એક વિશેષણ મોટેભાગે વાક્યમાં વપરાય છે. વિશેષણ

ભલે તમે શાળામાં અથવા ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થામાં અભ્યાસ કરો, એક રીતે અથવા બીજી રીતે, રશિયન ભાષા દરેક જગ્યાએ ફરજિયાત વિષય છે. રશિયન ભાષાના અભ્યાસમાં મોર્ફોલોજીનો અભ્યાસ પણ શામેલ છે. વિશેષણ ખાસ કરીને આ વિસ્તારનો ઉલ્લેખ કરે છે. સામાન્ય રીતે, વિશેષણ એ વાણીનો ખૂબ જ સુખદ ભાગ છે, કારણ કે તે વિશેષણોની મદદથી છે કે આપણને કોઈક અથવા કોઈ વ્યક્તિ પ્રત્યેની આપણી લાગણીઓ અને વલણને વિશિષ્ટ રીતે વર્ણવવાની તક મળે છે, તેની મદદથી આપણે પ્રશંસા કરીએ છીએ અને વખાણ સાંભળીએ છીએ. અમને. વિશેષણ મુખ્ય વિચારમાં નક્કરતા, ચોકસાઇ, છબી ઉમેરે છે.

વિશેષણનો અર્થ શું છે?

એક દિવસ શિક્ષક તમને વિશેષણ શું છે તે પૂછવાનું નક્કી કરે છે, પરંતુ તમે એ પણ જાણતા નથી કે વિશેષણ શું છે. અને પછી શાળા સામયિકમાં એક આકર્ષક "હંસ" દેખાશે. અમને સામયિકમાં હંસની જરૂર ન હોવાથી, અમે તમને ભાષણના આ ભાગને નજીકથી જોવાનું સૂચન કરીએ છીએ.

વિશેષણ એ વાણીનો એક મહત્વપૂર્ણ ભાગ છે જે ઑબ્જેક્ટના લક્ષણને દર્શાવે છે, પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે: કયું?, કયું?, કોનું? આ બધા પ્રશ્નો પુરૂષવાચી, સ્ત્રીલિંગ અને નપુંસક લિંગ, એકવચન અને બહુવચનમાં રજૂ કરી શકાય છે. ઉદાહરણો: સફેદ હાથી, સુંદર માણસ, માતાનું સ્કર્ટ.

વાક્યમાં, વિશેષણ નિર્ધારક, અનુમાન અથવા વિષય તરીકે કાર્ય કરે છે. ઉદાહરણ: "ફર્શ પર એક મોટો કૂતરો પડેલો હતો." અહીં "મોટી" વ્યાખ્યા છે. ઉદાહરણ: "એક સુંદર સ્ત્રી હોલમાં પ્રવેશી." અહીં "સુંદર" વિષય છે. ઉદાહરણ: "તે નબળો હતો." અહીં "નબળા" એ આગાહી છે.

વિશેષણોને 3 વર્ગોમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે:

1. ગુણાત્મક - સ્વતંત્ર વિશેષણો જે પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે શું?, શું?, શું?, શું? તેઓનું સંપૂર્ણ અને ટૂંકું સ્વરૂપ છે, "ખૂબ" શબ્દ સાથે જોડાયેલું છે: ખૂબ જ સ્માર્ટ. તેઓ પુનરાવર્તિત થઈ શકે છે: સ્માર્ટ-સ્માર્ટ. તેઓ "નહીં" ઉપસર્ગ સાથે સમાન મૂળ સાથે શબ્દો બનાવી શકે છે: મૂર્ખ. તેમની પાસે તુલનાત્મક અને સર્વોત્તમ ડિગ્રી છે: સ્માર્ટ, હોંશિયાર, વગેરે.
2. સાપેક્ષ વિશેષણો સામગ્રી, સમય, અવકાશ - લાકડાના પ્રત્યે વલણ વ્યક્ત કરે છે, જેની તુલના કરવાની કોઈ ડિગ્રી નથી, ભાગ્યે જ "ખૂબ" શબ્દ સાથે જોડાય છે, કોઈ વિરોધી શબ્દો નથી.
3. સ્વત્વિક વિશેષણો કોઈની અથવા કોઈ વસ્તુ સાથે જોડાયેલા હોવાનો સંકેત આપે છે અને પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે: કોનું?, કોનું?, કોનું?, કોનું?

પરંતુ કેટલીકવાર શ્રેણીઓની સીમાઓ ખસેડી શકે છે: માછલીની પૂંછડી (સંબંધિત), માછલીનો સૂપ (સંબંધિત), વગેરે.

વિશેષણોમાં કેસ, લિંગ, સંખ્યા, ટૂંકા સ્વરૂપ અને સરખામણીની ડિગ્રી હોય છે.

કેસ ડિક્લેશનનું ઉદાહરણ

આઈ.પી. ખરાબ નજર,

આર.પી. ખરાબ નજર,

ડી.પી. ખરાબ નજર,

વી.પી. ખરાબ નજર,

વગેરે દુષ્ટ આંખ

પી.પી. દુષ્ટ આંખ વિશે.

લિંગ દ્વારા અધોગતિનું ઉદાહરણ

એમ.આર. દુષ્ટ આંખ (કઈ?),

Zh.r. દુષ્ટ દાદી (કઈ?),

બુધ. દુષ્ટ શબ્દ (શું?).

સંખ્યા દ્વારા ઘટાડાનું ઉદાહરણ

એકમો - દુષ્ટ વ્યક્તિ

Pl. - દુષ્ટ લોકો.

વિશેષણોનું ટૂંકું સ્વરૂપ

હવે ટૂંકું વિશેષણ શું છે તે વિશે થોડી વધુ વાત કરીએ. વિશેષણનું ટૂંકું સ્વરૂપ પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે: શું? શું? શું? તેઓ શું છે? અને એક વાક્યમાં તેઓ પ્રિડિકેટનું કાર્ય કરે છે. ઉદાહરણ તરીકે: "તેણે જે જેકેટ પહેર્યું હતું તે (શું?) ગંદુ હતું."

• બધા ગુણવત્તા વિશેષણો ટૂંકા સ્વરૂપમાં હોઈ શકતા નથી, ઉદાહરણ તરીકે: કુશળ, અદ્યતન, ભૂરા, વગેરે.
• કેટલાક વિશેષણોમાં સંક્ષિપ્તતાનું ડબલ સ્વરૂપ હોય છે: કુદરતી - કુદરતી, લાક્ષણિકતા - લાક્ષણિક.

વિશેષણોની સરખામણીની ડિગ્રી

• હકારાત્મક ડિગ્રી (ઉદાહરણ)
  • લીલા
  • બહાદુર
• સરળ તુલનાત્મક ડિગ્રી
  • હરિયાળી
  • વધુ બોલ્ડ (તેણીને)
• તુલનાત્મક ડિગ્રી સંયુક્ત
  • વધુ લીલા
  • ઓછા બોલ્ડ
• સર્વોત્તમ
  • હરિયાળી
  • સૌથી હરિયાળી
  • બહાદુર
  • સૌથી હિંમતવાન
  • ઓછામાં ઓછું બહાદુર

તેથી, અમે શીખ્યા કે વિશેષણોમાં પાંચ ડિગ્રી હોય છે:

1. હકારાત્મક ડિગ્રી
2. તુલનાત્મક ડિગ્રી: તુલનાત્મક સરળ અને તુલનાત્મક સંયોજન.
3. સર્વોત્તમ ડિગ્રી: સર્વોત્તમ સરળ અને શ્રેષ્ઠ સંયોજન.

વિશેષણોનો વધુ વખત ઉપયોગ કરો, તેઓ આપણું ભાષણ તેજસ્વી અને વધુ રસપ્રદ બનાવે છે.

વિશેષણ

વિશેષણ એ ભાષણનો એક સ્વતંત્ર નોંધપાત્ર ભાગ છે જે શબ્દોને જોડે છે

1) વિષયની બિન-પ્રક્રિયાકીય સુવિધા સૂચવો અને પ્રશ્નોના જવાબ આપો કયું?, કોનું?;

2) તેઓ લિંગ, સંખ્યા અને કેસો અનુસાર બદલાય છે, અને કેટલાક - સંપૂર્ણતા/સંક્ષિપ્તતા અને સરખામણીની ડિગ્રી અનુસાર;

3) વાક્યમાં તેઓ વ્યાખ્યાઓ અથવા સંયોજન નામાંકિત આગાહીનો નજીવો ભાગ છે.

અર્થ દ્વારા વિશેષણોના વર્ગો

તેમના અર્થ અનુસાર વિશેષણોની ત્રણ શ્રેણીઓ છે: ગુણાત્મક, સંબંધિત, માલિકી.

ગુણવત્તાવિશેષણો ગુણવત્તા, વસ્તુની મિલકત દર્શાવે છે: તેનું કદ ( મોટું), આકાર ( ગોળાકાર), રંગ ( વાદળી), શારીરિક લાક્ષણિકતાઓ ( ઠંડી), તેમજ ક્રિયા કરવા વિષયની વૃત્તિ ( વાચાળ).

સંબંધીવિશેષણો આ ઑબ્જેક્ટના અન્ય ઑબ્જેક્ટ સાથેના સંબંધ દ્વારા ઑબ્જેક્ટના લક્ષણને દર્શાવે છે ( પુસ્તક), ક્રિયા ( વાંચન) અથવા અન્ય ચિહ્ન ( ગઈકાલનું). સંબંધિત વિશેષણો સંજ્ઞાઓ, ક્રિયાપદો અને ક્રિયાવિશેષણોમાંથી બને છે; સંબંધિત વિશેષણો માટે સૌથી સામાન્ય પ્રત્યય છે - n- (જંગલ), -ov- (હેજહોગ), -માં- (પોપ્લર-ઇન-વાય), -sk- (વેરહાઉસ), -l- (અસ્ખલિત).

માલિકીનુંવિશેષણો સૂચવે છે કે કોઈ વસ્તુ વ્યક્તિ અથવા પ્રાણીની છે અને તે પ્રત્યય દ્વારા સંજ્ઞાઓથી બનેલી છે - માં- (મમ્મી), -ov- (પિતા-ov), -મી- (શિયાળ). આ પ્રત્યય વિશેષણ સ્ટેમ (cf. possessive adjective) ના અંતે આવે છે પિતાઅને સંબંધિત વિશેષણ પૈતૃક).

