Comment ouvrir des formations. Comment ouvrir un centre éducatif

* Les calculs utilisent des données moyennes pour la Russie

Investissements de départ :

Revenu:

Bénéfice net:

Période de récupération :

Les centres de formation constituent un secteur d'activité populaire dont le potentiel vient tout juste de se révéler en Russie et dans lequel on peut trouver des niches gratuites et rentables. Que faut-il pour ouvrir un centre éducatif ?

Le développement rapide de l'activité dans le segment des centres de formation et d'enseignement est une tendance mondiale. Le concept d'apprentissage tout au long de la vie incite les gens à utiliser les services des centres de formation tout au long de leur vie, de l'éducation préscolaire jusqu'à l'âge de la retraite. Les plateformes éducatives modernes permettent un seuil minimum d’entrée et assurent une bonne rentabilité de cette activité.

Qu'est-ce qu'un centre de formation moderne

Un centre de formation moderne est une entreprise complexe. Considérons les principales orientations de ses activités.

S'il y a 10-15 ans un centre de formation était un organisme de formation spécialisé engagé dans la formation des étudiants dans n'importe quelle activité ou plusieurs domaines d'activité connexes, aujourd'hui le centre de formation est en fait une entreprise de formation et de conseil.

Le processus d’apprentissage moderne peut être à la fois collectif et individuel. Le processus de formation individuelle est plus proche de la prestation de services de conseil, où des experts dispensent une formation en fonction des objectifs spécifiques du client. De plus, le processus de formation en groupe se rapproche de la formation individuelle, puisque le programme de formation évolue de manière flexible en fonction des souhaits et des objectifs des étudiants. Les programmes de formation, dans ce cas, visent à résoudre certains problèmes pratiques ; ils sont nombreux, chacun d'eux exprimant spécifiquement les exigences d'un certain groupe de clients.

Une autre différence d'un centre de formation moderne est que ses clients ne sont pas seulement des étudiants individuels, mais aussi des structures d'entreprise qui souhaitent améliorer la formation professionnelle de leurs employés dans n'importe quel domaine. Un tel travail, lorsque le client du centre de formation est une entreprise, est appelé segment B2B (business to business) et constitue actuellement le principal moteur de l'ensemble du secteur de la formation, car si un étudiant individuel paie lui-même sa formation et , en conséquence, dispose de ressources financières limitées, l'entreprise a alors beaucoup moins de telles restrictions.

Il convient également de noter que les centres de formation sont déjà devenus non seulement une formation complémentaire, mais un compagnon constant de tout professionnel. Le développement rapide du progrès scientifique et technologique et l'accumulation de connaissances à travers le monde ne permettent pas à un professionnel de se tenir au courant de toutes les tendances modernes. D'un autre côté, le rythme de la vie moderne ne laisse pas de temps pour un développement indépendant ; il est beaucoup plus facile de suivre des formations de courte durée et d'acquérir les meilleures connaissances du métier, déjà choisies par des enseignants professionnels, sur la base sur l'expérience mondiale et les meilleures pratiques utilisées.

Une autre tendance qui détermine le développement rapide des centres de formation à l'époque moderne est le changement constant des professions et des domaines d'activité les plus populaires et les plus pertinents. De nombreuses professions qui étaient demandées il y a 10 à 15 ans perdent de leur pertinence ou sont complétées par de nouvelles fonctions qui leur étaient auparavant inhabituelles.

L’exemple le plus simple est celui de la profession comptable. Auparavant, il s'agissait d'un spécialiste de la comptabilité, mais désormais la profession comptable est indissociable de la technologie informatique - cela inclut l'utilisation de systèmes de référence et juridiques, de programmes comptables spécialisés, de programmes de reporting et d'outils d'échange de données. Les logiciels prennent en charge et automatisent de plus en plus de fonctions comptables, mais obligent les comptables à devenir de plus en plus des spécialistes des logiciels. Et il existe des milliers de professions similaires présentant des tendances similaires. Tous ces spécialistes ont besoin d'une formation professionnelle constante dans les centres de formation.

Formes d'organisation du travail du centre de formation

Il existe actuellement deux formes principales d'organisation du processus éducatif. Il s’agit d’une formation en ligne et hors ligne. Le choix de cette forme, ou plutôt quelle forme prévaudra dans les activités du centre de formation, détermine en grande partie son organisation et ses principes de fonctionnement.

L'apprentissage en ligne (en anglais en ligne ou e-learning) est un apprentissage à distance, lorsque l'apprentissage s'effectue via Internet en temps réel à l'aide de programmes de conférence ou que l'auditeur regarde du matériel vidéo déjà enregistré.

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La formation hors ligne est un type de formation classique, lorsque l'étudiant est formé en classe, généralement au sein d'un groupe, et que le formateur ou l'enseignant interagit directement avec les étudiants.

Voyons quels sont les avantages de l'une et de l'autre forme de formation.

Avantages de la formation en ligne pour un centre de formation :

1. Tout d'abord, cela permet d'économiser des coûts sur l'entretien et l'équipement des locaux de formation.

Le premier avantage entraîne le deuxième avantage : les prix de la formation en ligne peuvent être inférieurs en raison des économies de coûts, ce qui signifie que davantage de personnes pourront profiter de vos programmes de formation.

Grâce à un modèle d'apprentissage en ligne, votre centre de formation peut attirer des étudiants de tout le pays et même du monde, élargissant considérablement son audience et, par conséquent, ses flux financiers sans augmenter considérablement les coûts.

Un environnement d’apprentissage confortable pour les étudiants qui peuvent étudier dans un lieu et à un moment opportuns contribue également à augmenter l’audience de vos cours et à augmenter vos bénéfices.

Mais il n’y a presque aucun avantage pour le centre de formation à dispenser une formation directe et hors ligne. Les coûts sont plus élevés, le public pouvant être attiré est plus restreint. Mais il y a un certain nombre de nuances. Il est plus difficile pour les personnes d'une catégorie d'âge plus élevée d'étudier en ligne. Cela se produit à la fois en raison de l'attitude psychologique dominante envers l'apprentissage direct et du manque d'expérience et de connaissances lors du travail avec un ordinateur. Il convient également de tenir compte du fait que les tests intermédiaires de connaissances sont difficiles à réaliser en ligne, notamment les tests finaux, sur la base des résultats desquels un certificat de fin de cours est délivré. Bien entendu, un tel document peut être fourni à tous ceux qui ont payé le cours, mais cela réduira considérablement la valeur de suivre vos cours aux yeux des étudiants. Il ne faut pas négliger le fait que l'enseignement direct permet un meilleur contact avec le professeur.

Enfin, il faut tenir compte du fait que les formations offrent aux étudiants la possibilité d'acquérir de nouveaux contacts potentiellement utiles en termes commerciaux, ce qui constitue une incitation importante pour de nombreux étudiants à suivre des cours hors ligne.

Ainsi, il est conseillé de combiner les avantages de la formation en ligne et hors ligne, en combinant ces formes de formation de manière à ce que votre centre de formation reçoive un profit maximum.

Les domaines d'études les plus rentables pour un centre de formation

Le choix de l'orientation de la formation est très important pour la réussite du centre de formation créé. Il convient de noter que vous pouvez tout enseigner - des techniques de manucure au travail sur le marché des crypto-monnaies. Bien entendu, en tant qu’organisateur d’un centre de formation, vous n’avez pas besoin d’en comprendre vous-même tous les domaines. Votre tâche principale est d'organiser une entreprise. Trouver les meilleurs formateurs ou professeurs, d’autant plus que l’on peut proposer du travail à temps partiel et non à temps plein, n’est pas difficile.

Quant à la Russie, le marché de l'enseignement complémentaire est estimé à plus de 100 milliards de roubles. Près de sept millions de citoyens de la Fédération de Russie sont inscrits à des cours de formation complémentaire.

Selon les acteurs du marché, les cours les plus populaires sont ceux qui durent jusqu'à un mois.

L'ensemble du marché de l'enseignement complémentaire en Russie peut être divisé en deux grandes parties : l'enseignement complémentaire pour les enfants et les adolescents et l'enseignement professionnel complémentaire.

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Avec une éducation complémentaire pour les enfants, tout est simple. Les centres qui préparent à l'examen d'État unifié (USE) sont les plus demandés parmi les centres de formation. Cela est compréhensible, car sans préparation spéciale à l'examen d'État unifié, il est très difficile d'obtenir suffisamment de points pour entrer dans un établissement d'enseignement supérieur. En deuxième position, les cours de langue les plus demandés par les enfants et les adolescents, notamment les cours d'anglais, en raison du niveau traditionnellement faible de son enseignement dans une école secondaire ordinaire. Viennent ensuite l’éducation artistique et sportive. Les domaines de l'éducation artistique complémentaire sont particulièrement diversifiés. Les cours de dessin classiques et les tendances modernes, comme la photographie ou le théâtre, y sont populaires.

