Entendí qué tiempo es el verbo. El significado de los verbos reflexivos.

Un verbo es una expresión de acción. La categoría de tiempo es una expresión de cómo se relaciona una acción con el momento del habla. Se acostumbra distinguir tres formas de tiempo. Para determinar la relación de un verbo con el tiempo presente, futuro o pasado, suele bastar con hacer una pregunta. Pero hay formas verbales que es necesario analizar más profundamente. Resaltemos algunas características que ayudarán a distinguir las formas temporales.

• sucediendo en un momento específico, es decir momento del discurso ( estoy leyendo un libro);
  
• sucediendo regularmente ( yo leo libros);
  
• sucediendo todo el tiempo ( yo trabajo como constructor).
  

A menudo, un verbo en tiempo presente se usa en sentido figurado, expresando el futuro cercano. Nosotros nos vamos Mañana. Es interesante utilizar verbos en tiempo presente en textos literarios que hablan de acontecimientos históricos, lo que da a la narración una vivacidad especial. sueco, ruso – puñaladas, tajadas, cortes.

Las formas de los verbos en tiempo presente son sintéticas (constan de una palabra), las diferencias se determinan cambiando el verbo en personas y números. Yo corro, tú corres, él (ella, ello) corre. Nosotros estamos sentados, tú estás sentado, ellos están sentados.

• Podrán mencionarse hechos sin especificar la duración de la acción. Para ello se utilizan verbos imperfectivos (“¿qué hiciste?”). Asistí a conferencias.
  
• Si nos referimos a una acción que terminó en el momento del discurso, o describimos acciones que se sucedieron, este es un verbo perfectivo (“¿qué hiciste?”). Asistí a las conferencias, almorcé y fui a la reunión.
  
• Si la partícula was está adjunta al verbo, esto es una indicación de una acción que no tuvo lugar o se evitó en el pasado. Quería irme, pero me pidieron que me quedara.
  

• sufijo -l- (hizo es una forma masculina con terminación cero);
  
• para el género femenino se añade una terminación -A (hizo); para género neutro – final -O (hizo); para plural – terminación -Y , común a todos los géneros ( hizo).
  

• verbos cuyas raíces (infinitivo y tiempo presente) terminan en h Y Con (gatear - gatear, llevar - llevar);
  
• verbos con terminaciones de raíz en g y k (en tiempo presente), con infinitivo en -cuyo (apuntalar - cuidar - apuntalar, hornear - horno - hornear);
  
• verbos cuyo infinitivo contiene una combinación -antes de- , pero en tiempo presente no lo es ( frotar - frotar - frotar);
  
• el verbo crecer, que en tiempo pasado tiene una forma especial creció;
  
• verbos como raspar, remar, cuya base en tiempo pasado coincide con la base del presente ( raspar - raspar, fila - fila);
  
• verbos estativos con sufijo -Bien- , en tiempo pasado sin este sufijo ( desaparecer - desaparecido, perecer - muerto).
  

Hay formas con el significado de acción repentina, que a primera vista no pertenecen al tiempo pasado. El hecho es que estos verbos son idénticos en forma a los verbos perfectos singulares en el modo imperativo. Él tómalo Sí venir en el momento más inoportuno. Comparar: tómalo y ven. A través de tales formas se puede expresar la deseabilidad de una acción que no se ha realizado. Venir Si hubieras llegado antes, lo habrías encontrado en casa. Comparar: si hubieras venido antes.

En el discurso artístico pueden existir formas que se utilizan para denotar una acción repetida que ocurrió hace mucho tiempo y durante algún tiempo. Esta es una categoría de tiempo pasado largo. A menudo estoy en la mesa con ellos. se sentó. Este no es el caso en la vida. visto.

tiempo futuro
Esta categoría sirve para designar una acción que tendrá lugar después del momento del discurso ( Leeré un libro, escribiré poesía.). En la forma imperfecta (“¿qué haré?”), el tiempo futuro tiene una forma analítica y compuesta: el verbo “to be” más el infinitivo. Forma sintética y simple (“¿qué haré?”) lo leeré se forma sólo por inflexión.

Un verbo en futuro simple puede expresar tiempo sin relación con el momento del habla, adquiriendo los siguientes significados:

• acción continuamente repetida Luego se detendrá y luego volverá a salir corriendo.);
  
• una acción común en el pasado ( No, no, sí, mirará por la ventana.);
  
• acción repentina y rápida en el pasado ( él gritará).
  

Un verbo es una parte del discurso que denota una acción o estado de un objeto.

Por la noche el tiempo se volvió ruidoso, el río se agitó y una astilla se quemó en la choza llena de humo del hombre. Los niños duermen, el ama de casa dormita, el marido está acostado en la cama, sopla la tormenta; De repente oye: alguien llama a la ventana. (PAG.)

Palabras: golpea, aúlla, hace ruido, se excita, se quema, escucha-denotar las acciones de un objeto. Palabras: durmiendo, dormitando, acostado- indicar el estado del artículo. El verbo responde a las preguntas: /i>¿qué hace el objeto? ¿Qué se está haciendo con ello? El estudiante (¿qué está haciendo?) está leyendo un cuento. Los estudiantes leen la historia (¿qué se está haciendo con ella?).

Cambiando el verbo.

Un verbo, que denota una acción, también puede indicar el momento en que se realiza la acción. El verbo tiene tres tiempos: presente, pasado y futuro.

Toco (tiempo presente), toco (tiempo pasado), tocaré, tocaré (tiempo futuro).

El verbo tiene 3 personas (1ª, 2ª, 3ª) y dos números: singular y plural.

En tiempo pasado, el verbo no tiene terminaciones personales especiales y la persona se expresa únicamente mediante un pronombre personal.

Por ejemplo: Yo llamé, tú llamaste, él llamó. En tiempo pasado, el verbo cambia según género y número: hermano llamó (masculino), hermana llamó (femenino), algo llamó (neutro), nosotros llamamos (myoj. número).

Cambiar el verbo según personas, tiempos y números se llama conjugación.

