Maman a commencé à s'inquiéter de la proposition non prolongée. Offre commune

Une phrase commune est une phrase simple (voir) qui (contrairement à une phrase non large ; voir) comprend des membres mineurs qui expliquent et clarifient le sujet, le prédicat ou la phrase dans son ensemble. L'expansion de la composition d'une phrase se produit en raison de mots et d'expressions apparaissant sous une forme prédéterminée par le sujet ou le prédicat, ou sous une forme fixée dans le système linguistique pour exprimer certaines composantes du sens de la phrase, par exemple : je n'ai pas je ne viens pas à cause d'une maladie; *La neige s'entasse dans le col des imperméables, me serrant la gorge comme un cerceau glacé* (Semyonov-Spassky) ; *Restez silencieux à ce sujet ! Morozna a essayé de ne pas se souvenir du voyage à l'hôpital* (Fadeev). Dans une phrase formée à partir de divers types de liens de subordination (coordination, contrôle, contiguïté), on distingue des relations attributives, objectives ou subjectives, par exemple : ne pas se souvenir du voyage - contrôle, relations d'objet ; un voyage à l'hôpital - gestion faible, la relation est décisive.
La position syntaxique des formes de mots qui étendent la phrase entière dans son ensemble se situe au début ou moins souvent à la fin de la phrase. Dans une phrase, il peut y avoir plusieurs de ces distributeurs (déterminants, voir), caractérisant la phrase sous différents angles, ayant un sens subjectif, objectif ou adverbial, par exemple : « Elle a les yeux couleur de mer, Elle a une âme infidèle * (Balmont ); *Sur ton visage, affectueusement instable. Le rayon blanc faisait semblant de sourire...* (Annensky) ; *Avec la patinoire, les parents sont devenus beaucoup plus calmes* (Nosov).
La composition interne d'une phrase peut être répartie par nom, le plus souvent par pronom, sous forme de dates. etc., qui indique la direction de l'action, par exemple : *La balle lui a traversé le cœur* (Tourgueniev). Un infinitif peut jouer ce rôle, par exemple : Donnez-moi du papier pour écrire une lettre ; gérondif : En partant, partez.
Une phrase est répandue si elle contient une série ouverte ou fermée de définitions, d'ajouts ou de circonstances clarifiantes, unies par un lien syndical ou non syndical, par exemple :<Лишь снег порхает - вечный, белый. Зимой - он площадь оснежит...* (Блок); *Вся моя жизнь озарилась любовью, именно вся, до самых мелочей, словно тёмная, заброшенная комната, в которую внесли свечку* (Тургенев).
La phrase est également étendue en attachant des groupes clarifiants de formes de mots qui sont en relation semi-prédicative avec une phrase ou un mot séparé. Ces groupes sémantiques isolés se distinguent par l'intonation, à l'écrit - par des virgules ou des tirets, par exemple : ^Celui qui l'a lancé [le filet], à la grande surprise de tous, a manqué et n'a attrapé qu'une cruche avec... * (Boulgakov) ; *Ainsi murmurait Marguerite Nikolaevna, regardant les rideaux cramoisis se remplissant de soleil, s'habillant avec inquiétude, peignant ses cheveux courts et bouclés devant le triple miroir* (Boulgakov).
Ce qui rend une phrase répandue, c'est l'introduction de formes de mots syntaxiquement indépendantes - adresses, constructions insérées, par exemple : *Tu m'es cher, c'est l'heure du coucher du soleil* (Pleshcheev) ; *Un merveilleux musicien (j'étais ami avec lui) I. Dobrovsyn* (Pasternak) est venu la voir.
Termes "R. n." et les « peines non prolongées » sont acceptées principalement dans la grammaire scolaire.

1. Lisons les informations .

Proposition non développée- une phrase composée uniquement des membres principaux (sujet et prédicat).

Offre commune- une phrase dans laquelle, en plus des principaux (sujet et prédicat), il y a aussi des membres secondaires de la phrase (ajout, définition, circonstance).

2. Regardons des exemples des propositions rares et communes.

L'emplacement du sujet et du prédicat dans les phrases rares peut ressembler à ceci.

