La idea principal de la película es un espantapájaros. Trabajo de investigación sobre el trabajo B.

Este artículo presenta resumen por capítulo de la historia" Espantapájaros"Vladimir Zhelezniakova.

Lenka, la protagonista principal de la historia, corrió por las calles de la ciudad muy emocionada, dirigiéndose mentalmente a su abuelo con una sola petición: abandonar urgentemente esta ciudad.

El nombre del abuelo de Lenka era Nikolai Nikolaevich Bessoltsev. Conocía bien la historia de su antigua ciudad, situada a orillas del Oka. La familia Bessoltsev era respetada en la ciudad. Uno de los Bessoltsev era artista y el otro médico. Los nazis dispararon al médico por tratar a los soldados soviéticos con medicinas alemanas. Nikolai Nikolaevich amaba la casa de los Bessoltsev desde pequeño y decidió venir a su ciudad natal después de la muerte de su esposa. A su llegada, Nikolai Nikolaevich encontró una casa con las ventanas tapiadas, un techo con goteras y un porche podrido. Inmediatamente se puso a trabajar. Era insociable y poco hablador. La gente del pueblo trataba al recién llegado Bessoltsev con respeto, pero no entendían su forma de vida. Le encantaba caminar por la ciudad completamente solo. Y por la noche las luces de su casa a menudo estaban encendidas. Se rumoreaba que Nikolai Nikolaevich era un gran aficionado a la pintura y que utilizaba su último dinero para comprar cuadros. De hecho, Nikolai Nikolaevich estaba mirando las pinturas de su bisabuelo, un artista, que una vez la hermana de Nikolai Nikolaevich había escondido cuidadosamente, cubriéndolas con arpillera. Nikolai Nikolaevich soñó que algún día su hijo y su familia vendrían a vivir a esta casa. Un día, la gente del pueblo vio a Nikolai Nikolaevich acompañado de una niña de 12 años. Les dijo a todos los que conoció que se trataba de su nieta Lena. En otoño, Lenka ingresó al sexto grado.

Septiembre Lena vivió en un estado inspirado. Admiraba y maravillaba la ciudad otoñal. Pero a principios de noviembre sucedió algo. Lenka entró corriendo en la casa muy emocionada. El abuelo, Nikolai Nikolaevich, en ese momento estaba quitando las motas de polvo de las pinturas e inmediatamente las admiró. No se dio cuenta del estado en que se encontraba Lenka. Sacó todo de su maletín y comenzó a guardar sus cosas en él. Inmediatamente le pidió dinero a su abuelo para viajar a casa de sus padres. Nikolai Nikolaevich preguntó qué pasó. Lena dijo que era el cumpleaños de Dimka Somov y volvió a pedir dinero para un billete. El abuelo se negó. Lena dijo que luego le robaría el cuadro y lo vendería. Comenzó a quitar de la pared un cuadro cercano. Por esto, el abuelo abofeteó a Lena. Entonces Lena corrió hacia la puerta. Nikolai Nikolaevich agarró la mano de Lena. Pero ella mordió a su abuelo y se escapó. Nikolai Nikolaevich se vistió rápidamente y salió corriendo tras él.

En ese momento, los compañeros de clase de Lena se estaban reuniendo para el cumpleaños de Dima Somov. Valka, estudiante de sexto grado, a quien más tarde se le apodará "Flayer", Shaggy y Red, vistió a Shmakova y Popov. Luego vieron a Vasiliev con gafas a un lado y a Mironova, apodada Botón de Hierro, vestida con uniforme escolar. A juzgar por la ropa de Vasiliev y el paquete que tenía en las manos, no iba a ir a su cumpleaños. Cuando los muchachos le preguntaron directamente si Vasiliev iba a Somov, Vasiliev respondió honestamente que no. Mironova preguntó sobre los verdaderos motivos de esta decisión. Vasiliev dijo que simplemente estaba cansado de Somov. Entonces el Botón de Hierro preguntó a Vasiliev: "¿Sabes qué se supone que debes hacer si traicionas tus ideales?" Los chicos no tardaron mucho en descubrir qué era qué. Lo rodearon. Mironova “miró expresivamente a Shaggy” y Shaggy golpeó con fuerza a Vasiliev. Cayó, se arrodilló y trató de encontrar sus gafas. Valka pisó las gafas de Vasiliev. Pero Vasiliev se puso las gafas rotas, llamó a los muchachos salvajes y se escapó. Más tarde, los niños conocieron a la maestra de la clase, Margarita Ivanovna, quien en ese momento no tenía tiempo para los niños. Y un poco más tarde, los chicos se encontraron cara a cara con Lena Bessoltseva. Los chicos estaban realmente encantados. Supusieron que Lenka se estaba preparando para partir. Empezaron a gritar que el Espantapájaros se marchaba de su ciudad y que habían ganado. Rodearon a Lena y comenzaron a gritar la palabra "¡Espantapájaros!" La rodearon y continuaron burlándose de ella. Nikolai Nikolaevich vio aparecer esta escena. Detuvo esta locura con las palabras de que seis contra uno no es bueno. Todos querían huir. Pero Mironova no permitió que nadie escapara del Patcher (este era el apodo de Nikolai Nikolaevich). Con desprecio le dijo al abuelo de Lena que no tenían nada de qué avergonzarse, pero que él debería avergonzarse de su nieta. Nikolai Nikolaevich preguntó por qué. El Botón de Hierro le aconsejó que se lo preguntara ella misma a Lena. Después de esto, un grupo de adolescentes fue a ver a Dima Somov, y el abuelo y Lena decidieron que ella dejaría la ciudad mañana. En casa, a través de la ventana, oyeron ruidos de diversión provenientes de la casa de Somov. Nikolai Nikolaevich no pudo ahogar estos sonidos ni cerrando la ventana ni tocando el piano. Entonces Lena decidió contarle a su abuelo todo lo que le pasó.

Lena empezó su historia desde el principio, es decir, desde septiembre. Margarita Ivanovna, la profesora de la clase, pidió a Ryzhiy que presentara a Lena Bessoltseva a los niños de la clase. Lena tenía muchas ganas de hacerse amiga de Red y por eso sonreía todo el tiempo. El pelirrojo, al ver la sonrisa de Lena, tuvo dificultades para contener la risa. Al entrar al salón de clases, Red ya no pudo contener su risa. Presentó a Lena como “tan nueva” que toda la clase también se echó a reír. ¡Lena tenía una sonrisa, incluso si cosía los hilos! Los chicos se rieron de Lena y su abuelo, Patcher. Pero Lena decidió que solo eran chicos divertidos y también se rió con todos los demás. Lena fue inmediatamente apodada Espantapájaros. Sólo Dimka Somov defendió a Bessoltseva y detuvo la burla generalizada de Lena. En ese momento entró Margarita Ivanovna. Ella se iba a casar. Con motivo de su felicidad, obsequió a los niños con una caja de bombones. También sugirió que los chicos fueran a Moscú durante las vacaciones. La clase quedó encantada. Margarita Ivanovna dijo que los niños deberían pedir dinero a sus padres para el viaje. Pero Dima Somov dijo que sería mejor ganar dinero para el viaje nosotros mismos. Todos nos apoyaron. Ya era hora de empezar la lección. Pero Lena no tenía su propio lugar en la clase. De todos los chicos, Dima Somov fue el más amigable con ella. Por eso, Lena le preguntó si el asiento de al lado estaba libre. Dima dijo que estaba ocupado. Pero intentará solucionar este problema. Le dijo públicamente a Shmakova que había candidatos para su lugar. Shmakova estaba indignada, pero dio paso a Lena y se trasladó a Popov, guardando rencor tanto contra la chica nueva como contra Dima. Luego la clase comenzó a visitar jardines de infancia, granjas estatales y fábricas para ganar dinero para el viaje. Uno de estos días, los chicos estaban trabajando en el jardín, recogiendo manzanas. Fue un día lluvioso. Lena llegó vestida sólo con zapatos, que inmediatamente se mojaron. Entonces Dima se quitó las botas de goma y se las dio a Lena. Un día trabajaron en una fábrica de juguetes. Dima Somov recibió otro salario para toda la clase. El dinero fue depositado en una alcancía común. Dima le entregó la alcancía a Lena para que la guardara. En ese momento llevaba una máscara de liebre en la cabeza. Cuando Dima salió de la habitación, los chicos se pusieron máscaras de animales y comenzaron a rodear a Lena, gritando que burlarían a la Liebre y se llevarían el cofre del tesoro. Al principio, Lena aceptó el juego. Pero cuando empezaron a pellizcarla y empujarla, se asustó, se cayó y llamó a Dima para pedir ayuda. Él vino. El juego se ha detenido. Lena dijo que hay muchos animales por ahí. Un día, Lena y Dima caminaban juntas por la calle. Entonces Dima notó que Valka arrastraba a un perro con una cuerda. Dima se llevó al perro y lo soltó inmediatamente. Valya empezó a llamar en voz alta a Petya, su hermano mayor, para pedir ayuda. Vino corriendo. Petya golpeó a Dima. Y luego resultó que el perro fue recapturado por los hermanos. Dima le dijo a Lena que Valya cazaba perros para venderlos en un matadero por dinero. Entonces Lena llamó a Dima héroe y le ofreció amistad. Lo besé. Valya y Petya vieron esta escena.

