Juokingi pasakojimai vaikams apie mokyklą. Michailo Michailovičiaus Zoščenkos istorijos

Įdomūs Viktoro Golyavkin pasakojimai jaunesniems moksleiviams. Istorijos, skirtos skaityti pradinėje mokykloje. Užklasinis skaitymas 1-4 klasėse.

Viktoras Golyavkinas. SĄRAŠŲ KADANČIAI LIETUJE

Per pertrauką Marikas man sako:

- Bėkime iš klasės. Pažiūrėk, kaip gražu lauke!

- O jei teta Daša vėluoja su portfeliais?

- Reikia išmesti portfelius pro langą.

Žiūrėjome pro langą: prie sienos buvo sausa, bet kiek toliau – didžiulė bala. Nemeskite savo portfelių į balą! Nusiėmėme diržus nuo kelnių, surišome ir atsargiai nuleidome ant jų portfelius. Tuo metu skambėjo varpas. Mokytojas įėjo. turėjau atsisėsti. Pamoka prasidėjo. Už lango pliaupė lietus. Marikas rašo man pastabą:

Trūksta mūsų sąsiuvinių

Aš jam atsakau:

Trūksta mūsų sąsiuvinių

Jis man rašo:

Ką mes ketiname daryti?

Aš jam atsakau:

Ką mes ketiname daryti?

Staiga jie pakviečia mane prie lentos.

„Negaliu, – sakau, – turiu eiti į lentą.

„Kaip, – galvoju, – galiu vaikščioti be diržo?

„Eik, eik, aš tau padėsiu“, – sako mokytojas.

- Tau nereikia man padėti.

- Ar jūs atsitiktinai sergate?

- Aš sergu, - sakau.

- Kaip tavo namų darbai?

– Puikiai su namų darbais.

Mokytojas prieina prie manęs.

- Na, parodyk man savo sąsiuvinį.

- Kas su tavimi darosi?

- Turėsi duoti du.

Jis atidaro žurnalą ir man blogai pažymi, o aš galvoju apie savo sąsiuvinį, kuris dabar per lietų drėksta.

Mokytoja mane įvertino blogai ir ramiai pasakė:

- Tu šiandien keista...

Viktoras Golyavkinas. DALYKAI VYKSTA NE TAIP

Vieną dieną grįžtu namo iš mokyklos. Tą dieną gavau blogą pažymį. Aš vaikštau po kambarį ir dainuoju. Dainuoju ir dainuoju, kad niekas nepagalvotų, jog gavau blogą pažymį. Priešingu atveju jie paklaus: „Kodėl tu niūrus, kodėl tu susimąstęs? »

Tėvas sako:

- Kodėl jis taip dainuoja?

Ir mama sako:

„Jis tikriausiai linksmos nuotaikos, todėl dainuoja“.

Tėvas sako:

„Manau, kad gavau A, tai vyrui smagu. Visada smagu, kai darai ką nors gero.

Kai tai išgirdau, dainavau dar garsiau.

Tada tėvas sako:

„Gerai, Vovka, prašau savo tėvą ir parodyk jam dienoraštį“.

Tada iškart nustojau dainuoti.

- Kam? - Aš klausiu.

- Suprantu, - sako tėvas, - tu tikrai nori man parodyti dienoraštį.

Jis paima iš manęs dienoraštį, pamato ten dvejetą ir sako:

— Keista, bet gavau blogą pažymį ir dainuoju! Ką, jis išprotėjęs? Nagi, Vova, ateik čia! Atsitiktinai karščiuojate?

„Aš neturiu karščiavimo, – sakau, – neturiu...

Tėvas išskėtė rankas ir pasakė:

– Tada už šitą dainavimą reikia bausti...

Štai kokia man nepasisekė!

Viktoras Golyavkinas. TAI ĮDOMU

Kai Goga pradėjo eiti į pirmą klasę, jis mokėjo tik dvi raides: O – apskritimas ir T – plaktukas. Tai viskas. Kitų raidžių nežinojau. Ir aš nemokėjau skaityti.

Močiutė bandė jį išmokyti, bet jis iškart sugalvojo triuką:

- Dabar, močiute, aš išplausiu tau indus.

Ir iš karto nubėgo į virtuvę plauti indų. O sena močiutė pamiršo mokslus ir net nupirko jam dovanų už tai, kad padėjo atlikti namų ruošos darbus. O Gogino tėvai buvo ilgoje verslo kelionėje ir pasitikėjo savo močiute. Ir, žinoma, jie nežinojo, kad jų sūnus vis dar neišmoko skaityti. Tačiau Goga dažnai plaudavo grindis ir indus, eidavo pirkti duonos, o močiutė jį visaip gyrė laiškuose tėvams. Ir aš jam tai perskaičiau garsiai. O Goga, patogiai įsitaisęs ant sofos, klausėsi užsimerkęs. „Kodėl turėčiau mokytis skaityti“, – samprotavo jis, – „jei mano močiutė man skaito garsiai“. Jis net nebandė.

Ir klasėje jis vengė, kaip galėjo.

Mokytojas jam sako:

- Skaityk čia.

Jis apsimetė skaitantis, o pats iš atminties pasakojo, ką jam skaitė močiutė. Mokytojas jį sustabdė. Klasės juokui jis pasakė:

„Jei nori, aš geriau uždarysiu langą, kad jis nepūstų“.

„Man taip svaigsta galva, kad tikriausiai nukrisiu...

Jis taip sumaniai apsimetė, kad vieną dieną mokytojas nusiuntė jį pas gydytoją. Gydytojas paklausė:

- Kaip tavo sveikata?

„Tai blogai“, - sakė Goga.

- Kas skauda?

- Na, tada eik į klasę.

- Kodėl?

- Nes tau niekas neskauda.

- Iš kur tu žinai?

- Iš kur tai žinai? – nusijuokė gydytojas. Ir jis šiek tiek pastūmė Gogą link išėjimo. Goga daugiau niekada neapsimetė, kad serga, bet ir toliau elgėsi.

Ir mano bendramokslių pastangos nuėjo perniek. Pirmiausia jam buvo paskirta puiki studentė Maša.

„Mokykimės rimtai“, - pasakė jam Maša.

- Kada? - paklausė Goga.

- Taip, dabar.

„Aš ateisiu dabar“, - pasakė Goga.

O jis išėjo ir negrįžo.

Tada jam buvo paskirta puiki mokinė Griša. Jie liko klasėje. Bet kai tik Griša atidarė pradmenį, Goga pateko po stalu.

- Kur tu eini? - paklausė Griša.

- Ateik čia, - paragino Goga.

– Ir čia niekas mums netrukdys.

- O tu! - Griša, žinoma, įsižeidė ir iš karto išėjo.

Niekas kitas jam nebuvo paskirtas.

Laikui bėgant. Jis išsisukinėjo.

Atvyko Gogino tėvai ir sužinojo, kad jų sūnus nemoka perskaityti nė vienos eilutės. Tėvas griebė už galvos, o mama – knygelę, kurią atnešė savo vaikui.

„Dabar kiekvieną vakarą, – sakė ji, – garsiai skaitysiu šią nuostabią knygą savo sūnui.

