I. A. Baudouin de Courtenay formuloi bazën metodologjike për këtë zbatim si më poshtë: “Alfabeti rus nuk është aspak i lidhur me gjuhën ruse në thelb, ai është i lidhur me të vetëm për shkak të një aksidenti historik.
Kjo do të thotë, në rrethana të caktuara historike (për shembull, kur zgjidhni një fe tjetër shtetërore), alfabeti latin apo edhe arab mund të përdoret për shkrimin rus. Gjithashtu, me "aksident historik", shkrimi rus në shumicën e rasteve përcjell fonema dhe jo tinguj. Nëse nuk do të ishte gjenialiteti i M.V. Lomonosov, është e mundur që në shkrimin rus për ca kohë, parimi fonetik i të shkruarit "nga këmbanat", i mbrojtur nga V.K. Disa drejtshkrime janë tradicionale dhe konvencionale, por në përgjithësi drejtshkrimi ynë nuk tregon drejtpërdrejt shqiptimin e fjalëve. Në këtë drejtim, është e mundur të përcaktohen raste specifike të marrëdhënies midis një shkronje dhe një tingulli:
Nuk ka mospërputhje midis shqiptimit dhe drejtshkrimit (konkursi, tabela e rezultateve);
Një shkronjë shënon njëkohësisht dy tinguj (e l, e lka, yu la, ya ma);
Një shkronjë në raste të ndryshme nënkupton tinguj të ndryshëm (sto l - stol la, zhe st - ve fle, mushroom y - kërpudha);
Shkronjat ъ dhe ь nuk paraqesin fare tinguj;
Shkronjat v, d, l, t mund të tregojnë tingullin zero (ndjenjë, zemër, diell, i ndershëm);
Një tingull tregohet me shkronja të ndryshme (glutton ra, zhe lud);
Dy shkronja identike (të dyfishuara) tregojnë një tingull të shkurtër (blerë, rrugicë, perr on, aparat);
Dy shkronja identike (të dyfishuara) tregojnë një tingull të gjatë (kass a, gama a, djeg em);
Një tingull i gjatë tregohet me dy shkronja të ndryshme (djegie, incidente);
Një tingull i gjatë tregohet nga dy kombinime të ndryshme shkronjash (qep, përshtat; fatura, klient; i skremuar, ngjesh);
Një shkronjë nënkupton një tingull të gjatë (furçë, shpëlarje);
Një shkronjë mund të funksionojë opsionalisht në vend të një tjetre (në fakt, shkronja e, e përdorur në vend të shkronjës e, mori "të drejtat e nënshtetësisë", e cila, nga rruga, çoi në gabime të shumta drejtshkrimore në shqiptimin e fjalëve të tilla si scam, firebrand , ulluq, purtekë, pa vlerë, kujdestari, lesh dhe nën .);
Shkronja, një shenjë e fortë ndarëse, mund të zëvendësohet "në mënyrë të paligjshme" me një apostrof (për "dukuri", "podezd", "s"emka", "s"ezd", etj.).
Shembuj të marrëdhënieve të tilla midis asaj që shkruhet dhe asaj që flitet në shkrimin rus janë të pafundme. Dhe në shumicën e rasteve, vetëdija gjuhësore e folësve të zakonshëm të gjuhës ruse (të cilët nuk janë specialistë në fushën e gjuhësisë) nuk e vëren këtë ndryshim dhe reagon me hutim për faktin se, për shembull, me fjalët fole, të rënda, i imi, i lehtë, i saj tingëllon një lloj mitik, nga këndvështrimi i tyre, kombinime tingujsh: [gn"ost", [t"ashk", [majivo], [l"ohkjj], .
Mund të supozohet se në shumë raste kjo frymëzohet jo vetëm nga presioni i shkronjës, por edhe nga dëgjimi fonemik i disponueshëm në mendjet e çdo personi, një ndjenjë që lidh idenë e një tingulli me një variant të fortë të fonema. Parimi fonemik i alfabetit rus dhe drejtshkrimi rus kontribuon vetëm në konsolidimin e këtij përfaqësimi të tingullit. “Një imazh grafik nuk mund të mos ndikojë në perceptimin e tingullit... Edhe nëse nuk lexojmë, por dëgjojmë ose shqiptojmë... shkronjat ushtrojnë presion mbi perceptimin tonë, duke na detyruar të perceptojmë me mendjen tonë diçka që nuk është plotësisht ajo që perceptohet. nga veshët tanë.”12
Tingulli dhe shkronja në analizën e strukturës fonetike të të folurit letrar. Akademiku F. F. Fortunatov e klasifikoi konfuzionin e tingujve gjuhësorë me shkronjat si një nga "gabimet kryesore, themelore" të teorisë, "të cilat ndodhin si rezultat i përzierjes së fakteve krejtësisht heterogjene dhe krijojnë në mendjet e studentëve një konfuzion të tillë konceptesh rreth fenomenet e gjuhës, si rezultat i të cilave ... orët e gramatikës ruse në shkollë mund të bëjnë që studentët të kundërshtojnë studimin teorik të gjuhës."
