Ar kada nors girdėjote žodžius netinkamais atvejais? Tai suržiko nuodėmė – mišri rusiškų, ukrainiečių ir žydiškų žodžių kalba. Taip nutinka todėl, kad skirtingomis kalbomis deklinacijos taisyklės skiriasi.

Norėdami teisingai pasirinkti daiktavardžių didžiąsias ir mažąsias raides, turite žinoti, kokiam tipui jie priklauso.

Gyvieji ir negyvi daiktavardžiai

Neteisingai vartojami žodžiai skauda ausį. Norint juos tinkamai naudoti, reikia laikytis tam tikrų taisyklių, kurios nėra tokios sudėtingos. Nuo seniausių laikų Rusijoje gyvi ir negyvieji daiktai buvo skirtingai keičiami pagal atvejį. Susisteminus kalbą, nustatyta, kad egzistuoja tikrieji ir bendriniai daiktavardžiai gyvas ir negyvasis. Be to, ne visada įmanoma savarankiškai nustatyti, kokiam tipui priklauso konkretus žodis. Miręs žmogus yra negyvas, neturi sielos, bet žodis yra gramatiškai gyvas. Tačiau augalai gyvi – auga, kvėpuoja. Bet negyvas. Kodėl?

Yra vienas šios problemos aspektas, kurio šaknys yra mitologijoje. Senovėje žmonės turėjo skirtingas idėjas apie gyvus ir negyvus dalykus. Iš čia daug nusistovėjusių posakių, rodančių saulės negyvumą (ji žiūri, keliasi, leidžiasi, atsibunda, pasakose klausiama patarimo, o ji atsako) ir lėlės (žaidimuose valgo, miega, vaikšto, kalba, verkia). Anksčiau jie iš tiesų buvo laikomi gyvais ir tai atsispindėjo kalbinėse formose. Žodis „lavonas“ visada buvo laikomas negyvu, nes po juo laikomas tik būtybės kiautas, bet nėra asmenybės. Kaip galime atpažinti gyvus ir negyvus daiktavardžius?

Taisyklė

Kadangi gyvi ir negyvi daiktai atsako į skirtingus klausimus, verta naudoti šį metodą. Tada patikrinkite gautą rezultatą. Tada galime patobulinti savo tyrimą atsižvelgdami į geriausiai įsimenamas išimtis.

1. Taigi, pirmiausia turėtume išsiaiškinti, kas ar kas yra priešais mus. Taip daugeliu atvejų galime suprasti, kokiam tipui priklauso mums reikalingas žodis.

2. Ateityje norimo žodžio daugiskaita įvedama į priegaidę (paprastumo dėlei gali būti žymima VP) ir išsiaiškinama, su kuria raide jis sutampa. Jei su vardininku (IP), jis yra negyvas.

Žaislai.
Foteliai.
Žaidimai.
Nosys.
Slapyvardžiai.

Jei su genityvu (RP) – animacija.

Šuniukai.
Paukštis.
Gyvūnai.
Viščiukai.
Draugai.

To dažnai pakanka, kad būtų galima nustatyti gyvus ir negyvus daiktavardžius. Taisyklė turi išimčių.

Gyvenimas negyvas

Tai lėlės, meškiukai, šunys, zuikiai, robotai ir panašiai. Tai yra tie žaislai, su kuriais veiksmai atliekami taip, tarsi jie būtų gyvi. Gautos žodžių formos atrodys taip:

Lėlės.
Meškos.
Zaičikovas.
Šunys.
Robotai.

Kai kurie simboliai žaidimuose taip pat laikomi gyvais. Tai reikėtų atsiminti:

Karaliai.
Valtovas.
Karalienė.

Žmonės, kurie mirė arba žuvo, laikomi gyvais: savižudžiais, mirusiais, mirusiais, mirusiais.

Savižudybė
miręs.
Praėjo.
Negyvas.

Tokių žodžių yra daug, bet jie visi yra animaciniai. Kai kalbame apie mirtingąjį ritę (lavonas, kūnas, skerdena, skerdena) - ji jau yra negyva.

Taip pat animuoti pasakų ir nematerialūs personažai (angelai, demonai, nimfos). Yra toks modelis: jei žmonių galvose kas nors gyva, tokio žodžio linkme VP = RP.

Gyvenimas negyvas

Grupė, bet koks rinkinys, žmonių, gyvūnų ar gyvų būtybių rinkinys yra laikomi negyvomis. Tai minia, kariuomenė, žmonės, banda, kaimenė, šeimininkas. Teisinga sakyti: „Matau minias, armijas, tautas, bandas, kaimenes, pulkus“.

Visi augalai ir grybai yra negyvi. Jie ilgą laiką buvo laikomi maistu, o ne laukinės gamtos dalimi. Įdomu tai, kad kai kurios jūros gėrybių rūšys (omarai, austrės, omarai) pirmą kartą pasirodė Rusijoje kaip egzotiški patiekalai. Štai kodėl receptuose jie naudojami negyvu principu: išvirkite kalmarus ir supjaustykite juos makaronais.