Močiutė pasakė:

– Taip, taip, aš irgi kiekvieną vakarą Gogočkai garsiai skaitydavau įdomias knygas.

Bet tėvas pasakė:

- Tikrai veltui tai padarei. Mūsų Gogočka tapo toks tingus, kad negali perskaityti nei vienos eilutės. Prašau visų išeiti į susitikimą.

O tėtis kartu su močiute ir mama išvyko į susitikimą. Ir Goga iš pradžių nerimavo dėl susitikimo, o paskui nurimo, kai mama pradėjo jam skaityti iš naujos knygos. Ir net kojas purtė iš malonumo ir vos neišspjovė ant kilimo.

Bet jis nežinojo, koks tai susitikimas! Kas ten buvo nuspręsta!

Taigi, mama perskaitė jam pusantro puslapio po susitikimo. O jis, siūbuodamas kojomis, naiviai įsivaizdavo, kad taip bus ir toliau. Tačiau kai mama sustojo įdomiausioje vietoje, jis vėl susirūpino.

Ir kai ji padavė jam knygą, jis dar labiau susirūpino.

Jis iškart pasiūlė:

- Leisk man išplauti indus tau, mamyte.

Ir nubėgo plauti indų.

Jis nubėgo pas tėvą.

Tėvas griežtai liepė jam daugiau niekada tokių prašymų neteikti.

Jis stūmė knygą savo močiutei, bet ji žiovojo ir išmetė ją iš rankų. Jis pakėlė knygą nuo grindų ir vėl atidavė močiutei. Bet ji vėl išmetė jį iš rankų. Ne, ji dar niekada nebuvo taip greitai užmigusi savo kėdėje! „Ar ji tikrai miega, – pagalvojo Goga, – ar jai buvo liepta apsimesti susirinkime? „Goga ją tempė, purtė, bet močiutė net negalvojo apie pabudimą.

Iš nevilties jis atsisėdo ant grindų ir pradėjo žiūrėti į nuotraukas. Tačiau iš nuotraukų buvo sunku suprasti, kas ten vyksta toliau.

Jis atnešė knygą į klasę. Tačiau jo klasės draugai atsisakė jam skaityti. Negana to: Maša tuoj pat išėjo, o Griša įžūliai pasileido po stalu.

Goga kankino vidurinės mokyklos mokinį, bet šis brūkštelėjo jam per nosį ir nusijuokė.

Štai ką reiškia susitikimas namuose!

Štai ką reiškia visuomenė!

Netrukus jis perskaitė visą knygą ir daugybę kitų knygų, bet iš įpročio niekada nepamiršo nueiti nusipirkti duonos, išplauti grindų ar išplauti indus.

Štai kas įdomu!

Viktoras Golyavkinas. SPINTOJE

Prieš pamoką įlipau į spintą. Norėjau miaukti iš spintos. Jie manys, kad tai katė, bet tai aš.

Sėdėjau spintoje, laukiau, kol prasidės pamoka, ir nepastebėjau, kaip užmigau.

Atsibundu ir klasėje tylu. Žiūriu pro plyšį – nėra nė vieno. Pastumdžiau duris, bet jos buvo uždarytos. Taigi, visą pamoką miegojau. Visi grįžo namo, o mane uždarė spintoje.

Spintoje tvanku ir tamsu kaip naktis. Išsigandau, pradėjau rėkti:

- Aha! Aš spintoje! Pagalba!

Klausiausi – aplink tylu.

- APIE! Draugai! Sėdžiu spintoje!

Girdžiu kažkieno žingsnius. Kažkas ateina.

- Kas čia šaukia?

Iš karto atpažinau tetą Nyušą, valytoją.

Apsidžiaugiau ir sušukau:

- Teta Nyusha, aš čia!

- Kur tu brangioji?

- Aš spintoje! Spintoje!

- Kaip tu ten atsidūrei, brangioji?

- Aš spintoje, močiute!

- Taigi girdžiu, kad tu spintoje. Taigi ko tu nori?

- Jie uždarė mane į spintą. O, močiute!

Teta Nyusha išėjo. Vėl tyla. Tikriausiai ji nuėjo pasiimti rakto.

Pal Palichas pirštu pabeldė į kabinetą.

„Nieko ten nėra“, - pasakė Pal Palichas.

- Kodėl gi ne? „Taip“, - pasakė teta Niuša.

- Na, kur jis? - pasakė Pal Palych ir vėl pasibeldė į spintą.

Bijojau, kad visi išeis, o aš liksiu spintoje, ir šaukiau iš visų jėgų:

- Aš čia!

- Kas tu esi? - paklausė Pal Palych.

- Aš... Tsypkinas...

- Kodėl tu ten lipai, Cipkinai?

- Jie mane užrakino... Aš neįėjau...

- Hm... Jie jį užrakino! Bet jis nepateko! Matėte tai? Kokie burtininkai yra mūsų mokykloje! Užrakintos spintoje jos nepatenka į spintą. Stebuklų nebūna, ar girdi, Tsypkin?

- Aš girdžiu...

- Kiek laiko tu ten sėdi? - paklausė Pal Palych.

- Nežinau...

„Surask raktą“, – pasakė Pal Palichas. - Greitai.

Teta Nyusha nuėjo pasiimti rakto, bet Pal Palych liko už nugaros. Jis atsisėdo ant šalia esančios kėdės ir pradėjo laukti. Mačiau kiaurai

jo veido įtrūkimas. Jis buvo labai piktas. Jis prisidegė cigaretę ir pasakė:

- Na! Prie to ir priveda pokštas. Pasakyk man nuoširdžiai: kodėl tu esi spintoje?

Labai norėjau dingti iš spintos. Jie atidaro spintą, o manęs nėra. Atrodė, lyg niekada ten nebūčiau buvęs. Jie manęs paklaus: „Ar buvai spintoje? Aš pasakysiu: „Aš nebuvau“. Jie man sakys: „Kas ten buvo? Aš pasakysiu: „Aš nežinau“.

Bet taip nutinka tik pasakose! Tikrai rytoj paskambins mamai... Tavo sūnus, sakys, įlipo į spintą, ten miegojo per visus užsiėmimus, ir visa tai... lyg man čia būtų patogu miegoti! Man skauda kojas, skauda nugarą. Viena kančia! Koks buvo mano atsakymas?

Aš tylėjau.

- Ar tu ten gyvas? - paklausė Pal Palych.

- Gyvas...

- Na, sėsk, tuoj atsidarys...

- Aš sėdžiu...

„Taigi...“, - pasakė Palas Palychas. - Tai ar atsakysi man, kodėl įlipai į šią spintą?

- PSO? Tsypkinas? Spintoje? Kodėl?

Norėjau vėl dingti.

Direktorius paklausė:

- Tsypkin, ar tai tu?

Aš sunkiai atsidusau. Aš tiesiog nebegalėjau atsakyti.

Teta Nyusha pasakė:

— Raktą atėmė klasės vadovas.

„Išlaužyk duris“, – pasakė direktorius.

Pajutau, kaip išlaužtos durys, drebėjo spinta ir skaudžiai susitrenkiau į kaktą. Bijojau, kad spinta nenukris, ir verkiau. Prispaudžiau rankomis prie spintos sienų, o kai durys pasidavė ir atsivėrė, taip ir toliau stovėjau.

