Frazeologinių vienetų pavyzdžiai su paaiškinimu ir jų reikšme. Taisyklingas frazeologinių vienetų vartojimas

Ypatingas dėmesys turi būti skiriamas frazeologinių vienetų vartojimui kalboje, tai yra sudėtingos sudėties ir stabilaus pobūdžio kalbiniams vienetams. (sukrauk smegenis, perdedi, katė verkė, aukštyn kojom). Daugelis frazeologinių vienetų gali būti pakeisti vienu žodžiu: išskleiskite mintis – pagalvokite, katė verkė- mažas, penktas ratas vežimėlyje- papildomai.

Frazeologiniams vienetams būdingas kompozicijos pastovumas. Niekas nesugalvotų katinas verkė pasakyti "katė verkė" užuot skleidęs mintis- „išsklaidyk protą“ arba „išskleiskite galvą“.

Dauguma frazeologinių vienetų neleidžia įtraukti naujų žodžių. Taip, yra frazeologinių vienetų nuleiskite galvą, nuleiskite žvilgsnį, bet tu negali pasakyti: žemai nuleiskite galvą, dar žemiau nuleiskite liūdną žvilgsnį.

Frazeologizmams būdingas gramatinės struktūros stabilumas, jie dažniausiai nekeičia žodžių formų. Jūs negalite pasakyti sumušti nykštį, išmalti lasą, pakeičiant daugiskaitos formas baklushi, lasy vienaskaitos formos.

Dauguma frazeologinių vienetų turi griežtai fiksuotą žodžių tvarką. Pavyzdžiui, negalite sukeisti žodžių posakiuose nei šviesa, nei aušra; viskas teka, viskas keičiasi, nors prasmė atrodytų nepakitusi, jei sakytume: Viskas keičiasi, viskas teka.

Pagrindinė teisingos kalbos sąlyga yra frazeologinių vienetų vartojimas pagal tikslią jų reikšmę. Nepriimtina iškreipti stabilių derinių prasmę. Tai klaidas, kurias daro blogi garsiakalbiai. Pavyzdžiui, tradicinėje „Paskutinio skambučio“ šventėje viename institute pirmakursis savo kalbą pradėjo gana keistai: Šiandien mes iki pasimatymo paskutinėje kelionėje mano vyresni bendražygiai... O kalbėdamas apie smagią išleistuvių šventę jaunuolis pastebėjo: Mes dainavome savo gulbės giesmė ir ilgai šoko.

Frazeologizmai, kaip taisyklė, vartojami perkeltine prasme, tačiau kai kuriais atvejais kalbos turinys rodo neteisingą jų interpretaciją, pavyzdžiui: Šiemet Aeroflot pavyko išlaikyti aukštą keleivių srautą; Aviatoriai ant sparnų visada suspėja ateiti į pagalbą (vaikščioti ant sparnų?).

Kalbėtojai ir autoriai, kurie yra nedėmesingi savo kalbai, dažniausiai iškraipo frazeologinių vienetų sudėtį. Tokiu atveju papildomi žodžiai klaidingai įterpiami į stabilius derinius, pavyzdžiui: Rašytojas eina į vienas neatsilikti nuo laiko; Pagrindinis Vakaro akcentu tapo mago pasirodymas. Frazeologinių vienetų maišymas (užteršimas) yra nepriimtinas, pavyzdžiui: Čia susirinko mažas ribotų žmonių ratas (siauras ratas, ribotas žmonių ratas); Jo pagavo mano garbės žodį (sąžiningai atsižvelgta į mano žodį).

Frazeologinių vienetų sutrumpinimas negali būti pateisinamas, tačiau kartais jie cituojami netiksliai, praleidžiant tą ar kitą žodį. Pavyzdžiui, jie sako: tai yra atsakomybę sunkinanti aplinkybė(vietoj sunkinantis kaltė aplinkybė). Klaidingai sutrumpinti frazeologiniai vienetai praranda prasmę, jų vartojimas kalboje gali sukelti teiginio absurdiškumą: Šio studento sėkmė palieka daug norimų rezultatų.(vietoj palikti nori geriau); Treneris Williamsonas apsivilk gerą veidą (praleista: kai žaidžia prastai).

Dažnai yra iškraipoma frazeologinių vienetų leksinė sudėtis: Be tolesnio kalbėjimo (vietoj gudriai). Klaidingos asociacijos kartais sukelia juokingų ir absurdiškų klaidų: Dabar išsiaiškink, kuris iš jų slepia kirvį savo krūtinėje(laiko akmenį krūtinėje); Kuo toliau į mišką, kuo daugiau skraido traškučiai; Šis verslas neverta nė cento.

Frazeologinio vieneto sudėties pasikeitimą gali sukelti atnaujinus gramatines formas, pavyzdžiui: Vaikai užmušė kirminus ir linksminosi(Frazeologiniame vienete negalima naudoti daugiskaitos vietoj vienaskaitos nužudyti kirminą); Jos galva išbalintas žilais plaukais (vietoj pilki plaukai); Jis nebuvo nuo nedrąsaus dešimtuko(drąsus tuzinas).

Kaip frazeologinių vienetų dalis, prielinksnių iškraipymas neturėtų būti leidžiamas: Jis niekada nemanė, kad šie žodžiai išsipildys jo likime su visu saiku (vietoj visiškai). Kai kurie frazeologiniai vienetai yra „nepasisekę“ - jie nuolat keičiami prielinksniais: taškas ir (vietoj aukščiau ir); septyni tarpsniai ant kaktos(kaktoje). Neteisingai parinktos raidžių formos ir prielinksniai frazeologiniuose vienetuose sukelia šias „keistas“ klaidas: nenoromis, galios, geros atsikratymo jam, galva sukasi. Norėdami išvengti tokių klaidų, dažniau tikrinkite frazeologinius žodynus!

Gramatinis kalbos taisyklingumas

Variantų daiktavardžio formos

Kalbos gramatinis taisyklingumas susideda iš teisingo galūnių ir priesagų vartojimo, kurie turi variacijų. Pavyzdžiui, dirigentas- dirigentė, salė- salė- salė Pirmajame pavyzdyje moteriškoji forma vartojama tik šnekamojoje kalboje, ji netinkama knygų stiliams; Iš paskutinių trijų pavyzdžių šiuolaikinėje rusų kalboje vartojamas tik vyriškosios giminės daiktavardis, pasenusios; Tai rodo, kad vystantis kalbai kinta kai kurių formų stilistinis vertinimas. Išsamiau panagrinėkime įvairių kalbos dalių galūnių variantus.

Kai kurių daiktavardžių lyčių formose atsiranda stilistinių variacijų. Kaip pasakyti skausmingas nuospaudas arba skauda nuospauda, tinkamas batas arba tinkamas batas? Literatūrinėje kalboje šie daiktavardžiai yra moteriškos giminės. Rusų kalboje yra daug nestabilios lyties daiktavardžių, kurie privers susimąstyti.

Yra daiktavardžių, kuriuose skirtingos lyties formos egzistuoja kartu, tačiau stilistiškai nesiskiria: žirafa- žirafa; voljeras- voljeras, omaras- omaras. Jie skiriasi nuo daiktavardžių, kurių viena iš lygiagrečių formų tapo archajiška: sanatorija- sanatorija; filmas- filmas. Pasenusių variantų dabar žodynuose nėra arba jie pateikiami su ženklu (pasenęs).

Ypatingą dėmesį reikia skirti daiktavardžiams, kurių bendriniai variantai skiriasi stilistinėmis spalvomis: bėgis- bėgis(paprasta); batas- avalynė(paprasta); metamorfozė- metamorfozė(specialistas.); uogienė- uogienė(rink.). Literatūros normos pažeidimas gali tapti herojaus kalbos apibūdinimo priemone: Po viena sekundžių Baigiu, drauge Nagulnovai! Palauk, nepabusk ginklai (Šol.).

Kai kuriais atvejais skirtingų lyties formų reikšmė skiriasi, pavyzdžiui: ausinės(baldai, patalynė) - ausinės(šriftai), karštis(kūne, orkaitėje) - karštis(šiluma), užuolaidą(teatro) - uždanga(užuolaida).

Ypatingų sunkumų kelia svetimos kalbos kilmės nepalenkiamųjų daiktavardžių lyties nustatymas. Visi nepakeičiami gyvi daiktavardžiai turėtų būti klasifikuojami kaip vyriškos giminės: kengūra, kakadu, šimpanzė, tačiau jei kontekste nurodoma moteris, jie taip pat gali būti naudojami kaip moteriškos giminės daiktavardžiai: Kengūra maišelyje nešiojo kūdikį. Negyvi nepakeičiami daiktavardžiai turi būti klasifikuojami kaip niekiniai: depas, duslintuvas, kinas, taksi. Tačiau reikia pažymėti, kad toks skirstymas neapima visų skolinių nepalenkiamųjų daiktavardžių vartojimo atvejų. Yra daug moteriškų žodžių: avenue, beriberi, druskos, kolibriai, iwasi, kaliaropės, tsetse. Be to, daugelis daiktavardžių, kurie pripažįstami vyriškos giminės žodžiais dėl semantinio artumo sinonimams ar vyriškos giminės bendriniams pavadinimams, nepaklūsta bendrajai taisyklei: argotas(žargonas), entrechat(atšokti), bandžos(įrankis), bengalų(kalba), bauda(pataikė), Sirocco(vėjas), embargas(draudimas).

Vartojant nepaneigiamus svetimvardžius, žyminčius asmenis, lyties forma turi griežtai atitikti lytį - miela ponia, pavargusi šaunuolė, linksma kabalero, jauna panelė. Kaip atsiranda dvigeneriniai žodžiai kolega, globotinis, incognito: Mano (mano) kolega pasirodė (pasirodė) linksmas kompanionas (linksmas kompanionas). Asmeninių nenukrypstamų daiktavardžių vartojimas neutralioje formoje sukelia komediją: Tai būtų nieko- prakeiktas inkognito režimas (G.).

Kai kuriems autoriams lyties formų keitimas tampa humoristiniu prietaisu. Pavyzdžiui, iš V. Majakovskio: ūsuota auklė, iš Ilfo ir Petrovo: trys „nimfos“. Tačiau dažniausiai atsitiktiniai daiktavardžių lyties pokyčiai tampa netinkamos komedijos priežastimi, pavyzdžiui, kalbėtojo kalboje: Jo didenybė(apie Ispanijos karalių) mūsų šalyje lankėsi 1997 m.