Natyrisht, nuk ka ndonjë problem të madh kur prindërit thonë për fëmijën e tyre: "Ai nuk mund ta shqiptojë shkronjën r", megjithëse, natyrisht, në këtë rast nuk duhet të flasim për shkronjën. Ndoshta nuk është aq e frikshme kur një mësues vokal, qoftë edhe i kualifikuar si G. Vishnevskaya, kërkon që një student të "këndojë shkronjën a" gjatë një mësimi televiziv, por do të doja që specialisti të shmangte gabime të tilla. Është keq kur një logoped beson se klienti i tij "belbëzon në shkronjën i". Por absolutisht nuk është mirë kur një filolog, duke analizuar strukturën e shëndoshë të fjalës letrare, duke mos i kushtuar vëmendje mosidentifikimit të shkronjave dhe tingujve, mashtron veten dhe lexuesit e tij, siç tregoi M. V. Panov: "Një filolog që nuk njeh fonetikë. , gjeti "instrumentim të shkëlqyer në e" në vargjet e mëposhtme të Tyutchev:
Lotë njerëzor, oh lot njerëzor,
Ju derdhni herët dhe vonë ...
Filologu mendon se tingulli [e] përsëritet në këto rreshta (“instrumentohen me e”). Në fakt, tingulli [e] këtu... nuk del as edhe një herë!"
Ky lloj gabimi bëhet shpesh nga shkrimtarë mjaft të nderuar, të njohur edhe si njohës delikate të fjalës së tingëlluar. Kështu, Yu. Olesha, duke reflektuar mbi përshtypjen akustike të bërë nga linjat e A. S. Pushkin, vëren atë që nuk është atje. “Dhe le të jetë në hyrje të varrit... Pesë herë radhazi, “o”-ja e përsëritur – “budalla e varrit” zbret nga shkallët poshtë qemereve, po, po, këtu ka një jehonë nën kasaforta!”15. Megjithatë, këtu ka vetëm dy tinguj [o]: ata nën stres. Tre shkronjat e mbetura o lexohen ndryshe. Megjithatë, këtu nuk ka tingull të përsëritur [g]: [grubav fhod].
K. I. Chukovsky, sipas A. A. Blok, raportoi se poeti filloi të shkruajë "Dymbëdhjetë" me rreshtin: "Do të pres me thikë, pres!", sepse "këto dy "w" në rreshtin e parë i dukeshin shumë ekspresive. "16. Poetit këtu mund t'i duken shprehëse vetëm letrat. Por në rreshtin e dhënë nënkuptojnë tinguj të ndryshëm: [w] - tashmë dhe [zh] - thikë.
Injoranca e modeleve të korrelacionit midis fjalës së folur dhe të shkruar dhe mjeshtrave të tjerë të njohur të "shkrimit të tingullit" (aliterimi dhe asonanca) dhe karakteristikat semantike të tingujve individualë janë lënë jashtë. Sipas dëshmisë së L. Uspensky, i cili dëgjoi leksionin e K. Balmont mbi mjeshtërinë poetike, ky i fundit, duke argumentuar se me fjalët ruse "çdo gjë e madhe përcaktohet përmes O", dha shembuj duke përfshirë FUNERAL, MIDNIGHT, bolshO, Island, Lake, Re, e madhe "Ollzen, stuhi" (theksuar nga L. Uspensky - A.L.), Në të njëjtën kohë, këtu dëgjojmë [për] vetëm në rrokje të theksuara ose aspak, për shembull, në fjalën stuhi.
Në përgjithësi, duhet theksuar se studimet e shprehjes semantike, figurative dhe ngjyrave të tingujve, të cilat kanë fituar popullaritet në dekadat e fundit, janë fokusuar kryesisht në të kuptuarit e këtij tingulli nga folësit vendas, d.m.th. për një shkronjë (ose, siç quhet në studime të tilla, një shkronjë e shëndoshë), dhe jo për tingullin aktual. Sipas disa shkencëtarëve, kjo ka thjesht komoditet teknik: forma e shkronjës së zërit mund të caktohet lehtësisht në një kompjuter.
Në të vërtetë, "komoditetet teknike" janë të dukshme. Por në këtë rast, a do të kemi një analizë të saktë të tekstit poetik, i cili, natyrisht, në shumicën e rasteve është krijuar posaçërisht për perceptimin dëgjimor? Nga ana tjetër, tekstet letrare u krijuan dhe u shpërndanë gjatë shumë viteve dhe në formë gojore (për shembull, vepra folklorike). Epika, këngë, tekste rituale, rrëqethje, shaka, fjalë të urta dhe thënie, përdredha gjuhësore - e gjithë kjo ka ekzistuar që nga kohra të lashta, e krijuar dhe përhapur nga mijëra njerëz që nuk i njohin shkronjat. Cila ishte baza për ekspresivitetin e tingullit dhe rëndësinë e tingullit në krijime të tilla? Është e qartë se jo në kombinime shkronjash, por në kombinime tingujsh. Dhe në çfarë lloj perceptimi llogarisin shkrimtarët dhe poetët kur krijojnë tekste për lexuesit e rinj - perceptimi i një shkronje apo një tingulli?
