Нийгмийн онол дахь OGE-д бэлтгэх. Формацийн болон соёл иргэншлийн хандлага

Сургуулийн төгсөх ангийн сурагчдын 50 орчим хувь нь 2019 онд нийгмийн ухааны улсын нэгдсэн шалгалтыг нэмэлт хичээл болгон өгөхөөр сонгосон байна. Зарим талаараа энэ бол бусад өсвөр насныханд тодорхой тооны оноо авч, их сургуульд орохын тулд хичээл хэрэгтэй гэж залуус итгэдэг; Мэдээжийн хэрэг, та сайн бэлтгэж, шинэ чиглэлүүдийг судалж, эцэст нь зохих оноо авахын тулд нарийн төвөгтэй сэдвүүдэд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй.

2019 онд хийхээр төлөвлөж буй нийгмийн ухааны өөрчлөлтүүд

9-р ангид OGE авах журамд нэлээд өөрчлөлт орно. Үүнийг манай улсын удирдлага залуу үеийнхний эх орныхоо түүх, залуучуудын ажиллаж, амьдрах нийгмийн бүтцийг сонирхох сонирхол аажмаар суларч байгаатай холбон тайлбарлаж байна. Энгийнээр хэлэхэд, төрөлх сургуулиа орхиж байгаа өргөдөл гаргагчид Оросын түүхийн талаар хангалттай мэдлэггүй, манай улсын нийгмийн үндсэн бүтцийг ойлгодоггүй. Орос дахь залуучууд манай улсын иргэдийн олон нийтийн ухамсрыг шинэчлэх хүсэлтэй олон улсын янз бүрийн байгууллага, гэмт хэргийн бүтэц, шашны сектүүдийн амархан олз болж байгаатай холбоотойгоор энэ чиг хандлага анзаарагдахгүй өнгөрч, засгийн газрын хүрээнийхэнд түгшүүр төрүүлэв.

Түүх, нийгмийн ухааны талаар бага мэдлэгтэй, санаа тавихад амархан, үзэл суртлын өдөөгчдийнхөө үгэнд итгэдэг, ухамсараа шууд залилан мэхэлж байгааг ч анзааралгүй ийм оролдлогыг онцолж байгаа нь гайхах зүйл биш юм. худал хуурмагийг тэдэнд суулгаж байна. Манай сургуулиудын сурагчдын боловсролд цоорхой гарах аюулыг ойлгож, ОХУ-ын Боловсролын яам болон Рособрнадзор хүмүүнлэгийн хичээлийн мэдлэгийг шалгах арга барилыг өөрчлөх бүхэл бүтэн хөтөлбөрийг бэлтгэж байна. Өөрчлөлтүүд нь ялангуяа бидний хүүхдийн ертөнцийг үзэх үзлийг бүрэн бүрдүүлдэг нийгэм судлал, түүхэнд нөлөөлнө.

Өөрчлөлтүүдийн мөн чанар нь шалгуулагчид илүү их ярьж, бага бичих шаардлагатай болно. Өмнө нь нийгмийн ухааны чиглэлээр OGE нь оюутан сонголтын маягт хүлээн авдаг байсан тул зөв хариултыг тэмдэглэж, хэд хэдэн хувилбараас зөвийг нь сонгож, бөглөсөн сонголтыг шалгалтын комисст чимээгүйхэн өгөх шаардлагатай байв. Одоо бүх зүйл өөрчлөгдөж, шалгалтын бичгийн хэсэгтэй хамт оюутан шалгуулагчтай ярилцаж, оюутан яагаад ингэж хариулсныг тайлбарлах шаардлагатай болно. Шалгалтын хуудсан дээр тэмдэглэсэн хариултын талаар амаар аргумент, үндэслэл шаардагдана.

Өөрөөр хэлбэл, 2019 онд нийгмийн ухааны чиглэлээр OGE нь ЗХУ-ын боловсролын системд нэвтрүүлсэн сонгодог сургуулийн шалгалттай адил болно. Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны энэхүү шийдвэр нь нийгэмд эерэг сэтгэгдэл төрүүлэв, учир нь Зөвлөлтийн боловсрол үнэхээр дэлхийн шилдэгүүдийн нэг байсныг хүн бүр санаж байна.

-ийн огноо

2017-2018 оны хичээлийн жилд нийгмийн ухааны хичээл хамгийн сүүлд орсон нь нэг талаас төгсөгчдөд сайн бэлдэх нэмэлт боломжийг олгож, нөгөө талаас шалгалтын товыг хүлээхээс санаа зовсон. 2019 онд "нийгэм" дэх OGE дараах өдрүүдэд авна.

*2019 оны OGE хуваарь хараахан батлагдаагүй байна

Нийгмийн ухааны шалгалтын онцлог

Энэ бол хамгийн хялбар хичээл болох философи, социологи, эдийн засаг, соёл, улс төр, хууль эрх зүй зэрэг үндсэн чиглэлээр мэдлэгээ шинэчлэхэд бэлэн байгаа тул бид 2019 онд нийгмийн ухааны чиглэлээр OGE авахаар шийдсэн.

Мэдээжийн хэрэг, 9-р ангийн KIM-д оюутнууд холбогдох хичээлүүдийг судлах явцад зөвхөн хичээл дээр мэддэг байх ёстой ойлголтуудтай тулгарах болно. Гэхдээ OGE-ийг амжилттай давахын тулд та дараахь зүйлийг хийх ёстой.

• Хангалттай их хэмжээний мэдээлэлтэй байх.
• Нийгмийн объектуудыг дүрслэх, үнэлэх, харьцуулах чадвартай байх.
• Нийгмийн харилцааны жишээг өг.
• Судалсан материал, туршлага дээр үндэслэн даалгасан асуудлыг шийдвэрлэх.
• Сонголтоо жишээгээр зөвтгөж, бодлоо илэрхийлэх чадвартай байх.

Өнгөц харахад ээдрээтэй зүйл байхгүй ч 9-р ангийн олон хүүхдүүд амьдралын туршлага дутмаг, улс төр, нийгмийн хүрээнд болж буй үйл явцын талаар ойлголт дутмаг зэрэг асуудалтай тулгардаг нь гол бэрхшээл юм. OGE-ийг давах.

