Kachanova Yaroslava, Gusenkova Kristina

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Établissement d'enseignement municipal autonome

"Gymnase n°1" Briansk

PROJET DE RECHERCHE

EN ANGLAIS

"Pourquoi l'anglais est-il devenu

Langue internationale ?

Complété par : Kachanova Yaroslava

Gusenkova Kristina

(élèves de 7b)

Responsable : Zhizhina N.V.

2014

1.Introduction…………………………………………………………….2-3

2. La notion de « langue internationale »…………………………….4-7

3. Histoire de l'origine de la langue anglaise…………………..8-11

4. Le début de la mondialisation de la langue anglaise……………………..12-13

5. L'anglais – comme langue internationale universelle……14-17

6. Conclusion……………………………………………………………18-20

7. Liste des références………………………………..21

1.Introduction

Il y a un dicton célèbre :L'anglais n'appartient pas seulement à l'Angleterre, mais au monde entier. Et il n’y a là aucune exagération. Près de deux milliards de personnes sur Terre utilisent à la fois leur langue maternelle et étrangère, l'anglais, dans leur discours. Actuellement, l’anglais est la langue de l’ordinateur, des technologies de l’information et, bien sûr, d’Internet. L'anglais est une langue prioritaire dans la pratique mondiale de la correspondance.

L’anglais est depuis longtemps établi comme langue mondiale de communication internationale. Le vocabulaire riche, contenant seulement un demi-million de mots liés à la terminologie, a conduit à l'importance avancée de l'anglais dans la science, et aujourd'hui un grand nombre de publications scientifiques sont publiées en anglais. L'anglais est utilisé dans la diplomatie, le commerce, la médecine, l'industrie et les affaires.

La langue anglaise a une longue histoire de développement. Depuis l'époque de la colonisation des îles britanniques par les tribus des Angles et des Saxons, la langue anglaise s'est formée à la suite de conquêtes et de relations commerciales. Et aujourd’hui, la langue anglaise continue de changer et d’évoluer constamment, non seulement dans les pays où l’anglais est la langue officielle, mais partout dans le monde.
Pourquoi l'anglais est-il une langue internationale ? Cela est dû au fait que son apprentissage est un processus assez simple qui peut être maîtrisé le plus rapidement possible. D’ailleurs, on constate que n’importe qui, à tout âge, peut maîtriser cette langue.

1. Sujet de travail – « Pourquoi l’anglais est-il devenu une langue internationale ? »

2. Justification de la pertinence du sujet

Aujourd’hui, savoir communiquer en anglais est devenu la norme, voire une nécessité. Mais pourquoi l'anglais ? Pourquoi pas le japonais ou l'arabe ? Pourquoi l’anglais est-il devenu une langue internationale, une langue de communication internationale ?

3. Hypothèse de recherche

Nous proposons d'appeler l'anglais la langue de communication internationale, de déterminer les domaines d'utilisation de l'anglais que nous connaissons et de comprendre ce qui motive les étudiants à choisir l'anglais plutôt que d'autres langues étrangères.

4.Objectif du travail

Déterminer l'opportunité d'appeler l'anglais la langue de la communication internationale.

5. Objectifs

1.Éducatif

- développer des compétences dans la conduite et la conception de recherches simples

Développer les connaissances des étudiants sur la langue cible

Développer la capacité d'utiliser le matériel précédemment étudié dans le discours et la pratique des étudiants

2.Développement

Développer la capacité des élèves à formuler des monologues

Développer des compétences en communication interactive

Développer les compétences en audit

3. Éducatif

Développer les compétences sociales

Développer chez les étudiants la capacité d'évaluer objectivement ce qui se passe

Développer la maîtrise de soi et la capacité d’évaluer objectivement ses capacités

6.Objet d'étude

L'anglais comme langue internationale universelle

7.Méthodes de recherche

Apprentissage axé sur la communication

Développement des intérêts cognitifs

Apprentissage centré sur la personne

Informatique

8. Sujet de recherche

Le processus de mondialisation de la langue anglaise, sa diffusion et son importance dans le monde.

9. Importance pratique

La langue anglaise dans le monde moderne évolue non seulement dans les pays où elle est la langue officielle, mais également dans les pays qui utilisent activement l'anglais comme principale langue internationale. De plus en plus de personnes souhaitent connaître la langue non seulement au niveau d'une compréhension minimale les uns des autres, mais également afin d'exprimer leurs pensées de la manière la plus accessible et la plus précise possible. Et par conséquent, tous les changements qui se produisent avec la langue dans son pays d'origine sont étroitement liés à la vie des personnes qui l'étudient et l'utilisent en dehors des pays anglophones.

2. La notion de « langue internationale »

Langue internationale- une langue qui peut être utilisée pour communiquer par un nombre important de personnes à travers le monde. Le terme est également utilisé pour désigner ce conceptlangue du monde. Dans le monde moderne, il existe entre 7 et 10 langues internationales. La frontière entre les langues internationales etlangues de communication interethnique est flou.

Après la Seconde Guerre mondiale, et surtout depuis le début des années 90 du XXe siècle, l’anglais est devenu la langue internationale la plus répandue. Une langue internationale peut également désigner une langue artificielle créée pour la communication internationale, comme l'espéranto. Également aux XVIIe-XVIIIe siècles. Des tentatives ont été faites pour créer un script universel artificiel -pasigraphie

Signes d'une langue internationale

Les langues considérées comme internationales présentent les caractéristiques suivantes :

• Un grand nombre de personnes considèrent cette langue comme leur langue maternelle.
• Parmi ceux dont cette langue n'est pas la langue maternelle, il existe un grand nombre de personnes qui la parlent comme langue étrangère oudeuxième langue .
• La langue est parlée dans de nombreux pays, sur plusieurs continents et dans différents cercles culturels.
• Dans de nombreux pays, cette langue est étudiée à l’école comme langue étrangère.
• Cette langue est utilisée comme langue officielle par les organisations internationales, lors de conférences internationales et dans les grandes entreprises internationales.

3. Histoire de l'origine de la langue anglaise

La culture celtique aux origines de l'histoire de la langue anglaise

Les premières mentions dans les chroniques anciennes des habitants des îles britanniques remontent à 800 avant JC. A cette époque, une tribu indo-européenne, les Celtes, s'installa sur l'île. Les tribus qui vivaient sur les îles avant l'arrivée du peuple celtique n'ont laissé aucune trace dans l'histoire.

À partir de 800 avant JC L'ère des Celtes britanniques et, par conséquent, de la langue celtique en Grande-Bretagne commence.De nombreux linguistes sont d'avis que le mot « Grande-Bretagne » vient d'un mot avec une racine celtique - brith « coloré ». Dans les chroniques, vous pouvez trouver une mention selon laquelle les Celtes se peignaient le visage et le corps lorsqu'ils allaient à la guerre ou à la chasse. Il est également mentionné dans les chroniques que les Celtes britanniques avaient déjà une culture développée au moment de la conquête des îles britanniques par le grand César. Le patriarcat prospérait parmi les tribus. Les hommes avaient 8 à 10 femmes. Les enfants étaient élevés par des femmes jusqu'à un certain âge, puis les garçons étaient confiés à la garde d'hommes qui leur apprenaient à chasser et à manier les armes.

Les chroniques mentionnent également que les Celtes britanniques parlaient un dialecte spécial.

Et des mots tels que whisky, plaid, slogan sont entrés dans la langue anglaise bien plus tard à partir des langues celtiques, alors répandues : whisky (irlandais uisce beathadh « eau vive »), slogan (de l'écossais sluagh-ghairm « cri de bataille " ").

L'influence de l'Empire romain sur le développement de la langue anglaise

Un siècle après la conquête des îles britanniques par César, en 44 av. Les îles britanniques ont été visitées par l'empereur romain Claude, après quoi la Grande-Bretagne a commencé à être considérée comme une province romaine. Au cours de cette période, il y avait une communication étroite entre les peuples celtiques et les Romains, ce qui se reflétait bien sûr dans la langue.

Ainsi, de nombreux mots de l’anglais moderne ont des racines latines. Par exemple, le mot castra (du latin « camp »). Cette racine se retrouve dans de nombreux noms de lieux de la Grande-Bretagne moderne - Lancaster, Manchester, Leicester.

Il existe également des mots courants tels que « rue » (de l'expression latine via strata « route pavée ») et mur « mur » (de vallum « mur »).

Il existe de nombreux noms communs empruntés au latin : vin « vin » - du lat. vinum « vin » ; poire "poire" - de Lat. pirum « poire » ; poivre "poivre" - de Lat. cornemuseur.

Période ancienne anglaise (450 - 1066) dans l'histoire de la langue anglaise

Les ancêtres immédiats du peuple anglais sont les tribus germaniques des Saxons, des Jutes, des Angles et des Frisons, qui sont entrées sur le territoire britannique en 449. Étant donné que ces tribus étaient beaucoup plus nombreuses que les tribus celtiques, le dialecte anglo-saxon a progressivement remplacé complètement le dialecte celtique.

