El individuo y su esencia psicológica. Curso: Filosofía sobre la sociedad, el hombre y los valores

Desde la antigüedad, los pensadores han tratado de penetrar en la esencia del concepto de "hombre". Para resolverlo, crearon diferentes conceptos para entender su definición. Como resultado, llegamos a la conclusión general de que una persona es una unidad biológica, psicológica y social. El término "persona" está estrechamente relacionado con los conceptos de "individual", "individualidad", "personalidad". Hagamos algunas distinciones entre estos términos para entender su esencia.

Hombre, individuo, personalidad, individualidad.

El hombre ocupa la fase más elevada en el origen y desarrollo de la vida. La teoría de la evolución humana se llama antropogénesis. El hombre es un producto de la naturaleza, que está estrechamente interconectado con la sociedad.

La naturaleza biológica del hombre pertenece a los mamíferos superiores que aparecieron en la Tierra hace aproximadamente 550 mil años. Como ser biológico, una persona tiene inclinaciones anatómicas y fisiológicas, es decir, tiene un sistema muscular, circulatorio y nervioso, además, características de género y edad. Pero el sistema nervioso y los procesos responsables de la existencia están programados para que una persona pueda adaptarse a diferentes condiciones de existencia.

La naturaleza psicológica incluye la imaginación, el pensamiento, los sentimientos, el carácter y la memoria de una persona.

La esencia social de una persona incluye cualidades morales, cosmovisión, conocimientos, valores y habilidades. Una persona se forma como personalidad social sólo cuando entra en estrecho contacto (comunicación, relaciones con la sociedad) con otra sociedad.

Diferencias entre la naturaleza humana y la naturaleza animal:

  1. La persona habla con claridad y tiene capacidad de pensamiento. De todas las especies de mamíferos, sólo los humanos sabemos evaluar su presente y pensar en el pasado y el futuro.

Es cierto que varias especies de monos también tienen una comunicación menor, pero no pueden transmitirse información entre sí sobre los objetos que los rodean. La gente sabe concentrarse en lo principal de su discurso.

  1. Una persona puede dominar las actividades creativas, en particular:

- anticipar el desarrollo y la naturaleza de algunos procesos naturales;

- elige un papel en la sociedad, modela tu comportamiento en ella;

- demostrar actitudes basadas en valores.

El comportamiento animal se basa en instintos; sus acciones naturales están inicialmente programadas.

  1. Una persona tiene un impacto en el medio ambiente: es capaz de transformar la realidad y crear cultura, es decir, formar valores espirituales y materiales.

En los animales, la forma de vida la establece la naturaleza: se adaptan a las condiciones ambientales.

  1. El hombre sabe cómo producir de forma independiente los medios para obtener riqueza material.

Algunos animales son capaces de utilizar herramientas naturales, pero ninguna especie de mamífero puede fabricar herramientas.

Entonces, el hombre es un ser único, espiritualmente incompleto, universal y holístico.

Características principales:

  • Presencia de conciencia.
  • Estructura corporal única.
  • Receptividad al trabajo.

Un individuo es un representante de una persona de un solo género. Es portador de rasgos sociales y psicofísicos humanos.

En otras palabras, un individuo es una “persona en singular”.

Cualidades básicas de un individuo:

  • Actividad.
  • Resistencia a la realidad que rodea a una persona.
  • Unidad del estado psicofísico del cuerpo.

La personificación de las cualidades de un individuo es la personalidad.

En la antigüedad, por personalidad se entendía algún tipo de rostro social que asumía una persona cuando desempeñaba diversos papeles en el teatro, es decir, una determinada “disfraz”.

Una personalidad es una determinada persona, propensa a vivir experiencias, comprender el mundo que lo rodea, tener conciencia y establecer ciertas relaciones con la sociedad circundante.

Las personas se diferencian entre sí por sus propiedades personales, es decir, por los rasgos inherentes a un individuo. La definición de "características individuales" denota definiciones psicológicas y somáticas (del latín "cuerpo") de una persona: altura y figura, formación esquelética, color de ojos, cabello, etc.

