The Catcher in the Rye analyse du personnage principal. Analyse de The Catcher in the Rye de Salinger

JE LE VOIS DE CETTE FAÇON

La voix de plus d'une génération qui, dans une tentative sérieuse de crier au monde, a grandi comme elle le voulait, s'est effondrée et a souffert, est devenue folle et a saisi des pistolets, parce qu'on ne leur faisait pas confiance pour se tenir au-dessus de l'abîme dans le du seigle avec une noble mission - c'est ce que dit l'un des romans les plus célèbres du XXe siècle "L'attrapeur de seigle" de Jérôme Salinger. Le monde à travers les yeux d'un adolescent, représenté avec une puissance incroyable et une vérité étonnante, est devenu pour la première fois la propriété de la haute littérature.

L'histoire psychologique de Holden Caulfield, un adolescent ordinaire, est typique : il ne s'entend pas avec les filles, il ne trouve pas de langage commun avec ses amis, il ne parvient pas à devenir un grand athlète ou le premier étudiant, il trouve constamment lui-même dans des situations ridicules, il est très seul et agité. Tous ses sentiments avec lesquels il s'ouvre au monde s'avèrent inappropriés ou ridicules : la pitié pour une jeune prostituée se transforme en une scène dégoûtante de bagarre avec une fille cynique et son souteneur, une visite chez l'institutrice - la peur d'un pédophile âgé, une sortie en boîte de nuit - déception, fuite à la maison - fugue de chez soi.

Ce n’est pas que l’on ne parlait pas aussi honnêtement des adolescents auparavant – on n’en parlait pas du tout auparavant. Les problèmes d’âge difficile n’existaient pas pour la littérature : ce sont trop difficiles, trop intimes, trop immoraux et laids la recherche de soi, de sa sexualité, de sa place dans la vie, de ses désirs et de ses capacités. Beaucoup d'entre nous aimeraient oublier ces années dramatiques - et la littérature les a oubliées avec plaisir, émue par les images de l'enfance et occupée à approfondir les problèmes de la vie adulte. L’endroit où se trouvaient les gens « de douze à dix-huit ans » restait un secret scellé.

Et Salinger l'a pris et l'a dit.

Pendant longtemps, le roman a été interdit dans tous les établissements d'enseignement d'Amérique : à cause de gros mots, de grossièretés, de scènes de sexe et de dialogues explicites. Mais cela n'a pas pu arrêter la popularité immédiate et planétaire du roman : il a été traduit dans toutes les langues du monde et diffusé à des millions d'exemplaires. Et ils continuent de le réimprimer aujourd’hui : le livre de Salinger se vend à 250 000 exemplaires par an. C'est peut-être encore l'un des rares livres dans lesquels un adolescent peut réellement se reconnaître et se comprendre.

L'importance de ce livre ne peut être surestimée. L'adolescent a été remarqué et a donné le droit de voir le monde comme hostile, absurde, intéressant, effrayant, inconnu, mais nécessaire à la connaissance.

Détail scandaleux : dans la poche de Mark Chapman, le tueur fanatique de John Lennon, immédiatement après son arrestation, ce livre a été retrouvé avec l'inscription sur la première page : « À Holden Caulfield de Holden Caulfield. C'est mon témoignage." C'est ce que Holden peut devenir un gars merveilleux si vous continuez à prétendre qu'il n'existe pas.

Nous avons tous eu de la chance que Jérôme Salinger ait sauvé des milliers d'adolescents dans le seigle au-dessus de la falaise de la chute dans l'abîme.

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  • essai de Jérôme Salinger Le receveur de seigle

Nous n’avons pas de philosophie, mais tout le monde philosophe, même les petits menus…
Tchekhov.

