Орос хэл дээр бэлэн гэрийн даалгавар. Орос хэл дээр гэрийн даалгавраа хэрхэн зөв бэлтгэх вэ

Ладыженскаягийн 5-р ангийн орос хэлний хичээлийн ном нь Оросын дунд сургуулийн уламжлалт сурах бичгийн асуулт, дасгалын үндсэн дээр эмхэтгэсэн гэрийн даалгаврын цуглуулга юм. Түүний зохиогчид нь Оросын нэрт филологчид: Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова болон бусад.

Орос хэлний гарын авлага, 5-р анги - Ладыженская, Баранов, Тростенцова

Ангид орос хэл сурахдаа бүх хүүхдүүд үндсэн дүрмийг шууд ойлгож чаддаггүй. Үүнээс болж тэд гэртээ гэрийн даалгавраа хийхэд хүндрэлтэй байдаг. Эцэг эхчүүд үргэлж тусалж чадахгүй: тэд синтаксик эсвэл морфологийн задлан шинжлэлийн бүх дүрмийг санах нь юу л бол.

Ийм хүнд нөхцөлд 5-р ангийн орос хэл дээрх Ладыженская улсын хүүхдийн анги хоёуланд нь туслахаар ирдэг. Практик гарын авлага нь зөвхөн бэлэн хариулт төдийгүй даалгаврыг гүйцэтгэх алгоритмыг агуулдаг.

Хүссэн хариултаа хайж олоход зарцуулсан цагийг багасгах, энэ болон бусад дасгалыг хийх дэлгэрэнгүй зааврыг авахын тулд та манай вэбсайтын интерфейсийг ашиглах хэрэгтэй. Энэ нь дараах боломжийг олгодог:

• Таблет, компьютер эсвэл ухаалаг утаснаас хариултын мэдээллийн санд хандах;
• Хүснэгтээс шаардлагатай даалгаврын тоог сонгох;
• Сайтын шийдлийн номын мэдээллийн сан байнга шинэчлэгдэж байдаг тул зөвхөн одоогийн шийдлүүдийг хүлээн авна уу.

Орос хэлээр GDZ 5-р анги Ладыженская Т.А. - сурах бичгийн хариулт 1, 2 хэсэг

ОХУ-ын ерөнхий боловсролын сургуулиуд 5-р ангид Т.А.Ладыженскаягийн найруулсан орос хэлний сурах бичгийг арга зүйн бааз болгон ашиглаж байна. (2012). Энэхүү гарын авлага нь 127 догол мөрөнд хуваагдсан хоёр хэсгээс бүрдэнэ.

Сурах бичигт дараахь сэдвүүдийг нарийвчлан тусгасан болно.

1. Үг, өгүүлбэрт дүн шинжилгээ хийх дасгалын системээр дэмжигдсэн үгсийн сан, авиа зүй, морфологи, цэг таслал, синтаксийн үндэс;
2. Морфемик ба орфоэпийн талаархи үндсэн мэдээлэл.

Мөн 5-р ангийн сурагчид өгүүлбэрийн төрөл, түүний элементүүд, ярианы хэсгүүд, цэг таслалуудын дарааллыг судалдаг. Үгсийн лексик утга, үйл үгийн янз бүрийн хэлбэрийг ашиглах онцлогт онцгой анхаарал хандуулдаг.

Манай вэбсайтын ачаар эцэг эхчүүд үнэтэй сургалтын үйлчилгээнээс татгалзаж болно: одоо тэд хүүхдүүдтэйгээ хамт өндөр чанартай орос хэлний гэрийн даалгавар хийх боломжтой. Сургуулийн сурагчдын хувьд онлайн шийдлийн ном нь тухайн сэдвийн практик асуудлуудыг гүнзгий ойлгох, орос хэл сурах дараагийн үе шатанд шаардлагатай онолын үндэслэлийг бүрдүүлэх боломж юм.

Орос хэл 4-р анги Желтовская, КалининаАстрел

Орос хэл 4-р ангиБунеев Балас

Иванов, КузнецоваВентана-Count

Орос хэл 4-р анги. 1, 2-р хэсэгРамзаева тоодог

Орос хэл 4-р ангиПолякова гэгээрэл

Орос хэл 4-р анги. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандарт Климанова, БабушкинаБоловсрол

Орос хэл 4-р анги. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандарт Канакина, ГорецкийБоловсрол

Орос хэл 4-р анги. 1, 2-р хэсэг Нечаева, ЯковлеваФедоров

Орос хэлний шалгалтын материал, 4-р анги. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандарт Алимпиев, ВекшинаШалгалт

Орос хэлний иж бүрэн симулятор, 4-р анги Мишакина, АлександроваЮвента

Орос хэлний сургагч багш 4-р анги. Бага сургуульд эцсийн аттестатчилалд бэлтгэхМишакина Ювента

Орос хэл 5-р анги. Дасгал хийх. Холбооны улсын боловсролын стандарт Купалова, Еремеева, Лидман-Орловатоодог

Орос хэл 5-р анги. Холбооны улсын боловсролын стандарт Разумовская, Львова, Капиностоодог

Орос хэл 5-р анги. Сэдэвчилсэн хяналт Гулеватая, Соловьева, Цыбулко Үндэсний боловсрол

Орос хэл 5-р анги. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандарт Ладыженская, БарановБоловсрол

Орос хэл 6-р анги. Дасгал хийх. Холбооны улсын боловсролын стандарт Пименова, Еремеева, Лидман Орловатоодог

Орос хэл 6-р анги. Холбооны улсын боловсролын стандартРазумовская тоодог

Орос хэл 6-р анги. Сэдэвчилсэн хяналт Александров, Цыбулко Үндэсний боловсрол

Орос хэл 6-р анги. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандарт Баранов, ЛадыженскаяБоловсрол

