Сургуулийн ямар хичээлүүд болон. Эсрэг үнэлгээ: сургуулийн хамгийн хэрэггүй хичээлүүд

Би даруй захиалгаа өгөөч - энэ бол хуучин сургуулийн охин, ээжийн хувьд миний хувийн бодол юм. Энэ нь субъектив, гэхдээ үндэслэлтэй байг. Хүүхдүүд, багш нар хэнд ч хэрэггүй хичээлд маш их хүч, цаг, мэдрэлийг хэрхэн зарцуулж байгааг харах нь үнэхээр ичмээр юм.

Сургуулийн сургалтын хөтөлбөр бол хэдэн зуун хувь эвдэрсэн ийм зүйл. Тэд үүнийг жил бүр өөрчилдөг юм шиг санагддаг, удаан хүлээдэг: тэд нэг зүйлийг нэмж, дараа нь нөгөөг нь хасдаг. Заримдаа тэд одон орон судлалаар жонглёрдог, заримдаа үнэн алдартны шашны хичээлийг хэнгэрэг барин бүжиглэдэг. Бид сургуулиас үнэхээр юу хүсдэг вэ? Хүнд амьдралд хэрэг болохуйц мэдлэгийг өгөх үү? Цогц хөгжлийн үндэс? Энэ сэдвийг цаашид судлах сонирхолтой байна уу?

Би өөрийнхөө хичээлийг санаж байна. Миний төрсөн охин одоо юу зааж байгааг би мэднэ. Мөн надад сургуулийн хамгийн хэрэггүй хичээлүүдийн өөрийн гэсэн зэрэглэл бий.

1. Амьдралын аюулгүй байдал - амьдралын аюулгүй байдлын үндэс

Энэ бол үнэмлэхүй хит юм. Товчлолыг тайлах нь үнэ цэнэтэй юм! Тэр өөрөө зөрчилтэй. Урт хэлбэрээр нь авч үзвэл энэ нь нэг төрлийн амьгүй үг юм. Ингээд бодохоор эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ амьдралын аюулгүй байдлын үндсийг зааж өгдөг. Буцалж буй ус руу бүү авирч, халуун зуух барьж болохгүй, хутгаа зөв өнгөрөөж, зам хөндлөн гарч болохгүй. Сургууль дээр яах вэ? Цөмийн дэлбэрэлтийн үед хэрхэн биеэ авч явахыг урам зоригтойгоор бидэнд хэлсэн цэргийн хүн асан энэ хичээлийг бидэнд зааж өгсөн. Ямар ч байдлаар битгий авир, чи ямар ч байсан үхэх болно. Би ч гэсэн. Түүгээр ч барахгүй чихэвчтэй жинхэнэ хипстер шиг би юу болсныг ойлгохгүй үхэх болно. Мөн хийн маскыг хэрхэн зөв зүүхийг мэдэх нь огт тус болохгүй.

Үгүй ээ, живж буй хүнийг хэрхэн шахах, нүүрэн дээр нь чинжүү хийг хэрхэн угаах, гар, хөлөө боох зэрэг мэдлэг танд хэрэг болно. Гэхдээ цээжээр цээжилсэн цэргийн цол (!) эсвэл "Хамгийн сайн цэрэг" сэдвээр эссе бичих дадлага хийх магадлал багатай юм. Үүний зэрэгцээ, эхний цэг нь ихэвчлэн "Ямар ч тодорхойгүй нөхцөл байдалд мөс түрхээд түргэн тусламж дуудах" гэх мэт зааварчилгаагаар хязгаарлагддаг. (Ямар бясалгалын тухай? Юу яриад байгаа юм бэ?) Харин хоёр дахь санааг нэлээд дэлгэрэнгүй танилцуулсан. Миний бодлоор энэ бол маш дунд зэргийн цаг гарз юм. Эссег орос хэл дээр ч бичиж болно.

Юу солих вэ:Анхны тусламжийн ангиуд, цус харвалтыг хэрхэн таних, онцгой байдлын үед хэрхэн ажиллах (жишээлбэл, төөрөх). Ийм байдалд орсон хүн цагдаа, эмч, албаны хүмүүсээс ямар тусламж авах эрхтэйг тайлбарлавал зүгээр байх.

