Юуны төлөө тархины зүүн тархи. Тархины баруун тархи

Саяхныг хүртэл зүүн тархи хөгжсөн хүн бодит амьдралд илүү дасан зохицдог гэж үздэг. Тэгээд яагаад гэдэг нь ойлгомжтой юм шиг байна лээ. Түүнд суралцах нь илүү хялбар байдаг. Зорилгодоо чиглэсэн, хүслээ тодорхой илэрхийлж, сэтгэл хөдлөлөө дүрсэлж чаддаг, мөн хурдан суралцах чадвартай.

Хүмүүст өгдөг ажлын дийлэнх хэсэг нь ижил даалгавруудыг байнга давтах, хатуу төвлөрөл дээр суурилдаг байсан тул ийм болсон.

Өнөөдөр дэлхий ертөнц бага зэрэг өөрчлөгдөж, мөрөөдөгчид (хөгжсөн хүмүүсийг ингэж нэрлэдэг) хүссэнээрээ амьдрах боломжийг олж авдаг. Өөр олон бүтээлч мэргэжил бий болж байна. Мөн тэдний бодол санаа, романтизм, мөрөөдөмтгий байдлыг бүтээлчээр сэтгэх чадвар гэж үздэг.

Хагас бөмбөрцгийн синхрон ажиллагаа

Хүн бүр баруун эсвэл зүүн тархи нь илүү хөгжсөн байдаг ч бодит байдал дээр тэд хамтдаа ажилладаг. Тархины зөвхөн нэг тал нь хүний ​​бүх үйл ажиллагааг хариуцдаг байж болохгүй.

Тархи бүр нь тодорхой функцийг хариуцдаг. Жишээлбэл, хэрэв хүн сэтгэлийн хөдөлгөөнийг хариуцдаг баруун тархигүй байсан бол тэр хүн сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжгүй, өөрт ашигтай байдлаар амьдралыг бүтээдэг робот шиг байх байсан. Мөн эсрэгээр, хэрэв зүүн тархи байхгүй байсан бол хүн өөрийгөө халамжлах чадваргүй цэвэр асоциаль амьтан болж хувирах болно.

Хоёр бөмбөрцгийн ачаар амьдрал бүрэн дүүрэн болдог. Тиймээс зүүн тархины тусламжтайгаар ертөнцийг ойлгох нь хялбаршуулсан боловч баруун тархи нь түүнийг танил болгож, өөрөөр хэлбэл бүх дутагдал, давуу талуудыг байгаагаар нь харуулдаг.

Мөн аль тархи илүү хөгжсөнөөс хамааран түүний бичих чадвар нь тухайн хүн баруун гартай эсвэл зүүн гартай эсэхээс хамаарна гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Нийгэмд бясалгагчид бүгд баруун, солгой хүмүүсийн шинж чанарыг мэддэг тул зан чанар, чадвараараа ч тэр ямар гараар бичдэгийг амархан ялгаж чаддаг.

Ихэнх бүтээлч хүмүүс (жүжигчид, зохиолчид гэх мэт) зүүн гараараа бичдэг бөгөөд энэ нь хагас бөмбөрцгийн онолыг дахин баталж байна.

Тархины зүүн тархины үйл ажиллагаа нь хүнийг мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийх, ертөнцийг мэдрэхэд тусалдаг тул маш чухал юм. Түүнээс гадна ийм чадваргүй бол өнөөгийн ертөнцөд оршин тогтноход хэцүү байх болно.

Хүний тархи бол хүний ​​биеийн хамгийн чухал боловч судлагдаагүй эрхтэн юм.

Бидний тархины тархи юуг хариуцдаг, яагаад зарим хүмүүс голчлон зүүн тал нь идэвхтэй байдаг бол зарим нь баруун тал нь идэвхтэй байдаг болохыг олж мэдье.

Тархины зүүн тархи юуг хариуцдаг вэ?

тархи хариуцдагаман мэдээлэл. Энэ нь унших, ярих, бичих чадварыг хянадаг. Түүний ажлын ачаар хүн янз бүрийн огноо, баримт, үйл явдлыг санаж чаддаг.

Мөн тархины зүүн тархи нь хариуцдаглогик сэтгэлгээ. Энд гаднаас ирсэн бүх мэдээллийг боловсруулж, шинжилж, ангилж, дүгнэлт гаргадаг. Энэ нь мэдээллийг аналитик байдлаар, дарааллаар боловсруулдаг.

Зөв By тархины тархи нь хариуцдагүгээр бус зургаар илэрхийлсэн аман бус мэдээллийг боловсруулах. Энд бас хүний ​​төрөл бүрийн бүтээлч чадвар, хүсэл мөрөөдөлдөө хөтлөгдөх, уран зөгнөлт хийх, зохиох чадварууд оршдог. Энэ нь бүтээлч санаа, бодлыг бий болгох үүрэгтэй.

Мөн зөв тархины тархи нь хариуцдагхүмүүсийн царай, түүнчлэн эдгээр нүүрэн дээр харуулсан сэтгэл хөдлөл зэрэг нарийн төвөгтэй зургуудыг таних. Энэ нь мэдээллийг нэгэн зэрэг, цогц байдлаар боловсруулдаг.

Хүний амжилттай амьдрахын тулд хоёр хагас бөмбөрцгийн зохицуулалт шаардлагатай гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Таны тархины аль тархи идэвхтэй байдаг вэ?

Харааны, психофизиологийн шинж чанартай байдаг тархины тархины шинжилгээ(Владимир Пугачийн сорил), үүний тусламжтайгаар та тухайн үед тархины аль тал нь идэвхтэй байгааг хялбархан тодорхойлох боломжтой. Зургийг хар. Охин аль чиглэлд эргэлдэж байна вэ?

Хэрэв энэ нь цагийн зүүний дагуу байвал энэ нь таны зүүн тархины үйл ажиллагаа давамгайлж байгаа бөгөөд цагийн зүүний эсрэг байвал баруун тархины үйл ажиллагаа гэсэн үг юм.

Зарим нь хагас бөмбөрцгийн үйл ажиллагаа өөрчлөгдөж, дараа нь охин эсрэг чиглэлд эргэлдэж эхэлдэг мөчийг ажиглаж магадгүй юм. Энэ нь зүүн тархи, баруун тархи тархины үйл ажиллагаа нэгэн зэрэг байдаг хүмүүсийн (маш цөөхөн) шинж чанар бөгөөд хоёр талт хүмүүс гэж нэрлэгддэг.

Тэд толгойгоо хазайлгах эсвэл алсын хараагаа дараалан төвлөрүүлж, анхаарлаа төвлөрүүлэх замаар эргэлтийн чиглэлийг өөрчлөх үр дүнд хүрч чадна.

Хүүхдийн тархийг яах вэ?

Тархины хамгийн эрчимтэй хөгжил нь хүүхдийн амьдралын эхний жилүүдэд тохиолддог. Мөн энэ үед хүүхдийн баруун тархи давамгайлж байна. Хүүхэд ертөнцийг дүрсээр дамжуулан мэддэг тул бараг бүх сэтгэцийн үйл явц түүнд тохиолддог.

Гэхдээ бид логикийн ертөнцөд, амьдралын галзуу хэмнэлтэй ертөнцөд амьдарч, бүх зүйлийг хийх гэж яарч, үр хүүхдүүдийнхээ төлөө илүү ихийг хүсдэг. Бид тэдэнд хамгийн их зүйлийг өгөхийг хичээдэг, бид бүх төрлийн эрт хөгжлийн аргуудыг нөөцөлж, хүүхдүүддээ бараг өлгий байхаас нь эхлэн уншиж, тоолж сургаж, нэвтэрхий толь бичгийн мэдлэгийг өгөхийг хичээдэг, зүүн тийшээ эрт өдөөх, харин уран зөгнөлт, зөн совингийн эрх нь ажилгүй болсон мэт хэвээр үлддэг.

Тиймээс хүүхэд өсч томрох үед түүний зүүн тархи давамгайлж, баруун талд нь өдөөлт байхгүй, тархины хоёр тал хоорондын холболтын тоо буурснаас болж потенциал эргэлт буцалтгүй буурдаг. .

Хүүхдийнхээ оюун санааны хөгжлийг хувь тавилангаар нь даатгаж болохгүй гэдгийг би шууд хэлмээр байна. Эсрэгээр! 6 хүртэлх нас бол тархины чадавхийг хөгжүүлэх хамгийн таатай нас юм. Хөгжил нь цагаа олсон байх шиг эрт байж болохгүй. Хүүхдэд бага наснаас нь баруун тал давамгайлдаг нь угаасаа байгалиас заяасан юм бол логик сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд чиглэсэн аргуудаар зүүний ажлыг эрт өдөөх оролдлогогүйгээр үүнийг хөгжүүлэх нь зүйтэй болов уу?

Түүгээр ч барахгүй баруун тархиа сургаж чадаагүйгээс болж хүүхдүүд маань бага насандаа алддаг боломжууд нь үнэхээр гайхалтай чадваруудыг агуулдаг. Жишээ нь: зураг ашиглан хязгааргүй хэмжээний мэдээллийг цээжлэх (гэрэл зургийн санах ой), хурдан унших, энэ нь баруун тархийг зөв системтэй сургаснаар таны хүүхэд байж болох супер хүчний жагсаалтын зөвхөн эхлэл юм.

Баруун тархи хөгжсөн хүүхдүүдэд ямар их хүч байдаг талаар би дараагийн өгүүллээр дэлгэрэнгүй ярих болно.

Надежда Рыжковец

Тархины баруун ба зүүн тархи нь бие махбодийн нэгдмэл үйл ажиллагааг хангадаг боловч хүний ​​​​биеийн эсрэг талуудыг хянадаг бөгөөд тархи бүр өөрийн гэсэн тусгай функцийг гүйцэтгэдэг. Баруун болон зүүн тархины ажил нь тэгш хэмт бус боловч хоорондоо холбоотой байдаг. Бидний тархины зүүн ба баруун тархи юуг хариуцдаг вэ? Тархины зүүн тал нь логик үйлдлүүд, тоолох, дараалал тогтоох үүрэгтэй бөгөөд баруун тархи нь зөн совин, төсөөлөл, бүтээлч байдалд тулгуурлан дүрс, ерөнхий агуулгыг хүлээн авдаг бөгөөд баруун тархи нь зүүн тархиас ирж буй баримт, нарийн ширийн зүйлийг боловсруулж, цуглуулдаг нэг зураг, цогц зураг болгон хувиргана. Зүүн тархи нь дүн шинжилгээ хийх, логик дараалал, дэлгэрэнгүй мэдээлэл, шалтгаан-үр дагаврын холбоог эрэлхийлдэг. Баруун тархи нь орон зайд чиг баримжаа олгох, бүхэл бүтэн зургийг мэдрэх, хүний ​​нүүрний дүр төрх, сэтгэл хөдлөлийг бүртгэдэг.

Тархины аль хагас бөмбөрцөг идэвхтэй байгааг та хялбархан шалгах боломжтой. Энэ зургийг хар.

Хэрэв зураг дээрх охин цагийн зүүний дагуу эргэлдэж байгаа бол таны тархины зүүн тархи илүү идэвхтэй (логик, дүн шинжилгээ) байна. Хэрэв энэ нь цагийн зүүний эсрэг эргэвэл таны баруун тархи идэвхтэй байна (сэтгэл хөдлөл, зөн совин). Бодлогын хүчин чармайлтаар та охиныг ямар ч чиглэлд эргүүлэх боломжтой болж байна. Давхар эргэлттэй зураг онцгой анхаарал татаж байна

Аль тархи илүү хөгжсөнийг өөр яаж шалгах вэ?

Алгаа урдуураа шахаж, одоо хуруугаа хооронд нь холбож, аль гарын эрхий хуруу нь дээр байгааг анзаараарай.

Гараа алгадаж, аль гар дээр байгааг тэмдэглэ.

Гараа цээжин дээрээ нааж, аль шуу дээр байгааг тэмдэглэ.

Өөрийн давамгайлсан нүдийг тодорхойл.

Тархины бөмбөрцгийн чадварыг хэрхэн хөгжүүлэх вэ?

Тархины тархийг хөгжүүлэх хэд хэдэн энгийн арга байдаг. Тэдгээрийн хамгийн энгийн нь хагас бөмбөрцгийг чиглүүлэх ажлын хэмжээг нэмэгдүүлэх явдал юм. Жишээлбэл, логикийг хөгжүүлэхийн тулд та математикийн асуудлыг шийдэх, кроссворд шийдвэрлэх, уран сэтгэмжийг хөгжүүлэх, урлагийн галерейд зочлох гэх мэт хэрэгтэй. Дараагийн арга бол бөмбөрцгийн хяналтанд байдаг биеийн талыг хамгийн их ашиглах явдал юм - баруун тархийг хөгжүүлэхийн тулд биеийн зүүн хэсэгтэй, зүүн тархитай ажиллахын тулд баруун талтай ажиллах хэрэгтэй. . Жишээлбэл, та зурах, нэг хөл дээрээ үсрэх, нэг гараараа жонглёр тоглох боломжтой. Тархины баруун ба зүүн тархийг танин мэдэхэд зориулсан дасгалууд нь тархины тархийг хөгжүүлэхэд тусална.

