negociando la reanudación de la financiación con la administración de la recién creada región de Occitania. Pero ésta es una cuestión política.

¿Puedes nombrar los nombres de los graduados del liceo que se convirtieron en personajes famosos?

Llevo poco tiempo en el Liceo y no conozco muy bien a los antiguos graduados. Sin embargo, sé que entre los andorranos hay muchos antiguos alumnos del liceo. Entre ellos se encuentran el Ministro de Educación de Andorra, el alcalde de Ordino, el alcalde de Canillo…

Eres el nuevo director del liceo. ¿Tiene intención de realizar algún cambio?

No tengo derecho a realizar cambios radicales; mis iniciativas están limitadas por reglas generales. Lo que estoy intentando y seguiré intentando hacer es atraer nuevos estudiantes, crear un ambiente de aprendizaje cómodo y, por supuesto, poner en práctica la reforma de la escuela secundaria.

Junto con los sistemas educativos estadounidense y británico, se acostumbra distinguir el llamado europeo sistema educativo, que en cada país (Francia, España, Alemania, Italia) tiene sus propias características.

sistema educativo francés

El sistema educativo francés, reconocido como uno de los mejores de Europa, se basa en principios centenarios establecidos en las décadas de 1880 y 1890. La educación es gratuita, no tiene contenido religioso y es obligatoria para niños de 6 a 16 años. En Francia coexisten los sistemas educativos públicos y privados. Aproximadamente el 20% de todos los estudiantes del país estudian en instituciones educativas privadas. Todos los programas escolares, concursos y exámenes para escuelas públicas y privadas están aprobados por el estado. Sólo el Estado tiene derecho a expedir diplomas hasta el nivel de licenciatura (baccalaureat).

El sistema educativo en Francia tiene la siguiente estructura:

Educación preescolar (hasta 6 años);

Educación primaria (6-11 años);

Educación secundaria (11-18 años);

Finalizando con un examen de licenciatura;

Educación superior.

educación preescolar

Los jardines de infancia aceptan niños desde los 2 años (sujeto a disponibilidad) y hasta los 6 años. La educación preescolar no es obligatoria, pero casi todos los niños de 3 a 6 años asisten a la guardería.

Se ha fortalecido la opinión de que los jardines de infancia son el mayor éxito del sistema educativo francés. Además del hecho de que el interior de las aulas está diseñado de acuerdo con las características de edad de los alumnos a quienes les gusta quedarse allí, aquí los niños reciben los conceptos básicos de comunicación entre ellos y con los mayores, adquieren muchas habilidades útiles, buena modales en sociedad, etc. En el jardín de infancia hay tres grupos de edad:

El primero es el más pequeño (2-4 años), donde los niños aprenden a jugar;

Segunda secundaria (4-5 años), en la que los niños adquieren habilidades de modelado, aprenden los conceptos básicos del dibujo y aprenden a comunicarse entre ellos;

El tercer mayor (5-6 años) es un grupo preparatorio para la escuela, donde los niños aprenden los conceptos básicos de lectura, escritura y conteo.

Los jardines suelen estar abiertos cinco días a la semana, seis horas al día (tres por la mañana y tres por la tarde). En las grandes ciudades, desde primera hora de la mañana hasta las 18-19 horas, incluso durante las vacaciones, porque la mayoría de los padres trabajan durante este período y los niños necesitan supervisión.

Educación primaria

La escuela primaria educa a los niños hasta los 14 años y es la última etapa de la educación obligatoria. Al final del ciclo de la escuela primaria, los estudiantes realizan exámenes para obtener un certificado de educación primaria (certificat d'etudes primaire, CEP).

La educación primaria cubre cinco años (de 6 a 11 años (si el niño no tiene problemas de aprendizaje) e incluye:

La formación tiene una duración de 27 horas semanales (de 9 a 12 horas y de 14 a 17 horas): cuatro días a la semana y los sábados por la mañana. El miércoles y domingo los niños descansan.

