લિરીની પદ્ધતિ નક્કી કરે છે. VII

લક્ષ્ય: સ્વ-જાગૃતિના જ્ઞાનાત્મક ઘટકનો અભ્યાસ.

તકનીકનું વર્ણન:

આંતરવ્યક્તિત્વ સંબંધોના નિદાનની પદ્ધતિ (DMR) એ ટી. લેરીના આંતરવ્યક્તિત્વ નિદાનનું સંશોધિત સંસ્કરણ છે, જેના લેખક સુલિવાનના વિચારોના અનુયાયી છે. વ્યક્તિત્વને સમજવા માટે જી.એસ. સુલિવાનનો સૈદ્ધાંતિક અભિગમ તેની આસપાસના લોકોના મૂલ્યાંકનો અને અભિપ્રાયોની મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકાના વિચાર પર આધારિત છે જે આપેલ વ્યક્તિ માટે મહત્વપૂર્ણ છે, જેના પ્રભાવ હેઠળ તેનું અવતાર થાય છે, એટલે કે "નોંધપાત્ર" સાથેની ઓળખ અન્ય" જે વ્યક્તિત્વ બનાવે છે. પર્યાવરણ સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયાની પ્રક્રિયામાં, વ્યક્તિત્વ આંતરવ્યક્તિત્વ વર્તનની ચોક્કસ શૈલીમાં પોતાને પ્રગટ કરે છે. સંદેશાવ્યવહારની જરૂરિયાત અને તેની ઇચ્છાઓની પરિપૂર્ણતાની અનુભૂતિ કરીને, વ્યક્તિ તેના વર્તનને સભાન સ્વ-નિયંત્રણના સ્તરે નોંધપાત્ર અન્યના મૂલ્યાંકન સાથે, તેમજ (બેભાનપણે) ઓળખના પ્રતીકવાદ સાથે અનુરૂપ બનાવે છે. વ્યક્તિત્વ અન્ય લોકો સાથેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાની પ્રક્રિયામાં વાસ્તવિક વર્તનમાં પ્રગટ થાય છે તે હકીકતના આધારે, અમેરિકન મનોવિજ્ઞાની લેરીએ આંતરવ્યક્તિત્વની ક્રિયાપ્રતિક્રિયા માટે 8 સામાન્ય અથવા 16 વધુ વિગતવાર (વ્યવહારમાં વાજબી નથી) વિકલ્પોના સ્વરૂપમાં પ્રયોગમૂલક અવલોકનોને વ્યવસ્થિત કર્યા.

વિવિધ પ્રકારના આંતરવ્યક્તિત્વ વર્તણૂક અનુસાર, એક પ્રશ્નાવલી વિકસાવવામાં આવી હતી, જે એકદમ સરળ લાક્ષણિકતાઓ-ઉપકરણોનો સમૂહ છે, તેમની સંખ્યા 128 છે.

પરીક્ષણની કલ્પના ક્લિનિકલ નિદાન માટે સહાય તરીકે કરવામાં આવી હતી અને MMP1 નો ઉપયોગ કરીને પરીક્ષાના પરિણામો સાથે પદ્ધતિ ડેટાની તુલના કરીને તેની માન્યતા માટે પરીક્ષણ કરવામાં આવ્યું હતું. પરીક્ષણના અનુકૂલિત ઘરેલું સંસ્કરણના નિર્માણ પરના કાર્યના સમયગાળા દરમિયાન, લેરી દ્વારા ઓળખવામાં આવેલા આંતરવ્યક્તિત્વ વર્તનના પ્રકારો અને સમાન વર્તણૂકીય લાક્ષણિકતાઓ દ્વારા પ્રગટ થતી ચોક્કસ વ્યક્તિગત વ્યક્તિત્વ પેટર્ન વચ્ચે વિશ્વસનીય જોડાણ શોધવામાં આવ્યું હતું.

આંતરવ્યક્તિત્વ નિદાન પદ્ધતિના પરિબળો અગ્રણી ટાઇપોલોજીકલ વલણો સાથે ઉચ્ચ સહસંબંધ દર્શાવે છે. વ્યક્તિગત-વ્યક્તિગત ટાઇપોલોજીની રચનાને પ્રતિબિંબિત કરતી સંકલન પ્રણાલી સાથે DME પદ્ધતિના આઠ ઓક્ટન્ટ (જેમાંના પ્રત્યેક પર્યાવરણ સાથે વ્યક્તિની આંતરવ્યક્તિગત ક્રિયાપ્રતિક્રિયાની ચોક્કસ શૈલી દર્શાવે છે) ની સરખામણી તેમના જોડાણની વિશ્વસનીયતા દર્શાવે છે.

વધુમાં, DME પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરીને મેળવેલા ડેટાએ વ્યક્તિના આત્મસન્માન, જટિલતા અને આત્મ-નિયંત્રણની સમસ્યા માટે નવો અભિગમ અપનાવવાનું શક્ય બનાવ્યું, અને નાના જૂથોના સામાજિક-માનસિક અભ્યાસને પણ નોંધપાત્ર રીતે સમૃદ્ધ બનાવ્યું, જે નીચે વિગતવાર ચર્ચા કરવામાં આવશે.

આંતરવ્યક્તિત્વ સંબંધોના નિદાન માટેની પદ્ધતિ ટી. લેરીની મૂળ તકનીકથી મુખ્યત્વે તેના અર્થઘટનાત્મક અભિગમમાં અલગ છે. તકનીકની મૌખિક ઉત્તેજના સામગ્રીને અનુકૂલિત કરવા માટે પણ કાર્ય હાથ ધરવામાં આવ્યું હતું. ડેટાને રેકોર્ડ કરવા અને ગણતરી કરવાની વધુ અનુકૂળ અને ઝડપી રીત વિકસાવવામાં આવી છે, વધુમાં, સોશિયોમેટ્રિક સંશોધનના સંદર્ભમાં પરીક્ષણની અરજીનો અવકાશ નોંધપાત્ર રીતે વિસ્તૃત કરવામાં આવ્યો છે.

આંતરવ્યક્તિત્વ નિદાનની પદ્ધતિના ઉપયોગ પરના પ્રથમ પ્રકાશનો અને આપણા દેશમાં તેની અનુકૂલિત આવૃત્તિ 1972 ની છે. રમતગમતની ટીમોમાં આંતરવ્યક્તિત્વની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાની શૈલીનો અભ્યાસ કરવા માટે કાર્ય હાથ ધરવામાં આવ્યું હતું (સોબચિક એલ.એન., 1972, 1974).

સર્વેક્ષણ કરવા અને પરિણામો પર પ્રક્રિયા કરવાની પ્રક્રિયા:

પ્રશ્નાવલીમાં 128 લેકોનિક લાક્ષણિકતાઓ છે, જે મુજબ પરીક્ષા સમયે વિષય પ્રથમ તેના વર્તમાન "I" નું મૂલ્યાંકન કરે છે. આ દરેક લાક્ષણિકતાઓનો પોતાનો સીરીયલ નંબર છે. પદ્ધતિના સંશોધિત સંસ્કરણમાં, એક વિશેષ ગ્રીડ પ્રદાન કરવામાં આવે છે - એક નોંધણી શીટ, જેના પર 1 થી 128 સુધીની સંખ્યાઓ એવી રીતે મૂકવામાં આવે છે કે દરેક આઠ ઓક્ટન્ટ્સ માટે પોઈન્ટ્સની વધુ ગણતરી શક્ય તેટલી સરળ બનાવવામાં આવે છે. પ્રશ્નાવલીના મુદ્દાઓ પર પોતાનું મૂલ્યાંકન કર્યા પછી, વિષયે પોતાની જાતમાં શોધેલા લક્ષણોને અનુરૂપ સંખ્યાઓ ગ્રીડ પર વટાવી જવી જોઈએ, અને વિષયની પાસે ન હોય તેવા ગુણધર્મોને અનુરૂપ બાકીની સંખ્યાઓને અસંબંધિત છોડીને.

વિષય પોતાનું મૂલ્યાંકન કરે અને નોંધણી શીટની ગ્રીડ ભરે તે પછી, આંતરવ્યક્તિગત ક્રિયાપ્રતિક્રિયાના 8 વિકલ્પો માટે પોઈન્ટની ગણતરી કરવામાં આવે છે. આ માટે, એક કીનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે, જેની મદદથી દરેકને 16 નંબરના બ્લોક ફાળવવામાં આવે છે, જે 8 ઓક્ટન્ટ બનાવે છે.

I ઓક્ટન્ટ: પ્રશ્નો 1 – 4, 33 – 36, 65 – 68, 97 – 100;

II અષ્ટક: પ્રશ્નો 5 – 8, 37 – 40, 69 – 72, 101 – 104;

III અષ્ટક: પ્રશ્નો 9–12, 41–44, 73–76, 105–108;

IV અષ્ટક: પ્રશ્નો 13 – 16, 45 –48, 77 – 80, 109 – 112;

V અષ્ટક: પ્રશ્નો 17 – 20, 49 – 52, 81 – 84, 113 –116;

VI અષ્ટક: પ્રશ્નો 21 – 24, 53 –56, 85 –88, 117 –120;

VII અષ્ટક: પ્રશ્નો 25 – 28, 57 – 60, 89 – 92, 121 – 124;

VIII અષ્ટક: પ્રશ્નો 29 – 32, 61 – 64, 93 – 96, 125 – 128.

દરેક બ્લોકમાં પરીક્ષણ વિષય દ્વારા વટાવવામાં આવેલી સંખ્યાઓની સંખ્યા દરેક ઓક્ટન્ટ અનુસાર જથ્થાત્મક પરિણામોના કોષ્ટકમાં દાખલ કરવામાં આવે છે, જે આંતરવ્યક્તિત્વ વર્તનની શૈલીના એક અથવા બીજા સંસ્કરણને પ્રતિબિંબિત કરે છે. આ વિકલ્પો છે.

I. અધિકૃત-અગ્રણી. મધ્યમ સૂચકાંકો (8 પોઈન્ટ્સ સહિત) આત્મવિશ્વાસ, સારા માર્ગદર્શક અને આયોજક બનવાની ક્ષમતા અને નેતાના ગુણોને પ્રતિબિંબિત કરે છે. ઉચ્ચ સ્કોર્સ સાથે (12 પોઈન્ટ સુધી) - ટીકા પ્રત્યે અસહિષ્ણુતા, 12 થી ઉપરના સ્કોર સાથે પોતાની ક્ષમતાઓનું વધુ પડતું મૂલ્યાંકન - નિવેદનોની ઉપદેશાત્મક શૈલી, અન્યને આદેશ આપવાની આવશ્યક જરૂરિયાત, તાનાશાહીના લક્ષણો.

II. સ્વતંત્ર-પ્રબળ. આત્મવિશ્વાસપૂર્ણ, સ્વતંત્ર, સ્પર્ધાત્મક (8 પોઈન્ટની અંદર મધ્યમ સૂચકાંકો સાથે) થી લઈને આત્મસંતુષ્ટ, નાર્સિસ્ટિક, અન્યો (9-12 પોઈન્ટ્સ) કરતા શ્રેષ્ઠતાની ઉચ્ચારણની ભાવના સાથે, વિશેષ અભિપ્રાય ધરાવવાની વૃત્તિ સાથે આંતરવ્યક્તિત્વ સંબંધોની શૈલીને છતી કરે છે. બહુમતીનો અભિપ્રાય, અને જૂથમાં એક અલગ સ્થાન ધરાવે છે - 12 થી ઉપર.

III. સીધું-આક્રમક. સૂચકોની તીવ્રતા પર આધાર રાખીને, આ અષ્ટક ઇમાનદારી, સ્વયંસ્ફુરિતતા, સીધીતા, ધ્યેય (મધ્યમ સ્કોર) હાંસલ કરવામાં દ્રઢતા અથવા વધુ પડતી દ્રઢતા, અમિત્રતા, સંયમનો અભાવ અને સ્વભાવ (ઉચ્ચ સ્કોર) દર્શાવે છે.

IV. અવિશ્વાસુ-સંશયવાદી. આંતરવૈયક્તિક વર્તનની આ શૈલી ચુકાદાઓ અને ક્રિયાઓના વાસ્તવિક આધાર દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે, સંશયવાદ અને બિન-અનુરૂપતા (8 પોઈન્ટ સુધી), જે અસંતોષ સાથે, ટીકા પ્રત્યે ઉચ્ચારણ વલણ સાથે અન્યો પ્રત્યે અત્યંત સ્પર્શી અને અવિશ્વાસપૂર્ણ વલણમાં વિકસે છે. અન્ય અને શંકા સાથે (12-16 પોઈન્ટના સૂચકાંકો સાથે).

V. આધીન-શરમાળ. નમ્રતા, સંકોચ અને અન્ય લોકોની જવાબદારીઓ લેવાની વૃત્તિ જેવી આંતરવ્યક્તિગત વર્તણૂકની લાક્ષણિકતાઓને પ્રતિબિંબિત કરે છે. ઉચ્ચ દરે - સંપૂર્ણ સબમિશન, અપરાધની લાગણી, સ્વ-અવમૂલ્યન.

VI. આશ્રિત-આજ્ઞાકારી. મધ્યમ સૂચકાંકો સાથે - તેમની ઓળખ માટે અન્ય લોકો પાસેથી મદદ અને વિશ્વાસની જરૂરિયાત. ઉચ્ચ દરે - વધુ પડતી સુસંગતતા, અન્યના મંતવ્યો પર સંપૂર્ણ નિર્ભરતા.