Los verbos pueden terminar con la partícula -sya o terminación de verbos. t-sya(-s), se llaman recurrentes. Después de consonantes y th usado -xia, y después de vocales -s: lavados - lavados, jabón - lavado, lavado - lavado, mi - lavado, mío - lavado, lavado - lavado.

El papel del verbo en una oración.

En una oración, el verbo suele ser predicado. El verbo predicado denota la acción o estado de un objeto que es el sujeto de una oración determinada y concuerda con el sujeto en número y persona, y en tiempo pasado, en número y género.

Nos apresuramos audazmente hacia el enemigo; detrás de nosotros la caballería roja se lanzó a la batalla; el enemigo se retira apresuradamente.

Nos apresuramos. Predicado vamos a apresurarnos Concuerda con el tema nosotros en persona y número.

La caballería se apresuró. Predicado apresurado está de acuerdo con el tema caballería en género y número.

Forma indefinida o infinitiva.

El verbo tiene una forma especial que sólo nombra una acción, no indica en sí misma tiempo, número o persona y por eso se llama forma indefinida o infinitivo; lee, aprecia, lleva, ven. La forma infinitiva del verbo responde a la pregunta: ¿Qué hacer? ¿Qué hacer?

La forma infinitiva del verbo termina en -t, -ti: construir, llevar. Hay un grupo especial de verbos con forma indefinida en -cap. los verbos tienen -cuyo la raíz en tiempo presente termina en GRAMO o a: Puedo, puedo, horneo, horneo, me cuido, me cuido. Aquí encontramos la alternancia. GRAMO Y A con sonido h.

Carta b permanece en forma indefinida frente a la partícula -xia: construir - construir, cuidar - cuidar.

Nota. La forma indefinida del verbo se deriva del sustantivo verbal. Por eso no indica la hora ni la persona. Nuestro idioma aún conserva varias palabras que pueden ser tanto sustantivos como verbos, por ejemplo: horno caliente (sustantivo), hornear pasteles (verbo); gran fuga (sustantivo), el agua dejó de fluir (verbo); vieja nobleza noble (sustantivo), quiere saber mucho (verbo).

Tipos de verbos.

Los verbos pueden ser imperfectos o perfectos.

1. Los verbos imperfectivos muestran una acción inacabada o una acción repetida: trabajar, gritar, dormir, comprar, tomar, tirar, mirar adentro.

Los verbos de la forma imperfecta forman el tiempo futuro usando un verbo auxiliar: I Trabajaré.

Nota. Se dice que los verbos que denotan sólo una acción repetida son de tipo múltiple si hay un verbo con un significado continuo cerca: leer (al leer), caminar (y caminar), sentarse (al estar sentado).

2. Los verbos perfectivos muestran la integridad de la acción: comprar, tomar, traer, dejar, leer, escribir.

Los verbos perfectivos no pueden tener tiempo presente; la forma del tiempo presente tiene para ellos el significado del futuro: compraré, tomaré, empezaré, traeré, dejaré, leeré, escribiré, hablaré.

Nota. Se dice que los verbos de forma perfecta, que denotan una acción que ocurrió sólo una vez, son del tipo de una sola vez. Este es especialmente el caso de los verbos con el sufijo -path, que lo conservan en tiempo pasado: saltar cuando salta (cf. saltó), escupir, escupir (cf. escupir), gritar cuando gritar (cf. gritar).

Formación de tipos verbales.

La mayoría de los verbos simples son de forma imperfecta: llevar, escribir, trabajar. Sin embargo, dar, acostarse, sentarse, pararse, niño y una serie de verbos: comprar, tirar, terminar, dejar, perdonar, decidir, cautivar, privar, etc. serán de la forma perfecta.

Nota. Algunos verbos simples tienen significados tanto perfectivos como imperfectivos: herir, casarse.

Esto también incluye muchos verbos en -irate y -ovate: telegrafiar, organizar, atacar.

Los verbos complejos con prefijos en la gran mayoría de los casos pertenecen a la forma perfecta: traer, dejar, leer, firmar, hablar, dibujar, tirar. Sin embargo, los verbos son complejos, formados a partir de verbos. vestir, conducir, llevar, caminar, correr, volar, será mayoritariamente imperfecto. Por ejemplo: traer, quitar, traer, entrar, salir, etc.; sacar, sacar, sacar, salir (pero dentro y llevar, sacar, salir etc. será perfecto); traer, quitar (pero traer una camisa, quitarse las botas, etc. será perfecto).

I. Casi todos los verbos perfectivos se pueden utilizar para formar un verbo imperfectivo con el mismo significado: dar-dar, empezar-empezar, traer-traer, etc.

La principal forma de formar verbos imperfectivos a partir de los verbos perfectivos correspondientes es el sufijo. -yva o -dos, y a menudo la raíz o se alterna con a, y la raíz consonante final de varios verbos se alterna según: leer-leer, lubricar - lubricar, firmar - firmar, levantarse - deslizarse, saltar - saltar, empujar - empujar, alisar - alisar, colgar - colgar, congelar - congelar, preguntar - preguntar, estiércol - estiércol, pellizcar - pellizcar - nutrir - alimentar, acumular - acumular etc etc.

Otra forma de formar verbos imperfectivos es cambiar el sufijo. -Y- al sufijo -I-(o -A- después de sibilantes) con los mismos cambios en las consonantes radicales finales que en el caso anterior: conocer - conocer, pelar - pelar, parir - parir, iluminar - iluminar, diseñar - diseñar, adelantarse - adelantarse, cargar - cargar, rematar-rematar, decidir-decidir, rodear - rodear etc.

La tercera forma de formar verbos en forma imperfecta es el sufijo. -A-, y la raíz mi o I (A después de silbidos) a menudo se alterna con y: borrar - borrar, morir - morir, restar - restar, iluminar - iluminar, callar - callar, empezar - empezar.