Déterminer la liste des cours de formation professionnelle complémentaire les plus populaires est beaucoup plus difficile ; leur liste est trop longue ; La majorité des étudiants de ce segment (environ 44 %) ont mis à jour leurs connaissances d'un métier précédemment acquises dans le système d'enseignement supérieur ou secondaire. Les étudiants de ces cours étaient des professionnels travaillant activement dans leur spécialité principale, par exemple des comptables, des auditeurs, des avocats. Les cours destinés à la formation et au perfectionnement des agents de l'éducation et de la santé sont très demandés.

Compte tenu du caractère industriel des domaines d'activité les plus prisés du centre de formation, on peut noter que le secteur leader ici est celui de l'exploitation minière, qui est associé, d'une part, au développement technologique rapide de l'industrie, et à la présence dans cette industrie dispose de ressources financières suffisantes, qui, selon les statistiques, ont permis d'impliquer près d'un tiers de leurs salariés dans le domaine de la formation complémentaire.

Il convient de prêter attention aux domaines de formation complémentaire tels que le marketing Internet, la conception graphique, la logistique et la gestion d'entreprise, c'est-à-dire les domaines dans lesquels l'enseignement supérieur ne suit pas les tendances de développement modernes.

Parlant de formation professionnelle complémentaire, on ne peut manquer de mentionner le concept d'éducation permanente, très populaire dans les pays développés. En bref, ce concept prévoit une éducation « non pas pour la vie, mais tout au long de la vie ». Selon cet indicateur, la Russie est nettement en retard par rapport aux pays développés. Dans la Fédération de Russie, pas plus de 20 % des travailleurs participent au processus de formation continue ; dans les pays de l'Union européenne, ce chiffre est deux fois plus élevé. Ainsi, le potentiel de développement d'une formation professionnelle complémentaire est énorme ; le marché devrait croître au moins deux fois.

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Par conséquent, considérons quelles tendances existent sur le marché de la formation professionnelle complémentaire dans les pays développés, puisque les tendances qui y existent seront bientôt demandées dans notre pays, nous devons nous y préparer afin d'occuper notre niche à l'avance.

Il s'agit tout d'abord de cours liés aux activités d'administration et de gestion des affaires. Il s'agit par exemple de cours visant à développer des compétences analytiques, des outils pour prendre des décisions dans des situations complexes, des formations pour augmenter la productivité et gérer son temps. Les centres de formation spécialisés dans le développement des compétences de gestion et de leadership des femmes se développent très rapidement. En Russie, ce domaine est peu développé ; le genre dans l'éducation dans notre pays n'est généralement pas bien accueilli, mais il s'agit d'une tendance mondiale. Cela vaut la peine d’examiner de plus près cette direction.

Les cours professionnels de cuisine, de développement psychologique et de réparation sont très populaires à l'étranger.

Alors, quelle direction devriez-vous choisir comme la plus rentable ? Il n’y a pas de réponse exacte à cette question. Vous ne pouvez pas choisir la spécialisation d'un centre de formation en fonction des domaines les plus demandés actuellement - au moment où vous entrerez sur le marché, vous devrez rivaliser pour attirer des clients avec des centres de formation qui auront déjà une solide réputation dans ce segment. Choisissez les domaines de spécialisation du centre de formation qui permettent soit aux étudiants de se recycler et d'acquérir une spécialité plus moderne, soit de gagner plus d'argent dans leur spécialité. Eh bien, et bien sûr, occupez votre temps libre. Les cours de cuisine sont particulièrement populaires de nos jours.

Aspects juridiques de la création d'un centre de formation : licences, certificats, permis

Commençons par le point le plus important : avez-vous besoin d'une licence pour un centre de formation ? Il s’agit d’une question complexe d’un point de vue juridique. Dans la pratique, ce domaine d'activité est régi par la loi fédérale « Sur l'éducation dans la Fédération de Russie » du 29 décembre 2012 N 273-FZ et la loi fédérale « Sur l'autorisation de certains types d'activités » du 4 mai 2011. N 99-FZ. Ne considérez pas que les lois ont été adoptées il y a longtemps. Chaque année, ils contiennent des ajouts et des précisions ; la pratique de leur application, en raison de l'ambiguïté de la formulation, est assez complexe. Sans entrer dans des complications juridiques, nous répondrons simplement à cette question.

Une licence est requise pour un centre de formation. L'exception est le cas lorsque l'enseignement est dispensé personnellement par un entrepreneur individuel. Il n'a pas le droit d'embaucher des employés. En règle générale, il s'agit d'une activité de tutorat. Mais le format du centre de formation dont nous parlons dans cet article est différent : nous supposons la création d'un centre de formation avec plusieurs enseignants travaillant en permanence et plusieurs programmes de formation. Dans ce cas, une licence est requise.

Bien entendu, il existe des options « légales » pour contourner cette loi. L'un d'eux comprend, par exemple, un dispositif selon lequel chaque tuteur conclut un accord séparé avec les étudiants, et le centre de formation conclut un accord avec chaque tuteur ou enseignant pour la location de locaux. L'option est ambiguë d'un point de vue juridique. Nous vous déconseillons fortement d'utiliser cette option sans consulter un avocat qualifié dans votre région, car les actions des autorités de régulation peuvent être complètement différentes.

Par conséquent, nous examinerons ce qui est nécessaire pour obtenir une licence pour un centre de formation. Tout commence par le choix de la forme organisationnelle du centre de formation. Selon la loi, il peut s'agir d'organismes éducatifs et d'organismes dispensant des formations. Les organismes éducatifs sont des organismes à but non lucratif (ANO, NOCHU, CHUDO et autres). Les organismes dispensant des formations sont des personnes morales ou des entrepreneurs individuels, y compris ceux qui comptent des salariés. Nous choisirons la deuxième option, car nous allons toujours exercer des activités commerciales et les conditions d'obtention d'une licence sont moindres.

Obtenir une licence pour un organisme dispensant une formation n'est pas particulièrement difficile. Nous ne nous attarderons pas là-dessus en détail, en général le schéma est le suivant : obtention d'un avis du Rospotrebnadzor et de la licence elle-même du ministère de l'Éducation. Naturellement, pour obtenir ces documents, de simples candidatures ne suffisent pas ; une liste de documents assez longue y est également jointe. Vous pouvez obtenir cette liste auprès des salariés de ces organismes. Les frais d'obtention d'une licence sont de 7 500 roubles. Assurez-vous d'obtenir cette liste à l'avance, car il existe des exigences particulières en matière de locaux pour différents types de centres de formation. Par exemple, un centre de formation pour enfants doit disposer d'au moins trois toilettes : pour les garçons, les filles et pour le personnel. Et cela ne peut pas être organisé dans chaque pièce, alors soyez prudent.

Si vous ne souhaitez pas effectuer vous-même toute cette procédure, des organismes spécialisés vous aideront. Le délai d'obtention d'une telle licence prend environ trois mois, le coût du service est de 30 000 roubles.

Il existe quelques difficultés dans le choix du code OKVED. Le code principal sera OKVED section P « Éducation ». Mais choisir une sous-section peut être difficile. Tout dépend de nombreux facteurs : la durée des cours, la forme d'organisation, le type de prestations fournies. En la matière, nous vous recommandons fortement de consulter Rosstat ou Rosstandart dans votre région, ou de contacter le cabinet d'avocats approprié pour obtenir des conseils. Diverses autorités de régulation peuvent avoir des plaintes à ce sujet, il est donc préférable de clarifier toutes les nuances à l'avance.

Investissements, bénéfices et performance financière du centre de formation

Déterminons d'emblée que la question de l'investissement et de la rentabilité d'un centre de formation dépend de nombreux facteurs. Si vous envisagez de commencer par des cours en ligne et de les enseigner vous-même, l'investissement sera de 50 000 roubles. Tout ce que vous avez à faire est d'acheter un ordinateur avec accès à Internet, d'enregistrer un entrepreneur individuel et de dépenser un certain montant en publicité. La publicité sur les réseaux sociaux fonctionnera mieux dans ce cas. De préférence sur Facebook. Mais tout dépend de l'orientation de vos cours. Par exemple, Instagram fonctionnerait mieux pour les cours de cuisine.

Si votre activité est liée à l'apprentissage hors ligne, vous avez tout d'abord besoin de locaux répondant à certaines exigences pour les établissements d'enseignement. Le coût de location d'une telle pièce peut ne pas être très élevé, puisque sa superficie peut aller de 25 à 30 mètres carrés. Des réparations peuvent être nécessaires, mais tout cela est individuel.

Un autre poste de dépense important peut être l'achat de matériel de bureau et informatique, d'un projecteur et d'autres équipements nécessaires au processus éducatif. Si vos cours sont liés aux ordinateurs et que vous devez en équiper chaque lieu de formation, le coût de celui-ci peut varier de 300 000 roubles pour dix places de formation. En termes arrondis, si nous louons une salle, qu'elle ne nécessite pas de réparations importantes et que nous équipons chaque lieu de formation d'un ordinateur, le coût d'organisation d'un tel centre, mobilier compris, sera de 600 000 roubles. Il est également nécessaire de prévoir quelques mois de réserve de fonctionnement pour payer les loyers et les salaires jusqu'à atteindre l'équilibre d'exploitation. Le coût total de l'ouverture d'un centre de formation hors ligne s'élèvera à 1 million de roubles.

