Quelle question le participe a-t-il des exemples. Caractéristiques de la ponctuation des phrases participatives

Ce n'est un secret pour personne que la langue russe est riche en vocabulaire, en formation de mots et, bien sûr, en grammaire. Il s'agit d'une quantité de matériel tellement énorme que même après avoir obtenu leur diplôme, de nombreuses personnes se posent encore de nombreuses questions auxquelles seuls les linguistes et les linguistes peuvent probablement répondre.

La grammaire est l'un des fondements les plus complexes de la langue russe et, en parlant d'elle, nous entendons non seulement l'orthographe correcte, mais aussi, bien sûr, la syntaxe, les membres des phrases et les parties du discours.

Participe - verbe ou adjectif

En parlant de ce dernier, on ne peut s'empêcher de noter immédiatement le verbe. Qu'est-ce que c'est? Comme tout le monde le sait, cette partie du discours répond aux questions sur ce qu'il faut faire/que faire et dénote une action d'un objet. Par verbe, les enseignants entendent également les participes, les appelant une forme spécifique du verbe, mais de nombreux experts dans le domaine du langage estiment que ces derniers constituent une partie indépendante du discours, et cette affirmation n'est pas sans fondement. Le fait est qu'ils se distinguent par certaines caractéristiques que le verbe n'a pas.

Les deux parties du discours présentent également des similitudes : Ils peuvent être parfaits ou imparfaits, et ont également des temps passés et présents.

Regardons quelques exemples :

  1. Pleurer, tard, lire - présent, forme imparfaite.
  2. Pleurer, tard, lire - passé, forme parfaite.

Très souvent, il peut être remplacé par un prédicat. Par exemple, l’expression « patient guéri » peut ressembler à « un patient guéri ».

À son tour, cette partie du discours est divisée en deux : passive - décrit l'attribut de l'objet sur lequel l'action est effectuée, active - décrit l'attribut de l'objet qui a effectué telle ou telle action.

Les participes passifs sont également divisés en deux types : complets et courts. C’est de cette dernière dont nous parlerons. Les participes courts, comme les adjectifs, ont les mêmes caractéristiques.

Abordant leurs points communs avec l'adjectif, les deux varient en sexe et en nombre. Exemple:

  • Ludique - ludique - ludique - ludique.

Alors, comment caractériser le sacrement ? Il s'agit d'une forme particulière de discours qui dénote l'action d'un objet, tout en ayant l'attribut de définition. Répond à la question : que fait-elle ? qu'a-t-elle fait ? (la question change selon le sexe et le nombre en conséquence). Par conséquent, il n'est pas surprenant que les étudiants confondent souvent cette partie du discours avec le prédicat et la définition, ce qui conduit à un placement incorrect des signes de ponctuation et à une distorsion des mots.

Cette forme peut être formée par un participe passif. Comme cela a été dit précédemment, il peut avoir une forme complète ou incomplète et répondre à la question : qu'est-ce que c'est ? quoi ? quels sont-ils?.

  • Favoris - aimé.
  • Désiré, désiré.
  • Illuminé - illuminé.

Il convient de noter ici que les formes courtes sont très rarement utilisées dans le discours quotidien.

Le participe court répond à la question :

  • - Qu'est-ce qui a été fait ? - La vitre est cassée.
  • - Qu'est-ce qui a été fait ? - Le jeu est lancé.
  • - Qu'avez-vous fait? - Les rideaux sont suspendus.

Une condition préalable est l’utilisation d’un « n ». Afin de former cette partie du discours, les suffixes -н et -т sont le plus souvent utilisés :

  • Battre - finir.
  • Boire - terminez votre verre.
  • Ramasser - emporté.
  • Jeter - abandonné.

Cette partie du discours (participe) est formée à partir de la forme complète - à partir de sa base à l'aide de terminaisons : masculin - sans terminaison, féminin - a, neutre - o. Quant au pluriel, la terminaison est - ы.

Adjectif court et participe - différences

Nous avons donc examiné plusieurs exemples et, comme nous l'avons dit plus tôt, cette partie du discours a les propriétés à la fois d'un verbe et d'un adjectif. C'est logique que la question se pose : comment distinguer un adjectif court d'un participe court.

Face à un exemple dans une phrase qui nous intéresse, nous devrions lui poser une question dans le cas instrumental.