Формат

Нийгмийн ухааны шалгалтын карт нь 31 тестээс бүрдэх бөгөөд үүнд 5 үндсэн хэсгийн асуултууд жигд хуваарилагдсан болно.

1. Хүн ба нийгэм. Сүнслэг соёл.
2. Улс төр, нийгмийн удирдлагын хүрээ.
3. Нийгмийн хүрээ.
4. Эдийн засаг.
5. Зөв.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр OGE бүрдүүлэх өөр өөр сонголтууд байдаг боловч өнгөрсөн улирлын нэгэн адил 2019 онд KIM-ууд 2 хэсгээс бүрдэх бөгөөд үүнд:

• 16 үндсэн даалгавар;
• Хүнд хэцүү түвшний 13 даалгавар;
• 2 өндөр түвшний даалгавар.

Есдүгээр ангийн сурагчдад ажлыг дуусгахад 180 минут (3 цаг) өгдөг.

1-р хэсгийн даалгаврын товч хариултыг форматлах дүрмийг харгалзан тусгай маягт руу шилжүүлэх ёстой. Маягтыг бөглөхөд тавигдах шаардлагыг дагаж мөрдөх нь маш чухал бөгөөд учир нь ажлын энэ хэсгийг дараа нь цахим хэлбэрээр шалгах бөгөөд систем нь буруу бөглөсөн маягтыг хүлээн авахгүй.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр OGE-ийн хоёр дахь хэсгийг дуусгахад илүү их цаг зарцуулах нь зүйтэй, учир нь энэ нь дараахь зүйлийг шаарддаг.

• тексттэй ажиллах, үндсэн семантик хэсгүүдийг тодруулах;
• төлөвлөгөө гаргах замаар мэдээллийг зохион байгуулах;
• өөрийн үзэл бодлыг илэрхийлэх, түүний үндэслэлийг гаргаж, сонголтоо логикоор зөвтгөх;
• Өөрийн мэдлэг, амьдралын туршлага дээрээ үндэслэн зохиогчийн санааг тайлбарла.

Ажлын үнэлгээ

Бусад хичээлүүдийн нэгэн адил 2019 онд нийгмийн ухааны чиглэлээр OGE-ийг туршихдаа 2 үндсэн аргыг ашиглана.

• цахим;
• гарын авлага.

Машины шалгалтыг эсэргүүцэх нь нэлээд хэцүү бөгөөд хэрэв төгсөгч хариултын хуудсыг буруу бөглөсөн бол нэмэлт хугацаанд дахин шалгалт өгөх замаар азаа үзэх шаардлагатай болно.

2-р хэсгийг шинжээчийн комиссын гишүүд шалгана. Энгийнээр хэлэхэд, багш нар блокийн 6 даалгавар тус бүрээр боловсруулсан нэгдсэн үнэлгээний шалгуурын хүснэгтэд үндэслэн оноо өгдөг. Даалгавар бүр өөрийн гэсэн үнэлгээний шалгууртай боловч 2019 онд нийгмийн ухааны чиглэлээр OGE-ийн нарийвчилсан хариултанд дараахь үндсэн шаардлагыг анхаарч үзэх нь зүйтэй.

• товчлол;
• агуулга;
• онолд найдах;
• нэр томъёог ашиглах чадвар;
• сэдвийг хэлэлцэх үед бодит жишээнүүд байгаа эсэх.

Нийтдээ ажлыг дуусгахдаа оюутан 39 тестийн оноо авах боломжтой бөгөөд үүнд:

2017 оноос эхлэн OGE-ийн үр дүн нь гэрчилгээний оноонд шууд нөлөөлдөг тул ажлыг шалгахдаа өгсөн шалгалтын оноог дараах захидал харилцааны хүснэгтийн дагуу уламжлалт таван онооны системд шилжүүлнэ.

Тиймээс байгалийн ухааны хичээлд хамрагдах хүмүүсийн хамгийн бага босгыг давахын тулд 15 үндсэн оноо авахад хангалттай бөгөөд энэ нь ангидаа анхааралтай сонсдог, ой санамж сайтай хүүхдэд бодитой зүйл биш юм. Мэргэжлийн ангид орох эсвэл коллежид суралцах эрхийг өгдөг өндөр оноо авах нь хамаагүй хэцүү байдаг.

Нийгмийн ухааны хувьд профайлын түвшний хамгийн бага босго нь 30 оноо бөгөөд энэ нь тестийн бүх асуултанд зөв хариулахад хангалтгүй байх нь ойлгомжтой.

Ямар асуудалд илүү анхаарах ёстой вэ?

Тасалбарт үзүүлсэн тестийг өгөхдөө блокоор тараасан асуултууд байдаг, тухайлбал:

• Нийгмийн бүлгүүдийн харилцан үйлчлэл, харилцаа холбоо, нарийн төвөгтэй байдлын талаархи ойлголтыг харуулах нь чухал хэсэг. Нийгмийн хөгжлийн алгоритмын талаархи ойлголтыг харгалзан үзэх, өсвөр насны хүүхэд зөрчилдөөний талуудыг хэр сайн ойлгож байгааг оновчтой харуулах;
• Дараа нь бид нийгэм дэх хүний ​​тухай ярих болно, хэсгийн асуултууд иргэдийн бионийгмийн хөгжлийн түүхэнд буцаж очих бөгөөд эцэст нь орчин үеийн ертөнцөд тэдний байр суурийг ойлгох боломжтой болно. Оюутан нь нийгмийн нарийн ширийн зүйлийн талаар маш их мэддэг, нийгмийн үйл ажиллагааны хамгийн чухал зарчмуудыг ойлгосон гэдгээ харуулж, түүнд өөрийн хувийн байр сууриа тодорхойлох ёстой;
• Мэдээжийн хэрэг, улс төр, хөгжил цэцэглэлтийн динамик дахь улс орны бүтэц, түүний өнөөгийн байдал, янз бүрийн дэглэм, засаг захиргааны байгууллагууд, төрт ёсны мөн чанар болон бусад сэдвийн нюансуудыг мэдэхэд хангалтгүй боловч бас ойлгох ёстой;
• хууль эрх зүйн асуудлыг хөндөх бөгөөд энэ хэсгийн хариултууд нь тухайн улсын хууль тогтоомжийн хүрээнд тодорхой мэдээлэл, мэдлэгийг агуулсан байхаас гадна хууль эрх зүйн хүрээнд ажиллах чадвартай байх нь чухал юм;
• Эцэст нь, та эдийн засгийн талаархи асуултуудад хариулах хэрэгтэй, энд зөвхөн зах зээлийн эдийн засгийн чиглэлээр онолын мэдлэгийг харуулахаас гадна дүн шинжилгээ хийх, график унших, эдийн засгийн үндсэн үзүүлэлтүүдийг урьдчилан тодорхойлох чадварыг харуулсан болно.