Cabe señalar que las tareas están formalmente prohibidas en las escuelas primarias, pero esto se hace prácticamente en todas partes.

En las escuelas, a los niños se les enseña en las llamadas clases mixtas (tanto niñas como niños juntos), pero todavía se pueden ver edificios antiguos con carteles que dicen "Escuela de niños" o "Escuela de niñas".

Como regla general, todas las materias de una clase las imparte un solo profesor.

Educación secundaria

La educación secundaria en Francia consta de dos bloques: el primer ciclo de estudios (universidad) y el segundo ciclo de estudios.

Primer ciclo de formación.

6, 5 grados - ciclo de observación.

Todos los niños ingresan a la universidad, siguen el mismo plan de estudios y deben estudiar uno de los vivo idiomas.

Al final del quinto grado, algunos niños que tienen serios problemas de adaptación en la escuela o que tienen distintos niveles de retraso mental son enviados a secciones de educación especial.

4, 3 grados - ciclo de orientación.

Los niños comienzan a estudiar el segundo. vivo idioma extranjero y puede elegir además latín, griego u otros idiomas.

Al final del tercer año, los estudiantes toman los exámenes del College Leaving Certificate (anteriormente BEPC).

Después del tercer grado, la orientación de la educación superior no depende de la disponibilidad de un certificado de finalización de la universidad. Es el objetivo principal y la dirección principal de la formación, ya que entonces los estudiantes podrán continuar sus estudios según el llamado corto ciclo de entrenamiento, o largo.

La decisión sobre la dirección (orientación) futura de los estudios de los estudiantes la toma el consejo de clase después de consultar con los estudiantes y sus familias. Los padres pueden exigir una revisión de la decisión si les parece poco razonable.

Algunas universidades crean secciones especiales para enseñar a niños con diversos tipos de trastornos del desarrollo y del comportamiento. Son impartidos por profesores que han recibido formación profesional.

Normalmente estos tramos se denominan SEGPA.

Segundo corto ciclo de formación profesional.

Los liceos vocacionales LEP (análogos a nuestras escuelas vocacionales) preparan a los estudiantes para obtener un diploma profesional en dos años.

El CAP (Certificado de Aprendizaje) se otorga a los estudiantes que dominan un oficio específico.

Un BEP (Certificado de Educación General) lo prepara para trabajar en un campo específico, como hotelería, transporte, etc.

En el sistema educativo francés, la educación profesional y la general están más separadas que en otros países y, debido a esta circunstancia, la educación profesional tiene un valor bajo a los ojos de la sociedad y de los estudiantes.

LEP tiene una mala imagen en la sociedad porque se considera un camino directo hacia un estatus social bajo y salarios bajos. Esto se debe a que durante muchos años se envió a este ciclo educativo a estudiantes con bajo rendimiento.

De los estudiantes que reciben el BEP, casi la mitad pasa a estudiar para el examen de bachillerato (bachillerato), gracias a la disponibilidad de los llamados transicional clases.

Segundo largo ciclo de educación (liceo).

El Liceo se prepara durante tres años para el examen de licenciatura:

La segunda clase es la llamada incierto clase, es decir, que aún no tiene una especialización específica.

La primera clase tiene muchas direcciones: ramas de estudio que conducen a diferentes tipos de títulos de licenciatura. Después del primer grado, los estudiantes realizan una prueba en francés, cuya puntuación se tiene en cuenta al aprobar el examen de licenciatura.

La "Terminal", o la última promoción del Liceo, finaliza con la aprobación del examen de licenciatura.

El "Bac", como lo llaman abreviadamente los franceses, no es un diploma, pero es de gran importancia porque conduce a una educación superior en el futuro.

Educación superior

La educación superior sólo está disponible con una licenciatura. El sistema educativo francés tiene diferentes formas: corto Y largo ciclos, educación en escuelas superiores(Grandes Escuelas), universidades.

