Улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх Орос хэлний даалгавар 15. Ο төдийгүй Ο

"Ярианы янз бүрийн хэсэгт -Н- ба -НН- зөв бичих" онол.

Нэр үгэнд N, NN үсэг бичих

NN гэж бичсэн:

үгийн үндэс нь төгссөн бол n, мөн дагавар нь -ээр эхэлдэг n.Жишээлбэл: морин цэрэг, инж, бөөрөлзгөнө талбай.
хэрэв нэр үг нь тэмдэгт үгээс, эсхүл has-аас үүссэн бол nn.Жишээлбэл: орчин үеийн, тансаг байдал.

N гэж бичсэн:
Хэрэв нэр үг нь нэг үгийн үндсэн дээр үүссэн бол n.Жишээлбэл: элсэн чулуу, халуун ногоо, залуучууд.

Нэрийн нэрийн дагаварт Н, НН үсэг бичих (Нэр үгийн нэрнээс үүссэн)

NN гэж бичсэн:

нэр үг болон дагаврыг ашиглан үүссэн нэмэлт үгэнд -enn-, -onn-. Жишээлбэл: хувьсгалт, түр зуурын, хүнд.Үл хамаарах зүйл: салхитай.
in язгууртай нэр үгээс бүтсэн нэр үгэнд -nдагавар ашиглан -n-. Жишээлбэл: урт, манантай, цутгамал төмөр.

Нэмэлт үг хурга, далайн хав, гахайн махмөн ижил төстэй зүйлсийг нэгээр бичдэг n, учир нь тэдгээр нь иштэй нэр үгнээс үүсдэг nдагавар залгах замаар -iii-.
Нэмэлт үг халуун ногоотой, ягаан, залуунэгээр бичигдсэн байдаг n, учир нь эдгээр нь үүсмэл бус шинж тэмдэг юм.

N гэж бичсэн:
N нь нэр үгнээс үүссэн нэмэлт үгэнд дагавар залгаж бичдэг -ин-, -ан-, -ян-. Жишээлбэл: хулгана, галуу, ус.Үл хамаарах зүйл: шил, цагаан тугалга, мод.

Үг хэллэг, нэрийн үгийн N, NN үсэг

NN гэж бичсэн:

бүрэн идэвхгүй өнгөрсөн үе. Жишээлбэл: мушгисан, ухсан, худалдаж авсан
дээр тэмдэг нэрээр -ованни, -эванни, -эванни. Жишээлбэл: даршилсан, үндсээр нь булаасан, хучилттай

N гэж бичсэн:
1) үгийн нэрээр. Жишээлбэл: цайруулсан хана, ачаатай тэрэг
2) богино өгүүлбэрт. Жишээлбэл: хийсэн, эзэмшсэн, будсан

Дагалдах үгэнд N, NN үсэг бичих

Дагалдах үгийн үүсэлтэй үгэнд хичнээн олон n үсэг бичигдсэн байдаг. Жишээлбэл: санамсаргүй (санамсаргүй), будилсан (андуурсан), салхитай (салхитай)

Цэг таслалыг байрлуул. НЭГ таслал шаардсан хоёр өгүүлбэрийг жагсаа. Эдгээр өгүүлбэрийн тоог бич.

1) Энэ ургамлын жимс нь эрүүл, амттай бөгөөд гайхалтай үнэртэй байдаг.

2) Тэвчихийн аргагүй бүгчим болж, би бүх цонхыг онгойлгох хэрэгтэй болсон.

4) Ер бусын талстуудын өсөлтийг судлах нь онолын, практикийн болон ерөнхий шинжлэх ухааны ач холбогдолтой.

5) Эртний Испанийн гар урчууд шилтгээн барихдаа чулуу эсвэл тоосгон өрлөгийг ашигладаг байв.

Тайлбар (мөн доорх дүрмийг үзнэ үү).

Зөв үсгийг нь өгье.

1) Энэ ургамлын жимс нь эрүүл, амттай бөгөөд гайхалтай үнэртэй байдаг. Нэг төрлийн хоёр эгнээ.

2) Тэвчихийн аргагүй бүгчим болж, би бүх цонхоо онгойлгох хэрэгтэй болсон.

3) Цонхноос интоорын модны их бие, гудамжны хэсэг харагдана.

4) Ер бусын талстуудын өсөлтийг судлах нь онол, практик, ерөнхий шинжлэх ухааны ач холбогдолтой.

5) Эртний Испанийн гар урчууд шилтгээн барихдаа чулуу эсвэл тоосгон өрлөгийг ашигладаг байв.

Нэг таслал шаардлагатай:

5-р өгүүлбэрт: түүний нэгэн төрлийн гишүүд нь давтагдах холбоосоор холбогддог эсвэл

2-р өгүүлбэрт: энэ нь нарийн төвөгтэй, өгүүлбэрийн нийтлэг хоёрдогч гишүүн эсвэл оршил үггүй, нийтлэг дэд өгүүлбэргүй хоёр предикатив хэсгийг агуулдаг. I холбоосын өмнө таслал тавих шаардлагатай.

Зөв хариултыг 2 ба 5 дугаарын доор харуулав.

Хариулт: 25|52

Хамааралтай байдал: 2016-2017 он

Хэцүү байдал: хэвийн

Кодлогч хэсэг: BSC дахь цэг таслал ба нэгэн төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэрүүд

Дүрэм: BSC болон нэгэн төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэрт цэг таслал. Даалгавар 16., BSC болон нэгэн төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэр дэх цэг таслал. Даалгавар 16.

Зорилтот

Домог:

OC - нэгэн төрлийн гишүүд.

Жишээлбэл:

хоёр мөр: хоёр предикат, цохиж, хучсан; хоёр нэмэлт, шуурга, гинших.

тэмдэглэл:

Ерөнхий схем: OOO.

Жишээ: шар, ногоон, улааналим.

Ерөнхий схем: O ба/тийм/эсвэл/эсвэл O .

Жишээ 1: Натюрморт дүрсэлсэн байдаг шар, улааналим.

Жишээ 2: .

Жишээ 3

Жишээ 4

Ерөнхий схем: О, О, О.

Жишээ: Натюрморт дүрсэлсэн байдаг шар, ногоон, улааналим.

БА

Ерөнхий схем: Өө, бас Өө, Өө.

Ерөнхий схем: мөн О, ба О, болон О.

Жишээ 1: Натюрморт дүрсэлсэн байдаг шар, ногоон, улааналим.

Жишээ 2: Натюрморт нь алимыг дүрсэлсэн байдаг.

Илүү төвөгтэй жишээнүүд:

Жишээ 3:

Жишээ 4:

Жишээ 5: Байшин, мод, явган хүний замцасанд дарагдсан байв

тэмдэглэл:

Жишээнүүдийг харцгаая.