Дүгнэж хэлэхэд, тасалбар бүр 29 асуултад зориулагдсан бөгөөд тэдгээрийг блок болгон хуваасан нь тодорхой боллоо. 1 блокоос 20 даалгаврын хувьд та энгийн хариулт өгөх ёстой, заримдаа эдгээр нь үг, тоо, хэллэг байж болно. Зарим асуултууд нь хамгийн бага мэдлэгийн түвшинд зориулагдсан боловч зарим нь өсвөр насныхныг маш сайн бэлтгэдэг гэж үздэг. Шалгалтын эхний хэсгийн хувьд 35 оноо авах нь хамгийн бодитой юм.

Дараагийн блок нь 9 асуултыг багтаасан бөгөөд нарийвчилсан хариултуудыг мөн тэнд танилцуулах болно. Та 21-22-р даалгавруудад анхаарлаа хандуулах нь гарцаагүй, тэдгээр нь үндсэн төрөл тул илүү төвөгтэй асуултууд, ялангуяа эссэ байдаг. Сонгох сэдэв, нийт 5 сонголт. Шалгалтын заасан хэсэг нь 29 оноотой.

Хэрхэн зөв бэлтгэх вэ?

Албан ёсны портал дээрх FIPI-ийн төлөөлөгчид сайн уран зохиолын талаар шийдэх нь гарцаагүй. Шалгалтын үеэр хүн зөвхөн мэдлэгээ харуулах ёстой бөгөөд хэрүүл маргаан, мэтгэлцээнийг зөвхөн ангид хийж болно. Заримдаа асуултууд нь хувийн үзэл бодлоо тусгах, илэрхийлэх боломжийг олгодог. Эссэгт үүнтэй төстэй боломж байдаг бөгөөд гол зүйл бол үүнийг хэрхэн илчлэх талаараа сэдвийг сонгох явдал бөгөөд энэ нь танд хамгийн өндөр оноо авах боломжийг олгоно.

Зөвхөн нэр томьёо мэддэг байхаас гадна ойлгох нь чухал гэдгийг багш нар байнга хэлдэг. Ихэнхдээ хүүхэд тодорхой шинжлэх ухааны салбартай холбоогүй, буруу аналитик аргыг ашигладаг тул зөв хариулт өгч чадахгүй. Тайлбарласан сахилга бат нь хэд хэдэн салбарыг хамардаг боловч гол бэрхшээл нь өсвөр насныхны олон сэдвээр бүдэг бадаг ойлголт юм.

Онлайн видео хичээлүүд нь шалгалтанд бэлдэхэд тусална.

Анастасия Григорьева:

Нийгмийн ухааны шалгалт - тийм ч хэцүү биш

Нийгмийн ухааны шалгалтанд тэнцэх нь надад тийм ч хэцүү байгаагүй. Хичээлийн жилийн эхэнд би бэлтгэлд зориулж OGE-ийн арван сонголттой ном худалдаж авсан. Түүнчлэн сургууль дээр долоо хоног бүр энэ сэдвээр нэмэлт хичээл ордог байсан ч би хичээлээ тараад хоцрох хүсэл, зав муутай учраас хичээлдээ суугаагүй.

"PU"-д бүртгүүлнэ үүцахилгаан . Зөвхөн хамгийн чухал зүйлс.

Би шалгалтаас зургаан сарын өмнө бэлдэж эхэлсэн: Би сонголтоо шийдэж, зөвлөгөөний давуу талыг ашигласан.

Ангидаа авсан мэдлэг, 9-р ангийн нийгмийн ухааны сурах бичгээс авсан мэдээлэл хангалттай байсан болохоор шалгалт өгөхөд надад тийм ч хэцүү байгаагүй.

Хэцүү болсон цорын ганц асуудал бол засгийн газрын тухай даалгавар болон тексттэй ажиллахтай холбоотой сүүлийн хоёр асуудал байв. Мэдээжийн хэрэг, сэтгэлийн хөөрөл байсан, гэхдээ энэ нь огтхон ч саад болоогүй. Би хоёр цагийн дотор шалгалтаа өгсөн.

Ксения Банникова:

Шалгалт нь ангид хэлэлцсэн зүйлийг багтаана.

Сургууль дээр очиж зөвлөгөө авч, “Solve OGE” вэб сайтад тестүүдээ шийдэж, нийгмийн ухааны багш нарын өгсөн сургалтын материалыг ашигласан.

Бид маш сайн бэлтгэгдсэн болохоор эхний хэсгийг ямар ч хүндрэлгүйгээр бичсэн ч хоёр дахь хэсэгт хүндрэлтэй байсан. Текстэнд маш олон нэр томъёо байгаа юм шиг надад санагдаж байсан бөгөөд би үүнийг огт ойлгосонгүй. Гэхдээ би асуултанд бичсэнтэй ижил үгсийг текстээс олж, энэ хэсгийг хэд хэдэн удаа дахин уншиж, түүнд орлоо.

Би хуурамч хуудас бичсэн боловч ашиглаагүй. Энэ нь надад хэрэг болно гэж бодсон учраас би 9-р ангийн бүх хичээлийн тодорхойлолтыг тавьсан.

Миний зөвлөгөө бол эхний хэсэг нь үргэлж давтагддаг тул шинэ асуулт оруулдаггүй тул аль болох олон тестийг шийдээрэй. Хичээл дээр юу хийх вэ, тэр нь шалгалтанд харагдах болно.

Татьяна Миронова:

Би эрсдэлд орохгүй байхаар шийдсэн

Би багштай бэлдсэн. Би OGE FIPI-д бэлтгэх тусгай ном худалдаж авсан - Би үүнийг ашиглан бэлдсэн (30 орчим сонголт байдаг). Нэмж дурдахад "Би OGE-г шийдэх болно" вэбсайт тусалсан - олон даалгавар, сонголтууд байдаг.