Tai, kas nematoma akimis, laikoma negyva.

Tai mikroorganizmai, virusai, embrionai, mielės, bakterijos. Nors čia taip pat yra įdomių išimčių. Pavyzdžiui, požiūris į embrioną pasikeičia tada, kai jis tampa matomas – in vitro.

Kai neįmanoma nustatyti gyvų ir negyvų daiktavardžių

Pavyzdžiai, rodantys, kad žodžio neįmanoma priskirti vienam ar kitam skyriui:

remonto automatika
pamatyti kardžuvę.

Šie žodžiai nėra atmesti pagal skaičius. Keičiant pagal raides, jie turi savo galūnių formą. Todėl jie stovi už animacijos ribų.

Pagalbiniai būdvardžiai

Gyvieji ir negyvieji daiktavardžiai nustatomi pagal sutampančių būdvardžių akuzatyvinę formą. Pavyzdžiai:

Pamatėme naują mokinį – pamatėme naują stalą.
Glostė gražų šuniuką – paglostė gražią palaidinę.
Jei gausite dideles blauzdas, pateksite į didelę bėdą.

Pirmiausia yra frazė, kurioje priegaidės didžioji raidė prilygsta kilmininkui (VP = RP), o paskui – vardininkui (IP).

Šie būdvardžiai padės lengviau atpažinti gyvuosius ir negyvuosius daiktavardžius.

Savi ir bendriniai daiktavardžiai

Visi daiktavardžiai gavo tokį pavadinimą, nes yra unikalūs savo rūšimi. Paprastai tai yra vardai, bet gali būti ir slapyvardžių bei slapyvardžių. Jei yra sutapimas, tai greičiau nesąmonė. Pavyzdžiui, tokiais atvejais yra žodis „bendravardis“. Net jei tai yra negyvo žaislo pavadinimas, jis vis tiek yra gyvas. Taip pat yra negyvų tikrinių vardų. Tai institucijos, meno kūrinio ar kompozicijos pavadinimai. Taip pat yra geografinių pavadinimų.

Bendriniai daiktavardžiai – iš senosios bažnytinės slavų kalbos „pavadinti“ (įvardinti) – yra daiktų ar sąvokų grupių pavadinimai.

Lentelė padės juos teisingai pakeisti kiekvienu atveju.

Pildant tokią lentelę puikiai vystosi įgūdžiai. Jį galite užpildyti įvesdami visus žodžius į priežastį, nors tai nėra būtina. Galite tiesiog padalinti lapą į keturias dalis ir surašyti siūlomus žodžius grupėmis.

Specialūs pratimai padės dar geriau suprasti šią temą.

Pratimai

Pratimai padės sustiprinti įgūdžius, kaip atpažinti gyvus ir negyvus daiktavardžius. Turite pakeisti teisingą žodį, pasirinkti tinkamą didžiąją ir mažąją raidę arba patikrinti parašytos frazės raštingumą.

1 pratimas

Pakeiskite tinkamus žodžius šiuose sakiniuose.

Atėję į mokyklą mokiniai mato (mokytojus, direktorių, naujus stalus, plakatus, draugus, budėtoją, senas duris, mokyklines kreideles).
Įsigijome (paukščiai giesmininkai, karuselės, suoliukai, lankytojai) miesto parkui.
Vėluojant į darbą, teko suspėti (pažinojau troleibusą, tramvajų, taksi vairuotoją).

2 pratimas

Tolesniuose sakiniuose pasirinkite teisingą didžiąją ir mažąją raidę.

Mes apgyvendinome (kačiukus) ir papildomai davėme jiems (maišelius su maistu).
Išėję į proskyną pamatėme (berniukai ir grybų pintinės).
Zoologijos sode prižiūrėtojai maitina (paukščius) ir laisto (medžius).

3 pratimas

Pateikite gyvų ir negyvų daiktavardžių pavyzdžių, kurie tinka šiais atvejais:

Sėdi prie stalo... ir svajoja.
Gydytojai pasakė, kad... jis nebekvėpuoja.
Mūsų... visiškai subyrėjo.
Kaip ryškiai šis dega... šiandien.
Senoji... visiškai subyrėjo.

Pamoka

Kad mokiniai gerai įsimintų minėtas taisykles, mokytojas gali skirti pamoką gyviems ir negyviems daiktavardžiams. Gerai naudoti schemą, nurodančią atvejų lygybę.

Dušas	Negyvas.
VP = RP	VP = IP

Prisimindami, kad bandoma daugiskaita, kaip pratimą galite paprašyti įvardyti penkis gyvus ir penkis negyvus daiktavardžius žiūrint į paveikslėlį. Tiks šuniuko nuotrauka su žaisline višta dantimis.

Gautos frazės ne visada bus teisingos, tai natūralu. Tačiau mokytojas gali išskirti ypač juokingus. Šis „prieštaravimo“ metodas padės prisiminti neteisingą atvejų naudojimą.

