การสร้างคำคือการสร้างคำศัพท์ใหม่โดยใช้คำนำหน้า คำต่อท้าย การเติมก้านคำ และวิธีการอื่นๆ หากคุณรู้ว่าการสร้างคำทำงานอย่างไรในภาษาอังกฤษ คุณเข้าใจความหมายของคำนำหน้าและคำต่อท้ายพื้นฐาน มันจะง่ายกว่ามากสำหรับคุณที่จะขยายคำศัพท์ อ่าน และเข้าใจคำพูดภาษาอังกฤษ เพราะคุณจะเดาความหมายของคำขนาดใหญ่ จำนวนคำที่ไม่มีพจนานุกรม
อย่างไรก็ตาม หากคุณอยากรู้ว่าคำศัพท์ของคุณคืออะไร ฉันแนะนำให้อ่านบทความนี้: จากนั้นคุณจะได้เรียนรู้วิธีที่ง่ายและน่าสนใจในการกำหนดคำศัพท์ของคุณ
การสร้างคำมีหลายวิธี ความสำคัญในทางปฏิบัติที่สำคัญที่สุดคือการสร้างคำโดยใช้คำต่อท้ายและคำนำหน้า- เราจะดูรายละเอียดเพิ่มเติมและพิจารณาวิธีการที่เหลือโดยสังเขป
ทำไมคุณต้องรู้การสร้างคำ?
ประโยชน์หลักคือการรู้ความหมายของคำนำหน้าและคำต่อท้ายจะช่วยเพิ่มจำนวนคำที่คุณจำได้เมื่ออ่านและฟัง (โดยเฉพาะเมื่ออ่าน) อย่างมาก กล่าวอีกนัยหนึ่ง คำศัพท์แบบพาสซีฟเพิ่มขึ้น
ยกตัวอย่างคำกริยา ใช้- ใช้. ด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้ายมันถูกสร้างขึ้นจาก:
- คุณศัพท์ มีประโยชน์- มีประโยชน์.
- คุณศัพท์ ไร้ประโยชน์- ไร้ประโยชน์.
- คำนาม การใช้งาน- การใช้งาน
เข้าใจความหมายของคำต่อท้าย -เต็ม, -น้อย, -อายุ,คุณสามารถเข้าใจทั้งสามรูปแบบได้อย่างง่ายดาย ใช้คำพูดแม้จะไม่รู้ความหมายก็ตาม
- -เต็มและ-น้อยกว่าบ่งบอกถึงการมีหรือไม่มีคุณภาพ: จากคำว่า ดูแล (care) ระมัดระวัง- ระมัดระวัง, สะเพร่า- ที่ไร้กังวล.
- -อายุสร้างคำนามจากคำกริยา: รั่ว(รั่ว) - การรั่วไหล(รั่ว), ผ่าน(ผ่าน) - ทางเดิน(ทางเดิน).
เอฟเฟกต์จะสังเกตเห็นได้ชัดเจนเป็นพิเศษเมื่ออ่านเพราะในข้อความต่อท้ายและคำนำหน้านั้นสังเกตเห็นได้ง่าย แต่ในการพูดด้วยวาจานั้นไม่สามารถพูดออกมาได้ โดยทั่วไป การเข้าใจคำพูดด้วยวาจาแตกต่างจากการทำความเข้าใจข้อความตรงที่การเข้าใจคำศัพท์และไวยากรณ์นั้นไม่เพียงพอสำหรับการเข้าใจในการฟัง คุณต้องมีทักษะที่ได้รับการพัฒนาและฝึกฝนมาในการฟังเพื่อความเข้าใจ มีการพัฒนาแยกกันผ่านการฟัง เช่น การฟังคำพูดสด
ทำไมคำศัพท์แบบพาสซีฟ ทำไมไม่ใช้งาน? คำนำหน้าและคำต่อท้ายเป็นเงื่อนงำทางความหมายที่ดี แต่คำศัพท์ภาษาอังกฤษมีโครงสร้างในลักษณะ (เช่น ภาษารัสเซีย) ที่ไม่สามารถแนบทุกคำเข้ากับคำลงท้ายใดๆ ได้
ตัวอย่างที่ชัดเจนคือคอนโซล ใน-และ ยกเลิกซึ่งมีความหมายของการปฏิเสธ: สามารถ- มีความสามารถ, ไม่สามารถ– ไม่สามารถ, มั่นคง- มั่นคง, ไม่แน่นอน– ไม่เสถียร คำนำหน้ามีความหมายเหมือนกันโดยสิ้นเชิง แต่เมื่อคุณต้องการ "คำนำหน้า" คุณต้องจำคำนำหน้า เมื่ออ่านแล้วจะเข้าใจความหมายของคำต่างๆ ได้ง่ายด้วย ใน\un-แต่คุณสามารถทำผิดพลาดในการพูดของคุณได้
อย่างไรก็ตาม มันก็ไม่ได้น่ากลัวขนาดนั้น ฉันแน่ใจว่าคุณจะเข้าใจถ้าคุณพูด ไม่สามารถและ ไม่เสถียร, ผสมคำนำหน้า การพูดภาษารัสเซียเรายังคงทำผิดพลาดอยู่!
วิธีการศึกษาการสร้างคำในภาษาอังกฤษ
คำนำหน้าและคำต่อท้าย (รวมกันเรียกว่า "คำต่อท้าย") ไม่ใช่กรณีที่คุณจำเป็นต้องนั่งอ่านหนังสือเรียน ยัดเยียดกฎเกณฑ์ และทำแบบฝึกหัดทีละข้อ การทำความคุ้นเคยกับความหมายของคำนำหน้าและคำต่อท้ายหลักแล้วดูตัวอย่างก็เพียงพอแล้ว
ตารางและแผนที่ความคิด (รูปภาพ-สรุป) ด้านล่างจะช่วยคุณในเรื่องนี้ ตารางเปิดเผยความหมายของคำนำหน้าและคำต่อท้าย (เท่าที่เป็นไปได้) ตัวอย่างของคำ และแผนที่ความคิดเป็นบทสรุปประเภทหนึ่ง ซึ่งเป็นสูตรโกงที่สร้างขึ้นบนพื้นฐานของตาราง
หลังจากดูเนื้อหาต่างๆ แล้ว คุณจะสังเกตเห็นว่าคำควบกล้ำหลายคำมีความคล้ายคลึงกับคำภาษารัสเซียและยังมีความหมายคล้ายกันอีกด้วย ไม่น่าแปลกใจเพราะพวกเขามาถึงภาษาอังกฤษรัสเซียและภาษาอื่น ๆ จากละตินและกรีกโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับคำลงท้ายที่มีความหมายแฝงทางวิทยาศาสตร์: เดอเปิดใช้งาน – เดอเปิดใช้งาน, ต่อต้านไวรัส – ต่อต้านไวรัส, เคาน์เตอร์สมดุล – ขัดต่อข้าวโอ้ต, ในอุดมคติ ลัทธิ - ในอุดมคติ เปลี่ยน- ต้องขอบคุณการเชื่อมต่อที่รักษาไว้ระหว่างภาษาเหล่านี้ การสร้างคำในภาษาอังกฤษจึงไม่มีปัญหาพิเศษใดๆ
มีวิธีการที่แตกต่างกันในการจำแนกวิธีการสร้างคำ ในวรรณคดีภาษารัสเซีย มักจะแยกแยะได้สองวิธีหลัก: องค์ประกอบของคำและการผลิตคำ.
ในทางกลับกัน การผลิตคำมีสี่ประเภท: การแปลง การเปลี่ยนแปลงของความเครียด การสลับเสียงและคำต่อท้าย (คำนำหน้าและคำต่อท้าย)
ประนอม
ประนอมคือการรวมกันของคำสองคำหรือลำต้นเป็นคำเดียว คำที่ได้จะเขียนร่วมกันหรือด้วยยัติภังค์ ภาษารัสเซียก็มีวิธีการเช่นนี้เช่นกันและคำว่า "การเรียบเรียง" นั้นเกิดจากการประนอม
คำกริยา (บ่อยที่สุด) เกิดจากการประนอมคำ
ที่มา
ที่มาคือการสร้างคำหนึ่งจากคำอื่น สิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้สี่วิธี:
- การแปลง
- การเปลี่ยนสถานที่แห่งความเครียด
- การสลับเสียง
- การติด
การแปลง
การแปลงคือการเปลี่ยนคำจากส่วนหนึ่งของคำพูดไปยังอีกส่วนหนึ่งโดยไม่เปลี่ยนการสะกดหรือเสียง ปรากฎว่าคำนี้อย่างเป็นทางการยังคงไม่เปลี่ยนแปลง แต่:
- มันกลายเป็นอีกส่วนหนึ่งของคำพูด
- ความหมายของมันเปลี่ยนไป
การแปลงเป็นวิธีการสร้างคำที่เป็นลักษณะเฉพาะของภาษาอังกฤษ เนื่องจากมีคำในภาษาอังกฤษหลายคำที่ไม่แตกต่างกันทั้งรูปลักษณ์หรือเสียง แต่มีความหมายในส่วนต่าง ๆ ของคำพูด
ตัวอย่างเช่น คำนามและคำกริยาสามารถจับคู่ได้:
คำนาม | กริยา |
---|---|
คำตอบ (คำตอบ) | ที่จะตอบ (ตอบ) |
มือ (มือ) | ส่งมอบ (ส่งมอบ) |
สถานที่ | เพื่อวาง |
งาน (งาน) | ไปทำงาน (ไปทำงาน) |
หรือคำคุณศัพท์และคำกริยา:
การเปลี่ยนสถานที่แห่งความเครียด
ในกรณีนี้ คำนามจะมีรูปแบบเดียวกับคำกริยา แต่มีการเน้นที่ต่างกัน โดยปกติแล้ว ความเครียดของคำกริยาจะอยู่ที่พยางค์ที่สอง และความเครียดของคำนามจะอยู่ที่พยางค์แรก
การสลับเสียง
ในกรณีนี้ กริยาและคำนามที่เกิดจากรากเดียวกันต่างกันในการสลับเสียงพยัญชนะตัวสุดท้าย โดยปกติจะออกเสียงเป็นคำกริยาและไม่ออกเสียงเป็นคำนาม
ตัวอย่างเช่น:
การติด
บ่อยครั้งคำต่างๆ ถูกสร้างขึ้นโดยใช้การบวก คำนำหน้าและคำต่อท้าย(รวมกันเรียกว่าติด)
- คอนโซล(คำนำหน้า) เปลี่ยนความหมายของคำ แต่คำนั้นเอง ไม่เปลี่ยนเป็นคำพูดส่วนอื่น เมื่อรู้คำนำหน้าที่พบบ่อยที่สุด คุณจะสามารถเดาความหมายของคำที่สร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาได้ แน่นอนว่าคุณรู้คำต้นทางหรือไม่
- คำต่อท้ายทำหน้าที่แยกส่วนหนึ่งของคำพูดจากอีกส่วนหนึ่ง เมื่อรู้ว่าคำต่อท้ายใดเป็นลักษณะของคำพูดใด คุณจะเข้าใจได้ง่ายว่าส่วนใดของคำพูดอยู่ตรงหน้าคุณ และด้วยเหตุนี้จึงทำให้เข้าใจคำนั้นได้ง่ายขึ้น
คำนำหน้าเป็นภาษาอังกฤษ
คำนำหน้าสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม: เชิงลบและส่วนที่เหลือทั้งหมด.