2. Хөдөлмөрийн боловсрол

Энэ нь одоо байгаа хэлбэрээрээ анахронизм юм. Жишээлбэл, надад хатгамал урлахыг зааж өгсөн. Залуус аа, та ноцтой байна уу? Хатгамал нь хобби болж чаддаг. Гэхдээ хичээлийн цагаа үүнд зориулах уу? Мэдээжийн хэрэг, хоол хийх эсвэл оёх үндсэн ойлголтууд хэрэг болно. Сургуульд хормогч эсвэл банзал оёх нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм. Гэсэн хэдий ч хэдхэн хүн үүнийг амьдралдаа хийх болно. “Тэд оймс яаж нөмрөхийг зааж өгсөн нь дээр байх. Эсвэл жинсэн өмднийхөө нөсөө наа” гэж бувтнаад гараараа зүүгээр хатгав. Юуны төлөө??? Яагаад надад эдгээр ур чадвар хэрэгтэй байна вэ? Гэсэн хэдий ч би оймсоо ч нүцгэдэггүй - би гуйвшгүй гараар хогийн саванд хаядаг. Тэгээд охин маань гар машин дээр оёж сургасан. Чулуун зэвсгийн үед орж, цахилгааныг нь тасалчихдаг юм шиг байгаа юм.

Гал тогооны дизайныг судлах талаар юу хэлэх вэ? Өөрийнхөө гал тогооны өрөөнд орж ирэнгүүт би өөрийнхөө загвар зохион бүтээгч болно, нэг ч сургуулийн сурах бичиг надад хэлж чадахгүй.

Хөвгүүдийг элс, хөрөөдөх, төлөвлөхийг заадаг. Үгүй, мэдээжийн хэрэг муу биш. Хэдийгээр би баасанд нь урам зоригтойгоор тогшдог насанд хүрсэн ганц ч эрийг хараагүй. Үгүй ээ, би худлаа ярьж байна. Би нэгийг харсан. Тэр үүгээрээ амьжиргаагаа залгуулдаг. Ерөнхийдөө сандал худалдаж авах нь хийхээс хамаагүй хялбар байдаг. Мэдээжийн хэрэг, би таны гарт алх барих чадварыг сайшааж байна. Гэхдээ манай гэр бүлийн үүрэнд тээрэмдэх машин гарч ирэх магадлал багатай.

Юу солих вэ:Бид эмэгтэйчүүдийг өсгөхөөр шийдсэн юм чинь яагаад охидод загварын хичээл зааж болохгүй гэж? Нүүр будалтын зохистой байдал, өнгө, хувцасны элементүүдийн нийцтэй байдал - бүх зүйл хатгамалаас илүү дээр юм. Маникюр, магадгүй үс засалт хийх суурь ч гэсэн. Энэ нь ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгоход дахин хэрэг болно.

Харин хөвгүүд яах вэ? Эмэгтэй хүн бүр эр хүн усны цорго, угаалтуур засах боломжтой болно гэж мөрөөддөг. Чамайг ямар нэгэн зүйл засахыг хүсэхээс өмнө угаалтуурын бүтцийн талаар ямар нэгэн зүйл мэддэг байсан олон эрчүүдийг та мэдэх үү? Бас нэг зүйл бол миний бодлоор машиныг ойлгох чадвар юм. Дугуйг сольж, зайны терминалыг чангална. Бүрээс хэрхэн нээгдэж байгааг мэдэх.

Мэдээжийн хэрэг нэг нь ч, нөгөө нь ч жолооны хичээл ашиглаж чадахгүй. Наад зах нь индэр дээр, наад зах нь эхэлж, үндсэн ойлголтууд. Би хувьдаа ямар ч цагирагыг жолооны дадлагад сольдог байсан.

3. Биеийн тамирын боловсрол

Над руу шаахай шидэх гэж бүү яар. Би идэвхтэй үйл ажиллагаагаа орхихыг дэмжээгүй. Гэхдээ нюансууд байдаг. Ихэнх сургуулиудад биеийн тамирын хичээлийг зүгээр л муу заадаг. Ерөнхийдөө тэд үүнийг сургамж гэж үздэггүй. Нэг талаас, сургууль болгонд усанд сэлэх, жишээлбэл, тэшүүрээр хичээллэх боломж байдаггүй. Мөн шүршүүрт орох боломж ч байхгүй. Бас муухай.