Par exemple:

  • "Il était très peu instruit." Nous posons la question « non éduqué par qui/quoi ? Le résultat est une phrase au sens flou. Il ne mentionne ni une personne ni un objet auquel la question « par qui/quoi ? » pourrait être utilisée. Par conséquent, dans ce cas, un adjectif court est utilisé, qui peut être remplacé par le mot similaire « ignorant ».

Prenons maintenant l'exemple suivant :

  • "Ces motifs sur les montagnes ont été formés par la nature." Dans ce cas, à partir du mot « éduqué », on peut poser des questions dans le cas instrumental « par qui ? comment?". Il s'ensuit que nous avons une courte communion.

Vous devez également absolument indiquer comment écrire correctement la particule « non » avec cette partie du discours.

En règle générale, la particule négative « non » avec les participes et avec les verbes est écrite séparément. Voici quelques exemples.

  • Le gars n'est pas aguerri.
  • Le roman policier n'est pas écrit.
  • La poire n'est pas lavée.

Mais il y a des cas où les particules ne sont pas écrites ensemble. Par exemple, si une forme courte est formée à partir d'un verbe avec le préfixe « sous- ».

  • Le mari est sous-estimé par sa femme.
  • Le salaire n'a pas été reçu.

Après nous être familiarisés avec les caractéristiques de cette partie du discours, nous pouvons affirmer avec certitude que le participe, avec le verbe et l'adjectif, est une unité grammaticale unique et, surtout, assez indépendante, dont l'étude n'est pas si facile.

Les linguistes n'ont pas d'opinion précise sur l'opportunité de compter le gérondif et le participe ou s'ils sont simplement spéciaux. D'une manière ou d'une autre, les deux sont étroitement liés au verbe par leurs caractéristiques morphologiques et leur sens. Le sens détermine à quelles questions répond le participe, ainsi que le gérondif.

Communion

Cette partie du discours a non seulement des caractéristiques verbales, mais également des caractéristiques d'un adjectif. Les linguistes donnent différentes définitions du participe. Le professeur A. M. Peshkovsky l'appelle une partie mixte du discours, V. V. Vinogradov appelle le participe une forme hybride verbe-adjectif, combinant les spécificités d'un verbe avec les caractéristiques d'un adjectif. Un participe, comme un adjectif, indique une caractéristique d'un objet, mais pas une simple, mais une caractéristique d'une action, ce qui le rend semblable à un verbe.

À quelles questions répond le participe ?

Puisqu'il s'agit du signe d'un objet (quoique en termes d'action), le participe est caractérisé par les questions : lequel (-th, -oe, -ie) ? répond aux questions : quoi ? quels sont-ils?

Voyons maintenant quelles caractéristiques morphologiques le participe a hérité du verbe, et lesquelles de l'adjectif. Découvrons à quelles questions le participe répond sous différentes formes grammaticales.

Signes verbaux du participe

Comme le verbe, le participe a un aspect, une réflexivité, des formes tendues, courtes et complètes à la voix passive.

Les participes peuvent être parfaits ou imparfaits : cabane hachée / branche coupée.

Les participes sont irrévocables et récurrents : le porteur de vérité / celui qui fonce à toute vitesse.

Les participes ne sont utilisés qu'à deux temps - présent et passé : enfant jouant / jouant du violon.

Participes actifs et passifs

Selon que l'objet lui-même exécute l'action ou qu'il assume l'action d'un autre objet ou d'une autre personne, les participes sont divisés en deux catégories : actifs et passifs.

Répond aux questions : lequel (-th, -oe, -ie) ? Sa signification est d'exprimer l'attribut d'un objet qui effectue une action de manière indépendante. (Exemple : les écoliers qui ont planté un mélèze prennent soin de l'arbre.)

Les suffixes suivants sont écrits au présent pour les participes réels : -ash- (-box-), -ush- (-yush-). Au passé, ces participes s'écrivent avec des suffixes -vsh-, -sh-. (Exemples : porter, lire, respirer, dépendre, lire, porter.)

Les participes passifs répondent aux mêmes questions que les participes actifs et désignent le signe d'un objet qui a été soumis à l'action de quelqu'un d'autre. (Exemple : Le mélèze planté par les gars s'est bien enraciné.)

C'est ainsi que les suffixes sont écrits. participes : -nn-, -enn-, -om- (-manger-), -im-, -t-. (Exemples : porté, lisible, dépendant, lu, intégré, lavé.)