คำนำหน้าเชิงลบที่พบบ่อยที่สุด: ยกเลิก-, ใน-, dis-ไม่มีกฎเกณฑ์ที่กำหนดว่าคำนำหน้าใดใช้เพื่อให้ความหมายเชิงลบแก่คำ
อย่างไรก็ตาม ถ้าเราพูดถึงคำศัพท์แบบพาสซีฟ เกี่ยวกับการทำความเข้าใจข้อความหรือคำพูด สิ่งนี้ก็ไม่สำคัญนัก: หากคำนั้นมีคำนำหน้าเชิงลบคำใดคำหนึ่ง ความหมายของคำนั้นก็จะเปลี่ยนเป็นเชิงลบหรือตรงกันข้าม ตารางด้านล่างแสดงตัวอย่างคำที่มีคำนำหน้าเหล่านี้
คำนำหน้า ยกเลิก-
สบาย - สบาย | ไม่สบาย - ไม่สบายใจ |
เท่ากัน - เท่ากัน | ไม่เท่ากัน - ไม่เท่ากัน |
คาดหวัง - คาดหวัง | ไม่คาดคิด - ไม่คาดคิด |
มีความสุข - มีความสุข | ไม่มีความสุข - ไม่มีความสุข |
สำคัญ - สำคัญ | ไม่สำคัญ - ไม่สำคัญ |
รู้จัก - มีชื่อเสียง | ไม่ทราบ - ไม่ทราบ |
จำกัด - จำกัด | ไม่จำกัด - ไม่จำกัด |
น่ารื่นรมย์ - น่ารื่นรมย์ | ไม่เป็นที่พอใจ - ไม่เป็นที่พอใจ |
นอกจากนี้ un- ยังแนบไปกับคำกริยาเพื่อแสดงการกระทำที่ตรงกันข้าม
แต่งตัว - แต่งตัว | เปลื้องผ้า - เปลื้องผ้า |
เพื่อล็อค - ล็อค | เพื่อปลดล็อค - ปลดล็อค |
เพื่อแพ็ค - แพ็ค | เพื่อแกะ - แกะ |
คำนำหน้าใน-
ไม่มีกฎเกณฑ์ว่าจะใช้เมื่อใด ยกเลิก, และเมื่อ ใน-แม้ว่าคำนำหน้าเหล่านี้จะไม่มีความหมายต่างกันก็ตาม ความแตกต่างที่สำคัญก็คือ ใน-ไม่ได้ใช้ในคำกริยา
ตัวอย่าง:
คำนำหน้าใน– แก้ไขในบางกรณี:
- ก่อนที่ฉันจะกลายเป็น อิล-
- ก่อนที่ r จะกลายเป็น ฉัน-
- ก่อนที่ m และ p จะกลายเป็น ฉัน-
คำนำหน้า dis-
ดิส-สามารถแสดงการปฏิเสธหรือการกระทำตรงกันข้ามได้
การปฏิเสธ:
การกระทำตรงกันข้าม:
คำนำหน้าเชิงลบอื่นๆ
ในบรรดาคำนำหน้าเชิงลบอื่นๆ มีต้นกำเนิดระหว่างประเทศ ละติน และกรีกจำนวนมาก ซึ่งพบในภาษารัสเซียด้วย
- ก\ab– (ไม่มี-, ไม่ใช่-, a-): ผิดปกติ – ผิดปกติ, ผิดศีลธรรม – ผิดศีลธรรม
- ต่อต้าน(แอนตี้-, แอนตี้-): แอนติไวรัส - แอนติไวรัส, ยาปฏิชีวนะ - ยาปฏิชีวนะ
- เคาน์เตอร์-(เคาน์เตอร์-, ต่อต้าน-): ตอบโต้ - ตอบโต้, ทวนเข็มนาฬิกา - ทวนเข็มนาฬิกา
- เดอ-(กีดกัน, ลบ): ถอดรหัส - ถอดรหัส, แมพ - ยุบวง
- ไม่ใช่-(ปฏิเสธ, ขาด): ไม่หยุด - ไม่หยุด, ไม่มีแอลกอฮอล์ - ไม่มีแอลกอฮอล์
คำนำหน้าที่มีความหมายต่างกัน
คำนำหน้าอีกครั้ง (อีกครั้ง อีกครั้ง อีกครั้ง) | |
---|---|
ปรากฏ - ปรากฏ | ให้ปรากฏขึ้นอีกครั้ง - ปรากฏขึ้นอีกครั้ง |
เพื่อสร้าง - สร้าง | เพื่อสร้างใหม่ - สร้างใหม่ |
อ่าน - อ่าน | เพื่ออ่านซ้ำ - อ่านซ้ำ |
ขาย-ขาย | ขายต่อ - ขายต่อ |
คำนำหน้าผิด (ไม่ถูกต้อง, ไม่ถูกต้อง) | |
ที่จะได้ยิน - ที่จะได้ยิน | ได้ยินผิด - ได้ยินผิดได้ยินผิด |
ที่จะนำไปสู่ - ที่จะนำไปสู่ | เพื่อทำให้เข้าใจผิด - เพื่อทำให้เข้าใจผิด |
ที่จะพูด - อ้าง | คำพูดผิด - คำพูดไม่ถูกต้อง |
ที่จะเข้าใจ – ที่จะเข้าใจ | เข้าใจผิด - เข้าใจผิด |
คำนำหน้า เกิน (เกิน, มากเกินไป) และ ต่ำกว่า (ต่ำกว่า, ไม่เพียงพอ) | |
ประมาณการ – ประมาณการ |
ประเมินค่าสูงไป - ประเมินค่าสูงไป ที่จะดูถูกดูแคลน - ที่จะดูถูกดูแคลน |
ที่จะจ่าย - จ่าย |
จ่ายเงินมากเกินไป - จ่ายเงินมากเกินไป จ่ายน้อยไป - จ่ายน้อยไป |
คำนำหน้า (ก่อน, ก่อนหน้า) และหลัง (หลัง - หลัง) มักเขียนด้วยยัติภังค์ | |
ปฏิวัติ - ปฏิวัติ |
ก่อนการปฏิวัติ – ก่อนการปฏิวัติ หลังการปฏิวัติ - หลังการปฏิวัติ |
สงคราม - สงคราม |
ก่อนสงคราม - ก่อนสงคราม หลังสงคราม - หลังสงคราม |
คำนำหน้า co- (ความร่วมมือ ความเหมือนกันของการกระทำ) มักเขียนด้วยยัติภังค์ | |
ผู้เขียน - ผู้เขียน | ผู้เขียนร่วม - ผู้เขียนร่วม |
การดำรงอยู่ - การดำรงอยู่ | การอยู่ร่วมกัน - การอยู่ร่วมกัน |
การดำเนินงาน - การดำเนินงาน | ความร่วมมือ – ความร่วมมือความช่วยเหลือ |
คำนำหน้าระหว่าง- (ระหว่าง, ระหว่าง, ร่วมกัน) | |
ระดับชาติ - ระดับชาติ | นานาชาติ - นานาชาติ |
การกระทำ - การกระทำ | ปฏิสัมพันธ์ |
เมือง - เมือง | ระหว่างเมือง - ระหว่างเมือง |
คำนำหน้า ex- (ex-, อดีต) เขียนด้วยยัติภังค์ | |
สามี - สามี | อดีตสามี - อดีตสามี |
ประธานาธิบดี - ประธานาธิบดี | อดีตประธานาธิบดี - อดีตประธานาธิบดี |
คำนำหน้าย่อย (sub-, sub-) | |
ทะเล - ทะเล | เรือดำน้ำ - ใต้น้ำ |
ส่วน - ส่วน | ส่วนย่อย - ส่วนย่อย |
คำนำหน้า ultra- (ultra-, super-) เขียนด้วยยัติภังค์ | |
กล้องจุลทรรศน์ – กล้องจุลทรรศน์ | อัลตราไมโครสโคปิก – อัลตราไมโครสโคปิก |
สีม่วง – สีม่วง | อัลตราไวโอเลต - อัลตราไวโอเลต |
คำนำหน้า en- (ทำบางสิ่งบางอย่าง) | |
วงกลม - วงกลม | encircle – ล้อมรอบ (ทำให้เป็นวงกลม) |
ใหญ่ - ใหญ่ | ขยาย – เพิ่ม (ทำมากขึ้น) |
ทาส - ทาส | ทาส – ทาส (เพื่อให้เป็นทาส) |
หมายเหตุ:
- ในภาษาอังกฤษยุคใหม่มีคำที่มีคำนำหน้าแยกกันไม่ออก โดยจะมีคำนำหน้าอยู่ในตารางด้านบนด้วย แต่การแยกคำเหล่านี้ออกทำให้เราไม่ได้คำที่แยกจากกัน ตัวอย่างเช่น: ลด(เพื่อให้สั้นลง) หารือ(หารือ), เตรียมตัว(เตรียมตัว). ที่จริงแล้วคอนโซลเหล่านี้ไม่ใช่คอนโซลอีกต่อไป กาลครั้งหนึ่งพวกเขาเริ่มผูกพันกับรากเหง้าของคำ ซึ่งปัจจุบันไม่ได้ใช้และดัดแปลง และค่อยๆ กลายเป็นส่วนหนึ่งของรากเหง้าของคำ ตัวอย่างเช่นในคำว่า เตรียมตัว(เตรียมตัว) ก่อน- นี่ไม่ใช่คำนำหน้าอีกต่อไป แต่เป็นส่วนหนึ่งของรากของคำ
