Instituts spatiaux. Aerospace Institute MAI (6ème faculté) - enseignement supérieur gratuit de haute qualité

Un grand centre éducatif et scientifique qui forme des ingénieurs et des ingénieurs-gestionnaires hautement qualifiés pour travailler dans des organisations aérospatiales gouvernementales, par actions et commerciales. La formation professionnelle supérieure reçue dans l'enceinte de la Faculté aérospatiale de l'Institut de l'aviation de Moscou suscite un respect bien mérité dans le monde entier.

Directeur de l'Institut - Candidat en sciences techniques, professeur agrégé, O. V. Tushavina.

Auparavant, les doyens de la faculté étaient membre correspondant de l'Académie des sciences de Russie, docteur en sciences techniques, professeur O.M. Alifanov, docteur en sciences physiques et mathématiques, professeur agrégé A.L. Medvedski.

Parmi les diplômés des départements de la faculté figurent des directeurs, directeurs généraux et concepteurs généraux de diverses organisations, entreprises et institutions, notamment au cours de différentes années :

• GKNPT im. M.V. Khrunicheva - A.A. Medvedev,
• OBNL je suis. S.A. Lavochkina - K.M. Pickhadzé,
• organisation "Agat" - V.V. Alaverdov,
• MKB "Vympel" - I.A. Sokolovsky,
• MKB "Raduga" - I.S. Seleznev,
• Centrale nucléaire "Vega-M" - L.A. Melnikov
• et bien d'autres.

Les pilotes-cosmonautes suivants ont reçu une formation technique supérieure dans les départements de la faculté :
V.V. Kubassov, V.I. Sevastianov, A.I. Ivanchenkov, V.V. Lebedev, P.V. Vinogradov, A.F. Poleshchuk, A.I. Lazutkine, Yu.V. Usachev, M.A. Tyurin, F.N. Yurchikhin, N.M. Boudarin.

Les étudiants de la Faculté n°6 ont développé et assemblé les premiers satellites terrestres étudiants au monde "Radio-1", "Iskra 1" et "Iskra 2", qui ont fonctionné avec succès dans l'espace en 1978 et 1982. Des travaux sont actuellement en cours pour la création et le lancement de satellites et de nanosatellites de petite taille développés à SKB. Les activités de recherche aident les étudiants à accéder à des études supérieures en général et à un deuxième enseignement supérieur en particulier.

Forme des ingénieurs de conception, des concepteurs et des ingénieurs systèmes pour les entreprises et organisations de l'industrie des fusées et de l'espace et d'autres secteurs de haute technologie de l'économie russe. La formation supérieure d'un ingénieur de conception dans le domaine aérospatial, en plus des matières spéciales, comprend une étude approfondie de disciplines telles que l'informatique, l'écologie, l'analyse des systèmes, la surveillance et le contrôle, les communications et la navigation.

La faculté dispose de :

• des laboratoires pédagogiques modernes avec des échantillons authentiques de fusées et de technologies spatiales ;
• des installations expérimentales, des bancs d'essai et des équipements uniques ;
• ordinateurs modernes et stations graphiques spécialisées.

Enseignement supérieur à la faculté

Le niveau de l'enseignement professionnel supérieur, strictement observé au sein de la faculté, garantit une haute qualité de l'enseignement supérieur. La formation se déroule en formats de jour et de soirée.

La qualité de l’enseignement supérieur est assurée par :

• l'utilisation dans le processus éducatif des dernières avancées dans le domaine de la technologie aérospatiale, traditionnellement située aux frontières du progrès scientifique et technologique ;
• la recherche dans les domaines prioritaires de la science et de la technologie, à laquelle les étudiants seniors participent activement ;
• coopération avec des établissements d'enseignement scientifique et supérieur russes, des centres scientifiques et éducatifs des États-Unis, de Chine, d'Allemagne, de France, de Malaisie, du Brésil et d'autres pays ;
• entretenir des liens scientifiques étroits avec l'Université spatiale internationale (ISU), où elle envoie chaque année ses étudiants étudier ;
• participation à des projets de reconversion et aux travaux sur les technologies à double usage, aux travaux de renforcement de la base technologique nationale ;
• création (et lancement dans l'espace) d'engins spatiaux de petite taille et de nanosatellites pour l'observation à distance de la Terre depuis l'espace, développés avec la participation des étudiants de la faculté.