Stilistinio komentaro nusipelno ir daiktavardžių skaičių formos.

Vienaskaitos daiktavardžiai gali būti vartojami kartu, tada jie nurodo daugybę objektų: Jam(ancharu) Ir paukštis neskraido, ir tigras neatvyksta(P.); bet ko žvėris tiek stepėse, tiek miškuose jų buvo neįtikėtinai daug(Ax.).

Vienaskaitos daiktavardžiai apibendrinta kolektyvine prasme dažnai randami laikraščių ir žurnalų straipsnių antraštėse, skyrių pavadinimuose: „Kodėl žmogus mokosi?“, „Per menininko širdį“, „Siūlo skaitytojas».

Taip pat yra platinamasis daiktavardžių vienaskaitos formos vartojimas, nurodantis, kad įvardytas objektas reiškia kelis asmenis ar objektus: Riaušininkai pažvelgė žemyn galva; Jiems liepiama nusiskusti barzda (P.). Toks daugiskaitos keitimas vienaskaita yra gana priimtinas. Daugiskaitos forma gali nurodyti ne tik daug objektų, bet ir vieną, tačiau jį paryškinant specialia išraiška: Tu čia pietavai, o mes į policiją važiavo(Mak.) – mes kalbame apie vieną policijos skyrių. Toks išraiškingas daugiskaitos vartojimas būdingas ir gyvai šnekamajai kalbai: Kuo tu domiesi institutai mokytis!; Aš neturiu laiko teatrai vaikščioti aplink

Šiuolaikinės rusų kalbos vienaskaitos ir daugiskaitos formos dažnai skiriasi: Pasidarė geltonas iki horizonto smėlis dykumos. - Pasidarė geltonas iki horizonto smėlis dykumos. Išraiškingą daugiskaitos vartojimą antrajame pavyzdyje galima supriešinti su grynai informatyviu, kuris neleidžia keisti: Kiemo kampe yra krūva smėlis.

Abstrakčių daiktavardžių daugiskaita pabrėžia veiksmo intensyvumą, požymio pasireiškimo stiprumą: šalčiai, šaltis, vėjai; suteikia jiems ypatingą reikšmę: O žiemos atostogos nuostabios nerimas (P.); Žiema puotauja. Tam nėra pabaigos spindesys Ir dovana (Inb.).

Abstrakčiai daugiskaitos daiktavardžiai dažnai nurodo konkrečias savybių ir veiksmų apraiškas: Jis pradėjo išvardyti grožis Gimtoji šalis(Kaz.). Daiktavardžiai, reiškiantys emocijas, nuotaikas, pojūčius, daugiskaita, įgyja jausmų pasireiškimo specifiškumo ir intensyvumo konotaciją; karo baisumus, pirmosios meilės džiaugsmus ir vargus.

Kai kurie šiuolaikinės rusų kalbos daiktavardžiai pakeitė savo skaičių formą, žr. Leiskite man paprašyti jūsų įsikurti šiose vietose foteliai (G.).

Ypatingų sunkumų pasirenkant tinkamą formą sukelia daiktavardžių didžiųjų ir mažųjų raidžių variantai.

Rusų kalbos raida yra gyvas, aktyvus procesas. Tai veda prie variantų galūnių atsiradimo. Jos skiriasi nuo pagrindinių galūnių tuo, kad pasitaiko tik mažose žodžių kategorijose arba atskiruose žodžiuose. Variantų galūnės gali turėti ypatingų atspalvių atvejo formos prasme: IN miškas pasigirdo medkirčio kirvis(N.) – pabaiga -y nurodo veiksmo vietą. Bet: Aktorius išgarsėjo vaidindamas pagrindinį vaidmenį filme „ Lesya» Ostrovskis- pabaiga - e rodo į objektą. Kitais atvejais variantų galūnės gali skirtis stilistinėmis spalvomis: vožtuvai<общеупотр.> - vožtuvas<спец.>; atostogose<лит.> - atostogose<разг.>.

Didžiausią stilistinį susidomėjimą sukelia tos variantinės formos, kurios išvystė įvairius stilistinius atspalvius. Šiuo atžvilgiu pagrindinis vaidmuo rusų kalboje priklauso vardiniam daiktavardžių daugiskaitai. Šioje formoje kartu su tradicine pabaiga - ir (-iai) naujas yra plačiai naudojamas - -ir aš), ir daugeliui žodžių jis jau tapo pagrindiniu: profesorius, režisierius, tuopa ir kitos formos -ir aš) turtinga profesinė kalba ir liaudies kalba. Prisiminkime žodžius iš V. Vysockio dainos: Mes sakome ne audros, A audros... Vėjai - Ne vėjai - varo mus iš proto.Žodynų rengėjai dažniausiai atkreipia dėmesį į tokių formų įtvirtinimą profesinėje kalboje.

Kitas daiktavardžių linksniavimo taškas yra giminės daugiskaita, suteikianti apimties šnekamosios kalbos formoms. Aktyviausiai kalboje konkuruojančios galūnės yra nulis ir -s, rečiau – nulis ir -jai. Pokalbio spalvas jie gauna poromis: kelių oranžinių- apelsinai, hektaras- hektarų, gramų- gramų, kilogramų- kilogramų, mandarinų- mandarinai, kojinės- kojinės, pomidorai- pomidorai.Šios poros turi pabaigą -s tapo norma. Antrieji žodžiai poromis taip pat yra literatūriškai teisingi: akcijų- dalinkitės, dėde- dėdės, tetos - tetos, ėdžios - ėdžios. Kai kurie šio atvejo variantai tapo archajiški: žvakės(su moderniu žvakės)- neverta.

Be stilistinio žymėjimo žodynuose dažniausiai pateikiami vyriškosios giminės daiktavardžių vienaskaitos giminės variantai: Iš tamsos miškaiį jį ateina įkvėptas magas(P.): aš esu iš miškas Išėjau, buvo žiauriai šalta(N.). Stabiliai išlaikyti pabaigą -yšioje formoje yra tikrieji daiktavardžiai, turintys mažybinę reikšmę, kurių vartojimas galimas tik šnekamojoje kalboje: - Na, tada aš tau įdėsiu medus; Mes norėtume benzino vyrukui... ir tt

Tikrųjų vardų deklinacija, leidžianti šiuolaikinėje rusų kalboje formų variantus, reikalauja ir stilistinio komentaro. Nerusiški vardai: Irena, Marija, Pablo, Henri; daug svetimų vardų; Goethe, Dante, Hugo, Zola, Shaw ir taip pat slaviškai: Voiničenko, Korolenko, Dobrago, Durnovas; moterų pavardės su priebalsiais: Voynichas, Senkevičius- nenusilenk. Tačiau XIX a. sakė: susitiko su Ševčenka Ir su Ševčenka, Kovalenkiu, į Kovalenkus; darbai Georgesas Sandas(atsisakantis moteriško pseudonimo) ir tt Šių svyravimų atgarsiai turi įtakos ir šiuolaikinei tokių daiktavardžių vartosenai. Šnekamojoje kalboje galite rasti, pavyzdžiui, linksniuotų ukrainiečių pavardžių formų -ko. Taip pat dažnai pasitaiko pavardžių kaip Marinichas taikymas vyrams nepasikeitė (iš studento Marinicho), su kuo, žinoma, negalima sutikti.

Kai kurių geografinių pavadinimų didžiųjų raidžių formų vartosenoje pastebimi dideli neatitikimai. Visų rusiškų žodžių reikia atsisakyti, tačiau pastaraisiais dešimtmečiais geografiniai pavadinimai vis dažniau vartojami pradine forma. -o: į Odintsovą, netoli Usovo, iš Golicyno(plg.: Šiais metais vėl gyvenu jau klasika Puškino – M.). Ši tendencija atspindi knygų stilių įtaką: iš pradžių nepalenkiamas formas vartojo geografai ir karininkai, kuriems buvo svarbu vardus duoti originalia, vardininko forma, kad nebūtų painiojami žodžiai be galūnių: Kirovo miestas- Kirovas, Puškinas- Puškino. Tačiau rusų klasikoje randame tik linksniuotas formas: kaime Goriukhinas (P.); Į kaimą Duevka (Ch.); IN Jastribinas rytoj bus mugė(Bon.).

Tik ne rusiškų mažai žinomų geografinių pavadinimų vartojimas pradinėje formoje yra stilistiškai pagrįstas: Azul, Dyryakh, Baguio, Vargashi, Karagaily ir taip toliau.

Vartojant sutrumpinimus atsiranda ir rusų kalbos nenusakomųjų-nenulenkiamųjų daiktavardžių variantų. Jų kalbos įsisavinimo metu (kai naujas žodis, sudarytas pridedant sudėtingo pavadinimo pradinius garsus ar raides, vis dar išlaiko šviežumą), santrumpos, kaip taisyklė, nėra atmetamos. specialistams žinomas nuo 30-ųjų, iš pradžių nebuvo atsisakyta: Transsibiro geležinkelis prie BAM prisijungs trimis linijomis. Tačiau laikui bėgant daugelis santrumpų tampa kaip įprasti daiktavardžiai ir pradeda keistis kiekvienais atvejais: Oras prastas, bet jie manęs laukia BAM(iš laikraščių).

Stilistiškai įdomūs yra santrumpos, kurios vartojamos dviem būdais: šnekamojoje kalboje jų atsisakoma, o knygos kalboje vartojamos kaip nekeičiamos: Ji dirba Užsienio reikalų ministerijoje, sakė Rusijos užsienio reikalų ministerijos atstovė... Tokių santrumpų linksniuotės versijos turi šnekamąją konotaciją, priešingai nei knyginės, nekeičiamos; palyginti: dirba TASS- pagal ITAR-TASS. Tačiau taisyklė išlieka griežta dėl santrumpos su balsėmis pabaigoje: GAI, PAST ir tie, kurie tariami raidžių pavadinimais: NVS, būsto ir komunalinės paslaugos(Būsto ir komunalinių paslaugų departamentas), RCC(grynųjų pinigų atsiskaitymų centras) – jų mažėjimas nepriimtinas.

Būdvardžio variantų formos

Vartojant būdvardžius, reikia rinktis trumpąsias formas. Kaip rašyti? - Arkadijus Kirsanovas charakteristika (arba būdingas) lyrizmas; Šis skambutis laiku (arba laiku); Šis asmuo neišmanantis (arba neišmanantis)! Netgi aiškinamųjų žodynų rengėjai kai kurias formas vertina skirtingai – kartais kaip priimtinas, kartais kaip pasenusias.

