Devoir à domicile prêt à l'emploi en langue russe. Comment préparer correctement les devoirs en russe

Le cahier d'exercices de langue russe pour la 5e année Ladyzhenskaya est une collection de devoirs prêts à l'emploi, compilés sur la base de questions et d'exercices dans un manuel traditionnel pour les lycées russes. Ses auteurs sont de célèbres philologues russes : T.A. Ladyzhenskaya, M.T. Baranov, L.A. Trostentsova et autres.

Guide de la langue russe, 5e année - Ladyzhenskaya, Baranov, Trostentsova

Lorsqu’ils apprennent le russe en classe, tous les enfants ne sont pas capables de comprendre immédiatement les règles de base. En conséquence, ils ont du mal à faire leurs devoirs à la maison. Les parents ne peuvent pas toujours aider : il est peu probable qu'ils se souviennent de toutes les règles d'analyse syntaxique ou morphologique.

Dans une situation aussi difficile, la classe d'État pour enfants Ladyzhenskaya en russe pour la 5e année vient en aide aux deux. Le guide pratique contient non seulement des réponses toutes faites, mais également un algorithme pour accomplir la tâche.

Afin de réduire le temps passé à chercher la réponse souhaitée et de recevoir des instructions détaillées pour réaliser tel ou tel exercice, vous devez utiliser l'interface de notre site Internet. Il permet :

  • Accédez à la base de données de réponses depuis une tablette, un ordinateur ou un smartphone ;
  • Sélectionnez le numéro de la tâche requise dans le tableau ;
  • Recevez uniquement les solutions actuelles, car la base de données des livres de solutions du site est régulièrement mise à jour.

GDZ en langue russe 5e année Ladyzhenskaya T.A. - réponses du manuel 1, 2 parties

Les écoles d'enseignement général en Russie utilisent désormais un manuel de langue russe édité par T.A. Ladyzhenskaya comme base méthodologique en 5e année. (2012). Ce manuel se compose de deux parties, divisées en 127 paragraphes.

Le manuel couvre en détail des sujets tels que :

  1. Des bases de vocabulaire, de phonétique, de morphologie, de ponctuation et de syntaxe, qui s'appuient sur un système d'exercices de composition d'analyses de mots et de phrases ;
  2. Informations de base sur la morphémique et l'orthoepie.

Les élèves de 5e année étudient également les types de phrases, leurs éléments, les parties du discours et l'ordre des signes de ponctuation. Une attention particulière est portée au sens lexical des mots et aux particularités de l'utilisation des diverses formes du verbe.

Grâce à notre site Internet, les parents peuvent refuser des services de tutorat coûteux : ils peuvent désormais faire des devoirs de russe de haute qualité avec leurs enfants. Pour les écoliers, un livre de solutions en ligne est l'occasion de comprendre en profondeur les enjeux pratiques de la matière et de s'approvisionner en bases théoriques nécessaires aux étapes ultérieures de l'apprentissage de la langue russe.