Faculté aérospatiale du MAI coopère avec les principaux développeurs et fabricants nationaux et étrangers de technologies de fusées et spatiales. Parmi nos partenaires figurent des sociétés telles que RSC Energia, le Centre national de recherche et de production spatiale du nom de M.V. Khrunichev et d'autres grandes entreprises de fabrication de fusées.

Candidats, attention !

Chacun de vous, à la fin de ses études, se pose la question : « Où aller étudier ?« L'enseignement supérieur est nécessaire, tout le monde le sait. L'obtention d'un enseignement supérieur a toujours été et reste l'un des types d'activité humaine les plus prestigieux et les plus prometteurs. Mais l’enseignement supérieur moderne dans le domaine des sciences exactes et naturelles est loin d’être facile. Cela s'explique par le fait que ce domaine de l'activité humaine est incroyablement complexe et que ce sont les hommes qui se consacrent à cette tâche très complexe, quoique intéressante, qui construisent la civilisation moderne. D'autres professions sont également nécessaires. Ils nous fourniront une protection juridique, nous serviront, nous protégeront, nous divertiront, nous éduqueront, mais seule la partie techniquement instruite de l'humanité crée l'apparence de notre civilisation, crée l'environnement dans lequel nous vivons.

Les exigences les plus élevées imposées par les hommes à tous les aspects techniques de leur existence (logement, transports, communications, etc.) imposent également des exigences élevées aux créateurs de notre civilisation technogénique et, par conséquent, au processus de leur apprentissage. C'est pourquoi, en règle générale, seuls les candidats bien préparés deviennent des ingénieurs talentueux capables de créer quelque chose de vraiment nouveau.

Les connaissances de base acquises à l'école constituent la base d'une formation réussie dans les universités techniques. Mais pour obtenir des études supérieures à la Faculté aérospatiale de l'Institut d'aviation de Moscou, il est nécessaire, en plus des connaissances, d'avoir au moins un peu de romantisme, le désir de connaître l'inconnu, le désir de regarder dans le lointain. L'espace et l'expérience, sinon le plaisir, du moins l'émerveillement devant toutes les réalisations qui se déroulent actuellement sous les yeux des Terriens qui regardent sur les écrans de télévision le travail titanesque et dangereux des astronautes, assurés par les scientifiques et les développeurs de fusées et de technologies spatiales.

Si vous possédez toutes ces qualités, alors à la question : « Où dois-je aller étudier ? vous devriez avoir une réponse tout à fait claire.

En vous inscrivant à la Faculté aérospatiale de l'Institut d'aviation de Moscou, vous recevrez une formation professionnelle supérieure dans le domaine du développement et de la conception de fusées et de technologies spatiales et :

• vous pourrez recevoir une formation fondamentale physico-mathématique, d'ingénierie générale et spéciale ;
• Vous maîtriserez parfaitement les logiciels et outils informatiques, la technologie informatique, vous pourrez étudier en profondeur une langue étrangère, maîtriser les bases du management et du marketing ;
• parallèlement aux études dans la spécialité principale, avec de bons résultats académiques, vous pourrez recevoir un deuxième enseignement supérieur - spécialisation supplémentaire dans d'autres branches de la connaissance et les domaines les plus prometteurs de la science et de la technologie dans les spécialités de la faculté ;
• avec de bons résultats scolaires, vous pouvez également suivre un deuxième enseignement supérieur en économie, mathématiques et linguistique.
• Si vous obtenez de bons résultats, vous participerez à des programmes internationaux d’échange d’étudiants éducatifs et culturels.

Les gars viennent à l'Institut de technologie spatiale qui rêvent de relier leur vie à l'espace. La formation reçue en TIC vous permet de travailler dans des entreprises qui créent des fusées et des satellites. Déjà pendant la période de formation, les étudiants de l'institut acquièrent une expérience pratique dans les entreprises de base de l'Université agraire d'État de Sibérie et une expérience professionnelle, ce qui les aide à trouver rapidement du travail dans leur spécialité après l'obtention de leur diplôme.

Les étudiants et enseignants en TIC travaillent dans le domaine de l'astronautique pratique, créent de nouvelles conceptions de composants et d'assemblages d'engins spatiaux et participent au brevetage des nouvelles solutions techniques trouvées.

