વોવા એક દયાળુ આત્મા છે, અગ્નિયા બાર્ટો. બાર્ટોની કવિતા સાંભળો વોવકા એક દયાળુ આત્મા છે

મ્યુનિસિપલ શૈક્ષણિક સંસ્થા

માધ્યમિક શાળા નં. 2

બોગોરોડિસ્ક, તુલા પ્રદેશ

એ.એલ. બાર્ટો "વોવકા એક દયાળુ આત્મા છે."

શૈક્ષણિક સંકુલ "રશિયાની શાળા" ના સાહિત્યિક વાંચન પર ખુલ્લો પાઠ. 2જી ગ્રેડ

પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષક

ખ્રુનોવા સ્વેત્લાના નિકીફોરોવના

2014

સાહિત્યિક વાંચન પાઠ

તારીખ: 02/14/2014

શાળા: મ્યુનિસિપલ શૈક્ષણિક સંસ્થા માધ્યમિક શાળા નંબર 2

વર્ગ: 2 વી

શૈક્ષણિક અને શૈક્ષણિક સંકુલ "રશિયાની શાળા"

શિક્ષક: સ્વેત્લાના નિકીફોરોવના ખ્રુનોવા

વિષય: એએલ બાર્ટો "વોવકા એક દયાળુ આત્મા છે." હીરો અને તેની ક્રિયાઓ.

લક્ષ્યો: વિદ્યાર્થીઓ એ.એલ. બાર્ટોની નવી કવિતાથી પરિચિત થાય તેવી પરિસ્થિતિઓ બનાવો.

પાઠ હેતુઓ:

શબ્દભંડોળ અને ભાષણના વિકાસમાં ફાળો આપો;

અભિવ્યક્ત વાંચન કૌશલ્યોના વિકાસને પ્રોત્સાહન આપો, માનસિક પ્રવૃત્તિના પાયા: યાદશક્તિ, ધ્યાન, વિચાર, કલ્પના, સરખામણી અને વિરોધાભાસ કરવાની ક્ષમતાની રચના;

અન્ય પ્રત્યે, એકબીજા પ્રત્યે સચેત, નમ્ર વલણના વિકાસમાં ફાળો આપો;

ફોર્મ UUD:

વ્યક્તિગત UUD:

સફળ શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓના માપદંડના આધારે આત્મગૌરવની ક્ષમતા વિકસાવવા, નૈતિક વલણ અને નૈતિક ધોરણોના આધારે વિષય-વિશિષ્ટ, ઉત્પાદક, સામાજિક લક્ષી પ્રવૃત્તિઓમાં સર્જનાત્મક સંભવિતતાનો અહેસાસ કરવો;

નિયમનકારી UUD:

શિક્ષકની મદદથી પાઠમાં ધ્યેય નક્કી કરવા અને ઘડવામાં સક્ષમ બનો;

કાર્યની સામગ્રીની આગાહી કરો;

પાઠ્યપુસ્તક શબ્દકોશ અને સ્પષ્ટીકરણ શબ્દકોશના આધારે કેટલાક શબ્દોના શાબ્દિક અર્થ સમજાવો;

પાઠ્યપુસ્તકની સામગ્રી સાથે કામ કરવાના આધારે તમારી ધારણાઓ વ્યક્ત કરવામાં સમર્થ થાઓ;

સંચાર UUD:

તમારા વિચારો મૌખિક રીતે વ્યક્ત કરવામાં સક્ષમ બનો;

બીજાની વાણી સાંભળો અને સમજો;

જૂથમાં કામ કરવાનું શીખો, તમારો પોતાનો અભિપ્રાય અને સ્થિતિ બનાવો;

પાત્રો વિશે વાત કરો, તેમના પ્રત્યે તમારું વલણ વ્યક્ત કરો.

જ્ઞાનાત્મક UUD:

તમારી જ્ઞાન પ્રણાલીને નેવિગેટ કરવામાં સક્ષમ બનો: શિક્ષકની મદદથી પહેલાથી જાણીતી વસ્તુઓમાંથી નવી વસ્તુઓને અલગ પાડો;

પાઠ્યપુસ્તકમાંથી સંદર્ભ સામગ્રીનો ઉપયોગ કરીને, તમારા જીવનનો અનુભવ અને પાઠમાં મળેલી માહિતી (શિક્ષકના માર્ગદર્શન હેઠળ) શૈક્ષણિક કાર્યો પૂર્ણ કરવા માટે જરૂરી માહિતી શોધો.

વિષય:

A.L.ની કૃતિઓ સાથે વિદ્યાર્થીઓનો પરિચય કરવાનું ચાલુ રાખો. બાર્ટો;

સરખામણી અને વિરોધાભાસ કરવા સક્ષમ બનો;

કલાના કામના ટેક્સ્ટ સાથે કામ કરવામાં સક્ષમ બનો અને તેને ઝડપથી નેવિગેટ કરો;

પદ્ધતિઓ: મૌખિક, દ્રશ્ય, સમસ્યા-શોધ, પ્રવૃત્તિઓનું સ્વ-વિશ્લેષણ (પ્રતિબિંબ).

જગ્યાનું સંગઠન: આગળનું કામ, જોડીમાં કામ કરવું, સ્વતંત્ર કાર્ય.

સંસાધનો:

- મૂળભૂત : એલ.એફ. ક્લિમાનોવા સાહિત્યિક વાંચન 2 જી ગ્રેડ ભાગ 2

- વધારાના : મલ્ટીમીડિયા પ્રોજેક્ટર, સ્ક્રીન, કોમ્પ્યુટર, ઈલેક્ટ્રોનિક શારીરિક તાલીમ.

અરજી: પ્રસ્તુતિ, કવિતાઓ સાથેના કાર્ડ્સ, શબ્દસમૂહોની શરૂઆત સાથેના કાર્ડ્સ

શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓના સંદર્ભમાં વિદ્યાર્થી માટેની આવશ્યકતાઓને અપડેટ કરો;

વિદ્યાર્થીઓ માટે વર્ગખંડમાં શીખવાની પ્રવૃત્તિઓની જગ્યામાં સભાનપણે પોતાને શોધી શકે તેવી પરિસ્થિતિઓ બનાવવી

પાઠના ભાવનાત્મક મૂડને ગોઠવે છે

વર્ગમાં સારું કામ કરવા માટે તૈયાર રહો.

ગાય્સ, મહેમાનો આજે અમારા પાઠ પર આવ્યા. અમે બધા મહેમાનો, 2જી ધોરણના વિદ્યાર્થીઓ અને હું, શિક્ષક એસ.એન.

અમે સક્રિય જવાબ આપીશું

સારું વર્તન કરો

જેથી પ્રિય મહેમાનો

તેઓ ફરીથી આવવા માંગતા હતા.

એકબીજા સામે સ્મિત કરો અને એકબીજાને શુભકામનાઓ આપો.

તમારા વિચારો મૌખિક રીતે વ્યક્ત કરી શકશો.(કોમ્યુનિકેટિવ UUD).

2. જ્ઞાન અપડેટ કરવું

પાઠના વિષય અને લક્ષ્યોને સ્વતંત્ર રીતે નિર્ધારિત કરવા માટે જરૂરી સામગ્રીના પુનરાવર્તનનું આયોજન કરો.

જે શીખ્યા છે તેનું પુનરાવર્તન ગોઠવે છે. હોમવર્ક તપાસી રહ્યું છે

શિક્ષકના પ્રશ્નોના જવાબ આપો અને સોંપેલ કાર્યો પૂર્ણ કરો. એ.એલ. બાર્ટોની કવિતાઓ યાદ રાખો

પાઠ્યપુસ્તક સાથે કામ કરવું p.45

સ્લાઇડ 2પાઠનો એપિગ્રાફ વાંચો. (કોરસમાં વાંચન)

તમે આ કહેવત કેવી રીતે સમજો છો? (બાળકોના જવાબો)

પરિણામ:તમે જે કહ્યું તે બધું સાચું હતું. જે ઘણું વાંચે છે તે ઘણું બધું જાણે છે.

સ્લાઇડ 3

આપણે કયો વિભાગ જોઈ રહ્યા છીએ? (બાળકો માટે લેખકો)

સારું કર્યું બાળકો. તમે સારું કર્યું.

સ્લાઇડ 4પુસ્તક પ્રદર્શન જુઓ. તેમના લેખક કોણ છે?

સ્લાઇડ 5તમને અગ્નિયા લ્વોવના બાર્ટો વિશે શું યાદ છે (બાળકોના જવાબો.)

પરિણામ:તેણીની અદ્ભુત કવિતાઓ ઉપદેશક અને નિષ્ઠાવાન છે અને હંમેશા અમને દયાળુ, નમ્ર, સંભાળ રાખનાર અને દયાળુ બનવાનું શીખવશે. નાનપણથી જ તમે તેની કવિતાઓ જાણો છો.

સ્લાઇડ્સ 6,7,8જે કવિતા ટેડી બેર, બન્ની, એરપ્લેનનું પાઠ કરવા માંગે છે.

સારું કર્યું ગાય્ઝ.

સ્લાઇડ 9 હોમવર્ક તપાસી રહ્યું છે.પૃષ્ઠ પર પાઠ્યપુસ્તક ખોલો. 45.

છેલ્લા પાઠમાં, આપણે "શાળા માટે" કવિતાથી પરિચિત થયા, ચાલો તેને વાંચીએ અને પ્રશ્નનો જવાબ આપવાનો પ્રયાસ કરીએ: શું કવિતાને રમૂજી કહી શકાય?

(5 વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા કવિતા વાંચવી, એક પ્રશ્નનો જવાબ આપવો.)

સ્લાઇડ 10 શબ્દભંડોળ કાર્ય.

રમૂજ એ પાત્ર અથવા ઘટના પર નિર્દોષ, સારા સ્વભાવનું હાસ્ય છે.

તમારા વિચારો મૌખિક રીતે વ્યક્ત કરી શકશો(કોમ્યુનિકેટિવ UUD).

ઑબ્જેક્ટ્સનું વિશ્લેષણ કરો (જ્ઞાનાત્મક UUD).

3. ધ્યેય સેટિંગ, નવી સામગ્રી પર કામ.

વિષયનું નિર્ધારણ, પાઠના ઉદ્દેશ્યો

ફિઝમિનુટકા

જોડીમાં કામ ગોઠવે છે.

