Сургуулийн жилийн тухай үгс. Гадаадын зохиолч, яруу найрагчдын эшлэл

Талхны дараа ард түмэнд хамгийн чухал зүйл бол сургууль. Ж.-Ж. Дантон

Сургууль бүр тооноороо биш, сурагчдынхаа алдраар алдартай. Н.Пирогов

Сургуулийн зорилго бол мэргэжилтэн биш харин эв найртай бие хүн төлөвшүүлэх явдал байх ёстой. А.Эйнштейн

Сургууль бол залуу үеийнхний бодол санааг бүрдүүлдэг семинар юм, хэрэв та ирээдүйг гараасаа салгахыг хүсэхгүй байгаа бол үүнийг гартаа чанга барих ёстой. А.Барбюс

Зарим хүүхдүүд сургуульдаа маш их дуртай байдаг тул бүх насаараа тэнд үлдэхийг хүсдэг. Эндээс эрдэмтэд гарч ирдэг. Х.Штайнхаус

Хүнийг хүмүүжүүлэхэд сургууль, сургууль, сургууль гэсэн гурван зүйл хэрэгтэй. Л.Толстой.

Сурах тухай ишлэлүүд

Би багш нараасаа их зүйл сурсан, тэр ч байтугай нөхдөөсөө ч илүү, гэхдээ хамгийн гол нь шавь нараасаа. Талмуд

Есдүгээр сарын 1 бол нэгдүгээр ангийн сурагч бүрийн хувьд 4-р сарын 12-ны өдөр бөгөөд мэдлэгийн сансар огторгуйд хөл тавих эхлэл юм. I. Красновский

Хурц ухаантай, сониуч зантай хэрнээ зэрлэг, зөрүүд хүүхдүүд байдаг. Тэд ихэвчлэн сургуульд үзэн ядагддаг бөгөөд бараг үргэлж найдваргүй гэж үздэг; Энэ хооронд тэд зөв хүмүүжүүлбэл ихэвчлэн агуу хүмүүс болж хувирдаг.

Хүсэлгүй сурдаг оюутан бол далавчгүй шувуу. Саади

Багшлах нь зөвхөн хөнгөн, алдартай зүйр үгийн дагуу энэ нь бас эрх чөлөө юм. Мэдлэг шиг хүнийг юу ч чөлөөлж чадахгүй... I. Тургенев.

Мэдлэгтэй бол бусад хүмүүс түүгээр чийдэнгээ асааг. Т.Фуллер

Хичнээн насалсан ч насаараа суралцах хэрэгтэй. Сенека

Юу ч сурсан, өөрөө л сурдаг. Петрониус

Сургууль, сургалтын талаархи афоризмууд

Мөнх амьдрах - мөнхөд сур! Тэгээд чи эцэст нь мэргэн хүн шиг юу ч мэдэхгүй гэж хэлэх эрхтэй болох хэмжээнд хүрнэ. К.Прутков

Бага ч гэсэн мэдэхийн тулд маш их суралцах хэрэгтэй. Монтескью

Байгаль бүх зүйлд маш их анхаарал хандуулсан тул хаанаас ч суралцах зүйл олддог. Л.ТиймээВинчи

Хүн бүрээс суралц, хэнийг ч битгий дуурай. М.Горький

Зарим хүүхдүүд сургуульдаа маш их дуртай байдаг тул бүх насаараа тэнд үлдэхийг хүсдэг. Тэднээс л эрдэмтэд гарч ирдэг. Г.Штайнхауз

Ном ба сургууль - юу нь илүү гүнзгий вэ? П.Тычина

Сургуулийн хамгийн чухал үзэгдэл, хамгийн сургамжтай хичээл, сурагчийн хамгийн амьд үлгэр жишээ нь багш өөрөө юм. Тэр бол сурган хүмүүжүүлэх зарчмын биелэл болсон сургалтын хувь хүний ​​арга юм. А.Дистервег

Талхны дараа ард түмэнд хамгийн чухал зүйл бол сургууль. Ж.Дантон

Сургууль мэдлэгийг авахыг зөвшөөрсөн хүнд л өгдөг . Скотников

Сурах тухай хөгжилтэй ишлэлүүд

Ээж нь эцэг эхийн хурлаас ирэхийн өмнөх шиг байшин хэзээ ч цэвэрхэн байдаггүй.

Өнөөг хүртэл хэн ч мэдлэгээс болж үхээгүй ч эрсдэлд орох нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм.

Ухаалаг бодлууд намайг байнга зовоож байдаг ч би илүү хурдан байдаг.

Бага сургуулийн шийтгэл - сүүлчийн ширээн дээр, мөн хуучин ширээн дээр суу - эхнийх рүү.

Та залуу хэвээр байгаа бөгөөд амьдралдаа өөрчлөлт хийхийг хүсч байна уу? Сургууль руу явах! 45 минут тутамд өөрчлөлт орно!

Бидний хэн нь сургуульд сураагүй юм бэ? Хүн бүр үүнийг туулж, өөр өөр туршлага, дурсамжтай буцаж ирсэн. Тиймээс хүн төрөлхтний түүхэнд сургууль, багш нарын тухай олон афоризмууд бий болсон нь цаг хугацааны явцад бий болсон.

Багш нарын тухай афоризмууд хэрхэн гарч ирсэн бэ?

Та бүхний мэдэж байгаагаар сурган хүмүүжүүлэх ухаан нь шинжлэх ухаан болох эрт дээр үеэс үүссэн бөгөөд энэ нь эртний Грекд тохиолдсон бөгөөд энэ нь олон зууны туршид жинхэнэ мэргэн ухааны эх сурвалж болж алдаршсан юм.

Агуу гүн ухаантнууд хүний ​​ертөнц дэх багшийн үүргийг ойлгоход ихэвчлэн ханддаг байсан бөгөөд тэдний олон ишлэл афоризм болжээ. Багш нарын тухай Грекийн афоризмууд гүн гүнзгий бодол санаа, гоо үзэсгэлэнгээрээ алдартай.

Үүний зэрэгцээ бусад үндэстнүүдийн дунд багш нарын тухай афоризмууд гарч эхэлсэн бөгөөд тэд залуу үеийнхний боловсролд ихээхэн анхаарал хандуулдаг байв. Эдгээр нь хүмүүсийн ертөнц дэх хүний ​​байр суурийг тусгайлан ойлгодог дорно дахины афоризмууд ба хүмүүжил, боловсролын асуудлыг нийгмийн өмнө тулгарч буй хамгийн чухал ажил гэж ойлгодог Баруун Европын афоризмууд юм.

Эртний афоризмууд

Жинхэнэ хүнийг хүмүүжүүлэх шиг хэцүү ажил дэлхий дээр байхгүй гэж алдарт уран илтгэгч Сократ хэлсэн байдаг. Түүний үнэнч шавь - Платон хувь хүний ​​​​боловсрол нь хүн төрсөн цагаас нь эхэлж, нас барсны дараа л дуусдаг болохыг анзаарчээ.