Жишээ 1: хүүхэд, насанд хүрэгчидмөн чангаар уншаарай.Хэдэн эгнээ вэ? Хоёр: хүүхэд, насанд хүрэгчид; цуглуулж уншсан

Жишээ 2: дахин уншзахидал бичиж, хариу бичнэ үү.

Схем: O, a/no/da O

Жишээ 1:

Жишээ 2:

Жишээ 3: Жижиг дамар ч үнэ цэнэтэй.

Схем: O, эсвэл O, эсвэл O

Жишээ 1:

Бусдаас илүү.

Жишээ нь: Надад даалгавар байна Хэрхэншүүгчээс Тэгэхээртэнцүү байна Тэгээдманай бүх найзуудаас.

Ногоон байсан Ганц тийм биш ГэхдээЭнэ хэвээр байсан Тэгээдмаш нарийн сэтгэл судлаач.

Ээж ээ үнэхээр бишууртай, ГэхдээБи аз жаргалгүй хэвээр байсан.

Лондонд манан байна Хэрвээ биш болөдөр бүр, Тэрбусад өдөр бүр.

Тэр байсан тийм ч их бишсэтгэл дундуур, Хэдэн ширхэг

Жишээ 1: .

Жишээ 2:

Жишээ 3:

Тэгээд цас орж, цас оров.

Хэрэв санал агуулж байгаа бол нэг төрлийн бус тодорхойлолтууд

Жишээ:

хувийн бус хэсэг, -д угтвар үгтэй. Жишээлбэл:

[O Skaz ба O Skaz].

Навч час улаан, алт

нийтлэг насанд хүрээгүй гишүүн.

Жишээ 1: .

жилийн дотор

зөвхөн өгүүлбэрийн эхлэл

Жишээ 2:Орой болоход салхи намдав хөлдөж эхлэв. Юу болов Орой гэхэд?

Одоо илүү төвөгтэй жишээ 1: Хотын захад таслал нэмсэн

Жишээ 2 таслал тавьсан байна.

НЭГДСЭН ГИШҮҮДТЭЙ ӨГҮҮЛБЭРИЙН БОЛОН ӨГҮҮЛБЭРИЙН ЦЭГ ТЭМДЭГ

Энэ даалгавар нь хоёр цэгийн талаархи мэдлэгийг шалгадаг.

1. Нэг төрлийн гишүүдтэй энгийн өгүүлбэрийн таслал.

2. Нийлмэл өгүүлбэрийн таслал, тэдгээрийн хэсгүүд нь зохицуулах холбоогоор, ялангуяа I холбоосоор холбогддог.

Зорилтот: Тус бүрдээ НЭГ таслал шаардсан ХОЁР өгүүлбэрийг ол. Хоёр биш, гурав биш (гэхдээ ийм зүйл тохиолддог!) таслал, гэхдээ нэг. Энэ тохиолдолд та алга болсон таслал PUT байсан өгүүлбэрүүдийн дугаарыг зааж өгөх хэрэгтэй, учир нь өгүүлбэрт аль хэдийн таслалтай байх тохиолдол байдаг, жишээлбэл, adverbial хэллэгт. Бид үүнийг тооцохгүй.

Та янз бүрийн хэллэг, оршил үг, IPP-ээс таслал хайх ёсгүй: энэ даалгаварт заасан тодорхойлолтын дагуу зөвхөн гурван заасан цэгийг шалгана. Хэрэв өгүүлбэрт бусад дүрмийн хувьд таслал шаардлагатай бол тэдгээрийг аль хэдийн байрлуулна

Зөв хариулт нь таслал, хоосон зайгүй, 1-ээс 5 хүртэлх хоёр тоо байх болно, жишээлбэл: 15, 12, 34.

Домог:

OC - нэгэн төрлийн гишүүд.

SSP бол нийлмэл өгүүлбэр юм.

Даалгаврыг гүйцэтгэх алгоритм нь дараах байдалтай байх ёстой.

1. Суурийн тоог тодорхойл.

2. Хэрэв өгүүлбэр нь энгийн бол бид дотор нь нэгэн төрлийн гишүүдийн БҮХ эгнээ олоод дүрэм рүү шилждэг.

3. Хэрэв хоёр үндсэн зүйл байгаа бол энэ нь нарийн төвөгтэй өгүүлбэр бөгөөд хэсэг бүрийг тусад нь авч үзнэ (2-р зүйлийг үз).

Нэг төрлийн субьект ба предикатууд нь нийлмэл биш, харин энгийн төвөгтэй өгүүлбэр үүсгэдэг гэдгийг бүү мартаарай.

15.1 НЭГДСЭН ГИШҮҮДИЙН ЦОГТОЛТ

Өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүд гэдэг нь ижил асуултанд хариулж, өгүүлбэрийн нэг гишүүнтэй холбоотой гишүүд юм. Өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүд (үндсэн ба хоёрдогч хоёулаа) холбоо үгтэй эсвэл холбоогүй уялдаа холбоогоор үргэлж холбогддог.

Жишээлбэл: С.Аксаков “Ач хүү Багровын бага нас” зохиолдоо Оросын байгалийн зун, өвлийн зургуудыг жинхэнэ яруу найргийн урам зоригоор дүрсэлсэн байдаг.

Энэ өгүүлбэрт нэг эгнээний утга байгаа бөгөөд эдгээр нь нэг төрлийн хоёр тодорхойлолт юм.

Нэг өгүүлбэрт хэд хэдэн эгнээ нэг төрлийн гишүүд байж болно. Тиймээ, нэг өгүүлбэрээр Удалгүй хүчтэй аадар бороо орж, борооны урсгал, салхины чимээ, нарсан ойн гаслах чимээгээр бүрхэв.хоёр мөр: хоёр предикат, цохиж, хучсан; хоёр нэмэлт, шуурга, гинших.

тэмдэглэл: OC-ийн мөр бүр өөрийн гэсэн цэг таслалтай байдаг.

OP-тэй янз бүрийн өгүүлбэрийн хэв маягийг харж, таслал тавих дүрмийг томъёолъё.

15.1.1. Холболтгүй, ЗӨВХӨН аялгуугаар холбогдсон нэгэн төрлийн гишүүдийн цуваа.

Ерөнхий схем: OOO.

Дүрэм: Хэрэв хоёр ба түүнээс дээш үг зөвхөн аялгуугаар холбогдсон бол тэдгээрийн хооронд таслал тавина.

Жишээ: Натюрморт дүрсэлсэн байдаг шар, ногоон, улааналим.

15.1.2 Нэг төрлийн хоёр гишүүнийг БА, ТИЙМ (БА гэсэн утгаараа), ЭСВЭЛ, ЭСВЭЛ гэсэн холбоогоор холбоно.