Praeities rašytojai taip pat vartojo trumpus būdvardžius -nen, ir formos ant -enen. Tačiau, atsižvelgiant į kalbėtojų norą „taupyti kalbos priemones“, trumpesnės formos turėtų būti laikomos pagrįstomis šiuolaikinei kalbai: neaktyvus, amoralus, nepagrįstas, beprasmis, nejautrus, didingas, karingas, dviprasmiškas, išskirtinis, natūralus, piktybinis, dirbtinis, lengvabūdiškas, lėtas, gausus, galingas, drąsus, neišmanantis, atsakingas, pavaldus, vidutiniškas, susijęs, būdingas, tinkamas, esminis, paslaptingas, identiškas, iškilmingas, akivaizdus.

Būtina atsižvelgti į paprastų ir sudėtingų būdvardžių palyginimo laipsnių formų stilistines ypatybes. Lentelė tai aiškiai parodo.

Sudėtinga lyginamoji forma naudojama vietoj paprastos formos daiktavardžiams įstrižais atvejais: užimtas svarbesniais darbais(negaliu pasakyti darbas yra svarbesnis Galima tik pokalbio forma - svarbesnis darbas), sunkesniais atvejais, su mažiau sėkmingais rezultatais, iš labiau išmanančio žmogaus ir taip toliau.

Naudojant lyginamąsias būdvardžių formas, šie deriniai turi šnekamąją spalvą: geriau, blogiau, mažiau pageidautina ir taip pat puikiai - saldžiausias, pelningiausias. Tik pleonastiniai deriniai laikomi priimtinais: artimiausias kelias, trumpiausias kelias yra glaudžiausiai susiję. Rašytojai gali rasti neįprastų formų, kad išreikštų aukščiausią kokybės laipsnį: Žmogus šmaikščiausias (S.-Sch.); Eime, siela! Ant kapo ten pasodinkite kažkokią mantifoliją pociceroniškas, ir kokį ačiū sulauksite!(Ch.). Tačiau rimtame tekste, kalbėtojo kalboje tokios formos bus netinkamos.

Variantų skaitvardžių formos

Skaičius kalboje randamas daug rečiau nei daiktavardžiai ir būdvardžiai. Ir vis dėlto užkirsime kelią kai kurioms klaidoms, atsirandančioms dėl netinkamo skaičių įvardijimo.

Skaičiai dažnai atmetami neteisingai. Kaip skaityti ar rašyti, pavyzdžiui, žodine išraiška tokie skaičiai - 300 žingsniai toliau; su 1508 rubliais? Daugelis rašys: trys šimtai žingsnių, ir reikia - tris šimtus žingsnių toliau. Antrasis pavyzdys yra dar sudėtingesnis, nes yra galimų variantų: tūkstantis penki šimtai aštuoni rubliai, tūkstantis penki šimtai aštuoni rubliai, tūkstantis penki šimtai aštuoni rubliai(paskutiniai du yra ne literatūriniai).

Žodinėje kalboje ypač dažnai pasitaiko skaitmenų klaidos: Šiems asmenims leidžiama dirbti ne visą darbo dieną, jei bendra suma neviršija trys šimtai rublių(būtina: trys šimtai); Mūsų respublikoje pučiamųjų orkestrų yra daugiau nei mėgėjų pusantro šimto (toliau: pusantro šimto); Sulaukęs keturių šimtų šešiasdešimties rinkimų apylinkėse viskas paruošta susitikimui su rinkėjais(Dešinėje: keturi šimtai šešiasdešimt).

Yra vyriškų ir moteriškų skaitvardžių pagrindų mišinys tiek- abu: Išvesdami lygtį manėme, kad in tiek atskaitos sistemos, šviesos laikrodžio dydis yra toks pat(toliau: Abejuose).

Skirtingai nuo kardinalių skaičių, dėl kurių kiekvienas žodis turi būti linksniuojamas, eilės skaičiai linksniuojami skirtingai. Palyginti: atstumas į tūkstantis septyni metrai - Pažyma buvo surašyta tūkstantis trys šimtai septyni. Eilės skaičiuje, nurodančioje datą, atmetamas tik paskutinis žodis.

Ypatingi sunkumai kyla naudojant kolektyvinius skaitmenis (du, trys, keturi ir tt). Kartais kolektyviniai skaičiai klaidingai derinami su moteriškais daiktavardžiais: Keturi mokiniai buvo papeikti(toliau: keturi studentai).

Datos žyminčiose frazėse, kuriose skaitvardis visada turi valdyti antrojo žodžio giminingąją raidę, nėra nedaug daiktavardžio didžiosios raidės klaidų: Administracija žada panaikinti darbo užmokesčio įsiskolinimus iki 15 d gruodį (vietoj: gruodis); laiškas datuojamas dvidešimt trečia gruodį 1943 metų (turėtų: 1943 m. gruodžio 23 d.).

Skaičiuojami daiktavardžiai yra įtraukti į skaičių sistemą, tačiau jų vartojimas kalboje ne visada tinkamas - jie įveda tekste nepageidaujamą šnekamąją spalvą: Dirba tik internate pora čiaupų(du... čiaupai); Diplomas įteiktas vyriausiai mokytojai Annai Fedorovnai Golubovai, kuri pasuko aštuonios dešimtys(kuri atšventė 80 metų jubiliejų).

Skaičių didžiųjų ir mažųjų raidžių galūnių variantai atsiranda dėl to, kad jie nenuosekliai atspindi animacijos kategoriją. Žodžiai du trys keturi, vartojami su animaciniais daiktavardžiais, jie turi priegaidę, panašią į genityvo formą: susitiko du draugai Ir trys draugės , patarė keturi mokiniai (plg.: Perskaičiau du tomus, tris puslapius, keturis eilėraščius).

Naudojant sudėtinius skaitvardžius su gyvais daiktavardžiais, literatūros norma atitinka konstrukciją, kuri neatspindi animacijos kategorijos: Registruotis dvidešimt trys deputatai; dizainas yra šnekamosios kalbos apsistoti viešbutyje dvidešimt trysŽmogus.

Įvardžio variantų formos

Vartojant įvardžius, nekyla ypatingų sunkumų pasirenkant variantines formas. Stilistiškai vienodos galimybės viduje jų - viduje juos, nors kitais atvejais pridedant inicialą n asmeniniams įvardžiams, vartojamiems su prielinksniais, taikomos griežtos taisyklės.

Garsas šiuolaikine rusų kalba n pridedama prie asmenvardžių, vartojamų po visų paprastų prielinksnių (be, į, už, prieš, už, nuo, iki, per, apie, iš, pagal, po, prieš, su, apie, su, ties, per): be jo, per ją, taip pat nemažai prieveiksmių prielinksnių (šalia, aplink, priekyje, praeityje, priešais, aplink, po, viduryje, už): po jo, pro ją.

Inicialas nepridedamas n kai šiuos įvardžius jungia su prieveiksminiais linksniais, reikalaujančiais datatyvinio giminės (dėka, anot, nepaisant, sekti, link, atitinkamai, panašiai): dėka jam prie jos. Nereikia įterpti po savęs n ir daiktavardžių prielinksniai (kaip ir jis, iš jo pusės ir pan.).

Po būdvardžių ir prieveiksmių lyginamojo laipsnio vartojami 3 asmens įvardžiai be pradinės raidės n (jaunesnė už ją, geresnė už jį, aukštesnė už juos).

Atributyvinio įvardžio kaltinis atvejis pati turi dvi formas: dauguma(knygos forma) ir pati(šnekamosios kalbos forma): Palaikymas pati (dauguma) idėja atidėti rinkimus; Samu Nemačiau šeimininkės; Ji dauguma nesvarbu. Forma dauguma yra archaizuojamas.

Vartodami įvardžius, turėtumėte atsiminti, kad jie gali suteikti dviprasmiškumo teiginio prasmei. Pavyzdžiui: Katerina negalėjo susitarti su Kabanikha, ji nepriėmė savo padėties gyvenime(kas? Katerina ar Kabanikha? Kieno pareigos?).

Veiksmažodžių formų variantai

Verbalinio linksniavimo sistemoje yra daug variantų. Pagal šiuolaikinę normą, veiksmažodžių infinityvas su kamienu in s, s turi pabaigą -ti: klaidžioti, austi, žydėti. XIX amžiuje Taip pat buvo plačiai naudojamos sutrumpintos formos: Linkiu tau ir tavo tetai sumažinti; Nedrįstu spręsti ištarti (gr.). Mes juos suvokiame kaip pasenusius.

Veiksmažodžių poromis matyti- matyti, girdėti- girdėti pastarieji turi šnekamosios kalbos toną: Jei Belos šįvakar nėra, tai matyt arklys tau(L.).

Iš dviejų variantų svilpukas- svilpukas antrasis kontekste gali gauti stilistinį koloritą (Visos rankos ant denio!) ir tada naudojamas profesinėje kalboje; kitais atvejais ta pati forma naudojama perkeltine reikšme - „smogti jėga“: taip ir švilpukai kraujo(L.T.).

Iš variantų pakelti- pakelti antrasis turi šnekamąjį toną: Čigonai... pakeltas juos(arkliai) kojos ir uodegos, rėkia, keikiasi(T.). Iš variantų kentėti- kentėti (kentėti, kentėti, kentėti ir kt.) antrasis yra šnekamoji kalba. Priešdėlinių veiksmažodžių su priesaga variantinės formos supriešinamos - Na, ir be jo: nudžiūvo- išdžiūvo, dingo- dingo, sušlapo- sušlapo, atsikėlė- kilo, nuslūgo- eilėraštis. Pirmieji nebenaudojami.

Tas pats procesas (priesagos praradimas -Na-) taip pat pasireiškia dalyvio formų formavimu iš atitinkamų veiksmažodžių: dalyviuose iš veiksmažodžių su priešdėliais, kaip taisyklė, priesagos nėra: sustingęs, apkurtęs, suminkštėjęs.

Analogijos reiškinys paaiškina daugelio asmeninių veiksmažodžių formų variantų atsiradimą esamojo-būsimo laiko nuotaikoje daugeliui veiksmažodžių, pvz. aptaškyti, perkelti, lašinti, murkti, skalauti(apie 40 žodžių formų), sudaro variantines formas: purslai- purslai, juda- juda, laša- varva, murkia- murkia, skalauja- skalauja. Tarp jų reikėtų išskirti dvi veiksmažodžių grupes.

