Человек - с большой буквы! Краткие истории.
Это был их долгожданный первенец. Отец был на родах. Он увидел плечо младенца - что такое? Нет руки. Борис Вуйчич понял, что надо сейчас же выйти из комнаты, чтобы жена не успела заметить, как он изменился в лице. Он не мог поверить в то, что увидел. Когда к нему вышел доктор, он начал говорить: «Мой сын! У него нет руки?» Доктор ответил: «Нет… У вашего сына нет ни рук, ни ног». Врачи отказались показать младенца матери. Медсестры плакали.
У Ника было только подобие стопы вместо левой ноги. Благодаря этому мальчик научился ходить, плавать, кататься на скейте, играть на компьютере и писать. Родители добились, чтобы сына взяли в обычную школу. Ник стал первым ребенком-инвалидом в обычной австралийской школе.
В восемь лет Николас решил утопиться в ванне. Он попросил маму отнести его туда. «Я поворачивался лицом в воду, но удержаться было очень сложно. Ничего не получалось. За это время я представил картину своих похорон - вот стоят мои папа и мама… И тут я понял, что не могу себя убить. Все, что я видел от родителей - это любовь ко мне».
Больше Ник не пытался покончить с собой, но все думал — зачем же ему жить. Он не сможет работать, не сможет взять за руку свою невесту, не сможет взять своего ребенка на руки, когда тот заплачет. Как-то мама прочитала Нику статью о тяжело больном человеке, который вдохновлял других жить. «Тогда я осознал, я - не просто человек без рук и ног. Я - творение Божие.. И не важно, что думают люди».
В девятнадцать лет Ник изучал финансовое планирование в университете. Однажды ему предложили выступить перед студентами. На речь отвели семь минут. Уже через три минуты девушки в зале плакали. Одна из них никак не могла прекратить рыдания, она подняла руку и спросила: «Можно мне подняться на сцену и вас обнять?». Девушка подошла к Нику и стала плакать у него на плече. Она сказала: «Никто никогда не говорил мне, что любит меня, никто никогда не говорил мне, что я красивая такая, какая есть. Моя жизнь изменилась сегодня».
На своих выступлениях он часто говорит: «Иногда вы можете упасть вот так» - и падает лицом в стол, на котором стоял. Ник продолжает:
«В жизни случается, что вы падаете, и, кажется, подняться нет сил. Вы задумываетесь тогда, есть ли у вас надежда… У меня нет ни рук, ни ног! Кажется, попробуй я хоть сто раз подняться - у меня не получится. Но после очередного поражения я не оставляю надежды. Я буду пробовать раз за разом. Я хочу, чтобы вы знали, неудача - это не конец. Главное - то, как вы финишируете. Вы собираетесь финишировать сильными? Тогда вы найдете в себе силы подняться - вот таким образом».
Задание 1. Запиши имена нескольких литературных героев, для которых было важно найти себя, своё место в обществе, понять, в чём состоит смысл жизни.
Евгений Онегин – главный герой романа, молодой человек, проживающий в столице, получивший традиционное для начала XIX века образование. Евгений ничем не отличается от «золотой молодежи» того времени: он посещает балы, театры, совершает прогулки по городу.
Основной проблемой Онегина является то, что в его поисках отсутствует видение определенной цели. Евгений не знает, на какой вопрос он ищет ответ, следовательно, не может найти ответ несуществующей задачи. От этого размышления Онегина заходят в тупик, не дойдя до логического разрешения. Замкнутый круг мыслей угнетает героя, не дает ему наслаждаться каждым днем, приводя к пустой растрате жизненных лет.
Григорий Печорин. Печорин предстает перед читателем человеком, потерявшим интерес к жизни, но еще имеющим стремление найти что-то, что скрасит его дни и наполнит его тягостное существование смыслом. Ничто не радует, не восхищает разум молодого человека, но несмотря на это, он не теряет желания жить.
Печорин – умный и образованный человек, не нашедший применения своим способностям, скитающийся по свету в поисках такого занятия, которое будет для него увлекательным на протяжении многих лет. Несмотря на все свои недостатки Печорин – одаренный и образованный человек, способный быстро и верно судить о людях и о жизни. Но для нас сейчас главное то, что герой подвергает свои действия самоанализу, размышляет о своих ошибках и проступках, что является качеством, заслуживающим уважения.
Печорин – личность мыслящая и чувствующая, талантливая, но искалеченная средой, не сумевшая найти достойное применение своим силам. И его вопрос: в чем смысл жизни? – так и остался без ответа.