Ерөнхий схем: O ба/тийм/эсвэл/эсвэл O .

Дүрэм: Хэрэв хоёр үг I/DA нэг холбоосоор холбогдсон бол тэдгээрийн хооронд таслал тавихгүй.

Жишээ 1: Натюрморт дүрсэлсэн байдаг шар, улааналим.

Жишээ 2: Хаа сайгүй түүнийг хөгжилтэй, найрсаг угтсан.

Жишээ 3: Энэ байшинд чи бид хоёр л үлдэнэ.

Жишээ 4: Би хүнсний ногоо эсвэл пилафтай будаа чанах болно.

15.1.3 Сүүлчийн ОК-д нэгдэл I.

Ерөнхий схем: О, О, О.

Дүрэм: Сүүлчийн нэгэн төрлийн гишүүн холбоо үгээр холбогдвол урд нь таслал тавихгүй.

Жишээ: Натюрморт дүрсэлсэн байдаг шар, ногоон, улааналим.

15.1.4. Нэг төрлийн хоёроос дээш гишүүн, нэг холбоо байдаг БАдор хаяж хоёр удаа давтана

Дүрэм: Өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүдийн нэгдмэл (15.1.2-р зүйл) болон нэгдмэл бус (15.1.1-р зүйл) хослолын янз бүрийн хослолын хувьд нэг төрлийн гишүүн хоёроос илүү байвал нэгдмэл гишүүн байвал дүрмийг баримтална. БАдор хаяж хоёр удаа давтана, дараа нь бүх нэг төрлийн нэр томъёоны хооронд таслал тавина

Ерөнхий схем: Өө, бас Өө, Өө.

Ерөнхий схем: мөн О, ба О, болон О.

Жишээ 1: Натюрморт дүрсэлсэн байдаг шар, ногоон, улааналим.

Жишээ 2: Натюрморт дүрсэлсэн байдаг мөн шар, ногоон, улааналим.

Илүү төвөгтэй жишээнүүд:

Жишээ 3: Байшингаас, модноос, тагтаа, галлерейгаас- Урт сүүдэр бүх зүйлээс хол гүйдэг.

Хоёр эвлэл, дөрвөн оч. Och-ийн хоорондох таслал.

Жишээ 4: Хаврын агаарт, харанхуй тэнгэрт, сүйх тэргэнд гунигтай байв. Гурван үйлдвэрчний эвлэл, гурван ох. Och-ийн хоорондох таслал.

Жишээ 5: Байшин, мод, явган хүний замцасанд дарагдсан байв. Хоёр эвлэл, гурван ох. Och-ийн хоорондох таслал.

Сүүлийн och-ийн ард таслал байхгүй гэдгийг анхаарна уу, учир нь энэ нь och-ийн хооронд биш, харин дараа нь.

Энэ схемийг ихэвчлэн алдаатай, байхгүй гэж үздэг тул даалгавраа дуусгахдаа үүнийг санаарай.

тэмдэглэл: Энэ дүрэм нь өгүүлбэрийг бүхэлд нь биш харин нэг мөрөнд AND холбоос давтагдсан тохиолдолд л ажиллана.

Жишээнүүдийг харцгаая.

Жишээ 1: Орой нь тэд ширээний ард цуглардаг байв хүүхэд, насанд хүрэгчидмөн чангаар уншаарай.Хэдэн эгнээ вэ? Хоёр: хүүхэд, насанд хүрэгчид; цуглуулж уншсан. Холбоос нь мөр бүрт давтагдахгүй, нэг удаа хэрэглэгддэг. Иймд 15.1.2-т заасны дагуу таслал тавихгүй.

Жишээ 2: Орой нь Вадим өрөөндөө ороод суув дахин уншзахидал бичиж, хариу бичнэ үү.Хоёр эгнээ: зүүн тийшээ суугаад; Би (яагаад? ямар зорилгоор?) дахин уншиж бичихээр суулаа.

15.1.5 Нэг төрлийн гишүүдийг A, ГЭХДЭЭ, ТИЙМ (= гэхдээ) холбоогоор холбодог.

Схем: O, a/no/da O

Дүрэм: A, BUT, YES (= but) холбоос байвал таслал нэмнэ.

Жишээ 1: Оюутан хурдан бичдэг боловч хайнга бичдэг.

Жишээ 2: Хүүхэд гиншихээ больсон, харин гашуунаар уйлав.

Жишээ 3: Жижиг дамар ч үнэ цэнэтэй.

15.1.6 Нэг төрлийн гишүүдтэй бол холбоо үг давтагдана ҮГҮЙ ҮГҮЙ; ЭНЭ БИШ, ТЭР БИШ; Тэр, тэр; ЭСВЭЛ ЭСВЭЛ; ЭСВЭЛ ЭСВЭЛ

Схем: O, эсвэл O, эсвэл O

Дүрэм: бусад холболтыг (I-ээс бусад) хоёр удаа давтах үед, аль нь ч биш, бас; энэ биш, тэр биш; энэ, тэр; эсвэл аль нэг нь; эсвэл, эсвэл таслалыг үргэлж ашигладаг:

Жишээ 1: Өвгөн өрөөг тойрон алхаж, намуухан дуугаар дуулал дуулж, эсвэл охиндоо гайхалтай лекц уншив.

Өгүүлбэрт нэгэн төрлийн нөхцөл байдал, нэмэлтүүд орсон байгаа боловч илүү тодорхой болгохын тулд бид тэдгээрийг онцлон тэмдэглээгүй гэдгийг анхаарна уу.

“Хамц” гэсэн угтвар үгийн ард таслал байхгүй!Харин нэгдлийн оронд БА ТЭГЭЭД, ТЭГЭЭД энгийн БА гэж байсан бол гурван бүхэл бүтэн таслал байх болно (15.1.4-т заасны дагуу)

15.1.7. Нэг төрлийн гишүүдтэй бол давхар холбоо байдаг.

Дүрэм: Давхар холболтод хоёрдугаар хэсгийн өмнө таслал тавина. Эдгээр нь хоёулангийнх нь нэгдэл юм ... ба; зөвхөн төдийгүй; тийм ч их биш ... гэхдээ; хэр их... тийм их; хэдий ч ба... гэхдээ; үгүй бол... тэгвэл; тийм биш ... гэхдээ; тийм биш ... гэхдээ; зөвхөн биш, харин ч ...бусдаас илүү.

Жишээ нь: Надад даалгавар байна Хэрхэншүүгчээс Тэгэхээртэнцүү байна Тэгээдманай бүх найзуудаас.

Ногоон байсан Ганц тийм бишГайхамшигт ландшафтын зураач, үйл явдлын мастер, ГэхдээЭнэ хэвээр байсан Тэгээдмаш нарийн сэтгэл судлаач.

