Kas įtraukta į OGE socialiniuose tyrimuose. Į kokias problemas reikėtų kreipti daugiau dėmesio? Ką studijuoja socialiniai mokslai?

Jūsų dėmesiui pristatome skyrių apie pasirengimą socialinių studijų OGE. Šis dalykas yra trečias pagal populiarumą po privalomųjų ir pirmas pagal populiarumą tarp pasirenkamųjų egzaminų. Džiaugiamės galėdami pateikti jums naudingiausią ir reikalingiausią medžiagą kiekvienai užduočiai su išsamiais paaiškinimais ir teorija. Esame įsitikinę, kad ši skiltis padės puikiai išlaikyti 9 klasės socialinių mokslų egzaminą!

Bendra informacija apie egzaminą

Socialinių mokslų OGE susideda iš dviejų dalių, kuriose iš viso yra 31 užduotis.

Pirma dalis yra 25 užduotys su trumpai atsakyti. Antroji dalis - 6 užduotys su išplėstas atsakyti.

Skiriamas socialinių mokslų egzaminas 3 valandos(180 minučių). 1-20 užduočių atsakymai rašomi vienu skaičiumi, kuris atitinka teisingo atsakymo skaičių. Atsakymai į 21-25 užduotis rašomi kaip skaičių seka atsakymo laukelyje darbo tekste.

2 dalyje yra tekstas ir 6 užduotys. Norėdami atlikti šias užduotis, turite:

• pasirinkite reikiamą informaciją iš teksto
• atskleisti (įskaitant pavyzdžius) atskiras jos nuostatas
• susieti informaciją iš teksto su žiniomis, įgytomis studijuojant kursą
• taikyti turimas žinias socialinėms situacijoms analizuoti
• išsakyti ir pagrįsti savo nuomonę.

2 dalies užduočių atsakymai surašomi atskirame lape. Atliekant užduotis Gali naudoti juodraštį. Vertinant darbus, į įrašus juodraštyje neatsižvelgiama.

Socialinių mokslų OGE teorija

Trumpa teorija, kaip sėkmingai atlikti užduotis (rekomenduojama perskaityti prieš analizuojant galimybes).

Pasirengimas OGE, vieningam valstybiniam egzaminui. Blokų teorija. Mokymų užduotys ruošiantis OGE, vieningam valstybiniam egzaminui.

"visuomenė"

Visuomenė.

Socialinis mokslas: ekonomika, filosofija, sociologija, politikos mokslai, etika (apie moralę), estetika (apie grožį).

Draugija:

Siaurąja prasme: Grupė žmonių, kuriuos jungia bendri interesai ir tikslai.

Plačiąja prasme: Nuo gamtos izoliuota, bet su ja glaudžiai susijusi materialaus pasaulio dalis, apimanti visus žmonių sąveikos būdus ir jų vienijimosi formas.

Visuomenė ir gamta sąveikauja ir daro įtaką viena kitai. Ekonominis sąveika – gamtos išteklių vartojimas , aplinkosauga– gamtos išteklių apsauga.

Noosfera (IN. Vernadskis) – žmogaus proto valdoma buveinė (biosfera).

Visuomenė - dinamiška sistema.

Sisteminės visuomenės savybės: vientisumas, dinamiškumas, istoriškumas, atvirumas, hierarchija.

Visuomenės struktūroje yra 4 sferos (posistemės):

1. Ekonominis- medžiagų gamyba ir darbo santykiai.

2. Politinis- politika, valstybė, teisė, jų santykiai ir funkcionavimas, žiniasklaida, kariuomenė.

3. Socialinis– santykiai tarp klasių, grupių, tautų ir kt.

4. Dvasinis– visuomeninės sąmonės formos: religija, moralė, mokslas, menas.

Sferos sąveikauja ir yra tarpusavyje susijusios.

Ryšiai su visuomene – santykiai ir formos, atsirandančios gyvenimo procese tarp socialinių grupių, klasių, tautų, taip pat jų viduje.

Ryšiai su visuomene

Dvasinė medžiaga

Svarbiausias visuomenės komponentas yra socialinė įstaiga – istoriškai nusistovėjusi žmonių organizavimo forma, pagrįsta normų ir statusų visuma, reguliuojanti jų veiklą ir tenkinanti esminius žmogaus poreikius.

Socialinės institucijos : turtas, valstybė, politinės partijos, šeima, bažnyčia, darbo organizacijos, švietimo įstaigos, mokslas, žiniasklaida ir kt.

Visuomenių tipai (pagal Danielį Bellą, Alviną Tofflerį)

Visuomenių tipai (pagal O. Tofflerį)

Socialiniai pokyčiai– socialinių sistemų, bendruomenių, organizacijų perėjimas iš vienos valstybės į kitą (gamtiniai, demografiniai, socialiniai, dvasiniai pokyčiai ir kt.).

Nukreiptas vystymasis

progresą stagnacija regresija

Pažangos kriterijus – laisvės laipsnis, kurį visuomenė suteikia žmogui už optimalų plėtra. Pažanga prieštaringas(tiek teigiami, tiek neigiami procesai)

Pažangos formos: revoliucija ir reforma. Evoliucija – laipsniškas vystymasis.

Mokslo ir technologijų pažanga (NTP) – kokybiniai visuomenės gamybinių jėgų pokyčiai, veikiami mokslo ir technologijų revoliucijos.

Mokslo ir technologijų revoliucija (STR) – esminiais mokslo žinių sistemos pokyčiais pagrįstas visuomenės gamybinių jėgų raidos šuolis.

Istorinis procesas – chronologinė įvykių, turinčių įtakos visuomenės raidai, seka. Istorinio proceso subjektai: asmenys, socialinės grupės, masės. Istorinis faktas – įvykis viešajame gyvenime.

Civilizacija - materialinių, dvasinių ir moralinių priemonių visuma, kurią tam tikra visuomenė turi tam tikru istoriniu laikotarpiu.

Pateiktas terminas N. Danilevskis, vadinamos civilizacijomis kultūriniai ir istoriniai tipai. Jis skyrė civilizacijas pagal 4 požymius: ekonominę, kultūrinę, politinę, religinę. Civilizacijoms apibūdinti išskiriama ir mentaliteto sąvoka.

Mentalitetas- tam tikrai grupei ar individui būdingas mąstymo būdas, pasaulėžiūra

Dvi teorijos: scenos raidos teorija ( studijų plėtra kaip vientisas procesas ) ir vietinių civilizacijų teorija(tyrinėti dideles istoriškai susiformavusias bendruomenes).

Istorinio proceso tyrimo metodai:

Globalios mūsų laikų problemos – socialinių ir gamtinių prieštaravimų kompleksas, veikiantis visą pasaulį kaip visumą. aš yra šiuolaikinio pasaulio vientisumo ir sąsajų rodiklis, kelia grėsmę žmonijai ir reikalauja bendrų pastangų.

Pagrindinės problemos:

1. Aplinka: tarša, rūšių išnykimas, „ozono skylės“ ir kt.

Buvo įvestas terminas „ekologija“.E. Haeckel.

2. Demografinė;

3. Saugumo ir pasaulinio karo prevencijos problema;

4. Išteklių problema;

5. Šiaurės–Pietų problema: besivystančios ir labai išsivysčiusios šalys.

Globalizacija – stiprinti integracinius ryšius įvairiose srityse tarp valstybių, organizacijų, bendruomenių.