1. Në përputhje me atë që tingujt tregohen me shkronja, të gjitha shkronjat ndahen në zanoret dhe bashkëtingëlloret.
Ka 10 shkronja zanore:
2. Në gjuhën ruse, jo të gjithë tingujt e të folurit janë caktuar, por vetëm ato kryesore. Në gjuhën ruse 42 tinguj bazë - 6 zanoret dhe 36 bashkëtingëlloret, ndërsa numri i shkronjave - 33. Numri i zanoreve bazë (10 shkronja, por 6 tinguj) dhe bashkëtingëlloret (21 shkronja, por 36 tinguj) gjithashtu nuk përputhet. Dallimi në përbërjen sasiore të tingujve dhe shkronjave bazë përcaktohet nga veçoritë e shkrimit rus.
3. Në rusisht, tingujt e fortë dhe të butë tregohen me të njëjtën shkronjë.
e mërkurë: zotëri[zoteri] dhe gri[zoteri].
4. Gjashtë tingujt bazë të zanoreve përfaqësohen nga dhjetë shkronja zanore:
[Dhe] - Dhe (E lezetshme).
[s] - s (sapun).
[A] - A (Mund) Dhe I (imja).
[O] - O (imja) Dhe e (pema e Krishtlindjeve).
[e] - uh (Kjo) Dhe e (unë l).
[y] - në (ku rr) Dhe Ju (ju la).
Kështu, për të përcaktuar katër tingujt e zanoreve ([a], [o], [e], [y]) ekzistojnë dy rreshta shkronjash:
1) a, o, e, y; 2) Unë, e, e, yu.
Shënim!
1) Unë, e, e, yu janë shkronja, jo tinguj! Prandaj, ato nuk përdoren kurrë në transkriptim.
2) Shkronjat a dhe i, o dhe e, e dhe e tregojnë përkatësisht: a dhe i - tingullin [a]; o dhe e - tingull [o], e dhe e - [e] - vetëm nën stres! Për shqiptimin e këtyre zanoreve në një pozicion të patheksuar, shih paragrafin 1.8.
5. Shkronjat i, e, ё, yu kryejnë dy funksione:
pas një bashkëtingëllore ata sinjalizojnë se bashkëtingëllorja e mëparshme përfaqëson një bashkëtingëllore të butë:
Xia Du[nga ferri], se l[s'el], kjo eshte[s'ol], këtu[s’ uda];
pas zanoreve, në fillim të një fjale dhe pas ndarjes ъ dhe ь, këto shkronja tregojnë dy tinguj - bashkëtingëlloren [j] dhe zanoren përkatëse:
I - , e - , e - , yu - .
Për shembull:
1. pas zanoreve: përtyp t[zhujot], rruaj t[br'eju t];
2. në fillim të fjalës: e l , Unë të ;
3. pas ndarësve ъ Dhe b: hengra[сjé l], pamje n[v'jūn].
Shënim!
1) Shkronjat i, e, e pas shkronjave zhurmuese zh dhe sh nuk tregojnë butësinë e tingullit bashkëtingëllor paraardhës. Tingujt bashkëtingëllore [zh] dhe [sh] në gjuhën letrare moderne ruse janë gjithmonë të vështira!
Shila[duhet], kallaj[zhes't'], eci[shol].
2) Shkronja dhe pas bashkëtingëlloreve zh, sh dhe c tregon tingullin [s].
Shila[duhet], jetoi[zhyl], cirk[cirk].
3) Shkronjat a, y dhe o në kombinime cha, schcha, chu, schuh, cho, schuh mos tregoni fortësinë e bashkëtingëlloreve ch dhe shch. Tingujt bashkëtingëllore [ch'] dhe [sch'] në gjuhën letrare moderne ruse janë gjithmonë të buta.
shoqe[ch'um], (pesë) pike[sh'uk], Pjesë[h's'kam'], Shchors[Sh'ors].
4) b në fund të një fjale pas një sibilant nuk është një tregues i butësisë. Kryen një funksion gramatikor (shih paragrafin 1.11).6. Tingulli [j] tregohet me shkrim në disa mënyra:
pas zanoreve dhe në fund të një fjale - shkronja th;
Mund[maxh].
në fillim të një fjale dhe midis dy zanoreve - duke përdorur shkronjat e, e, yu, i, që tregojnë kombinimin e një bashkëtingëllore [j] dhe zanores përkatëse;
E l , Unë të .
Prania e tingullit [j] tregohet edhe nga ndarja ъ dhe ь - midis bashkëtingëllores dhe zanoreve e, e, yu, i.
Ate l[сjé l], pamje n[v'jūn].
7. Shkronjat ъ dhe ь nuk përfaqësojnë asnjë tingull.
Duke ndarë ъ dhe ь sinjalizoni që e, e, yu, i vijues përcaktojnë dy tinguj, i pari prej të cilëve është [j].
Jo-ndarëse b:
1) tregon butësinë e bashkëtingëllorit të mëparshëm:
I bllokuar[m'el'];
2) kryen një funksion gramatikor.Për shembull, në fjalë miunь nuk tregon butësinë e bashkëtingëllores paraardhëse, por sinjalizon se emri i dhënë është femëror.
Për më shumë informacion rreth drejtshkrimit ъ dhe ь, shihni paragrafin 1.11. Përdorimi i b dhe b.
Ushtrime për temën "Tingujt dhe shkronjat e të folurit"
Tema të tjera
Janë të mundshme disa lloje marrëdhëniesh midis shkronjave dhe tingujve.
1. Një shkronjë mund të përfaqësojë vetëm një tingull. Për shembull, shkronja y tregon vetëm tingullin "yot", shkronja y - vetëm tingullin [u].