Les diplômés en TIC travaillent dans le territoire de Krasnoïarsk dans les entreprises de base de SibSAU - chez JSC Information Satellite Systems du nom de l'académicien M. F. Reshetnev (il y a un demi-siècle, c'était une branche de l'OKB-1 de S. P. Korolev, et produit désormais les 2/3 de tous les satellites inclus dans le groupe orbital russe) ; ainsi que dans d'autres entreprises de Roscosmos et de la cosmonautique mondiale à Moscou, Saint-Pétersbourg, Omsk, Samara, Orenbourg, dans d'autres villes du pays et à l'étranger.

Institut de technologie spatiale(également connu sous le nom ISTécoutez)) est une université publique située à Islamabad, au Pakistan, axée sur l'étude de l'astronomie, de l'ingénierie aérospatiale et de l'astronautique. Fondée en 2002 sous les auspices de l'Agence spatiale nationale du Pakistan. L'IST propose un large éventail de diplômes de premier cycle et des cycles supérieurs grâce à un partenariat entre l'Université Beihang et l'Université de Surrey. Depuis 2008, IST dispose d'une gestion certifiée aux normes ISO. L'IST est basée sur 73 acres sur un campus universitaire à la périphérie d'Islamabad.

ICube-1

Institute of Space Technology Le 21 novembre 2013, le premier satellite Cubesat du Pakistan, ICube-1, a été lancé à bord d'un lanceur Dnepr depuis la base de lancement de Yasny, en Russie. Son signal transmis est entendu sur la bande VHF. Il a une masse de 1,1 kg et un volume de 10 cm cube, contenant plusieurs capteurs permettant de collecter des données à des fins scientifiques. ICube-1 est un satellite entièrement autonome et est capable de maintenir sa santé grâce à son ordinateur de bord. ICube-1 ouvrira la voie à un large éventail d'expériences futures pouvant être réalisées sur Cubesats dans les domaines de l'imagerie, de la microgravité, de la biologie, des nanotechnologies, de la dynamique spatiale, de la chimie, de la physique spatiale et de divers autres domaines. Les satellites Cubesat peuvent également servir de banc d'essai pour développer des constellations de satellites destinées à des applications spécifiques.

Académiciens

Programmes d'études

Les disciplines et les programmes d'études proposés par l'IST sont indiqués ci-dessous. La durée normale des programmes d'études BS et MS/M Phil est respectivement de 4 et 2 ans.

départements

Actuellement, l'institut comprend les départements suivants :

• Aéronautique et astronautique
• génie électrique
• Mathématiques appliquées et statistiques
• Science et ingénierie des matériaux
• Génie mécanique
• Recherche spatiale
• Centre national de télédétection et de géoinformatique
• Sciences humaines et sciences

Événements annuels

• Carnaval de la jeunesse de l'IST (IYC)

Il a été nommé « Défi interuniversitaire panpakistanais ». L'IST a organisé le défi chaque année pendant quatre ans. L'événement attire la participation des universités/instituts de troisième cycle/établissements de troisième cycle de la région de Rawalpindi/Islamabad ainsi que des villes de Taxil et Peshawar. L'événement comprend plus d'une douzaine de compétitions extrascolaires telles que Tantrums, Short Film, All Round, Mushaira et Bataille des groupes. Récemment, le nom de cet événement a été remplacé Carnaval des jeunes de l'IST ou MGK .

• Semaine mondiale de l'espace.

En 1999, l'Assemblée générale des Nations Unies a proclamé la semaine du 4 au 10 octobre Semaine mondiale de l'espace. Le Pakistan souhaite se lancer dans le domaine des sciences et technologies spatiales et de leurs applications connexes. Au cours des dernières décennies, l’IST a connu des progrès significatifs dans ce domaine. Le succès de tout programme spatial dépend largement de la compréhension et du soutien du public. L'IST, en collaboration avec notre Agence spatiale nationale (SUPARCO), communique régulièrement au public les avantages de la technologie spatiale. L'Institut a lancé l'observation de la Semaine internationale de l'espace au Pakistan. Des sentiers pédestres, des conférences et des séminaires sont organisés dans les écoles et collèges de la zone jumelée par les étudiants de l'IST. La semaine se termine par une journée complète de spectacles de variétés à l'institut, qui comprend un espace quiz, des concours d'affiches, un espace cinéma et un concert de musique.