Un rasgo de personalidad individual son las expresiones faciales de una persona. El rostro de una persona refleja no solo la especificidad anatómica, sino también psicológica de una persona en particular. Por ejemplo, cuando dicen: "esta persona tiene ojos malvados", "tienes una cara consciente", se refieren precisamente a la peculiaridad del carácter psicológico inherente a un individuo en particular.

Resumamos individualmente las características psicológicas en cuatro facetas de la personalidad:

  1. Cualidades sociales (orientación moral, cosmovisión).
  2. Cualidades biológicas (necesidades vitales, temperamento, inclinaciones).
  3. Rasgos individuales que tienen una naturaleza mental diferente.
  4. Experiencia (un conjunto de habilidades, hábitos y hábitos).

Individuo y personalidad: diferencias

Una persona nace como individuo, el estatus del individuo ya está establecido en el proceso de desarrollo. Distinguir entre la definición de individuo y personalidad ayudará a evaluar el funcionamiento de una persona.

Entonces, ¿cuál es la diferencia entre un individuo y una personalidad?

  • Interacción con la sociedad. Una persona sigue siendo un individuo desde el nacimiento hasta la muerte, y se forma como personalidad sólo en interacción u oposición con la sociedad.
  • Confesión. Todas las personas tienen los mismos derechos, es decir, cada persona tiene inicialmente su propia individualidad. Sin embargo, la personalidad tiene ciertas ventajas sociales: reconocimiento, poder, autoridad.
  • Adecuación. Se nace individuo, pero se llega a ser persona.
  • Consciencia. El camino para adquirir el estatus de personalidad es una acción consciente del individuo.
  • Cantidad. Hay decenas de millones de personalidades en el mundo y aproximadamente siete mil millones de personas.

Una persona alejada de la sociedad pierde muy rápidamente sus rasgos de personalidad: comienza a comprender mal a otras personas, hasta el punto de olvidar el idioma. Al mismo tiempo, el desarrollo del código genético ocurre por naturaleza, independientemente de los cambios en la vida de una persona. Una persona puede convertirse en individuo incluso con capacidades limitadas.

Pero el término individualidad es más difícil de definir, ya que además de las propiedades personales incluye las cualidades fisiológicas y biológicas de una persona.

La individualidad es una persona específica que tiene una combinación especial, distintiva de otros individuos, de características sociales, fisiológicas y mentales. Su diferencia se manifiesta en la comunicación, las acciones y la actividad humana.

Ha habido casos en la historia en los que una persona vivió y se crió entre animales. Estas personas perdieron su base social: la capacidad de expresarse con claridad y perdieron sus capacidades mentales. Al regresar a la sociedad humana, ya no pudieron arraigarse en ella. Estos casos demuestran una vez más que una persona que sólo tiene un comienzo biológico no puede convertirse en un individuo de pleno derecho.

La transformación de un individuo biológico en una personalidad de pleno derecho se ve facilitada por la actividad laboral. Al hacer algo importante para la sociedad, una persona puede demostrar su singularidad.

Individuo, individualidad, personalidad.

“Se nace individuo, se hace individuo, se defiende la individualidad” ensayo.

Este es un dicho de Alexander Grigorievich Asmolov. Contiene conceptos significativos y muy interesantes.

En otras palabras, esta expresión se puede formular de esta manera: desde el nacimiento una persona es considerada un individuo, con cada año de vida puede adquirir el estatus de individuo, pero como individuo debe ir a la zaga de otras personas. En efecto, la relación entre los conceptos individuo - personalidad - individualidad en cada sociedad se manifiesta en diferentes etapas de su trayectoria vital.

Como se mencionó anteriormente, una persona nace como individuo, es decir, tiene sus propias diferencias genéticas innatas. En el proceso de adquirir experiencia y aprender cualquier habilidad, un individuo se forma como personalidad. Es posible obtener el estatus de individualidad sólo en la correlación de cualidades sociales y biológicas.