Орос хэл 7-р анги. Холбооны улсын боловсролын стандартРазумовская тоодог

Орос хэл 7-р анги. Сэдэвчилсэн хяналт Александров, Цыбулко Үндэсний боловсрол

Орос хэл 7-р анги. Холбооны улсын боловсролын стандарт Баранов, ЛадыженскаяБоловсрол

Орос хэл 8-р анги. Дасгал хийх. Холбооны улсын боловсролын стандарт Пичугов, Еремеева, Купаловатоодог

Орос хэл 8-р анги. Холбооны улсын боловсролын стандарт Разумовская, Львова, Капиностоодог

Орос хэлний 8-р анги (улбар шар хавтастай хуучин хэвлэлийн дугаарыг хаалтанд оруулсан болно)Бархударов Гэгээрэл

Орос хэл 8-р анги. Холбооны улсын боловсролын стандарт Ладыженская, ТростенцоваБоловсрол

Орос хэл 9-р анги Разумовская, Львова, Капиностоодог

Орос хэл 9-р анги. Дасгал хийх. Холбооны улсын боловсролын стандарт Пичугов, Еремеева, Купаловатоодог

Орос хэл 9-р анги. Холбооны улсын боловсролын стандарт Тростенцова, ЛадыженскаяБоловсрол

М.: Боловсрол, 2002-2009 он

Орос хэл 10-р анги. 1, 2-р хэсэг Голцова, ШамшинОрос үг

Орос хэл. Ерөнхий боловсролын сургуулийн 10-11 дүгээр ангийн гарын авлага Rosenthal D.E. М .: Тодог, 2003

Орос хэл. 10-11 анги. Үндсэн түвшин Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. М.: Боловсрол, 2002-2009 он

Ахлах сургуулийн орос хэлний хичээлд зориулсан гарын авлага Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. М.: Боловсрол, 2003 он

Орос хэл 11-р анги Голцова, ШамшинОрос үг

Орос хэлний шалгалт, 2-р анги. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандартКрыловагийн шалгалт

Орос хэлний шалгалт, оношлогооны ажил, 3-р анги Желтовская, КалининаАстрел

Орос хэлний шалгалт, шалгалт, 3-р ангиБунеева Балас

Орос хэлний шалгалт, 3-р анги. 1, 2-р хэсэг. Бүх сурах бичигтКрыловагийн шалгалт

Орос хэлний шалгалт, 3-р анги. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандарт Крылова, КанакинаШалгалт

Орос хэлний шалгалт, оношлогооны ажил, 4-р анги Желтовская, КалининаАстрел

Орос хэлний шалгалт, шалгалт, 4-р анги. Сонголт 1, 2. Холбооны улсын боловсролын стандартБунеева Балас

Крылова. Канакинагийн сурах бичигтШалгалт

Орос хэлний шалгалт, 4-р анги. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандартКрыловагийн шалгалт

Орос хэл 4-р анги. Бүх Оросын туршилтын ажилд бэлдэж байнаКузнецова гэгээрэл

Орос хэлний шалгалтын ажил 4-р анги. 1, 2-р хэсэг Тихомиров. Рамзаевагийн сурах бичигтШалгалт

Орос хэлээр шалгах, хэмжих хэрэглүүр (ТХМ) 2-р анги. Холбооны улсын боловсролын стандартЯценко Вако

Яценко Вако

Орос хэлээр шалгах, хэмжих материал (ТМХ) 3-р анги. Холбооны улсын боловсролын стандартКрыловагийн шалгалт

Никифорова Вако

Орос хэлээр шалгах, хэмжих материал (ТХМ) 4-р анги. Холбооны улсын боловсролын стандартКрыловагийн шалгалт

Орос хэлээр шалгах, хэмжих материал (ТМ), 5-р анги. Холбооны улсын боловсролын стандартЕгорова Вако

Орос хэлний 5-р ангид турших, хэмжих материал (ТМ).Селезневагийн шалгалт

Орос хэлээр шалгах, хэмжих материал (ТХМ) 6-р анги. Холбооны улсын боловсролын стандартЕгорова Вако

Орос хэлний 6-р ангид турших хэмжилтийн материалАксеновагийн шалгалт

Орос хэлээр шалгах, хэмжих материал (ТХМ), 7-р анги. Холбооны улсын боловсролын стандартЕгорова Вако

Орос хэлний 7-р ангид турших, хэмжих материал (ТМ).Потаповагийн шалгалт

Егорова Вако

Хяналт хэмжилтийн материал (ХХМ) орос хэлээр 8-р анги. Холбооны улсын боловсролын стандартНикулинагийн шалгалт

Хяналт хэмжилтийн материал (ХХМ) орос хэлээр 9-р анги. Холбооны улсын боловсролын стандартЕгорова Вако