VII. સહયોગી-પરંપરાગત. સંદર્ભ જૂથ સાથે ગાઢ સહકાર અને અન્ય લોકો સાથે મૈત્રીપૂર્ણ સંબંધો માટે પ્રયત્નશીલ વ્યક્તિઓની લાક્ષણિકતા આંતરવ્યક્તિત્વ સંબંધોની શૈલીને છતી કરે છે. આ શૈલીની અભિવ્યક્તિની અતિશય ડિગ્રી સમાધાનકારી વર્તણૂક, અન્ય લોકો પ્રત્યેની મિત્રતા દર્શાવવામાં સંયમનો અભાવ અને બહુમતીના હિતમાં વ્યક્તિની સંડોવણી પર ભાર મૂકવાની ઇચ્છા દ્વારા પ્રગટ થાય છે.

VIII. જવાબદાર અને ઉદાર. આ પ્રકારનું આંતરવ્યક્તિત્વ વર્તન અન્યને મદદ કરવાની વ્યક્ત ઇચ્છા અને જવાબદારીની વિકસિત ભાવના (8 પોઇન્ટ સુધી) દ્વારા પ્રગટ થાય છે. ઉચ્ચ સ્કોર્સ દયા, અતિશય પ્રતિબદ્ધતા, અતિસામાજિક વલણ અને પરોપકાર પર ભાર મૂકે છે.

દરેક ઓક્ટન્ટ માટેના જથ્થાત્મક સૂચકાંકો - 0 થી 16 સુધી - ઓક્ટન્ટ સંખ્યાને અનુરૂપ ઓર્ડિનેટ પર પ્લોટ કરવામાં આવે છે, જેમાંથી દરેકને ચાપ સાથે ચિહ્નિત કરવામાં આવે છે; ચાપ વચ્ચેનું અંતર ચાર એકમો જેટલું છે (એટલે કે, આર્ક્સ 4, 8, 12 અને 16 બિંદુઓને અનુરૂપ બિંદુઓ પર ઓર્ડિનેટ્સને છેદે છે). દરેક ઓક્ટન્ટ માટે મેળવેલા બિંદુઓને અનુરૂપ સ્તર પર એક ચાપ દોરવામાં આવે છે. ચાપ દ્વારા અલગ થયેલ ઓક્ટન્ટનો અંદરનો ભાગ છાંયો છે. પરીક્ષા દરમિયાન મેળવેલા તમામ પરિણામોની નોંધ લેવામાં આવે અને સાયકોગ્રામના વર્તુળના આંતરિક, મધ્ય ભાગને ચાપ દ્વારા દર્શાવેલ સ્તર પર શેડ કરવામાં આવે તે પછી, એક પ્રકારનો "પંખો" પ્રાપ્ત થાય છે. સૌથી વધુ છાંયેલા ઓક્ટન્ટ્સ (એટલે કે, જેના માટે સ્કોર્સ વધુ હતા) આંતરવ્યક્તિત્વ સંબંધોમાં આપેલ વ્યક્તિના વર્તનની પ્રવર્તમાન શૈલીને અનુરૂપ છે. લાક્ષણિકતાઓ કે જે 8 બિંદુઓથી આગળ વધતી નથી તે સુમેળભર્યા વ્યક્તિઓની લાક્ષણિકતા છે.

8 પોઈન્ટ (12 સુધી) કરતાં વધુના સૂચકાંકો આ ઓક્ટન્ટ દ્વારા જાહેર કરાયેલ ગુણધર્મોના ઉચ્ચારણ સૂચવે છે. 14-16 ના સ્તરે પહોંચતા સ્કોર્સ સામાજિક અનુકૂલનમાં સ્પષ્ટ મુશ્કેલીઓ દર્શાવે છે. બધા ઓક્ટન્ટ્સ (0-3 પોઈન્ટ) માટે ઓછા સ્કોર એ વિષયની ગુપ્તતા અને સ્પષ્ટતાના અભાવનું પરિણામ હોઈ શકે છે. જો સાયકોગ્રામમાં 4 પોઈન્ટથી ઉપર છાંયેલા ઓક્ટન્ટ્સ ન હોય, તો ડેટા તેમની વિશ્વસનીયતાના સંદર્ભમાં શંકાસ્પદ છે: વિષય સ્પષ્ટપણે પોતાનું મૂલ્યાંકન કરવા માંગતો નથી.

પ્રથમ ચાર પ્રકારના આંતરવ્યક્તિત્વ સંબંધો - I, II, III અને IV - બિન-અનુરૂપ વૃત્તિઓના વર્ચસ્વ દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે, જેમાંથી III, IV - અસંતુલિત (સંઘર્ષ) અભિવ્યક્તિઓનું વલણ, અને I અને II - વધુ સ્વતંત્રતા. અભિપ્રાય, પોતાના દૃષ્ટિકોણનો બચાવ કરવામાં દ્રઢતા, નેતૃત્વ અને વર્ચસ્વની વૃત્તિ. અન્ય ચાર ઓક્ટન્ટ્સ - V, VI, VII અને VIII - વિપરીત ચિત્ર આપે છે: ગૌણતા, આત્મ-શંકા અને અનુરૂપતા (V અને VI), અન્ય લોકો (VII અને VIII) સાથેના સંપર્કમાં સમાધાન, સુસંગતતા અને જવાબદારીની વૃત્તિ.

DME ડેટાના અર્થઘટનમાં મુખ્યત્વે કેટલાક સૂચકાંકોના અન્યો પરના વર્ચસ્વ પર અને ઓછા અંશે - સંપૂર્ણ મૂલ્યો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું જોઈએ. ટી. લીરીના જણાવ્યા મુજબ, નીચેના સૂત્રો અમને પ્રભુત્વ સૂચકાંક (વેક્ટર V) ની ગણતરી કરવાની મંજૂરી આપે છે:

V == I - V + 0.7 [(II + VIII) - (VI + IV)]

અને ગુડવિલ ઇન્ડેક્સ (વેક્ટર જી):

G== VII- III + 0.7 [(VIII + VII) - (IV + II)].

હકારાત્મક અને નકારાત્મક બંને દિશામાં 1.0 થી વિચલિત પરિણામ પ્રવર્તમાન વલણો દર્શાવે છે. જો કે, સૂત્રોનો ઉપયોગ વ્યક્તિગત અભ્યાસના અર્થઘટનને નબળી બનાવે છે. અમારો અનુભવ દર્શાવે છે કે અસંખ્ય અભ્યાસોમાંથી ડેટાનો સારાંશ આપતી વખતે તેઓ વધુ માહિતીપ્રદ હોય છે.

સૂચનાઓ: “તમારી સામે વિવિધ લાક્ષણિકતાઓ ધરાવતી પ્રશ્નાવલી છે. તમારે દરેકને કાળજીપૂર્વક વાંચવું જોઈએ અને તે તમારા વિશેના તમારા વિચારો સાથે મેળ ખાય છે કે કેમ તે વિશે વિચારવું જોઈએ. જો "હા" હોય, તો નોંધણી શીટની ગ્રીડમાં લાક્ષણિકતાના સીરીયલ નંબરને અનુરૂપ નંબરને પાર કરો. જો “ના” હોય, તો રજીસ્ટ્રેશન શીટ પર કોઈ નોંધ ન બનાવો. પુનરાવર્તિત પરીક્ષાઓ ટાળવા માટે શક્ય તેટલું સાવચેત અને નિખાલસ રહેવાનો પ્રયાસ કરો. તો, તમે કેવા પ્રકારના વ્યક્તિ છો? (હું કેવા પ્રકારની વ્યક્તિ બનવા માંગુ છું? તમે કેવા પ્રકારની વ્યક્તિનું વર્ણન કરો છો?).”

હું એક વ્યક્તિ છું જે: (અથવા - તે/તેણી એવી વ્યક્તિ છે જે :)

1. સહકાર અને પરસ્પર સહાયતા માટે સક્ષમ.

2. વિશ્વાસ.

3. અન્ય લોકો દ્વારા આદર કરવામાં આવે છે.

4. આસપાસ બોસ હોવાને સહન કરતું નથી.

5. ફ્રેન્ક.

6. ફરિયાદી.

7. ઘણીવાર અન્યની મદદનો આશરો લે છે.

8. મંજૂરી શોધનાર.

9. વિશ્વાસ રાખવો અને બીજાને ખુશ કરવાનો પ્રયત્ન કરે છે.

10. જવાબદારી પસંદ છે.

11. મહત્વની છાપ આપે છે.

12. ગૌરવની ભાવના ધરાવે છે.

13. પ્રોત્સાહક.

14. આભારી.

15. ક્રોધિત, ક્રૂર.

16. શેખીખોર.

17. સ્વાર્થી.

18. જ્યારે તે ખોટો હોય ત્યારે સ્વીકારવામાં સક્ષમ.

19. નિરાશાવાદી.

20. પોતાના પર કેવી રીતે આગ્રહ રાખવો તે જાણે છે.

21. ઉદાર, ખામીઓ પ્રત્યે સહનશીલ.

22. આદેશ અને આદેશ.

23. આશ્રય આપવા માંગે છે.

24. વખાણ કરવામાં સક્ષમ.

25. બીજાઓને નિર્ણય લેવા દો.

26. બધું માફ કરે છે.

27. નમ્ર.

28. ઉદાસીનતા બતાવી શકે છે.

29. નિઃસ્વાર્થ.

30. સલાહ આપવાનું પસંદ કરે છે.

31. આશ્રિત, આશ્રિત.

32. આત્મવિશ્વાસ અને અડગ.

33. દરેક વ્યક્તિ પાસેથી પ્રશંસાની અપેક્ષા રાખે છે.

34. ઘણીવાર ઉદાસી.

35. તેને પ્રભાવિત કરવું મુશ્કેલ છે.

36. મિલનસાર અને અનુકૂળ.

37. ખુલ્લા અને સીધા.

38. કંટાળી ગયેલું.

39. પાલન કરવાનું પસંદ કરે છે.

40. બીજાઓને આદેશ આપે છે.

41. પોતાની ટીકા કરવામાં સક્ષમ.

42. ઉદાર.

43. તેના વ્યવહારમાં હંમેશા દયાળુ.

44. સુસંગત.

45. શરમાળ.

46. બીજાની કાળજી લેવાનું પસંદ કરે છે.

47. માત્ર પોતાના વિશે જ વિચારે છે.

48. લવચીક.

49. મદદ માટે કોલ્સ માટે પ્રતિભાવ.

50. કેવી રીતે વ્યવસ્થા કરવી અને ઓર્ડર આપવા તે જાણે છે.

51. ઘણીવાર નિરાશ થાય છે.

52. અવિરત, પરંતુ નિષ્પક્ષ.

53. ઘણી વાર ગુસ્સો.

54. અન્ય લોકો માટે ટીકાત્મક.

55. હંમેશા મૈત્રીપૂર્ણ.

56. સ્નોબ (વ્યક્તિગત ગુણો દ્વારા નહીં પણ પદ અને સંપત્તિ દ્વારા લોકોનો ન્યાય કરે છે).

57. અવિશ્વાસ બતાવવા માટે સક્ષમ.

59. ઈર્ષ્યા.

60. "રડવું" ગમે છે.

61. ડરપોક.

62. સ્પર્શી, વિવેકપૂર્ણ.

63. ઘણી વાર બિનમૈત્રીપૂર્ણ હોય છે.

64. બોસી.

65. પહેલનો અભાવ.

66. કઠોર બનવા માટે સક્ષમ.

67. નાજુક.

68. દરેકને ગમે છે.

69. વ્યવસાય જેવું, વ્યવહારુ.

70. અતિશય સહાનુભૂતિથી ભરપૂર.

71. સચેત અને પ્રેમાળ.

72. ઘડાયેલું અને ગણતરી.

73. અન્યના અભિપ્રાયોને મહત્ત્વ આપે છે.

74. ઘમંડી અને સ્વ-ન્યાયી.

75. વધુ પડતો વિશ્વાસ.

76. કોઈપણ પર વિશ્વાસ કરવા તૈયાર.

77. સરળતાથી શરમજનક.

78. સ્વતંત્ર.

79. સ્વાર્થી.

80. નમ્ર, દયાળુ.

81. અન્ય લોકો દ્વારા સરળતાથી પ્રભાવિત.

82. આદરણીય.

83. અન્ય પર છાપ બનાવે છે.

84. દયાળુ.

85. સ્વેચ્છાએ સલાહ સ્વીકારે છે.

86. નેતૃત્વ પ્રતિભા ધરાવે છે.

87. મુશ્કેલીમાં આસાનીથી પડે છે.

88. અપમાનને લાંબા સમય સુધી યાદ રાખે છે.

89. મિત્રો દ્વારા સરળતાથી પ્રભાવિત.

90. વિરોધાભાસની ભાવનાથી રંગાયેલા.

91. અતિશય દયાથી લોકોને બગાડે છે.

92. બીજાઓ પ્રત્યે ખૂબ ઉદાર.

93. નિરર્થક.

94. દરેક સાથે પોતાની જાતને કૃતજ્ઞ બનાવવાનો પ્રયત્ન કરે છે.

95. પ્રશંસા કરવી, અનુકરણ કરવાની સંભાવના.

96. સ્વેચ્છાએ પાળે છે.

97. દરેક સાથે સંમત.

98. પોતાના નુકસાન માટે અન્યની કાળજી લે છે.

99. ચીડિયા.

100. શરમાળ.

101. પાલન કરવાની અતિશય તત્પરતા દ્વારા લાક્ષણિકતા.

102. મૈત્રીપૂર્ણ, પરોપકારી.

103. કૂલ, પ્રેરણાદાયક આત્મવિશ્વાસ.

104. ઠંડો, કઠોર.

105. સફળતા માટે પ્રયત્નશીલ.

106. અન્યની ભૂલો પ્રત્યે અસહિષ્ણુ.

107. આડેધડ દરેક પ્રત્યે પરોપકારી.

108. કડક પરંતુ વાજબી.

109. દરેકને પ્રેમ કરે છે.

110. સંભાળ રાખવાનું પસંદ કરે છે.

111. લગભગ ક્યારેય કોઈની સામે વાંધો લેતો નથી.

