બિલ ગેટ્સ, સ્ટીવ જોબ્સ અને યુએસ ટેક એલિટના અન્ય પ્રતિનિધિઓ સાથેની મુલાકાતો દર્શાવે છે કે સિલિકોન વેલીના માતાપિતા તેમના બાળકોને નવા ગૅજેટ્સ અને ઉપકરણોનો ઉપયોગ કરવાથી મર્યાદિત કરે છે.
બિલ ગેટ્સ અને સ્ટીવ જોબ્સે તેમના બાળકોને ટેક્નોલોજીથી દૂર ઉછેર્યા
એલેના સોમોવા
બિલ ગેટ્સે તેમની પુત્રી 14 વર્ષની થઈ ત્યાં સુધી ફોનનો ઉપયોગ કરવાની મંજૂરી આપી ન હતી. ફોટો: શટરસ્ટોક રેક્સ
જોબ્સ, જેઓ તેમના મૃત્યુ સુધી એપલના સીઈઓ હતા, તેમણે 2011માં ન્યૂયોર્ક ટાઈમ્સને જણાવ્યું હતું કે તેમણે તેમના બાળકોને આઈપેડનો ઉપયોગ કરવા પર પ્રતિબંધ મૂક્યો હતો. જોબ્સે પત્રકારને કહ્યું, "અમે અમારા ઘરમાં ટેક્નોલોજીનો ઉપયોગ શક્ય તેટલો મર્યાદિત કરવાનો પ્રયાસ કરીએ છીએ."
સ્ક્રીન કિડ્સમાં, ક્લેમેન્ટ અને માઈલ્સ દલીલ કરે છે કે શ્રીમંત સિલિકોન વેલીના માતાપિતા સામાન્ય લોકો કરતાં સ્માર્ટફોન, ટેબ્લેટ અને કમ્પ્યુટરની હાનિકારક સંભાવનાઓ વિશે વધુ જાગૃત છે. અને આ એ હકીકત હોવા છતાં કે આ માતાપિતા ઘણીવાર ટેક્નોલોજી બનાવીને અને રોકાણ કરીને તેમની આજીવિકા કમાય છે.
"જરા કલ્પના કરો કે આધુનિક પબ્લિક સ્કૂલમાં, જ્યાં બાળકોને આઈપેડ જેવા ઈલેક્ટ્રોનિક ઉપકરણોનો ઉપયોગ કરવો જરૂરી છે," લેખકોએ લખ્યું, "સ્ટીવ જોબ્સના બાળકો એવા થોડા લોકોમાં હશે જેઓ આ પહેલને નકારશે."
કમનસીબે, જોબ્સના બાળકો પહેલેથી જ શાળામાંથી સ્નાતક થઈ ગયા છે, તેથી કોઈ માત્ર અનુમાન કરી શકે છે કે કોર્પોરેશનના સહ-સ્થાપક આધુનિક શૈક્ષણિક તકનીકો પર કેવી પ્રતિક્રિયા આપશે. પરંતુ ક્લેમેન્ટ અને માઈલ્સ માને છે કે જો તેઓ આજે સરેરાશ અમેરિકન શાળામાં ગયા હોય, તો તેઓ મોટા થયા પછી ઘરે કરતા વધુ વર્ગખંડમાં ટેકનોલોજીનો ઉપયોગ કરશે.
પુસ્તકના સહ-લેખકો અનુસાર, વિશેષ તાલીમમાં વસ્તુઓ અલગ હોય છે. સંખ્યાબંધ સિલિકોન વેલી મેગ્નેટ શાળાઓ, જેમ કે વોલ્ડોર્ફ શાળાઓ, શિક્ષણ માટે ઓછી તકનીકી અભિગમ અપનાવે છે. તેઓ નિયમિત ચાક બોર્ડ અને પેન્સિલનો ઉપયોગ કરે છે. કોડ શીખવાને બદલે, બાળકો સહકાર અને પરસ્પર આદરની કુશળતા શીખે છે. બ્રાઇટવર્કસ સ્કૂલમાં, બાળકો DIY હસ્તકલા અને ટ્રી હાઉસ પ્રવૃત્તિઓ દ્વારા સર્જનાત્મક બનવાનું શીખે છે.
eBay ના CTO એ તેના બાળકોને કોમ્પ્યુટર વગર શાળાએ મોકલ્યા. અન્ય સિલિકોન વેલી જાયન્ટ્સના કર્મચારીઓએ પણ આવું જ કર્યું: ગૂગલ, એપલ, યાહૂ, હેવલેટ-પેકાર્ડ.
આ શાળા ખૂબ જ સરળ, જૂના જમાનાની દેખાવ ધરાવે છે - ક્રેયોન સાથે બ્લેકબોર્ડ, જ્ઞાનકોશ સાથે બુકશેલ્ફ, નોટબુક અને પેન્સિલ સાથે લાકડાના ડેસ્ક. તાલીમ માટે, તેઓ પરિચિત સાધનોનો ઉપયોગ કરે છે જે નવીનતમ તકનીકો સાથે સંકળાયેલા નથી: પેન, પેન્સિલ, સીવણ સોય, ક્યારેક માટી વગેરે. અને એક પણ કમ્પ્યુટર નહીં. એક પણ સ્ક્રીન નથી. વર્ગખંડોમાં તેમનો ઉપયોગ પ્રતિબંધિત છે અને ઘરે નિરાશ કરવામાં આવે છે.