À la voix passive, il y a des participes pleins et courts. À quelles questions répond-il ? C'est : quoi ? quoi ? quoi ? et quels sont-ils ? (Exemples : un arbre a été planté par des écoliers, du jus a été bu hier, une chemise a été brodée au col, des légumes ont été cultivés dans le jardin.)

Signes d'un adjectif dans un participe

Comme un adjectif, un participe peut changer en nombre, en genre et dans sa forme complète - par cas. Ici, il ne sera pas difficile de déterminer à quelles questions répond le participe utilisé dans un cas particulier. Exemples :

  • Cas nominatif : une personne (quoi ?) pensant, des cahiers (quoi ?) recouverts d'écriture.
  • Cas génitif : une personne (quoi ?) pensant, des cahiers (quoi ?) recouverts d'écriture.
  • Cas datif : une personne (quoi ?) pensant, des cahiers (quoi ?) recouverts d'écriture.
  • une personne (quoi ?) pensant, des cahiers (quoi ?) recouverts d'écriture.
  • Cas instrumental : une personne (quoi ?) qui réfléchit, avec des cahiers (quoi ?) couverts d'écriture.
  • Cas prépositionnel : à propos d'une personne (quoi ?) pensant, de cahiers (quoi ?) recouverts d'écriture.

Caractéristiques de la ponctuation des participes

Un participe avec un mot dépendant est une phrase participiale. Il est séparé par des virgules s'il se situe après le mot qui le définit. (Exemple : Un chêne poussant seul dans une plaine était pour moi une sorte de phare.)

La phrase participative ne nécessite pas de virgules si elle se trouve avant le mot qu'elle définit. (Exemple : Un chêne poussant seul dans la plaine était pour moi une sorte de phare.)

Caractéristiques syntaxiques du participe

Cette partie du discours apparaît le plus souvent dans une phrase sous forme de définition. Les « relations » avec un verbe rendent le participe capable de faire partie d'un prédicat composé dans une phrase, bien que cela ne soit disponible que pour les formes courtes du participe. Et la phrase participative, qui est une construction indivisible et dans une phrase est entièrement membre de la phrase, peut généralement être n'importe quel membre mineur.

Participe

Cette partie du discours peut être interprétée au sens figuré comme un participe actif (acte + participe). Ses questions s'apparentent plus à des questions sur les verbes qu'à sur les adjectifs, comme un participe. Le but d'un gérondif est de désigner une action supplémentaire avec une action principale existante, qui est exprimée par un verbe. On peut dire que le gérondif orne le verbe : « Elle marchait en regardant les arbres d'automne ». Dans cette partie du discours, les caractéristiques d'un verbe et d'un adverbe sont adjacentes. Ce que le gérondif a en commun avec le verbe, c'est qu'il peut être réfléchi et qu'il a des formes parfaites et imparfaites. La similitude avec un adverbe se reflète dans son immuabilité.

Questions à poser sur les gérondifs

Les participes parfaits expriment une action supplémentaire achevée, et impliquent donc la question « avoir fait quoi ? (Exemples : jouer du piano, porter un toast, cueillir une branche.) Ils sont généralement formés à partir du radical de l'infinitif perfectif, auquel sont ajoutés des morphèmes suffixes. -v, -lice, -shi. Parfois, les gérondifs sont des hiboux. les formes sont formées à partir du radical des verbes au futur, puis le suffixe est utilisé -une, (-je).

Les participes à la forme imparfaite expriment une action supplémentaire qui est toujours en cours, elle n'est pas terminée. La question correspondante est : que faire ? (Exemples : jouer du piano, porter un toast, cueillir une branche.) Cette catégorie de gérondifs est créée en ajoutant un verbe au présent et un suffixe imperfectif au radical. -comme). Un suffixe -enseigner aide à créer le participe gérondif nes. forme du verbe « être » : être.

Une particularité de la ponctuation des gérondifs est qu'ils sont toujours séparés par des virgules dans une phrase. Les seules exceptions peuvent être appelées les gérondifs qui se sont transformés en adverbes ; dans ce cas, ils se situent après le verbe et impliquent la question : comment ?. (Exemple : les gens regardaient en silence.)

Phrase participative

Un participe plus un mot dépendant est une expression adverbiale. À l'écrit, comme un seul gérondif, il est toujours séparé par des virgules. L'exception concerne les phrases participatives, qui sont devenues des unités phraséologiques. (Exemple : retroussez vos manches pour travailler.)