Educación superior( corto ciclo).

Empecemos por la educación, que suele durar dos años y por eso se llama corto ciclo de educación superior. Tiene demanda en la sociedad, ya que brinda la oportunidad de un empleo real y rápido.

Existen los siguientes tipos de instituciones educativas. corto ciclo:

1. Departamentos de educación técnica superior en liceos. Se preparan para el BTS (brevet de technicien supérieur), un diploma de educación técnica superior.

2. Institutos Universitarios de Tecnología(institut universitaire de technologie) trabajan en universidades y conducen a la obtención del DUT (diplome universitaire de technologie), un diploma tecnológico universitario.

3. Escuelas especializadas formada durante 2-3 años en especialidades sanitarias y servicios sociales (matronas, enfermeras, masajistas, kinesioterapeutas, etc.).

Educación superior ( largo ciclo).

Las universidades son las únicas instituciones que aceptan a todos los solicitantes sin una preselección (aunque existe una selección tácita e ilegal basada en las calificaciones para la licenciatura) y, por lo tanto, las universidades a menudo terminan con estudiantes que no ingresaron a otras escuelas.

Más de la mitad de los solteros van a la universidad, pero alrededor del 40% de ellos abandonan durante el primer año.

Es posible acceder a una universidad sin un título de licenciatura aprobando un examen universitario especial (ESEU), pero esto sólo está permitido en un número limitado de casos y sólo para especialistas experimentados con una amplia experiencia laboral práctica.

Con excepción de unas pocas universidades confesionales, todas las universidades son públicas.

La educación universitaria tiene tres ciclos:

primer ciclo en dos años se prepara para obtener un DEUG (diploma de educación universitaria general), pero que no tiene ningún valor práctico en el mercado laboral.

Segundo ciclo se prepara para la licencia (licencia) dentro de un año después de DEUG y maitrise (año después de la licencia).

Recientemente, también se ha creado la posibilidad de obtener formación profesional: MST (maitrises des sciences et Techniques) y máster (les magisteres), donde la formación dura tres años.

Tercer ciclo se divide en dos ramas:

1. DESS (Diploma de Educación Superior Especializada), que es un diploma profesional cuya preparación dura un año después de la obtención del título de maitrise e incluye formación y práctica.

2. DEA (Diploma de Estudios Avanzados) es formación en investigación.

Después de recibir la DEA (dentro de un año), puedes preparar un trabajo científico (estos) por un mínimo de dos años.

Estudiando medicina y farmaceutica Es una rama específica de la educación que se desarrolla en los CEU (centros universitarios hospitalarios), donde la universidad proporciona la formación teórica y el hospital proporciona las habilidades prácticas.

El estudio de la medicina dura de 2 a 10 años. Al final del primer año, los estudiantes toman un examen muy difícil y sólo aquellos que lo aprueban pueden continuar sus estudios.

Después de seis años de estudio, los estudiantes se someten a un concurso para una pasantía especializada, que les permite convertirse en médicos especialistas después de cuatro o cinco años de estudio, u obtener un diploma en Medicina General mediante un concurso después de dos años de estudio.

El equivalente francés de MBA es DESS.

Estudiar el Diploma DESS equivale al tercer y último ciclo de educación superior (idéntico a nuestros títulos de posgrado y de candidato).

DESS lo reciben no solo los estudiantes, sino también los empleados de empresas que han celebrado con su empresa un convenio de formación avanzada.

Al ingresar, se realiza una prueba de selección: una entrevista (concours d'entre) Hay un concurso de unas 4-5 personas por plaza. Una condición obligatoria para la admisión es la educación superior (diploma de Maitrise) en cualquier especialidad. El trabajo de gestión no es menos (y a veces más) importante. En algunos casos, puede contarse como los cuatro primeros cursos universitarios. Estas cuestiones las decide la comisión de equivalencia. También es responsable del reconocimiento de los títulos recibidos. Universidad rusa Existe otro requisito general para todos los extranjeros: un buen dominio del idioma francés. Como prueba de ello, se acepta un documento que acredite la superación del examen DELF.