વર્ષ 5 માં ગયા મંગળવારે બાળકોએ લાકડાની ગૂંથણકામની સોય પર નાની ઊનની પેટર્ન ગૂંથેલી, જે ગૂંથણકામના કૌશલ્યો તેઓ નીચલા ધોરણમાં શીખ્યા હતા તે ફરીથી મેળવ્યા. શાળા અનુસાર આ પ્રકારની પ્રવૃત્તિ જટિલ સમસ્યાઓ હલ કરવાની ક્ષમતા, માહિતીની રચના, ગણતરી અને સંકલન વિકસાવવામાં મદદ કરે છે.
3જા ધોરણમાં, શિક્ષકે વિદ્યાર્થીઓને વીજળીની જેમ ઝડપી બનવાનું કહીને ગુણાકારનો અભ્યાસ કર્યો. તેણીએ તેમને એક પ્રશ્ન પૂછ્યો, ચાર ગુણ્યા પાંચ કેટલા છે, અને તેઓ બધાએ એકસાથે "20" બૂમો પાડી અને બોર્ડ પર જરૂરી સંખ્યા લખીને તેમની આંગળીઓ હલાવી. જીવંત કેલ્ક્યુલેટરનો સંપૂર્ણ ઓરડો.
2 જી ધોરણના વિદ્યાર્થીઓ, વર્તુળમાં ઉભા રહીને, કઠોળથી ભરેલી થેલી સાથે રમતી વખતે, શિક્ષક પછી કવિતાનું પુનરાવર્તન કર્યું. આ કસરતનો હેતુ શરીર અને મગજને સુમેળ કરવાનો છે.
આ એવા સમયે આવે છે જ્યારે વિશ્વભરની શાળાઓ તેમના વર્ગખંડોને કમ્પ્યુટરથી સજ્જ કરવા માટે દોડી રહી છે, અને ઘણા રાજકારણીઓ કહે છે કે આમ ન કરવું એ મૂર્ખતા છે.
રસપ્રદ વાત એ છે કે, હાઇ-ટેક અર્થતંત્રના અધિકેન્દ્રમાં વિપરીત દૃષ્ટિકોણ વ્યાપક બની ગયો છે, જ્યાં કેટલાક માતાપિતા અને શિક્ષકો સ્પષ્ટ કરે છે કે શાળા અને કમ્પ્યુટર્સ ભળતા નથી.
આઇટી ટેક્નોલોજી વિના શીખવાના હિમાયતીઓ માને છે કે કમ્પ્યુટર સર્જનાત્મક વિચારસરણી, ગતિશીલતા, માનવ સંબંધો અને સચેતતાને દબાવી દે છે. આ માતા-પિતા માને છે કે જ્યારે તેમના બાળકોને નવીનતમ ટેક્નોલોજીનો પરિચય કરાવવાનો સમય આવે છે, ત્યારે તેમની પાસે આવું કરવા માટે જરૂરી કુશળતા અને સગવડ હંમેશા ઘરમાં જ હશે.
નેશનલ સ્કૂલ બોર્ડના શૈક્ષણિક ટેક્નોલોજીના ડાયરેક્ટર એન ફ્લાયનના જણાવ્યા અનુસાર, કમ્પ્યુટર આવશ્યક છે. "જો શાળાઓ પાસે નવી ટેક્નોલૉજીની ઍક્સેસ હોય અને તે પરવડી શકે, પરંતુ તેનો ઉપયોગ ન કરે, તો તેઓ અમારા બાળકોને તેઓ જે લાયક હોઈ શકે તેનાથી વંચિત રાખે છે," ફ્લાયને કહ્યું.
પૌલ થોમસ, ભૂતપૂર્વ શિક્ષક અને ફર્મન યુનિવર્સિટીના પ્રોફેસર કે જેમણે સરકારી શિક્ષણ પર 12 પુસ્તકો લખ્યા છે, તેઓ અસંમત છે અને દલીલ કરે છે કે શિક્ષણ માટે શક્ય તેટલા ઓછા કમ્પ્યુટર્સનો ઉપયોગ કરવો વધુ સારું છે. પોલ થોમસ કહે છે, “શિક્ષણ એ સૌથી પહેલો અને મુખ્ય માનવ અનુભવ છે. "જ્યારે સાક્ષરતા, સંખ્યા અને વિવેચનાત્મક વિચારસરણીની જરૂર હોય ત્યારે તકનીકી એક વિક્ષેપ છે."
જ્યારે વર્ગખંડોને કોમ્પ્યુટરથી સજ્જ કરવાના સમર્થકો દલીલ કરે છે કે આપણા સમયના પડકારોને પહોંચી વળવા માટે કોમ્પ્યુટર સાક્ષરતા જરૂરી છે, ત્યારે જેઓ માને છે કે કોમ્પ્યુટરની જરૂર નથી તે માતા-પિતા આશ્ચર્યચકિત થાય છે: જો આ બધું શીખવું આટલું સરળ હોય તો શા માટે ઉતાવળ કરવી? "તે ખૂબ સરળ છે. તમારા દાંતને કેવી રીતે બ્રશ કરવું તે શીખવા જેવું છે, એમ સિલિકોન વેલીના સાથી શ્રી ઇગલ કહે છે. “Google અને તેના જેવા સ્થળોએ, અમે ટેક્નોલોજીને શક્ય તેટલી મૂર્ખતાપૂર્વક સરળ બનાવીએ છીએ. મને એવું કોઈ કારણ દેખાતું નથી કે બાળક જ્યારે મોટું થાય ત્યારે તેમાં નિપુણતા કેમ ન મેળવી શકે.”