Tarptautinės organizacijos: JT (Jungtinės Tautos); TATENA (Tarptautinė atominės energijos agentūra); UNESCO (Jungtinių Tautų švietimo, mokslo ir kultūros organizacija); WIPO (Pasaulio intelektinės nuosavybės organizacija); PPO (Pasaulio prekybos organizacija); NATO (Šiaurės Atlanto sutarties organizacija); ESBO (Europos saugumo ir bendradarbiavimo organizacija); Europos Sąjunga; OPEC (naftą gaminančių ir eksportuojančių šalių organizacija); NVS (Nepriklausomų valstybių sandrauga); SCO (Shanghai Cooperation Organization) ir kt.

Peržiūrėkite dokumento turinį
"politika"

politika.

politika (Aristotelis)– „valstybinio darbo menas“ – ryšių ir socialinių grupių, kurioms būdingas dominavimas ir pavaldumas, visuma.

Politika: 1. gyvenimo sfera 2. valstybių, grupių, tautų santykiai valdžios atžvilgiu 3. valdžios organų veikla.

Politikos funkcijos:

1. visuomenės tikslų ir uždavinių apibrėžimas 2. grupių interesų derinimas 3. stabilumo užtikrinimas 4. normų įgyvendinimo stebėsena 5. išteklių paskirstymas.

Politika: mikro lygis, makro lygis (valstybės lygis), mega lygis (tarp valstybių).

Politinė sistema – elementų visuma, kurioje vykdoma politinė valdžia.

Politinės sistemos tipas lemia politinį ir teisinį režimą: demokratinis, totalitarinis, autoritarinis.

Politinės sistemos elementai (sferos arba posistemės):

1. Institucinis: valstybė, partijos, judėjimai (institucijos)

2. Bendravimas– santykių tarp grupių, susijusių su valdžia, visuma

3. Reguliavimo– taisyklės ir nuostatai

4. Kultūrinė-ideologinė– ideologija, politinė kultūra, pažiūros, emocijos.

Galia – gebėjimas įgyvendinti savo valią ir įtaką.

Galios struktūra:

1. Valdžios subjektai– valstybė, politiniai lyderiai, partijos

2. Valdžios objektai– asmenys, grupės, masės

3. Galios pagrindai- teisinis, ekonominis, saugumo, socialinis, informacinis

4 . Energijos ištekliai– prievarta, įtikinėjimas, teisė, tradicijos, baimė, padrąsinimas, mitai

5. Galios funkcijos– dominavimas, vadovavimas, reguliavimas, kontrolė, valdymas, koordinavimas, organizavimas, mobilizacija.

Valdžia legali- teisiškai teisėta valdžia, teisėta valdžia- tai, kas nėra primesta jėga, žmonės priima savo noru.

Galios teisėtumas arba dominavimas (M. Weberis)

1. Tradicinis dominavimas– dėl tradicijų

2. Teisinis dominavimas– dėl teisės normų pripažinimo

3. Charizmatiškas dominavimas– remiasi vadovo autoritetu.

Politinė valdžia skirstoma į: valstybės ir viešosios valdžios.

Valstybės atsiradimo teorijos:

1. Patriarchalinė teorija - Aristotelis2. Religijos teorija – Tomas Akvinietis3. Sutarčių teorija – D. Locke'as, T. Hobbesas4. Organinė teorija – G. Spenceris5. Klasės teorija – K. Marksas

valstybė - speciali valdžios ir valdymo organizacija, turinti specialų prievartos aparatą ir galinti savo įsakymus padaryti privalomus visai šaliai.

Valstybės ženklai –

1. Specialios viešosios valdžios buvimas

2. Specialaus valdymo aparato prieinamumas

3. Teritorinis organizavimas

5. Valdžios suverenitetas

6. Teisėkūros monopolis.

Valstybės funkcijos – pagrindinės, visuomenei reikšmingos valstybės veiklos sritys.

Funkcijos:

1. Pagal objektą y: vidinis ir išorinis

3. Pagal poveikio pobūdį: apsauginis (visuomeninių santykių apsaugos užtikrinimas) ir reguliacinis (viešųjų santykių plėtra).

Valstybės forma – pagrindinių valstybės valdžios organizavimo, struktūros ir vykdymo metodų visuma, išreiškianti jos esmę.

Valstybės formos:

1. Valdymo forma – aukščiausios valdžios organizavimo būdas.

Valdymo forma : 1. Monarchija – galia sutelkta vienos galvos rankose ir paveldima. 2. Respublika - valdžią vykdo tam tikram laikui išrinkti renkami organai. Monarchija: 1 . absoliutus, 2. parlamentinis, 3. dualistinis.Respublika: 1. prezidentinis, 2. parlamentinis, 3. mišrus.

2. Valdymo forma – nacionalinės ir administracinės-teritorinės struktūros metodas. Formos: 1. unitarinė valstybė, 2. federacija, 3. konfederacija.

3. Politinis ir teisinis režimas – politinių ir teisinių valdžios įgyvendinimo priemonių ir metodų visuma. Režimas: 1. demokratinis, 2. antidemokratinis (1. autoritarinis, 2 totalitarinis, 3. karinis).

Demokratija – visų žmonių lygybės principo pripažinimas, aktyvus žmonių dalyvavimas politiniame gyvenime.

Demokratijos ženklai: 1. žmonių pripažinimas galios ir suvereniteto šaltiniu, 2. teisių ir laisvių buvimas, 3. pliuralizmas, 4. valdžių padalijimas(įstatymų leidžiamoji, vykdomoji, teisminė), 5. viešumas. 6. valdžios rinkimai, 7. išvystyta vietos valdžios sistema.

Demokratijos formos : 1. tiesioginis (neatidėliotinas), 2 netiesioginis (reprezentatyvus).

Tiesioginės demokratijos institucijos : 1. rinkimai, 2. referendumas (liaudies balsavimas).

Rinkimų sistema (apima rinkimų įstatymą, rinkimų procesą ir deputatų atšaukimo tvarką) – renkamų organų formavimo tvarka.

Balsavimo teisė – piliečių dalyvavimo rinkimuose principus ir sąlygas. Balsavimo teisė : 1. aktyvus(balsavimo teisė), 2. pasyvus(teisė būti išrinktam). Ženklai: 1. universalus, 2. lygus, 3. balsis, 4. atvirasis. Rezultatai nustatomi naudojant dvi sistemas : 1. mažoritarinė rinkimų sistema – Laimėtoju laikomas kandidatas, surinkęs daugiausiai balsų. 2. proporcinis rinkiminis sistema – balsavimas pagal partijų sąrašus ir mandatų paskirstymas tarp partijų griežtai proporcingas atiduotų balsų skaičiui. Mandatas– deputato teises patvirtinantis dokumentas.

Pilietinė visuomenė (G. Hegelis)– tai nevalstybinė socialinio-politinio gyvenimo dalis, apsaugota nuo tiesioginio valdžios įsikišimo, visų žmonių lygių teisių ir laisvių; Pilietinės visuomenės požymiai:1. laisvų gamybos priemonių savininkų buvimas visuomenėje; 2. demokratijos raida ir pasekmės; 3. piliečių teisinė apsauga; 4. tam tikras pilietinės kultūros lygis.

Teisinė valstybė – valstybė, kuri savo veikloje yra pavaldi įstatymui. Teisinės valstybės ženklai teigia: 1. teisės viršenybę, 2. pagarbą teisėms ir laisvėms, 3. valdžių padalijimo principas, 4. valstybės ir piliečių abipusė atsakomybė.

Politinė partija – politinės sistemos institucija, tam tikrų tikslų šalininkų grupė, vienijanti kovai dėl valdžios. Vakarėlio ženklai: 1. kova dėl valdžios, 2. programa su tikslais ir strategija, 3. chartija, 4. organizacinė struktūra, 5. valdymo organų buvimas.