Por ejemplo, Napoleón Bonaparte desde su nacimiento fue un representante ordinario de la sociedad: no se distinguía por sus habilidades físicas ni por su expresividad en su apariencia. Sin embargo, se convirtió en una personalidad brillante, ya que su objetivo fundamental era precisamente la lucha por su individualidad.

También se puede dar un ejemplo de la trayectoria de vida del popular compositor Ludwig van Beethoven. Beethoven provenía de una familia común y corriente y no se diferenciaba particularmente de sus compañeros. Es cierto que cuando era niño intentaron enseñarle música, pero no había esperanzas especiales. Pero aún así pudo mostrar su talento único en la música. Además, participó activamente en la política y la vida social. Pudo demostrar a la sociedad sus cualidades individuales.

Así, a partir de estos hechos, podemos concluir que la expresión: “se nace individuo, se hace individuo, se defiende la individualidad” es muy significativa en la vida humana. Sólo desarrollando consistentemente estos conceptos podremos demostrar nuestra singularidad ante la sociedad.

Psicología de las diferencias individuales

Las personas se diferencian entre sí en carácter. Por ejemplo, una persona con un temperamento fuerte suele ser más atractiva que una persona con un temperamento débil.

El carácter es una propiedad mental establecida que deja una huella en todas las acciones de una persona. El carácter representa una subestructura subordinada de la personalidad. En una personalidad adulta, el carácter suele ser ya estable. En cuanto al personaje adolescente, todavía no tiene un núcleo.

Varios factores de la vida influyen en los cambios de carácter.

Mitos que se relacionan con el carácter humano:

  • El carácter es una manifestación biológica en una persona y no se puede cambiar.
  • El carácter puede nutrirse y formarse mediante la organización de un sistema especial de influencia.
  • El carácter nacional, es decir, esta propiedad mental única, depende precisamente de la nacionalidad de las personas.

Sin embargo, debes saber que todos los mitos tienen algo de verdad. La base del carácter de un tipo biológico es el temperamento. Lo recibimos desde el nacimiento.

Hay ciertas normas que influyen en la formación del carácter nacional. Los representantes de una nación están convencidos de que otras tienen ciertos rasgos de carácter. Después de realizar una encuesta en Alemania sobre su actitud hacia los franceses, resultó que la mitad de los alemanes están convencidos de que los alemanes se caracterizan por la frivolidad en su comportamiento, mientras que la otra mitad cree que son educados y encantadores.

Por rasgos de carácter se entienden diversos rasgos específicos de la personalidad de una persona, cuyos cambios se observan en función de las acciones del individuo.

Dividamos los rasgos de carácter en algunos grupos:

El primero son los rasgos que forman la composición psicológica del individuo. Esto se puede definir como integridad, determinación, coraje, honestidad, etc.

El segundo son los rasgos que expresan la relación entre dos personalidades. Este grupo incluye: sociabilidad y cerrazón, que pueden indicar prejuicios hacia la sociedad circundante o la orientación interna de una persona; honestidad o impenetrabilidad; corrección, sutileza, cortesía y franqueza.

El tercer grupo son los rasgos que determinan la disposición de una persona hacia sí misma. Estos son la autocondena y la ambición, el respeto por uno mismo, la sencillez o la vanidad, el resentimiento, el egoísmo, la timidez.

El cuarto grupo son los rasgos que expresan la disposición de una persona hacia el trabajo. Este grupo está formado por asertividad, diligencia o apatía, miedo a los obstáculos o ganas de superarlos, escrupulosidad, precisión, diligencia.

Y en conclusión, podemos decir que la secuencia de desarrollo de tal combinación: persona - individuo - personalidad depende, en primer lugar, de la sociedad y el entorno en el que se desarrolla una persona y, por supuesto, de su código genético.