  • Soloveichik, Kouzmenko Association 21ème siècle
  • Langue russe 4e année Jeltovskaïa, Kalinina Astrel
  • Langue russe 4e année Bounéev Balass
  • Ivanov, Kouznetsova Ventana-Comte
  • Langue russe 4e année. Partie 1, 2 Outarde Ramzaeva
  • Langue russe 4e année Lumières de Polyakova
  • Langue russe 4e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Klimanova, BabouchkinaÉducation
  • Langue russe 4e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Kanakina, GoretskiÉducation
  • Langue russe 4e année. Partie 1, 2 Nechaeva, Yakovleva Fedorov
  • Epreuves de test en langue russe, 4e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Alimpieva, Vekshina Examen
  • Simulateur complet pour la langue russe, 4e année Michakina, Alexandrova Juventus
  • Professeur de langue russe 4e année. Préparation au certificat final à l'école primaire Mishakina Yuventa
  • Langue russe 5e année. Pratique. Norme éducative de l'État fédéral Kupalova, Eremeeva, Lidman-Orlova Outarde
  • Langue russe 5e année. Norme éducative de l'État fédéral Razumovskaya, Lvova, Kapinos Outarde
  • Langue russe 5e année. Contrôle thématique Gulevataya, Solovyova, Tsybulko Éducation nationale
  • Langue russe 5e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Ladyjenskaïa, BaranovÉducation
  • Langue russe 6e année. Pratique. Norme éducative de l'État fédéral Pimenova, Eremeeva, Lidman Orlova Outarde
  • Langue russe 6e année. Norme éducative de l'État fédéral Outarde Razumovskaya
  • Langue russe 6e année. Contrôle thématique Alexandrov, Tsybulko Éducation nationale
  • Langue russe 6e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Baranov, LadyjenskaïaÉducation
  • Langue russe 7e année. Norme éducative de l'État fédéral Outarde Razumovskaya
  • Langue russe 7e année. Contrôle thématique Alexandrov, Tsybulko Éducation nationale
  • Langue russe 7e année. Norme éducative de l'État fédéral Baranov, LadyjenskaïaÉducation
  • Langue russe 8e année. Pratique. Norme éducative de l'État fédéral Pichugov, Eremeeva, Kupalova Outarde
  • Langue russe 8e année. Norme éducative de l'État fédéral Razumovskaya, Lvova, Kapinos Outarde
  • Langue russe niveau 8 (le numéro de l'ancienne édition avec une couverture orange est indiqué entre parenthèses) Lumières de Barkhudarov
  • Langue russe 8e année. Norme éducative de l'État fédéral Ladyjenskaïa, TrostentsovaÉducation
  • Langue russe 9e année Razumovskaya, Lvova, Kapinos Outarde
  • Langue russe 9e année. Pratique. Norme éducative de l'État fédéral Pichugov, Eremeeva, Kupalova Outarde
  • Langue russe 9e année. Norme éducative de l'État fédéral Trostentsova, LadyjenskaïaÉducation
  • M. : Éducation, 2002-2009
  • Langue russe 10e année. Partie 1, 2 Goltsova, Shamchine Mot russe
  • Langue russe. Manuel pour les classes 10-11 des établissements d'enseignement général Rosenthal D.E.
  • M. : Outarde, 2003 Langue russe. 10e-11e années. Niveau de base M. : Éducation, 2002-2009
  • Vlasenkov A.I., Rybchenkova L.M. Un manuel pour les cours de russe au lycée Grekov V.F., Kryuchkov S.E., Cheshko L.A.
  • M. : Éducation, 2003 Goltsova, Shamchine Mot russe
  • Langue russe 11e année Tests de langue russe, 2e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral
  • Examen Krylova Jeltovskaïa, Kalinina Astrel
  • Tests et tests de langue russe, 3e année Buneeva Balass
  • Tests de langue russe, 3e année. Partie 1, 2. Vers tous les manuels Tests de langue russe, 2e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral
  • Tests de langue russe, 3e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Krylova, Kanakina Examen
  • Tests et travaux de diagnostic en langue russe, 4e année Jeltovskaïa, Kalinina Astrel
  • Tests et tests de langue russe, 4e année. Option 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Buneeva Balass
  • Krylova. Vers le manuel de Kanakina Examen
  • Tests de langue russe, 4e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Tests de langue russe, 2e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral
  • Langue russe 4e année. Se préparer pour les travaux d'essai panrusse Kuznetsova Lumières
  • Travail de test en langue russe, 4e année. Partie 1, 2 Tikhomirov. Au manuel de Ramzaeva Examen
  • Matériel de test et de mesure (CMM) en langue russe, niveau 2. Norme éducative de l'État fédéral Iatsenko Vako
  • Iatsenko Vako
  • Matériel de test et de mesure (CMM) en langue russe, 3e année. Norme éducative de l'État fédéral Tests de langue russe, 2e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral
  • Nikiforova Vako
  • Matériel de test et de mesure (CMM) en langue russe, 4e année. Norme éducative de l'État fédéral Tests de langue russe, 2e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral
  • Matériel de test et de mesure (CMM) en langue russe, 5e année. Norme éducative de l'État fédéral Egorova Vako
  • Matériel de test et de mesure (CMM) en langue russe, 5e année Examen Selezneva
  • Matériel de test et de mesure (CMM) en langue russe, 6e année. Norme éducative de l'État fédéral Egorova Vako
  • Matériel de test et de mesure (CMM) en langue russe, 6e année Examen Aksenova
  • Matériel de test et de mesure (CMM) en langue russe, 7e année. Norme éducative de l'État fédéral Egorova Vako
  • Matériel de test et de mesure (CMM) en langue russe, 7e année Examen Potapova
  • Egorova Vako
  • Matériel de test et de mesure (CMM) en langue russe, 8e année. Norme éducative de l'État fédéral Examen Nikouline
  • Matériel de test et de mesure (CMM) en langue russe, 9e année. Norme éducative de l'État fédéral Egorova Vako
  • Matériel de test et de mesure (CMM) en langue russe, 9e année Examen Nikouline
  • Cahiers d'exercices

