Le concept d'isolement. Conditions de séparation

Parcellation

Phrases elliptiques

Phrases elliptiques. Le phénomène de morcellement.

Les phrases elliptiques sont un type particulier de phrases incomplètes. Il leur manque toujours un verbe prédicat. Ils diffèrent en ce qu’ils sont compréhensibles sans contexte et sans situation. Dans les phrases elliptiques, il n'est pas habituel de placer un tiret au niveau de l'espace.

Les verbes peuvent s'ellipser :

verbes d'être, être dans l'espace. Quoi? OMS? → où ? exemple : Un livre est sur la table (couché).

verbes de mouvement. OMS? → où ? où? exemples : Nous allons à l'école. Nous venons de l'école. Tatiana va dans la forêt, l'ours la suit (allons-y)

verbes de discours, pensées. OMS? → à propos de quoi ? à propos de qui ? exemples : qui parle de quoi, et le mauvais sujet des bains publics. (rêver, penser)

verbes d'action énergique et agressive. qui? → quoi ? pour quoi? exemples : Et tu le tiendrais par les cheveux ! Montez à bord, montez à bord ! Dès que le roux passe, je le frappe immédiatement dans l'œil (Attrape-le, frappe-le) !

La parcellisation est la division d'une phrase unique dans une langue à l'aide d'un point en un certain nombre d'énoncés. Exemple : Il a promis de venir. Et il est arrivé. (colis qui n'est pas une phrase indépendante)

Peuvent être lotis :

Membres homogènes (y compris les prédicats)

Membres mineurs

Parties d'une phrase complexe

Finalités d'utilisation : rythmisation de texte ; mettre en évidence les informations importantes;

Ici, la structure du discours est aussi proche que possible du processus de la pensée. La pensée humaine est discrète (discontinue) et associative (mise à jour de la prose).

la principale raison (condition générale) de l'isolement est la complexité du contenu véhiculé par le membre isolé de la phrase. Les moyens d'isoler les membres d'une phrase sont l'intonation emphatique et l'ordre des mots (disposition inverse ou distante du membre secondaire de la phrase).

A côté de la condition générale d'isolement, caractéristique de tous les membres isolés d'une phrase (une charge sémantique importante, exprimée dans la complexité du contenu et une prédicat supplémentaire), il existe également des conditions particulières que l'on retrouve lorsque certains membres de la phrase sont isolés . Ceux-ci incluent les éléments suivants.

1. Le caractère clarifiant ou explicatif d'un membre d'une phrase par rapport à un autre peut contribuer à le mettre en évidence. Les membres de la phrase, compliqués par le sens de clarification ou d'explication, se placent toujours immédiatement après le mot à clarifier ou à expliquer. Le membre qualifié précise ce qui est spécifié, c'est-à-dire en termes de contenu, ils ne sont pas équivalents et sont liés en genre et espèce, général et particulier, et le membre explicatif est équivalent à celui expliqué, mais nomme celui expliqué plus clairement pour la situation donnée. Par exemple : je vais à l'étang, à mon endroit préféré, entre le parterre d'églantiers et l'allée des bouleaux, et je me couche (L. T.) ; Nous nous sommes rapidement préparés et sommes allés à la gare Paveletsky, au train de nuit (Past.); L'été après les examens d'État, j'ai passé avec mes parents à la datcha de Molodi, près de la gare de Stolbovaya sur la ligne ferroviaire Moscou-Koursk (Past.) ; À droite, au pied des collines, s'étendait un vaste champ couvert d'herbes hautes à taille humaine (Chak.) ; J'ai... finalement atteint un grand village avec une église en pierre d'un nouveau style, c'est-à-dire. avec des colonnes et un vaste manoir (T.).



2. Le degré de prévalence d'un membre d'une peine peut influencer l'isolement des circonstances et des applications. Mer, par exemple : Elle est entrée dans le hall sans frapper (Shol.). Le gérondif n'est pas isolé, puisqu'il a un sens très proche de l'adverbe ; il caractérise l'action indiquée par le verbe - elle est entrée sans frapper. Lorsque cette circonstance se propage - elle est entrée dans la salle sans même frapper au préalable - les conditions se présentent pour l'isolement, car dans ce cas l'indépendance de l'action désignée par le gérondif est renforcée : elle est entrée et n'a pas frappé la première. La même complication de sens peut apparaître dans l'application. Mer : Le vieux gardien était de service au champ de melons. - Vieil homme toujours vigoureux, le gardien était de garde au champ de melons.

3. L'incompatibilité syntaxique des mots liés dans leur sens peut constituer une condition supplémentaire d'isolement lorsqu'ils sont référés à un pronom personnel. Le pronom personnel ne peut pas être combiné directement avec des définitions, car il ne désigne pas une personne, mais la désigne uniquement. De rares cas d'utilisation de définitions non séparées avec des pronoms personnels ne font que confirmer leur caractère inhabituel et contre nature, par exemple : « Ma « elle » » est le titre d'une des histoires d'A.P. Tchekhov. Ou : Le réalisateur rouge et les pâles regardaient directement Ivan Petrovitch (Ch.) ; Et vraiment, vous êtes la capitale pour les fous et les plus brillants d’entre nous (Ahm.). L'incompatibilité lexicale d'un pronom personnel (son manque de qualité) et d'un adjectif conduit à l'isolement, puisque dans ce cas l'immédiateté du lien est rompue et un rapport au verbe prédicat apparaît, par exemple : Fatigué d'un long discours, je j'ai fermé les yeux (L. T.); Pâle, la mâchoire inférieure tremblante, il se tenait au-dessus d'elle et la suppliait de se calmer (L.T.). De telles définitions sont toujours compliquées par un sens supplémentaire ; elles ne sont pas capables de transmettre seulement un sens définitif, puisqu'elles sont également liées au prédicat : Privé par nature du don de parole, il [le chat] ne pouvait se justifier en rien ( Bulg.) - Il n'a pas pu se justifier, puisqu'il a été privé du don de la parole.

1. L’isolement peut être provoqué par la proximité d’autres groupes de mots isolés. Par exemple, dans la phrase À droite, à quelques brasses de moi, se trouvait une cabane inconnue, à gauche - un pilier gris maladroit avec un large toit en planches, avec une tasse et une planche (Cor.) définition incompatible avec un le toit en planches larges, avec une tasse et avec une planche n'est pas isolé. Cependant, si on le place selon une autre définition - isolé, il devient isolé : ... À gauche se trouve un pilier gris maladroit, complètement de travers, avec un large toit de planches...

