Pramoginis scenarijus „Pasakų kelionė. Žaidimas „Surask savo gėlę“

ĮVADAS

Seniai, kai žmonės gyveno taikoje ir santarvėje, o žemėje nebuvo blogio, gyveno geri burtininkai. O jei nutikdavo kokių nesklandumų, iškart skubėdavo į pagalbą. Žmonės juos mylėjo ir gerbė, ir jie atsilygino. O burtininkai turėjo lobių, kuriuos norėjo padovanoti žmonėms. Tačiau burtininkai atėjo į žemę, jie pradėjo sėti blogį sąžiningų žmonių širdyse. Ir žmonės tapo žiaurūs ir godūs. Ir tada burtininkai nusprendė paslėpti lobius, suplėšyti žemėlapį ir padovanoti pasakų herojams. Tik drąsiausi ir maloniausi gali rasti lobį. Ir kai tik žmonės jį turės, blogis žemėje išnyks. Norint rasti kelią prie lobio, reikia sudėti visas žemėlapio dalis ir NUTRAUKTI NUOLAIDOS RODYKLĘ. Bet būkite atsargūs, lobį saugo baisūs drakonai ir jums nebus lengva. Ir jei esate protingas, malonus, drąsus ir išradingas, galite išgelbėti Žemę nuo visokio blogio.

Žaidimas

Žaidimo tikslas : Žaidimo tikslas yra surasti lobį. Laimi komanda, kuri pirmoji suranda lobį.

Žaidimo vieta : Žaidimas žaidžiamas atviroje aikštelėje (patartina išnaudoti visą stovyklos teritoriją).

Rekvizitas :

  • vietovės, kurioje vyksta žaidimas, žemėlapis
  • žetonai (maži, laisvos formos)
  • kaspinėliai, arba kaklaraiščiai, arba 2 spalvų šalikai
  • apvalūs dideli žetonai ant smeigtuko
  • „Įvadinis“ žaidimas ant vatmano popieriaus lapo

Parengiamasis etapas : Pirmiausia reikia suburti organizatorius aptarti žaidimo taisykles, vaidmenų pasiskirstymą, kortelių dalijimą, mažus žetonus, didelius apvalius žetonus ant segtuko ir atitinkamų žaidimo herojų kaspinus. Taip pat būtina paslėpti lobį, pažymint šią vietą žemėlapyje, ir gražiai nupiešti žaidimo legendą (įvadinę) ant whatmano popieriaus lapo.

Žaidimo taisyklės : Žaidime dalyvauja visi būriai, o užduotis galima atlikti tiek individualiai, tiek kolektyviai (grupėse, būriuose).

Prieš prasidedant žaidimui, visi dalyviai susirenka susipažinti su žaidimu ir jo taisyklėmis. Žaidžiama žaidimo Legenda (įžanga), pristatomi visi pasakų personažai. Žaidimo dalyviai, aplankę pasakų personažus, atlieka įvairias užduotis ir gauna tam tikrą skaičių žetonų. Už tam tikrą uždirbtų žetonų skaičių (pavyzdžiui, 10) dalyviai perka žemėlapio gabalus, kuriuos surinkę jie turi rasti lobį.

Kartu su žemėlapio dalelėmis, kurias galima įsigyti iš pasakų veikėjų, žaidimo dalyviai gauna didelį apvalų žetoną, kurį užsisega ant krūtinės.

Laimi komanda (būrys), kuri pirmoji surinks kortelę, išspręs joje esantį galvosūkį ir suras lobį.

Pasakų personažai :

Češyro katė. Jis labai mėgsta pasakas ir prašo žaidimo dalyvių papasakoti jam pasaką su trimis skirtingais personažais (pavyzdžiui, mažasis Mukas, Čeburaška ir Dunno). Tačiau pasakojimo metu katė turi įprotį dingti ir išeiti. Būtina jį išlaikyti, sudominti.

Princesė nėra juokinga. Ji visada liūdna. Dalyvio užduotis yra ją nudžiuginti, prajuokinti.

Trys mažos kiaulės. Jie liko be namų. Iš turimų medžiagų reikia pastatyti namą, gražų ir patvarų.

Gėlė – septyni žiedai. Rankose laiko ramunę, kurios žiedlapiuose užrašyti linkėjimai. Būtent tai turi atlikti žaidimo dalyvis.

Vaikščiojimo batai. Jie jau seni ir nemoka gerai bėgti, todėl siunčia dalyvius atlikti įvairias užduotis į skirtingas Pasakų šalies vietas.

Mažasis kuprotas arklys.Šiandien jam yra laisva diena. Naudodamasis proga, jis prašo dalyvių pavėžėti.

Magiška skrynia. Saugo daug žetonų. Jas išdalina tiems, kuriems patinka (visiškai nemokamai, t.y. nemokamai).

Karalienė su stebuklingu veidrodžiu. Kiekvieną kartą, kai ji atsigręžia į veidrodį:

„Mano šviesa, veidrodėli, pasakyk man,
Pasakyk man visą tiesą:
Ar aš protingesnis už visus kitus pasaulyje?
Visi skaistalai ir baltesni“.
Na, veidrodis atsako:...
Dalyviai turi pasakyti karalienei, kad ji yra pati didžiausia. Geriausia ją apipilti komplimentais, t.y. atlikti veidrodžio vaidmenį.

Drakonas. Tokių monstrų gali būti 2–3. Drakoną domina tik tas dalyvis, kurio rankose yra kortos gabaliukai, o ant krūtinės – apvalūs žetonai. Jei drakonas sugauna dalyvį, jis atima ir kortelės daleles, ir apvalų žetoną.

Negalite atimti kortelės ir žetonų iš privataus savininko tik tuo atveju, jei jis yra šalia pasakos veikėjo.

Ivanas Susaninas. Jei jis sugauna vieną ar grupę dalyvių, jie privalo sekti jį ir vykdyti jo reikalavimus, kol Ivanas Susaninas nuspręs juos paleisti. Per šį laiką drakonams neleidžiama pulti dalyvių.

Žaidimas – kelionė „Paslaptingasis pasakų pasaulis“ (scenarijus)

Epigrafas:
Koks malonumas yra šios pasakos!
Kiekvienas yra eilėraštis!
A.S. Puškinas

Tikslas:
- gilinti ir apibendrinti vaikų žinias apie pasakos žanrą
- ugdyti vaikų bendradarbiavimo įgūdžius;
- ugdyti skaitymo savarankiškumą.
- atkreipti vaikų dėmesį į jų skaitomų knygų autorius.
- ugdyti vaikų meilę liaudies ir literatūrinėms pasakoms.

Įranga: knyga ir iliustruota paroda „Pasakų sala“, plakatai su liaudies ir literatūrinių pasakų iliustracijomis, pasakotojų portretai (A. S. Puškinas, G. H. Andersenas, P. P. Eršovas, K. I. Čukovskis, C. Perrault, A. N. Tolstojaus broliai Grimai), fėja- pasakos kryžiažodis, krepšelis su daiktais, įvairiaspalviai žiedlapiai.
Pasakų personažai: Karalienės knyga, Pasakų fėja, Pinokis, Baba Yaga, Raudonkepuraitė.

Renginio eiga

Išeina Karalienės knyga
Karalienės knyga: Sveiki, mieli draugai! Malonu susipažinti. Kaip jau supratote, kviečiu į gerumo ir grožio pasaulį, į pasakų pasaulį. Susitiksite su mėgstamais pasakų personažais ir dalyvausite linksmuose konkursuose. O tam, kad atsidurtume pasakoje, turime išsiaiškinti jos paslaptį.
Karalienės knyga skaito eilėraštį.
Pasakos keliauja po pasaulį
Naktis prikabinta prie vežimo.
Pasakos gyvena proskynose,
Auštant jie klaidžioja rūke.
Pasaulis, apšviestas stebuklų,
Pasakos skraido virš miškų,
Jie sėdi ant palangės,
Jie žiūri pro langus kaip į upę.
O Fėja padės Pelenei...
Gyvatės Gorynych nebebus...
Pasakos su manimi visur,
Niekada jų nepamiršiu.
„Tegul blogis gudrauja gudrauti,
Bet GOOD vis tiek laimi! (Vaikai kartoja).
Karalienės knyga: Vaikinai, mes turime patekti į stebuklingą pasakų pasaulį, bet negalime atidaryti durų? O pasakos herojus su auksiniu raktu padės atverti duris į knygų pasaulį.
(Pasirodo Pinokis)
Pinokis: Aš esu pagamintas iš rąstų
Vaikų džiaugsmui,
Mano brangus raktas
Atvers jums duris.