    • Cahier d'exercices en russe 1ère année Livre académique Golfman
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 1ère année. Partie 2 Andrianova, Ilioukhine AST
    • Bouneeva, Yakovleva Balass
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 1ère année. Cahiers. Partie 1. Normes éducatives de l'État fédéral Bezrukikh, Kouznetsova Ventana-Comte
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 1ère année. Partie 1.2. Norme éducative de l'État fédéral Ivanov, Evdokimova Ventana-Comte
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 1ère année. J'apprends à écrire et à lire Kuznetsova Ventana-Graf
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 1ère année. Parties 1, 2, 3, 4. Normes éducatives de l'État fédéral Agarkova Vita-Presse
    • Cahier d'exercices de langue russe 1re année Tikhomirov. Vers le manuel de Klimanova Examen
    • Baykova, Malakhovskaya Livre académique
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 2e année. Parties 1, 2, 3. Normes éducatives de l'État fédéral Soloveichik, Kouzmenko Association 21ème siècle
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 2e année. Travaux de tests et de contrôle. Option 1 Buneeva Balass
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 2e année. J'apprends à écrire sans erreurs Kuznetsova Ventana-Graf
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 2e année. Partie 1, 2. Nous écrivons correctement Kuznetsova Ventana-Graf
    • Cahier pour les tests de langue russe, 2e année Romanova, Petlenko Ventana-Comte
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 2e année Outarde Ramzaeva
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 2e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Pesnyaeva, AnashchenkovaÉducation
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 2e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Illumination Kanakina
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 2e année. Partie 1, 2, 3, 4 Yakovleva Fedorov
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 2e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Tikhomirov. Au manuel de Kanakina, Goretsky Examen
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 2e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Tikhomirov. Au manuel de Klimanova, Babushkina Examen
    • Cahier d'exercices en russe 3e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Livre académique Baykova
    • Cahier pour les travaux de test en langue russe, 3e année. Norme éducative de l'État fédéral Livre académique Lavrova
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 3e année. Parties 1, 2, 3. Normes éducatives de l'État fédéral Soloveichik, Kouzmenko Association 21ème siècle
    • Jeltovskaïa, Kalinina Astrel
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 3e année. J'apprends à écrire sans erreurs Kuznetsova Ventana-Graf
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 3e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Kuznetsova Ventana-Graf
    • Cahier pour les tests de langue russe, 3e année Romanova, Petlenko Ventana-Comte
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 3e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Outarde Ramzaeva
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 3e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Pesnyaeva, AnashchenkovaÉducation
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 3e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Illumination Kanakina
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 3e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Klimanova, BabouchkinaÉducation
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 3e année. Parties 1, 2, 3, 4. Normes éducatives de l'État fédéral Nechaeva, Voskresenskaya Fedorov
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 3e année. Partie 1, 2 Tikhomirov. Vers le manuel de Kanakina Examen
    • Livre académique Baykova
    • Cahier pour les travaux de test en langue russe, 4e année. Norme éducative de l'État fédéral Livre académique Lavrova
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 4e année. Tâches de test. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Korechkova Association 21ème siècle
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 4e année. Parties 1, 2, 3. Normes éducatives de l'État fédéral Soloveitchik Association 21ème siècle
    • Cahier pour le travail indépendant en langue russe, 4e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Korechkova Association 21ème siècle
    • Jeltovskaïa, Kalinina Astrel
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 4e année Isaïeva Balass
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 4e année. J'apprends à écrire sans erreurs. Norme éducative de l'État fédéral Kuznetsova Ventana-Graf
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 4e année. Partie 1, 2. Nous écrivons correctement. Norme éducative de l'État fédéral Kuznetsova Ventana-Graf
    • Cahier pour les tests de langue russe, 4e année. Norme éducative de l'État fédéral Romanova, Petlenko Ventana-Comte
    • Outarde Ramzaeva
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 4e année. Carnet pour consolider les connaissances Romanenko Kouzma
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 4e année. Partie 2 Lycée Morshneva
    • Cahier d'exercices en russe 4e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Klimanova, BabouchkinaÉducation
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 4e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Pesnyaeva, AnashchenkovaÉducation
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 4e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Zelenina, KhokhlovaÉducation
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 4e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Illumination Kanakina
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 4e année. Parties 1, 2, 3, 4. Normes éducatives de l'État fédéral Nechaeva, Voskresenskaya Fedorov
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 4e année. Partie 1, 2 Tikhomirov. Au manuel de Klimanova, Babushkina Examen
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 4e année. Partie 1, 2. Normes éducatives de l'État fédéral Tikhomirov. Vers le manuel de Kanakina Examen
    • Bogdanova Genzher
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 5e année. Orthographe. Norme éducative de l'État fédéral Outarde de Larionova
    • Cahier d'évaluation de la qualité des connaissances en langue russe, 5e année Outarde
    • Efremova Lumières
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 5e année. Partie 1, 2 Rybchenkova, RogovikÉducation
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 5e année. Analyse de texte intégrée (CAT) Sphère Malyushkin
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 5e année Trostentsova, Deikina. Au manuel de Ladyzhenskaya Examen
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 5e année. Partie 1, 2 Lviv. Au manuel de Razumovskaya Examen
    • Bogdanova Genzher
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 6e année. Orthographe. Norme éducative de l'État fédéral Outarde de Larionova
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 6e année. Norme éducative de l'État fédéral Babaïtseva, Sergienko Outarde
    • Cahier d'évaluation de la qualité des connaissances en langue russe, 6e année Lviv. Au manuel de Razumovskaya Outarde
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 6e année Efremova Lumières
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 6e année. Partie 1, 2 Rybchenkova, RogovikÉducation
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 6e année. Analyse de texte intégrée (CAT) Sphère Malyushkin
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 6e année. Partie 1, 2 Trostentsova, Deikina. Au manuel de Ladyzhenskaya, Baranov Examen
    • Bogdanova Genzher
    • Larionova. Au manuel de Razumovskaya Outarde
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 7e année. Norme éducative de l'État fédéral Efremova Lumières
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 7e année. Partie 1, 2 Rybchenkova, RogovikÉducation
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 7e année. Analyse de texte intégrée (CAT) Sphère Malyushkin
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 7e année Lviv. Au manuel de Razumovskaya Examen
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 7e année. Norme éducative de l'État fédéral Examen Erokhin
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 8e année. Partie 1, 2 Bogdanova Genzher
    • Outarde Litvinova
    • Cahier d'exercices sur la langue russe 8e année Efremova Lumières