- ในคำพูดภาษาพูดจะใช้คำนี้ "อดีต"– มันตรงกับ "อดีต อดีต" ของเราทุกประการ และหมายถึง "อดีตสามี/แฟน อดีตภรรยา/แฟน": แฟนเก่าของฉันส่งข้อความถึงฉัน แฟนเก่าของฉันเขียน SMS ถึงฉัน
คำต่อท้ายเป็นภาษาอังกฤษ
คำต่อท้ายเป็นตัวบ่งชี้ส่วนของคำพูดในภาษาอังกฤษ ดังนั้นจึงสามารถแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม: คำต่อท้ายของคำนาม คำคุณศัพท์ และคำกริยา ไม่มีอะไรจะพูดมากนักเกี่ยวกับคำวิเศษณ์ ในกรณีส่วนใหญ่ คำวิเศษณ์จะถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้ายเพียงคำเดียว -ly(เร็ว-เร็ว) มีข้อสังเกตเล็กๆ น้อยๆ เกี่ยวกับพวกเขา
คำต่อท้ายคำนาม
ด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้าย คำนามที่แสดงถึงบุคคลและคำนามเชิงนามธรรมที่แสดงถึงแนวคิดกว้างๆ หรือทั่วไปจะเกิดขึ้น
คำนามที่แสดงถึงบุคคล
คำต่อท้าย -er, -or - จะถูกเพิ่มเข้าไปในคำกริยาเพื่อแสดงอักขระ | |
---|---|
ที่จะซื้อ - ซื้อ | ผู้ซื้อ - ผู้ซื้อ |
กำกับ - เป็นผู้นำ | ผู้อำนวยการ - หัวหน้า |
ที่จะสอน – เพื่อสอน | ครู - ครู |
ไปทำงาน - ไปทำงาน | คนงาน - คนงาน |
คำต่อท้าย -ism และ -ist สอดคล้องกับคำต่อท้าย -ism และ -ist ในภาษารัสเซีย ซึ่งแสดงถึงอุดมการณ์ การเคลื่อนไหวทางการเมืองหรือวิทยาศาสตร์ และพรรคพวก | |
นักอุดมคติ | นักอุดมคติ |
ผู้ก่อการร้าย | ผู้ก่อการร้าย |
วัตถุนิยม | วัตถุนิยม |
ส่วนต่อท้าย -ee ใช้เพื่อระบุบุคคลที่ถูกควบคุมการดำเนินการ | |
ไปยังที่อยู่ - ไปยังที่อยู่ | ผู้รับ - ผู้รับ |
ที่จะจ้าง – จ้าง | ลูกจ้าง – คนงาน (ลูกจ้าง) |
ที่จะจ่าย - จ่าย | ผู้รับเงิน - ผู้รับเงิน |
ส่วนต่อท้าย -ian ใช้เพื่อแสดงสัญชาติ | |
ภาษารัสเซีย | ภาษารัสเซีย |
ภาษายูเครน | ภาษายูเครน |
บัลแกเรีย | บัลแกเรีย |
ภาษานอร์เวย์ | ภาษานอร์เวย์ |
คำนามที่เป็นนามธรรม
ส่วนต่อท้าย -age มักจะสร้างคำนามจากคำกริยา | |
---|---|
รั่วไหล - รั่วไหล | รั่วไหล - รั่ว |
ที่จะแต่งงาน - ที่จะแต่งงาน, แต่งงาน | การแต่งงาน - การแต่งงาน |
คำต่อท้าย -ance, -ence - ด้วยความช่วยเหลือ คำนามจะถูกสร้างขึ้นจากคำคุณศัพท์ที่มีคำต่อท้าย -ant, -ent | |
สำคัญ - สำคัญ | ความสำคัญ - ความสำคัญ |
แตกต่าง – แตกต่าง | ความแตกต่าง - ความแตกต่าง |
ทน – ทน | ความต้านทาน - ความต้านทาน |
ส่วนต่อท้าย -dom จะสร้างคำนามจากคำคุณศัพท์และคำนามอื่นๆ | |
ฟรี - ฟรี | เสรีภาพ - เสรีภาพ |
ราชา - ราชา | อาณาจักร - อาณาจักร |
ส่วนต่อท้าย -hood มักจะสร้างคำนามจากคำนามอื่น | |
พี่ชาย - พี่ชาย | ภราดรภาพ - ภราดรภาพ |
เด็ก - เด็ก | วัยเด็ก - วัยเด็ก |
เพื่อนบ้าน - เพื่อนบ้าน | ย่านใกล้เคียง - ย่านใกล้เคียง |
คำต่อท้าย -ion, -ation, -sion, -ssion เป็นคำนามจากคำกริยา ซึ่งบางครั้งอาจเปลี่ยนการออกเสียงหรือการสะกดคำ | |
เพื่อรวบรวม - รวบรวม | คอลเลกชัน - คอลเลกชัน |
เพื่อรวม - รวม | การรวมกัน - การรวมกัน |
เพื่อส่ง-ส่ง | การส่งผ่าน - การส่งผ่าน |
ส่วนต่อท้ายจะสร้างคำนามจากคำกริยา | |
เห็นด้วย - เห็นด้วย | ข้อตกลง - ข้อตกลง |
ที่จะพัฒนา – เพื่อพัฒนา | การพัฒนา - การพัฒนา |
คำต่อท้าย -ness เป็นคำนามจากคำคุณศัพท์ | |
มืด - มืด | ความมืด - ความมืด |
ใจดี - ใจดี | ความเมตตา - ความเมตตา |
อ่อนแอ - อ่อนแอ | ความอ่อนแอ - ความอ่อนแอ |
คำต่อท้าย -ship เป็นคำนามจากคำนามอื่น | |
เพื่อน - เพื่อน | มิตรภาพ - มิตรภาพ |
ผู้นำ - ผู้นำ | ความเป็นผู้นำ - ความเป็นผู้นำ |
คำต่อท้าย -ure จะสร้างคำนามจากคำกริยา | |
เพื่อโปรด - เพื่อให้ความเพลิดเพลิน | ความสุข - ความสุข |
เพื่อกด – เพื่อกด | ความดัน - ความดัน |
ที่จะยึด - เพื่อยึด | การจับกุม - การจับกุม |
คำคุณศัพท์ต่อท้าย
คำต่อท้าย -able, -ible แสดงถึงความเป็นไปได้ที่จะถูกกระทำ; ในภาษารัสเซียมีความคล้ายคลึงกันคือ "-able", "-ivy", "-obny" | |
---|---|
ที่จะเปลี่ยนแปลง - เปลี่ยนแปลง | เปลี่ยนแปลงได้ – เปลี่ยนแปลงได้, เปลี่ยนแปลงได้ |
กิน - กิน | กินได้ - กินได้ |
ที่จะเดิน - ไป | เดินได้ - ผ่านได้ |
เพื่อแปลง – แปลง, แปลง | แปลงสภาพได้ - พลิกกลับได้, แปลงสภาพได้ |
คำต่อท้าย -al สร้างคำคุณศัพท์จากคำนาม (เทียบในภาษารัสเซีย: -al) | |
ศูนย์กลาง – ศูนย์กลาง | กลาง - กลาง |
วัฒนธรรม - วัฒนธรรม | วัฒนธรรม - วัฒนธรรม |
แบบฟอร์ม - แบบฟอร์ม | เป็นทางการ – เป็นทางการ |
คำต่อท้าย -ant, -ent รูปแบบคำคุณศัพท์จากคำกริยา (คำคุณศัพท์เหล่านี้สอดคล้องกับคำนามที่มี -ance, -ence) | |
แตกต่าง - แตกต่าง | แตกต่าง – แตกต่าง (ความแตกต่าง – ความแตกต่าง) |
ที่จะต่อต้าน - ต่อต้าน | ต้านทาน - ต้านทาน (ต้านทาน - ต้านทาน) |
คำต่อท้าย -ful เป็นคำคุณศัพท์จากคำนามและแสดงถึงการมีอยู่ของคุณภาพ (ตรงข้ามกับ - น้อยกว่า) | |
ความงาม - ความงาม | สวยงาม – สวยงาม |
สงสัย - สงสัย | น่าสงสัย - น่าสงสัย |
การใช้-ประโยชน์ | มีประโยชน์ - มีประโยชน์ |
คำต่อท้าย -ish สร้างคำคุณศัพท์ที่มีความหมาย: a) สัญชาติ b) ระดับคุณภาพที่อ่อนแอ (เช่นในภาษารัสเซีย -ovat, -evat) | |
สกอตต์ - สกอต | สก๊อต - สก๊อต |
สวีเดน - สวีเดน | สวีเดน - สวีเดน |
แดง – แดง | แดง – แดง |
น้ำตาล - น้ำตาล | สีน้ำตาล – สีน้ำตาล |