Quant aux dépenses, l'essentiel sera constitué par les salaires des enseignants ou des experts qui animeront la formation. Le profit dépendra directement du nombre d’étudiants dans vos cours et du nombre d’enseignants. Donnons un exemple. Supposons que vous organisiez un centre de formation hors ligne avec trois enseignants, c'est-à-dire pour trois programmes. La durée de la formation est d'un mois pour tous les programmes. Le nombre moyen d'auditeurs par programme est de 10 personnes. Le coût du cours est de 8 000 roubles. Ainsi, vos revenus seront d'environ 240 000 roubles. Les dépenses, compte tenu du loyer, des salaires, des impôts et de la publicité, s'élèveront à environ 180 000 roubles. Au total, votre revenu sera d'environ 60 000 roubles par mois.

En ce qui concerne les cours en ligne, avec un investissement minimal et des domaines de cours de haute qualité et très demandés, nous pouvons accueillir plus de 50 personnes par cours. Le bénéfice du cours peut dépasser des centaines de milliers de roubles.

Le délai d’amortissement d’un centre de formation est en moyenne d’environ un an.

Il existe également des moyens moins évidents de monétiser les centres de formation en ligne. Par exemple, vous pouvez gagner de l’argent en proposant une formation entièrement gratuite. Le modèle ressemble à ceci. Les partenaires russes de Coursera proposent leurs formations gratuitement, mais facturent des frais pour réussir la certification et obtenir un certificat. Après avoir préparé un petit nombre de cours en russe et dépensé environ 2 millions de dollars pour leur préparation, la division russe de Coursera a perçu un revenu annuel d'environ 3 millions de dollars. Autrement dit, il a récupéré ses coûts en moins d'un an. Mais ces cours peuvent rapporter des bénéfices pendant des années.

Marketing et promotion du centre de formation

Voici quelques règles de base à respecter lors de la promotion d’un centre d’enseignement ou de formation.

Efforcez-vous de vendre vos produits à un public aussi large que possible: entreprises, enfants, leurs parents, étudiants. Par exemple, si nous parlons d'un centre pour enfants, alors si vous ne présentez pas votre cours aux parents de manière favorable, vous n'acquérirez pas de client, et si vous ne captivez pas l'enfant dès le premier cours, alors il le fera. ne reviendra pas.

Le principal canal de promotion d’un centre de formation est la viralité, c'est-à-dire une méthode de publicité lorsque l'information est transmise par les utilisateurs eux-mêmes, c'est-à-dire le « bouche à oreille ».

Faire des ventes incitatives. Supposons que, pour ceux qui ont terminé le cours initial, ils proposent un cours avancé plus cher, puis un cours expert.

Utilisez les réseaux sociaux pour la promotion. Ils permettent aux utilisateurs de partager facilement les informations qu’ils souhaitent. Publiez sur les pages de votre centre de formation non pas des actualités et des informations publicitaires, mais des cas précis et des solutions, faites voir aux lecteurs des réseaux sociaux le potentiel de vos cours.

Recevez constamment les commentaires de vos auditeurs. Cela vous permettra non seulement de rendre vos cours de plus en plus utiles et efficaces, mais également de fidéliser vos clients. Assurez-vous de demander aux stagiaires de revoir leurs cours sur votre site Web ou sur votre page de réseaux sociaux.

Franchise et plateformes en ligne pour un centre de formation

Même si vous envisagez d'ouvrir un centre de formation hors ligne, vous devez ajouter une composante en ligne à son programme afin d'élargir le public et d'attirer de nouveaux clients. Les plates-formes spéciales modernes vous permettent de le faire facilement et presque sans investissement.

Pour une somme modique, vous obtiendrez non seulement tous les outils dont vous avez besoin pour dispenser une formation en ligne, mais également la possibilité de recevoir un paiement et de réaliser des ventes incitatives. De nombreux sites proposent une période gratuite pour animer plusieurs séminaires en ligne. Vous pouvez facilement et sans investissement évaluer l'efficacité de cette forme de formation.

Aussi, pour faciliter le démarrage d’une entreprise, surtout si vous n’avez jamais travaillé dans ce métier auparavant, l’achat d’une franchise de centre de formation peut vous aider. Souvent, les entreprises qui proposent des franchises proposent non seulement des cours déjà développés, mais également des clients, assurant de manière indépendante des activités publicitaires pour votre centre de formation, et fournissent également un soutien juridique et comptable.

En résumé, nous concluons que la création d'un centre de formation est une activité prometteuse dont le potentiel vient tout juste de se révéler sur le marché russe. Des méthodes d’apprentissage en ligne efficaces peuvent minimiser les investissements, tandis qu’attirer un public fournira de bons retours.

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Beaucoup de gens rêvent de créer leur propre entreprise, car c'est bien plus intéressant que d'être salarié et de ne pas réaliser leurs projets pendant des années. Aujourd’hui, démarrer sa propre entreprise est beaucoup plus facile qu’il y a plusieurs décennies. Si vous avez une bonne idée, un esprit d’entreprise et un petit capital de démarrage, vous pouvez créer une entreprise véritablement prospère.

Quel genre d'entreprise vaut-il mieux démarrer ? La réponse est simple : celle qui est la plus proche de vous, compréhensible et intéressante. Si la médecine ne vous intéresse pas du tout, cela ne sert à rien d’ouvrir une pharmacie.

Les enseignants certifiés et les diplômés universitaires sont de plus en plus confrontés à la question : « Comment ouvrir un centre de formation ? Essayons de répondre à cette question étape par étape.

Étape 1. Nous élaborons un business plan pour le centre de formation

Vous n’irez pas loin sans un business plan ; il est important de noter immédiatement tout ce qui concerne votre propre entreprise. Décidez quel type de centre de formation vous aimez. Par exemple, vous souhaitez ouvrir des cours de langues étrangères, un club de sciences appliquées ou un centre de développement pour enfants. Cela déterminera si votre entreprise a besoin d'une licence ou non (attention : les activités éducatives sous forme de cours ne nécessitent pas de licence).

Vous devez comprendre que les entreprises dans le domaine de l’éducation sont des entreprises responsables. Vous devez avoir une formation supérieure et une expérience de travail en tant qu'enseignant ou tuteur si vous envisagez de donner des cours vous-même. Considérez ces points au tout début de l’élaboration de votre business plan.

Étape 2. Sélectionnez une pièce

Les locaux devraient être le prochain point dans la question de savoir comment ouvrir un centre de formation. Bien entendu, il doit être grand, avec un nombre de pièces suffisant. Il doit y avoir :

• espace d'accueil pour les inscriptions aux cours et l'accueil des consultations ;
• plusieurs salles de classe, bien éclairées et aérées ;
• une salle pour les salariés où ils peuvent se détendre et prendre une collation pendant le déjeuner ;
• WC et local sanitaire où la femme de ménage stockera les sanitaires
  oh inventaire.

Si vous le souhaitez, vous pouvez ajouter d'autres pièces : une salle d'attente pour les parents (si vous réfléchissez à ouvrir un centre de formation pour enfants), un dressing, etc.

L'emplacement de la salle dépend de l'orientation de votre centre de formation. Par exemple, si vous souhaitez ouvrir des cours de sciences appliquées (programmation, web design, etc.), mieux vaut situer votre centre à proximité d'écoles de sport, de salles de sport ou de grandes entreprises.

Les cours de sciences appliquées sont fréquentés principalement par des jeunes qui peuvent facilement combiner sport et participation à des programmes éducatifs.

Mais il est préférable d’implanter les centres pour enfants à proximité des arrêts de bus : il sera plus facile pour les parents d’amener leurs enfants en classe. De plus, il ne faut pas louer de chambre au-dessus du deuxième étage. Si vous louez un bureau dans un centre commercial, il devrait être facile d'y accéder.

Étape 3. Acheter des meubles

Le choix du mobilier dépend du type de centre de formation. Mais il reste encore quelques points obligatoires. L'achat doit être inclus dans le plan d'affaires :

• tables et chaises;
• ordinateur (si vous organisez des cours appliqués, il doit y avoir plusieurs ordinateurs) ;
• armoire pour ranger la littérature pédagogique;
• imprimante avec copieur;
• littérature pédagogique;
• fournitures de bureau.

Encore une fois, regardez votre profil : un centre de développement pour enfants aura besoin de tapis pour permettre aux enfants de jouer librement sur le sol, de jouets, y compris éducatifs, et un centre informatique ou de langues aura besoin d'un projecteur et d'un tableau interactif.

Naturellement, les locaux devraient être redécorés pour faciliter un passe-temps agréable pendant les études.

Étape 4. Nous sélectionnons le personnel et élaborons un programme

Que faut-il pour ouvrir un centre de formation, en dehors de tout ce qui précède ? Bien sûr, trouvez des professeurs professionnels. Si vous connaissez des enseignants ou si vous êtes vous-même un enseignant en exercice, parfait. Sinon, il faudra chercher un peu plus longtemps. N’oubliez pas d’établir un plan de cours et un programme ; vous en aurez besoin pour obtenir une licence pour ouvrir un centre de formation.

Faites attention uniquement aux candidats enseignants qui ont la formation et l'expérience professionnelle appropriées. Ceci est très important afin de créer le « visage » de votre centre ou de vos cours.