Платоны хамгийн алдартай шавь, мэргэн Аристотель (Их Александрын зөвлөгч байсан) хүүхдүүдэд эхлээд мэдлэг олгох, дараа нь тэдэнд шаардлагатай ур чадварыг хөгжүүлэх шаардлагатай гэж хэлсэн. Аристотель мөн суралцагчдадаа боловсрол олгохдоо чадвар эсвэл бэлэг, мэдлэг, байнгын дасгал хөдөлгөөн гэсэн гурван зүйлийг санах нь чухал гэдгийг санахыг хүссэн.

Ромын сэтгэгчдийн бичсэн багш нарын тухай афоризмууд багагүй алдартай. Жишээлбэл, Катон зөвхөн үйлс, үг нь давхцсан хүнийг л жинхэнэ багш гэж нэрлэж болно гэдгийг давтах дуртай байсан бол Ромын эзэнт гүрний уналтын үеийн хамгийн алдартай мэргэн Сенека багшийг дуудах нь маш хэцүү байдаг тул багшийг дуудах нь маш хэцүү гэж нэмж хэлэв. Хэрэв бурхад чамайг шийтгэхийг хүсвэл тэд чамайг багш болгоно.

Дорно дахины афоризмууд

Дорнын мэргэд хүмүүжил, хүмүүжлийн асуудалд ч анхаарал хандуулдаг байв. Дорно дахины хүмүүс нарийн хошигнол, чадварлаг зөвлөгчөөр дүүрэн байдаг.

Тухайлбал, Буддын шашныг үндэслэгч, Гэгээрсэн Будда болсон хунтайж Гаутама хэлэхдээ багш хүн бүх мэдлэгээ шавь нартаа өгөх үүрэгтэй, өөртөө юу ч үлдээхгүй. Энэ үндэстний аль ч төлөөлөгчийн хувьд нэр нь өнөөг хүртэл ариун хэвээр байгаа Хятадын мэргэн агуу Күнз багшийг дуудах нь дэлхий дээрх хамгийн дээд дуудлага гэж үздэг. Үүний зэрэгцээ тэрээр зөвхөн тэнэг хүмүүс эсвэл мэдлэгт хэт ачаалалтай хүмүүс суралцах боломжгүй гэдгийг тэмдэглэв.

Ажлаа хүнд үүрэг гэж үздэг багш нарын тухай дорно дахины афоризмууд байдаг. Тиймээс Персийн алдартай зүйр үг байдаг: "Хэрэв Бурхан хүүхдүүдийн бүх залбирлыг сонсвол дэлхий дээрх бүх багш нар мөхөх болно" гэж Персийн ардын аман зохиолд өөр зүйр үг байдаг. хатуу багш бол эелдэг ааваас дээр.

Орчин үеийн Европын афоризмууд

Орчин үеийн Европт сургуулийн боловсрол идэвхтэй хөгжиж байсан нь багш нарын тухай шинэ афоризмуудыг бий болгох үндэс болсон юм.

Сурах, багш нарын тухай афоризмуудыг хамгийн алдартай сэтгэгчид, багш нар бичсэн.

Мишель Монтенийн үзэж байгаагаар багш нар хүүхдэд заахдаа маш их оюун ухаан хэрэгтэй, тэр ч байтугай хэрэв тэд өөрсдөө зааж сургаж байснаас ч илүү. Томас Фуллер багш нарт хандан: "Мэдлэгтэй тул бамбараасаа лаа асааж байгаа хүүхдүүдийг битгий харамлаарай!" гэж өрөвдөлтэй хэлэв.

Жан-Жак Руссо мөн багш нарт хандсан мэдэгдлээрээ алдартай болсон. Тэр дундаа тэрээр багш нарыг хүүхдийн толгойд тодорхой мэдлэг шахах биш, харин хүүхдүүд өөрсдөө энэ мэдлэгийг эзэмшүүлэхийн төлөө хичээхийг уриалав. Энэ тухай Иммануэль Кант багш нарт хандан: "Хүүхдүүддээ бодол цээжлэхийг биш, харин бодохыг сургаарай" гэж уриалав. Үүнтэй төстэй мэдэгдлийг алдарт багш Адольф Дистервегийн бичсэн байдаг бөгөөд муу багш зөвхөн үнэнийг санаж сургаж чадна, харин сайн нь хүүхдүүдэд үүнийг өөрсдөө олоход тусалдаг гэж бичсэн байдаг.

Хүн тодорхой тооны шинжлэх ухааныг эзэмшсэнээр жинхэнэ багш болж чадахгүй, зөвхөн нэг л хүн төрж болно гэж ижил Дистервег онцлон тэмдэглэжээ.

Орчин үеийн Европын афоризмууд

Орчин үеийн Европын багш нарын тухай афоризмуудын дунд дараахь зүйлийг онцгой ялгаж салгаж болно. Самуэль Батлерийн тэмдэглэснээр, хоёр төрлийн багш байдаг: эхнийх нь ихийг заадаг, хоёр дахь нь юу ч заадаггүй.

Хенри Адамс багш бүр ажилдаа үүрд мөнхөд хүрдэг гэж хэлэхдээ багш хүүхдэд хоёр бодол төрдөг, гэхдээ ганцаараа өсөхөөсөө өмнө.

Тэрээр багшийн гол үүрэг бол шавьдаа амьдрал, хүмүүсийн ертөнцөд зөв замыг харуулах явдал гэж тэр үздэг.

Карл Краусын хэлснээр оюутнууд багш нар нь өөрсдөд нь шингээж өгсөн зүйлийг иддэг.

Орчин үеийн зохиолч Пауло Коэльо багшийн үүрэг дэлхийд асар их гэж тэмдэглэсэн байдаг. Зөвхөн оюун санааны замд сорилт бэрхшээлийг даван туулж, амьдралынхаа бүх үйл явдлыг шүүмжлэлгүйгээр хүлээж авах тэвчээр, зоригийг олж авсан хүмүүс л жинхэнэ багшийг тэнгэрээс бэлэг болгон хүлээн авах боломжтой.

Уильям Уорд агуу багш шавь нартаа агуу зүйл хийхийг урамшуулдаг гэж тэмдэглэжээ.

Багш нарын тухай оросын афоризмууд

Сургууль, багш нарын тухай орос хэл дээрх афоризмууд олон янз байдаг. A.S-ийн үгийг бид бүгд мэднэ. Пушкин "Бид бүгд бага багаар ... ямар нэгэн зүйл сурч мэдсэн ..." гэж тэмдэглэжээ.

Оросын философич, зохиолчдын дунд Лев Толстой сурган хүмүүжүүлэх ухааны тухай ийм афорист мэдэгдлээрээ алдартай болсон. Түүний мэдэгдлүүд үнэхээр сайхан байсан. Тэдний гол мөн чанарыг хүргэе. Толстой, тэр дундаа тодорхой зан чанарын шинж чанартай, энэ чиглэлээр ажиллахыг уриалсан хүн л багш болно гэж бичсэн байдаг. Толстой ч гэсэн афоризмын тусламжтайгаар ийм багш хүүхдүүдээ эцэг эх шигээ хайрладаг, бас ажилдаа дуртай гэж хэлдэг.