Grâce aux tribus anglo-saxonnes, de nombreux noms d'objets géographiques sont apparus en langue anglaise et ont survécu jusqu'à nos jours. En outre, des mots tels que beurre, livre, fromage, alun, soie, pouce, craie, mile, menthe ont des racines germaniques communes, empruntées au latin. Ou le mot samedi – signifie « jour de Saturne » – le père du dieu Jupiter dans la mythologie romaine antique.

En 597 après JC. La christianisation générale de la Grande-Bretagne commence. Avant cela, les tribus anglo-saxonnes étaient païennes. L'Église romaine envoya sur l'île le moine Augustin qui, par des moyens diplomatiques, commença progressivement à convertir les Anglo-Saxons au christianisme. Les activités d'Augustin et de ses disciples ont apporté des résultats tangibles : au début de 700 après JC. une partie importante de la population des îles britanniques professait le christianisme.

Cette étroite fusion des cultures se reflète dans la langue. De nombreux mots sont apparus qui ont été empruntés à cette époque. Par exemple, école « école » – de Lat. schola "école", Bishop "évêque" - de Lat. Episcopus « superviseur », mont « montagne » – de Lat. montis (Gen. Fall.) « montagne », pois « pois » – de Lat. pisum "pois", Priest "prêtre" - de Lat. prêtre "ancien".

Selon les estimations approximatives des linguistes, à cette époque, la langue anglaise a emprunté plus de 6 cents mots au latin, sans compter leurs dérivés. Ce sont principalement des mots liés à la religion, à l'église et au gouvernement.

C'est à cette époque que remonte l'œuvre de Beda Venerabilis, le premier historien et éducateur anglais, qui fut le premier à traduire l'Évangile du latin vers l'anglo-saxon. Les travaux du vénérable Bède ont eu un impact significatif sur le développement de la langue et constituent une étape importante dans l'histoire de la langue anglaise.

Influence du groupe de langues scandinaves

En 878 commence la conquête des terres anglo-saxonnes par les Danois. Pendant de nombreuses années, les Danois ont vécu sur les terres britanniques et se sont mariés avec des représentants des Anglo-Saxons. En conséquence, un certain nombre d'emprunts aux langues scandinaves sont apparus en anglais. Par exemple, mal « quelque chose ne va pas », colère « colère », pingouin « pingouin », crainte « crainte », essieu « axe », oui « toujours ».

La combinaison de lettres sk- ou sc- au début d'un mot en anglais moderne est également très souvent un indicateur que le mot est un emprunt scandinave. Par exemple, sky « sky » (de l'anglais original paradis), skin « skin » (de l'anglais original hide « skin »), crâne « crâne » (de l'anglais original shell « shell ; shell »).

Période du moyen anglais (1066-1500) de l'histoire de la langue anglaise

Développement de la langue anglaise au Moyen Âge

Au milieu du XIe siècle, les habitants du nord de la France conquièrent la Grande-Bretagne. Guillaume le Conquérant, Normand d'origine, devient roi. A partir de cette époque, l'ère des trois langues commence dans l'histoire du peuple. Le français est devenu la langue de l'aristocratie et des tribunaux, le latin est resté la langue de la science et le peuple a continué à parler l'anglo-saxon. C'est le mélange de ces trois langues qui a donné naissance à la formation de l'anglais moderne.

L'anglais moderne est mixte

Les linguistes interprètent l’anglais moderne comme mixte.Cela est dû au fait que de nombreux mots ayant un sens général n’ont pas de racines communes. Comparons, par exemple, un certain nombre de mots en russe : tête - tête - principal. En anglais, la même série est représentée par les mots : head – chapitre – chief. Pourquoi est-ce arrivé ? Tout s'explique précisément par le mélange de trois langues. Les mots anglo-saxons désignaient des objets spécifiques, d'où le mot head. Le mot chapitre vient du latin, la langue de la science et de l'éducation. Ce qui reste du français, c'est le mot qui était utilisé par la noblesse, chef.

La même distinction se retrouve dans de nombreuses séries sémantiques en anglais. Par exemple, il existe une différence entre les mots désignant le nom d'un animal (mots d'origine germanique) et le nom de la viande de cet animal (ces mots viennent du vieux français). Ainsi, bœuf - taureau, vache - vache, veau - veau, mouton - mouton, cochon - cochon ; mais bœuf - bœuf, veau - veau, mouton - agneau, porc - porc, etc.

Au cours de cette période de l’histoire de la langue anglaise, des changements se sont également produits dans la structure grammaticale. De nombreuses terminaisons verbales disparaissent. Les adjectifs acquièrent des degrés de comparaison, y compris des degrés supplétifs (avec l'ajout des mots plus, plus). La phonétique de la langue subit également des changements importants. À la fin des années 1500, le dialecte londonien devint de plus en plus populaire dans le pays et était parlé par 90 % des locuteurs natifs.

Premiers livres en anglais

William Caxton est considéré comme le premier imprimeur de Grande-Bretagne, qui a imprimé le premier livre en anglais en 1474. Il s’agissait d’une traduction des Contes de Troie de Raoul Lefebvre. Au cours de sa vie, Caxton a publié plus de 100 livres, dont beaucoup étaient ses propres traductions. Il convient de noter que grâce à ses activités, de nombreux mots anglais ont finalement trouvé leur forme définitive.

Quant aux règles grammaticales, Caxton inventait souvent ses propres règles, qui, après publication, devenaient accessibles au public et étaient considérées comme les seules correctes.

Nouvelle période anglaise (1500-aujourd'hui) de l'histoire de la langue anglaise

Le grand William Shakespeare (1564-1616) est à juste titre considéré comme le fondateur de la langue littéraire anglaise. On lui attribue l'origine de nombreuses expressions idiomatiques encore utilisées dans l'anglais moderne. De plus, Shakespeare a inventé de nombreux nouveaux mots qui ont pris racine dans la langue.

Par exemple, le mot swagger « démarche fanfaronne ; swagger » se retrouve pour la première fois dans l'histoire de la langue anglaise dans la pièce de Shakespeare Le Songe d'une nuit d'été.

Histoire de la langue anglaise au siècle des Lumières

En 1712, pour la première fois dans l’histoire, apparaît une image représentant la Grande-Bretagne et le caractère national des Britanniques. Cette année est né le héros des pamphlets politiques de John Abertnot, John Bull. Et à ce jour, l’image de Bull est une représentation satirique d’un Anglais.

En 1795, le premier manuel « English Grammar » de Lindley Murray est publié. Depuis près de deux siècles, ce manuel constitue un élément fondamental de la grammaire anglaise. Toutes les personnes instruites étudiaient la grammaire de Murray.

4. Le début de la mondialisation de la langue anglaise

Au début du XXe siècle, l’anglais est devenu de plus en plus la langue de communication internationale. La langue anglaise, ainsi que d'autres langues de communication internationale, était utilisée lors des conférences internationales, de la Société des Nations et des négociations. Même alors, la nécessité d’améliorer son enseignement et de développer des critères objectifs permettant un apprentissage plus efficace de la langue est devenue évidente. Ce besoin a stimulé la recherche et la recherche de linguistes de différents pays, qui ne se sont pas taries à ce jour.que l'un des éléments les plus importants de l'apprentissage d'une langue étrangère est l'accumulation de vocabulaire. Ce n'est qu'après avoir acquis un peu de vocabulaire que vous pourrez commencer à étudier les relations entre les mots - grammaire, stylistique, etc. Mais quels mots anglais devriez-vous apprendre en premier ? Et combien de mots devriez-vous connaître ? Il y a beaucoup de mots dans la langue anglaise. Selon les linguistes, le vocabulaire complet de la langue anglaise contient au moins un million de mots. Les détenteurs de records parmi les dictionnaires célèbres de langue anglaise sont la deuxième édition du dictionnaire Oxford en 20 volumes The Oxford English Dictionary, publié en 1989 par Oxford University Press, et le dictionnaire Webster de 1934, Webster's New International Dictionary, 2e édition, qui comprend un description de 600 000 mots. Bien sûr, personne ne connaît autant de mots et il est très difficile d'utiliser des dictionnaires aussi volumineux.

L'Anglais ou l'Américain « moyen », même celui qui a fait des études supérieures, n'utilise guère plus de 1 500 à 2 000 mots dans son discours quotidien, bien qu'il possède passivement un stock incomparablement important de mots qu'il entend à la télévision ou qu'il rencontre dans les journaux et les livres. Et seule la partie la plus instruite et la plus intelligente de la société est capable d'utiliser activement plus de 2 000 mots : les écrivains, journalistes, éditeurs et autres « maîtres des mots » utilisent le vocabulaire le plus étendu, atteignant 10 000 mots ou plus chez certaines personnes particulièrement douées. . Le seul problème est que chaque personne possédant un vocabulaire riche possède un vocabulaire aussi individuel que l’écriture manuscrite ou les empreintes digitales. Ainsi, si la base de vocabulaire de 2000 mots est à peu près la même pour tout le monde, alors le « plumage » est assez différent pour chacun.