ગુણાત્મક વિશેષણો તમામ ભાષાકીય સ્તરે સંબંધિત અને માલિકી વિશેષણોથી અલગ પડે છે:

1) માત્ર ગુણાત્મક વિશેષણો એક લાક્ષણિકતા દર્શાવે છે જે પોતાને વધુ કે ઓછા અંશે પ્રગટ કરી શકે છે;

2) ગુણાત્મક વિશેષણોમાં વિરોધી શબ્દો હોઈ શકે છે ( ઊંડા - છીછરા);

3) માત્ર ગુણાત્મક વિશેષણો બિન-વ્યુત્પન્ન હોઈ શકે છે, સંબંધિત અને માલિકી હંમેશા સંજ્ઞાઓ, વિશેષણો, ક્રિયાપદોમાંથી લેવામાં આવે છે;

4) ગુણાત્મક વિશેષણો અમૂર્ત લક્ષણના અર્થ સાથે સંજ્ઞાઓ બનાવે છે ( કડકતા) અને અંતમાં ક્રિયાવિશેષણ - ઓ(કડક રીતે), તેમજ વ્યક્તિલક્ષી મૂલ્યાંકન પ્રત્યય સાથે વિશેષણો ( વાદળી, ગુસ્સો);

5) માત્ર ગુણાત્મક વિશેષણોમાં પૂર્ણ/ટૂંકા સ્વરૂપ અને સરખામણીની ડિગ્રી હોય છે;

6) ગુણાત્મક વિશેષણો માપ અને ડિગ્રીના ક્રિયાવિશેષણ સાથે જોડાયેલા છે ( ખૂબ મોટી, પરંતુ નહીં * ખૂબ વાંચી શકાય તેવું).

આમ, આપણે જોઈએ છીએ કે ગુણાત્મક વિશેષણો વ્યાકરણની રીતે સંબંધિત અને સ્વત્વિક વિશેષણોની વિરુદ્ધ છે, જે બદલામાં, વ્યાકરણની રીતે ખૂબ સમાન છે. સાપેક્ષ અને સ્વત્વિક વિશેષણો વચ્ચેનો તફાવત ફક્ત તેમના અધોગતિના પ્રકારમાં જ પ્રગટ થાય છે (વિશેષણોનું ઘોષણા જુઓ), જે ઘણા સંશોધકોને તેમને સંબંધિત વિશેષણોના એક જૂથમાં જોડવાનું કારણ આપે છે, જેમાં ભાગોના સતત વ્યાકરણના વિભાજન સાથે. ભાષણ, ક્રમાંકિત અંકો અને સર્વનામ વિશેષણો પણ પડે છે.

વિશેષણોનું નિકંદન

તમામ કેટેગરીના વિશેષણોમાં અસંગત લક્ષણો હોય છે પ્રકારની(એકવચન) સંખ્યાઓઅને કેસ, જેમાં તેઓ સંજ્ઞા સાથે સંમત થાય છે. વિશેષણો એનિમેશનમાં સંજ્ઞા સાથે પણ સંમત થાય છે જો સંજ્ઞા V. બહુવચન સ્વરૂપમાં હોય, અને પુરૂષવાચી લિંગ માટે - એકવચન (cf.: હું સુંદર પગરખાં જોઉં છુંઅને હું સુંદર છોકરીઓ જોઉં છું) - એનિમેટ નામ જુઓ.

લિંગ, સંખ્યા અને કેસ દ્વારા વિશેષણ બદલવાને વિશેષણોનું અવક્ષય કહેવાય છે.

ગુણવત્તાઅને સંબંધિતવિશેષણો સમાન રીતે નકારવામાં આવે છે. આ પ્રકારના અધોગતિને વિશેષણ કહેવામાં આવે છે.

રશિયન ભાષામાં અનિશ્ચિત વિશેષણો છે જેનો અર્થ છે:

1) રંગો: ન રંગેલું ઊની કાપડ, ખાકી, marengo, ઇલેક્ટ્રિક;

2) રાષ્ટ્રીયતા અને ભાષાઓ: ખંતી, માનસી, ઉર્દુ;

3) કપડાંની શૈલીઓ: pleated, લહેરિયું, flared, મીની.

નિશ્ચિત વિશેષણો પણ શબ્દો છે (વજન) સ્થૂળ, ચોખ્ખી, (કલાક) ટોચ

સરખામણીની ડિગ્રી વિશેષણો

ગુણાત્મક વિશેષણોમાં સરખામણીની ડિગ્રીની અસંગત મોર્ફોલોજિકલ વિશેષતા હોય છે.

શાળા વ્યાકરણ સૂચવે છે કે સરખામણીની બે ડિગ્રી છે - તુલનાત્મક અને શ્રેષ્ઠ. સરખામણીના ત્રણ ડિગ્રી - સકારાત્મક, તુલનાત્મક અને ઉત્કૃષ્ટને અલગ પાડવું વધુ યોગ્ય છે. સરખામણીની સકારાત્મક ડિગ્રી એ વિશેષણનું પ્રારંભિક સ્વરૂપ છે, જેના સંબંધમાં આપણે અન્ય સ્વરૂપોને વિશેષતાની મોટી/ઓછી અથવા સૌથી નાની/નાની ડિગ્રી દર્શાવતા તરીકે ઓળખીએ છીએ.

તુલનાત્મક ડિગ્રીવિશેષણ સૂચવે છે કે લાક્ષણિકતા અન્ય પદાર્થની તુલનામાં આ પદાર્થમાં વધુ / ઓછી હદ સુધી પ્રગટ થાય છે ( પેટ્યા વાસ્યા કરતા ઉંચા છે; આ નદી અન્ય નદી કરતા ઊંડી છે) અથવા અન્ય સંજોગોમાં સમાન વસ્તુ ( પેટ્યા ગયા વર્ષ કરતાં ઊંચો છે; નદી તે જગ્યાએ કરતાં આ જગ્યાએ ઊંડી છે).

તુલનાત્મક ડિગ્રી સરળ અથવા સંયોજન હોઈ શકે છે.

સરળ તુલનાત્મક ડિગ્રીલાક્ષણિકતાના અભિવ્યક્તિની મોટી માત્રા સૂચવે છે અને નીચે પ્રમાણે રચાય છે:

હકારાત્મક ડિગ્રી સ્ટેમ + રચનાત્મક પ્રત્યય -ee(s), -e, -she/-zhe (ઝડપી, ઉચ્ચ, વહેલું, ઊંડું).

જો સકારાત્મક ડિગ્રીના સ્ટેમના અંતે એક તત્વ હોય થી /ઠીક છે, આ સેગમેન્ટ ઘણીવાર કાપવામાં આવે છે: deep - deep.

કેટલાક વિશેષણોમાં પૂરક સ્વરૂપો હોય છે, એટલે કે, અન્ય આધારમાંથી રચાય છે: ખરાબ એ ખરાબ છે, સારું સારું છે.

સરળ તુલનાત્મક ડિગ્રી બનાવતી વખતે, ઉપસર્ગ ઉમેરી શકાય છે દ્વારા- (નવું). ઉપસર્ગ સાથે સરળ તુલનાત્મક ડિગ્રી દ્વારા- જો વિશેષણ અસંગત વ્યાખ્યાની સ્થિતિ લે તો વપરાય છે ( મને એક નવું અખબાર આપો) અને વાક્યમાં પરિચયની જરૂર નથી કે આ સુવિધાની જેની સાથે સરખામણી કરવામાં આવી રહી છે. જો કોઈ વાક્યમાં જેની સરખામણી કરવામાં આવી રહી છે અને જેની સાથે સરખામણી કરવામાં આવી રહી છે તે બંને હોય, તો ઉપસર્ગ દ્વારા- વાતચીતનો સ્વર ઉમેરે છે ( આ બૂટ તેના કરતા નવા છે).

સરળ તુલનાત્મક ડિગ્રીની મોર્ફોલોજિકલ લાક્ષણિકતાઓ વિશેષણની અસ્પષ્ટ છે. આ

1) અપરિવર્તનક્ષમતા,

2) સંજ્ઞાને નિયંત્રિત કરવાની ક્ષમતા,

3) પ્રિડિકેટ તરીકે મુખ્યત્વે ઉપયોગ કરો ( તે તેના પિતા કરતા ઉંચો છે). એક સરળ તુલનાત્મક ડિગ્રી માત્ર એક અલગ સ્થિતિમાં વ્યાખ્યાની સ્થિતિ પર કબજો કરી શકે છે ( અન્ય વિદ્યાર્થીઓ કરતાં ઘણો ઊંચો, તે લગભગ પુખ્ત લાગતો હતો) અથવા જોડાણ સાથે બિન-અલગ સ્થિતિમાં દ્વારા- સંજ્ઞા પછીની સ્થિતિમાં ( મને કેટલાક તાજા અખબારો ખરીદો).

સંયોજન તુલનાત્મક ડિગ્રીલાક્ષણિકતાના અભિવ્યક્તિની મોટી અને ઓછી ડિગ્રી બંને સૂચવે છે અને નીચે પ્રમાણે રચાય છે:

તત્વ વધુ/ઓછું +હકારાત્મક ડિગ્રી ( વધુ/ઓછું ઊંચું).

સંયોજન તુલનાત્મક ડિગ્રી અને સરળ વચ્ચેનો તફાવત નીચે મુજબ છે:

1) સંયોજન તુલનાત્મક ડિગ્રી અર્થમાં વ્યાપક છે, કારણ કે તે માત્ર એક મોટી જ નહીં, પરંતુ લાક્ષણિકતાના અભિવ્યક્તિની ઓછી ડિગ્રી પણ સૂચવે છે;

2) સંયોજન તુલનાત્મક ડિગ્રી સરખામણીની હકારાત્મક ડિગ્રી (મૂળ સ્વરૂપ) જેવી જ રીતે બદલાય છે, એટલે કે લિંગ, સંખ્યા અને કેસ અનુસાર, અને ટૂંકા સ્વરૂપમાં પણ દેખાઈ શકે છે ( વધુ સુંદર);

3) સંયોજન તુલનાત્મક ડિગ્રી કાં તો અનુમાન અથવા બિન-અલગ અને અલગ વ્યાખ્યા હોઈ શકે છે ( આ જર્નલમાં એક ઓછો રસપ્રદ લેખ રજૂ કરવામાં આવ્યો હતો. આ લેખ પાછલા લેખ કરતાં ઓછો રસપ્રદ છે.)

સર્વોત્તમસરખામણી લક્ષણના અભિવ્યક્તિની સૌથી મોટી/નાની ડિગ્રી સૂચવે છે ( સૌથી ઉંચો પર્વત) અથવા લક્ષણના અભિવ્યક્તિની ખૂબ મોટી/નાની ડિગ્રી સુધી ( દયાળુ વ્યક્તિ).

તુલનાત્મકની જેમ સરખામણીની સર્વોત્તમ ડિગ્રી, સરળ અથવા સંયોજન હોઈ શકે છે.

સરળ શ્રેષ્ઠસરખામણી વિશેષણ એ વિશેષતાના અભિવ્યક્તિની સૌથી મોટી ડિગ્રી સૂચવે છે અને નીચે પ્રમાણે રચાય છે:

હકારાત્મક ડિગ્રી આધાર + રચનાત્મક પ્રત્યય -આયશ- / -આયશ-(પછી k, g, x, પરિવર્તનનું કારણ બને છે): સારું, ઉચ્ચ આશ

સરખામણીની સરળ સર્વોત્તમ ડિગ્રી બનાવતી વખતે, ઉપસર્ગનો ઉપયોગ કરી શકાય છે nai-: દયાળુ.