Шалгалт өөрөө нэлээд тайван байсан; камер байхгүй байв. Би бүх дүрмийг уншаад бичиж эхлэв.

Би хууран мэхлэх хуудас хийгээгүй, гэхдээ та хүссэнээрээ бие засах боломжтой гэж хэлж болно, тиймээс үүнийг бичих боломж байсан. Олон хүн үүнийг л хийсэн. Гэхдээ би эрсдэлд орохгүй гэж шийдсэн.

Ерөнхий боловсролын сургуулийн 9-р ангийн төгсөгчдийн нийгмийн ухааны (нийгмийн) 2019 оны улсын эцсийн аттестатчиллыг энэ чиглэлээр төгсөгчдийн ерөнхий боловсролын сургалтын түвшинг үнэлэх зорилгоор явуулдаг. Даалгаврууд нь нийгмийн шинжлэх ухааны чиглэлээр дараахь ур чадвар, үйл ажиллагааны арга барилыг шалгадаг.

1. Нийгмийн гол объектуудыг дүрсэлж, тэдгээрийн үндсэн шинж чанарыг онцлон тэмдэглэх; хүн нийгмийн идэвхтэй оршихуйн хувьд; нийгмийн гол үүрэг.
2. Нийгмийн объект, нийгэм, хүмүүсийн талаархи дүгнэлтийг харьцуулах; тэдгээрийн нийтлэг шинж чанар, ялгааг тодорхойлох.
3. Судалгаанд хамрагдсан нийгмийн объектуудын харилцан хамаарлыг тайлбарлах (нийгэм ба байгаль, хүн ба нийгэм, нийгмийн амьдралын хүрээ, иргэн ба төрийн харилцан үйлчлэл).
4. Тодорхой төрлийн нийгмийн объект, нийгмийн харилцааны жишээг өгөх; янз бүрийн төрлийн нийгмийн хэм хэмжээгээр зохицуулагддаг нөхцөл байдал; янз бүрийн салбар дахь хүмүүсийн үйл ажиллагаа.
5. Хүмүүсийн зан төлөвийг нийгмийн хэм хэмжээ, эдийн засгийн оновчтой байдлын үүднээс үнэлэх.
6. Хүний үйл ажиллагааны янз бүрийн хүрээн дэх ердийн нөхцөл байдлыг тусгасан, судалж буй материалын хүрээнд танин мэдэхүйн болон практик асуудлуудыг шийдвэрлэх.
7. Төрөл бүрийн мэдээллийн хэрэгслээс (хэвлэл мэдээллийн хэрэглэгдэхүүн, боловсролын текст болон бусад дасан зохицсон эх сурвалж) тухайн сэдвийн талаархи нийгмийн мэдээллийг хайх.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2019 оны стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулт бүхий 25 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 6 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 25 даалгавар) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 25 даалгавраас ердөө 20-д нь хариултын сонголтыг санал болгож байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс вэбсайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын хувилбаруудыг санал болгохоор шийджээ. Бодит тест, хэмжилтийн материал (CMMs) эмхэтгэгчид хариултын сонголтоор хангаагүй ажлуудын хувьд бид тестийнхээ төгсгөлд тулгарах зүйлд аль болох ойртуулахын тулд хариултын хувилбаруудын тоог эрс нэмэгдүүлсэн. хичээлийн жилийн.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2019 оны стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулт бүхий 25 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 6 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 25 даалгавар) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 25 даалгавраас ердөө 20-д нь хариултын сонголтыг санал болгож байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс вэбсайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын хувилбаруудыг санал болгохоор шийджээ. Бодит тест, хэмжилтийн материал (CMMs) эмхэтгэгчид хариултын сонголтоор хангаагүй ажлуудын хувьд бид тестийнхээ төгсгөлд тулгарах зүйлд аль болох ойртуулахын тулд хариултын хувилбаруудын тоог эрс нэмэгдүүлсэн. хичээлийн жилийн.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2018 оны стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулттай 25 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 6 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 25 даалгавар) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 25 даалгавраас ердөө 20-д нь хариултын сонголтыг санал болгож байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс вэбсайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын хувилбаруудыг санал болгохоор шийджээ. Бодит тест, хэмжилтийн материал (CMMs) эмхэтгэгчид хариултын сонголтоор хангаагүй ажлуудын хувьд бид тестийнхээ төгсгөлд тулгарах зүйлд аль болох ойртуулахын тулд хариултын хувилбаруудын тоог эрс нэмэгдүүлсэн. хичээлийн жилийн.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2018 оны стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулттай 25 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 6 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 25 даалгавар) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 25 даалгавраас ердөө 20-д нь хариултын сонголтыг санал болгож байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс вэбсайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын хувилбаруудыг санал болгохоор шийджээ. Гэсэн хэдий ч бодит тест, хэмжилтийн материал (CMMs) эмхэтгэгчид хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй ажлуудын хувьд бид тестээ таны хийх ёстой зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөлд нүүр царай.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2018 оны стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулттай 25 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 6 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 25 даалгавар) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 25 даалгавраас ердөө 20-д нь хариултын сонголтыг санал болгож байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс вэбсайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын хувилбаруудыг санал болгохоор шийджээ. Гэсэн хэдий ч бодит тест, хэмжилтийн материал (CMMs) эмхэтгэгчид хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй ажлуудын хувьд бид тестээ таны хийх ёстой зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөлд нүүр царай.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2018 оны стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулттай 25 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 6 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 25 даалгавар) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 25 даалгавраас ердөө 20-д нь хариултын сонголтыг санал болгож байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс вэбсайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын хувилбаруудыг санал болгохоор шийджээ. Гэсэн хэдий ч бодит тест, хэмжилтийн материал (CMMs) эмхэтгэгчид хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй ажлуудын хувьд бид тестээ таны хийх ёстой зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөлд нүүр царай.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2017 оны форматын стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулт бүхий 25 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 6 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 25 даалгавар) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 25 даалгавраас ердөө 20-д нь хариултын сонголтыг санал болгож байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс вэбсайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын хувилбаруудыг санал болгохоор шийджээ. Гэсэн хэдий ч бодит тест, хэмжилтийн материал (CMMs) эмхэтгэгчид хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй ажлуудын хувьд бид тестээ таны хийх ёстой зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөлд нүүр царай.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2016 оны форматын стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулттай 25 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 6 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 25 даалгавар) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 25 даалгавраас ердөө 20-д нь хариултын сонголтыг санал болгож байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс вэбсайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын хувилбаруудыг санал болгохоор шийджээ. Гэсэн хэдий ч бодит тест, хэмжилтийн материал (CMMs) эмхэтгэгчид хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй ажлуудын хувьд бид тестээ таны хийх ёстой зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөлд нүүр царай.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2016 оны форматын стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулттай 25 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 6 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 25 даалгавар) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 25 даалгавраас ердөө 20-д нь хариултын сонголтыг санал болгож байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс вэбсайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын хувилбаруудыг санал болгохоор шийджээ. Гэсэн хэдий ч бодит тест, хэмжилтийн материал (CMMs) эмхэтгэгчид хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй ажлуудын хувьд бид тестээ таны хийх ёстой зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөлд нүүр царай.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2016 оны форматын стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулттай 25 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 6 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 25 даалгавар) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 25 даалгавраас ердөө 20-д нь хариултын сонголтыг санал болгож байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс вэбсайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын хувилбаруудыг санал болгохоор шийджээ. Гэсэн хэдий ч бодит тест, хэмжилтийн материал (CMMs) эмхэтгэгчид хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй ажлуудын хувьд бид тестээ таны хийх ёстой зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөлд нүүр царай.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2016 оны форматын стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулттай 25 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 6 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 25 даалгавар) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 25 даалгавраас ердөө 20-д нь хариултын сонголтыг санал болгож байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс вэбсайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын хувилбаруудыг санал болгохоор шийджээ. Гэсэн хэдий ч бодит тест, хэмжилтийн материал (CMMs) эмхэтгэгчид хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй ажлуудын хувьд бид тестээ таны хийх ёстой зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөлд нүүр царай.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2015 оны форматын стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулттай 25 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 6 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 25 даалгавар) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 25 даалгавраас ердөө 20-д нь хариултын сонголтыг санал болгож байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс вэбсайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын хувилбаруудыг санал болгохоор шийджээ. Гэсэн хэдий ч бодит тест, хэмжилтийн материалыг эмхэтгэгчид (НҮМ) хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй тул бид тестээ таны хийх ёстой зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөлд нүүр царай.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2015 оны форматын стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулттай 25 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 6 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 25 даалгавар) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 25 даалгавраас ердөө 20-д нь хариултын сонголтыг санал болгож байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс вэбсайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын хувилбаруудыг санал болгохоор шийджээ. Гэсэн хэдий ч бодит тест, хэмжилтийн материалыг эмхэтгэгчид (НҮМ) хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй тул бид тестээ таны хийх ёстой зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөлд нүүр царай.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2015 оны форматын стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулттай 25 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 6 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 25 даалгавар) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 25 даалгавраас ердөө 20-д нь хариултын сонголтыг санал болгож байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс вэбсайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын хувилбаруудыг санал болгохоор шийджээ. Гэсэн хэдий ч бодит тест, хэмжилтийн материалыг эмхэтгэгчид (НҮМ) хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй тул бид тестээ таны хийх ёстой зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөлд нүүр царай.