C'était comme si je lisais sur le petit Henry Chinaski touffu (c'est-à-dire Bukowski). Certes, ce libre penseur ne souffrait pas d'acné chez les adolescentes et ne reniflait pas en serrant une bouteille de whisky sous un banc dans le parc. Et quant à la manie des lèvres féminines, elle est également hors de question. Néanmoins, tout le temps, j'étais hanté par l'idée que j'avais déjà vu cela dans des livres vingt à trente ans plus jeunes que celui-ci. Le quartier était remarquable non seulement par le style d'écriture dans lequel il vit, mais aussi par l'honnêteté de Holden, 17 ans, envers lui-même. Cela sent aussi le reste du parfum de Bukowski : la romance, l'absurdité, l'introspection et... l'insatisfaction. Après tout, chacun a ses faiblesses, les miens sont les livres de Bukowski. Holden est frénétique. S'il était une fille, il ferait une plutôt bonne garce, Holly, qui adorerait se plaindre des mecs. Mais tout ce que nous avons, c'est Holden, un adolescent en pantalon en pleine puberté. Et dans sa vie de tous les jours, tout ne va pas, quelque chose ne va pas. Il est agacé par les écoles, les professeurs stupides, les visages boutonneux de ses camarades de classe et même les murs de sa chambre. Oui, tout est juste exaspérant. Et pourquoi? Qui diable sait.

Voici comment se déroule l'histoire : Holden est expulsé de l'école pour mauvais résultats. De plus, c'est déjà la troisième (ou autre ?) école avec laquelle il est nominé. C'est toute l'intrigue. Il n'y en aura pas d'autre, heureusement. Sinon, tout cela aurait traîné encore 200 feuilles de boutons. Mais j'ai aimé lire le livre. D'abord. J'ai alors pensé : eh bien, voilà un jeune rebelle qui va aller à l'encontre du système. Aime lire des livres, déteste les films, se dispute avec les professeurs. Aime les filles. Mais la recherche s'est terminée par quelque chose d'incompréhensible.

Maintenant, en repensant à la finale, je vois ici une note éducative. Salinger mélange habilement le jeu. Le personnage ne se promène pas sur des tons négatifs. Il admet honnêtement qu'il ment constamment, qu'il a peur, qu'il verse des larmes. En même temps, l’auteur n’en fait pas un salaud aux yeux du lecteur. Holden parle avec respect aux femmes (esthétique, respect), s'intéresse aux canards (questions sur la nature), aime sa sœur et pense à sa mère (valeurs familiales), lit des livres (envie passive de savoir), etc. L'exclusivité de la pensée est dessinée - la particularité de la vue. Un gars intelligent et paresseux. Holden sur la page ne veut pas être spécial – il est spécial. Tous ses défauts sont pardonnables. Mais il aurait pu être plus... réel ? Uriner sur les tombes, se moquer de Jésus et... aimer se masturber.

Pour moi, tout ce livre est une HYPOCRISIE totale. Jusqu'à présent, je n'ai rencontré qu'un seul écrivain sans autocensure : Selina.
Oui, peut-être que pour 1951, ce livre représentait une sorte de percée. Après tout, personne ne me l’a lancé, même le professeur. Mais c'était une lecture ennuyeuse. La scène avec la prostituée a mis fin à l'évaluation du livre. Elle n'est rien, à la fois une scène et une prostituée.

C'est vrai, j'ai quand même aimé un paragraphe...
Holden parle d'aller au cinéma avec Jane.
Quoi de mieux que d'aller au cinéma avec la fille dont on est amoureux ? Prenez-lui la main et ne la lâchez pas jusqu'à ce que le générique arrive. Sentez son pouls...

Un livre dont le titre est différent de l'original.

Composition

J'ai fait la connaissance du travail du remarquable écrivain américain Jerome David Salinger, maître de l'analyse subtile du monde spirituel humain.

Le roman "The Catcher in the Rye" est l'œuvre centrale de la prose de Salinger. L'auteur choisit la forme d'un roman confessionnel, qui nous aide à mieux comprendre l'état mental du protagoniste.

Holden Caulfield, dix-sept ans, nous raconte les tournants de sa vie. Premièrement, le garçon a déjà été expulsé de sa troisième école et il fait face à une rencontre malheureuse avec ses parents. Deuxièmement, Holden s'est également déshonoré en tant que capitaine de l'équipe d'escrime de l'école : il a distraitement oublié tous les équipements sportifs dans le métro et a ainsi déshonoré toute l'école. Troisièmement, le personnage principal ne peut pas s'entendre avec ses camarades. Son comportement est parfois terrible : il est impoli, susceptible, et dans les relations de Holden avec les gens, il y a un sentiment de moquerie envers ceux qui l'entourent.