1. Šiuolaikinėje kalboje įsitvirtinę veiksmažodžiai su skirtingais reikšmės atspalviais, negaudami ypatingų stilistinių skirtumų. Pavyzdžiui, forma purslai vartojama tiesiogine reikšme („greitai išsklaido mažas skysčio daleles“): ašaros liejasi(lietus, krioklys, fontanas) ir perkeltine prasme: juoko purslai(laimė, jaunystė). Variantas purslai vartojamas tik siaura konkrečia prasme ("purkšti ką nors skysčiu"): aptaško vandenį ant gėlių.

2. Esamos ateities veiksmažodžių variantinės formos stilistiškai priešingos (apie 30 porų): neutralios dreba, banguoja, aria, purslai, skalauja, slankioja, liejasi, plazda, verkšlena, čiumpa; atitinkamai: mojavimas, arimas, mojavimas, arimas; mojavimas, arimas ir pan., o jų variantai stilistiškai sumažinti –<прост.> purslų<разг.> Mojuoju, ariu, skalauju, šluodžiu, barstau, barstau, plazduoju, plazduoju, verkšlenu, plaku, čiupinu.

Kai kurios veiksmažodžių formos taip aiškiai neišsiskiria savo stilistinėmis spalvomis, tačiau vis tiek dažniausiai vartojamos šnekamojoje kalboje: matuoti- matavimas, matavimas, matavimas, matavimas; lipti - lipti, lipti ir tt, o jų parinktys yra knygoje: matuoti- matavimas, matavimas, matavimas, matavimas; lipti- Aš susigyvenu, tu lipk ir tt

Nemažai neproduktyvių veiksmažodžių -gerėti, pasibjaurėti, pasibjaurėti- šnekamojoje kalboje jie vartojami tokia forma: Aš pasveiksiu, nekęsiu, nekęsiu, pasveiksiu ir pan., nors jų variantai teisingesni Aš pasveiksiu, susirgsiu, pasidarysiu šlykštus.

Veiksmažodžių su priebalsių kamienais 1-ojo asmens formoje žinoma daug variantų d, t, h, s, reikalingas pakeitimas: laižyti- laižyti, klajoti- Susmulkinu, sodinu- Priversiu tave sustoti- sustosiu. Nukrypimai nuo literatūrinių formų, atsirandantys, kai 1-asis asmuo formuojasi be kaitalio, labai sumažėja: išsiropšti- <прост.> išsiropšti; važiuoti- <прост.> aš keliauju ir<разг.> siurbimas.

Daugelis veiksmažodžių negali būti sudaryti į 1-ojo asmens formą; laimėti, įtikinti, atrasti save, stebėtis, stebuklingai, pūsti, įtikti ir tt. Tačiau šis „nepakankamos konjugacijos“ reiškinys bendrinėje kalboje įveikiamas, o kartais vartojamos ausiai neįprastos veiksmažodžio asmeninės formos; trečia humoristinėje V. Vysockio dainoje: Aš vis tiek nugalėsiu Judo stebuklą.

Veiksmažodžiai su infinityvu -į: deginti, tekėti, kaitinti(iš viso 16 žodžių formų), vienaskaitos 3-iojo asmens formos variantų formos: kartu su literatūrinėmis: dega, teka, kepa- liaudies kalba: dega, teka, kepa.

Stilistiniu koloritu kontrastuojantys variantai formuoja liepiamosios nuotaikos veiksmažodžius. Keliais žodžiais: atsigulti- atsigulti(atsigulti) paleisti- paleisti(bėgti) nelieskite- nelieskite, palaukite- palauk, išeik- išeik, paskelbk- Paskelbk tai– pirmieji yra literatūriniai, antrieji – šnekamieji. Pažymėta keletas variantų<разг.>: patikrinti, išstumti, išvalyti, slaugyti, sugadinti, išvalyti ir tt literatūrinėmis formomis: patikrinti, ištraukti, išvalyti, išvalyti ir kt.

Stilistiškai jie išsiskiria kaip ypatingos sutrumpintos įsakmių refleksinių veiksmažodžių įsakmių formos (tarp kariškių, turistų): Būkite lygūs! Mokėkite skaičių tvarka! Tokios parinktys naudojamos tik žodinėje kalboje.

Kai kurie veiksmažodžiai neturi imperatyvių formų: nori, gali, matyti, girdėti, eiti, trokšti, pūti tt Senosios bažnytinės slavų formos, naudotos XIX a žiūrėk, klausyk archajiškas; liaudies variantai tu negali, eik likti už literatūros normos, formos ribų eik yra pokalbio pobūdžio. Literatūrinė forma eik, taip pat iš veiksmažodžių suformuotos formos klausyk, žiūrėk- klausytis, žiūrėti.

Veiksmažodžių darybos kintamumo šaltinis taip pat yra aspektinės tipo poros numatyti- būklė, būklė(daugiau nei 20 veiksmažodžių). Kai kurie iš jų, kaip ir pateikti aukščiau, stilistiškai yra lygiaverčiai, todėl nėra pažymėti žodynuose, kuriuose pateikiamos abi galimybės. Tačiau dauguma variantų yra pasenę ir modernūs: liesti- palieskite, paruoškite-pasiruošti, pagirti- pagirti, iššūkis- ginčas(plg.: Puškinui pirmasis vis dar buvo įprastas: Ir nesiginčyk su kvailiu.)

Kai kurie veiksmažodžiai su priesagomis taip pat skiriasi -izirova-, -izova-: standartizuoti- standartizuoti, kolonizuoti- kolonizuoti. Jų santykis rusų kalboje istoriškai keitėsi, nemažai veiksmažodžių turi variantų su priesaga -isirova- buvo archajiški ir dabar naudojami tik trumpesni: lokalizuoti, mobilizuoti, materializuotis, normalizuoti, paralyžiuoti. Kiti turi parinkčių su priesaga -izova- pasenusi: kanonizuoti, konkretizuoti. SU priesaga -isirova- pataisyti veiksmažodžiai: ironizuoti, užjausti, užhipnotizuoti ir kt.

Nemažai veiksmažodžių, turinčių žodžių darybos ypatumų, sudaro sinonimines poras, kurios stilistiškai skiriasi. Taigi, veiksmažodžiai patinka pasidaro žalia- pasidaro žalia(reiškia „išsiskirti žalia spalva“) išsiskiria šnekamąja antrojo konotacija; palyginti: O eglė per šalną pasidaro žalia, o upė blizga po ledu(P.); Po didele palapine matau mėlyną dangų- stepių atstumas pasidaro žalia (Skamb.).

Poros taip pat yra sinonimai skambinti- skambėti, belstis- belstis, grasinti- grasinti tačiau refleksiniai rodo didesnį veiksmo intensyvumą, be to, turi šnekamąją ar liaudišką konotaciją.

Iš variantinių dalyvių formų klajojo- klajojo, įsigijo- įsigijo, nutempė- įsitraukė pirmieji įsigalėjo šiuolaikinėje literatūrinėje kalboje. Iš gerundų variantų paėmimas- paėmęs, susitikęs- susitikęs formos ant - utėlės pasenusi.

Žodžių tvarka sakinyje

Kalbos teisingumas labai priklauso nuo žodžių išdėstymo sakinyje. Prasta žodžių tvarka gali iškreipti arba užgožti teiginio prasmę. Pavyzdžiui, išgirdus frazę: Kaimas maitina ežerą, išreiškiame suglumimą: ar reikia ežerą maitinti? Matyt ežeras maitina kaimą(t. y. kaimo gyventojai pragyvena žvejodami). Esame įpratę, kad tokiose konstrukcijose dalykas yra pirmoje vietoje.

Šiuolaikinei rusų kalbai būdingas sakinių narių išdėstymas nebuvo nustatytas iš karto. Prisiminkite sudėtingas frazes M.V. Lomonosovas, G. R. poezijoje. Deržavina. Jų sintaksėje dar buvo išlikę lotynų-vokiečių konstrukcijų, kurios buvo labai toli nuo rusų šnekamosios kalbos, įtakos. Nenuostabu, kad puikus rusų literatūrinės kalbos reformatorius N.M. Karamzinas paskelbė principą: „Rašykite, kaip mes kalbame, ir kalbėkite, kaip rašome“. Karamzinas sunkiai dirbo kurdamas žodžių tvarką sakinyje ir pateikė dviejų rusų kalbai būdingų konstrukcijų pavyzdį: Suskambo varpas ir arkliai pradėjo judėti.(subjektas yra pirmas, tai yra, prepozityvus, o predikatas yra postpozityvus) ir Saulė šviečia; Atėjo ruduo; Lyja(priešvardinis predikatas). Abi konstrukcijos atspindi tiesioginę žodžių tvarką, tačiau skiriasi jų stilistinis pritaikymas. Pasakojime dažniau vartojami pirmojo tipo sakiniai:

Plaukėme gana lėtai. Senolis sunkiai ištraukė savo ilgą stiebą iš klampaus purvo... Pagaliau priėjome prie nendrynų, ir prasidėjo linksmybės. Antys triukšmingai pakilo, „išskubėjo“ iš tvenkinio, išsigandusios netikėto mūsų pasirodymo savo teritorijoje, po jų vienbalsiai nuaidėjo šūviai... Šie trumpauodegiai paukščiai svirduliavo ore, stipriai taškėsi ant vandens... Lengvai sužeisti, jie nardė... [T ].

Šios struktūros ryškiai perteikia judėjimą ir veiksmo vystymąsi, geriausiai atspindėdamos įvykių dinamiką.

Apibūdinant situaciją, objektą, kraštovaizdį, vartojami sakiniai su prielinksniu:

Buvo graži liepos diena... Linksma ir didinga, tarsi pakildama, kyla galingas šviesulys. Apie vidurdienį dažniausiai pasirodo daug apvalių, aukštų debesų... Šen bei ten iš viršaus į apačią nusidrieks melsvos juostelės: paskui vos pastebimas lietus... Viskas turi kažkokio jaudinančio romumo antspaudą... [T.] .

Tokia žodžių tvarka būdinga epiškam, ramiam kalbos tonui, statiniams paveikslams kurti.

Paprastai tariamasis predikatas klausiamuosiuose ir šaukiamuosiuose sakiniuose: Ar žinai apie tai?; Kokie malonūs užsiėmimai yra šie šokiai!(Aštrus).

Nustatant nepilnamečių sakinio narių vietą, reikia turėti omenyje, kad sakinys dažniausiai sudaromas iš frazių, kuriose prieš pagrindinį žodį yra derinami žodžiai, o po jo – valdomi žodžiai.