2. Une condition concomitante à l'isolement peut être une faible connexion syntaxique d'une forme de mot particulière avec le mot contrôlé. Cela se révèle, par exemple, lorsque les formes de mots faiblement contrôlées sont séparées des verbes. Par exemple : Dans la cuisine, une jeune femme, portant un foulard et des bottes en caoutchouc sur ses pieds nus, se tenait sur le rebord de la fenêtre et lavait la fenêtre (Pan.). Dans la variante de la phrase sans définition distincte incohérente, le mot se forme dans un foulard et des galoshkas gravitent vers le prédicat : se tenait dans un foulard et des galoshkas











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Objectifs de la leçon :

  • donner la notion d'isolement comme point culminant sémantique et intonationnel ;
  • révéler le rôle des membres isolés dans la proposition ;
  • développer la capacité de trouver des parties isolées d'une phrase et de les formuler correctement en ponctuation ;
  • développer la pensée, la parole et les capacités créatives des élèves.

DÉROULEMENT DE LA LEÇON

1. Fixation d'objectifs

– Connaissez-vous le sujet de la leçon ?
– Quelle place occupe-t-il dans la section « syntaxe » ?
– Est-ce un sujet difficile ?

2. Nouveau sujet(DIAPOSITIVES 1, 2).

– Que signifie le mot « Séparation » ?
Se démarquer - se séparer d'une manière ou d'une autre, se démarquer. Ils vivent séparément. En russe, on distingue - mettre en évidence par le sens.(extrait du « Dictionnaire explicatif » de S. I. Ozhegov).
Mots similaires : personne, spéciale, séparée.

Conclusion: La SÉPARATION est la SÉPARATION

3. Suite d'un nouveau sujet, la théorie(DIAPOSITIVES 3-8).

– Pour la première fois, le terme « isolement » a commencé à être utilisé dans la langue russe en 1914 et a été introduit par le linguiste A. Peshkovsky.
Les signes suivants de l'existence d'un isolement dans une phrase ont été identifiés :

  • La présence de mots qui dépendent de l'isolement.
  • Ordre des mots inversé.
  • La présence d'expressions verbales sémantiques complémentaires.

Des ségrégations sont effectuées les fonctions suivantes :

  • Fournir des caractéristiques supplémentaires d'une personne, d'un objet ou d'une action. La phrase est remplie d'un contenu sémantique clarifiant, car elle explique en détail ce qui est dit dans sa partie principale.
  • Remplit la phrase avec un caractère expressif.

- Lesquels nous sont familiers ? types de séparations? Rappelons-nous, regardons les exemples et notons-les.

AJOUTS SÉPARÉS.

Formes de cas sélectionnées avec des prépositions ou des combinaisons prépositionnelles (sauf, à la place, etc.), signifiant inclusion, exclusion, substitution.

Après un dîner copieux, tous les convives étaient de bonne humeur, à l'exception de la vieille dame. De nombreux étudiants, en plus des pelles, ont également apporté des râteaux.

CIRCONSTANCES SPÉCIALES.

Membres de la phrase qui agissent comme des circonstances (gérondifs et expressions participatives, formes prépositionnelles des noms, adverbes).

Le renard, frissonnant, se mit à écouter. Par conséquent, faute de temps, nous ne nous éloignerons pas du sujet. A l'extérieur de la maison, l'été, tôt le matin, le laitier crie toujours.

DÉFINITIONS SÉPARÉES.

Membres de la phrase faisant office de définition (convenus et non coordonnés).

Petya, pensif, se rendit chez son père. Les oiseaux qui gazouillaient tôt le matin l’irritaient toujours. Piotr Ilitch, sans manteau, courait devant tout le monde.

APPLICATIONS SÉPARÉES.

Membres d'une phrase agissant comme fonction d'application.

J'ai aimé une fille, une Polonaise. Le petit prêtre aux cheveux gris, dans le monde Macaire, se distinguait par son éloquence particulière.

4. Renforcer le sujet(DIAPOSITIVE 9)

– Expliquez quelles parties de la phrase doivent être isolées dans ces phrases.
Son mari, ouvrier d'usine, était un touche-à-tout. Un buisson de jasmin plein de fleurs blanches pouvait être vu de loin. Enfermé dans sa chambre, il pleurait amèrement. L'humeur de l'équipage était plus élevée que d'habitude. Je ne distinguais rien d’autre qu’une lumière à peine visible au loin. Il a quitté la maison en espérant que le temps ne se détériorerait pas. Se balançant sous le vent, il faillit tomber. Et les Allemands sont des imbéciles et pensent que nous avons peur d'eux. Des champignons poussaient dans une clairière près de la forêt.

5. Tâche créative(DIAPOSITIVE 10).

Rédigez un essai miniature sur le thème « Forêt d'hiver » en utilisant 7 à 8 phrases simples ou complexes avec des isolations.

6. Résumé de la leçon

– Qu’avez-vous appris de nouveau sur les membres isolés d’une phrase ?

6. Devoirs : préparer une carte : 10-12 phrases de l'art. textes avec des parties de phrases isolées (sans signes de ponctuation).

Vous pouvez simplement dire qu’il s’agit de mettre en évidence des sections de texte par écrit. Mais comme pour tout, il y a ici de nombreuses nuances. Il existe notamment différents types de séparation.

Isolement des membres mineurs d'une peine

À l’écrit, presque toutes les parties du discours peuvent se démarquer, y compris les plus mineures.
Tout d’abord, la mise en évidence des circonstances par des virgules dépend de la manière dont elles sont exprimées. Les cas suivants sont possibles.

La circonstance est exprimée par un gérondif

La circonstance est isolée quelle que soit la place qu'elle occupe par rapport au prédicat exprimé par le verbe. C'est-à-dire que l'isolement des phrases, y compris les participes, se produit parallèlement à l'isolement des circonstances.

Par exemple : Effrayé par l’orage, il est rentré à la maison.

Si une circonstance se situe au milieu d'une phrase, elle doit alors être séparée par des virgules des deux côtés. Cela confirme une fois de plus que la réponse à la question de savoir ce qu'est la séparation est simple. Il s’agit de mettre en évidence un morceau de phrase dans une lettre.

À l’automne, après avoir quitté la maison, il ressent le désir de sa terre natale.

La circonstance, qui est exprimée par un gérondif ou une phrase participative, peut être remplacée par une proposition subordonnée ou un prédicat, car son sens est proche du prédicat secondaire.