Digamos que pasó con éxito la selección y fue aceptado. A continuación hay que elegir una especialización adecuada. Las especializaciones más conocidas y populares son: gestión empresarial, marketing internacional, diseño y calidad, gestión de recursos humanos, estrategia y gestión de pequeñas y medianas empresas.

La formación en el programa DESS de cualquier especialización está orientada a la práctica. Además de su incondicional utilidad para el estudiante, también es una herramienta única. corresponder las empresas que envían empleados a la formación continúan los programas (la llamada educación postuniversitaria) y pagan 20.000 francos por cada año de estudio de un estudiante. Cualquier programa DESS incluye una pasantía de 3 a 4 meses.

El objetivo de la educación de posgrado es uno: formar un especialista altamente calificado en el campo de la economía y la gestión, por lo que no es de extrañar que las universidades, como otras, tengan departamentos con los llamados discurso abreviatura AIDE (asistente - ayuda). Aquí un estudiante universitario puede realizar prácticas sobre su propio proyecto e incluso abrir su propio negocio (el consejo regional de empresarios le ayudará en esto).

Además, las propias escuelas publican periódicamente ofertas de prácticas, calendarios de ferias de empleo, recomendaciones para la redacción de CV, etc. en las publicaciones especializadas Figaro GEU (Grands Ecoles et Universites), Les Echos. La experiencia demuestra que para muchos estudiantes leer este tipo de publicaciones resulta mucho más útil que los aburridos libros de texto de marketing.

Te avisamos de inmediato: para obtener un diploma DESS tendrás que estudiar mucho y mucho. Los franceses creen que cualquier directivo debe conocer los conceptos básicos de planificación estratégica, auditoría y control, logística, gestión de la producción, análisis de mercado y política de ventas, gestión de personal y sociopsicología de la gestión, derecho financiero y comercial.

El diploma DESS suele ser preparado por institutos de gestión empresarial (Institut d'Administration des Entreprises, IAE, el equivalente francés de las escuelas de negocios), que se crean en grandes instituciones educativas. Actualmente, existen 27 institutos de este tipo en Francia, que sorprendentemente están distribuidos de manera uniforme. Distribuidas por todo el país, estas son instituciones gubernamentales, y la capacitación aquí está totalmente regulada por el Ministerio de Educación Nacional. Debido a que hay más de 10 especializaciones comerciales del DESS en el registro estatal, cada instituto, preocupándose principalmente por el nivel de. formación, no ofrece todo de una vez, sino una media de 4-5. El Estado, a su vez, vigila que no se supere la media nacional. superávit o déficit cualquiera de las especialidades.

Además del IAE, también puedes obtener un MBA francés en escuelas de negocios. Cabe señalar que no hace mucho, cinco de las escuelas de administración francesas más prestigiosas, entre ellas la École Supérieure de Commerce (EC), la École Supérieure des Sciences Economiques et Commerce (ESSEC) y la École Supérieure Commerce de París, formaron un consorcio. dentro del cual, en un plazo de dos años, obtener un título de MBA en inglés. Con todo esto, la escuela de negocios francesa más famosa sigue siendo, con razón, la legendaria INSEAD.

Por supuesto, aquellos que tienen la oportunidad de dar a sus hijos una educación europea deberían tener una idea de CÓMO hacerlo. La educación en el extranjero es posible sujeto al conocimiento de estos principios generales. Si es necesario, en tales casos, basta con escribir "Educación en el extranjero" en Internet e inmediatamente se convertirá en propietario de todos los conocimientos necesarios.

La estructura del sistema educativo francés incluye cuatro niveles: primaria, secundaria y bachillerato, además de una universidad (high school). Tanto las instituciones educativas públicas como las privadas están representadas en todos los niveles del sistema educativo francés.