Орос хэлний 9-р ангид турших, хэмжих материал (ТМ).Никулинагийн шалгалт

Ажлын дэвтэр

• Орос хэл дээрх 1-р ангийн ажлын дэвтэрГольфмэний академийн ном
• Орос хэлний 1-р ангийн даалгавар. 2-р хэсэг Андрианова, Илюхина AST
• Бунеева, ЯковлеваБалас
• Орос хэлний 1-р ангийн даалгавар. Хуулбарын дэвтэр. 1-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандарт Безруких, КузнецоваВентана-Count
• Орос хэлний 1-р ангийн даалгавар. 1.2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандарт Иванов, ЕвдокимоваВентана-Count
• Орос хэлний 1-р ангийн даалгавар. Би бичиж, уншиж сурч байнаКузнецова Вентана-Граф
• Орос хэлний 1-р ангийн даалгавар. 1, 2, 3, 4-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандартАгаркова Вита-Пресс
• Орос хэлний хичээлийн 1-р анги Тихомиров. Климановагийн сурах бичигтШалгалт
• Байкова, МалаховскаяЭрдмийн ном
• Орос хэлний 2-р ангийн ажлын ном. 1, 2, 3-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандарт Соловейчик, Кузьменко 21-р зуун холбоо
• Орос хэлний 2-р ангийн ажлын ном. Туршилт, хяналтын ажил. Сонголт 1Бунеева Балас
• Орос хэлний 2-р ангийн ажлын ном. Би алдаагүй бичиж сурч байнаКузнецова Вентана-Граф
• Орос хэлний 2-р ангийн ажлын ном. 1, 2-р хэсэг. Бид зөв бичдэгКузнецова Вентана-Граф
• Орос хэлний шалгалтын дэвтэр, 2-р анги Романова, ПетленкоВентана-Count
• Орос хэлний 2-р ангийн ажлын номРамзаева тоодог
• Орос хэлний 2-р ангийн ажлын ном. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандарт Песняева, АнащенковаБоловсрол
• Орос хэлний 2-р ангийн ажлын ном. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандартКанакина гэгээрэл
• Орос хэлний 2-р ангийн ажлын ном. 1, 2, 3, 4-р хэсэгЯковлева Федоров
• Орос хэлний 2-р ангийн ажлын ном. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандарт Тихомиров. Канакина, Горецкий нарын сурах бичигтШалгалт
• Орос хэлний 2-р ангийн ажлын ном. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандарт Тихомиров. Климанова, Бабушкинагийн сурах бичигтШалгалт
• Орос хэл дээрх 3-р ангийн ажлын дэвтэр. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандартБайковагийн академийн ном
• Орос хэлний шалгалтын ажлын дэвтэр, 3-р анги. Холбооны улсын боловсролын стандартЛавровагийн академийн ном
• Орос хэлний 3-р ангийн ажлын ном. 1, 2, 3-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандарт Соловейчик, Кузьменко 21-р зуун холбоо
• Желтовская, КалининаАстрел
• Орос хэлний 3-р ангийн ажлын ном. Би алдаагүй бичиж сурч байнаКузнецова Вентана-Граф
• Орос хэлний 3-р ангийн ажлын ном. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандартКузнецова Вентана-Граф
• Орос хэлний шалгалтын дэвтэр, 3-р анги Романова, ПетленкоВентана-Count
• Орос хэлний 3-р ангийн ажлын ном. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандартРамзаева тоодог
• Орос хэлний 3-р ангийн ажлын ном. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандарт Песняева, АнащенковаБоловсрол
• Орос хэлний 3-р ангийн ажлын ном. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандартКанакина гэгээрэл
• Орос хэлний 3-р ангийн ажлын ном. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандарт Климанова, БабушкинаБоловсрол
• Орос хэлний 3-р ангийн ажлын ном. 1, 2, 3, 4-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандарт Нечаева, ВоскресенскаяФедоров
• Орос хэлний 3-р ангийн ажлын ном. 1, 2-р хэсэг Тихомиров. Канакинагийн сурах бичигтШалгалт
• Байковагийн академийн ном
• Орос хэлний шалгалтын ажлын дэвтэр, 4-р анги. Холбооны улсын боловсролын стандартЛавровагийн академийн ном
• Орос хэлний 4-р ангид зориулсан ажлын дэвтэр. Туршилтын даалгавар. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандартКорешкова 21-р зуун холбоо
• Орос хэлний 4-р ангийн даалгавар. 1, 2, 3-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандартСоловейчик 21-р зуун холбоо
• Орос хэлний бие даасан ажлын дэвтэр, 4-р анги. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандартКорешкова 21-р зуун холбоо
• Желтовская, КалининаАстрел
• Орос хэлний 4-р ангийн даалгаварИсаева Балас
• Орос хэлний 4-р ангийн даалгавар. Би алдаагүй бичиж сурч байна. Холбооны улсын боловсролын стандартКузнецова Вентана-Граф
• Орос хэлний 4-р ангийн ажлын ном. 1, 2-р хэсэг. Бид зөв бичдэг. Холбооны улсын боловсролын стандартКузнецова Вентана-Граф
• Орос хэлний шалгалтын дэвтэр, 4-р анги. Холбооны улсын боловсролын стандарт Романова, ПетленкоВентана-Count
• Рамзаева тоодог
• Орос хэлний 4-р ангийн даалгавар. Мэдлэгээ нэгтгэх дэвтэрРоманенко Кузьма
• Орос хэлний 4-р ангийн ажлын ном. 2-р хэсэгМоршнева лицей
• Орос хэл дээрх 4-р ангийн ажлын дэвтэр. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандарт Климанова, БабушкинаБоловсрол
• Орос хэлний 4-р ангийн даалгавар. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандарт Песняева, АнащенковаБоловсрол
• Орос хэлний 4-р ангийн даалгавар. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандарт Зеленина, ХохловаБоловсрол
• Орос хэлний 4-р ангийн даалгавар. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандартКанакина гэгээрэл
• Орос хэлний 4-р ангийн ажлын ном. 1, 2, 3, 4-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандарт Нечаева, ВоскресенскаяФедоров
• Орос хэлний 4-р ангийн ажлын ном. 1, 2-р хэсэг Тихомиров. Климанова, Бабушкинагийн сурах бичигтШалгалт
• Орос хэлний 4-р ангийн даалгавар. 1, 2-р хэсэг. Холбооны улсын боловсролын стандарт Тихомиров. Канакинагийн сурах бичигтШалгалт
• Богданова Генжер
• Орос хэлний хичээлийн 5-р анги. Үг үсгийн алдаа. Холбооны улсын боловсролын стандартЛарионова тоодог
• Орос хэлний мэдлэгийн чанарыг үнэлэх дэвтэр, 5-р ангитоодог
• Ефремова гэгээрэл
• Орос хэлний хичээлийн 5-р анги. 1, 2-р хэсэг Рыбченкова, РоговикБоловсрол
• Орос хэлний хичээлийн 5-р анги. Текстийн нэгдсэн шинжилгээ (CAT)Малюшкины бөмбөрцөг
• Орос хэлний хичээлийн 5-р анги Тростенцова, Дейкина. Ладыженскаягийн сурах бичигтШалгалт
• Орос хэлний хичээлийн 5-р анги. 1, 2-р хэсэг Львов. Разумовскаягийн сурах бичигтШалгалт
• Богданова Генжер
• Орос хэлний 6-р ангид зориулсан ажлын дэвтэр. Үг үсгийн алдаа. Холбооны улсын боловсролын стандартЛарионова тоодог
• Орос хэлний 6-р ангид зориулсан ажлын дэвтэр. Холбооны улсын боловсролын стандарт Бабайцева, Сергиенкотоодог
• Орос хэлний мэдлэгийн чанарыг үнэлэх дэвтэр, 6-р анги Львов. Разумовскаягийн сурах бичигттоодог
• Орос хэлний 6-р ангид зориулсан ажлын дэвтэрЕфремова гэгээрэл
• Орос хэлний 6-р ангид зориулсан ажлын дэвтэр. 1, 2-р хэсэг Рыбченкова, РоговикБоловсрол
• Орос хэлний хичээлийн 6-р анги. Текстийн нэгдсэн дүн шинжилгээ (CAT)Малюшкины бөмбөрцөг
• Орос хэлний 6-р ангид зориулсан ажлын дэвтэр. 1, 2-р хэсэг Тростенцова, Дейкина. Ладыженская, Барановын сурах бичигтШалгалт
• Богданова Генжер
• Ларионова. Разумовскаягийн сурах бичигттоодог
• Орос хэлний хичээлийн 7-р анги. Холбооны улсын боловсролын стандартЕфремова гэгээрэл
• Орос хэлний хичээлийн 7-р анги. 1, 2-р хэсэг Рыбченкова, РоговикБоловсрол
• Орос хэлний хичээлийн 7-р анги. Текстийн нэгдсэн шинжилгээ (CAT)Малюшкины бөмбөрцөг
• Орос хэлний хичээлийн 7-р анги Львов. Разумовскаягийн сурах бичигтШалгалт
• Орос хэлний хичээлийн 7-р анги. Холбооны улсын боловсролын стандартЕрохины шалгалт
• Орос хэлний хичээлийн 8-р анги. 1, 2-р хэсэгБогданова Генжер
• Литвинова тоодог
• Орос хэлний хичээлийн 8-р ангиЕфремова гэгээрэл