„Na, išeik“, – pasakė direktorius. "Ir paaiškinkite mums, ką tai reiškia."

Aš nejudėjau. Bijojau.

- Kodėl jis stovi? – paklausė direktorius.

Mane ištraukė iš spintos.

Visą laiką tylėjau.

Nežinojau ką pasakyti.

Aš tik norėjau miaukauti. Bet kaip aš tai pasakyčiau...

Aliošos tėvai dažniausiai grįždavo namo vėlai po darbo. Jis pats grįžo iš mokyklos, sušildė pietus, atliko namų darbus, žaidė ir laukė mamos ir tėčio. Alioša lankė muzikos mokyklą du kartus per savaitę, ji buvo labai arti mokyklos. Nuo ankstyvos vaikystės berniukas buvo įpratęs, kad tėvai daug dirba, tačiau niekada nesiskundė, suprato, kad jie dėl jo stengiasi.

Nadya visada buvo pavyzdys savo jaunesniajam broliui. Puikiai mokėsi mokykloje, ji dar spėjo mokytis muzikos mokykloje ir padėti mamai namuose. Ji turėjo daug draugų savo klasėje, jie lankydavosi vienas pas kitą, kartais net kartu atlikdavo namų darbus. Tačiau klasės auklėtojai Natalijai Petrovnai Nadia buvo geriausia: ji visada spėjo padaryti viską, bet ir padėjo kitiems. Ir mokykloje, ir namuose buvo kalbama tik apie tai, kaip „Nady yra protinga mergaitė, kokia pagalbininkė, kokia protinga mergaitė yra Nadia“. Nadya apsidžiaugė išgirdusi tokius žodžius, nes ne veltui žmonės ją gyrė.

Mažasis Ženija buvo labai godus berniukas, į darželį nešdavo saldainius ir su niekuo nesidalindavo. Ir į visus Zhenya mokytojos komentarus, Zhenya tėvai atsakė taip: „Ženia vis dar per maža, kad su kuo nors dalintųsi, todėl leiskite jam šiek tiek paaugti, tada jis supras“.

Petya buvo įkyriausias berniukas klasėje. Jis nuolat tampydavo mergaičių košes ir parklupdydavo berniukus. Ne todėl, kad jam tai labai patiko, bet jis tikėjo, kad tai padarė jį stipresnį už kitus vaikinus, ir tai buvo neabejotinai malonu žinoti. Tačiau toks elgesys turėjo ir neigiamą pusę: niekas nenorėjo su juo draugauti. Petios stalo kaimynei Koliai sekėsi ypač sunkiai. Jis buvo puikus mokinys, tačiau niekada neleido Petijai kopijuoti iš jo ir nedavė jokių užuominų apie testus, todėl Petya dėl to jį įžeidė.

Atėjo pavasaris. Mieste sniegas papilkė ir pradėjo sėsti, o nuo stogų girdėjosi linksmi lašeliai. Už miesto buvo miškas. Ten vis dar karaliavo žiema, o saulės spinduliai vos prasiskverbė pro storas eglių šakas. Bet vieną dieną kažkas pajudėjo po sniegu. Atsirado upelis. Jis linksmai gurguliavo, bandydamas prasiskverbti pro sniego luitus iki saulės.

Autobuse buvo tvanku ir labai daug žmonių. Jis buvo spaudžiamas iš visų pusių ir jau šimtą kartų gailėjosi, kad anksti ryte nusprendė eiti pas kitą gydytoją. Jis važiavo ir manė, kad, rodos, visai neseniai, bet iš tikrųjų prieš septyniasdešimt metų į mokyklą važiavo autobusu. Ir tada prasidėjo karas. Jis nemėgo prisiminti, ką ten patyrė, kam iškelti praeitį. Tačiau kasmet birželio dvidešimt antrąją užsirakindavo savo bute, neatsiliepdavo į skambučius ir niekur nevažiuodavo. Prisiminė tuos, kurie kartu su juo savanoriavo į frontą ir negrįžo. Karas jam buvo ir asmeninė tragedija: per Maskvos ir Stalingrado mūšius žuvo jo tėvas ir vyresnysis brolis.

Nors buvo dar tik kovo vidurys, sniegas jau beveik ištirpo. Kaimo gatvėmis tekėjo upeliai, kuriuose linksmai plaukiojo popieriniai laiveliai, aplenkdami vienas kitą. Juos paleido vietiniai berniukai, grįžę namo po pamokų.

Katya visada apie ką nors svajojo: kaip ji taps garsia gydytoja, kaip nuskris į Mėnulį ar kaip išras ką nors naudingo visai žmonijai. Katya taip pat labai mylėjo gyvūnus. Namuose ji turėjo šunį Laiką, katę Marusiją ir dvi papūgas, kurias gimtadienio proga jai padovanojo tėvai, taip pat žuvį ir vėžlį.

Mama šiandien grįžo iš darbo anksti. Vos uždarius priekines duris Marina tuoj pat metėsi ant kaklo:
- Mama, mama! Manęs vos nepartrenkė automobilis!
- Apie ką tu kalbi! Na, apsisuk, pažiūrėsiu į tave! Kaip tai nutiko?

Buvo pavasaris. Labai skaisčiai švietė saulė, sniegas jau beveik ištirpo. O Miša labai laukė vasaros. Birželį jam sukako dvylika metų, tėvai pažadėjo gimtadienio proga padovanoti naują dviratį, apie kurį jis seniai svajojo. Jis jau turėjo vieną, bet Miša, kaip pats mėgo sakyti, „seniai iš to išaugo“. Jam gerai sekėsi mokykloje, o mama ir tėtis, o kartais ir seneliai pagyrė jam pinigų už puikų elgesį ar gerus pažymius. Miša šių pinigų neišleido, o juos taupė. Jis turėjo didelę taupyklę, kur padėjo visus jam duotus pinigus. Nuo mokslo metų pradžios jis turėjo sukaupęs nemenką pinigų sumą, o šiuos pinigus vaikinas norėjo pasiūlyti tėvams, kad šie iki gimtadienio nupirktų dviratį, labai norėjo pasivažinėti.

Šiemet, vaikinai, man sukako keturiasdešimt metų. Tai reiškia, kad Naujųjų metų eglutę mačiau keturiasdešimt kartų. Tai daug!

Na, o pirmus trejus savo gyvenimo metus turbūt nesupratau, kas yra Kalėdų eglutė. Manieriškai mama išsinešė mane ant rankų. O į papuoštą eglutę tikriausiai žiūrėjau savo juodomis mažomis akimis be susidomėjimo.

O kai man, vaikams, suėjo penkeri metai, aš jau puikiai supratau, kas yra Kalėdų eglutė.

Ir aš laukiau šios džiaugsmingos šventės. Ir net pro durų plyšį šnipinėjau, kaip mama puošė eglutę.

O mano seseriai Lelyai tuo metu buvo septyneri metai. Ir ji buvo išskirtinai gyvybinga mergina.

Kartą ji man pasakė:

Kai buvau maža, labai mėgau ledus.