112. નરમ-શરીર.

113. અન્ય લોકો તેના વિશે સાનુકૂળ રીતે વિચારે છે.

114. હઠીલા.

115. જ્યાં જરૂરી હોય ત્યાં અડગ અને ઠંડી.

116. નિષ્ઠાવાન હોઈ શકે છે.

117. વિનમ્ર.

118. પોતાની સંભાળ રાખવામાં સક્ષમ.

119. શંકાશીલ.

120. સાર્જન્ટ, મજાક ઉડાવવી.

121. બાધ્યતા.

122. ગ્રજ.

123. સ્પર્ધા કરવાનું પસંદ કરે છે.

124. બીજાઓ સાથે હળીમળી જવાનો પ્રયત્ન કરે છે.

125. તમારા વિશે અચોક્કસ.

126. દરેકને સાંત્વના આપવાનો પ્રયાસ કરે છે.

127. સ્વ-ફ્લેગેલેશન.

128. સંવેદનહીન, ઉદાસીન.

લીરી આંતરવૈયક્તિક ડાયગ્નોસ્ટિક ટેસ્ટ(લેરુ ટી, 1955) - આંતરવ્યક્તિત્વ સંબંધોનો અભ્યાસ કરવાની પદ્ધતિ.

1954માં T. Leary, G. Leforge, R. Sazek દ્વારા વિકસાવવામાં આવેલી ટેકનિકનો ઉપયોગ કરીને વ્યક્તિત્વના આત્મસન્માન અને પરસ્પર મૂલ્યાંકનનો અભ્યાસ કરવામાં આવે છે. આ તકનીકનો ઉપયોગ વ્યક્તિના પોતાના અને નાના જૂથમાંના તેના સંબંધો વિશેના વિચારોનો અભ્યાસ કરવા માટે થાય છે. એક નાનું જૂથ એ કુટુંબ, કાર્ય ટીમ, રુચિઓનો સમુદાય, વગેરે છે. નાના જૂથોમાં, બે મુખ્ય સંબંધ પરિબળો લાક્ષણિકતા છે: વર્ચસ્વ અને મિત્રતા. તે જ સમયે, આત્મગૌરવમાં તુલના અને તફાવતોનું ગુણાત્મક વિશ્લેષણ, આદર્શ "હું" અને નાના જૂથમાં અન્ય લોકોનું મૂલ્યાંકન હાથ ધરવામાં આવે છે.

પ્રાપ્ત પરીક્ષણ પરિણામોમાંથી, પ્રકારની તીવ્રતા, જૂથમાં વ્યક્તિની વર્તણૂકના અનુકૂલનની ડિગ્રી, ધ્યેયો સાથેના પાલનની ડિગ્રી અને કાર્ય કરવાની પ્રક્રિયામાં લક્ષ્યોની સિદ્ધિ વિશે તારણો કાઢી શકાય છે.

ટીમોથી લેરીની પ્રશ્નાવલી કૌટુંબિક કાઉન્સેલિંગ દરમિયાન સંબંધની વિકૃતિઓને ઓળખવામાં મદદ કરશે, તેનો ઉપયોગ કામ પરના તકરારને ઉકેલવા માટે કરવામાં આવે છે અને તમને મનોવૈજ્ઞાનિક સુધારણા માટે પ્રાપ્ત પરિણામોનો ઉપયોગ કરવાની મંજૂરી આપે છે. જો કે, આ તકનીકનો ઉપયોગ યુએસની ગુપ્તચર એજન્સીઓ દ્વારા કરવામાં આવે છે.

લીરી ટેસ્ટ: આંતરવ્યક્તિત્વ સંબંધોના નિદાન માટે પ્રશ્નાવલિ, DME તકનીક:

Leary પ્રશ્નાવલી માટે સૂચનાઓ

અહીં વિવિધ લાક્ષણિકતાઓ ધરાવતી પ્રશ્નાવલી છે. તમારે દરેકને કાળજીપૂર્વક વાંચવું જોઈએ અને તે તમારા વિશેના તમારા વિચારો સાથે મેળ ખાય છે કે કેમ તે વિશે વિચારવું જોઈએ. જો "હા" હોય, તો નોંધણી શીટની ગ્રીડમાં લાક્ષણિકતાના સીરીયલ નંબરને અનુરૂપ નંબરને પાર કરો. જો “ના” હોય, તો રજીસ્ટ્રેશન શીટ પર કોઈ નોંધ ન બનાવો. પુનરાવર્તિત પરીક્ષાઓ ટાળવા માટે શક્ય તેટલું સાવચેત અને નિખાલસ રહેવાનો પ્રયાસ કરો.

તેથી, પ્રથમ ગ્રીડ ભરો:

1) તમે કેવા પ્રકારના વ્યક્તિ છો?

બીજી ગ્રીડ:

2) તમે કેવા પ્રકારની વ્યક્તિ બનવા માંગો છો?

નોંધ: એટલે કે કુલ 256 જવાબો માટે તમામ 128 પ્રશ્નોના બે વાર જવાબ આપવાના રહેશે.

પરીક્ષણ સામગ્રી

હું એક વ્યક્તિ છું જે: (અથવા - તે/તેણી એવી વ્યક્તિ છે જે :)

કેવી રીતે ખુશ કરવું તે જાણે છે
અન્ય પર છાપ બનાવે છે
મેનેજ કરવા અને ઓર્ડર આપવા માટે સક્ષમ
પોતાની રીતે આગ્રહ કરવા સક્ષમ
ગૌરવની ભાવના ધરાવે છે
સ્વતંત્ર
પોતાની સંભાળ રાખવામાં સક્ષમ
ઉદાસીનતા બતાવી શકે છે
કઠોર બનવા માટે સક્ષમ
કડક પરંતુ વાજબી
નિષ્ઠાવાન હોઈ શકે છે
અન્યની ટીકા
રડવું ગમે છે
ઘણીવાર ઉદાસી
અવિશ્વાસ દર્શાવવા સક્ષમ
ઘણીવાર નિરાશ
પોતાની ટીકા કરવામાં સક્ષમ
ખોટું હોવાનું સ્વીકારવામાં સક્ષમ
સ્વેચ્છાએ પાળે છે
લવચીક
કૃતજ્ઞ
પ્રશંસક અને અનુકરણશીલ
સારું
મંજૂરી શોધનાર
સહકાર અને પરસ્પર સહાયતા માટે સક્ષમ
બીજાઓ સાથે હળીમળી જવાનો પ્રયત્ન કરે છે
મૈત્રીપૂર્ણ
સચેત અને પ્રેમાળ
નાજુક
પ્રોત્સાહક
મદદ માટે કૉલ્સ માટે પ્રતિભાવ
નિઃસ્વાર્થ
પ્રશંસાને પ્રેરણા આપવા સક્ષમ
અન્ય લોકો દ્વારા આદર
નેતૃત્વ પ્રતિભા ધરાવે છે
જવાબદારી પસંદ છે
સ્વ-નિશ્ચિત
આત્મવિશ્વાસ અને અડગ
વ્યવસાય જેવું, વ્યવહારુ
હરીફ
જ્યાં જરૂર હોય ત્યાં ટકાઉ અને ઠંડી
અવિરત પરંતુ નિષ્પક્ષ
તામસી
ખુલ્લું અને સીધું
આજુબાજુ બોસ હોવાનો સામનો કરી શકાતો નથી
શંકાશીલ
તેને પ્રભાવિત કરવું મુશ્કેલ છે
સ્પર્શી, વિવેકપૂર્ણ
સરળતાથી શરમાવું
અવિશ્વાસુ
સુસંગત
સાધારણ
ઘણીવાર અન્યની મદદ લે છે
સત્તાનો ખૂબ આદર કરે છે
સ્વેચ્છાએ સલાહ સ્વીકારે છે
વિશ્વાસ અને અન્યને ખુશ કરવા આતુર
હંમેશા તમારા માટે દયાળુ
અન્યના અભિપ્રાયોને મહત્ત્વ આપે છે
મિલનસાર અને અનુકૂળ
દયાળુ
દયાળુ અને આશ્વાસન આપનાર
કોમળ અને દયાળુ
બીજાની કાળજી લેવાનું પસંદ કરે છે
ઉદાર
સલાહ આપવાનું પસંદ કરે છે
મહત્વની છાપ આપે છે
સાર્વભૌમ-શાહી
શાહી
ઘમંડી
ઘમંડી અને સ્વ-ન્યાયી
પોતાના વિશે જ વિચારે છે
ચાલાક
અન્યની ભૂલો પ્રત્યે અસહિષ્ણુ
ગણતરી
ફ્રેન્ક
ઘણીવાર અનફ્રેન્ડલી
કંટાળી ગયેલું
ફરિયાદી
ઈર્ષ્યા
લાંબા સમય સુધી ફરિયાદો યાદ રાખે છે
સ્વ-ફ્લેગેલેશન
શરમાળ
એકીકૃત
સૌમ્ય
આશ્રિત, આશ્રિત
પાલન કરવાનું પસંદ કરે છે
બીજાઓને નિર્ણય લેવા દો
આસાનીથી મુશ્કેલીમાં આવી જાય છે
મિત્રો દ્વારા સરળતાથી પ્રભાવિત
કોઈપણ પર વિશ્વાસ કરવા તૈયાર
આડેધડ દરેક સાથે માયાળુ
દરેકને તે ગમે છે
બધું માફ કરે છે
અતિશય સહાનુભૂતિથી ભરપૂર
ઉદાર અને ખામીઓ પ્રત્યે સહનશીલ
દરેકને મદદ કરવાનો પ્રયત્ન કરે છે
સફળતાની અભિલાષા રાખે છે
દરેક પાસેથી પ્રશંસાની અપેક્ષા રાખે છે
અન્યને નિયંત્રિત કરે છે
નિરંકુશ
અન્ય લોકો સાથે શ્રેષ્ઠતાની ભાવના સાથે વર્તે છે
અભિમાની
સ્વાર્થી
ઠંડો, કઠોર
કટાક્ષ, ઉપહાસ
ક્રોધિત, ક્રૂર
ઘણી વાર ગુસ્સે થાય છે
અસંવેદનશીલ, ઉદાસીન
પ્રતિશોધક
વિરોધાભાસની ભાવનાથી તરબોળ
જિદ્દી
અવિશ્વાસપૂર્ણ અને શંકાસ્પદ
ડરપોક
શરમાળ
ફરિયાદ કરનાર
સ્પાઇનલેસ
લગભગ કોઈને વાંધો નથી
કર્કશ
સંભાળ રાખવાનું પસંદ કરે છે
વધુ પડતો વિશ્વાસ
દરેકની તરફેણ જીતવા માટે પ્રયત્ન કરે છે
દરેક સાથે સંમત
દરેક સાથે હંમેશા મૈત્રીપૂર્ણ
દરેકને પ્રેમ કરે છે
બીજાઓ પ્રત્યે ખૂબ ઉદાર
દરેકને દિલાસો આપવાનો પ્રયાસ કરે છે
બીજાની ચિંતા કરે છે
અતિશય દયાથી લોકોને બગાડે છે

સારવાર

મુખ્ય સામાજિક અભિગમનું પ્રતિનિધિત્વ કરવા માટે, ટી. લેરીએ ક્ષેત્રોમાં વિભાજિત વર્તુળના રૂપમાં સાંકેતિક રેખાકૃતિ વિકસાવી. આ વર્તુળમાં, આડી અને ઊભી અક્ષો સાથે ચાર દિશાનિર્દેશો નિયુક્ત કરવામાં આવ્યા છે: વર્ચસ્વ-સબમિશન, મિત્રતા-શત્રુતા. બદલામાં, આ ક્ષેત્રોને આઠમાં વહેંચવામાં આવ્યા છે - વધુ ખાનગી સંબંધોને અનુરૂપ. વધુ સૂક્ષ્મ વર્ણન માટે, વર્તુળને 16 ક્ષેત્રોમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે, પરંતુ વધુ વખત ઓક્ટન્ટનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે, જે બે મુખ્ય અક્ષોની તુલનામાં ચોક્કસ રીતે લક્ષી છે.

T. Leary ની યોજના એ ધારણા પર આધારિત છે કે પરિક્ષણ વિષયના પરિણામો વર્તુળના કેન્દ્રની જેટલા નજીક છે, આ બે ચલો વચ્ચેનો સંબંધ તેટલો મજબૂત છે. દરેક ઓરિએન્ટેશન માટેના સ્કોર્સનો સરવાળો અનુક્રમણિકામાં અનુવાદિત થાય છે જ્યાં વર્ટિકલ (પ્રભુત્વ-સબમિશન) અને આડી (મિત્રતા-શત્રુતા) અક્ષો પ્રબળ હોય છે. વર્તુળના કેન્દ્રથી પ્રાપ્ત સૂચકોનું અંતર આંતરવ્યક્તિત્વ વર્તનની અનુકૂલનક્ષમતા અથવા આત્યંતિકતા સૂચવે છે.

પ્રશ્નાવલીમાં 128 મૂલ્યના ચુકાદાઓ છે, જેમાંથી દરેક 8 પ્રકારના સંબંધોમાં 16 વસ્તુઓ રચાય છે, જે ચડતી તીવ્રતા દ્વારા ક્રમાંકિત થાય છે. પદ્ધતિની રચના એવી રીતે કરવામાં આવી છે કે કોઈપણ પ્રકારના સંબંધોને સ્પષ્ટ કરવા માટેના ચુકાદાઓ એક પંક્તિમાં ગોઠવાયેલા નથી, પરંતુ એક વિશિષ્ટ રીતે: તેઓ 4 દ્વારા જૂથબદ્ધ છે અને સમાન સંખ્યામાં વ્યાખ્યાઓ દ્વારા પુનરાવર્તન કરવામાં આવે છે. પ્રક્રિયા દરમિયાન, દરેક પ્રકારના સંબંધોની સંખ્યા ગણવામાં આવે છે.