Gyvųjų ir negyvų daiktavardžių, pakeičiančių trūkstamus žodžius, pavyzdžiai padės gerai suprasti taisyklę. Šiam pratimui sakiniai, kuriuose trūksta žodžių, iš anksto užrašomi ant popieriaus lapo. Vietoj jų turėtumėte įterpti vieną iš lentoje užrašytų siūlomų žodžių. Mokytojas pasirūpina, kad mokiniai turėtų įvairių variantų: vienoje lentos pusėje jie animuoti, kitoje – ne.

Kaip vieną iš parinkčių galima naudoti šį žodžių rinkinį:

Šiam pratimui tinkamas tekstas:

Savaitgalį oras buvo gražus. Vaikinai išbėgo į kiemą. (?) pamaitino ir aprengė savo (?). (?) tokie žaidimai netraukė, paleido (?) nuo kalno. (?) ir (?) pradžiugino senus (?). „Kur dar tokių (?) rasite“, – sakė jie ir neskubėjo skambinti į savo (?) ir (?) namus. O vaikinai jau paėmė (?) ir (?) ir triukšmavo (?).

Vaikams ši pamoka tikrai patiks. Svarbiausia yra gerai parengti vaizdinę medžiagą ir diagramas. Sėkmės!

Instrukcijos

Rusų gramatikoje animacijos kategorija ne visada sutampa su mokslinėmis idėjomis apie gyvus objektus. Yra daug daiktavardžių, kurie kalboje laikomi negyvais, tačiau nurodo gyvajai gamtai būdingus reiškinius, o kartais ir atvirkščiai.

Gyvieji daiktavardžiai suteikia vardus gyvoms būtybėms, kurios linkusios judėti: pavyzdžiui, vaikščioti, bėgti, šokinėti. Kai vartojame kalboje, retai susiduriame su neutraliais daiktavardžiais, kurie yra klasifikuojami kaip gyvi (tai apima žodžius „bogeyman“, „pabaisa“, „gyvūnas“, „vabzdys“, „vaikas“). Gyvieji daiktavardžiai paprastai yra moteriškos arba vyriškos giminės daiktavardžiai.

Sunkiais atvejais juose išreikštos gramatinės formos padeda atskirti, ar daiktavardžiai yra gyvi, ar negyvi.

Gyvumas arba negyvumas atpažįstamas pagal tam tikrą daiktavardžio priegaidinių formų sutapimą. Daugiskaitoje žodžių formos, sutampančios su kilmininku, kalba apie animaciją („piešk meškiukus, drugelius“), o su vardininku - negyvumą („žiūrėti animacinius filmus, albumus“). Panašių sutapimų galima pastebėti ir būdvardžiuose, sutinkamuose su vyriškosios giminės daiktavardžiais („mielas svečias“ – gyvas; „tiesti kilimą“ – negyvas).

Animaciją jums parodys daiktavardžių konstrukcijos su prielinksniu su atskirais veiksmažodžiais, reiškiančiais veiksmą - perėjimą į kitą padėtį: vardininko ir priegaidės žodžių galūnės daugiskaitoje bus vienodos („įstoti į studentą“, „ tapti menininku).

Atminkite, kad gyvos ir negyvos kategorijos kartais gali svyruoti. Pagal nusistovėjusias šiuolaikines rusų kalbos normas daiktavardžiai, įvardijantys mikroorganizmus ir kai kurie kiti pavadinimai, apibrėžiami kaip negyvi („bakterijoms apibūdinti“, bet ne „bakterijoms“; „laikyti lervomis“, bet ne „lervomis“). Mokslinėje literatūroje galima rasti pasenusią tokių daiktavardžių formą, kalbant apie animaciją. Tinkama žuvų pavadinimų reikšmė leidžia jas laikyti gyvomis, tačiau šie patiekalų pavadinimais tapę žodžiai labai dažnai vartojami įgauna sutampančių vardininko ir priegaidės formų formas, o tai yra negyvumo rodiklis. pavyzdys „gaudyti vėžius“ (animuotas) - „ruošti rūkytus vėžius“ (negyvas)). „Neptūnas“, „Marsas“, „Plutonas“ yra daiktavardžiai, kurie gali būti gyvi (dievų vardai) ir negyvi (planetų pavadinimai).

Žodžiai „žmonija“ ir „mokiniai“, reiškiantys gyvų objektų rinkinį, gramatikos požiūriu yra negyvi. O dėstant tokius žodžius kaip „miręs“, „miręs“, „karalienė“ (šachmatų figūrėlė), „jack“ (vienos iš kortų pavadinimas) galima atrasti gramatinę animacijos kategoriją. Apie požiūrį į animaciją galima pasakyti atsižvelgiant į kai kurių fantastinių būtybių vardus, tarp kurių yra „

Andrejus NARUSHEVICH,
Taganrogas

Keletas klausimų apie animacinę / negyvąją kategoriją

Mažai kalbama apie gyvųjų/negyvų daiktavardžių kategoriją mokykliniuose rusų kalbos vadovėliuose, tačiau ji yra vienas įdomiausių kalbinių reiškinių. Pabandykime atsakyti į kai kuriuos klausimus, kylančius svarstant šią kategoriją.