2. La cuarta forma de formar verbos en forma imperfecta es el sufijo. -Virginia-, utilizado en los casos en que la raíz del verbo termina en vocal: romper romper, madurar-madurar, dar (damas) - dar (doy), descubrir (aprender) - descubrir (saber).

Notas

• 1. En algunos casos, un verbo completamente diferente sirve como forma imperfecta de un verbo en forma perfecta: tomar - tomar, decir - hablar, comprar - comprar, poner - poner, etc.
• 2. Para algunos verbos, la forma imperfecta se diferencia de la forma perfecta sólo en el lugar del acento: dispersar (dispersar) - dispersar (dispersar): recortar (cortar) - recortar (cortar); Me entero (descubro) - Me entero (descubro).

II. A partir de verbos simples en forma imperfecta, se forma la forma perfecta mediante un sufijo -Bien-(verbos individuales): saltar - saltar, gritar - gritar etc. o mediante los llamados prefijos “vacíos” que no cambian el significado básico de la palabra: o- (ob-), po-, s-, na-, etc .: hacerse más fuerte - hacerse más fuerte, complacer - complacer, destruir - destruir, hacer - hacer, escribir - escribir , etc.

Sin embargo, la mayoría de los verbos simples de la forma imperfecta no forman la forma perfecta: morder, sentarse, dormir, acostarse etc. Esto también incluye los verbos. bienvenido, estar ausente, participar y algunos otros.

Alternancia de vocales en la formación de especies.

A veces, la formación de especies se asocia con la alternancia de sonidos vocálicos en la raíz: morir - morir, encerrar - encerrar, tirar - tirar, encender - encender.

Tabla de alternancia de vocales en raíces verbales durante la formación de especies.

Tiempos verbales.

El tiempo presente de un verbo significa que la acción ocurre simultáneamente con el momento del habla, es decir, cuando se habla de él.

1. El viento sopla a través del mar e impulsa el barco. Corre sobre las olas sobre velas hinchadas. (P.) 2. Y caravanas de barcos navegan desde los mares del mediodía bajo una bandera escarlata a lo largo de un canal de hormigón.

El tiempo presente también se utiliza para denotar una acción que se realiza constantemente, siempre. 1 La planta se acerca a la fuente de luz. 2. Una persona respira con los pulmones. 3. Las costas del norte de la URSS están bañadas por las aguas del Océano Ártico.

El tiempo pasado significa que la acción tuvo lugar antes del momento del discurso. Derrotaron a los atamanes, dispersaron a los gobernadores y pusieron fin a su campaña en el Océano Pacífico.

El tiempo futuro significa que la acción tendrá lugar después del momento del discurso. 1. Y si el enemigo quiere quitarnos la alegría de vivir en una batalla tenaz, entonces cantaremos una canción de batalla y defenderemos nuestra Patria. 2. Vencimos a los enemigos del régimen soviético, los vencimos y los venceremos.

Dos raíces verbales.

El verbo tiene dos raíces: la raíz indefinida y el tiempo presente.

Para resaltar la base de la forma indefinida, es necesario descartar el sufijo del verbo de la forma indefinida. -t, -ti, por ejemplo: llevar una meada.

La raíz del tiempo presente se resalta si la terminación personal se elimina del tiempo presente o del futuro simple del verbo, por ejemplo: escribir, soportar, decir.

Todas las formas verbales se forman a partir de estas dos raíces.

Cambio de verbos según personas y números.

Los verbos en presente y futuro cambian según las personas y los números.

La primera persona del verbo muestra que la acción la realiza el propio hablante: Trabajo, leo, estudio.

La segunda persona del verbo muestra que la acción la realiza aquel a quien le habla el hablante: trabajas, lees, estudias.

La tercera persona del verbo muestra que la acción la realiza aquel de quien se habla: él, ella trabaja, lee, estudia.

En plural, todas estas formas muestran que la acción se refiere a más de una persona: nosotros trabajamos (nosotros), trabajamos (usted), trabajamos (ellos).

Tiempo presente.

Finales personales.

Verbos con terminaciones: -comer (-comer), ~et (-et), -comer (-et), -ete (-ete)3 -ut (-et) se llaman verbos de primera conjugación.

Verbos con terminaciones -ish, -yga, -im, ~ite, -at, (-yat) se llaman verbos de segunda conjugación.

Para los verbos reflexivos, se agrega una partícula a la terminación personal. -sya (s) estudio, estudio, enseño, estudio, enseño, estudio, bueno, nado - nado, nado - nado, me baño - nado,

Nota. Al conjugar algunos verbos, hay una alternancia de consonantes que preceden a las terminaciones personales: orilla - cuídate (g - g); fluir - fluir (k - n) - en verbos de la primera conjugación; Yo uso - tú usas (w - s); Yo conduzco - tú llevas (f - h); Yo estoy sentado, tú estás sentado (w-d); girar - girar (h - t); ¿triste? - triste (w - st): amor - amor (6l-“6); atrapar - atrapar (comer - entrar); esculpir - esculpir (pl - p); pienso - pienso (ml - m); graflu - grafish (fl - f) - en verbos de la segunda conjugación.

Ortografía de terminaciones verbales personales.

Al final de la segunda persona del singular del verbo después w la carta esta escrita b: llevas, das, te apuras, te paras.

La letra b se conserva en la 2ª persona del singular y en los casos en que se añade una partícula a la terminación del verbo. -correr, estudiar, nadar.

3. Es necesario distinguir la forma indefinida de los verbos en -tsya desde la 3ª persona singular y plural del tiempo presente hasta -tsya. Debemos recordar que b escrito sólo en forma indefinida: el sabe como(¿qué hacer?) trabajar(forma indefinida), pero Él(¿qué hace?) obras(3ª persona).

Ortografía de verbos de primera y segunda conjugación.

Los verbos de la primera y segunda conjugación se escuchan diferente si el énfasis recae en las terminaciones personales.

Te vas, te vas, te vas, te vas, te vas-1ª conjugación.

De prisa, de prisa, de prisa, de prisa, de prisa-:2ª conjugación.