Ээж ээ үнэхээр бишууртай, ГэхдээБи аз жаргалгүй хэвээр байсан.

Лондонд манан байна Хэрвээ биш болөдөр бүр, Тэрбусад өдөр бүр.

Тэр байсан тийм ч их бишсэтгэл дундуур, Хэдэн ширхэгодоогийн нөхцөл байдалд гайхаж байна.

Давхар холболтын хэсэг бүр нь OC-оос ӨМНӨ байдаг бөгөөд үүнийг 7-р даалгаврыг гүйцэтгэхдээ анхаарах нь маш чухал ("нэг төрлийн гишүүдийн алдаа" гэж бичнэ үү), бид эдгээр холболтуудтай аль хэдийн тааралдсан гэдгийг анхаарна уу.

15.1.8. Ихэнхдээ нэгэн төрлийн гишүүд хосоороо холбогддог

Ерөнхий схем: Схем: О ба О, О ба О

Дүрэм: Өгүүлбэрийн жижиг гишүүдийг хос хосоор нь нэгтгэхдээ хосуудын хооронд таслал тавьдаг (холбоо нь орон нутагт, зөвхөн бүлгүүдэд үйлчилдэг):

Жишээ 1: Голт бор, линден, хайлаас, улиас тарьсан гудамжууд модон тайз руу хөтөлж байв..

Жишээ 2: Дуунууд нь өөр өөр байсан: баяр баясгалан, уй гашуу, өнгөрсөн өдөр, ирэх өдрийн тухай.

Жишээ 3: Газарзүйн ном, жуулчны хөтөч, найз нөхөд, энгийн танилууд Ропотамо бол Болгарын хамгийн үзэсгэлэнтэй, зэрлэг булангуудын нэг гэдгийг бидэнд хэлсэн.

15.1.9 Эдгээр нь нэг төрлийн биш тул таслалаар тусгаарлагдахгүй.

Эрчимжүүлсэн утгатай хэд хэдэн давталт нь нэг төрлийн гишүүд биш юм.

Тэгээд цас орж, цас оров.

Энгийн төвөгтэй предикатууд нь бас нэгэн төрлийн биш юм

Тэр ингэж хэлсэн, би очиж шалгая.

Дахин давтагдах холбоос бүхий фразеологизмууд нь нэгэн төрлийн гишүүн биш юм

Энэ ч биш, тэр ч биш, загас ч биш, мах ч биш; гэрэл ч биш үүр цайх ч үгүй; өдөр ч биш, шөнө ч биш

Хэрэв санал агуулж байгаа бол нэг төрлийн бус тодорхойлолтууд, тайлбарлаж буй үгийн өмнө зогсож, нэг объектыг өөр өөр талаас нь тодорхойлдог тул тэдгээрийн хооронд холболт оруулах боломжгүй юм.

Нойрмог алтан зөгий цэцэгний гүнээс гэнэт гарч ирэв.

15.2. НЭГДСЭН ӨГҮҮЛБЭРИЙН ЦЭТГЭЛТ

Нийлмэл өгүүлбэр гэдэг нь энгийн өгүүлбэрүүд нь утга санаагаараа тэнцүү, уялдаа холбоогоор холбогдсон нийлмэл өгүүлбэрүүд юм. Нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүд нь бие биенээсээ хамааралгүй бөгөөд нэг утга санааг бүрдүүлдэг.

Жишээ: Мирный хотод гурван удаа өвөлжсөн бөгөөд гэртээ харих бүртээ түүнд хүний аз жаргалын хязгаар мэт санагдаж байв.

Өгүүлбэрийн хэсгүүдийг холбосон уялдуулах холбоосын төрлөөс хамааран бүх нийлмэл өгүүлбэрүүд (CCS) гурван үндсэн ангилалд хуваагдана.

1) Холбогч холбоо бүхий SSP (ба; тийм утгаараа ба; аль нь ч биш..., ч биш; бас; бас; зөвхөн ... биш, гэхдээ бас; хоёулаа ..., ба);

2) Хуваах холбоос бүхий BSC (тэр..., тэр; тэр биш..., тэр биш; эсвэл; аль нэг; аль нэг нь..., эсвэл);

3) Эсэргүүцлийн холбоос бүхий SSP (а, гэхдээ, тийм гэсэн утгатай боловч, гэхдээ, гэхдээ, гэхдээ дараа нь, зөвхөн, ижил).

15.2.1.БСБ-д таслал тавих үндсэн дүрэм.

Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондох таслалыг үндсэн дүрмийн дагуу, өөрөөр хэлбэл ҮРГЭЛЖ, онцгой нөхцлөөс бусад тохиолдолд байрлуулна., энэ дүрмийн хэрэглээг хязгаарласан. Эдгээр нөхцлүүдийг дүрмийн хоёрдугаар хэсэгт авч үзнэ. Ямар ч тохиолдолд өгүүлбэр нь нарийн төвөгтэй эсэхийг тодорхойлохын тулд түүний дүрмийн үндэслэлийг олох хэрэгтэй. Үүнийг хийхдээ юуг анхаарах вэ:

a) Энгийн өгүүлбэр бүр субьект болон угтвар үгтэй байж болохгүй. Тиймээс, нэгтэй өгүүлбэрийн давтамж хувийн бус хэсэг,-д угтвар үгтэй тодорхойгүй хувийн санал. Жишээлбэл: Түүнийг маш их ажил хүлээж байсан бөгөөд тэр үүнийг мэдэж байсан.

Схем: [ирж байна], [тэр мэдэж байсан].

Хаалганы хонх дуугарч хэн ч хөдөлсөнгүй.

Схем: [тэд дуудсан], [хэн ч хөдөлсөнгүй].

б) Сэдвийг хувийн болон бусад ангиллын төлөөний үгээр илэрхийлж болно: Гэнэт би гашуун танил хоолой сонссон бөгөөд энэ нь намайг амилуулсан.

Схем: [би сонссон], [энэ нь буцаж ирсэн]. Эхний хэсгийн сэдвийг давхардуулж байвал төлөөний үгийг субьект болгон бүү алдаарай! Эдгээр нь тус бүр өөрийн гэсэн үндэслэлтэй хоёр өгүүлбэр юм, жишээлбэл: Зураач бүх зочдыг сайн мэддэг байсан бөгөөд түүнд танихгүй царайг хараад бага зэрэг гайхсан.

Схем: [Зураач танил байсан], [тэр гайхсан]. Энгийн өгүүлбэрээр ижил төстэй бүтэцтэй харьцуулж үзье. Зураач бүх зочдыг сайн мэддэг байсан бөгөөд өөрт нь танил бус царайг хараад бага зэрэг гайхсан.[O Skaz ба O Skaz].