કી

પરિણામે, પ્રશ્નાવલીની વિશેષ "કી" નો ઉપયોગ કરીને દરેક ઓક્ટન્ટ માટે પોઈન્ટની ગણતરી કરવામાં આવે છે.

સત્તાધારી: 1 – 4, 33 – 36, 65 – 68, 97 – 100.
સ્વાર્થી: 5 – 8, 37 – 40, 69 – 72, 101 – 104.
આક્રમક: 9 – 12, 41 – 44, 73 – 76, 105 – 108.
શંકાસ્પદ: 13 – 16, 45 – 48, 77 – 80, 109 – 112.
ગૌણ: 17 – 20, 49 – 52, 81 – 84, 113 – 116.
આશ્રિત: 21 – 24, 53 – 56, 85 – 88, 117 – 120.
મૈત્રીપૂર્ણ: 25 – 28, 57 – 60, 89 – 92, 121 – 124.
પરોપકારી: 29 – 32, 61 – 64, 93 – 96, 125 – 128.

પ્રાપ્ત બિંદુઓ ડિસ્કોગ્રામમાં સ્થાનાંતરિત થાય છે, અને વર્તુળના કેન્દ્રથી અંતર આપેલ ઓક્ટન્ટ (0 થી 16 સુધી) માટેના બિંદુઓની સંખ્યાને અનુરૂપ છે. વેક્ટરના છેડા જોડાયેલા છે અને વ્યક્તિગત પ્રોફાઇલ બનાવે છે.

ટેસ્ટ લેનાર “હું વર્તમાન છું” અને “હું આદર્શ છું” વચ્ચેનો તફાવત જેટલો ઓછો છે, તે પોતાના માટે જેટલા વધુ વાસ્તવિક લક્ષ્યો નક્કી કરે છે, તે પોતાની જાતને જેમ છે તેમ સ્વીકારે છે અને તેથી તે ખુશખુશાલ, કાર્યક્ષમ સ્થિતિમાં હોય છે. "હું વર્તમાન છું" અને "હું આદર્શ છું" વચ્ચે જેટલો મોટો તફાવત છે, તેટલો ઓછો સંતુષ્ટ વ્યક્તિ પોતાની જાતથી છે અને તેના માટે સ્વ-વિકાસમાં તેના લક્ષ્યોને પ્રાપ્ત કરવામાં સમસ્યારૂપ બનશે. "વાસ્તવિક સ્વ" અને "આદર્શ સ્વ" નો સંયોગ જે વારંવાર થતો નથી, તે સ્વ-વિકાસમાં થોભ સૂચવે છે.

વિશેષ સૂત્રોનો ઉપયોગ કરીને, મુખ્ય પરિબળો માટે સૂચકાંકો નક્કી કરવામાં આવે છે: વર્ચસ્વઅને મિત્રતા.

વર્ચસ્વ= (I – V) + 0.7 x (VIII + II – IV – VI)

મિત્રતા= (VII – III) + 0.7 x (VIII – II – IV + VI)

અર્થઘટન

0-4 પોઈન્ટ - નીચા: અનુકૂલનશીલ વર્તન

5-8 પોઈન્ટ - મધ્યમ: અનુકૂલનશીલ વર્તન

9-12 પોઇન્ટ - ઉચ્ચ: આત્યંતિક વર્તન

13-16 પોઇન્ટ્સ - આત્યંતિક: પેથોલોજીના બિંદુ સુધીનું વર્તન

અન્ય પ્રત્યેના વલણના પ્રકાર

13-16 - સરમુખત્યારશાહી, આધિપત્યપૂર્ણ, તાનાશાહી પાત્ર, એક પ્રકારનું મજબૂત વ્યક્તિત્વ જે તમામ પ્રકારની જૂથ પ્રવૃત્તિઓમાં નેતૃત્વ કરે છે. તે દરેકને સૂચના આપે છે અને શીખવે છે, દરેક બાબતમાં તેના પોતાના અભિપ્રાય પર આધાર રાખવાનો પ્રયત્ન કરે છે, અને અન્યની સલાહ કેવી રીતે સ્વીકારવી તે જાણતા નથી. તેમની આસપાસના લોકો આ સત્તાની નોંધ લે છે, પરંતુ તે સ્વીકારે છે.

9-12 - પ્રભાવશાળી, મહેનતુ, સક્ષમ, અધિકૃત નેતા, વ્યવસાયમાં સફળ, સલાહ આપવાનું પસંદ કરે છે, આદરની માંગ કરે છે.

0-8 – આત્મવિશ્વાસ ધરાવનાર વ્યક્તિ, પરંતુ જરૂરી નથી કે તે નેતા, હઠીલા અને સતત હોય.

II. સ્વાર્થી

13-16 - દરેકથી ઉપર રહેવાનો પ્રયત્ન કરે છે, પરંતુ તે જ સમયે દરેકથી દૂર, નર્સિસ્ટિક, ગણતરીશીલ, સ્વતંત્ર, સ્વાર્થી. તે તેની આસપાસના લોકો પર મુશ્કેલીઓને સ્થાનાંતરિત કરે છે, તે પોતે જ તેમની સાથે કંઈક અંશે અલગ રીતે વર્તે છે, તે ઘમંડી, આત્મસંતુષ્ટ, ઘમંડી છે.

0-12 - અહંકારી લક્ષણો, સ્વ-અભિમુખતા, સ્પર્ધા કરવાની વૃત્તિ.

III. આક્રમક

13-16 – અન્યો પ્રત્યે કઠોર અને પ્રતિકૂળ, કઠોર, કઠોર, આક્રમકતા અસામાજિક વર્તન સુધી પહોંચી શકે છે.

9-12 – માગણી કરનાર, સીધો, નિખાલસ, બીજાઓનું મૂલ્યાંકન કરવામાં કડક અને કઠોર, અસંતુલિત, દરેક વસ્તુ માટે બીજાને દોષ આપવાનું વલણ ધરાવનાર, મજાક ઉડાવનાર, વ્યંગાત્મક, ચીડિયા.

0-8 - હઠીલા, મક્કમ, સતત અને મહેનતુ.

IV. શંકાસ્પદ

13-16 - પ્રતિકૂળ અને દુષ્ટ વિશ્વના સંબંધમાં વિમુખ, શંકાસ્પદ, સ્પર્શી, દરેક વસ્તુ પર શંકા કરવાની સંભાવના, પ્રતિશોધક, દરેક વિશે સતત ફરિયાદ, દરેક વસ્તુથી અસંતુષ્ટ (સ્કિઝોઇડ પાત્ર પ્રકાર).

9-12 - નિર્ણાયક, અસંવાદિત, આત્મ-શંકા, શંકા અને ખરાબ વલણના ડરને કારણે આંતરવ્યક્તિગત સંપર્કોમાં મુશ્કેલીઓ અનુભવે છે, બંધ, શંકાશીલ, લોકોમાં નિરાશ, ગુપ્ત, મૌખિક આક્રમકતામાં તેની નકારાત્મકતા દર્શાવે છે.

0-8 - તમામ સામાજિક ઘટનાઓ અને આસપાસના લોકો માટે જટિલ.

વી. ગૌણ

13-16 - આધીન, આત્મ-અપમાનની સંભાવના, નબળા-ઇચ્છા ધરાવનાર, દરેકને અને દરેક બાબતમાં આપવા માટે વલણ ધરાવનાર, હંમેશા પોતાને છેલ્લા સ્થાને મૂકે છે અને પોતાની જાતને નિંદા કરે છે, પોતાને માટે અપરાધ ગણે છે, નિષ્ક્રિય, કોઈ મજબૂત વ્યક્તિમાં ટેકો મેળવવાનો પ્રયાસ કરે છે. .

9-12 - શરમાળ, નમ્ર, સરળતાથી શરમજનક, પરિસ્થિતિને ધ્યાનમાં લીધા વિના મજબૂત વ્યક્તિનું પાલન કરવા માટે વલણ ધરાવે છે.

0-8 - નમ્ર, ડરપોક, સુસંગત, ભાવનાત્મક રીતે સંયમિત, આજ્ઞાપાલન કરવા સક્ષમ, પોતાનો અભિપ્રાય નથી, આજ્ઞાકારી અને પ્રામાણિકપણે તેની ફરજો પૂર્ણ કરે છે.

VI. આશ્રિત

13-16 – ગંભીર રીતે અસુરક્ષિત, બાધ્યતા ભય, ચિંતાઓ, કોઈપણ કારણ વિશે ચિંતાઓ, તેથી અન્ય લોકોના મંતવ્યો પર આધાર રાખે છે.

9-12 - આજ્ઞાકારી, ભયભીત, લાચાર, પ્રતિકાર કેવી રીતે બતાવવો તે જાણતા નથી, નિષ્ઠાપૂર્વક માને છે કે અન્ય હંમેશા સાચા છે.

0-8 – અનુરૂપ, નરમ, મદદ અને સલાહની અપેક્ષા રાખે છે, વિશ્વાસ રાખે છે, અન્યની પ્રશંસા કરવા માટે વલણ ધરાવે છે, નમ્ર.

VII. મૈત્રીપૂર્ણ

9-16 – દરેક માટે મૈત્રીપૂર્ણ અને અનુકૂળ, સ્વીકૃતિ અને સામાજિક મંજૂરી પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે, દરેકની માંગને સંતોષવાનો પ્રયત્ન કરે છે, પરિસ્થિતિને ધ્યાનમાં લીધા વિના દરેક માટે "સારા બનો", માઇક્રોગ્રુપના લક્ષ્યો માટે પ્રયત્ન કરે છે, દમનની પદ્ધતિઓ વિકસાવી છે. અને દમન, ભાવનાત્મક રીતે અસ્થિર (ઉન્માદ પાત્ર પ્રકાર) .

0-8 - સમસ્યાઓ હલ કરતી વખતે અને સંઘર્ષની પરિસ્થિતિઓમાં સહયોગ, સહકાર, લવચીક અને સમાધાનની સંભાવના, અન્યના મંતવ્યો સાથે સંમત થવાનો પ્રયત્ન કરે છે, સભાનપણે અનુરૂપ, લોકો સાથેના સંબંધોમાં "સારી રીતભાત" ના સંમેલનો, નિયમો અને સિદ્ધાંતોનું પાલન કરે છે. , જૂથના ધ્યેયો હાંસલ કરવા માટે એક પહેલ ઉત્સાહી, મદદ કરવાનો પ્રયાસ કરે છે, ધ્યાનના કેન્દ્રમાં અનુભવે છે, માન્યતા અને પ્રેમ કમાય છે, મિલનસાર, સંબંધોમાં હૂંફ અને મિત્રતા દર્શાવે છે.

VIII. પરોપકારી

9-16 - અતિ-જવાબદાર, હંમેશા પોતાના હિતોનું બલિદાન આપે છે, દરેકને મદદ કરવા અને સહાનુભૂતિ રાખવાનો પ્રયત્ન કરે છે, તેની મદદમાં બાધ્યતા અને અન્ય પ્રત્યે ખૂબ સક્રિય, અન્ય લોકો માટે જવાબદારી લે છે (ત્યાં ફક્ત એક બાહ્ય "માસ્ક" હોઈ શકે છે જેનું વ્યક્તિત્વ છુપાવે છે. વિરોધી પ્રકાર).

0-8 - લોકો પ્રત્યે જવાબદાર, નાજુક, નમ્ર, દયાળુ, કરુણા, સહાનુભૂતિ, સંભાળ, સ્નેહ ધરાવતા લોકો પ્રત્યે ભાવનાત્મક વલણ દર્શાવે છે, તે જાણે છે કે અન્યને કેવી રીતે ખુશ કરવું અને શાંત કરવું, નિઃસ્વાર્થ અને પ્રતિભાવશીલ.

પ્રથમ ચાર પ્રકારના આંતરવ્યક્તિત્વ સંબંધો - 1, 2, 3 અને 4 - બિન-અનુરૂપ વૃત્તિઓના વર્ચસ્વ અને અસંતુલિત (વિરોધ) અભિવ્યક્તિઓ (3, 4), અભિપ્રાયની વધુ સ્વતંત્રતા, પોતાના બચાવમાં સતત વલણ દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે. પોતાનો દૃષ્ટિકોણ, નેતૃત્વ અને પ્રભુત્વ તરફનું વલણ (1 , 2).

અન્ય ચાર ઓક્ટન્ટ્સ - 5, 6, 7, 8 - વિપરીત ચિત્ર રજૂ કરે છે: સામાન્ય વલણનું વર્ચસ્વ, અન્ય લોકો સાથેના સંપર્કમાં સુસંગતતા (7, 8), આત્મ-શંકા, અન્યના મંતવ્યો પ્રત્યે નમ્રતા, સમાધાન કરવાની વૃત્તિ (5, 6).

મેળવેલા ડેટાનું ગુણાત્મક વિશ્લેષણ વિવિધ લોકોના વિચારો વચ્ચેના તફાવતોને દર્શાવતા ડિસ્કોગ્રામ્સની તુલના કરીને હાથ ધરવામાં આવે છે. એસ.વી. મકસિમોવ પ્રતિબિંબની સચોટતા, દ્રષ્ટિનો ભિન્નતા, જૂથમાં વ્યક્તિની સ્થિતિની સુખાકારીની ડિગ્રી, જૂથ વિશેના વ્યક્તિના અભિપ્રાયની જાગૃતિની ડિગ્રી, વ્યક્તિ માટે જૂથના મહત્વના સૂચકાંકો આપે છે.

પદ્ધતિસરની તકનીક તમને મનોવૈજ્ઞાનિક સુસંગતતાની સમસ્યાનો અભ્યાસ કરવાની મંજૂરી આપે છે અને તેનો ઉપયોગ ઘણીવાર કુટુંબ પરામર્શ, જૂથ મનોરોગ ચિકિત્સા અને સામાજિક-માનસિક તાલીમમાં થાય છે.