Si el acento recae en la raíz, entonces las terminaciones personales de los verbos de la primera y segunda conjugación son casi iguales de oído. Por ejemplo: pinchas - viste, pinchas - viste. En tales casos, la conjugación del verbo está determinada por su forma indefinida.

De los verbos con terminaciones personales átonas, la segunda conjugación incluye:

1. Todos los verbos con terminaciones personales átonas, que tienen forma indefinida en ~it, por ejemplo: construir - construir, construir; amar - amar, amar (excepto el verbo afeitarse - afeitarse, afeitarse).

2. Siete verbos por -a: observar, ver, depender, odiar, ofender, soportar, torcer.

3. Cuatro verbos por -at: oír, respirar, sostener, conducir.

Estos verbos en la primera forma singular no tienen sufijos en tiempo presente -e-, -a-: mira - miro, veo - veo, respiro - respiro, oigo - oigo. Comparar: sonrojarse - sonrojarse(primera conjugación verbo, sufijo -mi- existe en la base) y respuesta - respuesta(también 1ª conjugación, con el sufijo -o- en la base).

Todos los demás verbos con terminaciones átonas pertenecen a la primera conjugación.

Nota. Los verbos con prefijo pertenecen a la misma conjugación que los verbos sin prefijo a partir de los cuales se forman: Si duermes lo suficiente, duermes, si lo soportas, lo soportas. (I. Utkin.)

Verbos de conjugación variable.

Verbos querer y correr se llaman heteroconjugados. Se conjugan en parte según la primera conjugación, en parte según la segunda conjugación;

Plural singular.

quiero correr queremos correr

¿Quieres correr? ¿Quieres correr?

él quiere correr ellos quieren correr

Los verbos están especialmente conjugados. comer y dar:

yo como te daré comemos te daré

comes, das, comes, das

él come dará ellos comerán darán

Los verbos derivados de estos verbos también se conjugan: comer, comer, repartir, regalar, etc.

Nota. En el idioma ruso antiguo, el verbo auxiliar to be también se conjugaba de forma especial: Yo soy, nosotros somos, tú eres, tú eres, él es, ellos son

En el lenguaje literario moderno, solo se han conservado las formas de tercera persona: También tiene menos sentido.

Tiempo pasado.

El verbo en tiempo pasado no tiene terminaciones personales: Yo leí, tú leíste, él leyó (compárate con las terminaciones del tiempo presente: yo leí, tú leíste, él lee).

El verbo en tiempo pasado en singular cambia según el género: el vapor zarpó, el barco zarpó, el barco zarpó.

En el género masculino no hay terminación de género, c. en el género femenino la terminación de género es -A, en promedio -o: tomó, tomó-a, tomó-o.

En plural, el verbo en tiempo pasado no cambia según el género y tiene la terminación -i. Comparar: los estudiantes leen y - los estudiantes leen y.

El tiempo pasado se forma añadiendo el sufijo -l a la raíz de la forma indefinida: ejecutar-bezyua-l, caminar-caminar-l, construir-construir-l. Antes del sufijo -l la vocal que viene en forma indefinida antes -t: ver - vio, oír - oír.

En el género masculino, después del sonido consonante al final de la palabra, desaparece el sufijo -l: gateó - gateó, cargó - cargó, cargó - cargó, limpió - limpió.

Los verbos reflexivos en tiempo pasado tienen una partícula al final. -xia o -s: cuidó, cuidó: cuidó, cuidó; cuidó, cuidó; se cuidó, se cuidó.

Notas

• 1. Para los verbos que terminan en forma indefinida con -sti y -ch, el tiempo pasado se forma a partir de la raíz del tiempo presente y el final t y d omitido: fila - remada - remada, remada; cuídate - cuídate - cuídate, cuídate; horno - bake-o-pek, bake-shi; tejer - tejer-u - tejer-l, tejer-li; plomo - ved-u - ve-l, ve-li. En los verbos imperfectivos con forma indefinida en -ku-t, el tiempo pasado se forma con la omisión del sufijo -bien-: seco-bien - seco, seco: congelado-bien, congelado, congelado.
• 2. El cambio del tiempo pasado del verbo por género, y no por persona, se explica por el origen del tiempo pasado. Proviene de una forma compleja especial del tiempo pasado, que era una combinación de un adjetivo verbal (participio) con el sufijo -l y el verbo auxiliar to be. El adjetivo verbal cambió según el género y el número, y el verbo auxiliar, según la persona: lo hizo (es decir, lo hice) lo hizo (es decir, usted lo hizo), lo hizo (es decir, él lo hizo), lo hizo (es decir, ella lo hizo).

Verbo auxiliar posterior ser empezaron a extrañar. El tiempo pasado comenzó a denotarse con una palabra, es decir, un adjetivo verbal que conservaba sus terminaciones genéricas.

Adjetivos verbales en -l en el idioma ruso antiguo no sólo podían ser breves, sino también completos. El resto de los completos son adjetivos como ex (comparar el verbo era), maduro (comparar maduro), hábil (comparar podría), etc.

tiempo futuro

El tiempo futuro puede ser simple y complejo. Los verbos en forma perfecta tienen un tiempo futuro simple: hacer - haré, decidir - decidiré. El futuro es complejo para los verbos imperfectivos: hacer - haré, decidiré - decidiré.

El futuro simple consta de una palabra y tiene las mismas terminaciones personales que el tiempo presente: hacer, decidir - lo haré, lo decidiré; lo harás, decidirás; Hará, decidirá.

El complejo futuro se forma a partir del tiempo futuro del verbo. ser y la forma indefinida del verbo conjugado: Lo haré, lo decidiré. Verbo ser, con la ayuda del cual se forma el tiempo futuro, se denomina en este caso verbo auxiliar.

Uso de tiempos verbales.

En nuestro discurso, a veces usamos un tiempo para referirnos a otro.

1. El tiempo presente se utiliza a veces para referirse al pasado: el pasado se cuenta como si estuviera pasando ante nuestros ojos. Esto ayuda a imaginar vívidamente lo que se dice. Anoche regresaba a casa desde la estación, caminando por una calle oscura. Tengo prisa. De repente veo: cerca de la linterna más cercana algo se está oscureciendo.