    Comment préparer les devoirs en russe.

    1. Commencez toujours par travailler sur vos erreurs selon les instructions. Répétez les règles que vous avez oubliées.

    2. Apprenez ou répétez la règle donnée. Trouvez vos propres exemples de cette règle.

    3. Lisez les devoirs de l'exercice.

    4. Lisez l’intégralité de l’exercice et effectuez d’abord les tâches orales correspondantes.

    5. Terminer les devoirs écrits.

    6.Vérifiez tout le travail - d'abord pour le sens, puis pour l'écriture.

    Pour vérifier le sens de l'œuvre, vous devez lire chaque phrase à voix haute et vérifier si les mots s'emboîtent et s'il manque des mots.

    Pour vérifier l’orthographe d’une phrase, vous devez lire chaque mot syllabe par syllabe et vérifier les erreurs dans les modèles d’orthographe que vous avez appris.

    Comment se préparer à une présentation de manuel.

    1. Lisez attentivement le texte.
    2. S’il y a des mots que vous ne comprenez pas, découvrez leur sens.
    3. Déterminez l'idée principale du texte et notez-la.
    4. Divisez le texte en parties, titrez-les et écrivez ces titres.
    5. Racontez oralement le texte selon le plan obtenu.
    6. Expliquez et mémorisez l'orthographe des mots qui vous sont difficiles.
    7. Écrivez le texte dans votre cahier.
    8. Vérifiez ce que vous avez écrit.