• Sujet + prédicat. Les bouleaux sont devenus jaunes.
• Prédicat + sujet. Un éclair a éclaté.
• Sujet + prédicat, prédicat. Tout est devenu vert et fleuri.
• Sujet + prédicat, prédicat, prédicat. Les louveteaux jouaient, se battaient, culbutaient.
• Sujet + prédicat ET prédicat.
• Prédicat + sujet ET sujet. L'hiver et le printemps se sont rencontrés.
• Prédicat + sujet, sujet, sujet ET sujet. Des pommiers, des poiriers, des cerisiers et des pruniers ont fleuri.

Prédicat ET prédicat + sujet, sujet ET sujet. Les buissons, les arbres et les brins d'herbe s'éveillent et prennent vie.

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EXEMPLES DE PHRASES NON COUVERTES.

Les phrases sont classées par ordre alphabétique (par lettre du premier mot de la phrase).

UN

Les cigognes ont eu peur et se sont cachées.

B

Le bouleau a pris vie. Les bouleaux sont devenus jaunes. Un serpent apparut. Un éclair éclata.

Les ours errent. C'était en septembre.

DANS

Une tempête de neige souffle. Le vent est bruyant. Le vent hurle. La branche oscillait. L'alouette s'est envolée. Le soleil s'est levé. L'eau s'assombrit. Les louveteaux jouaient, se battaient, dégringolaient. Sparrow s'est calmé. Le moineau s'est envolé. Maintenant, la tempête de neige s'est dissipée. Un écureuil s'est précipité. Tout est devenu vert et fleuri. Tout est gelé.

G

Le tonnerre frappa. Les abeilles et les bourdons bourdonnent.

D

L'arbre se balança. Les arbres se balançaient. Les arbres se sont flétris et ont dégénéré.

E

Les hérissons jouent et s'ébattent.

Z

La nature est triste. Les oiseaux se turent. Le chaton miaula. Le soleil brillait.

L'étang s'est également endormi. Le gel crépitait. Les buissons crépitaient. Des pommiers, des poiriers, des cerisiers et des pruniers ont fleuri. Les épicéas commencèrent à bruisser. Le lièvre regarda autour de lui. Le sol trembla.

ET

Il pleut. Il y a un orage.

À

La forêt s'éclaira. La forêt dort. Le feuillage s'est envolé. Les feuilles tremblèrent, se détachèrent et s'envolèrent. Les feuilles tombaient et tombaient. La pêche a commencé. Il pleut. Il pleut. Les gens ont couru. Les gens écoutaient et souriaient. Les grenouilles coassent.

M

Le garçon est tombé. Une ombre apparut. Les champs et les forêts sont silencieux.La forêt, le vent et l'eau sont silencieux. Le gel est devenu plus fort. Le gel crépite.

Un bourdon à fourrure s'est envolé vers les marguerites et a bourdonné bruyamment. Les fourmis commencèrent à s'agiter. Les fourmis sont occupées. Nous sommes restés silencieux.

N

Un nuage est arrivé. Le vent est venu. L'automne est arrivé. Le crépuscule arrivait. Le soir arriva. L'aube est arrivée. Le matin est venu. Il fait froid. Une tempête de neige a commencé. Il a commencé à neiger. Le ciel est devenu noir. Le ciel s'est dégagé.

Le ciel fronce les sourcils. Nora s'est effondrée.

À PROPOS

P.

La neige tombe. La neige tombait. Le soleil brûlait. Les orignaux paissent. Les chansons se turent.

La neige a commencé à dériver. Les flux ont fonctionné. Il a commencé à neiger. La voiture sursauta.

Le temps a changé. La poussière monta. Les lapins ont grandi et sont devenus plus audacieux.

Les vents soufflaient. L'automne approche.

Les pommes, les poires et les prunes sont mûres. Les flocons de neige ont commencé à tomber. Des branches sont tombées.

Des ruisseaux commencèrent à couler. Les reins sont gonflés. Les oiseaux chantent. Une hirondelle est apparue.

Des pissenlits apparaissent. L'hiver viendra. Une bergeronnette est arrivée. La nature s'est endormie. La nature a pris vie. Les champs et les forêts devinrent silencieux. Les petites gens sont tristes. . Les animaux passent. Les élans passent. Les oiseaux passent.

Il a commencé à pleuvoir. La fraîcheur est rafraîchissante et revigorante. Le blizzard est passé. Un renard est passé par là. Une souris est passée par là. Les buissons, les arbres et les brins d'herbe s'éveillent et prennent vie. Cria la chouette. La sauterelle s'est réveillée. L'été est passé. L'automne est passé. Une souris est passée à toute allure. Les distances se précisent. L'oiseau s'est levé et s'est envolé.