2. El tiempo presente se utiliza para referirse al futuro. Para hacer las cosas más vívidas, hablamos del futuro como si ya estuviera sucediendo. A menudo me hago una imagen de mi vida futura: termino la escuela, voy a la universidad, estudio en invierno y, en verano, ciertamente hago una excursión.

3. Usamos el futuro simple para referirnos al pasado cuando hablamos de algo que se ha repetido varias veces.

Recuerdo que mi viejo amigo venía a verme por la noche, se sentaba a mi lado y empezaba a hablarme de sus viajes al lejano norte.

El tiempo futuro en el significado del pasado también se usa en combinación con la palabra. sucedió. En invierno solía suceder que, en plena noche, poníamos una troika atrevida... (P.)

4. Usamos el futuro simple en el significado de pasado cuando hablamos de algo que sucedió inesperadamente. Me acerqué a la niña y ella gritó.

Verbos impersonales.

Un grupo especial de verbos está formado por verbos impersonales.

Los verbos impersonales denotan principalmente fenómenos naturales. (está oscureciendo, hace frío) o varios estados y experiencias de una persona (fiebre, malestar, recordar, pensar).

En una oración, los verbos impersonales son predicados, pero representan una acción sin agente. Para ellos no hay ni puede haber sujeto.

Los verbos impersonales no cambian según las personas y los números. Tienen en tiempo presente y futuro solo una forma de la tercera persona del singular, y en tiempo pasado solo una forma neutra: Está oscureciendo - está oscureciendo, está oscureciendo - está oscureciendo, se está poniendo febril - se está poniendo febril.

Nota. Verbos impersonales como febril, escalofriante, helado, alguna vez fueron personales. Esto fue en aquellos tiempos lejanos en los que la gente aún no sabía cómo luchar contra la naturaleza, creían en la existencia de fuerzas sobrenaturales, el bien y el mal, y explicaban la acción de estas fuerzas misteriosas y diversos fenómenos naturales y la condición humana. cuando hablaron febril, helado, Pensaban que tanto la fiebre como las heladas eran acciones de alguna fuerza misteriosa especial, algún ser sobrenatural.

Verbos transitivos e intransitivos.

Los verbos, según su significado y cómo se conectan en una oración con otras palabras, se dividen en dos grupos: transitivos e intransitivos.

Los verbos transitivos denotan una acción que pasa a otro objeto, cuyo nombre está en acusativo sin preposición: Tomo (¿qué?) un libro y despido (¿quién?) a mi hermana.

Los verbos restantes son intransitivos: Me acuesto, duermo, camino, corro, hago (¿qué?), espero (¿para qué?).

Notas

• 1. Los verbos transitivos se pueden utilizar con significado intransitivo. Entonces, después de ellos es imposible plantear la pregunta ¿de quién? ¿Qué? Compárese: el niño dibuja un perro (el verbo dibujar es transitivo) y el hermano dibuja bien (es decir, generalmente dibuja bien, sabe dibujar bien; aquí el verbo dibujar se usa en un significado intransitivo).
• 2. Después de los verbos transitivos con negación, el nombre del objeto al que se transfiere la acción puede no estar en acusativo, sino en genitivo: leyó un libro, pero no leyó el libro, vio montañas, pero no ver montañas. El caso genitivo también contiene el nombre del objeto si la acción del verbo transitivo no se extiende a todo el objeto, sino a parte de él: bebió agua (es decir, parte del agua), probó kvas, compró azúcar. Esto sólo es posible con verbos perfectos.

El significado de los verbos reflexivos.

Los verbos reflexivos formados a partir de cualquier verbo transitivo son intransitivos: levantar (transitivo) - subir (intransitivo), lavar (transitivo) - lavar (intransitivo), encontrarse (transitivo) - encontrarse (intransitivo).

Nota. Hay verbos que no son reflexivos: Camino, duermo, canto. Por el contrario, también hay verbos que se utilizan únicamente como reflexivos: Tengo miedo, río, admiro, trabajo.

Partícula -xia en los verbos reflexivos tiene varios significados. Los más importantes de ellos son los siguientes.

a) partícula -xia denota sólo la intransitividad de una acción, es decir una acción que no está dirigida a ningún objeto: el perro muerde, el caballo corre, el mar está agitado, la niebla se eleva.

b) partícula -xia Da al verbo su propio significado reflexivo: indica que la acción vuelve al propio actor. Comparar: bañar (¿quién?) a un niño y bañarse (es decir, bañarse uno mismo).

c) Partícula -xia Da al verbo un significado recíproco: indica que la acción ocurre entre dos o más personajes u objetos. Con estos verbos puedes hacer una pregunta ¿con quién? ¿con qué? Por ejemplo: encontrarse(¿con quién? - con un amigo), pelear, pelear.

d) Partícula -xia le da al verbo un significado pasivo. Con estos verbos puedes hacer preguntas ¿por quién? ¿cómo? Por ejemplo: Las rocas (sujeto) son erosionadas por (¿qué?) agua. Comparar: El agua erosiona las rocas.

e) Partícula -xia Le da al verbo un significado impersonal. Al mismo tiempo, indica que la acción se realiza como por sí sola, en contra de la voluntad de cualquiera. Con estos verbos puedes hacer preguntas ¿A quien? ¿qué? Por ejemplo: No puedo dormir (¿quién?) (compárese: él no duerme), él no quiere, creo.

Nota. origen de los verbos -Xia. En ruso antiguo, después de los verbos transitivos, se podía utilizar la forma corta vino. almohadilla. unidades incluido el pronombre reflexivo sya (es decir, tú mismo). Por ejemplo, lavar(es decir, lávate). Anteriormente, sya era un miembro separado de la oración y podía ubicarse en diferentes lugares de la oración, es decir, en ruso antiguo se podía decir: Quiero lavarme (quiero lavarme).