Орос хэл дээр гэрийн даалгавраа хэрхэн бэлтгэх вэ.

1. Зааврын дагуу алдаан дээрээ ажиллаж эхэл. Мартсан дүрмээ давт.

2. Өгөгдсөн дүрмийг сурах буюу давт. Энэ дүрмийн жишээг өөрсдөө гаргаж ирээрэй.

3. Дасгалын даалгаврыг уншина уу.

4. Дасгалыг бүхэлд нь уншиж, эхлээд түүний аман даалгавруудыг гүйцэтгээрэй.

5. Бичгийн даалгавраа гүйцээх.

6.Бүх ажлыг шалгана уу - эхлээд утгыг нь, дараа нь бичгийг.

Бүтээлийн утгыг шалгахын тулд өгүүлбэр бүрийг чангаар уншиж, үгс хоорондоо тохирч байгаа эсэх, дутуу үг байгаа эсэхийг шалгах хэрэгтэй.

Үг үсгийн алдааг шалгахын тулд үгийн үе бүрийг үе шаттайгаар уншиж, сурсан зөв бичгийн дүрмээсээ алдаа байгаа эсэхийг шалгах хэрэгтэй.

Сурах бичгийн танилцуулгад хэрхэн бэлтгэх вэ.

1. Текстийг анхааралтай уншина уу.
2. Хэрэв та ойлгохгүй үгс байвал утгыг нь олж мэдээрэй.
3. Текстийн гол санааг тодорхойлж, бичнэ үү.
4. Текстийг хэсэг болгон хувааж, гарчиглаад эдгээр гарчгийг бич.
5. Гарсан төлөвлөгөөний дагуу текстийг амаар дахин ярина.
6. Танд хэцүү үгсийн зөв бичгийн дүрмийг тайлбарлаж, санаарай.
7. Текстийг дэвтэртээ бичээрэй.
8. Юу бичсэнээ шалгаарай.

Гэртээ эссэ хэрхэн бичих вэ.

2. Эссений төрлийг тодорхойл:

Эссе-тайлбар

Эссе-хөрөг

Эссэ - үндэслэлийн элементүүдтэй өгүүлэл

Эссэ-үлгэр

Бизнесийн хэв маягийн эссэ (намтар)

Шүлэг дэх эссе

3.Эссений төлөвлөгөө гаргах, эхлэл төгсгөлд анхаарлаа хандуулах

4.Эссегээ ноорог хэлбэрээр бичээрэй.