Les parents, les enseignants et ses amis le remarquent. Cependant, aucun d'entre eux ne vient à l'esprit de découvrir pourquoi Holden se comporte ainsi, d'examiner son âme. En lisant le roman, j'ai vu devant moi un adolescent solitaire, complètement livré à moi-même, dans l'âme duquel il y a une lutte. Bien sûr, Holden a des parents et ils l'aiment, mais ils ne peuvent pas comprendre leur fils. Selon eux, les enfants doivent être bien nourris, bien habillés et recevoir une éducation décente, et c'est à cela qu'ils ont consacré leur vie. Mais, à mon avis, cela ne suffit pas.

Holden a été l'un des premiers à voir la dépravation de la société américaine dans les années cinquante ; il est opprimé par l'esprit de tromperie et de méfiance entre les gens, alors le garçon s'indigne de la « façade » et du « mensonge » qui l'entoure. Holden traverse une période difficile dans sa lutte solitaire contre le mensonge, il souffre parce que tous ses espoirs de vivre selon les lois de la justice sont voués à l'échec. Il ne veut pas étudier pour pouvoir devenir plus tard un « astucieux » et « travailler dans un bureau, gagner beaucoup d'argent et aller travailler dans une voiture ou dans les bus sur Madison Avenue, lire les journaux et jouer au bridge ». tous les soirs, et aller au cinéma... » - c'est ainsi que Holden voit la vie des riches Américains, dénuée de sens et dénuée de sens, et donc il ne l'accepte pas.

Lorsqu'on a demandé à Holden ce qu'il aimerait devenir, il a répondu : « Vous voyez, j'imaginais des petits enfants jouant le soir dans un immense champ, dans le seigle. Des milliers d'enfants et tout autour - pas une âme, pas un seul adulte à part moi. Et je me tiens au bord d’une falaise, au-dessus d’un abîme, tu sais ? Et mon travail consiste à attraper les enfants pour qu’ils ne tombent pas dans le gouffre.

À mon avis, Holden rêve de sauver les âmes pures et innocentes des enfants de l'abîme de l'immoralité et du manque de spiritualité.

Plus que toute autre chose, Holden a peur de devenir comme tous les adultes, de s’adapter aux mensonges qui l’entourent, c’est pourquoi il se rebelle contre la « façade ».

Les quelques jours que le garçon a passés à New York après s'être échappé de Pencey ont joué un rôle important dans la formation du personnage de Holden. Tout d’abord, il a rencontré la violence, la prostitution, le proxénétisme et a découvert le côté le plus terrible et le plus ignoble de la vie. Et deuxièmement, Holden a rencontré beaucoup de personnes gentilles et sensibles, ce qui l'a rendu plus tolérant et raisonnable. Et si auparavant le garçon voulait juste fuir les gens, il comprend maintenant que seuls les faibles fuient les difficultés, et il doit rester et continuer la lutte contre les vices de la société américaine.

Malheureusement, personne n'est capable de comprendre Holden, et les adultes trouvent le moyen le plus simple de se débarrasser de lui : l'envoyer se faire soigner dans un sanatorium pour patients nerveux. Mais, à mon avis, s’il y a quelqu’un qui doit être traité, ce sont les gens qui entourent Holden, la société embourbée dans la tromperie et l’hypocrisie.

Salinger dans son roman "The Catcher in the Rye" tire une triste conclusion : la jeune génération des États-Unis est au bord d'une falaise, d'un côté de laquelle se trouve la vie selon les lois de la justice et du bien, et de l'autre l’autre, un abîme d’hypocrisie et de mal. Holden, à mon avis, fait partie de ces rares personnes qui empêchent toute une génération d’Américains de tomber dans cet abîme d’immoralité.

Le roman de Salinger m'a fait une énorme impression et je soutiens pleinement les idées de Holden : on ne peut pas vivre dans une atmosphère d'hypocrisie, de complaisance, d'immoralité, on ne peut pas être indifférent.

