Projektas Kaip saugoti gamtą 4. Numatomi galutiniai rezultatai

TURINYS:
1. ĮVADAS: PROJEKTO TIKSLAS, PROJEKTO UŽDUOTYS
2. PAGRINDINĖS PASAULINĖS APLINKOS PROBLEMOS
3. PASAULINĖS APLINKOS PASEKMĖS
PROBLEMOS
4. TARPTAUTINĖS APLINKOS ORGANIZACIJOS
5. PASAULINIO GYVŪNŲ FONDAS
6. PASAULIO LAUKINĖS GYVŪNOS FONDAS RUSIJA
7. RUSIJOS APLINKOSAUGOS ORGANIZACIJOS
8. SĖKMINGI APLINKOSAUGOS PROJEKTAI
9. GREENPEACE EKOLOGINIS PROJEKTAS „BAIKALO EŽERAS“
10. IŠVADOS
11. IŠVADA

Aplinkos apsauga labai svarbus ir reikalingas dalykas. Daugelis iš mūsų tai žino, bet visiškai nieko nedaro, kad apsaugotų gamtą. Tikimės, kad valstybės, didelės korporacijos ir aplinkosaugos organizacijos imsis šio klausimo. Bet ką jie gali padaryti be mūsų, paprastų žmonių? Finansuoti kokį nors projektą, kuriuo siekiama atkurti ekologinę pusiausvyrą bet kuriame regione? Tačiau kas lėmė šios pusiausvyros sutrikimą ir aplinkos taršą? Tai, žinoma, yra žmonių, tiek didelių įmonių, tiek paprastų žmonių, veikla! Todėl, norėdami apsaugoti savo planetą, kiekvienas turime imtis veiksmų.

Siūlome pradėti nuo 10 paprastų žingsnių, padėsiančių apsaugoti mūsų gamtą:

1. Namuose naudokite natūralias medžiagas, venkite sintetikos, o, pavyzdžiui, pirkite senovinius baldus – tai stilinga, madinga ir nekenkia aplinkai. Jei negalite sau leisti tokios kainos, kodėl gi neįsigijus naujų baldų iš vytelių ar bambuko, jie yra daug pigesni ir taip pat papuoš jūsų namus.

2. Išjunkite įrangą, kurios šiuo metu nenaudojate. Pavyzdžiui, išjunkite apšvietimą kambaryje, kuriame nesate, išjunkite televizijos ir radijo įrangą, jei nežiūrite ar neklausote.

3. Stenkitės naudoti mažiau sintetinių valymo priemonių, nes jos labai teršia aplinką. Mūsų močiutės puikiai išplaudavo indus naudodamos soda, actą ir kitus produktus. Jie yra pigesni ir nekenkia aplinkai, skirtingai nei dauguma šiuolaikinių gaminių.

4. Kai tik įmanoma, stenkitės naudoti žaliąją energiją, pvz., saulės ar vėjo energiją. Jei įmanoma, įrenkite saulės baterijas savo namuose, ne tik tausos aplinką, bet ir padės sutaupyti elektros sąskaitas.

5. Pradėkite rūšiuoti šiukšles, kurių dalį galima perdirbti. Bet kokiu atveju šie veiksmai supaprastins jo šalinimą.

6. Pirkite aplinkai nekenksmingus produktus, tai padės išlaikyti jūsų sveikatą, taip pat turės teigiamos įtakos aplinką tausojančio žemės ūkio plėtrai ir mūsų planetos žalingumui.

7. Stenkitės naudoti elektronines laikmenas ir nenaudoti popieriaus, nes jo gamybai sunaikinama daugybė medžių.

8. Venkite plastikinių maišelių. Pirkinius nešiokitės popieriniuose ar medžiaginiuose maišeliuose.

9. Įrenkite savo namuose energiją taupančią įrangą.

10. Pakeiskite lempas savo lempose, vietoj įprastų lempų įdiekite energiją taupančias.

Baigę šiuos 10 paprastų žingsnių, kad išganymas gamta Tikrai pasijusite geriau ir žengsite žingsnį laimingo žmogaus gyvenimo harmonijoje su gamta link.