в) Нийлмэл өгүүлбэр нь хоёр энгийн өгүүлбэрээс бүрддэг тул тэдгээр нь бүр нэг төрлийн гишүүдтэй байх магадлалтай. Таслалыг нэгэн төрлийн гишүүдийн дүрмийн дагуу болон нийлмэл өгүүлбэрийн дүрмийн дагуу байрлуулна. Жишээлбэл: Навч час улаан, алтТэд чимээгүйхэн газарт унасан бөгөөд салхи тэднийг агаарт эргэлдэж, хөөргөв.Өгүүлбэрийн загвар: [Навч унасан], [салхи О Сказ ба О Сказ].

15.2.2 Нийлмэл өгүүлбэрт тэмдэг тавих тусгай нөхцөл

Сургуулийн орос хэлний хичээлд нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд таслал тавихгүй байх цорын ганц нөхцөл бол байх явдал юм. нийтлэг насанд хүрээгүй гишүүн.

Оюутнуудад хамгийн хэцүү зүйл бол байгаа эсэхийг ойлгох явдал юм нийтлэг жижиг заалт, энэ нь хэсгүүдийн хооронд таслал тавихгүй байх эрхийг өгөх эсвэл байхгүй. Ерөнхий гэдэг нь эхний болон хоёр дахь хэсэгт нэгэн зэрэг хамааралтай гэсэн үг. Хэрэв нийтлэг гишүүн байвал BSC-ийн хэсгүүдийн хооронд таслал байхгүй. Хэрэв байгаа бол хоёрдугаар хэсэгт ижил төстэй насанд хүрээгүй гишүүн байж болохгүй, ганцхан байна, энэ нь өгүүлбэрийн хамгийн эхэнд байна. Энгийн тохиолдлуудыг авч үзье:

Жишээ 1: Жилийн дараа охин маань сургуульд орж, ээж маань ажилдаа явах боломжтой болсон..

Хоёр энгийн өгүүлбэр хоёулаа "нэг жил" гэсэн цаг хугацааны нэмэлт үгийн шалгуурыг адилхан хангаж чадна. Юу болов жилийн дотор? Охин маань сургуульд явсан. Ээж ажилдаа явах боломжтой болсон.

Нийтлэг гишүүнийг өгүүлбэрийн төгсгөлд шилжүүлэх нь утгыг өөрчилнө. Охин маань сургуульд сурч, ээж маань жилийн дараа ажилдаа явах боломжтой болсон.Одоо энэ насанд хүрээгүй гишүүн ерөнхий байхаа больсон, зөвхөн хоёр дахь энгийн өгүүлбэртэй холбоотой. Тийм ч учраас бидний хувьд хамгийн чухал, нэгдүгээрт, жирийн гишүүний байр, зөвхөн өгүүлбэрийн эхлэл , хоёрдугаарт, өгүүлбэрийн ерөнхий утга.

Жишээ 2:Орой болоход салхи намдав хөлдөж эхлэв. Юу болов Орой гэхэд? Салхи намдав. Энэ нь хөлдөж эхлэв.

Одоо илүү төвөгтэй жишээ 1: Хотын захадцас аль хэдийн хайлж эхэлсэн бөгөөд энд хаврын зураг аль хэдийнэ болсон байв. Өгүүлбэрт хоёр нөхцөл байдал байдаг бөгөөд энгийн зүйл бүр өөрийн гэсэн байдаг. Тийм ч учраас таслал нэмсэн. Насанд хүрээгүй энгийн гишүүн байхгүй. Ийнхүү хоёр дахь өгүүлбэрт ижил төрлийн хоёр дахь бага гишүүн (газар, цаг, зорилго) байгаа нь таслал оруулах эрхийг өгдөг.

Жишээ 2: Орой болоход ээжийн температур улам нэмэгдэж, бид шөнөжин унтсангүй. Иймээс нийлмэл өгүүлбэрийн хоёрдугаар хэсэгт "шөнийн" гэсэн тодотголыг хамааруулах үндэслэл байхгүй таслал тавьсан байна.

Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд таслал тавьдаггүй бусад тохиолдол байдаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Үүнд нийтлэг оршил үг, нийтлэг дэд өгүүлбэр, мөн тодорхойгүй хувь хүний, бие хүний шинжгүй, бүтцийн хувьд ижил, дуугарсан хоёр өгүүлбэр багтана. Гэхдээ эдгээр тохиолдлыг Улсын нэгдсэн шалгалтын даалгаварт оруулаагүй бөгөөд гарын авлагад оруулаагүй бөгөөд сургуулийн хичээлд судлаагүй болно.

Ажлын эх сурвалж: Шийдэл 2450. Улсын нэгдсэн шалгалт 2018. Орос хэл. I.P. Цыбулко. 36 сонголт.

Даалгавар 15.Цэг таслалыг байрлуул. НЭГ таслал шаардсан хоёр өгүүлбэрийг жагсаа. Эдгээр өгүүлбэрийн тоог бич.

1) Гялалзсан долгионууд нууцлаг байдлаар инээж, эрэг рүү гүйж, чулуунуудыг хүчтэй цохив.

2) Дуугүй бай, мэдрэмж, мөрөөдлөө нууж, нуу.

3) Хар салхи нэг цаг эсвэл нэг цаг хагасын турш ширүүсч, дараа нь гэнэт унав.

4) Хүүхэд насны дурсамж хатуу болж, театртай хийсэн анхны уулзалт нь үүрд үлджээ.

5) М.Волошин бүтээлдээ Оросын өнгөрсөн үеийг ойлгохыг хичээсэн төдийгүй түүний ирээдүйг урьдчилан таамаглахыг хичээсэн.

Шийдэл.

Энэ даалгаварт та нийлмэл өгүүлбэр эсвэл нэгэн төрлийн өгүүлбэрт таслал тавих хэрэгтэй.

1. Эдгээр өгүүлбэр дэх дүрмийн сангийн тоог тодорхойлъё: энгийн өгүүлбэр эсвэл нийлмэл өгүүлбэр.

1) Гялалзсан долгионнууцлаг байдлаар инээвТэгээд гүйвэрэг рүү, чанга дуугаар осолдсончулуунуудын тухай. Энгийн.

2) Амаа татаад нуугдахТэгээд Тайландмөн таны мэдрэмж, мөрөөдөл. Энгийн.

3) Хуйралт уурласаннэг цаг эсвэл нэг цаг хагасын дараа гэнэт шүлэг. Энгийн.

4) Хүүхдийн өрөө санах ой тууштай байсанба эхний уулзалттеатртай хамт үлдсэндотор нь үүрд. Цогцолбор.

5) Таны бүтээлч байдалд М.Волошин оролдсон байсанГанц тийм биш ойлгохОросын өнгөрсөн ч бас урьдчилан таамаглахтүүний ирээдүй. Энгийн.