périscolaire

société

• Artiste : promeut l'esprit de l'art parmi les ingénieurs en organisant des concours de peinture, de dessin, de stylo rebelle, de camion d'art, d'exposition d'artisanat et de maquillage.
• Adventure Hawks : C'est le club d'aventure le plus célèbre et le plus actif d'Islamabad.
• Aero Society : Pour les étudiants intéressés par des projets de loisirs/recherches liés à l'aérospatiale.
• Société des communications : Pour les étudiants intéressés par des projets de loisirs/recherches liés aux communications,
• Chapitre Material Advantage : Pour les étudiants intéressés par des projets de loisirs/recherches liés à la science des matériaux.
• IST Media Club : Il se compose d'une équipe de photographes, graphistes, monteurs vidéo, programmeurs, artistes numériques, écrivains et spécialistes des médias sociaux dont le travail est de vendre et de promouvoir les événements et événements se déroulant à l'IST.
• Pegasus : un magazine bimensuel bilingue (anglais/ourdou) qui encourage les étudiants à perfectionner leurs capacités littéraires.
• Corridor d'actualités : le bulletin d'information du campus couvre les événements de l'établissement.
• Fidens : The Adventure Club - pour les amateurs de loisirs actifs.
• I4Gx : la société du jeu électronique
• AOUJ : Performing Arts Club - pour la promotion du théâtre, du théâtre et de la danse.
• Athletic Society : supervise les installations sportives intercollégiales et intra-universitaires.
• Umeed : Une organisation philanthropique qui aide les étudiants défavorisés de la région de Twin City.
• Blood Donor Club : organise des dons de sang annuels au camp.
• Club Ecologique : Sensibiliser et prendre des mesures concrètes pour protéger l'environnement.
• MATHEMA : IST Mathematics Society - Vise à fournir un enrichissement et un défi aux étudiants de l'IST qui ont un fort intérêt pour les mathématiques.

L'Institut de technologie spatiale a été créé sur la base de la décision du Conseil académique de l'Université agraire d'État de Sibérie n° 3 du 23 septembre 2008 en transformant l'une des facultés les plus importantes et les plus anciennes de l'Université d'État de Sibérie - Aérospatiale.

La base du potentiel scientifique de l'Institut de technologie spatiale (TIC) est constituée d'employés hautement qualifiés possédant de nombreuses années d'expérience dans l'organisation et la conduite de travaux de recherche et de développement dans le domaine des fusées et de la technologie spatiale.

Les étudiants et enseignants en TIC travaillent dans le domaine de l'astronautique pratique, créent de nouvelles conceptions de composants et d'assemblages d'engins spatiaux et brevetent les nouvelles solutions techniques trouvées.

Les diplômés en TIC travaillent dans le territoire de Krasnoïarsk dans les entreprises de base de l'Université d'État de Sibérie. M.F. Reshetnev chez JSC Information Satellite Systems du nom de l'académicien M. F. Reshetnev (fabricant des 2/3 de tous les satellites inclus dans la constellation orbitale russe), ainsi que dans d'autres entreprises de Roscosmos et de la cosmonautique mondiale à Moscou, Saint-Pétersbourg, Omsk, Samara, Orenbourg, d'autres villes du pays et à l'étranger.

Études de troisième cycle : La possibilité d'étudier dans la spécialité scientifique choisie pendant 3 ans avec soutenance ultérieure de la thèse d'un candidat dans l'un des 7 conseils de thèse existants de l'Université d'État de Sibérie. M.F. Reshetneva.

L’option la plus évidente, mais pas la plus simple à mettre en œuvre. Un astronaute contrôle un vaisseau spatial, effectue des travaux sur la Station spatiale internationale et va même dans l'espace. La tâche des astronautes est de mener des recherches scientifiques et de tester divers dispositifs techniques. Parfois, les astronautes doivent réparer du matériel à bord de la station. La présence même de personnes en orbite terrestre basse est une expérience biologique ; sur Terre, les astronautes deviennent un objet d'étude pour les médecins et les biologistes.