2. Një shkronjë mund të përfaqësojë tinguj të ndryshëm që shfaqen në pozicione të ndryshme.
Për shembull, shkronja o në fjalën police [gyardavo:j] tregon 3 tinguj të ndryshëm - zanore të patheksuara [ъ], [а] dhe një zanore të theksuar; shkronja b në fjalën peshk tregon një tingull të shprehur [b], dhe në formën R. p. h peshk - tingull i shurdhër [n]: [ryp]. Shkronja e përdoret shpesh në tekstet e shtypura jo vetëm në kuptimin e saj themelor tingullor, por gjithashtu zëvendëson shkronjën e, d.m.th., në një përdorim të tillë ajo tregon tingullin e theksuar [o] (i sjellë, akull, udhëhequr), dhe pas një zanoreje ose shkronjat ndarëse ъ dhe b - kombinim (pritje, ngritje, kaçurrela).
3. Një shkronjë mund të përfaqësojë një kombinim të dy tingujve. Për shembull, shkronjat me jota, siç u përmend më lart, shpesh tregojnë një kombinim të një tingulli bashkëtingëllor [j] dhe një tingulli zanor: Unë këndoj [pajy].
4. Një shkronjë nuk mund të tregojë një tingull të vetëm, domethënë mund të mos ketë kuptim tingullor. Kjo vlen jo vetëm për shkronjat e heshtura ъ dhe ь (hyrje, fletore), por, për shembull, për të ashtuquajturat bashkëtingëllore të pashqiptueshme: ndjenja [chust'], zemra [s'erts], sun [sonts].
5. Kombinimi i dy shkronjave në një fjalë mund të nënkuptojë një tingull. Për shembull, në numërimin e fjalëve, dy bashkëtingëlloret e para tregojnë një tingull të gjatë bashkëtingëllor të butë: [sh`itat`]. Kombinimi i një shkronje bashkëtingëllore me një shenjë të butë tregon një tingull bashkëtingëllor: dita [d`en`], miu [miu].
6. Shkronjat e ndryshme mund të përfaqësojnë të njëjtin tingull. Kështu, shkronjat t dhe d mund të tregojnë të njëjtin tingull [t]: atë [atë], viti [fitoi].
Parimi rrokshëm i grafikës ruse është se në shkrimin rus, në raste të caktuara, njësia e shkrimit nuk është një shkronjë, por një rrokje. Një rrokje e tillë, pra një kombinim i një bashkëtingëllore dhe një zanoreje, është një element grafik i fortë, pjesët e të cilit përcaktohen reciprokisht. Parimi rrokor i grafikës përdoret në përcaktimin e bashkëtingëlloreve të çiftëzuara për sa i përket fortësisë dhe butësisë. Në rusishten moderne, tingujt bashkëtingëllorë, të çiftuar në ngurtësi dhe butësi, kanë një kuptim fonematik, domethënë, ato shërbejnë për të dalluar predha zanore të fjalëve. Sidoqoftë, në alfabetin rus nuk ka shkronja të veçanta për të përcaktuar tingujt bashkëtingëllorë të çiftuar në butësi dhe ngurtësi, kështu që, për shembull, shkronja t përdoret si për tingullin e fortë ashtu edhe për atë të butë [t] - (krh.: bëhet - i shtrënguar) .
Mungesa në alfabetin rus të shkronjave të veçanta për tingujt bashkëtingëllorë të çiftuar për sa i përket ngurtësisë dhe butësisë kompensohet nga prania në grafikat tona të skicave të dyfishta të tingujve zanore. Kështu, shkronjat i, o, y, e, s tregojnë ngurtësinë e bashkëtingëllorit të mëparshëm, të çiftëzuar në fortësi-butësi, dhe shkronjat - i, e, yu, e dhe - tregojnë butësi (krh.: rad - rresht , nishan - shkumës , trokitje - trokitje, zotëri - zotëri, ishte - mundi). Kështu, shkronjat që tregojnë tingujt bashkëtingëllorë të çiftuar në fortësi-butësi janë të paqarta: pa marrë parasysh shkronjën pasuese, është e pamundur të përcaktohet nëse tingulli i bashkëtingëllorit i çiftuar në fortësi-butësi është i fortë apo i butë. Vetëm në fund të një fjale dhe para bashkëtingëlloreve (megjithëse jo gjithmonë) butësia e bashkëtingëlloreve të çiftëzuara me ngurtësinë dhe butësinë tregohet me një shkronjë të veçantë ь.
Parimi rrokor zbatohet gjithashtu për përcaktimin e tingullit bashkëtingëllor [j] (iot), dhe ky aplikim kryhet vetëm brenda fjalëve. Tingulli bashkëtingëllor yot tregohet me një shkronjë të veçantë y vetëm kur rrokja mbaron me këtë tingull pas zanores (krh.: këndoj - këndoj, lei - derdh, pranverë, verbër etj.). Në të gjitha pozicionet e tjera, tingulli yot së bashku me tingullin tjetër zanor shënohet me një shkronjë, përkatësisht: i -, e -, e -, yu -. Ky kuptim i shkronjave i, e, e, yu del: 1) në fillim të fjalës (krh. gropë, iriq, jug, bredh); 2) pas zanoreve (e imja, e imja, do të shkoj, e imja); 3) pas shenjave ndarëse ъ dhe ь (njoftim - majmun, vëllim - le të rrëzojmë, dalje - gojë, situatë - stuhi).