คำต่อท้าย -ive สร้างคำคุณศัพท์จากคำกริยาและคำนาม (เช่นในภาษารัสเซีย -ive, -ivny) | |
ที่จะกระทำ - ที่จะกระทำ | ใช้งานอยู่ - ใช้งานอยู่ |
เอฟเฟกต์ – เอฟเฟกต์, การกระทำ | มีประสิทธิภาพ - ถูกต้อง |
ที่จะพูดคุย - พูดคุย | ช่างพูด - ช่างพูด |
คำต่อท้าย -less เป็นคำคุณศัพท์ที่มาจากคำนามและหมายถึงการขาดคุณภาพ (ตรงกันข้ามกับ -ful) | |
ความหวัง - ความหวัง | สิ้นหวัง - สิ้นหวัง |
การใช้-ประโยชน์ | ไร้ประโยชน์ - ไร้ประโยชน์ |
บ้าน | คนจรจัด - คนจรจัด |
ส่วนต่อท้าย -ous เป็นคำคุณศัพท์จากคำนาม | |
ความกล้าหาญ - ความกล้าหาญ | กล้าหาญ - กล้าหาญ |
อันตราย - อันตราย | อันตราย – อันตราย |
สง่าราศี - สง่าราศี | รุ่งโรจน์ - รุ่งโรจน์ |
คำต่อท้าย -y สร้างคำคุณศัพท์จากคำนาม (ส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับสภาพอากาศ) | |
เมฆ – เมฆ | มีเมฆมาก - มีเมฆมาก |
สิ่งสกปรก - สิ่งสกปรก | สกปรก - สกปรก |
หมอก - หมอก | มีหมอก - มีหมอก |
ฝน - ฝน | ฝนตก - ฝนตก |
อาทิตย์-อาทิตย์ | แดดจัด - แดดจัด |
คำต่อท้ายกริยา
คำต่อท้าย -en ให้ความหมาย: ทำ, กลายเป็น, กลายเป็น, สร้างคำกริยาจากคำคุณศัพท์และคำนาม | |
---|---|
คม - คม | ลับคม – ลับคม |
สั้น - สั้น | ย่อให้สั้นลง - เพื่อย่อให้สั้นลง |
ความแข็งแกร่ง - ความแข็งแกร่ง | เสริมสร้าง – เสริมสร้าง |
กว้าง-กว้าง | ขยาย - ขยาย |
ส่วนต่อท้าย -fy มักจะสร้างคำกริยาจากคำคุณศัพท์ แต่มักจะมาจากคำนามน้อยกว่า | |
เท็จ - ปลอม | เพื่อปลอมแปลง - เพื่อปลอมแปลง |
สง่าราศี - สง่าราศี | เพื่อเชิดชู – เชิดชู |
ง่าย - เรียบง่าย | เพื่อทำให้ง่ายขึ้น - เพื่อทำให้ง่ายขึ้น |
บริสุทธิ์ - บริสุทธิ์ | เพื่อชำระล้าง – เพื่อชำระล้าง |
ส่วนต่อท้าย -ize มักจะสร้างคำกริยาจากคำนาม | |
ตัวละคร - ตัวละคร | เพื่อแสดงลักษณะ - เพื่อแสดงลักษณะ |
คริสตัล – คริสตัล | ตกผลึก - ตกผลึก |
ความเห็นอกเห็นใจ - ความเห็นอกเห็นใจ | เห็นอกเห็นใจ - เห็นอกเห็นใจ |
หมายเหตุ:
- ต้องพูดอะไรสักสองสามคำ คำวิเศษณ์- ทุกอย่างที่นี่เรียบง่ายมาก: ในกรณีส่วนใหญ่ คำวิเศษณ์ที่ได้รับนั้นถูกสร้างขึ้นจากคำคุณศัพท์ (บางครั้งมาจากตัวเลขและคำนาม) โดยใช้คำต่อท้าย -ly: ฉลาด(ฉลาด) - อย่างชาญฉลาด(อย่างชาญฉลาด) ช้า(ช้า) - ช้า(อย่างช้าๆ) เป็นต้น คำต่อท้ายมีน้อยมาก -ฉลาด(ตามเข็มนาฬิกา - ตามเข็มนาฬิกา) -วอร์ด(ไปข้างหน้า\ถอยหลัง – ไปข้างหน้า\หลัง) -วิธี(ด้านข้าง-ด้านข้าง)
- เช่นเดียวกับคำนำหน้า ภาษาอังกฤษมีคำที่มีคำต่อท้ายถาวร แต่จริงๆ แล้วคำเหล่านี้ไม่ใช่คำต่อท้าย แต่เป็นส่วนหนึ่งของรากศัพท์ที่ครั้งหนึ่งเคยถูกสร้างขึ้นจากคำต่อท้าย (ในระหว่างกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ของภาษา) คำเหล่านี้แบ่งแยกไม่ได้และไม่ถือเป็นคำที่มีส่วนต่อท้าย เช่น ความกล้าหาญ(ความกล้าหาญ), สถานี(สถานี), เอกสาร(เอกสาร), ซื่อสัตย์(อุทิศ) เป็นไปได้(เป็นไปได้) และอื่นๆ
- เช่นเดียวกับในภาษารัสเซีย คำภาษาอังกฤษสามารถสร้างได้ไม่เพียงแต่โดยคำนำหน้าและคำต่อท้ายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิธีการรวม (คำนำหน้า - ต่อท้าย) อีกด้วย ตัวอย่างเช่น: เดิน(เดิน) - เดินได้(ผ่านได้) – ไม่สามารถเดินได้(ผ่านไม่ได้). ในกรณีนี้จะเพิ่มความหมายของทั้งส่วนต่อท้ายและคำนำหน้าลงในคำต้นฉบับ
เพื่อน! ตอนนี้ฉันไม่ได้สอนพิเศษ แต่ถ้าคุณต้องการครู ฉันขอแนะนำเว็บไซต์ที่ยอดเยี่ยมนี้ - มีครูสอนภาษาเจ้าของภาษา (และไม่ใช่เจ้าของภาษา) อยู่ที่นั่น สำหรับทุกโอกาสและทุกกระเป๋า :) ฉันเรียนบทเรียนมากกว่า 50 บทเรียน กับครูที่ฉันพบที่นั่น !
ความสับสนอาจเกิดขึ้น (ทั้งสองมักเรียกว่าการลงท้ายคำ "การลงท้ายคำ") และคำศัพท์ภาษาอังกฤษในเรื่องนี้แตกต่างจากภาษารัสเซียเล็กน้อย เริ่มจากแนวคิดพื้นฐานกันก่อน
การสิ้นสุดคือรูปแบบการผันคำ มันเปลี่ยนรูปแบบของคำ แต่ไม่ใช่ความหมายของมัน และในขณะเดียวกันก็มีภาระทางไวยากรณ์:
- ดินสอ - ดินสอ ส(ตอนจบหมายถึงพหูพจน์)
- ทำงาน - ทำงาน เอ็ด(ตอนจบบ่งบอกถึงอดีตกาล)
ในทางกลับกันคำต่อท้ายคือหน่วยคำที่สร้าง คำต่อท้ายในภาษาอังกฤษจะสร้างคำศัพท์ใหม่ ไม่ว่าจะเปลี่ยนความหมายของคำเดิมหรือเปลี่ยนส่วนหนึ่งของคำพูดเป็นอีกคำหนึ่ง:
- แดง-แดง ฉัน(แดง-แดง)
- สอน - สอน เอ่อ(สอน-ครู)
การลงท้ายภาษาอังกฤษมีน้อยมาก ได้แก่ -s (-es), -ed และ -ing มีคำต่อท้ายภาษาอังกฤษจำนวนมาก ในบทความนี้เราจะพิจารณาเฉพาะบทความที่พบบ่อยที่สุดเท่านั้น
คำต่อท้ายคำนาม
คำต่อท้ายอาชีพและกิจกรรม (-er, -ent, -ess)
คำต่อท้าย -er อาจเป็นคำที่ใช้กันทั่วไปและมีประสิทธิผลมากที่สุดในการแสดงถึง "ผู้กระทำ" ด้วยเครื่องมือนี้ คุณสามารถสร้างคำนามจากคำกริยาได้เกือบทุกชนิด
- เขียน> นักเขียน - เขียน> นักเขียน
- อบ> คนทำขนมปัง - เตาอบ> คนทำขนมปัง
- ทาสี > จิตรกร - วาด > ศิลปิน
คำสมัยใหม่ส่วนใหญ่ที่แสดงถึงการกระทำนั้นถูกสร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือ นอกจากนี้ยังใช้กับวัตถุที่ไม่มีชีวิตด้วย
- เครื่องพิมพ์ - เครื่องพิมพ์
- สแกนเนอร์ - สแกนเนอร์
หลายคนมีคำต่อท้าย -หรือ:
- หมอ - หมอ
- ช่างตัดเสื้อ - ช่างตัดเสื้อ
- นักแสดง - นักแสดง
คำต่อท้ายในภาษาอังกฤษ -ist มักหมายถึงกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์และการแพทย์:
- นักวิทยาศาสตร์ - นักวิทยาศาสตร์
- ทันตแพทย์ - ทันตแพทย์
- นักชีววิทยา - นักชีววิทยา
นอกจากนี้ยังหมายถึงผู้ยึดมั่นในมุมมองและความเชื่อใดๆ:
- ผู้รักสงบ - ผู้รักสงบ
- คอมมิวนิสต์ - คอมมิวนิสต์
- ความสมจริง - ความสมจริง
คำต่อท้ายอื่นๆ ในภาษาอังกฤษสำหรับคำที่มาจากภาษาละตินและกรีก:
คำต่อท้าย -ian:
- นักดนตรี - นักดนตรี
- บรรณารักษ์ - บรรณารักษ์
- นักคณิตศาสตร์ - นักคณิตศาสตร์
คำต่อท้าย -ent:
- นักเรียน - นักเรียน
- ถิ่นที่อยู่ - ผู้อยู่อาศัยผู้อาศัย
- ตัวแทน - ตัวแทน
คำต่อท้าย -มด:
- ผู้แจ้ง - ผู้แจ้ง
- ผู้ช่วย - ผู้ช่วย
- คนสนิท - บุคคลที่เชื่อถือได้
คำต่อท้าย -ess เป็นหนึ่งในไม่กี่คำต่อท้าย "ผู้หญิง" ในภาษาอังกฤษ:
- พนักงานเสิร์ฟ - พนักงานเสิร์ฟ
- นักแสดง - นักแสดง
- เจ้าหญิง - เจ้าหญิง
คำต่อท้ายของกระบวนการ การกระทำ ปรากฏการณ์ (-ment, -ion, -ism)
คำต่อท้ายในภาษาอังกฤษ -ment จำเป็นเมื่อสร้างคำนามด้วยวาจาและหมายถึงการกระทำหรือผลลัพธ์:
- การเคลื่อนไหว - การเคลื่อนไหว
- ความบันเทิง - ความบันเทิง
- การปกปิด - การปกปิด
ส่วนต่อท้าย -ion ยังหมายถึงการกระทำ กระบวนการ หรือผลลัพธ์ของกระบวนการนั้นด้วย:
- การปฏิวัติ - การปฏิวัติ
- การแยก - การแยก
- ข้อ จำกัด - ข้อ จำกัด
คำต่อท้าย -ism หมายถึงระบบมุมมองและความเชื่อ:
- การเหยียดเชื้อชาติ - การเหยียดเชื้อชาติ
- ลัทธิคอมมิวนิสต์ - ลัทธิคอมมิวนิสต์
- ความสงบ - ความสงบ
คำต่อท้ายของรัฐ คุณภาพ ทรัพย์สิน (-ance / -ence, -dom, -hood, -ity, -ness, -ship, -th)
คำต่อท้าย -ance/-ence บนคำนาม โดยทั่วไปจะสอดคล้องกับคำต่อท้าย -ant/-ent บนคำคุณศัพท์:
- แตกต่าง - ความแตกต่าง (แตกต่าง - ความแตกต่าง)
- สำคัญ - ความสำคัญ (สำคัญ - ความสำคัญ)
- อิสระ - ความเป็นอิสระ (อิสระ - ความเป็นอิสระ)
คำต่อท้ายในภาษาอังกฤษ -hood และ -ship หมายถึงสภาพของบุคคลที่เกี่ยวข้องกับอายุ ความสัมพันธ์ทางสังคม และบางครั้งกิจกรรม หรือกลุ่มคนที่รวมกันตามเงื่อนไขนี้
- วัยเด็ก - วัยเด็ก
- ความเป็นแม่ - ความเป็นแม่
- ฐานะปุโรหิต - พระสงฆ์
- มิตรภาพ - มิตรภาพ
- ฝึกงาน - ฝึกงาน, ฝึกงาน
คำต่อท้าย -dom หมายถึงสถานะและคุณสมบัติของความหมายที่กว้างกว่า:
- เสรีภาพ - เสรีภาพ
- ภูมิปัญญา - ภูมิปัญญา
- ความทรมาน - ความทรมาน
คำต่อท้ายในภาษาอังกฤษ -ness หมายถึงการมีคุณสมบัติบางอย่างและใช้เพื่อสร้างคำนามจากคำคุณศัพท์:
- ความเมตตา - ความเมตตา
- ประโยชน์ - ประโยชน์
- ความกว้างใหญ่ - ความกว้างใหญ่
คำต่อท้าย -th มักหมายถึงคุณสมบัติทางกายภาพ:
- ความแข็งแกร่ง - ความแข็งแกร่ง
- ความยาว - ความยาว
- ความอบอุ่น - ความอบอุ่น
คำต่อท้าย -ity หมายถึงทรัพย์สิน คุณภาพ และเป็นเรื่องปกติสำหรับคำที่มีต้นกำเนิดจากภาษาละติน:
- ความกะทัดรัด - ความกะทัดรัด
- ความเร็ว - ความเร็ว
- ความบริสุทธิ์ - ความบริสุทธิ์
คำคุณศัพท์ต่อท้าย
คำต่อท้ายในภาษาอังกฤษ -ful หมายถึงการมีคุณภาพ (และเกี่ยวข้องกับคำคุณศัพท์ full - "full"):
- สวย-สวย
- มีประโยชน์ - มีประโยชน์
คำต่อท้าย -less ตรงกันข้ามกับความหมายก่อนหน้าและหมายถึงการขาดคุณภาพ:
- ประมาท - ไร้กังวล
- ไม่เป็นอันตราย - ไม่เป็นอันตราย
คำต่อท้าย -able, -ible แสดงถึงคุณสมบัติหรือความพร้อมสำหรับการดำเนินการใดๆ:
- กินได้ - กินได้
- แบบพกพา - แบบพกพาแบบพกพา
- น่าชื่นชม - น่าชื่นชม
คำต่อท้าย -ic และ -al หมายถึง "เกี่ยวข้องกับ, เกี่ยวข้องกับบางสิ่งบางอย่าง":
- กล้าหาญ - กล้าหาญ
- ตำนาน - ตำนาน
- วัฒนธรรม - วัฒนธรรม
- ดนตรี - ดนตรี
ส่วนต่อท้าย -ous ยังมีคุณลักษณะดังนี้:
- อันตราย - อันตราย
- มีคุณค่าทางโภชนาการ - มีคุณค่าทางโภชนาการ
คำต่อท้ายในภาษาอังกฤษ -ish มีความหมายหลายประการ:
แสดงออกถึงความคล้ายคลึงกัน (ทั้งรูปลักษณ์ พฤติกรรม)
- วัยรุ่น - วัยรุ่น
- เด็ก ๆ - เด็ก ๆ เด็ก ๆ
- โง่ - โง่
ทำให้ความหมายของคำคุณศัพท์อ่อนลง
- แดง - แดง
- แคบ - แคบ
หมายถึง สัญชาติ ภาษา หรือความเป็นของประเทศ
- อังกฤษ - อังกฤษ
- สวีเดน - สวีเดน
คำต่อท้าย -ive หมายถึง มีคุณสมบัติ ความสามารถ:
- มีเสน่ห์ - มีเสน่ห์
- ยากล่อมประสาท - ยาระงับประสาท
ส่วนต่อท้ายภาษาอังกฤษ -y ใช้เพื่อสร้างคำคุณศัพท์ง่ายๆ หลายคำ:
- ฝนตก - ฝนตก
- สกปรก - สกปรก
- แดดจัด - แดดจัด
คำต่อท้ายกริยา
ส่วนต่อท้ายกริยาไม่มีความหลากหลายมากนัก และเกือบทั้งหมดมีความหมายว่า "ทำบางสิ่งบางอย่าง" หรือ "กลายเป็นบางสิ่งบางอย่าง"
คำอะไรที่เหมือนกัน? น่ารัก คอยช่วยเหลือ เอาใจใส่ เจ็บปวด- พวกเขาทั้งหมดมีส่วนต่อท้ายเหมือนกันเมื่อเขียนซึ่งมีข้อผิดพลาดมากมาย สิ่งนี้สามารถเข้าใจได้เพราะทุกคนคุ้นเคยกับคำว่าเต็มดังนั้นคำต่อท้ายจึงเขียนในลักษณะเดียวกันโดยมีสองล.
อันที่จริงคำต่อท้าย -ful มีต้นกำเนิดมาจากคำคุณศัพท์ full ซึ่งแปลว่า “อิ่ม อิ่ม มั่งคั่งในสิ่งใดสิ่งหนึ่ง”:
อิ่มน้ำ-อิ่มน้ำ
เต็มไปด้วยความรัก - เต็มไปด้วยความรัก
เต็มไปด้วยความทรงจำอันน่ารื่นรมย์ - เต็มไปด้วยความประทับใจอันน่ารื่นรมย์
คำคุณศัพท์จะเขียนด้วย l's สองตัวเสมอ อย่างไรก็ตาม มันมีความหมายอื่น:
ฉันไม่หิว ฉันอิ่มแล้ว - ฉันไม่หิว ฉันอิ่ม
ไม่ย่อท้อ ในรูปแบบเต็ม:
ชื่อเต็มของคุณคืออะไร? - ชื่อเต็มของคุณคืออะไร?
ฉันกำลังรอเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงเต็ม - ฉันรอเขามาหนึ่งชั่วโมงแล้ว
คำต่อท้าย - ful (ซึ่งมีหนึ่ง l) มีแนวโน้มที่จะสร้างคำคุณศัพท์เมื่อรวมกับคำกริยาและคำนาม -Ful เน้นการมีอยู่ของคุณลักษณะบางอย่าง
เรามาจำคำคุณศัพท์บางคำที่มีคำต่อท้าย -ful รวมถึงคำกริยาและคำนามที่มาจากคำเหล่านี้:
กริยา (กริยา) |
คำนาม (คำนาม) |
คำคุณศัพท์ (คำคุณศัพท์) |
---|---|---|
ความงาม (ความงาม) |
สวยงาม (สวยงาม) |
|
ดูแล (ดูแล) |
การดูแล |
ระมัดระวัง (ห่วงใย) |
เชียร์ (เพื่อเชียร์) |
เชียร์ (กำลังใจ) |
ร่าเริง (ร่าเริงร่าเริง) |
สี (สี) |
สี (สี) |
มีสีสัน |
ความยินดี (ความยินดี) |
น่ายินดี (น่ายินดี) |
|
สงสัย (สงสัย) |
สงสัย |
สงสัย (สงสัย) |
ศรัทธา (ที่จะเชื่อ) |
ศรัทธา |
ซื่อสัตย์ (ซื่อสัตย์) |
ลืม (ลืม) |
ขี้ลืม (หลงลืม) |
|
ความสง่างาม (ความสง่างาม) |
สง่างาม (สง่างาม) |
|
อันตราย (อันตราย) |
เป็นอันตราย (เป็นอันตราย) |
|
ช่วยด้วยช่วยด้วย) |
ช่วยด้วยช่วยด้วย) |
มีประโยชน์ (พร้อมที่จะช่วยเหลือ) |
หวัง (หวัง) |
หวัง |
สมหวัง (เต็มไปด้วยความหวัง) |
ความสุข (สนุก) |
สนุกสนาน (สนุกสนาน) |
|
กฎหมาย (กฎหมาย) |
ถูกกฎหมาย (ถูกกฎหมาย) |
|
หมายถึง (หมายถึง) |
ความหมาย |
มีความหมาย |
ความเจ็บปวด (ที่จะป่วย) |
เจ็บปวด |
|
มากมาย (มาก) |
มากมาย (มากมาย) |
|
พลัง (ความแข็งแกร่ง) |
ทรงพลัง (แข็งแกร่ง) |
|
เคารพ (เคารพ) |
เคารพ |
นับถือ (เคารพ) |
ทักษะ (ทักษะ, ความสามารถ) |
เก่ง (เก่ง) |
|
ความเครียด (ซึมเศร้า) |
ความเครียด |
เครียด |
ใช้ (ใช้) |
ใช้ |
มีประโยชน์ (มีประโยชน์) |
คิด (คิด) |
ครุ่นคิด (ครุ่นคิด) |
|
ลิ้มรส (ลอง) |
รสชาติ (รส) |
มีรสนิยม (อร่อย) |
คำบางคำที่มีรูปร่างเหมือนคำคุณศัพท์ที่มีส่วนต่อท้าย -ful จริงๆ แล้วเป็นคำนาม ส่วนต่อท้ายเติมความหมายว่า “เต็ม, เต็ม”. เหล่านี้เป็นคำนาม: กำมือ (กำมือ), เต็มปาก (เต็มปาก), ช้อนเต็ม (เต็มช้อน), บ้าน (เต็มบ้าน) และอื่น ๆ
ตอนนี้หลายท่านคงจำได้ว่าเคยเจอคำว่าสวยหรือมีประโยชน์กับสองล. ใช่แล้ว เป็นไปได้! แต่ด้วยการศึกษาเท่านั้น!
คุณและฉันรู้ว่าคำวิเศษณ์ในภาษาอังกฤษส่วนใหญ่ใช้คำต่อท้าย -ly หากเพิ่มคำต่อท้ายนี้ลงในคำคุณศัพท์ที่ลงท้ายด้วย l แล้วแน่นอนว่าพยัญชนะจะเพิ่มเป็นสองเท่า:
สวย-สวย
ระวัง - อย่างระมัดระวัง
หวัง - หวังว่า
โปรดจำไว้ว่าเฉพาะในคำวิเศษณ์ที่มีคำต่อท้าย -ly เท่านั้นจึงจะพบ double -l ได้
เห็นไหมว่ามันง่ายแค่ไหน! ตอนนี้คุณรู้กฎง่ายๆ แล้วและจะเลือกการสะกดคำที่มีส่วนต่อท้ายที่ถูกต้องอย่างมั่นใจเสมอ
ต้องการเคล็ดลับที่เป็นประโยชน์เพิ่มเติมในการเรียนภาษาอังกฤษหรือไม่? สมัครสมาชิกและเข้าร่วมกับเราบน
ฉันบอกคุณในข้อความสุดท้าย ตามโครงสร้างคำคุณศัพท์แบ่งออกเป็น: ง่าย, อนุพันธ์และซับซ้อน คำคุณศัพท์ที่ได้รับมาจะเป็นกลุ่มที่ใหญ่มากซึ่งไม่สามารถเรียนรู้ได้ง่าย ๆ เว้นแต่คุณจะรู้คำต่อท้ายและคำนำหน้า ดังนั้นเราจึงกลับมาที่หัวข้อการสร้างคำอีกครั้ง แต่ตอนนี้เรามีคำต่อท้ายของคำคุณศัพท์แล้ว ผ่านการทดสอบจากการฝึกฝน - ด้วยความเข้าใจที่ดีเกี่ยวกับคำต่อท้ายและคำนำหน้า คุณจะเพิ่มคำศัพท์ของคุณหลายครั้งทันที
มีการเขียนตัวอย่างและคำอธิบายไว้ในข้อความก่อนหน้านี้แล้ว และคุณสามารถเขียนและสอนได้ ตอนนี้เรามาพูดถึงคำต่อท้ายคำคุณศัพท์
เริ่มจากคำต่อท้าย "- LESS" และ "- FUL" กันก่อน ตอนนี้เมื่อคุณเห็นการลงท้ายเหล่านี้ในคำใดคำหนึ่ง คุณจะเข้าใจได้ทันทีว่านี่คือคำคุณศัพท์ และนอกจากนี้ คุณสามารถ "คำนวณ" ความหมายของคำรากศัพท์ได้
คำต่อท้าย –LESS= มีประสิทธิผล มีต้นกำเนิดมาจากภาษาอังกฤษโบราณ มันหมายถึงการขาดคุณภาพบางอย่าง ในหลายกรณี ก้าน (นั่นคือราก) ของคำคุณศัพท์ดังกล่าวเป็นคำนามเชิงนามธรรมที่บ่งบอกถึงคุณภาพ แม้ว่าก้านนั้นอาจเป็นคำนามที่เป็นรูปธรรมก็ตาม ตัวอย่างเช่น:
หวัง(ความหวัง) + น้อย - สิ้นหวัง= สิ้นหวัง;
จุดมุ่งหมาย(เป้าหมาย) + น้อยกว่า — ไร้จุดหมาย= ไร้จุดหมาย;
ข อีกครั้ง(1.ลมหายใจ ถอนหายใจ) + น้อย – หายใจไม่ออก= หายใจไม่ออก, หายใจไม่ออก
(2. ลมหายใจ) = ไม่มีลม, ไม่เคลื่อนไหว (เกี่ยวกับอากาศ น้ำ ฯลฯ)
ความเมตตา(ความเมตตา) + น้อย – ไร้ความปราณี= ไร้ความเมตตา, ไร้ความปราณี;
ความหมาย(ค่า) + น้อยกว่า – ไร้ความหมาย= ผู้เยาว์;
การแสดงออก(การแสดงออก) + น้อยกว่า – ไร้การแสดงออก= ไร้ความรู้สึก, เฉยเมย;
ช่วย(ช่วยเหลือ) + น้อยกว่า – ทำอะไรไม่ถูก= ทำอะไรไม่ถูก;
บ้าน(บ้าน)+ น้อยกว่า — คนไร้บ้าน= คนไร้บ้าน;
ป้องกัน(ป้องกัน, ป้องกัน) + น้อย – ไม่มีที่พึ่ง= ไม่มีที่พึ่ง, ไม่สามารถป้องกันได้;
อันตราย(อันตราย) + น้อย – ไม่เป็นอันตราย= ไม่เป็นอันตราย;
การเคลื่อนไหว(การเคลื่อนไหว)+ น้อยกว่า – ไม่นิ่ง= นิ่ง;
ความพยายาม(ความพยายาม) + น้อย – ง่ายดาย= ง่ายดาย น้ำหนักเบา;
เสียง(เสียง) + น้อยกว่า – ไม่มีเสียง= เงียบ;
ใช้(ผลประโยชน์)+ น้อยกว่า – ไร้ประโยชน์= ไร้ประโยชน์;
การดูแล(การดูแลเอาใจใส่)+ น้อย – สะเพร่า= ไร้กังวล, ไม่ตั้งใจ.