Étape 5. Collecte des documents pour l'ouverture

De quels documents aurez-vous besoin pour ouvrir un centre de formation ? Il y en a beaucoup, car c'est une affaire sérieuse. Ainsi, le dossier documents comprend :

• une liste des programmes éducatifs de votre centre ;
• des informations sur la disponibilité de personnel enseignant qualifié ;
• des informations sur les locaux existants répondant aux normes de conduite d'activités éducatives ;
• des informations sur la disponibilité de la littérature pédagogique et de l'équipement technique nécessaires ;
• des informations sur les organisateurs du centre de formation et son enregistrement en tant qu'établissement d'enseignement non public.

Bien entendu, vous avez besoin d’une licence pour ouvrir une entreprise de ce type. Les charlatans et les individus simplement non qualifiés ne seront pas autorisés à organiser un établissement d'enseignement. Mais comment ouvrir un centre de formation sans permis, existe-t-il une telle méthode ?

Nous avons déjà mentionné au passage plus haut que si vous enregistrez vos activités simplement sous forme de cours (par exemple, cours de design, cours de programmation, cours de langues), vous n'avez pas besoin d'obtenir de licence. Mais vous devrez vous inscrire en tant qu'entrepreneur privé.

Étape 6. Nous recherchons des clients et faisons la publicité de notre centre de formation

Alors, vous savez déjà comment ouvrir un centre de formation. Il est temps de s'occuper du problème de la clientèle. Pour ce faire, cela vaut la peine de faire de la publicité. Commencez par Internet : votre propre page sur les réseaux sociaux (de préférence dans plusieurs des plus populaires), un sujet sur les forums de la ville - c'est une condition préalable pour mener une campagne publicitaire.

Depuis qu'aujourd'hui presque tout le monde et tout a migré vers Internet, la publicité y est non seulement la plus appropriée, mais aussi gratuite. Ensuite, vous pouvez imprimer des publicités, des dépliants, des prospectus, mais cela n'est pas nécessaire, car une telle publicité n'est plus aussi efficace actuellement et irrite parfois même les clients potentiels.

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Première partie : les subtilités juridiques

Actuellement, la psychologie en tant que science et spécialisation est devenue incroyablement répandue. Le nombre de psychologues praticiens est aujourd'hui légèrement inférieur au nombre de managers, d'économistes et d'avocats. Dans le même temps, malheureusement, comme le notent les experts, la qualité de l’éducation spécialisée moderne se dégrade progressivement.

Il est très difficile pour un nouveau psychologue qui vient de terminer ses études universitaires d'obtenir un emploi : la plupart des entreprises n'ont pas de tels postes vacants et il existe généralement une forte concurrence pour les postes vacants existants (et pas toujours spécialisés). Par conséquent, la plupart des diplômés qui souhaitent travailler dans leur spécialité envisagent de diriger un cabinet privé. Cependant, même leurs collègues les plus expérimentés, qui ont travaillé pendant plusieurs années dans le « domaine psychologique », ont tôt ou tard l'idée d'ouvrir leur propre cabinet privé. Si vous disposez de fonds suffisants et de confiance en vous (et, idéalement, de collègues fiables qui peuvent devenir partenaires commerciaux), un spécialiste ayant une formation en psychologie peut essayer d'ouvrir un centre psychologique complet, où auront lieu des consultations individuelles, des cours collectifs, des formations et des séminaires. . Enfin, la « voltige la plus élevée » de la pratique psychologique est le centre de formation complémentaire dans le domaine de la psychologie. En quoi le centre de formation continue diffère-t-il des autres types d’entreprises similaires et quels problèmes organisationnels ses fondateurs devront-ils résoudre ?

Type du futur centre : formation professionnelle complémentaire ou complémentaire ?

Essayons d’abord de comprendre les termes et spécificités de ces établissements. Il existe plusieurs sous-types de formation complémentaire. Cela comprend notamment une formation complémentaire pour les enfants et les adultes ainsi qu'une formation professionnelle complémentaire. Formation complémentaire pour enfants et adultes « visant à la formation et au développement des capacités créatives des enfants et des adultes, à satisfaire leurs besoins individuels d'amélioration intellectuelle, morale et physique, à créer une culture de mode de vie sain et sûr, à promouvoir la santé et à organiser leur temps libre »(Chapitre X, article 75, alinéa 1 de la loi n° 273-FZ « Sur l'éducation dans la Fédération de Russie »), et est dispensé dans le cadre de programmes de formation générale complémentaire, qui sont divisés en développement général et pré-professionnel. Des programmes de développement général supplémentaires sont mis en œuvre pour les enfants et les adultes. Des programmes préprofessionnels supplémentaires dans les domaines des arts, de l'éducation physique et du sport sont mis en œuvre pour les enfants. N'importe qui peut suivre une formation dans divers programmes complémentaires de formation générale, mais formellement elle ne s'accompagne pas d'une augmentation du niveau de scolarité avec la délivrance d'un document correspondant. Dans ce cas, il n'y a aucune exigence quant au niveau d'éducation que les étudiants ont déjà (bien que la loi contienne une clause : « sauf disposition contraire des spécificités du programme éducatif en cours de mise en œuvre » - Chapitre X, article 75, paragraphe 3 de la loi N° 273-FZ « Sur l'éducation dans la Fédération de Russie").

Mais formation professionnelle complémentaire s'adresse aux personnes qui ont déjà une formation professionnelle secondaire ou supérieure de base et/ou qui sont en train de l'obtenir, et « visant à répondre aux besoins éducatifs et professionnels, au développement professionnel d'une personne, en assurant la conformité de ses qualifications avec l'évolution des conditions de l'activité professionnelle et de l'environnement social. La formation professionnelle complémentaire s'effectue par la mise en œuvre de programmes professionnels complémentaires (programmes de perfectionnement et programmes de reconversion professionnelle)"(Chapitre X, article 76, paragraphes 1-2 de la loi n° 273-FZ « sur l'éducation dans la Fédération de Russie »). Des programmes professionnels supplémentaires sont élaborés en tenant compte des normes professionnelles, des exigences de qualification spécifiées dans les ouvrages de référence sur les qualifications pour les postes, professions et spécialités concernés, ou des exigences de qualification pour les connaissances et compétences professionnelles nécessaires à l'exercice des fonctions professionnelles, qui sont établies conformément aux lois fédérales et autres. réglementations juridiques actes de la Fédération de Russie sur le service public. Les programmes de reconversion professionnelle sont basés sur des exigences de qualification établies, des normes professionnelles et les exigences des normes éducatives pertinentes de l'État fédéral pour l'enseignement secondaire professionnel et (ou) supérieur pour les résultats de la maîtrise des programmes éducatifs (chapitre X, article 76, paragraphes 9-10 de Loi n° 273-FZ « Sur l'éducation dans la Fédération de Russie »).

Le système de formation professionnelle complémentaire comprend les types de formation suivants : l'enseignement supérieur complémentaire avec la délivrance d'un diplôme « D'enseignement complémentaire (supérieur) », la reconversion professionnelle avec la délivrance d'un diplôme d'État « De reconversion professionnelle », le perfectionnement avec le délivrance d'une attestation de perfectionnement de courte durée dans les programmes de 72 à 100 heures académiques et d'attestations de perfectionnement pour les programmes de 100 à 500 heures académiques, de stages avec délivrance d'une attestation de perfectionnement de courte durée, de cours, de formations, séminaires et master classes avec délivrance d'un certificat.

Ainsi, pour résumer tout ce qui précède, nous pourrions conclure que la formation complémentaire fait référence dans notre cas à la formation professionnelle. Cependant, si vous n'allez pas ouvrir un « véritable » établissement d'enseignement qui se consacrera à une reconversion professionnelle à part entière et à la formation de spécialistes (cela nécessitera des investissements très importants, et il n'est pas nécessaire de mettre en œuvre les tâches sous cette forme) , alors la première option sera la meilleure option - centre de formation complémentaire, avoir sa propre spécialisation. La grande majorité de ces centres éducatifs indiquent « la mise en œuvre de programmes éducatifs complémentaires (développement général) » comme sujet de leurs activités. Cela semble paradoxal : ils s'adressent à des personnes ayant un enseignement secondaire ou supérieur spécialisé, mais en même temps ils n'ont pas « l'orientation professionnelle » indiquée dans le nom. De plus, étant donné que ces établissements d'enseignement ne disposent pas d'une accréditation d'État dans les domaines qu'ils enseignent, ils n'ont pas le droit de délivrer des documents délivrés par l'État - un certificat de formation avancée et (ou) un diplôme de reconversion professionnelle. L'accréditation est un processus qui confirme officiellement que la qualité des services fournis répond à la norme établie. Les normes nationales dans le domaine de l'éducation sont fixées par le ministère de l'Éducation.

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Cependant, les étudiants des centres d'enseignement complémentaire, bien entendu, ne seront pas non plus laissés sans un morceau de papier. Selon la loi, si un établissement d'enseignement ne dispose pas d'une accréditation d'État pour les programmes éducatifs qu'il met en œuvre, il délivre alors, conformément à la licence, des documents sur l'éducation appropriée et (ou) les qualifications de la forme établie aux personnes qui ont réussi l'attestation finale. La forme de ces documents est déterminée par l'établissement d'enseignement lui-même. En règle générale, il s'agit d'identifiants, de certificats et de certificats. Ces documents sont certifiés par le sceau de l'établissement d'enseignement.