લીરી ટેસ્ટ: આંતરવ્યક્તિત્વ સંબંધોના નિદાન માટે પ્રશ્નાવલિ, DME તકનીક:

Leary પ્રશ્નાવલી માટે સૂચનાઓ.

અહીં વિવિધ લાક્ષણિકતાઓ ધરાવતી પ્રશ્નાવલી છે. તમારે દરેકને કાળજીપૂર્વક વાંચવું જોઈએ અને તે તમારા વિશેના તમારા વિચારો સાથે મેળ ખાય છે કે કેમ તે વિશે વિચારવું જોઈએ. જો "હા" હોય, તો નોંધણી શીટ ગ્રીડમાંનો નંબર ક્રોસ કરો જે લાક્ષણિકતાના સીરીયલ નંબરને અનુરૂપ છે. જો “ના” હોય તો રજીસ્ટ્રેશન શીટ પર કોઈ નોંધ ન કરો. પુનરાવર્તિત પરીક્ષાઓ ટાળવા માટે શક્ય તેટલું સાવચેત અને નિખાલસ રહેવાનો પ્રયાસ કરો.

તેથી, પ્રથમ ગ્રીડ ભરો:

1) તમે કેવા પ્રકારના વ્યક્તિ છો?

બીજી ગ્રીડ:

2) તમે કેવા પ્રકારની વ્યક્તિ બનવા માંગો છો?

નોંધ: એટલે કે તમામ 128 પ્રશ્નોના બે વાર જવાબ આપવાના રહેશે - કુલ 256 જવાબો.

પરીક્ષણ સામગ્રી.

હું એક વ્યક્તિ છું જે: (અથવા - તે/તેણી એવી વ્યક્તિ છે જે :)

કેવી રીતે ખુશ કરવું તે જાણે છે
અન્ય પર છાપ બનાવે છે
મેનેજ કરવા અને ઓર્ડર આપવા માટે સક્ષમ
પોતાની રીતે આગ્રહ કરવા સક્ષમ
ગૌરવની ભાવના ધરાવે છે
સ્વતંત્ર
પોતાની સંભાળ રાખવામાં સક્ષમ
ઉદાસીનતા બતાવી શકે છે
કઠોર બનવા માટે સક્ષમ
કડક પરંતુ વાજબી
નિષ્ઠાવાન હોઈ શકે છે
અન્યની ટીકા
રડવું ગમે છે
ઘણીવાર ઉદાસી
અવિશ્વાસ દર્શાવવા સક્ષમ
ઘણીવાર નિરાશ
પોતાની ટીકા કરવામાં સક્ષમ
ખોટું હોવાનું સ્વીકારવામાં સક્ષમ
સ્વેચ્છાએ પાળે છે
લવચીક
કૃતજ્ઞ
પ્રશંસક અને અનુકરણશીલ
સારું
મંજૂરી શોધનાર
સહકાર અને પરસ્પર સહાયતા માટે સક્ષમ
બીજાઓ સાથે હળીમળી જવાનો પ્રયત્ન કરે છે
મૈત્રીપૂર્ણ
સચેત અને પ્રેમાળ
નાજુક
પ્રોત્સાહક
મદદ માટે કૉલ્સ માટે પ્રતિભાવ
નિઃસ્વાર્થ
પ્રશંસાને પ્રેરણા આપવા સક્ષમ
અન્ય લોકો દ્વારા આદર
નેતૃત્વ પ્રતિભા ધરાવે છે
જવાબદારી પસંદ છે
સ્વ-નિશ્ચિત
આત્મવિશ્વાસ અને અડગ
વ્યવસાય જેવું, વ્યવહારુ
હરીફ
જ્યાં જરૂર હોય ત્યાં ટકાઉ અને ઠંડી
અવિરત પરંતુ નિષ્પક્ષ
તામસી
ખુલ્લું અને સીધું
આજુબાજુ બોસ હોવાનો સામનો કરી શકાતો નથી
શંકાશીલ
તેને પ્રભાવિત કરવું મુશ્કેલ છે
સ્પર્શી, વિવેકપૂર્ણ
સરળતાથી શરમાવું
અવિશ્વાસુ
સુસંગત
સાધારણ
ઘણીવાર અન્યની મદદ લે છે
સત્તાનો ખૂબ આદર કરે છે
સ્વેચ્છાએ સલાહ સ્વીકારે છે
વિશ્વાસ અને અન્યને ખુશ કરવા આતુર
હંમેશા તમારા માટે દયાળુ
અન્યના અભિપ્રાયોને મહત્ત્વ આપે છે
મિલનસાર અને અનુકૂળ
દયાળુ
દયાળુ અને આશ્વાસન આપનાર
કોમળ અને દયાળુ
બીજાની કાળજી લેવાનું પસંદ કરે છે
ઉદાર
સલાહ આપવાનું પસંદ કરે છે
મહત્વની છાપ આપે છે
સાર્વભૌમ-શાહી
શાહી
ઘમંડી
ઘમંડી અને સ્વ-ન્યાયી
પોતાના વિશે જ વિચારે છે
ચાલાક
અન્યની ભૂલો પ્રત્યે અસહિષ્ણુ
ગણતરી
ફ્રેન્ક
ઘણીવાર અનફ્રેન્ડલી
કંટાળી ગયેલું
ફરિયાદી
ઈર્ષ્યા
લાંબા સમય સુધી ફરિયાદો યાદ રાખે છે
સ્વ-ફ્લેગેલેશન
શરમાળ
એકીકૃત
સૌમ્ય
આશ્રિત, આશ્રિત
પાલન કરવાનું પસંદ કરે છે
બીજાઓને નિર્ણય લેવા દો
આસાનીથી મુશ્કેલીમાં આવી જાય છે
મિત્રો દ્વારા સરળતાથી પ્રભાવિત
કોઈપણ પર વિશ્વાસ કરવા તૈયાર
આડેધડ દરેક સાથે માયાળુ
દરેકને તે ગમે છે
બધું માફ કરે છે
અતિશય સહાનુભૂતિથી ભરપૂર
ઉદાર અને ખામીઓ પ્રત્યે સહનશીલ
દરેકને મદદ કરવાનો પ્રયત્ન કરે છે
સફળતાની અભિલાષા રાખે છે
દરેક પાસેથી પ્રશંસાની અપેક્ષા રાખે છે
અન્યને નિયંત્રિત કરે છે
નિરંકુશ
અન્ય લોકો સાથે શ્રેષ્ઠતાની ભાવના સાથે વર્તે છે
અભિમાની
સ્વાર્થી
ઠંડો, કઠોર
કટાક્ષ, ઉપહાસ
ક્રોધિત, ક્રૂર
ઘણી વાર ગુસ્સે થાય છે
અસંવેદનશીલ, ઉદાસીન
પ્રતિશોધક
વિરોધાભાસની ભાવનાથી તરબોળ
જિદ્દી
અવિશ્વાસપૂર્ણ અને શંકાસ્પદ
ડરપોક
શરમાળ
ફરિયાદ કરનાર
સ્પાઇનલેસ
લગભગ કોઈને વાંધો નથી
કર્કશ
સંભાળ રાખવાનું પસંદ કરે છે
વધુ પડતો વિશ્વાસ
દરેકની તરફેણ જીતવા માટે પ્રયત્ન કરે છે
દરેક સાથે સંમત
દરેક સાથે હંમેશા મૈત્રીપૂર્ણ
દરેકને પ્રેમ કરે છે
બીજાઓ પ્રત્યે ખૂબ ઉદાર
દરેકને દિલાસો આપવાનો પ્રયાસ કરે છે
બીજાની ચિંતા કરે છે
અતિશય દયાથી લોકોને બગાડે છે

સારવાર.

કી.

સત્તાધારી: 1 – 4, 33 – 36, 65 – 68, 97 – 100.
સ્વાર્થી: 5 – 8, 37 – 40, 69 – 72, 101 – 104.
આક્રમક: 9 – 12, 41 – 44, 73 – 76, 105 – 108.
શંકાસ્પદ: 13 – 16, 45 – 48, 77 – 80, 109 – 112.
ગૌણ: 17 – 20, 49 – 52, 81 – 84, 113 – 116.
આશ્રિત: 21 – 24, 53 – 56, 85 – 88, 117 – 120.
મૈત્રીપૂર્ણ: 25 – 28, 57 – 60, 89 – 92, 121 – 124.
પરોપકારી: 29 – 32, 61 – 64, 93 – 96, 125 – 128.

વિશેષ સૂત્રોનો ઉપયોગ કરીને, મુખ્ય પરિબળો માટે સૂચકાંકો નક્કી કરવામાં આવે છે: વર્ચસ્વ અને મિત્રતા.

વર્ચસ્વ= (I – V) + 0.7 x (VIII + II – IV – VI)

મિત્રતા= (VII – III) + 0.7 x (VIII – II – IV + VI)

અર્થઘટન.

અન્ય પ્રત્યેના વલણના પ્રકાર

II. સ્વાર્થી

0-12 - અહંકારી લક્ષણો, સ્વ-અભિમુખતા, સ્પર્ધા કરવાની વૃત્તિ.

III. આક્રમક

0-8 - હઠીલા, મક્કમ, સતત અને મહેનતુ.

IV. શંકાસ્પદ

13-16 - પ્રતિકૂળ અને દુષ્ટ વિશ્વના સંબંધમાં વિમુખ, શંકાસ્પદ, સ્પર્શી, દરેક વસ્તુ પર શંકા કરવાની સંભાવના, પ્રતિશોધક, દરેક વિશે સતત ફરિયાદ, દરેક વસ્તુથી અસંતુષ્ટ (સ્કિઝોઇડ પાત્ર પ્રકાર).

0-8 - તમામ સામાજિક ઘટનાઓ અને આસપાસના લોકો માટે જટિલ.

વી. ગૌણ

VI. આશ્રિત

VII. મૈત્રીપૂર્ણ

0-8 - સમસ્યાઓ હલ કરતી વખતે અને સંઘર્ષની પરિસ્થિતિઓમાં સહકાર, સહકાર, લવચીક અને સમાધાનની સંભાવના, અન્યના મંતવ્યો સાથે સંમત થવાનો પ્રયત્ન કરે છે, સભાનપણે અનુરૂપ, લોકો સાથેના સંબંધોમાં "સારી રીતભાત" ના સંમેલનો, નિયમો અને સિદ્ધાંતોનું પાલન કરે છે. , જૂથના ધ્યેયો હાંસલ કરવા માટે એક પહેલ ઉત્સાહી, મદદ કરવાનો પ્રયાસ કરે છે, ધ્યાનના કેન્દ્રમાં અનુભવે છે, માન્યતા અને પ્રેમ કમાય છે, મિલનસાર, સંબંધોમાં હૂંફ અને મિત્રતા દર્શાવે છે.

VIII. પરોપકારી

9-16 – અતિ-જવાબદાર, હંમેશા પોતાના હિતોનું બલિદાન આપે છે, દરેકને મદદ કરવા અને સહાનુભૂતિ રાખવાનો પ્રયત્ન કરે છે, તેની મદદમાં જુસ્સાદાર અને બીજાઓ પ્રત્યે ખૂબ સક્રિય, અન્ય લોકો માટે જવાબદારી લે છે (ત્યાં ફક્ત એક બાહ્ય "માસ્ક" હોઈ શકે છે જે વ્યક્તિનું વ્યક્તિત્વ છુપાવે છે. વિરોધી પ્રકાર).

લીરી ટેસ્ટ: આંતરવ્યક્તિત્વ સંબંધોના નિદાન માટે પ્રશ્નાવલિ, DME ટેકનિક.

ટી. લીરી (1954) દ્વારા રચિત આ ટેકનિક એ એક વિશિષ્ટ કસોટી છે જેનો હેતુ આદર્શ "I" અને પોતાની જાત પ્રત્યેની પરીક્ષા લેનારની ધારણા તેમજ નાના જૂથોમાં સંબંધો બનાવવાની તેની ક્ષમતાનો અભ્યાસ કરવાનો છે. પ્રશ્નાવલીનું પરિણામ સ્વ-સન્માન અને પરસ્પર મૂલ્યાંકન દ્વારા સમાજ સાથેના સંબંધનો પ્રકાર દર્શાવે છે. નિર્ધારિત પરિબળો બે ધ્રુવીય પરિબળો છે: "પ્રભુત્વ - ગૌણતા", "મિત્રતા - દુશ્મનાવટ". તેમના આધારે, સંખ્યાબંધ અભિગમો ઓળખવામાં આવે છે - અન્ય પ્રત્યેના વલણના પ્રકાર. જે પછી દરેક પ્રકારની ગંભીરતા, ટેસ્ટ લેનારની વર્તણૂક (ધ્યેય અને તેની સિદ્ધિ)ના અનુકૂલનની ડિગ્રીનું સામાન્ય મૂલ્યાંકન આપવામાં આવે છે. ખોટા અનુકૂલનનું લાલ સૂચક એ ન્યુરોટિક વિચલનોની ઉચ્ચ સંભાવના છે, ધ્યેય નક્કી કરવા અને તેને હાંસલ કરવા વચ્ચેની વિસંગતતા અથવા અમુક આત્યંતિક પરિસ્થિતિમાં વ્યક્તિની કસોટી થઈ રહી છે તે શોધવી.

લેરી ટેસ્ટ ઓનલાઈન મફતમાં લેવાનું સામાન્ય રીતે ટેસ્ટ લેનારના પોતાના આત્મસન્માનને માપવા અને તેના વર્તનને બહારથી અવલોકન કરવા માટે સૂચવવામાં આવે છે. બીજા કિસ્સામાં, વિષયને 3જી વ્યક્તિના પ્રશ્નોના જવાબ આપવા માટે કહેવામાં આવે છે. આ અભિગમ તમને લોકોના મોટા જૂથને ચકાસવા અને પ્રાપ્ત પ્રતિસાદોના આધારે, વ્યક્તિગત સભ્ય અથવા નેતાનું સામાન્યકૃત (પ્રતિનિધિ) પોટ્રેટ બનાવવાની સાથે સાથે ટીમના ભાગ પર તેના પ્રત્યે સકારાત્મક વલણનું સ્તર સ્થાપિત કરવાની મંજૂરી આપે છે. .