Ha llegado el último día de clases antes de las vacaciones. Se recaudó el dinero para el viaje a Moscú. Se suponía que la última lección sería física. Pero "la física enfermó". Los chicos decidieron faltar a clases e ir al cine. Sin embargo, al entrar al aula, los niños encontraron en la pizarra una nota de Margarita Ivanovna, informándoles que en lugar de física habría una lección de literatura. Además, Dima Somov remató a todos afirmando que después de la escuela todos deberían ir a trabajar gratis a una guardería. Prometieron ayudar, pero hay que cumplir su palabra. Pero nadie lo apoyó. Comenzaron a discutir con él y a buscar excusas: algunos gritaban que sus padres les prohibían trabajar, otros que trabajar gratis no era justo, etc. Entonces apareció en la puerta Petya, el hermano de Valka, y borró por completo la nota de Margarita Ivanovna. Al mismo tiempo, le recordó a Dimka que ofender a su hermano entrañaba peligros. Por lo tanto, el deseo de Dima de contarle a Valka que es un desollador desapareció de inmediato. La clase decidió que, de hecho, alguien desconocido podría haber borrado lo escrito en la pizarra. Esta fue la razón para prepararse rápidamente para el cine. Los chicos se fueron. Pero no todos. Shmakova y Popov permanecieron en la clase. Dima olvidó su alcancía. Shmakova y Popov empezaron a soñar con quién podría comprar qué con el dinero de la alcancía. Al oír pasos, se escondieron debajo del escritorio. Entró Margarita Ivánovna. Y un poco más tarde, Dimka corrió a buscar la alcancía. No sabía que Lena corría tras él y resultó ser un testigo involuntario de la conversación entre Dima y la profesora de la clase. Dima tampoco sabía nada de los que se escondían debajo del escritorio. Margarita Ivanovna exigió que Dima le dijera por qué se borró su nota de la pizarra y dónde estaba todo. Dimka intentó salir, pero Margarita llamó cobarde a Dimka. Entonces Dimka lo contó todo. Lenka pensó que Dima les contaría todo a los chicos. Pero Dima guardó silencio. Él tampoco le dijo la verdad. Mientras tanto, Shmakova estaba tramando algo.

Al día siguiente todos vinieron a clase con maletas. Margarita Ivanovna llevaba un vestido muy bonito y una rosa. Pero su rostro estaba triste y severo. Ella anunció a todos que el director de la escuela la había reprendido porque los estudiantes de su clase interrumpieron deliberadamente la clase. Debido a esto, se cancela el viaje a Moscú. Alguien dijo enojado que habían interrumpido deliberadamente la lección para molestar a Margarita Ivanovna. La maestra quedó asombrada. Dimka Somov intentó calmar a todos e incluso sugirió ir al director y disculparse. Y le gritó a Margarita Ivanovna que los chicos estaban bromeando así. Pero cuando todos se dieron cuenta de que finalmente el viaje había sido cancelado, preguntaron qué hacer con el dinero que ganaban. Margarita Ivanovna fue a la alcancía y la rompió. Dijo que ahora los niños pueden ir al cine todos los días y abandonó la clase. Decidieron dividir el dinero. Shmakova empezó a contar y clasificar en 36 montones. Dimka sugirió no abandonar la idea de ir a Moscú, ahorrar más e irse de viaje durante las vacaciones de invierno. Pero nadie lo apoyó excepto Bessoltseva. Y el Botón de Hierro se ofreció inesperadamente a buscar al traidor, porque alguien le había pasado la clase a Margarita. Dimka estaba muy asustada. Y Lena esperaba que confesara. Pero en vano. Mironova le dio al traidor 3 minutos para confesarse antes de pronunciar su nombre. Todos guardaron silencio. Han pasado 3 minutos. Entonces el Botón de Hierro empezó a medir el pulso de todos. El pulso de Popov resultó estar elevado. Ella lo llamó traidor. Somov defendió a Popov. Pero el Botón de Hierro lo interrumpió y exigió que Popov le contara todo. Popov accedió a contarlo todo. Y nuevamente Dimka se asustó. Al ver cómo había cambiado el rostro de Dima, Lenka sintió lástima por él y declaró que ella era la traidora. Shaggy la golpeó fuerte en la espalda dos veces. Pero Lenka todavía se reía. ¡Iron Button sugirió boicotear al Espantapájaros! Todos estuvieron de acuerdo. Margarita Ivanovna se enteró del boicot, se acercó a la puerta y golpeó la puerta. Cuando Mironova abrió la puerta, alguien le dijo a Margarita Ivanovna que Moscú la estaba llamando por teléfono. La profesora inmediatamente olvidó lo que quería de la clase y corrió hacia el teléfono. Todos gritaron "¡Boicot al Espantapájaros!" Y Lenka también gritó “¡Boicot!”, como si a ella no le importara. Y ella se rió con todos. Valka molestó a Dimka y le exigió que gritara "¡Boicot al espantapájaros!" Entonces Lenka volvió a sentir lástima por Dima. Y gritó en voz alta: “¡Boicot!”. Directo al oído de Valentin. Valka inmediatamente se quedó atrás. Cuando los autobuses se dirigieron a Moscú, los chicos vieron a Margarita Ivanovna abajo. Ella les hizo un gesto con la mano. Valya la invitó a escupirle en la cabeza. Otros se sintieron indignados por esto. Shaggy generalmente llamaba a Valya una basura. Finalmente todos decidieron que Margarita Ivanovna simplemente estaba llamando a todos. La clase inmediatamente se apresuró a correr hacia los autobuses. En la oficina sólo quedaron Dimka y Lena. Dimka quería decirle algo a Lena, pero ella se echó a reír inesperadamente. Entonces Dima salió corriendo de la clase. Lena salió corriendo detrás de Dima. Este fue el último día que se divirtió.

Dima y Lena se unieron a la clase. En medio de la alegría general de la escuela, sólo los alumnos de sexto grado permanecían abatidos. Al final resultó que, los chicos malinterpretaron el gesto de Margarita Ivanovna. Toda la escuela se fue a Moscú, excepto las clases de primaria y el sexto grado. Casi todos los compañeros empezaron a dispersarse. Sólo quedó un grupo de líderes. Rodearon siniestramente a Lena y Dima, juntaron sus manos y comenzaron a burlarse, tratando de golpearlas dolorosamente entre insultos. Inesperadamente, Vasiliev abrió el círculo y dio a los boicoteados la oportunidad de escapar. Comenzó la persecución. Dima y Lena corrieron hacia la peluquería. Allí trabajaba tía Klava, la madre de Red. Dima logró pedirle que no revelara la ubicación de él y Lena. La tía Klava accedió a la petición. Pero mientras Dima y Lena se escondían, fueron testigos involuntarios de una conversación entre Red y su madre. Resulta que Red no ve a su padre desde hace más de 3 años. En Moscú, Red quería verlo. Mamá le dijo a Red que su padre lo estaba esperando. Red se enojó mucho y salió corriendo con un deseo aún mayor de vengarse del Espantapájaros por el viaje arruinado. Cuando Lena y Dima salieron de su escondite, Somov le preguntó a Lenka cuándo logró contarle todo a Margarita. Lena admitió que no le dijo nada a la clase, solo quería proteger a Dima. Dima le pidió a Lena que no les dijera nada a los chicos todavía, porque esta historia no parece muy creíble. Sin ella, les dirá la verdad a los chicos. Lena estuvo de acuerdo. En este punto de la historia, el abuelo y Lena se pelearon, porque el abuelo no pudo soportarlo y llamó a Dimka cobarde, sinvergüenza y traidor. E incluso intentó proteger a sus malvados compañeros de clase. Eso le pareció a Lena. Luego guardó silencio y cortó su historia. Pero ella continuó al día siguiente. Pensó en Rojo. Y por alguna razón, de repente sintió lástima por él. Decidió que tal vez Red se reía hasta las lágrimas de sí mismo y de todos los demás, no porque se estuviera divirtiendo, sino por un profundo resentimiento. Entonces Lena empezó a repensar lo que había sucedido.

Lena y Dima no abandonaron la peluquería porque Lenka inesperadamente decidió peinarse. Dimka la esperó un rato y luego decidió irse a casa. En el camino conoció a Valka. Cuando se le preguntó dónde estaba Bessoltsev, Dima respondió que no lo sabía. Al darse cuenta de que Lenka estaba en peligro, dudó si debía regresar a casa, pero el ruido en su estómago ayudó a Somov a decidirse a regresar a casa. Mientras Dimka caminaba, descubrió cómo y qué les diría a los chicos para que dejaran atrás a Lenka. Por lo tanto, caminó a casa con el corazón completamente alegre. Mientras Dima almorzaba, los chicos se reunieron cerca de la peluquería y se preguntaban dónde estarían los fugitivos. Valka dijo que vio a Somov, pero que no sabía dónde estaba el Espantapájaros. Popov apareció y les dijo a todos que el padre de Dimka Somov se había comprado un coche nuevo. Los chicos estaban celosos. Vasiliev vino y trataron de golpearlo por dejar salir a los traidores del ring. Entonces se abrió la puerta de la peluquería y todos vieron a Lena con el pelo peinado. Shmakova se enojó aún más por la envidia. Lena estaba rodeada. Valka sacó una pajita y guisantes. Comenzó a disparar dolorosamente a Lenka. Ella no lloró. Pero ella se agarraba los puntos doloridos por inercia. Los chicos disfrutaron de sus burlas. De repente salió tía Klava. Se le metieron los guisantes. Ella exigió enojada que dejaran de intimidar a Bessoltseva. Pero Red no sólo no escuchó a su madre, sino que incluso intentó golpear a Lena. La tía Klava le cogió la mano. En ese momento, Valka y Shaggy agarraron a Lenka y trataron de llevársela a rastras. Lenka cayó y gritó desgarradoramente: "Dimka". La tía Klava exigió no tocar a la niña. Pero nadie la escuchó. Entonces Vasiliev de repente dispersó a los chicos y le dio a Lena la oportunidad de escapar. Todos corrieron inmediatamente tras ella. Y Vasiliev vio a Dimka y se detuvo. Tuvo lugar una conversación entre Dima y Vasiliev. Vasiliev admitió que le gusta Bessoltseva y que no cree en su traición. Y Dima le pidió a Vasiliev que hablara con Lena y la invitara a salir de la ciudad. En ese momento, escucharon a la distancia las palabras de sus compañeros “Espantapájaros” y “Traidor”. Luego corrieron hacia los gritos.