Бага наснаасаа эхлэн хүн цэцэрлэг, сургууль, коллеж, их сургууль гэх мэт хувийн хөгжлийн бүх үе шатыг туулдаг. Хамгийн тод сэтгэгдэл, дурсамж нэгдүгээр ангиас эхэлдэг. Анхны багш, тод номнууд, чадваргүй үзэгнүүдтэй хуулбар дэвтэрээр бүрхэгдсэн байв. Цаг хугацаа хормын дотор урсан өнгөрдөг. Одоо сүүлчийн дуудлага, дунд боловсролын гэрчилгээ авах, төгсөлт. Гэрэлт ирээдүй хүлээж байна.

Гэхдээ үүнээс өмнө та суралцахтай холбоотой бүх бэрхшээлийг даван туулах хэрэгтэй: гэрийн даалгавар, эссэ, танилцуулга хийх. Хэсэг, дугуйлан, сургалтыг оюутны хуваарьт багтаасан болно. Эцэг эх, сурагчдын өмнө тулгардаг гол асуулт бол гэрийн даалгавраа хэрхэн хурдан, зөв, цаг тухайд нь хийх вэ гэдэг асуудал юм.

Цэцэрлэгийн боловсролын тогтолцоо

Хүүхэд бага наснаасаа эхлэн эргэн тойрныхоо хүмүүстэй харилцах харилцаанд суралцаж эхэлдэг. Үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах чадварыг багаар олж авдаг. Цэцэрлэг бол эдгээр чадварыг эзэмших сайхан газар юм. Гэхдээ эхлээд хүүхдийн хүрээлэн буй орчин нь хамгийн таатай сэтгэгдэл төрүүлдэггүй. Танихгүй газар, танихгүй хүмүүс - энэ бүхэн нялх хүүхдэд сэтгэлээр унадаг. Туршлагатай, мэргэшсэн багш нь цэцэрлэгт дасан зохицох нь хамгийн бага зовиуртай, хүүхэд сонирхож, боловсролын үйл явцад таатай оролцох боловсрол, сургалтын тогтолцоог дагаж мөрдөх ёстой. Цэцэрлэгт хүүхэд дараахь зүйлийг сурдаг.

1. Хүслээ зөв илэрхийл.
2. Үзэл бодлоо хамгаал.
3. Бусдын санаа бодлыг сонсож, тэднийг хүндэл.
4. Үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах.

Үүнээс гадна хүүхэд оюун ухаан, бие бялдар, гоо зүйн хувьд хөгждөг. Төрөл бүрийн үйл ажиллагааг санал болгодог: хөгжим, бүжиг, биеийн тамирын дасгал, зураг зурах гэх мэт. Энэ нь оюутан бүрт өөрийн боломжоо хэрэгжүүлэх боломжийг олгодог.

Хүүхдүүдийг янз бүрийн чиглэлээр тэмцээнд оролцохыг уриалж байна. Хүүхдийн хувьд энэ нь түүний авъяас чадварыг илчлэх боломж бөгөөд тэрээр урам зоригтойгоор бизнес эрхэлдэг. Үүнд мэдээж насанд хүрэгчид идэвхтэй оролцдог.

Гэрийн даалгавраа хэрхэн яаж хийх вэ гэсэн асуулт хүүхдүүдийг унших, бичих чадварыг сургаж, улмаар тэднийг амьдралынхаа шинэ үе шат болох сургуульд бэлтгэхэд сургуулийн өмнө ч гэсэн эцэг эхчүүдэд гарч ирдэг. Эдгээр нь хуулбарлах ном, яруу найраг, унших ном гэх мэт.

Цэцэрлэгт шинэ ур чадвар, ур чадвар эзэмших үйл явц аяндаа явагддаг - тоглоомоор дамжуулан хүүхэд нийгэм, түүн дэх өөрийн үүргийг сурдаг.

Сургууль: боловсролын систем, боловсролын үйл явц

Цаг нь ирж, хүүхэд сандал дээрээс ширээ рүү шилждэг. Эхний анги бол үргэлж сэтгэл хөдөлгөм мөч юм. Олон зүйл тодорхойгүй, тодорхойгүй хэвээр байна. Гэвч хүүхэд амьдралынхаа ихэнх хугацааг сургуульд өнгөрөөдөг тул энэ үйл явцын талаархи ерөнхий ойлголтыг аажмаар бий болгодог.

Оросын боловсролын систем нь хэд хэдэн үе шатыг агуулдаг.

1. Бага сургууль (дөрөвдүгээр анги хүртэл). Энэ хугацаанд өдөр тутмын амьдралд шаардлагатай бичих, унших, математикийн үндсэн болон анхан шатны мэдлэгийг өгдөг. Үүнээс гадна нэмэлт хичээл заадаг: хүрээлэн буй орчин, хөгжим, зураг зурах, биеийн тамирын хичээл гэх мэт.
2. Суурь боловсрол (9-р анги хүртэл). Энэ үед оюутнууд янз бүрийн чиглэлээр мэдлэг олж авдаг. Хичээл бүрийг тусдаа өрөөнд заадаг. Сургалт дууссаны дараа төгсөлтийн шалгалтыг амжилттай өгсөн тохиолдолд үндсэн дунд боловсролын гэрчилгээ олгоно. Хэрэв хүсвэл оюутнууд ахлах сургууль эсвэл бусад боловсролын байгууллагад шилжин суралцах замаар үргэлжлүүлэн суралцах боломжтой: лицей, гимнази, коллеж, сургууль гэх мэт.
3. Ахлах анги (арав, арваннэгдүгээр). Энэ үед оюутнууд их дээд сургуульд элсэх бэлтгэлээ эрчимтэй хийж байна. Төгссөний дараа Улсын нэгдсэн шалгалт (USE) өгч, бүрэн дунд боловсролын гэрчилгээ олгоно.