થિયરી

પ્રસ્તુત તકનીક, જે 1954 માં પ્રકાશિત થઈ હતી, તે ટી. લેરી, જી. લેફોર્જ, આર. સાઝેક જેવા જાણીતા લેખકોના સંયુક્ત કાર્યનું પરિણામ છે. આત્મ-સન્માન અને પરસ્પર સન્માનના સ્તરને નિર્ધારિત કરવાના આધારે, તે "પ્રભુત્વ - સબમિશન", "મિત્રતા - દુશ્મનાવટ" જેવા પરિબળોમાં વ્યક્ત થાય છે. M. Argyle દ્વારા આંતરવ્યક્તિત્વ વર્તણૂકની શૈલીના વિશ્લેષણમાં મુખ્ય ઘટકોમાંના એક તરીકે નામ આપવામાં આવ્યું છે, સામગ્રીની દ્રષ્ટિએ તેઓ ચાર્લ્સ ઓસગુડના અર્થપૂર્ણ વિભેદક: મૂલ્યાંકન અને શક્તિના ત્રણ મુખ્ય અક્ષોમાંથી બે સાથે સંકળાયેલા હોઈ શકે છે.

આ ટેકનિકના વિકાસની પ્રેરણા, જે આજે તમને મફતમાં ઓનલાઈન લેરી ટેસ્ટ લેવાની મંજૂરી આપે છે, તે બી. બેલ્સની આગેવાની હેઠળના અમેરિકન મનોવૈજ્ઞાનિકો દ્વારા કરવામાં આવેલ અભ્યાસ હતો. તેમના સિદ્ધાંત મુજબ, જૂથના કોઈપણ સભ્યની વર્તણૂકનું મૂલ્યાંકન બે ચલો અનુસાર કરવામાં આવે છે, જેનું વિશ્લેષણ ત્રણ અક્ષો દ્વારા રચાયેલી ત્રિ-પરિમાણીય જગ્યામાં હાથ ધરવામાં આવે છે: વર્ચસ્વ - સબમિશન, મિત્રતા - આક્રમકતા, ભાવનાત્મકતા - વિશ્લેષણાત્મકતા.

તેમના કાર્યનો અભ્યાસ કર્યા પછી, મુખ્ય સામાજિક અભિગમોનું પ્રતિનિધિત્વ કરવા માટે, ટી. લેરીએ ક્ષેત્રોમાં વિભાજિત વર્તુળના રૂપમાં એક પરંપરાગત રેખાકૃતિ વિકસાવી, જ્યાં આડી અને ઊભી અક્ષો સાથે ચાર દિશા નિર્ધારિત કરવામાં આવી હતી: વર્ચસ્વ - સબમિશન, મિત્રતા - દુશ્મનાવટ. વધુમાં, આ ક્ષેત્રોને વધુ 8 ખાનગી સંબંધોમાં વિભાજિત કરવામાં આવ્યા હતા. વધુ સચોટ વિશ્લેષણ વર્તુળને 16 ક્ષેત્રોમાં વિભાજીત કરવાનું સૂચન કરે છે, પરંતુ, એક નિયમ તરીકે, મુખ્ય પ્રથા બે મુખ્ય અક્ષોની તુલનામાં ચોક્કસ રીતે લક્ષી ઓક્ટન્ટનો ઉપયોગ કરવાનો હતો. ટી. લેરી માનતા હતા કે પરિક્ષા લેનારના પરિણામો વર્તુળના કેન્દ્રની જેટલા નજીક હોય છે, બે ચલો વચ્ચેનો સંબંધ તેટલો મજબૂત બને છે. દરેક ઓરિએન્ટેશન માટેના સ્કોર્સનો સરવાળો અનુક્રમણિકામાં અનુવાદિત થાય છે જ્યાં વર્ટિકલ (પ્રભુત્વ - ગૌણ) અને આડી (મિત્રતા - દુશ્મનાવટ) અક્ષો પ્રબળ હોય છે. વર્તુળના કેન્દ્રથી પ્રાપ્ત સૂચકોનું અંતર આંતરવ્યક્તિત્વ વર્તનની અનુકૂલનક્ષમતા અથવા આત્યંતિકતાને પ્રતિબિંબિત કરે છે.

આજે મફતમાં ઓનલાઈન લીરી ટેસ્ટ લેવાનો અર્થ છે 128 મૂલ્યના ચુકાદાઓ પ્રત્યે તમારી પ્રતિક્રિયા દર્શાવવી, જેમાંથી 16 પોઈન્ટ દરેક 8 પ્રકારના સંબંધોમાં રચાય છે, જે ચડતી તીવ્રતા દ્વારા ક્રમાંકિત છે. આ કિસ્સામાં, ચુકાદાઓ જે એક અથવા બીજા પ્રકારનાં સંબંધને નિર્ધારિત કરવાનું શક્ય બનાવે છે તે એક પછી એક સ્થિત નથી, પરંતુ ચારના જૂથોમાં જૂથબદ્ધ કરવામાં આવે છે અને સમાન સંખ્યામાં વ્યાખ્યાઓ દ્વારા પુનરાવર્તિત થાય છે. અંતે, દરેક પ્રકારના સંબંધોની સંખ્યા ગણવામાં આવે છે. તે જ સમયે, પરીક્ષણના અંતિમ ધ્યેયના આધારે, પ્રતિક્રિયાઓની પ્રક્રિયા કરવા માટેની સૂચનાઓ પણ બદલાય છે.

જેઓ લીરી ટેસ્ટ ઓનલાઈન મફતમાં લેવાનું નક્કી કરે છે તેઓને વ્યક્તિના પાત્ર અને તેની આસપાસના લોકો સાથેના તેના સંબંધોને લગતા નિર્ણયોની શ્રેણી રજૂ કરવામાં આવશે. એક પછી એક વાંચીને, તમારે માનસિક રીતે પરિસ્થિતિની કલ્પના કરવાની અને તે કેવી હોવી જોઈએ તેના તમારા વિચારને અનુરૂપ છે કે કેમ તે સૂચવવાની જરૂર છે. જો પરિસ્થિતિનું વર્ણન સમાજમાં તમારા વર્તનના પ્રકાર સાથે સુસંગત હોય, તો "+" ચિહ્ન મૂકો, જો નહીં, તો "–" ચિહ્ન મૂકો. જો તમે નિષ્ઠાપૂર્વક જવાબ આપો તો જ પર્યાપ્ત પરીક્ષણ પરિણામ મેળવી શકાય છે. જો તમને કોઈ પ્રશ્નના જવાબ વિશે કોઈ શંકા હોય, તો “+” ચિહ્ન પર “–” ચિહ્નને પ્રાધાન્ય આપવાની ભલામણ કરવામાં આવે છે. વાસ્તવિક "હું" નું મૂલ્યાંકન પૂર્ણ કર્યા પછી, ફરીથી પરીક્ષા આપવાનો પ્રયાસ કરો અને તમને લાગે છે કે પરિસ્થિતિ પ્રત્યે આદર્શ પ્રતિક્રિયાના કિસ્સામાં તે હોવા જોઈએ તેવા સંકેતો મૂકો. એવા ચુકાદાઓ સૂચવવાનું ભૂલશો નહીં કે જે તમને વિશિષ્ટ રીતે, તમે જાણતા હોવ અથવા તમારા આદર્શને દર્શાવતા હોય.

આ ટેકનીક ટેસ્ટ લેનારને યાદીમાં (મૂળાક્ષરો અથવા રેન્ડમ ક્રમમાં) અથવા અલગ કાર્ડ પર રજૂ કરી શકાય છે.

ચેતનાની ઇકોલોજી. મનોવિજ્ઞાન: આ ટેકનિક ટિમોથી લેરી (1954) દ્વારા વિકસાવવામાં આવી હતી અને તેનો હેતુ પોતાના અને આદર્શ "હું" વિશેના વિષયના વિચારોનો અભ્યાસ કરવાનો છે, તેમજ નાના જૂથોમાં સંબંધોનો અભ્યાસ કરવાનો છે. તેની સહાયથી, આત્મસન્માન અને પરસ્પર મૂલ્યાંકનમાં લોકો પ્રત્યેનો મુખ્ય પ્રકારનો સંબંધ પ્રગટ થાય છે. આ કિસ્સામાં, બે પરિબળોને અલગ પાડવામાં આવે છે: "પ્રભુત્વ-આધીનતા" અને "મિત્રતા-આક્રમકતા (શત્રુતા)".

તકનીકનું વર્ણન

આ ટેકનિક ટિમોથી લેરી (1954) દ્વારા વિકસાવવામાં આવી હતી અને તેનો હેતુ પોતાના અને આદર્શ “I” વિશેના વિષયના વિચારોનો અભ્યાસ કરવા તેમજ નાના જૂથોમાં સંબંધોનો અભ્યાસ કરવાનો છે.

તેની સહાયથી, આત્મસન્માન અને પરસ્પર મૂલ્યાંકનમાં લોકો પ્રત્યેનો મુખ્ય પ્રકારનો સંબંધ પ્રગટ થાય છે. આ કિસ્સામાં, બે પરિબળોને અલગ પાડવામાં આવે છે: "પ્રભુત્વ-આધીનતા" અને "મિત્રતા-આક્રમકતા (શત્રુતા)".

ટીમોથી લેરી

આ તકનીકનો ઉપયોગ સ્વ-મૂલ્યાંકન અને લોકોના અવલોકન કરેલ વર્તન ("બહારથી") બંને માટે થઈ શકે છે. પછીના કિસ્સામાં, વિષય તેના વિશેના તેના વિચારના આધારે, અન્ય વ્યક્તિ માટે પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે.

જૂથના વિવિધ સભ્યો (ઉદાહરણ તરીકે, કાર્ય સામૂહિક) ના આવા પરીક્ષણના પરિણામોનો સારાંશ આપીને, તેના કોઈપણ સભ્યોનું સામાન્યકૃત "પ્રતિનિધિ" પોટ્રેટ બનાવવાનું શક્ય છે, ઉદાહરણ તરીકે, નેતા. અને તેના પ્રત્યે જૂથના અન્ય સભ્યોના વલણ વિશે તારણો દોરો.

સૈદ્ધાંતિક આધાર

આ ટેકનિક 1954માં ટી. લેરી, જી. લેફોર્જ, આર. સાઝેક દ્વારા બનાવવામાં આવી હતી અને વિષયના પોતાના અને આદર્શ "હું" વિશેના વિચારોનો અભ્યાસ કરવા માટે રચાયેલ છે., અને નાના જૂથોમાં સંબંધોના અભ્યાસ માટે પણ.આ તકનીકનો ઉપયોગ કરીને, આત્મસન્માન અને પરસ્પર મૂલ્યાંકનમાં લોકો પ્રત્યેનું મુખ્ય પ્રકારનું વલણ પ્રગટ થાય છે.

આંતરવ્યક્તિત્વ સંબંધોનો અભ્યાસ કરતી વખતે, બે પરિબળો મોટે ભાગે ઓળખવામાં આવે છે: વર્ચસ્વ-સબમિશન અને મિત્રતા-આક્રમકતા.તે આ પરિબળો છે જે આંતરવ્યક્તિત્વની દ્રષ્ટિની પ્રક્રિયાઓમાં વ્યક્તિની એકંદર છાપ નક્કી કરે છે.

એમ. અર્ગીલે આંતરવ્યક્તિત્વ વર્તણૂકની શૈલીના વિશ્લેષણમાં મુખ્ય ઘટકોમાંના એક તરીકે તેમનું નામ આપ્યું છે અને, સામગ્રીમાં, ચાર્લ્સ ઓસ્ગુડના સિમેન્ટીક વિભેદકના ત્રણ મુખ્ય અક્ષોમાંથી બે સાથે સહસંબંધ કરી શકાય છે: સ્કોર અને શક્તિ.

બી. બેલ્સના નેતૃત્વ હેઠળ અમેરિકન મનોવૈજ્ઞાનિકો દ્વારા હાથ ધરવામાં આવેલા લાંબા ગાળાના અભ્યાસમાં, જૂથના સભ્યના વર્તનનું મૂલ્યાંકન બે ચલો અનુસાર કરવામાં આવે છે, જેનું વિશ્લેષણ ત્રણ અક્ષો દ્વારા રચાયેલી ત્રિ-પરિમાણીય અવકાશમાં કરવામાં આવે છે: પ્રભુત્વ - સબમિશન, મિત્રતા-આક્રમકતા, ભાવનાત્મકતા-વિશ્લેષણ.

મુખ્ય સામાજિક અભિગમનું પ્રતિનિધિત્વ કરવા માટે, ટી. લેરીએ ક્ષેત્રોમાં વિભાજિત વર્તુળના રૂપમાં સાંકેતિક રેખાકૃતિ વિકસાવી. આ વર્તુળમાં આડી અને ઊભી અક્ષો સાથેચાર દિશા નિર્દેશો

પ્રશ્નાવલીમાં 128 મૂલ્યના ચુકાદાઓ છે, જેમાંથી દરેક 8 પ્રકારના સંબંધોમાં 16 વસ્તુઓ રચાય છે, જે ચડતી તીવ્રતા દ્વારા ક્રમાંકિત થાય છે.