નિષ્કર્ષ દોરવામાં કુશળતા વિકસાવવા માટે કાર્યનું આયોજન કરે છે.

જૂથ કાર્ય તપાસનું આયોજન કરે છે

ભૂમિકા દ્વારા વાંચન માટેની તૈયારીનું આયોજન કરે છે.

શિક્ષક સાથે મળીને, તેઓ પાઠનો હેતુ ઘડે છે.

તેઓ શીખવાનું કાર્ય સ્વીકારે છે, જોડીમાં કામ કરવાના નિયમો યાદ રાખે છે, યોજના અનુસાર જોડીમાં કામ કરે છે, પ્રશ્નોના જવાબો તૈયાર કરે છે..

તમને શું લાગે છે કે આજે આપણે વર્ગમાં અભ્યાસ કરીશું?

બોટમ લાઇન: આપણે એ.એલ. બાર્ટોની બીજી કવિતાથી પરિચિત થઈશું.

સ્લાઇડ 11 પાઠના ઉદ્દેશ્યો. (બાળકો વાંચે છે)

• પ્રતિબિંબિત કરો

  દયાળુ, વધુ નમ્ર અને વધુ પ્રતિભાવશીલ બનો

સ્લાઇડ 12 પાઠ્યપુસ્તક સાથે કામ કરવું.

પૃષ્ઠ પર પાઠ્યપુસ્તક ખોલો. 46. ​​અહીં એ.એલ. બાર્ટોની બીજી કવિતા છે. શીર્ષક વાંચો. ડ્રોઇંગ જુઓ.

તમને લાગે છે કે આ કોના વિશે હશે? (બાળકોના જવાબો)

આ કવિતા સાંભળ્યા પછી, આપણે જાણીશું કે વોવકાને શા માટે દયાળુ આત્મા કહેવામાં આવે છે.

એક કવિતા વાંચી રહી છે. (ઓડિયો રેકોર્ડિંગ)

શું તમને વોવકા ગમ્યું?

વોવકાને દયાળુ આત્મા કેમ કહેવામાં આવે છે?

શું તમે આવા મિત્ર મેળવવા માંગો છો? શા માટે?

સ્લાઇડ 13 સ્પીચ વોર્મ-અપ.

બોલ.
શિક્ષક બાળકોને કલ્પના કરવા કહે છે કે તેઓ ફુગ્ગા છે. -1, 2, 3, 4 ની ગણતરી પર - બાળકો 4 ઊંડા શ્વાસ લે છે અને તેમના શ્વાસ રોકે છે. પછી, 1-8ની ગણતરી પર, ધીમે ધીમે શ્વાસ છોડો.

પવન.
તમારા માથા ઉપર ઉભા કરો, શ્વાસ લો. તમારા માથાને તમારી છાતી પર નીચે કરો, શ્વાસ બહાર કાઢો (શાંત પવન ફૂંકાય છે).

શિકાર.
બાળકો તેમની આંખો બંધ કરે છે. શિકારીઓએ ગંધ દ્વારા નક્કી કરવું જોઈએ કે તેમની સામે કઈ વસ્તુ છે (નારંગી, અત્તર, વગેરે)

બઝ સાથે વાંચો, ફક્ત તમારી આંખોથી, મોટેથી વાંચો. શ્વાસ લેવાની કસરતો.

રા - બ્રા - પ્રકારની

લે - vle - આશ્ચર્ય - આશ્ચર્ય

લો - ગોલો - સફેદ માથાવાળો - સફેદ માથાવાળો

રી - ક્રી - ચીસો - ચીસો

4. સ્વતંત્ર કાર્ય.

સ્લાઇડ 14 વોવકા કયા પ્રકારની? (જોડીમાં કામ કરો)

આ પ્રશ્નનો જવાબ આપવા માટે, કવિતા જાતે વાંચો અને તમારા પડોશી સાથે ચર્ચા કરો કે આ પાત્ર માટે કયા શબ્દો યોગ્ય રહેશે?

(બાળકોના જવાબો, તેઓ આવું કેમ વિચારે છે તેની ચર્ચા)

સ્લાઇડ 15 વોવકા કયા પ્રકારનું છે?

5. ભૂમિકાઓ દ્વારા વાંચન.

સ્લાઇડ 16કવિતામાં કેટલા પાત્રો છે? તેમને નામ આપો (લેખક અને વોવકા)

હવે, ભૂમિકા દ્વારા વાંચતી વખતે, વોવાના આ બધા ગુણોને અભિવ્યક્ત કરવાનો પ્રયાસ કરો, જે થઈ રહ્યું છે તેના પ્રત્યે તમારું વલણ જણાવો.

સ્લાઇડ 17,18,19 વાંચનનો સ્વર કેવો હશે?

સ્લાઇડ 20 આંખો માટે વ્યાયામ

6. જે શીખ્યા છે તેનું એકીકરણ.

શા માટે દરેકને વોવકા ગમે છે?

શું આપણે કહી શકીએ કે તે નિષ્ઠાવાન છોકરો છે?

આત્મા શબ્દ સાથે તમે કયા શબ્દસમૂહો જાણો છો?

સ્લાઇડ 21આત્મા વિશાળ ખુલ્લો - તેઓ એક ખુલ્લા, મિલનસાર, મૈત્રીપૂર્ણ વ્યક્તિ વિશે વાત કરે છે જેની પાસે છુપાવવા માટે કંઈ નથી.

આત્મા આનંદિત થાય છે

વ્યક્તિએ પોતાના માટે અથવા અન્ય લોકો માટે સારું કાર્ય કર્યું છે, તે ખુશ અને ખુશ છે.

જ્યારે તમારો આત્મા આનંદિત થાય છે, ત્યારે તમે શું કરવા માંગો છો?

સ્લાઇડ 22મારો આત્મા સારો રહેશે જો હું........

વોવકાના સારા કાર્યોના ઉદાહરણનો ઉપયોગ કરીને, વાક્ય ચાલુ રાખો.

સ્લાઇડ 23શું તમે જાણવા માગો છો કે વોવકા સાથે આગળ શું થયું? "વોવકા ધ ગુડ સોલ" નામની કવિતાઓનો સંગ્રહ શોધો

તમારા ડેસ્ક પર આ સંગ્રહમાંથી અંશો છે. વાંચો અને મોટેથી વાંચવાની તૈયારી કરો. ?

બાળકો મોટેથી કવિતા વાંચે છે.

કરી શકશે શિક્ષકની મદદથી પાઠમાં ધ્યેય નક્કી કરો અને ઘડવો (નિયમનકારી UUD)

તમારા વિચારો મૌખિક રીતે વ્યક્ત કરવામાં સમર્થ થાઓ,અન્ય લોકોનું ભાષણ સાંભળો અને સમજો (કોમ્યુનિકેટિવ UUD).

તમારી જ્ઞાન સિસ્ટમ નેવિગેટ કરવા માટે સક્ષમ બનો; પદાર્થ વિશ્લેષણ હાથ ધરવા. (જ્ઞાનાત્મક UUD).

સરખામણી કરવા, વિશ્લેષણ કરવા, સામાન્યીકરણ કરવામાં સક્ષમ બનો (જ્ઞાનાત્મક UUD)

7. પાઠમાં શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓનો સારાંશ અને પ્રતિબિંબ

નવી પાઠ સામગ્રી રેકોર્ડ કરો;

વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા તેમની પોતાની શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓનું પ્રતિબિંબ અને સ્વ-મૂલ્યાંકન ગોઠવો.

સામગ્રીના રેકોર્ડિંગનું આયોજન કરે છે.

પ્રતિબિંબ ગોઠવે છે.

શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓના મૂલ્યાંકનનું આયોજન કરે છે

શિક્ષકના પ્રશ્નોના જવાબ આપો.

જ્યારે તેમને પૂછવામાં આવે, ત્યારે તેઓ તમને જણાવે છે કે તેઓ શું શીખ્યા, જાણો અને શું કરી શક્યા.

અમારો પાઠ સમાપ્ત થઈ રહ્યો છે, તમારા ટેબલ પર અને સ્ક્રીન પર શબ્દસમૂહો સાથે પાઠ પ્રત્યે તમારું વલણ વ્યક્ત કરો.

સ્લાઇડ 24

આજે મને ખબર પડી....

તે રસપ્રદ હતું....

મને જીવનનો પાઠ આપ્યો......

હું ઇચ્છતો હતો.........

8. પાઠનો સારાંશ.

તેઓ શું શીખવે છે?

(પાઠ માટેના ગ્રેડ પ્રાપ્ત થયા છે......)

સ્લાઇડ 25 હોમવર્ક (વૈકલ્પિક)

1. પાઠ્યપુસ્તકમાંથી એક માર્ગ હૃદયથી શીખો.

2. વોવકા વિશે અન્ય કવિતાઓ શોધો અને તમને ગમતી કવિતાનું અભિવ્યક્ત વાંચન તૈયાર કરો.

3. પાઠ્યપુસ્તકમાંથી અંશોનું અભિવ્યક્ત વાંચન તૈયાર કરો.

સ્લાઇડ 26

પાઠ માટે દરેકનો આભાર.

તમે સારું કામ કર્યું છે, તમારી જાતને અને તમારા સહપાઠીઓને અભિવાદન આપો.

તમારા વિચારો મૌખિક રીતે વ્યક્ત કરવામાં સમર્થ થાઓ (કોમ્યુનિકેટિવ UUD ).

પર્યાપ્ત પૂર્વદર્શી મૂલ્યાંકનના સ્તરે ક્રિયાની શુદ્ધતાનું મૂલ્યાંકન કરવામાં સક્ષમ બનો (નિયમનકારી UUD).

શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓમાં સફળતાના માપદંડના આધારે સ્વ-મૂલ્યાંકન કરવાની ક્ષમતા (વ્યક્તિગત UUD ).

ચિલ્ડ્રન્સ કવયિત્રી અગ્નિયા બાર્ટો તેની રસપ્રદ બાળકોની કવિતાઓ માટે જાણીતી છે, જે બાળપણથી દરેક વ્યક્તિની યાદમાં રહે છે. બાર્ટોની કવિતાઓ દયાળુ અને ખુશખુશાલ છે, દરેક બાળક તેમાં પોતાને જોશે.