Apibūdinkime žodžių tvarką frazėse, kurios dažniausiai naudojamos rusiškose konstrukcijose.

Stilistiškai frazeologiniai vienetai smarkiai skiriasi nuo žodžių. Didžioji dalis žodžių yra stilistiškai neutralūs, ko negalima pasakyti apie frazeologinius vienetus, kurių pagrindinė reikšmė yra kalbėtojo vertinimo ir požiūrio išraiška. Vien tik iš frazeologinių vienetų sudarytas tekstas negali egzistuoti.

Kilmės ir vartojimo tradicijos požiūriu frazeologinius vienetus galima suskirstyti į tris grupes:

Išraiškos iš kasdienės kalbos:

pamesk galvą, kalbi dantimis, nei būk, nei aš ir t.t.

Išraiškos iš profesionalių naudojimo sričių, iš argot:

žalia gatvė - geležinkelininkai, be kliūčių - staliai ir kt.

Išraiškos iš knyginės ir literatūrinės kalbos:

a) mokslinės paskirties terminai ir frazės:

svorio centras, traukos jėga, atsiklaupti ant kelių, grandininė reakcija ir kt.

b) grožinės literatūros ir žurnalistikos posakiai:

edrenas - kepalas (Šolochovas „Mergelės žemė pakelta“), „laimingi žmonės nežiūri laikrodžio“ (Griboedovas „Vargas iš sąmojų“), „gyvas lavonas“ (L. Tolstojus), „materija kvepia žibalu“ (M Kolcovas), „su jausmu, protingai, su susitarimu“ ir kt.

Neutralios išraiškos: vadovauti savo linijai, perlenkti lazdą, požiūris, už dyką, laikytis žodžio ir pan.

Šnekamoji kalba - kasdieniai posakiai ir frazeologiniai posakiai sudaro daugiausiai pokalbio stiliaus. Tokių frazeologinių vienetų vartojimo sfera – kasdienis bendravimas, žodinė dialogo forma: dantis dantis į lentyną, nueiti per toli, būna kada!, kai – niekada, embrione, visu droseliu ir pan. – sumažintas charakteris: išimk ir padedi, lipk į butelį, šliaužti keturiomis kojomis, bastas nemezga, meta šešėlį ant tvoros, kopūstų sriubą šliūkšteliu be bato, nei odos, nei veido, kaip avinas prie nauji vartai, dangaus karaliaus bukas, atsitrenkia iš giedro , išsisklaidyk, velnias su dviem, subraižyk liežuvį, trenk į kaklą, velniok ir tt Viena iš skiriamųjų šnekamosios kalbos frazeologinių vienetų savybių yra ta, kad jie yra daugiausia susidarė metaforiškai permąstant tos pačios leksinės kompozicijos laisvąsias frazes: užmesti meškerę, įsikišti į diržą, gulėti ant šono ir pan. Daugelis šnekamosios kalbos posakių turi stiprėjančią reikšmę, kurios dėka emociškai išraiškinga su didžiausia jėga atsiranda frazeologinių vienetų atspalviai. Sustiprėjanti reikšmė ypač ryškiai pasireiškia prieveiksminėse frazėse, tokiose kaip (bėgti) iki visų pečių, (atrodo) kaip du vandens lašai, (barti) iki visų plutų ir lengvai aptinkama aiškinant atitinkamus frazeologinius vienetus. Pateikime pavyzdį. Prieveiksminis frazeologinis vienetas (šaukti) plaučių viršuje interpretuojamas per derinį (šaukti) „labai garsiai“. Šios grupės frazių vartojimas šnekamojoje kalboje turėtų būti ribojamas. Šio tipo frazeologizmai grožinėje literatūroje gali būti naudojami tiek personažų žodinės kalbos semantiniam komponentui perteikti, tiek neigiamiems gyvenimo aspektams parodyti, arba kalbai suteikti ironišką atspalvį.

Knyginės kalbos frazeologinių vienetų vartojimo sritis yra daug siauresnė nei neutralių, tarpstilių frazeologinių vienetų. Tai apima tam tikras oficialios verslo kalbos frazes: padėkite po kilimu, darbas, tikras atlyginimas, konfrontacija, įgaliojimai, būk atsakingas ir pan. ; mokslinio termino tipo frazeologiniai vienetai: atramos taškas, metamas šešėlis, gravitacija ir kt.; literatūrinio ir publicistinio pobūdžio frazės: meilė Tėvynei, kovotojai už taiką, pilis ore, draugystės ryšiai, materialinė gerovė, kitoje barikadų pusėje ir kt. Stilistiniu požiūriu knyga frazeologiniai vienetai apima daugybę citatų iš rusų ir užsienio rašytojų kūrinių, posakių iš antikinės literatūros, iš bažnytinių knygų ir kt. Jei įtrauksite juos į neįprastą jų prasmės kontekstą, jie gali tapti humoro ar ironijos priemone.

Dažniausiai naudojami frazeologiniai vienetai, kurie įvairiuose stiliuose atlieka daugiausia vardininko funkciją, tačiau paprastai išlaiko santykinį neutralumą, vadinami tarpstiliu. Tai yra frazės, tokios kaip žodžio laikymas, o ne adresas, savitasis svoris, metai iš metų, minutė į minutę, diena iš dienos, peržengti (padorumas), valandą ir daugelis kitų, vienodai vartojamos tiek šnekamosios kalbos ir knygų stiliais. Tačiau dažnai vartojami tarpstilių frazeologiniai vienetai kalboje egzistuoja kartu su jų šnekamaisiais (ar knyginiais) variantais. Taigi, pakeitus „liemenės“ komponentą posūkyje, kad būtų galima vadovauti savo linijai, „lenkimo“ komponentas tarpstiliaus posūkis paverčiamas šnekamuoju. Pateikime pavyzdį. Taip pat semantinio stiliaus skirtumas tarp sinoniminių frazeologinių vienetų dėl nieko pasaulyje (šnekamoji kalba) ir dėl nieko gero (knyginė) ir kt.

Frazeologizmus reikia skirti nuo laisvųjų frazių. Norėdami suprasti esminius jų skirtumus, pakalbėkime apie frazeologinių vienetų vartojimo kalboje ypatybes.

Svarbi frazeologinių vienetų ypatybė yra jų atkuriamumas: jie nėra kuriami kalbos procese (kaip frazės), o naudojami taip, kaip yra fiksuoti kalboje,

Frazeologizmai visada yra sudėtingi, jie susidaro sujungiant kelis komponentus. Svarbu pabrėžti, kad akcentuojami frazeologinių vienetų komponentai. Todėl griežtąja prasme terminai negali būti vadinami kartu vartojamais frazeologiniais vienetais, o rašomi atskirai, pagalbiniais ir reikšmingais žodžiais, pavyzdžiui, po ranka, kurie turi tik vieną kirtį. Frazeologinių vienetų sudėties sudėtingumas rodo jų panašumą su laisvosiomis frazėmis (plg.: patekti į bėdą - pakliūti į spąstus). Tačiau frazeologinio vieneto komponentai arba nevartojami atskirai, arba keičia įprastą reikšmę frazeologiniame vienete (kraujas su pienu reiškia „sveikas, geros spalvos, su skaistalais“).

Daugelis frazeologinių vienetų prilygsta vienam žodžiui (plg.: skleisti mintis – galvoti). Šie frazeologiniai vienetai turi nediferencijuotą reikšmę. Tačiau yra ir tokių, kurias galima prilyginti visai aprašomajai išraiškai (plg.: užbėgti ant seklumos – atsidurti itin sunkioje situacijoje). Tokiems frazeologiniams vienetams, kaip pažymėjo V. A. Larinas, „pradžios taškai yra laisvos kalbos figūros, (...) tiesioginės reikšmės. Semantinis atsinaujinimas dažniausiai įvyksta dėl vis laisvesnio, vaizdinio naudojimo“.

Frazeologizmams būdingas kompozicijos pastovumas. Laisvosiose frazėse vienas žodis gali būti pakeistas kitu, jei jis atitinka reikšmę (plg.: skaityti knygą, vartyti knygą, studijuoti knygą). Frazeologizmai tokio pakeitimo neleidžia. Niekam į galvą neateitų sakyti, kad vietoj katės verkimo verkė katė. Tiesa, yra frazeologinių vienetų, kurie turi variantų (išskleiskite mintis – ištempkite smegenis). Tačiau kai kurių frazeologinių vienetų variantų buvimas nereiškia, kad juose galima savavališkai pakeisti žodžius. Kalboje fiksuoti variantai taip pat pasižymi pastovia leksine kompozicija ir reikalauja tikslaus atkūrimo kalboje.

Frazeologinių vienetų sudėties pastovumas leidžia kalbėti apie jų komponentų „nuspėjamumą“. Taigi žinant, kad frazeologiniame vienete vartojamas žodis krūtinė, galima nuspėti kitą komponentą – draugą; žodis prisiekęs rodo su juo vartojamą žodį priešas ir pan. Jokių variacijų neleidžiantys frazeologizmai yra absoliučiai stabilūs deriniai.

Daugumai frazeologinių vienetų būdinga nepereinama struktūra: neleidžiama į juos įtraukti naujų žodžių. Taigi, žinant frazeologiją nuleisti galvą, negalima sakyti: nuleiskite galvą žemai. Tačiau yra frazeologinių vienetų, leidžiančių įterpti atskirus patikslinančius žodžius (plg.; uždegti aistras – uždegti fatališkas aistras). Kai kuriuose frazeologiniuose vienetuose vienas ar keli komponentai gali būti praleisti. Pavyzdžiui, sakoma eiti per ugnį ir vandenį, nupjaunant frazeologinio vieneto galą ir varinius vamzdžius. Sumažėjimas paaiškinamas noru išsaugoti kalbą ir neturi ypatingos stilistinės reikšmės.

Frazeologizmams būdingas gramatinės struktūros stabilumas, juose dažniausiai nesikeičia gramatinės žodžių formos. Taigi negalima pasakyti, kad reikia mušti nykščiu, pakeičiant nykščio daugiskaitos formą, arba frazeologiniame vienete basomis kojomis vartoti pilną būdvardį, o ne trumpąjį. Tačiau ypatingais atvejais galimi gramatinių formų variantai frazeologiniuose vienetuose (plg.: pašildyk ranką – sušildyk rankas).