La preparación para la escuela primaria se lleva a cabo en kindergarten, que también se llama "escuela de madres" (escuelas maternales). En Francia, asistir a la guardería es obligatorio. El proceso educativo de la “escuela de madres” está diseñado para una duración de tres o cuatro años.

Formación en escuela primaria en Francia comienza a los seis años y dura cinco años. El primer grado de la escuela primaria se llama preparatorio, segundo y tercero - elemental, cuarto y quinto - promedio. La educación primaria es gratuita para todos los ciudadanos franceses.

La educación obligatoria en Francia continúa en escuela secundaria (colega), donde los graduados de la escuela primaria ingresan a los 11 años. En 1975, el gobierno francés estableció estándar educativo unificado para universidades. El curso de secundaria dura cuatro años y las clases universitarias están numeradas en orden inverso: del sexto al tercero. El curso de sexto grado es adaptado(se imparten matemáticas, francés, historia y otras materias de educación general), quinto y cuarto grado - central(se introducen física, química, latín y una segunda lengua extranjera), y tercer grado - orientativo(Se inicia la docencia de materias especiales, cuyo estudio en profundidad se continuará en el bachillerato).

A la edad de 15 años, los estudiantes universitarios se trasladan a escuela secundaria, o liceo (liceo). El curso del Lyceum tiene una duración de tres años y las clases reciben el nombre correspondiente. segundo, primero y graduación (Terminal). A diferencia de las escuelas primarias y secundarias, la educación secundaria es especializada. Los liceos en Francia se dividen en profesional (liceo profesional), centros de formación de aprendices (CFA), educación general (general) Y tecnológico (tecnológico). Estudiar en escuelas secundarias de los dos primeros tipos no implica una mayor educación universitaria, mientras que la educación general y los liceos tecnológicos son una especie de cursos preparatorios para la universidad. Los liceos de educación general, a su vez, se dividen en socioeconómicos ( BAC-ES), ciencias naturales ( BAC-S) y filológico ( BAC-L), y liceos tecnológicos - en científicos e industriales ( ITS), servicio ( STT), investigación de laboratorio ( STL) y médico y social ( SMS). Los liceos franceses se caracterizan por un enfoque individual hacia el estudiante: el nivel de dominio de cada disciplina académica se divide en tres grados, y el estudiante puede elegir de forma independiente en qué grado quiere dominar una disciplina en particular.

Con base en los resultados de sus estudios en la escuela secundaria, sus graduados son asignados. licenciatura (bachillerato, abreviado bachillerato). Los graduados que no hayan aprobado los exámenes de licenciatura después de dos intentos (en 2001 había alrededor del 25 por ciento del número total de estudiantes del liceo) son expedidos certificado sobre graduarse de la escuela secundaria, lo que excluye la posibilidad de continuar su educación en la universidad. En Francia, la licenciatura se considera la primera etapa de la educación superior y corresponde al concepto ruso de "educación superior incompleta". Por tanto, la educación secundaria ocupa una posición intermedia entre la educación secundaria y la superior.

Los graduados de liceos profesionales y centros de formación de aprendices, que se ven privados de la oportunidad de ingresar inmediatamente a la universidad, pueden continuar su educación en escuela tecnica (SAS) o Instituto de Tecnología (IUT), que pertenecen a la categoría escuela secundaria adicional. Alrededor de 300.000 franceses estudian cada año en estas instituciones educativas. Según los resultados de dos años de estudio en una escuela secundaria adicional, un diploma de bts(técnico altamente calificado) o diploma DUT(diploma del Instituto de Tecnología). Estos diplomas dan derecho a ingresar en una universidad o en una escuela superior especializada equivalente.