Үүний зэрэгцээ философич хэлэхдээ багш шавь нартаа заах нь амархан байж болох ч дүрмээр бол энэ суралцах нь тэдэнд үргэлж хэцүү байдаг.

Оросын сурган хүмүүжүүлэх сэтгэлгээний онцлог нь боловсролын асуудалд багшийн хувийн шинж чанарын ач холбогдлыг уриалж байна. Дмитрий Писарев үүнийг онцолж, хүүхэд хүмүүжүүлэх бүх зүйл багшийн өөрийнх нь хувийн шинж чанараас хамаардаг гэдгийг тэмдэглэв. Сайн багш болохын тулд шавь нараа хайрлаж, шинжлэх ухаанаа хайрлах нь чухал гэдгийг хэн нэгэн онцолж байна.

Багш нарын тухай хамгийн сайхан афоризмууд: товч тойм

Истриа бидэнд багш нарын тухай олон сайхан афоризмуудыг санал болгодог. Тэднийг илүү нарийвчлан авч үзье.

Ийм хэллэгийн нэг жишээ нь Р.Эмерсоны хэлсэн үг бол багш гэдэг хүнд хэцүү зүйлийг амархан болгож чаддаг хүнийг хэлдэг.

Константин Кушнер багшид оногддог сурган хүмүүжүүлэх ачааллыг зөвхөн сансар огторгуйн хэт ачаалалтай зүйрлэж болохуйц хүнд гэдгийг элэгтэй бөгөөд сайхан тэмдэглэв.

Мөн К.Маркс аливаа сурган хүмүүжүүлэгч мэргэжлийн үүргээ гүйцэтгэж эхлэхдээ зохих түвшинд хүмүүжсэн байх ёстой гэж хошин шоггүйгээр сайхан тэмдэглэсэн байдаг.

В.Вилсон багш хүн сурган хүмүүжүүлэхийн өмнө хүүхдүүдэд илчилсэн үнэн болгондоо өөрөө итгэх ёстой гэдгээ санах ёстой гэж үздэг.

Эцэст нь В.Черчилл нэг удаа сургуулийн багш ерөнхий сайдаас илүү эрх мэдэлтэй байдаг гэдгийг анзаарсан. Энэхүү хачирхалтай, сайхан үг сонгогчдод нь таалагдаж, афоризм болжээ.

Хамгийн дурсамжтай афоризмууд

Мөн олны танил болсон оюутнууд ч бий. Жишээлбэл, Отто фон Бисмаркийн мэдэгдэлд бүх дайныг генералууд эсвэл тэдний арми биш, харин багш нар ялдаг.

Амьдралд ямар нэгэн зүйл хийж чаддаг хүн бүр үүргээ биелүүлдэг, юу ч хийж чаддаггүй нь багш болдог гэсэн Бернард Шоугийн хэлсэн үгнээс дутахааргүй алдартай.

Манай хүүхдүүдийн хувьд хамгийн сайн багш нь эцэг эх нь биш, харин өөрсдийнх нь хүүхдүүд байх болно гэж Л.Сухоруков ёжтой тэмдэглэжээ.

Боловсролтой, боловсролтой хүн, боловсролгүй, боловсролгүй хүн хоёрын ялгаа нь боловсролтой хүн амьдралынхаа туршид боловсролоо бүрэн бус гэж үздэг тул шинэ мэдлэг рүү тэмүүлдэг гэж Константин Симонов зөв хэлэв.

Багш нарын тухай афоризмыг олон янзаар санал болгодог. Хошин шог, бодитой, уран илтгэл - амт болгоны хувьд. Багш нарын тухай, ахлах сургуулийн багш нарын тухай, их сургуулийн багш нарын тухай гэх мэт афоризмууд байдаг. Гэхдээ эдгээр мэдэгдлийн хамгийн чухал зүйл бол хүмүүсийн ертөнц дэх багшийн хамгийн том үүргийг ойлгох явдал юм.

Хүүхдийн анхны хичээл нь дуулгавартай байх болтугай. Дараа нь хоёр дахь нь таны шаардлагатай гэж үзсэн зүйл байж болно. Франклин Б.

Багш өөрөө боловсролтой байх ёстой. Марк К.

Боловсрол бол агуу зүйл: энэ нь хүний ​​хувь заяаг шийддэг. Белинский В.Г.

Амжилттай хүмүүжлийн нууц нь сурагчдаа хүндэтгэлтэй хандахад оршдог. Эмерсон В.

Хүмүүжил, боловсрол хоёр салшгүй холбоотой. Мэдлэгийг бусдад дамжуулахгүйгээр хүмүүжүүлж чадахгүй; Толстой Л.Н.

Хүмүүний хүмүүжил хүмүүжлийн сүүдэрт дарагдвал үр дүн нь зэрлэг, боловсрол нь байгалийг далдалсан бол судар номлогч болно. Байгаль, боловсрол нь тэнцвэртэй байгаа хүнийг л зохистой нөхөр гэж үзэж болно. Күнз

Хэрэв багш өөрийн хүсэл тэмүүллийн аль нэгэнд нь эрх чөлөө өгвөл хүсэл тэмүүллийг дарах тухай ярих нь утгагүй болно; мөн түүний сурагчдаас өөрт нь зөвшөөрдөг муу эсвэл садар самуун зан чанарыг арилгах оролдлого нь үр дүнгүй болно. Жон Лондон

Сайн боловсролоор сайжруулж чадахгүй тийм муу хүн гэж байхгүй. Белинский В.Г.

Сайн хүмүүжил нь хүнийг муу хүмүүжүүлсэн хүмүүсээс хамгийн найдвартай хамгаалдаг. Честерфилд Ф.

Боловсролын бүх зорилго нь хүнийг зөвхөн сайн зүйл хийхээс гадна сайн сайхныг эдлэх явдал юм; зөвхөн ажил хийхээс гадна ажилдаа дуртай байх. Раскин Д.

Бидний тааралддаг хүмүүсийн аравны есөн хувь нь тэдний хүмүүжлийн ачаар сайн эсвэл муу, ашиг тустай эсвэл хэрэггүй хүмүүс байдаг. Жон Локк

Сургууль, багш нарын тухай мэдэгдэл

В.Ключевский

• Багш нарт өөрийнхөө бодлыг тайвшруулахын тулд биш, харин хэн нэгний бодлыг сэрээхийн тулд үг өгдөг.

А.Дистервег

• Сургуулийн хамгийн чухал үзэгдэл, хамгийн сургамжтай хичээл, сурагчийн хамгийн амьд үлгэр жишээ нь багш өөрөө юм.
• Муу багш үнэнийг хэлдэг бол сайн багш түүнийг олохыг заадаг.
• Хөгжил, хүмүүжлийг хэнд ч өгч, өгч болохгүй. Тэдэнтэй нэгдэхийг хүссэн хэн бүхэн өөрсдийн үйл ажиллагаа, өөрийн хүч, хичээл зүтгэлээрээ үүнд хүрэх ёстой.
• Буруу мэдлэг нь мунхагаас ч дор юм.
• Аливаа боловсролын эцсийн зорилго бол сонирхогчдын тоглолтоор дамжуулан бие даасан байдлыг төлөвшүүлэх явдал юм.
• Олон оюутан, насанд хүрэгчдийн оюун санаа, зан чанарын сул дорой байдал нь бүх зүйлийг ямар нэгэн байдлаар мэддэг, юу ч зөв мэддэггүйгээс хамаардаг.
• Хүн сурган хүмүүжүүлэгч, багш болж төрөх ёстой; түүнийг төрөлхийн авхаалж самбаагаар удирддаг.
• Аливаа сургаал, хүмүүжилд багш, түүний сэтгэлгээ хамгийн чухал байдаг.