Kas yra „gyvas“ ir „negyvas“ objektas?

Yra žinoma, kad daiktavardžių priskyrimas gyviems ar negyviesiems yra susijęs su žmogaus vykdomu aplinkinio pasaulio padalijimu į gyvąjį ir negyvąjį. Tačiau net V.V. Vinogradovas atkreipė dėmesį į terminų „gyvas / negyvas“ „mitologinį pobūdį“, nes vadovėliuose gerai žinomi pavyzdžiai ( augalas, miręs žmogus, lėlė, žmonės ir tt . ) parodyti objektyvios objekto būsenos ir jo supratimo kalba neatitikimą. Yra nuomonė, kad animacija gramatikoje reiškia „aktyvius“ objektus, tapatinamas su asmeniu, kuriems supriešinami „neaktyvūs“, taigi ir negyvi objektai 1 . Tuo pačiu metu ženklas „veiklumas / neveiklumas“ nevisiškai paaiškina, kodėl tokie žodžiai miręs vyras, miręs yra laikomi gyvais iržmonės, minia, pulkas

– į negyvus daiktavardžius. Matyt, kategorija gyvas/negyvas atspindi kasdienes idėjas apie gyvus ir negyvus dalykus, t.y. asmens subjektyvus tikrovės objektų vertinimas, kuris ne visada sutampa su moksliniu pasaulio paveikslu.Žinoma, gyvos būtybės „standartas“ žmogui visada buvo pats žmogus. Bet kuri kalba kaupia „suakmenėjusias“ metaforas, rodančias, kad žmonės nuo senų laikų pasaulį matė kaip antropomorfinį, apibūdino jį savo atvaizdu ir panašumu: . saulė šviečia, upė teka, kėdės koja, arbatinuko snapelis ir tt Prisiminkime bent antropomorfinius dievus ar žemesniosios mitologijos veikėjus. Tuo pačiu metu kitos gyvybės formos, nei žmonės: kai kurie bestuburiai, mikroorganizmai ir pan., paprasti gimtakalbiai dažnai vertinami nevienareikšmiškai. Pavyzdžiui, kaip parodė informantų apklausa, prie daiktavardžių jūros anemonas, ameba, blakstiena, polipas, mikrobas, virusas Klausimas užduodamas reguliariai

Ką?

Tradiciškai gramatiniu animacijos rodikliu laikomas vyriškosios giminės daiktavardžių vienaskaitos ir daugiskaitos priegaidės ir giminės formų sutapimas. (Matau žmogų, elnią, draugus, lokius) ir tik daugiskaita moteriškos giminės ir niekieno daiktavardžiams (Matau moteris, gyvūnus). Atitinkamai gramatinis negyvumas pasireiškia prievardžio ir vardininko atvejų sutapimu.

(Matau namą, stalus, gatves, laukus)

Pažymėtina, kad gramatinė daiktavardžių opozicija gyvuoju/negyvu išreiškiama ne tik konkretaus atvejo forma: daiktavardžių formų skirtumai akuzatyviniu atveju lemia paradigmų skirtumą ir priešpriešą apskritai. Vyriškosios giminės daiktavardžiai turi vienaskaitos ir daugiskaitos paradigmas, pagrįstus gyvu/negyvu, o moteriškos lyties ir neutraliu daiktavardžiu turi tik daugiskaitos paradigmas, tai yra, kiekviena iš gyvų/negyvų kategorijų turi savo deklinacijos paradigmą. Egzistuoja nuomonė, kad pagrindinė daiktavardžio gyvumo / negyvojo pobūdžio išreiškimo priemonė yra sutarto apibrėžimo akuzatyvinė forma: „Būtent sutarto apibrėžimo forma akuzatyvinėje byloje lemia gyvą ar negyvą daiktavardžio prigimtį. daiktavardis kalbine to žodžio prasme yra nulemtas“ 2 . Akivaizdu, kad ši pozicija reikalauja patikslinimo: būdvardžio forma turėtų būti laikoma pagrindine gyvumo/negyvumo išraiškos priemone tik nekeičiamų žodžių vartojimo atžvilgiu: matau gražus kakadu (V. = R.); matau gražus paltas

(V. = I.). Kitais atvejais būdvardžio žodžio forma dubliuoja pagrindinio žodžio - daiktavardžio - didžiosios ir mažosios raidės, skaičiaus, lyties ir gyvosios/negyvos prigimties reikšmes. Didžiųjų ir mažųjų raidžių formų (V. = I. arba V. = R.) sutapimas būdvardžio struktūros giminingų žodžių linkme (gretutinis sakinys) taip pat gali būti gyvas/negyvas rodiklis: Tai buvo, knygos kuriosžinojau Didžiųjų ir mažųjų raidžių formų (V. = I. arba V. = R.) sutapimas būdvardžio struktūros giminingų žodžių linkme (gretutinis sakinys) taip pat gali būti gyvas/negyvas rodiklis: (V. = I.);, rašytojai kurios kurios

(V. = R.). gaudyti kardžuves, mokytis kibernetikos ir tt

Taigi šių daiktavardžių gyvas/negyvas pobūdis nėra nulemtas gramatiškai.