Чих хамар

Зүүн гараараа бид хамрын үзүүрийг авч, баруун гараараа эсрэг талын чихийг авдаг, өөрөөр хэлбэл. зүүн. Үүний зэрэгцээ чих, хамраа суллаж, алгаа ташиж, гарынхаа байрлалыг "яг эсрэгээр" өөрчил.

Толин тусгал зурах

Ширээн дээр хоосон цаас тавиад харандаа ав. Толин тусгал тэгш хэмтэй загвар, үсгийг хоёр гараараа нэгэн зэрэг зур. Энэ дасгалыг хийхдээ нүд, гараа тайвширч байгааг мэдрэх хэрэгтэй, учир нь хоёр тархи нэгэн зэрэг ажиллахад тархины бүх үйл ажиллагаа сайжирдаг.

бөгж

Бид хуруугаа нэг нэгээр нь маш хурдан хөдөлгөж, индекс, дунд, цагираг, жижиг хурууг эрхий хуруугаараа цагираг болгон холбоно. Эхлээд та гар тус бүрийг тусад нь, дараа нь хоёр гараараа нэгэн зэрэг хийж болно.

4. Таны урд цагаан толгойн үсэг бүхий цаас, бараг бүгдээрээ хэвтэж байна. Үсэг бүрийн доор L, P эсвэл V үсэг бичигдсэн бөгөөд дээд үсэг нь дуудагддаг бөгөөд доод үсэг нь гараараа хөдөлгөөнийг илэрхийлдэг. L - зүүн гар нь зүүн тийш, R - баруун гар нь баруун тийш, V - хоёр гар нь дээш өргөгдөнө. Бүх зүйл маш энгийн, хэрэв бүгдийг нэгэн зэрэг хийхэд тийм ч хэцүү биш байсан бол. Дасгалыг эхний үсгээс сүүлчийн үсэг хүртэл, дараа нь сүүлчийн үсгээс эхний үсэг хүртэл дарааллаар гүйцэтгэдэг. Цаасан дээр дараах зүйлийг бичсэн байна.

A B C D E

L P P V L

E F Z I K

V L R V L

L M N O P

L P L L P

Р С Т У Ф

V P L P V

X C CH W Y

L V V P L

Баруун тархийг хөгжүүлэхэд чиглэсэн дээрх бүх дасгалуудыг хүүхэдтэй хамт хэрэглэж болно.

Дүрслэх дасгалууд .

Чөлөөт цаг гарвал хүүхдээ хажууд суулгаад бага зэрэг мөрөөдөхийг урь.

Нүдээ аниад таны нэрийг том үсгээр бичсэн цагаан цаасыг төсөөлье. Үсгүүд цэнхэр болсон гэж төсөөлөөд үз дээ... Тэгээд одоо улаан, одоо ногоон өнгөтэй болсон. Тэд ногоон өнгөтэй байж болох ч цаасан хуудас гэнэт ягаан болж, одоо шар өнгөтэй болжээ.

Одоо сонс: хэн нэгэн таны нэрийг дуудаж байна. Хэнийх нь хоолой болохыг таагаарай, гэхдээ хэнд ч битгий хэлээрэй, чимээгүй суу. Таны эргэн тойронд хөгжим эгшиглэж байхад хэн нэгэн таны нэрийг дуудаж байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Сонсооцгооё!

Одоо бид таны нэрэнд хүрэх болно. Энэ нь ямар санагдаж байна вэ? Зөөлөн? Ширүүн үү? Халуун уу? Хөвсгөр үү? Хүн бүрийн нэр өөр.

Одоо бид таны нэрийг амтлах болно. Чихэрлэг үү? Эсвэл исгэлэн байж болох уу? Зайрмаг шиг хүйтэн эсвэл дулаахан уу?

Бидний нэр өнгө, амт, үнэр, тэр ч байтугай ямар нэг зүйлийг мэдэрч чаддаг гэдгийг бид мэдсэн.

Одоо нүдээ нээцгээе. Гэхдээ тоглоом хараахан дуусаагүй байна.

Хүүхдээсээ өөрийнхөө нэр, харсан, сонссон, мэдэрсэн зүйлийн талаар ярихыг хүс. Түүнд бага зэрэг тусалж, даалгавраа сануулж, "Ямар сонирхолтой юм бэ!", "Хөөх!", "Чамайг ийм гайхалтай нэртэй байсан гэж би хэзээ ч бодож байгаагүй!"

Энэ түүх дууслаа. Бид харандаа аваад нэр зурахыг хүснэ. Зураг нь нэрний дүр төрхийг харуулсан л бол хүүхэд хүссэн бүхнээ зурж болно. Хүүхдэд зургийг чимэглэж, аль болох олон өнгө ашиглахыг зөвшөөр. Гэхдээ энэ үйл ажиллагааг бүү хойшлуул. Нарийн тодорхойлогдсон хугацаанд зурж дуусгах нь чухал. Энэ үед та зураг зурахад хэр их цаг зарцуулахаа өөрөө шийднэ - удаан хүүхэд хорин минут шаардагддаг, харин яарч байгаа хүүхэд таван минутын дотор бүх зүйлийг зурах болно.

Зураг бэлэн боллоо. Хүүхдэд тодорхой нарийн ширийн зүйл юу гэсэн үг, юу зурах гэж оролдсоныг тайлбарла. Хэрэв түүнд үүнийг хийхэд хэцүү бол түүнд "Энэ юу зурсан бэ?"

Одоо тоглоом дууслаа, та амарч болно.

Үүний мөн чанар нь юу болохыг та таасан байх. Бид хүүхдийг харах, амтлах, үнэрлэх гэх мэт бүх мэдрэхүйгээр нь дамжуулж, түүнийг төсөөлөл, ярианы аль алиныг нь үйл ажиллагаанд оролцуулахыг албадсан. Тиймээс тархины бүх хэсгүүд тоглоомд оролцох ёстой байв.

Одоо та ижил зарчим дээр суурилсан бусад тоглоомуудыг гаргаж ирж болно. Жишээ нь: " Цэцгийн нэр" - бидний нэрээр дуудаж болох цэцэг зурах;" Би насанд хүрсэн хүн" - бид өөрсдийгөө насанд хүрсэн хүн шиг төсөөлж, зурахыг хичээдэг (би хэрхэн хувцаслах, хэрхэн ярих, юу хийх, хэрхэн алхах гэх мэт);" Төсөөллийн бэлэг " - нялх хүүхэд найз нөхөддөө төсөөлөлтэй бэлэг өгч, тэдний харагдах байдал, үнэр, мэдрэмжийг хэлээрэй.

Та замын түгжрэлд гацсан, галт тэргээр удаан явах, гэртээ уйдах эсвэл эмчийн дараалалд зогссон - санал болгож буй тоглоомуудыг тоглоорой. Хүүхэд баярлаж, "Би уйдаж байна, эцэст нь би хэзээ ..." гэж гаслахгүй, эцэг эхийн зүрх сэтгэл баярлаж байна - хүүхэд хөгжиж байна!

Бид танд өөр нэг дүрслэх дасгалыг санал болгож байна " Стресстэй мэдээллийг санах ойноос устгах ".

Хүүхдээ сууж, тайвширч, нүдээ анихад урь. Түүний өмнө цомгийн хоосон хуудас, харандаа, баллуур зэргийг төсөөлөөд үз. Одоо хүүхдээ мартагдах ёстой сөрөг нөхцөл байдлыг цаасан дээр зурж өгөхийг урь. Дараа нь баллуур авч, нөхцөл байдлыг тогтмол арилгаж эхлэхийг оюун ухаанаараа дахин хүс. Зургийг хуудаснаас алга болтол арилгах хэрэгтэй. Үүний дараа та нүдээ нээж, шалгах хэрэгтэй: нүдээ аниад ижил цаасан дээр төсөөлөөд үз - хэрэв зураг алга болоогүй бол баллуурыг дахин авч, бүрэн алга болтол нь арилгах хэрэгтэй. Дасгалыг үе үе давтан хийхийг зөвлөж байна.

Дашрамд хэлэхэд, та хоёр гараараа нэгэн зэрэг ямар нэг зүйл хийхэд, жишээлбэл, хөгжмийн зэмсэг тоглох, тэр ч байтугай гар дээр бичихэд хоёр тархи ажилладаг. Тэгэхээр энэ нь бас нэг төрлийн сургалт юм. Мөн танил үйлдлийг давамгайлсан гараараа бус нөгөө гараараа хийх нь ашигтай. Тэдгээр. баруун гартай хүмүүс солгой хүмүүсийн амьдралаар амьдарч чаддаг, харин зүүн гартай хүмүүс эсрэгээрээ баруун гартай болж чаддаг. Жишээлбэл, хэрэв та ихэвчлэн зүүн гартаа сойзоор шүдээ угаадаг бол үе үе баруун тийшээ солино. Хэрэв та баруун гараараа бичвэл үзэгээ зүүн тийш шилжүүлээрэй. Энэ нь зөвхөн ашигтай төдийгүй хөгжилтэй юм. Ийм сургалтын үр дүн гарахад удаан хугацаа шаардагдахгүй.

5. Зургийг хараад үг бичсэн өнгийг аль болох хурдан чанга хэлэх хэрэгтэй.

Ингэснээр та тархины хагас бөмбөлгүүдийн үйл ажиллагааг уялдуулах боломжтой.

Тархи бол хүний ​​биеийг хянадаг хамгийн чухал эрхтэн юм. Түүний үйл ажиллагааны ачаар хүмүүс харах, сонсох, алхах, сэтгэл хөдлөлийг мэдрэх, бие биетэйгээ харилцах, мэдрэх, дүн шинжилгээ хийх, бодох, хайрлах чадвартай байдаг. Сүүлийн шинж чанарууд нь зөвхөн хүмүүст л байдаг. Тархины зүүн тархи юу хариуцдаг вэ гэсэн асуултанд хариулахын өмнө 9-р ангийн анатомийг санах хэрэгтэй: тархи юунаас бүрддэг.

Тархины бүтэц

Насанд хүрэгчдийн эрхтэний масс нь ойролцоогоор 1400 гр бөгөөд энэ нь гавлын хөндийд байрладаг бөгөөд дээр нь мембранаар хучигдсан байдаг (зөөлөн, хатуу, арахноид). Бид хамгийн чухал 3 хэсгийг ялгаж чаддаг: тархи, тархи, их бие. Тархины тархи нь дээд мэдрэлийн үйл ажиллагааг зохицуулдаг бөгөөд тэдгээр нь хараа, сонсгол, хэл яриа, бичих үүрэгтэй. их бие нь амьсгал, зүрхний цохилтыг зохицуулах төвүүдийг агуулдаг;

Сонирхолтой! Эрэгтэй хүний ​​тархи 25 насандаа, эмэгтэйчүүдэд 15 насандаа өсөлтөө дуусгадаг!

Хооронд нь уртааш завсар байдаг бөгөөд түүний гүнд байрладаг. Сүүлийнх нь хоёр бөмбөрцгийг холбож, бие биенийхээ ажлыг зохицуулах боломжийг олгодог. Анатомийн хичээлээс харахад тархи бүр биеийн эсрэг талыг хянадаг гэдгийг олон хүн санаж байна. Үүнээс үзэхэд зүүн тархи нь биеийн баруун талыг хариуцдаг.

Тархи нь 4 дэлбээтэй (бид тэдгээрийн талаар доор ярих болно). Дэлбээ нь гурван үндсэн ховилоор тусгаарлагддаг: Sylvian, Rolandov болон parieto-occipital. Тархи нь ховилоос гадна олон эргэлттэй байдаг.

Энэ нь юу болохыг мэдэх нь ашигтай: хэлбэр, боломж.

Хүн яагаад хэрэгтэй вэ: тархины хэсгүүдтэй холбоо, эмгэгийн шалтгаан.

Тархины бодис нь өөрөө саарал (бор гадаргын) ба цагаан гэж хуваагддаг. Саарал нь мэдрэлийн эсүүдээс тогтдог бөгөөд тархины дээд хэсгийг зурдаг. Cortex-ийн зузаан нь ойролцоогоор 3 мм, мэдрэлийн эсийн тоо 18 тэрбум орчим байдаг Цагаан бодис нь тархины бусад хэсгийг эзэлдэг зам (нейроцитын утас) юм. Энэ бол нойрноос эхлээд сэтгэл хөдлөлийн илрэл хүртэлх хүний ​​амьдралыг бүхэлд нь хянадаг бор гадар юм.

Тархины зүүн тархины үйл ажиллагаа

Том тархи нь мэдрэлийн системийн бусад бүрэлдэхүүн хэсгүүдээс тусгаарлагддаггүй, тэдгээр нь кортикал бүтэцтэй хамт ажилладаг; Үүнээс гадна, хэрэв нэг тархи гэмтсэн бол нөгөө нь эхнийх нь функцийг хэсэгчлэн авч чаддаг бөгөөд энэ нь хөдөлгөөн, мэдрэмж, дээд мэдрэлийн үйл ажиллагаа, мэдрэхүйн эрхтнүүдийн хамтарсан дэмжлэгийг илтгэнэ.