કવિતાઓની શ્રેણી "વોવકા એક દયાળુ આત્મા છે"

પ્રખ્યાત બાળ કવયિત્રી એ. બાર્ટોએ બાળકોની કવિતાઓની શ્રેણી લખી, જેનું મુખ્ય પાત્ર વોવકા નામનો છોકરો છે. વોવકા શેરીના તમામ રહેવાસીઓ દ્વારા જાણીતી અને પ્રેમ કરતી હતી - તેનો સ્વભાવ સારો હતો, તે સારી રીતે વ્યવસ્થિત હતો, પ્રામાણિક હતો અને હંમેશા લોકોને મદદ કરવા દોડતો હતો. હવે આપણે ચક્રમાંથી કેટલીક કવિતાઓ જોઈશું "વોવકા એક દયાળુ આત્મા છે."

કવિતા "ગઈકાલે હું સદોવાયા સાથે ચાલ્યો હતો"

"વોવકા એક દયાળુ આત્મા છે" ચક્રની પ્રથમ કવિતા એ શ્લોક છે "ગઈકાલે હું સદોવાયા સાથે ચાલતો હતો." તેમાં અમે અમારા મુખ્ય પાત્રને મળીએ છીએ - છોકરો વોવકા. લેખક મોસ્કોની એક શેરી સાથેના તેમના ચાલનું વર્ણન કરે છે. અચાનક બારીમાંથી "ગુડ મોર્નિંગ!" સંભળાઈ.

તે નાનો છોકરો વોવકા હતો જેણે તમામ પસાર થતા લોકોને શુભેચ્છા પાઠવી હતી. લોકો નાના છોકરા પર આશ્ચર્ય પામ્યા, પરંતુ મૈત્રીપૂર્ણ સ્મિત સાથે તેના અભિવાદનનો જવાબ આપ્યો. સમય જતાં, લેખક તેના મિત્ર વિશે વધુ શીખ્યા - તેનું નામ વોવકા હતું, છોકરો બધા લોકોનો પ્રિય હતો, કારણ કે તેણે દરેકને સ્મિત અને પ્રામાણિકતાથી શુભેચ્છા પાઠવી હતી. વોવકાએ ક્યારેય નાના બાળકોને મુશ્કેલીમાં છોડ્યા ન હતા જેમને તેની મદદની જરૂર હતી, અને તે પુખ્ત વયના લોકો સાથે ખૂબ જ નમ્ર હતી અને ક્યારેય ગેરવર્તન કરતી નહોતી.

કવિતા "વોવકા કેવી રીતે મોટો ભાઈ બન્યો"

અગ્નિયા બાર્ટો અમને નીચેની પરિસ્થિતિનું વર્ણન કરે છે: નાની છોકરીઓ, સેન્ડબોક્સમાં રમતી, તેમના મોટા ભાઈઓ વિશે બડાઈ મારવા લાગી. છોકરી તાન્યાએ તેના મોટા ભાઈ વિશે જણાવ્યું, જેણે પાયોનિયર ટાઈ પહેરી હતી, તેણે શાળામાં સારું પ્રદર્શન કર્યું હતું, અને સૌથી અગત્યનું, તેની પાસે એટલી તાકાત હતી કે તે બગીચામાં નીંદણને મૂળમાંથી જ બહાર કાઢી શકે છે.

છોકરી વાલેચકાને દસ વર્ષનો ભાઈ પણ હતો - છોકરાએ તેને બધા અપરાધીઓથી બચાવ્યો. વાલેચકાએ કહ્યું કે જો કોઈ મોટો વાઘ તેનો શિકાર કરે છે, તો તેનો ભાઈ તરત જ તેની સાથે લડવાનું શરૂ કરશે અને જીતશે. અચાનક કેટેનકાના જોરથી રડવાથી છોકરીઓની વાર્તાઓમાં વિક્ષેપ પડ્યો. તે તેના માતાપિતાની એકમાત્ર પુત્રી હતી.

છોકરીએ કહ્યું કે ગઈ કાલે તેને બિલાડીએ ખંજવાળ્યું અને કરડ્યું, પરંતુ કોઈએ તેનું રક્ષણ કર્યું નહીં. વોવકાએ આ રુદન સાંભળ્યું. દયાળુ છોકરાએ દરેકને કહ્યું કે સોમવારથી તે કાત્યાનો મોટો ભાઈ બનશે, અને કોઈને પણ તેણીને નુકસાન પહોંચાડવા દેશે નહીં, બિલાડી નહીં, ગુંડાઓ નહીં, શિકારી વાઘ નહીં.

કવિતા "વોવકા મોટી થઈ ગઈ છે"

સમય પસાર થાય છે, અને બધા બાળકો મોટા થાય છે. આ સારા સ્વભાવના વોવકા સાથે થયું. જ્યારે તે બાર વર્ષનો હતો, ત્યારે છોકરો તેની દયાથી શરમાવા લાગ્યો. તેણે દુષ્ટ બનવાનો નિર્ણય લીધો. શરૂઆતમાં, વોવકાએ યાર્ડ બિલાડીઓને મારવાનું નક્કી કર્યું. દિવસ દરમિયાન, વોવકાએ બિલાડીઓનો પીછો કર્યો, અને જ્યારે રાત આવી, ત્યારે તે શેરીમાં ગયો અને તેણે કરેલા નુકસાન માટે આંસુથી તેમની માફી માંગી.

પછી વોવકાએ સ્લિંગશોટથી સ્પેરોને મારવાનું નક્કી કર્યું. એક કલાક સુધી છોકરાએ પક્ષીઓનો પીછો કર્યો, એવો ઢોંગ કરીને કે તે તેમનો ટ્રેક રાખી શકતો નથી. પછી વોવકાએ ગુપ્ત રીતે તેના સ્લિંગશૉટને ઝાડ નીચે દફનાવ્યો - કારણ કે તેને પક્ષીઓ માટે દિલગીર લાગ્યું. છોકરાએ બતાવવા માટે દુષ્ટ કાર્યો કરવાનું નક્કી કર્યું, જેથી પુખ્ત વયના લોકો વિચારે કે તે દુષ્ટ બની ગયો છે. જો કે, વોવકા હજી પણ એ જ સારા સ્વભાવની વ્યક્તિ રહી હતી જેટલી તે બાળપણમાં હતી.

શીર્ષક: વોવકા એક દયાળુ આત્મા છે

અગ્નિયા બાર્ટો દ્વારા પુસ્તક "વોવકા એક પ્રકારની આત્મા છે" વિશે

અગ્નિયા બાર્ટોને કોઈ ખાસ પરિચયની જરૂર નથી. છેવટે, પુખ્ત વયના અને બાળકો બંને તેના કામથી ખૂબ જ પરિચિત છે.

"વોવકા એ એક દયાળુ આત્મા છે" કવિતાઓનું ચક્ર લેખક દ્વારા 1962 માં બનાવવામાં આવ્યું હતું. બધી કવિતાઓ સુખી બાળકો અને આભારી માતાપિતાની ઘણી પેઢીઓ માટે લાંબા સમયથી પ્રિય બની ગઈ છે. પુસ્તકના પ્રકાશનથી, વોવકાનું નામ ઘરેલું નામ છે.

"દયાળુ આત્મા" કહેવા માટે એક સામાન્ય છોકરા વોવકાને શું કરવાની જરૂર છે? આ અને અન્ય સમાન રસપ્રદ પ્રશ્નોના જવાબો એગનિયા બાર્ટોએ સૌથી નાના વાચકો માટે પ્રેમ અને દયા સાથે લખેલી કવિતાઓમાં મળી શકે છે.

વોવકા ખૂબ જ સારો છોકરો છે. આવા બનવા માટે તમારે શું કરવાની જરૂર છે? કવિતાઓ વાંચ્યા પછી, બાળકો ચોક્કસપણે તેમના જેવા બનવા માંગશે. તેઓ ચોક્કસપણે પુસ્તકમાં તેમના પ્રશ્નોના જવાબો શોધી શકશે. અને તેઓ એ પણ શોધશે કે પુસ્તક ફક્ત છોકરા વોવકા વિશે જ નહીં, પણ તેમાંથી દરેક વિશે પણ લખાયેલું છે.

"વોવકા એક દયાળુ આત્મા છે" એ બાળ સાહિત્યનો લાંબા સમયથી માન્ય ક્લાસિક છે. તે પુખ્ત વયના લોકોને તેમનું બાળપણ યાદ રાખવામાં મદદ કરે છે. અને બાળકો અદ્ભુત પાત્રો સાથે રોમાંચક પ્રવાસ પર જઈ શકે છે.

અગ્નિયા બાર્ટો કવિતાઓ લખે છે જે બાળકોને તેમની આસપાસની ઘણી વસ્તુઓ પર સાચા મંતવ્યો બનાવવાનું સરળ બનાવે છે. વોવકા આપણને પ્રામાણિક અને ન્યાયી બનવાનું શીખવે છે. તે તેના ઉદાહરણ દ્વારા બતાવે છે કે સારા કાર્યો કયા પરિણમી શકે છે અને તે દરેક વ્યક્તિ માટે કેટલા મહત્વપૂર્ણ છે. છોકરો નિઃશંકપણે એક સકારાત્મક હીરો અને સારો રોલ મોડેલ છે.

"વોવકા એક દયાળુ આત્મા છે" પુસ્તકમાં અદ્ભુત કવિયત્રી અગ્નિયા બાર્ટોની લગભગ તમામ શ્રેષ્ઠ કવિતાઓ શામેલ છે. યાદ રાખવાની સરળ લેખન શૈલીને કારણે તે ઘણા વાચકો દ્વારા લાંબા સમયથી પ્રિય છે.

હળવા રમૂજથી ભરપૂર પ્રકારની અને સુંદર કવિતાઓ વાંચવામાં થોડો વાચક ચોક્કસપણે રસ લેશે. કોઈપણ વયનું બાળક તેમને સમજી શકે છે, કારણ કે લેખક સારી રીતે જાણે છે કે નાના બાળકો શું વિચારે છે, તેઓ તેમની આસપાસની દુનિયાને કેવી રીતે જુએ છે અને તેઓના કયા સપના છે.

પુસ્તક "વોવકા એક દયાળુ આત્મા છે" એ કવિતાઓનો અદ્ભુત સંગ્રહ છે, જે લેખકની જીવનચરિત્રમાં કદાચ શ્રેષ્ઠ છે, જે બાળકો તેમજ તેમના માતાપિતા દ્વારા સ્વતંત્ર રીતે વાંચી શકાય છે. વાંચન પછી આનંદ અપવાદ વિના દરેકને ખાતરી આપવામાં આવે છે.