L'écrivain américain J. Salinger s'est montré d'une manière inhabituellement brillante dans ses œuvres consacrées à la jeunesse et au monde spirituel d'un jeune homme. Et bien que l’œuvre de cet écrivain remonte au milieu du XXe siècle, ses pensées et ses sentiments sont proches et compréhensibles pour la génération moderne de jeunes.

Le roman de Salinger, The Catcher in the Rye, a été publié en 1951 et, quelques mois plus tard, il a pris la première place sur la liste des best-sellers américains. Le personnage principal du roman est Holden Caulfield. C'est un jeune homme qui essaie de trouver sa place dans la vie. Plus que toute autre chose, Holden a peur de devenir comme tous les adultes. Il avait déjà été expulsé de trois collèges pour mauvais résultats scolaires. Holden est dégoûté à l'idée qu'il « travaillera dans un bureau, gagnera beaucoup d'argent et se rendra au travail en voiture ou en bus le long de Madison Avenue, lira les journaux, jouera au bridge tous les soirs et ira au cinéma ». .."

La vie des Américains les plus riches irrite Holden. Il voit clairement que cette vie est irréelle et illusoire. L'adolescent lit beaucoup, essayant de trouver des réponses à ses questions dans les livres. "En général, je suis très peu instruit, mais je lis beaucoup", dit Holden. Mais d'une manière ou d'une autre, une collision avec la vie réelle ne peut être évitée et Holden est en conflit avec les enseignants, les parents et les camarades de classe.

Le personnage principal a un caractère timide et susceptible. Il est méchant, souvent simplement grossier et moqueur. La raison en est la solitude mentale : après tout, ses valeurs de vie ne coïncident pas avec les critères des adultes. Holden est indigné par la « façade » et le manque de l’humanité la plus élémentaire dans la vie. Il y a de la tromperie et de l’hypocrisie partout. Les enseignants d’une école privilégiée mentent en prétendant qu’ils élèvent de bonnes personnes. Ici Holden se souvient du directeur de l'une des écoles privées où il a étudié. Le réalisateur souriait délicieusement à tout le monde, mais en fait il connaissait très bien la différence entre les parents riches et pauvres de ses protégés.

Holden s'éloigne des mensonges pour entrer dans son propre monde. De retour à New York, Holden est surpris de constater que le proxénétisme, la prostitution, la violence et la tromperie coexistent avec la miséricorde et la gentillesse. Voici deux religieuses que Holden a rencontrées dans le train, non seulement enseignant aux enfants, mais aussi en collectant l'aumône pour les pauvres. Le héros y réfléchit beaucoup, réalisant progressivement à quel point une vie significative et utile est importante. « Ces deux religieuses n’arrivaient pas à me sortir de la tête. Je me souvenais toujours de ce vieux panier en paille avec lequel ils allaient ramasser les acariens quand ils n'avaient pas de cours. De telles pensées occupent désormais le héros de Salinger.

Holden décide qu'il est nécessaire de sauver les enfants de l'abîme de l'âge adulte, où règnent l'hypocrisie, le mensonge, la violence et la méfiance. « Mon travail consiste à attraper les enfants pour qu’ils ne tombent pas dans le gouffre. Vous voyez, ils jouent et ne voient pas où ils courent, et puis je cours et je les rattrape pour qu'ils ne tombent pas. C'est tout mon travail. « Garder les gars sur le Catcher in the Rye », tel est le désir le plus cher de Holden Caulfield.

Holden n'est en aucun cas un jeune homme bien élevé. Il peut être paresseux, inutilement trompeur, incohérent et égoïste. Cependant, la véritable sincérité du héros dans les histoires sur lui-même compense bon nombre des défauts de son caractère instable. Dans les derniers chapitres du roman, il paraît beaucoup plus tolérant et raisonnable. Holden commence à remarquer et à apprécier des qualités positives telles que la convivialité, la cordialité et les bonnes manières, si courantes parmi ses concitoyens dans les interactions quotidiennes.

La rébellion de jeunesse de Holden est portée à sa conclusion logique par sa sœur cadette Phoebe, prête à se diriger vers une nouvelle vie. Le frère et la sœur Caulfield restent à New York.