    Comment rédiger un essai à la maison.

    2. Déterminez le genre de l'essai :

    Description de l'essai

    Essai-portrait

    Essai – un récit avec des éléments de raisonnement

    Essai-conte de fées

    Essai de style commercial (autobiographie)

    Essai en vers

    3.Faites un plan de rédaction, faites attention au début et à la fin

    4.Rédigez votre essai sous forme de brouillon.

    Dès son plus jeune âge, une personne passe par toutes les étapes du développement de la personnalité : jardin d'enfants, école, collège, université. Les impressions et les souvenirs les plus marquants commencent dès la première année. Le premier professeur, des livres brillants, recouverts de cahiers aux plumes encore incompétentes. Le temps passe en un instant. Et maintenant le dernier appel, recevoir un certificat d'études secondaires, l'obtention du diplôme. Il y a un avenir radieux devant nous.

    Mais avant cela, il faut surmonter toutes les difficultés liées aux études : faire ses devoirs, ses dissertations, ses présentations. Les sections, les clubs et le tutorat sont également inclus dans l’emploi du temps de l’étudiant. La principale question à laquelle sont confrontés les parents et les élèves est de savoir comment faire leurs devoirs rapidement, correctement et à temps.

    Système d'éducation maternelle

    Dès son plus jeune âge, l'enfant commence à apprendre à communiquer avec les gens qui l'entourent. Les compétences d'interaction avec les pairs s'acquièrent en équipe. La maternelle est un excellent endroit pour acquérir ces compétences. Mais au début, l’environnement de l’enfant ne laisse pas les impressions les plus agréables. Un endroit inconnu, des étrangers - tout cela a un effet déprimant sur le bébé. Un enseignant expérimenté et qualifié doit adhérer à un système d'éducation et de formation dans lequel l'adaptation à la maternelle sera la moins douloureuse, l'enfant sera intéressé et il participera avec plaisir au processus éducatif. A la maternelle, l'enfant apprend :

    1. Exprimez correctement vos désirs.
    2. Défendez votre point de vue.
    3. Écoutez les opinions des autres et respectez-les.
    4. Interagissez avec vos pairs.

    De plus, le bébé se développe mentalement, physiquement et esthétiquement. Des activités variées sont proposées : musique, danse, éducation physique, dessin, etc. Cela donne à chaque étudiant la possibilité de réaliser son potentiel.

    Les enfants sont encouragés à participer à des compétitions dans divers domaines. Pour l'enfant, c'est l'occasion de révéler ses talents, et il se met au travail avec enthousiasme. Bien entendu, les adultes y participent activement.

    La question de savoir comment faire ses devoirs se pose pour les parents avant même l'école, lorsque les enfants apprennent à lire et à écrire, les préparant ainsi à une nouvelle étape de leur vie : l'école. Ce sont des cahiers, de la poésie, des livres de lecture, etc.

    À la maternelle, le processus d'apprentissage de nouvelles compétences et capacités se produit naturellement - par le jeu, permettant ainsi à l'enfant d'apprendre la société et son rôle dans celle-ci.

    École : système éducatif, processus éducatif

    Le moment est venu et l'enfant passe de la chaise haute au bureau. Le premier cours est toujours un moment passionnant. Beaucoup de choses restent floues et inconnues. Mais peu à peu, l'enfant développe une idée générale du processus lui-même, car il passe la majeure partie de sa vie à l'école.

    Le système éducatif russe comprend plusieurs étapes :

    1. École primaire (jusqu'à la quatrième année). Durant cette période, sont dispensées les connaissances de base et élémentaires en écriture, lecture, mathématiques, nécessaires dans la vie de tous les jours. Par ailleurs, des matières complémentaires sont enseignées : l'environnement, la musique, le dessin, l'éducation physique, etc.
    2. Éducation de base (jusqu'à la neuvième année). A cette époque, les étudiants acquièrent des connaissances dans diverses disciplines. Chaque matière est enseignée dans une salle séparée. A l'issue de la formation, si les examens finaux sont réussis, un certificat d'enseignement secondaire de base est délivré. S'ils le souhaitent, les étudiants peuvent poursuivre leurs études en s'installant au lycée ou dans d'autres établissements d'enseignement : lycée, gymnase, collège, école, etc.
    3. Grades supérieurs (dixième et onzième). À l’heure actuelle, les étudiants se préparent intensivement à l’admission dans les établissements d’enseignement supérieur. À la fin, l'examen d'État unifié (USE) est passé et un certificat d'enseignement secondaire complet est délivré.