Андрей Болконский. Эгоистические интересы, светские интриги, притворство, наигранность и неестественность поведения, ложный патриотизм правят «обществом». Кн. Андрей же человек чести, и для него неприемлемы подобные мелкие поползновения, неблагородные устремления. Именно поэтому он быстро разочаровался в светской жизни.
Задание 2. Что по-твоему означает выражение «Человек с большой буквы»?
Человек с большой буквы. Для меня это высказывание означает, что человек всегда и везде остается человеком: в бедности, в богатстве, в радости, в горе - он умеет не менять своего отношения независимо от положения, власти, денег, альтруист, даже в самых трудных ситуациях пытается понять, а не обвинить и осудить. Это человек не идеал, но его положительные качества настолько сильны и перевешивают какие-то другие, не положительные для нас.
Это самодостаточный человек во всех смыслах этого слова. Это тот человек, который смог состояться как личность в обществе, зарекомендовать себя как надежного человека, на которого можно положиться и опереться в любой ситуации. Такие люди, как правило, имеют жизненные принципы и устои от которых они никогда не отступят и будут до последнего придерживаться их по жизни. Они не подвластны чужому мнению. Таким людям не нужно самоутверждаться за счет других или противоречивых поступков, они уже твердо стоят на ногах и уверенно шагают по жизни.
Человек с большой буквы для меня - это тот человек, который не пройдет мимо, если у тебя беда или какая-то неприятность случилась в жизни, всегда поможет словом делом, умеет выслушать, поддержать, умеет себя нормально вести в обществе, тот за которым хочется тянуться и на кого хочется быть похожим.
Задание 3. Приведи примеры (из литературы, жизни, истории) людей, которых можно назвать людьми «с большой буквы». Своё мнение объясни.
Тарас Бульба. Всю свою жизнь лихой казак Тарас Бульба борется за освобождение Украины от угнетателей. Ему, славному атаману, невыносима мысль о том, что родные дети, плоть от плоти его, могут не последовать его примеру. Поэтому изменившего священному делу сына Андрия Тарас без раздумий убивает. Когда же в плен попадает другой сын, Остап, наш герой специально проникает в сердце вражеского стана - но не для того, чтобы попытаться спасти сына. Единственная его цель - убедиться, что Остап под пытками не проявил малодушия и не отрекся от высоких идеалов. Сам Тарас погибает как Жанна д’Арк, предварительно подарив русской культуре бессмертную фразу: «Нет уз святее товарищества!»
Степан Парамонович Калашников, купеческого сословья. Торгует шелками - с переменным успехом. Москвич. Православный. Имеет двух младших братьев. Женат на красавице Алене Дмитриевне, из-за которой и вышла вся история.
Лермонтов не увлекался темой русского богатырства. Он писал романтические поэмы про дворян, офицеров, чеченцев и евреев. Зато он одним из первых выяснил, что XIX столетие богато разве что героями своего времени, а вот героев на все времена следует искать в глубоком прошлом. Там, в Москве Ивана Грозного, и был найден (вернее, придуман) богатырь с говорящей ныне фамилией Калашников. Молодой опричник Кирибеевич влюбляется в его жену и нападает на нее ночью. На следующий день оскорбленный муж вызывает опричника на кулачный бой и убивает его одним ударом. За убийство любимого опричника и за то, что Калашников отказывается назвать причину своего поступка, царь Иван Васильевич велит казнить молодого купца, но не оставляет милостью и заботой его вдову и детей. Такая вот царская справедливость.
Эраст Петрович Фандорин, дворянин, сын мелкого помещика, проигравшего фамильное состояние в карты. Начал карьеру в сыскной полиции в чине коллежского регистратора, успел побывать на Русско-турецкой войне 1877–1878 годов, послужить в дипломатическом корпусе в Японии и вызвать немилость Николая II. Дослужился до статского советника и ушел в отставку. Частный детектив и консультант при различных влиятельных персонах с 1892 года. Феноменально удачлив во всем, особенно в азартных играх. Холост. Имеет некоторое количество детей и других потомков.
Фандорин мечтает о новой России - облагороженной на японский манер, с твердо и разумно установленными законами и их скрупулезным исполнением. О России, не прошедшей через Русско-японскую и Первую мировую войну, революцию и войну гражданскую. То есть о России, которая могла бы быть, если бы у нас хватило удачи и здравого смысла ее построить.
Задание 4. Как ты думаешь, что мешает, а что помогает человеку найти себя в обществе?
Самое интересное и увлекательное дело – это узнавать себя. Вот несколько важных советов, которые помогут вам в этом.