Les oiseaux sont pressés.

R.

Le travail s'est arrêté. Le travail ne s'est pas arrêté. Des voix ont été entendues.

La cloche sonna. Il y a eu un accident. Les cloches et les myosotis fleurissent.

AVEC

Les plants ont pris racine, sont devenus plus forts et ont grandi. Un éclair éclata.

Le loriot siffle. Des voix se font entendre. Une sonnerie se fait entendre. Des sons et des voix se font entendre. La neige scintille et scintille. La neige a fondu.

La neige a fondu. Le chien s'est arrêté. Le soleil se couchait. Les pins ont gelé. Nous sommes en décembre.

Les sauterelles gazouillent.

La flèche bougeait.

T

U

Les feuilles se fanent et jaunissent. La foudre a frappé.

X

Il commença à pleuvoir. La branche a craqué. CLes saules étaient en fleurs.

Muguets, pissenlits et fraises fleurissent.

Les fleurs sont fanées et jaunies. Ch Les chuchotements s'apaisent.

Le bourdon bourdonne.

Le temps est bruyant et orageux.

SCH

Le chiot gémit.

3. je .

Je me suis levé et j'ai écouté. Je me suis calmé. Les lézards ont disparu.

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Tests sur le thème « Propositions »

Toutes les phrases en langue russe sont construites selon un certain type, en fonction de la présence/absence de certains éléments, du sens ou de la construction de la plus petite unité de communication.

Ainsi, par exemple, si vous analysez des phrases du point de vue du but de l'énoncé, vous pouvez voir trois types :

Récit, contenant des informations (je suis allé à l'école.)

Interrogatif (Vas-tu à l'université ?)

Incitation (Aller en classe.)

Quel que soit le but de l’énoncé, une phrase peut avoir d’autres caractéristiques. Par exemple, en termes d'intonation, une construction peut être soit non exclamative (je suis venu.), soit exclamative (je suis venu !).

Les phrases communes sont constituées et sont prises en compte. Cependant, pour qu'une phrase soit généralisée, un « ensemble complet » de membres mineurs n'est pas nécessaire, mais au moins l'un d'entre eux suffit. (Le matin, les professeurs de l'école préparent les cours. Le cahier est sur la table. Un nouvel employé est arrivé. Je serai de retour dans la matinée). Tous les exemples donnés sont des phrases courantes avec un « ensemble » différent de membres mineurs.

En conséquence, les constructions qui n'ont pas d'autres membres que la base grammaticale - Silence sont considérées comme rares. Il fait jour. La ville se réveille.

De tout ce qui précède, nous pouvons conclure : les phrases non courantes et courantes peuvent avoir une coloration intonationnelle différente. (Apportez le livre ! S'il vous plaît, ne pleurez pas. Est-ce que vous pleurez ? Comment pouvez-vous ?!)

Très souvent, les étudiants font une grave erreur en utilisant l’expression « phrase simple et courante ». Vous ne pouvez pas dire cela, car la catégorie de prévalence/non-prévalence s’applique uniquement à Si nous parlons de quelque chose de complexe, nous devrions alors parler séparément de chaque partie de celui-ci. Donnons un exemple.

Il fait jour et la glace qui recouvre les flaques d'eau commence à fondre.

récit (selon le but de la déclaration);

non exclamatif (par intonation);

complexe (par le nombre de parties ou les bases grammaticales) ;

composé parce que ses parties sont reliées par une conjonction de coordination, indiquant que l'action des parties se produit simultanément ;

La première partie (« Dawn ») est une simple phrase non développée en une seule partie ;

La deuxième partie est une phrase simple, commune en deux parties.

Les membres mineurs peuvent faire référence à n’importe quel membre de la phrase. Leur tâche est d'élargir, d'expliquer ou de clarifier le sens - L'invité est entré dans la pièce. Le nouvel invité entra timidement dans la salle bondée.