Žinoma, aš vis dar jį myliu. Bet tada tai buvo kažkas ypatingo – aš taip mėgau ledus.

O kai, pavyzdžiui, ledų gamintojas su savo vežimėliu važiavo gatve, iš karto pradėjo svaigti galva: taip norėjau valgyti tai, ką parduoda ledų gamintojas.

O mano sesuo Lelya taip pat išskirtinai mėgo ledus.

Aš turėjau močiutę. Ir ji mane labai mylėjo.

Ji kas mėnesį ateidavo pas mus ir dovanodavo žaislų. Be to, su savimi ji atsinešė visą krepšį pyragų.

Iš visų tortų ji leido man išsirinkti patikusį.

Tačiau mano močiutei nelabai patiko mano vyresnioji sesuo Lelija. Ir pati neleisdavo rinktis pyragų. Ji pati jai davė viską, ko jai reikėjo. Ir dėl to mano sesuo Lelya kiekvieną kartą verkšlendavo ir labiau pykdavo ant manęs nei ant močiutės.

Vieną gražią vasaros dieną mano močiutė atvyko į mūsų vasarnamį.

Ji atvyko į vasarnamį ir vaikšto per sodą. Vienoje rankoje ji turi krepšelį tortų, kitoje – piniginę.

Mokiausi labai ilgai. Tada dar buvo gimnazijos. O mokytojai po to pažymėjo dienoraštyje už kiekvieną prašomą pamoką. Jie davė bet kokį balą – nuo ​​penkių iki vieno imtinai.

O aš buvau labai maža, kai įstojau į gimnaziją, parengiamąją klasę. Man buvo tik septyneri metai.

O aš dar nieko nežinojau apie tai, kas vyksta gimnazijose. Ir pirmus tris mėnesius tiesiogine prasme vaikščiojau rūke.

Ir tada vieną dieną mokytojas liepė mums išmokti mintinai eilėraštį:

Mėnulis linksmai šviečia kaime,

Baltas sniegas spindi mėlyna šviesa...

Mano tėvai mane labai mylėjo, kai buvau maža. Ir jie man padovanojo daug dovanų.

Bet kai kažkuo susirgau, tėvai mane tiesiogine prasme bombardavo dovanomis.

Ir kažkodėl labai dažnai sirgdavau. Dažniausiai parotitas arba gerklės skausmas.

O mano sesuo Lelya beveik niekada nesirgo. Ir ji pavydėjo, kad taip dažnai sergu.

Ji pasakė:

Tik palauk, Minka, aš irgi kažkaip susirgsiu, o tada tikriausiai ir mūsų tėvai pradės man viską pirkti.

Bet, kaip pasisekė, Lelya nesirgo. Ir tik kartą, padėjusi kėdę prie židinio, ji nukrito ir susilaužė kaktą. Ji aimanavo ir dejavo, bet vietoj lauktų dovanų gavo kelis pliaukštelėjimus iš mūsų mamos, nes prie židinio padėjo kėdę ir norėjo gauti mamos laikrodį, o tai buvo draudžiama.

Vieną dieną su Lelya paėmėme šokoladinių saldainių dėžutę ir įdėjome į ją varlę ir vorą.

Tada suvyniojome šią dėžutę į švarų popierių, perrišome prašmatniu mėlynu kaspinu ir padėjome šią pakuotę ant plokštės, nukreiptos į mūsų sodą. Atrodė, kad kažkas vaikščiojo ir pametė pirkinį.

Padėję šią pakuotę prie spintelės, mes su Lelya pasislėpėme savo sodo krūmuose ir, užspringę iš juoko, pradėjome laukti, kas bus.

Ir štai ateina praeivis.

Pamatęs mūsų paketą, jis, žinoma, sustoja, pasidžiaugia ir net pasitrina rankomis iš malonumo. Žinoma: jis rado dėžutę šokoladinių saldainių – tai nebūna labai dažnai šiame pasaulyje.

Sulaikę kvapą mes su Lelya stebime, kas bus toliau.

Praeivis pasilenkė, paėmė paketą, greitai atrišo ir, pamačiusi gražią dėžutę, dar labiau apsidžiaugė.

Kai man buvo šešeri, nežinojau, kad Žemė yra rutulio formos.

Bet Styopka, savininko sūnus, su kurio tėvais gyvenome vasarnamyje, man paaiškino, kas yra žemė. Jis pasakė:

Žemė yra apskritimas. O jei eini tiesiai, gali apvažiuoti visą Žemę ir vis tiek atsidurti toje pačioje vietoje, iš kurios atėjai.

Kai buvau maža, labai mėgau vakarieniauti su suaugusiais. Ir mano sesuo Lelya taip pat mėgo tokias vakarienes ne mažiau nei aš.

Pirma, ant stalo buvo dedamas įvairus maistas. Ir šis reikalo aspektas mus ir Lelyą ypač suviliojo.

Antra, suaugusieji kiekvieną kartą pasakodavo įdomių faktų iš savo gyvenimo. Ir tai mane su Lelya pralinksmino.

Žinoma, pirmą kartą tylėjome prie stalo. Bet tada jie tapo drąsesni. Lelya pradėjo kištis į pokalbius. Ji be galo plepėjo. Taip pat kartais įdėdavau savo komentarus.

Mūsų pasisakymai prajuokino svečius. Ir iš pradžių mama ir tėtis net džiaugėsi, kad svečiai mato tokį mūsų intelektą ir tokį mūsų tobulėjimą.

Bet štai kas nutiko per vieną vakarienę.

Tėčio viršininkas pradėjo pasakoti neįtikėtiną istoriją apie tai, kaip jis išgelbėjo gaisrininką.

Petya nebuvo toks mažas berniukas. Jam buvo ketveri metai. Tačiau mama jį laikė labai mažu vaiku. Šaukštu maitino, vedžiojo už rankos pasivaikščioti, o ryte pati aprengė.

Vieną dieną Petya pabudo savo lovoje. Ir mama pradėjo jį rengti. Taigi ji jį aprengė ir pastatė ant kojų prie lovos. Bet Petya staiga nukrito. Mama pamanė, kad jis elgiasi išdykęs, ir pastatė jį ant kojų. Bet jis vėl nukrito. Mama nustebo ir trečią kartą padėjo jį šalia lovelės. Bet vaikas vėl nukrito.

Mama išsigando ir paskambino tėčiui į servisą telefonu.

Ji pasakė tėčiui:

Greitai grįžk namo. Kažkas atsitiko mūsų berniukui - jis negali stovėti ant kojų.

Prasidėjus karui Kolia Sokolovas galėjo suskaičiuoti iki dešimties. Žinoma, neužtenka suskaičiuoti iki dešimties, bet yra vaikų, kurie nemoka net iki dešimties.

Pavyzdžiui, aš pažinojau vieną mergaitę Lialyą, kuri mokėjo skaičiuoti tik iki penkių. Ir kaip ji suskaičiavo? Ji pasakė: „Vienas, du, keturi, penki“. Ir aš praleidau „tris“. Ar tai sąskaita? Tai visiškai juokinga.

Ne, vargu ar tokia mergina ateityje taps mokslininke ar matematikos profesore. Greičiausiai ji bus namų darbuotoja arba jaunesnioji sargė su šluota. Kadangi ji taip nemoka skaičių.