El sistema de educación superior propiamente dicho en Francia está formado por instituciones públicas y privadas. universidades y equivalente a ellos escuelas superiores especializadas. Las universidades estatales predominan cuantitativamente: en el país hay alrededor de 70. Las tasas de matrícula en una universidad estatal son insignificantes. Las divisiones estructurales de las universidades son de varios tipos. institutos y centros de investigacion; En algunas universidades hay colegios y liceos "patrocinados". Las principales ventajas de las universidades estatales incluyen la regulación y estandarización de sus planes de estudio por parte del Ministerio de Educación Nacional francés (garantía estatal de la calidad de la educación), una estricta selección del personal docente mediante concurso y garantías sociales estatales para profesores y estudiantes.

La inscripción de los solicitantes en las universidades francesas se realiza sin exámenes de ingreso; para la admisión es suficiente presentar un diploma de escuela secundaria y, en algunos casos, responder las preguntas del examen. En Francia, no existen restricciones para los solicitantes de países extranjeros: sólo tienen que aprobar un examen en francés.

El curso de educación superior en Francia consiste en tres ciclos- dos principales (de dos a tres años de duración) y uno adicional, que es comparable a la escuela de posgrado rusa y es un ciclo de educación de posgrado. Con base en los resultados del primer ciclo de educación superior ( el primer ciclo) se le da al estudiante diploma universitario general (Diploma de estudios universitarios generales - DEUG) o Diploma de formación universitaria científica y técnica. (DEUSTO). Un diploma DEUST le permite conseguir un trabajo como directivo junior y medio. Con base en los resultados del primer año del segundo ciclo de educación superior, el estudiante recibe licenciatura (Licencia), y basándose en los resultados de dos años del segundo ciclo - maestría (Maitrise). Este título corresponde al concepto ruso de “educación superior completa”. En aquellas universidades donde el segundo ciclo tiene una duración de tres años, después del tercer año de estudios se otorga al estudiante título de ingeniería. En la mayoría de las universidades, los estudiantes tienen la opción de obtener cada título gradualmente o inscribirse en un curso monolítico de dos años (maestría) o tres años (ingeniería). Dependiendo del nivel de la universidad, su egresado puede recibir ambos diploma nacional, teniendo igual jurisdicción en toda Francia, y "diploma interno", que es reconocido sólo por determinadas instituciones o empresas.

El ciclo adicional de educación superior te permite obtener diploma de educación superior especial (DESS, Diplomado de Estudios Superiores Especializados) o diploma de investigación (DEA.). Obtener un primer diploma, por regla general, implica la continuación de la actividad profesional en el campo correspondiente, y un diploma DEA permite continuar el trabajo de investigación académica y acceder a estudios de doctorado. Formación en estudios de doctorado diseñado para tres o cuatro años y finaliza con la defensa de una disertación doctorado (Doctorado de Nuevo Régimen) (corresponde a un candidato ruso de ciencias). Este título académico te permite enseñar en una universidad. Para obtener un título académico superior - profesores- el aspirante que ya tenga título de doctorado deberá presentar sus trabajos científicos al Jurado Nacional.

Una parte importante de las instituciones de educación superior francesas se concentra en París y la región de la capital. A diferencia de las universidades de la capital, las universidades provinciales tienen una especialización más limitada (por ejemplo, la Universidad de Montpellier - ciencias naturales y medicina, la Universidad de Estrasburgo - historia, derecho y alemán).

El buque insignia del sistema educativo francés es Universidad de la Sorbona de París(el más antiguo de Europa, fundado en 1215). En 1968, la Sorbona se dividió en varias universidades autónomas: París I ( Panteón-Sorbona - Panteón-Sorbona); París III ( La Sorbona Nueva - Nueva Sorbona); París IV ( La Sorbona de París - París-Sorbona) y ParísV ( Universidad René Descartes- Universidad René Descartes). Tienen una infraestructura común, así como órganos administrativos comunes.