બાર્ટોનું પુસ્તક તમામ યુવા વાચકો માટે એક અદ્ભુત ભેટ છે. તે સરળ વાંચન અને બાળકોની યાદશક્તિ વિકસાવવા બંને માટે આદર્શ છે. બાળક લગભગ તરત જ વ્યક્તિગત રેખાઓ અવતરણ કરી શકશે.

પુસ્તકો વિશેની અમારી વેબસાઇટ પર, તમે નોંધણી વિના સાઇટને મફતમાં ડાઉનલોડ કરી શકો છો અથવા આઈપેડ, iPhone, Android અને Kindle માટે epub, fb2, txt, rtf, pdf ફોર્મેટમાં Agnia Barto દ્વારા પુસ્તક “Vovka is a kind soul” પુસ્તક ઑનલાઇન વાંચી શકો છો. પુસ્તક તમને ઘણી સુખદ ક્ષણો અને વાંચનનો વાસ્તવિક આનંદ આપશે. તમે અમારા ભાગીદાર પાસેથી સંપૂર્ણ સંસ્કરણ ખરીદી શકો છો. ઉપરાંત, અહીં તમને સાહિત્ય જગતના નવીનતમ સમાચાર મળશે, તમારા મનપસંદ લેખકોની જીવનચરિત્ર શીખો. શરૂઆતના લેખકો માટે, ઉપયોગી ટીપ્સ અને યુક્તિઓ, રસપ્રદ લેખો સાથેનો એક અલગ વિભાગ છે, જેનો આભાર તમે પોતે સાહિત્યિક હસ્તકલામાં તમારો હાથ અજમાવી શકો છો.

અગ્નિયા બાર્ટો દ્વારા પુસ્તક "વોવકા એક પ્રકારની આત્મા છે" મફતમાં ડાઉનલોડ કરો

(ટુકડો)

અગ્નિયા બાર્ટો "વોવકા એક સારી આત્મા છે"
1962 માં લખાયેલ અગ્નિયા બાર્ટો "વોવકા ધ ગુડ સોલ" દ્વારા કવિતાઓના ચક્રમાં એકદમ મોટી સંખ્યામાં કવિતાઓ શામેલ છે. મોટેભાગે, "વોવકા ધ ગુડ સોલ" શ્રેણીની કવિતાઓવાળા પુસ્તકો "કાપી ગયેલા" સંસ્કરણમાં પ્રકાશિત થયા હતા. ચક્રમાં 18 કવિતાઓ શામેલ છે, અને સામાન્ય રીતે 8-9 વિવિધ સંયોજનોમાં પ્રકાશિત કરવામાં આવી હતી. અને કેટલીક કવિતાઓ, ઉદાહરણ તરીકે, "વોવકા કેવી રીતે પુખ્ત બન્યો," લગભગ ક્યારેય સંગ્રહમાં શામેલ કરવામાં આવી ન હતી. તેમ છતાં, આ ચક્રમાંથી ઘણી કવિતાઓ એક કરતાં વધુ પેઢીના બાળકો દ્વારા પ્રિય બની ગઈ છે, અને ત્યારથી વોવકા નામ ઘરગથ્થુ નામ બની ગયું છે.

1. વોવકા - એક પ્રકારની આત્મા
ગઈકાલે હું સદોવાયા સાથે ચાલતો હતો,
મને ખૂબ નવાઈ લાગી
સફેદ માથાવાળો છોકરો
તેણે બારીમાંથી મને બૂમ પાડી:
સુપ્રભાત!
સુપ્રભાત!
મેં પૂછ્યું: શું આ મારા માટે છે?
તેણે બારી તરફ સ્મિત કર્યું
તેણે બીજા કોઈને બૂમ પાડી:
સુપ્રભાત!
સુપ્રભાત!
બાળકો અને પુખ્ત વયના લોકો માટે
છોકરાએ હાથ લહેરાવ્યો
ચાલો હવે તેને જાણીએ:
આ વોવકા છે!

2. વોવકાએ દાદીમાને કેવી રીતે મદદ કરી
દાદીના બુલવર્ડ પર
પૌત્રો પારણા કરે છે
પૌત્રો માટે ઠીક ગાઓ,
અને બાળકો ચીસો પાડી રહ્યા છે.
બે ઓલેન્કા આંસુમાં ફૂટ્યા,
તેઓ ઉનાળાની ગરમીમાં ગરમ ​​હોય છે,
આન્દ્રે, સ્ટ્રોલરમાં નગ્ન,
ઘડિયાળની જેમ ચીસો.
ઠીક છે, ઠીક છે
ઓહ, દાદીમા થાકી ગયા છે,
ઓહ, ઇરોચકા ચીસો
શાંત થવું સરળ નથી.
સારું, ફરીથી બચાવ માટે
વોવકાને બોલાવવાની જરૂર છે.
વોવા એક દયાળુ આત્મા છે,
બાળક સાથે મજા કરો!
તે દાદી પાસે ગયો,
તે તેમની બાજુમાં ઉભો રહ્યો,
અચાનક તે કૂદી પડ્યો અને ગાયું:
ઠીક છે, ઠીક છે!
ચીસો પાડનારાઓ શાંત પડી ગયા
તેઓ ખૂબ જ આશ્ચર્યચકિત છે:
ઠીકઠાક ગીતો ગાય છે
દાદીને બદલે છોકરો!
બંને એકસાથે હસી પડ્યા
નાની ઓલેન્કી,
અને આન્દ્રે ભવાં ચડાવતો નથી,
અને તે હસે છે, નગ્ન.
વોવકા પાથ પર નૃત્ય કરે છે:
ઠીક છે, ઠીક છે!
આ અમારી પાસે એક પ્રકારનો સહાયક છે!
દાદીમા ખુશ છે.
તેઓ તેને કહે છે: આભાર!
તો ડાન્સ
અમે કરી શક્યા નથી!
3. વોવકા કેવી રીતે મોટો ભાઈ બન્યો
મારો એક મોટો ભાઈ છે
ખૂબ જ સ્માર્ટ વ્યક્તિ!
તમામ શખ્સોને ખાતરી આપે છે
બુલવર્ડ પર તાન્યા.
તે લાલ ટાઈ પહેરે છે
અગ્રણી ગણવેશમાં
બગીચામાં નીંદણ
ઉપાડો!
અને ફેટી વેલેચકા
તે તેના મોટા ભાઈ વિશે બડાઈ કરે છે:
જો કોઈ મને નારાજ કરે
મોટો ભાઈ બારીમાંથી જોશે.
જો હું રડ્યો
તે દરેકને પાઠ ભણાવશે.
તે મને બચાવવા તૈયાર છે
અને ઉગ્ર વાઘમાંથી.
તે લગભગ દસ વર્ષનો છે
તેનું નામ પાવલિક છે.
લાલ ડ્રેસમાં કાત્યા
કેવી રીતે ચૂકવણી કરવી:
હું કોઈની બહેન નથી
ગઈકાલે બિલાડીએ મને કરડ્યો.
સારું, મને ડંખ, મને ખંજવાળ
હું મારા મમ્મી પપ્પા સાથે એકલો છું,
મારે કોઈ ભાઈ નથી
મમ્મી-પપ્પા બધા સગા છે.
તે ધીરે ધીરે તેની નજીક આવે છે
વોવા એક દયાળુ આત્મા છે.
તે છોકરાઓને જાહેરાત કરે છે:
હું કાત્યાનો મોટો ભાઈ બનીશ.
સોમવારથી, સવારથી,
તું મારી બહેન બનીશ.
4. વોવકા, ટર્ટલ અને બિલાડી વિશે
આવું જ થયું
કાચબાનું વજન ઘટી ગયું છે!
માથું નાનું થઈ ગયું છે
પૂંછડી ખૂબ પાતળી છે!
તે જ વોવકાએ એકવાર કહ્યું હતું,
છોકરીઓને હસાવી.
શું તમારું વજન ઘટ્યું છે? સારું, ભાગ્યે જ!
છોકરીઓ હસે છે.
અમે તેને દૂધ આપ્યું
મેં આખી રકાબી પીધી.
કાચબા શેલ પહેરે છે!
તમે જુઓ, તેણીએ તેનું નાક બહાર કાઢ્યું
અને પગની બે જોડી!
કાચબા શેલ પહેરે છે
વજન ઘટાડી શકતા નથી.
કાચબાનું વજન ઘટી ગયું છે!
વોવા ખાતરી આપે છે.
આપણે શોધવાની જરૂર છે કે શું ખોટું છે
કદાચ તેણી બીમાર છે?
વોવકા બારીમાંથી જુએ છે,
તે એક બિલાડીને ઝૂલતી જુએ છે,
તેણીએ ઉપર આવીને રકાબી ચાટી
શું છેતરપિંડી છે!
ના, છોકરીઓ વ્યર્થ હસે છે!
અહીં, વોવકા તેમને બૂમ પાડે છે,
જુઓ, બિલાડીએ તે ખાધું
બ્રેકફાસ્ટ ટર્ટલ છે!
કાચબાનું વજન ઘટી ગયું છે
તમારી બિલાડીને કારણે!

5. પવને વોવકાને કેવી રીતે મદદ કરી
પાંદડાં પાંદડાં પાંદડાં પડ્યાં
સાફ કરશો નહીં
શાળા બગીચો.
પાંદડા, પાંદડા
રસ્તામાં
પ્લેટફોર્મ પર પાંદડા છે,
અને રમતનું મેદાન
પોસ્ટ
ફૂટબોલ ખેલાડીઓ બહાર આવ્યા.
માત્ર પાંદડા
તમે તેને દૂર સાફ કરશો
તે ફક્ત સ્વચ્છ બનશે
તેઓ ફરી ઉડી રહ્યા છે
પીળા વરસાદની જેમ
પાંદડા, પાંદડા, પાંદડા
પવન પાંદડાઓને ખખડાવે છે,
ઉનાળો બંધ જોઈ.
વોવકા એક દયાળુ આત્મા છે
તેણે પવનને જોરથી બૂમ પાડી:
તમે છોકરાઓને કેમ નીચે ઉતાર્યા?
હવે ફૂટબોલ કેવી રીતે રમવું?
તમે જાતે પાંદડા સાફ કરી શકો છો!
ફક્ત વોવકાએ પૂછ્યું
પવન શક્ય તેટલો જોરથી ફૂંકાયો,
સાઇટ પરથી પર્ણસમૂહ દૂર અધીરા,
હવે બધું સારું છે.