Vakarėlių tipai : 1. Pagal metodus: revoliucionierius, reformistas . 2. Pagal narystės pobūdį: personalas, masė. 3. Pagal ideologiją: konservatorius, liberalas, socialdemokratas, komunistas. 4. Pagal atstovavimą vyriausybėje: valdančioji, opozicija. 5. Pagal veiksmų pobūdį: radikalus, reakcingas, nuosaikus, ekstremistas, konservatorius.

Politinė kultūra (G. Almondas, S. Verba) – visuomenėje ar grupėje dominuojančių nuomonių, pozicijų, vertybių sistemos visuma.

Politinės kultūros rūšys:

1. Patriarchalinis– piliečių orientacija į vietines vertybes, 2. dalykas– pasyvus piliečių požiūris politinėje sistemoje. 3. politinė dalyvavimo kultūra (aktyvistas) – aktyvus piliečių dalyvavimas politiniame gyvenime. Pravaikštas– nedalyvavimas, politinio gyvenimo vengimas.

Politinė ideologija – idėjų sistema . Ideologijų tipai:

1. Konservatizmas- tvarkos palaikymas. 2. liberalizmas– individualumo, verslumo, teisės laisvė. 3. Socializmas– teisinga visuomenės struktūra. 4. anarchizmas– valstybės panaikinimas 5. nacionalizmas– tautos pranašumas 6. ekstremizmas- smurtiniai metodai.

Rusijos Konstitucija – 1918 (pirmasis), 1925, 1937, 1978, 1993 (gruodžio 12 d.). Pirmasis pasaulyje - 1787 – JAV Konstitucija. 1948 metų gruodžio 10 d– „Visuotinė žmogaus teisių deklaracija“, 1966 m. – „Tarptautinis pilietinių ir politinių teisių paktas“ ir „Tarptautinis ekonominių, socialinių ir kultūrinių teisių paktas“. 1959 – „Vaiko teisių deklaracija“ 1989 – „Vaiko teisių konvencija“.

Peržiūrėkite dokumento turinį
"teisingai"

Teisingai

Teisingai

1. Valstybės nustatyta ir saugoma elgesio taisyklių ir normų sistema.

2. Gebėjimas ką nors daryti, įgyvendinti, turėti (teisė į darbą, išsilavinimą).

Teisės (ir teisės normų) ženklai: normatyvumas, prievolė, bendras pobūdis, formalus tikrumas.

Teisės kilmės teorijos: prigimtinės teisės teorija (T. Hobbesas), liberalioji tradicija (pirmiausia teisė – paskui valstybė), statistinė tradicija (pirmiausia valstybė – paskui teisė), marksistinė, sociologinė. Statizmas– teorija, kuri tai teigia valstybė aukščiausias socialinės raidos rezultatas ir tikslas

Teisės funkcijos – reguliavimo, auklėjamojo, apsauginio.

Teisinė kultūra: teisinės žinios, požiūris į teisę, teisėsaugos veiklą.

Skirtumai tarp teisės ir moralės:

Teisės šaltinis (forma). – specifiniai socialinių reiškinių tipai, formuojantys teisę ir valstybės teisėkūros rezultatą. Teisės šaltiniai (formos):

1. Teisinis paprotys- elgesio modeliai, įsišakniję visuomenėje dėl jų pasikartojimo, kurie virto elgesio taisyklėmis.

2. Teismų praktika.

3. Teisinis (teisminis) precedentas- teisinis sprendimas, priimtas anksčiau konkrečioje teisinėje byloje ir buvo pavyzdys vėlesniems sprendimams.

4. Reguliavimo sutartis– šalių susitarimas, kuriame įtvirtintos teisės normos

5. Teisės aktas– valdžios organų įstatymų leidybos aktas, kuriuo nustatomos arba panaikinamos teisės normos.

Teisinis aktas : įstatymai ir teisės aktai.

aš . Įstatymai – aukščiausios valstybės įstatymų leidžiamosios valdžios (ar referendumo) priimtus norminius teisės aktus, nustatančius reikšmingiausius visuomeninius santykius. Yra Federaliniai įstatymai Ir Federacijos subjektų įstatymai.

Įstatymai yra padalinti:

1. Konstituciniai įstatymai(1. Konstitucija, 2. Konstitucijos keitimo įstatymai.

3. Konstitucijos numatyti įstatymai).

2. Įprasti dėsniai– galiojančių teisės aktų norminiai teisės aktai. Jie įvyksta srovė(galioja tam tikrą laikotarpį) ir kodifikuotas(įstatymų kodeksai – kodeksai).

II. Įstatai – norminiai teisės aktai, konkretizuojantys įstatymų nuostatas. – potvarkiai, nutarimai, potvarkiai.

Teisinė sistema (šeima) - teisiniu reguliavimu grindžiamas valstybių susivienijimas.

1. Romano-germanų– pagrindinis šaltinis yra teisės aktas. (Rusija).

2. Anglosaksų– pagrindinis šaltinis – teisinis precedentas

3. Musulmonas– pagrindinis šaltinis yra teisiniai papročiai.

Teisingai dalintis privatinei teisei - tarnauja privatiems interesams (šeimos, civiliniams) ir viešoji teisė(konstitucinis, baudžiamasis).

Teisės realizavimas – įstatymo įgyvendinimą. Naudojimosi teise formos:

1. Naudojimasis teise – teisių naudojimas

2. Teisių įgyvendinimas– pareigų vykdymas

3. Pagarba įstatymui- ne teisės pažeidimas

4. Teisės taikymas– atlikta padedant pareigūnams.

Teisinė sistema – tarpusavyje susijusių normų, institucijų ir teisės šakų visuma.

Sistemos elementai - 1. Teisės norma(teisinė valstybė) – sistemos vienetas. 2. Teisės institutas– nedidelė teisių grupė, reguliuojanti vieno tipo santykius. (Pavyzdžiui, dovanojimo institutas civilinėje teisėje, santuokos institutas šeimos teisėje). 3. Teisės šaka– vienarūšių teisės normų visuma.

Teisinė valstybė – pagrindinis teisės sistemos elementas, valstybės nustatyta ir saugoma elgesio taisyklė.

Teisinės valstybės struktūra:

1. Hipotezė- normos dalis, nurodanti teisių ir pareigų atsiradimo sąlygas.

2. Nusiteikimas– normos dalis, nurodanti normos turinį

3. Sankcija– normos dalis, nurodanti pažeidimo teisines pasekmes.

Teisės rūšys

1. Pagal funkciją: reguliavimo(nustatyti teises ir pareigas) ir apsauginis(priemonės prieš pažeidėjus)

2. Pagal pramonės šaką:šeimos, civilinės ir kt.

Teisės šakos.

1. Konstitucinė (valstybės) teisė – reguliuoja socialiai reikšmingus visuomeninius santykius ir valstybės sandarą.

2. Šeimos teisė– reguliuoja santuokos ir šeimos santykių, giminystės klausimus.

3. Civilinė teisė– reguliuoja turtinius ir su jais susijusius neturtinius santykius.

4. Administracinė teisė– reguliuoja visuomeninius santykius valdymo srityje, siejamą su vykdomosios valdžios veikla.

5. Darbo teisė– reguliuoja darbuotojo ir darbdavio santykius

6. Baudžiamoji teisė– reguliuoja santykius, susijusius su nusikalstamų veikų padarymu.

Teisiniai santykiai – įstatymų reguliuojamų visuomeninių santykių rūšys.

Kad taptų teisinių santykių dalyviais, juridiniai asmenys ir fiziniai asmenys (visuomeninių santykių subjektai) turi turėti veiksnumą ir veiksnumą.