Lena salió corriendo a su calle. Le gritaron: "¡Espantapájaros!" Los transeúntes se dieron vuelta y miraron con curiosidad al Espantapájaros que corría. Fue humillante. Y al recordar esto, Lena se arrepintió de haberse apresurado a correr. Ahora creía que tenía que luchar hasta el final sin importar nada. Y si huía, significaba que se sentía culpable. Pudo llegar a su casa. Y entonces vio a Dimka. Los chicos corrieron hacia él. Él empezó a decirles algo, alejándose de su casa. Lena decidió que Dimka les estaba revelando la verdad a los chicos y estaba encantada. Ella lo estaba esperando, pensó que vendría y le contaría todo. Pero él no vino. Entonces ella lo llamó. La hermana de Dimka contestó el teléfono. Dijo que Dima no estaba en casa. Se hizo oscuro. Alguien llamó a la ventana. Lenka abrió sus puertas. La cabeza de un oso apareció en la ventana con un rugido terrible. Lenka se asustó mucho, cerró la ventana de golpe y apagó la luz. Llegó el abuelo. Esa noche estaba muy feliz porque recibió como regalo el cuadro “Masha” de su bisabuelo. Este fue el último trabajo del artista. El abuelo le contó a Lenka sobre el cuadro, sobre el que estaba representado en este cuadro, pero Lena lo escuchó con lentitud y sin mucho interés. Se oyó otra vez un golpe en la ventana. El abuelo abrió la ventana. Con un rugido, apareció la cabeza de un oso. El abuelo se las arregló y le arrancó la cabeza. Dimka estaba debajo de la máscara. Lenka inmediatamente decidió que Dimka se vio obligada a hacer esto, y ahora Dimka se presentó ante ella con las manos atadas. Empezó a gritar "Dimka" por la ventana, pero nadie respondió. El abuelo intentó calmarla. Pero Lenka estaba muy emocionada. Ella salió corriendo de la casa, pensando que Dimka no respondía porque le habían puesto una mordaza en la boca. Sin embargo, vio que en realidad todos sus verdugos estaban sentados en casa de Somov tomando té. Nadie tomó a Dimka de las manos, ni lo golpeó ni lo ató. Entonces se dio cuenta de que Dimka la había engañado. Agarró una piedra y rompió una ventana en la casa de Dima. Regresó a casa pálida y exhausta. A través de la ventana, él y su abuelo escucharon “¡Espantapájaros!” y "¡Parche!"

Al día siguiente, Lena lavó su vestido sucio. A través de la ventana vio a Dima, que se preparaba para verla. Inmediatamente salió al jardín, aparentemente para colgar su vestido para que se secara. Dimka salió al jardín. Le admitió a Lenka que era un sinvergüenza. Pidió perdón y prometió contarles todo a los chicos. Lenka volvió a creerle. Entonces Dima la besó. El beso fue visto por Valka, que pasaba por allí. Saltó, arrancó el vestido de la cuerda y dijo que lo devolvería a cambio de la máscara de oso. Dimka exigió que le devolvieran el vestido y corrió tras Valka. Lena detuvo a Somov, entró en la casa para coger el hocico del oso y se lo dio a Dima. Somov preguntó si el abuelo de Lenin sabía lo que estaba pasando. Lena respondió que no. Dima estaba feliz. Corrió hacia los chicos para confesar. Y Lenka temía por Dimka y decidió estar ahí en caso de problemas. Los chicos se reunieron en el granero. Lena se escondió cerca de un agujero podrido en el granero. Los chicos se rieron de Red, que se puso el vestido de Lenin y representó al Espantapájaros. Dimka entró y le exigió que le devolviera el vestido. Valka inmediatamente empezó a hablar del beso y de que Somik estaba trabajando en dos frentes. Dimka fue inmediatamente atado. Valka empezó a golpear a Somov hasta que éste no pudo defenderse. Pero Dimka se enfureció y estalló. Estalló una pelea. Dimka agarró el poste y empezó a balancearlo. Los muchachos no se atrevieron a atacar al armado Somov. Pero cuando Somov encontró la mirada del Botón de Hierro, ella le ordenó que entregara el poste. Dijo que 4 chicos se escondieron detrás de los hombros de la niña y arrojaron el poste. Entre Mironova y Somov tuvo lugar una conversación, en la que Dima intentó confesar la denuncia. Todos estuvieron de acuerdo en que Dimka bien podría haberle contado todo a Margarita e inmediatamente comenzaron a rodear amenazadoramente a Somov. Dimka volvió a asustarse y dijo que estaba bromeando. Pero el Botón de Hierro exigió confesar mirándola a los ojos. Todos empezaron a atacar a Dimka. Lena no pudo soportarlo y corrió hacia el granero. Ella empezó a alejarlos de Somov. Ella luchó. Cuando la vieron, se sorprendieron mucho de que no tuviera miedo de venir. Mironova preguntó directamente cuál de ellos y Somov era un traidor. Lena dijo que sí. Dimka no refutó sus palabras. Lena exigió que le devolvieran el vestido. Pero los chicos empezaron a tirárselo por encima de la cabeza de Lena. Y corrió entre ellos, tratando de atraparlos. Cuando el vestido cayó en manos de Dima, ella le tendió la mano y le sonrió. Pero él no le dio el vestido, sino que se lo arrojó a otra persona. Fue aprobado inmediatamente. Lena golpeó a Dima en la mejilla. Los chicos la derribaron, la ataron y la arrastraron fuera del granero. Inmediatamente se encontró un espantapájaros de jardín. Le pusieron el vestido de Lenin, lo clavaron en el suelo y le entregaron cerillas a Dima. Dudó. Lena le pidió que no le prendiera fuego. Pero Dima le prendió fuego. Y entonces Lenka gritó muy fuerte y desgarradoramente. Los chicos se asustaron y dejaron salir a Lena. Corrió hacia el fuego, arrancó el espantapájaros del suelo y empezó a agitarlo. Los niños comenzaron a huir asustados. Y Lena dio vueltas con el peluche en las manos hasta caer. Escuchó a Mironova decirle a Dimka sobre ella que no hay que sentir lástima por los traidores. Entonces Lena escuchó pasos que se alejaban. Después de un tiempo, Dima regresó con Lena (estaba escondida entre los arbustos) y nuevamente le hizo la promesa de contarle toda la verdad. Ahora dicen simplemente que nadie le creyó. Lena comenzó a quitarle el vestido al peluche. Me quemé. Dimka le tocó la mejilla. Pero Lena retrocedió, como si la hubiera picado. Ella fue al río. Allí encontré un barco viejo y me escondí debajo de él.

A la mañana siguiente tuve que ir a la escuela. Pero Margarita Ivanovna aún no ha llegado. Lena se saltó ese día. Lena llegó a la escuela cuando Margarita ya había llegado. Lena llegó tarde deliberadamente y entró al salón de clases después de que sonó el timbre. Margarita invitó a Lena a sentarse. Pero Lena estaba esperando un análisis justo de lo sucedido. La maestra no entendió lo que esperaba Lena. Además, Margarita Ivanovna sugirió que olvidemos todo lo sucedido, porque ya no estaba enojada por su sexto grado. Entonces Lena dijo que nunca más volvería a sentarse en un escritorio, se iba y vino a despedirse. Lena salió corriendo del aula. En ese momento, Lenka de repente le confesó a su abuelo que lo había traicionado porque estaba avergonzada de sus parches y no defendía su honor. Como si él fuera un mendigo, ella también se escondería de él y se avergonzaría. Ahora comprende que esto no se puede hacer. Aquí termina la historia de Lena. Comenzó a empacar sus cosas con la intención de salir del pueblo. Y la música seguía llegando de la casa vecina. De repente, Vasiliev apareció en el umbral con los cristales rotos. Le preguntó a Lena si realmente se iba y si realmente era una traidora. ¿Qué pasa con el honor? Entonces Nikolai Nikolaevich dijo que Lena no traicionó a nadie. Vasiliev replicó diciendo: ¿Por qué entonces se va? ¿Te estás acobardando? Entonces Lenka se levantó de un salto, se puso el vestido quemado que una vez había estado en el espantapájaros y salió corriendo. Vasiliev la siguió.