Cependant, les dictionnaires bilingues conventionnels et les dictionnaires explicatifs, qui fournissent des définitions de mots dans une langue, ont tendance à décrire autant de mots que possible afin d'augmenter la probabilité que le lecteur trouve la plupart des mots qu'il recherche. Par conséquent, plus le dictionnaire régulier est grand, mieux c'est. Il n'est pas rare que des dictionnaires contiennent des descriptions de dizaines et de centaines de milliers de mots dans un seul volume. En plus des dictionnaires ordinaires, il existe des dictionnaires qui ne contiennent pas le nombre maximum de mots, mais plutôt leur liste minimale. Les dictionnaires du vocabulaire minimum requis décrivent les mots les plus souvent utilisés et qui ont la plus grande valeur sémantique. Parce que les mots sont utilisés avec des fréquences différentes, certains mots sont beaucoup plus courants que tous les autres. En 1973, il a été constaté qu'un dictionnaire minimum des 1 000 mots les plus courants de la langue anglaise décrit 80,5 % de tous les usages de mots dans les textes moyens, qu'un dictionnaire de 2 000 mots décrit environ 86 % des usages de mots et qu'un dictionnaire de 3 000 mots décrit environ 80,5 % de tous les usages de mots dans les textes moyens. Le dictionnaire décrit environ 90 % des utilisations des mots.

L'anglais est devenu une langue internationale grâce aux politiques coloniales et commerciales actives de la Grande-Bretagne.

AVEC Au début du XVIIe siècle, grâce à la Compagnie des Indes orientales, l'Angleterre étend son influence en Amérique du Nord, en Inde, au Pakistan, en Afghanistan, sur le continent africain, en Australie, en Indonésie, en Océanie, en Chine et au Japon.

ET automatiquement, qu'on le veuille ou non, l'anglais est devenu la langue des hommes d'affaires, la langue parlée par les plus riches et les plus influents de ce monde.

ET Face à tout cela, les gens se sont précipités pour apprendre l’anglais. Après tout, pour eux, il incarnait la chance et le succès. Et qui ne veut pas de gloire et de fortune ?

C’est ainsi que, grâce à l’afflux massif de personnes désireuses de l’apprendre, l’anglais est devenu une langue internationale, ce qu’il est d’ailleurs encore aujourd’hui.

Peu convaincant ?

H Eh bien, lisez la liste des colonies anglaises au XVIIe siècle, et tout se mettra en place :

Irlande, Helgoland, Malte, Gibraltar, Îles Ioniennes, Minorque, Chypre, île de Man, Mésopotamie (Irak) , Real Jordan et Palestine), Koweït, Bahreïn, Qatar, Trucial Oman (EAU), Aden, Afghanistan, Inde britannique (INDE, Pakistan, Bhoutan, Bangladesh, Birmanie), Ceylan, Népal, Malaisie (y compris Singapour), Maldives, Sarawak , Malaisie britannique, Nord de Bornéo, Brunei, Hong Kong, Soudan anglo-égyptien, Égypte, Kenya, Ouganda, Tanganyika(Tanzanie), Zanzibar, Somalie, Rhodésie du Sud (Zimbabwe), Nyasaland (Malawi), Rhodésie du Nord (Zambie), Union sud-africaine (Afrique du Sud), Sud-Ouest africain (Namibie), Bechuanaland (Botswana), Basutoland (Lesotho), Seychelles, Swaziland, Archipel des Chagos, Gambie, Maurice, Nigeria, Cameroun britannique, Sierra Leone, Gold Coast et Togo britannique (Ghana), Sierra Leone, Tristan da Cunha, Îles de l'Ascension, Sainte-Hélène, CANADA, Terre-Neuve, Treize Colonies (USA ), Îles Vierges, Bermudes, Barbade, Dominique,Anguilla, Trinité-et-Tobago, Sainte-Lucie, Grenadines, Antigua-et-Barbuda, Grenade, Saint-Vincent, Guyane, Saint-Kitts, Mosquito Coast, Îles Caïmans, Nevis, Honduras britannique (Belize), Bahamas, Jamaïque, Îles Turques et Caïques, Géorgie du Sud et îles Sandwich du Sud, îles Falkland, Montserrat, Papouasie-Nouvelle-Guinée, AUSTRALIE, Îles Salomon, Île Christmas, Nauru, Îles Cocos, Norfolk, Nouvelle-Zélande, Samoa britanniques, Îles Cook,Terre de Ross (en Antarctique), Fidji, îles Gilbert (Tuvalu et Kiribati), Tonga, Nouvelles-Hébrides (Vanuatu), Pinkairn.

5.L'anglais comme langue internationale universelle

Le facteur le plus sûr pour accélérer le développement d’un mode de vie universel est
C'est la diffusion de la langue anglaise. La langue est le grand agent d'homogénéisation,
la vague par laquelle la culture se transmet. Si l'anglais devient
la principale langue de communication, les conséquences en sont évidentes : la culture
Les pays anglophones seront dominants dans le monde entier.

L'anglais devient la première langue universelle au monde.Il est
la langue maternelle de 500 millions de personnes dans 12 pays.C'est bien moins que
Il y a environ 900 millions de personnes qui parlent le chinois mandarin.
Mais 600 millions supplémentaires parlent l’anglais comme langue seconde.Et encore une chose
plusieurs centaines de millions ont une certaine connaissance de l'anglais,
qui a un statut officiel ou semi-officiel dans environ 62 pays.
Même s'il peut y avoir autant de personnes parlant des dialectes différents
Pour les chinois comme pour les anglophones, l'anglais est sans aucun doute plus
géographiquement répandu, voire plus universel que le chinois.
Et son utilisation croît à un rythme étonnant.

Aujourd'hui, environ 1,5 milliard de personnes dans le monde parlent
Anglais.

L'anglais étant la langue la plus enseignée ne remplace pas les autres
langues, mais les complète.

300 millions de Chinois – soit plus que la population entière des États-Unis –
apprendre l'anglais.

Dans 90 pays, l’anglais est soit une langue seconde, soit largement étudié.

À Hong Kong, les élèves de neuf écoles secondaires sur dix apprennent l'anglais
langue.

En France, dans les établissements secondaires publics, il est obligatoire pour les élèves de
étudier l'anglais ou l'allemand pendant quatre ans,
la majorité – au moins 85 % – choisit l'anglais.

Au Japon, les étudiants doivent étudier l'anglais pendant six ans avant
diplôme d'études secondaires.

En Russie, où l'apprentissage des langues étrangères est obligatoire pour les enfants,
la majorité apprend l’anglais. En Norvège, en Suède et au Danemark, c'est obligatoire
étudier l'anglais. De tous les pays européens, sans compter
Grande-Bretagne, la Hollande occupe la première place en termes de nombre de personnes bien informées
Langue anglaise. Depuis que le Portugal a rejoint la Communauté européenne,
La demande de cours d'anglais a remplacé la demande de cours de français
langue.

"Des étudiants, jeunes professionnels, éducateurs, gens d'affaires et
fonctionnaires dans la plupart des pays, la faim de
matériaux et moyens technologiques en anglais », note l'ancien
Directeur de l'Agence d'information des États-Unis (USIA) Charles Wick.
L'agence promeut les comportements dans 200 centres culturels dans 100 pays
Cours d'anglais. 450 000 personnes ont suivi des cours d'anglais
langues parrainées par l'USIA.

Il existe 1 300 écoles de langue anglaise à Tokyo, dont 100 ouvrent chaque année.
de nouvelles écoles. Berlitz propose dans ses 250 écoles de langues situées en
27 pays à travers le monde, étudiant les versions anglaise et américaine
Langue anglaise. Dans le monde, 80 à 90 % des élèves des écoles Berlitz
étudier l'anglais. Entre 1983 et 1988, le nombre de personnes inscrites à
L'anglais a augmenté de 81 %.

Médias et transports

L'anglais prédomine dans les transports et les médias
information. L'anglais est la langue du voyage et de la communication internationale
compagnies aériennes. Dans tous les aéroports internationaux, les pilotes et les contrôleurs aériens parlent
Anglais. La navigation maritime utilise des drapeaux et des signaux lumineux, mais
"si les navires devaient communiquer verbalement, ils trouveraient un langage commun,
ce qui serait probablement l'anglais", déclare un Américain
Service de garde-frontières maritimes Warner Sims.

Les cinq plus grandes sociétés de télévision sont CBS, NBC, ABC, BBC et
CBC (Société Radio-Canada) - atteindre des auditoires potentiels
environ 500 millions de personnes via des émissions en langue anglaise.
C'est aussi le langage de la télévision par satellite.

L’ère de l’information

L'anglais est la langue de l'ère de l'information. Les ordinateurs se parlent
En anglais. Plus de 80 % de toutes les informations présentes sur plus de 150 millions d'ordinateurs
dans le monde entier est stocké en anglais. Quatre-vingt-cinq pour cent de tous
les appels téléphoniques internationaux sont passés en anglais, également
tout comme les trois quarts du courrier, des télex et des télégrammes du monde. Instructions pour
les programmes informatiques et les programmes eux-mêmes sont souvent uniquement en anglais
langue. Autrefois, la langue de la science était l'allemand. Aujourd'hui, 85 % de tous les travaux scientifiques sont publiés.
publié d'abord en anglais. Plus de la moitié de la technologie mondiale
et les périodiques scientifiques sont publiés en anglais, qui est également
est le langage de la médecine, de l’électronique et de la technologie spatiale. Internet
impensable sans l'anglais !