Сургуулийн үндсэн хичээлүүд, түүнд зориулсан өдөр тутмын бэлтгэл

Сургуулийн үндсэн хичээлүүд:

1. Орос хэл.
2. Уран зохиол.
3. Математик.
4. Англи хэл.
5. Өгүүллэг.
6. Физик.
7. Хими.
8. Газарзүй.
9. Биологи.

Сургалтын үйл явц нь дараах байдлаар явагдана: тодорхой сэдвээр ярилцаж байгаа бөгөөд хамрагдсан материалыг эзэмшихийн тулд та гэрийн даалгавраа дуусгах хэрэгтэй. Эндээс л хүндрэл гардаг. Хүүхэд үүнийг дуусгахаас татгалзаж, хичээлтэй холбоогүй бусад үйл ажиллагаанд сатаардаг. Гэрийн даалгавраа хэрхэн зөв хийх, алдаа гаргахгүй байх, хамрагдсан материалыг бүрэн ойлгох вэ гэсэн асуулт эцэг эх, сурагчдын өмнө тулгардаг.

Хүүхэд гэрийн даалгавраа хийхийг хүсэхгүй байгаа гол шалтгаанууд:

1. Сургуулийн ачаалал ихтэй учраас хичээлийн дараа ядрах.
2. Эцэг эхийн анхаарал дутмаг. Сурах дургүйгээрээ хүүхэд өөртөө анхаарал татахыг хичээдэг.
3. Зарим сэдвийг ойлгоход хэцүү эсвэл сонирхолгүй байдаг.
4. Хэцүү байдлаас айдаг. Өөрөөр хэлбэл, хүүхэд өөрт нь өгсөн үүрэг даалгаврыг даван туулахгүй байх вий гэж айдаг.

Эцэг эхчүүд гарч ирж буй бэрхшээлийг даван туулахад нь туслах, таблет эсвэл компьютер дээр чихэр, тоглоом биш, харин жишээлбэл, цэвэр агаарт алхах нэмэлт цагийг хуваарилах хэрэгтэй.

1. Тогтсон өдөр тутмын дэглэмийг тогтмол дагаж мөрдөөрэй. Хүүхэд энэ үйл явцад илүү хурдан оролцох болно, дараа нь суралцах, гэрийн даалгавраа хийх нь тийм ч хэцүү ажил биш юм шиг санагдах болно.
2. Оюутан гэрийн даалгавраа бие даан гүйцэтгэх ёстой. Эцэг эхчүүд тусалдаг - хэлэх, харуулах, тайлбарлах. Үгүй бол энэ нь ирээдүйд үр дүнд ихээхэн нөлөөлнө.
3. Гэрийн даалгавраа хийхдээ арван минутын завсарлага аваарай. Энэ нь хүүхэд хүлээн авсан мэдээллийг хялбархан шингээх боломжийг олгоно.

Алдаа дээр ажиллах

Орос хэл бол сургуулийн хамгийн чухал хичээлүүдийн нэг юм. Хүүхэд алдаагүй, зөв ​​бичиж сурах, бодлоо илэрхийлэх чадвартай байх ёстой. Үг үсэг, цэг таслал, стилистик нь орос хэлний үндсэн чиглэлүүд бөгөөд тэдгээрийн талаархи мэдлэг шаардлагатай. Зөвхөн дүрмийг цээжлэхээс гадна яагаад хэрэгтэй вэ, хэрхэн зөв хэрэглэх нь чухал юм.

Үүнийг гэртээ хэрхэн яаж хийх талаар хэдэн зөвлөмжийг энд оруулав.

1. Эхлээд ажлын байраа бэлдэж, шаардлагагүй зүйлсийг (өгөгдсөн сэдэвтэй холбоогүй хуудас, дэвтэр) устгана уу.
2. Хамтарсан материалыг шалгана уу. Дүрмүүдийг сурч, давтаж, тэдэнд зориулж жишээ сонго.
3. Даалгавар эсвэл дасгалуудыг анхааралтай уншина уу. Хэрэв тэдгээрийг хэрэгжүүлэхэд тодорхой дүрэм, тодорхойлолт шаардлагатай бол тэдгээрийг олж, сур.
4. Даалгавраа дахин бичихдээ бичсэн зүйлээ чангаар хэлж, хэцүү үгсийн зөв бичгийн дүрмийг сайтар шалгаарай. Үг үсгийн толь бичиг энэ ажлыг маш сайн хийх болно.
5. Хэрэв даалгавар бол текстийг дахин бичих юм бол эхлээд өгүүлбэрийг анхааралтай уншиж, ойлгомжгүй үгсийг гаргах хэрэгтэй. Энэ тохиолдолд толь бичиг их тус болно. Дараа нь дасгалыг анхааралтай дахин бичээрэй.
6. Дууссан ажлыг шалгана уу. Хэрэв алдаа байгаа бол тэдгээрийг зааж, болгоомжтой засахыг санал болго.

Эдгээр зөвлөмжийг дагаж мөрдөхөд маш хялбар байдаг. Тэдгээрийг дагаж мөрдөөрэй, тэгвэл орос хэл сурахад энгийн бөгөөд хүртээмжтэй байх болно.

Математик

Математик бол адилхан чухал, магадгүй ойлгоход хамгийн хэцүү хичээл юм. Нэмэх, хасах, хуваах, үржүүлэх - энэ бүхэн өдөр тутмын амьдралд тохиолддог. Тиймээс энэ сэдвээр анхан шатны мэдлэг нь оюутанд зайлшгүй шаардлагатай.