คำที่มีคำต่อท้าย "-LESS" ไม่ได้แปลด้วยคำคุณศัพท์เพียงคำเดียวเสมอไป บางครั้งจำเป็นต้องถ่ายทอดความหมายในกลุ่มคำที่มีคำนามเนื่องจากไม่มีคำคุณศัพท์ดังกล่าวในภาษารัสเซีย ตัวอย่างเช่น การผสมผสานระหว่าง "WINDOWSESS HOUSE" ไม่สามารถแปลเป็นบ้าน "ไม่มีหน้าต่าง" ได้ แต่เราแปลว่า "บ้านที่ไม่มีหน้าต่าง" ตัวอย่างเพิ่มเติมของคำดังกล่าว:
ไม่มีสปริงเตียง = เตียงไม่มีสปริง
แขนกุดชุดเดรส = ชุดเดรสแขนกุด;
ไร้นรกรองเท้า = รองเท้าไม่มีส้น;
ไม่มีรองเท้า boy = เด็กผู้ชายไม่สวมรองเท้า, เท้าเปล่า;
ไม่มีถุงน่องเท้า = ขาไม่มีถุงน่อง
คำต่อท้าย –FUL= มีประสิทธิผล มาจากภาษาอังกฤษโบราณ แปลว่า "ความบริบูรณ์" ของคุณภาพบางอย่าง, คุณภาพส่วนเกิน. อันที่จริงนี่คือคำตรงข้ามของคำต่อท้าย "-LESS"
การดูแล(ความเอาใจใส่ ความเอาใจใส่) + เต็มที่ – ระมัดระวัง= เอาใจใส่ เอาใจใส่;
ใช้(ผลประโยชน์) + ครบถ้วน – มีประโยชน์= มีประโยชน์;
ความเจ็บปวด(เจ็บปวด) + อิ่ม – เจ็บปวด= เจ็บปวด;
ความงาม(ความงาม) + อิ่ม – สวย= สวยงาม มหัศจรรย์;
หวัง(ความหวัง) + เต็มที่ – มีความหวัง= เชื่อถือได้;
พลัง(ความเข้มแข็ง อำนาจ อำนาจ) + สมบูรณ์ – ทรงพลัง= แข็งแกร่ง มีอำนาจ ครอบงำ;
ที แฮงค์(ความกตัญญู) + อิ่ม – ขอบคุณ= รู้สึกขอบคุณ;
สิ่งมหัศจรรย์(ปาฏิหาริย์) + เต็มที่ – มหัศจรรย์= มหัศจรรย์;
กฎ(กฎหมาย) + เต็ม – ถูกกฎหมาย= ถูกกฎหมาย;
พระคุณ(เกรซ) + ฟูล = สง่างาม= สง่างาม;
ความสำเร็จ(ความสำเร็จ) + เต็ม – ประสบความสำเร็จ= ประสบความสำเร็จ;
คิด(ความคิด) + ful – t ปรารถนา= หม่นหมอง;
ความหมาย(ความหมาย)+ เต็ม – มีความหมาย= สำคัญ;
บังคับ(ความเข้มแข็ง) + เต็มที่ – มีพลัง= แข็งแกร่ง;
สงสัย(สงสัย) + เต็ม = น่าสงสัย= สงสัย.
เช่นเดียวกับคำต่อท้าย "-LESS" คำบางคำที่มีคำต่อท้าย "-FUL" ไม่สามารถแปลด้วยคำคุณศัพท์คำเดียวได้ ตัวอย่างเช่น:
เหตุการณ์ + สมบูรณ์ - เหตุการณ์สำคัญ = เหตุการณ์สำคัญ
ดูถูก + เต็ม – ดูถูก = เต็มไปด้วยความดูถูก
นอกจากนี้ยังมีกลุ่มคำที่คำต่อท้าย “-FUL” ไปต่อท้ายคำนามด้วย คำเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการเติมด้วย แต่เป็นภาชนะบางชนิด คอนเทนเนอร์เหล่านี้สามารถมีเงื่อนไขได้เช่นกัน นี่คือตัวอย่างบางส่วน:
มือ+ เต็ม – กำมือ= กำมือ;
แขน+ เต็ม – ก เต็มอิ่ม= ติดอาวุธ;
ปาก+ เต็ม – คำหนึ่ง= เต็มปาก (ของบางอย่าง เช่น น้ำ);
ช้อน+ เต็ม – เต็มช้อน= ช้อนเต็ม;
จาน+ เต็ม = จาน= เต็มจาน;
กระเป๋า+ เต็ม – หน้า ขี้เมา= กระเป๋าเต็ม;
ถ้วย+ เต็ม – เต็มแก้ว= เต็มถ้วย
ประโยคภาษาอังกฤษก็เหมือนป่าที่ผ่านเข้าไปไม่ได้ เราเลี้ยวผิด และตอนนี้เราหลงไปกับคำที่ไม่คุ้นเคย คุณจะหลีกเลี่ยงปัญหาและระบุได้อย่างถูกต้องว่าส่วนใดของคำพูดอยู่ตรงหน้าคุณได้อย่างไร? คำต่อท้ายเพื่อช่วยเหลือ! เราได้เตรียมเนื้อหาที่เป็นประโยชน์สำหรับคุณโดยเฉพาะซึ่งคุณจะแยกแยะความแตกต่างของคำพูดที่ลึกลับเหล่านี้ การเข้าใจความหมายของคำลงท้ายทั่วไปจะช่วยให้คุณเข้าใจความหมายของคำศัพท์ใหม่ๆ ที่คุณพบเจอ ไปกันเถอะ
ดังนั้น ตามคำต่อท้าย เราหมายถึงตัวอักษรหรือกลุ่มตัวอักษรที่มักพบอยู่ท้ายคำในภาษาอังกฤษ ต้องขอบคุณองค์ประกอบนี้ที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่น่าทึ่งดังนั้นจึงมีการสร้างคำใหม่ขึ้นมาใหม่จากคำดั้งเดิมและบางครั้งส่วนของคำพูดก็เปลี่ยนไป ลองดูตัวอย่างคำกริยาที่จะสร้าง (create) โดยเติมคำต่อท้าย - หรือเราได้รับคำนาม creat หรือ(ผู้สร้าง) เรามาสร้างคำคุณศัพท์ในลักษณะเดียวกัน แต่คราวนี้เราเลือกคำต่อท้าย - ฉัน:creat ฉัน(ความคิดสร้างสรรค์).
เนื่องจากการฝึกฝนและการสร้างคำศัพท์เป็นสิ่งที่มีประโยชน์ เราจึงแนะนำให้ใส่ใจกับคุณสมบัติที่สำคัญสามประการ:
ขั้นแรก บางครั้งการเพิ่มส่วนต่อท้ายจะทำให้การสะกดของรากหรือลำต้นเปลี่ยนแปลงไป คำนี้ลงท้ายด้วยเสียงสระ -y และนำหน้าด้วยพยัญชนะ - ยแทนที่ด้วย - ฉัน- นี่คือตัวอย่าง:
- กริยาเพื่อให้เหตุผล ย(เพื่อพิสูจน์) > คำคุณศัพท์ justif ฉันสามารถ (ชอบธรรม);
- คำคุณศัพท์ ugl ย(น่าเกลียด) > คำนาม ugl ฉัน ness (ความน่าเกลียด)
นอกจากนี้หากใช้คำพูดโง่ ๆ - จเพิ่มคำต่อท้ายแล้วสระนี้ก็คือ หลุดออกมา- ตัวอย่างเช่น:
- กริยาให้เรา จ(ใช้) > คำคุณศัพท์ ใช้งานได้(ใช้ได้จริง);
- คำกริยาที่จะชื่นชม จ(ชื่นชอบ) > คำคุณศัพท์ น่ารัก(มีเสน่ห์).
โนต้า เบเน: เช่นเดียวกับกฎทุกข้อของภาษาอังกฤษ แน่นอนว่าการสะกดก็มีข้อยกเว้น ดังนั้น หากมีคำถามข้อขัดแย้งเกิดขึ้น โปรดอ่านพจนานุกรม
ประการที่สอง ไม่สามารถเพิ่มส่วนต่อท้ายทั้งหมดให้กับทุกรากได้ สิ่งเหล่านี้คือเจ้าของของส่วนต่อท้าย และคุณไม่สามารถทำอะไรกับมันได้ ตัวอย่างเช่น:
- ความงาม ย(ความงาม) + - เต็ม > สวย(สวย);
- ugl ย(น่าเกลียด) + - เนส > ความน่าเกลียด(ความน่าเกลียด).
แต่คำว่าสวยหรือน่าเกลียดไม่มีอยู่ในพจนานุกรมเนื่องจากไม่มีอยู่ในภาษาเลย
ประการที่สาม คำต่อท้ายบางคำมีความหมายมากกว่าหนึ่งความหมาย โลภขนาดไหน! คุณทุกคนรู้จักคำต่อท้าย - เอ่อใช้เปรียบเทียบ: สว่าง> สว่าง เอ่อ(สว่างขึ้น) อย่างไรก็ตาม คำต่อท้ายเดียวกันยังหมายถึงบุคคลที่อาศัยอยู่ในสถานที่เฉพาะ: ลอนดอน (ลอนดอน) > Londoner (ผู้อาศัยอยู่ในลอนดอน)
คำต่อท้ายกริยาในภาษาอังกฤษ
กริยาภาษาอังกฤษก็เหมือนกับกริยาอื่นๆ หมายถึงสถานะหรือการกระทำของวัตถุหรือสิ่งของ ส่วนต่อท้ายกริยาค่อนข้างไม่โอ้อวดและมีความหมายดังต่อไปนี้: เกิดขึ้น, กลายเป็น, ทำหรือสร้าง
โนต้า เบเน: กริยาหลายคำที่มีส่วนต่อท้าย - ขนาดสามารถลงท้ายด้วย - คือ- ตัวอย่างเช่น: ของจริง ขนาด& จริง คือ(ตระหนัก) หรือผู้อุปถัมภ์ ขนาด& ผู้อุปถัมภ์ คือ(ดูแล). มีสองตัวเลือกเกิดขึ้น แต่คำต่อท้ายกริยาคือ คือจะใช้ อังกฤษ- ในขณะที่ - ขนาดใช้มากขึ้น คนอเมริกัน.