Affaires internationales

L'anglais est la langue des affaires internationales. Quand le japonais
homme d'affaires conclut un accord quelque part en Europe, il y a de fortes chances que
les négociations se déroulent en anglais. Les produits industriels indiquent
en anglais le pays de leur production : "Made in Germany", et non
"Fabriqué en Allemagne". Cette langue a également été choisie par des multinationales
sociétés. "Datsun" et "Nissan" rédigent des mémorandums internationaux sur
Anglais. En 1985, 80 % des employés japonais de Mitsui & K pouvaient
parler, lire et écrire l'anglais. Toyota propose des cours
L'anglais au travail. Les cours d'anglais ont lieu à
Arabie Saoudite pour les employés d'Aramco et sur trois continents pour
employés de la Chase Manhattan Bank. Tous les employés de Tetrapak, IBM
doit bien connaître l'anglais.

La langue internationale d'Iveco, le constructeur italien de camions, est
Anglais. Philips, la société d'électronique néerlandaise, produit tous les assemblages
conseil d'administration en anglais. Société française "Cap Geminay"
Sogeti Sa", l'un des plus grands fabricants mondiaux de programmes informatiques,
a déclaré l'anglais sa langue officielle. Même en France, où
avoir une mauvaise opinion de toutes les langues sauf la leur en tête
L'école de commerce enseignera désormais en anglais. Plus haut
l'école de commerce propose son cours classique avancé de management
affaires en anglais. C'est la première fois que l'enseignement supérieur français
l'école enseignera dans une langue étrangère. Quand à Paris
siège d'Alcatel, le deuxième plus grand réseau de télécommunications au monde,
l'opérateur répond au téléphone, puis il ne le fait pas en français, mais
en anglais, et cela ressemble à ceci : « Alcatel, bonjour ». Quand les Français
céder sur la question de la langue, alors quelque chose d’irréversible se produit réellement.

Diplomatie

L'anglais remplace la langue dominante pendant de nombreux siècles
Langues européennes. L'anglais a remplacé le français comme langue
diplomatie, c'est la langue officielle des organisations humanitaires internationales
des organisations humanitaires telles qu’Oxfam et Save the Children, l’UNESCO, l’OTAN et l’ONU.

Lingua franca

L’image actuelle du monde a donné lieu à l’émergence d’une « lingua franca » mondiale, qui est devenue la langue anglaise."Lingua franca est une langue utilisée pour la communication entre personnes de langues maternelles différentes." (Collins English Dictionary) ["Une lingua franca est une langue utilisée pour la communication entre des locuteurs non natifs"]

L'anglais est la lingua franca dans les pays où l'on parle
diverses langues. En Inde, où l'on parle environ 200 langues différentes,
seuls 30 % parlent l’hindi comme langue officielle. Lorsque Rajiv Gandhi s'est adressé
arrivé au pays après le meurtre de sa mère, il parlait anglais.
L'EFTA fonctionne uniquement en anglais
langue, bien qu'elle ne soit pas une langue maternelle dans tous les pays membres.

Langue officielle

L'anglais est une langue officielle ou semi-officielle de 20 pays africains.
pays dont la Sierra Leone, le Ghana, le Nigéria, le Libéria et l’Afrique du Sud.
Les étudiants suivent un enseignement en anglais à l'Université Makerere en Ouganda,
Université de Nairobi au Kenya et Université de Dar es Salaam en Tanzanie.
L'anglais est la langue officielle du Conseil œcuménique des Églises, des Jeux Olympiques et
Concours Miss Univers.

Culture de la jeunesse

L'anglais est la langue de la culture mondiale de la jeunesse. Dans le monde entier
les jeunes chantent des paroles de chansons des groupes "The Beatles", "U-2" (U2), Michael
Jackson et Madonna sans bien les comprendre. "Breakdance", "musique rap",
"musculation", "planche à voile" et "piratage informatique" - ces mots envahissent
jargon des jeunes du monde entier.

6. CONCLUSION

L'anglais est aujourd'hui une langue de communication internationale généralement reconnue. Il est utilisé par 157 compagnies aériennes nationales (sur 168 existantes dans le monde), il est parlé et écrit par des centaines de millions de personnes de différentes nationalités (par exemple, rien qu'en Inde, jusqu'à 3 000 journaux sont publiés en anglais). C’est le langage des affaires, de la science, du travail de bureau et des technologies de l’information modernes.

« L'anglais est un business tout aussi important que l'exportation de produits manufacturés » (Professeur Randolph Quirke, Oxford ;

Dans la société moderne, la langue anglaise a pris une position forte. Dans les jardins d'enfants, les enfants apprennent l'alphabet anglais et des mots simples. Il est obligatoire d'étudier à l'école et, dans certains instituts, les étudiants suivent des cours entiers sur divers sujets en anglais. Lorsque vous postulez à un emploi, la connaissance de cette langue peut amener l'employeur à accorder une attention particulière à votre CV. La langue anglaise a longtemps été assimilée à la nôtre - partout les gens utilisent des mots tels que « ordinateur », « Internet », « business », « image », « présentation »... Nous voyageons à travers le monde, communiquons avec des personnes de différents pays. et des cultures en anglais, et nous nous comprenons avec elles. Aujourd’hui, savoir communiquer en anglais est devenu la norme, voire une nécessité.

Mais pourquoi l'anglais ? Pourquoi pas le japonais ou l'arabe ? Pourquoi l’anglais est-il devenu une langue internationale, une langue de communication internationale ?

1) Il y a plusieurs siècles, l'Angleterre a répandu la langue anglaise dans tous les pays conquis - colonies de l'Empire britannique., et les émigrants d'Angleterre l'ont apporté en Amérique du Nord et dans d'autres parties du monde. Ainsi, en s'unissant aux émigrants d'Europe, ils créèrent les États-Unis d'Amérique, dans lesquels l'anglais joua un rôle majeur en surmontant les barrières linguistiques et nationales.. Et automatiquement, qu’on le veuille ou non, l’anglais est devenu la langue des hommes d’affaires, la langue parlée par les plus riches et les plus influents de ce monde.

2) Il y a beaucoup de mots dans la langue anglaise. La richesse du vocabulaire a eu une grande influence sur la diffusion de la langue à travers le monde.Cependant, la différence la plus importante entre l’anglais et de nombreuses langues européennes est qu’il n’existe pas de normes statiques au Royaume-Uni. Au contraire, ce sont divers dialectes et adverbes qui sont très utilisés. Non seulement les prononciations des mots diffèrent au niveau phonétique, mais il existe également des mots complètement différents qui désignent le même concept.

3) Au cours de son existence, l’anglais a subi de nombreuses évolutions.Les colonies conquises ont transformé la langue du colonisateur et y ont introduit des éléments de leur langue nationale. Ainsi, aux Philippines, en Malaisie, en Angleterre et aux États-Unis, la langue est légèrement différente les unes des autres. Les cultures de différents pays laissent leur empreinte sur la langue anglaise. aujourd'hui mêmel'anglais américain existe, pour nous c'est le langage de la superpuissance USA, simplifié et plus « pratique ».Les médias et les représentants du gouvernement parlent anglais britannique. Il existe l'anglais australien, l'anglais canadien et bien d'autres dialectes. Au Royaume-Uni même, plusieurs dialectes sont utilisés, parlés par les résidents d'une province ou d'une autre.

Comme vous pouvez le constater, la langue anglaise a conservé jusqu’à ce jour ses traditions de « mélange de langues ».
La diffusion massive de la langue anglaise a commencé à l’ère de la mondialisation et du progrès scientifique et technologique.La mondialisation de l’économie et du commerce, ainsi que « l’américanisation », ont contribué à la diffusion de l’anglais américain, auquel d’autres langues, comme l’ukrainien et le russe, ont commencé à emprunter de plus en plus de mots.
La langue moderne des îles britanniques n’est en aucun cas statique. La langue perdure, des néologismes apparaissent constamment, certains mots appartiennent au passé.

En vérité, ils communiquent dans ce que le linguiste David Crystal a appelé « Englishes », dans certains cas des langues appelées « Créole », « Pidgin » ou « Patois ».

Nous maîtrisons actuellement les dernières technologies, les capacités d'Internet et de la communication internationale. Des scientifiques du monde entier se réunissent pour mener d’importantes recherches scientifiques. Littérature en anglais, vêtements étrangers, étudiants en échange, touristes, tout cela nous entoure chaque jour.Et même s'il y a eu des tentatives pour créer une nouvelle langue universelle de communication internationale, par exemple l'espéranto, qui ont connu un succès significatif, l'anglais était et reste la principale langue internationale.