Математикийн гэрийн даалгавраа хийх заавар:

1. Энэ хичээлийг дуусгахад шаардлагатай бүх зүйлийг (дэвтэр, сурах бичиг, үзэг, харандаа гэх мэт) бэлтгэ.
2. Ангид хамрагдсан материалыг эргэн харах.
3. Даалгавруудыг анхааралтай уншина уу. Хамгийн хэцүү ажлаас эхэл.
4. Бүх тооцоог ноорог хэлбэрээр хийнэ.
5. Гүйцэтгэсэн даалгаврыг шалгаж, шаардлагатай бол алдааг засна уу.
6. Үүнийг тэмдэглэлийн дэвтэртээ болгоомжтой хуулж аваарай.

Сургуульд гадаад хэл сурах

Англи хэлийг сургуульд хоёрдугаар ангиас нь, заримыг нь нэгдүгээр ангиас нь заадаг. Энэ сэдэв хүн бүрт амаргүй байдаг. Энд гол хүчин зүйл бол тэвчээр, тэвчээр юм. Гэхдээ энэ нь сургуульд сурсан бүх хичээлд хамаарна.

Англи хэлний гэрийн даалгавраа хэрхэн хийх талаар хэдэн энгийн дүрэм:

1. Ажлын байраа бэлдэж, энэ зүйлд шаардлагатай бүх зүйлийг авах.
2. Хэрэв даалгавар нь текст уншиж байгаа бол толь бичиг хэрэгтэй. Танихгүй үгсийг тусад нь орчуулж, тусдаа дэвтэрт бичээрэй. Тиймээс үгсийг илүү сайн санах болно.
3. Англи хэлээр дахин ярих нь хэцүү ажил боловч нэлээд боломжтой юм. Үүнийг эх хэлээрээ дахин ярьж, дараа нь англи хэл дээр зохиоход хангалттай. Энэ нь таныг өөрийн бодол санаа, сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэхийг заадаг бөгөөд энэ нь энэ чиглэлээр суралцахад маш чухал юм.
4. Дүрмийн дасгалууд нь гадаад хэл сурах салшгүй хэсэг юм. Хэрэв үүнийг тогтмол хийвэл зөв ярьж, бичих боломжтой болно. Үүнийг хийхийн тулд та даалгаврыг анхааралтай уншиж, толь бичиг, хүснэгтийг ашиглан дуусгах хэрэгтэй.
5. Шаардлагатай бол алдааг засна уу.

Байгаль ба нийгэм

Нэмэлт бүрэлдэхүүн хэсэг болгон сургуулийн хүүхдүүдэд хүрээлэн буй ертөнцийн талаар заадаг. Энэ зүйл тусална:

1. Байгаль, нийгмийн ач холбогдлыг бүхэлд нь ойлгох.
2. Хүний амьдрал дахь байгалийн ач холбогдол, байгаль хамгаалах.
3. Байгалийн зарим объект, үзэгдлийг судлах.

1. Даалгаврыг анхааралтай уншина уу. Хэрэв та үүнийг дуусгахын тулд тодорхойлолтыг олж, сурах шаардлагатай бол өөрийн үзсэн материал эсвэл сурах бичгийн онолын хэсгийг ашиглан үүнийг хий.
2. Хэрэв даалгавар нь цавуу, хайч, харандаа гэх мэт хэрэгслүүдтэй ажиллах шаардлагатай бол бүх зүйлийг яарахгүйгээр болгоомжтой хийх хэрэгтэй.
3. Дууссан дасгалуудыг шалгана уу. Шаардлагатай бол алдааг засна уу.

Хамтарсан материалыг эзэмших, бие даасан ажил

Оюутан бүр өөрт ойлгомжтой байдлаар даалгавраа шийддэг. Дасгал хийхдээ түүний бүтээлч, оюуны чадварууд илэрдэг.

Гэрийн даалгавар сонирхолтой байх ёстой. Зөв арга барилаар багш сурагчийн сонирхлыг татах нь гарцаагүй бөгөөд дараа нь тодорхой сэдвээр гэрийн даалгавраа хэрхэн хийх тухай асуудал маш их хүчин чармайлтгүйгээр шийдэгдэх болно.

Орос хэл дээр гэрийн даалгавраа хэрхэн бэлтгэх вэ

1. Эхлээд оюутан ажлын байраа бэлдэх ёстой.

2. Гэрийн даалгавраа хийж эхлэх хамгийн эхний зүйл бол шаардлагатай бүх дүрмийг сурах явдал юм.

3. Хүүхэд дүрмийг сурсны дараа түүнд илүү хялбар даалгавар өг.

5. Хэрэв даалгавар бичсэн бол ангийн ажлыг гэрийн даалгавраас салгаж, ажлыг тэмдэглэхийн тулд хоёр мөр алгасах шаардлагатай.

7. Үүний дараа хүүхэд дуугаар эсвэл дуугүй үгээр нь өөрөө бичээд бичвэрээ бичнэ.

8. Оюутан шинэ бүтээл бүрийн текстийг улаан шугамаар (2 см) эхэлдэг.

9. Та цэгцтэй, гаргацтай, толбогүй, олон засвар, захын зайг хадгалан бичих ёстой.

10. Оюутан бүх төрлийн бичгийн ажлыг цэнхэр үзэгээр гүйцэтгэнэ. Улаан болон бусад өнгийн бэхээр бичиж болохгүй. Тэмдэглэлийн дэвтрийн бүх хуудас хоосон байх ёстой. Буруу бичсэн үсгийг ташуу зураасаар таслаад оронд нь зөвийг нь бичээд алдааг засдаг. Та үсгүүдийг олон удаа дугуйлж болохгүй. Хэрэв та үг, өгүүлбэрийн хэсэг эсвэл бүх өгүүлбэрийг солих шаардлагатай бол энэ тохиолдолд нимгэн шугамаар бичсэн зүйлийг хасахыг зөвлөж байна, гэхдээ хаалт бүү ашигла, учир нь Хаалт нь цэг таслал юм.