Lenka entró corriendo en la peluquería. La tía Klava la saludó de forma muy antipática. Pero Lenka le contó casi todo sin revelarle el nombre de Dimka. La tía Klava simpatizaba con Lena y quería darle el mejor peinado. Pero Lenka exigió afeitarse la cabeza. La tía Klava estaba indignada. Entonces Lenka cogió las tijeras y se cortó el pelo. La tía Klava se resignó y afeitó a Lenka. Bessoltseva se puso la gorra y se acercó a Dimka. Cuando ella entró, todos se sorprendieron y el alegre baile cesó. Lenka hizo muecas al son de la música delante de todos. Cuando la música paró, se quitó la gorra y todos vieron su cabeza rapada. Lenka empezó a gritar que era increíble lo hermosos que eran todos, ¡y ella era un ESPANTAPÁJAROS! Ella habló con cada uno por separado. Le pregunté a Dimka cómo era posible que fuera tan positivo, pero se hiciera amigo de Espantapájaros. ¿Un traidor? Probablemente por eso no la mira a los ojos y ha perdido tanto peso. ¡Aparentemente le preocupa haberse hecho amigo de un chivato! ¿Qué pasa con el Botón de Hierro? ¿Cómo sucedió que ella, una luchadora por la justicia, sea amiga de la desolladora Valka, que vende perros por un rublo? Bueno, ¿qué pasa con Shaggy? ¡Vamos, golpea al Espantapájaros en la cabeza! Después de todo, ¡lo principal en la vida es la fuerza! Al final, Lenka dijo que sentía lástima por ellos, los pobres. Y ella se fue. Shaggy corrió hacia Valka debido a los perros. Durante la pelea, Valka reveló accidentalmente el secreto de su familia. Resulta que el padre de Shaggy quedó discapacitado por los hermanos Valka debido a un alce, que el guardabosques, el padre de Shaggy, una vez intentó proteger. Botón de Hierro ordenó a Shaggy que no tocara a Valka y resopló con desdén en dirección al desollador. En su opinión, esas personas no tienen cabida en su empresa. Valka se escapó. Mironova elogió al Espantapájaros y dijo que Lenka hizo un gran trabajo, ¡golpeó a todos! Y si no fuera una traidora, se habría hecho amiga de ella, ¡porque todos los demás son unos cobardes! Después de estas palabras, Mironova se fue. Shaggy y Red la siguieron. Dima, Shmakova y Popov permanecieron en la habitación. Fue entonces cuando Shmakova le reveló la verdad a Dimka, afirmando que en el momento de su conversación con Margarita, ella y Popov estaban sentados debajo del escritorio y escucharon todo. Dimka estaba atormentada y asustada. Y Shmakova, contenta de que ahora Somov esté en su poder y que el esclavo Popov pueda ser reemplazado por Somov, dijo que esto es un secreto y que no se lo contarán a nadie en la clase. Pero Popov de repente declaró que ya no podía seguir con esto y salió corriendo.

A la mañana siguiente, Lena se despertó con los golpes y temblores de la casa. Ella salió corriendo a la calle asustada. Nikolai Nikolaevich tapiaba las ventanas de la casa. Al ver a Lena, exigió que le trajeran clavos. Cuando la casa estuvo tapiada, el abuelo y Lena fueron al muelle. Llevaban consigo un cuadro al que apodaron Masha y maletas. De repente, les llegaron voces familiares: "Espera". Los chicos de la clase de Lenin pasaron corriendo junto a Lena y su abuelo. Persiguieron a Dimka Somov por las calles de la ciudad, como antes habían perseguido a Lena. Lena le dio el cuadro a su abuelo y corrió tras los tipos enojados. Dimka fue conducida al aula. Fue presionado por todos lados. Entonces Somov saltó al alféizar de la ventana, abrió la ventana y anunció que saltaría hacia abajo. En ese momento Lena entró a la clase. Nadie la vio, todos los ojos estaban pegados a Dima. Lena dijo en voz baja y tranquila: "¡Bájate de la ventana!" Entonces Dimka saltó. Los chicos rodearon a Lena. Mironova propuso boicotear a Somov. Los chicos empezaron a votar "¡Sí!" ¡Y solo Bessoltseva estaba EN CONTRA! Botón de Hierro se sorprendió. Le pregunté por qué Scarecrow está en contra. Y Lena respondió que fue envenenada y quemada en la hoguera. Por eso ella nunca intimidará a nadie. Valka gritó que luego boicotearía al Espantapájaros. Pero nadie lo apoyó. En general, ahora poca gente lo tenía en cuenta; lo despreciaban por ser un matador. Entonces entró Margarita Ivanovna y dijo que el abuelo de Lena, Nikolai Nikolaevich Bessoltsev, le dio a la ciudad su casa legendaria y una colección de pinturas de valor incalculable. Por eso, ahora se abrirá un museo en la ciudad. Lena no estaba menos sorprendida que sus compañeros de clase. A los muchachos les resultó difícil entender la acción del abuelo de Lena, porque la casa era muy cara y, según la leyenda, las pinturas generalmente costaban un millón. Todos se quedaron sin aliento. Entonces alguien llamó a la puerta. Era el mismo Patcher. Miró a los chicos. Y luego, inesperadamente, le regaló a la escuela su cuadro favorito, "Mashka". Se llevó a Lena y se fueron para irse. Margarita Ivanovna también tuvo que irse a despedir a su marido. Pero Vasiliev dijo en voz alta y con pesar: "¡Contra qué gente han levantado la mano!". La clase empezó a culpar a Somov de todo. Y de nuevo la palabra "¡Boicot!" Entonces Margarita Ivanovna decidió arreglar todo y no fue con su marido. Mironova le contó todo a la clase. Margarita Ivanovna se avergonzó de no haber ayudado a Lena en el momento adecuado. Ella preguntó horrorizada por qué Somov no les dijo nada a los chicos. La respuesta de Somov sorprendió aún más a todos. ¿Por qué solo está él? Después de todo, Shmakova y Popov sabían la verdad. La clase volvió a ser ruidosa. Smirnova volvió a proponer un boicot. Pero ya nadie la apoyó. ¡Y Red de repente anunció que ya no tomaría decisiones como la mayoría, sino que viviría con su propia cabeza! El Botón de Hierro declaró entonces que ella sola boicotearía a Somov, ¡porque era muy justo! Y de repente rompió a llorar. Resultó que a Mironova no le gustaba el comportamiento de su madre y que todo en su vida estaba oculto. Valka notó que en la vida todos buscan su propio beneficio. Pero entonces Ryzhiy objetó, diciendo: ¿Y los Bessoltsev? A lo que Valka afirmó que los Bessoltsev son raros, pero todos son normales. Pero Red dio un veredicto diferente: "Somos niños de una jaula. ¡Eso es lo que somos! Necesitamos que nos muestren en la colección... ¡Por dinero!". Sonó la bocina del barco. Todos corrieron hacia la ventana excepto Somov. Red fue el primero en alejarse de la ventana y desdoblar el cuadro que Nikolai Nikolaevich le había regalado antes de irse. La Masha representada, que ya tenía 100 años, se parecía al Espantapájaros como dos guisantes en una vaina. La pelirroja gritó "¡Ella!" Y todos vieron representada a Lenka. "¡Espantapájaros!" - gritó Shaggy. ¡Pero Vasiliev se opuso, diciendo que era Bessoltseva! Entonces Red no pudo soportarlo y escribió en la pizarra con tiza: “¡Espantapájaros, perdónanos!”.

así es como es resumen por capítulo de la historia" Espantapájaros"Vladimir Zhelezniakova.

Objetivos:

Muestre qué es la crueldad infantil, sus orígenes, a qué puede conducir.
Desarrollar la capacidad de dar una descripción detallada de un personaje literario.
Cultivar la bondad y la misericordia en los estudiantes.

Equipo:

Textos del cuento "Espantapájaros" de V. Zheleznikov;
Retratos de los héroes del cuento "Espantapájaros" de V. Zheleznikov, ilustraciones para la obra.
Fragmentos de la película "Espantapájaros" de R. Bykov.

Progreso de la lección

I. Discurso de apertura del profesor.

Chicos, creo que probablemente todas las personas en la vida tengan que enfrentarse a la crueldad al menos una vez. Los niños suelen estar convencidos de que la crueldad sólo es inherente a los adultos. Resulta que este no es siempre el caso. A veces, tal fuerza de crueldad acecha en la generación más joven que da miedo... Es este problema, el problema de la crueldad infantil, lo que se refleja en la historia "El espantapájaros" de V. Zheleznikov.

Cabe señalar que el escritor abordó la cuestión de la crueldad infantil no por casualidad. La historia es autobiográfica: un evento similar ocurrió en la vida de la sobrina de V. Zheleznikov, a lo que él respondió de inmediato y escribió la obra "Boicot", que luego se utilizó como base para el contenido de la historia "Espantapájaros". La única diferencia es que en la historia los hechos duran varios días, pero en la vida real el acoso a la niña duró seis meses.

“En “Scarecrow” me interesaba saber si una persona tan pequeña, vulnerable y desprotegida como Lena podría sobrevivir en una situación extrema en contra de todos. Luego, en el proceso de trabajo, surgió el deseo de crear un panorama de la vida de los adolescentes, de entender de qué semillas surgió este brote”.