વિદ્યાર્થીઓ પોતે ઉચ્ચ ટેકનોલોજીથી વંચિત નથી માનતા. તેઓ સમયાંતરે મૂવી જુએ છે અને કમ્પ્યુટર ગેમ્સ રમે છે. બાળકો કહે છે કે જ્યારે તેઓ તેમના માતા-પિતા અથવા સંબંધીઓને વિવિધ ઉપકરણોમાં ફસાયેલા જુએ છે ત્યારે તેઓ નિરાશ પણ થાય છે.
ઓરાદ કામકરે, 11, જણાવ્યું હતું કે તે તાજેતરમાં તેના પિતરાઈ ભાઈઓને મળવા ગયો હતો અને પોતાને પાંચ લોકોથી ઘેરાયેલો જોવા મળ્યો હતો જેઓ તેમના ગેજેટ્સ સાથે રમતા હતા, તેમના અથવા એકબીજા પર કોઈ ધ્યાન આપતા ન હતા. તેણે તેમાંથી દરેકને હાથથી હલાવીને કહેવું પડ્યું, "હે મિત્રો, હું અહીં છું!"
ફિન હેલિગ, 10, જેમના પિતા ગૂગલમાં કામ કરે છે, જણાવ્યું હતું કે તેને કમ્પ્યુટર કરતાં પેન્સિલ અને પેન વડે શીખવાનું વધુ ગમે છે કારણ કે તે વર્ષો પછી તેની પ્રગતિ જોઈ શકે છે. "થોડા વર્ષોમાં, હું મારી પ્રથમ નોટબુક ખોલી શકીશ અને જોઈ શકીશ કે હું કેટલું ખરાબ લખતો હતો. પરંતુ કમ્પ્યુટર સાથે આ અશક્ય છે, બધા અક્ષરો સમાન છે, ”ફિન કહે છે. "આ ઉપરાંત, જો તમે કાગળ પર કેવી રીતે લખવું તે જાણો છો, તો તમે તમારા કમ્પ્યુટર પર પાણી ઢોળાય અથવા વીજળી નીકળી જાય તો પણ તમે લખી શકો છો."
કમ્પ્યુટર્સ સાથે, અમને લાગે છે કે બધું સ્પષ્ટ છે, પરંતુ હવે હાલમાં ફેશનેબલ ગેજેટ્સ વિશે...
મનોવૈજ્ઞાનિકોએ મનોવૈજ્ઞાનિક વ્યસનના નવા પ્રકાર - ગેજેટ વ્યસનની ઓળખ કરી છે. ગેજેટ એ પુખ્ત વયના લોકો માટેનું કોઈપણ ઇલેક્ટ્રોનિક રમકડું છે: મોબાઇલ ફોન, સીડી પ્લેયર, લેપટોપ કમ્પ્યુટર. તે તારણ આપે છે કે આ ઉપકરણોનું જોડાણ રોગમાં ફેરવાય છે. લોકો કોઈપણ વ્યાજબી કારણ વગર નવા ઉપકરણો ખરીદે છે, અને તેમની સાથે કામ કરવું એ બાધ્યતા આદત બની જાય છે. યુરોપમાં, ઘણા મિલિયન ગ્રાહકો પહેલેથી જ આ રોગથી પીડાય છે, અને ટેક્નોલોજીના વિકાસ સાથે, ગેજેટનું વ્યસન ઇન્ટરનેટ વ્યસન અથવા જુગારના વ્યસન જેટલું ખતરનાક રોગચાળો બની શકે છે.
તે બધું 2003 ના પાનખરમાં સામાન્ય માર્કેટિંગ સંશોધન સાથે શરૂ થયું હતું, જે બેન્ચમાર્ક રિસર્ચ લિ.ના નિષ્ણાતોએ હાથ ધર્યું હતું. ડિજિટલ મીડિયાના સૌથી મોટા ઉત્પાદક - જાપાનીઝ કોર્પોરેશન TDK માટે હાથ ધરવામાં આવે છે. સર્વેક્ષણનો મુખ્ય હેતુ એ જાણવાનો હતો કે કેટલા યુરોપિયનો ડીવીડી પ્લેયર ખરીદવા જઈ રહ્યા હતા, પરંતુ પરિણામો તેમના હેતુથી ઘણા આગળ ગયા.