A1-A20 даалгавруудыг гүйцэтгэхдээ зөвхөн сонгоно уу нэг зөв сонголт.

A1-A20 даалгавруудыг гүйцэтгэхдээ зөвхөн нэг зөв сонголтыг сонгоно уу.

Сонголт 1. Нийгмийн ухаан 9-р анги

1-20-р даалгаврын хариулт нь тохирох нэг тоо юм

зөв хариултын дугаар. Энэ дугаарыг хариултын талбарт бичнэ үү

бүтээлийн бичвэрт, дараа нь баруун талд байгаа ХАРИУЛТЫН 1-р маягт руу шилжүүлнэ

эхний нүднээс эхлэн харгалзах даалгаврын дугаар.

1. Нийгэм гэдэг нь өргөн утгаараа...

1) хүний ​​байгалийн амьдрах орчин

2) нийтлэг ашиг сонирхлоор нэгдсэн бүлэг хүмүүс

3) ард түмний түүхэн хөгжлийн үе шат

4) өнгөрсөн, одоо, ирээдүйн бүх хүн төрөлхтөн

1. Нийгмийн хөгжлийн улс төрийн асуудалд...

1) олон улсын терроризмын аюул

2) залуучуудын ном унших сонирхол буурсан

3) инфляцийн өсөлт

4) залуучуудын дунд мансууруулах бодис түгээх

1. Уламжлалт эдийн засгийг юугаараа ялгадаг вэ?

1) үйлдвэрийн үйлдвэрлэлийн хөгжил цэцэглэлт

2) төвлөрсөн үнэ тогтоох

3) гаалиар үйлдвэрлэлийг зохицуулах

4) үйлдвэрлэлийн хэрэгслийн хувийн өмчийн давамгайлал

1. "Эдийн засаг" гэсэн ойлголт хэд хэдэн утгатай. Эдийн засгийг шинжлэх ухаан гэдгийг юу харуулж байна вэ?

1) фермийн бүтээгдэхүүний борлуулалт

2) үйлчилгээний эрэлтийн өсөлтийн хүчин зүйлсийг тодорхойлох

3) хүн амд ахуйн үйлчилгээ үзүүлэх

4) аж ахуйн нэгжүүдийн хувьцааны биржийн арилжаа

1. Шинжлэх ухааны мэдлэгийн онцлог нь энэ

2) уран сайхны зураг дээр үндэслэсэн

3) бодит амьдрал дээр үргэлж хэрэгждэг

4) бодитой байхыг эрмэлздэг

1. Владимир ерөнхий боловсролын сургуулийн 6-р ангид сурдаг. Тэрээр нисэх онгоцны загварчлал, морь унах дуртай. Владимир ямар түвшний боловсрол эзэмшдэг вэ?