V. Zheleznikov.

II.Reveladoras impresiones iniciales.

¿Qué sentimientos, emociones, impresiones te dejó la historia? (Me llamó la atención la crueldad de los adolescentes, la bondad de Lena, su fe en la gente).
¿Qué es una galería? (Museo de Arte; fila larga, hilo).
Te invito a crear una “Galería de Adolescentes” para el cuento “Espantapájaros”. ¿Los retratos de quién colgarías en él? (Mironova (Botón de hierro), Shmakova, Valka, Shaggy, Popov, Vasiliev). En el tablero aparecen retratos de los héroes nombrados.
¿Qué tienen estos chicos en común? (Todos están unidos por la crueldad hacia Lena Bessoltseva).
¿Y el retrato de Dima Somov? ¿Dónde lo colgaremos: junto con todos los demás o por separado? ¿Por qué? (El retrato de Dima debe colgarse por separado de todos, porque parece estar con adolescentes y al mismo tiempo no con ellos; defiende a Lena, de quien todos se ríen. Somov es el vínculo entre Lena y la clase).

III. Análisis del cuento "Espantapájaros".

Creamos contigo una "Galería de adolescentes" de la historia, determinamos el motivo de su unificación: el trato cruel hacia un compañero de clase. Pero estos niños no nacieron crueles, se volvieron así.

¿Qué influyó en el surgimiento de la crueldad entre los adolescentes (la familia, la escuela, la atmósfera general de la vida de la ciudad, que fue creada por los residentes que ellos mismos creen que el valor de una persona puede determinarse por la ropa (recordemos qué apodo le dieron a un hombre maravilloso, El abuelo de Lena Bessoltseva, Zaplatochnik), la posición que alcanzó en la sociedad (padre de Dima Somov)). Los adolescentes, como todos los vecinos de la ciudad, solo ven el contenido externo y el contenido interno de una persona no les interesa).
Nombramos los factores que influyeron en el surgimiento de la crueldad en los niños y por ahora hablamos de todos en general. Ahora echemos un vistazo más de cerca a cada adolescente de nuestra galería.

Mensajes individuales de estudiantes preparados previamente sobre cada representante de Teen Gallery.

A los estudiantes se les asigna la tarea de preparar con anticipación un mensaje sobre cada representante de la "Galería de Adolescentes" sobre los siguientes puntos:

familia;
relaciones entre compañeros de clase;
relación con Lena;
declaraciones de adolescentes sobre otros personajes de la historia;
sus acciones y hechos.

-Sí, sería mejor mirar a todos los personajes de nuestra “Galería” desde lejos. La crueldad de sus acciones y la rigidez de sus personajes asombran incluso a un adulto. Y, sin embargo, entre ellos hay una persona que se da cuenta del horror del estado de cosas y despierta del sueño. ¿Quién es? (Vasiliev).
Pero entre estos niños que no conocen la piedad, destaca un niño que, a primera vista, no es ajeno a los sentimientos humanos de piedad y compasión. ¿Quién es? (Dima Somov).
¿Por qué dije que los sentimientos humanos no le son ajenos sólo a primera vista? ¿Qué explicación nos da una mirada más cercana a este hombre? (No es sincero al expresar sus sentimientos. Los muestra solo para diferenciarse de todos, porque Dima es el líder reconocido del equipo y tiene mucho miedo de no serlo).

Mensajes individuales de estudiantes previamente preparados.

Los estudiantes en casa están preparando mensajes en los que se muestra a Dima en la lucha por el liderazgo, su actitud hacia Lena y la doble personalidad de Dima que se produce en esta lucha. (Escena en el jardín, una historia sobre un gato sacado del fuego, una pelea con Valka, una escena de confesión de culpa, una escena con una máscara, el destino de Dima después de la exposición).

¿Qué conclusión podemos sacar sobre las acciones de Dima? (Todos los actos nobles los realiza Dimka para hacer valer su fuerza, ya que en su alma se siente un cobarde).
Recordemos la escena que mencionaste, cuando Dimka llama a Valka y Petka desolladores. Fragmento de una película.
¿Qué no te gustó del comportamiento de Dimka? (Llama a Valka y Petka en voz muy baja. Esta es la dualidad de Dimka: frente a Lena debe ser valiente: gritar con valentía una palabra ofensiva después de los villanos, pero no quiere recibirla de Petka, por lo que grita. en voz baja).
¿En qué otra escena vemos la dualidad de las acciones de Dimka? (En la escena de perseguir a Lena).

Leer por roles y (o) ver un fragmento de película.

¿Qué nos ayuda a entender este pasaje? (Leemos y vemos toda la insignificancia de Dimka, toda su cobardía y crueldad).
¿Los chicos, compañeros de clase, ven esto? ¿Quién es Somov para ellos? (No, lamentablemente no ven a la segunda persona, Dima Somov. Para ellos, él es un líder, una persona que no teme a nada ni a nadie, que conoce la salida a cualquier situación).
¿Quiere el propio Somov entenderse a sí mismo, ver la verdad? (No, Dimka no quiere ver la amarga verdad. Vive mirando el mundo a través de lentes color de rosa y no quiere quitárselos por miedo a ver su esencia).
Y, sin embargo, hay una persona que le abre los ojos a Somov, obligando a Dimka a pensar: quién es realmente: un caballero o un cobarde común y corriente. ¿Quién es este hombre sanador? (Margarita Ivanovna, profesora de clase).
¿Qué especial hizo ella? (Llamó cobarde a Dimka y fue como un rayo caído del cielo).
¿Cuál fue la reacción de Dimka? (Grita: “¿¡Soy un cobarde!?” Después de todo, el maestro tocó el hilo más doloroso de su alma, le mostró su verdadero rostro).
Por sorpresa, podría haber susurrado, sin palabras, pero Zheleznikov se mete exactamente un grito en la boca. ¿Por qué grita Dimka? (Es como si quisiera ahogar la verdad con su grito).
¿Qué episodio caracteriza más claramente a Somov como un cobarde? (Cuando admite su culpa, pero, al ver cómo le podría pasar esto, dice que es una broma y le echa toda la culpa a Lena).
Sí, Lena... Hablamos de todos, pero nos olvidamos de ella. Aunque no, no lo hemos olvidado. Simplemente no puede existir ni siquiera en una conversación sobre una historia cercana a la crueldad y la traición. Ella es un rayo de sol a quien las nubes impiden calentar la tierra: sus compañeras de clase. ¿Quién es Lena? (Nieta de N.N. Bessoltsev, apodada por la gente del pueblo como Patcher).

Trabajo individual de un alumno previamente preparado.

Cuéntenos con más detalle sobre el abuelo de Lena: cómo llegó a la ciudad, qué hace, cómo lo trata la gente del pueblo, cómo trata él a Lena.

Trabajo individual para un alumno previamente preparado.

Hable sobre cómo aparece Lena en clase y cómo la reciben. (La apariencia de Lena, el carácter, la percepción de la niña del mundo y de las personas que la rodean). La conexión entre el mundo interior de Lena y el árbol genealógico de los Bessoltsev.

La franqueza, la espontaneidad, la sinceridad y la credulidad de Lena la hacen divertida a los ojos de los demás y vulnerable. Se ríen de ella y ella, al no entenderlo, también se echa a reír. Después de todo, nunca antes había tenido que lidiar con la hipocresía. Ella piensa que en la vida sólo está rodeada de gente pura y noble, como todos los miembros de la familia Bessoltsev. Después de todo, es en el pedigrí de esta familia donde se esconde el poder de la bondad y el coraje, lo que le permite a Lena resistir y no romperse bajo el peso del ridículo y la traición.

¿A quién se parece Lena? (Lena es muy similar a Maria Nikolaevna Bessoltseva (Mashka), la hermana de Nikolai Nikolaevich, representada en la imagen).
¿Podemos decir que estas dos personas, Lena y Masha, son similares no solo externamente sino también internamente? (Sí, estas dos personas son similares entre sí tanto externa como internamente: Lena es la misma alma santa con su máxima devoción a la amistad, con su dedicación a otras personas. Lena, como Masha, es una sacrificadora).
¿Cuál es el mayor sacrificio de Lena? (La muchacha sacrificó su honor, lo manchó, para salvar a Dimka).

Viendo un clip de película.

A Lena le da miedo. Resulta que ella no está en absoluto protegida del cruel mundo que la rodea. Lena no espera tanta mezquindad como traición de un amigo.

Viendo un clip de película. (Escena con máscara en la ventana, escena de quema de efigie).

Lena se enfrenta a la crueldad de sus compañeros... ¿Pero se volverá como ellos? (No, a pesar de todo lo sucedido, el alma de Lena no se endureció, no brotaron en ella las semillas de la crueldad traídas por los niños entre los que se encuentra).
¿Qué o quién ayuda a Lena a mantener la pureza de su alma y de su corazón? ¿Cuál es la ayuda? (Abuelo. Le explica a Lena que no todos los adolescentes son tan malos como parecen a primera vista. Es él quien le explica el concepto de misericordia a su nieta, incluso a su manera. Y Lena, habiendo absorbido las verdades de su abuelo, no puede y no quiere destruir a otra persona, incluso si esta persona es culpable de su sufrimiento, Lena sigue siendo una persona noble hasta el final).
¿Cómo termina la historia? (Lena y su abuelo abandonan la ciudad).
¿Qué pasa en el alma de los chicos cuando Lena deja su clase para siempre? (Los chicos, aunque no todos, desarrollan un anhelo por la pureza humana. Aunque sea tarde, le piden perdón a Lena para expiar su culpa cuando ella ya no está con ellos).