વિશેષણોની સરખામણીની સરળ સર્વોત્તમ ડિગ્રીની મોર્ફોલોજિકલ લાક્ષણિકતાઓ સકારાત્મક ડિગ્રી જેવી જ છે, એટલે કે, લિંગ, સંખ્યા, કેસ, લક્ષણનો ઉપયોગ અને સિન્ટેક્ટિક ફંક્શનમાં આગાહી દ્વારા પરિવર્તનશીલતા. સકારાત્મક ડિગ્રીથી વિપરીત, વિશેષણની સરખામણીની સરળ સર્વોચ્ચ ડિગ્રીનું ટૂંકું સ્વરૂપ હોતું નથી.

સંયોજન શ્રેષ્ઠવિશેષણોની સરખામણી એ લાક્ષણિકતાના અભિવ્યક્તિની સૌથી મોટી અને લઘુત્તમ ડિગ્રી બંને સૂચવે છે અને તે ત્રણ રીતે રચાય છે:

1) તત્વ સૌથી વધુ +હકારાત્મક ડિગ્રી ( સૌથી હોંશિયાર);

2) તત્વ સૌથી વધુ/ઓછામાં ઓછું+ હકારાત્મક ડિગ્રી ( સૌથી વધુ/ઓછામાં ઓછા સ્માર્ટ);

3) સરળ તુલનાત્મક ડિગ્રી + તત્વ કુલ/દરેક વ્યક્તિ (તે દરેક કરતા હોશિયાર હતો).

પ્રથમ અને બીજી પદ્ધતિઓ દ્વારા રચાયેલી સંયોજન સર્વોત્તમ ડિગ્રીના સ્વરૂપોમાં સકારાત્મક ડિગ્રીની લાક્ષણિકતા મોર્ફોલોજિકલ લાક્ષણિકતાઓ હોય છે, એટલે કે તે લિંગ, સંખ્યા અને કેસો અનુસાર બદલાય છે, અને તેનું ટૂંકું સ્વરૂપ હોઈ શકે છે ( સૌથી અનુકૂળ), વ્યાખ્યા તરીકે અને આગાહીના નજીવા ભાગ તરીકે બંને કાર્ય કરો. ત્રીજી રીતે રચાયેલી સંયોજન સર્વોત્તમ ડિગ્રીના સ્વરૂપો, અપરિવર્તનશીલ હોય છે અને મુખ્યત્વે પૂર્વધારણાના નજીવા ભાગ તરીકે કાર્ય કરે છે.

તમામ ગુણાત્મક વિશેષણોમાં સરખામણીની ડિગ્રીના સ્વરૂપો હોતા નથી, અને સરખામણીની ડિગ્રીના સરળ સ્વરૂપોની ગેરહાજરી સંયોજન સ્વરૂપોની ગેરહાજરી કરતાં વધુ વખત જોવા મળે છે.

સરળ તુલનાત્મક અને શ્રેષ્ઠ ડિગ્રીની ગેરહાજરીનું કારણ હોઈ શકે છે

1) વિશેષણની ઔપચારિક રચના સાથે: જો વિશેષણમાં કોઈ પ્રત્યય હોય જે સંબંધિત વિશેષણોના પ્રત્યય સાથે મેળ ખાતો હોય, તો તેની પાસે સાદી તુલનાત્મક ડિગ્રી હોઈ શકે નહીં ( ક્ષીણ - * ક્ષીણ, * ક્ષીણ, અદ્યતન - * વધુ અદ્યતન);

2) વિશેષણના શાબ્દિક અર્થ સાથે: વિશેષણના અભિવ્યક્તિની ડિગ્રીનો અર્થ પહેલેથી જ વિશેષણના આધારે વ્યક્ત કરી શકાય છે - તેના મૂળમાં ( ઉઘાડપગું - *ઉઘાડપગું) અથવા પ્રત્યયમાં ( ફેટ-એન-વાય - *જાડું, ગુસ્સે-વાય - *ગુસ્સો, સફેદ-વાય - *સફેદ, વાદળી-યુષ-વાય - *વાદળી).

સરખામણીની ડિગ્રીના સંયોજન સ્વરૂપો માત્ર સિમેન્ટીક મર્યાદાવાળા શબ્દો માટે જ રચાતા નથી, એટલે કે બીજા કિસ્સામાં. હા, કોઈ ફોર્મ નથી *વધુ ઉગ્ર, *ઓછું સફેદ, પરંતુ ત્યાં સ્વરૂપો છે ઓછી અશક્ત, વધુ અદ્યતન.

વિશેષણોની સંપૂર્ણતા/સંક્ષિપ્તતા

ગુણાત્મક વિશેષણો સંપૂર્ણ અને ટૂંકા સ્વરૂપ ધરાવે છે

સ્ટેમમાં હકારાત્મક ડિગ્રીના અંત ઉમેરીને ટૂંકું સ્વરૂપ રચાય છે: પુરૂષવાચી લિંગ માટે, - એસ્ત્રીઓ માટે, - o/eસરેરાશ માટે, - s/sબહુવચન માટે ( ઊંડા-, deep-a, deep-o, deep-i).

ગુણાત્મક વિશેષણોમાંથી ટૂંકા સ્વરૂપની રચના થતી નથી, જે

1) સંબંધિત વિશેષણોની લાક્ષણિકતા પ્રત્યય ધરાવે છે - sk-, -ov-/-ev-, -n-: બ્રાઉન, કોફી, ભાઈબંધ;

2) પ્રાણીઓના રંગો સૂચવે છે: ભુરો, કાળો;

3) વ્યક્તિલક્ષી મૂલ્યાંકનના પ્રત્યયો છે: ઊંચું, વાદળી.

ટૂંકા સ્વરૂપમાં સંપૂર્ણ સ્વરૂપથી વ્યાકરણના તફાવતો છે: તે કેસ દ્વારા બદલાતું નથી, વાક્યમાં તે મુખ્યત્વે આગાહીના નજીવા ભાગ તરીકે દેખાય છે (કેસો જેમ કે સુંદર છોકરી, સફેદ જ્વલનશીલ પથ્થરશબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય રીતે પ્રાચીન છે); ટૂંકા સ્વરૂપ માત્ર એક અલગ સિન્ટેક્ટિક સ્થિતિમાં વ્યાખ્યા તરીકે કાર્ય કરે છે ( આખી દુનિયાથી ગુસ્સે થઈને તેણે ઘર છોડવાનું લગભગ બંધ કરી દીધું).

પ્રિડિકેટની સ્થિતિમાં, સંપૂર્ણ અને ટૂંકા સ્વરૂપોનો અર્થ સામાન્ય રીતે એકરુપ હોય છે, પરંતુ કેટલાક વિશેષણો માટે તેમની વચ્ચે નીચેના સિમેન્ટીક તફાવતો શક્ય છે:

1) ટૂંકું સ્વરૂપ નકારાત્મક મૂલ્યાંકન સાથે વિશેષતાના અતિશય અભિવ્યક્તિને સૂચવે છે, cf.: ટૂંકી સ્કર્ટ - ટૂંકી સ્કર્ટ;

2) ટૂંકું સ્વરૂપ અસ્થાયી ચિહ્ન સૂચવે છે, લાંબા સ્વરૂપ - કાયમી, cf.: બાળક બીમાર છે - બાળક બીમાર છે.

એવા ગુણાત્મક વિશેષણો છે જેનું માત્ર ટૂંકું સ્વરૂપ છે: પ્રસન્ન, ખૂબ, બંધાયેલા.

શ્રેણીમાંથી શ્રેણીમાં વિશેષણોનું સંક્રમણ

એક વિશેષણ માટે વિવિધ શ્રેણીઓ સાથે જોડાયેલા ઘણા અર્થો હોઈ શકે છે. શાળાના વ્યાકરણમાં આને "શ્રેણીથી શ્રેણીમાં વિશેષણનું સંક્રમણ" કહેવામાં આવે છે. આમ, સાપેક્ષ વિશેષણ ગુણાત્મક વ્યક્તિઓની અર્થ લાક્ષણિકતા વિકસાવી શકે છે (ઉદાહરણ તરીકે: લોખંડનો ભાગ(સંબંધી) - લોખંડ કરશે(qual.) - રૂપક ટ્રાન્સફર). માલિકીના અર્થો સંબંધિત અને ગુણાત્મકની લાક્ષણિકતા હોઈ શકે છે (ઉદાહરણ તરીકે: શિયાળ(અધિકૃત) - શિયાળ ટોપી(સંબંધી) - લુચ્ચુંપણું(ગુણવત્તા). ગુણાત્મક વિશેષણો, પરિભાષામાં વપરાયેલ, સંબંધિત તરીકે કાર્ય કરે છે ( અવાજહીન વ્યંજનો). આ કિસ્સામાં, વિશેષણ તેના અધોગતિના પ્રકારને જાળવી રાખે છે, પરંતુ મોર્ફોલોજિકલ લક્ષણો વારંવાર બદલાય છે: ગુણાત્મક લોકો તુલનાત્મક અને ટૂંકા સ્વરૂપની ડિગ્રી ગુમાવે છે (ઉદાહરણ તરીકે, તે કહેવું અશક્ય છે * આ વ્યંજન બહેરા છે), અને સંબંધિત લોકો, તેનાથી વિપરીત, આ લાક્ષણિકતાઓ પ્રાપ્ત કરી શકે છે ( દરેક શબ્દ સાથે તેનો અવાજ વધુ ને વધુ મધુર થતો ગયો અને તેની આદતો વધુ ને વધુ લુચ્ચી બનતી ગઈ.).

વિશેષણનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ

વિશેષણનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ નીચે મુજબ કરવામાં આવે છે: યોજના:

1. વિશેષણ. પ્રારંભિક સ્વરૂપ.

2. મોર્ફોલોજિકલ લાક્ષણિકતાઓ:

એ) સતત:

મૂલ્ય દ્વારા રેન્ક

સરખામણીની ડિગ્રી (ગુણવત્તાવાળા લોકો માટે, જેના માટે આ સુવિધા સતત છે),

સંપૂર્ણ/ટૂંકા સ્વરૂપ (ગુણવત્તાવાળા લોકો માટે, જેના માટે આ ચિહ્ન સ્થિર છે);

b) અસ્થાયી:

સરખામણીની ડિગ્રી (ગુણવત્તાવાળા લોકો માટે, જેના માટે આ નિશાની સ્થિર નથી),

સંપૂર્ણ/ટૂંકા સ્વરૂપ (ગુણવત્તાવાળા લોકો માટે, જેના માટે આ ચિહ્ન સ્થિર નથી),

જીનસ (એકવચન સંખ્યા),

કેસ (સંપૂર્ણ લોકો માટે).

વાણીના ભાગ રૂપે સર્વનામ

સર્વનામ એ ભાષણનો એક સ્વતંત્ર બિન-નજીક ભાગ છે જે વસ્તુઓ, ચિહ્નો અથવા માત્રા સૂચવે છે, પરંતુ તેનું નામ આપતું નથી.