Karalienės knyga: kas tai? Iš kokios knygos? Kas jo autorius? (Vaikų atsakymai)
Pinokis: Sveiki, vaikinai! Ar norite patekti į pasakų pasaulį? Bet mes negalime tiesiog nuvykti į stebuklingą šalį. Jūsų laukia pirmasis išbandymas – pasakos kryžiažodis. Jei atspėsite, gerai padaryta, bet ne, turėsite sugrįžti. Ir iš raidžių paryškintuose langeliuose susidaro stebuklingas žodis. Tada prieš mus atsivers mūsų šalies žemėlapis. Pasakos kryžiažodis. 1 priedas
Karalienės knyga: kokį žodį sudarėte iš paryškintų raidžių? (pasaka).
Pinokis: Na, gerai padaryta, vaikinai. Jūs teisingai atlikote mano užduotį. O dabar aš atversiu tau duris į pasakų šalį. Sveiki atvykę!
Karalienės knyga kviečia vaikus į papuoštą salę (biblioteką). Vaikai atsiduria pasakų pasaulyje.
Pinokis: Na, dabar aš turiu tave palikti. Geros kelionės. Kiti vaikinai laukia manęs.
Įsijungia pasakų muzika. Pasirodo Pasakų fėja.
Pasakų fėja: Laba diena! Vaikinai, aš atvykau pas jus iš tolimos, gražios šalies, kur saulė niekada nenusileidžia amžinai žaliuojančiuose soduose, kur karaliauja karalienė fantazija, man reikia grįžti namo, bet negaliu to padaryti, nes pamečiau burtų lazdelę.
Karalienės knyga: kaip galime jums padėti?
Pasakų fėja: Man gali padėti vaikinai, kurie mėgsta skaityti pasakas ir pažįsta pasakų personažus. Turiu maršruto žemėlapį, bet kelias namo sunkus ir sunkus. Negaliu vienas susidoroti su sunkumais. Džiaugiuosi galėdamas pasveikinti jus šioje stebuklingoje šalyje.
Šiandien šiame kambaryje
Stebuklai laukia.
Ar girdi? Jie čia atgyja
Geri pasakų balsai.
Mes turime tikėti stebuklais!
Ir tada pas jus ateis pasaka.
Karalienės knyga: Toli, toli slypi didžiulė valstybė, precedento neturinti karalystė – pasakų, stebuklų ir magijos šalis. Graži šalis! Medžiai ten patys keisčiausi, kalnai aukščiausi, bokštai labiausiai nudažyti, paukščiai skambiausiai skamba, pabaisos baisiausios, draugai ištikimiausi. Geriems bičiuliams nedera gulėti ant krosnies, o šviesiaplaukėms merginoms dainuoti ir lukštenti sėklas. Siūlau leistis į kelionę – kelią: pamatyti pasaulį, pažvelgti į žmones ir parodyti save, o galbūt pasisemti išminties. Mūsų laukia ilgas kelias. Pradedame savo kelionę. Ir pirmasis miestas mūsų kelyje yra miestas, kuriame gyvena autoriaus pasakos ir jų herojai. Kodėl šios pasakos taip vadinamos? (Vaikų atsakymai). Teisingai. Autorinės pasakos – tai rašytojų ir poetų parašytos pasakos.
Pasakų fėja: Tai labai didelis miestas su daugybe gyventojų. O be tikslaus ir išsamaus adreso – pasakos pavadinimo ir jos autoriaus pavardės, jų rasti neįmanoma. Todėl prie įvažiavimo į šį miestą mūsų kelyje yra adresų biuras.
1 konkursas: (Kiekvienai komandai įteikiamas lapelis, ant kurio – pasakos vardas ir autoriaus pavardė. Norint rasti teisingą pasakų herojų gyvenamosios vietos adresą, juos reikia sujungti poromis. ) 2 priedas
Karalienės knyga: gerai padaryta! Įvardijote teisingus autoriaus pasakų herojų adresus. Iš karto akivaizdu, kad tu mėgsti ir žinai pasakas. Dabar patikrinkime, ar pažįstate šių pasakų herojus. (Vaikai mįsles).3 priedas.
Pasakų fėja: koks tu protingas. Tu žinai visas mano pasakas. Puikiai atlikome užduotis.
Karalienės knyga: Dabar pabandykite kartu atspėti bendrą mįslę, kuri nuves jus į kitą miestą nuostabioje šalyje. 4 priedas.
Ir mįslė mus atvedė į nuostabių A.S. pasakų miestą. Puškinas. Kaip manote, iš kur toks neįprastas vardas? Kas gyvena šiame nuostabiame mieste? Atspėk, kurios A. S. Puškino pasakos yra aptariamos mano mįslėse. (Vaikai spėja). 5 priedas
Pasakų fėja: atlikome puikų darbą. Mes norime pailsėti.
Karalienės knyga: Vaikinai, užmerkite akis ir pasitelkę savo vaizduotę bei fantaziją eisime į miško tankmę. Atmerk akis, žiūrėk, ant vištos kojų stovi namelis (Baba Yagos trobelės iliustracija). Nesunku atspėti, kas gyvena šioje trobelėje. (Vaikų atsakymai).
Pasakų fėja: kaip mes ten patekti? Norėdami tai padaryti, turime išlaikyti šį testą. (Iliustracijos pasakoms yra ant stalo). Pažvelkite į iliustracijas ir įvardykite pasakų personažus. 6 priedas
(Pasirodo Baba Yaga)
Baba Yaga: Gėda, na, gėda! Kaip tu čia atsidūrei be mano sutikimo? Manėme, kad galime prasmukti nepastebėti, tiesa? Cha! Štai kodėl aš užuodžiau Baba Yaga! (linguoja nosį). Aš turiu ne nosį, o pompą. Taip! (čiaudi). A-pchhi! Ar tu juokiesi? Virš manęs. O tu nebijai? Ir mes tai patikrinsime dabar. (bėga prie vieno, paskui prie kito, gąsdina). Žiūrėk, jie juokiasi! Koks gudrus, žinai, tas, kuris linksminasi, nebijo! Būk laimingas, šiandien aš tiesiog geros nuotaikos.
Pasakų fėja: Baba Yaga, kiek tau metų?
Baba Yaga: (sugėdinta), taip, aš vis dar jaunas, nuotaka bet kur, tik gėlė - septynių gėlių. Apskritai, kas tokius klausimus užduoda jaunai panelei? Aš jus visus paimsiu ir dabar suvalgysiu.
Karalienės knyga: Baba Yaga, nepyk. Ji nenorėjo tavęs įžeisti. Aš tik norėjau paklausti, ar galime eiti per tavo mišką?
Baba Yaga: Na, tu praeisi! Pirmiausia pažaisiu su tavimi žaidimą. Ar tau patinka pasakos? (Koketiškai). Kaip man patinka skaityti knygas apie įvairius pasakų personažus, bet mano trobelėje buvo pelės ir jos nugraužė pusę knygų. Padėkite man išsiaiškinti mano mėgstamiausių personažų vardus. Priešingu atveju buvau visiškai sutrikęs.
Berniukas... (iš piršto)
Ali –... (Baba)
Koschey... (Nemirtingas)
Pelė... (Karalius)
Sivka - ... (Burka)
Senis... (Hottabych)
Brownie... (Kuzya)
Daktare... (Aibolit)
Tėti... (Karlas)
Signoras... (Pomidoras)
Mažytė... (Chavrošečka)
Krokodilas... (Gena)
Sesuo... (Alyonuška)
Baba Yaga: Oho, koks tu protingas! Į visus klausimus buvo atsakyta. Nenoriu tavęs paleisti. Aš vėl žaisiu su tavimi.
Žaidimas vadinamas „Baba Yaga“ (bet kokia linksma melodija).
Žaidimo eiga: Žaidėjas viena koja stovi skiedinyje (krepšelyje), kita – ant žemės. Rankoje laiko šluotą. Šioje pozicijoje reikia nueiti visą atstumą iki kėdės, apeiti ją, grįžti į pradinį tašką ir perduoti šluotą kitam žaidėjui. Šią užduotį atlieka visi komandos nariai.
Baba Yaga: Tu mane sužavėjai. Aš turėsiu tave paleisti. Bet kitą kartą nuo manęs nepabėgsi (jis papurto pirštu ir išeina).
Pasakų fėja: Na, mes išlipome iš tankaus miško. Einame keliu, vedančiu į naują miestą. Taigi miestas su nudažytais bokštais driekėsi prieš mus. Tai rusų liaudies pasakų miestas. Norėdami sušilti, prisiminkite jų vardus. (Vaikai vardija po vieną).
Karalienės knyga: O dabar jūsų kitam bandymui.
Pasakų fėja: Vaikinai, aš jums pasakysiu pasakas ir mįsles, o jūs turite atspėti, kas ir apie ką kalba pasakos ir mįslės:
1. Žinojau, kad viskas taip baigsis. Aš per daug apšiuręs ir senas, tiek metų stoviu lauke. Žinoma, svajojau, kad kažkas apsigyvens manyje - bet jų buvo tiek daug, kad tiesiog neištvėriau ir sugriuvau (Pasaka „Terem-Teremok“).
2. Kokią uodegą turi ši pelė! Jo negalima lyginti nei su senelio, nei su močiutės kumščiu. Ir ši pelė turėjo išbėgti pačiu netinkamiausiu momentu „dabar visi manimi žavėtųsi, aš gulėčiau matomiausioje vietoje...“ („Ryaba višta“ - kiaušinis).
3. Ant žydros suknelės dažnos žvaigždės, ant galvos giedra mėnulis, toks gražuolis - net nesugalvosi, negali atspėti, gali tik pasakoje nupasakoti. („Varlė princesė“ - Vasilisa Išmintingoji.)
4. „Ar tau šilta, mergaite? Ar tau šilta, gražuole? („Morozko“)
Karalienės knyga: jūs, vaikinai, esate tiesiog puikūs! Kokie jūs visi protingi. Ar esate pasiruošę kitam paskutiniam išbandymui?
Pasakų fėja: Žinoma, mes pasiruošę. Tikrai, vaikinai?
Pasirodo Raudonkepuraitė. Rankoje krepšys su daiktais.
Raudonkepuraitė: Laba diena! Draugai, noriu paprašyti jūsų pagalbos. Ėjau per mišką pas močiutę ir radau kažkieno pamestus daiktus. Padėkite man grąžinti juos į pasakas. Kas tai yra mano krepšelyje? Iš kokios pasakos tai daiktai?
Žaidimas „Stebuklingas krepšelis“. Krepšelyje: kočėlas, auksinis kiaušinis, didelis medinis šaukštas ir 2 mažesni, plunksna, strėlė, bandelė, batas, veidrodis. (Vaikai pasirenka pasakų objektus ir paaiškina, kurioje pasakoje jie atsiranda
Vaikų atsakymai: Pasakos: „Lapė su kočėlu“ - kočėlas;
„Ryaba Hen“ – auksinis kiaušinis;
„Trys lokiai“ – didelis medinis šaukštas ir 2 mažesni;
„Finist-clear falcon“ – plunksna;
„Varlė princesė“ - Ivano Tsarevičiaus strėlė.“, „Kolobokas“, „Pelenė“, „Pasakojimas apie mirusią princesę“.
Raudonkepuraitė: Gerai padaryta, vaikinai. Tu man labai padėjai.
(pasakų pilies iliustracija)
Karalienės knyga: Štai ji ateina į susitikimą. Labai džiaugiuosi už jus, vaikinai, visus kelionės sunkumus atlaikėte oriai, vadinasi, mėgstate skaityti pasakas.
Pasakų fėja: Ačiū, vaikinai. Pagaliau pasiekiau savo namus – Magiškąją pilį. Atsisveikindama su jumis noriu pasakyti, kad esate nuostabūs ir labai talentingi vaikinai. myliu jus visus.
Ne, rusų pasakos nemelavo
Apie Koščejevo mirtį, apie stebuklingą kilimą.
Ne, tas pasakas kūrė ne tinginiai,
Ir regėtojai, kurių planuose gyvena tiesa.
Karalienės knyga: Mūsų kelionė per pasakų, stebuklų ir magijos šalį baigiasi! Bet dabar galite tai tęsti patys, nes pasakų kelias – begalinis. Atsivertęs pasakų knygą, tu jau pakeliui! Tegul jie mus moko būti malonesniems žmonėms, savo draugams. Šiandien puikiai padirbėjai. O kas buvo geriausias? Suskaičiuokite savo žiedlapių skaičių (santrauka).
Viso gero. Ir iki pasimatymo. Dabar prisiminkime dainą „Jei tu esi geras“.
Dainos „Jei tu esi geras“ fonograma iš animacinių filmų katino Leopoldo nuotykių.
1 priedas
Pasakos kryžiažodis
1. Mergaitės, gyvenusios su septyniais nykštukais, vardas (Snieguolė).
2. Pagrindinis krokodilo Genos (Čeburaškos) draugo E. Uspenskio pasakos veikėjas.
3. Stiklinės šlepetės šeimininkė (Pelenė)
4. Mažas berniukas su didžiule kepure ant galvos, kuris net spėjo aplankyti Mėnulį (Dunno)
5. Šuo iš pasakos „Ropė“ (Žučka)
6. Pats baisiausias Afrikos piktadarys (Barmaley)