2. Нийлмэл өгүүлбэрт таслал тавихыг тодорхойл. Дүрэм: Хэрэв энгийн өгүүлбэрт нийтлэг жижиг гишүүн байхгүй бол нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн зааг дээр таслал тавина.

4) Хүүхдийн өрөө санах ой бат бөх болсон (,)ба эхний уулзалттеатртай хамт үлдсэндотор нь үүрд. Цогцолбор, нийтлэг жижиг гишүүн байхгүй, таслал шаардлагатай. НЭГ таслал.

3. Энгийн өгүүлбэрт таслал тавихыг тодорхойлъё. Дүрэм: нэг таслалыг холбоос байхгүй тохиолдолд хоёр дахь нэгэн төрлийн гишүүний өмнө, нэг сөрөг холбоосын өмнө эсвэл нийлмэл холбоосын хоёрдугаар хэсгийн өмнө (хоёулаа ... гэх мэт) байрлуулна.

1) Гялалзсан долгионууд нууцлаг байдлаар инээж, эрэг рүү гүйж, чулуунуудыг хүчтэй цохив. Нэг төрлийн предикатууд нь "ба" гэсэн давтагдах холбоосоор холбогддог (тэд инээж, гүйж, сүйрэв). ХОЁР таслал.

2) Чимээгүй бай (,) мэдрэмж (,) болон мөрөөдлөө нууж, нуу. Нэг төрлийн предикатууд нь "ба" гэсэн холбоосоор холбогддог (чимээгүй байх, нуугдах, нуух). Нэг төрлийн объектууд нь "ба" (мэдрэмж, мөрөөдөл хоёулаа) давтагдах холбоосоор холбогддог. ХОЁР таслал.

3) Хар салхи нэг цаг эсвэл нэг цаг хагасын турш ширүүсч, дараа нь гэнэт унав. Нэг төрлийн предикатууд нь "ба" (уур хилэн ба шүлэг) холбоосоор холбогддог. ҮГҮЙ таслал.

5) М.Волошин өөрийн бүтээлдээ Оросын өнгөрсөн үеийг (,) ойлгохыг хичээсэн төдийгүй түүний ирээдүйг урьдчилан таамаглахыг оролдсон. Нэг төрлийн предикатууд нь "зөвхөн төдийгүй бас" гэсэн холбоосоор холбогддог. (зөвхөн ойлгох төдийгүй урьдчилан таамаглах). НЭГ таслал.

4. Өгүүлбэрт таслал байх ёстой тоог бид бичнэ.

Бид хариултыг ямар ч дарааллаар зай, таслалгүйгээр тоогоор бичдэг.

Хариулт: 45 эсвэл 54

15-р даалгаврын онол 2019 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр

Энэ даалгаврын хүндрэлтэй тал нь N/NN-ийн зөв бичгийн дүрэм нь ярианы хэсгээс хамаардаг бөгөөд мөн санаж байх шаардлагатай хэд хэдэн үл хамаарах зүйлүүд байдаг.

Ажлын алгоритм:

Даалгаврыг анхааралтай уншина уу. Даалгаварт заасан N тоотой үгийг хайх нь чухал. Маягт дээр хариултаа оруулахаасаа өмнө дахин шалгана уу.
Ярианы хэсгийг тодорхойл.
Хэрэв та нэр үг, нэр үгтэй харьцаж байгаа бол таны өмнө байгаа бүтэн эсвэл богино хэлбэр нь чухал юм.
Ярианы хэсэг, үгийн хэлбэрийн дагуу дүрэм, үл хамаарах зүйлийг санаарай.

Тэмдэглэгээ болон нэр үгийн талаар мэдэх нь чухал юм!

Тэмдэглэл:
-асуултанд (аль нь, аль нь...) хариулж, объектын шинж чанарыг заана.
-Нэр үг болон төгс бус үйл үгнээс бүтэж болно.
-богино хэлбэртэй, “юу (a, o, s)?” гэсэн асуултад хариулдаг.

Оролцогч:
-Тэр үг, үйл үгийн шинж чанарыг хослуулж, 2 асуултанд хариулна: аль нь? + оролцооны асуулт.
-Төгс төгөлдөр үйл үгээс гаралтай
-богино хэлбэртэй, "юу хийсэн бэ (a, o, s)?" Гэсэн асуултад хариулдаг.
-идэвхтэй, идэвхгүй гэж хуваагддаг.

Идэвхтэй оролцоо(үйлдлийг нэр үгээр гүйцэтгэдэг) асуултанд хариулна уу: тэр юу хийж байна, тэр юу хийж байсан бэ?

Жишээлбэл:уншдаг хүн (хүн өөрөө уншдаг)

Идэвхгүй оролцоо(Нэр үг дээр үйлдэл хийдэг) асуултуудад хариулна уу: юу хийж байна, юу хийж байна.

Жишээлбэл:ном унших (хэн нэгэн ном уншдаг, өөрөөр хэлбэл ном дээр үйлдэл хийдэг.)

Үг хэллэгийг нэр томъёоноос хэрхэн ялгах вэ:

Үг хэллэг- эдгээр нь үйл үгтэй зөвхөн удамшлын холбоог хадгалан дагавар хэлбэрээр үйл үгийн үндэснээс үүссэн нэмэлт үгс юм. (нэг нэр үгээр сольж болно)
Жишээ нь: идээлэх, хуулбарлах (-маалинган дагавартай). Өгүүлэх, зөгнөх (-телн-й дагавартай). Туршлагатай, унтарсан, шатсан (-l-y дагавартай, хуучин орос хэллэг рүү буцах). Унжсан, шатамхай, тэсэрч дэлбэрэх, -uch- (-yuch-), Хуучин Оросын нэр томъёо руу буцах).

Оролцооны бүтэц, (мөн нэр үг гэж ангилдаг), өөрөөр хэлбэл, шинж чанар, цаг хугацааны утгыг алдсан оролцоо, түүнчлэн үгийн хяналт (тэмдэглэгээний оролцоо). Чанасан, нүүртэй, авьяаслаг, урагдсан, шарсан.

Оролцогч
1) үгийн шинж чанараа хадгалах (үйл үгээр бүтцээр сольж болно)
2) төгс төгөлдөр үйл үгсээс үүсч болно
3) нэр үгээс ялгаатай нь хамааралтай үгстэй байж болно.