La protestation spontanée de la jeunesse littéraire des années 50 contre le monde dont elle a hérité n'a pas toujours pris des formes aussi démonstratives que dans le travail des beatniks, et cela a parfois donné des résultats artistiques plus significatifs. Ainsi, dans les récits de Truman Capote (1924-1984) « The Forest Harp » (1951) et « Breakfast at Tiffany’s » (1958) et surtout dans les ouvrages Jérôme David Salinger(né en 1919), écrit dans la lignée de ce que le plus grand américaniste anglais M. Bradbury appelait le « réalisme anxieux », la peur de la menace nucléaire, la perte de l'optimisme historique, l'aliénation personnelle, le sentiment de « tort », de « fausseté ». de la vie américaine de cette époque sont transmis avec une clarté et une puissance étonnantes.

L'unique roman de Salinger est à cet égard le plus marquant. "Attrapeur de seigle"(1951), la « bible » de la jeunesse d’après-guerre. Très intéressantes, bien que moins complètes, sont les nouvelles de Salinger et les histoires du « cycle du verre », également créées dans les années 50.

J.D. Salinger est l’une des figures les plus intrigantes de la littérature américaine du XXe siècle. On sait très peu de choses sur sa vie ; L'écrivain, par principe, ne donne pas d'interviews et se cache des journalistes. Il est né à New York, dans une famille aisée, est diplômé de l'école militaire de Pennsylvanie, a brièvement fréquenté les universités de New York et de Columbia, a été enrôlé dans l'armée active en 1942 et a participé à la Seconde Guerre mondiale au sein des troupes d'infanterie. jusqu'en 1945, il fut hospitalisé pour une dépression nerveuse. Salinger a commencé à publier en 1940, mais la période productive de son œuvre se situe entre 1950 et 1965. Malgré son grand succès en tant qu'écrivain (et peut-être à cause de cela), il quitte New York et la littérature en 1965 pour s'installer dans la ville provinciale de Cornish, dans le New Hampshire, où il vit toujours. Son long silence et sa réclusion complète n’interfèrent pas avec l’énorme popularité que J.D. Salinger l'utilise aux USA. [Note éd. : J.D. Salinger est décédé le 27 janvier 2010]

Le roman "The Catcher in the Rye" est écrit à la première personne. Le héros-narrateur, un adolescent new-yorkais de seize ans issu d'une famille respectable, Holden Caulfield, à tâtons, à travers des hésitations et des échecs constants, cherche sa place dans le monde, dont il parle dans le sien, comme Huckleberry Finn de Twain, dans le langage vivant et figuré de l'argot de la jeunesse. Il s'agit d'un roman lyrique, de très petit volume, avec un début d'intrigue affaibli, l'intrigue externe étant remplacée par une intrigue interne. Tous les événements sont unidimensionnels, concentrés autour du héros et dirigés vers lui. C’est le récit centripète si caractéristique de la prose américaine du XXe siècle. Comme on le voit, la forme, introduite dans la littérature dans les années 1920, est de nouveau entrée dans l'usage artistique ; il s’est avéré être en phase avec les sentiments d’une époque différente, mais aussi de crise pour la personnalité humaine.

Le roman de Salinger repose sur le principe du « temps comprimé ». L'histoire commence au moment où Holden est expulsé d'une énième école prestigieuse, où l'avaient assigné ses parents aimants. Retardant puérilement la rencontre avec eux et s'efforçant « comme un adulte » de vivre de manière indépendante, « comme il veut », Holden n'est pas pressé de rentrer chez lui et erre pendant trois jours dans le froid New York, plein de l'agitation d'avant Noël.

L'action immédiate du roman s'inscrit dans cette courte période, mais aux dépens des souvenirs et des réflexions du héros (sur la mort de son frère Alli, quatorze ans, sur leur frère aîné, qui était un « écrivain extraordinaire » jusqu'à il « s'est vendu à Hollywood », sur ses anciens camarades de classe et ses relations difficiles avec les filles, etc.), toute la courte vie de Holden est reproduite ici et l'atmosphère de l'Amérique du milieu du XXe siècle est parfaitement recréée.