2 priedas
Užduotis: Norėdami rasti teisingą pasakų herojų gyvenamosios vietos adresą, turite susijungti poromis.

Ch. Perrault „Fedorino sielvartas“
A. Puškinas „Trys istorijos apie Karlsoną“
E. Uspenskis „Raudonkepuraitė“
A. Lindgren „Smaragdo miesto burtininkas“
A. Volkovas „Mėnulyje nežinia“
N. Nosovas „Pūsis batais“
"Krokodilas Gena ir jo draugai"
Br. Grimmas „Nežinau saulėtame mieste“
Ch. Perrault „Brėmeno miesto muzikantai“.
A. Lindgren „Sniego karalienė“
N. Nosovas „Nykštukas“
G. Andersen „Undinėlė“
K. Čukovskis „Pipė Ilgakojinė“
P. Eršovas „Snieguolė ir septyni nykštukai“
„Pasaka apie carą Saltaną ir septynis riterius“
"Mažas kuprotas arklys"
3 priedas
1. Ant stogo gyvena juokingas žmogelis,
Juokingas vyras kramto irisą.
Juokingas mažas žmogus nėra įpratęs nuobodžiauti,
Linksmas vyras yra didelis piktadaris
Ar atpažinote jį? (Carlsonas - A. Lindgren „Trys istorijos apie Karlsoną“)

2. Mergina pasirodė gėlių puodelyje,
Ir ta mergina buvo šiek tiek didesnė už medetką.
Mergina miegojo trumpai,
Kas skaitė tokią knygą?
Jis pažįsta mažą mergaitę. (Nykštukas – H.G. Andersenas „Nykštukas“)

3. Vaikščioja į mokyklą su ABC knyga
Medinis berniukas
Vietoje to eina į mokyklą
Medinėje būdelėje.
Kaip vadinasi ši knyga?
Koks berniuko vardas? (Buratino–A. Tolstojus „Pinokio nuotykiai“

4. Ateik, daktare,
Greitai į Afriką
Ir išgelbėk mane, daktare,
Mūsų vaikai! (Daktaras Aibolitas - K. Čukovskis „Daktaras Aibolitas“)

5. Šitas visai negražus:
Ir blyškus ir plonas,
Arbata, maždaug trijų colių apimties;
Ir kojytė, kojytė!
Ach! Kaip višta. (Caro mergelė - P. P. Eršovas „Mažas kuprotas arklys“.)

4 priedas
Dabar pakalbėkime apie kitą knygą.
Čia mėlyna jūra, čia pajūris.
Senis nuėjo prie jūros
Jis užmes tinklą,
Kažkas tave pagaus ir ko nors paprašys
Istorija čia yra apie gobšią seną moterį.
O godumas, vaikinai, prie gero neveda.
Ir reikalas baigsis tuo pačiu lovio
Bet ne naujas, o senas, sugedęs.

5 priedas
Pasakos apie Puškiną
1. Princesė yra stebuklas:
Mėnulis šviečia po dalgiu,
O kaktoje dega žvaigždė,
Ir ji pati didinga,
Veikia kaip žirnis. („Pasakojimas apie carą Saltaną“.)