Teisnumas – teisinių santykių subjektų galimybė turėti teisines teises ir prisiimti pareigas. Jis prasideda nuo gimimo ir baigiasi mirtimi.

Talpa– teisinių santykių subjektų galimybė savarankiškai realizuoti teises ir pareigas. 1. Pilnas– nuo ​​18 metų. 2. Dalinis– (baudžiamojoje nuo 16 metų, už kai kuriuos nusikaltimus nuo 14 metų, šeimoje nuo 16 metų, civilinėje - nuo 14 metų, administracinėje - nuo 16 metų) 3. Ribotas– pasak teismo.

Juridinis faktas – gyvenimo sąlygos, dėl kurių atsiranda teisiniai santykiai.

Teisiniai faktai– 1. Teisės kūrėjai. 2. Įstatymą keičiantis. 3. Teisiškai pasibaigiantis.

Teisiniai faktai: 1. Renginiai(nepriklausykite nuo žmonių valios), 2 . Veiksmai(priklauso nuo žmonių valios).

Veiksmai yra teisėtas Ir neteisėtas(nusikaltimai).

Nusikaltimai - teisės normų reikalavimams prieštaraujantys veiksmai išreiškiami kaip veiksmas, taip neveiklumas.

Nusikaltimai yra skirstomi į netinkamas elgesys Ir nusikaltimų.

Baudžiamieji nusižengimai (deliktai) ir teisinė atsakomybė.

1. Administracinis(valstybinio ir vietinio reguliavimo srityje) – administracinė atsakomybė (įspėjimas, bauda, ​​teisių atėmimas, daikto konfiskavimas, pataisos darbai, administracinis areštas)

2 . Drausminė(oficialių santykių srityje) – drausminė atsakomybė(pastaba, papeikimas, atleidimas iš darbo), finansinė atsakomybė(žalos kompensacija)

3. Civilinis(turtinių ir neturtinių santykių srityje ) – civilinė atsakomybė.

Nusikaltimai – socialiai pavojingos neteisėtos veikos, sukeliančios ypatingą žalą ar grėsmę. Ateina baudžiamoji atsakomybė.

Pažeidimo požymiai: kaltė, neteisėtumas, socialinis pavojingumas.

Teisinė nusikaltimo struktūra :

1.Nusikalstamos veikos objektas – ko siekiama veiksmu. 2. Nusikaltimo dalykas – kurie įsipareigojo

3. Nusikaltimo objektyvioji pusė– požymis, apimantis neteisėtumo, socialinio pavojingumo, socialiai pavojingų pasekmių požymius.

4. Subjektyvioji nusikaltimo pusė- vidinės nusikalstamos veikos ypatybės (motyvas ir tikslas).

5. Nusikaltimo motyvas- sąmoningas skatinimas atlikti veiksmą.

6. Nusikaltimo tikslas- psichinis rezultatas, kurio subjektas siekė.

Peržiūrėkite dokumento turinį
"socialinė sfera"

Socialinė sfera

Sociologija– mokslas apie visuomenės ir socialinių santykių modelius, formavimąsi, funkcionavimą, raidą. (O. Comte'as).

Socialinės sferos struktūra apima:

aš . Socialiniai ryšiai – socialinių grupių ir žmonių priklausomybės vienas nuo kito (tiek formalios, tiek neformalios). Socialiniai ryšiai:

1. Socialiniai kontaktai – nestabilūs ryšiai, atsirandantys dėl konkrečių priežasčių (pavyzdžiui, metro keleiviai).

2. Socialinės sąveikos– stabilūs, reguliarūs ryšiai, pagrįsti bendra veikla (pavyzdžiui, kolegos darbe).

3. Socialiniai santykiai– itin stabilūs, savaime atsinaujinantys ryšiai, kurie yra sisteminio pobūdžio (pavyzdžiui, draugai).

II . Socialinės grupės – individų bendruomenės, susijungusios pagal kokią nors savybę. (T. Hobbesas).

Ženklai:

numeris: mažos grupės (būdingas tiesioginis kontaktas ir neformalus bendravimas), vidutinės, didelės

demografinė: pagal lytį, amžių, išsilavinimą, šeimyninę padėtį

atsiskaitymo kriterijus: miestiečiai, kaimiečiai

išpažintis: katalikai, stačiatikiai, musulmonai

pagal etninę priklausomybę, profesionaliai ir tt

III . Socialinės bendruomenės– grupės, galinčios savarankiškai daugintis.

Etnosocialinės bendruomenės: klanas (gentis), tautybė, tauta.

Genus- žmonių susivienijimas giminystės ryšiais, gentis- klanų susivienijimas, tautybės -žmonių vienijimasis remiantis teritorinėmis ir kalbinėmis savybėmis, tauta – didelės žmonių grupės, kurias vienija ekonominė erdvė, kalba, kultūra, tradicijos, tautinis identitetas.

IV . Socialinė įstaiga –žr. skyrių Visuomenė. Pagrindinė socialinė institucija yra šeima.

Funkcija šeima kaip socialinė institucija: vaikų gamyba. Šeima taip pat yra nedidelė grupė.Šeimos funkcijos: ugdymo, socializacijos, laisvalaikio, saugumo jausmo kūrimo, ekonominio. Šeima: matriarchalinis, patriarchalinis, partnerystė. Branduolinė šeima– susidedantis iš 2 kartų.

V . Socialinė kultūra– socialines normas ir socialines vertybes, kurių pagrindu formuojasi socialiniai santykiai.

VI . Socialinės vertybės– tikslai, kurių žmonės siekia visuomenėje. Pagrindinės vertybės– gyvybiškai svarbus visuomenei (sveikatai, gerovei, šeimai ir kt.)

VII . Socialinės normos– socialinio elgesio taisyklės.

Socialinės normos (yra parašyta ir nerašyta):

Moralės normos, etikos normos, tradicijų ir papročių normos, religinės normos, politinės normos, teisės normos.

Socialinių normų funkcijos: reglamentuojantis, vienijantis, švietėjiškas.

Konformistinis elgesys - atitinka priimtus standartus.

Elgesys, neatitinkantis socialinių normų – deviantas.

Deviantinis elgesys:

Deviantinis elgesys – pažeidimas, kuris neatitinka standartų.

Nukrypimai gali būti teigiami (didvyriai) ir neigiami (narkomanai, žudikai)

Delinkventinis elgesys – darant nusikaltimus.

Standartų laikymasis užtikrinamas naudojant sankcijas– visuomenės reakcija į individo ar grupės elgesį. Sankcijų funkcija– socialinė kontrolė.

Sankcijos:

Teigiamas(skatinimas) ir neigiamas(bausti)

Oficialus ir neoficialus.

Socialinė stratifikacija

Socialinė stratifikacija (diferenciacija) – stratifikacija ir hierarchinė visuomenės organizacija. (P. Sorokinas).

Diferencijavimo kriterijai: pajamos(ekonominis), galios kiekis(politinis) , išsilavinimas(užsiėmimo tipas), taip pat išsiskiria prestižas - visuomenės vertinimas apie individo statuso socialinę reikšmę. Prestižas priklauso nuo tikrojo veiklos naudingumo ir visuomenės vertybių sistemos.

Socialiniai sluoksniai:

Kastos– griežtai uždari tradicinių visuomenių sluoksniai.

Dvarai –žmonių grupės, turinčios skirtingas teises ir pareigas.

Klasės– socialinės grupės, išsiskiriančios dalyvavimo socialinėje gamyboje ir paskirstyme būdu, vieta socialiniame darbo pasidalijime.