Individuo, individualidad, personalidad. fue modificada por última vez: 21 de diciembre de 2015 por Elena Pogodaeva

ARQUITECTÓNICO DEL ESTADO DE NOVOSIBIRSK

EDIFICIO UNIVERSITARIO (Sibstrin)


Facultad de Estudios Vespertinos y por Correspondencia


La relación entre los conceptos de “hombre”, “individuo”, “personalidad”, “individualidad” y “sujeto”


Sayapov Yaroslav

Consejero científico:

Candidato de Ciencias Históricas, Profesor Asociado L.I. scriabin


Novosibirsk 2013


Introducción


Humano

Individual- una persona concreta con todas las características que le da la naturaleza (sexo, edad, altura, peso, sistema nervioso, etc.). Se manifiesta en propiedades transformadas en el curso del desarrollo individual. Un individuo es la unidad más pequeña del sistema de la especie Homo sapiens.

Personalidad

Individualidad

Sujeto

Arriba estaban las definiciones científicas de los conceptos: "persona", "individuo", "personalidad", "individualidad" y "sujeto". Estos conceptos se pueden clasificar como eternos. Cada nueva generación de personas, cada uno las redescubre, las formula por sí mismo, intenta dar su propia versión de la respuesta. Estos conceptos son cercanos, pero no coinciden, no se pueden identificar. En mi trabajo intenté considerar cada concepto por separado y con más detalle.

.Considere cada concepto por separado;

.Encuentra la relación entre conceptos.


. Humano


Humano- es un ser biológico perteneciente a la clase de los mamíferos de la especie Homo sapiens, dotado de conciencia, es decir. la capacidad de conocer la esencia tanto del mundo externo como de la propia naturaleza y, de acuerdo con esto, actuar y actuar sabiamente. El hombre es portador de la conciencia, que en sí misma es un producto social. El pináculo del desarrollo de la conciencia humana es su autoconciencia.

Partamos de esta definición. En efecto, la estructura corporal de un bebé nacido en el mundo tiene la capacidad de caminar erguido, la estructura del cerebro tiene una inteligencia potencial desarrollada, la estructura de las manos tiene la posibilidad de utilizar herramientas, etc., y con todas estas capacidades el bebé se diferencia del animalito y se confirma su pertenencia a la raza humana. Como ya se dijo anteriormente, una persona es un ser biológico vivo y, como todos los seres vivos, tiene un organismo, un cuerpo, está en relación con el mundo exterior y está sujeto a leyes biológicas y fisiológicas.

El hombre es un ser multifacético, multidimensional y complejamente organizado. Está dotado de conciencia, habla, capacidad de trabajar, crear valor, etc. Estas propiedades no son heredadas por una persona, sino que las va formando a lo largo de su vida, en el proceso de asimilación de la cultura creada por generaciones anteriores. El desarrollo de la humanidad es imposible sin la transmisión activa de la cultura humana a las nuevas generaciones. Sin sociedad, sin asimilación de la experiencia sociohistórica de la humanidad, es imposible convertirse en persona, adquirir cualidades humanas especiales, incluso si un ser humano tiene utilidad biológica. Hay evidencia de que si los niños se desarrollan fuera de la sociedad desde una edad muy temprana, permanecen en el nivel de desarrollo de los animales, no desarrollan el habla, la conciencia, el pensamiento y no tienen un andar erguido; La experiencia personal de ninguna persona puede llevarle a desarrollar de forma independiente un sistema de conceptos. Al participar en el trabajo y en diversas formas de actividad social, las personas desarrollan en sí mismas aquellas habilidades humanas específicas que ya se han formado en la humanidad. Pero, por otro lado, sin la utilidad biológica inherente al hombre como especie biológica, es imposible, incluso bajo la influencia de la sociedad, la crianza y la educación, alcanzar las más altas cualidades humanas.

Una persona es portadora de conciencia, lo que significa que es consciente, ya que la conciencia es el resultado de la inclusión de la conciencia en lo que está sucediendo. A su vez, la conciencia como forma de vida es la capacidad, habilidad y hábito de acompañar con conciencia los estados actuales, las acciones, las actividades, el curso de la vida.