Viendo un clip de película.

¿Qué crees que pasará a continuación con los chicos? ¿Esta historia les dejará una huella en el alma y de qué tipo? (Cambiarán, pero no todos. Vasiliev crecerá y se convertirá en un hombre, habrá un punto de inflexión en las almas de Red y Shaggy, pero lo más probable es que Shmakov nunca cambie).

En 1981, se publicó una historia que sorprendió a los lectores soviéticos, porque los eventos descritos en ella parecían una verdadera tontería: los jóvenes pioneros leninistas contagiaron a un nuevo estudiante. El autor de la obra es Vladimir Zheleznikov. "Espantapájaros" (un breve resumen se da a continuación): así llamó a su historia, cuya idea tomó de la vida: eventos similares le sucedieron a su nieta. El trabajo sorprendió tanto al actor y director que ya en 1983 se estrenó en las pantallas de los cines soviéticos un largometraje que filmó con el mismo nombre.

Entonces, un breve resumen de "Espantapájaros". La acción tiene lugar en una pequeña ciudad de provincia. Su nieta Lena, de 12 años, viene a visitar al excéntrico anciano local Nikolai Nikolaevich Bessoltsev, que colecciona pinturas. Ella ingresa a una escuela local, con la más sincera esperanza de hacer nuevos amigos aquí. Pero sus compañeros casi de inmediato comienzan a burlarse de ella. Les divierte su espontaneidad e ingenuidad combinadas con su apariencia torpe: brazos y piernas largos y delgados, una boca grande con una sonrisa eterna y dos coletas. Al no haber tenido tiempo de pasar ni cinco minutos en la nueva clase, recibe el sobrenombre de "Espantapájaros". El resumen de esta historia no consigue transmitir las emociones negativas que su nuevo compañero provocó entre los escolares.

Sólo un niño no se rió de ella. Este era Dima Somov, quien gozaba de la autoridad de toda la clase, ya que era considerado guapo e inteligente, y además era hijo de padres adinerados. Pero Lena Bessoltseva es ajena a cualquier pensamiento egoísta. Ella solo quiere que seamos amigas. Dima acepta su amistad y trata de protegerla lo más posible de los ataques de sus compañeros. Y cuando salvó a un perro que un compañero de Valka quería vender en un matadero, se convirtió en un verdadero héroe para la niña. Pero pronto la amistad se rompió debido al acto de Somov. Le dijo a la profesora que toda la clase había ido al cine. Lena escuchó esta conversación, pero estaba firmemente convencida de que Dima admitiría ante sus compañeros que era gracias a él que ahora no todos irían de vacaciones a Moscú. Pero él no confesó y la muchacha asumió la culpa. Otros dos compañeros escucharon la conversación de Somov con el profesor, pero prefirieron guardar silencio para ver cómo salía. Lena, como traidora, fue boicoteada.

Un día, Valka la Desolladora corrió al patio de la casa donde vivía Espantapájaros (un breve resumen no puede transmitir todos los detalles) y le robó el vestido del tendedero. Además, vio allí a Somov. Persiguió a Valka para quitarle el vestido. Lena corrió tras ellos y se encontró en una iglesia en ruinas, cerca de la cual se había reunido toda la clase. Los niños y niñas construyeron un espantapájaros con paja (un breve resumen no nos permite describir la enormidad de la acción posterior), le pusieron el vestido robado y lo quemaron. Bessoltseva corre con el vestido hacia la rama en llamas y, desatándolo del poste, lo utiliza para dispersar a los compañeros blasfemos. Ella entiende que todos la odian por una traición que ella no cometió, pero sigue guardando silencio.

Somov es traicionado por uno de sus compañeros que escuchó su confesión al maestro, pero

A Lena ya no le importa. Quiere irse de este pueblo y convence a su abuelo para que la deje ir o se vaya con ella. El abuelo duda. Lena llega al cumpleaños de Somov, afeitada y con el mismo vestido quemado que le pusieron al espantapájaros. Un resumen nunca transmitirá todas las emociones, por lo que sería mejor leer un libro o ver una película. La niña se hace el tonta de manera demostrativa y con una sonrisa falsa se proclama un espantapájaros, un monstruo y una nulidad. Los compañeros de clase se sorprenden, pero de repente todos comprenden en el fondo que cada uno de ellos es un fenómeno y una nulidad. Salen de la casa de Somov y al día siguiente finalmente están convencidos de que él es el traidor. Están dispuestos a pedirle perdón a Lena, pero ya es demasiado tarde: ella se marcha. Su abuelo la acompaña, pero antes de partir dona su casa, junto con una valiosa colección de cuadros, a la ciudad. Donó un retrato de su abuela a la escuela. Cuando los niños vieron la imagen, quedaron atónitos: desde un retrato antiguo, más parecido a un icono, los miraba una mujer joven, exactamente igual a Bessoltseva.

Trabajo en grupo

El trabajo de investigación fue realizado por estudiantes como parte de un proyecto educativo.

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Títulos de diapositivas:

Institución educativa presupuestaria municipal "Escuela secundaria Danilovskaya" Tema de investigación del grupo "Filólogos" "Espantapájaros" y "Niños de una jaula" "Conflictos con compañeros de clase" Trabajo realizado por: Samygina Alena Suvorova Victoria Kopyova Anastasia Consultora: Suvorova Elena Nikolaevna

Los conflictos entre adolescentes en las escuelas modernas son un fenómeno bastante común. Las relaciones interpersonales difíciles tienen un impacto negativo no sólo en quienes están en conflicto, sino también en toda la clase. Un simple insulto o un malentendido puede conducir a la crueldad hacia los oponentes y, en algunos casos, a consecuencias trágicas. Por lo tanto, necesitamos aprender a comportarnos correctamente en las interacciones de conflicto y encontrar posibles soluciones constructivas a la situación problemática actual. La ficción también puede ser de gran ayuda. Relevancia del estudio

Objeto y objetivos del estudio OBJETIVO: conocer las causas y consecuencias del conflicto entre Lena Bessoltseva y sus compañeros, formular normas de comportamiento moral humano. OBJETIVOS: Analizar los episodios de la historia de V.K. Zheleznikov, revelando la relación entre Lena Bessoltseva y sus compañeros de clase. Anota las características de los personajes principales de la historia. Determine el papel de la imagen de Dimka Somov en la historia. Comprenda la posición del autor, determine su propia posición.

Situación problemática Defiende tus principios UNO CONTRA TODOS Sé cobarde, traiciona SÉ COMO TODOS

Herramientas y métodos de investigación Trabajar con textos literarios y recursos de Internet. Análisis y selección de material. Análisis comparativo. Discusión. Respuestas a las preguntas de los profesores. Análisis del episodio. Elaboración de características de los héroes. Registro de resultados del trabajo.

Progreso del estudio 1. Descubrimos cuál fue la base del conflicto entre Lena Bessoltseva y sus compañeros. Lena asumió la culpa del cobarde Dimka Somov y admitió ante sus compañeros que le contó a la maestra sobre la nota borrada en la pizarra. Los chicos, sin entenderlo, declararon traidora a Lena. Creemos que incluso si Somov hubiera confesado todo, el conflicto entre Bessoltseva y sus compañeros era inevitable.

2. Intentemos demostrar que el conflicto entre Bessoltseva y sus compañeros es inevitable. SON PERSONAS DEMASIADO DIFERENTES: “Asustados” y “NIÑOS DE LA JAULA”

Plano característico Compañía de Lena Bessoltseva Mironova Dimka Somov Características del retrato... Un adolescente torpe con piernas largas, con brazos igualmente largos y torpes. Sus omóplatos sobresalían de su espalda como alas. El rostro en movimiento estaba adornado con una boca grande, de la que casi nunca salía una sonrisa amistosa. Y su cabello está trenzado en dos cordones apretados Mironov (Botón de Hierro): cuidadosamente peinado y vestido con énfasis y modestia. Shmakova: no caminaba, se comportaba sola... Un vestido blanco nuevo, zapatos blancos nuevos, brillaba en todo su esplendor, satisfecha de sí misma. Valka estaba vestida para las fiestas: camisa limpia y corbata. Estaba haciendo girar la correa de un perro con un collar en la mano... Sus ojos eran azules y su cabello era blanco. Y la cara es severa. Y de alguna manera es todo un misterio... Principios de vida, actitud hacia los demás y hacia uno mismo “Rojo no me ofende...” “Ya no soy el mismo que antes. Estoy decidido." “Yo les creí, pero se rieron de ti” Mironova (Botón de Hierro): “¿A mí?... No me gustan los harapos” “Tienes que respetarte a ti mismo…” “Para que ella recuerde nuestra lección por el resto de su vida” “Cada uno debe recibir lo que merece ""Nada, el coraje es una ganancia" "¡Porque soy vil!... ¡El más vil cobarde!" CARACTERÍSTICAS COMPARATIVAS DE HÉROES

“No todas las personas son iguales. Debería haber tenido cuidado, pero no le presté atención". "Y luego ni siquiera sabía que había personas: zorros, osos, lobos. "Me di cuenta de que amo a la gente asustada". Bueno, parecen ser algo diferentes, tienen miedo por los demás” “Da miedo cuando uno está en contra de todos, incluso si tienes razón” “Ahora soy un científico, tienes que defenderte, incluso si hay muchos de ellos”. ellos y te golpean. Pero no puedes huir”. “Creo que ahora se avergüenzan de haberme envenenado. ¡Una persona viva es como una liebre! “Yo estaba en la hoguera. Y me persiguieron por la calle. Y nunca perseguiré a nadie... Y nunca envenenaré a nadie. ¡Al menos mátame! “Tengo una sonrisa estúpida, hasta las orejas” “¡Nadie debería quedar impune y nadie escapará a la respuesta!” “Todo debe ser justo. Nuestra lucha es justa...” Shmakova: “No es bueno ir contra el colectivo, está mal” “No me meto con traidores” “La gallina picotea el grano” Pelirroja: “Lo principal en una ¡La persona es fuerza! "¡Una vez que te atrapen, bastardo, tómalo!" "Soy como todos los demás..." Valka: "Lo principal en una persona es la envidia".