Dauguma frazeologinių vienetų turi griežtai fiksuotą žodžių tvarką. Pavyzdžiui, posakyje nei aušra, nei aušra žodžių sukeisti neįmanoma, nors prasmė, atrodytų, nenukentėtų, jei sakytume: nei aušra, nei aušra. Tuo pačiu kai kuriuose frazeologiniuose vienetuose galima keisti žodžių tvarką (plg.: nepalikti akmens - nepalikti akmens). Komponentų pertvarkymas paprastai leidžiamas frazeologiniuose vienetuose, kuriuos sudaro ir veiksmažodis, ir nuo jo priklausomos vardinės formos.

Frazeologinių vienetų struktūrinių ypatybių nevienalytiškumas paaiškinamas tuo, kad frazeologizacija jungia gana margą kalbinę medžiagą, o frazeologinių vienetų ribos nėra aiškiai apibrėžtos.

Frazeologizmai yra stabilūs žodžių junginiai, kurie leksine prasme yra artimi vienam žodžiui.

Rusų kalba yra neįprastai turtinga frazeologiniais vienetais. Jie daro mūsų kalbą perkeltinę, emocingą ir spalvingą.

Dauguma rusų frazeologinių vienetų atsirado pačioje rusų kalboje arba rusų kalba buvo paveldėtas iš savo protėvių kalbos (atėjusios iš senovės).

Kiekvienas Rusijos amatas paliko savo pėdsaką rusų frazeologijoje. „Šalies darbas“ kilęs iš stalių, o „dangus kaip avikailis“ – iš kailininkų. Naujos profesijos suteikė naujų frazeologinių vienetų. Rusų frazeologija paėmė posakį „žalioji gatvė“ iš geležinkelių darbuotojų kalbos. Mūsų šalies sėkmė kosmose prisideda prie frazeologijos „eik į orbitą“ atsiradimo.

Kiti frazeologiniai vienetai yra pasiskolinti iš kitų kalbų. Pavyzdžiui: Tomas netikintis, žemės druska, nešk savo kryžių.

Dauguma frazeologinių vienetų atspindi giliai liaudišką, originalų rusų kalbos charakterį. Pirminė daugelio frazeologinių vienetų reikšmė yra susijusi su mūsų Tėvynės istorija, kai kuriais mūsų protėvių papročiais, jų kūryba. Pvz.: daužyti nykščius - blaškytis atsirado remiantis tiesiogine reikšme „skaldyti medžio luitą arba nykščius (skabas šaukštams gaminti), t.y. padaryti lengvą dalyką.

Daug frazeologinių derinių buvo sukurta remiantis patarlėmis ir posakiais. Pavyzdžiui: alkis nėra problema, ranka plauna ranką.

Kai kurie posakiai į kalbą atkeliavo iš mitų, tautosakos ir literatūros kūrinių. Pvz.: Achilo kulnas, pasaka apie baltą jautį, įlūžusį lovelį, beždžionės triūsą.

Frazeologizmai yra ryškios ir išraiškingos kalbos priemonės. Jie dažnai randami kalboje. Pvz.: laisvas kazokas yra laisvas, šlapia višta yra sloga, klutz.

Frazeologiniai vienetai turi sinonimus ir antonimus. Pavyzdžiui: du batai - pora ir plunksnos uogos (sinonimai); pasiraitokite rankoves ir nerūpestingai užvirkite košę ir išardykite košę (antonimai).

Frazeologizmai kalboje egzistuoja glaudžiai susiję su žodynu. Jų studijavimas padeda geriau suprasti mūsų žmonių istoriją ir charakterį. Rusų frazeologiniai vienetai atspindėjo istorinius įvykius ir išreiškė žmonių požiūrį į juos. Frazeologija atspindi įvairius žmonių gyvenimo aspektus.

Sunku nustatyti daugelio frazeologinių vienetų atsiradimo laiką ir vietą, todėl yra tik prielaida, kur ir kaip jie atsirado.

Rašytojai rusų frazeologijoje mato puikius vaizdinės tikrovės reiškinių išraiškos pavyzdžius. Juos traukia tikslumas, kuriuo frazeologiniai vienetai gali apibūdinti reiškinį.

Kalbos įvaizdis naudojant frazeologinius vienetus leidžia stipriau patirti tai, kas pasakyta. Pvz.: Dokumentas, neturintis galios (filkos laiškas), daug gauti, daug uždirbti (irkluoti kastuvu), žemo ūgio žmogus (du centimetrai nuo puodo), žmogus, kurio negalima apgauti (tarkuotas kalachas), sukelti painiavą, klaidinti (dumblinti vandenis) ir kt.

Frazeologijos studijos padeda lavinti žmogaus kalbą ir tobulinti kalbos kultūrą. Frazeologijos studijavimas yra svarbus norint suprasti pačią kalbą. Išsamesniam tyrimui naudojami frazių žodynai.

Naudojant frazeologinius vienetus, galimos šios klaidos:

Frazeologinių vienetų naudojimas neatsižvelgiant į jų semantiką,

Frazeologinio komponento gramatinės formos iškraipymas,

Frazeologinio komponento pakeitimas arba jo praleidimas,

Frazeologinių vienetų užterštumas.

Kaip frazeologinių vienetų dalis, prielinksnių iškraipymas neturėtų būti leidžiamas: Jis niekada nemanė, kad šie žodžiai išsipildys jo likime su visu saiku (vietoj visiškai). Kai kurie frazeologiniai vienetai yra „nepasisekę“ - jie nuolat keičiami prielinksniais: taškas ir (vietoj aukščiau ir); septyni tarpsniai ant kaktos(kaktoje). Neteisingai parinktos raidžių formos ir prielinksniai frazeologiniuose vienetuose sukelia šias „keistas“ klaidas: nenoromis, galios, geros atsikratymo jam, galva sukasi. Norint išvengti tokių klaidų, reikia dažniau pasidomėti frazeologiniais žodynais.

Frazeologizmai yra svarbi bet kurio žmogaus žodyno dalis, jie sudaro kalbinį pasaulio vaizdą. Mūsų gyvenime yra daug nežinomų (naujų ir senų) frazeologinių vienetų. Reikia mokėti jų ieškoti, atsiminti ir dažniau vartoti kalboje. Tada mūsų kalba bus sodresnė ir išraiškingesnė.

Frazeologinių vienetų vartojimo pastebėjimai suteikia gausią medžiagą tyrimams. Tačiau šių posakių vaidmuo šiuolaikinėje komunikacijoje yra sumažintas ir iškraipytas. Daugelis žmonių nežino, kaip taisyklingai ištarti ir suprasti frazeologinius vienetus, kada ir kodėl jie turėtų būti vartojami, kurią frazę geriau pasirinkti atsižvelgiant į teiginio reikšmę. Šiuolaikiniai tyrimai parodė, kad „paauglių frazeologinė kompetencija išlieka žemo lygio“. Tai reiškia, kad frazeologinių vienetų vaidmens mūsų kalboje analizė yra rimta problema. Taip pat svarbu tyrinėti frazeologinius vienetus kultūriniu požiūriu: frazeologija neša informaciją apie ją sukūrusius žmones, apie jų papročius, tradicijas, vertybes, apie jų praeitį, dabartį ir ateitį.

Frazeologines frazes turi žinoti ir teisingai vartoti kiekvienas, kuris nori būti kultūringas, raštingas, protingas ir sėkmingai bendraujantis su žmonėmis. Daugelis kalbininkų sprendžia frazeologinių vienetų tyrimo problemas [Bechina, Vartanyan, Volina, Kodukhov, Ladyzhenskaya,Ledeneva,Leonovas, Lvova, Mokienko, Rosenthal, Sirotinina ir kt.].

Tikslas – ištirti šiuolaikinių frazeologinių vienetų vartojimo galimybes ir aprašyti būdus, kaip pagerinti stabilių frazių vartojimą rusakalbių kalboje. Buvo pateikti šieužduotys .

1. Studijuoti mokslinę literatūrą šia tema ir frazeologinių vienetų interpretacijas žodynuose.

2. Išryškinkite frazeologinių vienetų vartojimo ypatumus įvairaus amžiaus žmonių kalboje.

3. Klasifikuoti kalbos klaidas vartojant žodinius frazeologinius vienetus, analizuoti vertinimo variantai naudojant stabilias frazes ir problemų priežastis jų kalbos vartojimo srityje.

Mokslininkas V.M. Mokienko frazeologinius vienetus pavadino „kristalais, kurie sudaro „unikalią nacionalinės kalbos struktūrą“. Įvairių šalių žmonių bendravime yra daug frazeologinių posakių. Žodinei kalbai būdingatokie požymiai kaip spontaniškumas, dinamiškumas, trumpumas, dialogo formos, padidėjęs emocionalumas ir vertinamumas, frazių praleidimas, kartais nelogiškumas, semantinis perteklius ar nepakankamumas, daugiau kalbos klaidų nei rašytiniuose tekstuose. Todėl frazeologiniai vienetai žodinėje kalboje kartais vartojami neteisingai. Tada tarp žmonių kyla nesusipratimas.

Vartodami stabilius posakius žodinėje kalboje, turime juos tarti taisyklingai, neįvesdami nieko naujo, turėti omenyje tik perkeltinę reikšmę. Frazeologizmai yra labai sutartiniai, jų pagalba galite nustatyti ir įvertinti įvairius faktus. Pavyzdžiui, kai keleiviams ankšta transporte ar gatvėje, jie sako „nėra kur obuoliui nukristi "arba" kaip silkės statinėje ».

Norėdami sužinoti daugiau apie tai, kokią informaciją gyvenime neša frazeologiniai vienetai, iš kur jie atsirado ir kaip teisingai juos vartoti, reikia remtis žodynais, moksliniais ir mokslo populiarinimo tekstais. Atlikdami šį darbą, atradome keletą būdų, kaip ištirti šias išraiškas ir informacijos šaltinius šia tema. Pirma, patikimiausias būdas yra interpretuoti frazeologinius vienetus – paaiškinant frazių reikšmes, parenkant pavyzdžius, sinonimus ir antonimus aiškinamuosiuose žodynuose [Ozhegov 1988] ir specialiuose frazeologinių vienetų žodynuose [Bistrova, Okuneva, Shansky 1994; Frazeologijos žodynas 1986; Ušakova 2008, Fiodorovas 2008]. Etimologiniai komentarai [Ashukins 1996, Lvova 2004, Mokienko 1999, Otkupshchikov 1986], iliustracijos žodynuose ir enciklopedijose vaikams [Volkov 2010;Dubrovinas , Schenk 1979 m.; Enciklopedinis jauno filologo žodynas 1984 ir kt.]. Antra, yra teorinių šaltinių (vadovų, monografijų, publikacijų, pranešimų), susijusių su frazeologinių vienetų vaidmens aprašymais įvairių rašytojų, žurnalistų, publicistų tekstuose [Bechina 2009, Mints 2009]. Trečia, mokslininkai aktyviai diskutuoja apie stabilių frazių vartojimo problemas žmonių iš įvairių šalių žodiniame bendravime [Volina 1994; Koduchov 1984; Leonovas, Mazurevskaya 2007, gramota.ru,žodynas. ru].