Sidoqoftë, parimi silabik nuk zbatohet vazhdimisht në grafikat ruse. Devijimi kryesor nga parimi rrokësh është përcaktimi i tingujve të zanoreve pas bashkëtingëlloreve, të paçiftuara në fortësi dhe butësi. Pra, pas bashkëtingëlloreve gjithmonë të forta [zh], [sh], [ts], tingujt e zanoreve tregohen, në kundërshtim me parimin rrok, me shkronjat i, e, e, herë pas here yu, i (krh. yndyrë, gjerësi, gjest , shtyllë, hendek, pëshpëritje , broshurë, juri, parashutë, figurë, zinxhir, Kotsyubinsky, Tsyavlovsky, etj.); pas gjithmonë të buta [h], [sch], në kundërshtim me parimin rrokjeje, shkruhen shkronjat a, o, u (krh. tas, kumbues gotash, mrekulli, ushqim, Shchors, pike etj.). Këto devijime nga parimi rrokshëm në grafikën moderne ruse janë zhvilluar historikisht. Në rusishten moderne, tingujt [zh], [sh], [ts] nuk kanë varietete të buta, dhe tingujt [ch], [sch] nuk kanë varietete të forta. Prandaj, ngurtësia dhe butësia e këtyre tingujve tregohen nga vetë shkronjat bashkëtingëllore, të cilat janë të paqarta dhe nuk kërkojnë përcaktim me shkronja zanore pasuese.
Raste të veçanta shmangieje nga parimi rrokor: 1) shkrimi i fjalëve të huaja (zakonisht frëngjisht) me ьо në vend të ё (krh.: broth - liri etj.); 2) shkrimi i fjalëve të shkurtuara komplekse me ьо, я, ьу dhe yu (krh. rrethi i fshatit, aeroporti i fshatit, Dalugol, kantieri); 3) shkrimi yo në fillim të fjalëve të huaja në vend të ё (krh. hedgehog, ruff - yot, iod, Yorkshire, New York).
Përveç mospërputhjes së treguar në zbatimin e parimit rrok, mund të vërehet në grafikat ruse mungesën e një përcaktimi për një rrokje të theksuar në një fjalë, si dhe një shkronjë të veçantë për tingullin [zh "] (krh. maja , klithmë, hipur etj.).
Tingujt i përkasin seksionit të fonetikës. Studimi i tingujve përfshihet në çdo program shkollor në gjuhën ruse. Njohja me tingujt dhe karakteristikat e tyre themelore ndodh në klasat e ulëta. Një studim më i detajuar i tingujve me shembuj dhe nuanca komplekse bëhet në shkollën e mesme dhe të mesme. Kjo faqe ofron vetëm njohuritë bazë sipas tingujve të gjuhës ruse në një formë të ngjeshur. Nëse keni nevojë të studioni strukturën e aparatit të të folurit, tonalitetin e tingujve, artikulimin, përbërësit akustikë dhe aspekte të tjera që shkojnë përtej fushëveprimit të kurrikulës moderne të shkollës, referojuni manualeve dhe teksteve të specializuara për fonetikën.
Çfarë është zëri?
Tingulli, si fjalët dhe fjalitë, është njësia bazë e gjuhës. Megjithatë, tingulli nuk shpreh ndonjë kuptim, por pasqyron tingullin e fjalës. Falë kësaj, ne i dallojmë fjalët nga njëra-tjetra. Fjalët ndryshojnë në numrin e tingujve (port - sport, sorrë - hinkë), një grup tingujsh (limon - grykëderdhje, mace - mi), një sekuencë tingujsh (hundë - gjumë, shkurre - trokitje) deri në mospërputhje të plotë të tingujve (varkë - skaf, pyll - park).
Çfarë tingujsh ka?
Në rusisht, tingujt ndahen në zanore dhe bashkëtingëllore. Gjuha ruse ka 33 shkronja dhe 42 tinguj: 6 zanore, 36 bashkëtingëllore, 2 shkronja (ь, ъ) nuk tregojnë një tingull. Mospërputhja në numrin e shkronjave dhe tingujve (pa llogaritur b dhe b) shkaktohet nga fakti se për 10 shkronja zanore ka 6 tinguj, për 21 shkronja bashkëtingëllore ka 36 tinguj (nëse marrim parasysh të gjitha kombinimet e tingujve bashkëtingëllore. : i shurdhër/me zë, i butë/i fortë). Në shkronjë, tingulli tregohet në kllapa katrore.
Nuk ka tinguj: [e], [e], [yu], [ya], [b], [b], [zh'], [sh'], [ts'], [th], [h ] , [sch].
Skema 1. Shkronjat dhe tingujt e gjuhës ruse.
Si shqiptohen tingujt?