Mer : En automne, après avoir quitté la maison, il a ressenti le désir de sa terre natale. - En automne, il a quitté la maison et a ressenti le désir de sa terre natale.

1. Particules seulement, seulement sont inclus dans une structure distincte et se distinguent également :

La lumière s’alluma, n’éclairant tout ce qui l’entourait qu’un instant, puis s’éteignit à nouveau.

Autrement dit, il s'agit d'un exemple d'isolement des membres mineurs d'une phrase, qui incluent des particules.

2. Si la construction participative vient après le mot de coordination/ou de conjonction, alors elle doit être séparée de la conjonction par une virgule.

Mer : Elle ouvrit la fenêtre et, se penchant en l'air, commença à regarder le soleil levant. - Elle ouvrit la fenêtre et commença à regarder le soleil levant en se penchant en l'air.

3. Une conjonction ne nécessite pas de séparation à l'aide d'une virgule avec un gérondif ou une phrase participative dans le cas où la construction du gérondif est inséparable de la conjonction ou du mot de conjonction, c'est-à-dire qu'elle ne peut pas être supprimée sans violer la structure de la phrase.

Mer : Il adorait offrir des cadeaux insolites, et après avoir félicité un ami, il éclata d'un sourire de satisfaction (impossible : il adorait offrir des cadeaux insolites, mais félicitait un ami...). Mais! L'enseignant n'a pas annoncé les notes du test, mais, après avoir récupéré les journaux, les a mis là. - L'enseignant n'a pas annoncé les notes du test, mais les a inscrites dans les agendas.

Participes homogènes et phrases participatives reliées par des conjonctions de coordination ou disjonctives uniques et, ou, soit, Il n'est pas nécessaire de séparer par une virgule.

Le linguiste a travaillé sur la traduction en lisant le texte et en écoutant un enregistrement.

Mais si la conjonction relie non pas deux gérondifs, mais d'autres constructions, des virgules sont ajoutées :

J'ai pris la lettre et, après l'avoir imprimée, j'ai commencé à la lire.

Quand cette partie du discours n'est-elle pas isolée ?

1. La construction participative est représentée par des unités phraséologiques :

Il était assis, les mains jointes.

Mais si une unité phraséologique est un mot d'introduction dans une phrase, elle est mise en évidence par des virgules.

2. La construction adverbiale est précédée d'une particule intensificatrice et :

Vous pouvez réussir sans avoir de richesse.

3. Le participe est inclus dans et a un mot de conjonction dépendant lequel(une virgule sépare la proposition principale de la proposition subordonnée) :

L’État est confronté aux problèmes les plus importants, sans comprendre qu’il ne pourra pas atteindre un nouveau niveau dans l’économie.

4. La phrase participe inclut le sujet (une virgule sépare la phrase entière du prédicat) :

Corbeau perché sur un épicéa et était sur le point de prendre le petit-déjeuner.

5. Un participe est un membre homogène avec une circonstance non isolée et est connecté à elle par la conjonction et :

Il courut vite et sans regarder autour de lui.

Dans quels autres cas la séparation des révolutions n’est-elle pas nécessaire ?

Gérondifs simples qui :

1. Ayant finalement perdu leur sens verbal, ils sont passés dans la catégorie des adverbes :

Nous avons marché lentement. (Non : nous avons marché et n'étions pas pressés).

2. Perte de connexion avec le verbe et passage dans la catégorie des mots de fonction : n à partir de, basé sur, en fonction de :

Les documents sont compilés sur la base des résultats de l'étude. Cependant, dans d’autres situations contextuelles, les tournants peuvent parfois être isolés.

1) chiffre d'affaires de à partir de est isolé s'il est de nature éclaircissante et n'est pas lié au temps :

Elle parle de nombreuses langues, allant de l'anglais à l'allemand.

2) chiffre d'affaires de basé sur est isolé si dans son sens il est en corrélation avec celui qui accomplit l'action :

Nous avons compilé des documents basés sur les résultats de vos recherches.

3) chiffre d'affaires de selon est isolé s'il a une signification clarificatrice ou de connexion :

Je devais agir avec prudence, selon les circonstances.

Isolement si la circonstance est exprimée par un nom

La circonstance de concession, exprimée par un nom avec une préposition, est toujours isolée malgré/malgré(facilement remplacé par des clauses subordonnées de concession avec un mot de conjonction Bien que).

Mer : Malgré le mauvais temps, les vacances ont été un grand succès. - Même si le temps était mauvais, les vacances ont été un grand succès.

Cas particuliers d'isolement

Dans les cas suivants, les circonstances peuvent être séparées par des virgules :

1. Raisons avec prépositions grâce à, à défaut de, à la suite de, en vertu de etc. (facilement remplacé par une proposition subordonnée avec un mot de conjonction parce que).

Mer : Le fils, en accord avec l'opinion de son père, est entré à la Faculté de droit. - Comme le fils était d'accord avec l'opinion de son père, il est entré à la faculté de droit.

2. Des concessions sous prétextes malgré, avec Bien que).

Mer : Contrairement à l'avis de son père, le fils entre à la faculté de médecine. - Bien que le père ait donné des conseils, le fils est entré à la faculté de médecine.

3. Conditions avec constructions prépositionnelles si présent, si absent, au cas où etc. (facilement remplacé par une proposition subordonnée avec la conjonction Si).

Mer : Les employeurs, en cas de baisse des bénéfices, décident de réduire leurs sièges sociaux. - Si les profits des employeurs diminuent, ils décident de réduire leurs sièges sociaux.

4. Objectifs et combinaison prépositionnelle éviter(facilement remplacé par une proposition subordonnée avec une conjonction à).

Mer : Pour éviter tout désagrément, effectuez le paiement par carte. - Pour éviter tout désagrément, payez par carte.

5. Comparaisons avec un mot de conjonction comme.

Mer : Tanya est diplômée de l'école avec d'excellentes notes, comme sa sœur aînée.

En général, l'isolement des phrases avec les prépositions et constructions prépositionnelles ci-dessus est variable.

Qu’est-ce que l’isolement dans l’acquisition de sens ?

Les circonstances exprimées par des noms sans prépositions ou avec d'autres prépositions ne sont isolées que si elles acquièrent une charge sémantique supplémentaire, un sens explicatif ou une combinaison de plusieurs sens adverbiaux.

Katya, après la réponse négative qu'elle a reçue, a quitté le salon.