คำต่อท้าย | ความหมาย | ตัวอย่าง |
---|---|---|
กิน | กลายเป็น แทนที่ |
ควบคุม ["regjəleət] - ควบคุม กำจัด [ɪ"rædɪkeɪt] - กำจัดให้สิ้นซาก ออกเสียง [ə"nʌn(t)səeət] - เพื่ออธิบาย ปฏิเสธ - เพื่อปฏิเสธ ระเหย [ɪ"væp(ə)reɪt] - ระเหย |
ห้องน้ำในตัว | กลายเป็น แทนที่ |
แข็งตัว ["hɑ:d(ə)n] - แข็งตัว อ่อนลง ["sɔf(ə)n] - อ่อนลง ให้ความกระจ่าง [ən"laɪt(ə)n] - เพื่อให้ความกระจ่าง เสริมสร้าง ["streŋθ(ə)n] - เสริมสร้าง คลาย ["lu:s(ə)n] - คลาย |
ขนาด/ขนาด | กลายเป็น แทนที่ |
อารยธรรม ["sɪv(ə)laɪz] - เพื่อความศิวิไลซ์ ทำให้มีมนุษยธรรม ["hju:mənaɪz] - อ่อนลง ประหยัด [ɪ"kɔnəmaɪz] - บันทึก ใช้ ["ju:tɪlaɪz] - ใช้จ่าย valorize ["væl(ə)raɪz] - เพิ่มราคา |
ยืนยัน/fy | ทำ สร้าง กลายเป็น |
ตอบสนอง ["sætɪsfaɪ] - เพื่อตอบสนอง แก้ไข ["rektɪfaɪ] - เพื่อแก้ไข ทำให้หวาดกลัว ["terɪfaɪ] - ทำให้หวาดกลัว เป็นตัวอย่าง [ɪk"semplɪfaɪ] - แสดงให้เห็น ชี้แจง ["klærɪfaɪ] - ชี้แจง |
คำต่อท้ายคำนามในภาษาอังกฤษ
คำนามหมายถึงวัตถุหรือสิ่งของบางอย่าง คำต่อท้ายคำนามภาษาอังกฤษมีความโดดเด่นด้วยความหลากหลายและรวมถึงองค์ประกอบต่อไปนี้: นักแสดง คุณภาพหรือสถานะ กระบวนการหรือกิจกรรม ฯลฯ
โนต้า เบเน: ถ้ากริยาลงท้ายด้วย - ที่นั่นแต่คำนามจะมีคำต่อท้าย - ดังนั้น: แทรกแซง> แทรกแซง ดังนั้น(การรบกวน). ถ้าเปิด - กิน, -ย, -ใช่แล้ว / -หูแล้วส่วนต่อท้าย - ance: ถึงเทวี กิน(เบี่ยงเบน) > เทพ ance(ส่วนเบี่ยงเบน); เพื่อนำไปใช้ ย(ใช้) > appli ance(อุปกรณ์); ถึง CL หู(ชัดเจน) > ชัดเจน ance(ทำความสะอาด).
คำต่อท้าย | ความหมาย | ตัวอย่าง |
---|---|---|
ance / เอนซ์ | สถานะ คุณภาพ การกระทำ |
ความฟุ่มเฟือย [ɪk"strævəgən(t)s] - การเล่นโวหาร การตั้งค่า ["pref(ə)r(ə)n(t)s] - การตั้งค่า คำพูด ["ʌt(ə)r(ə)n(t)s] - การออกเสียง |
เอซี่ | สถานะ คุณภาพ |
การเข้าใจผิด ["fæləsɪ] - ฉลาดแกมโกง พรหมจรรย์ ["seləbəsɪ] - พรหมจรรย์ |
เมือง/ty | คุณภาพ ลักษณะเฉพาะ |
ความน่าจะเป็น ["prəubətə] - ความซื่อสัตย์ ค่าภาคหลวง ["rɔəltəltɪ] - ความยิ่งใหญ่ |
กล่าวถึง | สถานะ วิธี ผลลัพธ์ |
การรับรอง [ɪn"dɔ:smənt] - การอนุมัติ ส่วน ["frægmənt] - ส่วน ความตื่นเต้น [ɪk"saɪtmənt] - ความตื่นเต้น |
อัล | การกระทำ กระบวนการ |
การบรรยาย - การถ่ายโอน การปฏิเสธ - การปฏิเสธ |
โดม | สถานะ สถานะ |
ความเบื่อหน่าย ["bɔ:dəm] - ความเศร้าโศก เอิร์ลโดม ["ɜ:ldəm] - ชื่อนับ |
เนส | สถานะ | การเตรียมพร้อม - ความพร้อม ถิ่นทุรกันดาร ["wəldənəs] - ทะเลทราย |
ซีออน / ไซออน / ชั่น | สถานะ การกระทำ |
การไหล ["flʌkʃ(ə)n] - การเปลี่ยนแปลง สัมปทาน - การรับรู้ ความสัมพันธ์ - ความสัมพันธ์ |
เครื่องดูดควัน | ลักษณะเฉพาะ กลุ่มที่น่าสนใจ สถานะปัจจุบัน |
ความเป็นผู้หญิง ["wumənhud] - ความเป็นผู้หญิง ภราดรภาพ ["brʌðəhud] - ภราดรภาพ วัยเด็ก ["tʃaɪldhud] - ภราดรภาพ |
เรือ | สถานะปัจจุบัน กลุ่มที่น่าสนใจ |
|
เรือ | สถานะปัจจุบัน กลุ่มที่น่าสนใจ |
สมาชิกภาพ ["membəʃəp] - สมาชิกภาพ มิตรภาพ ["frendʃəp] - มิตรภาพ |
คือ | นักแสดงชาย | ผู้หลงตัวเอง ["nɑ:sɪsɪst] - “ผู้หลงตัวเอง” นักประพันธ์ ["nɔv(ə)ləst] - นักประพันธ์ |
อี | นักแสดงชาย | ผู้รับ [ædre"si:] - ผู้รับ พนักงาน [ɪmplɔɪ"i:] - พนักงาน |
เอสเอส | ตัวละครหญิง | เจ้าแม่ ["gɔdes] - เจ้าแม่ พนักงานเสิร์ฟ ["weɪtrəs] - พนักงานเสิร์ฟ |
ลัทธิ | อุดมการณ์ การกระทำและผลลัพธ์ คุณสมบัติทางภาษา |
hedonism ["สวัสดี:d(ə)nəz(ə)m] - hedonism การไล่ผี ["skeptɪsɪz(ə)m] - ความกังขา ลัทธิอเมริกัน [ə"merəkənəz(ə)m] - ลัทธิอเมริกัน |
คำต่อท้ายคำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษ
คำคุณศัพท์เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่ขยายคำนาม ความหมายหลักของคำต่อท้ายมีดังต่อไปนี้: ขาดหรือมีคุณภาพ คุณลักษณะ ความสามารถ โอกาส ฯลฯ
คำต่อท้าย | ความหมาย | ตัวอย่าง |
---|---|---|
สามารถ / ible | มีความสามารถ เป็นไปได้ สำคัญ |
ต้องชำระ ["peəəbl] - ต้องชำระ กินได้ ["edɪbl] - เหมาะสำหรับอาหาร ทันสมัย ["fæʃ(ə)nəbl] - ฆราวาส |
อัล | เกี่ยวข้องกับ | ฤดูใบไม้ร่วง [ɔ:"tʌmn(ə)l] - ฤดูใบไม้ร่วง บังเอิญ [æksɪ"dent(ə)l] - สุ่ม |
ไอซี/ไอคอล | เกี่ยวข้องกับ | โลหะ - โลหะ ฟินนิก ["fɪnɪk] - ฟินแลนด์ |
ลักษณะ | เกี่ยวข้องกับสไตล์ ลักษณะหรือภาพลักษณ์ |
อาหรับ [ærə"besk] - ตกแต่งแล้ว งดงาม - งดงาม |
เต็ม | มีคุณภาพ ลักษณะ |
เชี่ยวชาญ ["mɑ:stəf(ə)l] - เอาแต่ใจตัวเอง เศร้าโศก ["wəuf (ə)l] - เศร้าโศก |
ฉัน / ฉัน | มีคุณภาพ ลักษณะ |
ระมัดระวัง ["kɔ:ʃəs] - ระมัดระวัง ประสาท ["nɜ:vəs] - ประสาท |
ย | มีคุณภาพ ลักษณะ |
เหนียว ["stɪkɪ] - เหนียว เนิร์ด ["nɜ:dɪ] - น่าเบื่อ |
ฉัน | มีคุณภาพ ลักษณะ |
แบบประคับประคอง ["pælətɪv] - อ่อนตัวลง แก้ไข - แก้ไข |
ฉัน | มีคุณภาพ ลักษณะ ในบางวิธี |
เด็กผู้หญิง ["gɜ:lɪʃ] - เด็กผู้หญิง หัวสูง ["snɔbɪʃ] - หัวสูง ชมพู ["pɪŋkɪʃ] - ชมพู |
น้อย | ขาดคุณภาพ ไม่มีอะไรเลย |
ไร้ผิวหนัง ["skənləs] - ไม่มีผิวหนัง ไม่มีบุตร ["tʃaɪldləs] - ไม่มีบุตร |
คำวิเศษณ์ต่อท้ายเป็นภาษาอังกฤษ
คำวิเศษณ์เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่ไม่สามารถถูกแทนที่ได้ซึ่งบ่งบอกถึงสถานะหรือการกระทำของคำกริยาเป็นหลัก คำต่อท้ายคำวิเศษณ์นั้นเรียบง่ายและมีเพียงสามความหมายเท่านั้น: ทิศทางหรือทิศทางลักษณะหรือคุณลักษณะความสัมพันธ์ระหว่างกัน
บทสรุป
ดังนั้นเราจึงได้ดูส่วนต่อท้ายที่พบบ่อยที่สุดของคำพูดส่วนต่าง ๆ ในภาษาอังกฤษ คิดว่าคำต่อท้ายเป็นเบาะแสของความหมายของคำ เช่นเดียวกับเรื่องราวนักสืบอื่นๆ บางครั้งเบาะแสอาจมองเห็นได้ด้วยตาเปล่าและค่อนข้างชัดเจน ในกรณีอื่นๆ อาจสร้างความสับสนหรือทำให้เข้าใจผิดได้
ไม่ว่าในกรณีใด โปรดจำไว้ว่าความหมายของคำนั้นถูกกำหนดได้ดีที่สุดโดยการตรวจสอบบริบทที่ใช้คำเหล่านั้น เราหวังว่าบทความนี้จะมีประโยชน์และให้ข้อมูลสำหรับคุณ
เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จและพัฒนาเป็นภาษาอังกฤษ!
ครอบครัว EnglishDom ขนาดใหญ่และเป็นมิตร