Ne shqiptojmë tinguj kur nxjerrim frymë (vetëm në rastin e pasthirrjes "a-a-a", duke shprehur frikë, tingulli shqiptohet kur thith.). Ndarja e tingujve në zanore dhe bashkëtingëllore lidhet me mënyrën se si një person i shqipton ato. Tingujt e zanoreve shqiptohen nga zëri për shkak të ajrit të nxjerrë që kalon përmes kordave vokale të tensionuara dhe që del lirshëm përmes gojës. Tingujt konsonant përbëhen nga zhurma ose një kombinim i zërit dhe zhurmës për faktin se ajri i nxjerrë ndeshet me një pengesë në rrugën e tij në formën e një harku ose dhëmbësh. Tingujt e zanoreve shqiptohen me zë të lartë, tingujt bashkëtingëllorë shqiptohen të mbytur. Një person është në gjendje të këndojë tingujt e zanoreve me zërin e tij (ajri i nxjerrë), duke ngritur ose ulur timbrin. Tingujt bashkëtingëllorë nuk mund të këndohen; Shenjat e forta dhe të buta nuk përfaqësojnë tinguj. Ato nuk mund të shqiptohen si një tingull i pavarur. Kur shqiptojnë një fjalë, ata ndikojnë në bashkëtingëlloren përballë tyre, duke e bërë atë të butë ose të vështirë.
Transkriptimi i fjalës
Transkriptimi i një fjale është një regjistrim i tingujve në një fjalë, domethënë, në të vërtetë një regjistrim se si fjala shqiptohet saktë. Tingujt janë të mbyllur në kllapa katrore. Krahaso: a - shkronja, [a] - tingull. Butësia e bashkëtingëlloreve tregohet nga një apostrof: p - shkronjë, [p] - tingull i fortë, [p'] - tingull i butë. Bashkëtingëlloret me zë dhe pa zë nuk tregohen në asnjë mënyrë me shkrim. Transkriptimi i fjalës shkruhet në kllapa katrore. Shembuj: dera → [dv’er’], gjemb → [kal’uch’ka]. Ndonjëherë transkriptimi tregon stres - një apostrof para zanores së theksuar.
Nuk ka krahasim të qartë të shkronjave dhe tingujve. Në gjuhën ruse ka shumë raste të zëvendësimit të tingujve të zanoreve në varësi të vendit të stresit të fjalës, zëvendësimit të bashkëtingëlloreve ose humbjes së tingujve bashkëtingëllore në kombinime të caktuara. Gjatë përpilimit të një transkriptimi të një fjale, merren parasysh rregullat e fonetikës.
Skema e ngjyrave
Në analizën fonetike, fjalët ndonjëherë vizatohen me skema ngjyrash: shkronjat pikturohen me ngjyra të ndryshme në varësi të tingullit që përfaqësojnë. Ngjyrat pasqyrojnë karakteristikat fonetike të tingujve dhe ju ndihmojnë të vizualizoni se si shqiptohet një fjalë dhe nga cilat tinguj përbëhet ajo.
Të gjitha zanoret (të theksuara dhe të patheksuara) shënohen me sfond të kuq. Zanoret me jota shënohen jeshile-kuqe: jeshile do të thotë tingull i butë bashkëtingëllor [й‘], i kuq nënkupton zanoren që e ndjek atë. Bashkëtingëlloret me tinguj të fortë janë me ngjyrë blu. Bashkëtingëlloret me tinguj të butë janë me ngjyrë jeshile. Shenjat e buta dhe të forta janë të lyera me gri ose jo fare.
Emërtimet:
- zanore, - iotated, - bashkëtingëllore e fortë, - bashkëtingëllore e butë, - bashkëtingëllore e butë ose e fortë.
Shënim. Ngjyra blu-jeshile nuk përdoret në diagramet e analizës fonetike, pasi një tingull bashkëtingëllor nuk mund të jetë i butë dhe i fortë në të njëjtën kohë. Ngjyra blu-jeshile në tabelën e mësipërme përdoret vetëm për të demonstruar se tingulli mund të jetë ose i butë ose i fortë.
Edhe pse grafika fillimisht u krijua për të përforcuar të folurit në të shkruar, nuk ka asnjë korrespodencë të drejtpërdrejtë (një për një) midis shkronjave dhe tingujve. Janë të mundshme disa lloje marrëdhëniesh midis shkronjave dhe tingujve.
1. Një shkronjë mund të përfaqësojë vetëm një tingull. Për shembull, shkronja y tregon vetëm tingullin "yot", shkronja y - vetëm tingullin [u].
2. Një shkronjë mund të përfaqësojë tinguj të ndryshëm që shfaqen në pozicione të ndryshme. Për shembull, shkronja o në fjalën police [gyardavo:j] tregon 3 tinguj të ndryshëm - zanore të patheksuara [ъ], [а] dhe një zanore të theksuar; shkronja b në fjalën peshk tregon një tingull të shprehur [b], dhe në formën R. p. h peshk - tingull i shurdhër [n]: [ryp]. Shkronja e përdoret shpesh në tekstet e shtypura jo vetëm në kuptimin e saj themelor tingullor, por gjithashtu zëvendëson shkronjën e, d.m.th., në një përdorim të tillë ajo tregon tingullin e theksuar [o] (i sjellë, akull, udhëhequr), dhe pas një zanoreje ose shkronja ndarëse ъ dhe b - kombinim (pritje, ngritje, kaçurrela).
3. Një shkronjë mund të përfaqësojë një kombinim të dy tingujve. Për shembull, shkronjat me jota, siç u përmend më lart, shpesh tregojnë një kombinim të një tingulli bashkëtingëllor [j] dhe një tingulli zanor: Unë këndoj [pajy].