Más tarde, el pronombre xia pasó de ser una palabra independiente a una partícula, comenzó a usarse solo después del verbo y finalmente se fusionó con él en una sola palabra. En este caso, el verbo pasó de transitivo a intransitivo. ¦

Comparar: lavar (¿quién? o qué?) y lavarse (usted mismo), vestirse (¿quién? o qué?) y vestirse (usted mismo).

Inclinaciones.

El verbo tiene tres modos: indicativo, subjuntivo e imperativo.

El modo indicativo de un verbo denota una acción que ha sucedido, está sucediendo o realmente sucederá: leer - leer - leerá; Lo leí, lo leeré. El modo indicativo tiene tres tiempos: presente, pasado y futuro.

El modo subjuntivo (o condicional) denota una acción que es posible o deseable. El modo subjuntivo se forma a partir del tiempo pasado añadiendo una partícula. sería: Deberías haber vuelto a casa antes. Si ayer hubiera hecho buen tiempo, habríamos ido a pasear en barco.

La partícula puede aparecer antes o después del verbo y también puede separarse del verbo en otras palabras: Si el mejor jinete sobre el caballo más rápido galopara por nuestras fronteras, dedicaría unos dos años a esta carrera sin precedentes en el mundo.

El modo imperativo denota una orden, una orden, así como una petición, un deseo. Los verbos en modo imperativo se utilizan en 2ª persona del singular y del plural: llevar - llevar, trabajar, trabajar, cocinar - cocinar.

Formación del modo imperativo.

El modo imperativo se forma a partir de la raíz del tiempo presente de dos maneras.

Algunos verbos añaden una terminación a la base del tiempo presente (futuro) -y: go-ut-go, sit-yat - siéntate, saca-lleva, grita - grita.

En otros verbos, el modo imperativo se forma sin terminación y es igual a la raíz del tiempo presente. La raíz de tales verbos en modo imperativo termina:

1) a una consonante suave (por escrito b): lanzar (kin-ut), lanzar (throw-yat), golpear (hit-yat), preparar (ready-yat);

2) silbar (por escrito b): cortar (rez-ut), ocultar (hide-ut), consola (console-at);

3) en -th; leer, tirar, dibujar.

En 2ª persona del plural. el final se suma al número -esos: ir-ir, tirar-tirar, leer-leer, esconder-esconder.

El modo imperativo de los verbos reflexivos en el código tiene una partícula. -sya o -sya: cuidar - cuidar, cuidar; mira más de cerca, mira más de cerca. Lanzar - tirar, tirar; prisa - prisa, prisa. Lanzar, tirar, tirar; prisa - prisa, prisa.

A veces la partícula se añade al modo imperativo. -ka. Esta partícula suele suavizar el pedido y darle el carácter de un discurso amistoso. Vamos a recoger unas castañas al jardín. Ven aquí

Nota. Para la expresión de la 1ª persona del plural. números del modo imperativo, se utilizan las formas habituales de la 1ª persona del plural. números del tiempo presente o futuro con entonación imperativa: Vamos. Nosotros decidiremos. Sentémonos. Estas formas también se usan con la terminación. -te: vámonos. Decidir. Sentémonos. Luego indican que la orden está dirigida a varias personas o indican una dirección cortés a una persona.

Para expresar el modo imperativo de la tercera persona, se utiliza la forma habitual de la tercera persona junto con partículas. Deja, deja, sí: ¡Viva las musas, viva la mente! (P.) ¡Viva el sol, que desaparezcan las tinieblas! (P.) Deja que tu rostro brille como el amanecer de la mañana.

Reemplazo de inclinaciones.

En ruso, un estado de ánimo puede usarse para referirse a otro.

El modo imperativo se usa a menudo en el significado del modo subjuntivo y la conjunción if. El sujeto puede estar en cualquier número y persona y normalmente va después del predicado. Si nos hubiera dicho antes todo se podría haber arreglado. (Compárese: Si hubiera dicho antes...) Si llegáramos cinco minutos tarde, se habría ido. (Compárese: Si llegáramos cinco minutos tarde...)

En otros casos, por el contrario, el modo subjuntivo tiene el significado del modo imperativo. Deberías descansar un poco. Alguien debería cantar para nosotros. Estas frases expresan una solicitud, un consejo, una oferta cortés.

A menudo, en el significado del modo imperativo, se utiliza la forma indefinida del verbo. ¡Quédate en silencio/siéntate quieto! No hagas ruido/ Este uso de la forma indefinida expresa una orden persistente y estricta.

Sufijos verbales.

A partir de sustantivos, los verbos se forman utilizando sufijos. -oe- (en), -ev- (en). En tiempo presente estos sufijos se reemplazan por los sufijos -sí, -yu-: conversación-conversación - hablar, pena - duelo - duelo.

Los verbos se forman a partir de adjetivos y sustantivos usando un sufijo. -e-(t) (en tiempo presente, -e-yu): blanco - volverse blanco - volverse blanco (con el significado de volverse blanco), gris-gris - volverse gris (con el significado de volverse gris), bestia - volverse salvaje - bestia (con el significado de convertirse en bestia) o usando el sufijo -i-(t) (en tiempo presente -/o): blanco - blanquear - blanquear (con el significado de hacer blanco), basura - basura -basura (con el significado de hacer basura).

Los verbos también se forman a partir de sustantivos usando un sufijo. -a-(t): carpintero - hacer carpintería; chico inteligente: ser inteligente (con un cambio de k a h).

Los sufijos -ir-(at), -izir-(at) aparecen principalmente en verbos de origen extranjero: telegrafiar, registrar, agitar, colectivizar, organizar.

Ortografía de sufijos verbales.

Para distinguir sufijos átonos -ov-(at), -ev-(at) de los sufijos -iv-(at), -iv-(at), es necesario formar la 1ª persona del singular. números del tiempo presente (futuro).

Si el verbo está en 1ª persona del singular. Los números del tiempo presente terminan en -yu-, -yu-, entonces th está en forma indefinida, y en tiempo pasado es necesario escribir -ovat (-oval), -evat (-eval): aconsejar, aconsejar, aconsejar; Estoy afligido, afligido, afligido.