એક સંપૂર્ણ આશ્ચર્ય એ હકીકત હતી કે યુરોપિયનો પોર્ટેબલ ઇલેક્ટ્રોનિક ઉપકરણો ખરીદવા વિશે નિર્ણયો નવા ઉપકરણની જરૂરિયાત અથવા કાર્યક્ષમતા પર આધારિત નથી, પરંતુ "અફવાઓ" અને "ફેશન" ના આધારે, નવું "રમકડું" બતાવવાની ઇચ્છાને આધારે લે છે. જાપાનીઝ કોર્પોરેશન (TDK રેકોર્ડિંગ મીડિયા યુરોપ) ના યુરોપિયન વિભાગના માર્કેટિંગ વિભાગના વડા, જીન-પોલ એકુ કહે છે, તેમના મિત્રોને અથવા આધુનિક દેખાવા માટે. - નવું ગેજેટ ખરીદવા માટે, સ્ત્રીઓ સૌંદર્ય પ્રસાધનો પર બચત કરી શકે છે, અને પુરુષો મુસાફરી પેકેજ ખરીદવા પર બચત કરી શકે છે. તે પણ આશ્ચર્યજનક છે કે લોકો ખૂબ જ જરૂરી નથી, પરંતુ ફેશનેબલ ઇલેક્ટ્રોનિક ઉપકરણ ખરીદવા માટે દેવું કરે છે.
દેખીતી રીતે, મનોવૈજ્ઞાનિકો કે જેઓ "હોમો સેપિયન્સ" ના અતાર્કિક વર્તનનો અભ્યાસ કરે છે તેઓ કાર્યમાં સામેલ હોવા જોઈએ.
અભ્યાસમાં 18 થી 45 વર્ષની વયના છ યુરોપિયન દેશો (ફ્રાન્સ, સ્પેન, પોલેન્ડ, જર્મની, ઇટાલી અને યુકે) ના રહેવાસીઓ સામેલ હતા. સરેરાશ, દરેક યુરોપીયન પાંચ મનપસંદ વ્યક્તિગત ઉપકરણોથી ઘેરાયેલા છે: 93% સક્રિયપણે સેલ ફોનનો ઉપયોગ કરે છે, 73% લેપટોપનો ઉપયોગ કરે છે, 60% DVD પ્લેયરનો ઉપયોગ કરે છે. યુરોપિયનોના ત્રીજા ભાગની મુખ્ય આયોજિત ખરીદી એ ડિજિટલ વિડિયો કેમેરા છે.
લગભગ અડધા યુરોપિયનોએ કહ્યું કે તેઓ તેમના મોબાઇલ ફોન વિના જીવી શકતા નથી, અને 42% લોકોએ કહ્યું કે તેઓ તેમના લેપટોપ વિના જીવી શકતા નથી. લગભગ 10% ઉત્તરદાતાઓએ મનોવૈજ્ઞાનિક અવલંબનના ઘણા સ્પષ્ટ સંકેતો હોવાનું સ્વીકાર્યું.
મનોવૈજ્ઞાનિક વિજ્ઞાનના પ્રોફેસર, ડૉક્ટર દિમિત્રી સ્મિર્નોવ કહે છે, "આવી અવલંબનના અસ્તિત્વની ખાતરી કરવા માટે, વ્યાખ્યાનમાં વિદ્યાર્થીઓના વર્તનને જોવું પૂરતું છે." - ડેસ્ક હેઠળના અડધા હાથ આક્રમક હલનચલન કરે છે. તેઓ એસએમએસ મોકલે છે. કોઈ ધમકીઓ કે શિસ્તભંગના પગલાં સફળ થતા નથી. આ ટેક્સ્ટ સંદેશાઓનો હેતુ મિત્રો સાથે વાતચીત કરવાનો નથી, નવી માહિતી પ્રાપ્ત કરવાનો નથી, પરંતુ સંચાર પ્રક્રિયા પોતે જ છે. હવે કેમેરાવાળા મોબાઈલ ફોનની ફેશન આવી ગઈ છે, જેના પરિણામે એક નવો “રોગ” ચિત્રો મોકલે છે. "રોગ" ની પ્રકૃતિ કોઈપણ વ્યસન જેવી જ છે.
"વ્યસનયુક્ત વર્તનના તત્વો કોઈપણ વ્યક્તિમાં સહજ હોય છે (દારૂ પીવો, જુગાર), પરંતુ રોગવિજ્ઞાનવિષયક પરાધીનતાની સમસ્યા ત્યારે શરૂ થાય છે જ્યારે વાસ્તવિકતામાંથી છટકી જવાની ઇચ્છા મન પર પ્રભુત્વ મેળવવાનું શરૂ કરે છે અને કેન્દ્રિય વિચાર બની જાય છે," વિટાલિના બુરોવા, મનોચિકિત્સક, મનોચિકિત્સક કહે છે. . - "અહીં અને હમણાં" સમસ્યાને હલ કરવાને બદલે, વ્યક્તિ વ્યસનયુક્ત અમલીકરણ પસંદ કરે છે, જેનાથી વર્તમાન ક્ષણમાં વધુ આરામદાયક મનોવૈજ્ઞાનિક સ્થિતિ પ્રાપ્ત થાય છે, પછીથી સમસ્યાઓ મુલતવી રાખે છે. આ કાળજી વિવિધ રીતે હાથ ધરવામાં આવી શકે છે.