А.Барбюс

• Сургууль бол залуу үеийнхний бодол санааг бүрдүүлдэг семинар юм, хэрэв та ирээдүйг гараасаа холдуулахыг хүсэхгүй байгаа бол үүнийг гартаа чанга барих хэрэгтэй.

Э.Хаббард

• Оюутнууддаа ажлын баяр баясгаланг олж авах чадварыг эзэмшүүлж чаддаг багш нь амжилтын титэм зүүх ёстой.
• Хүүхдийг сурган хүмүүжүүлэх зорилго нь түүнийг багшийн тусламжгүйгээр хөгжүүлэх явдал юм.

Д.И. Менделеев

• Багш хүний ​​бүх бахархал шавь нартаа, тарьсан үрийнхээ ургалтанд байдаг.
• Багш нар орон нутгийн шинжлэх ухааны нэрт зүтгэлтэн болохын хувьд өөрийн мэргэжлээрээ орчин үеийн мэдлэгийн оргилд зогсох ёстой.
• Гагцхүү тэр багш л шинжлэх ухаанд хүчтэй, түүнийг эзэмшсэн, түүнд хайртай бүх сурагчдын дунд үр бүтээлтэй ажиллах болно.
• Сургууль бол сургуулийн боловсролын тогтолцоонд шингэсэн үндсэн хичээл, зарчмаас хамааран ард түмэн, төрийн амьдрал, хувь заяаг тодорхойлдог асар том хүчин юм.

Л.А. Сенека

• Бусдад зааснаар бид өөрсдөө суралцдаг.

Саади

• Хүсэлгүй сурдаг оюутан бол далавчгүй шувуу.

М.Горький

• Багш хүн үнэнч байвал үргэлж анхааралтай суралцагч байх ёстой.

М.Калинин

• Багш хүн хамгийн чухал ажил дээр ажилладаг - тэр хүнийг төлөвшүүлдэг.
• Багш бол хүний ​​сэтгэлийн инженер юм.

М.Сухомлинский

• Багшлах нь боловсрол хэмээх тэр цэцгийн дэлбээний нэг л юм.

И.Гёте

• Бидний суралцдаг хүмүүсийг бидний багш гэж зүй ёсоор нэрлэдэг ч бидэнд зааж сургадаг хүн бүр энэ нэрийг хүртэх эрхтэй байдаггүй.

БА. Дал

• Багш өөрөө сурагчийг хүссэнээрээ байх ёстой.

Л.Н. Толстой

• Багш хүн амьдралд бэлтгэхийн тулд амьдралыг гүн гүнзгий мэддэг байх ёстой.
• Багшийн хүмүүжил, боловсролыг авч байгаа багш биш, өөрт нь байгаа гэсэн дотоод итгэл үнэмшилтэй хүн өөр байх ёстой, байж ч болохгүй. Энэ итгэл нь ховор бөгөөд зөвхөн хүн дуудлагадаа хийсэн золиослолоор нотлогдож болно.

Ж.Жубер

• Багшлах гэдэг нь давхар суралцах гэсэн үг.

Р.Эмерсон

Амжилттай хүмүүжлийн нууц нь сурагчдаа хүндэтгэлтэй хандахад оршдог.

Ишлэл.

Одон орон судлал (шинжлэх ухаан) нь математиктай хослуулснаас хойш оршин тогтнож ирсэн. (А.И. Герцен)

Аксиом бол хангалттай нотлох баримт байхгүй үнэн юм. (В. Хмури)

Энэ мэдлэгийг төр өөрөө шаардаж, төрийн өндөр албан тушаал хашиж байгаа хүмүүсийг математикийн хичээлд сургаж, шаардлагатай үед түүн рүү ханддаг болвол зүгээр. (Платон)

Гурвалжин дахь өнцгүүдийн нийлбэрийг багасгаж, параллелуудыг нийлэхийг багасгаж, перпендикуляруудыг шулуун шугам руу шилжүүлэхээс илүү Нарыг зогсоох, дэлхийг хөдөлгөх нь илүү хялбар байх болно. (В.Ф. Каган)

Яруу найргаас дутахааргүй геометрт онгод хэрэгтэй. (А.С. Пушкин)

Хүний агуу чанар нь сэтгэн бодох чадварт оршдог. (Б. Паскаль)

Байгалийн агуу ном нь математикийн тэмдэгтээр бичигдсэн байдаг. (Галилей)

Математик нь уран зураг, яруу найргийн нэгэн адил өөрийн гэсэн гоо сайхантай. (Н.Е. Жуковский)

Математикийн хувьд томьёо биш, харин сэтгэх үйл явцыг санаж байх ёстой. (В.П. Ермаков)

Математикийн хувьд хамгийн жижиг алдааг ч үл тоомсорлож болохгүй. (И. Ньютон)

Шинжлэх ухаанд урьд өмнө байсан бүх зүйл: гидравлик, аэрометри, оптик болон бусад зүйлс харанхуй, эргэлзээтэй, найдваргүй байсан бол математик нь тодорхой, үнэн, ойлгомжтой байв. (М.В. Ломоносов)

Байгалийн шинжлэх ухаан бүр математикийн чинээ үнэнийг агуулдаг. (И. Кант)

Асуудал бүрийн ард сэтгэлгээний адал явдал байдаг тул геометр нь адал явдлаар дүүрэн байдаг. Асуудлыг шийднэ гэдэг нь адал явдалтай учирна гэсэн үг. (В. Произволов)

Геометр бол бидний оюун ухааны чадамжийг хурцалж, зөв ​​бодож, сэтгэх боломжийг олгодог хамгийн хүчирхэг хэрэгсэл юм. (Г. Галилео)

Нотлох баримт бол итгүүлэх үндэслэл юм. (Ю.А. Шиханович)

Хэрэв та сэлж сурахыг хүсч байвал усанд зоригтой орж, асуудлыг шийдэж сурахыг хүсч байвал шийдээрэй. (Д.Поя)

Хэрэв та том амьдралд оролцохыг хүсч байвал боломж байгаа үедээ математикийн хичээлээр толгойгоо дүүргэ. Дараа нь тэр таны бүх ажилд маш их туслалцаа үзүүлэх болно. (М.И. Калинин)

Хэрэв теоремыг баталж чадахгүй бол аксиом болно. (Евклид)

Даалгавар бол математик заах биш, харин математикийн тусламжтайгаар оюун ухааныг сахих явдал юм. (В. Шрадер)

Математик бол хамгийн найдвартай дүрмийг өгдөг: тэдгээрийг дагаж мөрддөг хүн мэдрэхүйгээ хуурах аюулд өртөхгүй. (Л. Эйлер)