Ici, la circonstance combine deux significations (le temps et la raison, c'est-à-dire quand est-il parti ? et pourquoi est-il parti ?)

Portez une attention particulière au fait que ceux exprimés par les noms doivent toujours être soulignés de manière intonative. Mais la présence d'une pause n'indique pas toujours la présence d'une virgule. Ainsi, il est toujours nécessaire, sur le plan intonationnel, de mettre en évidence les circonstances situées au début de la phrase avec isolement.

Cependant, il n’est pas nécessaire de placer une virgule après une telle circonstance.

La circonstance est exprimée par un adverbe

Si les circonstances sont exprimées par des adverbes (la présence de mots dépendants n'a pas d'importance), alors ils ne sont isolés que lorsque l'auteur veut y prêter plus d'attention, lorsqu'ils ont le sens d'un commentaire d'accompagnement, etc. :

Une minute plus tard, on ne sait comment, il atteint le village.

Dans cette phrase, à l'aide de l'isolement, la surprise et l'étrangeté de l'action réalisée sont soulignées. Cependant, de telles distinctions en langue russe ont toujours un caractère facultatif et facultatif pour l’auteur.

Nous espérons que dans l'article nous avons pu révéler la réponse à la question de savoir ce qu'est la séparation.

Conditions de séparation des définitions.

1. Les définitions liées aux pronoms personnels sont toujours séparées. Étrange pour tout le monde, libre de tout lien, je pensais que la liberté et la paix étaient un substitut au bonheur.

2. Définitions en combinaison avec des pronoms quelqu'un, quelque chose, tout ne sont pas isolés s'il est difficile d'identifier le mot principal ; dans ces cas, des relations complètes apparaissent et la phrase entière est un membre de la phrase. Quelque chose de familier peut être entendu dans les longues chansons du cocher.

3. Définitions convenues séparées, exprimées par des phrases participiales et adjectivales, placées après le mot défini. Son père était un homme gentil, arrivé tardivement au siècle dernier.

4. Les définitions en préposition sont séparées si elles ont un sens adverbial. Attirés par la lumière de la lampe, les papillons volent dans la pièce. Des papillons (quoi ?) attirés par la lumière de la lampe. Ils volent (pourquoi ?) attirés par la lumière de la lampe.

5. Les définitions relatives à un nom absent dans une phrase donnée, mais perçue du contexte, sont isolées. Regardez, le noir court.

6. Les définitions incohérentes sont isolées si leur signification sémantique est soulignée ou si elles se situent au même niveau que les définitions convenues. Des officiers, en redingotes neuves, gants blancs et épaulettes brillantes, défilaient le long du boulevard.

7. Habituellement, les définitions incohérentes significatives sont isolées si elles font référence à un nom propre. Elizaveta Kievna n'a jamais quitté ma mémoire. Dans une tenue d'homme, un sourire pitoyable et des yeux doux.

Elles sont similaires aux conditions de séparation des définitions.

1. Les candidatures sont séparées si elles apparaissent après le nom défini. Mais notre été nordique, caricature des hivers australs, va passer en un éclair.

2. Les candidatures liées à un nom commun sont séparées si elles comportent des mots explicatifs. Ils rencontrèrent le cuisinier du général Joukov, un vieil homme.

3. Les applications liées au pronom personnel sont séparées. En tant que chasseur, je ressens plus de compassion pour les animaux que je tue.

4. En préposition, l'application à sens adverbial est isolée. Officier du renseignement renommé, Travkin est resté un homme modeste.

5. L'application est isolée, connectée à l'aide de la conjonction « comme » avec une signification causale. En tant que poète des temps modernes, Batyushkov ne pouvait s'empêcher de rendre hommage au romantisme.

Conditions de séparation des circonstances. Les circonstances isolées sont souvent appelées prédicats supplémentaires

1. Les circonstances exprimées par la phrase participative sont isolées. Amoureux, considéré comme handicapé , Onéguine écoutait avec un regard important.

2. Un seul gérondif est isolé s'il indique le moment de l'action, la raison, la condition. Habituellement, un tel gérondif est placé avant le prédicat. Sur la table brillant, siffla le samovar du soir.


3. La circonstance exprimée par le syntagme participatif est isolée si elle vient après la conjonction. La vie est si diaboliquement arrangée que, ne pas savoir haïr, on ne sait pas aimer sincèrement.

4. Les circonstances exprimées par un nom avec la préposition « malgré » sont isolées. Ils s'aimaient, malgré la différence de caractères et de goûts.

Les circonstances ne sont pas isolées si :

1. S'il est exprimé par un seul gérondif, directement adjacent au prédicat et proche en fonction de l'adverbe : lire allongé, faire des choses en plaisantant, vivre en riant. Elle traverse la vie en riant.

2. Participes, qui dans leur sens sont des unités phraséologiques : travailler les manches retroussées, travailler avec négligence, courir tête baissée, crier sans reprendre son souffle, foncer tête baissée. Exception: apparemment, en toute honnêteté(mots d'introduction).

3. Les expressions ne sont pas séparées : à partir de, à partir de Depuis le matin, il pleut.

4. Les phrases participatives utilisées comme expressions spéciales avec des circonstances non isolées ne sont pas isolées : L'enfant se tenait la bouche ouverte de surprise et ne quittait pas le chien des yeux.

Les ajouts séparés incluent des phrases de fond avec des prépositions sauf, sauf, d'ailleurs, fini, au lieu de. Ces révolutions ont le sens d’inclusion, d’exclusion, de substitution. En règle générale, ils sont séparés s'ils ont une signification supplémentaire. Cette signification supplémentaire leur est attribuée par le locuteur. Par exemple : Pendant longtemps, rien n'était visible à part la pluie et un long homme allongé sur le sable. L'isolement de ces structures est influencé par le facteur quantitatif.

Les phrases avec des membres qualificatifs diffèrent des phrases avec des membres semi-prédicatifs. Citons les principales caractéristiques distinctives :

1. Sémantique. Seuls les membres semi-prédicatifs contiennent un message supplémentaire. Les membres clarificateurs précisent ou clarifient le message.

2. Structure. Non seulement les membres secondaires, mais aussi les membres principaux d'une phrase peuvent être clarifiants.

3. Les syndicats. Les membres éligibles peuvent adhérer en utilisant des conjonctions c'est-à-dire autrement, ou (= c'est-à-dire). Fleurs jaunes dans les clairières forestières tanaisie ou sorbier sauvage. Certains ours se couchent pour l'hiver dans les falaises, c'est-à-dire dans les crevasses, les grottes et les grottes..