સર્વનામોની વ્યાકરણની વિશેષતાઓ જુદી જુદી હોય છે અને વાણીના કયા ભાગ પર સર્વનામ લખાણનો વિકલ્પ છે તેના પર આધાર રાખે છે.

સર્વનામોને અર્થ અને વ્યાકરણની લાક્ષણિકતાઓ અનુસાર વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે.

અર્થ દ્વારા સર્વનામના સ્થાનો

તેમના અર્થ અનુસાર સર્વનામની 9 શ્રેણીઓ છે:

1. અંગત: . વ્યક્તિગત સર્વનામ સંવાદમાં સહભાગીઓને સૂચવે છે ( હું, તમે, અમે, તમે), વાતચીતમાં ભાગ ન લેતી વ્યક્તિઓ અને વસ્તુઓ ( તે, તેણી, તે, તેઓ).

2. પરત કરી શકાય તેવું: મારી જાતને. આ સર્વનામ શબ્દ દ્વારા નામ આપવામાં આવેલ વ્યક્તિ અથવા વસ્તુ સાથે વિષય દ્વારા નામ આપવામાં આવેલ વ્યક્તિ અથવા વસ્તુની ઓળખ સૂચવે છે. મારી જાતને (તે પોતાને નુકસાન પહોંચાડશે નહીં. આશાઓ વાજબી ન હતી).

3. માલિકીનું: મારું, તમારું, તમારું, આપણું, તમારું, તેમનું, તેણીનું, તેમનું. સ્વત્વવિષયક સર્વનામ સૂચવે છે કે કોઈ વસ્તુ વ્યક્તિ અથવા અન્ય વસ્તુની છે ( આ મારી બ્રીફકેસ છે. તેનું કદ ખૂબ અનુકૂળ છે).

4. તર્જની આંગળીઓ: આ, તે, આવા, આવા, આટલું, આ(અપ્રચલિત), આ એક(અપ્રચલિત). આ સર્વનામ પદાર્થોના ગુણ અથવા જથ્થાને દર્શાવે છે.

5. નિશ્ચિત: પોતે, સૌથી વધુ, બધા, દરેક, દરેક, કોઈપણ, અન્ય, અલગ, દરેક(અપ્રચલિત), તમામ પ્રકારના(અપ્રચલિત). નિર્ણાયક સર્વનામ પદાર્થની વિશેષતા દર્શાવે છે.

6. પૂછપરછ કરનાર: કોણ, શું, જે, જે, કોનું, કેટલા. પ્રશ્નાર્થ સર્વનામ વિશેષ પ્રશ્ન શબ્દો તરીકે સેવા આપે છે અને વ્યક્તિઓ, વસ્તુઓ, લાક્ષણિકતાઓ અને માત્રા સૂચવે છે.

7. સંબંધી: જટિલ વાક્ય (સંયોજક શબ્દો) ના ભાગોને જોડવાના કાર્યમાં પૂછપરછની જેમ જ.

8. નકારાત્મક: કોઈ નહીં, કંઈ નહીં, કોઈ નહીં, કંઈ નહીં, કોઈ નહીં, કોઈનું નહીં. નકારાત્મક સર્વનામ પદાર્થ અથવા લક્ષણની ગેરહાજરી દર્શાવે છે.

9. અવ્યાખ્યાયિત: કોઈ, કંઈક, કોઈક, કોઈક, અનેક, તેમજ ઉપસર્ગ સાથે પૂછપરછના સર્વનામોમાંથી બનેલા તમામ સર્વનામો કેટલાક- અથવા પ્રત્યય - તે, -અથવા, -કોઈ દિવસ.

વ્યાકરણની વિશેષતાઓ અનુસાર સર્વનામનું વર્ગીકરણ

તેમની વ્યાકરણની વિશેષતાઓ અનુસાર, સર્વનામ સંજ્ઞાઓ, વિશેષણો અને અંકો સાથે સંબંધ ધરાવે છે. સર્વનામ સંજ્ઞાઓ વ્યક્તિ અથવા પદાર્થ સૂચવે છે, સર્વનામ વિશેષણો પદાર્થની વિશેષતા દર્શાવે છે, સર્વનામ સંખ્યાઓ પ્રમાણ દર્શાવે છે.

TO સર્વનામ-સંજ્ઞાઓસમાવેશ થાય છે: બધા વ્યક્તિગત સર્વનામો, પ્રતિબિંબીત મારી જાતને WHOઅને શુંકોઈ નહીં, કંઈ નહીં, કોઈ નહીં, કંઈ નહીં, કોઈક, કંઈક, કોઈવગેરે).

TO સર્વનામ-વિશેષણોતમામ માલિકી, તમામ વિશેષતાઓ, નિદર્શનનો સમાવેશ થાય છે આ, તે, આવા, આવા, આ, તે, પૂછપરછ-સંબંધી જે, જે, કોનુંઅને તેમાંથી રચાયેલ નકારાત્મક અને અનિશ્ચિત ( કોઈ નહીં, કોઈનું નહીં, કોઈનું, કોઈનું, કોઈનુંવગેરે).

TO સંખ્યાના સર્વનામસર્વનામ સમાવેશ થાય છે ઘણા, કેટલાઅને તેમાંથી રચાયેલા ( થોડા, કેટલાકવગેરે).

સર્વનામોનો પણ સમાવેશ થાય છે સર્વનામ-ક્રિયાવિશેષણ, એટલે કે શબ્દો જે ક્રિયાની નિશાની દર્શાવે છે ( ક્યાં, ક્યારે, ત્યાં, કોઈ કારણસરવગેરે). આ સર્વનામો લક્ષણોની શ્રેણીઓને પૂરક બનાવે છે ( દરેક જગ્યાએ, હંમેશા), અનુક્રમણિકા ( તેથી, ત્યાં), પૂછપરછ કરનાર, સંબંધી ( ક્યાં, શા માટે), અવ્યાખ્યાયિત ( ક્યાંક, ક્યારેય) અને નકારાત્મક ( ક્યાંય, ક્યારેય નહીં) સર્વનામ.

એક તરફ, બધા સર્વનામ શબ્દોના આવા એકીકરણ માટે એક આધાર છે: ખરેખર, ભાષણના ભાગ રૂપે સર્વનામમાં વ્યાકરણની એકતા હોતી નથી અને તે તેના સંદર્ભ કાર્યના આધારે અલગ પડે છે: સર્વનામ શબ્દો વસ્તુઓને નામ આપતા નથી, સંકેતો, જથ્થા, સંજોગો, પરંતુ તેમને નિર્દેશ કરે છે, અમને અથવા વધારાની ભાષાકીય વાસ્તવિકતા, વાણી પરિસ્થિતિ (સર્વનામ આઈજે હાલમાં બોલે છે તેનું નામ, શબ્દસમૂહ મને આપોકે પુસ્તકકોઈ ચોક્કસ પુસ્તક તરફ હાથથી ઈશારો કરીને સમજી શકાય છે), અથવા પહેલાના કે પછીના લખાણ ( આ રહ્યું ટેબલ.તેમણે (= ટેબલ) લાકડાનું. માનવ,જે (= વ્યક્તિ) મને જરૂર છે, તે આવ્યો નથી- અગાઉના સંદર્ભનો સંદર્ભ . હું વિશે વાત કરવા માંગો છોવોલ્યુમ કે હું નહિ આવું- અનુગામી સંદર્ભનો સંદર્ભ).

બીજી બાજુ, વાણીના એક ભાગ તરીકે સર્વનામ તરીકે વર્ગીકૃત કરવા માટે એક સ્થાપિત ભાષાકીય પરંપરા છે જે ફક્ત તે સર્વનામ શબ્દોનો ઉપયોગ કરે છે જેનો ઉપયોગ "નામને બદલે" થાય છે, એટલે કે સંજ્ઞા, વિશેષણ અથવા અંકને બદલે. તે આ પરંપરા છે જે અમે અમારા વર્ણનમાં વળગી રહીએ છીએ. અમે સર્વનામ ક્રિયાવિશેષણને ક્રિયાવિશેષણની બિન-નજીવી શ્રેણી તરીકે વર્ણવીએ છીએ (વિશેષણ જુઓ).

સર્વનામ-સંજ્ઞાઓના વ્યાકરણના લક્ષણો

સર્વનામ સંજ્ઞાઓમાં નીચેના સર્વનામોનો સમાવેશ થાય છે: વ્યક્તિગત હું, તમે, તે, તેણી, તે, અમે, તમે, તેઓ, પરત મારી જાતને, પૂછપરછ-સંબંધી WHOઅને શુંઅને તેમાંથી રચાયેલ નકારાત્મક અને અનિશ્ચિત ( કોઈ નહીં, કંઈ નહીં, કોઈ નહીં, કંઈ નહીં, કોઈ નહીં, કંઈક, કોઈ, કંઈક, કંઈપણવગેરે).

આ સર્વનામોમાં સંજ્ઞાઓની વ્યાકરણની વિશેષતાઓ જેવી જ વ્યાકરણની વિશેષતાઓ હોય છે, પરંતુ તેમાં નોંધપાત્ર સંજ્ઞાઓથી ચોક્કસ તફાવતો પણ હોય છે. તમે તેમને પ્રશ્નો પૂછી શકો છો WHO?અથવા શું?, એક વાક્યમાં આ શબ્દો મુખ્યત્વે વિષયો અથવા વસ્તુઓ તરીકે કાર્ય કરે છે.

ચાલો સર્વનામ-સંજ્ઞાઓના મોર્ફોલોજિકલ લક્ષણોને ધ્યાનમાં લઈએ.

વ્યક્તિગત સર્વનામએક મોર્ફોલોજિકલ લક્ષણ ધરાવે છે ચહેરાઓ:

1લી વ્યક્તિ: હું, અમે;

2જી વ્યક્તિ: તમે, તમે;

3જી વ્યક્તિ: તે, તેણી, તે, તેઓ.

સર્વનામની વ્યક્તિની મોર્ફોલોજિકલ વિશેષતા વધારાની-મૌખિક રીતે વ્યક્ત કરવામાં આવે છે - સૂચક મૂડના વર્તમાન અથવા ભાવિ તંગમાં ક્રિયાપદના વ્યક્તિગત અંત દ્વારા અને ક્રિયાપદના આવશ્યક મૂડના સ્વરૂપો, એટલે કે તે મૌખિક સ્વરૂપો જેમાં મોર્ફોલોજિકલ લક્ષણ હોય છે. વ્યક્તિના:

1લી વ્યક્તિ: હું જાઉં છું, અમે જઈએ છીએ;

2જી વ્યક્તિ: તમે જાઓ-ખાઓ, જાઓ-, તમે જાઓ, જાઓ;

3જી વ્યક્તિ: તે, તેણી, તે જાય છે, તેને જવા દો, તેઓ જાઓ, તેને જવા દો.