Kas yra svyruojantis gramatinis gyvas/negyvas rodiklis? Pažvelkime į kelis pavyzdžius: Ir nuo šiol embrionas vadinamas vaisių (I. Akimuškinas) – aš pamačiau kolboje embrionas Sukiojosi kaip ragas (Ju. Arabovas); Mokslo mikrobiologija studijos įvairių bakterijos ir virusai (N. Goldinas) – Galima atpažinti bakterijas pagal morfologines savybes (A. Bykovas); Ištekės, moteris nuneša su tavimi tavo lėlės (I. Solomonik) – Prieš eidama miegoti vėl žaidėte mano biure. Lėlių maitinimas

(L. Pantelejevas). Kaip matome, tie patys žodžiai elgiasi arba kaip gyvi, arba kaip negyvi. Kintamosios daiktavardžių priegaidinės formos gemalas, embrionas, mikrobas, bakterija

ir tt paaiškinami kalbėtojų atitinkamų objektų vertinimo dviprasmiškumu. Paprastai šios gyvybės formos yra neprieinamos stebėti, o tai sukelia dvejones tarp kalbančių gimtosios kalbos, klasifikuojant šiuos objektus į gyvus ar negyvus. Lėlės dalyvauja žaismingoje (taip pat ir magiškoje) žmogaus veikloje. Vaikų žaidimuose lėlės veikia kaip gyvos būtybės. Lėlės maudomos, šukuojamos, paguldomos, tai yra, su jomis atliekami veiksmai, kurie kitomis sąlygomis yra nukreipti tik į gyvas būtybes. Žaidimo veikla sudaro sąlygas suprasti lėles kaip objektus, funkciškai panašius į gyvus daiktus (funkciškai animuoti). Tuo pačiu metu lėlės išlieka negyvi objektai. Gyvųjų ir negyvųjų ženklų derinys sukelia gramatinio rodiklio gyvas/negyvas svyravimus. Kai kurie žaidimo elementų pavadinimai pasižymi panašiomis savybėmis: karalienė, tūzas, pėstininkas ir tt: aš paėmė nuo stalo, kaip dabar prisimenu,širdžių tūzas ir jį išmetė

(M. Lermontovas) – Padėjęs korteles, paimk visus tūzus , gulėti ant pakuočių viršaus o kiti iš pradžių nusmuko tik pagal negyvąjį tipą, priegaidinės giminės formos atsiradimas, sutapęs su genityvo forma, siejamas su reikšmės „gyva būtybė“ raida, vėliau – su „maisto“ reikšme: Išvirkite kalmarus, supjaustyti makaronais(N. Golosova) – Kalmarai verdami sūriame vandenyje(N. Akimova); Šalia žvejai atnešė prie miesto žuvų: pavasarį - mažas ančiuvis, vasarą - bjauriosios plekšnės, rudenį - skumbrės, riebios kefalės ir austrių (A. Kuprinas) – Ar tu tikrai valgyti austres? (A. Čechovas) Įdomu tai, kad 'maisto' reikšme ne tik egzotiškų gyvūnų pavadinimai įgauna gramatinio negyvumo: Riebalai silkė gerai mirkyti, supjaustyti filė(M. Petersonas); Apdorota pjaunama lydekaį gabalus(V. Turyginas).

Taigi gramatinio rodiklio gyvas/negyvas svyravimus lemia semantikos ypatumai, taip pat dviprasmiškumas vertinant objektą kaip gyvą ar negyvą.

Kodėl daiktavardžiai miręs žmogus Ir miręs žmogus animacinis?

Žmogaus supratimas apie gyvąją gamtą yra neatsiejamai susijęs su mirties samprata. „Mirusis“ visada yra „tas, kuris buvo gyvas“, kuris anksčiau turėjo gyvybę. Be to, neatsitiktinai tautosakoje gausu pasakojimų apie gyvus mirusiuosius. Vis dar galima rasti atgarsių iš mūsų tolimų protėvių minčių, kad mirusieji turi tam tikrą ypatingą gyvybės formą, tarsi miręs žmogus geba girdėti, mąstyti ir atsiminti.