4. Nature de la communication. Les membres spécifiants peuvent être connectés aux membres éligibles à l'aide de mots de connexion : surtout, même, principalement, en particulier, y compris, par exemple. Grand-mère adorait les champignons, en particulier les capsules de lait au safran..

Dans la syntaxe, on distingue les constructions clarifiantes et explicatives : avec la clarification, des relations d'identité surgissent, avec la clarification, des relations de partie et de tout surgissent.

Souvent, la position du membre spécifié est occupée par des pronoms et des adverbes, caractérisés par la signification la plus abstraite. Par exemple : Au-dessus, sur le pont, les marins s'appelaient.

Un affinement peut inclure une chaîne de termes de clarification, chacun des termes suivants étant un affinement par rapport au précédent : Maintenant, la nuit, après avoir quitté la bataille, il semblait incroyable que les Japonais tentent de percer..

Phrase compliquée

1) membres homogènes ;

4) les appels ;

Concept général d'isolement

CONCEPT GÉNÉRAL DE SÉPARATION

L'isolement est l'un des moyens de mettre en évidence ou de clarifier sémantiquement une partie d'une déclaration. Les membres isolés ont une certaine indépendance et sont capables de devenir une phrase à part entière ou son centre. Si l'on compare ce phénomène syntaxique avec la vie des gens, il est facile d'imaginer qu'un enfant adulte dans une famille, un adolescent, est en quelque sorte un membre isolé de la famille : il a son propre territoire au sein de l'appartement (phrases) , il ferme la porte derrière lui (met des virgules ), il a ses amis (mots dépendants), mais pour l'instant il dépend de ses parents. Mais il grandira et créera sa propre famille séparée.

Voyons comment des membres isolés peuvent facilement être transformés en phrases distinctes :

Nuages, comme une faible fumée, s'est rapidement précipité hors de la mer.

La première phrase sépare la définition exprimée par un adjectif similaire avec des mots qui s'y rapportent. Cette définition peut être remplacée par une phrase distincte ou une proposition subordonnée dans le cadre d'une définition complexe : Les nuages ​​se sont précipités rapidement de la mer. Ils ressemblaient à une faible fumée.

Des nuages ​​​​qui ressemblaient à une faible fumée jaillirent rapidement de la mer.

Les membres isolés de la phrase sont divisés en deux groupes :

1) membres secondaires isolés, proches par le sens de la phrase ;

2) clarifier les membres de la phrase.

Voici un bref tableau récapitulatif des termes isolés avec des exemples de ces types d'isolements testés lors de l'examen OGE (2016)



DÉFINITIONS COHÉRENTES SÉPARÉES

1. Phrase participative après le mot principal.

Routemarcher le long de la forêt. COMPARER : balade en forêt route(pas de séparation)

2. Chiffre d'affaires avec un adjectif avec des mots dépendants.

Fenêtre, mouillé par la pluie. Jour, semblable aux autres.

3. Deux adjectifs simples, homogènes, placés après le mot principal.

C'est arrivé matin, glacial et brumeux.

4. Phrase participative avant le mot principal, si le mot principal est NOM PROPRE ou si la phrase a le sens RAISON.

En colère Nikitine ses yeux brillèrent de colère.(pourquoi ça brillait ?)

5. Définition liée au pronom personnel :

Jeune, Nous rêvé de distances cosmiques et de mondes inconnus. (pronom personnel)

DEMANDE SÉPARÉE

1. Un nom, placé dans la même casse que le mot principal, appelle le sujet du discours UN AUTRE MOT, précise qui il est ou est.

Artyom et Ilya, camarades de classe, ont réussi le test en premier.

SUPPLÉMENT SÉPARÉ

1. Très peu d'ajouts sont isolés, à savoir les ajouts avec prépositions

sauf, en outre, à l'exclusion, sur, en outre, y compris :

A part lui, cinq autres personnes sont venues.

Tous les gars, y compris Ilya et Artyom, assument la responsabilité d'accomplir les tâches.

CIRCONSTANCE PARTICULIÈRE

1. Phrase participative et participe unique

Après nous être installés sur le talus, nous avons commencé à observer le train qui approchait.

2. Un chiffre d'affaires avec une préposition est toujours séparé malgré

Malgré notre fatigue, nous étions déterminés à atteindre le village avant la nuit.

CIRCONSTANCE DE CLARIFICATION

1. Deux circonstances dont la seconde précise le LIEU ou l'HEURE.

Là, loin derrière nous, il y avait une ville bruyante.

Les lilas poussaient juste sous les fenêtres, à côté du portail.



Puis, étant enfant, tout semblait plus simple et plus compréhensible.

Le long de la clôture, juste à côté du portail, des marguerites fleurissaient en novembre.

Circonstance isolée

CIRCONSTANCE SÉPARÉE - ce sont des participes simples et des phrases participatives.

Un gérondif est une forme spéciale d'un verbe qui répond à des questions faire quoi ? et qu'as-tu fait ?, fait toujours référence à un verbe et désigne une action supplémentaire par rapport à la principale. Par exemple, dans la phrase

Ayant faitun grand cercle le long de l'allée des journaux à Kislovka, Levin retourna à l'hôtel et, putting regarde devant moi, je me suis assis, en attendant douze.

les mots surlignés sont des gérondifs, soulignés comme circonstances avec les mots qui en dépendent, c'est-à-dire des phrases participatives (= DO)

Il ne faut pas confondre un gérondif avec le suffixe VSHI et un participe avec le suffixe VSH, par exemple :

Garçon, m'a souri, a couru le long du chemin - c'est un participe et une phrase participative ; et le garçon, me souriant, courut le long du chemin ;

De retour du travail parents je n'ai rien remarqué - participe et phrase participative ; De retour du travail, les parents n'ont rien remarqué - gérondifs et participes ;

Il ne faut pas confondre un gérondif avec le suffixe A/YA et un participe avec le suffixe УШ/ЯШЧ/АШЧ/УШЧ, par exemple :

Souriant et souriant ; se préparer et se préparer; accro et emporté.

Règles de base pour séparer les gérondifs et les phrases participatives.