2. Mano šviesa, veidrodėli! Pasakyk
Pasakyk man visą tiesą:
„Ar aš mieliausias pasaulyje,
Visi skaistalai ir baltesni? („Pasakojimas apie mirusią princesę ir septynis riterius“).

3. Balda nuėjo į netoliese esantį mišką
Sugavau du zuikius ir įdėjau į maišą („Pasaka apie kunigą ir jo darbininką Baldą“)

4. Jis ilgai laukė atsakymo,
Jis nelaukė, grįžo pas seną moterį -
Štai priešais jį vėl iškastas,
Jo senutė sėdi ant slenksčio,
O priešais ją suskilęs lovio... („Pasakojimas apie žveją ir žuvį“)

5. „Pasodinkite šį paukštį“
Jis pasakė karaliui: „Ant mezgimo adatos;
Jei aplinkui viskas ramu,
Taigi jis sėdės ramiai;
Bet tik šiek tiek iš išorės
Tikėkis tau karo...“ („Pasaka apie auksinį gaidį“)

6. „Jei būčiau karalienė“,
Trečioji sesuo pasakė:
Caro tėvui pagimčiau herojų („Pasaka apie carą Saltaną“)
6 priedas (iliustracijos)

Snieguolė

Karalienė
S n e z h a n a

Dvylika
m e c e v
Pelenė

Oksana Iljina
„Pasakų kelionė“ Pavasario pramogos ikimokyklinio amžiaus vaikams

Ved. : - Šiandien turime neįprastai pasakišką šventę, mūsų laukia stebuklai!

Ar esate pasiruošę linksmintis? Ar nusiteikęs „5“? Tada atostogos gali prasidėti...

(Skamba magiška muzika, į salę atskrenda balionas, į kurį

pridedamas laiškas)

Ved. : - Žiūrėk, koks gražus kamuolys! Iš kur jis čia? Štai čia ir prasideda stebuklai!

...Taip, yra laiškas! Dabar aš tau perskaitysiu...

„Sveiki, mano draugai, jums rašo Raudonasis pavasaris!

Stebėjau jus ilgą laiką ir štai ką pamačiau, vaikai:

Jūs gyvenate kartu darželyje, linksmai dainuojate dainas,

Už visus tavo gerus darbus noriu tau įteikti dovaną.

Mano dovana guli mano stebuklingos skrynios apačioje.

Vaikai, stebuklingas Tsvetik-Semitsvetik padės jums atidaryti krūtinę.

Kai tik surinksi žiedlapius, tu tuoj pasiimsi mano dovaną!

Ved. : - Štai kaip Pavasaris mums davė užduotį! (atkreipia dėmesį į krūtinę)

Krūtinė stovi, ant jos kabo spyna. Tačiau pilis tikrai nelengva – taip

gėlės centras. Kur galime rasti spalvingų žiedlapių?

Eikime keliu į pasaką.

Greitai surinksime Tsvetik-Semitsvetik.

Ar esate pasiruošę keliauti? Bet ką mes pasiimsime į kelionę? (lokomotyvas Bukashka)

Negaiškime laiko...

Eime, draugai.

Visi atsistos už manęs,

Neatsilik nuo manęs kelyje.

Šokio kompozicija „Lokomotyvas Bukashka“, muzika. A. Ermolova

Ved. : - Taigi mes atvykome į mišką

Pilna pasakų ir stebuklų.

Kokia ten trobelė...

Tylu...paklausykime...kažkas kalba...

(Replikacijų rinkinys iš filmo „Maša ir lokys“)

Ved. : - Kas gyvena name - belskit, belskit. Čia

Parodykite save, atsakykite į mūsų skambutį.

Skamba muzika – įeina Maša ir lokys.

Meška: - Kodėl atėjai į mišką?

Lūžti medžius, naikinti lizdus?

Maša: - Išdaigų, vaidintų išdykę, įžeistų gyvūnus?

Medv. ir Maša: - Kodėl tada?

Ved. : - Ieškome lapų, žiedlapių iš Tsvetik-Semitsvetik!

Ar jų neatsitiktinai nėra jūsų pasakoje?

Meška: - Kad duotų tau žiedlapius

Vaikai turėtų linksminti mane su Maša.

Ved. : - Mes jus linksminsime,

"Pavasaris atėjo!"

Jei mėlyna upė pabustų iš miego

O jis bėga, kibirkščiuodamas laukuose, vadinasi... PAVASARIS pas mus atėjo!

Jei sniegas visur ištirpo ir miške matosi žolė,

Ir gieda paukščių pulkas – vadinasi... PAVASARIS pas mus atėjo!

Jei saulė paraudo mūsų skruostus,

Mums taps dar maloniau - reiškia... pas mus atėjo PAVASARIS!

Daina „Pavasario polečka“, muzika. ir tt L. Olifirova

Meška: – Poezijai ir dainai mes

Pristatome jums žiedlapius! (raudona, oranžinė)

(Maša atneša žiedlapius, pritvirtiname prie spynos)

Maša: - Aš esu kovinga mergina ir drąsi šokėja.

Ar nori šokti su manimi? Tada išeik į ratą.

Šokis Mašai

Meškiukas (išima vokus):- Surinkite šias nuotraukas,

Atsidursite kitoje pasakoje...

(Maša ir lokys atsisveikina ir išeina)

Vaikai kolekcionuoja MALVINOS IR BURATINO portretus.

(kaip galvosūkiai)

Skamba muzika – įeina Malvina ir Pinokis.

Ved. : - Sveika, lėlė Malvina!

Sveikas, linksmasis Pinokis!

Mums labai malonu jus matyti!

Atsakykite mums dabar...

Tavo pasakoje nebuvo lapų,

Tsvetika-Semitsvetika žiedlapiai?

Pinokis: - Kad duotų jums žiedlapius,

Mįsles reikia įminti.

Malvina: - Ir taip pat šokti su mumis.

Ved. : - Mes pasiruošę atlikti jūsų užduotis...

Pinokis: - Tada paklausyk mūsų sudėtingų klausimų...

Malvina: - Jei atsakymas neigiamas,

Prašome atsakyti žodžiu „Ne“.

Ir teigiamai – tada

Garsiai pasakykite žodį „Taip“.

Pinokis: - Neskubėkite duoti atsakymų,

Kruopščiai pagalvoję, kalbėkite.

1. Pasakyk man vieną paslaptį:

Ar TUNDROJE gyvena žirafos?

2. Statytojas stato miestus,

Ar vapsvos kuria korius?

3. Upėje yra šilto vandens,

O tokioje skylėje?

4. Kai ateina šaltis,

Ar visi briedžiai skrenda į pietus?

5. Po to, kai antradienis ateina trečiadienis,

Po ketvirtadienio – ŠEŠTADIENIS?

6. Rupūžė tikrai neturi uodegos,

Ar karvė Jį TURI?

7. Jūs man atsakysite be vargo:

Vyšnių žiedai žydi žiemą?

8. Sniegas tirpsta - upeliuose yra vandens,

Ar tai vyksta pavasarį?

Pinokis: - Klausimai baigėsi, draugai!

Malvina: - Tu puikus, giriu visus!

Pinokis: - 1,2,3,4,5 - šoksime kartu!

Malvina: - Kviečiate vienas kitą,

Atsistokite ratu poromis.

Šokis „Pavasario lenkas“ („Linksma daina“, muzika A. Ermolov)

Ved. : - Na... ar išpildėme tavo norus?

Pinokis: – Visi vaikinai puikūs, laikyk žiedlapius. (geltona, žalia)

(Pritvirtinkite žiedlapius prie užrakto)

Malvina: – Ar nori patekti į dar vieną pasaką?

Reikia surinkti paveikslėlį. (Paduoda pranešėjui voką)

Pinokis: - Džiaugiamės, kad jie jums padėjo, bet dabar laikas eiti.

(Malvina ir Buratino atsisveikina ir išeina)

Vaikai renka Dunno portretą.

(kaip galvosūkiai)

Skamba muzika – įeina Dunno.

Nežinau: - Aš nežinau! Aš esu poetas!

Nuo manęs jums visiems, sveiki!

(Kreipimasis į vedėją): - O tau graži pavasariška puokštė!

Ved. : - Labas, labas... sakai, kad esi poetas? Gal galėtum paskaityti savo raštus?

Eilėraščiai iš Dunno.