Нөгөө талаар... Би ч мэдэхгүй. Магадгүй уламжлал уу? Эцсийн эцэст, сүүлийн 30 жилийн хугацаанд биеийн тамирын хичээлүүд ижилхэн харагдаж байна: улирлын ихэнх хугацаанд бид тэнэгтэж, дугуйгаар волейбол тоглож, юм ярьдаг. Тэгээд бид галзуу юм шиг бүтэн улиралд гурваас дөрвөн хичээл давдаг. Хэдийгээр дийлэнх нь өргөлт, суулт, өргөлтийг зөв хийж чаддаггүй. Магадгүй та волейбол, сагсан бөмбөг тоглох дүрмийг сурсан байх? Үгүй ээ. Биеийн тамираар өчнөөн жил юу хийсэн бэ? Тодорхойгүй.

Гэхдээ бид хураангуй бичдэг. Яг ижил сагсан бөмбөгийн тухай. Ингэж түшлэгтэй сандал сонирхогчид өсдөг.

Гэсэн хэдий ч миний бие биеийн тамирын багш үнэхээр дунд зэргийн байсан тул манай ангийн хамгийн идэвхтэй сурагчдад буухиа уралдаан явуулахад итгэдэг байсан. Тэд шат дамжлагыг өөрсдөө гаргаж ирээд өөрсдөө хэрэгжүүлсэн. Бид гайхалтай сайхан санагдлаа. Миний хувьд ангидаа гараа хугалснаар буухиа тэмцээн дууссан. Энэ явдлаас хойш биеийн тамирын талбайг харах төдийд л айж эмээж орхив. Мөн миний гадаад төрх багшийг уйтгар гунигт автуулсан.

Юу солих вэ:өөрийгөө хамгаалах, бүжиг дэглэлтийн үндэс. Энэ нь хоёуланд нь ашигтай байх болно. Мөн түүнчлэн - наад зах нь эрүүл амьдралын хэв маягийн онол: хоол тэжээл, бодисын солилцоо, фитнессийн бусад үндэс.

Сургууль бол хүн амьдралдаа мэргэжлээ олоход нь туслах мэдлэгийн баазыг хүлээн авдаг газар юм. Сургуулийн хичээлүүдийн жагсаалт маш олон янз байдаг бөгөөд энэ нь оюутанд яг чиглэлээ сонгоход тусалдаг

Хамгийн түрүүнд орос хэл, унших, математикийн хичээлүүд эхэлдэг. Эхний саруудын гол ажил бол хүүхдийг тэсвэр тэвчээр, тэвчээр, хичээл зүтгэл, нарийвчлал, шинэ зүйл сурах хүсэл эрмэлзэлд дасгах явдал юм.

Үүнд үндсэн хичээлүүдээс гадна зураг зурах, технологи, байгаль орчин, дуулах, биеийн тамирын зэрэг хичээлүүдийг багтаасан нь хүүхэд өөрийн гэсэн хоббитой болохын тулд алсын хараагаа тэлж өгдөг.

4-5-р ангиасаа гадаад хэл, шашны соёл, шашны ёс зүй зэрэг хичээлүүд нэмэгдэж байгаа нь хил хязгаарыг тэлж, шинэ чиглэлийг нээж өгч байна.

Орос хэл, математикийн хичээл

1-р ангиас эхлээд 11-р ангид төгсдөг гол хичээл бол орос хэл, математик юм. Эдгээр хоёр хичээлийг бүх үндсэн суурь гэж үздэг, учир нь тэдэнгүйгээр юу ч бичих, тооцоолоход хэцүү байдаг бөгөөд эдгээр хичээлүүдийг судлахгүйгээр амьдралд хүрэхэд хэцүү байх болно. Хүн зөвхөн ярих чадвартай байх болно, гэхдээ түүний яриа нь бичиг үсэггүй болно.

Сургуулийн бүх жилүүдэд сурдаг орос хэлээс ялгаатай нь математикийг 7-р ангид алгебр, геометр гэсэн 2 хэсэгт хуваадаг.

Бага сургуульд сурагч үндсэн ур чадвар эзэмшдэг: нэмэх, хасах, үржүүлэх, хуваах, бутархай тоонуудтай үйлдлүүд, зөвхөн дараа нь алгебр нь координатын систем, тэгшитгэлийн систем, түүнчлэн вектор, стереометр, геометрийг судлах замаар гарч ирдэг. Планиметрийг судалж байна.

Биологи, газарзүй, түүх, компьютерийн шинжлэх ухааны хичээлүүд

Сургуулийн хичээлийн жагсаалт үндсэн хичээлээр дуусдаггүй. Биологи, хими, физик, түүх, нийгэм судлал эсвэл газарзүйн хичээлүүд нь дэлхийг бүхэлд нь сурч мэдэх нь маш сонирхолтой бөгөөд сэтгэл хөдөлгөм болдог: ангиудад хүүхдүүд дэлхийн хөрс, эрдэс баялаг, уур амьсгал, хүн амын төрлийг судалдаг. , тив, улс орнууд гэх мэт.