Y por último, el autoconocimiento. El autoconocimiento es el estudio que hace una persona de sus propias características físicas y mentales, la comprensión de sí misma. Comienza en la infancia y continúa durante toda la vida. Se forma gradualmente a medida que refleja tanto el mundo exterior como el autoconocimiento.

De lo anterior podemos concluir que un niño que nace en el mundo es un ser humano, ya que tiene todos los signos externos del Homo sapiens. Es pequeño, indefenso, pero tiene un enorme potencial de desarrollo. Tiene un deseo natural de superación y autoconocimiento, que se desarrolla a medida que crece.


. Individual


Un individuo es una persona concreta con todas las características que le da la naturaleza (género, edad, altura, peso, sistema nervioso, etc.). Se manifiesta en propiedades transformadas en el curso del desarrollo individual. Un individuo es la unidad más pequeña del sistema de la especie Homo sapiens.

Entonces, averigüemos qué significa el concepto de individuo. El concepto de individuo contiene una indicación de la similitud de una persona con todas las demás personas, de su similitud con la raza humana. De ello se deduce que cada persona es un individuo. Pero también dice que se diferencia de los demás en rasgos como altura, color de piel, peso, color de ojos, etc. También estamos hablando de cómo se manifiesta en cualquier lugar, teniendo en cuenta su desarrollo individual. De hecho, no hay personas con las mismas características externas, como tampoco hay personas con los mismos caracteres. Puede haber algunas similitudes, pero simplemente no existe una combinación perfecta. De lo anterior podemos concluir que un individuo es un único (específico) representante de la especie "homo sapiens". Los individuos se diferencian entre sí no sólo por las características morfológicas (como la altura, la constitución corporal y el color de ojos), sino también por las propiedades psicológicas (habilidades, temperamento, emocionalidad). Otra cuestión es a partir de qué momento se considera a una persona como individuo. Existe la opinión de que el Hombre nace y luego se convierte en individuo, pero ¿es esto cierto? Existe evidencia de que en el segundo mes de embarazo de la madre, el sistema nervioso central y periférico comienza a formarse en el feto, el embrión comienza a responder al dolor e intenta alejarse de la luz, que se dirige directamente al abdomen de la madre. . Un embrión de cinco meses es capaz de oír sonidos fuertes, responder a caricias y palabras y asustarse o enfadarse. Por lo tanto, el comportamiento del feto depende completamente del estado de ánimo de la madre embarazada, por lo que en esta etapa comienza la formación de la vida emocional e intelectual del niño. Así, el individuo se desarrolla en el período prenatal. Por tanto, podemos concluir que el concepto de individuo se forma en su origen.


3. Personalidad

personal individual psicológico

Personalidad- un individuo consciente que ocupa una determinada posición en la sociedad y desempeña un determinado papel social. La posición de un individuo se manifiesta a través del sistema de sus relaciones sociales. Una persona actúa constantemente en algún rol. Un rol es una función social de un individuo. Cada persona se forma como individuo sólo en la sociedad y se manifiesta en la comunicación con otras personas. No hay ningún individuo fuera de la sociedad. Se caracteriza por cinco potenciales: cognitivo, valorativo, creativo, comunicativo, artístico.

Traducido a un lenguaje sencillo, podemos decir que una persona es una persona que construye y controla su propia vida, una persona como sujeto responsable de voluntad. Una persona es aquella que no está a la altura de sus inclinaciones naturales, que puede no ser su esclavo, pero puede ser superior a ellas. Los niños normales, después de haber pasado por la crisis de los tres años, ya pueden subordinar sus impulsos inmediatos a las normas sociales: a lo necesario.