Nežinia: - Žinau, ar tu ieškai popieriaus lapo?

Ved. : - Taip, žiedlapis iš Tsvetik-Semitsvetik...

Nežinau: - Aš jums padėsiu, jei žaisite su manimi...

ŽAIDIMAS „Surask savo gėlę“

Vaikams dovanojamos 3 rūšių gėlės:

1 muzikos dalis: šokiai su gėlėmis (siūbuoja gėles virš galvų, sukasi) vaikai

2 dalis: išsklaidykite po salę

3 dalis: susiburkite į ratą prie savo gėlės (mokytojai ir herojus laiko gėles)

Nežinau: - Dėkoju už žaidimą,

Ir aš tau dovanoju mažą mėlyną žiedlapį iš visos širdies!

Nežinau: - Tu rinksi šias nuotraukas,

Atsidursite kitoje pasakoje. (Paduoda voką vedėjui)

Na, laikas man, mažute,

Patekau į pasaką, iki! (Nežinau, palieka)

Vaikai kolekcionuoja galvosūkius: DRUGELĖS, BUDĖGĖS.

Pasigirsta švilpukas. Baba Yaga atskrenda ant šluotos.

B.Ya.: - Atvyko pasakiška greitoji pagalba! Kam turėčiau padėti?

Ved. : - Sveiki, Baba Yaga! Mums skubiai reikia rasti žiedlapį iš mūsų gėlės-

Septynžiedis.

B.Ya.: - Oho! Aš išspręsiu tavo problemą!

Tik, vaikai, nežiovaukite,

Ir žaisk su manimi!

Ved. : - Kažkaip negaliu patikėti, kad tu mums padėsi, tu gali daryti tik nešvarius triukus...

B.Ya.: - Šiandien esu gera, graži ir laiminga pavasariu!

Ved. : - Na, tada pažaiskime!

ŽAIDIMAS „Spąstai“, muzika. J. Haidnas

B.Ya.: - Laikykitės, vaikai, mėlyną žiedlapį,

Kad galėtumėte greitai surinkti savo gėlę. (Pritvirtinkite žiedlapį prie užrakto)

Na. Bet man laikas eiti - pasakų greitoji pagalba jau pakeliui! Oho!

(sėdi ant šluotos ir išskrenda)

Ved. : - Kiek žiedlapių radome? (6)

Kur turėtume ieškoti 7-osios? Kas mums padės?

Skamba muzika – įžengia PAVASARIS.

Pavasaris: - Štai aš, pavasari! Ji ėjo žeme šiltais žingsniais.

Atnešiau tau paskutinį ilgai lauktą žiedlapį.

(Pritvirtinkite žiedlapį prie spynos, skamba stebuklinga muzika - atidarykite skrynią)

Pavasaris: - Už jūsų draugystę, už pastangas,

Kadangi išlaikei visus testus,

Priimk pavasario dovaną.

Tegul jūsų nuotaika būna gera! (Skanėstų platinimas)

Ved. : - Taip gerai, kad saulė šviečia,

Ir šiandien visi vaikai laimingi.

Atėjo laikas baigti mūsų atostogas.

Iki pasimatymo, vaikai!

Publikacijos šia tema:

„Rudeninė kelionė į gimtąjį kraštą“ Pramogos parengiamosios mokyklai grupės vaikams Tikslas: Supažindinti vaikus su Altajaus istorija.

„Pasakų miškas“. Pavasario pramogos vyresniems vaikams-1- Vyresnės grupės vaikai įbėga į salę ir stovi išsibarstę, šoka. Pirmaujantis. Balandžio mėnesį tirpsta paskutinis sniegas, visi džiaugiasi saule ir pavasariu.

Parengiamosios grupės „Pasakų kelionė su stebuklingu kamuoliuku“ kalbos ugdymo pamokos santrauka Pamokos apie kalbos ugdymą Kolesnikova Tatjana Michailovna parengiamajai grupei „Pasakų kelionė su stebuklingu kamuoliuku“ santrauka.

Muzikinis ir kūno kultūros laisvalaikis viduriniajai grupei „Pasakų kelionė“ Muzikinis ir kūno kultūros laisvalaikis „Pasakų kelionė“ Vidurinė grupė Tikslas: Praktikuoti ėjimą ir bėgimą kartu atliekant įvairias veiklas.

Anna Demidova
Pramoginis scenarijus „Pasakų kelionė“

Tikslas: Sukelkite teigiamas emocijas bendradarbiaudami su bendraamžiais.

Užduotys: Ugdykite vaikų emocinį reagavimą, formuokite teigiamą požiūrį į pasakas, ugdykite vaizduotę ir aktorinius gebėjimus, mokykite vaikus dirbti komandoje ir klausytis pašnekovo.

Vaikai sėdi salėje, ekranas įjungtas. Pasakotojas ekrane

Pasakotojas: Na, ką mes čia turime? A! Štai tu! kur tu esi? Aš kažkaip pasiklydau... Vaikinai, man skubiai reikia kreiptis į jus! Bet kaip tai padaryti? Reikia ką nors sugalvoti... Gal galite pasakyti adresą, kad galėčiau atvažiuoti taksi? Ar ilgai? Na taip. Taigi, pabandykime tai senamadiškai: Abra-kadabra, šluota-šluota, greitai nuvesk mane ten! Tai neveikia... Tikriausiai man reikia, kad tu man padėtum. Pakilkime iš savo vietų, pakelkime rankas aukštyn ir garsiai bei aiškiai ištarkime burtą su manimi! Abra-kadabra, šluota-šluota, greitai nuvesk mane ten! Ne, reikia būti dar draugiškesniems ir garsesniems, o judesius kartoti paskui mane, pabandykime dar kartą! Abra-kadabra, šluota-šluota, greitai nuvesk mane ten!

Pasakotojas dingsta iš ekrano ir pasirodo prie lauko durų

Pasakotojas: Sveiki, mieli vaikai! Taigi aš ten patekau, labai ačiū už jūsų pagalbą! Kokie jūs puikūs bičiuliai! \Pasakyk, ar skaitai pasakas, ar tik naršai internete?

Vaikų atsakymai

Pasakotojas: Na, tada patikrinkime, kiek tu myli ir prisimeni pasakas! Kas turėjo ledo trobelę, o kas – bastą?

Vaikai: Ledas - nuo Lapės, bastas - nuo kiškio.

Pasakotojas: Kurioje pasakoje galėtų kalbėti obelis, krosnis ir upė?

Vaikai: "Žąsys yra gulbės"

Pasakotojas: Pasaka, kurioje pagrindinis veikėjas virto debesiu?

Vaikai: "Snieguolė"

Pasakotojas: Kuris gyvūnas pirmasis atrado namelį miške?

Vaikai: Mažoji pelytė.

Pasakotojas: Kokia yra pasakų kilmė?

Vaikai: Tam tikroje karalystėje, tolimoje valstybėje, Kadaise...

Pasakotojas: Kokiais žodžiais baigiasi pasakos?

Vaikai: Štai ir baigiasi pasaka... Jis pradėjo gyventi ir gyventi... Jie gyveno laimingai amžinai... O aš ten, gėriau medų ir alų.

Pasakotojas: Na, matau, tu skaitai pasakas, gerai padaryta! Ar nori dalyvauti pasakoje?

Žaidimas pagal pasaką „Ropė“

Pasakotojas: Vaikinai, ar visi žinote pasaką apie Ropės? Prisiminkime tai dabar kartu. Mes visi turime stovėti ratu. Centre bus vadovas – senelis, jis į pagalbą kvies artimuosius: močiutę, anūkę, vabzdžių, katiną ir meškiuką. Senelis eis ratu ir sustojęs parodys į dalyvį ir įvardins veikėją, tas, į kurį parodė, turi iš karto pavaizduoti šį. Jei kyla problemų, šis dalyvis eina į centrą ir tampa seneliu.