Машин хэчнээн сайн ажиллаж байсан ч түүнд шаардагдах бүх ажлыг шийдэж чадна, гэхдээ хэзээ ч нэгийг нь гаргаж чадахгүй. (А. Эйнштейн)

Бусад шинжлэх ухааны нэгэн адил математик нь хүмүүсийн практик хэрэгцээнээс үүдэлтэй: газрын талбай, хөлөг онгоцны багтаамжийг хэмжих, цаг хугацаа, тэдгээрийн механикийг тооцоолох зэргээс үүдэлтэй. (Ф. Энгельс)

Математикийн хичээлийг багаасаа сурсан хүн бүр анхаарал хөгжүүлж, тархи, хүсэл зоригийг нь хөгжүүлж, зорилгодоо хүрэхийн тулд тууштай, тууштай байдаг. (А. Маркушевич)

Аливаа зүйлийг сурах хамгийн сайн арга бол түүнийг өөрөө нээх явдал юм. (Д. Поля)

Математик өөрийн цайзыг зөвхөн хүчтэй, зоригтой хүмүүст өгдөг. (А.П. Конфорович)

Математик бол бүх нарийн шинжлэх ухааны ярьдаг хэл юм. (Н.И. Лобачевский)

Математик бол ойлголтуудын гинжин хэлхээ юм: хэрэв нэг холбоос унавал бусад нь тодорхойгүй болно. (Н.К. Крупская)

Математик бол байгалийн номыг бичсэн хэл юм. (Г. Галилео)

Математик бол шинжлэх ухааны хатан хаан, арифметик бол математикийн хатан хаан юм. (К.Ф. Гаусс)

Математик бол шинжлэх ухааны хатан хаан, шивэгчин юм. (Э.Т. Белл)

Математик бол сэтгэцийн гимнастик юм. (А.В. Суворов)

Математик бол байгалийг судлах хамгийн шилдэг, бүр цорын ганц оршил юм. (Д.И. Писарев)

Та хөршийнхөө хийж байгааг хараад математик сурч чадахгүй! (А. Нивен)

Дараа нь математикийг оюун ухааныг цэгцлэхийн тулд зааж өгөх ёстой. (М.В. Ломоносов)

Ямар нэг хэмжээгээр яруу найрагч биш математикч хэзээ ч жинхэнэ математикч болохгүй. (К. Вейерштрасс)

Хэрэв бид энэ аргыг дагаснаар зорилгодоо хүрнэ гэдгийг анхнаасаа урьдчилан харж, дараа нь баталгаажуулж чадвал шийдлийн арга нь сайн. (Г. Лейбниц)

Математикийн ихэнх нь санах ойд үлддэг, гэхдээ та үүнийг ойлгосноор хааяа мартсан зүйлээ санахад хялбар байдаг. (М.В. Остроградский)

Математик нь сониуч байдлыг хангаж, гар урлалыг хөнгөвчлөх, хүмүүсийн хөдөлмөрийг багасгах хамгийн ухаалаг шинэ бүтээлүүдийг танилцуулдаг. (Р. Декарт)

Эрт дээр үеэс математикийн шинжлэх ухаан нь урлаг, үйлдвэрлэлд үзүүлэх нөлөөгөөр улам их анхаарал татаж байна. (П.Л. Чебышев)

Багшийн ажил нь хамгийн нэр хүндтэй, нэгэн зэрэг хэцүү ажил гэж тооцогддог. Ялангуяа ОХУ-д сургуулийн багш, их дээд сургуулийн багш нарын цалин асар их байдаг. Хүүхдүүдийн хувьд багш бол зөвхөн сургуулийн мэргэн ухаан төдийгүй амьдралыг заах үүрэгтэй чухал хүн юм. Сайн зөвлөгч нь хүүхэд бүртэй харилцах арга барилыг олж, хичээлээ сонирхуулж, ангийнхаа хүүхдүүдийг хүндлэхийг заадаг. Ангийн багш нь сурагчдын санал бодлыг сонсдог найрсаг ангид суралцах нь илүү тухтай байдаг.

Багш өдөр бүр ид шидийн зүйлсийг давтдаг

Алдарт зохиолчид, философич, эрдэмтэд, улс төрчид оюутнууддаа чухал эсвэл хэрэггүй мэдлэгийг дамжуулдаг зөвлөгчтэй байсан. Багш нарын тухай ишлэлүүд нь мэргэжлийн бэрхшээл, төгс багшийн дүр төрх, боловсролын алдааны талаархи ойлголтыг өгдөг.

Гайхалтай хүмүүсийн хэллэг нь зөвхөн хувь заяагаа боловсролын салбартай холбохыг мөрөөддөг залуусын зорилгыг тохируулахад тусалдаг. Ухаалаг, инээдтэй мэдэгдэл нь ирээдүйн багш нарт хүүхдүүдтэй зөв харилцах, тэргүүлэх чиглэлийг зөв тогтооход тусална.

Багшийн зэрэглэл ямар чухал, агуу, ариун нандин вэ гэвэл хүний ​​амьдралын хувь заяа түүний гарт байдаг. Оюутан багшийг өрсөлдөгч биш загвар өмсөгч гэж үзвэл хэзээ ч гүйцэхгүй. (Виссарион Григорьевич Белинский)

Багш нарт өөрийнхөө бодлыг тайвшруулахын тулд биш, харин хэн нэгний бодлыг сэрээхийн тулд үг өгдөг. (Василий Осипович Ключевский)

Багш хүний ​​шавь нараараа бахархдаг бүх зүйл бол тарьсан үрийнх нь ургал. (Дмитри Иванович Менделеев)

Зарим хүмүүс багшийг шавь нараасаа хулгай хийж байна гэж үздэг. Бусад нь оюутнууд багшийг дээрэмддэг гэж ярьдаг. Аль аль нь зөв гэдэгт би итгэдэг, энэ харилцан хулгайд оролцох нь гайхалтай юм. (Лев Давидович Ландау)

Бусдыг хүмүүжүүлэхийн тулд эхлээд өөрсдийгөө хүмүүжүүлэх ёстой. (Николай Васильевич Гоголь)

Багш бол уран бүтээлч, уран бүтээлч, ажилдаа дуртай байх ёстой. (Антон Павлович Чехов)

Багш өөрөө сурагчийг хүссэнээрээ байх ёстой. (Владимир Иванович Дал)

Багшийн хувьд магадгүй хамгийн чухал зүйл бол өөрийгөө нухацтай авч үзэхгүй байх, маш бага зүйл зааж чадна гэдгийг ойлгох явдал юм. (Валентин Григорьевич Распутин)

Жинхэнэ багш бол таныг байнга сургаж хүмүүжүүлдэг хүн биш, харин өөрийнхөөрөө болоход тусалдаг хүн юм. (Михаил Аркадьевич Светлов)

Багш хүн үнэнч байвал үргэлж анхааралтай суралцагч байх ёстой. (Максим Горький)

Гадаадын зохиолч, яруу найрагчдын эшлэл

Багш бол ямар нэгэн зүйл заадаг хүн биш, харин шавьдаа мэддэг зүйлээ илчлэхэд тусалдаг хүн юм. (Пауло Коэльо)