પદ્ધતિની રચના એવી રીતે કરવામાં આવી છે કે કોઈપણ પ્રકારના સંબંધોને સ્પષ્ટ કરવા માટેના ચુકાદાઓ એક પંક્તિમાં ગોઠવાયેલા નથી, પરંતુ એક વિશિષ્ટ રીતે: તેઓ 4 દ્વારા જૂથબદ્ધ છે અને સમાન સંખ્યામાં વ્યાખ્યાઓ દ્વારા પુનરાવર્તન કરવામાં આવે છે. પ્રક્રિયા દરમિયાન, દરેક પ્રકારના સંબંધોની સંખ્યા ગણવામાં આવે છે.

ટી. લેરીએ લોકોની અવલોકન કરેલ વર્તણૂકનું મૂલ્યાંકન કરવા માટેની તકનીકનો ઉપયોગ કરવાનો પ્રસ્તાવ મૂક્યો, એટલે કે. અન્યના મૂલ્યાંકનમાં વર્તન ("બહારથી"), આત્મસન્માન માટે, પ્રિયજનોનું મૂલ્યાંકન, આદર્શ "હું" નું વર્ણન કરવા માટે. આ ડાયગ્નોસ્ટિક સ્તરો અનુસાર, જવાબ આપવા માટેની સૂચનાઓ બદલાય છે. ડાયગ્નોસ્ટિક્સના વિવિધ ક્ષેત્રો વ્યક્તિત્વના પ્રકારને નિર્ધારિત કરવાનું શક્ય બનાવે છે, તેમજ વ્યક્તિગત પાસાઓ પરના ડેટાની તુલના કરે છે. ઉદાહરણ તરીકે, "સામાજિક "હું", "વાસ્તવિક "હું", "મારા ભાગીદારો", વગેરે.

પ્રક્રિયા

સૂચનાઓ

"તમને વ્યક્તિના ચારિત્ર્ય, તેની આસપાસના લોકો સાથેના તેના સંબંધો અંગેના ચુકાદાઓ રજૂ કરવામાં આવશે. દરેક ચુકાદાને કાળજીપૂર્વક વાંચો અને મૂલ્યાંકન કરો કે તે તમારા પોતાના વિશેના તમારા વિચારને અનુરૂપ છે કે કેમ.

જવાબ ફોર્મ પર, તે વ્યાખ્યાઓની સંખ્યા સામે “+” ચિહ્ન મૂકો જે તમારા તમારા વિચારને અનુરૂપ છે, અને તે નિવેદનોની સંખ્યા સામે “–” ચિહ્ન મૂકો જે તમારા તમારા વિચારને અનુરૂપ નથી. . નિષ્ઠાવાન બનવાનો પ્રયત્ન કરો. જો તમને સંપૂર્ણ ખાતરી ન હોય, તો "+" ચિહ્ન મૂકશો નહીં.

તમારા વાસ્તવિક "હું" નું મૂલ્યાંકન કર્યા પછી, બધા ચુકાદાઓ ફરીથી વાંચો અને તે ચિહ્નિત કરો જે તમારા વિચારને અનુરૂપ છે કે તમે, તમારા મતે, આદર્શ રીતે શું હોવું જોઈએ."

પદ્ધતિ પ્રતિવાદીને સૂચિમાં (મૂળાક્ષરો અથવા રેન્ડમ ક્રમમાં) અથવા અલગ કાર્ડ્સ પર રજૂ કરી શકાય છે. તેને તે નિવેદનો સૂચવવા માટે કહેવામાં આવે છે જે તેના પોતાના વિચારને અનુરૂપ હોય, અન્ય વ્યક્તિ અથવા તેના આદર્શ સાથે સંબંધિત હોય.

પરિણામોની પ્રક્રિયા

ડેટા પ્રોસેસિંગના પ્રથમ તબક્કે, પ્રશ્નાવલીની કીનો ઉપયોગ કરીને દરેક ઓક્ટન્ટ માટે સ્કોર્સની ગણતરી કરવામાં આવે છે.

કી

સત્તાધારી: 1 – 4, 33 – 36, 65 – 68, 97 – 100.
સ્વાર્થી: 5 – 8, 37 – 40, 69 – 72, 101 – 104.
આક્રમક: 9 – 12, 41 – 44, 73 – 76, 105 – 108.
શંકાસ્પદ: 13 – 16, 45 – 48, 77 – 80, 109 – 112.
ગૌણ: 17 – 20, 49 – 52, 81 – 84, 113 – 116.
આશ્રિત: 21 – 24, 53 – 56, 85 – 88, 117 – 120.
મૈત્રીપૂર્ણ: 25 – 28, 57 – 60, 89 – 92, 121 – 124.
પરોપકારી: 29 – 32, 61 – 64, 93 – 96, 125 – 128.

બીજા તબક્કે, પ્રાપ્ત બિંદુઓને ડાયાગ્રામમાં સ્થાનાંતરિત કરવામાં આવે છે, વર્તુળના કેન્દ્રથી અંતર આપેલ ઓક્ટન્ટ (લઘુત્તમ મૂલ્ય - 0, મહત્તમ - 16) માટેના બિંદુઓની સંખ્યાને અનુરૂપ હોય છે.

આવા વેક્ટરના છેડા જોડાયેલા હોય છે અને એક પ્રોફાઇલ બનાવે છે જે આપેલ વ્યક્તિના વ્યક્તિત્વના વિચારને પ્રતિબિંબિત કરે છે. રૂપરેખાવાળી જગ્યા શેડમાં છે. દરેક રજૂઆત માટે, એક અલગ રેખાકૃતિ બનાવવામાં આવે છે, જેના પર તે દરેક ઓક્ટન્ટની લાક્ષણિકતાઓની તીવ્રતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે.

સાયકોગ્રામ

ત્રીજા તબક્કે, સૂત્રોનો ઉપયોગ કરીને, સૂચકાંકો બે મુખ્ય પરિમાણો "પ્રભુત્વ" અને "મિત્રતા" માટે નક્કી કરવામાં આવે છે:

વર્ચસ્વ= (I – V) + 0.7 x (VIII + II – IV – VI)

મિત્રતા= (VII – III) + 0.7 x (VIII – II – IV + VI)

આમ, 16 આંતરવ્યક્તિત્વ ચલો માટેની સ્કોરિંગ સિસ્ટમ બે ડિજિટલ સૂચકાંકોમાં ફેરવાય છે જે નિયુક્ત પરિમાણો અનુસાર વિષયની રજૂઆતને લાક્ષણિકતા આપે છે.

પરિણામે, વ્યક્તિગત પ્રોફાઇલનું વિશ્લેષણ કરવામાં આવે છે - અન્ય પ્રત્યેના વલણના પ્રકારો નક્કી કરવામાં આવે છે.

પરિણામોનું અર્થઘટન

મૂલ્યાંકન કરાયેલ દરેક વ્યક્તિ માટે સ્કોરિંગ અલગથી હાથ ધરવામાં આવે છે. ચોક્કસ વ્યક્તિ સાથેના સંબંધના ઉલ્લંઘનનું સૂચક તેના વિશેના વ્યક્તિના વિચારો અને સંચાર ભાગીદાર તરીકેની તેની ઇચ્છિત છબી વચ્ચેનો તફાવત છે.

મહત્તમ સ્તરનો સ્કોર 16 પોઈન્ટ છે, પરંતુ તે વલણ અભિવ્યક્તિના ચાર ડિગ્રીમાં વહેંચાયેલું છે:

"પ્રભુત્વ" સૂત્રનો ઉપયોગ કરીને મેળવેલા પરિણામનું સકારાત્મક મૂલ્ય, સંદેશાવ્યવહારમાં નેતૃત્વ માટેની વ્યક્તિની વ્યક્ત ઇચ્છા દર્શાવે છે, પ્રભુત્વ માટે. નકારાત્મક મૂલ્ય સબમિશન, જવાબદારીનો ઇનકાર અને નેતૃત્વની સ્થિતિ તરફ વલણ સૂચવે છે.

"મિત્રતા" સૂત્ર અનુસાર સકારાત્મક પરિણામ એ વ્યક્તિની અન્ય લોકો સાથે મૈત્રીપૂર્ણ સંબંધો અને સહકાર સ્થાપિત કરવાની ઇચ્છાનું સૂચક છે.

નકારાત્મક પરિણામ એ આક્રમક-સ્પર્ધાત્મક સ્થિતિના અભિવ્યક્તિને સૂચવે છે જે સહકાર અને સફળ સંયુક્ત પ્રવૃત્તિઓને અવરોધે છે. જથ્થાત્મક પરિણામો આ લાક્ષણિકતાઓની અભિવ્યક્તિની ડિગ્રીના સૂચક છે.

પ્રોફાઇલ પરના સૌથી વધુ છાંયેલા ઓક્ટન્ટ્સ આપેલ વ્યક્તિના આંતરવ્યક્તિત્વ સંબંધોની પ્રવર્તમાન શૈલીને અનુરૂપ છે. લાક્ષણિકતાઓ કે જે 8 બિંદુઓથી આગળ વધતી નથી તે સુમેળભર્યા વ્યક્તિઓની લાક્ષણિકતા છે. 8 પોઈન્ટથી વધુના સૂચકાંકો આ ઓક્ટન્ટ દ્વારા જાહેર કરાયેલ ગુણધર્મોના ઉચ્ચારણ સૂચવે છે.

14-16 ના સ્તરે પહોંચતા સ્કોર્સ સામાજિક અનુકૂલનમાં મુશ્કેલીઓ દર્શાવે છે. બધા ઓક્ટન્ટ્સ (0-3 પોઈન્ટ) માટે ઓછા સ્કોર એ વિષયની ગુપ્તતા અને સ્પષ્ટતાના અભાવનું પરિણામ હોઈ શકે છે. જો સાયકોગ્રામમાં 4 પોઈન્ટથી ઉપર છાંયેલા ઓક્ટન્ટ્સ નથી, તો ડેટા તેમની વિશ્વસનીયતાના સંદર્ભમાં શંકાસ્પદ છે: નિદાનની સ્થિતિ સ્પષ્ટતા માટે અનુકૂળ નથી.

પ્રથમ ચાર પ્રકારના આંતરવ્યક્તિત્વ સંબંધો (ઓક્ટન્ટ્સ 1-4) નેતૃત્વ અને વર્ચસ્વ, અભિપ્રાયની સ્વતંત્રતા અને સંઘર્ષમાં પોતાના દૃષ્ટિકોણનો બચાવ કરવાની ઇચ્છા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે. અન્ય ચાર ઓક્ટન્ટ્સ (5-8) અનુરૂપ વલણ, આત્મ-શંકા, અન્યના મંતવ્યો પ્રત્યે નમ્રતા અને સમાધાન કરવાની વૃત્તિના વર્ચસ્વને પ્રતિબિંબિત કરે છે.

સામાન્ય રીતે, ડેટાના અર્થઘટનને કેટલાક સૂચકાંકોના અન્યો પરના વર્ચસ્વ દ્વારા અને ઓછા અંશે, સંપૂર્ણ મૂલ્યો દ્વારા માર્ગદર્શન આપવું જોઈએ. સામાન્ય રીતે, વાસ્તવિક અને આદર્શ "I" વચ્ચે સામાન્ય રીતે કોઈ નોંધપાત્ર વિસંગતતાઓ હોતી નથી. સ્વ-સુધારણા માટે મધ્યમ વિસંગતતાને આવશ્યક સ્થિતિ તરીકે ગણી શકાય.

જે વ્યક્તિઓ પ્રભાવશાળી, આક્રમક અને સ્વતંત્ર વર્તણૂકલક્ષી લક્ષણો દર્શાવે છે તેઓ તેમના પાત્ર અને આંતરવ્યક્તિત્વ સંબંધોથી અસંતોષ દર્શાવવાની શક્યતા ઘણી ઓછી હોય છે, જો કે, તેઓ પર્યાવરણ સાથેની આંતરવ્યક્તિત્વની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાની તેમની શૈલીને સુધારવાનું વલણ પણ બતાવી શકે છે. તે જ સમયે, એક અથવા બીજા ઓક્ટન્ટના સૂચકાંકોમાં વધારો એ દિશા નિર્ધારિત કરશે કે જેમાં વ્યક્તિ સ્વ-સુધારણાના હેતુ માટે સ્વતંત્ર રીતે આગળ વધે છે, હાલની સમસ્યાઓની જાગૃતિની ડિગ્રી અને આંતરવ્યક્તિત્વ સંસાધનોની ઉપલબ્ધતા.

આંતરવ્યક્તિત્વ સંબંધોના પ્રકાર

13 - 16 - સરમુખત્યારશાહી, આધિપત્યપૂર્ણ, તાનાશાહી પાત્ર, એક પ્રકારનું મજબૂત વ્યક્તિત્વ જે તમામ પ્રકારની જૂથ પ્રવૃત્તિઓમાં આગેવાની લે છે. તે દરેકને સૂચના આપે છે અને શીખવે છે, દરેક બાબતમાં તેના પોતાના અભિપ્રાય પર આધાર રાખવાનો પ્રયત્ન કરે છે, અને અન્યની સલાહ કેવી રીતે સ્વીકારવી તે જાણતા નથી. તેમની આસપાસના લોકો આ સત્તાની નોંધ લે છે, પરંતુ તે સ્વીકારે છે.

9 - 12 - પ્રભાવશાળી, મહેનતુ, સક્ષમ, અધિકૃત નેતા, વ્યવસાયમાં સફળ, સલાહ આપવાનું પસંદ કરે છે, આદરની માંગ કરે છે. 0-8 – આત્મવિશ્વાસ ધરાવનાર વ્યક્તિ, પરંતુ જરૂરી નથી કે તે નેતા, હઠીલા અને સતત હોય.

II. સ્વાર્થી

13 - 16 - દરેકથી ઉપર રહેવાનો પ્રયત્ન કરે છે, પરંતુ તે જ સમયે દરેકથી દૂર, નાર્સિસ્ટિક, ગણતરીશીલ, સ્વતંત્ર, સ્વાર્થી. તે તેની આસપાસના લોકો પર મુશ્કેલીઓને સ્થાનાંતરિત કરે છે, તે પોતે જ તેમની સાથે કંઈક અંશે અલગ રીતે વર્તે છે, તે ઘમંડી, આત્મસંતુષ્ટ, ઘમંડી છે.