La posición de Nikolai Nikolaevich “En toda su larga vida, N.N. nunca había visto una cara así. El misterioso poder del tiempo surgió de él... “...¡tus ojos están inspirados! Y un corazón puro." ..." “...qué hermosa es, cómo sabe amar profundamente y cómo puede incluso notar un momento de grandeza en una persona caída" “¡Lenka!... La manoseó manera en la vida, pero ¡qué inequívocamente! El corazón arde, la cabeza arde, exige venganza, pero las acciones son las más dignas” “Sólo puedes sentir lástima por ellos y tratar de ayudarlos” “¡Pobres!... Te lo digo sinceramente Elena, lo siento por ellos. Después llorarán” “Miró sus rostros, tratando de mirarlos a los ojos, y vio que en muchos de ellos latía un pensamiento inquisitivo, y en algunos había indiferencia, y en otros incluso ira e incomprensión. .” “...y previó a Dimkina, una vida patética e insignificante” “Sí, necesita un ojo y un ojo. ¡Puedo sentirlo! De lo contrario, he aquí que le cortarán el cuello.

Análisis del episodio “Primer contacto con la clase” Lena: agradecida con Red por arrastrarla a la clase, ganas de hacer amigos, se ríe sinceramente, se divierte con todos... Clase: se ríe abiertamente de ella y de su abuelo “Patcher” » Adjunto el apodo “Asustado”

Episodio “En la fábrica” Lena: “...Estaba realmente asustada, como si no estuviera rodeada de personas, sino de animales reales”. "...Me caí al suelo porque estaba mareado". "Y durante mucho tiempo imaginé que Shmakova parecía un zorro, Shaggy, un oso, y Valka, un lobo. Los chicos, vestidos con máscaras de animales, con caras de lobos, osos y cocodrilos, rodeaban a Lena". anillo apretado. Saltaron, gruñeron, saltaron sobre Lena y le arrancaron la alcancía de las manos... "Piensa, ni siquiera puedes jugar", dijo Valka. "¡Disparates! – afirmó Mironova con tristeza. "Solo está haciendo muecas..." "Me avergonzaba pensar así sobre los chicos". "Y toda la empresa se fue muy satisfecha de sí misma".

Conclusiones: . 1. La relación de Lena con la clase no funcionó desde el principio, porque ella es la “nieta de Patcher” y no es como las demás: amable, honesta, abierta, confiada, “divertida” a los ojos de otras personas. , al principio creía sinceramente que todas las personas son nobles, incapaces de traicionar a otra persona. 2. La compañía "Mironovskaya" o "Los niños de la jaula", como dirá Red al final de la historia, son realmente "gente pobre": tienen un pasatiempo vacío, una falta de intereses, un entretenimiento primitivo. Son crueles y malvados. En la historia prácticamente no tienen nombres, solo apodos y apodos: Mironova - "Botón de Hierro", Red, Shaggy, Valka - la Desolladora. Incluso en las características del autor se pueden rastrear algunos rasgos "animales": "Se fueron en una bandada ruidosa y abigarrada", "el hocico de Shmakova, la cara de Popov", etc. 3. El personaje más "peligroso" de esta compañía es Dimka Somov. Al principio, tanto Lena como sus compañeros lo consideran noble. Sí, puede hacer buenas obras, pero con la condición de que esté completamente seguro. Pero en realidad es un cobarde, y es la cobardía lo que lo convierte en un sinvergüenza. EL CONFLICTO ES INEVITABLE

Descubrimos el significado del conflicto. El conflicto es una prueba moral para todos sus participantes, lo que permite comprobar plenamente hasta qué punto Lena Bessoltseva es espiritualmente más rica y moralmente más fuerte que sus compañeros de clase. Sí, experimentó desilusión con su amado, con las personas, un terrible dolor mental, humillación (el episodio con el espantapájaros en la hoguera), pero nada ni nadie la obligará a cometer mezquindad, traición y humillar a otra persona. “Yo estaba en la hoguera. Y me persiguieron por la calle. Y nunca perseguiré a nadie... Y nunca envenenaré a nadie. ¡Al menos mátame!

Ella se va porque el dolor causado por la injusticia y la crueldad humana no desaparecerá por mucho tiempo en el corazón de la niña. Pero esto no significa que haya perdido, habiendo estado "sola contra todos", conservó su personalidad.

¿Qué pasa con el resto? No pasaron la prueba moral. Pero algunos de los chicos cambiaron, empezaron a ver la vida de otra manera. Recordemos las palabras de Red: “Siempre he sido como todos los demás... Y ahora, ¡punto! Al menos grita de la mañana a la noche: “¡Rojo!” - Haré todo a mi manera...” Y cuántos de ellos, habiendo conocido la verdad sobre la inocencia del “Espantapájaros”, se horrorizarán por su injusticia, se avergonzarán. Y las palabras escritas por Red en la pizarra "¡Espantapájaros, perdónanos!" son la mejor prueba de la victoria moral de Lena Bessoltseva y de los cambios que se han producido entre los chicos.

Entendemos y aconsejamos a todos que no se debe insultar ni humillar a otra persona. No intentes cambiar a otra persona. Déjalo ser él mismo. Ponte en el lugar de la otra persona y comprende su punto de vista. Sólo los débiles pueden elevarse por encima de los débiles. Actúa de tal manera que tus acciones no perjudiquen a otras personas. No se puede ser una "multitud". Yestear es malo. Debemos ser misericordiosos. Cada persona es un individuo y todos merecen ser tratados bien y que se respeten sus intereses.

1. Zheleznikov V. Dejando la infancia. Historias. M.: Guardia Joven, 1983 – p.257-409. 2. Kochetkova, S.I. Hay que ser misericordioso: una lección de literatura basada en el cuento "El espantapájaros" de V. Zheleznikov. http://school13-nov.narod.ru/kohetkova.htm 3. http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%87%D1%83%D1%87%D0%B5%D0% BB%D0%BE&stype=image&lr=10667&noreask=1 4. http://my-hit.ru/film/8674/online 5. http://img0.liveinternet.ru/images/attach /c/2/73/ 439/73439206_ssora_podrug.jpg Lista de fuentes

¡Gracias por su atención!

Lección-debate basada en el cuento "Espantapájaros" de V. Zheleznikov

“Sobre la indiferencia y la crueldad, la bondad y la generosidad espiritual”

Objetivo:

Presentar el trabajo de V. Zheleznikov;

Cultivar sentimientos de bondad, generosidad, honestidad y dignidad humana.

Progreso de la lección:

Bibliotecario: Hola, chicos. Hoy en clase hablaremos sobre el cuento más famoso de V. Zheleznikov “Espantapájaros”.

Tomamos las palabras del autor como epígrafe de la lección: “ En la literatura infantil hay que destacar constantemente la personalidad, porque es nuestra esperanza humana. Este es exactamente el personaje que es capaz de comprender, apreciar y preservar los valores morales y espirituales ante los demás ante los embates de un bárbaro omnipotente, bien armado, que se deja llevar ciegamente por los jeans, todo tipo de ropa y videos de mal gusto. .”

1.Biografía del escritor

Vladimir Karpovich Zheleznikov nació en una familia de militares y pasó su infancia en ciudades fronterizas. Graduado de la escuela de artillería. Después de la guerra, comenzó a estudiar en el Instituto de Derecho, pero lo abandonó y entró en el Instituto Literario. Señor Gorki.

Cada obra de Zheleznikov es una “confesión candente”, con una autenticidad psicológica y una riqueza emocional poco comunes.

El tiempo cambia, los personajes del escritor cambian, pero la bondad como principio humano clave conserva su significado para el escritor.

El escritor queda impresionado por un héroe abierto y amigable que es capaz de “tratar muy bien a todos”. Así es Lena Bessoltseva, un “peluche”, que asumió la culpa del chico que realmente le gustaba.

La historia " Espantapájaros"(1978) - el más significativo. La preocupación del escritor por los adolescentes cada vez más amargados y la brecha cada vez mayor entre generaciones no era infundada entonces, y es especialmente cierta hoy.