Н, НН нэр үгийн дагавар, нэр үгийн дагавар

1. Үндэслэлгүй нэрлэсэн нэр үгэнд (нэр үгээс гаралтай). -n, мөн дериватив бус нэр үгээр;

Жилийн ой - ой

Цэнхэр;

-en-, -ян-, -д-:

Элс-элсэрхэг

Арьс шир

Бусад: цагаан тугалга, шил, мод

1. Үндэстэй нэрлэсэн нэр үгэнд -n;

Унтах - нойрмог

Урт - урт

2. Дагавар залгасан нэр үгэнд

-энн- , -тэр Н-

Урлаг-хиймэл,

Лекц-лекц

Өглөө-өглөө

3. Төгс бус үйл үгнээс бүтсэн нэмэлт үгэнд угтваргүй, бусад Үгүй-) болон хамааралтай үгс

Будаг (бүлэг NV угтваргүй) - будсан

Айх - айх

Дуудсан

Тэдгээрийн үсэг нь нарийн төвөгтэй үгсийн нэг хэсэг болж өөрчлөгддөггүй (гөлгөр өнгөтэй, шинэхэн хөлдөөсөн, гэхдээ гөлгөр өнгөтэй, учир нь o угтвар байдаг)

Оруулсан: хүссэн, хийсэн, хараагүй, сонсогдоогүй, санамсаргүй, гэнэтийн, гэнэтийн, ариун, хөөрхөн, удаан, удаан хүлээсэн, сэрүүн, хараагдсан

3. Төгс төгөлдөр үйл үгээр бүтсэн нэр томъёонд угтвартай (бусад Үгүй-) ба/эсвэл хамааралтай үгсээр:

Будсан (гэхдээ: будаагүй), будсан (юутай?) тосон будгаар будсан;

Элэгдсэн (гэхдээ: өмсөөгүй), ахын костюм өмссөн (хэний?).

Excl: нэртэй ах, шоронд хоригдсон эцэг, ухаалаг хүүхэд, бэрийн инж, өршөөгдсөн Ням гараг, дууссан хүн.

Өгөгдсөн, хаягдсан, худалдаж авсан, шийдсэн, хасагдсан

4. Богино үг хэллэгээр:

Тариалсан - үртэй (a, o, s)

тусгасан - тусгасан (a,o,s)

4. -ovanny, -yovanny-тай бүрэн бүрэлдэхүүнд (нэр үг):

Эрхэм, унадаг дугуй

Үл хамаарах зүйл: хуурамч, зажилсан

5. Бүрэн эхээр нь нэг байсан бол богино нэр үгээр -n-

Залуу охин - залуу охин

Ногоон мод - мод ногоон өнгөтэй

Товчхондоо, хэрэв бүтэн үгс байсан бол -nn-

Үнэ цэнэтэй зүйл бол үнэ цэнэтэй зүйл юм

Урт зам - урт зам

Санаж байна уу. Нэр үг, үйл үгийн нэр үг, үйл ажиллагааны нэмэлт үгээр үүсгэгдсэн үгэнд ижил хэмжээний -n- үсэг бичигдэнэ.

Даалгавар 15 Улсын нэгдсэн шалгалт 2015 он

2015 оны демо дээр даалгаврыг ингэж томъёолсон болно.

Тэмдгийг байрлуулцэг таслал. Та оруулах шаардлагатай саналуудын тоог заана уу НЭГтаслал.

1) Хэн нэгэн харшийг цэвэрлэж, эздийг хүлээж байв.

2) Хоёр яруу найргийн бичвэрийн синтаксик бүтцээс бид ижил төстэй ба ялгаатай талуудыг олж чадна.

3) M.V. Ломоносов чухал ба функциональ үгсийн ялгааг тодорхойлсон бөгөөд хожим энэ ялгааг Оросын шинжлэх ухааны томоохон төлөөлөгчид дэмжсэн.

4) Олон утга зохиол судлаач, түүхчид Гёте Оросын агуу яруу найрагч А.С.-тай захидал харилцааны талаар дахин дахин маргаж байна. Пушкин.

5) A.S. Ногоон нь голын тохой, байшингийн байршил, эртний ой мод, далайн эргийн тохилог хотуудын аль алиныг нь нарийвчлан дүрсэлж чаддаг.

Санаж байна уу: 15-р даалгаврыг биелүүлэхийн тулд та 0-ээс 2 оноо авах боломжтой.

Хариултын дугаарт тохирох зөв заасан тоо бүрийн хувьд шалгуулагч 1 оноо авна. Хэрэв 2 тоог зөв өгсөн бол шалгуулагч 2 оноо авна. Хариултанд тоонуудыг бичсэн дараалал нь хамаагүй.

Энэ даалгавар нь өнгөрсөн жилийн KIM-ийн хоёр даалгаврыг нэгтгэсэн: нийлмэл өгүүлбэр дэх таслал, нэг төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэрт. Хариултууд нь BSC-тэй 2 жишээ, эсвэл нэгэн төрлийн гишүүнтэй 2 жишээ, эсвэл 1 - BSC ба 1 - нэгэн төрлийн гишүүнтэй байж болно.

KIM 15-ын үг хэллэгээс харахад энгийн нийлмэл өгүүлбэрт (нэг төрлийн гишүүдтэй) болон нийлмэл өгүүлбэрт цэг таслалыг хэрхэн байрлуулж байгааг санах хэрэгтэй.

Энгийн ба нийлмэл өгүүлбэрийг ялгах боломжийг олгодог гол ойлголт бол ДҮРМИЙН ҮНДЭС.

Дүрмийн үндэс нь өгүүлбэрийн үндсэн гишүүдээс, өөрөөр хэлбэл хоёр гишүүнт өгүүлбэрийн субьект ба предикатаас эсвэл нэг хэсэгтэй өгүүлбэрийн гол гишүүдийн аль нэгээс бүрдэнэ.

Энгийн өгүүлбэр нь нэг дүрмийн иш агуулдаг. Энэ нь төвөгтэй байж болно энэ даалгавар нь бид нэг төрлийн ГИШҮҮДээр төвөгтэй энгийн өгүүлбэрт ЦОГТОЛТЫН ТЭМДЭГ-ийг сонирхож байна.

НЭГДСЭН ГИШҮҮДИЙН ээдрээтэй энгийн өгүүлбэрт ЦОГТОЛТ

Нэг төрлийн өгүүлбэрийн гишүүд нь нэг өгүүлбэрийн гишүүнийг хэлж, ижил асуултанд хариулж, нэг өгүүлбэрийн гишүүнээс хамааралтай байдаг.

Дараах зүйлсийг анхаарна уу.

Нэгдүгээрт, өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүд нь ярианы нэг хэсэг БАЙДАГГҮЙ. Хамгийн гол нь тэд ижил асуултанд хариулж, нэг үгнээс хамааралтай байдаг!

Хоёрдугаарт, өгүүлбэрийн аль ч гишүүн нэг төрлийн байж болно: субьект, предикат, шинж чанар, нэмэлт, нөхцөл байдал.