1) бага боловсрол

2) суурь ерөнхий боловсрол

3) бүрэн (дунд) боловсрол

4) дунд мэргэжлийн боловсрол

1. Мастер намрын ойн гоо үзэсгэлэнг илэрхийлэхийг хичээж, улаан, алт, хүрэн болон бусад өнгөт сүүдэрүүдийн хамгийн тохиромжтой хослолыг олж авсан. Энэ бол тухайн салбарт үйл ажиллагаа явуулж байгаагийн нэг жишээ юм

1) шинжлэх ухаан

2) урлаг

3) шашин шүтлэг

4) мэдлэг

8. Хязгаарлагдмал нөөцийн талаарх дараах мэдэгдлүүд үнэн үү?

A. Хязгаарлагдмал нөөцийн асуудлыг бүрэн шийдэж болно

орчин үеийн шинжлэх ухаан.

B. Хязгаарлагдмал нөөц нь нийгмийн өсөн нэмэгдэж буй хэрэгцээтэй холбоотой.

1) зөвхөн А зөв байна

2) зөвхөн B зөв байна

3) хоёр дүгнэлт зөв байна

4) хоёр шийдвэр буруу байна

1. Өсвөр насныхан болон насанд хүрэгчид нийгмийн ямар үүрэг гүйцэтгэж чадах вэ?

1) хэрэглэгч

2) сонгогч

3) ахлах сургуулийн сурагч

4) жолооч

10. Дундад зууны Европт нэгэн зүйр үг байдаг: эхнэрийнхээ эзэн биш хүн эрэгтэй байх зохисгүй. Энэ нь гэр бүлийн харилцааг илэрхийлдэг

1) патриарх

2) ардчилсан

3) бүрэн бус

4) харьяа байгууллага

1. Хүний эдийн засгийн үйл ажиллагааны үр дүнд агаар мандалд хортой бодис ялгарах нь ихэссэн. Энэ бүхэн байгалийн байдал, хүний ​​эрүүл мэндэд сөргөөр нөлөөлдөг. Энэ баримт нь дэлхийн ямар асуудлуудыг харуулж байна вэ?

1) хүн ам зүй

2) цэргийн

3) эдийн засгийн

4) байгаль орчин

1. Захиргааны зөрчил гэдэг

1) автобусанд тасалбаргүй зорчих

2) тэтгэлэг төлөөгүй

3) хөршдөө өр төлөхөөс татгалзах

4) хичээлээс хоцорсон

13. Математикийн шалгалтанд бэлдээгүй байсан 11-р ангийн хоёр сурагч түүнийг тасалдуулахаар шийджээ. Тэд сургууль дээр тэсрэх бөмбөг байна гэж цагдаа дуудсан. Оюутны үйлдэл нь

1) иргэний гэмт хэрэг

2) гэмт хэрэг

3) захиргааны зөрчил

4) сахилгын зөрчил

14. Улс төрийн тогтолцооны үндсийг эрх зүйн аль салбар тогтоодог вэ?

1) захиргааны

2) үндсэн хуультай

3) иргэний

4) гэмт хэрэгтэн

15. Аль нь ардчилсан дэглэмийг тодорхойлдог вэ?

1) гүйцэтгэх засаглалын дээд эрх мэдэл

2) тушаал-захиргааны удирдлагын арга

3) бүх нийтээр заавал дагаж мөрдөх нэг үзэл суртлын ноёрхол

4) иргэдийн эрх, эрх чөлөөг хамгаалах

16. Хуулийн хариуцлагын талаарх дараах дүгнэлт үнэн үү?

A. Хуулийн хариуцлага нь гэмт хэргийн улмаас хохирсон иргэдийн зөрчигдсөн эрхийг сэргээх зорилготой.

Б.Гэм буруутай нь нотлогдсон этгээдэд төрийн албадлагын арга хэмжээ хэрэглэж байгаагаар хуулийн хариуцлага илэрхийлэгддэг.

1) зөвхөн А зөв байна

2) зөвхөн B зөв байна

3) хоёр дүгнэлт зөв байна

4) хоёр шийдвэр буруу байна

17. ОХУ-ын Үндсэн хуулийн талаарх дараах дүгнэлтүүд зөв үү?

A. ОХУ-ын Үндсэн хууль нь эрх зүйн дээд хүчин чадалтай.

B. Үндсэн хууль нь ОХУ-ын хууль тогтоомжийн багц юм.

1) зөвхөн А зөв байна

2) зөвхөн B зөв байна

3) хоёр дүгнэлт зөв байна

4) хоёр шийдвэр буруу байна

18. Иргэний нийгмийн талаарх дараах мэдэгдлүүд үнэн үү?

А.Иргэний нийгэмд хүн амын санаачилгатай холбоо, байгууллага орно.

Б.Ардчилсан орнуудад иргэний нийгэм төрийн хэргийг шийдвэрлэхэд төрийн түншийн үүрэг гүйцэтгэдэг.

1) зөвхөн А зөв байна

2) зөвхөн B зөв байна

3) хоёр дүгнэлт зөв байна

4) хоёр шийдвэр буруу байна

19. Улс төрийн талаарх дараах дүгнэлтүүд үнэн үү?

A. Улс төр нь нийгмийн амьдралыг зохицуулагчийн үүргийг гүйцэтгэдэг.

Б.Улс төр бол эрх мэдлийн харилцааны тухай.

1) зөвхөн А зөв байна

2) зөвхөн B зөв байна

3) хоёр дүгнэлт зөв байна

4) хоёр шийдвэр буруу байна

20. Улс төрийн намуудын талаарх дараах дүгнэлт үнэн үү?

А.Улс төрийн намууд нийгмийн асуудлын талаар ижил төстэй үзэл бодолтой хүмүүсийг нэгтгэдэг.

B. Ардчилсан дэглэм нь олон намын тогтолцоогоор тодорхойлогддог.

1) зөвхөн А зөв байна

2) зөвхөн B зөв байна

3) хоёр дүгнэлт зөв байна

4) хоёр шийдвэр буруу байна

21-25-р даалгаврын хариулт нь тоонуудын дараалал юм.

Ажлын текстийн хариултын талбарт хариултаа бичээд дараа нь шилжүүлнэ үү

ХАРИУЛТЫН МАЯГТ №1-д харгалзах даалгаврын тоонуудын баруун талд,

эхний нүднээс эхлэн зай, таслал болон бусад зүйлгүй

нэмэлт тэмдэгтүүд. Тоо бүрийг тусад нь бичнэ үү

хэлбэрээр өгсөн дээжийн дагуу хайрцаг.