4. Një shkronjë nuk mund të tregojë një tingull të vetëm, domethënë mund të mos ketë kuptim tingullor. Kjo vlen jo vetëm për shkronjat e heshtura ъ dhe ь (hyrje, fletore), por, për shembull, për të ashtuquajturat bashkëtingëllore të pashqiptueshme: ndjenja [chust'], zemra [s'erts], sun [sonts].
5. Kombinimi i dy shkronjave në një fjalë mund të nënkuptojë një tingull. Për shembull, në numërimin e fjalëve, dy bashkëtingëlloret e para tregojnë një tingull të gjatë bashkëtingëllor të butë: [sh`itat`]. Kombinimi i një shkronje bashkëtingëllore me një shenjë të butë tregon një tingull bashkëtingëllor: dita [d`en`], miu [miu].
6. Shkronjat e ndryshme mund të përfaqësojnë të njëjtin tingull. Kështu, shkronjat t dhe d mund të tregojnë të njëjtin tingull [t]: atë [atë], viti [fitoi].
Pavarësisht nga veçoritë e marrëdhënies midis shkronjave dhe tingujve, grafika moderne ruse është e përshtatshme për praktikën e përditshme, e cila nuk kërkon regjistrim të saktë të të gjitha tipareve të strukturës së tingullit të fjalës sonë. Kjo ju lejon të përfaqësoni me saktësi me shkrim marrëdhënien midis tingujve të fjalës ruse dhe është një bazë e mirë për drejtshkrimin rus.
Në klinikë.
Klinika ose klinikë ambulatore(nga greqishtja e lashtë πόλι - shumë dhe të tjera greke κλινική - shërim) - një institucion mjekësor dhe parandalues multidisiplinar ose i specializuar për ofrimin e kujdesit mjekësor ambulator për pacientët në pritje dhe në shtëpi.
Në territorin e Republikës së Kazakistanit ato shpërndahen në bazë territoriale dhe janë niveli bazë i kujdesit mjekësor për popullatën.
Klinikat mund të kenë statuse të ndryshme:
· bazë- shërben ushtarakët e sëmurë të bazës detare.
· Departamentale- u shërben punonjësve të ministrive dhe departamenteve. Nuk përfshihen në sistemin e institucioneve të Ministrisë së Shëndetësisë.
· Garnizoni- shërben personelin ushtarak të sëmurë nga një garnizon i caktuar.
· Geriatrike- u shërben pacientëve të moshuar dhe të moshuar.
· Urbane- u shërben pacientëve në bazë territoriale (zone). Mund të jetë ose pjesë e një spitali të bashkuar ose një institucion i pavarur.
· Fëmijët e qytetit- u shërben fëmijëve nën 15 vjeç. Mund të jetë ose pjesë e një spitali të bashkuar ose një institucion i pavarur.
· Resort- u shërben pacientëve gjatë trajtimit të tyre në resort.
· Rrethi qendror- krijohet në një qark administrativ rural në mungesë të një spitali qendror rrethor dhe kryen funksionet e drejtorisë së shëndetësisë së rrethit.
· Dentare- i shërben popullatës së rritur, e specializuar në trajtimin e sëmundjeve dentare. Ka edhe Çerdhe dentare klinikë që shërben për fëmijët nën 18 vjeç.
· Fizioterapeutike- ofron trajtimin e pacientëve me metoda fizioterapeutike.
Tema gramatikore: Bashkëtingëllore.
Tema leksikore: Dita ime e punës
Plani i leksionit.
1 Klasifikimi i tingujve bashkëtingëllore të gjuhës ruse, përbërja e tingujve bashkëtingëllore.
2. Orari i ditëve të punës
Bashkëtingëlloret- tingujt e të folurit që kombinohen në një rrokje me zanore dhe/ose bashkëtingëllore rrokëse dhe, në të kundërt, nuk formojnë majën e rrokjes. Nga ana akustike, bashkëtingëlloret kanë relativisht më pak energji të përgjithshme se zanoret dhe mund të mos kenë një strukturë të qartë formant.
Bashkëtingëlloret janë gjithashtu tinguj, kur shqiptohet, trakti vokal ngushtohet, kështu që fluksi i ajrit bllokohet plotësisht ose pjesërisht dhe, duke kapërcyer një pengesë (shih vendin dhe mënyrën e formimit të bashkëtingëlloreve), ndryshon drejtimin e tij. Në rusisht, këto janë bashkëtingëllore të zhurmshme (plozivë, fërkime dhe afrikate), një grup tingëllues (të lëmuar dhe anësor), një grup bashkëtingëlloresh tingëllues (të tundur dhe hundor), si dhe gjysmëzanore (ose gjysmëkonsonant) y.
Bashkëtingëlloret gjithashtu kuptohen shpesh si shkronja që përcjellin tinguj të tillë. Ndonjëherë, për të shmangur konfuzionin, përdoret termi "bashkëtingëllore".
Sistemi konsonant i një gjuhe të caktuar quhet "konsonantizëm".
Në rusisht, tingujt bashkëtingëllorë përfaqësohen nga shkronjat B, V, G, D, Zh, Z, Y, K, L, M, N, P, R, S, T, F, X, Ts, Ch, Sh, Shch Ata bënë kontrast me zanoret A, E, E, I, O, U, Y, E, Yu, Ya.