અન્ય સર્વનામ-સંજ્ઞાઓ માટે, તેમજ તમામ નોંધપાત્ર સંજ્ઞાઓ માટે, તે વ્યક્તિ નક્કી કરવા માટે રૂઢિગત નથી.

વ્યક્તિગત સર્વનામોમાં મોર્ફોલોજિકલ લક્ષણ હોય છે સંખ્યાઓ. ત્યાં માત્ર એક વ્યક્તિગત સર્વનામ છે ( હું, તમે, તે, તેણી, તે) અને બહુવચન ( અમે, તમે, તેઓ) સંખ્યાઓ. વ્યક્તિગત સર્વનામોને સૂચિબદ્ધ કરતી વખતે, ત્રણેય સંકુલ આ આઠ શબ્દોમાં પરિણમે છે, જેમાંથી આપણે નિષ્કર્ષ પર આવી શકીએ છીએ કે આઠ વ્યક્તિગત સર્વનામોમાંથી દરેક એક સ્વતંત્ર શબ્દ છે. જો કે, સંકુલમાં સંખ્યાના ચિહ્નના અર્થઘટન અંગે મતભેદો છે. જટિલ 1 માં, સંખ્યા દ્વારા વ્યક્તિગત સર્વનામના ફેરફાર વિશે કંઈપણ કહેવામાં આવતું નથી, જો કે, સર્વનામના મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણના સંદર્ભમાં, સંખ્યાને બિન-સતત લક્ષણોમાં મૂકવામાં આવે છે. જટિલ 2 કહે છે કે વ્યક્તિગત સર્વનામ “એકવચન છે. અને ઘણા વધુ સંખ્યાઓ." કોમ્પ્લેક્સ 3 જણાવે છે કે 1લી અને 2જી વ્યક્તિના સર્વનામ સંખ્યા દ્વારા બદલાતા નથી (એટલે ​​કે આઈઅને અમે- જુદા જુદા શબ્દો), અને 3જી વ્યક્તિ સર્વનામ બદલાય છે (એટલે ​​કે તેમણેઅને તેઓ- આ એક શબ્દના સ્વરૂપો છે).

ભાષાશાસ્ત્રમાં, સામાન્ય રીતે એવું માનવામાં આવે છે કે સંખ્યા એ સર્વનામ-સંજ્ઞાઓનું સતત લક્ષણ છે, એટલે કે સર્વનામ આઈઅને અમે, તમેઅને તમે, તેમણે, તેણી, તેઅને તેઓ- વિવિધ શબ્દો. આ એ હકીકતને કારણે છે કે શબ્દો વચ્ચે આઈઅને અમે, તમેઅને તમેસંખ્યામાં ફેરફાર માટે કોઈ સામાન્ય ગુણોત્તર નથી "એક પદાર્થ - ઘણા પદાર્થો, જેમાંથી દરેકને એકવચન સ્વરૂપ કહેવામાં આવે છે", એટલે કે એવું કહી શકાય નહીં અમે- તે ઘણું છે આઈ, કારણ કે અમે- આ આઈ(સ્પીકર) અને અન્ય કોઈ.

આમ, અમે વ્યક્તિગત સર્વનામને સતત એકવચન અથવા બહુવચન ચિહ્ન સાથેના શબ્દો તરીકે વર્ણવીશું.

સર્વનામ-સંજ્ઞાઓમાં સતત લક્ષણ હોય છે પ્રકારની. આ પ્રશ્ન, સંખ્યાના પ્રશ્નની જેમ, શાળાના પાઠ્યપુસ્તકોમાં ખરાબ રીતે આવરી લેવામાં આવ્યો છે. એક તરફ, પહેલેથી જ ઉલ્લેખ કર્યો છે તેમ, વ્યક્તિગત સર્વનામોની સૂચિમાં 8 શબ્દો છે, એટલે કે શબ્દો તેમણે, તેણીઅને તેવિવિધ શબ્દો ગણવામાં આવે છે. બીજી બાજુ, 3જી વ્યક્તિ સર્વનામ લિંગ અનુસાર બદલાય છે. બાકીના વ્યક્તિગત સર્વનામોનું લિંગ જણાવવામાં આવ્યું નથી.

અમે નીચેની જોગવાઈઓથી આગળ વધીશું. બધા વ્યક્તિગત સર્વનામોમાં સતત લિંગ માર્કર હોય છે, જે નોંધપાત્ર સંજ્ઞાઓની જેમ, બિન-મૌખિક રીતે વ્યક્ત થાય છે.

સર્વનામ આઈઅને તમેસામાન્ય પ્રકાર: હું, તમે આવ્યા- - હું, તમે આવ્યા.

સર્વનામ તેમણેપુરૂષવાચી તે આવ્યો-.

સર્વનામ તેણીસ્ત્રીલિંગ: તેણી આવી.

સર્વનામ તેનપુંસક: તે આવ્યું.

બહુવચન સર્વનામ અમે, તમે, તેઓજીનસ દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ નથી.

અમે વ્યક્તિગત સર્વનામના એનિમેશન વિશે વાત કરી શકીએ છીએ, કારણ કે તેમની V. p. સાથે સુસંગત છે. ના તમે - હું તમને જોઉં છું).

બધા વ્યક્તિગત સર્વનામો અનુસાર બદલાય છે કેસો, એટલે કે નમન. વ્યક્તિગત સર્વનામોને એક ખાસ રીતે નકારવામાં આવે છે, અને તેમના પરોક્ષ કેસોના સ્વરૂપો અન્ય સ્ટેમ (કહેવાતા પૂરકવાદ) માંથી રચાય છે:

(વિશે) તેમના n: પૂર્વનિર્ધારણ સાથેના પરોક્ષ કેસોમાં, 3જી વ્યક્તિ સર્વનામમાં ઉમેરવામાં આવે છેતેની પાસેથી, તેમની પાસેથી, તેણી પાસેથી . વ્યુત્પન્ન પૂર્વનિર્ધારણ સાથે ઉમેરણ થતું નથીદરમિયાન, આભાર, અનુસાર, છતાં વગેરે:.

પરત કરી શકાય તેવુંતેણીના જણાવ્યા મુજબ, તેણીનો આભાર મારી જાતનેસર્વનામ-સંજ્ઞા તમેકોઈ લિંગ અથવા નંબર નથી. તે વ્યક્તિગત સર્વનામની જેમ જ વિચલિત થાય છે મારી જાતને, તે સર્વનામ સિવાય

ફોર્મ I. p નથી.પૂછપરછ-સંબંધી WHOઅને શુંસર્વનામ WHOશાળાના પાઠ્યપુસ્તકોમાં જાતિ અને સંખ્યાના સંદર્ભમાં દર્શાવવામાં આવતું નથી, જો કે તે નોંધી શકાય છે કે સર્વનામ પુરૂષવાચી એકવચન (કોણ આવ્યું -, પરંતુ નહીં *કોણ આવ્યું અથવા *કોણ આવ્યું શું), અને સર્વનામ - ન્યુટર એકવચન ().

શું થયું WHOઅને શું સર્વનામ પરથી ઉતરી આવેલ છેઅને નકારાત્મકઅનિશ્ચિત WHOઅને શુંસર્વનામમાં સર્વનામ જેવી જ લાક્ષણિકતાઓ હોય છે . અનિશ્ચિત સર્વનામના લક્ષણોઅને કોઈકંઈક . અનિશ્ચિત સર્વનામના લક્ષણોતે છે કોઈફોર્મ માત્ર I. p., અને છે - I. p અને V. p. એ નકારાત્મક સર્વનામઅને કોઈ નથીકંઈ નથી

, તેનાથી વિપરીત, ફોર્મ I. p નથી.

સૂચનાઓ
વાક્યમાં વિશેષણની સૌથી સામાન્ય ભૂમિકા છે. વિશેષણ પોતે સંજ્ઞાના સંબંધમાં એક વ્યાખ્યાયિત કાર્ય કરે છે, તેનું વર્ણન કરે છે:
- આકાર અને સ્થિતિ: ત્રિકોણાકાર;
- કદ: મોટું;
- ભૌતિક ગુણધર્મો: વાયુયુક્ત;
- માનવ ગુણો: કોઠાસૂઝ ધરાવનાર;
- જગ્યા: ઉરલ;
- સમય: ;
- સામગ્રી: ગૂંથેલા;
- : વણાટ;
- જોડાણ: વરુ;
- જથ્થો: ત્રણ ગણો.

તે સંયોજન નામાંકિત આગાહીના નજીવા ભાગ તરીકે પણ સેવા આપી શકે છે. વિશેષણ દુર્લભ છે, પરંતુ તે વિષય હોઈ શકે છે.

સંયોજન પ્રિડિકેટનો નજીવો ભાગ નામાંકિત કિસ્સામાં વિશેષણો દ્વારા રચાય છે ("કિનારાની નજીકનું પાણી સ્વચ્છ છે") અને ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલ કેસ, જો કોપ્યુલા ક્રિયાપદ "હોવું" હાજર હોય ("સવારનો તડકો હતો"). ઉપરાંત, આ ભૂમિકા સ્વત્વિક વિશેષણો ("આ મારી માતાની છે"), તેમજ ટૂંકા ગુણાત્મક વિશેષણો ("તે આનંદહીન હતો") દ્વારા ભજવવામાં આવે છે. સંક્ષિપ્ત આગાહી વિશેષણો સંયોજન ક્રિયાપદ અથવા નામાંકિત પૂર્વધારણાના સહાયક ભાગો તરીકે કાર્ય કરી શકે છે, ઉદાહરણ તરીકે: "મારે તમારા માટે ખુલ્લું પાડવું જોઈએ."

એક વિશેષણ જ્યારે કોઈ સંજ્ઞાને અર્થમાં બદલે છે ત્યારે તે વિષય તરીકે કાર્ય કરી શકે છે. જો કે, આ તદ્દન દુર્લભ છે. ઉદાહરણ તરીકે, "બાળકોની મેટિની દરમિયાન તેઓ દરવાજામાં ઉભા હતા" વાક્યમાં "પુખ્ત વયના લોકો" વિશેષણ વિષય તરીકે સેવા આપે છે.

ઉપયોગી સલાહ

જો, વાક્યના વાક્યરચના વિશ્લેષણ દરમિયાન, વાક્ય સંબંધી વાક્ય અથવા વાક્યરચના સંબંધિત વાક્યનો સામનો કરવો પડે, તો પછી તેને વાક્યના વ્યક્તિગત સભ્યોમાં વિશ્લેષિત કરવાની જરૂર નથી, ઉદાહરણ તરીકે: "તેના વર્ગમાં, તે હંમેશા કાળા ઘેટાં હતા. "

સ્ત્રોતો:

• વિશેષણ શું છે?

ગુણાત્મક વિશેષણો ઓબ્જેક્ટના ગુણધર્મોને નામ આપે છે જે વધુ કે ઓછા અંશે પ્રગટ થઈ શકે છે. આ ભૌતિક અને રાસાયણિક લાક્ષણિકતાઓ અથવા પાત્ર લક્ષણો, તેમજ માનસિક અને બૌદ્ધિક લાક્ષણિકતાઓ છે. ગુણાત્મક વિશેષણોના આ અર્થો વ્યાકરણની શ્રેણીઓ જેમ કે લિંગ, સંખ્યા અને કેસનો ઉપયોગ કરીને વ્યક્ત કરવામાં આવે છે.