21. Сургуулийн сурагч Иван химийн шалгалтанд бэлдэж, ах нь төмөр замын загвар өмсөгчөөр тоглож байна. Даалгаврын нөхцөлд дурдсан үйл ажиллагааны хоёр хэлбэрийг (төрөл) харьцуулж үзээрэй: суралцах, тоглох.

Хүснэгтийн эхний баганад ижил төстэй байдлын дарааллын дугаар, хоёр дахь баганад ялгааны дарааллын дугаарыг сонгож бичнэ үү.

1) тодорхой хэм хэмжээ, дүрмийг дагаж мөрдөх;

2) төсөөллийн орчинг бий болгох;

3) янз бүрийн объектыг ашиглах;

4) мэдлэгийг зорилготойгоор олж авах.

22. Байрлал бүрийг үсгээр тэмдэглэсэн доорх текстийг уншина уу.

(A) Социологийн эрдэмтэд хотын оршин суугчдын дунд “Та болон танай гэр бүл байгаль орчныг хамгаалахад хэрхэн оролцдог вэ?” гэсэн судалгааг явуулжээ. (B) Олон хүмүүсийн хувьд байгаль орчныг хамгаалах нь орон нутгаа тохижуулах, цэцэрлэгт хүрээлэнгүүдийг хогноос цэвэрлэхтэй холбоотой байдаг. (B) Харамсалтай нь хотын цөөхөн оршин суугчид эрчим хүчний хэмнэлттэй гэр ахуйн цахилгаан хэрэгсэл ашиглаж, ахуйн хог хаягдлыг ангилан ялгадаг.

Текстийн аль заалтыг тодорхойлох:

1) баримтыг тусгах;

2) санал бодлоо илэрхийлэх.

Холбогдох заалтуудын шинж чанарыг харуулсан тоонуудыг хүснэгтэд бичнэ үү.

23. Жишээнүүд болон тэдгээрийн дүрсэлсэн төлөвийн функцуудын хоорондын захидал харилцааг тогтоо: эхний баганад өгөгдсөн элемент бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас харгалзах элементийг сонгоно.

Сонгосон тоонуудыг хариултын мөрөнд харгалзах үсгүүдийн доор бичнэ үү.

24 . Z, Y орнуудын олон нийтийн санаа бодлыг судлах сангуудын нэг насанд хүрсэн иргэдийн дунд “Та хууль сахиулах байгууллагад итгэдэг үү?” гэсэн судалгааг явуулжээ.

Хүлээн авсан үр дүнг (санал асуулгад оролцогчдын тооны хувиар) хүснэгтэд үзүүлэв.

Хүснэгтэд тусгагдсан судалгааны дүнг хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр нийтэлж, санал бодлоо илэрхийлсэн. Судалгааны явцад олж авсан мэдээллээс дараах дүгнэлтүүдийн аль нь шууд гарах вэ?

Тэдгээрийн доор заасан тоонуудыг бичнэ үү.

1) Z улсад хууль сахиулах байгууллагуудын үйл ажиллагааг иргэний нийгмийн институтууд хянадаг.

2) З улсын засгийн газар хууль сахиулах байгууллагуудын үйл ажиллагааг хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр илүү дэлгэрэнгүй мэдээлэх ажлыг зохион байгуулах нь зүйтэй.

3) Y, Z орнуудад хууль сахиулах байгууллага, шүүхийн тогтолцооны шинэчлэл янз бүрийн түвшинд амжилттай явагдаж байна.

4) Z улсыг Ү улстай харьцуулахад хууль дээдлэх ёсыг хөгжүүлэх таатай нөхцөл бүрдсэн.

5) Y улсын засгийн газар хууль зөрчсөн хууль сахиулагчдыг илрүүлж, хариуцлага хүлээлгэх ёстой.

25. Жагсаалтаас хүснэгтэд үндэслэн хийж болох дүгнэлтийг олж, тэдгээрийн доор заасан тоог бич.

1) Z улсад судалгаанд хамрагдсан хүмүүсийн дунд хууль сахиулах байгууллагад итгэдэггүй хүмүүсийн эзлэх хувь тэдэнд санаа зовниж буй хүмүүсийн хувь хэмжээнээс их байна.

2) Y улсын судалгаанд оролцогчдын дунд хууль сахиулах байгууллагад итгэдэг хүмүүсийн нийт хувь нь тэдэнд санаа зовниж буй хүмүүсийнхээс бага байна.

3) Жинхэнэ мэргэжлийн хүмүүсийг ажиллуулдаг учраас хууль сахиулах байгууллагад итгэдэг хүмүүсийн эзлэх хувь Y улсад Z улсаас өндөр байна.

4) Z улсын хувьд иргэдийн эрх, хууль ёсны ашиг сонирхлыг хамгаалдаг тул хууль сахиулах байгууллагуудад судалгаанд оролцогчдын дөрөвний нэг нь л итгэдэг.

5) Y улс дахь санал асуулгад оролцогчдын ижил хувь хэмжээ нь хууль сахиулах байгууллагад итгэдэггүй бөгөөд тэднээс болгоомжилдог.

Текстийг уншиж, 26–31-р даалгавруудыг гүйцэтгээрэй.

Ардчиллын гол элемент бол иргэдийн бүрэн эрх юм.

Ардчиллын нийтлэг тодорхойлолт нь түүнийг саналын хатуу тооллогоор шударгаар явагддаг ээлжит сонгууль болгон бууруулж байна. Хэдийгээр үе үе сонгууль явуулах нь ардчилсан тогтолцоонд нэн чухал боловч улс төрийн намуудын дэвшүүлж буй бодлогын аль нэгийг сонгох боломжийг иргэдэд олгодог. Сонгууль хоорондын хугацаанд иргэд ашиг сонирхлын бүлгүүд, нийгмийн хөдөлгөөнүүд, үйлдвэрчний эвлэлүүд гэх мэт бусад байгууллагуудаар дамжуулан төрийн бодлогод нөлөөлж болно. Эдгээр бүх хэлбэр нь ардчиллын практикийн салшгүй хэсэг юм.