La sélection et la formation des cosmonautes d'essai sont effectuées par le Centre de formation des cosmonautes Yu. A. Gagarine. Toute personne de moins de 35 ans peut postuler pour rejoindre le corps des cosmonautes. Parmi les exigences fondamentales des astronautes figurent une bonne santé et une éducation supérieure. Les professions les plus populaires en orbite sont celles de pilote et d'ingénieur, et le chemin le plus simple pour devenir astronaute passe par le métier de pilote militaire.

Où travailler : dans le Corps des cosmonautes de Roscosmos.

Où ils enseignent :

• École supérieure d'aviation militaire de Krasnodar. A.K. Serova ;
• École supérieure de navigation de l'aviation militaire de Tcheliabinsk (branche de l'Académie de l'armée de l'air N. E. Zhukovsky et Yu. A. Gagarin) ;

• École supérieure de pilotes de l'aviation militaire de Syzran (branche de l'Académie de l'armée de l'air nommée d'après N. E. Zhukovsky et Yu. A. Gagarin).

Ingénieur d'études

Conçoit des schémas de pièces individuelles et de mécanismes d'avions - fusées, engins spatiaux, satellites. Crée de nouvelles solutions techniques, participe à l'assemblage et aux tests des appareils et mécanismes et prépare les instructions d'utilisation des équipements. Les ingénieurs concepteurs conçoivent des moteurs de fusée, des engins spatiaux et des complexes fusées-spatiaux, et brevetent de nouvelles conceptions de composants et d'assemblages.

Où travailler : Elon Musk 🙂 Dans les entreprises de l'industrie militaire, spatiale et de défense, instituts de recherche, bureaux d'études (OBNL du nom de S.A. Lavochkin, Centre d'exploitation des infrastructures spatiales au sol, Institut de recherche spatiale de l'Académie des sciences de Russie, OBNL Energomash du nom Académicien V.P. Glushko, Rocket and Space Corporation "Energia" du nom de S.P. Korolev, JSC MNPK "Avionika", JSC " Russian Space Systems ".

Où ils enseignent :

Ingénieur en robotique

Il développe des systèmes robotiques automatiques, notamment ceux utilisant les technologies de l'intelligence artificielle, l'un des principaux domaines de la science moderne. Les ingénieurs en robotique de l'industrie spatiale créent et programment des dispositifs pour explorer l'espace et les objets spatiaux. Parmi les dernières réalisations en matière de robotique spatiale figurent un robot assistant d'un astronaute à bord de la station spatiale et un robot permettant de transporter de lourdes charges et d'aider dans les situations extrêmes pouvant survenir en orbite. La robotique russe est toujours à la traîne par rapport aux robots étrangers, mais il est prévu d'atteindre le niveau mondial dans un avenir proche.

Où travailler : dans les bureaux d'études aéronautiques et astronautiques, dans les instituts de recherche, les entreprises de l'industrie spatiale (OBNL du nom de S.A. Lavochkin, NPO Android Technology, Cluster of Space Technologies and Telecommunications de la Fondation Skolkovo, Institut des problèmes de mécanique de l'Académie des sciences de Russie, Central Research Institut de robotique et de cybernétique technique, Centre de recherche et d'essais pour l'industrie des fusées et de l'espace, United Rocket and Space Corporation, S.P. Korolev Rocket and Space Corporation Energia, Centre d'exploitation des installations d'infrastructures spatiales au sol, JSC Russian Space Systems).

Où ils enseignent :

Ingénieur en Télécommunications et Communications

Sans communication avec le MCC, les vols spatiaux et l'exploration de l'espace proche de la Terre sont impossibles. Les ingénieurs en communications et télécommunications assurent le bon fonctionnement des équipements de lancement et de contrôle des satellites et des engins spatiaux, et sont engagés dans la conception et la maintenance des communications par satellite, à travers lesquelles les signaux de radio et de télévision sont transmis sur toute la Terre. Les ingénieurs en communication sont impliqués dans le fonctionnement des systèmes mondiaux de navigation par satellite GLONASS et de positionnement par satellite GPS.

Les spécialistes des communications de l'industrie spatiale sont formés dans des départements où ils étudient les réseaux satellitaires, les réseaux de données, la radiocommande, la radionavigation et le radar.

Où travailler : Centre de communications spatiales à longue portée à Evpatoria, JSC Russian Space Systems ou dans les centres de communication de l'entreprise Space Communications, JSC Information Satellite Systems du nom. Académicien M.F. Reshetnyova.