Полюбите и примите себя таким, каким вы есть. Примите все свои достоинства и недостатки. Нас учат бороться с ними, но стоит ли бороться с самим собой? Ведь именно этот винегрет делает вас уникальным и неповторимым. Полюбите себя искренне и навсегда.
В каждом своем действии сумейте разглядеть истинное свое желание и попытку подражать или копировать кого-то. Почему вы купили это платье: это модно, так советовала подруга или вы, зная свою фигуру, уверенны, что платье украсит вас. Или почему вы занялись этим делом: это денежно, все этим занимаются или вы получаете удовольствие от этого.
Узнайте свои сильные стороны и свои достоинства. Если вы будете на них опираться, то недостатки уйдут сами по себе. Да и уверенность и успех появятся.
Не бойтесь переступить через свой страх и заняться тем, что вам действительно хочется. Отсутствие навыков – вовсе не преграда к тому, чтобы достичь желаемое.
Начните себя ценить. Прежде всего, позвольте себе делать то, что вам хочется и сказать НЕТ тому, что вам не нужно. Вы не разбрасываете деньги налево и направо, так почему же так глупо вы раздаете себя и свою жизнь? Попробуйте почаще задавать себе вопрос: “Надо ли мне это?”.
(Человек с большой буквы – это тот человек, который вдохновляет других людей, делясь своей любовью к жизни. Любить жизнь, несмотря на все её трудности, очень нелегко, но некоторым людям с глубокой душой это удаётся. Приведу примеры.
В тексте…
Таким образом, я понимаю, что радость и любовь к жизни есть истинные черты Человека с большой буквы. Почему с большой? Да потому, что жизнь любят от прекрасных природных пейзажей до грустных лиц и заплаканных глаз.)
Драгоценные книги:
(Драгоценные книги – это те книги, которые особенно дороги нам за своё содержание и смыл, вложенный в, казалось бы, простые строки. Такие произведения всегда влияют на наши будущие поступки, на формирование наших нравственных ценностей и характера. Книг, способных затронуть тончайшие струны нашей души, очень много, нужно лишь уметь слушать ту прекрасную мелодию, которая рождается из шелеста страниц и потока наших мыслей, заботливо «раскладывающих» содержание каждого листочка.
Так, в тексте….
Таким образом, я считаю, что чтение должно стать необходимой частью жизни каждого, ведь книги способны приоткрыть для нас завесу важнейших истин, помочь нам в поиске своего настоящего «я» и попросту скоротать наше время с пользой.
Драгоценные книги – это книги, которые мы особенно ценим, потому что они помогают нам найти ответы на многие вопросы, формируют наш характер. Они формируют у людей разные взгляды на жизнь, делают нас непохожими на других. Убедимся в этом на примерах.
В тексте ….
Для меня примерами драгоценных книг являются многие произведения разных авторов, но больше всего я полюбил Жюль Верна, автора многих прекрасных книг. Одна из таких книг – «Таинственный остров». Эта книга может многому научить: как не сдаваться в самых экстремальных условиях, не пасть духом перед огромным количеством проблем и перед опасностью. Она учит тому, как выжить на необитаемом острове и воспитать в себе силу и волю характера.
Многие книги чем-то помогают, какие-то учат, но не все книги могут быть так близки к сердцу, как та самая, драгоценная книга.
Какой бы интересной ни была домашняя и школьная жизнь ребёнка, не прочти он драгоценных книг-он обделён, потому что книги рождают мечту, вызывают ее к жизни, заставляют размышлять, воспитывают самостоятельность суждений, обостряют чувства.
Во-первых, убеждаюсь в этом, читая текст…
Во-вторых, мои любимые книги рассказывают о путешествиях по родному краю. Люблю читать о Димитровграде, Ульяновске, Мелекесском районе, Сенгилее…. Узнавая историю области, размышляя над трагическими и славными ее страницами, я чувствую, как формируются мои взгляды гражданина и патриота.
Таким образом, книги, драгоценные сокровища, которые позволяют нам узнавать новое и размышлять, мечтать и фантазировать.)
Уважаемые друзья, я хочу вам поведать одну добрую историю. Точнее, хочу рассказать о человеке, встреча с которым всегда приносит радость. По моим понятиям вот таким и является Человек с Большой буквы. И, знаете, это совсем не связано с должностями, образованием, материальными благами, рангами и степенями и прочим.
Виктор, так зовут моего героя, работает дворником в учебном учреждении. Сложившиеся обстоятельства свели и познакомили нас. Можно сказать случайно, но ведь в жизни ничего случайного не бывает.
Так вот, живу я в частном доме, и надо было сделать некоторые работы по хозяйству. В поисках кого-то для этой работы, приятельница дала телефончик, сказала: спроси, может он поможет.