11. Уян тууз, залруулагч хэрэглэхийг хориглоно. Багш нь бохир, хайхрамжгүй, ойлгомжгүй бичсэн ажлыг шалгахаар хүлээж авдаггүй бөгөөд сурагчийг дахин хийхийг шаарддаг.

12. Үндсэн ажил дууссаны дараа дасгалын даалгаврыг гүйцэтгэх шаардлагатай. Дүрэм зүйн даалгаваргүй зөв хуулбарласан текстийг зөвхөн "3"-аар үнэлнэ.

13. Бүх доогуур зураас болон морфемик шинжилгээг зөвхөн бал харандаагаар хийнэ.

7-8-р ангийн орос хэл дээр гэрийн даалгавар хийх санамж.

Алдаа дээрээ ажиллаж байж ажлаа эхэл.

Өгөгдсөн дүрмийг сур эсвэл давт. Энэ дүрмийн жишээг өөрсдөө гаргаж ирээрэй.

Дасгалуудыг уншина уу.

Дасгалыг бүхэлд нь уншина уу. Түүнд өгсөн даалгаврыг амаар гүйцэтгээрэй.

Дасгалыг бичгээр хий. Ажлаа шалгахаа мартуузай.

Өгүүлбэр эсвэл текстийг хуулбарлах дүрэм.

Өгүүлбэр, текстийг уншина уу.

Та юу бичих гэж байгаагаа ойлгож байгаа эсэхээ бодоорой.

Өгүүлбэр бүрийг анхааралтай уншина уу. Үг бүрийг хэрхэн зөв бичихээ санаарай.

Хэсэг эсвэл бүхэл өгүүлбэрээр бичнэ үү.

Та үүнийг зөв бичсэн эсэхээ шалгаарай.

Үгийн язгуурт өргөлтгүй эгшиг байгаа эсэхийг шалгах.

Үгэнд анхаарлаа хандуулаарай.

Холбогдох хэдэн үгийг сонго.

Шалгах шаардлагатай язгуур, эгшгийг сонгоно уу.

Туршилтын үгийг сонгоно уу.

Ажлаа шалгаарай.

Санаж байна уу! Шалгаж буй үг болон шалгагдаж буй үгэнд ижил эгшиг бичигдэнэ.

Хууран мэхлэх дүрэм.

Текстийг бүхэлд нь уншина уу.

Эхний өгүүлбэрийг уншиж, доторх үгсийг тоол.

Текстийг харалгүйгээр өгүүлбэрийг хэл.

Үүнийг дахин уншаад үгийн зөв бичгийн дүрмийг санаарай.

Өөртөө үгсийг үе, үеээр нь бичээд өгүүлбэр бичээрэй.

Миний бичсэнийг унш.

Номонд бичсэн зүйлтэй харьцуул.

Унших тусламж

Нийтлэл, түүхийг анхааралтай уншина уу.

Утгыг нь тодруулах шаардлагатай үгсийг тэмдэглэ.

Текстийн гол санааг бодоорой.

Энэ нь юу заадаг вэ?

Текстийн төгсгөлд байгаа асуултуудад хариулна уу.

Төлөвлөгөө гаргах.

Текстийн дахин өгүүлэл бэлтгэх.

Баатруудыг нэрлэ.

Уншсан бүтээлийнхээ баатрын талаар юу мэдсэн бэ?

Түүхийг хэрхэн төлөвлөх вэ?

Түүхийг уншиж, түүний хэсгүүдийг тоймло.

Түүхийг хэсэг болгон хуваа.

Эхний хэсгийг уншаад гарчиг өг.

Бусад хэсгүүдэд ижил ажлыг хий.

Өөрийгөө шалгах (төлөвлөгөөг бүхэлд нь уншиж, текстийн агуулгыг санахад тусалсан эсэхийг шийднэ үү).

Шүлэг цээжлэх.

Шүлэг дээр ажиллаж хичээлээ бэлдэж эхлээрэй.

Шүлгийг чимээгүйхэн чангаар унш. Та санаж байхын тулд шүлэг уншсан гэдгээ санаарай. Бүх ойлгомжгүй үг хэллэгийг олж мэдээрэй.

Шүлгийг чангаар унш. Уншихдаа аялгуу, хэмнэлийг нь барьж авахыг хичээ.

Шүлгийг гурав дахь удаагаа чанга, илэрхий унш.

Хоёр минутын дараа шүлгээ санах ойгоос 2-3 удаа давтаж, шаардлагатай бол текстийг хар. Шүлэгт дүрслэгдсэн үйл явдлууд эсвэл түүний сэтгэлийн байдлыг төсөөлөхийг хичээ.

3 цагийн дараа текстийг харалгүйгээр шүлгээ 2-3 удаа давтана.

Унтахынхаа өмнө шүлгийг дахин давт.

Маргааш өглөө нь эхлээд уншиж, дараа нь шүлгээ санах ойгоос унш.

Том текстийг цээжлэх

Сурах шаардлагатай шүлгээ дөрвөлжин, утга учиртай хэсгүүдэд хуваа.

Эхний хэсгийг сур.

Хоёр дахь хэсгийг сур.

Эхний болон хоёр дахь хэсгийг хамтдаа давт6.

Гурав дахь хэсгийг сур.

Шүлгийг бүхэлд нь санах ойгоос уншина уу.