Ийм хичээлийн ачаар оюутан суурь боловсрол эзэмшсэний дараа юу хийхийг хүсч байгаагаа, сургуулиа төгсөөд хаана суралцахыг хүсч байгаагаа улам бүр ойлгодог. Орос хэл, математик нь хүмүүнлэг, нарийн сэтгэлгээтэй хүмүүсийг тодорхойлдог бөгөөд нэмэлт заавал судлах хичээлүүд нь чиглэл олоход тусалдаг.

Жишээлбэл, хэрэв хүүхэд "Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц", дараа нь биологи, химийн хичээлд дурласан бол тэр шинэ эм бүтээхийн тулд эмч болох эсвэл эм зүйч мэргэжлээр суралцах хүсэлтэй байж магадгүй юм.

Сургуульд ямар хичээл дутуу байна вэ?

Орос хэл, уран зохиолоос эхлээд геометрийн хичээл, хоёрдахь гадаад хэл гээд өнөөдөр сургуульд зааж байгаа бүх хичээл нь амьдралдаа замаа олох боловсролтой хүнийг төлөвшүүлэх ёстой. Гэхдээ зарим эрдэмтэд сургуульд амьдралд хэрэг болохуйц хичээлүүдийн нэмэлт жагсаалт байх ёстой гэж маргадаг.

1. Хэрэглээний механик - Олон хүүхдэд алгебр, геометр зэрэг хичээлүүд уйтгартай санагддаг. Гэхдээ бүх дүрэм журам, шинэ сэдвүүдийг амьдралд хэрэгжүүлсэн бол илүү олон хүмүүс нарийн шинжлэх ухааныг сонирхож эхлэх нь гарцаагүй.
2. Латин хэл нь Романс бүлгийн үндэс суурь юм. Латин хэлний мэдлэгийнхээ ачаар та зөвхөн англи хэлээр зогсохгүй франц, итали, испани, португал хэлийг хялбархан сурах боломжтой.
3. Философийн түүх бол сургуулиасаа хойш ч ойлгогддоггүй нарийн төвөгтэй салбар юм. Гэсэн хэдий ч ийм хичээл нь таныг илүү цогц, системтэй сэтгэн бодоход сургаж, амьдралд хэрэг болохуйц зарим санааг олж авахад тусална.

Эдгээр хичээлүүдээс гадна та тулааны урлаг, кино үйлдвэрлэл, шашны салбартай танилцах, хөгжим зэргийг нэмж болно.

Хичээлийн шинэ жилд бэлтгэх нь нарийн төвөгтэй үйл явц юм. Ирээдүйн тавдугаар ангийн сурагчдын эцэг эхийн анхаарал, албан тасалгааны хэрэгсэл худалдаж авах, ажлын ном худалдаж авах, тохиромжтой үүргэвч, цүнх сонгох зэрэг олон жижиг зүйл шаардагдана. Гэхдээ таны мэдэх ёстой хамгийн чухал зүйл бол 2017-2018 оны хичээлийн жилд 5-р ангид заах хичээлүүдийн жагсаалт юм.

Шаардлагатай зүйлс:

• Математик - долоо хоногт 5 цагийг судлахад зориулагдсан;
• Орос хэл - долоо хоногт 5 цаг;
• Уран зохиол - долоо хоногт 3 цаг;
• Гадаад хэл - ихэвчлэн англи хэл, долоо хоногт 3 цаг;
• Биеийн тамирын хичээл - долоо хоногт 3 цаг;
• Түүх - долоо хоногт 2 цаг;
• Газарзүй - долоо хоногт 1 цаг;
• Хөгжим - долоо хоногт 1 цаг;
• Дүрслэх урлаг - долоо хоногт 1 цаг;
• Амьдралын аюулгүй байдал – Амьдралын аюулгүй байдлын үндэс, долоо хоногт 1 цаг;
• Технологи - тавдугаар ангид 2017 оноос эхлэн ажлын байрыг солих, технологийн нэг хэсэг болох долоо хоногт 1 цаг хийхээр төлөвлөж байна.

Энэ бол маш чухал шинэлэг зүйл бөгөөд сургуулийн сурагчид тавдугаар ангиасаа эхлэн орчин үеийн технологи, тэр дундаа 3D загварчлалыг эзэмшиж, 3D принтерийг сургуулиудад нийлүүлэх боломжтой болно.