Cortex нь тодорхой функцийг (алсын хараа, сонсгол гэх мэт) хариуцдаг бүсэд хуваагддаг боловч тэдгээр нь тус тусад нь ажилладаггүй. Аливаа зүйлийг хэлэхийн тулд хүн эхлээд бодох, дүн шинжилгээ хийх, тооцоолох хэрэгтэй. Ярилцлагын үеэр хүмүүс сэтгэл хөдлөл (уйтгар гуниг, баяр баясгалан, түгшүүр, инээд), дохио зангаа, өөрөөр хэлбэл гар, нүүрний булчингаа ашигладаг. Энэ бүхэн нь бор гадаргын хэд хэдэн бүс, кортикал бөөм, гавлын яс, нугасны мэдрэлийн зохицуулалтаар хангагдсан байдаг. Тэгэхээр тархины янз бүрийн дэлбээнүүд юуг хариуцдаг вэ?

Сонирхолтой! Хүний тархины хагасаас бага хувийг судалсан байна!

Тархины зүүн тархины урд талын хэсэг

Хөдөлгөөн, ярих чадвар, хувь хүн, сэтгэлгээг хариуцдаг. - Энэ бол сэтгэл хөдлөл, зан байдал, сэтгэлгээг хариуцдаг тархины хэсэг юм.

Мотор бор гадар

Биеийн баруун хагасын судалтай булчингийн үйл ажиллагаа, нарийн хөдөлгөөнийг зохицуулах, газар дээрх чиг баримжаа зэргийг хариуцдаг. Дотоод эрхтнүүдийн импульс нь энэ хэлтэст очдог. Гэмтсэн үед атакси, мөчний парези, зүрх, цусны судас, амьсгалын үйл ажиллагаа алдагддаг. Доорх зураг нь эрхтнүүд болон биеийн хэсгүүдийн төвлөрсөн гирустай сэдэвчилсэн хамаарлыг харуулж байна.

Ярианы моторын хэсэг

Нарийн төвөгтэй үг, хэллэгийг дуудах нүүрний булчингийн ажлыг хангана. Өөрөөр хэлбэл, хэл яриаг бий болгох үүрэгтэй. Баруун гартай бүх хүмүүст зүүн тархи дахь ярианы мотор хэсэг нь баруун талаасаа илүү том талбайг эзэлдэг.

Энэ бүсийг устгах үед хүн ярих чадвараа алддаг ч үг хэлэлгүйгээр хашгирч, дуулж чаддаг. Өөртөө унших, бодол санаагаа илэрхийлэх чадвар алдагддаг боловч яриаг ойлгох чадвар нь мууддаггүй.

Париетал дэлбэн

Энд арьс, булчин, үе мөчний мэдрэмтгий бүс байрладаг. Баруун талын гар, хөл, их биеийн арьсны рецепторуудын импульс нь зүүн тархи руу очдог. Хэрэв энэ хэсэг гэмтсэн бол арьсны зарим хэсгийн мэдрэмтгий чанар буурч, объектыг хүрэлцэх замаар тодорхойлох чадвар үүсдэг. Хүрэлцэх мэдрэмж алдагдаж, температур, баруун мөчдийн өвдөлтийн мэдрэмж, баруун талын их бие өөрчлөгддөг.

Түр зуурын дэлбэн

Сонсголын бүс нь сонсгол, вестибуляр мэдрэмжийг хариуцдаг. Зүүн талын бүс эвдэрсэн үед баруун талдаа дүлийрэл үүсч, зүүн чихний сонсох чадвар огцом буурч, хөдөлгөөн буруу болж, алхах үед цочирддог (харна уу). Ойролцоох сонсголын ярианы төв байдаг бөгөөд үүний ачаар хүмүүс хэлсэн үгийг ойлгож, өөрийнхөөрөө сонсдог.

Амт үнэрлэх хэсэг нь ходоод, гэдэс, бөөр, давсаг, нөхөн үржихүйн системтэй хамт ажилладаг.

Дагзны дэлбээ - харааны хэсэг

Тархины ёроолд байрлах харааны утаснууд нь сонсголын утаснуудтай адил хөндлөн огтлолцдог. Тиймээс нүдний хоёр торлог бүрхэвчээс импульс нь зүүн тархины харааны хэсэгт очдог. Тиймээс, хэрэв энэ бүс гэмтсэн бол бүрэн харалган байдал үүсэхгүй, харин зүүн талын торлог бүрхэвчийн зөвхөн тал хувь нь нөлөөлдөг.

Тархины Дагзны хэсэг нь харааны ярианы төв, бичсэн үсэг, үгсийг таних чадварыг хариуцдаг тул хүмүүс текстийг уншиж чаддаг. Зураг дээр тархины үйл ажиллагаа, ой санамж, сонсгол, хүрэлцэх чадварыг хариуцдаг хэсгүүдийг харуулж байна.

Зүүн тархи ба баруун тархи хоёрын ялгаа

Аль хэдийн тодорхой болсон тул хоёр тархи нь яриа, харааны, сонсголын болон бусад бүстэй байдаг. Тэгэхээр тэдний хооронд ямар ялгаа байна вэ? Энэ нь зөвхөн биеийн эсрэг талын хагасыг удирддаг уу? Мэдээж үгүй!

Зүүн тархины онцлогууд:

1. Логик, дүн шинжилгээ, сэтгэлгээ.
2. Тоо, математик, тооцоолол.
3. Нарийн төвөгтэй асуудлыг шийдэх алхам алхмаар шийдлүүд.
4. Шууд утгаараа ойлгох чадвар.
5. Шаардлагагүй мэдээлэлгүйгээр тодорхой баримт, аргументууд.
6. Гадаад хэл заах, яриаг хянах чадвар.

Функци, эмгэг, тэдгээрийн үр дагаврын тухай бүх зүйл.

Энэ нь юу болохыг мэдэх нь ашигтай байдаг: хүний ​​​​биед түүний үүрэг, үйл ажиллагааны эмгэгийн шинж тэмдэг.

Бүх зүйл: анатомоос эхлээд өвчин хүртэл.

Тархины баруун тархи юуг хариуцдаг вэ?

1. Зөн совин, төсөөлөл, сэтгэл хөдлөл.
2. Ойлголт, хөгжим, уран сайхны ур чадвар.
3. Уран зөгнөл, тод өнгө, мөрөөдөх чадвар.
4. Тодорхойлолтоос дүр бүтээх, ид шидийн хүсэл тэмүүлэл, оньсого.

Давамгайлсан хагас бөмбөрцгийг хэрхэн тодорхойлох вэ?

Баруун гартнууд зүүн тархи нь илүү хөгжсөн, зүүн гартнууд эсрэгээрээ байдаг гэж тэд хэлдэг. Энэ нь бүхэлдээ үнэн биш юм. Хүн зүүн гараараа бичиж болно, гэхдээ төрөлхийн математикч, үл итгэгч, логикч, шинжээч байж, уран зураг, хөгжим огт сонирхдоггүй, тэр үед ид шидийн үзэлд итгэдэггүй. Чухамдаа хоёулаа шаардлагатай үед ажилладаг тул аль хагас бөмбөрцөг давамгайлж байгааг хэлэхэд хэцүү байдаг.

Хүний тархи бол хамгийн хүртээмжгүй, судлахад хэцүү байдаг. Орчин үеийн судалгааны шинэ аргууд нэвтэрч буй эрин үед ч тархи бүрэн судлагдаагүй байна. Тархи нь хагас бөмбөрцгийн 2 хагаст хуваагддаг бөгөөд тус бүр нь өөрийн бүлгийн функцийг хариуцдаг.

Тархины талаар олон батлагдсан баримтууд байдаг бөгөөд тэдгээрийн заримыг энд дурдъя.

• Нейроны тоо (мэдрэлийн эсүүд) 85 тэрбум хүрдэг
• Насанд хүрсэн хүний ​​тархины дундаж жин 1.4 кг буюу нийт хүний ​​жингийн 2-3% орчим байдаг.
• Тархины хэмжээ нь сэтгэцийн чадварт ямар ч байдлаар нөлөөлдөггүй нь сүүлийн үеийн судалгаагаар батлагдсан

Энэ нийтлэлд бид бөмбөрцөг бүрийн бүтэц, үйл ажиллагааг нарийвчлан авч үзэх бөгөөд аль хагас бөмбөрцөг давамгайлж байгааг тогтоох тест хийх болно.

Зүүн хагас бөмбөрцгийн үйл ажиллагаа дараах чиглэлд явагдана.

• Амаар (аман) яриаг мэдрэх чадвар
• Хэл сурах чадвартай. Та 3, 4 ба түүнээс дээш хэл мэддэг маш олон хүмүүстэй уулзаж болох бөгөөд тэднээс суралцах нь тийм ч хэцүү биш юм. Шинэ хэл цээжлэх шалтгаан нь зүүн тархи өндөр хөгжсөнтэй холбоотой
• Хэл шинжлэлийн сайн дурсамжийн урьдал нөхцөл нь бидний ой санамж дээр тулгуурладаг бөгөөд энэ нь бидэнд он сар өдөр, тоо, үйл явдал гэх мэтийг санах боломжийг олгодог. Дүрмээр бол сайн ой санамж, улмаар хөгжсөн тархи нь хүмүүс шинжээч, багш гэх мэт болдог. Зарим хүмүүс, өндөр чадвартай, тодорхой текст байрладаг хуудсыг яг зааж өгөх чадвартай
• Ярианы функцийг хөгжүүлэх. Тиймээс зүүн тал давамгайлах тусам ярианы зөв бүтцийг хадгалахын зэрэгцээ хүүхэд хурдан ярьж эхэлдэг.
• Мэдээллийн дараалсан (логик) боловсруулалтыг гүйцэтгэдэг
• Бодит байдлын талаархи ойлголтыг нэмэгдүүлэх хандлага. Жишээлбэл, улаан нь улаан, цэнхэр, цэнхэр хэвээр байгаа бол зүйр үг хэллэг ашиглах нь хүний ​​онцлог шинж биш юм.
• Логик итгэл үнэмшилд суурилсан шалтгаан-үр дагаврын харилцааг бий болгох чадвар, өөрөөр хэлбэл хүн хүлээн авсан мэдээлэл бүрийг харьцуулж, логик холболттой байх хандлагатай байдаг нь энэ нь ялангуяа үйл ажиллагааны мэргэжлийн онцлог шинж юм.
• Биеийн баруун хэсгийг хянадаг

Зүүн тархи нь хүний ​​илүү тэсрэх шинж чанартай, шинэ мэдээлэл хайх, олж авах хяналтаараа тодорхойлогддог.

Баруун тархины үйл ажиллагаа

Түүхээс харахад тархины энэ хэсэг удаан хугацааны туршид гадуурхагдсан хүний ​​үүрэг гүйцэтгэдэг. Олон эрдэмтэд энэ тархи нь хүмүүст ямар ч ашиггүй бөгөөд бидний тархины "үхсэн" бөгөөд шаардлагагүй хэсэг гэж маргаж байна. Зарим мэс засалчид ашиггүй гэсэн шалтгаанаар хагас бөмбөрцгийг зүгээр л авч хаях хэмжээнд хүрсэн.

Аажмаар баруун хэсгийн ач холбогдол нэмэгдэж, одоогийн байдлаар зүүн хэсэгтэй ижил хүчтэй байр суурийг эзэлдэг. Түүний гүйцэтгэдэг функцууд нь дараах байдалтай байна.

• Амаар бус ба нэгдмэл дүрслэлийн хөгжлийн давамгайлал, өөрөөр хэлбэл хүлээн авсан мэдээллийг амаар биш харин тэмдэг эсвэл зарим дүрсээр илэрхийлдэг.
• Харааны-орон зайн ойлголтоор тодорхойлогддог. Энэ чадварын ачаар хүн газар нутгийг жолоодох чадвартай байдаг
• Сэтгэл хөдлөл. Хэдийгээр энэ функц нь хагас бөмбөрцөгтэй шууд хамааралгүй ч баруун талын хөгжил нь зүүнээс арай илүү нөлөө үзүүлдэг.
• Метафорын ойлголт. Өөрөөр хэлбэл, хэрэв хүн өөрийгөө ямар нэгэн зүйрлэлээр илэрхийлсэн бол өндөр түвшний ойлголттой өөр хүн түүний юу ярьж байгааг амархан ойлгох болно.
• Бүтээлч хандлага. Энэ хэсгийн хөгжил давамгайлсан хүмүүс ихэнх тохиолдолд хөгжимчин, зохиолч гэх мэт хүмүүс болдог.
• Зэрэгцээ мэдээлэл боловсруулах. Баруун тархи нь янз бүрийн мэдээллийн эх сурвалжийг боловсруулах чадвартай. Ирж буй мэдээллийг логик дараалалд тулгуурлан боловсруулдаггүй, харин бүхэлд нь танилцуулдаг
• Биеийн зүүн талын моторт чадварыг хянадаг

Баруун талын тархины тархины үйл ажиллагааны судалгаанаас үзэхэд энэ нь стресстэй нөхцөл байдал, сэтгэл хөдлөлийн сөрөг хариу үйлдлийг бууруулах, үл мэдэгдэх зүйлээс зайлсхийхийг оролдох үүрэгтэй болохыг харуулж байна.

Давамгайлсан хагас бөмбөрцгийг тодорхойлох туршилт

Энэхүү шинжилгээ нь хэд хэдэн дараалсан дасгал хийсний дараа тархины баруун эсвэл зүүн тал илүү хүчтэй хөгжиж байгааг харуулах болно. Дараахыг оролдоно уу:

1. Дасгал №1

Та алгаа урдуураа нийлүүлж, хуруугаа гатлах хэрэгтэй. Эрхий хуруугаа хараад аль хуруу нь өндөр болохыг цаасан дээр бич.