Enregistrement d'un établissement d'enseignement

Quelle que soit l’option de formation continue que vous choisirez, les activités que vous envisagez de pratiquer seront toujours liées à l’apprentissage.

Conformément à la loi « sur l'éducation dans la Fédération de Russie », les activités éducatives ont le droit d'être menées par :

les organisations éducatives, qui comprennent les organisations à but non lucratif qui exercent des activités éducatives sur la base d'une licence comme principal type d'activité conformément aux objectifs pour lesquels ces organisations ont été créées ;

• les personnes morales qui, sur la base d'une licence, exercent des activités éducatives en tant que type d'activité supplémentaire à côté de leurs activités principales ;
  
• entrepreneurs individuels, à la fois menant des activités d'enseignement individuelles et attirant du personnel enseignant embauché.

Il convient de mentionner ici que la version antérieure de la loi, en vigueur jusqu'au 1er septembre 2013, excluait du processus éducatif les organisations commerciales, c'est-à-dire LLC, CJSC, JSC et entités juridiques similaires, dont le but était de faire des bénéfices, n'étaient pas autorisés à mener des activités éducatives.

Selon la partie 3 de l'art. 32 de la loi « sur l'éducation dans la Fédération de Russie », les personnes spécifiées dans la partie 2 de l'art. 331 du Code du travail de la Fédération de Russie, à savoir :

ceux qui n'ont pas de diplôme, déterminé de la manière prescrite par la loi ;

privé du droit d'exercer des activités d'enseignement conformément à une décision de justice entrée en vigueur ;

• avoir ou avoir eu un casier judiciaire, faire ou avoir fait l'objet de poursuites pénales (à l'exception des personnes contre lesquelles les poursuites pénales ont pris fin pour des raisons de réhabilitation) pour des crimes contre la vie et la santé, la liberté, l'honneur et la dignité de la personne (à l'exception des placement illégal dans un hôpital psychiatrique, calomnie et injure), à ​​l'intégrité sexuelle et à la liberté sexuelle de la personne, contre la famille et les mineurs, contre la santé publique et la moralité publique, contre les fondements de l'ordre constitutionnel et de la sécurité de l'État, ainsi que contre la sécurité publique ;
• avoir une condamnation non radiée ou en suspens pour des crimes intentionnels graves et particulièrement graves ;
• reconnu légalement incompétent selon la procédure établie par la loi fédérale ;
  
• avoir des maladies incluses dans la liste approuvée par l'organe exécutif fédéral exerçant les fonctions d'élaboration de la politique de l'État et de la réglementation juridique dans le domaine de la santé.

Enregistrement d'un établissement d'enseignement privé

Pour un petit centre, la forme organisationnelle et juridique optimale pour exercer ses activités peut être un entrepreneur individuel. Il est recommandé aux centres qui offriront un grand nombre de programmes différents et attireront des spécialistes supplémentaires pour travailler de s'inscrire en tant qu'établissement d'enseignement privé (PEI), auparavant appelés établissements d'enseignement non publics (NOU).

Notez qu'une entreprise privée ne peut être créée qu'en tant qu'organisation à but non lucratif, c'est-à-dire que toutes ses activités servent à satisfaire les objectifs statutaires et non à réaliser un profit, comme les activités d'une SARL ou d'une OJSC. Le bénéfice d'une entreprise privée peut être orienté vers des activités courantes (par exemple, le paiement des salaires, etc.) et aux fins prévues par la charte de l'entreprise privée. Un établissement privé est créé par le propriétaire à des fins éducatives (dans notre cas). Le propriétaire d'une telle institution a le droit d'être une personne physique (citoyen), une personne morale (organisation), la Fédération de Russie (État), un sujet de la Fédération de Russie (région, territoire, république), une entité municipale (gouvernement , préfecture, administration).

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Une institution privée peut être créée par des individus et des organisations. La plupart des organisations éducatives sont créées sous des formes arbitrairement nommées d'établissement privé, à savoir : un établissement d'enseignement non public d'enseignement professionnel supérieur, un établissement d'enseignement complémentaire à but non lucratif (l'option la plus appropriée pour la forme qui nous intéresse), un établissement d'enseignement privé d'enseignement professionnel secondaire et d'autres variantes de noms.

L'enregistrement des institutions privées est effectué par le ministère de la Justice de la Fédération de Russie et le Service fédéral des impôts dans les limites de leur compétence. Le ministère de la Justice procède à un examen des documents constitutifs d'un établissement privé, prend une décision de refus d'enregistrement ou une décision d'enregistrement d'un établissement privé. L'administration fiscale inscrit les informations sur la création d'une institution privée dans le Registre d'État unifié des personnes morales. L'enregistrement urgent d'un établissement privé peut être effectué dans un délai plus court s'il existe des circonstances importantes pour cela. Le délai prévu par la loi pour l'ouverture et l'enregistrement public d'un établissement privé est d'un mois et demi, si, bien entendu, tous les documents soumis sont en règle.

Le fondateur d'une institution privée est propriétaire des biens de cette institution. Cependant, le propriétaire des biens d’une institution privée n’est pas toujours son fondateur. L'emplacement d'un établissement privé est déterminé par son lieu d'enregistrement auprès de l'État. L'adresse légale d'un établissement privé est le siège de l'organe exécutif de direction d'une organisation à but non lucratif. L'adresse réelle d'une institution privée ne doit pas différer de l'adresse légale. Le chef (directeur) de cette institution doit être situé à l'adresse de l'emplacement d'une institution privée, et tous les documents constitutifs de l'OBNL doivent être conservés à l'adresse indiquée. Heureusement, lors de la création d'un établissement privé, il est possible de s'inscrire au domicile du fondateur ou du responsable de l'OBNL.

Répétons une autre caractéristique très importante des entreprises privées pour les entrepreneurs : une telle institution n'est pas commerciale. Bien que les institutions privées aient le droit d'exercer des activités génératrices de revenus (activités entrepreneuriales), mais seulement si cela est prévu dans les documents constitutifs de l'institution privée, c'est pourquoi il est si important de rédiger correctement la charte de votre organisation. . Une institution privée, selon la législation en vigueur, ne peut pas avoir de fonds autorisé ou social, ni de capital autorisé ou social. Les changements dans la composition des fondateurs d'une institution privée ne sont actuellement pas enregistrés.

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Le délai d'enregistrement d'une entreprise privée peut aller jusqu'à un mois et le coût de l'enregistrement avec l'aide d'une société intermédiaire est de 12 000 roubles plus 4 000 roubles de frais. Après l'enregistrement initial d'une institution privée, l'autorité d'enregistrement délivre un certificat d'enregistrement d'État d'une personne morale et un certificat d'enregistrement d'une organisation à but non lucratif, contenant des informations sur l'attribution de l'OGRN et le numéro d'enregistrement de l'OBNL. L'enregistrement d'un établissement privé pour l'enregistrement fiscal avec attribution d'un NIF s'effectue en mode guichet unique.

Pour de telles activités, le code OKVED 80.42 convient : Éducation pour adultes et autres types d'éducation non inclus dans d'autres groupes. Ce groupe comprend : l'enseignement destiné aux adultes qui ne sont pas inscrits dans l'enseignement général ordinaire ou dans l'enseignement professionnel supérieur. La formation peut être dispensée sous forme de cours de jour ou du soir dans des écoles ou dans des institutions spéciales pour adultes. Les programmes de formation peuvent inclure à la fois un enseignement général et des matières spéciales, par exemple l'enseignement de l'informatique pour adultes ; l'enseignement complémentaire afin de répondre pleinement aux besoins éducatifs des citoyens, de la société et de l'État, réalisé dans les établissements d'enseignement de l'enseignement complémentaire, ainsi que par le biais d'activités d'enseignement individuelles ; tous types de formations via la radio, la télévision, les réseaux informatiques, etc.

Un établissement privé doit également être enregistré auprès de la Caisse de retraite de Russie (PFR), de la Caisse d'assurance sociale (FSS), de la Caisse d'assurance maladie obligatoire (MHIF), ainsi que des autorités statistiques. Une telle institution doit avoir un sceau conforme aux normes de la législation russe, en tenant compte des exigences relatives à l'utilisation du nom de l'institution, de ses symboles et d'autres moyens d'identification visuelle de l'OBNL (emblème, armoiries, drapeau , hymne, etc.).

Charte d'un organisme éducatif

Les exigences fondamentales de la charte d'un organisme éducatif sont inscrites dans l'art. 25 de la loi fédérale n° 273 « sur l'éducation dans la Fédération de Russie ». Il s'agit notamment d'une indication dans la charte du type d'organisation éducative ; sur le ou les fondateurs de l'organisme éducatif ; énumérer les types de programmes éducatifs mis en œuvre, en indiquant le niveau d'éducation et (ou) l'orientation ; établissant la structure, la procédure de formation, la durée du mandat et la compétence des organes directeurs d'un organisme éducatif, la procédure de prise de décisions et de parole au nom de l'organisme éducatif. La dernière disposition est également précisée dans la partie 5 de l'art. 26.