En una de sus entrevistas, V. Zheleznikov dijo: “ Cuando llegué a la literatura infantil, pensé que los niños eran criaturas maravillosas. Entonces escribí y creí que todo lo malo que hay en los niños proviene de los adultos, los adultos los privan de la vida de los niños... Luego vi que los niños también tienen rasgos de carácter negativos. A menudo son egoístas, incluso egocéntricos, no tienen en cuenta el mundo de los adultos y pueden carecer de tacto. Y luego tuve el deseo de mostrarles a los niños lo que realmente son, para que pudieran verse a sí mismos”.

En esta historia, el escritor llega a la conclusión sobre la posibilidad de tal crueldad en un grupo de niños de la que ni siquiera los adultos son capaces.

El personaje principal, Lena Bessoltseva, emocional, romántica, ingenua e infinitamente compasiva, "maravillosa", se convirtió en objeto de una severa persecución por parte de sus compañeros, no tanto por su traición ficticia, sino por su originalidad. El juego prolongado rápidamente se convierte en una fase dramática y luego trágica del conflicto, cuando la heroína "se acercó al fuego como una persona y se levantó del suelo... completamente diferente". A pesar de todas las decepciones, el dolor por la pérdida de las ilusiones, Lena no se amarga, está imbuida de lástima por sus compañeros que han perdido su rostro humano: "Pobres, pobres".

Cuando se aclare el malentendido, los compañeros de la niña se sorprenderán, pero ningún arrepentimiento cambiará el hecho de que el abuelo y la nieta, la conciencia y el alma de la ciudad, dejarán para siempre el lugar donde vivieron generaciones de sus antepasados, dejando detrás de una imagen recordatoria: hay personas en el mundo que “nunca no perseguirán... Y nunca perseguirán a nadie”.

El escritor tiene la capacidad de transmitir la agudeza y el dramatismo de la visión del mundo de un niño, cuando un evento que es trivial para los adultos puede crecer a los ojos de un niño hasta alcanzar la escala de una tragedia. La indiferencia y la desatención criminal de los mayores que lo rodean pueden desempeñar el papel de detonador del proceso, lo que afectará radicalmente el destino de todos los involucrados en él. Un círculo vicioso de indiferencia y crueldad conduce a problemas irreparables con Lena Usoltseva.

Y hoy la historia no está del todo desactualizada, se ha vuelto aún más relevante. La crueldad adolescente, la división de los niños en “pobres” y “ricos”, la sordera moral de muchos adultos: estos problemas se han agudizado aún más en estos días.

2. Discusión de la historia.

En una de sus entrevistas, V. Zheleznikov dijo: “Para ser escuchado había que gritar. Por eso escribí Espantapájaros. ¿Qué quería gritar el escritor, qué le excitaba tanto?

(Le preocupaba la crueldad de los niños).

. ¿Por qué crees que Lena Bessoltseva asumió la culpa de otra persona?

(Quería ayudar a Dima Somov, especialmente porque él le dijo que pronto les contaría todo a los chicos. Además, Lena " poseía esas maravillosas cualidades de carácter que ciertamente le exigían participar en el destino de otras personas y en el dolor por ellas”).

Hablando con su abuelo, Lena admitió que era una traidora. ¿Qué quiso decir?

(Yo también, como Dimka... ¡un traidor!... ¡Te traicioné!... Me avergonzaba de ti... que caminas... en parches... con chanclos viejos... ¿Crees que yo Corrí hacia Dimka con mis puños cuando me dijo que te están tomando el pelo con el Patcher. ¿Crees que ella salió en tu defensa? ¿Crees que le explicó que estás gastando todo tu dinero en la pintura? "Abuelo, al contrario, está empezando a avergonzarse de ti..."

. ¿Qué lema eligieron los chicos?

(¡Pero lo principal no es la CONCIENCIA, sino el PODER!).

. ¿Estás de acuerdo con esta afirmación?

Al describir a los chicos que acosaron a Lena, el escritor llama la atención sobre sus ojos. Encuentre la descripción en el texto y comente.

(“Todos tenían los mismos ojos: enojados, punzantes, extraños”).

. ¿Por qué Dima no les admitió a los muchachos que fue su culpa que su viaje a Moscú se arruinara?

(Dima Somov está acostumbrado a disfrutar del éxito con quienes lo rodean, es egoísta y, más que nada en el mundo, tiene miedo de aparecer ante los demás de manera desfavorable; además, tiene miedo de perder su autoridad entre sus compañeros de clase. Resultó ser una persona débil. Por lo tanto, se volvió cobarde, actuó con humildad y vileza.

. ¿Qué escena de la historia crees que se puede llamar un punto de inflexión para Lena?

(Esta es la escena de una hoguera en la que se quemó un espantapájaros. Lena siguió esperando que Dima pusiera fin a este acto monstruoso. Pero se equivocó con él. Al principio él no le dio el vestido, aceptando el juego de todos. Y luego le prendió fuego al espantapájaros. “Me quedé paralizado: ¡estaba esperando la última vez! Bueno, creo que ahora mirará atrás y dirá: "Chicos, Lenka no tiene la culpa de nada... ¡Soy todo yo!". Pero esto no sucedió, Dimka "encendió una cerilla y una llama de fuego creció sobre sus hombros".. Esta escena influyó seriamente en Lena, las escamas se le cayeron de los ojos, ahora entendía todo sobre Dima. Ahora tendrá que hacer frente sola a todas las dificultades: se ha vuelto más fuerte. “Llegué al fuego como una persona y me levanté del suelo para encontrarme con Dimka completamente diferente”).

Cuando se reveló la verdad, ¿por qué Lena no apoyó a los chicos cuando anunciaron un boicot a Somov?

(Para Lena, toda esta historia fue una gran lección, vivió muchas cosas, muchas cosas le fueron reveladas, recordó el dolor y la traición de su amiga, por eso no quería venganza: “Yo estaba en la hoguera. Y me persiguieron por la calle. Y nunca perseguiré a nadie... Y nunca envenenaré a nadie. ¡Al menos mátame!”)

. ¿Qué acción realiza Red por primera vez? ¿Y por qué?

(Cuando se anuncia Somova, Red está en contra: “Yo personalmente me voy a la mierda. Desprecio a Somov... Pero ahora no declararé un boicot... Como Lenka está en contra, entonces yo estoy en contra. Siempre he sido como todos los demás. Todos golpearon y yo golpeé. Porque soy pelirroja y tenía miedo de destacar. Y por primera vez, tal vez en toda mi vida.suspiró aliviado.")

. Recordemos la escena que ocurrió en el cumpleaños de Dima Somov. ¿Por qué Lena vino con los chicos?

(Habiendo sobrevivido a la escena de la “quema en la hoguera”, ya no tenía miedo de nada: “Lenka miró a los chicos y por primera vez, encontrando su mirada, no se inmutó" En su fiesta de cumpleaños, les contó a sus compañeros sobre su partida: “Alégrate… ¡has logrado tu objetivo! ¡Sois unos ganadores!.. Me voy mañana. Entonces digamos al unísono: “¡Ya no hay Chu-che-la en nuestra clase!”... Hizo una pausa. Luego dijo seria y tristemente: “Honestamente, lo siento por ti. Pobres de vosotros, pobres gente.")

. ¿Qué regalo le hizo el abuelo de Lena a la ciudad y a la escuela y por qué los niños no entendieron este acto?

(Toda su vida, Nikolai Ivanovich Bessoltsev coleccionó pinturas que pertenecían a su familia. Gastó todo su dinero en estos lienzos, negándose a sí mismo todo.

“¿Cuánto le pagaron? – preguntó Valka con curiosidad.

- le expliqué - ¡lo dio todo! – volvió a decir alegremente Margarita Ivanovna.

- ¿Gratis? ¿Todo por nada?..

Valka estaba confundida. El sentido de la vida iba perdiendo terreno para él. . Quería ganar mucho, mucho dinero, lo consideraba la mayor felicidad, porque con ese dinero se compraría un coche, un televisor en color, un barco a motor y viviría para su propio placer. Y de repente “alguien”, por su propia voluntad, entrega todas sus riquezas...".)

. ¿Cómo termina la historia?

(Lena y su abuelo se van. Los chicos miran un cuadro donado a la escuela, que representa a Masha, una ex profesora de literatura que vivió en esta ciudad hace 100 años. Era muy parecida a Lena. : “Cabeza sobre un cuello delgado, flor de principios de primavera. Todo desprotegido, pero de algún modo luminoso y abierto. Todos miraron la foto en silencio. Y el anhelo, un anhelo tan desesperado por la pureza humana, por el coraje y la nobleza desinteresados, se apoderaba cada vez más del corazón y exigía una salida. Por lo tanto, ya no había fuerzas para aguantar más... ¡Espantapájaros, perdónanos!"Tanto la clase como la ciudad han perdido a las mejores y más puras personas.)

3.Palabras finales

El escritor habla de la indiferencia y la crueldad de manera tan directa y veraz como de la bondad y la generosidad espiritual. Los excéntricos hacen del mundo un lugar mejor y Vladimir Zheleznikov siempre está de su lado.

A veces puede resultar muy fácil sucumbir al estado de ánimo general. Reinando en un grupo de tus amigos. En tal situación, es mucho más difícil controlar sus acciones, pensar en las consecuencias, si traerán sufrimiento a los demás.