Daiktavardžiai miręs, miręs, išėjęs o kiti žymi mirusius žmones, t.y. turėti atributą „vyras“ – svarbiausią animacijos prasmei. Štai žodis negyvas kūnas reiškia „mirusio organizmo kūnas“, t.y. tik materialus apvalkalas (plg. posakius mirusiųjų lavonai, mirusiųjų lavonai) . Matyt, šis semantinis skirtumas paaiškina gramatinę mirusiųjų vardų animaciją ir žodžio negyvumą. lavonas: Kokie stiprūs visi akmenys savo pašaukimuose, - Kada miręs uždengęs sargybinis (K. Slučevskis); A sušaukti Aš esu tie, kuriems dirbu, mirusių žmonių Ortodoksai... – Kryžius! Iškviesti mirusiuosius namų ruošai (A. Puškinas); Nastya turėjo tik vieną kartą, gerokai prieš karą pamatyti nuskendusį žmogų (V. Rasputinas); Komandos nariai mėtyti lavonus ant rogių su mediniu beldimu

(A. Solženicynas). Kodėl žodžiaižmonės, minia, pulkas

Išvardinti žodžiai žymi tam tikrą gyvų daiktų rinkinį – žmones ar gyvūnus. Pavyzdžiui, atributas „daugybė“, išreiškiantis kiekybės idėją sąvokoje „žmonės“, sąvokoje „žmonės“ jungiamas su kokybės idėja – „žmonių visuma savo specifinėje savybėje. sąveikos“. Taigi bendras šios grupės žodžių bruožas – „visuma“ – pasirodo esąs vedantis ir formuoja negyvumo reikšmę. V.G. Gakas aptariamus daiktavardžius sieja su kolektyvinio (kvazigyvo) objekto kategorija: „Tarp gyvų ir negyvų objektų yra tarpinė kolektyvinių objektų grupė, susidedanti iš gyvų vienetų. Tokius objektus žyminčius žodžius... galima sąlygiškai vadinti kvazianiminiais“ 4. Semantikos gramatinis apibendrinimas išreiškiamas morfologiniu negyvumo rodikliu (V. = I.): Matau minias, žmones, kaimenes, bandas ir tt

Kodėl augalų daiktavardžiai yra negyvi?

Lingvistiniame pasaulio paveiksle augalai, kurie yra kokybiškai kitokia gyvybės forma nei gyvūnai ir žmonės, nėra suvokiami kaip gyvi organizmai. Gebėjimas judėti savarankiškai jau seniai pripažintas vienu iš būdingų gyvybės bruožų. Kaip pažymėjo Aristotelis, „judėjimo pradžia kyla mumyse iš mūsų pačių, net jei niekas iš išorės mūsų nepajudino. Negyvuose [kūnuose] nieko panašaus nematome, bet juos visada pajudina kažkas išorinio, o gyva būtybė, kaip sakome, pati juda“ 5 . Augalų organizmų nesugebėjimas judėti savarankiškai, matomo motorinio aktyvumo nebuvimas ir daugybė kitų požymių lemia tai, kad žmogaus mintyse augalai kartu su neorganinės prigimties objektais sudaro nejudančią, statinę supančio pasaulio dalį.

Tai nurodo V.A. Itskovičius: „...gyvendami turime omenyje objektą, galintį savarankiškai judėti, todėl augalai priskiriami negyviems objektams“ 6. Taigi negyvų ženklų vyravimas kasdienėse augalų sampratose, taip pat žmogaus darbo pobūdis, kurie ilgą laiką plačiai naudoja augalus įvairiems tikslams, lėmė tai, kad augalai daugeliu atvejų yra suvokiami kaip negyvi. objektų.

Ženklas 'gyvas' ('negyvas') gali atsirasti ne tik daiktavardžių reikšmėse, bet ir būdingų žodžių reikšmėse. Iš tiesų, analizė parodė, kad kalboje ne tik daiktavardžiai, bet ir veiksmažodžiai bei būdvardžiai turi gyvo/negyvo reikšmę. Tai pasireiškia tuo, kad veiksmažodžiai ir būdvardžiai gali žymėti objektų požymius, apibūdinančius šiuos objektus kaip gyvus ar negyvus. Pavyzdžiui, veiksmažodžio reikšmė skaityti nurodo, kad veiksmą atlieka asmuo (asmuo) ir yra nukreiptas į negyvą daiktą: skaityti knygą, laikraštį, reklamą ir tt

Tokių semantinių ryšių buvimas leido sudaryti rusų kalbos veiksmažodžių klasifikaciją pagal tai, ar jų reikšmėse yra nuorodos į gyvą / negyvą veiksmo subjekto ir objekto prigimtį. Šią klasifikaciją sukūrė prof. L.D. Česnokova 7. Taigi visus rusų kalbos veiksmažodžius galima suskirstyti į šias grupes:

1) gyvai pažymėtas – reiškia gyvų būtybių atliekamus veiksmus: kvėpuoti, svajoti, miegoti ir kiti;
2) negyvai pažymėti – reiškia negyvų objektų atliekamus veiksmus: sudeginti, trupėti, išgaruoti ir tt . ;
3) neutralus – reiškia veiksmus, bendrus gyviems ir negyviems objektams: stovėti, gulėti, kristi ir tt .