Вот так мы и познакомились с Виктором. Когда он пришёл: улыбка на лице, светлые и очень добрые глаза, можно сказать, сразу рассказали всё о человеке.
Я объяснила, что надо было делать. И что интересно, я ещё не до конца всё рассказала, а он уже работал. Я обратила на это внимание, а он мне: "А вы говорите, я буду и работать и слушать". Для меня это был маленький шок. А как же пораспрашивать, порасказавать, с пустого в порожнее перелить?!
Дальше, ещё интересней. Работу он выполнял так, как моей рукой. Я бы сама лучше и не сделала. Всё быстро, ладно и аккуратно. Три часа, как на одном дыхании. Ни перекуров, ни передыхов, ни посиделок. Предложила кофе. Ответ был таков: Когда сделаю - выпью.
Так и было. Работа была сделана, я просто нарадоваться не могла. Спокойно без надрывов и всё так ладно! Спросила, сколько я должна. И тут, меня названная сумма просто ошарашила. Мои квадратные глаза и ответ: "Да сейчас за такие деньги никто и не работает!" "А что я такого сделал?", - говорит Виктор. - "Это не тяжело".
Объём работы, что он сделал, стоил в разы больше. С большим трудом уговорила взять в два раза больше. Он отнекивался, отвечая, что эта работа не стоит столько. Мы стали с ним общаться. И я вам хочу сказать - какой Виктор интересный собеседник! На любую тему, как говориться - он «в теме». Рассказал много о нашем городе, о его интересных местах, о которых я даже и не подозревала, не говоря о том, что бы быть там. С тех пор с Виктором мы подружились. Всё хорошо, но когда доходит дело до расчёта, здесь мы ни как не сходимся. (Дело в том, что в прошлом году такие же объемы работ выполняли другие люди, и оценка была в три, иногда в четыре раза больше). Не выдержала и спросила: "какой же критерий оценки вашей работы?" Ответ такой: "Делаю работу по знаниям и умению, и она мне в радость, а ещё я зарабатываю на проживание, а этой суммы, что называю мне достаточно". Вот так…
И ещё один такой момент. Надо было покосить небольшой участок. Трава высокая густая. Виктор приехал с соответствующими механизмами. Я до этого времени видела как в парках, скверах косят траву, её приятный аромат не оставляет равнодушным никого. Но присмотреться, как это делается, мне не приходилось. Спросив разрешения быть «наблюдателем», получила «букет» улыбки и такой ответ: «За это, уж точно, не уговорите взять денег». Виктор собирал бензокосу, я смотрела на всё, как говорят, «як сорока в кістку заглядувала».
Коса собрана и Виктор включает, я не выдержала: "А где же коса? Чем будете косить?" Он показывает мне на диске какие-то два проводочка, объяснив что - это леска, вот она и будет косить. Коса заработала. Плавные уверенные движения и трава ложилась, точно - как скошенная. Я была в восторге!!! Надо же, косить леской! Виктор, продолжал косить, но что-то произошло, косу выключил, объяснил, что леска оборвалась, что это нормально, так бывает. И стал разбирать и настраивать косилку.
И вот, что хочу отметить, - это надо было видеть, с какой любовью Виктор всё это делал, он буквально поглаживал каждую детальку, что-то приговаривал и собирал. Я смотрела на всё это, как «завороженная»! Вот, как надо жить, надо любить всё, что ты делаешь, жить по совести, чести. Прежде всего - в согласии с самим собой.
Вот такой Виктор, просто - Человек с Большой буквы.