1. Дасгал №2

Цаас аваад голд нь жижиг нүх өрөмд, гэхдээ энэ нь хангалттай том байх ёстой бөгөөд ингэснээр та энэ нүхээр харахад хүрээлэн буй орчныг бүхэлд нь харж болно. Эхлээд үүнийг хоёр нүдээрээ хар. Дараа нь нүд бүрийг ээлжлэн харж, нэг нүд рүү харахад нөгөө нүдийг нь бүрхсэн байх ёстой.

Аливаа зүйлийг шалгаж үзэхэд бага зэрэг шилжих тул нүхээр харахдаа болгоомжтой байх хэрэгтэй. Аль нүдэнд шилжилт үүссэнийг цаасан дээр бич.

1. Дасгал №3

Цээжний хэсэгт гараа зөрүүлж, илүү өндөр болсон цаасан дээр бичээрэй.

1. Дасгал №4

Гараа хэд хэдэн удаа алгадаж, аль гар нь давамгайлж байгааг, өөрөөр хэлбэл аль алга нь нөгөөг нь таглаж байгааг цаасан дээр бич.

Одоо үр дүнг шалгах цаг болжээ. Дасгал бүрийн хувьд та давамгайлах гараа P - баруун гар, L - зүүн гараа сонгох хэрэгтэй. Дараа нь дараах үр дүнтэй харьцуулна уу.

• PPPP - энэ нь танд ямар нэгэн зүйлийг өөрчлөх хүсэлгүй байх магадлалтай, өөрөөр хэлбэл таны дагаж мөрддөг зарим хэвшмэл ойлголт байдаг гэдгийг харуулж байна.
• PPPL - аливаа асуудал, үйл ажиллагаанд шийдэмгий бус байдал
• PPLP - харилцааны өндөр ур чадвар, урлагийн ур чадвар
• PPLL - шийдэмгий зан чанар, гэхдээ нэгэн зэрэг бусдад эелдэг зөөлөн ханддаг
• PLPP - аналитик хандлага, аливаа шийдвэр гаргахдаа маш болгоомжтой байх
• PLPL - бусдын үзэл бодолд өртөмтгий байдаг, таныг амархан удирддаг
• LPPP - маш өндөр сэтгэл хөдлөл

Дүгнэлт

Ихэнх тохиолдолд хүмүүсийн баруун тархи зүүнээс илүү хөгжсөн байдаг ч үнэн хэрэгтээ тэдний ажил үргэлж хоорондоо холбоотой байдаг. Бодит байдал дээр хүн тархины зөвхөн нэг хэсэг нь ажилладаг, хоёр дахь нь ямар ч үүрэг гүйцэтгэдэггүй байж болохгүй.

Хэсэг бүр өөрийн үйл ажиллагааны онцлогийг хариуцдаг. Хэрэв та бидний сэтгэл хөдлөлийг хариуцдаг баруун тархи байхгүй байсан бол юу болохыг харвал ч гэсэн. Энэ тохиолдолд хүнийг тодорхой тооны логик функцийг гүйцэтгэдэг компьютертэй харьцуулж болох боловч сэтгэл хөдлөлийг мэдэрдэггүй.

Зүүний үзэл байхгүй байх нь нийгэмших чадвараа бүрэн алдахад хүргэнэ. Хүний тархины хагас бөмбөлгүүдийн үйл ажиллагаа хоорондоо уялдаа холбоотой ажилладаг тул бидний амьдрал логик, сэтгэл хөдлөлийн болон бусад чухал бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг агуулсан бүрэн дүр зураг мэт харагддаг.

Тархи бол төв мэдрэлийн тогтолцооны хамгийн чухал бөгөөд нарийн төвөгтэй хэсэг юм. Түүний тусламжтайгаар гадаад орчноос хүлээн авсан мэдээллийг сэтгэн бодох, үнэлэхтэй холбоотой бүх үйл явцыг гүйцэтгэдэг. Тархи нь хоёр тархитай - зүүн ба баруун, тус бүр нь тодорхой үйл явцыг хариуцдаг - бүтээлч байдал, логик. Хоёр хагас бөмбөрцгийн ажил нь хоорондоо уялдаатай, зохицуулалттай байх ёстой бөгөөд ингэснээр хүн амьдралын бүхий л төрлийн үйл ажиллагааг зохих ёсоор гүйцэтгэх боломжтой болно.

Тодорхойлолт

Сэтгэцийн үйл явцын interhemispheric тэгш бус байдал нь тархины тархины функциональ мэргэшил гэж ойлгогддог: сэтгэцийн зарим функцийг гүйцэтгэх үед зүүн тархи давамгайлж, бусад нь баруун тархи байдаг.

Функциональ тэгш бус байдал нь хүний ​​тархины үйл ажиллагааны хамгийн чухал психофизиологийн хэв маягийн нэг юм. Судлаачдын үзэж байгаагаар тэгш бус байдал нь шийдвэр гаргах үйл явцыг оновчтой болгохтой холбоотой юм. Баруун болон зүүн тархи өөр өөр давтамжтайгаар ажилладаг. Өдөрт хоёр удаа, унтаж, сэрэх үед давтамж нь синхрончлогддог. Энэ мөчид хүн юутай ч зүйрлэшгүй их чадвартай байдаг.

Мэдрэхүйн эрхтнүүдийн мэдрэлийн замууд нь тархины хагас бөмбөлөг тус бүрд очдог. Баруун тархи нь гол төлөв биеийн зүүн талд, зүүн тархи нь баруун талд "үйлчилдэг". Тиймээс зүүн гар, зүүн нүд эсвэл зүүн чих давамгайлах нь мэдээллийг хүлээн авах, дүн шинжилгээ хийхэд баруун тархи зонхилох үүргийг илэрхийлж болно.

Баруун гартай хүмүүсийн зүүн тархи нь илэрхий, гайхалтай яриа, унших, бичих, аман санах ой, аман сэтгэлгээнд гол үүрэг гүйцэтгэдэг гэж үздэг. Баруун тархи нь ярианы бус, жишээлбэл, хөгжмийн сонсгол, харааны-орон зайн чиг баримжаа, аман бус санах ой, шүүмжлэл зэрэгт тэргүүлэх тархины үүрэг гүйцэтгэдэг.

Хийсвэр төсөөллийн сэтгэлгээний механизмууд нь зүүн тархинд, тодорхой төсөөллийн сэтгэлгээний механизмууд нь баруун тархинд төвлөрдөг тул сэтгэл хөдлөл, төсөөллийн сэтгэлгээ давамгайлж буй хүмүүсийг "баруун тархи" гэж нэрлэдэг. -Логик сэтгэлгээг "зүүн тархи" гэж нэрлэдэг.

Эрдэмтдийн анзаарсан нэг сонин зүйл бол нас ахих тусам тэгш бус байдал өөрчлөгдөх чадвар юм. Дэлхийн бөмбөрцгийн давамгайлсан тархи илүү хэмнэлттэй ажиллаж, удаан хөгширдөг нь туршилтаар батлагдсан. Баруун тархи давамгайлах нь эрт орой хэзээ нэгэн цагт өөрийгөө илэрхийлэх болно гэдгийг санах нь зүйтэй. Зүүн хагас бөмбөрцгийн оновчтой ертөнцөд өссөн олон хүмүүсийн хувьд бүтээлч байдал нь зөвхөн амьдралын хоёр дахь хагаст л илэрдэг. Хэн нэгэн нь дөчин настайдаа гэнэт загалмай оёж эхэлдэг, хэн нэгэн хүн бүрээс нууцаар зураг зурдаг.

Хагас бөмбөрцгийн онцлог

Хагас бөмбөрцгийн тэгш хэмтэй хэсгүүд нь хөдөлгөөн, өвөрмөц мэдрэмжийг адилхан хангадаг. Гэсэн хэдий ч ийм дундаж хэмжээ нь дээд кортикал функц, сэтгэл хөдлөл, идэвхжүүлэх, дасан зохицох үйл явцад хамаарахгүй.

Нейрофизиологичид тархины хагас бөмбөрцөг хоорондын тэгш бус байдлыг дараахь байдлаар ангилдаг.

• анатомийн (хагас бөмбөрцгийн морфологийн ялгаатай байдалд илэрхийлэгддэг);
• биохимийн (эсийн урвалын ялгаа, нейротрансмиттерийн агууламжаар илэрдэг);
• психофизиологийн (мотор, мэдрэхүйн, танин мэдэхүйн-сэтгэл хөдлөлийн).

Зүүн

Тархины зүүн тархи нь аман мэдээллийг хариуцдаг, хүний ​​хэл яриа, бичих, унших чадварыг хариуцдаг. Зүүн тархины ажлын ачаар хүн янз бүрийн баримт, үйл явдал, огноо, нэрс, тэдгээрийн дараалал, бичгээр хэрхэн харагдахыг санаж чаддаг.

Зүүн тархи нь хүний ​​аналитик сэтгэлгээг хариуцдаг бөгөөд энэ тархины ачаар баримтуудын логик, дүн шинжилгээ хийж, тоо, математикийн томъёогоор залруулга хийдэг.

Тархины зүүн тархи нь дараах хэсгүүдэд давамгайлдаг.

• биеийн баруун талын хөдөлгөөнийг зохицуулах;
• яриа, унших, бичих, таних, математикийн тэмдэглэгээг ойлгох, түүнчлэн нэр, огноог санахад хяналт тавих;
• гаднаас хүлээн авсан баримтуудын логик дүн шинжилгээ;
• зөвхөн ухагдахууныг шууд утгаар нь ойлгох;
• хүлээн авсан аливаа мэдээллийг боловсруулах үе шатууд;
• бүх математикийн заль мэх;
• цаг хугацааны чиг баримжаа, өөрийн биеийг мэдрэх;
• өөрийн "би" гэсэн ойлголт, түүнийг хүрээлэн буй орчноос тусгаарлах;
• зан чанарын давамгайлал;
• логик, бэлгэдлийн болон дэс дараалсан сэтгэлгээ.

Тархины зүүн тархи гэмтсэн тохиолдолд түүний үйл ажиллагаа алдагдах, алга болох, хэв гажилтыг тэмдэглэнэ. Дараахь эмгэгийн эмгэгүүд үүсч болно.

• хүлээн авсан өгөгдлийг нэгтгэх чадвар суларсан;
• логик гинжийг бий болгох чадвар буурах;
• ярианы аппаратын янз бүрийн гэмтэл (хэл яриаг буруу ойлгох, ярих чадвараа алдах гэх мэт);
• бичмэл анализаторын гэмтэл (амаар яриаг хүлээн авахдаа юу бичсэнийг ойлгохгүй байх эсвэл хэвийн яриагаар бичих чадваргүй байх);
• яриа, бичгийн хавсарсан гэмтэл;
• цагийн чиг баримжаа зөрчих;
• зорилгодоо хүрэхийн тулд гүйцэтгэх шаардлагатай ажлуудыг зөв дарааллаар зохион байгуулах чадвар суларсан;
• байгаа баримтаас дүгнэлт хийх чадваргүй байх.

Зүүн тархи давамгайлсан хүүхэд ихэвчлэн бие даан уншиж сурдаг, учир нь тэр тэмдэгтүүдийг механикаар цээжилсэн боловч үсэг нь түүний оюун санаанд дүрс оруулах магадлал багатай байдаг: энэ нь уншихад хайхрамжгүй хандахад хүргэдэг.

Мэдэх сонирхолтой! Мөн эдгээр хүүхдүүд бие даан тоглоом тоглох, хийсвэр үйл явдал, үйлдлийг зохион бүтээх нь хэцүү байдаг.

Зөв

Тархины баруун тархи нь үгээр биш, харин тэмдэг, дүрсээр илэрхийлэгддэг аман бус мэдээллийг боловсруулахад мэргэшсэн байдаг.

Чухал! Энэ нь төсөөллийг хариуцдаг, түүний тусламжтайгаар хүн төсөөлж, мөрөөдөж, зохиож чаддаг. Энд хүний ​​санаачилга, уран бүтээлийн чадварууд бас л энд оршдог.

Баруун тархи нь мэдээллийг зэрэгцүүлэн боловсруулах үүрэгтэй, өөрөөр хэлбэл компьютер шиг энэ нь хүнд хэд хэдэн мэдээллийн урсгалд нэгэн зэрэг дүн шинжилгээ хийх, шийдвэр гаргах, асуудлыг шийдвэрлэх, асуудлыг бүхэлд нь, өөр өөр өнцгөөс нэгэн зэрэг авч үзэх боломжийг олгодог.

Тархины баруун хагас бөмбөрцгийн ачаар бид зургуудын хооронд зөн совингийн холболтыг бий болгож, янз бүрийн зүйрлэлийг ойлгож, хошин шогийг хүлээн авдаг. Баруун тархи нь хүнийг энгийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд хуваах боломжгүй нарийн төвөгтэй дүр төрхийг таних боломжийг олгодог, жишээлбэл, хүмүүсийн царайг таних үйл явц, эдгээр нүүр царайг харуулсан сэтгэл хөдлөл.

Тиймээс бид баруун тархины тодорхой "хариуцлагын бүс" -ийг ялгаж чадна.