Le rôle syntaxique des gérondifs est toujours le même : les circonstances.

Nous avons découvert à quelles questions répondent le participe et le gérondif, et avons également vu les caractéristiques des parties du discours que portent ces formes spéciales du verbe.


Attention, AUJOURD'HUI seulement !
  • Que sont les parties du discours et comment sont-elles définies ? Quelle partie du discours répond à la question « laquelle ? »

D'une manière ou d'une autre, les deux sont étroitement liés au verbe selon ses caractéristiques morphologiques et son sens. Le sens détermine à quelles questions répond le participe, ainsi que le gérondif.

Communion

Cette partie du discours a non seulement des caractéristiques verbales, mais également des caractéristiques d'un adjectif. Les linguistes donnent différentes définitions du participe. Le professeur A. M. Peshkovsky l'appelle une partie mixte du discours, V. V. Vinogradov appelle le participe une forme hybride verbe-adjectif, combinant les spécificités d'un verbe avec les caractéristiques d'un adjectif. Un participe, comme un adjectif, indique une caractéristique d'un objet, mais pas une simple, mais une caractéristique d'une action, ce qui le rend semblable à un verbe.

À quelles questions répond le participe ?

Puisqu'il s'agit du signe d'un objet (quoique en termes d'action), le participe est caractérisé par les questions : lequel (-th, -oe, -ie) ? Le participe court répond aux questions : quoi ? quels sont-ils?

Voyons maintenant quelles caractéristiques morphologiques le participe a hérité du verbe, et lesquelles de l'adjectif. Découvrons à quelles questions le participe répond sous différentes formes grammaticales.

Signes verbaux du participe

Comme le verbe, le participe a un aspect, une réflexivité, des formes tendues, courtes et complètes à la voix passive.

Les participes peuvent être parfaits ou imparfaits : cabane hachée / branche coupée.

Les participes sont irrévocables et récurrents : le porteur de vérité / celui qui fonce à toute vitesse.

Les participes ne sont utilisés qu'à deux temps - présent et passé : enfant jouant / jouant du violon.

Participes actifs et passifs

Selon que l'objet lui-même exécute l'action ou qu'il assume l'action d'un autre objet ou d'une autre personne, les participes sont divisés en deux catégories : actifs et passifs.

Répond aux questions : lequel (-th, -oe, -ie) ? Sa signification est d'exprimer l'attribut d'un objet qui effectue une action de manière indépendante. (Exemple : les écoliers qui ont planté un mélèze prennent soin de l'arbre.)

Les suffixes suivants sont écrits au présent pour les participes réels : -ash- (-box-), -ush- (-yush-). Au passé, ces participes s'écrivent avec des suffixes -vsh-, -sh-. (Exemples : porter, lire, respirer, dépendre, lire, porter.)

Les participes passifs répondent aux mêmes questions que les participes actifs et désignent le signe d'un objet qui a été soumis à l'action de quelqu'un d'autre. (Exemple : Le mélèze planté par les gars s'est bien enraciné.)

C'est ainsi que les suffixes sont écrits. participes : -nn-, -enn-, -om- (-manger-), -im-, -t-. (Exemples : porté, lisible, dépendant, lu, intégré, lavé.)

À la voix passive, il y a des participes pleins et courts. À quelles questions répond-il ? C'est : quoi ? quoi ? quoi ? et quels sont-ils ? (Exemples : un arbre a été planté par des écoliers, du jus a été bu hier, une chemise a été brodée au col, des légumes ont été cultivés dans le jardin.)

Signes d'un adjectif dans un participe

Comme un adjectif, un participe peut changer en nombre, en genre et dans sa forme complète - par cas. Ici, il ne sera pas difficile de déterminer à quelles questions répond le participe utilisé dans un cas particulier. Exemples :

  • Cas nominatif : une personne (quoi ?) pensant, des cahiers (quoi ?) recouverts d'écriture.
  • Cas génitif : une personne (quoi ?) pensant, des cahiers (quoi ?) recouverts d'écriture.
  • Cas datif : une personne (quoi ?) pensant, des cahiers (quoi ?) recouverts d'écriture.
  • Cas accusatif : une personne (quoi ?) pensant, des cahiers (quoi ?) recouverts d'écriture.
  • Cas instrumental : une personne (quoi ?) qui réfléchit, avec des cahiers (quoi ?) couverts d'écriture.
  • Cas prépositionnel : à propos d'une personne (quoi ?) pensant, de cahiers (quoi ?) recouverts d'écriture.