L’expérience de « l’indépendance » s’avère chaotique et peu agréable pour le héros. Il se sent incapable de trouver sa place dans le monde et ne voit aucune perspective pour la trouver. Holden n'est pas satisfait de ce que son environnement habituel peut lui offrir ; il n'est pas attiré par la carrière d'avocat, d'enseignant d'université ou de médecin, qui est possible pour un jeune homme de son entourage. Il lui est douloureusement difficile de trouver un langage commun avec ses pairs - de jeunes Américains « normaux » qui aspirent généralement à réussir dans la vie, c'est-à-dire au confort, au bien-être financier et au statut social.

Holden est un adolescent non conventionnel, trop vulnérable, excité et conflictuel, il ne s'intègre clairement pas dans la société. Cela ne peut que traumatiser le héros, même s'il recherchait lui-même l'indépendance de lui et du système de valeurs adopté en lui, que Holden définit comme « tilleul » (c'est-à-dire le mensonge, la façade). Il n'a pas de projets clairs pour l'avenir, il aimerait seulement attraper les enfants au-dessus du précipice dans le seigle : « Vous voyez, des milliers d'enfants jouent le soir dans un immense champ.<...>. Et je me tiens au bord d'une falaise,<...>et mon travail consiste à attraper les enfants pour qu’ils ne tombent pas dans le gouffre.<...>Ils jouent et ne voient pas où ils courent<...>, et je les attrape. Je sais que c'est absurde, mais c'est la seule chose que je veux vraiment », dit Holden à son amie la plus proche, sa sœur Phoebe, dix ans.

La nature et la conscience des enfants, leur pureté, leur intégrité et leur vérité - c'est ce que Holden Caulfield, romantique élémentaire et maximaliste, oppose aux normes de réussite matérielle. Ce n'est pas un hasard s'il se pose la question de savoir où vont les canards dans Central Park, une oasis de pierre immense à New York, lorsque leur étang gèle ; Ce n'est pas un hasard s'il n'aime pas les voitures : il « ferait mieux de se procurer un cheval. Au moins, il y a au moins quelque chose d'humain dans un cheval ».

Ses projets de vie utopiques – devenir un « receveur de seigle » – et sa capacité à avoir des contacts normaux uniquement avec les enfants ne sont pas une coïncidence. Holden lui-même est encore un enfant, malgré sa grande stature, ses mèches grises et son habitude de fumer « adulte ». Certes, il n'y a plus d'intégrité et de clarté enfantines en lui, et le héros vit douloureusement leur perte ; inconsciemment, il ne veut pas grandir, et c'est aussi une sorte de protestation contre la réalité environnante, qui lui impose certains comportements, le bourre de substituts et l'effraie avec la perspective d'une nouvelle guerre mondiale. Pas étonnant que Holden éclate : « En général, je suis content que la bombe à hydrogène ait été inventée, si jamais une guerre éclate, je m'assoirai volontairement sur cette bombe, ma parole d'honneur.

La vie prospère de l'Amérique d'après-guerre, filtrée à travers la perception inquiétante du héros adolescent, révèle l'instabilité, la vulnérabilité et la dépendance de la position de l'homme dans le monde moderne.

Dans le roman de Salinger, comme nous le voyons, un certain nombre de traditions importantes de la littérature américaine des XIXe et XXe siècles sont développées et reçoivent une sonorité exceptionnellement pertinente : la tradition romantique de l'idéalisation de la nature et de la conscience des enfants, celle de Twain - montrant la réalité à travers les yeux d'un héros adolescent, la tradition de la prose lyrique centripète de la « génération perdue » et autres.

Salinger, plus encore que les beatniks et ses autres pairs de la littérature, a influencé la vision du monde de ses compatriotes, leur a appris à penser et à ressentir de manière non stéréotypée, non standard et a largement façonné la position socialement active de la jeunesse du la prochaine décennie. Le conflit avec la réalité moderne des héros des œuvres des « enfants » de la littérature américaine des années 50 reste fondamentalement insoluble. Ainsi, les jeunes agités de Kerouac erreront sur les routes d'Amérique - seuls, comme les moines du Dharma, l'une des sectes bouddhistes zen, jusqu'à ce qu'ils meurent dans une bagarre aléatoire ou à cause d'une dose excessive de drogue.