Strata– santykinai vienodą socialinį statusą turinčios neformalios grupės, kurių kriterijai yra pajamos, galimybė gauti politinę valdžią, išsilavinimas.

Būsena

Būsena– padėtis socialinėje visuomenės struktūroje, per teisių ir pareigų sistemą susieta su kitomis pareigomis.

Asmeninis statusas- padėtis, kurią asmuo užima mažoje grupėje

Socialinė padėtis– individo padėtis socialinėje grupėje.

Būsena nustatyta– vieno asmens statusų rinkinys.

Išrašytas(prigimtinė) padėtis: lytis, amžius, tautybė, giminystė

Įsigijo(pasiektas) statusas: profesija, išsilavinimas, pareigos, šeimyninė padėtis, religija.

Socialinis vaidmuo- tam tikras elgesio modelis, atpažįstamas tam tikro statuso žmonėms.

Socialinis mobilumas

Socialinis mobilumas (P. Sorokinas) – individo ar grupės perėjimas iš vienos padėties socialinės stratifikacijos hierarchijoje į kitą.

Socialinis mobilumas: horizontaliai - vieno sluoksnio viduje ir vertikaliai– perėjimas iš vieno sluoksnio į kitą. Vertikalus mobilumas gali būti besileidžiantis ir kylantis.

Socialinio mobilumo kanalai („socialiniai liftai“) – išsilavinimas, kariuomenė, mokyklos, šeima, turtas.

Ribinė – individas, praradęs ankstesnį socialinį statusą ir nesugebantis prisitaikyti prie naujos socialinės aplinkos („ant ribos“).

Marginalumas– tarpinė individo padėtis tarp socialinių grupių, siejama su jo judėjimais socialinėje erdvėje.

Lumpenas– į socialinio gyvenimo dugną nugrimzdę žmonės.

Socialinis konfliktas.

Socialinis konfliktas (G. Spenceris) – priešingų interesų, tikslų, pažiūrų, ideologijų susidūrimas tarp individų, grupių, klasių visuomenėje.

Konflikto struktūra: konfliktinė situacija - incidentas - aktyvūs veiksmai - užbaigimas

Elgesio tipai konflikte: prisitaikymas, kompromisas, bendradarbiavimas, ignoravimas, konkurencija. Dauguma mokslininkų konfliktus laiko natūraliu, progresuojančiu reiškiniu.

Konfliktų tipai: vidinis, išorinis, pasaulinis, vietinis, ekonominis, politinis, šeimos, nacionalinis.

Nacionaliniai konfliktai susijęs su paūmėjimu nacionalinė problema - apie tautų apsisprendimą ir etninės nelygybės įveikimą bei šiuolaikinio pasaulio tendencijas.

Dvi tendencijos šiuolaikiniame pasaulyje:

1. Tarptautinė – integracija, tautų suartinimas.

2. Tautinis – diferenciacija, nepriklausomybės troškimas.

Valstybės socialinė politika- kryptinga valstybės veikla visuomenės socialinei sferai gerinti. Nurodymai: 1. visuomenės socialinės struktūros tobulinimas, 2. santykių tarp skirtingų sluoksnių reguliavimas, 3. žmogaus potencialo ugdymas (švietimo plėtros programos, pensijos, sveikatos apsauga, ekologija).

Socialinė politika: aktyvus- tiesioginė valstybės įtaka (gali būti centralizuota ir decentralizuota) ir pasyvus– tarpininkauja ekonominiai veiksniai

Peržiūrėkite dokumento turinį
"Žmogus"

Žmogaus.

Kilmės teorijos: religinis, evoliucinis (C. Darwinas), Marksistas (darbo sukurtas žmogus)

Biosocialinė problema– biologinio ir socialinio santykio žmoguje problema.

Gimimo momentu žmogus yra individas. Žmogus tampa asmeniu per socializacijos procesą.

Socializacija – asmens socialinės patirties ir tam tikrai visuomenei priimtinų elgesio formų įsisavinimo procesas.

Pirminė socializacija: agentai (giminaičiai, mokytojai) ir socializacijos institucijos (šeima, mokykla).

Antrinė socializacija: agentai (kolegos, mokytojai, pareigūnai) ir institucijos (universitetai, kariuomenė, bažnyčia).

Desocializacija - nutolimo nuo senų vertybių, normų, taisyklių, vaidmenų procesas.

Resocializacija– naujų vertybių, normų, taisyklių, vaidmenų mokymosi procesas.

Asmens laisvė- gebėjimas kurti save ir kitų žmonių pasaulį, rinktis, būti atsakingam. „Laisvė yra pripažinta būtinybė“ - G. Hegelis.

Tarpasmeniniai santykiai – santykiai tarp skirtingų asmenų dėl skirtingų priežasčių.

Tarpasmeniniai santykiai

Asmens pasaulėžiūra– principų, pažiūrų, įsitikinimų ir požiūrių į objektyvią tikrovę ir žmogaus vietą joje visuma.

Pasaulėžiūra:

įprastas, religinis, mitologinis, mokslinis, filosofinis, humanistinis.

Veikla –žmogaus veikla, kuria siekiama pakeisti ir transformuoti mus supantį pasaulį ir mus pačius. Tema- tas, kuris vykdo veiklą. Objektas- kam skirta veikla.

Veiklos struktūra:

Motyvas – tikslas – priemonė – veiksmas – rezultatas.

Motyvas - materialus arba idealus objektas, skatinantis veikti.

Tikslas– sąmoningas laukiamo rezultato vaizdas.

Veiklos rūšys:

Darbas- žmogaus veiklos rūšis, kuria siekiama praktiškai naudingo rezultato.

Bendravimas -žmonių sąveikos procesas, susidedantis iš suvokimo ir supratimo bei keitimosi informacija (bendravimo)

2. Pagal kryptį:dvasinis, praktiška,kūrybingas, vadybinis.

Kūrimas – veikla, kuri sukuria kažką naujo, ko dar niekada nebuvo.

Euristinė– mokslas, tiriantis kūrybinę veiklą.

Žmogaus poreikiai- patirtas ar suvokiamas kažko poreikis.

Reikia:

biologinės, socialiniai, tobulas.

Poreikiai pagal A. Maslow.

1. Fiziologinis, 2. Egzistencinis, 3.Socialinis, 4. Prestižinis, 5. Dvasinis

Pirminis, įgimtas Antrinis, įgytas

Kiekvieno lygio poreikiai tampa neatidėliotini, kai patenkinami ankstesni.

Palūkanos- sąmoningas poreikis, apibūdinantis žmonių požiūrį į objektus ir reiškinius, turinčius jiems svarbią socialinę raidą. Interesai yra paskata užsiimti įvairia veikla.

Galimybės– individualios žmogaus savybės, nuo kurių priklauso įvairaus pobūdžio veiklos sėkmė.

Gebėjimai turi biologinį pagrindą.

Talentas- gebėjimų rinkinys, leidžiantis gauti veiklos produktą, kuris išsiskiria naujumu ir reikšmingumu.

Genijus– aukščiausio lygio talentų ugdymas, leidžiantis esminiams poslinkiams tam tikroje veiklos srityje.

Genialumas yra kultūrinis žmogaus prigimties reiškinys.

„Sąmoningas“ ir „nesąmoningas“– tai koreliacinės sąvokos, išreiškiančios žmogaus psichikos darbo ypatumus. Žmogus mąsto apie situacijas ir priima sprendimus. Tokie veiksmai vadinami sąmoningas. Tačiau dažnai žmogus elgiasi neapgalvotai, o kartais pats negali suprasti, kodėl taip pasielgė. Nesąmoningas veiksmai suponuoja, kad asmuo veikia vidiniu impulsu, neanalizuodamas situacijos, nesiaiškindamas galimų pasekmių. ( Z. Freudas).