Contrairement aux participes et aux expressions participatives, les gérondifs simples et les expressions participatives sont toujours séparés par des virgules, quel que soit leur emplacement, à l'exception des cas suivants :

Si le participe est inclus dans une circulation stable : travaillez avec négligence (cf. : retrousser vos manches), travaillez sans relâche ; courir avec la langue tirée ; courir tête baissée ; écoutez en retenant votre souffle; écouter avec les oreilles ouvertes, etc. : Dans les jours difficiles, il a travaillé sans relâche avec nous. Certains d'entre eux (plus tard, fauchés) ont une forme archaïque et dans le langage moderne ne sont plus des gérondifs ;

Si le gérondif est directement adjacent au verbe et a le sens d'une manière d'agir : Les chevaux courent lentement parmi les champs vallonnés verdoyants- Comment courent-ils ? Sergei est resté longtemps immobile- Comment as-tu menti ? De tels participes ont une fonction similaire à celle de l'adverbe : Cet exercice se fait assis sur une chaise ; Il lisait allongé ; Mon esprit est épuisé et je dois mourir en silence.

Selon des règles particulières, les gérondifs et les phrases participatives sont séparés par des virgules s'il y a plusieurs prédicats ou plusieurs phrases participatives.

Définitions séparées

Les définitions distinctes sont des définitions mises en évidence dans leur sens à l'aide d'une intonation et de virgules, qui peuvent être remplacées par une phrase distincte.

Les définitions qui ne sont pas séparées par des virgules sont dites non séparées.

Comparons les offres :

1).C'était une nuit claire et glaciale. Deux définitions homogènes, non distribuées, non isolées.

2).La nuit arriva, claire et glaciale. Deux définitions homogènes, peu communes, isolées.

3) La nuit était glaciale et claire. Un prédicat nominal composé avec deux parties nominales.

Faites attention à la virgule avant la première définition dans le 2ème exemple, c'est l'isolement. Dans la 3ème phrase, les mots clair et givré ne sont plus des définitions, ils sont devenus des prédicats.

Il y a certains RÈGLES DE SÉPARATION DES DÉFINITIONS.

Séparation selon le type 1.

La phrase participative est isolée si elle vient après le mot principal. Schéma : GS+PO.

Humain, |ne se souvient pas du passé|, se prive du futur.

Échangez PO et GS : |Ne pas se souvenir du passé| Humain se prive d'avenir. Il n'y a pas de séparation !

Note: presque toutes les erreurs impliquant des virgules sont associées à cette règle, ou plus précisément, à sa violation. IL N'Y A PAS UNE TELLE RÈGLE : la phrase participative est séparée par des virgules. Il est remarquable que le schéma GS+PO soit suivi. Si le régime est PO+GS, le chiffre d'affaires n'est attribué que si les conditions du TYPE 4 et du TYPE 5 sont remplies.

Ségrégation par type 2.

Phrase déterminante après le mot principal Schéma : GS+OO.

ont été entendus des sons, |semblable aux gémissements des arbres|.

La note relative au TYPE 1 s'applique également à cette règle.

Ségrégation par type 3.

Plusieurs définitions peu courantes, reliées par une conjonction et (ou sans elle, par une virgule) après le mot principal.

Schéma : GS + Définition + I + Définition. Martovskaïa nuit

, nuageux et brumeux, enveloppait la terre. Printemps esprit

, joyeux et dissolu, se promenait partout.

Ségrégation par type 4. Avant que le mot soit défini, si la définition a le sens de raison ou de concession.

Si une telle valeur n’existe pas, alors le chiffre d’affaires, en règle générale, n’est pas mis en évidence. |Suspendu à un arbre| nichoir

le même jour, il s'est avéré être installé. (Il n'y a aucune raison, on ne peut pas dire qu'il a été installé parce qu'il s'est avéré pendu. Il n'y a pas de séparation). |Épuisé par une sécheresse de plusieurs jours|, Terre

avidement étanche sa soif. (Pourquoi ? Parce qu'elle était épuisée par la sécheresse.) Schéma : PO + GS.

Ségrégation par type 5. L'isolement se produit toujours si la définition fait référence à un pronom personnel.

Schéma : PO+GS. |Absorbé par une conversation|, Il |Absorbé par une conversation|,écouté. Chaud et excité

courut dans la pièce.

Examinons des exemples spécifiques (tirés du FIPI Obz) en utilisant l'algorithme suivant :

a) trouver tous les mots qui répondent à la question de définition ;

b) trouver les principaux mots auxquels se rapportent ces définitions et décider s'ils sont homogènes ou non.

c) essayons de poser des questions à partir de participes ou d'adjectifs à d'autres mots pour nous assurer qu'il n'y a pas de mots dépendants ;

d) regardez les types de séparations 1 à 5 et vérifiez avec les virgules placées, indiquez le type de séparation, le cas échéant.

1. (1) Aux cheveux noirs, (2) échevelé, il ressemblait à un (3) petit (4) louveteau émacié, et ses (5) yeux enfoncés cherchaient constamment une proie.

Sous les nombres 1 et 2 se trouvent des définitions homogènes isolées et non répandues, elles se placent devant le pronom personnel OH, type d'isolement 5 ; 3 et 4 - définitions hétérogènes non isolées et non généralisées ; sous le chiffre 5 se trouve une définition unique et non isolée.

2. Un troupeau de veaux et de taureaux a été tiré sur le (1) vieux |(2) jonché d'arbres| Je vais faire un dégagement. Deux définitions homogènes font référence au mot « clearing ». 1er non séparé, célibataire. 2e commun non isolé, exprimé par une phrase participative. Attention : si la tâche nécessite de trouver une définition commune non isolée, il s'agira le plus souvent d'un participe venant AVANT le mot principal. 3.Et elle est allée vers ses (1)fidèles Zinochka Kryuchkova (2), soutenant toujours une étagère avec un modèle en fil de fer d'un atome. Il existe deux définitions : la numéro 1 est une définition non isolée et non répandue qui fait référence au mot « petite amie » ; sous le chiffre 2 est répandu, exprimé par une phrase participative, isolée. TYPE 1

4. (1)Profond et (2)calme eau brillait de manière laquée, comme si de l'huile avait été versée dans la rivière, et des gens réfléchis regardaient dans ce (3) miroir noir depuis la falaise (4) a mangé, (5)mince bouleaux, (6)|touché par le jaune|. Sous les nombres 1, 2, 3, 4, 5 se trouvent des définitions non distinctes et non répandues ; 1 et 2 sont homogènes ; 6 commun, exprimé par une phrase participative, isolé, type 1.

Les pigeons l'ont reconnu, ont flotté au-dessus de sa tête, se sont assis sur ses épaules, il a pris leur, roucoulant, alarmé, et le cacha sous sa veste, dans sa poitrine. Il existe deux définitions, uniques, homogènes, reliées par l'intonation, isolées (il y a une virgule avant la première et après la seconde) selon le type 3.