Pastaraisiais metais gamtosaugos tema tapo itin populiari ir diskutuojama. Planetai Žemei reikia atidžiau elgtis. Kiekvienais metais ji mums apie tai pasakoja vis atkakliau. Norėdami išsaugoti gamtą, kiekvienas iš mūsų privalo dėti visas pastangas. Turime vertinti ir rūpintis tuo, ką gamta mums davė.

Kokių dar veiksmų galime imtis, kad išsaugotume gamtą?

Pirma, būtina atkreipti dėmesį į gyvenimą, kuriame gyvename. Visi daiktai, kurie mus supa, turi būti pagaminti iš natūralių medžiagų. Plačiai naudojamų natūralių medžiagų dėka galėsime sumažinti kenksmingų emisijų kiekį ir išsaugoti visos žmonijos sveikatą.

Pateikiame reikalingų taisyklių sąrašą, kurių laikydamiesi galime prisidėti prie aplinkos tausojimo.

Tad išvažiuodami iš miesto nepamirškite su savimi pasiimti kelių maišų šiukšlėms. Baigę iškylą, surinkite visas šiukšles, nuorūkas, butelius, plastikinius kamštelius ir kitus smulkius daiktus. Tikrai pakeliui atsidursite sąvartyną, kur galėsite išmesti visas šiukšles.

Turėtumėte patys suprasti ir pasakyti savo vaikams, kad miške paliktų šiukšlių niekas, išskyrus jus, negali išvežti. Todėl tiesiog stenkitės nepalikti šiukšlių miško juostose.

Ypatingas dėmesys turėtų būti skiriamas ugnies likučiams ir cigarečių nuorūkoms. Atminkite, kad jei paliksite nedidelį nuorūką neužgesintą, rizikuojate sudeginti visą mišką. Todėl nepatingėkite užgesinti ugnies vandeniu ir nuorūkas surinkti į šiukšlių maišą.

Bute reikėtų pasirūpinti ir gamtos tausojimu. Klausiate kaip? Viskas labai paprasta. Pirma, jums reikia taupiai naudoti komunalines paslaugas. Šviesa, dujos, vanduo – visa tai yra mūsų planetos ištekliai. Jei kiekvienas iš mūsų galvosime apie ekonomišką šių išteklių naudojimą, naudos gaus visa planeta.

Išeidami į lauką taip pat galime parodyti pagarbą aplinkai.

Visų pirma, mes kalbame apie vairuotojus. Jei kiekvienas automobilio savininkas pagalvos apie žalą, kurią sukelia jo transporto priemonė, išskirdama išmetamąsias dujas, jis padarys išvadą, kad neverta vairuoti automobilio, nebent būtina.

Įsivaizduokite, koks išmetamųjų dujų kiekis visame pasaulyje kas valandą, kas sekundę išsiskiria. Patikėkite, dujų debesis, kurį išskiria visi lėktuvai, automobiliai, traukiniai ir žemės ūkio technika, gali ne tik nuodyti, bet ir nužudyti visą planetos gyvybę.

Todėl norėdami išsaugoti natūralią aplinką, pradėkite nuo savo gyvenimo būdo. Visų pirma, nešiukšlinkite ir taupiai naudokite planetos gamtos išteklius.

Taip pat skaitykite

30.04.2018

Privatus kiemas ar vasarnamis visada buvo patrauklus dėl savo erdvumo. Kiekvienas geras savininkas visada stengiasi...

09.03.2018

Tarša tampa vienu rimčiausių žmonijos iššūkių ir pasauline problema...

04.02.2018

Šunys jau seniai tapo patikimais žmonių kompanionais. Yra sarginių šunų, kurie patikimai saugos...

29.09.2014

Gana įdomių augintinių, tokių kaip sraigės, galima rasti daugelio šiuolaikinių...

29.09.2014

Daugelis žmonių, kurie nori turėti savo namuose kačiuką, renkasi dviejų mėnesių amžiaus kačiuką. Kaip tai...

25.09.2014

Gyvūnai gali pamaloninti savo šeimininkus įvairiais būdais, pavyzdžiui, pasiekimais...

Pastaruoju metu vis dažniau diskutuojama aplinkosaugos tema. Mūsų planeta reikalauja kruopštaus elgesio ir kiekvienais metais maištauja vis labiau. Kiekvienas žmogus, norėdamas išsaugoti savo gamtą, turi stebėti savo veiksmus, saugoti ir vertinti jį supančios gamtos dovanas. Sužinokite, kaip saugoti gamtą. Visų pirma, reikia atkreipti dėmesį į savo gyvenimą. Pažvelkite į medžiagas, iš kurių pagaminti jus supantys daiktai. Geriausia pirmenybę teikti natūralioms medžiagoms. Dėl to tūkstančius metų galite ne tik apsaugoti gamtą nuo cheminių atliekų perdirbimo, bet ir išsaugoti savo sveikatą. Štai kelios paprastos taisyklės, padėsiančios apsaugoti mus supančią gamtą:

Aplinkos apsauga keliaujant iš miesto

Visada pasirūpinkite savimi keliaudami iš miesto. Eidami į iškylą ar kepsninę, būtinai pasiimkite šiukšlių maišus. Prieš išvažiuodami iš stovėjimo aikštelės, visas šiukšles surinkite į maišą. Nepalikite net smulkių šiukšlių: nuorūkų, plastikinių kamštelių, stiklinių butelių. Išimkite nereikalingus konteinerius ir išmeskite į sąvartyną. Jūs turite suprasti, kad niekas niekada nesurinks šiukšlių, išsibarsčiusių po mišką. Ir jis gali lengvai pakenkti viskam aplinkui. Ypatingą dėmesį atkreipkite į išdaužtus stiklo butelius ir rūkstančius cigarečių nuorūkus. Jie gali lengvai sukelti miško gaisrą. Išdegusiuose plotuose ilgai niekas negalės augti, kaip ir per gaisrą nukentėję miško gyventojai vargu ar čia sugrįš.

Aplinkos apsauga bute

Daugelis net nepagalvojo apie tai, kad gamta gali pasirūpinti be didelių pastangų ir net neišėjus iš savo buto. Sužinokite, ką daryti, kad apsaugotumėte gamtą būnant savo namuose. Visų pirma, reikia taupiai naudoti komunalines paslaugas. Jei bute nuteka maišytuvas, nedelsdami kvieskite santechniką. Reikėtų prisiminti, kad norint išvalyti vandenį iš čiaupo, reikia daug chloro, kuris, žinoma, turi rimtą poveikį aplinkai. Jei įmanoma, sumontuokite termostatus ant baterijų, jie ne tik sutaupys pinigų, bet ir sutaupys gamtos išteklius. Nepalikite be reikalo įjungtų šviesų kambariuose. Šiluminės ir hidroelektrinės ne tik aprūpina mus šviesa, bet ir teršia aplinką.

Aplinkos apsauga mieste

Išmetamosios dujos yra vienas didžiausių aplinkos taršos šaltinių. Kiekvienas žmogus gali pasirūpinti, kad šios emisijos būtų bent šiek tiek mažesnės. Norėdami tai padaryti, neturėtumėte be reikalo naudotis savo asmenine transporto priemone. Įsivaizduokite, kiek perdirbto kuro kasdien išleidžiama iš lėktuvų, traukinių ir laivų judėjimo.

Norėdami naudoti peržiūrą, susikurkite „Google“ paskyrą ir prisijunkite prie jos: https://accounts.google.com

Peržiūra:

Aplinkosauginio švietimo projektas „Saugokime gamtą!

2016 m

Projektas apie aplinkosauginį švietimą vidurinėje grupėje

„Saugokime gamtą! »

„Saugoti gamtą reiškia saugoti Tėvynę“ (M. Prišvinas)

Rūpinkitės žeme!
Rūpinkitės žeme. Pasirūpink
Larkas mėlyname zenite,
Drugelis ant dygliuotų lapų,
Ant takų šviečia saulė.
Ant akmenų žaidžia krabas,
Virš dykumos yra šešėlis nuo baobabo medžio,
Vanagas skrendantis virš lauko
Giedras mėnulis virš upės ramus,
Gyvenime mirga kregždė.
Rūpinkitės žeme! Pasirūpink!

(M. Dudinas)

Projekto tema: "Saugokime gamtą!"

Projekto tipas: Informacija ir tyrimai.

Projekto dalyviai:vidurinės grupės vaikai, grupės mokytojai, tėveliai.

Datos: per savaitę

Projekto aktualumas.

Visas mūsų gyvenimas yra glaudžiai susijęs su mus supančia gamta. Mes kvėpuojame oru, mums reikia vandens. Gamta duoda mums maistą, drabužius, pastogę. Iš žemės išgauname mineralų ir auginame javus laukuose. Miške skiname medieną, grybaujame, uogaujame. Gamta mums suteikia viską, ko reikia gyvenimui, todėl turime ją saugoti.

Be oro negali gyventi nei žmonės, nei gyvūnai, nei augalai. Visiems reikia švaraus oro. Tačiau daugybė gamyklų ir gamyklų ją teršia. Kasdien į atmosferą išleidžiama tūkstančiai tonų suodžių, pelenų ir kenksmingų dujų. Automobiliai ir oras teršia.

Taip pat neįmanoma gyventi žemėje be vandens. Vanduo reikalingas ne tik žmogaus buitinėms reikmėms. Be vandens neaugs pasėliai laukuose, negalės veikti augalai ir gamyklos. Žmonėms, gyvūnams ir augalams reikia švaraus vandens. O jei upes ir ežerus teršia įvairių gamyklų ir gamyklų išmetami teršalai, tai vanduo tampa kenksmingas. Jūs negalite jo gerti, juo negalima laistyti laukų. Žuvys miršta užterštame vandenyje, o augalai žūsta pakrantėse.

Miškas taip pat turi didelę reikšmę mūsų gyvenime. Miškas suteikia mums reikalingos medienos. Miškuose gyvena gyvūnai ir paukščiai, auga grybai, riešutai, uogos. Miškai puošia žemę ir valo orą, todėl su jais reikia elgtis atsargiai ir saugoti.

Nuostabus rusų rašytojas M. Prišvinas rašė: „Mes esame savo gamtos šeimininkai, o mums tai Saulės sandėlis su didžiaisiais gyvybės lobiais. Šiuos lobius reikia ne tik saugoti, bet ir atverti bei parodyti. Žuvims reikia švaraus vandens – saugosime savo vandens telkinius. Miškuose ir kalnuose yra įvairių vertingų gyvūnų – saugosime savo miškus ir kalnus. Žuvims - vanduo, paukščiams - oras, gyvūnams - miškai, kalnai. Bet žmogui reikia tėvynės. O saugoti gamtą reiškia saugoti Tėvynę“.

Būtent ikimokykliniame amžiuje vaikas emociškai suvokia aplinką, geba užjausti ir užjausti., nuoširdžiai nustebkite, kad tokiu pagrindu galima ir būtina ugdyti vaikų meilę gamtai ir jos gyventojams. Šiuolaikiniai vaikai auga vartotojiškoje visuomenėje, dauguma žmonių net nesuvokia, kokią žalą aplinkai daro kiekvienas individas.

Viena iš aktualiausių mūsų laikų problemų yra žmogaus sąveikos su gamta problema. Visiems žinoma, kad pastaruoju metu ekosistemos būklė labai pablogėjo. Tai palengvina miškų gaisrai, miškų naikinimas, gyvulių ganymas, oro tarša, išteklių išeikvojimas, miškų šiukšlinimas, vaistinių augalų naikinimas, paukščių lizdų naikinimas ir kt. Kad ekosistema būtų sveika ir stipri, ji turi būti saugoma ir saugoma. Problema yra žmonių ekologinės kultūros ir aplinkosauginio sąmoningumo trūkumas, tiesioginio bendravimo su gamta sistemos trūkumas.

Projekto tikslas: skatinti sąmoningo ir dorovinio požiūrio į gamtą pasireiškimą vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikams ir jų tėvams per tiesioginį bendravimą su ekosistema.

Užduotys:

1. Suformuoti vaikams pagrindines ekologines žinias apie gamtą.

2. Supažindinti su elgesio gamtoje taisyklėmis.

3. Puoselėti vaikų ir suaugusiųjų ekologinę kultūrą ir pagarbą gamtai.

4. Išmok analizuoti, daryti išvadas, pamatyti Rusijos gamtos grožį.

5. Ugdyti vaikų pažintinį domėjimąsi gyvūnų gyvenimu gamtoje, stebėjimą, kūrybinę vaizduotę.

Numatomas rezultatas:dvasinio, aplinkosauginio, moralinio ir asmeninio požiūrio į tikrovę formavimas, mintis, kad gamtos išsaugojimas yra žmogaus pareiga.

Projekto etapai.

Parengiamasis:

– kas bus, jei iš gamtos išnyks viena vabzdžių rūšis (augalai ar gyvūnai?).

Kodėl taip gali nutikti?

Kaip tai paveiks mus?

Kaip to išvengti?

Skaityti vaikišką literatūrą, aplinkosaugines pasakas ir žiūrėti pristatymą „Kas bus, jei išnyks vabzdžiai“

Vaikų veiklos formos

Iliustracijų tema „Ekologinė grandinė“ nagrinėjimas;

Eilėraščių apie miško gyventojus ir gamtą mokymasis;

Mįslių apie gyvūnus ir augalus spėjimas;

Muzikos klausymas „Kamanės skrydis“, „Drugelių valsas“, „Polka“;

Paveikslėlių spalvinimas tema „Gamtos apsauga“

Didaktiniai ekologiniai žaidimai „Surink vabzdį“, „Ketvirtasis nelyginis“, „Vienas yra daug“, „Įvardink meiliai“ ir kt.

Animacinio filmo žiūrėjimas, pristatymas

2 etapas – organizacinis – praktinis

Pažintinė veikla;

tikslingas pasivaikščiojimas ekologiniu darželio taku;

floros ir faunos stebėjimas;

už suaugusiųjų darbą;

darbo veikla gamtos kampelyje, aikštelėje ir sode;

mokytojos pasakojimai apie gyvūnus, augalus, negyvąją gamtą, gamtos rezervatus, šventoves, gamtos paminklus ir kt.

Metodai ir būdai dirbant su vaikais aplinkosauginio ugdymo klausimais

pokalbiai ir pokalbiai su vaikais aplinkosaugos temomis;

didaktiniai žaidimai;

literatūros skaitymas;

demonstracinės medžiagos peržiūra;

išmokti mintinai eilėraščius, patarles, posakius ir kt.;

sieninio laikraščio „Rūpinkitės gamta!

Dalyko ugdymo aplinkos gerinimas grupėje (ekologinis kampelis).

Ekologinio kampelio papildymas didaktine ir vaizdine medžiaga.

Edukacinių užsiėmimų vedimas su vaikais, siekiant ugdyti idėjas apie mišką.

Kalbos raida:

Peržiūrėkite iliustracijas tema: „Miške“,

„Miško tvarkdariai“, „Degtukai nėra žaislas“

Pokalbiai apie elgesio taisykles gatvėje, miške, gamtoje.

Mįslių, istorijų ir pasakų apie mišką rašymas;

Žiūrėti animacinį filmuką „Berniukas ir žemė“https://www.youtube.com/watch?v=EEdn6igiEXo

Peržiūrėkite pristatymą „Kas bus, jei vabzdžiai išnyks?

Tyrimo veikla einant.

1. Paimkite padidinamąjį stiklą ir apžiūrėkite skruzdėlę.

Apibendrinimas: Skruzdėlės gyvena skruzdėlyne kaip viena didelė ir draugiška šeima. Viename skruzdėlyne tiek skruzdžių, kiek žmonių dideliame mieste. Skruzdėlyną valdo skruzdžių karalienė. Kai ji buvo jauna, ji turėjo mažus sparnus ir mėgo linksmintis ir skraidyti. Tačiau tada, tapusi garbinga gausios skruzdžių šeimos mama, skruzdėlė nugraužia jai sparnus ir nuo tada gyvena skruzdėlyne. Ji deda kiaušinėlius, iš kurių vėliau išdygs lervos. Skruzdėlės darbininkės pasirūpins lervomis: maitins ir prižiūrės. Skruzdėlės, gimusios, neauga. Tai, kaip jie gimė, yra naudingi. Skruzdė turi sustorėjusį pilvą, krūtinę, galvą ir tris poras mažų kojų. Skruzdė turi stiprius žandikaulius. Kaip ir visi vabzdžiai, skruzdėlės turi antenas – antenas, kurių pagalba skruzdėlė gauna informaciją apie kvapą, skonį ir perduoda ją savo bičiuliams.

Skruzdėlės gali vaikščioti lygiais arba nuožulniais paviršiais. Juk ant kiekvienos letenos skruzdėlė turi po du nagučius, tarp jų yra lipnus skystis išskiriantis padukas, leidžiantis skruzdėlei nenukristi.

Skruzdėlės labiausiai mėgsta vaišintis spandeksu – taip vadinasi amarų išskiriama medžiaga. Skruzdėlės valgo ir kitus vabzdžius, ypač amūras. Yra net posakis apie tai: „Geriausia dovana skruzdėlei – žiogo koja“. Jie taip pat valgo grybus, sultis ir augalų sėklas.

2. Uždenkite taką granuliuotu cukrumi ir stebėkite, kaip jį renka skruzdėlės.

Rezultatas: Iš pradžių skruzdėlės tiesiog šurmuliuos ir atsitiktinai bėgs įvairiomis kryptimis. Tada jie nurims ir pamatysite vieną ar kelias ilgas skruzdėlių grandines, judančias prie skanėsto ir iš jo.

Paaiškinimas: Skruzdėlės suvokia sudėtingą informacijos sistemą, naudodamos specialias chemines medžiagas – feromonus, kuriuos išskiria jų kūnas. Kai tik viena skruzdė randa maisto, mūsų atveju cukraus, ji pradeda palikti feromonų pėdsaką, kuriuo seka kitos skruzdėlės. Kuo daugiau skruzdėlių seka pėdsaką, tuo stipresnis signalas. Įdomu stebėti, kaip skruzdėlės tiksliai atkartoja pačios pirmosios skruzdėlės pėdsaką, net jei tai nueina ilgą kelią, pavyzdžiui, ropojant aplink akmenuką. Maisto paieška yra tik viena iš daugelio feromonų funkcijų. Feromonai perduoda sudėtingą cheminę informaciją. Jei išgąsdinsite skruzdėlę, ji nedelsdama duos kitoms skruzdėlėms įspėjimą apie pavojų. Tokiu atveju šalia šio signalo esančios skruzdėlės pabėgs, o toliau esančios kareivės, atvirkščiai, ruošis pulti.

Stebėjimai.

Gamtos garsų pažinimas, garso įrašo su gamtos garsais klausymas, ekskursijos ekologiniu taku. Tikslas: išmokyti vaikus atpažinti garsus gamtoje, stiprinti gebėjimą stebėti, lyginti, analizuoti ir daryti išvadas apie gamtos objektus.

Vizualinė veikla.

Programinės įrangos užduotys:toliau formuoti vaikų supratimą apie gyvąją gamtą; tobulinti žinias apie gamtos apsaugą; supažindinti su patarlėmis, eilėraščiais, patarlėmis, patarlėmis apie gamtą; ugdyti meilę gamtai; ugdyti įprotį išlaikyti taisyklingą laikyseną visose veiklose.

T. Koval „Apie ežiuką“

Sode radome ežiuką
Ir parsivežė namo.
Jis slėpėsi nuo lietaus
Po senu alksniu.

Iš pradžių ežiukas mūsų bijojo
Ir jis atsisėdo po stalu,
Bet tik namuose užgeso šviesa,
Mūsų ežiukas tapo drąsesnis.