ДОМ, В КОТОРОМ ЖДУТ ПАПУ Я убеждена, что любому мужчине приятно, когда его ждут дома, когда о нём думают, вспоминают, тепло отзываются. Ждать можно по-разному. Мы все индивидуальны, со своими особенностями вкуса, со своим распорядком дня. Но все же жизнь женщины так или иначе делится на две части: до возвращения мужа домой и после... И радость встречи наиболее сладка, когда присутствует чувство предвкушения этой самой встречи. Можно ждать, с любовью вспоминая о самом драгоценном человеке, отправляя ему сообщения или слагая стихи. А можно слова заменить делом и, например, с не меньшей любовью готовить ужин для супруга. Каждый раз, перемешивая что-то или выпекая, я представляю счастливые глаза своего мужа, воображаю, как он довольно потрет ладони друг об друга и приступит к принятию пищи. Эти мысли помогают мне готовить, окрыляют! Можно ждать ненаглядного вместе с детьми. Например, мастерить своими руками небольшую открыточку, поделочку, заниматься аппликацией, лепкой или вышивкой. И это именно ожидание папы, поскольку мы обязательно расскажем ему, чем занимались в течение дня, что делали. И папа, безусловно, будет рад, что наш день не прошёл впустую, что часы были наполнены творчеством и рукоделием, что в эти минуты мы были ближе друг ко другу, чем когда-либо... А ещё можно ждать, с любовью глядя на фотографии. В домашних хлопотах иногда хочется сделать паузу, и тогда достаточно несколько секунд посмотреть на фото супруга, улыбнуться, прижав снимок к груди. И вновь появляются силы и вдохновение! Я уверена, в такие минуты сердце любимого чувствует мою нежность. Это те тайные, сокровенные мгновения, наполняющие дом, в котором ценят папу. Можно ждать, занимаясь уборкой и представляя, как отрадно будет мужчине вернуться в чистый дом, прилечь на ароматную постель. Мужья, как правило, не замечают подобных тонкостей, но какую же радость дарят женщине эти минуты приготовления, минуты, когда тела далеко, а сердца так близко! Дом, в котором ждут папу, может быть не идеальным. Пусть в нём разбросаны игрушки и детская обувь не находит в прихожей своих мест, пусть в нём нет евроремонта и дорогостоящих вещей, но в нём совершенно точно витает счастье! А в воздухе парят частички любви и нежности! "Папа придёт, и мы спросим у него, как лучше поступить." "Папа вернётся, и покажешь ему свой рисунок." "Папа вечером попробует наше печенье, как думаешь, ему понравится?" "Расскажешь папе, где ты сегодня была?" В доме, в котором ждут папу, о папе говорят, о нём вспоминают с добром и любовью, ждут с нетерпением вечерней встречи. И здесь много слов произносить не нужно, мужчины не любят, когда много слов... Достаточно взгляда, теплых объятий и самых нежных мыслей, а дети отразят состояние матери. Однажды, еще до замужества, я прочла наставление священника о том, что именно через мать дети учатся любить отца, учатся быть послушными. Батюшка мудро и последовательно объяснял: "Если мать послушна отцу, то и дети такие, если мать тихая, добрая, улыбчивая, то и дети жизнерадостные, если мать чтит и уважает отца, заботится о нём, то и дети вырастут вежливыми и доброжелательными." Какие прекрасные мысли, не правда ли? Все наши назидательные слова и умные наставления рассыпаются, словно пыль, если не имеют подкрепления нашим личным примером. Как можно научить детей уважению к старшим, если самой при этом пренебрежительно отзываться об отце? Дети знакомятся с миром через нас, впервые впитывают ноты любви и сострадания, нежности и радости через мать. И как было бы хорошо, если бы мы, наряду с художественным и музыкальным вкусом, развивали в них ещё и душевные качества! Как было бы прекрасно, если бы мы думали о воспитании гораздо чаще, размышляли о том, что именно считывают наши дети с нас... Папа пришёл! И пусть весь мир подождёт! Дети сами расскажут и покажут, как мама любит их отца, с какой нежностью говорит о нём, с какой теплотой вспоминает его образ в разлуке. Удивительно, что девочка всему может научиться дома. Как важно, чтобы дочка с малых лет знала, что не нужно докучать папу вопросами, когда он занят, не следует мешать, когда мужчина работает, что-то чинит, мастерит, когда он читает или смотрит фильм. Хорошо, если девочка с самого детства научится уважать мир мужчины, не врываясь в него, не наводя в нём порядок на свой вкус. Девочке, которая научится чувствовать своего папу, не составит труда чувствовать и своего мужа. Если малышка знает, когда папа расположен к ее просьбам, то она может просить всё, что угодно. Она сердцем чувствует, когда можно карабкаться к папе на шею и щипать его за бороду, а когда следует тихонечко поиграть с куклами, предоставляя папе возможность отдохнуть. Как прекрасно! Дети наши, впитывая семейную атмосферу, учатся любить не навязчиво. А ещё я убеждена, что дом, в котором ждут папу, наполнен молитвой! И самые чистые детские слова, идущие от непорочных сердец, летят белыми голубками прямо в небеса. "Господи, пусть папа вернется поскорее!" "Господи, пусть папа не очень устанет!" "Господи, пусть папа никогда не заболевает и не простуживается!" И что может быть искреннее этих слов, которые так режут литературный слух, но так кристально чисты для Бога? И кто может научить детей молитве за папу, если не мать? И после подобной проникновенной молитвы папа просто не может не вернуться. Дом, в котором ждут папу, особенный. Неприметный снаружи, но такой прекрасный изнутри. Дом, в котором ждут папу... Автор: Юлия Павлова 18. 02. 2019г.