Таны харж байгаагаар ерєнхий боловсролын 11 л хичээлийг заавал судалдаг боловч vнэн хэрэгтээ тавдугаар ангийн хvvхдийн хичээлийн хуваарь нэлээд єргєн байдаг. Үүний шалтгаан нь: Суурь сургалтын хөтөлбөрт заасан заавал дагаж мөрдөх хичээлүүдээс гадна сургуулиас тогтоосон эсвэл эцэг эхийн үзэмжээр хэд хэдэн нэмэлт болон сонгон судлах хичээлүүд байдаг.

Нэмэлт хичээлүүд, тэдгээрийн бүрэн жагсаалт, заах аргыг сургуулийн захиргаа бие даан тогтоодог.

• Байгалийн түүх - батлагдсан боловсролын модулиас хамааран заавал байх ёстой хичээлүүдийн тоонд багтаж болно.
• Биологи - энэ сэдвийг амьдралын аюулгүй байдлын нэг хэсэг болгон судалдаг эсвэл бие даасан хичээл болгон нэвтрүүлдэг, долоо хоногт 1-2 цаг;
• Мэдээлэл зүй - сургуулийн удирдлагын үзэмжээр МХХТ-ийн хичээлийг 5, 7-р ангиас эхэлж, долоо хоногт 1-2 цаг хийж болно.
• Иргэний боловсрол – хаа сайгүй судалдаггүй, ихэвчлэн долоо хоногт 1 цаг;
• Нийгмийн ухааны хичээлийг 6-р ангиас эхлэн 5-р ангид сонгон судлах хичээл;
• Хоёрдахь гадаад хэл, ихэвчлэн герман эсвэл франц хэлийг англи хэлтэй хамт судалдаг; үндсэн гадаад хэлтэй зэрэгцүүлэн эсвэл эцэг эхийн үзэмжээр долоо хоногт 1-3 цаг сонгон хичээл заадаг;
• Байгалийн шинжлэх ухаан нь байгалийн шинжлэх ухааны салбар бөгөөд долоо хоногт 1 цагийг судлахад зориулагдсан болно; ихэвчлэн байгалийн түүх эсвэл биологиоор солигддог;
• Шашны соёл, иргэний ёс зүйн үндэс - сонгон суралцах боломжтой, долоо хоногт 1 цаг, ODNKNR-ийн сахилга батыг заадаг - Оросын ард түмний оюун санааны болон ёс суртахууны соёлын үндэс;
• ODNKNR - Оросын ард түмний соёл, уламжлалын үндэс суурийг заах нь хэд хэдэн хичээлийн хүрээнд эсвэл бие даасан хичээл хэлбэрээр явагдах боломжтой;
• Орон нутгийн түүх - энэ хичээлийг түүхийн сургалтын модульд оруулах эсвэл бие даасан хичээл болгон зааж болно.

Тус сургуульд эдгээр хичээлүүдээс гадна бусад хичээлийг сонгон судлах хичээл заахаас гадна сонирхлын дугуйлан, спортын секц ажиллуулж болно. Ихэнхдээ энэ нь:

• гитар;
• шатар;
• теннис;
• волейбол;
• тулааны урлаг;
• хөл бөмбөг;
• Ортодокс соёлын үндэс;
• хэмнэл;
• риторик.

5-р анги: бид юу сурч байна вэ?

2017-2018 оны хичээлийн жилд тавдугаар ангид заах хичээлүүдийг Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны тушаалаар "Суурь ерөнхий боловсролын холбооны улсын боловсролын стандартыг батлах, хэрэгжүүлэх тухай" гэж нэрлэдэг. ” Хамгийн сүүлд 2015 оны 12-р сарын 31-нд өөрчлөлт оруулсан. 5-р ангид сурсан хичээлүүдийн жагсаалтыг дараах байдлаар бүрдүүлсэн: сургууль бүр ирэх хичээлийн жилд өөрийн сургалтын хөтөлбөрийг боловсруулдаг. Төлөвлөгөөг дээр дурдсан тушаал, түүнчлэн "Боловсролын тухай" Холбооны хууль, холбооны боловсролын стандарт, холбогдох хэлтсээс өгсөн үндсэн төлөвлөгөө, бусад зохицуулалтын баримт бичгүүдийн үндсэн дээр боловсруулсан болно. Үүний зэрэгцээ сургууль нь сургалтын хөтөлбөрт өөрчлөлт оруулах эрхтэй - гол зүйл бол заавал дагаж мөрдөх хичээлийн тогтоосон цагийн тоог хадгалах явдал юм.