• зураг, тэмдэгтээс мэдээлэл унших;
• хөгжмийн нөлөөн дор дүрсийг дүрслэх;
• орон зайд чиг баримжаа олгох;
• оньсого, мозайк цуглуулах;
• хөгжмийн бүтээлийн талаархи ойлголт;
• үг хэллэгийн дүрслэлийн утгыг ойлгох;
• мөрөөдөх, зохиох чадвар;
• бэлгийн харьцааны илэрхийлэл;
• ид шидийн үзэл, шашны ухамсар;
• биеийн зүүн талыг хянах.

Үүнээс үзэхэд тархины зүүн тархи нь логик, яриа, үйл явдлыг төлөвлөх, нарийн шинжлэх ухааныг гүйцэтгэх чадварыг хариуцдаг боловч тархины баруун талгүйгээр тэдний цогц ойлголт боломжгүй болно.

Харилцаа

Тархины хоёр тархины ажил нь хүний ​​хувьд адилхан чухал юм. Зүүн тархины тусламжтайгаар ертөнцийг хялбаршуулж, дүн шинжилгээ хийж, баруун тархины ачаар түүнийг байгаагаар нь хүлээн зөвшөөрдөг. Тархины баруун хагас бөмбөрцгийн зөн совингийн ажил нь зүүн тархиар дүн шинжилгээ хийсэн баримтууд дээр суурилдаг.

Чухал! Хэрэв тархины зөв, "бүтээлч" хагас бөмбөрцөг байхгүй байсан бол хүмүүс ертөнцийг зөвхөн өөрсдийн амьдралд дасан зохицож чадах сэтгэл хөдлөлгүй, тооцоолох машин болж хувирах байсан.

Баруун тархи нь хүний ​​биеийн зүүн хагасыг, зүүн тархи нь биеийн баруун талыг удирддаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Тийм ч учраас биеийн зүүн тал нь илүү сайн хөгжсөн ("зүүн гартай") хүн бүтээлч чадварыг илүү сайн хөгжүүлдэг гэж үздэг. Биеийн холбогдох хэсгийг сургаснаар бид эдгээр үйлдлийг хариуцдаг тархины хагас бөмбөрцгийг сургадаг.

Хүмүүсийн дийлэнх хэсэгт тархи бөмбөрцгийн аль нэг нь давамгайлдаг: баруун эсвэл зүүн. Хүүхэд төрөхөд тэрээр өөр өөр тархи дахь өөрт нь байсан чадваруудыг жигд ашигладаг.

Мэдэх сонирхолтой! Гэсэн хэдий ч хөгжил, өсөлт, суралцах явцад нэг хагас бөмбөрцөг илүү идэвхтэй хөгжиж эхэлдэг.

Үүнээс гадна тархины хагас бөмбөрцөг дэх функцүүдийн тархалтын онцлог, тэдгээрийн харилцан үйлчлэл нь эмгэгийн нөхцөл байдал үүсэх үед өөр өөр эмнэлзүйн дүр төрхийг өгдөг. Энэ нь олон тооны мэдрэлийн өвчнийг оношлох үндэс суурь болдог. Үүний зэрэгцээ хагас бөмбөрцөг хоорондын тэгш бус байдлыг тусгаарлагдсан бүтцийн ажил гэж үзэх боломжгүй юм.

Чухал! Зөвхөн хоёр хагас бөмбөрцгийн нэгдмэл байдал, тэдгээрийн уялдаа холбоотой ажил нь бие махбодийн бүрэн үйл ажиллагааг баталгаажуулдаг.

Богино туршилт

Одоогийн байдлаар тэдгээрийн аль нь давамгайлж байгааг тодорхойлох нь маш хялбар бөгөөд та ухамсрын хамгийн идэвхтэй талыг харуулах энгийн тест хийх хэрэгтэй. Та байршилд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй:

• хоёр гарынхаа хурууг нэг төрлийн нударга болгон нийлүүлэх үед эрхий хуруу;
• сайн дурын алга ташилтын үеэр алга;
• гараа цээжин дээр давах үед шуу;
• сууж байхдаа бие биенийхээ дээр шидэгдсэн хөл.

Хэрэв биеийн баруун талын үйл ажиллагаа давамгайлж байвал зүүн тархи илүү хөгжсөн гэсэн үг юм, учир нь энэ нь түүнийг удирддаг. Хэрэв энэ нь эсрэгээрээ бол тухайн хүн сэтгэл хөдлөл, логик бус зан авиртай, бүтээлч чадвартай байдаг ч оюун ухаан, аналитик чадвараа хөгжүүлэхэд илүү их анхаарал хандуулах хэрэгтэй гэсэн үг юм.

Давамгайлсан хагас бөмбөрцгийг тодорхойлох өөр нэг аргыг доорх видеонд үзүүлэв.

Хөгжлийн аргууд

Хөгжмийн хичээл нь хэн бүхэнд, ялангуяа төгөлдөр хуур, баян хуур, баян хуур зэрэгт маш их хэрэг болно. Гар, хурууны хөдөлгөөний үйл ажиллагаа нь тархины үйл ажиллагаатай шууд холбоотой байдаг. Хоёр гараа нэгэн зэрэг ашиглахад хоёр тархи нэгэн зэрэг зохицон хөгжиж, хамтран ажиллахад дасдаг.

Нэмж дурдахад эдгээр нь логик, оюун ухаан, ой санамж, түүнчлэн уран сэтгэмжийг хөгжүүлэхэд маш их хэрэгтэй байдаг.

• шатар, даам;
• покер, Backgammon;
• Монополь ба Scrabble тоглоомууд;
• оньсого, таавар;
• хатгамал, сүлжмэл.

Зүүн тархи

Зүүн тархи нь биеийн баруун талыг удирддаг нь мэдэгдэж байгаа тул түүнийг чиглүүлж буй ажилдаа ачаалах, удирдаж буй биеийн талыг дээд зэргээр ашиглах гэсэн хоёр аргаар идэвхжүүлж болно.

1. Логикийн асуудлууд
   Та Интернетээс олон тооны тоглоом, програмуудыг дангаар нь болон цуглуулсан хэлбэрээр олох болно. Тоглож, өөрийгөө шийдэж, бүхэл бүтэн гэр бүлтэй хамт байгаарай.
2. Дасгал хийх
   Зүүн тархийг идэвхжүүлэхийн тулд биеийн баруун талыг ашиглах хэрэгтэй. Жишээлбэл, баруун гараараа хэвийн үйлдлүүд хийх (бичих, шүдээ угаах, цай хутгах). Баруун гартай хүмүүсийн хувьд энэ нь хэцүү биш, харин зүүн гартай хүмүүст илүү хэцүү байх болно. Мөн тогтмол гимнастик хийхдээ биеийн баруун талд илүү анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Жишээлбэл, та баруун хөл дээрээ үсэрч, баруун тийшээ бөхийж болно.
3. Өөрөө массаж хийх
   Хүний биед тархи зэрэг янз бүрийн эрхтнүүдийг хариуцдаг олон цэгүүд байдаг. Хөлийн эрхий хурууны ёроолд тархийг хариуцдаг цэг байдаг ба түүний доор тархины тархины цэгүүд байдаг. Баруун хөлийнхөө эрхий хурууны доорх цэгийг массаж хийснээр та зүүн тархийг идэвхжүүлдэг.
4. Нарийн моторт ур чадвар
   Гарны нарийн моторт ур чадвар нь хагас бөмбөрцгийг хөгжүүлэхэд маш их хэрэгтэй байдаг. Үүний тулд тусгай дасгал хийдэг. Баруун гарынхаа жижиг хурууны үзүүрийг зүүн гарынхаа эрхий хурууны үзүүрт, зүүн гарынхаа жижиг хурууг баруун гарынхаа эрхий хурууны үзүүр дээр байрлуулна. Гараа эргүүлж, хурууныхаа байрлалыг өөрчил. Дараа нь бөгж, долоовор хуруугаараа ижил зүйлийг хийх хэрэгтэй.

Баруун тархи

Аливаа бүтээлч үйл ажиллагаа нь тархины баруун талыг хөгжүүлэхэд тохиромжтой - хөгжим зохиох, зураг зурах, түүх бичих. Мөн баруун талын чадавхийг нэмэгдүүлж, бүрэн хүчээр ажиллуулах тусгай дасгалууд байдаг.

1. Дүрслэл
   Нүдээ аниад хоосон цагаан цаас төсөөлөөд үз дээ. Одоо түүн дээр өөрийнхөө нэрийг дуртай өнгөөр ​​нь харахыг хичээгээрэй. Дараа нь нэрийг хэд хэдэн удаа өнгөөр ​​нь өөрчил. Зураг илүү тод байх тусмаа сайн. Та мөн "зохиомол" хуудас биш харин тархины баруун хэсгийг сургах дасгал бүхий програмуудыг ашиглаж болно. Аль болох хурдан үгсийг бичсэн өнгийг нэрлэхийг хичээ.
2. Хөдөлгөөний дасгалууд
   Заримыг нь бага наснаасаа мэддэг байсан, жишээлбэл "чих хамар". Зүүн гараараа хамрын үзүүрээс, баруун гараараа зүүн чихээ барина. Дараа нь алгаа ташиж, гараа соль - одоо баруун нь хамраа, зүүн нь баруун чихийг барих ёстой. Хүүхэд байхдаа энэ тоглоомыг тоглож байсан хүн тэр үед илүү сайн тоглодог байсныг санаж байна. Энэ нь бага наснаасаа баруун тархи илүү хөгжсөнтэй холбоотой (иймээс хүүхдүүд зурах дуртай, бүх төрлийн бүтээлч сэтгэлгээтэй байдаг).
3. Мэдрэхүйн мэдрэмж
   Баруун тархийг хөгжүүлэх өөр нэг үр дүнтэй арга бол хүрэлцэх мэдрэмжийг ашиглах явдал юм. Дасгал хийх явцад та ямар ч зургийг төсөөлж чадна. Жишээлбэл, та ямар нэгэн хоол идэж байгаа, энэ нь ямар амттай, түүнтэй ямар холбоотой болохыг мэдрэхийг хичээ. Бүтээлч ур чадварыг хөгжүүлэхийн тулд үнэрээр эсвэл ямар нэгэн байдлаар хийж болно.
4. Хурууны ажил
   Ийм гимнастик нь бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд тусална. Хоёр алгаа нэг зэрэг нударгаараа зангидаж үзээрэй. Үүний дараа баруун гарынхаа эрхий хурууг, зүүн гарынхаа долоовор хурууг шулуун болго. Дараа нь баруун гартаа долоовор хуруугаа, зүүн гартаа эрхий хуруугаа шулуун болго. Энэ дасгалыг хэд хэдэн удаа давтаж, хурдыг хурдасгана. Өөр хуруугаа ээлжлэн шид.
5. Хязгааргүй байдлын тэмдэг
   Мөн энэ дасгал нь баруун тархийг үр дүнтэй хөгжүүлэх, бүтээлч чадварыг сайжруулахад тусалдаг. Үүнийг хийхийн тулд та зүүн чихээ мөрөн дээрээ нааж, зүүн гараа урагш сунгах хэрэгтэй. Дараа нь бүх анхаарлаа долоовор хуруунд төвлөрүүлэх хэрэгтэй. Гараараа төвөөс дээш, төвөөс зүүн тийш найман дүрс зур. Дасгалыг зүүн гараараа 8 удаа хий, дараа нь баруун гараараа мөн адил хий.

1. Баруун гартай хүмүүс заримдаа зүүн гараа бичих эсвэл өдөр тутмын ажилдаа ашиглах хэрэгтэй. Энэ нь эхэндээ хэцүү байх боловч цаг хугацаа өнгөрөхөд бичигдэхгүй сараачнууд нь гоёмсог гар бичмэл болж хувирч, баруун тархинд шинэ, шинэлэг санаанууд гарч ирнэ.
2. Мөн дүрслэл нь зөвхөн оюун санааны тайтгарал, далд ухамсрыг идэвхжүүлэхэд тустай байдаг. Энэ нь бас төсөөлөл, зөн совингийн сургалт юм. Хэдийгээр хүн эзотерикизмаас хол байгаа ч гэсэн амандаа дуртай хоолны амтыг төсөөлж, ойн цэвэрлэгээ эсвэл дуртай үнэртэй усны үнэрийг санаж, дүрслэлийн ой санамжаа идэвхжүүлэх нь ашигтай байх болно. Та ямар ч объектыг нүдээ аниад, тод, өнгөөр ​​төсөөлөхийг оролдож болно.
3. Байнгын сургалт нь мөн PP-ийн чиг үүргийг өргөжүүлдэг. Та найз эсвэл хамаатан саднаасаа амьгүй объект, жишээлбэл, өрөөнд байгаа хүмүүсийн аль нэгийг хүсэхийг хүсч болно. Төвлөрч, энэ нь юу байж болохыг дотоод төсөөллөөрөө таахыг хичээ. Утас дуугарахыг сонсоод хариулахаасаа өмнө хэн залгаж байгааг төсөөлөөд үз дээ.
4. Урлагийн онцгой чадваргүй байсан ч гэсэн зураг зурах нь оюун ухаанаа сэргээж, бүтээлч сэтгэлгээг нэмэгдүүлэх гайхалтай арга бөгөөд санхүүгийн шинжээч хүртэл ашиг тусаа өгөх болно. Энэ нь илүүдэл хяналтыг арилгахад тусална. Эхэндээ эхний т рхэц хийх нь аймшигтай байж болох юм, учир нь тодорхой арга хэмжээ авах төлөвлөгөө байхгүй, энэ нь хүчтэй LP-тэй хүмүүст дассан байдаг, гэхдээ таны төсөөлөл сэргэх нь гарцаагүй.
5. Хүүхдэд зориулсан өдрийн тэмдэглэл хөтлөх, үдэш шүлэг, үлгэр, үлгэр бичих нь зөвхөн зугаа цэнгэл төдийгүй маш хэрэгтэй үйл ажиллагаа юм.