Toutefois, cet article ne limite pas toutes les règles régissant le contenu des chartes des organismes éducatifs. Il existe également des normes supplémentaires qui peuvent être divisées en trois groupes :

• normes établissant des exigences obligatoires qui complètent les exigences de l'art. 25 et s'appliquent à tous les établissements d'enseignement ;
• normes établissant des exigences obligatoires qui s'appliquent à certains types ou variétés d'organisations éducatives ;
• des règles définissant les domaines qui peuvent être réglementés par la loi.

Le premier groupe comprend les exigences suivantes : établir des règles sur les succursales (le cas échéant) (partie 4 de l'article 27) ; la procédure d'adoption des actes locaux (partie 1 de l'article 28 et partie 1 de l'article 30) ; établissant les droits, devoirs et responsabilités des employés des établissements d'enseignement occupant des postes d'ingénieurs, techniques, administratifs, économiques, de production, de soutien pédagogique, médicaux et autres travailleurs exerçant des fonctions auxiliaires (partie 3 de l'article 52) ; détermination des buts statutaires de l'activité (partie 1 de l'article 101) ; la procédure de répartition de ses biens lors de la liquidation d'un établissement d'enseignement après satisfaction des créances des créanciers en vue de développer l'éducation (partie 3 de l'article 102).

Séparément dans ce groupe, il est nécessaire de souligner les règles qui prévoient la spécification par la charte de la structure, la procédure de formation, la durée du mandat et la compétence des organes directeurs d'un organisme éducatif, la procédure de prise de décision et de prise de parole sur au nom de l'organisme éducatif, ainsi que la participation de certains groupes de participants aux relations éducatives à la gestion de l'organisme éducatif.

La création d'un établissement d'enseignement privé et la gestion de ses activités comportent de nombreuses nuances, alors préparez-vous à des frais supplémentaires pour un avocat et un comptable. De plus, ces derniers devront être embauchés.

Autorisation des activités éducatives

Et il y a une autre nuance importante qui doit être prise en compte lors de l'enregistrement d'un centre de formation (ou plutôt l'une des principales conditions pour gérer une telle entreprise). Activités éducatives menées par des personnes morales, ainsi que par des entrepreneurs individuels impliquant du personnel enseignant, soumis à licence obligatoire. Cette condition signifie que si vous allez enseigner dans votre centre en tant qu'entrepreneur individuel et de manière indépendante, sans impliquer d'autres enseignants, vous pouvez alors vous passer de licence. Cependant, il est peu probable que cette option soit possible pour un centre de formation continue à part entière dans le domaine de la psychologie. Cette option est plus adaptée aux tuteurs, tuteurs, enseignants qui donnent des cours en privé, etc.

La procédure d'autorisation des activités éducatives menées par les établissements d'enseignement, les organismes dispensant une formation, ainsi que les entrepreneurs individuels (à l'exception des entrepreneurs individuels menant des activités éducatives de manière indépendante sans embaucher d'autres enseignants) est établie par les décrets pertinents du gouvernement de la Fédération de Russie. Fédération. Selon la résolution n° 966 du 28 octobre 2013, les services éducatifs pour la mise en œuvre des programmes éducatifs suivants sont soumis à licence obligatoire : programmes de formation générale supplémentaires (programmes de développement général supplémentaires), programmes complémentaires de formation générale (programmes pré-professionnels complémentaires), programmes complémentaires de formation professionnelle avancée, programmes complémentaires de reconversion professionnelle professionnelle (les deux derniers types de programmes concernent les centres de formation professionnelle complémentaire).

La mise en œuvre de programmes de développement général supplémentaires est très strictement réglementée par l'arrêté du ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie du 29 août 2013 n° 1008 « portant approbation de la procédure d'organisation et de mise en œuvre d'activités éducatives dans les programmes d'enseignement général supplémentaires. »

En matière d'activités de licence dans le domaine de l'enseignement complémentaire, certaines nuances surviennent dans l'interprétation de la loi. Le fait est que, selon les décrets précédemment en vigueur du gouvernement de la Fédération de Russie, les activités éducatives n'incluaient clairement pas l'organisation de séminaires, de formations, de conférences, d'expositions, de consultations, etc., si à la fin de ces événements les étudiants n'étaient pas documents délivrés (diplômes, certificats, certificats, etc.) concernant l'éducation reçue ou les qualifications attribuées. Cette disposition manque dans la nouvelle loi. Et ici s'ouvre la liberté d'interpréter l'absence d'autorisations ou d'interdictions expressément énoncées dans la loi. D'une part, la conclusion quant au caractère éducatif de telle ou telle activité, l'obtention ou non d'une autorisation pour l'exercer, doit être tirée sur la base de la liste ci-dessus, qui est assez large (article 91, alinéa 1 du la loi « sur l'éducation dans la Fédération de Russie ») et comprend des programmes éducatifs de base et des programmes éducatifs supplémentaires, y compris des programmes de développement professionnel supplémentaires. Mais, d'autre part, les programmes de formation avancée n'incluent pas les services de conduite de conférences, séminaires et formations payants, si la durée de l'événement est inférieure à 16 heures, les conditions de l'événement ne prévoient pas la certification finale des étudiants, comme ainsi que la délivrance d'un document de qualification (clause. clauses 12 et 19 « Procédure d'organisation et de mise en œuvre d'activités éducatives dans les programmes professionnels supplémentaires », approuvées par arrêté du ministère de l'Éducation et des Sciences de Russie du 1er juillet 2013 N 499).

Ainsi, si vous organisez des séminaires, des formations, des conférences, des consultations avec chaque « session » d'une durée inférieure à 16 heures, alors théoriquement vous ne pouvez pas délivrer de licence et quand même délivrer des certificats à vos étudiants. Mais ces « documents » ne feront que confirmer la présence d'une certaine personne à une formation ou à une conférence (c'est-à-dire qu'il s'agit en fait d'un certificat de présence ordinaire, et non d'une formation complémentaire ou avancée) et n'auront pas toute force juridique.

Si vous envisagez toujours d'obtenir une licence pour des activités éducatives, préparez la liste de documents suivante :

Pièce d’identité du demandeur (passeport ou autre document d’identification) – original ;

• Copie de la charte – une copie notariée de la charte ;
• Une copie du certificat d'inscription d'une personne morale dans le Registre d'État unifié des personnes morales - une copie notariée ou un original à des fins de comparaison ;
  
• Copies des informations sur l'enregistrement de la succursale à l'adresse réelle, copies de la décision de création de la succursale et du Règlement sur la succursale approuvé de la manière établie - une copie notariée ou un original pour comparaison ;
  
• Une copie du Règlement dûment approuvé sur l'unité structurelle (pour les organismes qui disposent d'une unité éducative dispensant une formation professionnelle) - une copie notariée ou un original à titre de comparaison ;
  
• Une copie du certificat d'enregistrement auprès de l'administration fiscale - une copie notariée ou un original à titre de comparaison ;
  
• Documents confirmant que le demandeur de licence possède ou sur une autre base légale des bâtiments, des structures, des structures, des locaux et des territoires équipés - une copie notariée ou un original à des fins de comparaison ;
  
• Certificat de soutien matériel et technique pour les activités éducatives pour les programmes éducatifs demandés pour une licence - sous la forme approuvée par l'arrêté du ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie du 11 décembre 2012 n° 1032 « Sur l'approbation des formulaires de demande de licence pour mener des activités éducatives, pour la réémission d'une licence pour mener des activités éducatives et de certificats de soutien matériel et technique pour les activités éducatives pour les programmes éducatifs demandés pour l'autorisation » ;
  
• Une copie de la conclusion du Service fédéral de contrôle de la protection des droits des consommateurs et du bien-être humain sur le respect (non-respect) des règles sanitaires des bâtiments et locaux utilisés par les établissements d'enseignement (organisations) pour la mise en œuvre du processus éducatif - une copie notariée ou un original pour comparaison ;
  
• Une copie de la conclusion des pompiers de l'État sur l'adéquation des bâtiments et des locaux utilisés pour le processus éducatif - une copie notariée ou un original à des fins de comparaison ;
  
• Un document confirmant le paiement de la taxe d'État pour l'examen d'une demande de licence - un ordre de paiement avec une note de la banque concernant son exécution ;
  
• Liste des documents soumis pour obtenir une licence.

Il devient déjà évident que le processus d'obtention d'une licence éducative est long et demande beaucoup de travail. De plus, des difficultés surviennent même au stade de la sélection des locaux et de leur équipement avec le matériel nécessaire. Si vous disposez d'un bâtiment, d'une structure ou de locaux dans lesquels vous allez ouvrir votre centre, vous devez disposer de tous les titres de propriété de ces objets. Veuillez noter qu'il est impossible d'obtenir des autorisations pour des activités pédagogiques si vous disposez d'installations inachevées et non réparées, puisqu'il faut au préalable obtenir un rapport sanitaire-épidémiologique et de sécurité incendie sur la sécurité des activités pédagogiques. De plus, vos locaux doivent être équipés du mobilier, du matériel et de l'inventaire nécessaires en stricte conformité avec les exigences de la loi (les normes d'âge dans notre cas ne sont pas si importantes, car vous envisagez de former des adultes). Mais vous devrez prévoir des conditions particulières pour former des personnes handicapées, sous peine de vous voir refuser une licence.