Būtis- viskas, kas egzistuoja, kas apskritai egzistuoja (būtį tiria filosofijos skyrius ontologija).

Būties formos: materiali egzistencija, dvasinė egzistencija, žmogaus egzistencija, socialinė egzistencija.

Dvasinis žmogaus pasaulis (mikrokosmosas) yra sudėtinga žmogaus vidinio pasaulio sistema, kurios elementai yra dvasiniai poreikiai, mintys, jausmai, pasaulėžiūra, emocijos, vertybės ir kt.

Peržiūrėkite dokumento turinį
„Ką tiria visuomenė“

Ką studijuoja socialiniai mokslai?

Socialinių mokslų tyrimo objektas yra visuomenė. Visuomenė yra labai sudėtinga sistema, kuriai galioja įvairūs įstatymai. Natūralu, kad nėra vieno mokslo, kuris galėtų aprėpti visus visuomenės aspektus, todėl jį tyrinėja keli mokslai. Kiekvienas mokslas tiria vieną visuomenės raidos aspektą: ekonomiką, socialinius santykius, vystymosi kelius ir kitus.

Socialiniai mokslai - bendras mokslų, tiriančių visuomenę ir socialinius procesus, pavadinimas.

Kiekvienas mokslas turiobjektas ir subjektas.

Mokslo objektas - objektyvios tikrovės reiškinys, kurį tiria mokslas.

mokslo dalykas - Asmuo, žmonių grupė, pažįstanti objektą.

Mokslai skirstomi į tris grupes.

Mokslai:

Visuomenę tiria socialiniai (humanitariniai mokslai).

Pagrindinis skirtumas tarp socialinių ir humanitarinių mokslų:

Socialiniai (humanitariniai) mokslai, tiriantys visuomenę ir žmogų:

archeologija, ekonomika, istorija, kultūros studijos, kalbotyra, politikos mokslai, psichologija, sociologija, teisė, etnografija, filosofija, etika, estetika.

archeologija– mokslas, tyrinėjantis praeitį iš materialių šaltinių.

Ekonomika– mokslas apie visuomenės ūkinę veiklą.

Istorija– mokslas apie žmonijos praeitį.

Kultūros studijos– mokslas, tiriantis visuomenės kultūrą.

Lingvistika- kalbos mokslas.

Politikos mokslas– mokslas apie politiką, visuomenę, žmonių, visuomenės ir valstybės santykius.

Psichologija– mokslas apie žmogaus psichikos raidą ir funkcionavimą.

Sociologija- mokslas apie socialinių sistemų, grupių, individų formavimosi ir vystymosi dėsnius.

Teisingai – dėsnių ir elgesio visuomenėje taisyklių visuma.

Etnografija– mokslas, tiriantis žmonių ir tautų gyvenimą ir kultūrą.

Filosofija- mokslas apie visuotinius socialinės raidos dėsnius.

Etika- moralės mokslas.

Estetika - grožio mokslas.

Mokslai studijuoja draugijas siaurąja ir plačiąja prasme.

Visuomenė siaurąja prasme:

1. Visa Žemės populiacija, visų tautų visuma.

2. Istorinis žmonijos raidos etapas (feodalinė visuomenė, vergų visuomenė).

3. Šalis, valstybė (prancūzų visuomenė, rusų visuomenė).

4. Suvienyti žmones tam tikram tikslui (gyvūnų mylėtojų klubas, karių draugija

motinos).

5. Žmonių ratas, kurį vienija bendra pozicija, kilmė, interesai (aukštoji visuomenė).

6. Šalies valdžios ir gyventojų sąveikos metodai (demokratinė visuomenė, totalitarinė visuomenė)

Visuomenė plačiąja prasme – nuo gamtos izoliuota, bet su ja glaudžiai susijusi materialaus pasaulio dalis, apimanti žmonių sąveikos būdus ir jų vienijimosi formas.

Vieningas valstybinis socialinių mokslų egzaminas yra populiariausias pasirenkamasis egzaminas po privalomojo vieningo valstybinio matematikos ir rusų kalbos egzamino. Ankstesnių metų duomenimis, socialines studijas rinkosi daugiau nei pusė abiturientų, o 2013 metais jas išlaikė 69,3 proc. Ir kartu tai vienas sunkiausių egzaminų. Šiais metais vieningo socialinių mokslų valstybinio egzamino neišlaikė 5,3% abiturientų, tai yra apie 25 tūkst. Kokia šios nesėkmės priežastis?

Tarp abiturientų paplitusi klaidinga nuomonė, kad socialiniai mokslai yra vienas lengviausių dalykų. Daugelis iš jų yra tikri, kad gali apie jį „ką nors išsikalbėti“. Tai pirmieji socialinių mokslų spąstai. Mokiniai pasikliauja savo patirtimi atsakydami žodžiu pamokoje, kur tikrai gali daug pasakyti, o pats mokytojas iš to, kas pasakyta, ištrauks teisingą atsakymą. Vieningame valstybiniame egzamine, kuriame net ir išsamūs C dalies atsakymai susideda tik iš kelių sakinių, „susikalbėti“ neįmanoma, tačiau reikia duoti aiškius atsakymus.

Ir štai turime antruosius socialinių mokslų spąstus: terminijos išmanymas ir gebėjimas su ja dirbti. Jei terminiją galima išmokti, tai gebėjimas ja operuoti reikalauja loginio mąstymo įgūdžių: gebėjimo lyginti ir analizuoti. Tai reiškia, kad vieningas valstybinis socialinių mokslų egzaminas labiau nei bet kuris kitas egzaminas apima ne tik įsimintos medžiagos atgaminimą, bet ir jos „išskaidymą“, o tai yra daug sunkiau.

Vieningas valstybinis socialinių mokslų egzaminas yra tikras integralus egzaminas: jis apima penkios su skirtingais mokslais susijusios temos: ekonomika, teisė, filosofija, sociologija ir politikos mokslai. Kiekvienas mokslas turi savo konceptualų aparatą: terminiją, vertinimo ir analizės požiūrius. Tai yra trečiosios spąstai – studentas turi įsisavinti visą kiekvieno iš penkių mokslų terminologiją ir logiką. Vieningo valstybinio socialinių mokslų egzamino sunkumas yra tas, kad skirtingai nei, pavyzdžiui, matematikos, kur geometrinės problemos užima aiškią vietą egzamino struktūroje, palyginimo klausimas gali būti tiek ekonomikos, tiek sociologijos temoje. Vadinasi, studentas pirmiausia turi apsispręsti, su kokia disciplina jis užsiima, o tada „įjungti“ reikiamą koncepcinį aparatą.

Ruošiantis vieningam valstybiniam socialinių mokslų egzaminui, sunku išvengti ketvirtųjų spąstų: daug vadovėlių ir žinynų. Kai kurie iš jų, deja, ne visada yra sąžiningi ir gali atlikti blogą darbą. Geriausia remtis dviem pagrindiniais vadovėliais – Kravčenkos ir Bogolyubovo, kurie naudojami daugumoje mokyklų. Tačiau reikia turėti omenyje, kad mokyklos gali naudoti skirtingų metų vadovėlius, o FIPI rengdamas vieningą valstybinį egzaminą remiasi naujausiais leidimais.