Zoščenkos istorijos

Kai tolimais metais Michailas Zoščenka parašė savo garsiąją vaikiškos istorijos, tada jis visai negalvojo apie tai, kad visi juoksis iš pasipūtusių berniukų ir mergaičių. Rašytoja norėjo padėti vaikams tapti gerais žmonėmis. Serija" Zoščenkos istorijos vaikams"atitinka mokyklinę literatūrinio ugdymo programą, skirtą žemesnėms mokyklos klasėms. Ji visų pirma skirta vaikams nuo septynerių iki vienuolikos metų ir apima Zoščenkos istorijosįvairios temos, tendencijos ir žanrai.

Čia mes surinkome nuostabius Zoščenkos pasakojimai vaikams, skaityti Tai labai malonu, nes Michailas Mahailovičius buvo tikras žodžių meistras. M. Zoščenkos istorijos alsuoja gerumu, rašytojui neįprastai vaizdingai pavyko pavaizduoti vaikiškus personažus, jauniausių metų atmosferą, pripildytą naivumo ir tyrumo.

Kai mes su Mishka buvome labai maži, labai norėjome važiuoti mašina, bet mums tiesiog nepavyko. Kad ir kiek prašydavome vairuotojų, niekas nenorėjo mūsų vežti. Vieną dieną vaikščiojome kieme. Staiga pažiūrėjome – gatvėje, prie mūsų vartų, sustojo mašina. Vairuotojas išlipo iš automobilio ir kažkur nuvažiavo. Mes pribėgome. Aš kalbu:

Tai Volga.

Ne, čia Moskvičius.

Tu daug ką supranti! - Aš sakau.

Žinoma, „Moskvič“, - sako Mishka. - Pažiūrėk į jo gobtuvą.

Kiek problemų mes su Mishka turėjome prieš Naujuosius metus! Šventei ruošėmės ilgai: klijavome prie eglutės popierines grandinėles, karpėme vėliavėles, gaminome įvairius eglutės papuošimus. Viskas būtų buvę gerai, bet tada Mishka kažkur išėmė knygą „Pramoginė chemija“ ir joje perskaitė, kaip pats pasigaminti blizgučius.

Štai čia ir prasidėjo chaosas! Ištisas dienas jis grūdė sierą ir cukrų, darė aliuminio drožles ir padegė mišinį bandymui. Visame name tvyrojo dūmai ir smirdėjo dusinančios dujos. Kaimynai pyko, o kibirkščių nebuvo.

Bet Mishka neprarado širdies. Netgi daug mūsų klasės vaikų jis pakvietė prie savo eglutės ir pasigyrė, kad turės kibirkščių.

Jie žino, kas jie yra! - jis pasakė. – Jos žaižaruoja kaip sidabras ir ugniniais purslais išsisklaido į visas puses. Aš sakau Mishkai:

Kartą gyveno šuo Barboska. Jis turėjo draugą – katiną Vaską. Abu gyveno su seneliu. Senelis išėjo į darbą, Barboska saugojo namus, o katė Vaska gaudė peles.

Vieną dieną senelis išėjo į darbą, katinas Vaska kažkur išbėgo pasivaikščioti, o Barbos liko namuose. Neturėdamas ką veikti, jis užlipo ant palangės ir pradėjo žiūrėti pro langą. Jam buvo nuobodu, todėl jis žiovojo.

„Tai gerai mūsų seneliui! - pagalvojo Barboska. – Jis išėjo į darbą ir dirba. Vaskai taip pat gerai sekasi – jis pabėgo iš namų ir vaikšto stogais. Bet aš turiu sėdėti ir saugoti butą.

Tuo metu Barboskino draugas Bobikas bėgo gatve. Jie dažnai susitikdavo kieme ir kartu žaisdavo. Barbosas pamatė savo draugą ir apsidžiaugė:

Pirmas skyrius

Tik pagalvok, kaip greitai lekia laikas! Nesupratau, kad atostogos baigėsi ir atėjo laikas eiti į mokyklą. Visą vasarą nieko nedariau, tik bėgiojau gatvėmis ir žaidžiau futbolą, o apie knygas net pamiršau pagalvoti. Tai yra, aš kartais skaitau knygas, bet ne mokomąsias, o kokias nors pasakas ar istorijas, ir kad galėčiau mokytis rusų kalbos ar aritmetikos - taip nebuvo. Jau gerai mokėjau rusų kalbą, bet nemėgau aritmetikos. Blogiausia man buvo problemų sprendimas. Olga Nikolaevna net norėjo man duoti vasaros darbą aritmetikos srityje, bet paskui apgailestavo ir perkėlė mane į ketvirtą klasę be darbo.

Nenoriu sugadinti tavo vasaros“, – sakė ji. – Perkelsiu tave taip, bet turi pažadėti, kad vasarą pats mokysiesi aritmetikos.

Meshka ir aš turėjome nuostabų gyvenimą vasarnamyje! Štai kur buvo laisvė! Daryk ką nori, eik kur nori. Galite eiti į mišką grybauti ar uogauti, maudytis upėje, bet jei nenorite maudytis, eikite žvejoti ir niekas jums nesakys nė žodžio. Kai pasibaigė mamos atostogos ir ji turėjo ruoštis grįžti į miestą, mes su Miška net nuliūdome. Teta Nataša pastebėjo, kad abu vaikštome lyg apsvaigę, ir ėmė įkalbinėti mamą, kad leistų mums su Miška pasilikti dar kurį laiką. Mama sutiko ir susitarė su teta Nataša, kad ji mus pamaitins ir panašiai, o ji išeis.

Miška ir aš likome pas tetą Natašą. O teta Nataša turėjo šunį Dianką. Ir kaip tik tą dieną, kai mama išvyko, Dianka netikėtai pagimdė šešis šuniukus. Penkios buvo juodos su raudonomis dėmėmis ir viena visiškai raudona, tik viena ausis buvo juoda.

Skrybėlė gulėjo ant komodos, kačiukas Vaska sėdėjo ant grindų prie komodos, o Vovka ir Vadikas sėdėjo prie stalo ir spalvino paveikslėlius. Staiga kažkas užkliuvo už jų ir nukrito ant grindų. Jie atsisuko ir pamatė skrybėlę ant grindų prie komodos.

Vovka priėjo prie komodos, pasilenkė, norėjo pasiimti skrybėlę ir staiga sušuko:

Ah ah! - ir bėk į šoną.

Kas tu? - klausia Vadikas.

Ji gyva, gyva!

Vieną dieną stiklininkas sandarino rėmus žiemai, o Kostja ir Šurikas stovėjo šalia ir žiūrėjo. Stiklininkui išėjus, jie paėmė nuo langų glaistą ir pradėjo iš jo lipdyti gyvūnus. Tik jie negavo gyvūnų. Tada Kostja apakino gyvatę ir pasakė Šurikui:

Pažiūrėk, ką aš turiu.

Šurikas pažiūrėjo ir pasakė:

Liverwurst.

Kostja įsižeidė ir paslėpė glaistą kišenėje. Tada jie nuėjo į kiną. Šurikas vis nerimavo ir paklausė:

Kur glaistas?