Ajout séparé

Habituellement, les ajouts sont étroitement liés aux mots auxquels ils font référence, ils sont donc rarement isolés.

Les phrases avec des mots sont considérées comme des ajouts distincts sauf, en dehors de, y compris, à l'exception de,

plus, à l'exclusion, avec, au lieu de etc.:

Je n'entendais rien sauf le bruit des feuilles. (A. Pouchkine)

J'ai beaucoup aimé l'histoire, à l'exception de quelques détails. (M. Gorki).

Il n'y a pas de beautés et de richesses particulières dans la région de Meshchera, à l'exception des forêts, des prairies et de l'air pur. (Paust.)

En plus du travail sur les navires, nous nous occupions également du chargement du charbon. (M.G.)

Informations pour les enseignants : phrases avec des mots dans divers manuels scolaires d'ailleurs, en dehors de, y compris, en dehors de, sur, excluant, avec, au lieu de Ils sont classés soit comme membres isolés, soit comme membres clarifiants de la phrase. Le placement de ce matériel dans le groupe « Membres isolés » est dicté par le fait que dans les tests OGE, ces ajouts sont considérés comme isolés, alors qu'à l'heure actuelle, il n'y a que deux tâches pour rechercher un ajout isolé, et dans deux cas, c'est une phrase avec le mot «sauf».

De tels ajouts de clarification peuvent apparaître non seulement après la spécification du membre, mais également avant celui-ci. Dans une phrase, les ajouts clarifiants et les mots qualificatifs peuvent être des membres différents, par exemple :

À l’exception de quelques élèves, tout le monde dans notre classe se porte bien. Le membre qualifié « tout » est le sujet, et le membre qualifié « sauf pour les étudiants individuels » est le complément.

Application autonome

UNE ANNEXE SÉPARÉE est une application séparée par des virgules ou des tirets.

L'application fait partie d'un groupe de 4 mots liés au SIGN.

1. SIGNEZ

2. ADJECTIF

3. PARTICIPE

4. DEMANDE

APPLICATION est une définition exprimée par un nom.

L'application caractérise le sujet d'une manière nouvelle, lui donne un nom différent ou indique le degré de parenté, la nationalité, le rang, la profession, l'âge, etc. Par exemple, la ville (quoi ?) Moscou, étudiant de première année, camarades de classe Sergueï -Lyosha et Maxim

L'appendice est toujours utilisé dans le même cas que le nom auquel il fait référence.

Une clause peut être commune (constituée d'un seul nom) ou commune (constituée d'un nom avec un ou plusieurs mots dépendants).

Selon diverses conditions, l'application peut être isolée, c'est-à-dire mise en évidence par des signes de ponctuation, ou non isolée. La tâche 9 vous oblige à trouver des applications autonomes. N'oubliez pas que les tirets et les virgules peuvent être utilisés pour séparer les applications.

Regardons des exemples :

1. Les enfants, petits écoliers, ont commencé très tôt leur vie professionnelle et leur enfance leur a été volée. Application écoliers de sexe masculin avec un mot dépendant petit constituent une application commune, séparées par des virgules de part et d'autre. Cette application fait référence au mot enfants, explique sa signification, donne l’appréciation de l’auteur.

2. Lisapeta II a griffonné un message à l'intention de Vera, sa voisine de bureau : « On se moquera de Zheka maintenant ! Application voisin avec des mots dépendants son Et sur le bureau constitue une application largement répandue, nous fait comprendre qui est Vera, la caractérise.

3. Et puis le garçon du voisin, un écolier, a été le premier à décider de lui dire la vérité. Application non distribuée écolier précise qui il est garçon comment est-il ?

4. C'était une luciole – un petit insecte, et il chantait sa chanson simple. Informations sur luciole(qu'est-ce que c'est ?) est transmis par une application commune. Une particularité de cet isolement est l'utilisation d'un tiret : il est placé si l'application termine une phrase ; dans ce cas, l'application se situe à la fin de la première phrase simple faisant partie d'une phrase complexe ;

Veuillez noter qu'un tiret est souvent utilisé entre le sujet et le prédicat. Quelle est la différence ? Regardons quelques exemples. Dans la première phrase, le mot voisin est un prédicat, sa partie nominale. Il n'y a pas d'autre prédicat !

Vera est ma voisine de bureau.

La deuxième phrase a un prédicat, donc ces mêmes mots sont déjà devenus une application.

Je me suis tourné vers Vera, ma voisine de bureau, avec une question.

Il est très important de comprendre qu'une application n'est pas un objet ou un phénomène nouveau, ni un membre homogène par rapport à son nom, mais son SIGNE. Et pour démontrer clairement l'importance d'utiliser des virgules ou des tirets dans les applications, nous donnerons l'exemple suivant.

Mon père et mon frère, ma sœur, Marina, son amie sont venus à la fête d'anniversaire, ma tante et mes neveux, Denis et Stas, collègues de travail sont venus.

Et si c'est comme ça : mon père et mon frère, ma sœur, Marina, son amie, sont venus à mon anniversaire, ma tante et mes neveux, Denis et Stas, mes collègues de travail, sont venus.

Ainsi, lorsque vous vous préparez à envoyer une invitation, demandez-vous si vous nommez DIFFÉRENTES personnes ou si vous précisez simplement qui elles sont et à quoi elles ressemblent.

Propositions non syndicales

Les non-conjointes sont des phrases complexes dans lesquelles des phrases simples sont reliées les unes aux autres par l'intonation, sans l'aide de conjonctions et de mots alliés :

1. Les vents n'ont pas soufflé en vain, l'orage n'est pas venu en vain.

2. Le médecin a interdit la baignade : l'eau est trop froide.

1. [= -], [= -]. 2. [= -]: [= -].

Les phrases complexes sans union diffèrent des phrases alliées en ce que les relations sémantiques entre les phrases simples sont moins clairement exprimées.

Cependant, c'est la signification qui détermine les signes de ponctuation dans le discours écrit et l'intonation dans le discours oral.

1. Dans les phrases complexes sans union ayant le sens de simultanéité et de séquence, une phrase est séparée de l'autre par une virgule :

Les oiseaux ont volé outre-mer, le temps des récoltes est passé. La pluie s'arrêta immédiatement, le nuage s'éloigna et le soleil apparut.