0 - 12 - અહંકારી લક્ષણો, સ્વ-અભિમુખતા, સ્પર્ધા કરવાની વૃત્તિ.

III. આક્રમક

13 - 16 - અન્યો પ્રત્યે કઠોર અને પ્રતિકૂળ, કઠોર, કઠોર, આક્રમકતા અસામાજિક વર્તન સુધી પહોંચી શકે છે.

9 - 12 - માંગણી કરનાર, સીધો, નિખાલસ, અન્ય લોકોના મૂલ્યાંકનમાં કડક અને કઠોર, અસંતુલિત, દરેક વસ્તુ માટે અન્યને દોષ આપવાનું વલણ ધરાવનાર, મજાક ઉડાવનાર, વ્યંગાત્મક, ચીડિયા.

0 - 8 - હઠીલા, મક્કમ, સતત અને મહેનતુ.

IV. શંકાસ્પદ

13 - 16 - પ્રતિકૂળ અને દુષ્ટ વિશ્વના સંબંધમાં વિમુખ, શંકાસ્પદ, સ્પર્શી, દરેક વસ્તુ પર શંકા કરવાની સંભાવના, પ્રતિશોધક, સતત દરેક વિશે ફરિયાદ, દરેક વસ્તુથી અસંતુષ્ટ (સ્કિઝોઇડ પાત્ર પ્રકાર).

9 - 12 - નિર્ણાયક, અસંવાદિત, આત્મ-શંકા, શંકા અને ખરાબ વલણના ડરને કારણે આંતરવ્યક્તિગત સંપર્કોમાં મુશ્કેલીઓ અનુભવે છે, બંધ, શંકાસ્પદ, લોકોમાં નિરાશ, ગુપ્ત, મૌખિક આક્રમકતામાં તેની નકારાત્મકતા દર્શાવે છે.

0 - 8 - તમામ સામાજિક ઘટનાઓ અને આસપાસના લોકો માટે ટીકાત્મક.

વી. ગૌણ

13 - 16 - આધીન, આત્મ-અપમાનની સંભાવના, નબળા-ઇચ્છા ધરાવનાર, દરેકને અને દરેક બાબતમાં આપવા માટે વલણ ધરાવનાર, હંમેશા પોતાને છેલ્લા સ્થાને મૂકે છે અને પોતાને નિંદા કરે છે, પોતાને માટે દોષિત ગણે છે, નિષ્ક્રિય છે, કોઈ મજબૂત વ્યક્તિમાં ટેકો મેળવવાનો પ્રયત્ન કરે છે.

9 - 12 - શરમાળ, નમ્ર, સરળતાથી શરમજનક, પરિસ્થિતિને ધ્યાનમાં લીધા વિના મજબૂતનું પાલન કરવા માટે વલણ ધરાવે છે.

0 - 8 - નમ્ર, ડરપોક, સુસંગત, ભાવનાત્મક રીતે સંયમિત, આજ્ઞાપાલન કરવા સક્ષમ, પોતાનો અભિપ્રાય નથી, આજ્ઞાકારી અને પ્રામાણિકપણે તેની ફરજો પૂર્ણ કરે છે.

VI. આશ્રિત

13 - 16 - પોતાની જાત વિશે ગંભીર રીતે અચોક્કસ, બાધ્યતા ભય, ચિંતાઓ, કોઈપણ કારણોસર ચિંતાઓ છે, તેથી તે અન્ય લોકો પર, અન્ય લોકોના મંતવ્યો પર આધારિત છે. 9-12 - આજ્ઞાકારી, ભયભીત, લાચાર, પ્રતિકાર કેવી રીતે બતાવવો તે જાણતા નથી, નિષ્ઠાપૂર્વક માને છે કે અન્ય હંમેશા સાચા છે.

0 - 8 - અનુરૂપ, નરમ, મદદ અને સલાહની અપેક્ષા રાખે છે, વિશ્વાસ રાખે છે, અન્યની પ્રશંસા કરવા માટે વલણ ધરાવે છે, નમ્ર.

VII. મૈત્રીપૂર્ણ

9 - 16 - દરેક માટે મૈત્રીપૂર્ણ અને અનુકૂળ, સ્વીકૃતિ અને સામાજિક મંજૂરી પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે, દરેકની માંગને સંતોષવા માટે પ્રયત્ન કરે છે, પરિસ્થિતિને ધ્યાનમાં લીધા વિના દરેક માટે "સારા બનો", માઇક્રોગ્રુપના લક્ષ્યો માટે પ્રયત્ન કરે છે, દમન અને દમનની પદ્ધતિઓ વિકસાવી છે, ભાવનાત્મક રીતે નબળા (ઉન્માદ પાત્ર પ્રકાર).

0 - 8 - સમસ્યાઓ અને સંઘર્ષની પરિસ્થિતિઓને હલ કરતી વખતે સહકાર, સહકાર, લવચીક અને સમાધાનની સંભાવના, અન્યના મંતવ્યો સાથે સંમત થવાનો પ્રયત્ન કરે છે, સભાનપણે અનુરૂપ, લોકો સાથેના સંબંધોમાં "સારી રીતભાત" ના સંમેલનો, નિયમો અને સિદ્ધાંતોનું પાલન કરે છે, સક્રિય ઉત્સાહી જૂથના ધ્યેયો હાંસલ કરવા માટે, મદદ કરવાનો પ્રયાસ કરે છે, ધ્યાનના કેન્દ્રમાં અનુભવે છે, માન્યતા અને પ્રેમ કમાય છે, મિલનસાર, સંબંધોમાં હૂંફ અને મિત્રતા દર્શાવે છે.

VIII. પરોપકારી

9 - 16 - અતિ-જવાબદાર, હંમેશા પોતાના હિતોનું બલિદાન આપે છે, દરેકને મદદ કરવા અને સહાનુભૂતિ રાખવાનો પ્રયત્ન કરે છે, તેની મદદમાં જુસ્સાદાર અને અન્ય લોકોના સંબંધમાં ખૂબ સક્રિય, અન્ય લોકો માટે જવાબદારી લે છે (ત્યાં ફક્ત એક બાહ્ય "માસ્ક" હોઈ શકે છે જે વ્યક્તિના વ્યક્તિત્વને છુપાવે છે. વિરોધી પ્રકાર).

0 - 8 - લોકો પ્રત્યે જવાબદાર, નાજુક, નમ્ર, દયાળુ, કરુણા, સહાનુભૂતિ, સંભાળ, સ્નેહ ધરાવતા લોકો પ્રત્યે ભાવનાત્મક વલણ દર્શાવે છે, નિઃસ્વાર્થ અને પ્રતિભાવશીલ, અન્યને કેવી રીતે ઉત્સાહિત અને આશ્વાસન આપવું તે જાણે છે.

પ્રશ્નાવલી ટેક્સ્ટ

સૂચનાઓ: તમને લાક્ષણિકતાઓની સૂચિ ઓફર કરવામાં આવે છે. તમારે દરેકને ધ્યાનથી વાંચવું જોઈએ અને નક્કી કરવું જોઈએ કે તે તમારા વિશેના તમારા વિચારો સાથે મેળ ખાય છે કે નહીં. જો તે મેળ ખાય છે, તો પછી તેને પ્રોટોકોલમાં ક્રોસથી ચિહ્નિત કરો જો તે મેળ ખાતું નથી, તો કંઈપણ મૂકશો નહીં. જો તમને સંપૂર્ણ ખાતરી ન હોય, તો ક્રોસ ન મૂકો. નિષ્ઠાવાન બનવાનો પ્રયત્ન કરો.

અન્ય લોકો તેના વિશે અનુકૂળ વિચારે છે
અન્ય પર છાપ બનાવે છે
મેનેજ કરવા અને ઓર્ડર આપવા માટે સક્ષમ
પોતાની રીતે આગ્રહ કરવા સક્ષમ
ગૌરવની ભાવના ધરાવે છે
સ્વતંત્ર
પોતાની સંભાળ રાખવામાં સક્ષમ
ઉદાસીનતા બતાવી શકે છે
કઠોર બનવા માટે સક્ષમ
કડક પરંતુ વાજબી
નિષ્ઠાવાન હોઈ શકે છે
અન્યની ટીકા
રડવું ગમે છે
ઘણીવાર ઉદાસી
અવિશ્વાસ દર્શાવવા સક્ષમ
ઘણીવાર નિરાશ
પોતાની ટીકા કરવામાં સક્ષમ
ખોટું હોવાનું સ્વીકારવામાં સક્ષમ
સ્વેચ્છાએ પાળે છે
સુસંગત
કૃતજ્ઞ
પ્રશંસક, અનુકરણ કરનાર
સારું
મંજૂરી શોધનાર
સહકાર અને પરસ્પર સહાયતા માટે સક્ષમ
બીજાઓ સાથે હળીમળી જવાનો પ્રયત્ન કરે છે
મૈત્રીપૂર્ણ, પરોપકારી
સચેત, પ્રેમાળ
નાજુક
પ્રોત્સાહક
મદદ માટે કૉલ્સ માટે પ્રતિભાવ
નિઃસ્વાર્થ
પ્રશંસાને પ્રેરણા આપવા સક્ષમ
અન્ય લોકો દ્વારા આદર
નેતૃત્વ પ્રતિભા ધરાવે છે
જવાબદારી પસંદ છે
સ્વ-નિશ્ચિત
આત્મવિશ્વાસ, અડગ
વ્યવસાય જેવું, વ્યવહારુ
સ્પર્ધા કરવાનું પસંદ કરે છે
જ્યાં જરૂર હોય ત્યાં સખત અને મક્કમ
અવિરત પરંતુ નિષ્પક્ષ
તામસી
ખુલ્લું, સીધું
આજુબાજુ બોસ હોવાનો સામનો કરી શકાતો નથી
શંકાશીલ
તેને પ્રભાવિત કરવું મુશ્કેલ છે
સ્પર્શી, વિવેકપૂર્ણ
સરળતાથી શરમાવું
અવિશ્વાસુ
સુસંગત
સાધારણ
ઘણીવાર અન્યની મદદ લે છે
સત્તાનો ખૂબ આદર કરે છે
સ્વેચ્છાએ સલાહ સ્વીકારે છે
વિશ્વાસ અને અન્યને ખુશ કરવા આતુર
હંમેશા તમારા માટે દયાળુ
અન્યના અભિપ્રાયોને મહત્ત્વ આપે છે
મિલનસાર, અનુકૂળ
દયાળુ
દયાળુ અને આશ્વાસન આપનાર
કોમળ, દયાળુ
બીજાની કાળજી લેવાનું પસંદ કરે છે
નિઃસ્વાર્થ, ઉદાર
સલાહ આપવાનું પસંદ કરે છે
નોંધપાત્ર વ્યક્તિ હોવાની છાપ આપે છે
કમાન્ડિંગલી શાહી
શાહી
ઘમંડી
ઘમંડી અને સ્વ-ન્યાયી
પોતાના વિશે જ વિચારે છે
ચાલાક, ગણતરી
અન્યની ભૂલો પ્રત્યે અસહિષ્ણુ
સ્વાર્થી
ફ્રેન્ક
ઘણીવાર અનફ્રેન્ડલી
કંટાળી ગયેલું
ફરિયાદી
ઈર્ષ્યા
લાંબા સમય સુધી તેની ફરિયાદો યાદ કરે છે
સ્વ-ફ્લેગેલેશન
શરમાળ
એકીકૃત
સૌમ્ય
આશ્રિત, આશ્રિત
પાલન કરવાનું પસંદ કરે છે
બીજાઓને નિર્ણય લેવા દો
આસાનીથી મુશ્કેલીમાં આવી જાય છે
મિત્રો દ્વારા સરળતાથી પ્રભાવિત
કોઈપણ પર વિશ્વાસ કરવા તૈયાર
આડેધડ દરેક સાથે માયાળુ
દરેકને તે ગમે છે
બધું માફ કરે છે
અતિશય સહાનુભૂતિથી ભરપૂર
ઉદાર, ખામીઓ પ્રત્યે સહનશીલ
આશ્રય આપવા માંગે છે
સફળતા માટે પ્રયત્ન કરે છે
દરેક પાસેથી પ્રશંસાની અપેક્ષા રાખે છે
અન્યને નિયંત્રિત કરે છે
નિરંકુશ
સ્નોબ, લોકોને માત્ર પદ અને સંપત્તિ દ્વારા જજ કરે છે
અભિમાની
સ્વાર્થી
ઠંડો, કઠોર
કટાક્ષ, ઉપહાસ
ક્રોધિત, ક્રૂર
ઘણી વાર ગુસ્સે થાય છે
અસંવેદનશીલ, ઉદાસીન
પ્રતિશોધક
વિરોધાભાસની ભાવનાથી તરબોળ
જિદ્દી
અવિશ્વાસપૂર્ણ, શંકાસ્પદ
ડરપોક
શરમાળ
પાલન કરવા માટે અતિશય તૈયાર છે
સ્પાઇનલેસ
લગભગ ક્યારેય કોઈની સાથે અસંમત નથી
કર્કશ
સંભાળ રાખવાનું પસંદ કરે છે
વધુ પડતો વિશ્વાસ
દરેકની કૃપા મેળવવાનો પ્રયત્ન કરે છે
દરેક સાથે સંમત
હંમેશા મૈત્રીપૂર્ણ
દરેકને પ્રેમ કરે છે
બીજાઓ પ્રત્યે ખૂબ ઉદાર
દરેકને દિલાસો આપવાનો પ્રયાસ કરે છે
પોતાના ભોગે બીજાની કાળજી રાખવી
અતિશય દયાથી લોકોને બગાડે છે