Una persona es aquella que es capaz de gestionar conscientemente su propio comportamiento. Entre los niños obedientes se encuentra la “moralidad espontánea”: una persona, especialmente un niño, puede no ser consciente de qué es exactamente lo que le hizo actuar de cierta manera, pero, sin embargo, actúa de forma bastante moral. Así fue criado, estos son sus hábitos. Pero no fue él quien actuó, sino sus hábitos los que lo guiaron.

Una personalidad es aquella que tiene su propio yo. Un gran número de personas viven mecánicamente, siguiendo los deseos de su cuerpo y sin pensar, según patrones, reaccionando a las exigencias externas. Si el cuerpo tiene buenos impulsos, las exigencias externas son razonables y los hábitos sociales son adecuados, tendremos una persona socializada completamente decente. Pero... no una persona. No tiene su propio yo.

Una persona es alguien que no sólo es fuerte, sino internamente fuerte. No sólo una persona que sabe mucho, sino una persona inteligente. No sólo es interesante hablar con él, sino también una persona con un rico mundo interior. No sólo un talento natural, sino un “hecho a sí mismo”, una persona que se ha hecho a sí mismo. No sólo suerte, sino capacidad de tener éxito.

La formación de la personalidad es el proceso de socialización de una persona, que consiste en su asimilación de una esencia social genérica. Este desarrollo siempre se lleva a cabo en las circunstancias históricas específicas de la vida de una persona. La formación de la personalidad está asociada con la aceptación por parte del individuo de las funciones y roles sociales desarrollados en la sociedad, las normas sociales y reglas de comportamiento, y con la formación de habilidades para construir relaciones con otras personas. Una personalidad formada es sujeto de comportamiento libre, independiente y responsable en la sociedad.

En todo momento llamaron la atención personas que destacaban entre las masas por sus cualidades internas. Una personalidad siempre es una persona que destaca, aunque no todo el que destaca es una personalidad. A pesar de que cada uno de nosotros tiene características personales, no a todo el mundo se le llama “personalidad”. Dicen de una persona con respeto: "¡Esto es una personalidad!" cuando destaca entre otras personas por sus características internas que lo hacen digno.

Resumamos. De lo anterior se desprende claramente que la Personalidad es la misma persona, pero tomada desde el punto de vista de su significado social y actividad social. La personalidad es lo más importante de una persona, su característica social más importante.

Lo que destaca en una persona es, ante todo, su esencia social. Fuera de la sociedad, fuera de un grupo social y profesional, una persona no puede convertirse en individuo, no desarrollará una apariencia humana, es decir, La naturaleza crea al hombre, pero la sociedad lo moldea. Dependiendo de la manifestación de las cualidades personales de una persona, se pueden juzgar sus cualidades morales y espirituales positivas y negativas.

Y lo más importante es que no se nace con una personalidad, ¡se convierte en una personalidad! O no...

Individualidad.

Individualidad- Se trata de una personalidad en su originalidad, que distingue a una persona de otras personas por la originalidad y singularidad del individuo. La individualidad se describe por la historia de vida individual, la experiencia, la totalidad de las características personales y la importancia de los productos de la actividad. La individualidad es la forma de existencia de una persona. ¿Motivación, temperamento, capacidad y carácter? parámetros básicos de la individualidad.

La individualidad, como la personalidad, no se manifiesta en una persona, literalmente, desde el nacimiento. Un niño recién nacido es un individuo que no tiene individualidad humana, ya que no es capaz de realizar una actividad individual independiente. Sólo con la edad se adquiere una personalidad social y la capacidad de elegir de forma independiente un camino de vida y desarrollarse utilizando métodos individuales. La esencia de la individualidad radica en la independencia de cada individuo y su capacidad de ser él mismo en el ámbito del sistema social. El papel más importante de las inclinaciones innatas y las características de desarrollo de cada individuo es la mediación de los factores sociales. En el proceso de influencia dinámica de muchas cualidades, se forman las propias características personales en todas las esferas de la vida. El desarrollo de la individualidad en sí es una necesidad para el movimiento del progreso en la historia humana. La mejora y la individualización de la personalidad están asociadas a la transformación de la sociedad, la asistencia mutua en la sociedad y las condiciones de cooperación. La individualidad se entiende como la originalidad de cada persona; la originalidad se manifiesta en el conjunto de características de personalidad que son inherentes únicamente a una persona determinada.