4) Cette situation provoque chez beaucoup des émotions à la fois positives et négatives. D'une part, bien sûr,l'existence d'une langue unique dans laquelle vous pouvez communiquer dans n'importe quel pays et oublier les barrières linguistiques est merveilleuse.Vous pouvez non seulement ne pas penser à la façon de communiquer dans un pays où l'on parle une langue inconnue, mais aussi se faire de nouveaux amis, connaître une autre culture et ainsi considérer des valeurs complètement différentes qui sont différentes pour toutes les nations. Une langue internationale telle que l'anglais est capable d'unir toutes les nations, de rendre les gens plus conviviaux et d'éliminer à jamais les malentendus linguistiques, élargissant ainsi l'espace à un niveau de communication inaccessible.

Mais il existe une autre opinion, qui n'est pas aussi optimiste que celle ci-dessus, à savoir qu'une catégorie assez large de personnes estime que l'existence d'une langue internationale est, bien sûr, une bonne chose,mais il existe un risque qu'elle absorbe progressivement toutes les autres langues et que les valeurs culturelles de chaque nation restent ainsi dans le passé.Chaque nation ne sera plus unique et unique à sa manière, et la langue internationale s'unifiera progressivement et remplacera l'importance des langues nationales. Bien sûr, cette opinion suscitera le scepticisme chez beaucoup, mais il convient de noter qu'elle n'est pas sans un certain sens et une certaine pertinence, et si nous regardons notre avenir en perspective, alors rien n'est impossible et parfois la situation peut se transformer en manière la plus inattendue.

Peut-être que dans 100 ans, les habitants de la Terre tomberont amoureux de la sophistication et de la beauté de l'un des deux dialectes de la langue chinoise - le mandarin ou le cantonais. Nous ne le savons pas.

Il y a tellement de gens, tellement d'opinions, cela ne fait aucun doute, et chacun doit décider par lui-même à quel point il est important pour lui de connaître l'anglais et quel est le rôle de cette langue dans le monde.

7. Liste de la littérature utilisée

- Arakin V.D.

Essais sur l'histoire de la langue anglaiseM. : Fizmatlit, 2007. - 146 p.

Brunner K.

Histoire de la langue anglaise. Par. avec lui. 2 volumes dans un seul livre. Éd.4
2010.. 720 p.

Ilyish B.A.

Histoire de la langue anglaise, M. Higher School, 1998. 420 p.

Smirnitski A.I.

Lecteur sur l'histoire de la langue anglaise du VIIe au XVIIe siècle, Academy, 2008. 304 p.

Shaposhnikova I.V. Histoire de la langue anglaise.

Ressources Internet

Dans le monde moderne, les langues étrangères jouent un rôle énorme, mais certains en doutent. Alors pourquoi étudier une langue étrangère ?

Faisons une expérience et demandons à ceux qui nous entourent s’ils ont besoin d’apprendre des langues étrangères. La plupart des gens répondront par la négative, car dans la vie de tous les jours, ils se contentent uniquement du russe et, d'autant plus que toutes les connaissances les plus importantes et les plus précieuses sont depuis longtemps traduites en russe, les informations nécessaires peuvent être trouvées auprès de sources russes, par exemple de littérature en russe. Cependant, ceux qui ont répondu négativement se sont trompés. Afin de donner la bonne réponse à cette question, en cas de doute, interrogez des personnes connaissant au moins une langue étrangère. Pourquoi? Parce que les gens qui savent peuvent apprécier tous les avantages dont ils disposent. Mais qui devrait se lancer dans l’apprentissage d’une langue étrangère et à quoi ces connaissances seront-elles utiles ?

Jetons un coup d'œil aux avantages motivants que vous retirerez de la connaissance des langues.

1. Travailler

C’est pourquoi la plupart des gens apprennent des langues étrangères, et dans la plupart des cas il s’agit de l’anglais, puisqu’on peut l’appeler la langue de la communication commerciale internationale. La connaissance d'une langue étrangère vous aidera à trouver des contacts internationaux et à établir une coopération avec eux, à participer aux négociations, à signer des contrats et à augmenter les ventes. En règle générale, les personnes qui parlent des langues étrangères connaissent une évolution de carrière rapide. De plus, en apprenant les langues, vous apprenez une façon de penser différente, ce qui développe votre sens des affaires.

2. Votre environnement

Lorsque vous étudiez des langues étrangères, vous découvrez soudain qu’il y a des étrangers autour de vous. Peut-être que vos proches ou connaissances, parents ou collègues parlent une langue étrangère. En connaissant leur langue, vous les comprendrez mieux et comprendrez leur façon de penser. Quant à la famille, dans une famille multinationale, la langue de l'un des époux peut devenir une incitation à l'apprentissage de la langue.

3. Sciences

Nous sommes au 21ème siècle – à l’ère des technologies de l’information, la richesse la plus précieuse est la possession d’informations. C'est pourquoi Internet possède d'énormes connaissances, puisque c'est là qu'une grande quantité d'informations est présentée, d'autant plus que la réception d'informations via Internet rend votre recherche plus confortable. Le volume de l'Internet anglais est 10 fois plus important que celui de la partie russe. Connaissant les langues étrangères, vous serez en mesure de puiser des informations à partir de sources primaires et en plus grand volume. Il vous sera utile de recevoir des informations éclairées par une mentalité différente, un courant de pensée différent. Vous aurez un avantage et serez différent de vos collègues qui trouvent des informations uniquement sur le réseau russophone.

4. Voyage

Tout le monde aime voyager, car les distances ne sont pas un obstacle. Une connaissance minimale d'une langue étrangère sera utile lors d'un voyage ; dans un pays étranger vous pourrez communiquer avec les résidents locaux, acheter de la nourriture, commander des billets, vous pourrez vous déplacer facilement dans la ville sans craindre de vous perdre. Connaître la langue vous donnera confiance et tranquillité d'esprit.

5. Formation à la mémoire et développement logique

Lorsque vous apprenez une langue, n’oubliez pas que vous travaillez avec un système de signes différent. En étudiant une langue, on développe sa mémoire, sa logique, on se familiarise avec une autre façon de penser, etc. En mémorisant de nouveaux mots et en étudiant la structure du langage - la grammaire, vous développez des processus de pensée. De plus, l'analyse linguistique, la comparaison de la langue maternelle avec une langue étrangère, développe l'attention et les conjectures linguistiques. C'est pourquoi les personnes âgées qui parlent plusieurs langues ont l'esprit clair et une bonne mémoire.

6. Culturel

En étudiant les langues étrangères, vous vous familiarisez avec une façon de penser différente, vous commencez donc déjà à comprendre pourquoi les Allemands sont si ponctuels, les Français sont fiers et les Italiens sont expressifs, les Britanniques sont réservés et les Américains sont sociables. Au fur et à mesure que vous voyagez et rencontrez des étrangers, vous commencez à les comprendre. Une langue différente signifie une culture différente, une mentalité différente. Connaissant la langue, vous pouvez lire de la littérature dans la version originale, regarder des films dans la langue, comprendre des chansons, car souvent une fois traduites, elles perdent leur « saveur ».

7. Cuisine

Vous avez définitivement une préférence pour une cuisine en particulier. Vous aimez les plats et les boissons contenant certains ingrédients caractéristiques d'un pays particulier. Retrouvez donc la recette dans l'original, sur le site d'un réseau de langue étrangère, ou sélectionnez-la dans un livre de cuisine acheté en voyage. Prenez un risque !

8. Côté esthétique

Beaucoup de gens choisissent une langue uniquement parce qu’ils aiment sa sonorité, le pays lui-même ou ses chansons. Essayez d'apprendre, profitez-en.

9. Mentalité

Les traducteurs donnent souvent des exemples de la manière dont les négociations ont été perturbées. Par exemple, dans les pays asiatiques, il est de coutume de se moucher bruyamment, devant des gens et souvent sur le sol, tandis que les Européens le font avec un foulard et tentent de le faire inaperçu aux yeux des autres. Différentes langues – différentes cultures. Étudiez les langues étrangères pour comprendre les gens et éviter de telles situations. Une langue étrangère vous aidera à comprendre les différences entre les différentes cultures. Aussi, les langues étrangères vous seront utiles si vous souhaitez développer certains traits de caractère et développer certains traits de comportement.

Pour apprendre une langue, il faut du temps, de la motivation et de la persévérance. Il convient de rappeler que cela prendra beaucoup de temps et que si vous attendez des résultats rapides, vous devrez travailler dur et avec persévérance. Mais rappelez-vous que des résultats très agréables vous attendent, vous vous ouvrirez de brillantes perspectives, vous pourrez voyager davantage et communiquer avec de nouvelles personnes. Alors décidez vous-même si vous devez apprendre des langues étrangères.

Niveau B. Autre.

Mieux apprendre les langues étrangères à l'étranger

L'apprentissage des langues étrangères est très nécessaire pour les gens, surtout de nos jours. Il existe de nombreuses façons d’apprendre n’importe quelle langue étrangère. Par exemple, vous pouvez le faire à l’étranger ou dans votre pays d’origine. Certaines personnes considèrent qu’il est préférable d’apprendre des langues étrangères dans leur pays d’origine. Mais je ne suis pas d'accord avec eux. À mon avis, apprendre des langues étrangères à l’étranger, c’est mieux.