Мэдлэг бол тэнгэр шиг хүн бүрт хамаатай. Ямар ч багш тэднийг хүссэн хүнээс харамлах эрхгүй. Багшлах нь өгөх урлаг юм. (Абрахам Жошуа Хешел)

Хүн үргэлж хайртай хүмүүсээсээ л суралцдаг. Бидний суралцдаг хүмүүсийг багш гэж нэрлэх нь зөв ч бидэнд зааж сургадаг хүн бүр энэ нэрийг хүртэх эрхтэй байдаггүй. (Иоганн Вольфганг Гёте)

Багш чинь чамд сургадаг хүн биш харин чи өөрөөс нь суралцдаг хүн юм. (Ричард Бах)

Таны мэдэх ёстой бүх зүйлийг заах боломжгүй, багш зөвхөн нэг л зүйлийг хийж чадна - замыг зааж өгнө. (Ричард Олдингтон)

Өөрийгөө сурахаас илүү бусдад заах ухаан хэрэгтэй. (Мишель де Монтень)

Багшлах гэдэг нь давхар суралцах гэсэн үг. Хүүхдэд сургаал биш, үлгэр жишээ хэрэгтэй. (Жозеф Жубер)

Хэрэв та муур угаавал муур өөрийгөө угаахаа болино гэж хэлдэг. Хүн өөрт нь заасан зүйлд хэзээ ч суралцахгүй. (Жорж Бернард Шоу)

Багш нар юу шингээж байна, сурагчид иддэг. (Карл Краус)

Мэдлэгтэй бол бусад хүмүүс түүнээс чийдэнгээ асааг. (Томас Фуллер)

Багш, багшийн талаархи алдартай эмэгтэйчүүдийн санал бодол

Та бусдад заахдаа хамгийн хурдан бөгөөд хамгийн сайн сурдаг. (Германы хувьсгалч Роза Люксембург)

Багш хүний ​​хамгийн том баяр баясгалан бол шавиа магтуулах явдал юм. (Английн яруу найрагч, зохиолч Шарлотта Бронте)

Сайн багш, агуу багш хоёрын ялгаа юу вэ? Сайн багш сурагчийн чадварыг хязгаар хүртэл хөгжүүлдэг; (Грек дуучин Мария Каллас)

Боловсрол бол бидний номноос олж авдаг, багшаас өөр хэн ч мэдэхгүй мэдлэг юм. (Виржиниа Хадсон)

Хүүхдийн оюун ухааныг дүрэлзсэн уран сэтгэмжийн халуунд үр ургуулж болох үржил шимт талбар гэж үзэх нь сайн сургаалтай байхын нууц юм. (Мариа Монтессори - Италийн багш, доктор, гүн ухаантан, эрдэмтэн)

Эртний сэтгэгчдийн хэлсэн үгс

Хүүхдүүдийн хүмүүжлийн өртэй багш нар эцэг эхээс илүү нэр хүндтэй байдаг: зарим нь бидэнд зөвхөн амьдрал өгдөг бол зарим нь сайхан амьдралыг өгдөг. (Аристотель)

Оюутан болоогүй хүн багш болохгүй. (13-р зууны Францын гүн ухаантан. Дакийн Боэтиус)

Хуучин юмаа дээдэлж шинийг ухаардаг хүн багш байж чадна. (Күнз)

Үг нь үйлдлээсээ ялгардаггүй хүнийг сайн багш гэдэг. (Ахлагч Катон)

Тушааж буй хүмүүст биш, зааж буй хүмүүст илүү их итгэх хэрэгтэй. (Ерөөлтэй Августин)

Төрийн зүтгэлтнүүдийн хэллэг

Дунд зэргийн багш тайлбарлаж байна. Сайн багш тайлбарлаж байна. Гайхалтай багш үзүүлэв. Гайхалтай багш урам зориг өгдөг. (Уильям Уорд)

Багш бол олон зуун жилийн үнэт хуримтлалыг шинэ хойч үедээ өвлүүлэн үлдээж, өрөөсгөл ойлголт, муу муухай, өвчин эмгэгийг өвлүүлэхгүй байх ёстой хүн юм. (Анатолий Васильевич Луначарский)

Давуу болон сул тал нь сургуулиас улбаатай бөгөөд сайн сайхан байдлын түлхүүр нь багш нараас хамаардаг. (Рухолла Мусави Хомейни)

Багш хүн хамгийн чухал ажил дээр ажилладаг - тэр хүнийг төлөвшүүлдэг. Багш бол хүний ​​сэтгэлийн инженер юм. (Михаил Иванович Калинин)

Ерөнхий сайд нарын мөрөөдөж чадах эрх мэдлийг сургуулийн багш нар эзэмшдэг. (Уинстон Черчилль)

Багш нар өөрсдөө мэргэжлийнхээ талаар юу гэж хэлсэн

Тэдэнд энэ нарны дор юу ч байж чадахгүй өндөр байр суурь өгсөн. Энэ нь мөнхийн хууль байх болтугай: бүх зүйлийг жишээ, заавар, практикт хэрэгжүүлэх замаар зааж, сур. (Ян Амос Коменский)

Багш бол хошин шогтой хүн. Багшийг хошигнолгүйгээр төсөөлөөд үз дээ, тэр удаан үргэлжлэхгүй, хэрэв тийм бол харамсалтай нь зөвхөн хөл нь үлдэх болно гэдгийг та ойлгох болно. (Александр Рыжиков - математикийн багш, Бүх Оросын "Оны багш 2009" тэмцээний шагналт)

Сурах хүслийг нь хөдөлгөж эхэлдэггүй багш хүйтэн төмөр цохиж байна. (Хорас Манн)

Багш нь сурагчдын ой санамжийг бус харин оюун ухаанд нь уриалж, зөвхөн цээжлэх биш, харин ойлголтод хүрэх ёстой. (Фёдор Иванович Янкович де Мариево)

Багшийн үүрэг бол хаалга онгойлгохоос гадна сурагчийг хаалгаар шахах биш юм. (Артур Шнабель)

Багшийн мэргэжилтэй хүмүүсийн өдөр тутмын амьдрал нь зөвхөн шалгалт, эссэ, шалгалт, хайхрамжгүй оюутнуудыг сануулах, суут хүмүүсийг урамшуулах зэргээс бүрддэг. Хошигнолгүйгээр асар их ачаалал, хүүхдийн асуудлыг даван туулах нь маш хэцүү байдаг.Сургуулийн амьдралд афоризмд тохирсон олон хөгжилтэй мөчүүд байдаг. Сурган хүмүүжүүлэх ухаан ухаантай хүмүүсийн ёжлолоос мултарсангүй.