Ir Kostja atsakė:

Štai, tavo kišenėje. Aš jo nevalgysiu!

Jie paėmė bilietus į kiną ir nusipirko du mėtinius imbierinius sausainius.

Bobka turėjo nuostabias kelnes: žalias, tiksliau chaki. Bobka juos labai mylėjo ir visada gyrėsi:

Pažiūrėkite, vaikinai, kokias aš turiu kelnes. Kareiviai!

Visi vaikinai, žinoma, pavydėjo. Niekas kitas neturėjo tokių žalių kelnių.

Vieną dieną Bobka perlipo tvorą, užkliuvo už vinies ir suplėšė šias nuostabias kelnes. Iš nusivylimo jis vos neapsiverkė, kuo greičiau grįžo namo ir ėmė prašyti mamos, kad ją pasiūtų.

Mama supyko:

Tu lipsi per tvoras, suplėšysi kelnes, o aš turėsiu jas siūti?

Daugiau to nedarysiu! Pasiūkite, mama!

Mes su Valya esame pramogautojai. Mes visada žaidžiame kai kuriuos žaidimus.

Kartą skaitėme pasaką „Trys paršiukai“. Ir tada jie pradėjo žaisti. Iš pradžių bėgiojome po kambarį, šokinėjome ir šaukėme:

Mes nebijome pilkojo vilko!

Tada mama nuėjo į parduotuvę, o Valya pasakė:

Nagi, Petya, pasistatykime sau namą, kaip tos kiaulės pasakoje.

Nusitraukėme nuo lovos antklodę ir užklojome ja stalą. Taip atsirado namas. Mes įlipome į jį, o ten buvo tamsu ir tamsu!

Čia gyveno maža mergaitė, vardu Ninochka. Jai buvo tik penkeri metai. Ji turėjo tėtį, mamą ir seną močiutę, kurią Ninočka vadino močiute.

Ninochkos mama kiekvieną dieną eidavo į darbą, o Ninochkos močiutė liko su ja. Ji išmokė Ninočką rengtis, skalbti, užsisegti liemenėlės sagas, raištyti batus, pinti plaukus ir net rašyti laiškus.

Kas skaitė knygą „Dunno nuotykis“, žino, kad Dunno turėjo daug draugų – mažų žmonių, kaip ir jis.

Tarp jų buvo du mechanikai - Vintikas ir Shpuntik, kurie labai mėgo gaminti įvairius dalykus. Vieną dieną jie nusprendė pastatyti dulkių siurblį kambariui valyti.

Iš dviejų pusių padarėme apvalią metalinę dėžutę. Vienoje pusėje buvo įdėtas elektros variklis su ventiliatoriumi, prie kitos – guminis vamzdelis, o tarp abiejų pusių – tankios medžiagos gabalas, kad dulkių siurblyje susilaikytų dulkės.

Jie dirbo visą dieną ir naktį, o tik kitą rytą dulkių siurblys buvo paruoštas.

Visi dar miegojo, bet Vintikas ir Špuntikas labai norėjo patikrinti, kaip veikia dulkių siurblys.

Skaityti mėgęs Znayka daug skaitė knygas apie tolimas šalis ir įvairias keliones. Dažnai, kai neturėdavo ką veikti vakare, draugams pasakodavo apie tai, ką perskaitė knygose. Vaikams šios istorijos labai patiko. Jiems patiko girdėti apie dar nematytas šalis, o labiausiai – apie keliautojus, nes su keliautojais nutinka įvairiausių neįtikėtinų istorijų ir nutinka patys nepaprastiausi nuotykiai.

Išgirdę tokias istorijas, vaikai pradėjo svajoti apie galimybę patys išvykti į kelionę. Vieni siūlė vaikščioti pėsčiomis, kiti – plaukioti upe valtimis, o Znayka sakė:

Pagaminkime oro balioną ir skriskime balionu.

Jei Dunno ko nors ėmėsi, jis tai padarė neteisingai, ir jam viskas pasirodė nelengva. Jis išmoko skaityti tik raidėmis, o rašyti mokėjo tik didžiosiomis raidėmis. Daugelis sakė, kad Dunno galva buvo visiškai tuščia, bet tai netiesa, nes kaip jis tada galėjo galvoti? Žinoma, jis negalvojo gerai, bet užsidėjo batus ant kojų, o ne ant galvos – tai irgi reikia apsvarstyti.

Nežinau, nebuvo taip blogai. Jis labai norėjo kažko išmokti, bet nemėgo dirbti. Jis norėjo išmokti iš karto, be jokių sunkumų, ir net pats protingiausias vaikinas negalėjo nieko iš to gauti.

Vaikai ir mažos mergaitės labai mėgo muziką, o Guslya buvo nuostabus muzikantas. Jis turėjo įvairių muzikos instrumentų ir dažnai jais grodavo. Visi klausėsi muzikos ir labai ją gyrė. Dunno pavydėjo, kad Guslya buvo giriama, todėl ėmė jo klausinėti:

- Išmokyk mane žaisti. Aš taip pat noriu būti muzikante.

Mechanikas Vintikas ir jo padėjėjas Špuntikas buvo labai geri meistrai. Jie atrodė panašūs, tik Vintikas buvo šiek tiek aukštesnis, o Špuntikas - šiek tiek žemesnis. Abu vilkėjo odines striukes. Veržliarakčiai, replės, dildės ir kiti geležiniai įrankiai visada kyšojo iš striukės kišenių. Jei striukės būtų ne odinės, kišenės jau seniai būtų atsiplėšusios. Jų skrybėlės taip pat buvo odinės, su stiklainiais. Šiuos akinius jie nešiojo dirbdami, kad į akis nepatektų dulkių.

Vintikas ir Shpuntik visą dieną sėdėjo savo dirbtuvėse ir taisė primusias virykles, puodus, virdulius, keptuves, o kai nebuvo ką taisyti, gamino triračius ir paspirtukus žemo ūgio žmonėms.

Mama neseniai Vitalikui padovanojo akvariumą su žuvimis. Tai buvo labai gera žuvis, gražu! Sidabrinis karosas – taip jis vadinosi. Vitalikas džiaugėsi, kad turi karosą. Iš pradžių labai domėjosi žuvimi – maitino, keitė vandenį akvariume, o paskui priprato ir kartais net pamiršdavo laiku pamaitinti.

Papasakosiu apie Fediją Rybkiną, kaip jis prajuokino visą klasę. Jis turėjo įprotį prajuokinti vaikinus. Ir jam nerūpėjo: dabar pertrauka ar pamoka. Taigi štai. Tai prasidėjo, kai Fedya susimušė su Grisha Kopeikin dėl tušo buteliuko. Bet tiesą pasakius, jokios kovos čia nebuvo. Niekas niekam nepataikė. Jie tiesiog išplėšė buteliuką vienas kitam iš rankų, iš jo išsiliejo tušas, o vienas lašas nukrito ant Fedijos kaktos. Dėl to jam ant kaktos liko juoda nikelio dydžio dėmė.