Et maintenant, je vais essayer d'expliquer mon point de vue. Premièrement, je pense que si vous apprenez l’anglais ou toute autre langue étrangère à l’étranger, vous l’apprendrez plus rapidement car vous vivrez dans un pays où tout le monde parle cette langue étrangère. Vous les entendrez toujours parler, mémoriserez certains mots et essayerez d’imiter leur prononciation. Deuxièmement, si vous apprenez l’anglais à l’étranger, vous pourrez découvrir de nouveaux pays, de nouvelles personnes, vous faire de nouveaux amis étrangers. Quant à moi, c'est très intéressant et passionnant. Et troisièmement, apprendre des langues étrangères à l’étranger est plus facile et plus efficace car vous y parlerez avec des personnes qui ne connaissent pas votre langue maternelle.

Mais il y a un autre point de vue sur ce problème. Quelqu'un préfère apprendre des langues étrangères dans son pays d'origine. Ils considèrent que c’est plus fiable et qu’il n’est pas nécessaire d’aller nulle part. Peut-être que ces gens ont raison aussi. Mais je ne peux pas soutenir leur point de vue.

En conclusion, je voudrais dire que vous pouvez choisir n'importe quelle manière d'apprendre les langues étrangères. Mais personnellement, je préfère apprendre les langues étrangères à l'étranger car de cette façon je peux les apprendre plus rapidement et, en plus, il est plus intéressant et plus facile d'apprendre une langue étrangère dans un pays étranger.

L'apprentissage des langues étrangères est très nécessaire pour les gens, surtout de nos jours. Il existe de nombreuses façons d'apprendre une langue étrangère. Par exemple, vous pouvez l'étudier à l'étranger ou chez vous. Certaines personnes pensent qu'il vaut mieux étudier les langues étrangères à la maison. Mais je ne suis pas d'accord avec eux. À mon avis, il vaut mieux étudier les langues étrangères à l'étranger.

Et maintenant, je vais essayer d'expliquer mon point de vue. Premièrement, je pense que si vous étudiez l’anglais ou toute autre langue étrangère à l’étranger, vous pourrez l’apprendre plus rapidement car vous vivrez dans un pays où tout le monde parle une langue étrangère. Vous les entendrez toujours parler, mémoriserez certains mots et essayerez de répéter leur prononciation. Deuxièmement, si vous étudiez une langue étrangère à l’étranger, vous pourrez découvrir de nouveaux pays, de nouvelles personnes et vous faire de nouveaux amis étrangers. Pour moi personnellement, c'est très intéressant et passionnant. Et troisièmement, apprendre une langue étrangère à l’étranger est plus facile et plus efficace, car vous y parlerez à des personnes qui ne connaissent pas votre langue maternelle.

Mais il existe un autre point de vue concernant ce problème. Certaines personnes préfèrent étudier les langues étrangères dans leur propre pays. Ils pensent que c'est plus fiable, que vous n'avez pas besoin de vous déplacer. Peut-être que ces gens ont raison aussi. Mais je ne partage pas leur point de vue.

En conclusion, je voudrais dire que vous pouvez choisir n'importe quelle manière d'apprendre une langue étrangère. Mais personnellement, je préfère étudier les langues étrangères à l'étranger, car dans ce cas je peux l'apprendre plus rapidement et, en plus, il est plus intéressant et plus facile d'apprendre une langue étrangère dans un pays étranger.

Afin de ne pas manquer de nouveaux matériels utiles,

Alors imaginons que nous soyons des gens qui ont finalement décidé d'apprendre une langue étrangère et qui ont choisi l'anglais. Quelles seront les premières démarches pour 90% des étudiants ? Nous choisissons les cours qui inspirent le plus de confiance et écoutons les managers nous dire que dans un mois (maximum deux), nous parlerons tous couramment anglais. En règle générale, on nous dit rarement qu’apprendre une langue est aussi individuel que choisir des chaussures confortables. Un groupe peut comprendre 10 étudiants avec un niveau de connaissances nul, et par conséquent, trois d'entre eux maîtriseront parfaitement la langue en quelques mois, cinq évolueront à un rythme moyen, et un couple ne bougera certainement pas dans ces domaines. deux mois. Et cela ne parle pas du tout des capacités intellectuelles des étudiants, mais seulement de l'apprentissage des langues. Cependant, même le sceptique et le pragmatique le plus invétéré peut apprendre assez rapidement à parler une langue étrangère. Nous n'allons donc pas courir après les super résultats et nous fixer l'objectif suivant : apprendre l'anglais en un an, en partant de zéro niveau de préparation. Est-il possible d'apprendre l'anglais en un an ? Tout à fait si nous y prêtons attention, et aussi si nous évitons habilement les obstacles qui nous empêchent d'apprendre. Qu’est-ce qui s’oppose au désir d’apprendre rapidement une langue ? C’est exactement ce dont je veux parler dans mon article.

Cela vaut la peine de commencer par le but pour lequel vous avez besoin d’une langue étrangère. Si vous n'en avez besoin que pour communiquer sans entrave à la maison, au travail et dans un pays anglophone, vous ne devriez pas vous plonger dans la compréhension de problèmes grammaticaux et linguistiques complexes dès les premières leçons. Vous n’avez tout simplement pas besoin de savoir quelle est la structure d’un mot, pourquoi il n’y a pas de cas comme en russe et comment un même mot peut avoir cent significations. L’une des plus grandes erreurs des personnes qui commencent tout juste à apprendre une langue est le mot interminable « pourquoi ». N'oubliez pas que toutes les langues du monde sont différentes, leur structure est différente et vous n'avez pas besoin de connaître les réponses à un grand nombre de vos « pourquoi », car elles ne feront que compliquer votre chemin vers la mémorisation du vocabulaire et sa maîtrise. sans problèmes. Dès que vous, n'étant pas philologue, linguiste ou traducteur, commencez à approfondir les détails de la langue, vous vous retournerez immédiatement au tout début de votre parcours pédagogique. Ainsi, les débutants n'entrent pas dans les détails, ce qui facilite l'apprentissage de la langue.

Une autre raison, non moins importante, est le manque de pratique linguistique réelle au quotidien - lorsque vous devez parler, poser des questions, exprimer des émotions, faire la paix et vous disputer, changer le pneu de votre voiture ou acheter des médicaments contre les piqûres de moustiques, en utilisant uniquement une langue étrangère. . S'il n'y a pas une telle pratique, il est peu probable que vous appreniez la langue à fond. Car deux ou trois cours en groupe ou avec un tuteur ne suffisent pas pour apprendre à penser en anglais. Par conséquent, je recommande toujours fortement à mes étudiants de rechercher des amis étrangers, de communiquer au moins sur les réseaux sociaux, sur Skype, par correspondance, mais de le faire régulièrement. Bien entendu, si un étudiant peut se permettre de passer du temps dans un pays anglophone, il s’agit du plus haut niveau de pratique linguistique.

Entraînez-vous, entraînez-vous et encore entraînez-vous ! Il n'est pas nécessaire de conserver des dictionnaires sans fin et de mémoriser des mots dans des listes - vous n'utiliserez jamais un tel bagage. PARLER! Avec des amis, mes parents, mon chien, mon reflet dans le miroir, avec mon petit ami madrilène qui parle mal (mais parle toujours anglais). L'anglais devrait devenir une partie intégrante de votre vie et ne pas vous occuper 6 heures par semaine.

Bien entendu, il existe d’autres problèmes que la pratique. Par exemple, comment mémorisez-vous les règles de grammaire ? Premièrement, il est important de comprendre de quelles règles nous avons besoin et de celles dont nous n’avons pas besoin de nous souvenir. Après tout, on se souvient de beaucoup de choses précisément au cours d'une conversation en direct, et souvent les gens construisent des phrases correctement, en s'appuyant non pas sur des règles, mais sur leur intuition, qui se souvient de la façon dont cela a été dit auparavant. Autrement dit, pour faciliter la compréhension de la grammaire, la pratique de la langue est nécessaire. Si vous et moi réfléchissons à l'origine des langues, nous comprendrons qu'aucune langue n'a été créée selon des règles. La langue est un moyen de communication, et les gens ordinaires l’ont inventé lorsqu’ils essayaient de s’expliquer quelque chose de très important. Autrement dit, au début, les gens parlaient, puis les normes et les règles étaient formées à partir d'un énorme bagage de mots et d'expressions.

Il est très important de parler dès le premier jour de formation, c’est comme avec les petits enfants. Après tout, tous les enfants répètent simplement après leur mère ; à l'âge de six mois, ma mère ne parlait à aucun de nous de sujets et de prédicats. Les gens qui apprennent une nouvelle langue sont les mêmes enfants qui apprennent de leur mère.

En plus de la pratique orale, une pratique auditive est également nécessaire. Vous devez écouter autant de textes, chansons, livres audio, talk-shows, actualités en anglais que possible, regarder des films et divers programmes en anglais. Au départ, vous ne comprendrez rien, mais votre mémoire auditive se souviendra de tout, et au stade où vous disposez déjà d'un petit vocabulaire, vous vous rendrez compte, avec joie pour vous-même, qu'une telle activité ne pose plus de difficultés, et que « Wuthering Heights", l'original est bien plus intéressant que sa traduction en russe.