Инээдтэй, инээдтэй, ёжтой афоризмууд

Сайн багш өөрийнхөө чаддаггүй зүйлийг ч бусдад зааж чаддаг. (Тадеуш Котарбински)

Зарим багш нарын хичээлээс бид зөвхөн босоо суух чадварыг л сурдаг. (Владислав Катарзински)

Өөрийгөө сургадаг хүн багшийн хувьд тэнэг байдаг. (Англи зүйр үг)

Оюутнууд багш нарынхаа алдаанаас өөр зүйлийг хатуу санадаггүй. (Антон Лигов)

Багш нарын хэлснээр өндөг нь тахианы махыг заадаггүй, тахиа бол шувуу биш юм. (Александр Ботвинников)

Багшийн мэргэжил нь золиос болгон хулгайлахаас насан туршдаа баталгаа өгдөг. (Станислав Моцарский)

Сургууль бол багш нар бүх хичээлээр сурагчдаас мэдлэг шаардаж, өөрсдөө ганцхан зүйлийг мэддэг газар юм.

Багшлахын нууц нь өнгөрсөн шөнө уншсан зүйлээ бүх насаараа мэддэг гэдгээ харуулах явдал юм.

Багш нарын цалингаас харахад манай төр өс хонзонтой ялагдагчдаас бүрддэг.

Багш болоход 6, 7, 8-р сар гэсэн гурван сайн шалтгаан бий.

Орчин үеийн хүний ​​​​амьдралд багшийн үүрэг ролийг үнэлж баршгүй. Өнөө үед хоёр, гурав дахь дээд боловсрол эзэмших моод болжээ. Олон хүмүүс гадаад хэл сурч, ур чадвараа дээшлүүлж, илүү нэр хүндтэй, өндөр цалинтай ажил олох гэж найдаж байна.

Үндсэндээ бид амьдралынхаа туршид суралцдаг. Зарим нь өөрсдийн туршлагаас, зарим нь бусдын алдаанаас. Хамгийн тохиромжтой нь ухаалаг зөвлөгчтэй уулзах нь дээр.Энэ уулзалт бага насандаа, зуршил, зан чанар дөнгөж бүрэлдэж байх үед тохиовол үнэхээр сайхан байна.

Мэргэжилдээ хайртай багш нь хүүхдийн сонирхлыг зөв чиглүүлж, аз жаргалтай амьдралыг бий болгоход шаардлагатай ур чадварыг эзэмшүүлж чаддаг. Үүний зэрэгцээ багш өөрөө мэдлэгээ байнга дүүргэж, толгойдоо хадгалагдсан мэдээллээ шинэчилж байх ёстой. Шинжлэх ухаан зогсохгүй байна. Хэрэв та сайжрахгүй бол сургуулийн сурагчид, оюутнууд ийм зөвлөгчөөс интернетийг илүүд үзэх болно.

Видео: багшийн ач холбогдлын тухай сургаалт зүйрлэл

Үзүүлсэн ишлэлүүд нь энэ мэргэжлийн мөн чанарыг илчилж, багш нарт хаана сайжрах, юунд тэмүүлэх ёстойг харуулж байна.

Мэдлэгийн хэрэгцээ, мэдлэгийн үнэ цэнийн тухай агуу хүмүүсийн мэргэн бодол.

Дууссан ажил сайхан санагддаг.

Гомер, эртний Грекийн яруу найрагч

Хүний жинхэнэ эрдэнэ бол хөдөлмөрлөх чадвар юм.

Эзоп, эртний Грекийн домогт зохиолч

Сургаалын үндэс нь гашуун боловч үр жимс нь чихэрлэг байдаг.

Оюутнууд хэрхэн амжилтанд хүрэх вэ? — Урд явааг нь гүйцэж, хоцрогдсоныг нь бүү хүлээ.

Залуу насандаа чулуун сийлбэр, өтөл насандаа элсэнд зурж сурна.

Аристотель, эртний Грекийн гүн ухаантан

Мэдэхгүй зүйлээ мэддэг гэж төсөөлөх нь хамгийн ичгүүртэй мунхаглал юм.

Платон, эртний Грекийн гүн ухаантан

Өөртөө сайн дураар ногдуулсан хөдөлмөрөөр өөрийгөө дасгал хий, тэгвэл дараа нь та өөрийн эрхгүй ачааллыг тэсвэрлэх чадвартай болно.

Сократ, эртний Грекийн гүн ухаантан

Аливаа ажил амралтаас илүү тааламжтай байдаг.

Үзэсгэлэнтэй зүйл нь хичээл зүтгэл, хичээл зүтгэлээр ойлгогддог, муу нь өөрөө өөртөө шингэдэг.

Бүх зүйлийг мэдэхгүй байхын тулд бүх зүйлийг мэдэх гэж бүү хичээ.

Демокрит, эртний Грекийн гүн ухаантан

Мунхаглалыг нуух нь олон нийтэд илчлэхээс илүү дээр юм.

Гераклит, эртний Грекийн гүн ухаантан

Уйтгартай, чадваргүй оюун ухаан бол бие махбодийн аймшигт гажигтай адил байгалийн бус зүйл юм; гэхдээ тэд ховор байдаг.

Квинтилиан, эртний Ромын уран илтгэлийн онолч

Ажилд ичгүүр гэж байдаггүй: хоосон хонох нь ичгүүртэй байдаг.

Гесиод, эртний Грекийн яруу найрагч

Залуу хүчнүүд зөвшөөрч байхад ажиллах; бөгтөр хөгшрөлт хэрхэн чимээгүйхэн ойртож байгааг та анзаарахгүй байх болно.

Овид, эртний Ромын яруу найрагч

Амьдралд бэрхшээлгүйгээр юу ч ирдэггүй.

Эртний Ромын яруу найрагч Гораций

Эрүүл мэндэд ажил хэрэгтэй.

Гиппократ, эртний Грекийн эмч

Тодорхой бус байгаа зүйлийг тодруулах хэрэгтэй. Бүтээхэд хэцүү зүйлийг маш их тэвчээртэйгээр хийх ёстой.

Хэрэв багш заадаг шигээ амьдрахгүй бол түүнийг орхи - тэр бол хуурамч багш юм. Хэрэв сургаал эхний алхмаасаа л үр жимс авчрахгүй бол түүнийгээ орхи - энэ бол хуурамч сургаал юм. Хамгийн үнэн сургаал хүртэл хүчин чармайлт, хичээл зүтгэлгүйгээр хэрэгжүүлбэл худал сургаалаас илүү аюултай байж болно.

Ухаалаг хүмүүс сурахын тулд суралцдаг; ач холбогдолгүй - хүлээн зөвшөөрөгдөхийн тулд.

Хүүхдүүд багаасаа хөдөлмөрлөж сурах нь туйлын чухал.

И.Кант, Германы гүн ухаантан

Тунгаан бодохгүйгээр заах нь ашиггүй ч суралцахгүйгээр сэтгэх нь бас аюултай.

Эртний Хятадын сэтгэгч Күнз

Хэрэв та зөвхөн мэдэж байгаа ч үйлдэл хийхгүй бол энэ нь суралцахгүй байгаатай адил юм.

Жу Си, Хятадын философич, түүхч

Хэрэв ажил зохих ёсоор хийгдсэн бол энэ нь таныг өргөмжилж, алдаршуулах болно.

Фердоуси, Перс, Тажик яруу найрагч

Хүсэлгүй сурдаг оюутан бол далавчгүй шувуу.