Pasakotojas: Puiku, vaikinai! Sakykite, kuris iš jūsų turi močiutę ar senelį? Ar eini jų aplankyti? (skamba telefonas) Sveiki! Sveiki, kaip gyvenimas? ( nusisuka) Atsiprašau, vaikai... Apie ką jūs kalbate? Oi, aš dabar su vaikais, gal ateisi pas mus? Nagi! Atsiprašau, mano draugė man paskambino, jos anūkė labai retai ateina pas ją. Ji net pamiršo, kaip atrodo! Ar galite įsivaizduoti? Jis nori ją surasti, bet ji tiesiog akla... Ji turėtų ateiti pas mus, bet gyvena toli - miške... Man reikia jūsų pagalbos, burtuokime dar kartą! Abra-kadabra, šluota-šluota, greitai atvesk čia močiutę! Na, jūs, vaikinai, nesistenkite, pajudėkime kartu! Abra-kadabra, šluota-šluota, greitai atvesk čia močiutę!

Pasirodo močiutė. Jis apsižvalgo ir pasitaiso akinius.

Močiutė: O, kur aš esu?

Pasakotojas: Nesijaudink, drauge, vaikai ir aš tave čia atvedėme!

Močiutė: Ak... Ačiū! Kokie vaikai ten sėdi? Atrodo, tarp jų yra ir mano anūkė! Aš tiesiog jaučiu kvapą! (žiūri į vaikus) Štai jūs, mano Raudonkepuraitė! Jau taip seniai tave nemačiau! Ji užaugo, pagražėjo... Na, parodyk močiutei, kaip tu skubi mane pamatyti! (uždeda vaikui kepurę ir išneša į sceną) Taigi tu eini per mišką manęs aplankyti. Eini labai greitai, nes miške baisu. Šokini aukštyn ir žemyn, lyg lėktum pas mylimą močiutę... Suklumpat, bet vis tiek bėgate pas močiutę...

Žaidimas „Pantomima“ Vaikas savo judesiais parodo viską, ką sako močiutė

Močiutė: Ne, ji nepanaši į mano anūkę. Jei ji taip gerai bėgtų, jau būtų pas mane su pyragėliais... Na, leisk dar kartą pažiūrėti, gal tu mano anūkė? (skambina kitam vaikui) Tu toks lėtas, vangus. Jūs einate lėtai, nes visada apie kažką svajojate. Pakeliui renki grybus ir gėles, ir visa tai labai lėtai, o išgirdęs, kad kažkas ateina, tuoj pasislepi už medžio... (vaikas atlieka judesius)

Močiutė: Ne, ji nepanaši į mano anūkę... Mano anūkė nieko nebijo, net vilko... Atsimenu, kartą atėjo pas mane vilkas ir suėdė mane, o paskui ir ją prarijo... Taigi ji nė trupučio neišsigando! (skambina kitam vaikui) Žiūrėk, tu atrodai kaip mano anūkė! Mano anūkė drąsi ir ryžtinga, nebijo jokių kliūčių! Ji vaikšto išdidžiai išsitiesusi pečius ir į viską žiūri iš aukšto. Mano anūkė tokia graži, todėl dažnai žiūri į save veidrodyje ir į nieką nekreipia dėmesio...

Vaikas savo judesiais parodo viską, ką sako močiutė

Močiutė: Ne, ir tai ne mano anūkė... Ji tikriausiai dabar daro namų darbus namuose, o aš jos čia ieškau...

Pasakotojas: Nenusimink, mielas drauge! Jūsų anūkė netrukus ateis pas jus! (apkabina močiutę ir ji išsitraukia telefoną ir rašo SMS) Kol kas pažaiskime su vaikais, nes tu jau čia?

Močiutė: Na, aš tik turiu vieną įdomų žaidimą! Jis vadinamas „Kolobok“. Mes visi turime stovėti ratu. O dabar koloboką perduosime vieni kitiems, bet ne šiaip perduosime, o kaimynui, kuriam perduosite, pasakykite komplimentą ar gražius žodžius. Tačiau atminkite, sakyk tik tiesą! Ir jūs negalite kartoti savęs!

Dabar perduodame kamuolį priešinga kryptimi.

Dabar palinkėkime vieni kitiems gražius linkėjimus!

Ir priešinga kryptimi, ir atminkite, kad negalite kartoti savęs!

Žaidimas „Kolobok“. Vaikai pakyla iš savo vietų ir atlieka močiutės Raudonkepuraitės užduotį.

Močiutė: Koks tu malonus, simpatiškas ir išradingas! Tikriausiai draugautumėte su mano anūke!

Suskamba močiutės telefonas.

Močiutė: O, kas tai yra? Taip, štai ką anūkė man padovanojo paskutinį kartą, kai atėjo! Sveiki! Raudonkepuraitė, mieloji! Kodėl taip ilgai neatėjai pas mane? Aš jau čia, kodėl manęs neįspėjai, kad ateisi į svečius? Sakote, kad parašėte į kontaktą? Ir aš net nežinau, kur tai yra! Aš tuoj būsiu, palaukite manęs šiek tiek! Ką daryti? Aš nespėsiu laiku!

Pasakotojas: Nesijaudink! Vaikinai ir aš tau padėsime dabar. Užmerkite akis ir pagalvokite apie namus ir anūkę, o mes užbursime ir jūs atsidursite namuose! Vaikinai, susirinkime: Abra-kadabra, šluota-šluota, greitai perkelk močiutę ten!

Vaikai ir pasakotojas atlieka mankštą. Nieko neatsitiko.

Pasakotojas: Vaikinai, būkime dar draugiškesni!

Močiutė apsisuka ir išeina.

Močiutė: Oi-oi! Ačiū vaikinai! Viso gero! (lapai)

Pasakotojas: Viso gero! Dabar toks laikas, visi jaunuoliai bendrauja... Aš irgi įkūriau puslapį sau, net turiu ten draugų: Koschey, Nesmeyana, Ivanushka, Baba Yaga... O kas yra su mūsų Yagusya? Savo statuse jis rašo, kad gyvenimas nesąžiningas! Nagi, paskambinkime jai!

Skambina Yaga per vaizdo nuorodą. Baba Yaga atrodo labai liūdna.

Pasakotojas: Sveiki, Yagusya, kas tau atsitiko? Kodėl tu toks liūdnas?

Baba Yaga: Sveiki! Kaip gali neliūdėti, kai nutrūksta tavo mėgstamiausia šluota! Ir dabar manęs nėra nei čia, nei ten! (verkiu)

Pasakotojas: Ar jūsų šluotai taikoma garantija? Ar išvežėte remontuoti?

Baba Yaga: Ne, aš jo nenešiojau. Bandžiau taisyti pati: mirkiau vandenyje, džiovinau saulėje, daužiau akmenimis, skaičiau įvairius burtus - niekas nepadeda!

Pasakotojas: Na, ką tu Yagusya! Šiam verslui reikalingas meistras! Greitai atvykite pas mus, mes padėsime tai išsiaiškinti!

Baba Yaga: Dabar - dabar tiesiog padėk man, kitaip mano šluota neskris...

Pasakotojas: Vaikinai ir aš padėsime! Nagi, vaikinai, pakartok paskui mane Abra-kadabra, šluota-šluota, greitai atvesk Jagusją! Vėl nepasisekė, šiandien pavyko antrą kartą! Abra-kadabra, šluota-šluota, greitai atnešk Jagusją čia!

Baba Yaga: Sveiki vaikinai, sveiki brangieji! Kokia tavo šventė šiandien?

Pasakotojas: Šiandien susirinkome pasimokyti gerų darbų iš pasakų pavyzdžio. Vaikinai, ką dabar turime padaryti, kad Yagusya būtų laimingesnė? Teisingai, padėk jai! Yagusya, ar turite instrukcijas šiai šluotai?

Baba Yaga: Kažkur buvo, bet neskaičiau, kad nemoku skristi ant šluotos ar kaip?

Pasakotojas: Gerai, ką veikei, kai nulūžo tavo šluota?

Baba Yaga:(Susigėdęs) Šlavau su juo... Sušlaviau visą krūvą šiukšlių, o paskui pagalvojau: skrisiu į parduotuvę, bet taip neatsitiko!

Vaizdo įrašo, kuriame Yaga šluoja aktų salę, demonstravimas

Pasakotojas: Ar galima parvežti keršto kiemą? Tikriausiai stebuklingos šakelės tiesiog iškrito iš jūsų šluotos, o dabar šluota negali skristi.

Baba Yaga: Taigi ką turėtume daryti dabar?

Pasakotojas: Reikia surasti stebuklingas šakeles, tada tavo šluota vėl skris! Vaikinai ir aš jums padėsime!