Penktieji vieningo valstybinio egzamino spąstai yra nepakankamai valandų, kuris yra priskirtas šiam dalykui mokykloje. Tai visų pirma lemia Rusijos švietimo raidos paradoksai. Tobulėjant vieningam valstybiniam socialinių mokslų egzaminui, jis tampa vis sudėtingesnis ir šiuo metu mokykla tolsta nuo specializuoto šio dalyko studijų. Ir tai nepaisant to, kad jis yra paklausus daugiau nei 30% humanitarinių universitetų. Šiandien socialiniai mokslai mokyklos programoje egzistuoja tik kaip pagrindinis dalykas, kuriam skiriama tik valanda per savaitę.

Pirmieji spąstai: Rinkdamiesi šį dalyką objektyviai įvertinkite savo žinias. Socialines studijas traktuokite kaip tiksliuosius mokslus.

Antroji spąstai: išmokti terminijos ir išmokti mąstyti logiškai. Visų tipų užduotys aprašytos FIPI medžiagoje. Ieškokite atsakymų į klausimus, sužinokite, ko tiksliai reikia pateiktame atsakyme ir kaip kiekvienas atsakymas vertinamas balais. Detaliose užduotyse nurodykite, kiek reikia parašyti, kad atsakytumėte į kiekvieną klausimą.

Trečioji spąstai: išmokti atskirti kiekvienos iš penkių disciplinų, įtrauktų į vieningą valstybinį socialinių mokslų egzaminą, terminiją. Atsakydami pirmiausia turite nustatyti discipliną, su kuria susidursite.

Ketvirtoji spąstai: Ruošimosi vadovus rinkitės atsargiai: kai kuriuose jų vartojama nenaudojama terminija ir sąvokos. Atsižvelkite į 2014 m. Vieningo valstybinio egzamino pakeitimus, palyginti su 2013 m., būtent:

1. Užduotis B5 buvo apsunkinta. Bendras užduoties sąlygose pateiktų sprendimų skaičius padidėja nuo 4 iki 5. Būtina juos paskirstyti į tris, o ne prieš dvi, sprendimų grupes: faktai, vertinimai, teoriniai teiginiai. Čia labai lengva susipainioti vertinimuose ir teoriniuose teiginiuose. Reikėtų prisiminti, kad teorija yra išmoktos žinios, o vertinimas yra asmeninė nuomonė.
2. Esė rašymui siūlomos temos sugrupuotos į penkis blokus vietoj ankstesnių šešių. Temos, nagrinėjamos atsižvelgiant į sociologijos ir socialinės psichologijos principus, dabar įtrauktos į vieną bendrą kryptį. Taip lengviau parašyti užduotį šia tema, nes riba tarp šių dviejų disciplinų terminų ne visada pastebima.
3. Už savo rašinį galite gauti ne daugiau kaip 5 taškus. Čia svarbu prisiminti, kad jei teiginio prasmė neatskleidžiama, tai darbas tiesiog netikrinamas. Už teorinio pagrindimo pateikimą skiriami papildomi balai, o už faktinę argumentaciją – aukščiausi balai. Penktieji spąstai: nepakankamą valandų skaičių gali kompensuoti tik vienas dalykas - papildomas pasirengimas Vieningam valstybiniam socialinių mokslų egzaminui teisingai ir laiku pasirinktuose kursuose.

Apie 50% vyresniųjų klasių moksleivių 2019 m. renkasi vieningą valstybinį socialinių mokslų egzaminą kaip pasirenkamąjį dalyką. Iš dalies vaikinai mano, kad tai yra lengva disciplina, kad kiti paaugliai galėtų surinkti tam tikrą taškų skaičių ir įstoti į universitetą. Žinoma, čia yra spąstų, kad galėtumėte gerai pasiruošti, studijuoti naujas sritis, taip pat sutelkti dėmesį į sudėtingas temas, kad galiausiai gautumėte tinkamą taškų skaičių.

Socialinių mokslų pokyčiai numatyti 2019 m

OGE priėmimo 9 klasėje taisyklėse bus gana daug pakeitimų. Tai paaiškinama tuo, kad mūsų šalies vadovybę glumina pamažu silpnėjantis jaunosios kartos domėjimasis savo šalies istorija ir visuomenės, kurioje gyvens ir dirbs jaunimas, struktūra. Paprasčiau tariant, pretendentai, palikę savo namų mokyklos sienas, nepakankamai žino apie Rusijos istoriją ir nesupranta mūsų šalies visuomenės struktūros pagrindų. Ši tendencija negalėjo likti nepastebėta ir sukėlė nerimą valdžios sluoksniuose dėl to, kad jaunimas Rusijoje tampa lengvu grobiu įvairioms tarptautinėms organizacijoms, nusikalstamoms struktūroms ir religinėms sektoms, norinčioms performatuoti mūsų šalies piliečių viešąją sąmonę.

Nenuostabu, kad tokiuose bandymuose akcentuojamas jaunimas, kuris, mažai išmanantis istorijos ir socialinių mokslų, yra lengvai įtaigomas, tiki savo ideologinių įkvėpėjų žodžiais, net nesuvokdamas, kad jų sąmone yra manipuliuojama ir atvirai. jiems skiepijamas melas. Suprasdami mūsų mokyklų mokinių ugdymo spragų pavojų, Rusijos švietimo ministerija ir Rosobrnadzor rengia visą programą, skirtą pakeisti požiūrį į humanitarinių dalykų žinių patikrinimą. Pokyčiai ypač palies socialines mokslus ir istoriją, kurios tiesiogiai formuoja mūsų vaikų pasaulėžiūros išbaigtumą.

Pakeitimų esmė bus ta, kad egzaminuojamieji turės daugiau kalbėti ir mažiau rašyti. Anksčiau socialinių mokslų OGE susivedė į tai, kad studentas gaudavo pasirinkimo formą, kurioje reikėjo pažymėti teisingus atsakymus, iš kelių variantų pasirinkti teisingą ir tyliai užpildytą variantą pateikti egzaminų komisijai. Dabar viskas pasikeis ir kartu su egzamino dalimi raštu studentas turės pasikalbėti su egzaminuotoju ir jam paaiškinti, kodėl studentas atsakė taip, o ne kitaip. Reikės žodinių argumentų ir egzamino lape pažymėto atsakymo pagrindimo.

Kitaip tariant, socialinių mokslų OGE 2019 metais taps panašesnis į klasikinį mokyklinį egzaminą, kuris buvo įvestas sovietinėje švietimo sistemoje. Toks Švietimo ir mokslo ministerijos sprendimas sukėlė teigiamą visuomenės reakciją, nes visi iki šiol prisimena, kad sovietinis švietimas iš tiesų buvo vienas geriausių pasaulyje.

Data

2017-2018 mokslo metais socialines studijas buvo imtasi paskutiniai, kurie, viena vertus, suteikė abiturientams papildomą galimybę gerai pasiruošti, o iš kitos – privertė nerimauti dėl egzamino datos laukimo. 2019 m. OGE „visuomenėje“ vyks šiomis dienomis:

*2019 m. OGE tvarkaraštis dar nepatvirtintas

Socialinių mokslų egzamino ypatumai

2019 m. nusprendėme studijuoti socialinių mokslų OGE remdamiesi tuo, kad tai yra lengviausias dalykas – pasiruoškite atnaujinti savo žinias tokiose pagrindinėse srityse kaip filosofija, sociologija, ekonomika, kultūra, politika ir teisė.

Žinoma, 9 klasės KIM mokiniai susidurs tik su tomis sąvokomis, su kuriomis jie turėjo susipažinti per pamokas, mokydamiesi atitinkamų disciplinų. Tačiau norėdami sėkmingai išlaikyti OGE, turite:

• Turėti pakankamai daug informacijos.
• Mokėti apibūdinti socialinius objektus, juos vertinti ir palyginti.
• Pateikite socialinių santykių pavyzdžių.
• Remdamiesi išstudijuota medžiaga ir patirtimi spręskite užduotis.
• Mokėti reikšti savo mintis, pagrįsti savo pasirinkimą pavyzdžiais.