Si el verbo está en 1ª persona del singular. el número del tiempo presente termina en -Ivayu, -Ivayu-, luego en forma indefinida", y en tiempo pasado se debe escribir -yyat (-yval), -iv (-ival): mostrando - mostrando, mostrando; arreglar-arreglar, arreglado

Notas

• 1. Esto no incluye varios verbos que terminan en e-vayu, e-ivat: siembro, empiezo, me pongo, caliento, canto, supero. En estos verbos el sufijo es -va-, y la e pertenece a la raíz. Comparar cerda y planta, inicio y inicio, etc.
• 2. Además, es necesario recordar los siguientes verbos que terminan en -evayu, -evat, donde e pertenece al sufijo: eclipse - eclipsar, quedarse atascado - quedarse atascado, pretender - pretender, abrumar - abrumar, exhortar-exhortar.

Partículas de ortografía ns verbos

Negación No escrito por separado con el verbo.

La excepción son aquellos verbos que no se usan. sin no. Por ejemplo: indignarse, odiar.

si verbos desaparecido y carente indican una falta de algo, se escriben juntos: Mi amigo carece (es decir, no tiene) la capacidad de ponerse manos a la obra de inmediato. Le falta (es decir, no tiene) perseverancia en su trabajo.

Verbo no es suficiente- en el sentido de no alcanzar algo - escrito por separado: El niño no puede alcanzar la mesa con la mano:

Verbo no es suficiente-en el sentido de no tomarlo, se escribe aparte: Nuestro perro ladra a los desconocidos, pero no agarra a nadie de las piernas

Un verbo es una parte del discurso que denota una acción. Los verbos cambian según el número, la persona y el tiempo. Además, tienen conjugaciones, tipos y estados de ánimo. En el idioma ruso, existen tres formas principales de tiempo verbal: pasado, presente y futuro. Hablemos con más detalle sobre cómo entender los tiempos verbales.

Determinando el tipo de verbo

Los verbos vienen en formas perfectas e imperfectas. Los verbos perfectos indican que ya se ha realizado (o se realizará) una acción y se ha logrado el resultado. La pregunta "¿qué hacer?" es adecuada para este tipo de verbos. Los verbos perfectos sólo tienen dos tiempos: pasado y futuro.

Los verbos imperfectos pueden estar en tiempo pasado, presente o futuro. Responden a la pregunta "¿qué hacer?"

Verbos en tiempo pasado

Los principales signos de que un verbo se refiere al tiempo pasado son:

• sufijo -l; (caminó, voló)
• terminaciones -а (femenino), -о (neutro) y -и (plural). Los verbos masculinos en tiempo pasado no tienen terminación. Ejemplo: jugado, jugado, jugado, jugado.

Para comprender que un verbo está en tiempo pasado, según su género y número, es necesario sustituir las siguientes preguntas:

• para la forma perfecta: "¿qué hiciste?" (señor), “¿qué hiciste?” (fr), "¿qué hizo?" (Mié. R.), "¿Qué hicieron?" (plural);
• para la forma imperfecta: "¿qué hiciste?" (señor), “¿qué hiciste?” (fr), "¿qué hizo?" (Mié. R.), "¿Qué hiciste?" (plural).

Verbos en tiempo presente

En tiempo presente, el verbo refleja la acción que tiene lugar en el momento del habla. La pregunta general que define tales verbos es:

• en singular - "¿qué hace?";
• en plural - "¿qué están haciendo?"

Como se señaló anteriormente, solo los verbos imperfectos pueden estar en tiempo presente.

La terminación del verbo en presente dependerá de si pertenece a la 1ª o 2ª conjugación.

Terminaciones verbales de la primera conjugación

Singular: -у, -у (primera persona); -comer (segunda persona); -et (tercera persona). Ejemplo: yo llevo, tu llevas, llevas; leyendo, leyendo, leyendo

Plural: -em, -em (primera persona); -ete, -ete (segunda persona); -ut, -yut (tercera persona) Ejemplo: llevamos, llevamos, llevamos; leer, leer, leer.

Terminaciones verbales de la segunda conjugación

Singular: -у, -у (primera persona); -ish (segunda persona); -it (tercera persona). Ejemplo: mentir, mentir, mentir; edificio, edificio, edificio.

Plural: - terminación -im (primera persona); -ite (segunda persona); -at, -yat (tercera persona). Ejemplo: mentir, mentir, mentir; construir, construir, construir.

Verbos en tiempo futuro

Los verbos en tiempo futuro reflejan una acción que se planea realizar o una acción que se realizará en el futuro. Preguntas determinantes para verbos singulares:

• forma perfecta: “¿qué hará?”;
• forma imperfecta: “¿qué hará?”

Preguntas para verbos en plural:

• forma perfecta: “¿qué harán?”;
• forma imperfecta: "¿Qué harán?"

Los verbos imperfectos en tiempo futuro tienen una característica interesante: se convierten en verbos complejos. El verbo “to be” se añade al infinitivo en la forma apropiada. Por ejemplo: caminaré, correré, jugaré.

Las terminaciones de los verbos perfectos de la primera conjugación.

Singular: -у, -у (primera persona); -comer, -comer (segunda persona); -et, -et (tercera persona). Ejemplo: Yo lo tomaré, tú lo tomarás, tú lo tomarás; leer, leer, leer.

Plural: -em, -em (primera persona); -ete, -ete (segunda persona); -ut, -ut (tercera persona). Ejemplo: lo tomaremos, lo tomarás tú, lo tomarán ellos; leer, leer, leer.

Terminaciones de verbos perfectos de la segunda conjugación.

Singular: -у, -у (primera persona); -ish (segunda persona); -it (tercera persona). Ejemplo: yo me acostaré, tú te acostarás, tú te acostarás; Construiré, construiré, construiré.