Salinger's Glasses - sept enfants d'acteurs de vaudeville excentriques au nom de famille « parlant » (anglais : « glass » - « glass ») ne pourront jamais trouver de langage commun avec d'autres Américains. Ils resteront de dangereux excentriques pour ceux qui les entourent, même s’ils sont en fait simplement excentriques et « grotesques » andersoniens. Ce sont des personnes pures et vulnérables avec une âme vivante, un intellect subtil et un psychisme fragile. Malgré tous les efforts pour surmonter l'isolement, ils resteront enfermés dans les parois de verre de leur monde intérieur et souffriront physiquement face à la vulgarité qui les entoure, et le meilleur et le plus vulnérable d'entre eux - le poète Seymour Glass - mourra volontairement. Et enfin, Holden Caulfield restera à jamais un adolescent rebelle en littérature, même si son véritable prototype - un jeune Américain des années 50 - s'est installé depuis longtemps, s'est marié, a eu des enfants et petits-enfants et est devenu un membre fidèle de la société.

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Le titre de cette œuvre est inextricablement lié dans la conscience de la société moderne au thème de grandir, de devenir un individu, de se retrouver. L'analyse de "The Catcher in the Rye" signifie revenir à l'adolescence pour comprendre le personnage principal, sa psychologie, les subtilités et la polyvalence de sa nature mûre et émergente.

Au cours de sa carrière créative, bien que pas aussi longue qu'on le souhaiterait, Salinger a réussi à s'imposer non seulement comme une personne très mystérieuse, capricieuse et épris de liberté. Le fait que l'auteur de «The Catcher in the Rye» (une analyse de l'ouvrage sera présentée dans cet article) soit un véritable psychologue, sensible à toutes les facettes de l'âme humaine, ne nécessite aucune explication supplémentaire.

Que signifie le roman pour le monde ?

Le XXe siècle, si riche en chefs-d’œuvre littéraires en général, a réussi à offrir au monde ce roman époustouflant sur le fait de grandir dans le monde de la réalité américaine. L’analyse de « The Catcher in the Rye » devrait peut-être commencer par déterminer sa signification pour la culture mondiale.

A peine apparu dans les rayons des librairies, le roman a réussi à faire sensation auprès des lecteurs de tous âges grâce à sa profonde psychologie, sa pertinence et sa parfaite correspondance avec l'air du temps. L'ouvrage a été traduit dans presque toutes les langues du monde et ne perd même pas sa popularité, restant un best-seller dans diverses parties du monde. L'analyse de The Catcher in the Rye en tant que l'une des plus grandes œuvres de la littérature américaine du XXe siècle est incluse dans le programme obligatoire des écoles et des établissements d'enseignement supérieur.

À travers le prisme d'une personnalité accomplie

Le récit de cette œuvre est raconté du point de vue d'un garçon de dix-sept ans, Holden Caulfield, devant qui le monde s'ouvre sur un nouvel avenir, la vie d'adulte. Le lecteur voit la réalité environnante à travers le prisme de sa personnalité en développement et en pleine maturité, qui vient de s'engager sur la route de l'avenir, en disant au revoir à l'enfance. Le monde incarné dans ce livre est instable, multiforme et kaléidoscopique, à l’image de la conscience même de Holden, tombant constamment d’un extrême à l’autre. Il s'agit d'une histoire racontée du point de vue d'une personne qui n'accepte le mensonge dans aucune de ses manifestations, mais qui en même temps l'essaye sur elle-même, comme le masque d'adulte qu'un jeune homme veut parfois apparaître.

L’analyse de « The Catcher in the Rye » est, par essence, le voyage du lecteur dans les expériences humaines les plus cachées et les plus profondes, montrées à travers les yeux non plus d’un enfant, mais pas encore d’un adulte.