Frazeologizmai tikslingai mokomi tik rusų kalbos pamokose, tačiau 5-7 klasėse per metus jiems skiriama per mažai valandų. Likęs laikas skiriamas savarankiškam „pasigilinimui“ į temą, intuityviam reikšmių aiškinimuisi pagal analogiją ir apytikslių frazių paaiškinimų paieškai šeimoje ar draugų tarpe.

Šiuolaikinis frazeologinių vienetų vartojimas vis dažniau apima kalbos žaidimą – nukrypimą nuo normos, kalbėtojų sąmoningai leidžiamą netaisyklingumą tam tikram tikslui. Viena vertus, naudodamiesi frazeologiniais vienetais kalbos žaidimui, autoriai kuria naujus vaizdus, kurie sudaro sąlygas lavintis vaizduotei ir kūrybiniams gebėjimams. Tačiau, kita vertus, griaunamas įprastas stabilių frazių suvokimas, atsiranda iškreipti frazeologiniai vienetai, ir to leisti negalima.

Frazeologinių vienetų aiškinimas reikalauja ypatingo dėmesio tam, apie ką žmogus kalba, iššifruoti asociatyvinius ryšius tarp žodžių stabiliose frazėse ir realios gyvenimo situacijos.

Atlikome tyrimą tarp penktos ir dešimtos-vienuoliktos klasės mokinių, kurio metu mokinių paprašėme paaiškinti įvairių frazeologinių vienetų reikšmę ir kilmę. Analizuojant rezultatus paaiškėjo, kad suaugusieji geriausiai orientuojasi frazeologinių vienetų pasaulyje, o žemesnių klasių atstovai parašė mažiausiai teisingų atsakymų.

Beveik visi atsakinėjo į klausimus, susijusius su frazeologinių vienetų aiškinimu, paaiškindami jų reikšmę. Pavieniais atvejais, kai daugiausia dėmesio buvo skirta retai vartojamų frazių, atsakymų nebuvo (valgyti skėrius - „gyvenk iš rankų į lūpas“valgyti skėrius ir (laukinį) medų - „būti prastai maitinamas neturėdamas pakankamai maisto“ , Danaid statinė - „nenaudingas ir begalinis darbas“.

Užduotims vis sudėtingėjant, atsirado vis daugiau atsakymų neatitikimų. Taigi reikėjo sugalvoti frazeologinių vienetų sinonimus. Duomenų analizė parodė, kad sunku parinkti sinonimus, nors šis procesas padeda suprasti frazių reikšmę. Daugelis iš mūsų susipainioja ir rašome neteisingas kalbos dalis, kurios turėtų būti sinonimai. Taip atsitinka, kai žmonės nežino, ką reiškia konkretus frazeologinis vienetas. Pavyzdžiui, į apyvartąkaip žuvis vandenyje Buvo parašyti šie atsakymai:per judrus, greitas, plaukiantis dvejetuose . Pastaruoju atveju, kaip matome, rezultatas jau buvo antonimas, nes prasmė buvo priešinga. Sunkiausia pasirodė atrinkti sinonimus tiems frazeologiniams vienetams, kurie išnyksta į istoriją ir išnyksta iš aktyvaus vartojimo:tarp šuns ir vilko - prieblanda, ėriena popieriaus lape - kyšį, platinti spanguolių - apgaulė. Dar sunkiau tiriamiesiems buvo pasirinkti kitus frazeologinius vienetus, panašius į rinkinio posakius. Anketose jų buvo labai mažai. Pavyzdžiui,stačia galva - iškišti liežuvį, būti iškėlęs nykštį - gaudyti varnas, stovėti kaip šeškas – rankas ant klubų.

Taip pat paaiškėjo, kad ne visi gimnazistai sugeba atskleisti frazeologinių vienetų reikšmę ir žinoti apie jų kilmę, susijusią su istoriniais įvykiais, Biblijos legendomis ir mitais. Daugelis fantazavo, užsiimdami klaidinga etimologija. Pavyzdžiui, išraiškaTrojos arklys buvo interpretuojamas kaip „arklys su trimis galvomis iš Trejybės-Sergijaus Lavros“ irPotiomkinų kaimai , pasirodo, „jie atėjo iš tamsos – iš vietų, kur nieko nesimato“. Tiesą sakant, paskutinis posūkis buvo siejamas su Kotrynos numylėtinės pavardeIIdidikas Grigorijus Potiomkinas, kuris nuolat apgaudinėjo karalienę. Šis posakis reiškia „puikus spindesys, slepiantis bėdas, apgaulę“.

Taigi „frazeologinių“ klaidų mūsų kalboje yra įvairių, jas galima suskirstyti į grupes. Taip yra dėl to, kad menkai išmanome istoriją, mažai skaitome, vis rečiau girdime taisyklingą kalbą, neišlaikome atsargaus požiūrio į stabilius kalbos vienetus. Be to, vaikai turi mažai gyvenimiškos patirties, todėl neprisimena pažodžiui ir kažkaip taria frazeologinius vienetus. Norint išvengti klaidų, reikia žinoti istorines tokių posakių šaknis.

1. Neutralus greitis : dviem žingsniais, galų gale, kraštutiniu atveju, per vieną sekundę (minutę), visų pirma, neseniai, iš tikrųjų, netrukus ir kt.

2. Frazeologizmai su neigiamu tikrovės vertinimu : eik nervams, lyg neturėtum rankų, katinas verkė, meškos paslauga, susitvardyk, sučiaupk lūpas, nei į kaimą, nei į miestą, nulis dėmesio, patrinkite akinius, įpilk kuro į ugnį ir kt. Tingiems ar nedėmesingiems žmonėms apibūdinti dažniausiai naudojame frazeologinius vienetus:vytis tinginį, pilti iš tuščio į tuščią, jis nemuša pirštu į pirštą, nekelia piršto, ignoruoja juos kaip žirnius į sieną ir kt . Šiuolaikiniai mokytojai mokiniams vertinti dažnai naudoja frazeologinius vienetus. Dauguma posakių yra susiję su neigiamu požiūriu į šias šalis:

a) atskirų mokinių arba visos klasės elgesys ir dėmesys („nevaidinti kvailį , užsiimk“, „kas tudrebėdamas kaip lapas – atsakyk greičiau“, „visą laiką tugaudyti varnas mano pamokoje“, „klausysi ar neklausai, nesvarbukaip žirniai atsitrenkia į sieną ", "Nereikia spardyk užpakalį medžiagos paaiškinimo metu“, „sakau - ne bėk, o nuo tavęskaip vanduo nuo anties nugaros ", "Ką tu kaboti tuščiąja eiga ?»);

b) berniukų ir mergaičių išvaizda (veido mimika, gestai, žvilgsnis, drabužiai) („na, jaupradėjo kibti ", "Nereikia pakabink lūpas , bet tu turi dirbti“, „tu stoviįsišaknijęs į vietą ir taip pat rankas ant klubų “, „Nežiūrėk į mane,kaip triušis ant boa konstriktorio ", "ką tu dėvi šiandienkaip kaliausė? “, „apsirengęs taip –bent jau išvežk šventuosius “, „tu turi kažkokįskurdus žvilgsnis »);

c) klasėje ir namuose atliktų užduočių kokybė („jūs rašotekaip vištos letena “, „atliekant namų darbus irarklys nemelavo », « daug negalvojus prastai atliktas darbas“,cento kaina tavo atsakymas");

d) mokinių protiniai gebėjimai („šis mokinysdanguje nėra pakankamai žvaigždžių “, „jis yra užsienio kalbomisnet nespyrio į dantis “, „šis studentas yranei žuvies, nei vištos mano temoje“),

e) savo veiklos apibūdinimas, o ne studentų darbas („Aš prieš tave“metaliniai karoliukai , bet tu neklausei“, „nepermesk man atsakomybės -nuo skaudančios galvos iki sveikos ", "Aš tau pasakysiu - apie Tomą, ir tu man sakai apie Jeremą ", Privalaukovok kaip žuvis ant ledo , o tu nedėmesingas“, „šiandien jaučiune vietoje savo klasėje, nes tu man visada sakaikalbėk su dantimis »).

3. Frazeologizmai su teigiamu tikrovės vertinimu : viskas tvarkoje, auksinės rankos aukso vertės, nesileisk įžeistas, nesmulkink, nebūk nedrąsus, imk jautį už ragų iš visos širdies. Mokytojų kalboje taip pat yra pritariančių pastabų, skirtų mokiniams, kur galima išgirsti teigiamo krūvio frazeologinius vienetus („henekišk piršto į burną – viską žino“, „šis mokinysseptyni spanai kaktoje “, „čia ji užpildė mano ranką , suvalgė šunį , todėl tai gerai suprantama), tačiau jie naudojami ne taip dažnai, kaip norėtume.

Kad frazeologinių vienetų tyrimas būtų produktyvus, o jų vartojimas mūsų kalboje taptų tikslesnis ir dažnesnis, turime jais remtis ne tik rusų kalbos pamokose, bet ir kitose klasėse. Tvarias frazes siūlome paskirstyti į temines grupes, priklausomai nuo bendro pamokų turinio mokykloje. Įrodymas, kad frazeologiniai vienetai priklauso konkrečiai temai, yra

1) jų bendros reikšmės aiškinimas;

2) ekskursas į etimologiją (apyvartos atsiradimo priežasčių paaiškinimas, kilmės variantai);

3) formalūs elementai (žodžiai, frazės, sutampantys su pamokų temomis);

4) kai kuriais atvejais – rusų frazeologinių vienetų palyginimas su panašiomis užsieniečių vartojamomis frazėmis.