6. વોવકા શા માટે ગુસ્સે હતો?
એન્ડ્ર્યુશા એક ઘડાયેલું છે
યુક્તિઓ વિના એક પગલું નથી!
તેણે બોલને છત પર ફેંકી દીધો
એક સવારે.
તેઓ તેને પોકારે છે: શું તમે સાંભળો છો?
આ રમત સમાપ્ત કરો!
અને તે ઘડાયેલું છે: હું સાંભળતો નથી.
અને ફરીથી બોલ છત પર અથડાય છે.
તેણે બિલાડીને ફસાવી દીધી
તેણીને ધક્કો માર્યો
કહ્યું કે તે બિલાડીને શીખવી રહ્યો હતો
એક બિલાડી બજાણિયો બનો.
તે સૂટ અને સૂટથી ઢંકાયેલો છે,
ઘડાયેલું: તમે મારા માટે તાળી પાડો,
હું કૉલ પર બહાર જાઉં છું
હું ટીવી પરનો રંગલો છું.
એન્ડ્ર્યુશા એક ઘડાયેલું છે
યુક્તિઓ વિના એક પગલું નથી!
હું ઘાસ પર સૂઈ જઈશ,
પથારી સારી નથી
ધૂર્ત વ્યક્તિ પર ગુસ્સો
વોવા એક દયાળુ આત્મા છે.
બધા પડોશીઓ દોડી આવ્યા,
તેઓ કહે છે: આ એક દુર્લભ કેસ છે
વોવકા તેની મુઠ્ઠી લહેરાવે છે!
સારા માણસને શું થયું?
તેણે એન્ડ્ર્યુશાને ખભા પર લઈ લીધી
અને ચાલો તેને પિઅરની જેમ હલાવીએ!
આ યુક્તિઓની જરૂર છે
તેને એન્ડ્ર્યુશામાંથી હલાવો! ..

7. ગરમ
સૂર્યનો એક નિયમ છે:
તે તેના કિરણો ફેલાવે છે,
સવારે બહાર ફેલાવો
અને તે જમીન પર ગરમ છે.
તે વાદળી આકાશમાં છે
કિરણો ફેલાવો
ગરમી એટલી તીવ્ર છે
ઓછામાં ઓછું રક્ષક પાડો!
રહેવાસીઓ થાકી ગયા છે
ઝગોર્સ્ક-નગરમાં.
તેઓએ બધુ જ પાણી પીધું
કિઓસ્ક પર અને સ્ટોલ પર.
છોકરાઓ કાળા થઈ ગયા
જોકે અમે આફ્રિકા ગયા નથી.
તે ગરમ છે, તે ગરમ છે, મારી પાસે કોઈ તાકાત નથી!
ઓછામાં ઓછું તે ઝરમર વરસાદ કરશે.
સવારે ગરમ, બપોરે ગરમ,
હું ઈચ્છું છું કે હું નદીમાં, તળાવમાં જઈ શકું,
હું ઈચ્છું છું કે હું નદીમાં, તળાવમાં જઈ શકું,
વરસાદથી ચહેરો ધોઈ લો.
કોઈ આક્રંદ કરે છે: ઓહ, હું મરી જઈશ! ..
ભારે ગરમીમાં મુશ્કેલી
ઉદાહરણ તરીકે, ચરબીયુક્ત સ્ત્રીઓ માટે:
તેઓ હિંમત ગુમાવવા લાગ્યા.
અને લગભગ પાંચ વર્ષની છોકરી
હું ચાલી શકતો ન હતો
મારા પિતા પર ફાંસી
રોકર જેવું.
તે ગરમ છે, તે ગરમ છે, મારી પાસે કોઈ તાકાત નથી!
ઓછામાં ઓછું તે ઝરમર વરસાદ કરશે.
વોવકા વાવાઝોડાનું કારણ બનશે
તમે વાદળ સાથે વાત કરી શકતા નથી.
તેણી સ્વર્ગમાં છે, તે નીચે છે.
પરંતુ માત્ર કિસ્સામાં
બૂમો પાડે છે: સારું, તમે ક્યાં છો, વાવાઝોડું?
જ્યારે તમારે ન કરવું જોઈએ ત્યારે તમે અવાજ કરો છો!
અને તે લાંબા સમય સુધી રાહ જુએ છે, તેની આંખો ઊંચી કરે છે,
તે બગીચાના દરવાજા પર છે.
તે ગરમ છે, તે ગરમ છે, મારામાં તાકાત નથી! ..
એક રાહદારીએ પીણું માંગ્યું:
વોવા એક દયાળુ આત્મા છે,
મને લાડુમાંથી પીવા દો!
વોવકા એક દયાળુ આત્મા છે
શ્વાસ લીધા વગર પાણી વહન કરવું
તમે અહીં છોડી શકતા નથી
તમે અડધી લાડુ ફેલાવી શકશો.
વોવકા, બે ગર્લફ્રેન્ડ પૂછે છે,
અમને પણ એક મગ લાવો!
હું તમને ડોલમાંથી છાંટીશ,
મુઠ્ઠીભર અવેજી
સવારે ત્રીસ ડિગ્રી
ઝાગોર્સ્ક શહેરમાં,
અને પારો ઊંચો અને ઊંચો
કંઈક કરવું છે
કંઈક કરવાની જરૂર છે
જેથી ઠંડક આવે,
જેથી તેમના નાક અટકી ન જાય
ગરમ કલાકોમાં લોકો.
વોવકા એક દયાળુ આત્મા છે
કોઠારમાં કામ કરે છે
કંઈક ધીમે ધીમે ચોંટી રહ્યું છે,
હસ્તકલા, પ્રયાસ કરી રહ્યા છીએ.
વોવકા એક દયાળુ આત્મા છે
અને ત્રણ વધુ બાળકો.
છોકરાઓ પાસે રમતો માટે સમય નથી:
દરેક જણ ઓફર કરે છે
ગરમીને કેવી રીતે હરાવી શકાય
હતાશ નાગરિકો.
ઝાગોર્સ્ક શહેરમાં
ટેકરીઓ અને ટેકરીઓ,
ભલે ગમે તે શેરી હોય કે પર્વત.
વૃદ્ધ મહિલા ટેકરી ઉપર ચાલી રહી હતી,
તેણીએ રડ્યા: ઓહ, તે ગરમ છે!
મરવાનો સમય હશે.
અચાનક એક ટેકરી પર, ઢોળાવ પર,
તે તેણીને ભેટ આપે છે,
કાગળના પંખાને હાથ આપો
વોવકા લગભગ પાંચ વર્ષનો વ્યક્તિ છે.
જેમ કે, ઝડપથી ચાલો,
પંખા સાથે જવું સહેલું છે.
રસ્તામાં તમારી જાતને ચાહક કરો.
વોવકા એક દયાળુ આત્મા છે
અને ત્રણ વધુ બાળકો,
અને આઠ છોકરાઓ પણ છે
ઢાળ પર ગાવાનું:
તે મેળવો, નાગરિકો!
કાગળના ચાહકો,
ચાહકો મેળવો
જેથી ગરમી તમને પરેશાન ન કરે.
અમે તેને મફતમાં આપીએ છીએ,
અમે તેને પાછું લેતા નથી.
વૃદ્ધ મહિલા બેંચ પર બેઠી,
પોતાને પંખા માર્યા
કહે: બીજી વાત
પવન ફૂંકાયો.
પોતાને પંખા માર્યા
દાઢી સાથે નાગરિક
વિશ્વાસપૂર્વક ચાલ્યા
વ્યાપાર જેવી ચાલ.
અને તે કન્વેયર બેલ્ટની જેમ ગયો:
દરેક વ્યક્તિ પંખો લહેરાવે છે.
ચાહકો ડોલતા હોય છે
લોકો સરળ શ્વાસ લઈ શકે છે.