Iš pirmo žvilgsnio nėra nieko sudėtingo, tačiau daugelis devintokų susiduria su tokiomis problemomis kaip gyvenimiškos patirties trūkumas ir politinėje bei socialinėje gyvenimo srityse vykstančių procesų nesuvokimas, o tai ir yra pagrindinis sunkumas, kai pravažiavęs OGE.

Formatas

Socialinių mokslų egzamino kortelę sudaro 31 testas, tarp kurių tolygiai paskirstyti klausimai iš 5 pagrindinių skyrių:

1. Žmogus ir visuomenė. Dvasinė kultūra.
2. Politikos ir socialinio valdymo sritis.
3. Socialinė sfera.
4. Ekonomika.
5. Teisingai.

Yra įvairių socialinių studijų OGE formavimo variantų, tačiau, kaip ir praėjusį sezoną, 2019 m. KIM sudarys 2 dalys ir apims:

• 16 pagrindinių užduočių;
• 13 padidinto sudėtingumo užduočių;
• 2 aukšto lygio užduotys.

Devintokams darbui atlikti skiriama 180 minučių (3 val.).

Trumpi 1 dalies užduočių atsakymai turi būti perkelti į specialią formą, atsižvelgiant į nustatytas formatavimo taisykles. Labai svarbu laikytis anketos pildymo reikalavimų, nes ši darbo dalis vėliau bus tikrinama elektroniniu būdu, o neteisingai užpildytos formos sistema tiesiog nepriims.

Verta skirti daugiau laiko antrajai socialinių mokslų OGE daliai baigti, nes tam reikės:

• dirbti su tekstu, išryškinant pagrindinius semantinius fragmentus;
• organizuoti informaciją sudarydamas planą;
• išsakyti savo nuomonę, ją motyvuojant ir logiškai pagrindžiant savo pasirinkimą;
• paaiškinkite autoriaus idėją, remdamiesi savo žiniomis ir gyvenimo patirtimi.

Darbo vertinimas

Kaip ir kituose dalykuose, 2019 m. bandant OGE socialinių mokslų srityje, bus naudojami 2 pagrindiniai metodai:

• elektroninis;
• vadovas.

Užginčyti automatinį patikrinimą gana sunku, o jei abiturientas neteisingai užpildė atsakymo formą, jam teks dar kartą bandyti laimę perlaikant egzaminą per papildomą laikotarpį.

2 dalį tikrina ekspertų komisijos nariai. Paprasčiau tariant, mokytojai, skiriantys balus pagal vienodų vertinimo kriterijų lenteles, parengtas kiekvienai iš 6 bloko užduočių. Nors kiekviena užduotis turi savo vertinimo kriterijus, 2019 m. verta atsižvelgti į šiuos pagrindinius socialinių studijų OGE atsakymų reikalavimus:

• trumpumas;
• turinys;
• pasikliauti teorija;
• gebėjimas vartoti terminus;
• realių pavyzdžių buvimas aptariant temą.

Iš viso, atlikdamas darbą, studentas gali surinkti 39 kontrolinius balus, iš kurių:

Nuo 2017 m. OGE rezultatas turi tiesioginės įtakos atestato balui, todėl tikrinant darbą skiriami testo balai perkeliami į tradicinę penkiabalę sistemą pagal šią atitikmenų lentelę:

Taigi, norint įveikti minimalų slenkstį besimokantiems gamtos mokslai, pakanka surinkti 15 pradinių balų, o tai daugiau nei realu klasėje atidžiai klausančiam ir geros atminties vaikui. Daug sunkiau gauti aukštą balą, suteikiantį teisę stoti į specializuotą klasę ar studijuoti kolegijoje.

Socialinėms studijoms minimali profilio lygio riba yra 30 balų, kuriems, aišku, neužteks tiesiog teisingai atsakyti į visus testo klausimus.

Į kokias problemas reikėtų kreipti daugiau dėmesio?

Atliekant testus, pateiktus bilietuose, blokuose paskirstomi klausimai, ypač:

• skyrių, kuriame svarbu parodyti socialinių grupių sąveikos, bendravimo ir sudėtingumo supratimą. Taip pat atsižvelgti į visuomenės raidos algoritmo supratimą, racionaliai parodyti, kaip gerai paauglys supranta konfliktų aspektus;
• tada kalbėsime apie žmogų visuomenėje, skyriaus klausimai grįžta į piliečių biosocialinės raidos istoriją, galų gale bus galima suprasti jo vietą šiuolaikiniame pasaulyje. Mokinys turi parodyti, kad daug išmano apie visuomenės smulkmenas, suprato svarbiausius visuomenės funkcionavimo principus, turi nustatyti savo asmeninę vietą joje;
• žinoma, neapsieinama be politikos, šalies sandaros klestėjimo dinamikoje, dabartinės būklės, įvairių santvarkų, administracinių institucijų, valstybingumo esmės ir kitų temos niuansų, kurių neužtenka žinoti, tačiau taip pat turėtų būti suprantama;
• bus paliečiami teisiniai aspektai, šios dalies atsakymuose pateikiami konkretūs duomenys, žinios iš šalies teisės aktų taikymo srities, be to, svarbu mokėti veikti teisiniu požiūriu;
• Galiausiai reikėtų atsakyti į klausimus apie ekonomiką, čia parodomos ne tik teorijos žinios rinkos ekonomikos srityje, bet ir gebėjimas analizuoti, skaityti grafikus, iš anksto nustatyti pagrindinius ekonominius rodiklius.

Apibendrinant tampa aišku, kad kiekvienas bilietas skirtas 29 klausimams, jie suskirstyti į blokus. 20 užduočių iš 1 bloko turėtumėte pateikti paprastus atsakymus, kartais tai yra žodžiai, skaičiai ar frazės. Kai kurie klausimai yra skirti minimaliam žinių lygiui, tačiau kai kurie numato puikų paauglių pasirengimą. Už pirmąją egzamino dalį realiausia surinkti 35 balus.

Kitame bloke yra 9 klausimai, ten taip pat bus pateikti išsamūs atsakymai. Būtinai turite atkreipti dėmesį į 21–22 užduotis, jos yra pagrindinio tipo, tada kyla sudėtingesnių klausimų, ypač esė. Galima rinktis iš temų, iš viso 5 parinktys. Paskirta egzamino dalis verta 29 balų.

Kaip tinkamai pasiruošti?

Tikrai svarbu apsispręsti dėl geros literatūros FIPI atstovai oficialiame portale pateikia keletą rekomendacijų. Per egzaminą reikia rodyti tik žinias, o ginčytis ir diskutuoti buvo galima tik klasėje. Kartais klausimai suteikia galimybę susimąstyti ir išreikšti asmeninę nuomonę. Esė yra panaši galimybė, svarbiausia pasirinkti temą pagal tai, kaip galėtumėte ją atskleisti, tai leidžia pasikliauti aukščiausiu balu.

Mokytojai dažnai sakydavo, kad svarbu ne tik žinoti terminiją, bet ir ją suprasti. Dažnai vaikas negali pateikti teisingo atsakymo, nes nemato ryšio su konkrečia mokslo sritimi, taiko netinkamą analizės metodą. Aprašyta disciplina apima kelias sritis, tačiau pagrindinis sunkumas yra neryškus paauglių supratimas daugeliu temų.

Internetinės vaizdo pamokos taip pat padės pasiruošti egzaminui: