Kuo vasara naudinga vaikams? Mintys veiklai kartu per šventes

Visa turinio medžiaga

Greitos vasaros atostogos. Kaip ir ką daryti su vaiku, kad atostogos nenueitų veltui?

Natalija Avdeeva, Maskvos miesto psichologinio ir pedagoginio instituto Vidutinio amžiaus psichologijos katedros profesorė, rekomenduoja:

— Atostogos – geriausias laikas tėvams ir vaikams leisti kartu. Be to, ne kartodami tai, kas buvo išmokta mokykloje, o bendrai pasivaikščiojant, einant į kiną, išvykose, išvykose ir pan. Šiandien vaikų perkrova mokykloje didžiulė, mokytis jiems nelengva. Suteikite savo mažyliui per atostogas gerai pailsėti, gerai išsimiegoti, bendrauti su bendraamžiais, galiausiai – su jumis. Įprastame gyvenime daugelis šiuolaikinių mamų ir tėčių didžiąją dienos dalį yra užsiėmę darbe ir beveik nebendrauja su savo vaikais. Per atostogas moksleiviams būtina suteikti kuo daugiau naujų įspūdžių - vaikams jų labai reikia, nes jų gyvenimas mokymosi metais gana monotoniškas: mokykla, namai, pamokos, rankdarbiai... Sėkmingai praleistų atostogų rodiklis bus būti toks džiaugsmingas jausmas, kad jis labai smagiai praleido laiką ir įdomu, kad jis turi ką prisiminti ir pasakyti savo draugams. Svarbiausia ne sutelkti dėmesį į vieną dalyką, o pasiūlyti vaikui skirtingus laiko praleidimo būdus.

Ką kartu galima nuveikti per šventes?

Pasigaminkite ką nors skanaus namuose savo rankomis. Pavyzdžiui, gaminkite koldūnus, kepkite pyragus ar picą. O tada visa 7 asmenų grupė vaišinsis skanėstais prie gražiai padengto stalo.

Eik į kiną. pažiūrėti naują filmą ar animacinį filmuką. Būtinai pasidalykite įspūdžiais apie tai, ką matėte. Toks bendravimas be galo vertingas, nes suartina vaikus ir tėvus, nes suteikia galimybę dalintis jausmais vieni su kitais. Be to, jis atlieka svarbų auklėjamąjį vaidmenį. Protėviai gali atkreipti dėmesį į nežinomas moralines akimirkas tame pačiame filme ar animaciniame filme.

Leiskite vaikui pakviesti savo klasės draugus į namus. Beveik daugelis žmonių tai pamiršta, o tai svarbu. Paaugliai bendrauja virtualiuose pasauliuose, socialiniuose tinkluose ir plunksnose – vienas kitą pradėjo lankyti spalvomis kaip ir anksčiau. Suorganizuokite tokį vaikišką arbatos vakarėlį. Vaikai ateis su malonumu, tikras bendravimas jiems yra labai brangus. Ir laikui bėgant tai gali tapti tradicija.

Pabandykite savo rankomis pasigaminti kai kuriuos amatus ar suvenyrus.Šiandien yra daugybė pasirinkimų: siuvinėjimas, audimas, aplikacijos ir žaislai iš įvairių modernių medžiagų (vaikiškos parduotuvės pilnos tokių kūrybiškumo rinkinių). Čia naudingiau ne tai, kad vaikas pats sėdi ir daro (o su tuo, beje, vystosi daili rankų veikla), o kad tuo pačiu tėvai ir vaikai galės bendrauti.

Užpildykite žinių spragas. Taip pat galima patobulinti dalykų žinias, bet geriausia – iki atostogų pabaigos. Kai matai, kad vaikas pailsėjo, sukaupė jėgos, yra džiugios nuotaikos, galima šiek tiek pasportuoti. Pavyzdžiui, žaiskite žaidimus, susijusius su skaičiavimu (tarkime, tokie kaip „taip“ ir „ne“ nepranešami), linksmas mįsles. Galite parašyti laišką akušerei, jei jūsų vaikui mokykloje sunku rašyti laišką. Tačiau geriau, kad edukacinė veikla būtų žaidimo pobūdžio ir būtų įtraukta į bendravimą. Tada vaikui tai bus ne kaip mokyklos pamokos, nuo kurių jis jau pavargęs, o įdomi veikla kartu su suaugusiaisiais.

Daugiau vaikščiokite, judėkite. Riedučiai, dviračiai, paspirtukai, manevringi žaidimai gryname ore – fiziologinė veikla turėtų būti kuo įvairesnė. Tada vaikas harmoningai vystysis. Kaip bebūtų keista, kuo daugiau vaikas sėdi, tuo labiau pavargsta. Kuo daugiau jis juda, tuo geriau jaučiasi.

Palieskite viską. Labiausiai neįprasti muziejai Maskvoje

Po truputį

Noriu, kad mano vaikas mokytųsi geriau. Kiek laiko per dieną galite skaičiuoti, skaityti, rašyti?

Svetlana Protchenkova, Samara

Kalba Natalija Krasavina, sostinės 91-osios mokyklos direktorė:

– Kaip didelę pedagoginę patirtį turintis žmogus, psichologas ir mokytojas galiu pasakyti – visai ne. Ypač jei vaikas mokosi pradinėje mokykloje. Su vyresniais mokiniais situacija kiek kitokia. Vaikai jau ruošiasi stoti į universitetus, tad tie, kuriems trūksta žinių, jų įgyja vasarą.

Mažiems vaikams svarbiausia motyvacija mokytis, noras mokytis. Jei jie tai turi, tada per mokymo metus jiems viskas pavyksta lengvai. Ne veltui visi puikūs psichologai ir mokytojai skiria mokslo metus, o paskui tam tikrą atostogų laiką. Tai siejama su psichofiziologine vaiko būkle. Jis, kaip ir vyresni žmonės, pavargsta. Ir todėl jis turi turėti laiko pailsėti. Bet aktyvus. Studijos reikalauja daug moralinių ir fizinių jėgų. Jei vaikas nėra pasiruošęs fiziškai mankštintis, kai jo smegenys nėra pailsėjusios ar persijungusios, tada astenija užklumpa labai greitai – tai sukelia ligas ir vėluoja mokyklinio ugdymo programa. Žinoma, jei vasarą vaikas į rankas paėmė knygą, tai reikėtų skatinti. Jei staiga atsivertėte matematikos vadovėlį, kartu peržiūrėkite jį ir pažiūrėkite. Bet jokių treniruočių per jėgą, spaudžiant. Nes tokiu atveju mes nužudome šį mielą žodį „studijuoti“, kai „noriu – ir darau“. Prostonar, jei jūsų mokinys nelabai gerai mokosi pradinėje mokykloje, neturėtumėte jo vėl sodinti prie „stalo“ vasaros sezonu. Kaip: dabar jūs pasivaikščiojote, o dabar 20 minučių matematikos ar rašymo. Šiaip jis visus metus nenorėjo eiti į mokyklą, o per atostogas buvo priverstas mokytis. Vaikas turi norėti ir jausti mokymosi džiaugsmą. Tai yra motyvacija. Kai jis jaučia nuolatinę įtampą (kad turi spręsti problemas, rašyti, skaityti), rezultato nesulauksime. Iki 7 klasės tie vaikai, kurie nuolat yra priversti mokytis – savaitgaliais, per atostogas, vakarais – tiesiog nustoja mokytis – jie jau išsekę, nebelieka susidomėjimo.

Išveskite vaiką iš miesto, į atviras erdves. Už dozę, prie jūros, pas močiutę į kaimą. Kad žvilgsnis nesiremtų į namo sieną ar tvorą, o būtų nukreiptas į horizontą neribojant matomumo. Kaip jie jus informuos, palikite vietos apmąstymams. O kai galvoje apsigyvena mintis, kūdikiui kyla klausimas. O studijavimas yra klausimų ir atsakymų procesas. Pavyzdžiui, vaikas klausia: „Mama, kas yra ši juostelė danguje? Čia yra gera priežastis skaityti apie tai ir spėlioti. Arba vaikas žiūrėjo į gėles ir domėjosi, kodėl jos skiriasi. Vėl priežastis sužinoti ką nors naujo. Visa tai taip pat yra mokymasis. Smulkioji motorika vystosi ne tik vaikui paėmus rašiklį ir rašant raides. Padėti močiutei ką nors pasodinti sode, padėti mamai skinti dažus, rinkti akmenukus, žolės stiebus, lapus – tokia veikla vaikui yra pramoga ir kartu lavina smulkius plaštakos raumenis, reikalingus taisyklingam rašymui. Trumpai tariant, mokytis ir patirti kuo daugiau įvairių patirčių, kurių mokymosi metais nėra.

Skatinkite entuziazmą jus supančiam pasauliui. Galios problemų galima rasti bet kur. Tas pats, kas išmokti daugybos lentelę. Kai vaikas tyrinėja reiškinius naudodamas nesuprantamus gyvenimo pavyzdžius, jis gali lengviau įsisavinti informaciją. Jei paprastas vaikas tiesiog sėdi su kompiuteriu ant upės kranto, sode, darže - tai visiškai kita istorija. Vis dėlto jam kartais reikia keltis, o jo žvilgsnis gali nukrypti į tolį, prasimušti į uodo ar musės ošimą, vėjo dvelksmą, lietaus garsą.

20 dalykų, kuriuos reikia padaryti šią vasarą su savo vaiku

1. Nupinkite vainiką iš kiaulpienių ir margučių.
2. Mesti aitvarą.
3. Eik į mišką šaltalankių.
4. Švęskite Ivano Kupalos šventę šokinėdami per ugnį.
5. Sūpynės ant bungee.
6. Organizuokite pikniką.
7. Eikite į kiną po atviru dangumi.
8. Raskite ir suvalgykite 4 lapų dobilo lapą.
9. Pastatyk trobelę.
10. Tinginiai gaudo drugelius, o paskui paleidžia.
11. Vaikščiokite basomis ant drėgnos žolės, kai auštant rasa.
12. Eik žvejoti.
13. Žaisti frisbį ir badmintoną.
14. Pieškite kreidelėmis ant asfalto.
15. Pasigaminkite ledus.
16. Nuvažiuokite į nedidelį kaimelį pasižiūrėti, kaip valgomos karvės ir lysvėse auginamos daržovės.
17. Plaukti valtimi.
18. Eiti į žygį.
19. Eikite į pasivažinėjimus.
20. Organizuokite plenerą – iš gyvenimo nupieškite parką, šventyklą ar upę.

Mokykla yra labai įdomi vieta. Mūsų vaikai daugiau nei pusę laiko praleidžia mokykloje. Specialiai jums parengėme įdomių faktų apie mokyklą pasirinkimą. Taigi pradėkime...

Terminas „mokykla“ kilęs iš graikų kalbos „skole“, o gimtojoje kalboje tiesiog reiškia „laisvalaikis“.

Graikijoje mokytojai buvo vadinami vergais, netinkamais darbui, tačiau pasižymėjusiais atsidavimu. Šie vergai nuvedė vaikus į mokyklą ir parvežė atgal. Pažodžiui „vadovauti vaiką“.

43 pasaulio šalyse mokslo metai prasideda sausio 1 d., 16 šalių – kovo mėnesį. Mokslo metai Rusijoje ir dar 122 šalyse prasideda rugsėjo 1 d.

XIX amžiuje JAV vaikai neturėjo vasaros atostogų šiuolaikine prasme. Vaikai iš kaimo eidavo padėti tėvams nuimant derlių, o „miestiečiai“ kas tris mokymosi mėnesius gaudavo savaitės poilsio. XIX amžiaus pabaigoje buvo pasiūlyta reformuoti švietimo sistemą, kad visiems mokiniams būtų suteiktas vienodas atostogų laikas, o siekiant sumažinti nuovargį – pailginti atostogas.

Čekijoje aukščiausias įvertinimas yra „1“, o žemiausias – „5“. Apskritai, yra 20 balų vertinimo sistema.

Jis buvo pradėtas pirmą dieną, nes kai kurie mokiniai buvo per daug pliaukštelėję, todėl mėnesiui (iki 1 d.) buvo atleisti nuo tolesnio pliaukštelėjimo.

Dėlionės istorija gali būti siejama su mokykla, nes ji pirmą kartą buvo išrasta švietimo tikslais. Vaikai buvo paprašyti surinkti į gabalus supjaustytą Europos žemėlapį.

Vienas gausiausių alumnų susitikimų įvyko Vokietijoje, į mokyklos 100-mečio susitikimą susirinko daugiau nei 2,5 tūkst.

Po trijų mėnesių mokykloje septynmetis Thomas Edisonas buvo išsiųstas namo su lydinčiu rašteliu tėvams, kur supykusi mokytoja parašė, kad berniukas, švelniai tariant, yra stabdis. Mokytojus supykdė nuolatiniai Tomo klausimai „kodėl?

Didžiausioje mokykloje mokėsi apie 28 000 mokinių.

Pati pirmoji oficiali ir valstybinė mokykla Rusijoje atsirado vadovaujant Petrui Didžiajam, ji buvo skirta 12–17 metų berniukams.

Ilgiausios treniruotės vyko JK. Tam tikras Robertas Croninas studijavo 52 metus ir baigė 72 metų amžiaus.

Brangiausias mokslas yra Tarptautinėje jaunų damų ir ponų mokykloje. Vieno mėnesio treniruotės kainuoja 77,5 tūkst.

Seniausia mokymo įstaiga yra Musulmonų Karaouin universitetas, esantis Feso mieste. Ji buvo įkurta 859 m.

Ilgiausia pamoka truko 54 valandas. Tai buvo biologijos profesorius, kuris skaitė paskaitą. Tai įvyko 2003 m.

Freeze (kvailumas) kilęs iš „moros“, kuris iš graikų kalbos reiškia „kvailumas“. Šiuo žodžiu buvo bariamasi nerūpestingiems mokiniams rusų gimnazijose.

Subbotnik reiškė kolektyvinį plakimą carinės Rusijos laikais.

Yra įvairių mokyklų, įskaitant „klajoklių mokyklas“, „pogrindines mokyklas“, „mokymąsi per muziką“, „plaukiojančias mokyklas“, „mokyklas be disciplinos“ ir kt.

Mokiniai Norvegijos mokyklose skirstomi į amžiaus grupes – pradinukai, 14-mečiai ir 18-mečiai.

Du puikūs rašytojai – Charlesas Dickensas ir Markas Tvenas – taip ir nesugebėjo baigti pradinės mokyklos.

Albertas Einšteinas, baigęs mokyklą, negalėjo įstoti į universitetą, matyt, buvo prastas studentas.

Natalija Avdeeva, Maskvos miesto psichologinio ir pedagoginio universiteto Raidos psichologijos katedros profesorė, pataria:

Atostogos – geriausias laikas tėvams ir vaikams leisti kartu. Ir ne kartojant tai, kas buvo išmokta mokykloje, o kartu einant į pasivaikščiojimus, į kiną, į ekskursijas, išvykas ir t.t.. Šiandien vaikų krūvis mokykloje jiems nelengvas. Padovanokite vaikui per šventes gerai pailsėti, pamiegoti, pabendrauti su bendraamžiais, galiausiai su jumis. Įprastame gyvenime daugelis šiuolaikinių mamų ir tėčių didžiąją dienos dalį yra užsiėmę darbe ir beveik nebendrauja su savo vaikais. Per atostogas būtina padovanoti moksleiviams kuo daugiau naujų įspūdžių - vaikams jų labai reikia, nes jų gyvenimas mokslo metais gana monotoniškas: mokykla, namai, pamokos, užsiėmimai... Sėkmingai praleistų atostogų rodiklis bus būti toks džiugus jausmas, kad jis tą laiką išgyveno labai smagiai ir įdomiai, turi ką prisiminti ir pasakyti savo draugams. Svarbiausia neužsikabinti dėl vieno dalyko, o pasiūlyti vaikui skirtingus laiko praleidimo būdus.

Ką galite kartu nuveikti per šventes?

Pasigaminkite ką nors skanaus namuose savo rankomis. Pavyzdžiui, gaminkite koldūnus, kepkite pyragus ar picą. O paskui skanėstus prie gražiai padengto stalo išbandys visa šeima.

Eik į kiną. pažiūrėti naują filmą ar animacinį filmuką. Būtinai pasidalykite įspūdžiais apie tai, ką matėte. Toks bendravimas be galo vertingas, nes suartina vaikus ir tėvus, nes leidžia dalytis jausmais vieni su kitais. Be to, jis atlieka svarbų auklėjamąjį vaidmenį. Tėvai gali atkreipti dėmesį į kai kurias moralines akimirkas tame pačiame filme ar animaciniame filme.

Leiskite vaikui pakviesti savo klasės draugus į namus. Daugelis žmonių tai pamiršta, bet tai svarbu. Moksleiviai bendrauja virtualiuose pasauliuose, socialiniuose tinkluose ir nustojo vienas pas kitą lankytis kaip anksčiau. Suorganizuokite tokį vaikišką arbatos vakarėlį. Vaikai ateis su malonumu, jiems labai vertingas tikras bendravimas. Ir laikui bėgant tai gali tapti tradicija.

Pabandykite savo rankomis pasigaminti kai kuriuos amatus ar suvenyrus.Šiandien yra daugybė pasirinkimų: siuvinėjimas, audimas, aplikacijos ir žaislai, pagaminti iš įvairių modernių medžiagų (vaikų parduotuvėse pilna tokių kūrybiškumo rinkinių). Čia naudingiau ne tai, kad vaikas pats sėdi ir daro (o kartu, beje, vystosi smulkioji rankų motorika), o tai, kad tuo pat metu tėvai ir vaikai gali bendrauti.

Užpildykite žinių spragas. Taip pat galima patobulinti dalykų žinias, bet geriausia – iki atostogų pabaigos. Jei matote, kad vaikas pailsėjęs, pasisėmęs jėgų, nusiteikęs džiugiai, galite šiek tiek pamankštinti. Pavyzdžiui, žaiskite žaidimus, susijusius su skaičiavimu (pavyzdžiui, nesakykite „taip“ ir „ne“), juokingas šaradas. Močiutei galite parašyti laišką, jei vaikui mokykloje buvo sunku rašyti. Tačiau geriau, kad edukacinė veikla būtų žaidimo pobūdžio ir būtų įtraukta į bendravimą. Tada vaikui tai bus ne mokyklinių pamokų, nuo kurių jis jau pavargęs, o įdomi veikla kartu su suaugusiaisiais.

Daugiau vaikščiokite, judėkite. Riedučiai, dviračiai, paspirtukai, lauko žaidimai – fizinis aktyvumas turėtų būti kuo įvairesnis. Tada vaikas harmoningai vystysis. Kaip bebūtų keista, kuo daugiau vaikas sėdi, tuo labiau pavargsta. Kuo daugiau judi, tuo geriau jautiesi.

Noriu, kad mano vaikas mokytųsi geriau. Kiek laiko per dieną galite skaičiuoti, skaityti ir rašyti?

Svetlana Protchenkova, Samara

Atsakymai Natalija Krasavina, Maskvos 91 mokyklos direktorė:

Kaip didelę dėstymo patirtį turintis žmogus, psichologas ir mokytojas galiu pasakyti – visai ne. Ypač jei vaikas mokosi pradinėje mokykloje. Su gimnazistais situacija kiek kitokia. Vaikai jau ruošiasi stoti į universitetus, tad tie, kuriems trūksta žinių, jų įgyja vasarą.

Mažiems vaikams svarbiausia motyvacija mokytis, noras mokytis. Jei jie tai turi, tada per mokslo metus jiems viskas pavyksta lengvai. Ne veltui visi puikūs psichologai ir mokytojai skiria mokslo metus, o tada aiškiai apibrėžtą atostogų laiką. Taip yra dėl psichofiziologinės vaiko būklės. Jis, kaip ir suaugusieji, pavargsta. Ir todėl jis turėtų turėti laiko pailsėti. Bet aktyvus. Studijos reikalauja daug moralinių ir fizinių jėgų. Jei vaikas nepasiruošęs fiziškai mankštintis, jei jo smegenys nepailsėjo ar neperjungė pavarų, nuovargis užklumpa labai greitai – ir tai reiškia ir ligas, ir mokyklos mokymo programos vėlavimą. Žinoma, jei vasarą vaikas į rankas paima knygą, tai reikėtų skatinti. Jei staiga atsivertėte matematikos vadovėlį, kartu peržiūrėkite jį ir pažiūrėkite. Bet jokių treniruočių per jėgą, spaudžiant. Nes šiuo atveju mes nužudome šį mielą žodį „studijuoti“, kai „noriu – ir darau“. Net jei jūsų mokinys prastai mokosi pradinėje mokykloje, vasarą jo nereikėtų vėl sodinti prie „stalo“. Kaip: ką tik išėjai pasivaikščioti, o dabar 20 minučių matematikos ar rašymo. Šiaip jis visus metus nenorėjo eiti į mokyklą, o per atostogas buvo priverstas mokytis. Vaikas turi norėti ir jausti mokymosi džiaugsmą. Tai yra motyvacija. Kai jis jaus nuolatinę įtampą (kad turi spręsti problemas, rašyti, skaityti), rezultatų nesulauksime. Iki 7 klasės tokie vaikai, kurie nuolat yra priversti mokytis – savaitgaliais, per atostogas, vakarais – tiesiog nustoja mokytis – jie jau išsekę, nebelieka susidomėjimo.

Kaip pažadinti ir išlaikyti susidomėjimą mokytis ir mokytis naujų dalykų?

Išveskite vaiką iš miesto, į atviras erdves.Į vasarnamį, prie jūros, pas močiutę kaime. Kad žvilgsnis nenusileistų į namo sieną ar tvorą, o neribodamas matomumo veržtųsi į horizontą. Kaip sakoma, duok vietos apmąstymams. O kai mintis apsigyvena galvoje, vaikui kyla klausimas. O studijuoti yra „klausimas ir atsakymas“. Pavyzdžiui, vaikas klausia: „Mama, kas yra ši juostelė danguje? Štai kodėl verta apie tai skaityti ir spėlioti. Arba vaikas žiūrėjo į gėles ir domėjosi, kodėl jos skiriasi. Vėl priežastis išmokti ko nors naujo. Visa tai taip pat yra mokymasis. Smulkioji motorika vystosi ne tik vaikui paėmus rašiklį ir rašant raides. Padėti močiutei ką nors pasodinti sode, padėti mamai skinti gėles, rinkti akmenukus, žolės stiebus, lapus – tokia veikla vaikui įdomi ir tuo pačiu lavina smulkius plaštakos raumenis, reikalingus taisyklingam rašymui. Trumpai tariant, mokytis ir patirti kuo įvairesnių patirčių, kurių per mokslo metus nėra.

Skatinkite domėtis jus supančiu pasauliu. Problemų, kurias galite padaryti, galite rasti bet kur. Tas pats pasakytina ir apie daugybos lentelės mokymąsi. Kai vaikas tyrinėja reiškinius naudodamasis gyvenimiškais pavyzdžiais, jis lengviau įsisavina informaciją. Jei vaikas net tiesiog sėdi su kompiuteriu ant upės kranto, sode, darže, tai visai kita istorija. Vis dėlto jam kartais reikia keltis, o tuo pačiu žvilgsnis gali nukrypti į tolį, blaškomas nuo uodo ar musės zvimbimo, vėjo pūtimo, lietaus triukšmo.

20 dalykų, kuriuos reikia padaryti šią vasarą su savo vaiku

1. Nupinkite vainiką iš kiaulpienių ir margučių.
2. Skraidyti aitvarą.
3. Eik į mišką uogauti.
4. Švęskite Ivaną Kupalą šokinėdami per ugnį.
5. Sūpynės ant bungee.
6. Iškylauti.
7. Eikite į kiną po atviru dangumi.
8. Raskite ir suvalgykite 4 lapų dobilo lapą.
9. Pastatyk trobelę.
10. Pagauk drugelius tinkleliu ir paleiskite.
11. Auštant vaikščiokite basomis ant žolės, šlapios nuo rasos.
12. Eik žvejoti.
13. Žaisti frisbį ir badmintoną.
14. Pieškite kreidelėmis ant asfalto.
15. Pasigaminkite ledus.
16. Nuvažiuokite į nedidelį kaimelį pasižiūrėti, kaip melžiamos karvės ir auginamos daržovės lysvėse.
17. Plaukioti valtimi.
18. Eiti į žygį.
19. Eikite į pasivažinėjimus.
20. Surengk plenerą – iš gyvenimo nupiešk parką, bažnyčią ar upę.

Vasara – metas, kai reikia pailsėti nuo organizuotų pamokų mokykloje, tačiau tai nereiškia, kad reikia pamiršti studijas ištisus tris mėnesius. Kad viskas, kas buvo nuveikta per mokslo metus, neišnyktų iš vaiko atminties, mokytojai pataria per atostogas skirti laiko užsiėmimams ir į vasaros mokymosi procesą žiūrėti kūrybiškai.
Mūsų stogas yra mėlynas dangus

Vasarą geriausia užsiimti su vaikais gryname ore. Ir ne tik sporto ir lauko žaidimai, bet ir matematika, skaitymas, dizainas, piešimas...

Tuo pačiu metu tėvai ir vaikai dažnai susiduria su rimtu klausimu: ką tiksliai pasirinkti iš galimo užsiėmimų spektro? Disciplinos, kuriose vaikas nelabai pasitiki savimi, ar mėgstamos, kuriose jam labiausiai sekasi?

Geriausia vasaros pamokų laiką padalyti į keturias skirtingas dalis. Pirmoji – daryti tai, kas tau patinka, antroji – dirbti kažką naujo ir įdomaus, trečioji – tai dalykai, kuriuose vaikui kyla sunkumų, o paskutinis – linksmintis ir atsipalaiduoti.

Visi, žinoma, žino, kad per atostogas moksleiviai gauna skaitymo sąrašą vasarai su privalomu skaitymo dienoraščiu.

Tuo pačiu metu dauguma vaikų aktyviai reiškia savo nepasitenkinimą: jie mano, kad tai išpuolis prieš savo atostogas.

Mokytojai rimtai susirūpinę, kaip formuoti teigiamą vaikų požiūrį į šį procesą, nes skaitymas suteikia kalbos raidos įgūdžių, ugdo gebėjimą formuluoti mintis, skatina kūrybiškumą ir vaizduotę - žodžiu, be to neįmanoma.

O moksleiviams labai pravers tėvų pagalba. Pasistenkite su vaikais aptarti perskaitytas knygas – tai padės jiems vesti skaitymo dienoraštį.

Mokiniai – ypač kai kalbama apie pradinę mokyklą – ne visada sugeba išreikšti savo emocijas žodžiais, todėl jiems reikės jūsų pagalbos ir paramos.

Skaitykite kartu su vaiku ir nesvarbu, ar jis pats skaitė tekstą, ar jūs perskaitėte garsiai, svarbiausia, kad jis suprastų, kas sakoma, ir nepraleistų minčių apie kūrinį. O tada imk ir nupiešk tai, kas padarė įspūdį: tu – tavo piešinys, o kūdikis – tavo. Aptarkite su juo abu piešinius, leiskite jam paaiškinti savo požiūrį į gautą informaciją, o jūs papasakokite jam apie savo.

Su vyresniais vaikais galite pabandyti nupiešti „Lobių salos“ ar salos, kurioje gyveno Robinzonas Kruzas, žemėlapį (žinoma, teks pažiūrėti knygą, bet patikėkite, ji bus labai įdomi ir jums). Kartu su turinio perpasakojimu galite pasirinkti jums labiausiai patikusias citatas arba atspindėti knygoje vykstančius veiksmus.

Taip pat bus naudinga pažiūrėti kūrinio ekranizaciją, kad būtų galima palyginti, kaip tuos pačius knygos įvykius suvokia kiti žmonės.

Skaitytojo dienoraštis – unikalus leidinys, egzistuojantis tik vienu egzemplioriumi: jame moksleiviai dalijasi įspūdžiais apie perskaitytas knygas, piešia piešinius, atsako į klausimus.
Kiekvienas mokytojas turi savo reikalavimus pildydamas šiuos dienynus, o jų vedimo forma gali būti skirtinga – nuo ​​aiškiai apibrėžtų iki visiškai nemokamo.

Bet kokiu atveju du privalomi elementai bus „Autorius“ ir „Knygos pavadinimas“. Trečioje pastraipoje mokytojai dažniausiai prašo surašyti veikėjus ir parašyti santrauką, o 4 pastraipoje – savo nuomonę apie knygą.

Kai kuriuose dienoraščiuose gali būti nurodytos knygos skaitymo datos, puslapių skaičius ir net tėvų parašas.

Net jei jūsų vaiko mokytojas reikalauja griežtai standartinio skaitymo dienoraščio vedimo, nesumažinkite savo dalyvavimo pildant iki minimumo – pasirašymo. Būkite aktyvus dalyvis, kad padėtumėte savo vaikui išsiugdyti norą skaityti ir gebėjimą apdoroti informaciją.

Per vasaros atostogas skaitymas pablogėja daugiau nei 50 % mokinių, rašymas – 67 %, o skaičiavimo įgūdžiai – 75 % mokinių.

Norint išlaikyti akademinių įgūdžių lygį, vasaros atostogų metu pakanka kasdien treniruotis po 15 minučių. Šis modelis sudaro pagrindą organizuojant vasaros pamokas daugelyje pasaulio šalių. Vasaros pamokas geriau pradėti nuo liepos 16 iki rugpjūčio 26 d., 5 pamokos per savaitę.

Žodis „atostogos“ lotyniškai reiškia „šunų dienas“ (canicula – liet. „šuo“). Remiantis viena versija, per vasaros atostogas gatvės buvo užpildytos damomis su vedžiojančiais šunimis, iš čia ir kilo šio laiko pavadinimas.

Antroji versija yra painesnė, bet greičiausiai arčiau tiesos. Karštuoju metų laiku saulė yra danguje netoli nuo žvaigždės Sirijaus, kurią graikai vadino „Oriono šunimi“. Jie tikėjo, kad būtent ši žvaigždė siųsdavo savo šilumą į žemę, todėl vasarą pavadino „šunų karščiu“. Angliškai „šunų dienos“ vis dar vadinamos karščiausiu vasaros piku.

Anglų šventės – „atostogos“ taip pat yra lotyniškos kilmės ir reiškia „tuščios“ dienos (mokyklos ir universitetai šiomis dienomis tikrai tuščios!). Beje, rusų kalboje yra pora šio žodžio giminių - vakuuminis ir laisvas.

Kitas žodis – „šventės“ turi religinę atspalvį: tai šventos dienos, kuriomis iš pradžių buvo švenčiamos religinės šventės (tačiau dabar yra Kalėdų ir Velykų šventės, tad viskas logiška).

2015-07-30 13:12 val

Šiandieninių vaikų sveikata kelia susirūpinimą. Vieni dėl to kaltina aplinką, kiti – šiuolaikinį gyvenimo būdą, tačiau faktas lieka neginčytinas, kad šiandien vaikams reikia aktyvaus poilsio. Medicinos prevencijos centro vyriausioji gydytoja Natalija Nikolenko mūsų skaitytojams pasakojo, kaip per vasarą padaryti vaiką sveikesnį.

— Natalija Michailovna, ar vaikams būtina vasarą ilsėtis?
— Šiuolaikiniams vaikams atostogos ir poilsis jų metu būtinai būtinos. Juk visi žino, kad mokyklos laikais moksleiviai laikosi sėslaus gyvenimo būdo: mokykloje didelis krūvis, tačiau jie laisvalaikiu sėdi ir namuose prie telefono ar kompiuterio. Tai palengvina ir tai, kad jaunoji karta daug veiklos užsiima internetu. Dėl tokio sėslaus gyvenimo būdo dažnai pablogėja regėjimas, laikysena, vėluoja fizinis vystymasis, įskaitant brendimą. Toks moksleivių gyvenimo būdas mažina apsaugines jėgas ir imunitetą. Štai kodėl vaikai, užsiėmę mokykla ir veikla, dažnai serga. Pradinukai sako neturintys laiko nei gatve nei vaikščioti, nei į pamokas, nes ten daug pamokų ir korepetitorių.

– Kokios taisyklės galioja vaikų sveikatai vasarą?
— Vasaros atostogos turi būti visiškai išnaudotos moksleivių sveikatai gerinti. Per šį laiką vaikams ir paaugliams reikia laiko sustiprėti fiziškai, sumažinti nervų sistemos įtampą ir sustiprinti imuninę sistemą.

Vasaros atostogų taisyklės paprastos: miegokite kiek norite, daug bėgiokite, valgykite daugiau daržovių, vaisių ir uogų. Praleiskite daug laiko gryname ore, naudokite vandens procedūras, vaikščiokite basomis. Suteikite vaikams daugiau laisvės visame kame, visiškai neatmesdami suaugusiųjų kontrolės. Vasarą reikia palaikyti sveiką gyvenimo būdą, bet be griežtų apribojimų.

— Kai kurie tėvai baiminasi, kad jų vaikai nepaisys tam tikrų disciplinų ir privers mokytis pas dėstytojus. Kaip tokias šventes vertina gydytojai?
— Tėvams šiandien kyla klausimas dėl vasaros pamokų. Išties kai kurios mamos ir tėčiai bijo, kad per atostogas vaikas atsiliks iš tam tikrų dalykų. Tačiau gydytojai mano, kad pamokos vasarą yra kontraindikuotinos, kitaip gali kilti nepasitenkinimo jausmas dėl poilsio. Tačiau grožinę literatūrą skaityti netgi naudinga. Ne veltui daugelį dešimtmečių moksleiviams buvo „išrašyti“ grožinės literatūros knygų sąrašai vasarai. Ši veikla puikiai papildys aktyvų gyvenimo būdą ir neformalų bendravimą per šventes.

— Ar Biysko vaikai vasarą turi leisti už miesto?
— Per atostogas vaiką patartina išvežti iš miesto ir toliau nuo šurmulio bei miesto oro. Puikiai tiktų kaimo stovykla ar močiutės sodas. Svarbiausia – grynas oras ir ekologiškas maistas. Jei vaikas lieka mieste, turite atidžiai planuoti jo laisvalaikį, nors tai nėra lengva.

– Neseniai grįžote iš kelionės į sveikatingumo stovyklas. Kokie įspūdžiai?
— Vaikų gydytojai nuo seno žinojo, kad būnant kaimo stovyklose pagerėja vaikų medžiagų apykaita, sustiprėja visų organų ir sistemų veikla, didėja viso organizmo jėgos ir ištvermė. Neseniai grįžome iš stovyklų. Ir galime tvirtai pasakyti, kad Biysko kaimo stovyklose vaikai visi įdegę, linksmi ir stiprūs. Tokie poilsio objektai turi visą sistemą privalumų. Pirma, tai yra įkrovimas. Miesto kasdienybėje tai pamirštama, o ten – smagu ir nepamirštama. Svarbu, kad stovyklose būtų užtikrinta tinkama ir organizuota mityba. Jei vartojate "Chaika", tada vaisių yra kiekvieną dieną, o vaikai paprastai maitinami 6 kartus per dieną. Bet bet kurioje kitoje stovykloje maistas sveikas, be kenksmingo maisto ir greito maisto, o tai labai svarbu! Ir vaikai ten daug ką daro kartu. Sezono eigoje vaikinai susiranda bendrų draugų ir tai puiku!

— Bet kaimo stovyklose priimami tik asmenys iki 15 metų. Kur turėtų eiti paaugliai?
— Paauglių poilsis tikrai yra problema, o sulaukus 15-17 metų poilsis yra itin reikalingas, todėl tokių vaikų tėvams būtinai reikia organizuoti jiems poilsį. Tai gali būti kokios nors vasaros treniruotės, žygiai, išvykos ​​pas gimines į kaimą ar į kaimą. Bet kuriuo atveju paauglių nereikėtų palikti vasarą mieste ir atimti iš jų aktyvaus poilsio gryname ore. Tokiems vaikams darbo krūvis mokykloje yra maksimalus. Be to, šiame amžiuje organizme vyksta pertvarkymai, todėl reikia ypač atidžiai stebėti savo sveikatą ir būti jautriems visiems galimiems nusiskundimams. Todėl ilsėtis tokiems vaikams gydytojai tiesiog rekomenduoja.

Apskritai medikams svarbu, kad šventės būtų puikus metas daugelio ligų prevencijai ir vaikų susidomėjimo sveika gyvensena žadinimui. Kaip rodo mūsų darbai, šiandien daugelis vaikų noriai renkasi sveiką gyvenseną ir supranta, kad žalingi įpročiai su ja niekaip nesuderinami.

Pavasarį iškilo klausimas dėl vasaros atostogų trumpinimo Rusijoje. Kaip aiškino Švietimo ir mokslo ministerijos atstovai, daugelyje išsivysčiusių šalių vaikai mokykloje mokosi kur kas ilgiau ne tik dėl 12-13 metų laikotarpio, bet ir dėl trumpesnių atostogų. Tačiau kol kas ministerija nusprendė šio klausimo nekelti. Tačiau Biysko gyventojai turėtų klausytis šios informacijos. Ir nors yra ilgų vasaros atostogų, reikia išnaudoti visas jų galimybes vaikų ir savęs sveikatai.