નવા ઇલેક્ટ્રોનિક રમકડાની માલિકીની ઇચ્છા સહિત. નવા ગેજેટ્સના સૌથી વધુ આવેગજન્ય ગ્રાહકો યુકેમાં રહે છે. ફોગી એલ્બિયનના ત્રીજા ભાગના રહેવાસીઓ ઉપકરણો ખરીદે છે કારણ કે તેઓ ખરેખર જરૂરી નથી, પરંતુ તકનીકી નવીનતાઓ માટે અફવાઓ અને ફેશનના આધારે. ઈટાલિયનો નવા ઘેલછાથી ઓછામાં ઓછા પીડાય છે. તેમાંથી માત્ર 4% નવા સેલ ફોન અને PDA ની ગેરવાજબી ખરીદી કરે છે. અને સૌથી હોટ લોકો પોલેન્ડમાં રહે છે - પોલ્સના 19% લોકોએ બેન્ચમાર્ક રિસર્ચને જણાવ્યું કે જ્યારે તેઓ નવી ટેક પ્રોડક્ટ ખરીદવા માટે પોસાય તેમ નથી ત્યારે તેઓ ગુસ્સે થાય છે (યુરોપમાં "ક્રોધિત દુકાનદારો" માટે સરેરાશ આંકડો 10% છે).
ઇઝવેસ્ટિયા પાસે માનવા માટેનું કારણ છે કે રશિયન ગ્રાહકો ભ્રાતૃ સ્લેવિક લોકોથી દૂર નથી. છ મોટા રશિયન શહેરોના રહેવાસીઓના સર્વેક્ષણના પરિણામોનો અભ્યાસ કરીને આ નિષ્કર્ષ પર પહોંચી શકાય છે, જે ઇઝવેસ્ટિયાની વિનંતી પર, લેબોરેટરી ઑફ સોશિયલ ટેક્નોલોજીના નિષ્ણાતો દ્વારા હાથ ધરવામાં આવી હતી.
તે બહાર આવ્યું છે કે રશિયામાં લોકો મુખ્યત્વે તેમના મોબાઇલ ફોનથી "બીમાર" છે. 18 થી 35 વર્ષની વયના રશિયન શહેરોના 85% યુવાન રહેવાસીઓએ કહ્યું કે તેઓ સેલ ફોન વિના જીવી શકતા નથી. અડધા ઉત્તરદાતાઓ મનોવૈજ્ઞાનિક રીતે પોર્ટેબલ મ્યુઝિક ડિવાઇસ - સીડી અથવા એમપી3 પ્લેયર્સ પર આધારિત છે. અન્ય મનપસંદ ગેજેટ્સમાં ડિજિટલ કેમેરા, પીડીએ અને પોર્ટેબલ ડીવીડી પ્લેયર્સ અને ડિજિટલ વૉઇસ રેકોર્ડરનો સમાવેશ થાય છે.
શું તે શક્ય છે અને, સૌથી અગત્યનું, શું ગેજેટ વ્યસન સામે લડવું જરૂરી છે? "અલબત્ત તે જરૂરી છે," દિમિત્રી સ્મિર્નોવ કહે છે. - વાસ્તવિક સમસ્યાઓનું નિરાકરણ ટાળવાનો કોઈપણ પ્રયાસ વ્યક્તિને સમાજની બહાર લઈ જાય છે અને તેને વધુ ગરીબ બનાવે છે. અને અલંકારિક અને શાબ્દિક રીતે. આપણે આપણી જાતને નિયંત્રિત કરવાની જરૂર છે."
ઉપરોક્ત તથ્યોની પુષ્ટિ તરીકે, ધ ન્યૂ યોર્ક ટાઇમ્સના પત્રકાર નિક બિલ્ટન દ્વારા પ્રાપ્ત માહિતી રસપ્રદ છે. સ્ટીવ જોબ્સ સાથેના તેમના એક ઇન્ટરવ્યુ દરમિયાન, તેમણે તેમને પૂછ્યું કે શું તેમના બાળકોને આઈપેડ પસંદ છે. "તેઓ તેનો ઉપયોગ કરતા નથી. અમે બાળકો નવી ટેકનોલોજી પર ઘરમાં વિતાવેલા સમયને મર્યાદિત કરીએ છીએ," તેમણે જવાબ આપ્યો.
પત્રકાર સ્તબ્ધ મૌન સાથે તેના પ્રશ્નનો જવાબ મળ્યો. કેટલાક કારણોસર, તેને એવું લાગતું હતું કે જોબ્સનું ઘર વિશાળ ટચ સ્ક્રીનથી ભરેલું હતું, અને તે કેન્ડીને બદલે મહેમાનોને આઈપેડ આપી રહ્યો હતો. પરંતુ બધું સંપૂર્ણપણે અલગ હોવાનું બહાર આવ્યું.
સામાન્ય રીતે, સિલિકોન વેલીમાં મોટાભાગના ટેક સીઇઓ અને સાહસ મૂડીવાદીઓ તેમના બાળકોના સ્ક્રીન સમયને મર્યાદિત કરે છે - પછી તે કમ્પ્યુટર, સ્માર્ટફોન અથવા ટેબ્લેટ હોય. જોબ્સના પરિવારે રાત્રે અને સપ્તાહના અંતે ગેજેટ્સનો ઉપયોગ કરવા પર પ્રતિબંધ મૂક્યો હતો. ટેક્નોલોજીની દુનિયાના અન્ય "ગુરુઓ" પણ આવું જ કરે છે.