Caractéristiques de la ponctuation des participes

Un participe avec un mot dépendant est une phrase participiale. Il est séparé par des virgules s'il se situe après le mot qui le définit. (Exemple : Un chêne poussant seul dans une plaine était pour moi une sorte de phare.)

La phrase participative ne nécessite pas de virgules si elle se trouve avant le mot qu'elle définit. (Exemple : Un chêne poussant seul dans la plaine était pour moi une sorte de phare.)

Caractéristiques syntaxiques du participe

Cette partie du discours apparaît le plus souvent dans une phrase sous forme de définition. Les « relations » avec un verbe rendent le participe capable de faire partie d'un prédicat composé dans une phrase, cependant, cela n'est disponible que pour les formes courtes du participe. Et la phrase participative, qui est une construction indivisible et dans une phrase est entièrement membre de la phrase, peut généralement être n'importe quel membre mineur.

Participe

Cette partie du discours peut être interprétée au sens figuré comme un participe actif (acte + participe). Ses questions s'apparentent plus à des questions sur les verbes qu'à sur les adjectifs, comme un participe. Le but d'un gérondif est de désigner une action supplémentaire avec une action principale existante, qui est exprimée par un verbe. On peut dire que le gérondif orne le verbe : « Elle marchait en regardant les arbres d'automne ». Dans cette partie du discours, les caractéristiques d'un verbe et d'un adverbe sont adjacentes. Ce que le gérondif a en commun avec le verbe, c'est qu'il peut être réfléchi et qu'il a des formes parfaites et imparfaites. La similitude avec un adverbe se reflète dans son immuabilité.

Questions à poser sur les gérondifs

Ils expriment une action supplémentaire achevée, et impliquent donc la question « avoir fait quoi ? (Exemples : jouer du piano, porter un toast, cueillir une branche.) Ils sont généralement formés à partir du radical de l'infinitif perfectif, auquel sont ajoutés des morphèmes suffixes. -v, -lice, -shi. Parfois, les gérondifs sont des hiboux. les formes sont formées à partir du radical des verbes au futur, puis le suffixe est utilisé -une, (-je).

Les participes à la forme imparfaite expriment une action supplémentaire qui est toujours en cours, elle n'est pas terminée. La question correspondante est : que faire ? (Exemples : jouer du piano, porter un toast, cueillir une branche.) Cette catégorie de gérondifs est créée en ajoutant un verbe au présent et un suffixe imperfectif au radical. -comme). Un suffixe -enseigner aide à créer le participe gérondif nes. forme du verbe « être » : être.

Une particularité de la ponctuation des gérondifs est qu'ils sont toujours séparés par des virgules dans une phrase. Les seules exceptions peuvent être appelées les gérondifs qui se sont transformés en adverbes ; dans ce cas, ils se situent après le verbe et impliquent la question : comment ?. (Exemple : les gens regardaient en silence.)

Phrase participative

Un gérondif plus un mot dépendant est : À l’écrit, comme un seul gérondif, il est toujours séparé par des virgules. L'exception concerne les phrases participatives, qui sont devenues des unités phraséologiques. (Exemple : retroussez vos manches pour travailler.)

Il y a toujours un participe : la circonstance.

Nous avons découvert à quelles questions répondent le participe et le gérondif, et avons également vu les caractéristiques des parties du discours que portent ces formes spéciales du verbe.

Communion– une partie du discours, qui est une forme spéciale d'un verbe qui dénote des signes d'action. Répond à des questions telles que « lequel ? », « lequel ? », « lequel ? », « lequel ? ».

En tant que forme verbale, les participes ont les caractéristiques grammaticales suivantes :

  • Type : parfait et imparfait (par exemple : soir (quoi ?) somnoler(que faire ? - faire une sieste) ; le chat a sauté(que faire ? - sauter) ;
  • Temps : présent et passé (grand-père (quoi ?) somnolent, chat (quoi ?) s'est échappé) ;
  • Remboursement : retournable et non remboursable.

Caractéristiques morphologiques et syntaxiques des participes

Certains scientifiques pensent que le participe est une partie indépendante du discours, car il possède des caractéristiques qui ne sont pas caractéristiques du verbe. En particulier, les participes présentent certaines caractéristiques des adjectifs, telles que

  • désignation de l'attribut d'un objet
  • et accord avec le nom (c'est-à-dire le même genre, le même nombre et la même casse).