La individualidad es un signo de personalidad indispensable y más importante. La individualidad caracteriza a una persona de forma más específica, más detallada y más completa. Es un objeto constante de investigación en el estudio de la psicología de la personalidad y otras áreas de la psicología. Habitualmente la palabra “individualidad” se utiliza para definir cualquier rasgo dominante de una persona que la hace diferente de quienes la rodean. Cada persona es individual, pero la individualidad de algunos se manifiesta muy claramente, mientras que de otros apenas se nota.

Entonces, resulta que la individualidad es un conjunto de rasgos y propiedades característicos que distinguen a un individuo de otro. Y, sin duda, no crece sobre la base de condiciones biológicas ni desde cero.


4. Asunto


Sujeto- un individuo activo y cognitivo. Se caracteriza por un conjunto de actividades y su productividad. ¿Actividad del sujeto? la capacidad de una persona para realizar transformaciones socialmente significativas en el mundo basadas en la apropiación de la cultura material y espiritual, manifestada en la creatividad, los actos de voluntad y la comunicación.

Una persona es siempre un sujeto (participante, ejecutante) del proceso histórico y social en su conjunto, un sujeto de una actividad específica, en particular una fuente de conocimiento y transformación de la realidad objetiva. La actividad en sí misma en este caso actúa como una forma de actividad humana, permitiéndole mejorar el mundo que lo rodea y a él mismo.

El sujeto puede mostrar iniciativa e independencia, tomar e implementar una decisión, evaluar las consecuencias de su comportamiento, cambiar y mejorar y determinar las perspectivas de su actividad vital multidimensional. El sujeto es capaz de dar cuenta de sus actos, es capaz de autoconocimiento, autoconciencia y autorresponsabilidad. Puede relacionar su pasado, presente y futuro. El sujeto cambia en el proceso de la vida en su propia dirección. Existen diferencias individuales significativas entre los sujetos.


Conclusión


Los conceptos de “persona”, “individuo”, “personalidad”, “individualidad” y “sujeto” están indisolublemente ligados. Todos ellos se relacionan, de una forma u otra, con los humanos. Lo único que los distingue entre sí es que cada concepto caracteriza por separado a una persona en un determinado camino de la vida o en algunas situaciones de la vida. Así, por ejemplo, el concepto de hombre. Nace un niño, y ya es una persona, pues tiene todos sus signos externos. Él también es un individuo. Posteriormente, al crecer, una persona se convierte en un individuo. Se puede decir que la personalidad es una descripción de las cualidades personales de una persona o personalidad. El sujeto es un individuo que actúa y conoce activamente.


Literatura


1.Psicología y pedagogía / Ed. AUTOMÓVIL CLUB BRITÁNICO. Radugina. ? M.: Editorial CENTRO, 1997. ? 256 págs.

2. Psicología y pedagogía: libro de texto / Ed. E.V. Ostrovsky. - M.: Libro de texto universitario, 2006. - 384 p.


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Desde el nacimiento, cada persona tiene un conjunto específico de genes que distingue a su propietario del resto de personas. Pero constituyen sólo ciertas posibilidades de desarrollo. En el proceso de vivir en sociedad, en la interacción con otras personas, se forman características humanas específicas: carácter, esfera motivacional, cualidades individuales.

Estos rasgos le ayudarán a realizar su potencial y alcanzar sus objetivos de vida. La estructura compleja y ambigua del ser humano puede reflejarse en el sistema persona-individuo-personalidad, donde el camino hacia la socialización de un individuo sólo es posible después de la formación de su personalidad. El nivel más alto de desarrollo de un individuo es la autorrealización de todas las capacidades potenciales., que está disponible sólo con una individualidad formada.