આ થોડી વિચિત્ર છે. છેવટે, મોટાભાગના માતા-પિતા એક અલગ અભિગમનો ઉપદેશ આપે છે, જે તેમના બાળકોને તેમના દિવસ અને રાત ઑનલાઇન વિતાવવાની મંજૂરી આપે છે. પરંતુ એવું લાગે છે કે આઇટી દિગ્ગજોના સીઇઓ કંઈક એવું જાણે છે જે અન્ય સામાન્ય લોકો જાણતા નથી.
ક્રિસ એન્ડરસન, ભૂતપૂર્વ વાયર્ડ એડિટર કે જેઓ હવે 3D રોબોટિક્સના ચીફ એક્ઝિક્યુટિવ છે, તેમના પરિવારના સભ્યો માટે ગેજેટ્સના ઉપયોગ પર નિયંત્રણો લાદ્યા છે. તેણે ઉપકરણોને એવી રીતે ગોઠવ્યા કે તેમાંથી દરેક દિવસમાં બે કલાકથી વધુ સક્રિય થઈ શકે નહીં.
“મારા બાળકો મારી પત્ની અને મારા પર ફાસીવાદી હોવાનો આરોપ મૂકે છે જેઓ ટેક્નોલોજી સાથે ખૂબ ચિંતિત છે. તેઓ કહે છે કે તેમના કોઈ પણ મિત્રને તેમના પરિવારમાં આવા પ્રતિબંધો નથી,” તે કહે છે.
એન્ડરસનને પાંચ બાળકો છે, જેની ઉંમર 5 થી 17 વર્ષની વચ્ચે છે અને તે દરેકને પ્રતિબંધો લાગુ પડે છે.
“આ એટલા માટે છે કારણ કે મને ઈન્ટરનેટ તેમજ કોઈપણ વ્યક્તિમાં અતિશય આનંદના જોખમો દેખાય છે. મેં મારી જાતને જે સમસ્યાઓનો સામનો કર્યો હતો તે મેં જોયું છે અને હું નથી ઇચ્છતો કે મારા બાળકોને પણ આવી જ સમસ્યાઓ હોય,” તે સમજાવે છે.
ઈન્ટરનેટના "જોખમો" દ્વારા, એન્ડરસન અને માતા-પિતા જેઓ તેની સાથે સંમત થાય છે તેનો અર્થ હાનિકારક સામગ્રી (પોર્નોગ્રાફી, અન્ય બાળકોના દુર્વ્યવહારના દ્રશ્યો) અને હકીકત એ છે કે જો બાળકો ગેજેટ્સનો વારંવાર ઉપયોગ કરે છે, તો તેઓ ટૂંક સમયમાં તેમના પર નિર્ભર બની જાય છે.
કેટલાક તેનાથી પણ આગળ વધે છે. એલેક્સ કોન્સ્ટેન્ટિનોપલ, આઉટકાસ્ટ એજન્સીના ડિરેક્ટર, કહે છે કે તેનો સૌથી નાનો પુત્ર, પાંચ, કામના સપ્તાહ દરમિયાન ટેક્નોલોજીનો બિલકુલ ઉપયોગ કરતો નથી. તેના અન્ય બે બાળકો, જેમની ઉંમર 10 થી 13 વર્ષની વચ્ચે છે, તેઓ દિવસમાં 30 મિનિટથી વધુ સમય માટે ટેબલેટ અને પીસીનો ઉપયોગ કરી શકે છે.
બ્લોગર અને ટ્વિટરના સ્થાપક ઈવાન વિલિયમ્સ કહે છે કે તેમના બે પુત્રોની પણ સમાન મર્યાદાઓ છે. તેમના ઘરમાં સેંકડો કાગળના પુસ્તકો છે, અને દરેક બાળક તેને ગમે તેટલું વાંચી શકે છે. પરંતુ ટેબ્લેટ અને સ્માર્ટફોન સાથે તે વધુને વધુ મુશ્કેલ છે - તેઓ તેનો ઉપયોગ દિવસમાં એક કલાક કરતાં વધુ સમય માટે કરી શકે છે.
સંશોધન દર્શાવે છે કે દસ વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકો ખાસ કરીને નવી ટેક્નોલોજી પ્રત્યે સંવેદનશીલ હોય છે અને તેઓ ડ્રગ્સની જેમ વ્યસની બની જાય છે. તેથી સ્ટીવ જોબ્સ સાચા હતા: સંશોધકો કહે છે કે બાળકોને દિવસમાં 30 મિનિટથી વધુ ટેબ્લેટ અથવા દિવસમાં બે કલાકથી વધુ સ્માર્ટફોનનો ઉપયોગ કરવાની મંજૂરી આપવી જોઈએ નહીં. 10-14 વર્ષના બાળકો માટે, પીસીનો ઉપયોગ કરવાની મંજૂરી છે, પરંતુ માત્ર શાળા સોંપણીઓ ઉકેલવા માટે.
કડક શબ્દોમાં કહીએ તો, આઇટી પ્રતિબંધની ફેશન અમેરિકન ઘરોમાં વધુ અને વધુ વખત ઘૂસી રહી છે. કેટલાક માતા-પિતા તેમના બાળકોને કિશોરો (જેમ કે સ્નેપચેટ) માટે સોશિયલ મીડિયાનો ઉપયોગ કરવાથી પ્રતિબંધિત કરે છે. આનાથી તેઓને તેમના બાળકો ઇન્ટરનેટ પર શું પોસ્ટ કરે છે તે વિશે ચિંતા ન કરવાની મંજૂરી આપે છે: છેવટે, બાળપણમાં બાકી રહેલી વિચારવિહીન પોસ્ટ્સ પુખ્તાવસ્થામાં તેમના લેખકોને નુકસાન પહોંચાડી શકે છે.