En Francia existen universidades equivalentes a escuelas superiores especializadas (Grandes escuelas) (número total: alrededor de 300), creado por iniciativa de autoridades estatales y empresarios privados para formar especialistas en áreas específicas de actividad económica o empleados de organismos gubernamentales. Así, las escuelas pedagógicas superiores forman profesores, la Escuela Politécnica y la Escuela Saint-Cyr forman especialistas militares, la Escuela Nacional de Historia y Archivos forma a archiveros y custodios de bienes nacionales, y la Escuela Nacional de Administración (Ecole Normale) forma a funcionarios gubernamentales altamente calificados. . La categoría de escuelas superiores también incluye la Escuela Superior Comercial ( Escuelas de altos estudios comerciales.), Escuela Central de Ingenieros Civiles ( Escuela central de artes y manufacturas.), Escuela Nacional de Administración ( Escuela Nacional de Administración), Escuela Superior de Agronómica ( Escuela Nacional Superior Agronómica), Escuela Superior Comercial ( Escuelas de Altos Estudios Comerciales), Escuela Militar de Armas Combinadas ( Escuela Especial Militar Interarmes) etc. Cinco institutos católicos también están clasificados como escuelas superiores. Las escuelas superiores especializadas son instituciones educativas más prestigiosas en Francia que las universidades estatales.

En la mayoría de los casos, sólo las personas con educación superior incompleta que tengan un título de educación universitaria general DEUG o títulos similares (por ejemplo, DUT, BTS, etc.) son admitidos en las escuelas superiores especializadas. A diferencia de las universidades, las escuelas superiores especializadas tienen sus propias reglas de admisión; En muchos casos, se requieren exámenes de ingreso para la admisión a dichas escuelas.

Francia ocupa el tercer lugar en el mundo en términos de número de estudiantes extranjeros: alrededor de 125 mil ciudadanos extranjeros estudian en el sistema de educación superior del país (principalmente de países francófonos de África).

Los niños van al jardín de infancia a la edad de tres años, donde pasan tres años en diferentes grupos: primero en el grupo junior, luego en el grupo intermedio y luego en el grupo senior. Las clases en un jardín de infancia francés comienzan a las nueve y terminan a las cinco y media de la tarde. Los niños, como en Rusia, hacen diversas manualidades, aprenden a usar pegamento y tijeras, dibujan, pintan y esculpen con arcilla, además de cantar y bailar. En algunos jardines de infancia, a los niños se les enseñan los conceptos básicos del trabajo con una computadora. En los grupos junior y middle hay una hora de tranquilidad después del almuerzo. En el grupo mayor, los niños aprenden a leer y escribir.

Escuela primaria (L'ecole Primaire)

A los seis años los niños van a la escuela primaria. El primer año de esta escuela se llama C.P. (del francés - le cours preparatoire - curso preparatorio). Al final de este año, los niños deberían poder leer y escribir. Después de la clase preparatoria hay 4 de los siguientes: C.E.1 (curso elemental 1 - curso elemental 1), C.E.2 (curso elemental 2 - curso elemental 2), C.M.1 (curso moyen 1 - curso elemental 1), C.M.1 ( cours moyen 2 - curso elemental 2). La semana escolar es de cinco días, pero los niños no estudian los miércoles ni los domingos. Sin embargo, muchas escuelas están cambiando ahora a una semana escolar de cuatro días: no hay clases los miércoles, sábados y domingos. De lunes a viernes las clases duran de nueve a dieciséis y media, los sábados de nueve a mediodía. Muchos niños van a un grupo extraescolar, que en Francia se llama la garderie. A diferencia del grupo ruso de jornada extendida, el grupo francés comienza su trabajo por la mañana, antes del inicio de las clases, a las 8 de la mañana y continúa su trabajo después de las clases, hasta las seis y media de la tarde.