, તેનાથી વિપરીત, ફોર્મ I. p નથી.

ગુણાત્મક વિશેષણો સંખ્યાબંધ વ્યાકરણના લક્ષણો દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે. તેઓ સામાન્ય રીતે સંપૂર્ણ અને ટૂંકા સ્વરૂપ ધરાવે છે, અને સરખામણીની ડિગ્રી પણ બનાવે છે.

ગુણાત્મક વિશેષણો સંખ્યા અનુસાર બદલાય છે, અને એકવચનમાં પણ લિંગ અનુસાર. પરંતુ તે ધ્યાનમાં લેવું જોઈએ કે વિશેષણોની આ તમામ વ્યાકરણની શ્રેણીઓ (લિંગ, કેસ અને સંખ્યા) વાક્યરચનાત્મક શ્રેણીઓ છે: તે ગુણાત્મક વિશેષણોને યોગ્યતા આપતા સંજ્ઞાઓના જાતિ, સંખ્યા અને કેસ પર સીધો આધાર રાખે છે. ઉદાહરણ તરીકે: "નવું ઘર" પુરૂષવાચી છે, "નવું ડાચા" સ્ત્રીની છે, એકવચન છે, "નવું મકાન" નપુંસક, એકવચન છે અને "નવી ઇમારતો" છે.

"-iy, -oy, -aya, -oe" (એકવચન) અને "-ih" (બહુવચન), જ્યારે સંપૂર્ણ સ્વરૂપમાં હોય, ત્યારે સંશોધિત અથવા નકારવામાં આવે છે. પ્રારંભિક સ્વરૂપ નામાંકિત કેસ, એકવચન, પુરૂષવાચી છે.

ઉદાહરણ તરીકે:

નામાંકિત કેસ - "દિવસ (શું?)";
- – “એક (શું?) આનંદી દિવસ”;
- – “(શું?) આનંદી દિવસ”;
- કેસ - "એક (શું?) આનંદી દિવસ";
- ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલ કેસ - "(શું?) આનંદી દિવસે";
- કેસ - "(શું) આનંદી દિવસ વિશે."

ગુણાત્મક વિશેષણોના ટૂંકા સ્વરૂપો કેસ દ્વારા બદલાતા નથી અને એક વાક્યમાં, એક નિયમ તરીકે, તેઓ સંયોજન નામાંકિત આગાહીનો નજીવો ભાગ છે. ઉદાહરણ તરીકે: "આ શબ્દનો અર્થ પ્રપંચી હતો" - આ વાક્યમાં શબ્દ "અર્થ" એ વિષય છે, અને "તે પ્રપંચી હતો" એ સંયુક્ત નામાંકિત આગાહી છે.

જૂના વ્યાકરણના નિશાન તરીકે કેસ સ્વરૂપો ફક્ત લોકવાયકામાં અને સ્થિર સંયોજનોમાં સાચવવામાં આવ્યા હતા: "સફેદ ક્ષેત્ર પર", "સારા ઘોડા પર", "લાલ કુમારિકા", "ઉઘાડ પગ પર".

વિષય પર વિડિઓ

મહેરબાની કરીને નોંધ કરો

જ્યારે ઘટાડો થાય છે, ત્યારે પુરૂષવાચી અને નપુંસક લિંગમાં સંપૂર્ણ ગુણાત્મક વિશેષણોનો અંત નામાંકિત અને દોષારોપણ સિવાયના તમામ કેસોમાં એકરૂપ થાય છે.

ઉપયોગી સલાહ

બીજા પ્રકારના અધોગતિમાં શૂન્ય વક્રતા સાથે સ્વત્વિક વિશેષણોનો સમાવેશ થાય છે.

સ્ત્રોતો:

• એકવચન વિશેષણો કેવી રીતે બદલાય છે?

વિશેષણોની અવગણના કેસ, લિંગ અને સંખ્યાઓ દ્વારા કરવામાં આવે છે. રશિયન ભાષામાં અનિર્ણાયક વિશેષણો પણ છે, પરંતુ તે લઘુમતી છે.

, તેનાથી વિપરીત, ફોર્મ I. p નથી.

બે પ્રકારના અધોગતિ છે: વિશેષણ અને મિશ્ર. મોટાભાગના વિશેષણો પ્રથમ પ્રકાર અનુસાર નકારવામાં આવે છે. વિશેષણ ઘોષણાને અંત –ой અને અંત સાથેના વિશેષણો –й અને –й સાથે વિશેષણોના અવક્ષયમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે.

–ой માં સમાપ્ત થતા વિશેષણોની અવક્ષયને પણ દાંડીના અંતિમ અવાજના આધારે પેટાપ્રકારોમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે. આ અવાજ વેલર, સખત હિસિંગ અથવા જોડી બનાવી શકે છે.

અંત સાથેના વિશેષણોની અવક્ષય –й અને –йમાં દાંડીના અંતિમ અવાજ અનુસાર વધુ જાતો હોય છે. અંત iota પછી, ts પછી, હાર્ડ સિબિલન્ટ પછી, વેલર પછી, નરમ જોડીવાળા વ્યંજનો પછી, સખત જોડીવાળા વ્યંજનો પછી દેખાઈ શકે છે.

મિશ્ર પ્રકારનું અધોગતિ પ્રથમ સર્વનાત્મક, બીજા સર્વનાત્મક અને માલિકીમાં વહેંચાયેલું છે. -iy અને -in માં સમાપ્ત થતા પાયા સાથેના સ્વત્વવિશેષ વિશેષણો, તેમજ ગણનાપાત્ર વિશેષણ ત્રીજા, પ્રથમ સર્વનામ અનુસાર વિચલિત થાય છે. અન્ય તમામ સ્વત્વિક વિશેષણો સ્વત્વિક પેટાપ્રકાર અનુસાર વિચલિત થાય છે.

જોડીવાળા-સખત વ્યંજન માટે સ્ટેમ સાથે વિશેષણોનું અવક્ષય નીચે મુજબ થાય છે. પુરૂષવાચી લિંગ અને એકવચનમાં, કેસના અંત નીચે મુજબ છે: નામાંકિત અને આક્ષેપાત્મકમાં -й/-ой, જિનેટીવમાં -ого, ડેટીવમાં -ом, ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલમાં -ом, પૂર્વનિર્ધારણમાં -ом. નપુંસક લિંગ અને એકવચનમાં અંત સમાન હોય છે, સિવાય કે નામાંકિત અને આક્ષેપાત્મક કેસોમાં અંત –о.

સ્ત્રીની લિંગ અને એકવચનમાં અંત નીચે મુજબ છે: નામાંકિતમાં -આયા, જનન અને મૂળમાં -ой, આરોપાત્મકમાં -уу, વાદ્યમાં -о/-оу, પૂર્વનિર્ધારણમાં -ой. જોડીવાળા સખત વ્યંજન પર સ્ટેમ સાથેના વિશેષણોનું બહુવચન નીચે પ્રમાણે નકારવામાં આવ્યું છે: -y નામાંકિત અને આરોપાત્મકમાં, -y જનન અને પૂર્વનિર્ધારણમાં, -y dative માં, -y વાદ્યમાં.

નરમ-જોડીવાળા વ્યંજન પર આધારિત, એકવચનમાં પુરૂષવાચી લિંગ નીચેના અંત ધરાવે છે: નામાંકિત અને દોષારોપણમાં -й, જિનેટિવમાં -ee, મૂળ અને આરોપાત્મકમાં -im, ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલમાં -im, -ઇમમાં પૂર્વનિર્ધારણ. એકવચન સંખ્યા ન્યુટર છે: નામાંકિત અને દોષારોપણમાં -ee, જીનીટીવમાં -ee, ડેટીવમાં -im, ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલમાં -im, પૂર્વનિર્ધારણમાં -em. સ્ત્રીની એકવચન: નામાંકિતમાં -યયા, આનુવંશિક અને મૂળમાં -ey, આરોપાત્મકમાં -yuyu, વાદ્યમાં -ey/-ey, પૂર્વનિર્ધારણમાં -ey.

આ પ્રકારના વિશેષણનું બહુવચન નીચે પ્રમાણે નકારવામાં આવ્યું છે: -એટલે કે નામાંકિત અને દોષારોપણમાં, -i જેનિટીવ અને પૂર્વનિર્ધારણમાં, -ઈમ ડેટિવ અને ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલમાં.

પુરૂષવાચી લિંગમાં સિબિલન્ટ સ્ટેમ સાથેના વિશેષણો અને કેસ દ્વારા એકવચનમાં આ પ્રમાણે ફેરફાર થાય છે: -й/-ой, નામાંકિતમાં -его, મૂળમાં -ем, -й/-ой અને –и/-ой માં આરોપાત્મક, - હું ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલમાં છું, -એમ પૂર્વનિર્ધારણમાં. ન્યુટર એકવચનમાં: -ઇ/-ઓ નામાંકિત અને આરોપાત્મકમાં, -ઓગો જીનીટીવમાં, -ઓમ ડેટીવમાં, -ઈમ ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલમાં, -ઓમ આરોપાત્મકમાં. સ્ત્રીની એકવચન: નામાંકિતમાં -aya, આનુવંશિક અને મૂળમાં -е/-оь, આરોપાત્મકમાં -уу, વાદ્યમાં -е/-ей અને –ой/-ою, પૂર્વનિર્ધારણમાં -е/-оь.

બહુવચનમાં સિબિલન્ટ સ્ટેમ સાથેના વિશેષણો નીચેની યોજના અનુસાર નકારવામાં આવે છે: -એટલે કે નામાંકિતમાં, -ઇખ જેનિટીવ અને પૂર્વનિર્ધારણમાં, -ઇમ ડેટીવમાં, -એટલે કે/-ઇખ આરોપાત્મકમાં, -ઇમી ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલમાં .

જો કોઈ વિશેષણમાં g/k/x ધ્વનિ સાથે સ્ટેમ હોય, તો પુરૂષવાચી લિંગ અને એકવચનમાં તેના નીચેના અંત હોય છે. નામાંકિત કિસ્સામાં –й/-ой, આનુવંશિકમાં –ого, ડેટીવ–ом માં, આરોપાત્મક –й/-ох/-ом, ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલ –im માં, પૂર્વનિર્ધારણમાં –ом. ન્યુટર લિંગ એકવચનમાં: -ઓ નામાંકિત અને આરોપાત્મકમાં, બાકીના પુરૂષવાચી લિંગમાં.