વૈજ્ઞાનિકોનું કહેવું છે કે જે ઉંમરે ટેક્નોલોજીના ઉપયોગ પરના નિયંત્રણો હટાવી શકાય છે તે 14 વર્ષની છે. જો કે એન્ડરસન તેના 16 વર્ષના બાળકોને બેડરૂમમાં "સ્ક્રીન" નો ઉપયોગ કરવા માટે પણ પ્રતિબંધિત કરે છે. ટીવી સ્ક્રીન સહિત કંઈપણ. ટ્વિટરના ચીફ એક્ઝિક્યુટિવ ડિક કોસ્ટોલો તેમના કિશોરવયના બાળકોને લિવિંગ રૂમમાં જ ગેજેટ્સનો ઉપયોગ કરવાની મંજૂરી આપે છે. તેમને બેડરૂમમાં લાવવાનો કોઈ અધિકાર નથી.
તમારા બાળકો સાથે શું કરવું? સારું, ઉદાહરણ તરીકે, સ્ટીવ જોબ્સને તેમના બાળકો સાથે રાત્રિભોજન કરવાની આદત હતી અને તેઓ હંમેશા તેમની સાથે પુસ્તકો, ઇતિહાસ, પ્રગતિ, રાજકારણ વિશે પણ ચર્ચા કરતા હતા. પરંતુ તે જ સમયે, તેમાંથી કોઈને પણ તેમના પિતા સાથે વાતચીત દરમિયાન આઇફોન લેવાનો અધિકાર નહોતો. પરિણામે, તેના બાળકો ઈન્ટરનેટથી સ્વતંત્ર રીતે મોટા થયા. શું તમે આવા પ્રતિબંધો માટે તૈયાર છો?
આ શાળા ખૂબ જ સરળ, જૂના જમાનાની દેખાવ ધરાવે છે - ક્રેયોન સાથે બ્લેકબોર્ડ, જ્ઞાનકોશ સાથે બુકશેલ્ફ, નોટબુક અને પેન્સિલ સાથે લાકડાના ડેસ્ક. તાલીમ માટે, તેઓ પરિચિત સાધનોનો ઉપયોગ કરે છે જે નવીનતમ તકનીકો સાથે સંકળાયેલા નથી: પેન, પેન્સિલ, સીવણ સોય, ક્યારેક માટી વગેરે. અને એક પણ કમ્પ્યુટર નહીં. એક પણ સ્ક્રીન નથી. વર્ગખંડોમાં તેમનો ઉપયોગ પ્રતિબંધિત છે અને ઘરે નિરાશ કરવામાં આવે છે.
વર્ષ 5 માં ગયા મંગળવારે બાળકોએ લાકડાની ગૂંથણકામની સોય પર નાની ઊનની પેટર્ન ગૂંથેલી, જે ગૂંથણકામના કૌશલ્યો તેઓ નીચલા ધોરણમાં શીખ્યા હતા તે ફરીથી મેળવ્યા. શાળા અનુસાર આ પ્રકારની પ્રવૃત્તિ જટિલ સમસ્યાઓ હલ કરવાની ક્ષમતા, માહિતીની રચના, ગણતરી અને સંકલન વિકસાવવામાં મદદ કરે છે.
3જા ધોરણમાં, શિક્ષકે વિદ્યાર્થીઓને વીજળીની જેમ ઝડપી બનવાનું કહીને ગુણાકારનો અભ્યાસ કર્યો. તેણીએ તેમને એક પ્રશ્ન પૂછ્યો, ચાર ગુણ્યા પાંચ કેટલા છે, અને તેઓ બધાએ એકસાથે "20" બૂમો પાડી અને બોર્ડ પર જરૂરી સંખ્યા લખીને તેમની આંગળીઓ હલાવી. જીવંત કેલ્ક્યુલેટરનો સંપૂર્ણ ઓરડો.
2 જી ધોરણના વિદ્યાર્થીઓ, વર્તુળમાં ઉભા રહીને, કઠોળથી ભરેલી થેલી સાથે રમતી વખતે, શિક્ષક પછી કવિતાનું પુનરાવર્તન કર્યું. આ કસરતનો હેતુ શરીર અને મગજને સુમેળ કરવાનો છે.
આ એવા સમયે આવે છે જ્યારે વિશ્વભરની શાળાઓ તેમના વર્ગખંડોને કમ્પ્યુટરથી સજ્જ કરવા માટે દોડી રહી છે, અને ઘણા રાજકારણીઓ કહે છે કે આમ ન કરવું એ મૂર્ખતા છે. રસપ્રદ વાત એ છે કે, હાઇ-ટેક અર્થતંત્રના અધિકેન્દ્રમાં વિપરીત દૃષ્ટિકોણ વ્યાપક બની ગયો છે, જ્યાં કેટલાક માતાપિતા અને શિક્ષકો સ્પષ્ટ કરે છે કે શાળા અને કમ્પ્યુટર્સ ભળતા નથી.