    Matières de base à l'école et préparation quotidienne pour celles-ci

    Principales disciplines à l'école :

    1. Langue russe.
    2. Littérature.
    3. Mathématiques.
    4. Langue anglaise.
    5. Histoire.
    6. Physique.
    7. Chimie.
    8. Géographie.
    9. Biologie.

    Le processus d'apprentissage se déroule comme suit : un sujet sur un sujet précis est abordé et afin de maîtriser la matière abordée, vous devez faire vos devoirs. Et c’est là que surgissent les difficultés. L'enfant hésite à le terminer et est distrait par d'autres activités non liées aux études. Les parents et les élèves sont confrontés à la question de savoir comment faire correctement leurs devoirs, éviter les erreurs et maîtriser pleinement la matière abordée.

    Les principales raisons pour lesquelles un enfant ne veut pas faire ses devoirs :

    1. Fatigue après l'école en raison de la lourde charge de travail à l'école.
    2. Manque d'attention des parents. Avec sa réticence à apprendre, l'enfant essaie d'attirer l'attention sur lui.
    3. Certains sujets sont difficiles à comprendre ou sans intérêt.
    4. Peur des difficultés. En d’autres termes, l’enfant a peur de ne pas faire face aux tâches qui lui sont assignées.

    Les parents doivent aider à faire face aux difficultés émergentes, encourager la réussite, non pas avec des bonbons ou des jeux sur une tablette ou un ordinateur, mais, par exemple, consacrer du temps supplémentaire aux promenades au grand air.

    1. Suivez régulièrement la routine quotidienne établie. L'enfant s'impliquera plus rapidement dans le processus, alors étudier et faire ses devoirs ne semblera pas une tâche écrasante.
    2. L'étudiant doit faire ses devoirs de manière autonome. Les parents aident - racontent, montrent, expliquent. Sinon, cela affectera grandement le résultat futur.
    3. Lorsque vous faites vos devoirs, faites une pause de dix minutes. Cela permettra à l'enfant d'assimiler plus facilement les informations reçues.

    Travailler sur les erreurs

    La langue russe est l’une des matières les plus importantes à l’école. L'enfant doit apprendre à écrire correctement et sans erreurs, et être capable d'exprimer ses pensées. L'orthographe, la ponctuation et la stylistique sont les principales orientations de la langue russe et leur connaissance est requise. Il est important non seulement de mémoriser la règle, mais aussi pourquoi elle est nécessaire et comment l'appliquer correctement.

    Voici quelques conseils pour le préparer à la maison :

    1. Tout d'abord, préparez votre lieu de travail, supprimez les éléments inutiles (feuilles, cahiers qui n'ont aucun rapport avec le sujet donné).
    2. Passez en revue le matériel couvert. Apprenez et répétez les règles, choisissez des exemples pour elles.
    3. Lisez attentivement les devoirs ou les exercices. Si leur mise en œuvre nécessite certaines règles ou définitions, trouvez-les et apprenez-les.
    4. Lorsque vous réécrivez des devoirs, dites ce que vous avez écrit à voix haute et assurez-vous de vérifier l'orthographe des mots difficiles. Un dictionnaire orthographique fera un excellent travail à cet effet.
    5. Si la tâche consiste à réécrire le texte, vous devez d'abord lire attentivement la phrase et distinguer les mots peu clairs. Dans ce cas, un dictionnaire est d’une grande aide. Réécrivez ensuite soigneusement l’exercice.
    6. Vérifiez le travail terminé. S’il y a des erreurs, signalez-les et proposez de les corriger soigneusement.

    Ces conseils sont très faciles à suivre. Tenez-vous-en à eux et la langue russe sera simple et accessible à apprendre.

    Mathématiques

    Les mathématiques sont une matière tout aussi importante et peut-être la plus difficile à comprendre. Addition, soustraction, division, multiplication, tout cela se retrouve dans la vie de tous les jours. Une connaissance de base de ce sujet est donc essentielle pour un étudiant.