Ainsi, de tout ce qui précède, nous pouvons conclure avec certitude que sans pratique linguistique, même le meilleur professeur ne pourra pas vous apprendre à parler et à comprendre une langue étrangère. Vous devez vous rappeler qu'au début de ce court voyage d'apprentissage des langues (seulement 1 an), vous devrez faire 50% du travail vous-même et remplir votre vie d'une langue étrangère au maximum au cours de cette année. Tout est possible en peu de temps, et l’anglais n’est pas la langue la plus difficile ! Bonne chance à tous les débutants !

PourquoifairenousbesoinàapprendreAnglais?

Chef de projet : M.S. Nasilnikova

Blagovechtchensk 2015

Contenu du projet

1. Passeport projet

2. Buts et objectifs du projet

3. La partie principale du projet

4. Conclusion

5. Références

PASSEPORT PROJET

PrésentationParsujet« Pourquoi devons-nous apprendre l'anglais ? »

Classe (âge)

5-6 années, 12-13 ans

Matière académique

langue anglaise

Calendrier et principales étapes du projet

Phase préparatoire (choix du sujet)

La scène principale (conception d'un projet créatif)

Étape finale (défense du projet)

Type de ressource (présentation, document texte)

Document texte de présentation

Matériel technique (ordinateur, tableau interactif, etc.)

Ordinateur, projecteur

Cible:

Tâches :

Objectif : découvrir pourquoi vous devez apprendre l’anglais ?

Tâches :

1. Étudier l'histoire de l'apparition de la langue anglaise ;

2.Élaborer un livret ;

3. Rédiger des questionnaires et mener une enquête sur le sujet de recherche auprès des camarades de classe ;

Brève description de poste

Ce travail offre l'opportunité d'en apprendre davantage sur l'apprentissage de l'anglais.

Introduction

Apprendre une langue étrangère dans le monde moderne est l’une des qualités les plus importantes d’une personne moderne qui réussit. La connaissance d'au moins une langue étrangère élargit vos horizons et vous permet d'apprendre la culture et les coutumes d'un autre peuple. L’anglais est aujourd’hui la langue la plus importante et la plus parlée au monde. C'est la langue officielle de cinq pays : la Grande-Bretagne, le Canada, les États-Unis, l'Australie et la Nouvelle-Zélande.

J'étudie l'anglais depuis la 2ème année depuis la 4ème année maintenant. C'est l'une de mes matières préférées à l'école. Je sais qu'apprendre l'anglais est très important et utile. Mais malheureusement, tout le monde ne comprend pas cela. Je pense qu'il est nécessaire de faire découvrir à mes camarades de classe et amis les avantages de l'apprentissage de l'anglais. Dans mon projet, j'aimerais parler de la langue anglaise et justifier l'importance d'étudier ce sujet.

Cible: découvrez pourquoi et pourquoi vous devez apprendre l'anglais.

Pour ce faire, je me suis fixé une sérietâches :

1.Analyser les données de la littérature encyclopédique sur le sujet de recherche ;

2. Étudier l'histoire de l'apparition de la langue anglaise

3. Développer un livret

4. Rédiger des questionnaires et mener une enquête sur le sujet de recherche auprès des camarades de classe ;

5.Analyser et tirer des conclusions basées sur les résultats de l'enquête ;

6. Présenter les résultats de la recherche sous forme de présentation.

Objet d'étude : langue anglaise

Sujet de recherche : l'importance d'apprendre l'anglais à l'école.

Méthodes de recherche :

1.Collecter des informations à partir de livres, d'encyclopédies et de ressources Internet ;

2.Analyse des informations sur le sujet de recherche ;

3.Interrogatoire des camarades de classe et des enseignants ;

4. Traitement des données de recherche.

Pertinence du projet

La langue anglaise est enseignée comme moyen de communication sous deux formes : orale et écrite, et contribue ainsi à la formation d'une personnalité pleinement développée, capable d'utiliser l'anglais comme moyen de communication, moyen d'établir des contacts avec des personnes qui parlent cette langue. langue.

Le problème de l'apprentissage de l'anglais est pertinent pour la classe dans laquelle j'étudie. J'avais besoin de découvrir l'attitude de mes camarades de classe à l'égard de l'apprentissage de l'anglais. Une analyse des sondages des camarades de classe sur le sujet de recherche a montré ce qui suit :

J'ai mené une enquête auprès des élèves de 5e année.

Pensez-vous qu'il est nécessaire d'apprendre l'anglais aujourd'hui ?

Le diagramme montre que la majorité des élèves de cinquième année, soit 88 %, ont répondu à la question selon laquelle l'anglais devrait être étudié.

Pourquoi avez-vous besoin d’apprendre l’anglais ?

Partie principale du projet

L'histoire de la langue anglaise a commencé en Angleterre. L'anglais est une langue germanique occidentale parlée à l'origine en Angleterre. Actuellement, l’anglais est la langue la plus utilisée au monde. L'histoire de la langue anglaise comprend la diffusion de l'anglais dans un nombre important de pays et de continents. L'anglais est la langue maternelle de la plupart des gens dans plusieurs pays, dont le Royaume-Uni, les États-Unis, le Canada, l'Australie, l'Irlande et la Nouvelle-Zélande. C'est la troisième langue maternelle la plus parlée au monde, après le chinois et l'espagnol. L’anglais est la langue seconde la plus populaire. Le nombre total de personnes parlant anglais – y compris les locuteurs natifs et non natifs – dépasse le nombre de personnes parlant n’importe quelle autre langue. L'anglais est la langue officielle de l'Union européenne, de nombreux pays du Commonwealth et des Nations Unies, ainsi que de nombreuses organisations mondiales.

Je pense que l'anglais vaut la peine d'être appris. Il existe un proverbe : « Une nouvelle langue signifie un nouveau monde ».

L'anglais n'est pas la langue la plus parlée...

Quelle langue étrangère devriez-vous étudier et laquelle est la plus utile ?

Cette questiontrès intéressant, mais la réponse n’est pas si évidente. Les estimations approximatives du nombre de personnes sur notre planète qui parlent une langue particulière varient considérablement.

Regardons les données de l'une des sources − Institut d'été de linguistique (ÉtéInstitutpourLinguistique(SIL)). En fonction du nombre de locuteurs natifs, les langues sont réparties comme suit :

Il s'avère queAnglais la langue est la troisième langue en termes de nombre de personnes qui la parlent. Mais c'est l'anglais qui est reconnu dans le monde entier comme langue universelle de communication. L'anglais a la note la plus élevée - coefficient d'importance de la langue. Et voici à quoi ressemble le « tableau » de la répartition des langues par influence :

Les experts ont déterminéfacteurs , selon lequel chacune des langues les plus courantes a été « vérifiée » et le résultat obtenu a été « pesé » d'une manière particulière. Ce sont précisément ces facteurs qui déterminent l’influence d’une langue :

− le nombre de personnes dont la langue est maternelle est celui qui parle la langue depuis la naissance ;

− la part des locuteurs natifs du secondaire est constituée de ceux qui ont appris la langue et l'utilisent sur un pied d'égalité avec leur langue maternelle ;

− la population des pays où la langue est utilisée et le nombre d'États où la langue est utilisée comme langue de communication internationale - c'est-à-dire combien de pays utilisent la langue et combien de personnes vivent dans ces pays ;

− niveau de développement économique des pays où une langue particulière est parlée ; niveau socioculturel des pays de langue maternelle - la richesse et le développement des pays où la langue est parlée.

L’anglais est aujourd’hui utilisé dans tous les domaines d’activité.

Médias et transports

Dans tous les aéroports internationaux, les pilotes et les contrôleurs aériens parlent anglais.

Les cinq plus grands réseaux de télévision - CBS, NBC, ABC, BBC et CBC - rejoignent un auditoire potentiel d'environ 500 millions de personnes grâce à leurs émissions de langue anglaise.

L'anglais est la langue de la télévision par satellite

L'ère de l'information.

− L'anglais est la langue de l'ère informatique ; le langage de la médecine, de l’électronique et de la technologie spatiale.

− L'anglais est la langue de l'ère de l'information. Les ordinateurs « parlent » entre eux en anglais. Plus de 80 % de toutes les informations présentes sur plus de 150 millions d’ordinateurs dans le monde sont stockées en anglais.

− 85% de toutes les conversations téléphoniques internationales se font en anglais, ainsi que les 3/4 du courrier, télex et télégrammes mondiaux.

− Autrefois, la langue de la science était l'allemand. Aujourd'hui, 85 % de tous les articles scientifiques sont publiés d'abord en anglais.

− Plus de la moitié des périodiques techniques et scientifiques dans le monde sont publiés en anglais, qui est également la langue de la médecine, de l'électronique et de la technologie spatiale.

Internet est impensable sans l’anglais !

− La part du lion des pages Web est rédigée en anglais ;

− et les sites Web créés dans les langues nationales, mais qui atteignent le niveau où il est nécessaire d'avoir une version internationale, utilisent également principalement l'anglais.