Lors de l'analyse d'une phrase, il ne faut pas perdre de vue que les catégories de prévalence ou de non-prévalence sont acceptées dans la grammaire scolaire. En russe académique, ces signes sont étudiés plus en profondeur, ce dont le programme scolaire ne prend pas en compte. Par conséquent, il peut parfois y avoir des interprétations différentes de la notion de « peines courantes et non courantes ». Par exemple, du point de vue du programme scolaire, les appels ou ne sont pas membres de la proposition, ils ne peuvent donc pas la diffuser. Par conséquent, le dessin « Vanya, allons-y ! » sera considérée comme une phrase simple, en une seule partie, peu courante, compliquée en circulation. Du point de vue de certains linguistes, la forme de mot indépendante (« Vanya ») introduite dans la construction permet de considérer la phrase comme répandue.

Suggestion commune ? Tout étudiant se posera cette question tôt ou tard. Pourquoi cette connaissance est-elle nécessaire ? Surtout pour l'analyse morphologique.

Qu'est-ce qu'une caractéristique ?

Alors, comment la prévalence d’une proposition est-elle déterminée ? Tout d'abord, toutes les bases grammaticales sont immédiatement notées, puis les membres secondaires de la phrase sont trouvés. S'ils sont présents, alors la proposition est dite répandue, mais sinon, elle est dite non courante. Cela nous permet de conclure qu'une phrase commune est une phrase composée d'une base grammaticale et de membres secondaires qui la complètent. « Il a neigé » est une phrase rare, mais « il a neigé hier » est une phrase courante. Il y a encore une subtilité.

À la question : « Quelle est une phrase courante ? » Beaucoup de gens oublient qu’il existe des radicaux grammaticaux constitués d’un seul membre. Dans de tels cas, la proposition peut également être répandue ou peu courante. Par exemple, « Matin » est courant et « Matin froid » est courant.

En outre, des difficultés similaires peuvent survenir lors de la détermination d'un type dans lequel un terme principal est omis. En règle générale, dans de telles phrases, il peut être facilement restauré. Par exemple : « J'aime les fraises et Andrey aime les framboises. » Dans le deuxième radical grammatical, il n'y a pas de prédicat, mais l'ajout « framboise » est présent, par conséquent, une telle phrase peut être qualifiée de commune.

Une phrase avec différents types de connexions peut immédiatement, automatiquement, être appelée une phrase commune, car dans de tels cas, les membres dépendants de la phrase complètent et révèlent le sens de la partie principale. Il ne faut pas non plus confondre les notions telles que « offre simple » et « offre non prolongée ». Dans le premier cas, il n'y en a qu'un et il peut être compliqué par des locutions participatives, des définitions, des locutions comparatives ou participatives. Ou encore, il peut inclure plusieurs bases grammaticales, qui ne sont en aucun cas compliquées. Par exemple : « Le chat, comme s'il dormait près de la porte, a fait un clin d'œil en nous observant de près. » Cet exemple est une phrase simple et courante car il n'y a qu'un seul radical grammatical, « le chat regardait ». Mais la suivante sera une phrase complexe et non développée : « La nuit est venue, la lune s’est cachée, les sauterelles se sont tues. » Il y a ici trois bases grammaticales qui ne sont en aucun cas compliquées, donc la phrase peu courante est complexe. Ainsi, vous devez d'abord déterminer clairement combien de bases grammaticales contient la phrase et s'il y a des membres mineurs.

Qu'est-ce qu'une offre commune ? La réponse à cette question se trouve dans cet article. La détermination des propriétés grammaticales est nécessairement nécessaire lors de l'exécution des propriétés morphologiques, c'est pourquoi vous devez les connaître et les distinguer.

Tout d'abord, vous devez comprendre ce que sont les propositions inhabituelles. Ainsi, par de telles phrases, nous entendons les phrases qui, dans leur composition, n'ont pas du tout de membres secondaires, ce qui rend la proposition largement répandue. En d’autres termes, les phrases non étendues ne peuvent comprendre que les membres principaux ou l’un d’entre eux. Exemples :

1) Le garçon est tombé ;

2) Tanya y est allée ;

3) Il commençait à faire nuit ;

4) Le soleil s'est levé.

Si vous avez pour tâche de donner quelques exemples, alors pour le moment, il y en a beaucoup, beaucoup.

Maintenant, je vais donner quelques suggestions très populaires :

• Le garçon est tombé ;
• Sasha crie ;
• Le vent soufflait ;
• Sombre.

Et bien d'autres.

Une phrase non étendue se produit lorsqu'une phrase se compose d'un sujet et d'un prédicat et qu'il n'y a pas de membres secondaires.