Où ils enseignent :

Ingénieur logiciel

L'industrie spatiale ne peut se passer de spécialistes en informatique et en programmation. Ils participent à la programmation des ordinateurs embarqués sur les satellites et les engins spatiaux. Les programmeurs sont recherchés dans les entreprises qui produisent des systèmes de contrôle et des équipements électroniques pour la technologie des fusées et de l'espace. Les responsabilités d'un ingénieur logiciel comprennent le développement, la création, les tests de programmes de contrôle, leur maintenance et leur maintenance.

Où travailler :à Roscosmos, JSC Russian Space Systems, JSC Information Satellite Systems du nom. Académicien M.F. Reshetnev, dans des entreprises de l'industrie militaire spatiale et de défense, dans des bureaux de conception aéronautique et astronautique et dans des instituts de recherche.

Où ils enseignent :

Balistique spatiale

Un autre nom pour cette profession est ingénieur de recherche en dynamique, balistique et contrôle de mouvement des engins spatiaux. Les balisticiens spatiaux participent aux calculs du mouvement des véhicules orbitaux et des stations interplanétaires et sont responsables de la sécurité et de la précision du mouvement des engins spatiaux.

Où travailler : dans le centre de contrôle de mission, les forces de défense aérienne, dans des entreprises spécialisées, dans des laboratoires et centres de recherche.

Où enseignent-ils:

Astronome

L'astronomie est une branche de la physique et l'une des disciplines scientifiques les plus anciennes. L'astronomie moderne est divisée en astrophysique, astrométrie, mécanique céleste et astronomie stellaire. Les spécialistes de l'astronomie mènent des recherches fondamentales sur l'espace et la dynamique des systèmes stellaires, étudient le Soleil et le système solaire, des étoiles individuelles et des galaxies entières et comprennent la nature des supernovae et des trous noirs. Pour ce faire, ils utilisent des observations réalisées au moyen de télescopes modernes et de technologies de modélisation informatique.

Où travailler : dans les instituts de recherche, les observatoires (Institut de recherche spatiale de l'Académie des sciences de Russie, Centre astrospatial de l'Institut de physique de l'Académie des sciences, Fondation russe pour la recherche fondamentale, Institut astronomique V.V. Sobolev, Observatoire astronomique principal (Pulkovo) de l'Académie de Russie Sciences, Observatoire spécial d'astrophysique de l'Académie des sciences de Russie, "Observatoire d'astrophysique de Crimée de l'Académie des sciences de Russie").

Où ils enseignent :

Biologiste spatial

Des spécialités qui n'existaient jusqu'à récemment que dans les pages des romans de science-fiction deviennent aujourd'hui une réalité. La biologie spatiale étudie le fonctionnement des organismes vivants en apesanteur, développe des systèmes de survie pour les astronautes et étudie également la vie sur d'autres planètes, par exemple sur Mars.

Où travailler : au Centre de recherche astrobiologique de la Faculté de biologie de l'Université d'État de Moscou, Institut des problèmes médicaux et biologiques de l'Académie des sciences de Russie.

Où ils enseignent :

Spécialiste en médecine spatiale

Les « médecins de l'espace » assurent un soutien médical constant et un suivi de la santé des astronautes, élaborent des critères de sélection dans le corps des cosmonautes et créent des techniques de rééducation spéciales qui aident à surmonter les effets de l'apesanteur. La poursuite des progrès de l'homme dans l'espace, par exemple l'exploration de la Lune et de Mars, nécessitera de nouveaux spécialistes dans le domaine de la médecine spatiale et leur posera de nouveaux défis dans l'adaptation du corps humain aux conditions de gravité réduite.

Où travailler : Centre d'entraînement des cosmonautes nommé d'après. Yu.A. Gagarine.

Où ils enseignent :

L’humanité a de grands projets pour l’espace : colonisation des planètes et exploration de l’immensité de l’Univers. Par conséquent, le nombre de métiers « spatiaux » augmentera à l'avenir - il faudra des gestionnaires du tourisme spatial, des concepteurs de structures extraterrestres, des spécialistes de l'économie et du droit de l'espace. Alors, si vous souhaitez relier votre vie à l’espace, mais que rien sur notre liste ne vous attire, n’abandonnez pas votre rêve !