Panašus skirstymas pastebimas tarp būdvardžių:

1) gyvai pažymėti vardai, būdvardžiai, žymi gyvų būtybių savybes: išorines savybes, temperamento ypatybes, valios savybes, emocines, intelektines ir fizines savybes ir kt. liesas, ilgakojis, išlenktas ausis, flegmatiškas, karšto būdo, malonus, piktas, protingas, atkaklus, aklas, talentingas ir kt.;
2) negyvai pažymėti būdvardžiai reiškia negyvų objektų (reiškinių) požymius – erdvines ir laiko savybes bei santykius, suvokiamas daiktų savybes ir savybes, atributus, susijusius su gamybos medžiaga ir kt.: skystas, retas, gilus, aštrus, rūgštus, kartaus, stiprus, storas, geležis, stiklas, mediena, pelkėtas ir kt.;
3) neutralūs būdvardžiai žymi savybes, kurios gali būti priskirtos ir gyvoms būtybėms, ir negyviems daiktams – bendriausias erdvines charakteristikas, spalvines savybes, vertinamąsias savybes, priklausymą ir kt.: kairė, dešinė, aukšta, maža, sunki, balta, raudona, gera, mamos.

Taigi daiktavardžio gyvą/negyvą reikšmę dažniausiai palaiko gyvi arba negyvieji pažymėti konteksto elementai. Kitu atveju atnaujinamos perkeltinės reikšmės, o tai užtikrina semantinį žodžių sutapimą.

Taigi, gyviems daiktavardžiams kartu su negyvais pažymėtais veiksmažodžiais būdingiausias metoniminis perkėlimas yra „darbas – autorius“: Tada pradėjo darbininkas skaitykite Brockhausą (M. Bulgakovas); Bet vis tiek Doderleinas būtina peržiūrėti... Štai jis – Doderleinas. "Operacinė akušerija"(M. Bulgakovas).

Negyviems daiktavardžiams galima perkelti vardus iš negyvų objektų į gyvus: alkanas Bursa sėlino Kijevo gatvėmis ir privertė visus būti atsargius(N. Gogolis); Aš nupjovė visi šilti ir mylintys fotoaparatas visa galia, be partijų nesutarimų(E. Ginzburgas); Kalėjimas nemėgsta drąsūs vyrai(V. Šalamovas). Taip pat yra daug atsitiktinio metoniminio perdavimo atvejų, turinčių įtakos gyvo / negyvojo substantyvios semantikai: - Greitai! Į telefoną!.. Vamzdis vibravo, drebėjo, užspringęs iš nerimo, nedrįso prabilti lemtingas klausimas. Tik vis kartojo(E. Ginzburgas); su klausiančia intonacija: „Ar tai tu? tai tu?" Kartą ligoninėje išgirdau: „Iš septintos palatos» paskirtas nosies virimas

(V. Levi). Semantinis neatitikimas gyvuoju / negyvuoju aspektu gali būti įveiktas metaforiškai perkeliant daiktavardžio reikšmę. Pavyzdys yra negyvų daiktavardžių derinys su gyvais pažymėtais žodžiais, sukuriant meninį asmenavimo (asmenavimo) įrenginį: Sėdintis ant žemo ūgio vyro kaktos, Spuogas iš pavydo pažiūrėjo ant kaktos aukštaūgių žmonių ir maniau: „Norėčiau būti tokioje padėtyje!

(F. Krivinas). Taigi, apibendrinkime. Gyvieji ir negyvieji daiktavardžiai žymi ne tiek gyvus ir negyvus daiktus, kiek daiktus suvokiamas kaip gyvas ir negyvas.

Be to, tarp opozicijos „galvojama apie gyvą/galvojama apie negyvą“ narių yra nemažai tarpinių darinių, jungiančių gyvo ir negyvojo požymius, kurių buvimą lemia asociatyvūs mąstymo mechanizmai ir kt. žmogaus psichinės veiklos ypatybės, pavyzdžiui: 1) įsivaizduojamas kaip gyvas ( miręs, miręs, išėjęs
ir kt.); 2) psichiškai įsivaizduojamas gyvas ( miręs, miręs, išėjęs
undinė, goblinas, kiborgas 3) suvokiamas kaip gyvo daikto panašumas ( miręs, miręs, išėjęs
4) suvokiama kaip gyvų būtybių visuma ( žmonės, minia, kaimenė, banda ir tt).

Taigi gyvųjų/negyvų daiktavardžių kategorija, kaip ir kai kurie kiti kalbiniai reiškiniai, atspindi antropocentrinę žmogaus mąstymo nuostatą, o lingvistinio pasaulio paveikslo ir mokslinio supratimo neatitikimas yra dar viena subjektyvaus kalbos faktoriaus apraiška.

1 Stepanovas Yu.S.. Bendrosios kalbotyros pagrindai. M., 1975. P. 130.

2 Miloslavskis I.G..

3 Šiuolaikinės rusų kalbos morfologinės kategorijos. M.: Nauka, 1981. P. 54. Itskovichas V.A.

4 . Animuoti ir negyvi daiktavardžiai šiuolaikinėje rusų kalboje (norma ir tendencija) // Kalbotyros klausimai. 1980, Nr. 4. P. 85. Gakas V.G

5 . Žodinis derinimas ir jo atspindys veiksmažodžių valdymo žodynuose // Leksikologija ir leksikografija / Pagal. red. V.V. Morkovkina. M.: Rusų. lang., 1972. P. 68.