Po mano langu yra priekinis sodas su žema ketaus tvora. Žiemą sargas valo gatvę ir kasa sniegą už tvoros, o aš duonos gabaliukus pro langą metau žvirbliams. Vos pamatę skanėstą sniege šie paukščiai iškart išskrenda iš skirtingų pusių ir atsisėda ant priešais langą augančio medžio šakų. Jie ilgai sėdi, neramiai dairosi, bet nedrįsta nusileisti. Juos turi išgąsdinti gatvėje praeinantys žmonės.

Bet tada vienas žvirblis pasisėmė drąsos, nuskriejo nuo šakos ir, atsisėdęs sniege, ėmė kapstyti duoną.

Mama išėjo iš namų ir pasakė Mišai:

Aš išeinu, Mišenka, o tu elgiesi gerai. Nežaisk be manęs ir nieko neliesk. Už tai padovanosiu didelį raudoną ledinuką.

Mama išėjo. Iš pradžių Miša elgėsi gerai: nežaidė išdaigų ir nieko nelietė. Tada jis tiesiog perkėlė kėdę prie indaujos, užlipo ant jos ir atidarė indaujos dureles. Jis stovi, žiūri į bufetą ir galvoja:

„Aš nieko neliečiu, tik žiūriu“.

O spintelėje buvo cukraus dubuo. Paėmė ir padėjo ant stalo: „Tik pažiūrėsiu, bet nieko neliesiu“, – galvoja jis.

Atidariau dangtį ir ant viršaus buvo kažkas raudono.

– Ech, – sako Miša, – bet tai ledinukas. Turbūt kaip tik tą, kurią mama man pažadėjo.

Su mama Vovka buvome pas tetą Oliją Maskvoje. Pačią pirmą dieną mama ir teta nuėjo į parduotuvę, o mes su Vovka likome namuose. Jie mums davė seną albumą su nuotraukomis, kad galėtume pasižiūrėti. Na, žiūrėjome ir žiūrėjome, kol pavargome.

Vovka pasakė:

– Maskvos nepamatysime, jei visą dieną sėdėsime namuose!

Labiau už viską Alikas bijojo policijos. Namuose su policininku visada jį gąsdindavo. Jei jis neklauso, jam sakoma:

Policininkas dabar ateina!

Nashal - jie vėl sako:

Turime nusiųsti jus į policiją!

Kartą Alikas pasiklydo. Jis net nepastebėjo, kaip tai atsitiko. Išėjo pasivaikščioti į kiemą, paskui išbėgo į gatvę. Bėgau ir bėgau ir atsidūriau nepažįstamoje vietoje. Tada, žinoma, jis pradėjo verkti. Aplink susirinko žmonės. Jie pradėjo klausinėti:

Kur tu gyveni?

Kartą, kai gyvenau su mama vasarnamyje, Mishka atėjo manęs aplankyti. Buvau tokia laiminga, kad net negaliu to pasakyti! Labai pasiilgau Miško. Mama taip pat apsidžiaugė jį matydama.

Labai gerai, kad atėjai“, – sakė ji. - Čia jums abiem bus smagiau. Beje, rytoj man reikia į miestą. Galiu pavėluoti. Ar gyvensi čia be manęs dvi dienas?

Žinoma, gyvensime, sakau. – Mes nemaži!

Tik čia jūs turite patys gaminti pietus. Ar gali tai padaryti?

Mes galime tai padaryti“, – sako Mishka. - Ko tu negali!

Na, išvirk sriubos ir košės. Išvirti košę lengva.

Išvirkime košės. Kam virti? - sako Mishka.

Vaikinai dirbo visą dieną – kieme statė sniego kalnelį. Jie kastuvu supylė sniegą ir suvertė į krūvą po tvarto siena. Tik pietų metu skaidrė buvo paruošta. Vaikinai apipylė ją vandeniu ir nubėgo namo vakarienės.

„Pietaukime, - sakė jie, - kol kalva užšąla. O po pietų ateisime su rogutėmis ir eisime pasivažinėti.

O Kotka Čižovas iš šeštojo buto toks gudrus! Jis čiuožyklos nepastatė. Jis sėdi namuose ir žiūri pro langą, kaip kiti dirba. Vaikinai jam šaukia, kad eitų statyti kalvą, bet jis tik ištiesia rankas už lango ir purto galvą, lyg jam neleistų. O vaikinams išėjus, jis greitai apsirengė, užsidėjo pačiūžas ir išbėgo į kiemą. Teal pačiūžos sniege, čiulbėk! Ir jis nemoka tinkamai važiuoti! Nuvažiavau į kalną.

„O, – sako jis, – pasirodė gera skaidrė! Aš dabar pašoksiu.

Mes su Vovka sėdėjome namuose, nes sudaužėme cukrinį. Mama išėjo, o Kotka atėjo pas mus ir pasakė:

- Pažaiskime ką nors.

„Slapstykimės ir ieškokime“, – sakau.

- Oho, čia nėra kur slėptis! - sako Kotka.

- Kodėl - niekur? Pasislėpsiu taip, kad niekada manęs nerasi. Jums tereikia parodyti išradingumą.

Rudenį, kai užklupo pirmasis šalnas ir žemė iškart sušalo kone visu pirštu, niekas netikėjo, kad žiema jau prasidėjo. Visi manė, kad netrukus vėl bus smagu, bet mes su Miška, Kostja nusprendėme, kad dabar pats laikas pradėti kurti čiuožyklą. Mūsų kieme turėjome sodą, ne sodą, o, nesuprasite ką, tik du gėlynai, o aplinkui pievelė su žole, o visa tai aptverta tvora. Šiame sode nusprendėme padaryti čiuožyklą, nes žiemą gėlynų ir taip niekas nematyti.

I DALIS Pirmas skyrius. Nežinia sapnuoja

Kai kurie skaitytojai tikriausiai jau skaitė knygą „Dunno ir jo draugų nuotykiai“. Šioje knygoje pasakojama apie pasakišką šalį, kurioje gyveno kūdikiai ir mažyliai, tai yra mažyčiai berniukai ir mergaitės, arba, kaip kitaip buvo vadinami, trumpučiai. Tai mažas mažas vaikas, koks buvo Dunno. Jis gyveno Gėlių mieste, Kolokolčikovo gatvėje, kartu su draugais Znayka, Toropyzhka, Rasteryaika, mechanikais Vintiku ir Shpuntiku, muzikantu Guslya, dailininku Tube, daktaru Pilyulkinu ir daugeliu kitų. Knygoje pasakojama, kaip Dunno ir jo draugai keliavo oro balionu, aplankė Žaliąjį miestą ir Zmeevkos miestą, ką pamatė ir sužinojo. Grįžęs iš kelionės, Znayka ir jo draugai kibo į darbą: pradėjo statyti tiltą per Ogurcovajos upę, nendrių vandentiekį ir fontanus, kuriuos pamatė Žaliajame mieste.