Илүү чухал зүйл бол тархины баруун ба зүүн тархи хоорондын холболтыг сайжруулахад чиглэсэн дасгалууд юм. Хөгжлийн аргууд нь:

1. Маш энгийн дасгал бол баруун гараараа ходоодоо цохиж, зүүн гараараа толгойгоо цохих явдал юм. Эхлээд та үүнийг аажмаар хийж, гар бүрийн хөдөлгөөнийг сайтар хянаж, дараа нь аажмаар хурдасгах хэрэгтэй.
2. Дараагийн дасгал нь мөн гарны ажил шаарддаг. Тэднийг урд нь байрлуулсны дараа хүн нэгээр нь агаарт дөрвөлжин, жишээлбэл, хоёр дахь нь од зурах ёстой. Үүний зэрэгцээ, тэр ахиц дэвшлийг анзаармагц, өөрөөр хэлбэл дасгал хийхэд хялбар болж, гараа өөрчлөх хэрэгтэй.
3. Илүү төвөгтэй зохицуулалтын дасгал бол нэг гараараа хамрын үзүүрийг барьж, нөгөө гараараа эсрэг чихийг барих явдал юм. Сургалтын арга нь гараа аль болох хурдан солих явдал юм.
4. Хүн баруун гартай, солгой гартай эсэхээс хамаарч шүдээ угаах, хоол идэх гэх мэт өөрийн мэддэг зүйлсийг эсрэг гараараа хийхийг хичээх хэрэгтэй.
5. Бүжгийн хичээлүүд, ялангуяа танго нь хоёр тархийг нэгэн зэрэг хөгжүүлэхэд тусалдаг.

Тархины хоёр тархийг эв найртай хөгжүүлэхэд туслах хэд хэдэн дасгалууд байдаг.

1. "Бөгж". Хэдэн минутын турш хоёр гарынхаа хурууг эрхий хуруугаараа цагирагт тууштай, маш хурдан холбоно.
2. "X-Men" - ямар ч хэмжээтэй цаасан дээр "X" үсэг хэлбэрээр огтлолцсон хоёр шулуун шугамыг тод өнгөөр ​​зурж, хуудсыг хананд өлгө. Хөлөө мөрний өргөнтэй, нуруугаараа шулуун зогсоо. Харц нь шугамын огтлолцох цэг рүү чиглэнэ. Үүний зэрэгцээ баруун гарынхаа тохойг зүүн хөлнийхөө өргөгдсөн өвдөгтэй холбоно. Хэдэн минутын турш эрчимтэй хий. Энэ төрлийн сургалт нь ердийн ажлын дараа ядаргааг маш үр дүнтэй тайлж, эрч хүч өгдөг.
3. "Олон өнгийн төөрөгдөл" - танд олон өнгийн эсгий үзэг ашиглан өнгөний нэрийг бичсэн цаас хэрэгтэй болно. Хэцүү нь нэр, өнгө нь хоорондоо таарахгүй байгаа явдал юм. Жишээлбэл, "шар" гэдэг үгийг улаан, "ногоон" - цэнхэр өнгөөр ​​бичсэн. Илүү олон үг байх тусмаа сайн. Та үгийг биш, харин бичсэн өнгөний нэрийг хурдан унших хэрэгтэй.

Сайн байна уу, миний блогын эрхэм уншигчид! Өнөөдөр бид логик сэтгэлгээ, яриаг хариуцдаг тархины зүүн тархины талаар ярих бөгөөд түүний үйл ажиллагааг хөгжүүлэх, идэвхжүүлэх арга замыг авч үзэх болно. Өмнөх нийтлэлд би түүний "ах" -ын талаар тайлбарласан бөгөөд энэ нь бүтээлч чадварыг илүү хариуцдаг. Хоёр хэсгийн ажлыг тэнцвэржүүлснээр та амьдралын бүхий л салбарт гайхалтай үр дүнд хүрч, амжилтанд хүрч чадна, тиймээс энэ нь бараг бүх хүмүүст чухал зүйл юм.

Тархины зүүн тархийг заримдаа давамгайлсан тархи гэж нэрлэдэг. Нэгдүгээрт, хүмүүсийн 90% -д энэ нь зөвөөс илүү хөгжсөн байдаг, хоёрдугаарт, хүний ​​​​үйл ажиллагаанд түүний сэтгэцийн үйл ажиллагааны үүргийг хэт үнэлэхэд хэцүү байдаг. Тэднийг илүү нарийвчлан авч үзье.

Зүүн тархины үйл ажиллагаа

Бодож байна

Хоёр тархи нь сэтгэн бодоход оролцдог боловч өөр өөр талыг хариуцдаг. Тиймээс зүүн тархи нь нөхцөл байдлыг бүхэлд нь авч үздэг баруун тархиас ялгаатай нь мэдээллийг дараалан боловсруулдаг. Энэ нь хувь хүний ​​​​баримт бүрт дүн шинжилгээ хийж, логик үнэлгээ өгдөг.

Аман яриа

Зүүн тархины гол функцүүдийн нэг бол аман яриа юм. Энэ бол бидний ярих, унших, бичих чадвар юм. Тархины зүүн тал гэмтсэн хүмүүсийн ярианы үйл ажиллагаа суларч, мэдээллийг хүлээн авахад бэрхшээлтэй байдаг. Зүүн талын сэтгэлгээ сайтай хүмүүс гадаад хэл сурахад илүү хялбар байдаг.

Шалгах

Зүүн тархи нь тэмдэг, тоог таних үүрэгтэй. Түүний тусламжтайгаар бид математикийн бодлого, тэгшитгэлийг шийдэж, огноо, утасны дугаарыг санаж чадна.

Шалтгаан-үр дагаврын холбоог бий болгох

Зүүн тархины ачаар хүмүүс шалтгаан-үр дагаврын холбоог ажиглаж, дүгнэлт хийж чаддаг. Тиймээс зүүн талын сэтгэлгээг аналитик гэж бас нэрлэдэг. Энэ төрлийн сэтгэхүй давамгайлсан хүмүүс ихэвчлэн мөрдөн байцаагч, шинжээч гэх мэт ажилд ордог.

Эерэг сэтгэл хөдлөл

Сүүлийн үеийн сэтгэлзүйн судалгаагаар зүүн тархи нь эерэг сэтгэл хөдлөлийг, баруун тархи нь сөрөг сэтгэл хөдлөлийг хариуцдаг болохыг тогтоожээ.

Баруун талд нь хяналт тавих

Зүүн тархи нь биеийн баруун талын үйл ажиллагааг хянадаг ба эсрэгээр. Өөрөөр хэлбэл, бид баруун гараараа бичих эсвэл өөр үйлдэл хийх үед энэ нь дохио тархины зүүн талаас ирсэн гэсэн үг юм.

Зүүн гар сэтгэлгээний шинж чанарууд

Дээр дурдсан функцуудыг бүх хүмүүст зүүн тархи гүйцэтгэдэг. Гэхдээ энэ нь зүүн гар сэтгэлгээтэй хүмүүст давамгайлах нарийн мэргэшлийн шинж чанартай байдаг. Тэд шийдэмгий, логик, практик, хурдан суралцах, зохион байгуулалт зэрэг шинж чанаруудаар тодорхойлогддог.

Баруун тархины тухай нийтлэлд би бүтээлч байдлыг хэрхэн хариуцдаг талаар ярьсан. Харин баруун талт сэтгэлгээтэй хүмүүсийн зүүн тархи муу хөгжсөн бол үйлдлүүд нь үл нийцэх, шийдэмгий бус байдлаас болж санаагаа хэрэгжүүлэхэд хэцүү байдаг. Тиймээс тархийг бүхэлд нь уялдуулах нь маш чухал юм.

Зүүн тархи идэвхждэг

Зүүн тархийг эргүүлэхэд туслах тусгай дасгалууд байдаг. Хэдийгээр энэ нь таны дотор давамгайлж байсан ч нэмэлт сургалт нь гэмтээхгүй.

Асуудлыг шийдвэрлэх

Математикийн болон логикийн бодлого нь тархины зүүн тархийг хөгжүүлэхэд маш сайн байдаг. Та энгийн зүйлээс эхэлж, дараа нь илүү төвөгтэй зүйл рүү шилжиж болно.

Кроссворд шийдвэрлэх нь сайн, ялангуяа судоку нь тоон дээр тулгуурладаг тул тэдгээрийг шийдвэрлэхийн тулд логик, дүн шинжилгээ хийх шаардлагатай байдаг.

Дасгал хийх

Зүүн тархийг идэвхжүүлэхийн тулд биеийн баруун талыг ашиглах хэрэгтэй. Жишээлбэл, баруун гараараа хэвийн үйлдлүүд хийх (бичих, шүдээ угаах, цай хутгах). Баруун гартай хүмүүсийн хувьд энэ нь хэцүү биш, харин зүүн гартай хүмүүст илүү хэцүү байх болно.

Мөн тогтмол гимнастик хийхдээ биеийн баруун талд илүү анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Жишээлбэл, та баруун хөл дээрээ үсэрч, баруун тийшээ бөхийж болно.

Өөрөө массаж хийх

Хүний биед тархи зэрэг янз бүрийн эрхтнүүдийг хариуцдаг олон цэгүүд байдаг. Хөлийн эрхий хурууны ёроолд тархийг хариуцдаг цэг байдаг ба түүний доор тархины тархины цэгүүд байдаг. Баруун хөлийнхөө эрхий хурууны доорх цэгийг массаж хийснээр та зүүн тархийг идэвхжүүлдэг.

Нарийн моторт ур чадвар

Гарны нарийн моторт ур чадвар нь хагас бөмбөрцгийг хөгжүүлэхэд маш их хэрэгтэй байдаг. Үүний тулд тусгай дасгал хийдэг. Баруун гарынхаа жижиг хурууны үзүүрийг зүүн гарынхаа эрхий хурууны үзүүрт, зүүн гарынхаа жижиг хурууг баруун гарынхаа эрхий хурууны үзүүр дээр байрлуулна. Гараа эргүүлж, хурууныхаа байрлалыг өөрчил. Дараа нь бөгж, долоовор хуруугаараа ижил зүйлийг хийх хэрэгтэй.

Гэхдээ үүнийг хийх хамгийн сайн арга бол rosary-ыг баруун гараараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа дарах нь хамгийн сайн арга юм. Дараа нь та тэр даруй 3 функцийг гүйцэтгэдэг:

• зүүн тархийг идэвхжүүлнэ
• бясалгах
• хурууны үзүүр дээрх цэгүүдийг массаж хийнэ

Зүүн тархи дахь өвдөлт

Олон хүмүүс толгойн зүүн талд байрлах толгой өвддөг. Ийм өвдөлтийг үүсгэдэг хамгийн түгээмэл өвчин бол мигрень юм. Мэргэжилтнүүд дараахь шалтгааныг тодорхойлжээ.

• бие махбодийн болон сэтгэлзүйн ядаргаа;
• биеийн шингэн алдалт;
• стресс;
• тархины цусны эргэлт муу

Мигрень өвчний шинж тэмдгийг арилгахын тулд их хэмжээний ус ууж, биеэ амраах хэрэгтэй. Бясалгал ч үүнд тусална. Пранаяама ялангуяа сайн. Амьсгалын дасгал нь тархийг хүчилтөрөгчөөр хангаж, цусны эргэлтийг сайжруулахад тусална.

Гэхдээ толгойн зүүн талын өвдөлт нь мигрень өвчнөөс илүү ноцтой бусад өвчнийг илтгэж болзошгүй тул шалтгааныг нь мэдэхгүй бол эмчид хандах нь дээр.

Зүүн тархины үйл ажиллагаа, хэрхэн идэвхждэг талаар би танд хэлсэн боловч илүү үр дүнтэй ажиллахын тулд тархины хоёр хэсгийг хөгжүүлэх хэрэгтэй. Мөн аль хагас бөмбөрцөг таны хувьд давамгайлж байгааг та нийтлэлийн сэтгэгдэлд бичиж болно. Та тархины үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх дасгалын талаарх мэдлэгээ хуваалцвал би баяртай байх болно. Хүндэтгэсэн, Руслан Цвиркун.

Тархи хүний ​​биеийг дээд зэргээр захирдаг. Эндээс бүх тушаалууд ирдэг бөгөөд тэдгээрийн ачаар бидний хүн нэг бүр амьсгалж, ярьж, хөдөлж, эргэн тойрныхоо ертөнцийг сэтгэл хөдлөлөөр хүлээн авдаг. Гэхдээ аливаа нарийн төвөгтэй системийн нэгэн адил саарал материалд олон янзын төвүүд байдаг. Тэд тус бүр өөрийн гэсэн тодорхой хязгаарлагдмал функцтэй байдаг. Нэг төв нь яриа, нөгөө нь хараа, гурав дахь нь сонсгол гэх мэтийг хариуцдаг.