Për përshkrimin artikulues të bashkëtingëlloreve, përdoren kriteret e mëposhtme:
· Ndarja në bashkëtingëllore me zë dhe pa zë;
· Me metodën e formimit të bashkëtingëlloreve;
· Sipas vendit të formimit të bashkëtingëlloreve.
Për shembull, /d/, sipas këtyre kritereve, është një ploziv alveolar me zë.
Sipas kritereve akustiko-dëgjimore, bashkëtingëlloret ndryshojnë nga zanoret për nga shkalla e tingullit (perceptueshmëria, domethënë diapazoni i zërit).
Zanoret kanë tingull më të lartë se bashkëtingëlloret. Zanoret zënë një pozicion të caktuar në strukturën e një rrokjeje, në përgjithësi - në fillim dhe në fund të një rrokjeje, domethënë, bashkëtingëlloret zakonisht nuk formojnë një rrokje. Përjashtim bëjnë sonorantët: përafërsisht (d.m.th., zanoret në pozicionin e bashkëtingëlloreve, si p.sh. /ju"la/ majë rrotulluese, fonetikisht, si dhe nazal dhe lateral (gjerman. Matten))
Dita ime e punës
Do të doja të përshkruaj ditën time të punës. Të gjitha këto ditë janë njësoj.
Gjatë ditëve të javës zakonisht zgjohem në orën shtatë. Unë bëj gjimnastikë. Pastaj laj fytyrën dhe laj dhëmbët. Në shtatë e gjysmë ha mëngjes. Më pëlqen një mëngjes i lehtë. Pas mëngjesit shkoj në shkollë.
Kolegji im është afër shtëpisë sime. Udhëtimi për në kolegj zgjat 10 minuta. Mësimi fillon në 8:30 dhe përfundon rreth orës 15:00. Tre çifte në ditë është orari i zakonshëm. Dy herë në javë qëndroj në kolegj pas klasës për të luajtur basketboll.
Kur kthehem në shtëpi ha darkë. Pastaj pushoj pak. Ndonjëherë lexoj ose flas me miqtë e mi në telefon.
Pas kësaj filloj të bëj detyrat e shtëpisë. Dy herë në javë marr mësime shtesë në një klub shkencor të anatomisë për të përmirësuar njohuritë e mia.
Detyrat e shtëpisë si rregull i mbaroj rreth orës 9. Por një ditë në javë nuk është aq e zënë. Është e enjte. Të enjten zakonisht e ndihmoj nënën time. Ndonjëherë blej ose marr rroba nga pastruesi kimik.
Unë kam darkë në orën 7. Më pas vazhdoj të studioj. Në orën 10 shkoj në shtrat.
Tema gramatikore: Drejtshkrimi i bashkëtingëlloreve në shkrim.
Tema leksikore: Vështirësitë e rrugës së zgjedhur.
Plani i leksionit.
1 Veçoritë e bashkëtingëlloreve drejtshkrimore në shkrim.
2.Rruga e vështirë e një punonjësi mjekësor
Drejtshkrimi i bashkëtingëlloreve(në rrënjë, në parashtesa dhe prapashtesa që nuk ndryshojnë drejtshkrimin e tyre) duhet të kontrolloni drejtshkrimin e bashkëtingëllores nga pozicioni i saj i fortë, para së gjithash, nga pozicioni i saj para zanores.
· 1.15.1. Bashkëtingëllore me zë - pa zë
· 1. Për të kontrolluar drejtshkrimin e bashkëtingëlloreve të çiftëzuara me zë dhe pa zë në fund dhe në mes të një fjale, duhet të zgjidhni një fjalë të lidhur ose të ndryshoni fjalën në mënyrë që kjo bashkëtingëllore të pasohet nga një zanore.
· Prud – prd y, moloT ba – moloT atë, nëh sugjerim - yh në rregull, në rregullT - (Jo) i pastërT A.
· Përjashtim: mblesërid bah(Megjithëse mblesëriT në).
· 2. Duhet mbajtur mend se në fjalët derivatore g, d alternohet me dhe (çizmetG dhe – sapodhe ki, parzmoreG në - drejtdhe ka), A X alternohet me w (paX në - gjumëw ka, kazaX dhe – kazaw ka).
· 3. Shoku -iriq (A) të shkruara me emra foljorë.
· Cramming - bizoniriq A.
· 4. Nëse është e pamundur të gjesh një fjalë provë, atëherë duhet të mbahet mend drejtshkrimi i bashkëtingëllorit (si rregull, këto janë fjalë të huazuara).
· KozmonaV t, fiMe harmoni, rite sha, ziG zag, nëte sallë, EV frate
· Ka edhe fjalë ruse me një bashkëtingëllore të paverifikueshme.
· VeT gradë, nëT cha, ngaT përtyp,h këtu,h shëndetit oseh gi,Me bukur, wowV te punosh.
· Ky rregull vlen për drejtshkrimin e bashkëtingëlloreve në rrënjë, në parashtesa dhe prapashtesa që nuk ndryshojnë drejtshkrimin e tyre, ndonëse drejtshkrimi i morfemave (pjesëve të një fjale) të ndryshme ka specifikat e veta.