સ્ત્રીની એકવચન: નામાંકિતમાં -aya, આનુવંશિક અને મૂળમાં -ой, આરોપાત્મકમાં -уу, વાદ્યમાં -о/-оу, પૂર્વનિર્ધારણમાં -оу. બહુવચન: -એટલે કે નામાંકિતમાં, -ઇખ જેનિટીવ અને ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલમાં, -ઇમ ડેટીવમાં, -એટલે કે/-ઇખમાં આરોપ, -ઇમી ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલમાં.

વિષય પર વિડિઓ

સ્ત્રોતો:

• રશિયનમાં વિશેષણોનું નિકંદન
• વિશેષણોનું નિકંદન

વિષય, વાક્યના મુખ્ય સભ્ય તરીકે, કોઈ વસ્તુ, વ્યક્તિ, ઘટના અથવા ઘટના સૂચવે છે અને, અનુમાન સાથે, વાક્યનો વ્યાકરણનો આધાર બનાવે છે. "WHO?" તો શું?" - પ્રસ્તાવના આ સભ્યને પૂછવામાં આવેલા પ્રશ્નો. વિષયને વ્યક્ત કરવાની રીતો ખૂબ જ અલગ હોઈ શકે છે.

, તેનાથી વિપરીત, ફોર્મ I. p નથી.

વાક્યમાં વિષયને વ્યક્ત કરવાની સૌથી સામાન્ય અને સરળ રીત એ છે કે સામાન્ય સંજ્ઞાના નામાંકિત કેસનો ઉપયોગ કરવો અને યોગ્ય

વિશેષણ એ ભાષણનો એક સ્વતંત્ર નોંધપાત્ર ભાગ છે જે શબ્દોને જોડે છે

1) વિષયની બિન-પ્રક્રિયાયુક્ત વિશેષતા સૂચવો અને કયા પ્રશ્નોના જવાબ આપો?, કોના?;

2) તેઓ લિંગ, સંખ્યા અને કેસો અનુસાર બદલાય છે, અને કેટલાક - સંપૂર્ણતા/સંક્ષિપ્તતા અને સરખામણીની ડિગ્રી અનુસાર;

3) વાક્યમાં તેઓ વ્યાખ્યાઓ અથવા સંયોજન નામાંકિત આગાહીનો નજીવો ભાગ છે.

અર્થ દ્વારા વિશેષણોના વર્ગો

તેમના અર્થ અનુસાર વિશેષણોની ત્રણ શ્રેણીઓ છે: ગુણાત્મક, સંબંધિત, માલિકી.

ગુણાત્મક વિશેષણો ઑબ્જેક્ટની ગુણવત્તા, ગુણધર્મ દર્શાવે છે: તેનું કદ (મોટા), આકાર (ગોળાકાર), રંગ (વાદળી), ભૌતિક લક્ષણો (ઠંડા), તેમજ ઑબ્જેક્ટની ક્રિયા (ચેટી) કરવાની વૃત્તિ.

સંબંધિત વિશેષણો આ ઑબ્જેક્ટના અન્ય ઑબ્જેક્ટ (પુસ્તક), ક્રિયા (વાંચન) અથવા અન્ય વિશેષતા (ગઈકાલે) સાથેના સંબંધ દ્વારા ઑબ્જેક્ટની વિશેષતા દર્શાવે છે. સંબંધિત વિશેષણો સંજ્ઞાઓ, ક્રિયાપદો અને ક્રિયાવિશેષણોમાંથી બને છે; સંબંધિત વિશેષણોના સૌથી સામાન્ય પ્રત્યય -n- (વન-એન-ઓય), -ઓવ- (ezh-ov-y), -in- (ટોપોલ-ઇન-વાય), -sk- (વેરહાઉસ-એસકે) પ્રત્યય છે. -ઓહ), -l- (રન-એલ-વાય).

સ્વત્વિક વિશેષણો સૂચવે છે કે કોઈ વસ્તુ વ્યક્તિ અથવા પ્રાણીની છે અને તે -in- (mam-in), -ov- (otts-ov), -iy- (શિયાળ-iy) પ્રત્યય સાથે સંજ્ઞાઓથી બનેલી છે. આ પ્રત્યય વિશેષણ સ્ટેમ (cf. possessive adjective fathers-ov અને સંબંધિત વિશેષણ Fathers-ov-sk-ii) ના અંતે દેખાય છે.

ગુણાત્મક વિશેષણો તમામ ભાષાકીય સ્તરે સંબંધિત અને માલિકી વિશેષણોથી અલગ પડે છે:

1) માત્ર ગુણાત્મક વિશેષણો એક લાક્ષણિકતા દર્શાવે છે જે પોતાને વધુ કે ઓછા અંશે પ્રગટ કરી શકે છે;

2) ગુણાત્મક વિશેષણોમાં વિરોધી શબ્દો હોઈ શકે છે (ઊંડા - છીછરા);

3) માત્ર ગુણાત્મક વિશેષણો બિન-વ્યુત્પન્ન હોઈ શકે છે, સંબંધિત અને માલિકી હંમેશા સંજ્ઞાઓ, વિશેષણો, ક્રિયાપદોમાંથી લેવામાં આવે છે;

4) ગુણાત્મક વિશેષણો અમૂર્ત વિશેષતા (કડક-નેસ) અને -o (કડક-ઓ) માં સમાપ્ત થતા ક્રિયાવિશેષણોના અર્થ સાથે સંજ્ઞાઓ બનાવે છે, તેમજ વ્યક્તિલક્ષી મૂલ્યાંકનના પ્રત્યય સાથે વિશેષણો (વાદળી-એન્ક-વાય, દુષ્ટ-યુષ) -y);

5) માત્ર ગુણાત્મક વિશેષણોમાં પૂર્ણ/ટૂંકા સ્વરૂપ અને સરખામણીની ડિગ્રી હોય છે;

6) ગુણાત્મક વિશેષણો માપ અને ડિગ્રીના ક્રિયાવિશેષણો સાથે જોડાયેલા છે (ખૂબ મોટું, પરંતુ *ખૂબ વાંચન નથી).

આમ, આપણે જોઈએ છીએ કે ગુણાત્મક વિશેષણો વ્યાકરણની રીતે સંબંધિત અને સ્વત્વિક વિશેષણોની વિરુદ્ધ છે, જે બદલામાં, વ્યાકરણની રીતે ખૂબ સમાન છે. સાપેક્ષ અને સ્વત્વિક વિશેષણો વચ્ચેનો તફાવત ફક્ત તેમના અધોગતિના પ્રકારમાં જ પ્રગટ થાય છે (વિશેષણોનું ઘોષણા જુઓ), જે ઘણા સંશોધકોને તેમને સંબંધિત વિશેષણોના એક જૂથમાં જોડવાનું કારણ આપે છે, જેમાં ભાગોના સતત વ્યાકરણના વિભાજન સાથે. સ્પીચ, ઓર્ડિનલ નંબર્સ અને પ્રોનોમિનલ વિશેષણો પણ પડે છે.

ચોક્કસ બધા શાળાના બાળકો જાણે છે કે વિશેષણ શું છે. પરંતુ ઘણા પુખ્ત વયના લોકોને આવા પ્રશ્નનો જવાબ આપવાનું મોટે ભાગે મુશ્કેલ લાગશે. સમય જતાં, મૂળભૂત બાબતો પણ ભૂલી જાય છે. કયા શાળાના વર્ગોમાં વિશેષણોનો વિગતવાર અભ્યાસ કરવામાં આવે છે? 4ઠ્ઠો ધોરણ, 5મો, 6ઠ્ઠો... તે કેટલો સમય પહેલાનો હતો! અમે તમને દૂરના વર્ષોમાં પાછા જવા અને તમારી સ્મૃતિને તાજી કરવા આમંત્રણ આપીએ છીએ.

ભાષણનો સ્વતંત્ર ભાગ

રશિયનમાં, તે "શું", "જે", "જે", "શું", "કોના", "કોના", "કોના", "કોના" પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે અને ઑબ્જેક્ટના લક્ષણને સૂચવે છે. તે સંખ્યાઓ, જાતિઓ, કેસો અનુસાર બદલાય છે અને તેનું ટૂંકું સ્વરૂપ હોઈ શકે છે. મોટેભાગે વાક્યમાં તે વ્યાખ્યા તરીકે કાર્ય કરે છે, પરંતુ તે આગાહી તરીકે પણ કાર્ય કરી શકે છે.

રેન્ક

જેવા વિશેષણમાં માત્ર એક જ સતત મોર્ફોલોજિકલ લક્ષણ છે - તે એક શ્રેણી છે. ગુણાત્મક, સ્વત્વિક, સંબંધિત ભાષાકીય એકમો છે. ચાલો દરેક શ્રેણી વિશે વધુ વિગતવાર વાત કરીએ.

ગુણાત્મક વિશેષણો

આ કેટેગરીના શબ્દો "શું", "જે", "જે", "શું" પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે અને એક લાક્ષણિકતા દર્શાવે છે જે ઓછા કે મોટા પ્રમાણમાં હાજર હોઈ શકે છે. ગુણાત્મક વિશેષણો, એક નિયમ તરીકે, ક્રિયાવિશેષણો “પણ”, “ખૂબ” અને તેમના સમાનાર્થી સાથે સારી રીતે જાય છે, ઉદાહરણ તરીકે, ખૂબ સુંદર, ખૂબ મોટું, અત્યંત સ્માર્ટ.

આવા શબ્દોમાંથી, પુનરાવર્તન દ્વારા, તમે એક જટિલ વિશેષણ બનાવી શકો છો, ઉદાહરણ તરીકે, મોટા-મોટા, સ્વાદિષ્ટ-સ્વાદિષ્ટ. તમે શબ્દ સાથે બિન- ઉપસર્ગ પણ જોડી શકો છો અને પરિણામે એક-મૂળ વિશેષણ મેળવી શકો છો, ઉદાહરણ તરીકે, નીચ, મૂર્ખ નહીં. સામાન્ય રીતે, ઉચ્ચ-ગુણવત્તાવાળા માળખાકીય ભાષાકીય એકમોમાં વિરોધી શબ્દો (ઉચ્ચ - નીચા) હોય છે, અને કેટલાક કિસ્સાઓમાં હાઇપરનામ (મોટા - વિશાળ) પણ હોય છે. એ નોંધવું જોઈએ કે બધા શબ્દો સૂચિબદ્ધ લાક્ષણિકતાઓને પૂર્ણ કરતા નથી;

શબ્દ સ્વરૂપો

ગુણાત્મક વિશેષણોની વિશિષ્ટતા એ છે કે તેમાંના ઘણા સંપૂર્ણ અને ટૂંકા સ્વરૂપો ધરાવે છે, ઉદાહરણ તરીકે, સ્માર્ટ - સ્માર્ટ, સ્વાદિષ્ટ - સ્વાદિષ્ટ. તે જ સમયે, ટૂંકા સ્વરૂપને બિલકુલ નકારવામાં આવતું નથી, પરંતુ કેસ, જાતિ અને સંખ્યાઓ અનુસાર સંપૂર્ણ સ્વરૂપ નકારવામાં આવે છે. ઘણીવાર વાક્યોમાં, ટૂંકા વિશેષણો અનુમાન તરીકે સેવા આપે છે, અને લાંબા વિશેષણો સંશોધકો તરીકે સેવા આપે છે. કેટલાક શબ્દોનું ટૂંકું સ્વરૂપ બિલકુલ હોતું નથી, ઉદાહરણ તરીકે, દયાળુ, મૈત્રીપૂર્ણ, જ્યારે અન્ય પાસે સંપૂર્ણ સ્વરૂપ નથી, ઉદાહરણ તરીકે, ખૂબ, જરૂરી, આવશ્યક, આનંદ.