Гадны илрэлүүдийн эдгээр бүх эх үүсвэрүүд нь санамсаргүй байдлаар тархаагүй, харин хоёр системд нэгтгэгддэг. Тэднийг: тархины баруун ба зүүн тархи. Хагас бөмбөрцөг нь ерөнхий болон тусгай үүргийг гүйцэтгэдэг тул зарим талаараа ижил төстэй боловч бусдаас үндсэндээ ялгаатай байдаг. Нэг хүнд хоёр “би” амьдардаг гэж хэлж болно.

Баруун тархи нь биеийн зүүн хагасыг удирддаг. Зүүн тархи нь таны таамаглаж байгаагаар баруун талдаа хяналт тавьдаг. Үүнд ер бусын зүйл байхгүй бололтой. Оновчтой шинж чанар нь энэ хуваарилалтыг хамгийн оновчтой гэж үзсэн. Гэсэн хэдий ч ялгаа нь анх харахад харагдахаас хамаагүй илүү ач холбогдолтой юм.

Тархины тархи нь огт өөрөөр ажилладаг, өөрөөр хэлбэл тэд эргэн тойрон дахь ертөнцийг өөрөөр хүлээн авдаг. Саарал материалын баруун дэлбэн нь биднийг бүтээлч хувь хүн болгодог. Энэ бол бидний няцашгүй төсөөлөл, уран зураг, архитектур, сонгодог хөгжимд дуртай. Гашуун, дургүйцэл, баяр баясгалан, урам зориг, зөн совин - энэ бүхэн бидний толгойн баруун талд оршдог.

Харин зүүн дэлбээний ачаар бид прагматистууд, рационалистууд болдог. Математикийн асуудлуудыг шийдвэрлэх, курсын ажил бичих, гадаад хэл судлах, эрүүгийн гэмт хэргийг шалгах, өөрөөр хэлбэл логик дүгнэлт хийх - энэ бүгдийг толгойн зүүн талд дүрсэлсэн байдаг. Үүнд санхүүгийн, шүүх, үйлдвэрлэлийн үйл ажиллагаа - сэтгэл хөдлөлгүй бүх зүйл орно. Эрдэмтэд хэзээ нэгэн цагт хиймэл оюун ухаан бүтээх юм бол энэ нь саарал материалын зүүн дэлбээг яг хуулбарлах болно.

Эхлээд харахад бүх зүйл зүгээр юм шиг санагддаг. Тархины баруун ба зүүн тархи нь биднийг эв найртай хүмүүс болгодог. Тэр хүн нарийн төвөгтэй математик тооцоолол хийх чадвартай бөгөөд нэгэн зэрэг хошин шогийн мэдрэмжтэй байдаг. Тэрээр шүүх хуралдааныг удирдаж, завсарлагааны үеэр шүлэг бичдэг. Өдөр нь банкинд зээл олгож, орой нь театрт сонгодог хөгжим сонирхдог.

Гэвч амьдралын туршлагаас харахад сарны доорх ертөнцөд бүх зүйл тийм ч ягаан байдаггүй. Дууны үг ба физик гэсэн хэллэгийг санаарай. Энэ нь яг ижил саарал материалын дэлбэнгийн тухай юм. Зарим нь мөлхөх гэж, зарим нь нисэх гэж төрдөг. Газар доорх зан чанарууд байдаг бол бусад нь тэнгэрт дүүлэн нисч, нүгэлт дэлхийд маш ховор бууж ирдэг.

Баримт нь зарим хүмүүсийн толгойн зүүн тал давамгайлж байхад заримд нь баруун тал нь давамгайлдаг. Ээрэх авга эгчтэй хийсэн сэтгэлзүйн тестийг санаарай. Хэрэв та цагийн зүүний дагуу эргэлдэж байгааг харвал энэ нь зүүн тархи таны толгойд давамгайлах байр суурийг эзэлдэг гэсэн үг юм. Хэрэв хатагтай нөгөө чиглэлд эргэлддэг бол саарал материалын баруун дэлбээ давамгайлдаг.

Түүгээр ч барахгүй, хэрэв та зургийг удаан хугацаанд харвал үзэсгэлэнт амьтан нааш цааш эргэлдэж эхэлдэг. Энэ нь эмэгтэйчүүдийн тогтворгүй байдлыг дахин нэг удаа онцолж байна. Тархи дахь давамгайлагчийг ийм байдлаар тодорхойлох тухайд асуудал нэлээд маргаантай байдаг.

Гэсэн хэдий ч энэ нь баримт хэвээр байна. Зарим хүмүүс логик хандлагатай, зарим нь бүтээлч сэтгэлгээтэй байдаг. Гэсэн хэдий ч физикчдийн дунд ч гэсэн дууны зохиолчид байдаг. Мөнхүү Альберт Эйнштейн баялаг төсөөлөлгүйгээр ноцтой нээлт хийх боломжгүй гэж хэлсэн. Өөрөөр хэлбэл, уран сэтгэмж, сүнсний нислэг нь хуурай тоо, шинжлэх ухааны туршилтуудтай салшгүй холбоотой байх ёстой.

Одоо бол хүн бүр индиго хүүхдүүд гэдэг нэр томъёог сайн мэддэг болсон. Эдгээр нь маш өндөр түвшний оюун ухаантай маш залуу хүмүүс юм. Тэдний хувьд гэрэлт ирээдүйг зөгнөж, хүн төрөлхтний соёл иргэншлийг аврах итгэл найдварыг тэдэнд наасан. Тэгэхээр индиго хүүхдийн тархины баруун болон зүүн тархи яг адилхан ажилладаг. Энэ нь нэг дор хоёр болж хувирдаг гэсэн үг юм.

Тэд логик, рационализм, зөн совин, урам зоригийг адилхан хөгжүүлсэн. Зөвшөөрч байна, нэлээд хүчтэй хольц. Тиймээс эрдэмтдийг гайхшруулдаг гайхалтай чадварууд.

Бусад хүмүүс юу хийх ёстой вэ? Өөрт байгаа зүйлдээ сэтгэл хангалуун бай, эсвэл нөгөөгөөсөө хоцрогдсон толгойн хагасыг өөртөө хөгжүүлэхийг хичээ. Үүнийг практик дээр хийх бүрэн боломжтой, гэхдээ зөвхөн тогтмол дасгал, сургалтаар л хийх боломжтой. Дашрамд хэлэхэд тэдгээр нь огт төвөгтэй биш юм. Зөвхөн тэднийг байнга дагаж мөрдөх шаардлагатай.

Өмнө дурьдсанчлан, саарал материалын зүүн дэлбэн нь биеийн баруун талыг, баруун тал нь эсрэгээрээ зүүн талыг хариуцдаг. Тиймээс эхлээд гарынхаа тэргүүлэх чиглэлийг өөрчлөх хэрэгтэй. Хэрэв та өглөө баруун гараараа шүдээ угаадаг бол маргааш өглөөнөөс эхлэн зүүн баруун гараараа шүдээ угааж эхэлнэ. Утсаар ярихдаа та зүүн гараараа барьдаг - баруун гараараа барь. Ус уухдаа дассан гараараа биш харин нөгөө гараараа шил юмуу аягыг ав.

Бас нэг дасгал. Шулуун босоод, мөрөө тэгшлээрэй. Хөлөө өргөж, өвдгөө нугалж, эсрэг талын гарын тохойгоор хүр. Үүнийг 10 удаа хий, дараа нь хөл, тохойгоо солино. Энэ дасгал нь мөн "сул" тархины хөгжилд хувь нэмэр оруулдаг.

Гэхдээ гайхамшгийг хүлээх хэрэггүй. Та агуу хөгжимчин, агуу математикч болохгүй. Биеийн эсрэг талын хэсгүүдийн үндсэн үйл ажиллагааны ялгааг бага зэрэг арилгана. Энэ нь амьдралд хэрэг болох нь гарцаагүй. Эцсийн эцэст энэ нь маш баялаг, олон янз байдаг. Бидний тархины хагас бөмбөлгүүд үүнийг ийм болгодог. Эцсийн эцэст тэд мөн чанартаа эсрэг тэсрэг талуудын эв нэгдэл, тэмцлийг төлөөлдөг. Энэ бол манай гараг дээрх бүх амьдралын үндэс суурь юм.

Юуны өмнө эцэг эхчүүд зүүн тархи нь юу хариуцдагийг мэдэх хэрэгтэй, учир нь тэдний үүрэг хариуцлага нь хүүхдийг хөгжүүлэхэд нь туслах явдал юм. Тархины элементүүдийн даалгаврыг ойлгосноор та хүүхдээ илүү үр дүнтэй өсгөж, оюун ухаан, чадварыг нь сайжруулж чадна.

Ерөнхий мэдээлэл

Тархи бол зүрхтэй хамт хүний ​​хамгийн чухал эрхтнүүдийн нэг юм. Тэр бол мэдрэлийн системийн төв юм. Байгаль нь биеийн энэ элемент болох гавлын ясыг сайн хамгаалалтаар хангасан бөгөөд энэ нь болзошгүй эвдрэлээс урьдчилан сэргийлэхэд тусалдаг. Тархи нь олон тооны мэдрэлийн эсүүдээс бүрддэг бөгөөд тэдгээрийн хоорондын холбоо нь синапсаар тодорхойлогддог. Нейронууд бие биетэйгээ харилцан үйлчилж чаддаг бөгөөд энэ нь зүүн ба баруун тархинд импульс үүсэх шалтгаан болдог. Дараа нь мэдрэлийн систем нь янз бүрийн системийн үйл ажиллагааг хянадаг бүх биед импульс дамжуулдаг.

Нэлээд удаан хугацааны турш дэлхийн өнцөг булан бүрээс ирсэн дэвшилтэт эрдэмтэд хүний ​​тархи хэрхэн бүтэцтэй, хэрхэн ажилладагийг ойлгохыг хичээж ирсэн боловч өнөөг хүртэл энэхүү нарийн төвөгтэй систем нь бүх гоо үзэсгэлэн, бүтцээрээ бидэнд нэвтрэх боломжгүй хэвээр байна. Зүүн ба баруун тархины өвөрмөц чанар, тэдгээрийн хоорондын холбоо, бие махбодид үзүүлэх нөлөөллийн талаар олж авсан цөөн тооны өгөгдөл нь нэгтгэн дүгнэхэд тусалдаг: тал бүр нь амин чухал боловч нөгөөгөөсөө ялгаатай. Нэг хагас бөмбөрцөг нь нөгөөг нь орлож чадахгүй бөгөөд ихэнх хүмүүсийн нэг тал нь илүү хөгжсөн байдаг бөгөөд энэ нь давамгайлдаг. Бидний бүх биеийг захирдаг хүний ​​биеийн доторх хэсэг нь хичнээн жижиг вэ гэдэг нь бүр гайхалтай юм! Бүрэн тайлбар олдох хүртэл энэ нууц эрдэмтдийн сонирхлыг татсаар байх болно.

Тэгэхээр бид юу мэдэх вэ?

Хэрэв та эрдэмтдээс зүүн тархи нь ямар чадварыг хариуцдаг вэ гэж асуувал үнэн зөв, цогц хариулт авах магадлал багатай бөгөөд өнөөдрийг хүртэл судлах, нээх, судлах зүйл олон хэвээр байна. Мэргэжилтнүүдийн хэлснээр хүн тархиа харьцангуй бага хэмжээгээр удирдаж чаддаг. Нэмж дурдахад хувь хүн ертөнцийг танин мэдэх, шийдвэр гаргах эрх мэдэл нь нэмэгдсэн бөгөөд энэ нь тархи нь өөр өөр хариуцлагын бүсэд хуваагддагтай холбоотой юм.

Хоёр тархи байдаг: баруун, зүүн. Энэ хуваагдал нь тархины бор гадаргын улмаас үүсдэг. Үүний зэрэгцээ элементүүд нь үргэлж нягт уялдаатай, харилцан уялдаатай байдаг тул хүн бүрэн амьдрах боломжтой байдаг. Зүүн ба баруун тархи хоёрын хооронд мэдээлэл солилцох, харилцан мэдээлэл солилцох ажлыг корпус callosum гэж нэрлэдэг. Зүүн тархи ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ? Ерөнхийдөө зүүн талд байрлах тархины хагас нь хүний ​​боловсруулсан бүх ажлыг тууштай гүйцэтгэх боломжийг олгодог гэж тэд хэлдэг.

Баруун талд юу байна?

Зүүн тархи юу хариуцдагийг мэдэх нь ашигтай бөгөөд сонирхолтой боловч баруун талыг үл тоомсорлож болохгүй. Энэ хагас нь хэд хэдэн ажлыг нэгэн зэрэг даван туулах боломжийг олгодог гэдгийг эрдэмтэд мэддэг. Бүтээлч амжилтаараа бусдаас ялгардаг хүний ​​баруун тархи илүү хөгждөг гэж их ярьдаг. Гэхдээ математик болон бусад нарийн шинжлэх ухаанд дуртай байдаг тул хүний ​​тархины зүүн тал давамгайлдаг гэж ерөнхийд нь хүлээн зөвшөөрдөг.