Si les parties d'une phrase complexe sans union sont compliquées, un point-virgule est placé entre elles :

Les pommes de pin tombèrent avec un léger bruissement ; en soupirant, la forêt bruissait.

2. Dans les phrases complexes sans union ayant le sens d'opposition, un tiret est généralement placé :

La paix construit - la guerre détruit = La paix construit, mais la guerre détruit.

De telles phrases peuvent être remplacées par des phrases complexes avec des conjonctions adverses ah, mais etc.:

3. Dans les phrases complexes sans union, un tiret est généralement placé si la première phrase contient la signification du temps et de la condition :

Si vous perdez conscience, vous ne pourrez pas en acheter une autre. =Si (quand) vous perdez votre conscience, vous ne pouvez pas en acheter une autre. Un rayon de soleil tombera sur l'herbe - l'herbe brillera d'émeraude et de perles.

De telles phrases peuvent être remplacées par des phrases complexes avec des conjonctions quand/si

4. Les phrases complexes avec des relations de cause à effet sont divisées en deux groupes :

1) phrases indiquant la raison dans la deuxième partie (un deux-points est placé dans ces phrases

Je fais confiance à ceux qui aiment : ils sont généreux.

2) phrases indiquant la conséquence dans la deuxième partie (un tiret est placé dans ces phrases) :

Les fenêtres s'ouvrirent et l'odeur des pins pénétra dans la véranda.

De telles phrases peuvent être remplacées par des phrases complexes avec des clauses subordonnées de cause ou des clauses subordonnées d'effet.

5. Dans les phrases complexes sans union avec une explication (la deuxième partie explique le contenu de la première), un deux-points est placé :

Les objets perdaient leur forme : tout se confondait d'abord en une masse grise, puis en une masse sombre. =Les objets ont perdu leur forme, à savoir : tout s'est fondu d'abord en une masse grise, puis en une masse sombre.

De telles phrases peuvent être remplacées par des phrases avec des conjonctions à savoir, c'est.

6. Dans les phrases complexes sans union, si la deuxième phrase complète le contenu de la première, mettez deux points

Je sais : dans ton cœur il y a à la fois de la fierté et un honneur direct. Et voici ce que j’ai remarqué : près de certaines maisons les peupliers sont en train de sécher.

De telles phrases peuvent être remplacées par des phrases complexes avec une conjonction Quoi:

Et j'ai remarqué que près de certaines maisons les peupliers étaient en train de sécher.

Dans certains cas, vous pouvez insérer les mots et J'ai vu (et je vois):

Je regarde ma montre : nous effectuons avec précision les calculs du navigateur. Je regarde ma montre et constate que nous suivons fidèlement les calculs du navigateur.

Résumons toutes les informations dans le tableau :


PHRASE COMPLEXE AVEC DIFFÉRENTS TYPES DE CONNEXION

Les constructions syntaxiques complexes sont des combinaisons de parties avec différents types de connexions syntaxiques. De telles constructions sont très répandues dans le discours et sont utilisées également souvent dans des œuvres de styles fonctionnels différents. Ce sont des types de phrases combinés ; ils sont divers dans les combinaisons possibles de parties, mais avec toute leur diversité, ils se prêtent à une classification assez claire et définie.

En fonction des diverses combinaisons de types de connexions entre les parties, les types suivants de constructions syntaxiques complexes sont possibles :

1) avec composition et soumission : Lopatin a commencé à avoir sommeil, et il était heureux lorsque le conducteur est apparu à la porte et a signalé que la voiture était prête

( = ), et [- = ], (quand = - et =), (que - =)

2) avec un essai et un lien non syndiqué : je suis affecté dans une autre unité, mais je suis derrière le train : laissez-moi, je pense, regarder mon peloton et mon lieutenant.

(-), oui (- = ) : ( = ).

3) avec subordination et lien non syndiqué : Dans la forêt, lors d'une promenade, parfois, en pensant à mon travail, je suis envahi par un délice philosophique : il semble que vous décidiez du sort concevable de toute l'humanité.

(- = ):[ = ], (comme si =).

4) avec composition, subordination et lien de non-union : Mais le fleuve porte majestueusement son eau, et que lui importe ces liserons : tournant, ils flottent avec l'eau, tout comme les glaces flottaient récemment.

(- = ), et ( = ) : [ = -], (comme = -).

Les phrases complexes sont généralement divisées en composants, et l’une ou les deux peuvent être des phrases complexes. La proposition principale et sa proposition subordonnée forment toujours un seul élément. Une relation de subordination est toujours interne. La connexion entre les composants ne peut être que de deux types : coordonnée ou non syndicale.

Ainsi, il y a TROIS composants dans la phrase 1 ; La phrase 2 comporte TROIS éléments ; La phrase 3 comporte DEUX éléments ; Il y a 4 TROIS composants dans la phrase.

Attention à la légende :

les phrases qui n'ont pas de clauses subordonnées sont placées entre accolades ( )

les phrases avec des propositions subordonnées sont traditionnellement placées entre crochets

les clauses subordonnées sont traditionnellement formatées avec des parenthèses ()

Ils disent (1) que les carnavals brésiliens ravissent et fascinent (2) et (3) lorsque nous avons vu pour la première fois sa beauté lumineuse unique (4) nous étions nous-mêmes convaincus (5) à quel point les témoins oculaires avaient raison.

[-], (quoi- = et =), et (quand- =), [puis = ], (combien = -).

Il y a toujours des gens à côté de vous (1) et (2) même si vous êtes très seul (3) vous ne doutez pas que (4) quelqu'un saura vous écouter et vous comprendre.

[-], et, (si-), [- = dans ça], (ça = et =).

On avait l'impression (1) que nous avions visité comme par magie un pays merveilleux (2) où se trouvent des lys écarlates et des sorbiers rouges (3) où tout est plus clair et plus beau (4) qu'il ne l'a toujours été.

[ = -], (qui - =), (où - et -), (où- =), (que =).

Phrase compliquée

Une phrase simple peut être compliquée. Pas complexe, mais compliqué, car complexe nécessite la présence d'une deuxième base grammaticale.

La complication de la phrase se produit lorsqu'il y a des membres de phrase et des unités non-phrases avec une relative indépendance sémantique et intonationnelle. La complication de la phrase est causée par

1) membres homogènes ;

2) membres isolés (y compris clarifiants, explicatifs, de liaison, participatifs, adverbiaux, comparatifs) ;

3) mots et phrases d'introduction, constructions de plug-ins ;

4) les appels ;

Concept général d'isolement



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