6 Šiuolaikinės rusų kalbos morfologinės kategorijos. M.: Nauka, 1981. P. 54. Aristotelis

7 . Fizika // Kūriniai 4 tomai M., 1981. T. 3. P. 226.. Animuoti ir negyvi daiktavardžiai šiuolaikinėje rusų kalboje (norma ir tendencija) // Kalbotyros klausimai. 1980, Nr. 4. P. 96., Chesnokova L.D..

Įvardžiai PSO Ką . ir animacijos semantika – negyvumas šiuolaikinėje rusų kalboje // Rusų kalbotyra. Kijevas: Aukštesnis. mokykla, 1987. Laida. 14. 69–75 p. Yra žinoma, kad daiktavardžių priskyrimas gyviems ar negyviesiems yra susijęs su žmogaus vykdomu aplinkinio pasaulio padalijimu į gyvąjį ir negyvąjį. Tačiau net V.V. Vinogradovas atkreipė dėmesį į terminų „gyvas / negyvas“ „mitologinį pobūdį“, nes vadovėliuose gerai žinomi pavyzdžiai ( augalas, miręs žmogus, lėlė, žmonės ir tt

) parodyti objektyvios objekto būsenos ir jo supratimo kalba neatitikimą. Yra nuomonė, kad animacija gramatikoje reiškia „aktyvius“ objektus, tapatinamas su asmeniu, kuriems supriešinami „neaktyvūs“, taigi ir negyvi objektai 1 . Tuo pačiu metu ženklas „veiklumas / neveiklumas“ nevisiškai paaiškina, kodėl tokie žodžiai saulė šviečia, upė teka, kėdės koja, arbatinuko snapelis ir tt . Prisiminkime bent antropomorfinius dievus ar žemesniosios mitologijos veikėjus. Tuo pačiu metu kitos gyvybės formos, nei žmonės: kai kurie bestuburiai, mikroorganizmai ir pan., paprasti gimtakalbiai dažnai vertinami nevienareikšmiškai. Pavyzdžiui, kaip parodė informantų apklausa, prie daiktavardžių jūros anemonas, ameba, blakstiena, polipas, mikrobas, virusas Klausimas užduodamas reguliariai jūros anemonas, ameba, blakstiena, polipas, mikrobas, virusas Akivaizdu, kad į kasdienę gyvos būtybės („gyvojo“ objekto) sampratą be matomos veiklos požymių (judėjimo, vystymosi, dauginimosi ir kt.) įeina ir panašumo į žmogų ženklas.

Kaip nustatomas gyvasis / negyvasis daiktavardžio pobūdis?

Tradiciškai gramatiniu animacijos rodikliu laikomas vyriškosios giminės daiktavardžių vienaskaitos ir daugiskaitos priegaidės ir giminės formų sutapimas. (Matau žmogų, elnią, draugus, lokius) ir tik daugiskaita moteriškos giminės ir niekieno daiktavardžiams (Matau moteris, gyvūnus). Atitinkamai gramatinis negyvumas pasireiškia prievardžio ir vardininko atvejų sutapimu (Matau namą, stalus, gatves, laukus).

Egzistuoja nuomonė, kad pagrindinė daiktavardžio gyvumo / negyvojo pobūdžio išreiškimo priemonė yra sutarto apibrėžimo akuzatyvinė forma: „Būtent sutarto apibrėžimo forma akuzatyvinėje byloje lemia gyvą ar negyvą daiktavardžio prigimtį. daiktavardis kalbine to žodžio prasme yra nulemtas“ 2 . Akivaizdu, kad ši pozicija reikalauja patikslinimo: būdvardinio žodžio forma turėtų būti laikoma pagrindine gyvumo/negyvumo išraiškos priemone tik nekeičiamų žodžių vartojimo atžvilgiu: matau matau kakadu(V. = R.); matau matau paltas(V. = I.). Kitais atvejais būdvardžio žodžio forma dubliuoja pagrindinio žodžio - daiktavardžio - didžiosios ir mažosios raidės, skaičiaus, lyties ir gyvosios/negyvos prigimties reikšmes.

Didžiųjų ir mažųjų raidžių formų (V. = I. arba V. = R.) sutapimas būdvardžio struktūros giminingų žodžių linkme (gretutinis sakinys) taip pat gali būti gyvas/negyvas rodiklis: Tai buvoTai buvo , knygos žinojau(V. = I.); Tai buvo (V. = I.); , rašytojai žinojau(V. = R.).

Moteriškos giminės ir niekinės giminės daiktavardžiai, atsirandantys tik vienaskaitos forma (singularia tantum), neturi gramatinio gyvumo/negyvumo rodiklio, nes šie žodžiai turi savarankišką priegaidinio giminės formą, kuri nesutampa nei su vardininku, nei su genityvu: gaudyti kardžuves, mokytis kibernetikos ir tt Taigi šių daiktavardžių gyvas/negyvas pobūdis nėra nulemtas gramatiškai.