Les participes sont actifs et passifs, certains ont des formes complètes et courtes. La forme courte du participe dans une phrase joue le rôle de partie nominale des prédicats composés. Par exemple: Manuel révéléà la page dix.

Les participes peuvent être fléchis par cas, nombre et genre, comme les adjectifs. Même si les participes ont des caractéristiques verbales, dans une phrase, ce sont des définitions. Par exemple: Un livre perdu, une mallette perdue, un panneau perdu.

Les participes ont une forme initiale, mais seuls les participes formés à partir de verbes imperfectifs l'ont. Les participes actifs et passifs sont formés à l'aide de suffixes.

Types de participes et leurs exemples.

Participes passifs.

Participes passifs- ce sont ces participes qui désignent une caractéristique créée dans un objet sous l'influence d'un autre. Les participes passifs sont formés uniquement à partir de verbes transitifs. Par exemple: Une image (quoi ?) dessinée ou dessinée par un élève.

Formé à partir de radicaux verbaux au présent et au passé en utilisant des suffixes :

  • -om- (-em-) – pour les verbes de la première conjugaison
  • -im- – pour les verbes de conjugaison II
  • -nn-, -enn-, -t- – à partir des radicaux des verbes au passé

Exemples : lu, porté, allumé, divisé, entendu, semé, brisé, cuit. paré, battu, fendu

Participes actifs.

Participe actif est un participe qui désigne une caractéristique produite par le sujet/objet lui-même. Par exemple: Garçon peignant un tableau.

Les participes actifs sont formés à partir de verbes au présent et au passé en utilisant des suffixes

La communion comme partie du discours.

Un participe est une partie indépendante du discours, qui désigne l'attribut d'un objet par action et combine les propriétés d'un adjectif et d'un verbe.
Le participe répond à la question lequel ? Il peut aussi y avoir des questions : que fait-il ? qu'a-t-il fait ?
La forme initiale est le participe actif, m p„, im. p., unités h.
Le sens grammatical général des participes est le signe d'un objet par son action.
Les caractéristiques morphologiques des participes sont une combinaison et un mot des propriétés d'un adjectif et d'un verbe.
Une caractéristique morphémique claire ; les participes sont les suffixes ush (yush), -ash- (~box-), -ey-, -sh-, -nn-, sh-, -em-, -izh.~, -enn-. Les participes courts des suffixes -anne, -, ni les participes complets n'ont les suffixes en, -i- ; construit - construit.
Caractéristiques syntaxiques des participes - dans une phrase, les participes sont généralement des modificateurs ou des prédicats.
Signes d'un adjectif dans un participe
Le participe, comme l'adjectif, change selon le genre (voler, voler, voler ; lire, lire, lire), selon les nombres (voler, lire, lire) et les cas (voler, voler, voler), c'est-à-dire qu'il se décline.
Les participants s'accordent avec les noms en genre, en nombre et au singulier. h. et en nombre et cas au pluriel. h.: ​​magazine lu, livre lu, poème lu, livres lus, livres lus, etc.
Certains participes, comme les adjectifs, peuvent avoir deux formes - complètes et courtes (lu - lu ; appris - appris). Les participes courts ne sont pas fléchis.
Les participes complets servent généralement de modificateurs dans une phrase, tandis que les participes courts servent de prédicats.
Signes d'un verbe au participe
Les participes sont formés à partir de verbes et conservent certaines de leurs caractéristiques.
Les participes, comme les verbes, peuvent être irrévocatifs et réfléchis : s'habiller - s'habiller, se laver - se laver.
Les participes, comme les verbes, ont la forme (il existe des formes perfectives et imparfaites) : sauté (nesov. v.) et sauté (hiboux, v.). Les participes conservent la forme du verbe à partir duquel ils ont été formés : sauter (v. non sov.) - sauter (v. non sov.), sauter (v. sov.) - sauter (v. sov.).
Les participes, comme les verbes, ont un temps - présent et passé : pousser (présent, vr,), pousser (passé vr,). Contrairement aux verbes, les participes n’ont pas de formes au futur.
Les participants peuvent être actifs et passifs.
Les participes actifs désignent une caractéristique créée par l'action de l'objet lui-même : un avion volant est l'avion qui vole ; la balle échappée est la balle qui est tombée.
Les participes passifs désignent une caractéristique créée dans un sujet : une leçon apprise par un élève est une leçon que l'élève a apprise.



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