    Instructions pour faire vos devoirs de mathématiques :

    1. Préparez tout le nécessaire pour réaliser ce sujet (cahier, manuel, stylo, crayon, etc.).
    2. Révisez la matière abordée en classe.
    3. Lisez attentivement les devoirs. Commencez par la tâche la plus difficile.
    4. Effectuez tous les calculs sous forme de brouillon.
    5. Vérifiez la tâche terminée et, si nécessaire, corrigez les erreurs.
    6. Copiez-le soigneusement dans votre cahier.

    Apprendre les langues étrangères à l'école

    L'anglais est enseigné à l'école dès la deuxième année, et certains dès la première. Ce sujet n'est pas facile pour tout le monde. Le facteur important ici est la persévérance et la patience. Cependant, cela s'applique à toutes les matières étudiées à l'école.

    Quelques règles simples pour faire vos devoirs d'anglais :

    1. Préparer le lieu de travail, obtenir tout ce dont vous avez besoin pour cet article.
    2. Si la tâche consiste à lire un texte, un dictionnaire est nécessaire. Traduisez séparément les mots inconnus et notez-les dans un cahier séparé. Ainsi, les mots sont mieux mémorisés.
    3. Raconter en anglais est une tâche difficile, mais tout à fait réalisable. Il suffit de le raconter dans votre langue maternelle, puis de le composer en anglais. Cela vous apprend à exprimer vos pensées et vos émotions, ce qui est très important dans l'étude de cette discipline.
    4. Les exercices de grammaire font partie intégrante de l’apprentissage d’une langue étrangère. Si cela est fait régulièrement, cela vous permettra de parler et d’écrire correctement. Pour ce faire, vous devez lire attentivement la tâche et la compléter à l'aide d'un dictionnaire et de tableaux.
    5. Corrigez les erreurs si nécessaire.

    Nature et société

    En complément, les écoliers apprennent à connaître le monde qui les entoure. Cet élément aide :

    1. Comprendre l'importance de la nature et de la société dans son ensemble.
    2. L'importance de la nature dans la vie humaine, la conservation de la nature.
    3. Étudiez quelques objets et phénomènes naturels.
    1. Lisez attentivement le devoir. Si pour le compléter vous avez besoin de trouver et d'apprendre des définitions, faites-le en utilisant le matériel que vous avez couvert ou la partie théorique du manuel.
    2. Si la tâche nécessite de travailler avec des accessoires comme de la colle, des ciseaux, des crayons, tout doit être fait avec soin, sans précipitation.
    3. Vérifiez les exercices terminés. Corrigez les erreurs si nécessaire.

    Maîtrise de la matière abordée, travail indépendant

    Chaque élève résout les tâches d'une manière qui lui est compréhensible. En effectuant les exercices, ses capacités créatives et intellectuelles se révèlent.

    Les devoirs devraient être intéressants. Avec la bonne approche, l'enseignant intéressera certainement l'élève, et la question de savoir comment faire ses devoirs sur un sujet particulier sera alors résolue sans trop d'effort.

    Comment préparer les devoirs en russe


    1. Tout d'abord, l'étudiant doit préparer un lieu de travail.

    2. La première chose à faire pour commencer à faire vos devoirs est d'apprendre toutes les règles nécessaires.

    3. Une fois que l’enfant a appris les règles, laissez-le accomplir une tâche plus facile.

    5. Si le devoir est écrit, il est alors nécessaire de sauter deux lignes pour séparer le travail en classe des devoirs et pour noter le travail.

    7. Après cela, en se dictant syllabe par syllabe, à voix haute ou silencieusement, l'enfant écrit le texte.

    8. L'élève commence le texte de chaque nouvelle œuvre par un trait rouge (2 cm).

    9. Vous devez écrire d’une écriture soignée et lisible, sans taches, sans nombreuses corrections et en respectant les marges.

    10. L'étudiant doit réaliser tous types de travaux écrits avec un stylo à bille bleu. N’écrivez pas avec de l’encre rouge ou autre couleur. Toutes les pages du cahier doivent être vierges. Les erreurs sont corrigées en barrant la lettre mal écrite avec une ligne oblique et en écrivant la lettre correcte par-dessus. Vous ne devez pas encercler les lettres plusieurs fois. Si vous devez remplacer un mot, une partie de phrase ou la phrase entière, il est recommandé dans ce cas de rayer ce qui est écrit d'un trait fin, mais de ne pas utiliser de parenthèses, car Les parenthèses sont des signes de ponctuation.