Pasakotojas: Vaikinai, pasiskirstykime į dvi komandas ir šiame kambaryje ieškokime šakelių iš Baba Yagos stebuklingos šluotos. Tačiau pagrindinė jūsų užduotis yra ne tik surasti pamestas šakeles, bet ir tai padaryti kartu, nesistumdant ir netrukdant vieni kitiems. Kurio komanda bus mandagiausia ir surinks daugiausiai šakelių, laimės!

Žaidimas „Surask stebuklingą šakelę“

Baba Yaga: Dabar mano šluota vėl gali skristi! Labai ačiū vaikinai! Ir leiskite man už tai pasivažinėti ant savo šluotos!

Žaidimas „Ride the Broom“

Baba Yaga: Dar kartą labai ačiū, vaikinai! O dabar laikas man grįžti namo, iki pasimatymo! (užlipa ant šluotos ir palieka)

Pasakotojas: Matote, vaikinai, kaip svarbu domėtis vieni kitais ir padėti vieni kitiems! Juk kiekvienam iš mūsų reikia pagalbos, ne kiekvienas gali jos paprašyti.

Vaikinai, padėkime man parašyti pasaką! Kitaip aš pats to negaliu padaryti! Sustokime ratu. Aš pradėsiu, ir kiekvienas iš jūsų ratu sugalvos sakinį įdomiai istorijai sukurti.

Žaidimas „Sukurti pasaką“

Pasakotojas: Kokia nuostabi pasaka! Labai ačiū vaikinai! Kitą kartą vaikams papasakosiu tavo istoriją! Dabar visi kartu pasidaryk asmenukę kaip suvenyrą!

Dabar turiu eiti, vaikai manęs laukia kitame darbe! Iki pasimatymo!

Vasaros stovyklos renginys. Scenarijus

Scenarijus. Žaidimas – kelionė po „Pasakų šalį“

Evseychik Inna Nikolaevna, rusų kalbos ir literatūros mokytoja, Stachanovo vidurinės mokyklos I-III pakopos Nr. 32, Irmino.
Aprašymas:Ši plėtra skirta mokytojams ir mokytojams organizatoriams organizuojant vasaros laisvalaikį mokyklinėse stovyklose ar poilsio stovyklose. Siūlomos įvairaus pobūdžio užduotys, kurios prisideda prie logikos, dėmesio, stebėjimo, domėjimosi literatūra ugdymo. Žaidime gali dalyvauti įvairaus amžiaus vaikai.
Tikslas: organizuoti mokinių laisvalaikį, ugdyti domėjimąsi literatūra.
Užduotys:
- ugdyti mokinių atmintį, stebėjimą, intelektą ir kalbą;
- mokyti vaikus veikti vieningai ir organizuotai;
- ugdyti kolektyvizmo ir bičiulystės jausmą, domėjimąsi literatūra ir skaitymu apskritai.
Įranga: iliustracijos pasakoms, iliustracijos su transporto rūšimis, maršruto lapai, kostiumai krypčių „šeimininkams“ (pasakų močiutė, paštininkas, mokslininkas, muzikantas, menotyrininkas, Ole Lukoile).
Preliminarus pasiruošimas: pasakų skaitymas, pokalbiai apie pasakas, žaidimo vietos nustatymas (paskirties vieta: biblioteka, muziejus - jei yra, biuras, aikštelėje ir pan.), maršruto lapų ruošimas, personalo skyrimas ir mokymas žaidimui.
Žaidimo sąlygos: judėdami iš taško į tašką būrio vaikinai laikosi rankomis.
Renginio eiga
Pirmaujantis. Mieli vaikinai! Šiandien mums neįprasta diena – leisimės į kelionę po „Pasakų šalį“. Aplankysime įvairias šalis, skirtingus autorius, susitiksime su skirtingais žinomų pasakų herojais. Jūsų laukia konkursai, įdomūs klausimai, užduotys ir susitikimai. O dabar noriu jus supažindinti su mūsų garbės viešnia - Pasakų močiute.
(Įveskite "Močiutės pasaka")
Močiutė yra pasaka. Laba diena, mieli vaikai, pasakų klausytojai ir skaitytojai! Kiek jūsų čia susirinko. Labai džiaugiuosi jus visus matydamas ir mielai kviečiu į „Pasakų šalį“. Tačiau pirmiausia turite pasirinkti, kokiu transportu norėtumėte keliauti (rodo transporto iliustracijas). Ir, pasirinkę transportą, paskirkite kapitoną, įgulos vadą, vyriausiąjį inžinierių, vairuotoją...


(Komandos pasirenka transportą kelionei ir komandos kapitoną)
Pirmaujantis. Na, o dabar pasakų močiutė kiekvienai komandai padovanos maršruto lapą, kuriuo keliausite. Jame išvardytos kelionės vietos, kurias turėtumėte aplankyti. Bet sekti reikia tik pagal maršruto lapą. (Skirtingų vienetų paskirties vietų tvarka keičiama taip, kad tuo pačiu metu nebūtų dviejų vienetų)


(Pasakų močiutė įteikia komandos kapitonams maršruto lapus)
Močiutė yra pasaka. Jei pasaka pasibels į duris,
Paskubėk ir įleisk ją
Nes pasaka yra paukštis:
Jei mane šiek tiek išgąsdinsite, negalėsite jo rasti.
Tu seki ją iki slenksčio,
O jos ten nera...
Tik tūkstančiai kelių
Išsibarstę po pasaulį.
Kuriuo keliu ji eis?
Kur ji pasirodys?
Ar ji turėtų plaukti ar vaikščioti?
Arba skubėti iš kur,
Tik ten, kur turi būti pasaka,
Ten įvyks stebuklas...
Ji turi daug stebuklų
Ir visada pasiruošęs
Kiekvieną kartą mums visiems
Auksinis žodis! (Sergejus Ostrovojus)
Pirmaujantis. Vaikinai! Linkime sėkmingos kelionės ir gerų pasiekimų joje. O mes su močiute pasaka lauksime jūsų sugrįžtant.
Močiutė yra pasaka. Sėkmės, berniukai ir mergaitės!


(Komandos siunčiamos nurodytu maršrutu)
Autoriaus gatvė.
Vertinimo sąlygos: Už kiekvieną teisingai rastą atitikmenį – 1 taškas. Didžiausias skaičius yra 16. (Atsakymų pavyzdžiai: B – 1 – b)
Pasakotojas. Linkėjimai jums, jaunieji skaitytojai ir pasakų mylėtojai Avtorskaya gatvėje. Čia gyvena nuostabūs autoriai iš įvairių šalių. Norėdami tęsti kelionę, turite naudoti rodykles ryšiui nustatyti: autorius - portretas - pasaka.


(Atsakymai: G-1-b, A-2-c, B-3-a, B-4-e, Z-5-g, Z-6-g, E-7-d, D-8-h.)
(Komandai įteikiama kortelė su užduotimi – žr. paveikslėlį. Komanda atlieka užduotį, o pasakotojas nurodo rezultatą maršruto lape).
Pasakotojas. Gerai padaryta vaikinai. Atlikote užduotį ir galite tęsti savo kelią. Linkiu tau sėkmės!
Pasakų paštas
Vertinimo sąlygos: už teisingai pavadintą herojų - 1 balas, už pasakos vardą - 1 balas. Maksimalus – 14 taškų.
Paštininkas. Malonu jus matyti, mieli draugai. Laukiau pagalbininkų. Savo pašte gavome daug telegramų, bet visos buvo nepasirašytos. Noriu, kad padėtumėte man nustatyti, kas atsiuntė šias telegramas.
(Paduoda komandai krepšį su telegramomis, o vaikinai perskaito telegramą ir įvardija ją atsiuntusį pasakos herojų bei jo adresą (pasaka). Tada paštininkas pažymi rezultatą maršruto lape).
Telegramos tekstai:
- „Atsiprašau, negaliu atvykti, nes batus atidaviau remontuoti...“ (Puss in Boots)
– „Negalime susitikti. Kiaušinis lūžta – senelis verkia, o moteris verkia. Turi nusiraminti...“ (Roko višta)
– „Patirdavau nemalonią situaciją. Plaukiuoju ant vandens lelijos lapo palei upę. Noriu atsikratyti bjaurios rupūžės. Aš būsiu ten vėliau“. (Nykštukas)
– „Negaliu palikti savo posto. Reikia eiti į dešinę, į kairę ir saugoti ąžuolą su pasakomis“. (Kačių mokslininkas)
- Taigi jis paleido strėlę, kuri nuskriejo nežinoma kryptimi. Užsiėmęs jos ieškodamas“. (Ivanas Tsarevičius)
– „Taip skubėjau palikti kamuolį, kad pamečiau batą. Laukiu, gal jie grąžins“. (Pelenė)

– „Įžeidžiau mamą. Būtinai turiu ją surasti ir paprašyti atleidimo. Kai rasiu ir užsitarnausiu atleidimą, tuoj atvyksiu. (Berniuko žvaigždė)
Paštininkas. Teisingai įvardijote pasakų herojus. Tikiuosi, kad mes jų lauksime. Ir linkiu lengvos kelionės tolimesnėje kelionėje.
Intelektualus kvartalas.
Vertinimo sąlygos: už kiekvieną teisingą atsakymą - 1 balas, už kiekvieną teisingą paaiškinimą - 1 balas. Didžiausias skaičius yra 10 taškų.