Саади, Персийн зохиолч, сэтгэгч

Хүн бүр өөрийн хүч чадалдаа тохирсон ажлыг мөрөн дээрээ үүрэх ёстой, учир нь түүний жин санамсаргүйгээр хэтэрсэн бол тэр өөрийн эрхгүй шаварт унаж магадгүй юм.

А.Данте, Италийн яруу найрагч

Амьдралын нэг баяр баясгалан бол суралцах явдал юм.

Италийн яруу найрагч Ф.Петрарка

Намайг ядраах ажил байхгүй.

Леонардо да Винчи, Италийн зураач, уран барималч, эрдэмтэн

Бидний оюун ухаанд хил хязгаар тогтоох нь тийм ч амар биш: энэ нь сониуч зантай, шуналтай, тавин алхсан шиг мянга алхсаны дараа зогсох хандлага багатай байдаг.

Мунхаглал нь хоёр төрөлтэй: нэг нь бичиг үсэггүй, шинжлэх ухааныг түрүүлж байдаг; нөгөө нь бардам зантай түүнийг дагадаг.

М.де Монтень, Францын гүн ухаантан

Хэрэв тэд зөв замаар чиглүүлбэл сайн санаа бодол олж авахгүй, өндөр мэдлэгт хүрч чадахгүй тийм тэнэг, уйтгартай хүмүүс бараг байхгүй.

Францын философич, математикч Р.Декарт

Дүрэм нь хаадыг хүртэл захирдаг.

Ж.-Б. Мольер, Францын жүжгийн зохиолч

Мэдлэг заавал ур чадвартай холбоотой байх ёстой... Оюутны толгойд их бага мэдлэг дүүрсэн мөртлөө түүнийгээ хэрэгжүүлж сураагүй байгаа нь харамсалтай үзэгдэл юм. тэр юу ч хийж чадахгүй.

Арван өөр хичээлийг нэг өнцгөөс зааснаас нэг хичээлийг арван өөр өнцгөөс судлах нь илүү ашигтай.

А.Ф.Дистервег, Германы багш

Багш нь хүүхдүүдийг хичээлээр хэт ачаалахгүй байхыг байнга анхаарч байх ёстой.

Ф.Меланхтон, Германы теологич, багш

Гүрнүүд, сургаал, ангиудыг давж үлддэг цорын ганц үхэшгүй хүч байдаг - энэ бол бүтээлч ажлын хүч юм.

Ж.Жаурес, Францын нийгмийн зүтгэлтэн

Багш нарын ёс суртахууны улмаас хүүхдүүд ангиудыг хайрлах ёстой гэдгээ ойлгохоосоо өмнө ангиудыг үзэн ядаж эхлэхээс илүү дэмий зүйл гэж үгүй.

Э.Роттердам, Голландын хүмүүнлэгтэн

Оюутнуудад итгэх тусам тэдний зан байдал сайжирна.

Г.Спенсер, Английн философич, социологич

Боловсролоо бага ч гэсэн шинэ мэдлэгээр дүүргээгүй өдөр бүрийг өөртөө зориулж, үр дүнгүй, эргэлт буцалтгүй алдсан гэж үзээрэй.

К.Станиславский, Оросын найруулагч, жүжигчин, багш

Ууртай багш хэнийг ч сургаж чадахгүй.

Попов, Оросын жүжигчин, найруулагч

Сургуульд сурсан бүх зүйл мартагдсаны дараа үлддэг зүйл бол боловсрол юм.

Германы онолын физикч А.Эйнштейн

Багш бол олон зуун жилийн үнэт хуримтлалыг шинэ хойч үедээ өвлүүлэн үлдээж, өрөөсгөл ойлголт, муу муухай, өвчин эмгэгийг өвлүүлэхгүй байх ёстой хүн юм.

А.Луначарский, Оросын утга зохиол судлаач, публицист

Багш гэдэг хүнд хэцүү зүйлийг хялбар болгож чаддаг хүн.

Р.Эмерсон, Америкийн яруу найрагч, гүн ухаантан

Бусдын нүдээр харж, бусдын чихээр сонсож, бусдын зүрх сэтгэлээр мэдрэхийг ихэнх хүмүүст хэзээ ч зааж байгаагүй.

А.Адлер, Австрийн сэтгэл судлаач

Сура, учир нь амьдралын эргэлтэнд зөвхөн мэдлэг үргэлж чамтай хамт үлдэх болно.

Насир Хосров, Тажик, Персийн яруу найрагч

Эрдэм шинжилгээний лабиринт руу найдваргүй төөрөхгүйн тулд сайн системчилэл шаардлагатай.

Г.Л.Ф.Гельмгольц, Германы эрдэмтэн

Сурах, амьдрах хоёр нь нэг юм.

Н.Пирогов, Оросын мэс засалч, багш, олон нийтийн зүтгэлтэн

Мэдлэггүй хүн боловсролтой хүнээс маш их давуу талтай байдаг - тэр үргэлж өөртөө сэтгэл хангалуун байдаг.

Наполеон Бонапарт, Францын командлагч

Заах гэж байгаа хүмүүсээсээ илүү мэддэг хүмүүс л зааж чадна.

Н.Островский, Оросын зохиолч

Шавь нараасаа юу ч сурдаггүй багш мэргэжлээ буруу сонгосон.

X. Вульф, Данийн зохиолч

Багш өөрөө сурагчийг хүссэнээрээ байх ёстой.

В.Даль, Оросын зохиолч, угсаатны зүйч

Хүмүүс зааж байхдаа сурдаг.

Сурган хүмүүжүүлэх зам урт, үлгэр жишээний зам богино бөгөөд амжилттай.

Сенека, эртний Ромын гүн ухаантан

Шинжлэх ухааныг сурахад дүрмээс илүү жишээ нь ашигтай байдаг.

И.Ньютон, Английн физикч

Хүүхэд ямар ч хүний ​​нэгэн адил ямар ч зорилго олж хараагүй ажилдаа жигшдэг, тэвчихийн аргагүй байдаг.

Хагас боловсрол нь харгислал, соёл иргэншлийн бүх муу муухайг нэгтгэдэг.

Д.Писарев, Оросын утга зохиол судлаач, публицист

Уншсан номоо дахин унших нь боловсролын хамгийн найдвартай тулгуур чулуу юм.

Х.Ф.Геббель, Германы жүжгийн зохиолч

Боловсролтой хүн боловсролгүй хүнээс боловсролоо дутуу гэж үзсээр байдгаараа ялгаатай.

К.Симонов, Оросын зохиолч

Багш сурагчдаа оноо өгөхөд сурагч нь багшийг мөн тэмдэглэдэг.

Д.Гранин, Оросын зохиолч

Ухаантай хүн ч хариулж чадахгүй тэнэг хүн асуудаг бол шалгалт юм.

Мэдлэгээр цангах нь олон жилийн судалгааны үр дүн юм.

Муу багш үнэнийг хэлдэг бол сайн багш яаж олохыг заадаг.

О.Уайлд, Английн зохиолч

Аливаа жинхэнэ боловсролыг зөвхөн өөрийгөө хүмүүжүүлэх замаар олж авдаг.

Рубакин, Оросын зохиолч, ном судлаач Н