L'anglais est la langue des affaires internationales.

Lorsqu’un homme d’affaires japonais conclut un accord n’importe où en Europe, il est probable que les négociations se déroulent en anglais.

Les biens industriels indiquent en anglais le pays de leur production : « Made in Germany », et non « Fabriziert in Deutschland ».

Les sociétés multinationales ont également choisi ce langage. Près de 100 % des salariés des grandes entreprises doivent parler, lire et écrire l’anglais.

Diplomatie.

L'anglais est la langue officielle des hommes politiques, des organisations internationales et des associations.

L'anglais remplace les langues européennes dominantes depuis de nombreux siècles. L'anglais a remplacé le français comme langue de la diplomatie et est la langue officielle des organisations d'aide internationale telles que l'UNESCO, l'OTAN, l'ONU, Oxfam et Save the Children.

L'anglais sert de langue de communication dans les pays où les gens parlent des langues différentes. En Inde, où environ 200 langues différentes sont parlées, seulement 30 % parlent l'hindi comme langue officielle. Lorsque Rajiv Gandhi (président de l'Inde) s'est adressé au pays après l'assassinat de sa mère, il s'est exprimé en anglais.

L'anglais est une langue officielle ou semi-officielle dans 20 pays africains, dont la Sierra Leone, le Ghana, le Nigéria, le Libéria et l'Afrique du Sud.

Culture de la jeunesse.

« Musique pop », « musique rap », « snowboard », « piratage informatique », ces mots envahissent notre vocabulaire...

« Mobile », « SMS », « MMS », « Internet », « site Internet » sont des mots sans lesquels il n'est plus possible d'imaginer notre vie.

Pourquoi j’étudie l’anglais ?

Toutes les langues sont destinées à la communication et la langue la plus populaire au monde est aujourd’hui l’anglais. Je m'appelle Arina. J'ai 12 ans. L'anglais est ma matière préférée à l'école et j'étudie cette matière depuis l'enfance. Je vis dans une famille bilingue. Ma mère a décidé d’élargir mon vocabulaire et de m’emmener à des cours d’anglais spéciaux pour enfants. Le professeur a vite remarqué que j’étais assez doué pour apprendre de nouveaux mots et j’ai continué à étudier les langues étrangères à l’école. Dès la 5ème, j'ai également commencé à apprendre le français. C’est aussi une très belle langue, mais l’anglais, à mon avis, est plus pratique et plus demandé dans le monde. Lorsque mes parents et moi voyageons dans d'autres pays, je profite toujours de l'occasion pour y utiliser mon anglais. Presque tout le monde comprend facilement ce que je veux dire. Une autre raison d’apprendre l’anglais est ma future carrière. J’ai l’intention de poursuivre mes études dans une université linguistique et j’espère devenir interprète un jour. J'aime aussi lire des livres et des magazines en anglais, donc ma connaissance des mots étrangers m'aide vraiment. Après tout, je pense que plus nous connaissons de langues, mieux c'est. Je peux me faire des amis de différents pays et rester en contact avec eux par e-mail. Donc, si je veux que mes rêves se réalisent, je dois constamment maîtriser et améliorer mon anglais.

Conclusion

À partir de sources scientifiques, selon les résultats d'une enquête auprès des étudiants, à partir de ressources Internet, j'ai découvert que l'apprentissage de l'anglais est important, nécessaire et simplement nécessaire pour chaque personne. Les données collectées, les informations que j'ai reçues seront utiles à mes camarades de classe et amis. Je partagerai certainement cette information avec d'autres étudiants.

«Parlez-vous anglais» est une expression qui nous est familière depuis l'école. Un ensemble de mots auxquels nous n'attachions pas beaucoup d'importance autrefois. Mais comme cela semble triste maintenant, quand, alors que nous étions en vacances à l'étranger, nous nous sommes soudainement perdus. Ils essaient de nous aider en expliquant les choses en anglais. Mais nous ne comprenons tout simplement pas parce que nous ne parlons pas la langue ! Ou encore, lors de négociations commerciales, nous ne pouvons pas dialoguer avec un partenaire étranger. C’est tellement amer, tellement condamné de devoir répondre « Non » à la même question.

L'anglais est la langue de communication internationale. Et pour celui qui la maîtrise parfaitement, toutes les portes du monde sont ouvertes. Voyager, communiquer avec des amis étrangers sur Internet, négocier des affaires en anglais, étudier dans les universités les plus prestigieuses non seulement de Russie, mais aussi du monde ! Vous serez sûr que vous comprendrez et qu’ils vous comprendront. Il n'y aura pas de problème de langue pour vousbarrière.

Mémo : Apprendre l'anglais

Une maîtrise impeccable de l'anglais parlé est depuis longtemps devenue l'une des compétences les plus nécessaires et en même temps naturelles dans le monde moderne, la clé du succès dans la vie et un symbole de prestige. Afin de ne pas chercher les mots justes à chaque fois et de parler anglais aussi facilement et naturellement que faire du vélo ou nager dans une piscine, il faut apprendre l'anglais correctement.

De la patience et encore de la patience

Après vous être fixé comme objectif d'apprendre l'anglais, gardez à l'esprit que vous ne pouvez pas le maîtriser en un mois ou six mois. C'est un processus assez long. Les experts sont convaincus que vous pouvez atteindre un bon niveau en 2 ans environ - avec des cours quotidiens d'au moins 2 heures. Après tout, l'apprentissage d'une langue a sa particularité : jusqu'à un certain point, seule « l'accumulation » de connaissances se produit (cette période est la plus difficile). A ce stade, vous êtes constamment accompagné du sentiment que rien ne va et que vous ne comprenez rien ! En conséquence, beaucoup commencent à douter de leurs capacités et abandonnent l’apprentissage de la langue. Par conséquent, il est particulièrement important en ce moment de faire preuve de volonté - et croyez-moi, vous obtiendrez un second souffle. À un moment donné, la soi-disant « explosion cérébrale » se produira, vous ressentirez un plaisir particulier du fait que vous pouvez vraiment comprendre et parler - et à l'avenir vous vous respecterez pour votre persévérance !

Toi et seulement toi

Ne croyez pas qu’il suffit de trouver une « pilule » magique – une technique moderne ou un super professeur – et vous maîtriserez instantanément la langue sans aucune difficulté. Apprendre une langue ne consiste pas seulement à transférer des connaissances d’une tête à une autre. C'est votre travail, votre effort, votre temps. Et les méthodes et les professeurs ne font que vous aider, vous guidant sur le chemin d’une acquisition linguistique réussie.

Ne vous arrêtez pas là !

Apprendre l'anglais est un processus continu. Si vous avez atteint un bon niveau, ne vous arrêtez pas ! Même un très bon niveau est facile à perdre. On sait qu'après 2-3 mois sans cours, la langue commence à être oubliée. Alors entraînez-vous constamment.

Apprenons-nous l'anglais en groupe ou individuellement ?

Il y a plusieurs avantages à travailler en groupe. Premièrement, vous avez une incitation supplémentaire à ne pas être pire que les autres. Par conséquent, vous étudiez activement à la fois pendant le cours et lors de la préparation de vos devoirs. Deuxièmement, le groupe aide à éliminer la barrière de la langue, en surmontant votre embarras à communiquer avec les participants du cours.

Combiner cours individuels et cours collectifs a du sens dans les cas où vous avez besoin d'apprendre une langue en peu de temps (avant un entretien, un stage, un examen) ou avez besoin de connaissances spécialisées, de termes spécifiques (dans le domaine de la médecine, de la gestion, du langage technique).

Lisons. Assurez-vous d'acheter de petits livres en anglais. Il peut s’agir de simples romans policiers, de romans d’amour et d’autres littératures « légères ». Vous pouvez trouver des livres accompagnés de cassettes contenant leur contenu. Grâce à l'intrigue intéressante et à la facilité de compréhension, les mots seront mémorisés d'eux-mêmes !

Écoutons. Mettez des écouteurs et écoutez des cassettes avec n'importe quel texte en anglais : pour le cours que vous étudiez actuellement, des programmes de radio ou de télévision enregistrés, des textes que vous avez lus, des textes ou simplement des chansons. Même si vous ne vous concentrez pas sur la compréhension du texte, votre subconscient fera le travail à votre place.

Voyons. Assurez-vous de regarder des films en anglais. Ils sont livrés avec ou sans traduction interlinéaire. Choisissez des films légers.

Maîtrisons la grammaire. Il est impossible de maîtriser le discours oral sans connaissance de la grammaire. Bien sûr, étudier la grammaire est indispensable ! Mais pour communiquer facilement, une pratique orale est nécessaire.

On dit que si vous partez à l'étranger, n'hésitez pas à parler la langue que vous apprenez, même avec des erreurs. Internet offre de nombreuses opportunités. Trouvez un correspondant et discutez avec lui en anglais.

Dites à tout le monde que vous apprenez l’anglais. Les amis respecteront un tel passe-temps. Et rappelez-vous : si vous avez commencé lundi, vous ne pouvez pas sauter mardi !

Liste des sources utilisées

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10 raisons pour lesquelles apprendre l'anglais