આઇટી ટેક્નોલોજી વિના શીખવાના હિમાયતીઓ માને છે કે કમ્પ્યુટર સર્જનાત્મક વિચારસરણી, ગતિશીલતા, માનવ સંબંધો અને સચેતતાને દબાવી દે છે. આ માતા-પિતા માને છે કે જ્યારે તેમના બાળકોને નવીનતમ ટેક્નોલોજીનો પરિચય કરાવવાનો સમય આવે છે, ત્યારે તેમની પાસે આવું કરવા માટે જરૂરી કુશળતા અને સગવડ હંમેશા ઘરમાં જ હશે.
નેશનલ સ્કૂલ બોર્ડના શૈક્ષણિક ટેક્નોલોજીના ડાયરેક્ટર એન ફ્લાયનના જણાવ્યા અનુસાર, કમ્પ્યુટર આવશ્યક છે. "જો શાળાઓ પાસે નવી ટેક્નોલૉજીની ઍક્સેસ હોય અને તે પરવડી શકે, પરંતુ તેનો ઉપયોગ ન કરે, તો તેઓ અમારા બાળકોને તેઓ જે લાયક હોઈ શકે તેનાથી વંચિત રાખે છે," ફ્લાયને કહ્યું.
પૌલ થોમસ, ભૂતપૂર્વ શિક્ષક અને ફર્મન યુનિવર્સિટીના પ્રોફેસર કે જેમણે સરકારી શિક્ષણ પર 12 પુસ્તકો લખ્યા છે, તેઓ અસંમત છે અને દલીલ કરે છે કે શિક્ષણ માટે શક્ય તેટલા ઓછા કમ્પ્યુટર્સનો ઉપયોગ કરવો વધુ સારું છે. પોલ થોમસ કહે છે, “શિક્ષણ એ સૌથી પહેલો અને મુખ્ય માનવ અનુભવ છે. "જ્યારે સાક્ષરતા, સંખ્યા અને વિવેચનાત્મક વિચારસરણીની જરૂર હોય ત્યારે તકનીકી એક વિક્ષેપ છે."
જ્યારે વર્ગખંડોને કોમ્પ્યુટરથી સજ્જ કરવાના સમર્થકો દલીલ કરે છે કે આપણા સમયના પડકારોને પહોંચી વળવા માટે કોમ્પ્યુટર સાક્ષરતા જરૂરી છે, ત્યારે જેઓ માને છે કે કોમ્પ્યુટરની જરૂર નથી તે માતા-પિતા આશ્ચર્યચકિત થાય છે: જો આ બધું શીખવું આટલું સરળ હોય તો શા માટે ઉતાવળ કરવી? "તે ખૂબ સરળ છે. તમારા દાંતને કેવી રીતે બ્રશ કરવું તે શીખવા જેવું છે, એમ સિલિકોન વેલીના સાથી શ્રી ઇગલ કહે છે. “Google અને તેના જેવા સ્થળોએ, અમે ટેક્નોલોજીને શક્ય તેટલી મૂર્ખતાપૂર્વક સરળ બનાવીએ છીએ. મને એવું કોઈ કારણ દેખાતું નથી કે બાળક જ્યારે મોટું થાય ત્યારે તેમાં નિપુણતા કેમ ન મેળવી શકે.”
વિદ્યાર્થીઓ પોતે ઉચ્ચ ટેકનોલોજીથી વંચિત નથી માનતા. તેઓ સમયાંતરે મૂવી જુએ છે અને કમ્પ્યુટર ગેમ્સ રમે છે. બાળકો કહે છે કે જ્યારે તેઓ તેમના માતા-પિતા અથવા સંબંધીઓને વિવિધ ઉપકરણોમાં ફસાયેલા જુએ છે ત્યારે તેઓ નિરાશ પણ થાય છે.
ઓરાદ કામકરે, 11, જણાવ્યું હતું કે તે તાજેતરમાં તેના પિતરાઈ ભાઈઓને મળવા ગયો હતો અને પોતાને પાંચ લોકોથી ઘેરાયેલો જોવા મળ્યો હતો જેઓ તેમના ગેજેટ્સ સાથે રમતા હતા, તેમના અથવા એકબીજા પર કોઈ ધ્યાન આપતા ન હતા. તેણે તેમાંથી દરેકને હાથથી હલાવીને કહેવું પડ્યું, "હે મિત્રો, હું અહીં છું!"
ફિન હેલિગ, 10, જેમના પિતા ગૂગલમાં કામ કરે છે, જણાવ્યું હતું કે તેને કમ્પ્યુટર કરતાં પેન્સિલ અને પેન વડે શીખવાનું વધુ ગમે છે કારણ કે તે વર્ષો પછી તેની પ્રગતિ જોઈ શકે છે. "થોડા વર્ષોમાં, હું મારી પ્રથમ નોટબુક ખોલી શકીશ અને જોઈ શકીશ કે હું કેટલું ખરાબ લખતો હતો. પરંતુ કમ્પ્યુટર સાથે આ અશક્ય છે, બધા અક્ષરો સમાન છે, ”ફિન કહે છે. "આ ઉપરાંત, જો તમે કાગળ પર કેવી રીતે લખવું તે જાણો છો, તો તમે તમારા કમ્પ્યુટર પર પાણી ઢોળાય અથવા વીજળી નીકળી જાય તો પણ તમે લખી શકો છો."