5-р ангид бэлтгэх тухай видеог үзээрэй:

Саяхан сургууль дээр болсон эцэг эхийн хурал дээр бид ORKSE-ийн шинэ хичээл болох "Шашны соёлын үндэс ба шашны ёс зүй"-тэй танилцсан. Уг хичээл нь "Ортодокс соёлын үндэс", "Еврейн соёлын үндэс", "Лалын соёлын үндэс", "Буддын шашны соёлын үндэс", "Дэлхийн шашны соёлын үндэс", "Шашгүй ёс зүйн үндэс" гэсэн зургаан модультай. Нөхөр бид хоёр хүүхэд бүх соёлыг мэддэг байх ёстой гэдэг дээр санал нэгдэж “Дэлхийн шашны соёлын үндэс”-ийг сонгосон. Охид яагаад ороолт өмсдөгийг хүүхдүүд (хэрэв тэр мусульман бол) мэдэж, ойлгох ёстой. Хүү яагаад ярмулке өмсдөг вэ (хэрэв тэр еврей бол). Шашин бүр өөр өөрийн гэсэн нюанстай байдаг. Хүүхдүүд ангийнхаа шашны сонголтыг ойлгож, хүндэтгэх ёстой бөгөөд тэднийг доромжилж, доромжилж болохгүй. Би хүүхдийнхээ толгойд мусульман, террорист гэсэн ойлголтуудыг ижил утгатай болгохыг хүсэхгүй байна.
Бидний сонгосон модуль хамгийн түгээмэл гэж би бодсон. Харин... Сургуулийн багш нар өөрөөр боддог. Ортодокси эсвэл шашны ёс зүй. Би иргэний ёс суртахууны эсрэг юу ч байхгүй, гэхдээ! Энэ модульд шашны тухай нэг ч үг байхгүй, зөвхөн ёс зүй. Багш нар хамгийн хялбар замыг сонгож, хамгийн хүртээмжтэй замыг сонгосон гэж би бодох хандлагатай байна. Тэд энэ хичээлийг заахад бэлэн биш байна! Хэн ч ийм хариуцлага хүлээхийг хүсэхгүй, яагаад гэвэл чи үүнийг сурах ёстой, энэ нь СОООООООООООООООООООООООООООООООООООО!!! Сургууль дээр тэд надад ингэж тайлбарласан.
3-р ангийн ерөнхий хурал дээр зөвхөн хоёр модулийг бидэнд зарласан бөгөөд бусад нь даруухан чимээгүй байв. Хичээлдээ тараад ангийн багш: "Та зургаагаас аль нэгийг нь сонгож болно" гэж зөвлөв. Самбар дээр зөвхөн хоёр модуль бичигдсэн байсан тул эцэг эхчүүдэд тийм ч их сонголт байгаагүй. Хэн ч төвөгшөөлгүй, байгаа зүйлээс нь сонгосон. Би зарчмыг баримталсан. Миний сонголт ганц бие байсан. Өнөөдөр багш намайг дуудаж, миний хүүхэд энэ хичээлд маш сайн тусгаарлагдана гэж хэлсэн. Бидний сонгосон модулийг ахлах багш заах ёстой.
Хүүхдээ мэддэг болохоор (ямар ч мундаг хүүхэд биш) би нэг зүйлийг хэлж чадна, ганцаарчилсан хичээлүүд нь "+" (жишээлбэл, англи хэлний багш нар дэд бүлгүүдийг даван туулж чаддаггүй, гэхдээ 8-10 насны хүүхдүүдээс маш их зүйлийг шаарддаг. удахгүй энэ ачаа цэцэрлэгийн багш нарын нуруун дээр буух болно). Би үзэл бодлоо хамгаалах болно. Ахлах багшийг "хөлсөө"
Энэ бүхэн миний хэлэх гэсэн юм. ORKSE модулийг сонгох талаар таны шийдвэрийн талаар мэдэхийг хүсч байна. Би ганц хар хонь уу эсвэл надтай адил бодолтой хүмүүс байна уу?

"Шашны соёл ба шашны ёс зүйн үндэс" Таны сонгосон модуль:

Судалгаа дууссан.

"Ортодокс соёлын үндэс"

"Еврейн соёлын үндэс"

"Исламын соёлын үндэс"

"Буддын соёлын үндэс"

"Дэлхийн шашны соёлын үндэс"

"Шашгүй ёс зүйн үндэс"