સરખામણીની ડિગ્રી

વિશેષણ શું છે તે વિશેની વાર્તા વાણીના આ ભાગની તુલનાની ડિગ્રી જેવી લાક્ષણિકતાને સ્પર્શ્યા વિના પૂર્ણ થશે નહીં. નિશાની ફક્ત ઉચ્ચ-ગુણવત્તાવાળા ભાષાકીય એકમોમાં સહજ છે. સરખામણીની ત્રણ ડિગ્રી છે:

1) સકારાત્મક, સૂચવે છે કે ઑબ્જેક્ટ અથવા ઑબ્જેક્ટ્સના જૂથમાં કેટલીક લાક્ષણિકતા છે, ઉદાહરણ તરીકે, એક સુંદર ફૂલ;

2) તુલનાત્મક, મતલબ કે એક પદાર્થ અથવા પદાર્થોના જૂથની એક અથવા બીજી લાક્ષણિકતા અન્ય (અન્ય) કરતાં વધુ નોંધપાત્ર રીતે વ્યક્ત કરવામાં આવે છે, ઉદાહરણ તરીકે, વરુ સસલું કરતાં મોટું હોય છે, અથવા સમાન પદાર્થ (સમાન વસ્તુઓ) , પરંતુ પહેલાથી જ અન્ય સમયે, ઉદાહરણ તરીકે, ભવિષ્યમાં હું વધુ સ્માર્ટ બનીશ;

3) ઉત્કૃષ્ટ, એટલે કે ઑબ્જેક્ટ અથવા ઑબ્જેક્ટના સમૂહમાં સમાન જૂથના અન્ય તમામ ઑબ્જેક્ટ્સ કરતાં ઘણી હદ સુધી વિશેષતા હોય છે, ઉદાહરણ તરીકે, હોસ્પિટલના શ્રેષ્ઠ ડૉક્ટર, ટીમના સૌથી મજબૂત ખેલાડી.

તમે વધારાના શબ્દોનો ઉપયોગ કરીને તુલનાત્મક ડિગ્રીમાં વિશેષણ બનાવી શકો છો, ઉદાહરણ તરીકે: સૌથી સુંદર, ઊંચું. આ કિસ્સામાં, ભાષણનો ભાગ સંયુક્ત, અથવા, જેમ તેઓ કહે છે, વિશ્લેષણાત્મક સ્વરૂપ લે છે. જ્યારે માત્ર એક શબ્દમાં વ્યક્ત કરવામાં આવે છે, ત્યારે ફોર્મને સરળ અથવા કૃત્રિમ કહેવામાં આવે છે. તે પર ભાર મૂકવો જોઈએ કે બધા વિશેષણો તુલનાત્મક અને શ્રેષ્ઠ ડિગ્રી ધરાવી શકતા નથી. પ્રકૃતિમાં ગુણાત્મક ન હોય તેવા શબ્દોમાં આવી વિશેષતાઓ હોતી નથી.

સંબંધિત વિશેષણો

આ ભાષાકીય એકમો છે જે “કોના”, “કોના”, “કોના”, “કોના” પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે અને એવી લાક્ષણિકતા દર્શાવે છે કે જેને ઓછી કે વધુ હદ સુધી ધરાવી શકાતી નથી. તેઓ પદાર્થનો સંબંધ અન્ય પદાર્થ સાથે, મિલકત (વોશિંગ પાવડર), સામગ્રી (કાચની ફૂલદાની), સ્થળ (મોસ્કો કોર્ટયાર્ડ), સમય (ઓક્ટોબરનો દિવસ), માપનના એકમ (એક ત્રણ) સાથે વ્યક્ત કરે છે. -કથાનું ઘર, સાત વર્ષનું બાળક, એક કિલોગ્રામની થેલી), અને આગળ. આવા વિશેષણોને ક્રિયાવિશેષણો “પણ”, “ખૂબ” અને તેમના સમાનાર્થી સાથે જોડી શકાતા નથી, અને તેમની પાસે ટૂંકા સ્વરૂપ અથવા સરખામણીની ડિગ્રી હોતી નથી. તેમની પાસે કોઈ વિરોધી શબ્દો પણ નથી.

સત્વશીલ વિશેષણો

આ શબ્દો “કોના”, “કોના”, “કોના”, “કોના” પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે અને સૂચવે છે કે કોઈ ચોક્કસ વસ્તુ વ્યક્તિ અથવા જીવંત પ્રાણીની છે, ઉદાહરણ તરીકે, બહેન, પિતા, શિયાળ. આ ભાષાકીય એકમો, અગાઉના કેસની જેમ, સરખામણી, વિરોધી શબ્દો, ટૂંકા સ્વરૂપો ધરાવતા નથી અને "પણ", "ખૂબ" અને તેમના સમાનાર્થી ક્રિયાવિશેષણો સાથે જોડાયેલા નથી.

અંકની સીમાઓ

વિશેષણ શું છે તે વિશે વાત કરતા, તે એક વિશેષતા નોંધવા યોગ્ય છે. હકીકત એ છે કે ભાષણના આ ભાગમાં શબ્દોની લેક્સિકલ અને વ્યાકરણની સીમાઓ ખૂબ જ લવચીક છે, તેથી શ્રેણીને યોગ્ય રીતે નક્કી કરવી ક્યારેક મુશ્કેલ છે. આમ, માલિકી, સંબંધિત વિશેષણો સરળતાથી ગુણાત્મક અર્થ લઈ શકે છે. ઉદાહરણ તરીકે, "કૂતરાના પંજા" વાક્યમાં "કૂતરો" શબ્દ સ્વત્વિક વિશેષણ હશે, "કૂતરાઓનું પેક" વાક્યમાં તે સંબંધિત વિશેષણ હશે, અને "કૂતરાનું જીવન" વાક્યમાં તે ગુણાત્મક હશે. વિશેષણ

મંદીના પ્રકારો

વાણીના જે ભાગ પર આપણે વિચારણા કરી રહ્યા છીએ તેનાથી સંબંધિત શબ્દો કેસો, સંખ્યાઓ અને એકવચનમાં પણ લિંગ દ્વારા નકારી શકાય છે. આ તુલનાત્મક વિશેષણો અને ટૂંકા વિશેષણોને લાગુ પડતું નથી કે જે વિચલિત ન હોય. અનિર્ણિત શબ્દોની ચોક્કસ સંખ્યા પણ છે, ઉદાહરણ તરીકે, ન રંગેલું ઊની કાપડ જેકેટ્સ.

વિશેષણોનો કેસ, સંખ્યા અને જાતિ એ સંજ્ઞાઓની સમાન લાક્ષણિકતાઓ પર આધાર રાખે છે જેની સાથે તેઓ સંમત થાય છે. સ્ટેમ પર આધાર રાખીને, ત્યાં ત્રણ ડિક્લેશન વિકલ્પો છે:

• નક્કર: ;
• નરમ: શિયાળો, શિયાળો, શિયાળો;
• મિશ્ર: ખરાબ, ખરાબ, ખરાબ.

શબ્દ રચના

વાણીના ભાગ રૂપે વિશેષણ વિવિધ રીતે રચી શકાય છે:

• ઉપસર્ગ: આનંદકારક - આનંદહીન;
• પ્રત્યય: સ્વેમ્પ - ભેજવાળી;
• ઉપસર્ગ-પ્રત્યય: પૃથ્વી - ભૂગર્ભ;
• બે પાયાને જોડીને: ત્રણ રંગો - ત્રિરંગો, નિસ્તેજ અને ગુલાબી - નિસ્તેજ ગુલાબી;
• જટિલ પ્રત્યય: ફ્લેક્સ + સીડ + ક્લિનિંગ - ફ્લેક્સ સીડ ક્લિનિંગ.

મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ

શાળામાં, રશિયન ભાષાના પાઠ દરમિયાન, શિક્ષકો ઘણીવાર બાળકોને ભાષણના એક અથવા બીજા ભાગ સાથે સંબંધિત બનાવવા માટે કાર્યો આપે છે. વિશેષણનું વિશ્લેષણ કેવી રીતે કરવું? આ કરવા માટે, તમારે ભાષા એકમની નીચેની લાક્ષણિકતાઓ નક્કી કરવાની જરૂર છે:

ભાષણના અન્ય ભાગોમાં સંક્રમણ

પાર્ટિસિપલ અને સર્વનામ ઘણીવાર વિશેષણો બની જાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, તે સંગીતકાર નથી. બદલામાં, વિશેષણોને સંજ્ઞાઓની શ્રેણીમાં સબસ્ટન્ટિવાઇઝ કરી શકાય છે, ઉદાહરણ તરીકે, લશ્કરી, રશિયન.

અન્ય ભાષાઓમાં ભાષણના આ ભાગની સુવિધાઓ

અમે આશા રાખીએ છીએ કે લેખ માટે આભાર તમે યાદ રાખવામાં સક્ષમ છો કે વિશેષણ શું છે. તે કહેવું યોગ્ય છે કે રશિયન ભાષામાં ભાષણના આ ભાગમાં સહજ તમામ લાક્ષણિકતાઓ અન્ય ભાષાકીય પ્રણાલીઓમાં થશે નહીં. ઉદાહરણ તરીકે, અંગ્રેજીમાં વિશેષણો સંખ્યાઓ અને કેસો અનુસાર બદલાતા નથી, તેઓ કેસ પ્રમાણે બદલાતા નથી, પરંતુ તેઓ સંખ્યાઓ અનુસાર બદલાય છે. જાપાનીઝમાં, વિશેષણો સામાન્ય રીતે બદલાતા નથી; પોર્ટુગીઝ અને સ્પેનિશમાં, ઘણા વિશેષણોમાં પુરૂષવાચી અને સ્ત્રીની લિંગ બંને માટે સામાન્ય સ્વરૂપ હોય છે, જ્યારે અન્ય લિંગ અને સંખ્યાના આધારે બદલાય છે. ભાષણના આ ભાગ સાથે બધું ખૂબ મુશ્કેલ છે!

હવે તમે વિશેષણ વિશે બધું કહી શકો છો. અલબત્ત, અમે ભાષણના આ ભાગની તમામ લાક્ષણિકતાઓને ધ્યાનમાં લીધી નથી, પરંતુ ફક્ત મુખ્ય લાક્ષણિકતાઓને જ સ્પર્શ કર્યો છે. પરંતુ સામાન્ય વિકાસ માટે આ તદ્દન પર્યાપ્ત છે.