Une autre condition obligatoire est la disponibilité de programmes éducatifs, qui doivent être développés directement au sein de l'établissement ou spécifiquement pour celui-ci, être conformes aux normes éducatives en vigueur et être approuvés par le chef de l'établissement. Si les programmes éducatifs en exigent un certain, cela nécessite une approbation. Par exemple, les programmes à caractère médical ou psychologique devront être convenus avec le service concerné. L'agrément est rédigé sous la forme d'une conclusion et joint au dossier de documents d'obtention d'une licence.

Vous devrez également vous soucier à l'avance de trouver des professeurs qui vous enseigneront. Ils doivent avoir une formation spécialisée, une expérience, des qualifications appropriées et ne doivent avoir aucune contre-indication au travail. Tout cela doit être confirmé par des documents (diplômes, certificats, cahiers de travail, etc.).

Tous les documents énumérés, ainsi que la demande et l'inventaire, sont soumis aux autorités exécutives des entités constitutives de la Fédération de Russie exerçant des pouvoirs délégués dans le domaine de l'éducation. De plus, en plus des copies, vous devez fournir des documents originaux à des fins de comparaison ou des copies notariées des documents (cette dernière option si les documents sont soumis, par exemple par courrier).

Obligation de l'État d'obtenir une licence, conformément au paragraphe 92 de l'art. 333.33 du « Code des impôts de la Fédération de Russie » est de 7 500 roubles. Le coût de la licence elle-même, délivrée par le Service régional de surveillance et de contrôle de l'éducation, commence à 20 000 roubles. La commission prend la décision de délivrer ou de refuser de délivrer une licence au plus tard soixante jours à compter de la date d'enregistrement de la demande déposée. La licence que vous recevez (si, bien sûr, vous la recevez) indiquera une liste de programmes pour lesquels vous avez le droit de mener des activités éducatives. La licence est valable pour une durée indéterminée.

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De nombreux hommes d'affaires qui envisagent de créer leur propre entreprise avec un investissement minimal réfléchissent à la manière d'ouvrir un centre de formation, car l'éducation est toujours en demande parmi la population.

Beaucoup de gens rêvent de travailler à leur compte et de créer leur propre entreprise, mais tout le monde ne franchit pas le pas. La raison en est souvent le manque de fonds pour les investissements initiaux, car tout le monde sait que sans capital initial, il ne sera pas possible de donner vie à votre idée d'entreprise. Dans le même temps, il existe aujourd’hui de nombreuses façons d’obtenir des fonds pour le développement d’une entreprise. Désormais, l’argent est offert non seulement par les institutions financières privées, mais aussi par l’État. Bien sûr, il ne faut pas s’attendre à de grosses sommes d’aide, mais ce qui est proposé sous forme de subventions peut être considéré comme un montant tout à fait décent pour démarrer sa propre entreprise. La clé est de dépenser votre argent judicieusement et de mettre en œuvre un très bon plan d’affaires pour le centre de formation.

Si un citoyen russe souhaite ouvrir sa propre entreprise avec un petit investissement initial, il peut s'essayer à l'enseignement. De plus, il n’est même pas nécessaire d’être un enseignant expérimenté pour ouvrir son propre centre de formation. Le plus souvent, tout le travail est effectué par des professionnels embauchés par l'entrepreneur, et l'homme d'affaires lui-même ne résout que les problèmes d'organisation, effectue un travail comptable simple et peut travailler en tant qu'administrateur pour économiser sur les salaires.

Chambre et mobilier

Lorsqu’il s’agit d’un centre de formation, vous n’avez pas besoin de penser à l’achat d’équipements complexes, de produits à vendre, etc. Les connaissances seront vendues ici, donc le point le plus important que devrait contenir un plan d'affaires d'un centre de formation est la sélection de personnel expérimenté. Mais en plus de cela, les étudiants doivent bénéficier d'un bon environnement dans lequel il sera agréable d'étudier. Pour ce faire, vous devrez acheter des meubles de classe modernes et de haute qualité.

N'oubliez pas la nécessité de disposer d'une quantité suffisante d'espace libre. Les locaux du centre de formation devraient être composés de plusieurs pièces, le loyer deviendra donc un poste de dépense important.

En règle générale, un centre de formation de tous se compose de locaux tels qu'une zone d'accueil, où se trouveront un bureau d'administration et une salle d'attente avec des meubles rembourrés, plusieurs salles de classe, en fonction du nombre de groupes qu'il est prévu de recruter, ainsi que une salle de repos pour les salariés, remplaçant la salle des professeurs et les toilettes.

Ce sont les prémisses principales dont il sera difficile de se passer. Des salles de classe supplémentaires peuvent également être nécessaires, même si tout dépend ici uniquement du type d'établissement d'enseignement. Par exemple, s'il y a suffisamment d'espace, il est conseillé d'équiper en plus un dressing. Cela sera extrêmement important pendant la saison froide.

Quant à l'emplacement du centre de formation, l'accessibilité des transports et les infrastructures développées sont importantes. Vous pouvez ouvrir un centre de formation dans un quartier résidentiel, mais il est important qu'il soit facile à trouver. Il est peu probable que les gens recherchent longtemps une maison où ont lieu les cours, surtout si elle est située dans une zone inconnue. Il est préférable de trouver une chambre à proximité avec un arrêt, et de dessiner un petit plan sur votre site internet et vos cartes de visite.

Personnel et programme de formation

Lors de l'ouverture d'un centre de formation, quelle que soit l'orientation, la condition la plus importante sera un personnel hautement qualifié.

Si un homme d'affaires a des amis enseignants, c'est formidable, puisqu'il peut les inviter à travailler. En fait, trouver de bons professeurs n’est pas difficile. Après tout, ils sont prêts à travailler à temps partiel, car les salaires des spécialistes sont malheureusement assez bas.

Un centre de formation sera recherché s'il propose à ses clients un programme de formation spécial. Il peut être développé conjointement avec des spécialistes expérimentés. Il est important que le centre de formation soit différent de ce que proposent les autres institutions de ce type. C'est la seule façon de gagner dans la compétition.

Documents pour démarrer une entreprise

Un centre de formation est une entreprise qui ne nécessite pas d'investissements importants, mais pour que le travail soit légal, tous les documents doivent être remplis correctement.

Mais d'abord, un homme d'affaires doit s'inscrire en tant qu'entrepreneur individuel. Cela est nécessaire pour mener officiellement des affaires dans la Fédération de Russie. De plus, il faut choisir une fiscalité adaptée, qui dans ce cas peut être le PSN. Il est important que le nombre d'employés ne dépasse pas 15 personnes. De plus, l'entrepreneur doit passer par la procédure d'inscription auprès de la Caisse de pension et devenir officiellement employeur.

Pour obtenir une licence pour fournir des services de formation, vous devez préparer un gros paquet de documents. Cela comprend le programme du centre de formation, les informations sur le personnel et ses qualifications, les données sur les locaux et les équipements utilisés. Le centre de formation doit disposer de littérature pédagogique en quantité requise. Le type de matériel qui sera utilisé pour la formation est également indiqué dans les données d'obtention d'une licence. Sans documents d'autorisation, l'établissement d'enseignement ne sera pas autorisé à fonctionner et ne pourra pas délivrer de certificats valides d'achèvement des cours.

Mais il convient de noter que tous les entrepreneurs qui ouvrent leurs centres de formation ne se soucient pas de la licence. Si une personne souhaite acquérir des connaissances et non un diplôme, elle ne se souciera pas beaucoup du permis. Mais l'attestation reçue ne sera pas prise en compte au niveau officiel.

Publicité de l'établissement

Pour que les gens connaissent le centre de formation, il faut en parler. Il existe de nombreuses façons efficaces de faire de la publicité pour votre entreprise, mais pour un centre de formation, ce n'est pas la quantité qui est importante, mais la qualité de l'audience, donc toutes les tactiques de marketing ne conviennent pas ici.

L'un des types de publicité les plus populaires pour attirer les clients consiste à créer votre propre page sur les réseaux sociaux. Ici vous pouvez trouver de nombreuses personnes qui seront intéressées par ces informations. De plus, la publicité sera ainsi accessible précisément aux personnes qui ont la possibilité d'étudier dans le nouveau centre, c'est-à-dire celles qui vivent à proximité.

Vous pouvez imprimer des publicités et les accrocher sur des poteaux. C'est un moyen efficace et efficace, mais il nécessite des dépenses, contrairement à la diffusion d'informations sur Internet. L'essentiel est de recruter la première classe, et après cela, lorsqu'un groupe de personnes prendra conscience de la haute qualité de l'éducation au centre, la popularité commencera à croître rapidement.

Un centre de formation est un bon moyen de démarrer votre propre entreprise avec un petit investissement. Dans la première étape, 10 000 dollars suffisent, ce qui sera rapidement rentabilisé.