Ардчиллын нийтээр хүлээн зөвшөөрсөн өөр нэг үзүүлэлт бол олонхийн засаглал юм. Сонгуулийн тойрог, УИХ, хороо, НИТХ, намын хурлын тухай ярьж байгаа эсэхээс үл хамааран харьцангуй олонхийн саналаар шийдвэр гаргадаг аливаа удирдах байгууллага ардчилсан байдаг.

Гэсэн хэдий ч энд бас асуудал гарч ирдэг. Хуулиар сонгогдсон олонхи нь цөөнхийг (жишээ нь, соёл, угсаатны бүлгийг) байнга ялгаварлан гадуурхдаг бол яах вэ? Ийм тохиолдолд амжилттай ардчилал ихэвчлэн олонхийн засаглалын зарчмыг цөөнхийн эрхийг хамгаалахтай хослуулдаг.

Мөн ардчилсан эрх чөлөө нь иргэдийн хамтын ухамсарыг хөгжүүлэх, тэдний нийтлэг хэрэгцээг ойлгох, аливаа эрх баригчдад найдахгүйгээр шийдвэр гаргахад хувь нэмэр оруулах ёстой. Нийгмийн янз бүрийн байр суурь, ашиг сонирхлын төлөөллүүд төрөөс, тэр байтугай намаас хараат бус байх нь эрх мэдлийн дур зоргуудыг хязгаарлаад зогсохгүй орчин үеийн улс төрийн шинжлэх ухаанд "иргэний нийгэм" гэж нэрлэгддэг шинэ, илүү сайн хэлбэрийг бүрдүүлдэг. иргэн - илүү мэдээлэлтэй, нийгмийн сэтгэлгээтэй, нийтийн сайн сайхны төлөө золиослоход бэлэн хүн.

(Т.Карл, Ф.Шмиттерийн хэлснээр)

1. Текстийн төлөвлөгөө гарга. Үүнийг хийхийн тулд текстийн үндсэн семантик хэсгүүдийг тодруулж, тус бүрийг гарчиглаарай.

27. Ардчиллын ямар элементүүдийг (үзүүлэлтүүдийг) бичвэрт нэрлэсэн бэ (ямар нэг хоёр элементийг (үзүүлэлт) нэрлэх үү?

29. Текст болон нийгмийн ухааны мэдлэгт тулгуурлан “иргэний нийгэм” гэсэн ойлголтын утгыг тайлбарлана уу. Иргэний нийгмийн байгууллагуудын үйл ажиллагааны хоёр жишээг хэлнэ үү.

1. Зөв хариултанд төлөвлөгөөний цэгүүд нь текстийн үндсэн семантик хэсгүүдтэй тохирч, тус бүрийн гол санааг тусгасан байх ёстой. Дараахь семантик хэсгүүдийг ялгаж салгаж болно.

1) төрийн бодлогод иргэдэд нөлөөлөх арга замууд;

2) ардчиллын нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн үзүүлэлт болох олонхийн эрх мэдэл;

3) олонхийн эрх мэдэл, цөөнхийн эрхийг хамгаалах;

4) иргэний нийгэм, шинэ хэлбэрийн иргэн.

Хэсгийн гол санааны мөн чанарыг гажуудуулахгүйгээр төлөвлөгөөний бусад цэгүүдийг томъёолж, нэмэлт семантик блокуудыг тодруулах боломжтой.

1. Зөв хариулт нь хоёр үзүүлэлтийг илэрхийлж болно:

1) үе үе сонгууль;

2) сонирхлын холбоо, нийгмийн хөдөлгөөн, үйлдвэрчний эвлэл гэх мэт ажилд оролцох.

Аргуудыг өөрөөр томъёолж болно.

1. Дараахь нөлөөллийн хоёр аргыг нэрлэж болно.

1/сонгуулийн үеэр иргэд улс төрийн намуудын дэвшүүлсэн стратегийн аль нэгэнд давуу эрх олгох;

2) Сонгууль хоорондын хугацаанд иргэд бусад байгууллагуудаар дамжуулан төрийн бодлогод нөлөөлж болно: сонирхлын холбоо, нийгмийн хөдөлгөөн, үйлдвэрчний эвлэл гэх мэт.

4. Зөв хариулт нь дараах элементүүдийг агуулсан байх ёстой.

1) үзэл баримтлалын утга учир, жишээлбэл: нийтлэг хэрэгцээнээс үүдэлтэй тодорхой асуудлыг хамтран шийдвэрлэхийн тулд иргэдийн өөрсдийн санаачилгаар байгуулагдсан төрөөс хараат бус хүмүүсийн холбоо.

(үзэл баримтлалын утгыг өөрөөр томъёолж болно);

2) хоёр жишээг хэлье:

а) бичил дүүргийн оршин суугчид цэцэрлэгт хүрээлэнгийн талбайд шинэ худалдааны төв барих шийдвэрийг цуцалсан олон нийтийн байгууллага байгуулсан;

б) Хэрэглэгчийн эрхийг хамгаалах нийгэмлэг нь шударга бус бараа, үйлчилгээ үйлдвэрлэгчдээс хохирсон хэрэглэгчдийн эрх ашгийг шүүхэд төлөөлдөг.

Иргэний нийгмийн байгууллагуудын үйл ажиллагааны бусад жишээг дурдаж болно.

5. Зөв хариулт нь ардчилсан сонгуульд тавигдах дараах шаардлагыг илэрхийлж болно.

1) өөр өөр улс төрийн хүчнийг төлөөлж буй хэд хэдэн нэр дэвшигчээс (намаас) сонгох боломж (өөр хувилбараар сонгууль);

2) нэр дэвшигчдийн (улс төрийн намуудын) талаар үнэн зөв, шударга мэдээлэл олж авах боломж;

3) иргэн бүрийн сонгуульд оролцох нийтлэг, тэгш эрх;

5) иргэдийн чөлөөт, сайн дурын оролцоо.

Шаардлагуудыг бусад ижил төстэй найрлагаар өгч болно.

6. Дараах тайлбарыг өгч болно.

1) сонгуульд оролцох нь нэр дэвшигчдийн мэдэгдэл, амлалтыг жишээлбэл, хотын оршин суугчдын ашиг сонирхолтой уялдуулахыг заадаг;

2) эрх баригчдад хандахдаа иргэд ихэвчлэн бүлгийн нийтлэг эрх ашгийг хамгаалдаг.

Энэ харилцааны бусад тайлбарыг өгч болно.