Stabilias apyvartas stengėmės suskirstyti į teminius blokus. Galų gale jų buvo 11:

1. Pavyzdžiui, Biblijos posakius, mitologines ir kitas senovės legendas, istorinius įvykius reikia išsamiai paaiškinti pamokoseistorijos . Pateiksime kai kurių frazeologinių vienetų pavyzdžių: iš mitų ir legendų, tradicijų (Piro pergalė, Augėjo arklidės, Gordijaus mazgas, Ariadnės siūlas, Morfėjaus glėbyje, Achilo kulnas, Tantalo kančia ); iš Biblijos (kryžiaus keliu, pabarstykite pelenais ant galvos, Jericho trimitas, erškėčių vainikas, Nojaus arka, kaip Kristus savo krūtinėje ); iš Rusijos istorijos (kaip švedai prie Poltavos, Kolomna verst, Prokrusto lova, keturiasdešimt keturiasdešimt, geležinė uždanga, šaltasis karas ) ir taip toliau.

2. Pamokos literatūra yra siejami su meno kūrinių tekstų studijomis, todėl konkrečių autorių sugalvotas stabilias frazes galima rinkti į atskirą grupę (vyras byloje, riteris valandai, Šemjakino teismas, Demiano ausis, Filkos laiškas, muslino jauna ponia, įeik į patarlę, aukso amžius, Ezopijos kalba, žemiau jokios kritikos ).

3. Klasėje rusų kalba Naudinga išmokti tokių posakių kaipužregistruoti Izhitsa , stovėti (vaikščioti) varlėje, stovėti vietoje, mėtyti žodžius, liežuvis susisuka, parodai, nuo pagrindų, nuo pagrindų iki Izhitsa, raidė prie raidės, nuo lentos iki lentos, nuo raudonos linijos, klausimo taškas tuščia, tašku aš, negyva kalba , visais atžvilgiais nuosmukis, voliojasi ant liežuvio, valdo rašiklį, stabdo ir taip toliau.

4. Klasėje matematikai reikia spręsti dydžius, kiekybinius matavimus, skaičius, geometrines figūras. Todėl mokytojas turi vartoti ir paaiškinti tokius frazeologinius vienetus kaipnei du, nei pusantro, absoliutus nulis, velniškai tuzinas, Tai aišku kaip du ir du yra keturi , kvadratas, pastatyti į priekį, suvesti į bendrą vardiklį, Pitagoro kelnės, būti septintame danguje, tai viena, tai kita ir neteisingai apskaičiuota, šuoliais duoti šimtą taškų į priekį, kaip aršinas prarytas, ir taip toliau.

5. Pamokos biologija susijęs su augalų, gyvūnų pasaulio ir žmogaus kūno studijomis. Tai reiškia, kad tokiose klasėse pravartu tarti tokius frazeologinius vienetus kaipužmušk kirminą, šiltnamio augalą, trumpesnį už žvirblio nosį, su gulkino nosimi, knibžda krokodilo ašarų, pelės šurmulio, pirmoji kregždė, liūto dalis, akys sulimpa kaip vanduo nuo anties nugaros, šuns džiaugsmas, valgyk šuo, nušautas žvirblis ir kt.

6. Bendrosios pamokų temosgeografija reikia žinoti erdvines koordinates, šalis ir tautas, natūralius oro ženklus. Todėl galima prisiminti tokius posakius kaipšuoliuojant per Europą, atrandant Ameriką, kinų ceremonijas, Kolumbo kiaušinį, akli tamsą, nieko nematai, net jei išmerki akis, kaip žaibas iš giedro, gyveni kaip ant ugnikalnio, žemės bambos , kelrodė žvaigždė, Pieno kelias, terra incognita ir tt

7. Klasėje užsienio kalba Naudinga naudoti frazeologinius vienetus, kurie turi panašių ar panašių posakių kitose kalbose. Kai kurie mokslininkai juos vadina internacionalizmu. Pavyzdžiui, apyvartaimk jautį už ragų tarptautinis, žinomas daugeliu Europos kalbų: anglų.imti į bulius pateikė į ragai , vokiečių den Ohsenas beim Ragas Fassenas , fr. prendre le taureau ( la b ê te ) par les rageliai , italų prendere il toro per la conra , ispanų kogeris al toro por las cuernos ir tt [Mokienko 1999b, p. 26]. Rusijos apyvartaatsisėsti į rankas beveik pažodžiui atitinka anglų kalbą į sulankstyti vienas ʹ s rankas (pažodžiui „sulenkti rankas“)vokiečių kalba mirti H ӓ nde in den Scho V legenda („Sulenk rankas ant pilvo“),Prancūzų kalba se kreiseris les liemenėlės („sukryžiuok rankas“)ispanų estar con manos cruzados , con mano blaivus mano („būti sukryžiuotomis rankomis, su ranka ant rankos“). Rusiški posakiai, reiškiantys švaistomą darbą (Beždžionių darbas, Sizifo darbas, vandens daužymas grūstuve, pylimas iš tuščio į tuščią, vandens nešimas sieteliu, varnų gaudymas, žandikaulių skaičiavimas, orų laukimas prie jūros ) atitinka panašias frazes apie dykinininkus Anglijoje, kurie neša lapus į mišką ( į nešti lapai in į į medienos ) arba transportuoti anglį į Niukaslio anglių pramonės centrą( į nešti anglys į Niukaslas ), Italijoje, kur anglys gabenamos į Legnano netoli Milano( portalas cavoli a Legnaia ) . Mes kalbame sveikas kaip jautis , vokiečiai - kvailas kaip jautis . rusiški posakiaigeria kaip arklys Ir plonas kaip silkė atitinka panašius tarp prancūzųgeria kaip varlė , plonas kaip gegutė arba kaip pelėda . Mums skruzdė yra sunkaus darbo įsikūnijimas, o italams tai silpnybė, todėl jie nepasakysdarbšti kaip skruzdėlė , bet jie sakys priešingai:jis turi skruzdėlės jėgą (nedaug). Bendra išraiškamesti akmenukus į kažkieno sodą yra žinomas ir vokiečiams (Steine in den Gartenas werfen - „daryti žalą, daryti nešvarius triukus, užkišti kam nors kiaulę“), o prancūzai (jeteris des prieplaukos dans le jardin de qn . - „būti sarkastiškam, sakyti kam nors barbą“).

8. Klasės muzika - tai garsų pasaulio suvokimo pamokos, muzikos instrumentai. Čia reikia žinoti frazeologinius vienetus:gulbės giesmė, minor tonas, dainuoti kaip lakštingala, žalvarinė gerklė, groti tarsi natomis, baigiamasis akordas, groti pirmuoju smuiku, tyliai, vienu balsu, ne savo balsu, dainuoti Lozorių, be stygų balalaika, užvesti statinės vargonus , Jericho trimitas, tegul gaidys, daina dainuojama, ilga daina, ilga daina, dainuok kažkieno balsu, iš netinkamos operos, nustatyk toną ir kt.

9. Pamokos Dailė ir piešimas – tai spalvų, linijų, paveikslėlių pasaulis. Mokiniams bus naudinga išgirsti, kas tai iš tikrųjų yra.sutirštinkite spalvas, juoda ant balto, pagal visas meno taisykles, išlįsti iš po šepetėlio, išlipti iš po kalto, pažvelgti į pasaulį pro rožinius akinius, žalia gatvė, mėlynas paukštis, pilkai rudas- raudonai dėmėtas, raudonas kaip omaras, užsiimk pieštuką, raudona linija, tapyba aliejiniais dažais, nupiešk monogramas, įmesk dažus ir taip toliau.

10. Klasėje darbai (technologija) iš berniukų ir merginų reikalaujama išradingumo ir ypatingų įgūdžių gaminant gaminius savo rankomis (obliuoti, pjauti, apdirbti medžiu ir metalu berniukams, mergaitėms – siūti, siuvinėti, megzti ir gaminti maistą). Frazeologizmaisuvaldyti ne visas rankas, kišti ranką, be kliūčių, be vinių, būti tarp akmens ir kietos vietos, priveržti veržles, neatsargiai, iškrenta iš rankų, negali laikyti žvakės, pataikyti vinis į galvą , sviestu košės nesugadinsi, šone apdegęs uždraustas vaisius , pirštus apsilaižysi, pasiūtas baltu siūlu, lengviau nei garuose virtą ropę, niekur adatos durti, ant gyvo siūlo smeigtuko galvutės dydžio, atsitiktinai, aptemptas, aptemptas, muslininė jauna panelė, išlavinta akis, nei siuva, nei plaka ir kiti bus naudingi.

11. Pamokos fizinis lavinimas Ir gyvybės saugos pagrindai yra siejami su mobilumo, lengvumo, savigynos įgūdžių ir išgyvenimo ekstremaliose situacijose pasireiškimu. Tai reiškia, kad reikia nepamiršti tokių revoliucijų kaipčempionato delnas, olimpinė ramybė, finišas, visomis kojomis, iškišęs liežuvį, spausk visus pedalus, draskydamas padus eidamas, sraigės tempu, pirmyn atgal, šliaužti ant pilvų, skubėk lėtai, tyliau už vandenį po žole, alkūnės jausmas, kaip už akmeninės sienos, siena prie sienos, palik gretas, eik į gretas, perimk estafetę, teisk ir įsakyk, o ne iš bailaus tuzino ir kt.

Mūsų gyvenime yra frazeologinių vienetų, kuriuos galima prisiminti ir praktikuoti įvairiose pamokose, taip atkuriant meta-subjekto ryšius. Pavyzdžiui, išraiškaKolomna verst savo kilme yra susijęs su istorija (1660–70-aisiais caras Aleksejus Michailovičius įsakė įrengti aukštus atkarpas kelyje į jo rezidenciją Kolomenskoje), o naudojimu – su biologija (žmogaus augimo tyrimais). kūnas). Arbameška užlipo man ant ausies (biologija ir muzika),raudonas kaip omaras (menas ir biologija), duok beržinės košės, Ariadnės siūlų (istorija, literatūra, istorija, kūryba mergaitėms) ir kt.

Taigi, atsižvelgiant į tai, kad „negalite tinkamai įsisavinti kalbos neišstudijavę jos frazeologijos“, turime suprasti, kad frazeologinius vienetus reikia rimtai išanalizuoti, pasikliaujant ne spontaniškais žodinės kalbos komentarais, o gerai žinomomis mokslininkų interpretacijomis. Šias frazes būtina kompetentingai vartoti bendraujant su kitais žmonėmis ir, esant galimybei, mokėti paaiškinti jų reikšmes. Nežinant frazeologinių vienetų reikšmės ir nemokant jų vartoti perkeltine reikšme, mūsų kalba tampa netiksli ir neįdomi, ji gali būti iškraipyta, nebūsime iki galo suprasti, negalėsime iki galo perteikti savo minčių. aplinkiniams.