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	Investissements : Investissements 1 500 000 - 2 000 000 ₽ Le réseau fédéral d'écoles de communication vocale « The Power of Words Kids » est un projet éducatif destiné aux enfants et adolescents âgés de 5 à 16 ans, visant à développer l'éloquence, les capacités de communication, à se débarrasser de la peur de parler en public et de la peur d'être entendu. . Pour bâtir une carrière et des relations personnelles réussies, vous devez être capable de négocier, de persuader et de formuler clairement vos pensées. Nous avons créé un système complet...
	Investissements : Investissements 1 490 000 - 3 490 000 ₽ Le BestWay Car Service Network est un réseau d'ateliers de réparation de carrosserie et de mécanique, fondé en novembre 2014. Faits : En 4 ans, nous avons ouvert 14 stations dans 8 régions de Russie - à Nijni Novgorod, Kazan, Rostov-sur-le-Don, Krasnodar, Ivanovo, Yaroslavl, Vladimir, Dzerjinsk. En 2017, le chiffre d’affaires du groupe s’élevait à 211 millions de roubles. En 2018...
	Investissements : Investissements 8 900 000 - 12 900 000 ₽ Représentant exclusif d'une marque populaire dans le segment de prix moyen, qui possède plus de 140 magasins en propre en Europe. Franchise du premier magasin de décoration, textiles et arts de la table au format européen en Russie. Un créneau gratuit et prometteur pour le business dans votre ville Description de la franchise HOMMY est la première franchise en Russie d'un magasin de décoration, de textile et d'art de la table au format européen : adaptation à la mentalité et aux exigences des Russes...
	Investissements : Investissements 28 000 000 - 50 000 000 ₽ Zamania est un parc de loisirs familial actif. Il combine dans un seul concept un certain nombre d'éléments de jeu actifs : des zones de trampolines, des labyrinthes, des filets colorés, un parc accrobranche, du saut à l'élastique, des trolls, un terrain de football, un bac à sable, des tubes et un espace spécialement réservé aux enfants, des salles pour les anniversaires et les master classes. , un café familial, etc. Zamania c'est... Des aventures par tous les temps Le plus insolite et le plus intéressant...
	Investissement : Investissement 200 000 ₽ The Global Wedding est une agence de mariage qui propose des services d'organisation de mariages à Saint-Pétersbourg depuis 2009 et à l'étranger depuis 2014. En 2017, un bureau de représentation a été ouvert à Moscou. Les clients de l'agence sont des couples qui souhaitent organiser un mariage lumineux et mémorable. Ils apprécient leur temps, ne peuvent souvent pas être physiquement présents dans la ville où a lieu le mariage, et ils...
	Investissements : Investissements 3 000 000 - 3 500 000 ₽ International Language School est une école de langues d'anglais, de français, d'allemand, d'espagnol, d'italien et de chinois avec un enseignement approfondi et systématique, où chaque âge et chaque niveau a son propre programme. ILS, c'est aussi un réseau de clubs enfants pour l'enseignement précoce des langues étrangères aux enfants (à partir de 2 ans). ILS est l'opportunité pour les franchisés de devenir un centre de formation et...
	Investissements : Investissements 1 300 000 ₽ La marque « NALEVO Men's Haircuts » fait partie du groupe de sociétés BEAUTEAM fondé par Konstantin Suntsov en 2007. Actuellement dans notre Beauty Holding : 6 marques, plus de 120 salons ouverts dont 30% en propre. La plus grande marque du réseau est la plus grande chaîne de coiffeurs économiques de Russie et de la CEI, « Hair in Order » (50 villes et plus de 85 salons). Comment a-t-il été créé...
	Investissement : Investissement 110 000 ₽ Depuis 12 ans, l'Association des Travailleurs Visiteurs offre des services de soins aux personnes âgées, aux patients malades, invalides et handicapés. Les soins peuvent être prodigués toutes les heures ou 24 heures sur 24, selon les besoins du client. L'entreprise emploie des employés responsables et éthiques qui possèdent les qualifications et l'expérience nécessaires pour prendre soin des patients dans le besoin. Tous...
	Investissements : Investissements 1 000 000 - 3 000 000 ₽ DH Design School est l'une des principales écoles de design moderne de Saint-Pétersbourg et de Russie. L'École propose des formations pour adultes dans les domaines suivants : « Design d'intérieur », « Design graphique », « Design de mode », « Design de paysage ». Il s’agit tout d’abord de programmes de formation professionnelle dans lesquels les étudiants acquièrent pendant deux ans les connaissances et les compétences nécessaires pour démarrer une carrière réussie dans un nouveau…
	Investissements : Investissements 220 000 - 520 000 ₽
	Investissements : Investissements 10 000 000 - 15 000 000 ₽ En 2018, ADAMAS célèbre le 25e anniversaire de la création de l'entreprise. Aujourd'hui, il s'agit d'un réseau de plus de 200 bijouteries et de sa propre usine de production à Moscou. L'étendue de la gamme de bijoux comprend plus de 30 000 articles et répond aux besoins de tout acheteur non seulement en Russie, mais également dans les pays de la CEI. De nombreuses technologies de fabrication de produits uniques…

Formation professionnelle employés d'organisations jusqu'à 72 heures, réalisée par des spécialistes et des travailleurs hautement qualifiés de ces organisations afin d'approfondir et de maintenir le niveau de qualification des employés de l'organisation, leur certification régulière, l'adaptation des travailleurs nouvellement embauchés aux spécificités de la production, des conditions de travail, des traditions de la main-d'œuvre, reflétant informations sur la formation aux caractéristiques de qualification sans délivrer de documents sur l'éducation ou les qualifications n'est pas soumis à une licence pour le droit de mener des activités éducatives.

Cette activité relève non pas de la loi « sur l'éducation », mais du Code du travail, et plus particulièrement du chapitre 32 du Code du travail « Convention d'apprentissage ». Pendant un apprentissage, ce n'est pas le salarié qui rémunère l'employeur pour sa formation, mais l'employeur qui rémunère le salarié pour ladite formation, en lui versant une allocation au moins égale au salaire minimum (actuellement 5 205 roubles).

Il ne s’agit pas ici d’une formation pure, mais plutôt d’une formation professionnelle.

Le contrat d'apprentissage peut contenir une condition relative à la nécessité de travailler pour un employeur donné pendant une certaine durée. En même temps

Article 207. Droits et obligations des apprentis à la fin de leur apprentissage
Les personnes ayant réussi un apprentissage, lors de la conclusion d'un contrat de travail avec l'employeur sous le contrat duquel elles ont été formées, ne sont pas soumises à une période d'essai.

Si l'apprenti, à la fin de l'apprentissage, sans motif valable, ne remplit pas ses obligations contractuelles, notamment ne pas commencer à travailler, il restitue, à la demande de l'employeur, la bourse reçue pendant l'apprentissage, et rembourse également les autres les dépenses engagées par l'employeur dans le cadre de l'apprentissage.

En même temps, selon

Décret du gouvernement de la Fédération de Russie du 31 mars 2009 N 277
(tel que modifié le 24 septembre 2010)
"Sur l'approbation du Règlement sur l'autorisation des activités éducatives"

2. Ne sont pas soumis à autorisation :

a) des activités éducatives sous forme de conférences ponctuelles, de stages, de séminaires et d'autres types de formation, non accompagnées d'une certification finale et de la délivrance de documents sur l'éducation et (ou) les qualifications ;

b) activité pédagogique individuelle du travail, y compris dans le domaine de la formation professionnelle.

Ainsi, vous pouvez soit conclure un contrat de travail avec ces personnes avec la conclusion d'un contrat d'apprentissage, puis effectuer, en tant que personne morale (bien entendu, vous devrez d'abord enregistrer cette personne morale, par exemple, au forme de SARL) la formation professionnelle de vos salariés, en leur apportant toutes les garanties, prévues par le Code du Travail.

Ou, en tant qu'entrepreneur individuel, vous pouvez réaliser des cours ponctuels, des stages, des séminaires qui ne sont pas accompagnés d'une certification finale et de la délivrance de documents pédagogiques (à noter qu'ils sont ponctuels et non systématiques), ou réaliser un enseignement individuel du travail. activités dans le domaine de la formation professionnelle. préparation.

Les activités individuelles d'enseignement du travail sont réalisées conformément aux

Article 48 de la loi sur l'éducation

Activité pédagogique de travail individuel

1. L'activité pédagogique individuelle, accompagnée de la perception de revenus, est considérée comme entrepreneuriale et est soumise à enregistrement conformément à la législation de la Fédération de Russie.

2. Les activités individuelles d'enseignement du travail ne sont pas autorisées (telles que modifiées par la loi fédérale du 8 décembre 2003 N 169-FZ) (voir texte dans l'édition précédente).

3. Les activités individuelles d'enseignement du travail non enregistrées ne sont pas autorisées. Les personnes engagées dans de telles activités en violation de la législation de la Fédération de Russie sont responsables conformément à la législation de la Fédération de Russie. Tous les revenus provenant de ces activités sont soumis à la collecte dans les revenus du budget local correspondant de la manière prescrite.