8. જ્યારે થંડર ત્રાટક્યું
લોકો ઊંઘે છે અને પક્ષીઓ ઊંઘે છે
મૌન પૂર્ણ છે.
અંધારા બગીચાને અજવાળ્યો
વીજળી! વીજળી!
ઝાડીઓ પર જોરદાર પવન
મોજામાં આવ્યા
અને ફરીથી અંધકારમાંથી
વીજળી! વીજળી!
પવન, હરિકેન પવન
પગ પર વૃક્ષો ફટકો
અને થડ ફાટી જાય છે,
અને બગીચો ધ્રૂજે છે.
વરસાદ પડી રહ્યો છે, વરસાદ પડી રહ્યો છે,
ઢોલ વગાડે છે.
ગડગડાટ ગર્જના કરે છે, ગર્જના કરે છે.
વીજળી! વીજળી!
ના, તે સારી રીતે સમાપ્ત થશે નહીં
દાદીએ કહ્યું.
વીજળી, વીજળી
મેપલ બળી ગયો હતો.
વાવાઝોડાથી તૂટી પડ્યું
તે ઝૂકી ગયો.
ડાળીઓ તૂટી ગઈ
અમે નીચે ગયા.
પક્ષી ઘર બર્ડહાઉસ,
વાંકા વળીને એ લટક્યો.
પાતાળ ઉપર પક્ષી ઘર.
જો તેમાં બચ્ચું હોય,
પતન, પ્રિય મિત્ર,
અને તે બધા પર છે!
વોવકા તેના પાડોશીને અનુસરે છે
ચાલે છે, અવિરત ચાલે છે:
આપણે બચ્ચાને મદદ કરવાની જરૂર છે!
એક ઝાડ પર ચઢો
જો હું તમે હોત તો હું ફિટ થઈશ.
વોવકા બિર્ચના ઝાડ પર ચઢી,
પરંતુ ભારે મેપલ વિશાળ છે!
તેને પકડવાનો પ્રયાસ કરો
પાંચ વર્ષના વ્યક્તિ માટે તે મુશ્કેલ છે!
વોવકા કાકી શુરાને પૂછે છે:
તમને શારીરિક શિક્ષણ ગમે છે,
સ્પોર્ટ્સ વુમન માટે ઉપયોગી
એક ઝાડ પર ચઢો.
કાકી શુરા ચઢી ન હતી,
હું વોવકાને માનતો ન હતો.
અને છોકરાઓ માછીમારી કરે છે
વોવકા લાકડીઓ ફેંકે છે,
તે બચ્ચાને ડરાવવા માંગે છે:
ક્યાંક દૂર ઉડી જાઓ!
તેને ઉશ્કેરશો નહીં
પાડોશી હસે છે
તેણે લાંબા સમય પહેલા તેનું એપાર્ટમેન્ટ બદલ્યું,
બર્ડહાઉસમાં કોઈ નથી.
વોવકા તેના પાડોશીને અનુસરે છે
ચાલે છે અને અનુસરે છે:
ના, બચ્ચું કદાચ ત્યાં છે!
એક ઝાડ પર ચઢો
જો હું તું હોત તો હું અંદર આવીશ
જો હું તમારા જેવો ઊંચો હોત,
મેં બચ્ચાને ઘણા સમય પહેલા બચાવી લીધો હોત.
હું મારા પાડોશીને આ બિંદુએ લાવ્યો,
બપોરના ભોજન પછી તેણે નિદ્રા લીધી
અને મેં આ સ્વપ્ન જોયું:
ટેકરી પર કાળો મેપલ છે,
અને તેની નીચે ચાર વોવકા છે,
ચાર જોડિયા જેવા.
તેઓ અટક્યા વિના પુનરાવર્તન કરે છે:
"આપણે બચ્ચાને મદદ કરવાની જરૂર છે,
અમારે બચ્ચાને બહાર કાઢવામાં મદદ કરવાની જરૂર છે!”
પછી પાડોશી પથારીમાંથી કૂદી પડ્યો,
તે મંડપમાંથી બગીચામાં નીચે જાય છે,
તે કહે છે: પણ હકીકતમાં,
આપણે બચ્ચાને મદદ કરવાની જરૂર છે.
કાકી શુરા ચાલી રહી છે
ચિંતિત ચહેરા સાથે:
શારીરિક શિક્ષણ મારા માટે સારું છે
હું બચ્ચાની પાછળ જઈશ.
અને માછીમારીના છોકરાઓ
તેઓ સમયસર પરત ફરી રહ્યા છે.
સફેદ માથાવાળો છોકરો
તે કહે છે: હું સ્ટીપલજેક છું!
તેઓએ દલીલ કરવાનું શરૂ કર્યું: કેવી રીતે પ્રવેશવું,
દોરડું કેવી રીતે બાંધવું.
અચાનક એક બચ્ચું, ખૂબ રમુજી,
પક્ષીઓના ઘરની બહાર ઉડે છે,
ફ્લાય પર ટમ્બલિંગ,
ઊંચાઈ મેળવવી.
તે ગર્જનાથી ડરતો ન હતો
પરંતુ, જોરથી દલીલ સાંભળીને,
તેણે પોતાની તાકાત એકઠી કરી
અને તે ખુલ્લી હવામાં દોડી ગયો.

9. અદ્રશ્ય બિલાડી
1
ઝાગોર્સ્કમાં શિયાળો, શિયાળો.
શિયાળો મુલાકાત લેવા આવ્યો છે.
ઘરો સફેદીથી ચમકે છે,
પ્રાચીન ચેપલ્સ.
શિયાળો, શિયાળો! શિયાળો આવી ગયો છે!
ઝાગોર્સ્ક નવા જેટલું સારું છે.
શેરીઓ અને આંગણાઓમાંથી ચાલ્યા
શિયાળો, શિયાળો સુંદર છે.
ના, શ્રેષ્ઠ ચિત્રકારો માટે
તમે આવા વ્હાઇટવોશને હેન્ડલ કરી શકતા નથી!
અને વોવકા એક દયાળુ આત્મા છે
તેના મિત્રોને બોલાવે છે.
સ્નોબોલ્સ ઉડી રહ્યા છે, સ્નોબોલ્સ ઉડી રહ્યા છે,
મિત્રો ચીસો પાડી રહ્યા છે.
એક બરફમાં, બીજો બરફમાં,
કોઈ દેવું કરવા માંગતું નથી.
શિયાળામાં તેઓ આ રીતે ગરમ થાય છે,
મે મહિના જેવું છે.
અને છોકરો ઘરે આવશે
ઓછામાં ઓછું તેને સ્વીઝ કરો!
વોવા પાસે સુનિશ્ચિત હાથ છે,
વોવકા પાસે સાચી આંખ છે.
દૂરથી સ્નોબોલ ફેંક્યો
અને બરાબર ટોચ પર!
અને પેટ્યા, આવા હલ્ક,
તે ધીમેથી નીચે ઝૂકી ગયો
ખોટા હાથથી સ્નોબોલ ફેંકી દીધો.
દરેક વ્યક્તિ હસે છે: ડાબા હાથે.
પેટ્યાનો ડાબો હાથ છે
પ્રભારી બનવા માંગે છે
તેણીને હેન્ડલ કરી શકે તેવો કોઈ રસ્તો નથી
તે તેની સાથે બિલકુલ ન મળી શકે.
અને અહીં ઉપહાસ અને હાસ્ય છે,
ઓછામાં ઓછું બરફમાં રમવા ન જાવ.
સારું, એવો દેશ છે,
એવું એક શહેર છે
જ્યાં તમે શાંતિથી ખાઈ શકો છો
ડાબો હાથ?
જ્યાં રાત્રિભોજન પર તેઓ કહેતા નથી:
"સ્મિરનોવ, તમે કયા હાથથી ખાઓ છો?"
સ્નોબોલ્સ ઉડી રહ્યા છે, સ્નોબોલ્સ ઉડી રહ્યા છે
લેફ્ટી! છોકરાઓ હસે છે.
અંધારું થઈ ગયું. બારીઓમાં લાઇટ ચાલુ છે.
શું તમે ઇચ્છો છો, વોવકા કહે છે,
તારી ઈચ્છા હોય તો હું કાલે લઈ આવીશ
એક અદ્રશ્ય બિલાડી?
છોકરાઓ ઘરે જઈ રહ્યા છે
ધીમે ધીમે, આલિંગનમાં.
શું તમે ઈચ્છો છો કે હું બિલાડી લઈ આવું?
ફક્ત ધ્યાનમાં રાખો
અને વોવકા, એક મહાન શોધક,
ડાબા હાથના માણસ સાથે કંઈક વિશે બબડાટ.

2
ઝાગોર્સ્કમાં એક કિન્ડરગાર્ટન છે
(લેનિન્સકાયા, 30),
તાજેતરમાં ચમત્કારો થયા છે
વસ્તુઓ થવા લાગી.
પેટ્યાએ રેલ દોર્યું,
પાકા સફેદ શીટ
અને છોકરીઓ, પાંચ મિત્રો,
પોશાકવાળી ઢીંગલીઓ.
મારુસ્યા અચાનક કહે છે:
કોઈએ મેવો કર્યો?!
બિલાડી ક્યાં છે? દેખાતું નથી.
સારું, ચાલો જોઈએ.
બિલાડી ક્યાં છે? તેણી ક્યાં છે
અદ્રશ્ય બિલાડી?
અમારા પેટકાએ કેવી રીતે સાંભળ્યું
કોઈએ મેવો કર્યો
પેટકા તરત જ પેન્સિલ
એકવાર બીજા હાથમાં.
આજે સવારે તે આના જેવું બન્યું:
પેટ્યાને થોડી ચા આપી,
તે ખોટા હાથે ચમચીનો ઉપયોગ કરે છે
મેં ધ્યાન આપ્યા વિના જ લઈ લીધું.
ફરીથી બંધ કરો, બંધ કરો
કેવી રીતે pussy મ્યાઉ!
બિલાડી ક્યાં છે? દેખાતું નથી.
સારું, ચાલો જોઈએ
બિલાડી ક્યાં છે? તેણી ક્યાં છે
અદ્રશ્ય બિલાડી?
બપોરે તે આના જેવું બન્યું:
પેટ્યા આદત બહાર
તેણે તેના ડાબા હાથને ધક્કો માર્યો
પિગટેલ્સ દ્વારા કાત્યા.
જલદી બિલાડી મ્યાઉ કરે છે,
જેમ કે જ્યારે તમે બિલાડી સાંભળો છો,
બીજા હાથમાં છોકરો
ચમચી વહન.
ઓહ, નિંદા અને નિંદા
પેટકાથી કંટાળી ગયા,
પેટકાથી કંટાળી ગયા
કડવા મૂળા કરતાં પણ ખરાબ.
પરંતુ તે સંપૂર્ણપણે અલગ બાબત છે
જો બિલાડી ઇચ્છે છે
ચાલો હું તમને થોડી મદદ કરું.
પણ બિલાડી ક્યાં ગઈ?
આ બિલાડી ક્યાં છે?
ના, આ બિલાડી
ચાર પગ નહીં.
વોવકા એક દયાળુ આત્મા છે
આ બિલાડી કોણ છે.

10. વોવકા અને બેબી ડોગ વિશે
પાડોશીનું કુરકુરિયું ઘણું મોટું થઈ ગયું છે, તેનું નામ માલ્યુત્કા છે, પરંતુ હવે તે એક વિશાળ કૂતરો છે, તે ભાગ્યે જ બૂથમાં ફિટ થઈ શકે છે, માલ્યુત્કા સાંકળ પર બેઠી છે તમે શું કરી શકો? ધીરજ રાખો આ એક કામ છે!
શું કોઈ પસાર થશે, શું દરવાજો ખુલશે, તે આજુબાજુ જુએ છે તમે ક્યાં જઈ રહ્યા છો? અમને બાર્ક, અપેક્ષા મુજબ, દરેક વટેમાર્ગુ પર.
તે હંમેશા બિલાડી પર ભસતો રહે છે, ચિકનને ડરાવે છે, પરંતુ માત્ર એક સમસ્યા છે કે તે ખૂબ જ સારી રીતે સૂઈ જાય છે.
કોઈને યાર્ડમાં જવા દો, ટ્રકોને ખડખડાટ કરવા દો, અજાણ્યાઓને ગેટમાં પ્રવેશવા દો, તે કેનલમાંથી બહાર નીકળશે નહીં, બેબી વિશે ભૂલી જાઓ.
- ચાલો, બહાર નીકળો! માલિક ગુસ્સે છે, તેણી કહે છે: હું તમને વેચીશ, તમે તમારા વર્ષોથી આળસુ છો, હું બીજું કુરકુરિયું લઈશ, આવું છોડનાર નહીં!
ના, વોવા નથી ઈચ્છતી કે બેબીનું શું થશે પછી તેને ક્યાંક લઈ જવામાં આવશે?
હવે તે કૂતરાને જગાડે છે, જેમ તે સૂઈ જાય છે, કૂતરો સાંકળ પર સૂઈ જાય છે, તે બૂમ પાડે છે: સૂઈશ નહીં, સૂઈશ નહીં!
એક બિલાડી દેખાઈ, સારું, થોડું ભસ!
સારું, તમે કામ પર છો!
તેથી તે બાળકને ત્રાસ આપશે, કૂતરો બૂથમાંથી કૂદી જશે, અને તે કેવી રીતે ભસશે! અને પછી તે ખુશખુશાલ તેની પૂંછડી હલાવી દે છે.