    11. Il est interdit d’utiliser un élastique ou un correcteur. L'enseignant n'accepte pas de travail sale, imprudent ou peu clair pour vérification et demande à l'élève de refaire le travail.

    12. Une fois la tâche principale terminée, il est nécessaire de terminer la tâche de l'exercice. Un texte correctement copié sans tâches grammaticales est noté uniquement « 3 ».

    13. Toutes les analyses de soulignement et morphémiques doivent être effectuées uniquement avec un crayon graphite.

    Rappels pour faire ses devoirs en russe de la 7e à la 8e année.

      Commencez votre travail en travaillant sur vos erreurs.

      Apprenez ou répétez la règle donnée. Trouvez vos propres exemples de cette règle.

      Lisez les exercices.

      Lisez l’intégralité de l’exercice. Effectuez les tâches pour lui oralement.

      Faites l'exercice par écrit. Assurez-vous de vérifier votre travail.

    Règles pour copier une phrase ou un texte.

      Lisez la phrase, le texte.

      Demandez-vous si vous comprenez ce que vous allez écrire.

      Lisez attentivement chaque phrase. Rappelez-vous comment épeler chaque mot.

      Écrivez en parties ou en phrases entières.

      Vérifiez si vous l'avez écrit correctement.

    Vérifier la voyelle non accentuée à la racine d'un mot.

      Mettez l'accent sur le mot.

      Choisissez quelques mots apparentés.

      Sélectionnez la racine et la voyelle qui doivent être vérifiées.

      Choisissez un mot test.

      Vérifiez votre travail.

      Souviens-toi! La même voyelle est écrite dans les mots testés et dans les mots testés.

    Règles de triche.

      Lisez tout le texte.

      Lisez la première phrase et comptez les mots qu'elle contient.

      Dites la phrase sans regarder le texte.

      Relisez-le et souvenez-vous de l'orthographe des mots.

      Écrivez une phrase en vous dictant les mots syllabe par syllabe.

      Lisez ce que j'ai écrit.

      Comparez avec ce qui est écrit dans le livre.

    Aide à la lecture

      Lisez attentivement l'article et l'histoire.

      Marquez les mots dont le sens doit être clarifié.

      Pensez à l'idée principale du texte.

      Qu'est-ce que ça enseigne ?

      Répondez aux questions à la fin du texte.

      Faites un plan.

      Préparez un récit du texte.

      Nommez les personnages.

      Qu'avez-vous appris sur le héros de l'ouvrage que vous avez lu ?

    Comment planifier une histoire ?

      Lisez l’histoire et décrivez ses parties.

      Divisez l'histoire en parties.

      Lisez la première partie et titrez-la.

      Faites le même travail sur les autres pièces.

      Faites un auto-test (lisez le plan dans son ensemble et décidez s'il vous aide à mémoriser le contenu du texte).

    Mémoriser de la poésie.

      Commencez à préparer vos cours en travaillant sur un poème.

      Lisez le poème à voix basse et à voix haute. N'oubliez pas que vous lisez un poème pour vous en souvenir. Découvrez tous les mots et expressions peu clairs.

      Lisez le poème à voix haute. Lors de la lecture, essayez de saisir la mélodie, le rythme.

      Lisez le poème une troisième fois à voix haute et expressive.

      Après deux minutes, répétez le poème 2 à 3 fois de mémoire, en regardant le texte si nécessaire. Essayez d'imaginer les événements décrits dans le poème ou son ambiance.

      Après 3 heures, répétez le poème 2 à 3 fois sans regarder le texte.

      Avant de vous coucher, répétez à nouveau les versets.

      Le lendemain matin, lisez d’abord puis récitez le poème de mémoire.

    Mémoriser un texte volumineux

      Divisez le poème que vous devez apprendre en quatrains, en passages significatifs.

      Apprenez le premier passage.

      Apprenez le deuxième passage.

      Répétez les premier et deuxième passages ensemble6.

      Apprenez le troisième passage.

      Récitez le poème en entier de mémoire.



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