Mokslininkas. Sveiki vaikinai!
Aš esu mokslininkas
Jūsų entuziastingi žmonės jūsų laukė.
Paruošiau tau užduotis,
Norėdami patikrinti savo logiką ir žinias.
Manau, kad tavo protas gali su tuo susitvarkyti
Galiu pasakyti, kas yra nereikalinga ir kodėl.
Greitai į darbą,
Spręskite viską kartu.
Pratimas: Raskite keistą ir paaiškinkite kodėl.
1.A. S. Puškinas, S. Maršakas, R. Kiplingas, K. Čukovskis. (R. Kiplingas yra perteklinis, nes visi rašytojai yra rusai, išskyrus R. Kiplingą).
2. „Bjaurusis ančiukas“, „Pelenė“, „Sniego karalienė“, „Laukinės gulbės“. (Papildoma yra „Pelenė“, kurią parašė C. Perrault, o likusios H. H. Anderseno pasakos)
3. Pamotė, pelė, kregždė, kurmis. (Papildoma – pamotė. Ji nėra pasakos „Nykštukas“ herojė)
4. „Pūlis auliniais batais“, „Snieguolė ir septyni nykštukai“, „Vasilisa Gražuolė“, „Kirvio košė“. (Papildoma yra „Košė iš kirvio“, nes visos pasakos yra pasakos, bet ši – kasdienė).
5. „Kolobokas“, „Pasaka apie žveją ir žuvį“, „Gervė ir garnys“, „Ivanas valstiečio sūnus ir stebuklas Judo“. (Papildoma yra „Pasaka apie žveją ir žuvį“, nes ši pasaka yra autoriaus, o likusioji yra liaudies)
Mokslininkas. Jūs esate puikūs -
Atlikome užduotį.
Visi galai buvo nupjauti
Parodantis ir logiką, ir žinias.
Linkiu tau iš visos širdies,
Kad nepastebėtumėte problemų kelyje
Ir mes laimėjome.
Sėkmės kelionėje.
Paveikslėlių galerija.
Vertinimo sąlygos: reikia per 3 minutes sudėti keturias iliustracijas ir įvardinti, kuriai pasakai jos skirtos; už laiką – 4 balai (jei tai padarėte laiku), 5 balai (jei tai padarėte anksčiau), 3 ar mažiau (jei neinvestavote laiku); 1 taškas už kiekvieną teisingai surinktą iliustraciją ir vienas taškas už pasakos pavadinimą. Didžiausias taškų skaičius yra 13.
Meno kritikas Labai džiaugiuosi galėdamas pasveikinti jus mūsų meno šventykloje. Bet turėjome problemų – negaliu jums pristatyti visų paveikslų, nes neseniai į mūsų galeriją pateko plėšikai ir paveikslus supjaustė į gabalus. Norėdami sužinoti, kokie buvo paveikslai, turite juos atkurti.

(„Pelenė“)

(„Gražuolė ir pabaisa“)

(„Alisa stebuklų šalyje“)

(„Aladino lempa“)
(Duoda komandai kelis vokus su iliustracijomis pasakoms, supjaustytomis dalimis – iliustracijos siūlomos žemiau, o jas galima karpyti savavališkai. Vaikinai turi kuo greičiau sujungti paveikslėlius ir pavadinti pasaką. Atsižvelgiama į laiką nustatant rezultatą)
Meno kritikas Gerai padaryta vaikinai. Jūs išsaugojote mūsų galeriją. Dabar šias nuotraukas galės matyti kiti vaikai. Ačiū už pagalbą. Linkiu tau sėkmės.
(Rezultatą pažymi maršruto lape)
Muzikos salonas
Vertinimo sąlygos: už kiekvieną teisingai atspėtą melodiją - 1 balas ir už kiekvieną atliktą dainos ištrauką - 1 balas. Iš viso yra penkios melodijos: bendras balų skaičius – 10.


Muzikantas(muzikos vadovas). Sveiki vaikinai! Mūsų muzikos salonas visada laukia svečių, tikrų muzikos ir dainavimo žinovų.
Kas yra daina?
Tai tikras draugas.
Daina yra džiaugsmas
Garsus juokas aplinkui
Tūkstantis melodijų, balsų banglentėje...
Pasaulyje nieko nėra
Daugiau nuostabios muzikos
Nes muzika visada su tavimi!
Mėgstate muzikinius animacinius filmukus ir pasakų motyvais paremtus filmus. Daugelis dainų tikriausiai jums žinomos. Daugelis tapo mėgstamiausiais. Ir daugelis iš jūsų net mėgsta patys dainuoti. Siūlau žaisti žaidimą „Atspėk melodiją“. Aš pagrosiu kelias melodijos natas, o jūs turite įvardyti, iš kokio filmo ar animacinio filmo yra ši daina, ir padainuoti kelias eilutes.
(Dainos: Pelenė „Stovėk ratu“, Princesės linksmybės „Bet aš nenoriu, nenoriu pagal įstatymą...“ iš animacinio filmo „Skrajojantis laivas“, Brėmeno muzikantų daina, Tortilijos daina Vėžlys iš „Pinokio“, voverės giesmė iš „Pasakos apie carą Saltaną“ ir kt.
Pastaba: režisierius gali pasirinkti dainas savo nuožiūra; galite groti jais muzikos instrumentu arba klausytis garso įraše; turi būti ne daugiau kaip penkios melodijos.)

Muzikantas. Sveika! Siauru takeliu
Retkarčiais susitinka
Eilėraštis su muzika
Kaip pora pavasarį...
O kartais, mielieji,
Tada jie susilieja
Jie yra amžino supratimo,
Kaip – ​​oras, duona, vanduo.
Jie dainuoja nuostabiau
Jie skamba dar ryškiau
Ir tapti gera daina -
Jie padarys žmones laimingus! (Vadimas Semerninas)
Vaikinai, gyvenkite su muzika savo sieloje. Leisk jai tave padaryti laimingą.
Paslapčių bulvaras
Vertinimo sąlygos: už kiekvieną teisingą atsakymą - 1 balas, jei įdėjote laiko; papildomi 2 taškai, jei baigsite greičiau; maksimalus skaičius – 6 balai.
Ole Lukoile. Sakoma, kad tokio dalyko kaip pasaka nebūna...
Netikėk! Kas tau tai pasakė?
Tas, kuris užaugo, visiškai pamiršta
Kaip kažkada svajojo vaikystėje.
Sakoma, kad pasaulyje stebuklų nebūna.
Jie meluoja! Patikėkite, stebuklai vyksta!
Svarbiausia jais tikėti, kaip vaikais,
Ir jie tuoj jus aplankys. (Marina Loksina)
Sveiki atvykę į Paslapčių bulvarą.
(Išima didelį įvairiaspalvį voką)
Šiame voke paslėpta paslaptis,
Išslaptinę, jie turi duoti atsakymą.
Jūsų kapitonas jums padės:
Pabandykite išsiaiškinti, ką jis parodys.
Jūsų komandos vadovas bus mimas, o jūsų atsakymai parodys, koks jis geras. Išėmę nuotrauką iš voko, turite gestais ir judesiais parodyti, kas ant jo pavaizduota. Ir komanda turi pavadinti objektą. Viena nuotrauka – 30 sekundžių.
(Paveikslėliai voke: 1)stebuklinga lazdelė


2) stebuklingas veidrodis


3) kardas-kladinets


4) vaikščiojimo batai

Ar jums patiko straipsnis? Pasidalinkite su draugais!