Par exemple:

• Le printemps est arrivé
• Les oiseaux se sont envolés

Une phrase non étendue peut également consister en un prédicat : Il commençait à faire nuit.

Les propositions non étendues ne contiennent pas de membres secondaires.

Voici des exemples de telles propositions :

Le vent a soufflé.

Elle sourit.

Il fait noir.

La vague est partie.

Comme nous le voyons dans toutes les phrases, il n’y a qu’une base grammaticale. Dans certains cas, c'est le sujet et le prédicat, dans d'autres, c'est une circonstance.

Exemples de phrases peu courantes en russe :

Le soleil s'est levé.

Les oiseaux se mirent à chanter.

C'est devenu plus lumineux.

Mère sourit.

Le chien a aboyé.

Comme nous pouvons le voir dans les exemples que j'ai donnés ci-dessus, de telles phrases sont constituées de membres principaux (un ou deux), c'est-à-dire base grammaticale de la phrase. C'est tout. La proposition n'inclut pas d'autres membres. phrase : il n'y a pas de définition, pas de circonstances, etc. C'est pourquoi ils sont appelés PEU COMMUN.

Des phrases peu courantes peuvent facilement être transformées en phrases courantes. Faisons-le avec les suggestions ci-dessus.

Le soleil du matin s'est levé.

Aujourd'hui, nos oiseaux ont chanté toute la journée.

Après le déjeuner, la lumière est devenue plus claire.

La mère sourit gentiment.

Le chien du voisin a aboyé bruyamment.

Une phrase non étendue est une phrase qui ne contient que les membres principaux de la phrase, c'est-à-dire que le prédicat et le sujet des membres secondaires de la phrase sont absents. Par exemple : Les oiseaux volent, le ruisseau brille, la forêt s'assombrit. .

Toutes les phrases en russe sont commun et peu commun.

Les phrases courantes ont des membres mineurs(définition, ajout, circonstance).

Mais ils ne sont pas inclus dans les propositions non étendues, Et ne contenir qu'un sujet et un prédicat.

Offres non étendues peut comprendre les deux membres principaux ou un seul d'entre eux.

S'il manque un membre principal, alors les phrases non étendues sont appelées une pièce.

Les phrases en une partie peuvent être définies-personnelles, indéfinies-personnelles, impersonnelles(ils n'ont pas de sujet) et nominal(ils n'ont pas de prédicat).

Voici des exemples de phrases peu courantes :

1) Je rêve

2) Très effrayant !

3) Il fait noir.

4) Le lièvre s'enfuit.

5) Il neige.

6) Les oiseaux chantent.

8) Le frère a ri.

9) Il fait froid.

Une phrase non étendue consiste en une base grammaticale sans membres secondaires. Par exemple. L'automne est arrivé. Il commençait à faire nuit. Ah, l'été, l'été ! À son tour, la base grammaticale d'une phrase peut être complète ou incomplète. En conséquence, avec une base complète, la proposition sera en deux parties, s'il y en a une, elle sera en une partie (comme dans les exemples).

• Dans une phrase, on peut distinguer la base grammaticale (sujet, prédicat) et les membres secondaires (objet, définition, circonstance).

  S'il existe un ensemble complet, c'est-à-dire que la base grammaticale et au moins un membre mineur peuvent être identifiés, alors il s'agit déjà d'une phrase courante.

  Proposition non développée se compose de seulement à partir de la base grammaticale. De plus, la base grammaticale peut être incomplet- c'est-à-dire être constitué uniquement d'un sujet ou uniquement d'un prédicat.

  Exemples Offres peu courantes :

  • Le chaton joue.
  • Maman fait le ménage.
  • Il fait jour.
  • Froid.
  • Je m'assois et j'écoute.

• Les phrases rares sont des phrases composées de deux mots, ou plutôt d'une base : un verbe et un sujet, ou d'un seul mot, le même sujet ou la même action.

  Exemples :

  • L'autruche s'est enfuie.
  • La jument s'est couchée.
  • Le marié est fatigué.
  • Le zoo est ouvert.
  • Il commençait à faire nuit.
  • C'est devenu calme.
  • Il a ri.

  Les phrases courantes constituent cette base, mais lorsqu'elles ajoutent des adjectifs, des pronoms de lieu et de temps, etc.

  Exemple:

  • Elle a couru vite.
  • Il rit soudain.
  • Le marié était fatigué après son quart de travail.