11. વિચારો, વિચારો
આ વોવકા છે, શું તરંગી છે!
તે અંધકારમય બેસે છે
તે પોતાને આ કહે છે:
"વિચારો, વોવકા, વિચારો!"
એટિકમાં ચઢી જશે
અથવા ધસારો, શું તરંગી,
બગીચાના દૂરના ખૂણે;
તે પોતાને આ કહે છે:
"તમારે વિચારવું પડશે, તમારે વિચારવું પડશે!"
તે વિચારોથી માને છે
તેનું મન પરિપક્વ થાય છે.

અને મારુસ્યા, તે પાંચ વર્ષની છે,
વોવકાને સલાહ માટે પૂછે છે
અને કહો: કેટલા દિવસમાં
શું મન સ્માર્ટ થઈ રહ્યું છે?

12. વોવકા કેવી રીતે પુખ્ત બન્યો
છોકરાઓ આપણી નજર સમક્ષ મોટા થઈ રહ્યા છે!
મારી કવિતાઓમાં એક વખત જીવ્યા
વોવા એક દયાળુ આત્મા છે.
(તે બાળકનું ઉપનામ છે!)
અને હવે તે પુખ્ત વયનો નાનો વ્યક્તિ છે,
લગભગ બાર વર્ષનો લાગે છે
અને વાચકો, કદાચ
પુખ્ત વોવકા તમને આશ્ચર્યચકિત કરશે.
વોવકા દયા સાથે સમાપ્ત થયું,
તેણે નક્કી કર્યું કે તે શરમ અનુભવે છે
પુખ્તાવસ્થામાં આવા
કોઈ દયાળુ વ્યક્તિ બનો!
આ શબ્દ સાંભળીને તે શરમાઈ ગયો,
હું દયાથી શરમ અનુભવવા લાગ્યો,
વધુ કડક દેખાવા માટે, તેમણે
તેણે બિલાડીઓને તેમની પૂંછડીઓથી ખેંચી.
બિલાડીઓની પૂંછડીઓ ખેંચવી
અને અંધકારની રાહ જોયા પછી,
તેમણે તેમને માફી માંગી
દુર્વ્યવહાર માટે.
તે નિર્દય છે તે બધું જાણો,
વરુ કરતાં ગુસ્સો! કોબ્રા કરતાં ગુસ્સે!
સાવચેત રહો, નહીં તો હું તને મારી નાખીશ! -
તેણે સ્પેરોને ધમકી આપી.
હું આખો કલાક ગોફણ લઈને ફરતો રહ્યો,
પણ પછી હું પરેશાન થઈ ગયો
મેં તેને સ્લી પર દફનાવ્યો
ઝાડ નીચે બગીચામાં.
તે હવે છત પર બેઠો છે
છુપાઈને, શ્વાસ લેતા નથી,
માત્ર સાંભળવા માટે નથી:
"વોવકા એક દયાળુ આત્મા છે!"

13. વોલોડ્યા વોવકા વોવા
એક યુવાન છોકરો છે
તેનું નામ વોલોડેન્કોય છે
અને તેઓ તેને વોવા કહે છે.
તે એક ગરીબ છોકરો છે, તે અંધારું ન થાય ત્યાં સુધી બોલને લાત મારે છે, અને ખુલ્લી બારીમાંથી નામો સંભળાય છે:
- વોલોડ્યા, વોવકા, વોવા! - અને તેણે જવાબમાં એક શબ્દ પણ ન બોલ્યો.
- તે ક્યાં ગયો, આખરે લંચ પર જાઓ, ટોમબોય! - કાકી ગુસ્સાથી ચીસો પાડે છે અને માતાએ નમ્રતાપૂર્વક નિસાસો નાખ્યો છે: વોલોડ્યા, વોવકા, વોવા! -
લોકો તેને ચારે બાજુથી બોલાવે છે, લોકો તેના પર બારીમાંથી બૂમો પાડી રહ્યા છે, વોવકાના ઘણા નામ છે, પરંતુ તે હજી સુધી તેમાંથી કોઈને જવાબ આપવા માંગતો નથી!
- વોલોડ્યા, વોવકા, વોવા! -પણ તે કોલ સાંભળતો નથી!
અંતે, મોટી મુશ્કેલી સાથે, તેઓ વોવકાને ઘરમાં આમંત્રિત કરે છે.
તેની ચા પીવાનો સમય થાય તે પહેલાં, કોઈએ બૂમ પાડી: વોવકાને મદદ કરો, કોઈએ બૂમ પાડી, ગેટનો બચાવ કરો! -
જો તેઓ તેને ઘરમાં બોલાવે છે, તો તે કૉલ સાંભળતો નથી, પરંતુ યાર્ડમાં - તે ત્યાં જ છે: બે મિનિટ પણ પસાર થઈ નથી, તે ફરીથી બોલને લાત મારી રહ્યો છે.
અને ખુલ્લી બારીમાંથી નામો સંભળાય છે: વોલોડ્યા! વોવકા! વોલોડ્યા! વોવકા! વાહ! -
અને તેણે જવાબમાં એક શબ્દ પણ ન બોલ્યો.

14. ક્લીનિંગ શૂઝ
સમારકામમાં હોવાથી,
કાકાના ચંપલ
તેઓ creaked અને squeaked.
ત્યાં વધુ ઉદાસી ન હતી!
ભલે તેણે ગમે તેટલો પ્રયત્ન કર્યો,
ટીપટો પર sneaked
અને તેની રાહ પર ઊભો રહ્યો,
બૂટ ચૂપ ન હતા.
પાડોશી વિલાપ કરે છે: ભગવાન,
મારી શાંતિ ખોવાઈ ગઈ!
હું ગુસબમ્પ્સમાં ઢંકાયેલો છું
આવા સંગીતમાંથી!
આટલું ધ્રુજારી, ખૂબ ચીસો!
ફક્ત વોવકા જ આનંદિત છે.
કાકા વાસ્યા, ફરવા જાઓ!
દરેક સમયે અને પછી તે પૂછે છે.
બધા કાકાને સલાહ આપે છે.
દરેક વ્યક્તિ મુશ્કેલીમાં સહાનુભૂતિ ધરાવે છે:
તમારે તમારા શૂઝને ભીંજાવવાની જરૂર છે,
વરસાદમાં ચાલો!
રજાના દિવસે, બોટમાં સવારી,
તમારા પગ પાણીમાં મૂકો
અને તમારા તળિયાને પલાળી દો
રસ્તામાં!
તેમના કાકાએ તેમને પાણીમાં ઉતાર્યા,
મેં તેમને ખરાબ હવામાનમાં પહેર્યા
માથાથી પગ સુધી ભીનું,
અને પગરખાં squeaking રાખવા.
કાકા વાસ્યાએ તેમને તેલ લગાવ્યું,
ધ્રુજારી ફરી શરૂ થઈ
બધાએ કહ્યું:
તમારા પગરખાં ઉતારો!
વધુ ધીરજ નથી!

15. હું એક વૃદ્ધ સ્ત્રીને મળ્યો.
અમને વૃદ્ધ લોકો સાથે ઉદાસીનતા સાથે વ્યવહાર કરવા માટે કહેવામાં આવતું નથી.
મેં નક્કી કર્યું કે એક વૃદ્ધ મહિલા માટે બે બુલડોગ્સ ખૂબ જ હતા: "શું તમને મદદની જરૂર છે?
પછી બુલડોગ્સ રડ્યા, અને તેણીએ સખત રીતે કહ્યું: "કોઈ ઉદાસી નથી, ભગવાનની ખાતર દૂર જાઓ!"
તેણીએ પટ્ટાઓ ખેંચ્યા, અને બે બુલડોગ્સ આજ્ઞાકારી ગલુડિયાઓની જેમ શાંત થઈ ગયા.

16. ગઈકાલે એક મિત્રએ મને યાદ કરાવ્યું
ગઈકાલે એક મિત્રએ મને યાદ કરાવ્યું
તેણે મારી સાથે કેટલું સારું કર્યું:
એકવાર તેણે મને પેન્સિલ આપી
(તે દિવસે હું મારી પેન્સિલ કેસ ભૂલી ગયો હતો)
દિવાલ અખબારમાં, લગભગ દરેક,
તેણે મારો ઉલ્લેખ કર્યો.
હું પડી ગયો અને ભીનો થયો
તે મને સૂકવવામાં મદદ કરી.
તે પ્રિય મિત્ર માટે છે
મેં એક પાઇ બચી નથી
તેણે મને એકવાર ડંખ આપ્યો,
અને હવે હું તેને ધ્યાનમાં રાખું છું.
મને લોકો અપીલ કરતું નથી
મિત્રને વધુ. આકર્ષિત કરતું નથી.