Le maximalisme dans le roman

Puisque le personnage principal n’a que dix-sept ans, le livre est raconté en conséquence. Soit il ralentit, représentant une contemplation non protégée, soit il s'accélère - une image cède la place à une autre, les émotions se déplacent, absorbant non seulement Holden Caulfield, mais aussi le lecteur avec lui. En général, le roman se caractérise par une unité étonnante entre le héros et la personne qui a pris le livre.

Comme tout jeune homme de son âge, Holden a tendance à exagérer la réalité - l'école Pansy, dont il est expulsé pour mauvais résultats scolaires, lui semble être la véritable incarnation de l'injustice, de l'emphase et du mensonge, et du désir des adultes de paraître comme quelqu'un qu'il n'est pas est un véritable crime contre l'honneur, qui ne mérite que le dégoût.

Qui est Holden Caulfield

Dans le roman « L'attrape-seigle », l'analyse du personnage principal nécessite une approche particulièrement minutieuse et minutieuse, car c'est à travers ses yeux que le lecteur voit le monde. Holden peut difficilement être qualifié d'exemple de moralité - il est colérique et parfois paresseux, inconstant et quelque peu grossier - il fait pleurer son amie Sally, qu'il regrette plus tard, et ses autres actions provoquent très souvent la désapprobation du lecteur. Cela est dû à son état limite - le jeune homme quitte déjà l'enfance, mais n'est pas encore prêt pour la transition vers une vie adulte et indépendante.

Ayant accidentellement entendu un extrait d'une chanson populaire, il découvre, lui semble-t-il, son destin en décidant de devenir receveur de seigle.

Signification du nom

Le titre original du roman est "Catcher in the Rye". Faisant irruption dans le texte du roman dans les paroles d'une chanson populaire, cette image surgit à plusieurs reprises dans l'esprit du jeune Holden Caulfield, qui s'identifie au receveur. Selon le héros, son but dans la vie est de protéger les enfants du monde adulte et cruel, plein de mensonges et de faux-semblants. Holden lui-même ne s'efforce pas de grandir et ne veut permettre à personne que ce processus se produise.

Que voulait dire Salinger au lecteur avec ce titre ? "The Catcher in the Rye", dont l'analyse nécessite une approche complexe et large, est un roman plein de symbolisme étonnant et de significations secrètes. L'image d'un champ de seigle au-dessus d'un abîme incarne le processus même de la croissance d'une personne, l'étape finale et la plus décisive vers un nouvel avenir. Peut-être que cette image particulière a été choisie par l'auteur parce que, en règle générale, les jeunes garçons et filles américains allaient aux champs pour des rendez-vous secrets.

Une autre image-symbole

Les canards, qui ne savent pas où ils vont en hiver, sont un autre élément tout aussi important de « The Catcher in the Rye ». Une analyse du roman sans le considérer serait tout simplement incomplète. En fait, une question aussi naïve, voire un peu stupide, qui tourmente le héros tout au long de l'histoire, est un autre symbole de son appartenance à l'enfance, car aucun adulte ne pose cette question et ne peut y répondre. C’est un autre symbole puissant de perte, de changement irrévocable qui attend le protagoniste.

Résoudre les conflits internes

Malgré l'attirance très évidente de Holden pour une certaine évasion, à la fin du roman, il doit faire un choix en faveur de l'entrée dans l'âge adulte, plein de responsabilités, de détermination et prêt à faire face à diverses situations. La raison en est sa sœur cadette Phoebe, qui est prête à franchir une étape si décisive pour son frère, en devenant adulte avant le moment. Admirant la fille sage au-delà de ses années sur le carrousel, Holden réalise à quel point le choix auquel il est confronté est important et à quel point il est nécessaire d'accepter un nouveau monde, une réalité complètement différente.

C'est exactement ce que disent au lecteur Salinger, The Catcher in the Rye, l'analyse de l'œuvre et son originalité artistique. Il s’agit d’un voyage de devenir tout au long de la vie, organisé en trois jours vécu par le personnage principal. C'est un amour sans limites pour la littérature, la pureté et la sincérité, face à un monde si multiforme, diversifié et complexe qui nous entoure. C'est un roman sur l'humanité toute entière et sur chaque personne individuellement. Une œuvre destinée à devenir le reflet de l’âme de nombreuses générations supplémentaires.



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