Universidad (Le College)

El primer año de universidad ya es el sexto año de estudio. Entran en la universidad después de la escuela primaria, a los 11 años, y pasan allí 4 años: sexto, quinto, cuarto y tercer grado. A diferencia del sistema ruso, donde las clases son promovidas, los escolares franceses pasan a clases más pequeñas durante sus estudios. En sexto grado, el alumno debe elegir un idioma extranjero para estudiar: generalmente inglés, pero también puede ser alemán o español. En cuarto grado se elige una segunda lengua extranjera. Aquí hay una elección más amplia: inglés, alemán, español, italiano o ruso. De sexto a tercer grado las clases se imparten toda la semana, excepto sábados y domingos. La pausa para el almuerzo dura una hora y media, desde el mediodía hasta las dos y media. Las clases comienzan a las ocho y finalizan a las cinco y media, excepto los miércoles, que finalizan al mediodía. Además de lenguas extranjeras en la universidad, estudian matemáticas, francés, historia y geografía (esta es una materia en el sistema educativo francés), química, física, ciencias naturales, hay clases de educación física y música, trabajo, bellas artes. artes, derecho y, a veces, latín. Durante la semana entre clases, los estudiantes tienen varias horas libres durante las cuales deben permanecer en la escuela y pasar este tiempo en una clase especial bajo la supervisión de un profesor, haciendo los deberes. Además de este trabajo, los escolares franceses hacen algunos de sus deberes por las tardes, después de la universidad. Al final de la universidad, en tercer grado, todo el mundo realiza un examen llamado le Brevet des colleges. El estudiante abandona la universidad entre los quince años y medio y los dieciséis años.

Liceo (Le Lycee)

Después de la universidad, los escolares franceses van a la universidad, donde terminan sus estudios. En el liceo, la educación dura tres años: segundo, primero y terminal (último) grado. Las clases empiezan a las ocho y normalmente terminan a las seis y media de la tarde. En segundo grado estudian las mismas materias que en la universidad, a excepción de música, bellas artes, derecho y trabajo. Si lo deseas, puedes elegir una tercera lengua extranjera para estudiar.
En el primer grado, es necesario elegir una especialización general: una dirección de literatura, una dirección científica, una dirección económica o una dirección en el campo de los servicios y las esferas no productivas. Puede elegir una dirección más limitada: por ejemplo, medicina, actuación o negocio hotelero. Al finalizar el primer grado, los estudiantes realizan un examen en francés y las calificaciones de este examen se suman a las calificaciones obtenidas por el estudiante en el último grado terminal; Todas las calificaciones se mostrarán en el diploma final al graduarse del liceo. Al finalizar la formación en la clase terminal, los estudiantes realizan el bac (le bac), un examen en la especialidad elegida. En el último grado se añade filosofía a las materias existentes. La puntuación media del tanque que reciben los alumnos es de 10 o más puntos sobre 20.

Universidad (L'Universidad)

Si un escolar francés supera el examen en el primer intento, accede a la universidad a los 18 años. No hay exámenes de acceso para las universidades francesas. Según los resultados, puede elegir una universidad y presentar sus documentos allí. Normalmente, los estudiantes no tienen clases todos los días. Hay semanas en las que los estudiantes no van a clases más de 3-4 días. La materia que el alumno elige como principal suele ocupar la mayor parte del tiempo de estudio. Así, los estudiantes que estudian inglés en la universidad lo estudian unas 18 horas semanales (esto depende de la universidad). Casi todos los estudiantes que no reciben una beca trabajan para pagar su educación. Anteriormente, en el sistema educativo francés había 5 tipos de diplomas: le D.E.U.G., le diplome d'etudes universitaires generales (se recibía después de 2 años de estudio en la universidad después de recibir una licenciatura), la License (3 años de estudio ), la Maitrise (4 años de estudio), le D.E.A. (Diplome d'Etudes Approfondies) o le D.E.S.S. (Diplome d'Etudes Superieures Specialises) después de cinco años de estudio, y le Doctorat (8 años de estudio). Ahora en Francia hay un nuevo sistema europeo y sólo existen tres diplomas, se llaman L.M.D. (con letras mayúsculas de los nombres de los diplomas): la License (3 años de estudio después de la licenciatura), le Master (5 años de estudio) y le Doctorat (8 años de estudio).