17. આવા છોકરાઓ છે
અમે છોકરાને જોઈ રહ્યા છીએ
તે કોઈક રીતે અસંગત છે, તે ભવાં ચડાવે છે, નિરાશ કરે છે, જાણે તેણે સરકો પીધો હોય.
વોવોચકા બગીચામાં બહાર આવે છે,
અંધકારમય, જાણે નિંદ્રાધીન. હું હેલો કહેવા માંગતો નથી, તે તેની પીઠ પાછળ હાથ છુપાવે છે.
અમે બેંચ પર બેઠા છીએ, તે બાજુ પર બેઠો, અસંગત, તે બોલ લેતો નથી, તે રડવાનો છે.
અમે વિચાર્યું અને વિચાર્યું, અમે વિચાર્યું, અમે સાથે આવ્યા: અમે વોવોચકા, અંધકારમય, અંધકારમય બનીશું.
અમે શેરીમાં ગયા અને ભવાં ચડાવવા લાગ્યા.
નાનકડી લ્યુબા, જે ફક્ત બે વર્ષની છે, તેણે પણ તેના હોઠ બહાર કાઢ્યા અને ઘુવડની જેમ બોલ્યા.
જુઓ! અમે વોવાને બૂમ પાડીએ છીએ.
તેણે અમારા ચહેરા તરફ જોયું
તે ગુસ્સે થવા જઈ રહ્યો હતો, અચાનક તે હસવા લાગ્યો.
તેણે અમારી તરફ હાથ લહેરાવ્યો: શું હું ખરેખર એવો જ છું?
તમે છો! અમે વોવાને બૂમો પાડીએ છીએ, અમારી ભમર વધુને વધુ ભવાં ચડે છે.
તેણે દયા માટે પૂછ્યું: ઓહ, મારામાં હસવાની તાકાત નથી!
તે હવે અજાણ્યો છે અમે તેની સાથે બેન્ચ પર બેસીએ છીએ, અને અમે તેને કહીએ છીએ: વોવા, ભૂતપૂર્વ અસંગત.
તે ભવાં ચડાવવા માંગશે, તે આપણને યાદ કરશે અને હસશે.

18. વિચિત્ર બિલાડી
અમે હજી પણ સમજી શક્યા નથી: ગઈકાલે એક અજાણી વ્યક્તિની બિલાડી અમારા યાર્ડમાં આવી હતી અને બિલાડીઓને કારણે માતાઓ અમને ઠપકો આપે છે: "તેની નજીક ન આવો, તમારી ચુત તમને ખંજવાળ કરશે! "અહીં જુદી જુદી બિલાડીઓ ફરે છે જો તેઓ ચેપી હોય તો?
અને તે આગળ વધ્યું, જેમ તેઓ કહે છે, આખું પ્રવેશદ્વાર ઘોંઘાટભર્યું હતું, અને માતાઓના ચહેરા એવા હતા, જાણે કોઈ વાઘણ અમારી પાસે આવી હોય અને કોઈને ખાઈ જતી હોય!
એક દાદી બાલ્કનીમાંથી બૂમ પાડે છે, એક શ્યામ શાલ પહેરેલી વૃદ્ધ સ્ત્રી: "સારું, મને કહો, કૃપા કરીને, શું બિલાડીઓ તમને હેરાન કરે છે?"
- પરંતુ અમે તેને ભગાડતા નથી! બધા અહીં ગપ્પાં મારતા હતા. તેને અમારા પ્રદેશ પર, દિવસ અને રાત પણ બેસવા દો, તમે અમને ગેરસમજ કરી, અમે તેને નુકસાન પહોંચાડવા માંગતા નથી, પરંતુ અજાણી બિલાડી નારાજ થઈ ગઈ અને ચાલ્યો ગયો.

મથાળું 1 મથાળું 2 મથાળું 515

કવિતા વિશે મહાન મુદ્દાઓ:

કવિતા પેઇન્ટિંગ જેવી છે: જો તમે તેને નજીકથી જોશો તો કેટલીક કૃતિઓ તમને વધુ મોહિત કરશે, અને અન્ય જો તમે વધુ દૂર જાઓ છો.

નાની ક્યૂટીસી કવિતાઓ નર્વસને તેલ વગરના પૈડાંના ધ્રુજારી કરતાં વધુ બળતરા કરે છે.

જીવનમાં અને કવિતામાં સૌથી મૂલ્યવાન વસ્તુ એ છે કે શું ખોટું થયું છે.

મરિના ત્સ્વેતાવા

તમામ કળાઓમાં, કવિતા તેની પોતાની વિશિષ્ટ સુંદરતાને ચોરી કરેલા વૈભવ સાથે બદલવાની લાલચ માટે સૌથી વધુ સંવેદનશીલ છે.

હમ્બોલ્ટ વી.

કવિતાઓ જો આધ્યાત્મિક સ્પષ્ટતા સાથે બનાવવામાં આવે તો તે સફળ થાય છે.

કવિતાનું લેખન સામાન્ય રીતે માનવામાં આવે છે તેના કરતાં પૂજાની નજીક છે.

જો તમે જાણતા હોત કે શરમ જાણ્યા વિના ક્યા કચરો કવિતાઓ ઉગે છે... વાડ પરના ડેંડિલિઅનની જેમ, બોરડોક્સ અને ક્વિનોઆની જેમ.

એ. એ. અખ્માટોવા

કવિતા ફક્ત છંદોમાં જ નથી: તે દરેક જગ્યાએ રેડવામાં આવે છે, તે આપણી આસપાસ છે. આ વૃક્ષો જુઓ, આ આકાશમાં - સુંદરતા અને જીવન દરેક જગ્યાએથી નીકળે છે, અને જ્યાં સુંદરતા અને જીવન છે, ત્યાં કવિતા છે.

આઇ.એસ. તુર્ગેનેવ

ઘણા લોકો માટે, કવિતા લખવી એ મનની વધતી જતી પીડા છે.

જી. લિક્ટેનબર્ગ

એક સુંદર શ્લોક આપણા અસ્તિત્વના સુંદર તંતુઓ દ્વારા દોરવામાં આવેલા ધનુષ સમાન છે. આપણા પોતાના નહીં - કવિ આપણા વિચારોને આપણી અંદર ગાવા દે છે. તે જે સ્ત્રીને પ્રેમ કરે છે તેના વિશે અમને કહીને, તે આનંદપૂર્વક આપણા આત્મામાં આપણો પ્રેમ અને આપણું દુ:ખ જાગૃત કરે છે. તે જાદુગર છે. તેને સમજીને આપણે તેના જેવા કવિ બનીએ છીએ.

જ્યાં મનોહર કવિતા વહે છે, ત્યાં મિથ્યાભિમાન માટે જગ્યા નથી.

મુરાસાકી શિકિબુ

હું રશિયન ચકાસણી તરફ વળું છું. મને લાગે છે કે સમય જતાં આપણે ખાલી શ્લોક તરફ વળીશું. રશિયન ભાષામાં બહુ ઓછા જોડકણાં છે. એક બીજાને બોલાવે છે. જ્યોત અનિવાર્યપણે તેની પાછળ પથ્થરને ખેંચે છે. તે અનુભૂતિ દ્વારા જ કલા ચોક્કસપણે ઉદ્ભવે છે. જે પ્રેમ અને લોહી, મુશ્કેલ અને અદ્ભુત, વફાદાર અને દંભી અને તેથી વધુ થાકેલા નથી.

એલેક્ઝાંડર સેર્ગેવિચ પુષ્કિન

-...તમારી કવિતાઓ સારી છે, મને તમે જ કહો?
- રાક્ષસી! - ઇવાને અચાનક હિંમતભેર અને નિખાલસપણે કહ્યું.
- હવે લખશો નહીં! - નવોદિતએ આજીજીપૂર્વક પૂછ્યું.
- હું વચન અને શપથ લઉં છું! - ઇવાને ગંભીરતાથી કહ્યું ...

મિખાઇલ અફનાસેવિચ બલ્ગાકોવ. "ધ માસ્ટર અને માર્ગારીતા"

આપણે બધા કવિતા લખીએ છીએ; કવિઓ અન્ય લોકોથી ફક્ત એટલા માટે અલગ પડે છે કે તેઓ તેમના શબ્દોમાં લખે છે.

જ્હોન ફાઉલ્સ. "ફ્રેન્ચ લેફ્ટનન્ટની રખાત"

દરેક કવિતા એ થોડા શબ્દોની કિનારીઓ પર લંબાયેલો પડદો છે. આ શબ્દો તારાઓની જેમ ચમકે છે, અને તેના કારણે કવિતા અસ્તિત્વમાં છે.

એલેક્ઝાન્ડર એલેક્ઝાન્ડ્રોવિચ બ્લોક

પ્રાચીન કવિઓ, આધુનિક લોકોથી વિપરીત, તેમના લાંબા જીવન દરમિયાન ભાગ્યે જ એક ડઝનથી વધુ કવિતાઓ લખી હતી. આ સમજી શકાય તેવું છે: તેઓ બધા ઉત્તમ જાદુગરો હતા અને પોતાને નાનકડી બાબતોમાં બગાડવાનું પસંદ કરતા ન હતા. તેથી, તે સમયના દરેક કાવ્યાત્મક કાર્યની પાછળ ચોક્કસપણે એક આખું બ્રહ્માંડ છુપાયેલું છે, જે ચમત્કારોથી ભરેલું છે - જેઓ બેદરકારીપૂર્વક સૂતી રેખાઓને જાગૃત કરે છે તેમના માટે ઘણીવાર જોખમી હોય છે.

મેક્સ ફ્રાય. "ચેટી ડેડ"

મેં મારી એક અણઘડ હિપ્પોપોટેમસને આ સ્વર્ગીય પૂંછડી આપી:...

માયાકોવ્સ્કી! તમારી કવિતાઓ ગરમ થતી નથી, ઉત્તેજિત થતી નથી, ચેપ લાગતી નથી!
- મારી કવિતાઓ સ્ટોવ નથી, સમુદ્ર નથી અને પ્લેગ નથી!

વ્લાદિમીર વ્લાદિમીરોવિચ માયાકોવ્સ્કી

કવિતાઓ એ આપણું આંતરિક સંગીત છે, જે શબ્દોમાં સજ્જ છે, અર્થો અને સપનાની પાતળી તારથી ઘેરાયેલું છે, અને તેથી, વિવેચકોને દૂર લઈ જાય છે. તેઓ માત્ર કવિતાના દયનીય સિપર્સ છે. તમારા આત્માના ઊંડાણ વિશે વિવેચક શું કહી શકે? તેના અસંસ્કારી હાથને ત્યાં જવા દો નહીં. કવિતા તેને વાહિયાત મૂઓ, શબ્દોના અસ્તવ્યસ્ત ઢગલા જેવી લાગે. અમારા માટે, આ કંટાળાજનક મનમાંથી મુક્તિનું ગીત છે, એક ભવ્ય ગીત છે જે આપણા અદ્ભુત આત્માના બરફ-સફેદ ઢોળાવ પર સંભળાય છે.

બોરિસ ક્રિગર. "એક હજાર જીવો"

કવિતાઓ હૃદયનો રોમાંચ છે, આત્માની ઉત્તેજના અને આંસુ છે. અને આંસુ એ શબ્દને નકારી કાઢેલી શુદ્ધ કવિતા સિવાય બીજું કંઈ નથી.