Энэ үзэл бодол санамсаргүй байдлаар үүссэнгүй. Баруун талд нь мэдрэлийн системийн гол эрхтэн рүү орж буй өгөгдлийг боловсруулах тархины төвүүд байдаг. Тэмдгүүд, зурагнууд - энэ бүгдийг дүн шинжилгээ хийх, урвал үүсгэх зорилгоор энд илгээдэг. Гэхдээ тархины зүүн тархи нь арай өөр бүтэцтэй байдаг. Үүнийг илүү нарийвчлан авч үзье.

Зүүн, гэхдээ "зүүн" биш

Хэрэв та эмчээс зүүн тархи юу хариуцдагийг асуувал тархины энэ тал нь логикийн хуулийн дагуу өгөгдлийг үр дүнтэй боловсруулж чадна гэдгийг эмч танд хэлэх болно. Тархи нь тухайн хүнд үүссэн сэтгэл хөдлөлийн бүрэлдэхүүн хэсэг, мэдрэмжийг харгалзахгүйгээр хүлээн авсан тодорхой мэдээлэлтэй харьцдаг.

Хувь хүн ба хэм хэмжээ

Зүүн тархи нь даалгавруудыг нэг нэгээр нь үр дүнтэй гүйцэтгэдэг. Энэ нь ирж буй мэдээлэлд тогтмол дүн шинжилгээ хийж, зохих дүгнэлт гаргах боломжийг олгодог. Дүрмээр бол бид зүүн тархи нь логикийг хариуцдаг гэж хэлж болно, гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн үүнийг ойлгох хэрэгтэй: эрүүл хүн бүрт мэдрэлийн системийн гол эрхтэний хагас нь бүрэн ажилладаг боловч зарим хүмүүс өвөрмөц логиктой байдаг. үйлдлүүд, үндэслэлүүд бөгөөд энэ нь нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн ойлголттой нийцэхгүй байна. Энэ нь тархины үйл явц тасалдсан гэсэн үг биш, харин зүгээр л тухайн хүний ​​бие даасан шинж чанарыг илэрхийлдэг.

Бид ч бас ярих ёстой юм биш үү?

Хэрэв хүн мэдрэлийн гол эрхтний зүүн тал нь ажилладаггүй байсан бол нийгэмд харилцах нь туйлын хэцүү байх болно. Эрдэмтэд зүүн тархи нь яриаг хариуцдаг болохыг тогтоожээ. Түүнээс гадна энэ нь зөвхөн үг хэлэх чадварт хамаарахгүй, харин аман үйл ажиллагааны бүхэл бүтэн цогцолборыг багтаасан болно.

Тархины хангалттай үйл ажиллагааны ачаар хүн текст уншиж, бичиж чаддаг. Зүүн хагасын хөгжлийн түвшин нь бичих, унших чадварыг хэр амжилттай эзэмшиж, мэдээлэл хүлээн авах хурдыг тодорхойлдог. Зүүн тархи нь юу хариуцдагийг авч үзэхдээ яриаг ашиглах боломжийн талаар санах хэрэгтэй. Энэ нь зүүн талын тархи нь хүнийг хүрээлэн буй ертөнцтэй үгээр дамжуулан бодлоо илэрхийлэх, харилцах чадварыг өгдөг. Нийгмийн ур чадварыг хөгжүүлэх нь бидний хамгийн үндсэн дотоод эрхтний энэ хэсгийн хариуцах өөр нэг талбар юм (мэдээж зүрхтэй хамт чухал).

Бид бүх зүйлийг хяналтандаа байлгадаг

Хэлний чадвар нь тухайн эрхтний хагасын хэвийн үйл ажиллагааны ачаар бидэнд өгдөг цорын ганц зүйл биш юм. Тодорхой хэмжээгээр тархийг толин тусгалтай харьцуулж болно: зүүн тал нь эрхтнүүдийг хариуцдаг, мөч нь баруун талд, баруун тал нь эсрэгээр нь хариуцдаг. Баруун гараа өргөхийн тулд баруун хөлөөсөө эхлээд нэг алхам урагшлахын тулд зүүн талдаа тархиныхаа хагасыг идэвхжүүлэх хэрэгтэй.

Үүний зэрэгцээ тархины зүүн тархи нь хүнийг тоолох чадварыг өгдөг. Үнэн хэрэгтээ энэ функцийг зөвхөн энэ хагасаар дамжуулан хэрэгжүүлдэг. Хэрэв тархины энэ хэсэг бүрэн ажиллахгүй бол хүн математикийн болон бусад нарийн тооцоолол хийх боломжгүй болно. Хэрэв та физик эсвэл математикийн асуудал дээр ажиллаж байгаа бол тархи нь бие махбодид зохих дохиог илгээдэг бөгөөд энэ нь эцсийн дүндээ тодорхой хариулт өгөх боломжийг олгодог. Энэ механизм нь түүний толгойд байгаа хүн худалдан авалтын нийт дүнг тооцоолох эсвэл төсвөө тооцоолохыг оролдох үед үүсдэг. Хэрэв сургуулийн сургалтын хөтөлбөрийн нэг хэсэг бол хүүхэд математик, алгебрийн хичээлд стандарт бус амжилт үзүүлсэн бол тархины зүүн тал нь хамгийн их хөгжсөн гэж хэлдэг.

Төгс төгөлдөрт хязгаар гэж үгүй

Мэдээжийн хэрэг, хэлсэн мэдээллийн цаана ямар ч ухаалаг хүн асуулт гарч ирнэ: зүүн тархийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ? Хүн бүр илүү ухаалаг болохыг хүсдэг бөгөөд тархиа сайжруулах нь тэдний чадварыг сайжруулах, үүний зэрэгцээ амьдралын чанарыг сайжруулахад тусална. Эрдэмтэд хэд хэдэн хувилбарыг боловсруулсан бөгөөд тэдгээрийг практикт ашиглах нь тодорхой хэмжээгээр өөрийгөө хөгжүүлэхэд тусалдаг. Жишээлбэл, биеийн тамирын дасгал нь тархинд эерэг нөлөө үзүүлдэг гэдэгт олон хүн итгэлтэй байдаг. Энд бид толины зарчмыг санах хэрэгтэй. Тархины зүүн хагасыг сайжруулах нь биеийн баруун талыг хөгжүүлэх замаар боломжтой юм. Мэдээжийн хэрэг, үүнийг хэтрүүлэх шаардлагагүй, бүх биеийг жигд сургах нь зүйтэй боловч "гажуудлыг" ажиглахдаа энэ хэв маягийг санах нь зүйтэй.

Хүний тархины зүүн хагасын үүрэг бол логик сэтгэлгээний чадварыг хангах явдал юм. Үүнээс гадна, энэ хэсгийн функц нь тоолох явдал юм. Тиймээс та математикийн бодлогод өөрийгөө ачаалснаар тархины үйл ажиллагааг сайжруулж чадна. Хүн хэдий чинээ олон асуултыг авч үзэх тусам өөрийгөө болон сэтгэн бодох үйл явцыг сайжруулах боломж өндөр байдаг. Та нэн даруй дээд математикийн их сургуулийн асуудлуудыг эхлүүлэх ёсгүй, та маш энгийн тэгшитгэлүүдийг шийдэж, аажмаар илүү төвөгтэй асуултууд руу шилжих хэрэгтэй. Энэ арга нь нэлээд удаан хугацааны өмнө батлагдсан бөгөөд энэ нь сайн эерэг үр дүнг өгдөг.

Би өөр юу оролдох ёстой вэ?

Эрдэмтдийн хэлснээр кроссворд тааварыг байнга шийдэж байж логик сэтгэлгээг хөгжүүлдэг. Энэ нь гайхалтай юм шиг санагдаж болох ч зөвхөн эхлээд харахад л. Үнэн хэрэгтээ хүн тухайн үгийг байрлуулах шаардлагатай нүднүүдийн тоотой байж, аль үг кодлогдсоныг таах гэж оролддог. Түүгээр ч барахгүй аналитик чадварыг ашиглах замаар л амжилтанд хүрэх боломжтой бөгөөд үүнийг бидний тархины зүүн тал хэрэгжүүлдэг.

Хүний тархины хөгжлийн асуудлыг удаа дараа авч үзсэн сэтгэл судлаачид тархины хөгжлийн өөр нэг үр дүнтэй хувилбарыг санал болгов. Эдгээр нь тусгай туршилтууд бөгөөд тогтмол бөглөх нь таны чадварыг идэвхжүүлж, тархиа сургахад тусалдаг. Эдгээрийг World Wide Web-ээс олж болно, эсвэл та хотынхоо эмчээс цаг товлох боломжтой. Эмч тухайн үйлчлүүлэгчийн хувьд хамгийн тохиромжтой сонголтыг сонгож, сэтгэн бодох үндсэн эрхтнээ хэрхэн сайжруулах талаар зөвлөмж өгөх болно.

Амьдралынхаа эцэс хүртэл хамтдаа!

Тархины хоёр тал нь адилхан үр дүнтэй ажилладаг хүн л бүрэн дүүрэн амьдарч чадна. Тус тусад нь тэд зүгээр л үр дүнтэй байж чадахгүй - энэ эрхтэн ийм байдлаар ажилладаг. Хэрэв хүн нэг хагас бөмбөрцгийн хөгжилд идэвхтэй ажиллаж байгаа бол хоёр дахь талын чадварыг сайжруулах арга хэмжээ авах шаардлагатай. Дашрамд хэлэхэд манай нийгмийн бүтэц ийм үйл явцыг өдөөдөг: бүтээлч чадвар, логик ур чадварыг нэгэн зэрэг харуулсан хүмүүс хамгийн өндөр үнэлэгддэг бөгөөд харилцааны объект, үнэ цэнэтэй ажилчдын хувьд алдартай байдаг. Хэрэв та өөртөө тогтвортой байр суурийг бий болгохыг хүсч байвал энэ тал дээр анхаарлаа хандуулж, чадвараа өргөжүүлэх хэрэгтэй.

Дашрамд хэлэхэд, манай ертөнцөд хүн бүрийн мэддэг, сонссон солгой, баруун гартнууд байдаг, гэхдээ бас онцгой хүмүүс байдаг - хоёр талт хүмүүс. Эдгээр нь тархины хоёр тал нь байгалиасаа маш өндөр хөгжсөн, аль нь ч нөгөөдөө давамгайлж чаддаггүй хүмүүс юм. Энэ ангилалд гишүүнчлэлийн хамгийн тод үзүүлэлт бол хоёр гараараа адилхан сайн бичих чадвар юм. Гэсэн хэдий ч аливаа зорилготой хүн өөрийн хөгжлийн төлөө хүчин чармайлт гаргавал гайхалтай амжилтанд хүрч чадна гэж эмч нар баталж байна.

Зарим функциональ шинж чанарууд

Тархины зүүн хагасын үйл ажиллагааны ачаар хүн дүн шинжилгээ хийж, тоолж зогсохгүй он сар өдөр, үйл явдлыг сайн санаж чаддаг гэдгийг мэддэг. Тархины энэ хагасын үйл ажиллагааны ачаар бид янз бүрийн баримтуудыг санаж байна. Өөрөөр хэлбэл, мэдээллийг энд боловсруулж, ангилж, цааш нь хадгалдаг. Тогтвортой байдал нь үүнийг системтэй, эмх цэгцтэй хийх боломжийг олгодог бөгөөд ингэснээр бүх өгөгдлийг нэг тодорхой бус агшин, зураг, үгсээр холихгүй.

Тархины баруун талд байгаа хэсэг нь үг хэллэгээс илүү зураг боловсруулахдаа илүү сайн байдаг. Энэ хэсэг нь давамгайлж байгаа хүн бүтээж, зохиож чаддаг. Ихэвчлэн тэр сайн төсөөлөлтэй, урлагт дуртай, шинэ зүйл бүтээх чадвартай байдаг. Бүтээлч санаа төрүүлэх нь ийм хүмүүсийн өмч юм. Баруун талд байрлах тархины хэсэг нь нарийн төвөгтэй дүрсийг танихдаа сайн байдаг. Энэ бол түүний хариуцах талбар нь хүний ​​нүүр царай, сэтгэл хөдлөл, нүүрний хөдөлгөөнийг илэрхийлдэг. Тархинд орж буй өгөгдлийг дараалалд хуваахгүйгээр бүхэлд нь боловсруулдаг.

Надад юу болоод байна, эмч ээ?

Аль хагас бөмбөрцөг давамгайлж байгааг тодорхойлохын тулд та энгийн тест хийж болно. Үүний зэрэгцээ өөр өөр судалгаанууд өөр өөр үр дүнг харуулж болно. Үйл ажиллагаа нь үе үе өөрчлөгддөгийг хүмүүс тэмдэглэдэг. Гэсэн хэдий ч энэ нь ихэвчлэн хоёр талт хүмүүст тохиолддог.

Амьдралын эхний хэдэн жилд тархи хамгийн идэвхтэй хөгждөг гэж үздэг. Хүүхдээ сайн сайхан ирээдүйтэй болгохын тулд хүүхдийг хөгжүүлэх, түүнтэй тоглох, мэдээлэл боловсруулах шинэ ур чадварыг хөгжүүлэх шаардлагатай. Ер нь хүүхэд насандаа баруун тархи давамгайлдаг, учир нь ертөнцийн талаарх мэдлэг нь харааны мэдээллээр тодорхойлогддог, ярианы чадвар хангалттай хөгжөөгүй байдаг.