Нэг төрлийн өгүүлбэрийн гишүүдийг ашиглаж болно:

холбоо байхгүй

ганц холбоодтой

давтагдах холбоо бүхий

давхар холболттой

Цэцэрлэгт цэцэглэв сарнай, сараана, Daisy

холбох холбоосууд ба, тийм(=ба), эсвэл

Гэнэт шуурга болов томБА байнгамөндөр.

Намар шинэлэг байдал, навчисБА жимс жимсгэнэцэцэрлэг анхилуун үнэртэй.

а, гэхдээ, тийм (= гэхдээ), гэхдээ, гэхдээ

Төмөр биш түлхүүрзүрх нээгдэнэ, А сайхан сэтгэл.

эсвэл аль нэг нь

тийм биш ... тийм биш

1) ба Ο, ба Ο, болон Ο

эсвэл Ο, эсвэл Ο, эсвэл Ο

Тэд чимээ шуугиантай байх шиг байна найрууд, Тэр цэрэг тээрэм, ТЭР агшилттулаан.

2) Ο, ба Ο, болон Ο

Чи би сонсохгүй байна уу, ЭСВЭЛ Ойлгохгүй байна, Эсвэл зүгээр л та үл тоомсорлодог.

3) Ο ба Ο, Ο ба Ο

Цасан шуургаБА цасан шуурга, хүйтэнБА харанхуйтуйлын судлаачдыг мөсөн дээр буухад нь саад болоогүй.

зөвхөн төдийгүй

аль аль нь болон

үгүй бол... тэгвэл

тийм ч их биш

хэдий ч... гэхдээ

Холбооны хоёр дахь хэсгийн өмнө таслал тавьдаг!

зөвхөн Ο биш, бас Ο

Ο ба Ο хоёулаа

Та эдгээр хэм хэмжээг ХЭРХЭН санаж болно мастеруудспорт, БА эхлэгчдэд зориулсан.

НЭГДСЭН ГИШҮҮДТЭЙ ӨГҮҮЛБЭРИЙН ЦОГТОЛТ

Таслалыг тавьсан:

1. , (Хүмүүсбүжиглэв, инээв .)

2. , Гэхдээ (Бидядарсан, гэхдээ дууссан дасгал.)

3. ба , Тэгээд (ширээн дээр хэвтэхмөн будаг, багс .)

, Тэгээд , Тэгээд (ширээн дээр хэвтэхбудаг, багс, маркер .)

4. Хэрхэн , тийм ба (Ширээн дээр байсанбудаг, багс аль аль нь . ширээн дээр хэвтэхзөвхөн будаг төдийгүй сойз )

Таслал байхгүй:

Тэгээд Номын санд авчирсанном, толь бичиг .

эсвэл Тэд үүнийг номын санд авчрах болноном эсвэл толь бичиг .

№1 урхи!

Өгүүлбэр нь хэд хэдэн эгнээ нэг төрлийн гишүүдтэй байж болох тул давтан холбоогоор холбогдсон нэгэн төрлийн гишүүдтэй бүтэц, нэг эгнээнд нэг холбоосоор холбогдсон хэд хэдэн эгнээний нэг төрлийн гишүүдтэй бүтцийг ялгаж үзээрэй.

(Энэ бол нэг төрлийн гурван эгнээ бүхий өгүүлбэр юм: хоёр нэгэн төрлийн субьект, хоёр нэгэн төрлийн предикат, хоёр нэгэн төрлийн adverbials):

Хаана ч таслал байхгүй!

№2 урхи!

Фразеологийн хэллэгүүд

(тогтвортой үгсийн хослолууд):

Нийлмэл өгүүлбэр дэх ЦООГТОЛТ

Нийлмэл өгүүлбэр гэдэг нь энгийн өгүүлбэрүүд нь уялдаа холбоо бүхий холбоосоор холбогддог, дүрмийн хувьд дүрмийн болон утгын хувьд ижил байдаг нийлмэл өгүүлбэр юм.

Энгийн өгүүлбэрүүдийг холбосон уялдаа холбоо нь энгийн өгүүлбэрийн хооронд байдаг бөгөөд тэдгээрийн аль нэгэнд нь байдаггүй.

Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрт хэсгүүд нь бие биенээсээ таслалаар тусгаарлагддаг.

, .

Нийлмэл өгүүлбэрт цэг таслал байдаггүй.

1. Өгүүлбэрт нийтлэг гишүүн байвал жишээ нь: Намрын улиралд байгаль дэлхий нойрсож, хүмүүс өвөлдөө бэлддэг.

(Намрын улиралд - нийтлэг нэр томъёо: байгаль намар унтдаг (хэзээ?), намар хүмүүс өвөлд (хэзээ?) бэлддэг. Таслал шаардлагагүй.)

2. Тухайн хэсгүүдэд нийтлэг оршил үг байвал жишээ нь: Бидний гайхшруулсан зүйл бол цаг агаар гэнэт өөрчлөгдөж, үнэхээр халуун болсон.

(гайхалтай нь, энэ бол оршил үг; энэ нь өгүүлбэрийн хоёр хэсэгт хамаарна)

3. Хэрэв нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүд нь нийтлэг дэд өгүүлбэр эсвэл нийтлэг нэгдэлгүй хэсэгтэй байвал, жишээлбэл: Ээжийг өрөөнд ороход 1 / ваарны хэлтэрхий 2 шалан дээр хэвтэж байсан бөгөөд хүүхдүүд 3-ыг цуглуулахыг оролдож байв.

(нийлмэл өгүүлбэрийн (2) ба (3) хэсэг тус бүр нь ерөнхий дэд өгүүлбэрт (1) хамаарна.

Жич:

догол мөрөнд заасан тохиолдолд. 1-3, давтан холболт байвал таслал нэмнэ. Жишээлбэл:

Намрын улиралд байгаль дэлхий нойрсож, хүмүүс өвөлдөө бэлддэг.

(нийтлэг гишүүн байдаг: намар, гэхдээ бас давтагдах холбоос байдаг: мөн... мөн..., тиймээс таслал шаардлагатай)

Харамсалтай нь багшийн бие муудсан, эсвэл хүүхдүүд хичээлээ таслахаар шийдсэн.

(ерөнхий оршил үг байдаг, гэхдээ давтагдах холбоос байдаг эсвэл ... эсвэл ..., тиймээс таслал шаардлагатай)

4. Хэрэв нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүд нь:

асуух өгүүлбэр, жишээ нь: Дахиж хэзээ ирэх вэ, уулзаж болох уу?

урамшууллын саналууд, жишээ нь: Бүх зүйлийг сайн хийхийг хичээ, тэгвэл бүх зүйл танд бүтэх болтугай!

жишээлбэл: Та ямар сайн хүн бэ, надад бүх зүйл таалагдаж байна!

нэрлэсэн өгүүлбэр, жишээ нь: Дулаан ба бөглөрөл. Хүйтэн, бороо.