I DALIS Pirmas skyrius. Kaip Znayka nugalėjo profesorių Zvezdočkiną

Praėjo dveji su puse metų, kai Dunno išvyko į Saulėtą miestą. Nors jums ir man tai nėra tiek daug, bet mažiems rūkalams pustrečių metų yra labai ilgas laikas. Išklausę Dunno, Knopochkos ir Pachkuli Pestrenky pasakojimų, daugelis trumpų taip pat išvyko į Saulėtą miestą, o grįžę nusprendė šiek tiek patobulinti savo namus. Gėlių miestas nuo to laiko taip pasikeitė, kad dabar jo nebeatpažįstama. Jame atsirado daug naujų, didelių ir labai gražių namų. Pagal architekto Vertibutylkino projektą Kolokolčikovo gatvėje buvo pastatyti net du besisukantys pastatai. Vienas penkiaaukštis, bokšto tipo, su spiraliniu nusileidimu ir baseinu aplinkui (nusileidus spiraliniu nusileidimu galima būtų nerti tiesiai į vandenį), kita šešiaaukštė, su siūbuojančiais balkonais, parašiuto bokštu ir apžvalgos ratas ant stogo.

Miška ir aš paprašėme būti įrašyti į tą pačią brigadą. Dar mieste susitarėme, kad kartu dirbsime ir kartu žvejosime. Turėjome viską, kas bendra: kastuvai ir meškerės.

Vieną dieną Pavlikas nusivedė Kotką prie upės žvejoti. Tačiau tą dieną jiems nepasisekė: žuvis visai neįkando. Bet grįžę atgal įlipo į kolūkio sodą ir prisikrovė pilnas kišenes agurkų. Kolūkio budėtojas juos pastebėjo ir sušvilpė. Jie bėga nuo jo. Pakeliui namo Pavlikas pagalvojo, kad jo namuose negaus už įkopimą į svetimus daržus. O savo agurkus atidavė Kotkai.

Katė grįžo namo laiminga:

- Mama, aš tau atnešiau agurkų!

Mama pažiūrėjo, ir jo kišenės buvo pilnos agurkų, o jo krūtinėje buvo agurkų, o rankose - dar du dideli agurkai.

-Iš kur tu juos gavai? - sako mama.

- Sode.

Pirmas skyrius. ŠORTAI IŠ GĖLIŲ MIESTO

Viename pasakų mieste gyveno žemo ūgio žmonės. Jie buvo vadinami trumputėmis, nes buvo labai maži. Kiekvienas trumpas buvo mažo agurko dydžio. Jų mieste buvo labai gražu. Prie kiekvienų namų augo gėlės: ramunės, margutės, kiaulpienės. Ten net gatvės buvo pavadintos gėlių vardais: Kolokolčikovo gatvė, Ramunėlių alėja, Vasilkovo bulvaras. O pats miestas buvo vadinamas Gėlių miestu. Jis stovėjo ant upelio kranto.

Tolja skubėjo, nes pažadėjo draugui atvykti iki dešimtos valandos ryto, bet tai jau buvo daug ilgiau, nes Tolja dėl savo netvarkos vėlavo namuose ir nespėjo išvykti laiku.

Su garsaus vaikų rašytojo Nikolajaus Nikolajevičiaus Nosovo (1908-1976) kūryba mūsų šalies vaikai susipažįsta anksti. „Live Hat“, „Bobikas lankosi pas Barbos“, „Putty“ - tai ir daugelis kitų juokingų Nosovo pasakojimai vaikams Noriu dar ir dar kartą perskaityti. N. Nosovo pasakojimai apibūdinkite įprasčiausių mergaičių ir berniukų kasdienybę. Be to, tai buvo padaryta labai paprastai ir neįkyriai, įdomiai ir juokingai. Daugelis vaikų kai kuriuose veiksmuose atpažįsta save, net pačius netikėčiausius ir juokingiausius.

Kada tu skaityti Nosovo istorijas, tada suprasite, kiek kiekvienas iš jų yra persmelktas švelnumo ir meilės savo herojams. Kad ir kaip blogai jie elgtųsi, kad ir ką sugalvotų, jis mums apie tai pasakoja be jokių priekaištų ir pykčių. Atvirkščiai, dėmesys ir rūpestis, nuostabus humoras ir nuostabus vaiko sielos supratimas užpildo kiekvieną mažą darbelį.

Nosovo istorijos yra vaikų literatūros klasika. Neįmanoma skaityti istorijų apie Mishkos ir kitų vaikinų išdaigas nesišypsant. O kas iš mūsų jaunystėje ir vaikystėje neskaitė nuostabių istorijų apie Dunno?
Šiuolaikiniai vaikai su dideliu malonumu juos skaito ir žiūri.

Nosovo istorijos vaikams publikuota daugelyje žinomiausių įvairaus amžiaus vaikams skirtų leidinių. Istorijos tikroviškumas ir paprastumas vis dar patraukia jaunųjų skaitytojų dėmesį. „Linksma šeima“, „Dunno ir jo draugų nuotykiai“, „Svajotojai“ - tai Nikolajaus Nosovo pasakojimai prisimenamas visam gyvenimui. Nosovo istorijos vaikams Jie išsiskiria natūralia ir gyva kalba, ryškumu ir nepaprastu emocionalumu. Jie mokomi būti labai atsargūs dėl savo kasdieninio elgesio, ypač su draugais ir artimaisiais. Mūsų interneto portale galite pamatyti prisijungęs Nosovo istorijų sąrašas, ir be galo malonu juos skaityti nemokamai.

Didaktinis vadovas literatūrinio skaitymo pamokoms 1-4 klasėms „Vaikų rašytojai pradinėje mokykloje“

HANSAS KRISTIANAS ANDERSENAS (1805-1875)

AGNIYA LVOVNA BARTO (1906–1981)

VITALIUS VALENTINOVICH BIANCHI (1894-1959)

JOKABAS ir VILHELMAS GRIMMAI (1785-1863; 1786-1859)

VIKTORAS JUZEFOVICHAS DRAGUNSKIS (1913-1972)

SERGEY ALEXANDROVICH ESENIN (1895-1925)

BORISAS VLADIMIROVICHAS ZAKHODERIS (1918-2000)

IVANAS ANDREJVICHAS KRYLOVAS (1769-1844)

ALEKSANDRIS IVANOVIČIUS KUPRINAS (1870-1938)

Michailas Jurjevičius LERMONTOVAS (1814-1841)

DMITRY NARKISOVICH MAMIN-SIBIRYAK (1852-1912)

SAMUILAS JAKOVLEVICHAS MARŠAKAS (1887-1964)

SERGEY VLADIMIROVICH MIKHALKOV (1913)

NIKOLAJUS ALEKSEVIČIUS NEKRASOVAS (1821-1878)

NIKOLAJUS NIKOLAJVIČIUS NOSOVAS (1908-1976)

KONSTANTINAS GEORGIEVICH PAUSTOVSKY (1892-1968)

CHARLES PERROT (1628–1703)

ALEKSANDRIS SERGEVICHAS PUŠKINAS (1799-1837)

ALEKSIJUS NIKOLAJVIČIUS TOLSTOJUS (1883-1945)

LEVAS NIKOLAJVICHIS TOLSTOJUS (1828-1910)

DANIELAS KHARMAS (1905–1942)

EVGENIJUS IVANOVIČIUS ČARUSINAS (1901-1965)

ANTONAS PAVLOVICHUS ČECHOVAS (1860-1904)

KORNEY IVANOVICH ČUKOVSKIS (1882-1969)