Plural: - terminación -im (primera persona); -ite (segunda persona); -at, -yat (tercera persona). Ejemplo: acostémonos, acostémonos, acostémonos; Construyamos, construyamos, construyamos.

¿Cómo determinar el tiempo pasado de un verbo? Recibirá la respuesta a la pregunta formulada en el artículo presentado. Además, te contamos cómo se forma el tiempo pasado de un verbo en inglés.

Información general sobre los verbos.

Antes de hablar sobre cuál es el tiempo pasado de un verbo, debemos averiguar qué es.

Un verbo es una parte del discurso que denota el estado o acción de un objeto y también responde a las preguntas "¿qué hacer?" o "¿qué debo hacer?" Cabe señalar especialmente que varían de modo, son transitivos e intransitivos y pueden referirse a la forma perfectiva o imperfectiva.

Tiempos verbales en ruso

Esta parte del discurso se puede utilizar en los siguientes tiempos:

• presente;
• futuro;
• pasado.

Tiempo pasado del verbo

La parte del discurso que aparece muestra que tal o cual acción ha tenido lugar hasta el momento actual. Sin embargo, al describir situaciones o acontecimientos pasados ​​de la vida, a menudo se utiliza el tiempo presente en lugar del tiempo pasado.

¿Cómo formar un verbo en tiempo pasado? averigüémoslo juntos

El tiempo pasado de un verbo en ruso se forma a partir de la forma inicial (es decir, el infinitivo) agregando el sufijo -l- (corrió, quiso, habló, ayudó, etc.). Sin embargo, esta regla tiene excepciones. Así, los verbos que están en forma indefinida, imperfectiva y terminados en -nit, -ti o -ch, se convierten al tiempo pasado (en singular masculino) sin utilizar el sufijo antes mencionado (cortar - cortar, etc.). ).

¿Cambian los verbos en tiempo pasado?

El tiempo pasado del verbo permite que el verbo cambie de número. A su vez, el número singular se puede declinar fácilmente según el género. También cabe señalar que los verbos en tiempo pasado en plural no cambian según las personas.

Formas de verbos en tiempo pasado por significado.

Los verbos en tiempo pasado pueden tener un significado perfecto y aoristo (sólo la forma perfecta). Veámoslos con más detalle:

Los verbos en tiempo pasado pueden tener los siguientes significados gramaticales (solo imperfectivo):

• Una acción concreta única infinita que se realizó antes del momento del habla. Por ejemplo: Una vez, en Nochevieja, las chicas estaban adivinando la suerte.
• Una acción que se repite todo el tiempo hasta el momento del discurso. Por ejemplo: Annushka siempre juntaba las manos y sus ojos se iluminaban de alegría.
• Una acción que sucede constantemente. Por ejemplo: Bosques impenetrables se extendían casi hasta el río.
• Hecho generalizado. Por ejemplo: Alguien te preguntó.

Tiempo pasado: verbos en inglés

Como se mencionó anteriormente, el tiempo pasado es una forma de un verbo que indica una acción que ya se ha realizado. En inglés, este cambio de palabras se llama "tiempos pasados". También cabe señalar que ese tiempo difiere en duración y calidad. En otras palabras, en inglés hay un tiempo pasado simple llamado "Past Simple", un tiempo pasado continuo llamado "Past Continuous" y un tiempo pasado perfecto llamado "Past Perfect". Veamos cada una de las formas con más detalle.

pasado simple

Este tiempo expresa absolutamente cualquier acción que haya tenido lugar en el pasado. El pasado simple se forma de forma bastante sencilla: si la palabra se refiere a un verbo irregular, para ello es necesario tomar su segunda forma de la tabla. Si el verbo es correcto, se le agrega. Si es necesario plantear una pregunta, se debe utilizar la palabra auxiliar did.

Por cierto, el tiempo pasado del verbo to be tiene 2 conjugaciones, a saber, eran y era. Como regla general, se usa con sustantivos solo en plural y era en singular. En este caso, con el pronombre usted (traducido como usted o usted) es necesario utilizar solo fueron.

Pasado continuo

Esta forma se diferencia de la anterior en que en este caso la acción del pasado se muestra en proceso. Como hoja de trucos, se recomienda recordar que el verbo presentado tendrá una forma imperfecta. Cabe señalar también que para formar el Pasado Continuo solo se requiere el conocimiento de las siguientes formas del verbo to be: eran y era.

Pasado perfecto o pasado perfecto continuo

Para formar tal tiempo será necesario un conocimiento perfecto de todas las formas y de las correctas). También cabe señalar que para el Pasado Perfecto es necesario tener. Por cierto, el tiempo pasado tiene la siguiente forma: had.

También cabe señalar que el Pasado Perfecto también incluye un tiempo como el Pasado Perfecto Continuo, que tiene el siguiente significado ruso: tiempo pasado perfecto continuo. Para formarlo hay que usar to be, lo cual se debe poner en pretérito perfecto, es decir, had been.

resumámoslo

Al conocer los conceptos básicos de la formación de verbos en tiempo pasado en ruso e inglés, no solo podrá pronunciar correctamente el discurso durante la comunicación personal con extranjeros o sus compatriotas, sino también escribirles una carta competente.

Más sobre el tema VERBO DE TIEMPO:

1. 16. Verbo como parte del discurso; Características de la estructura morfémica y la inflexión verbal. Sistema de categorías léxico-gramaticales y categorías morfológicas del verbo.
2. 11. Verbo como parte del discurso: semántica y categorías gramaticales. Funciones sintácticas del verbo. El uso figurado del modo y las formas tensas del verbo.
3. 46. ​​Comunión. Signos verbales. Proximidad a adj. Significado e imagen. Participio. Signos, funciones. Tipo y hora. Transiciones.a adv.
4. § 48. Oposición gramatical de formas de tiempo pasado y no pasado. El tiempo pasado como categoría fuerte en el sistema de tiempo verbal ruso.
5. § 48. Contraste gramatical entre las formas de tiempo pasado y no pasado. El tiempo pasado como categoría fuerte en el sistema de tiempo verbal ruso