Visą naktį jis trypė ir šnarėjo,
Išpūstas kaip lokomotyvas
O ryte mūsų dygliuotas svečias
Privertė mus juoktis iki ašarų.

Jis atsinešė po stalu
Trys kriaušės, dešimt obuolių,
Laikraštis, nosinė
Ir net tėčio šlepetė.

Už lango juokiasi saulė,
Lietus nebeverkia
Apgailestaujame tik dėl vieno -
Laikas atsisveikinti, ežiuke.

Supakuosime į jūsų kelionę
Mes esame obuoliai ir kriaušės
Jei nori, pasiimk šlepetes,
Jei taip, tau jo reikia.

Grožinė literatūra

Skaitydamas O.M. Maslennikova „Kodėl ežiukas nesutinka pavasario“ („Ekologiniai projektai vaikų darželyje“, O.M. Maslennikova, A.A. Fillippenko, p. 219)Tatjana Jakovleva „Pasakojimas apie šiukšles – pasmerkimas“http://www.sreda-info.ru/projects/skazki.html

Žaidimo veikla

Didaktiniai žaidimai:

1. „Palyginti“. Tikslas: kiekvienas vaikas kalba apie savo medį ir lygina jį su kitu.

2. „Kas nereikalinga“. Tikslas: vaikai turi atpažinti papildomą objektą (ąžuolą, drebulę, klevą, eglę, ramunėlę).

3. „Pavadink vaisius“. Tikslas: Vaikai turi teisingai atpažinti šio augalo vaisius.

4. „Atpažinkite medį pagal jo lapą“. Tikslas: vaikai turi pavadinti medį pagal lapelį.

5. „Pasakyk kitaip“. Tikslas: kitaip pavadinti lapus (klevo lapas ir kt.)

6. „Surask savo medį“. Tikslas: išmokti rasti medį pagal aprašymą.

Žaidimai: „Dunno taisyklės“, „Aplinkos policija“, „Ko mums reikia žygiui? “, „Elgesio miške taisyklės“, „Gerai – blogai“, „Gyvas – negyvas“, „Kas kur gyvena“, „Sužinok, koks gyvūnas“, „Iš kokio medžio lapas“, „Vaikai iš šaka“, „Pavadinkite žoleles“, „Kada tai atsitinka? “, „Padėkite gyvūną“, „Kas būtų...“, „Kieno, kieno, kieno? “, „Mokomės klasifikuoti“, „Žinau 5 vardus...“, „Pasaulis ir žmogus“, „Augalų prasmė“, „Kas yra gamta“, „Ekologinės grandinės“;

3 etapas yra paskutinis etapas.

Sieninio laikraščio „Rūpinkitės gamta“ kūrimas ir kūrimas.

Įgyvendinant projektą priėjau prie išvados, kad tokia veikla, žaidimai, produktyvi veikla suvienija vaikus bendrais įspūdžiais, išgyvenimais, emocijomis, prisideda prie kolektyvinių santykių formavimo. Projektas praplėtė vaikų supratimą apie šalia mūsų esančius vabzdžius, gyvūnus, mišką ir medžius. Jis išmokė juos matyti kaip gyvus sutvėrimus, kuriems reikia priežiūros ir apsaugos. Ikimokyklinukai sužinojo, kad daugelis medžių ne tik gražina mūsų gyvenimą, bet ir padeda būti sveikiems. Žaidimų metodai leidžia mokytojui sudominti vaikus šia, galbūt ne visai „vaikų tema“. Ikimokyklinis amžius yra tokia „derlinga dirva“, kad bet kokia išmesta „gera sėkla“ tikrai duos gerų daigų.

Projektas gali būti naudojamas bet kurioje vyresniojoje darželio grupėje, laisvalaikio užsiėmimuose.

Labai tikiuosi, kad atliekami darbai padės vaikams pajusti meilę ir meilę savo namams, šeimai, miestui, regionui; jausti pasididžiavimą ir pagarbą gamtai, elgtis su ja atsargiai.