La personalidad es la definición de una formación psicológica compleja, una propiedad especial que surge en una determinada etapa del desarrollo humano. Uno no nace personalidad, nace individuo. Para una relación más precisa de la naturaleza humana con los conceptos de individuo, personalidad, individualidad, se debe considerar su definición exacta. La correlación correcta de estos conceptos formará una visión holística de la estructura de los conceptos individuo-individualidad-personalidad-.

Una persona es un concepto que incluye la relación de todas las características propias de las personas, independientemente de que una persona en particular las tenga o no.

Individuo es una palabra de origen latino (“individuum”), que significa “indivisible”. Este es un organismo independiente, un ser biológico, un representante de la comunidad humana. Un individuo es una persona como un solo ser humano, un representante de la especie Homo sapiens, producto de la unidad de lo innato y lo adquirido, portador de propiedades naturales individualmente únicas. El concepto de "individuo" describe la existencia corporal natural de una persona.

Un individuo es, ante todo, portador de propiedades biológicas, y una “personalidad” es portadora de propiedades socio-psicológicas. Un individuo puede ser considerado un niño recién nacido y un adulto, un representante de una tribu salvaje y una persona de un país civilizado. Cuando una persona nace, encuentra un sistema formado de relaciones sociales. Su vida en sociedad crea tal entrelazamiento de relaciones que forman una persona similar a otras personas. Pero al mismo tiempo es diferente: piensa, actúa, sufre a su manera.

El concepto de “personalidad” es uno de los más controvertidos y difíciles de definir en la psicología moderna. Este concepto es una especie de clave para la psicología y la resolución de sus problemas más significativos. Todavía no existe una definición única y generalmente aceptada de este concepto. La palabra inglesa "personalidad" proviene del latín "persona", que significa "máscara". Esta palabra denota la máscara que llevaban los actores de teatro antiguos durante las representaciones teatrales. Desde el principio, el concepto estuvo asociado a la imagen social externa que asume una persona al desempeñar roles de vida. Sin embargo, está claro que el significado de personalidad es mucho más complejo y esquivo que la imagen social externa. Para comprender su plenitud es importante destacar los siguientes puntos:

  • Ésta es una característica profunda y esencial de una persona. La personalidad contiene propiedades que distinguen a una persona de otra: rasgos psicológicos especiales, más llamativos y notorios. Esta es una fuerza interna que actúa y une todas las reacciones, todas las opciones posibles para el comportamiento individual.
  • Esta es una entidad que denota formas estables de comportamiento. Las propiedades de la personalidad son muy persistentes, se manifiestan constantemente en diferentes situaciones, declaraciones, en relación con los demás y en la actitud interna hacia uno mismo. Al mismo tiempo, es una entidad psicológica de la que también dependen nuevas y únicas formas de comportamiento.
  • Es el resultado del desarrollo y depende de la herencia biológica y las condiciones sociales. La historia del individuo es la personalidad. Se forma a través de la interacción con el entorno social a través de la comunicación y la actividad general.
  • Se trata de una estructura psicológica estable, un conjunto de rasgos que dictan una determinada lógica de comportamiento. Esta estructura constituye el núcleo de la personalidad de una persona.

La personalidad se caracteriza por formaciones psicológicas especiales, cuya relación le da a la persona la oportunidad de realizar acciones sobre la base de una elección libre, independiente y responsable, defender su posición y crear un nivel y una estructura especiales de personalidad. Las formaciones psicológicas de la personalidad incluyen:

  • mundo interior;
  • personaje;
  • capacidades;
  • valores personales;
  • moralidad;
  • Decisión personal;
  • independencia;
  • responsabilidad;
  • metas y perspectivas;
  • forma personal de actuar.

Cuando nace una personalidad, o “¡yo mismo!”

La transformación de un individuo en personalidad ocurre en la edad preescolar temprana, cuando se forma la relación entre acciones objetivas y sensoriales-prácticas.

Este proceso forma la imagen del "yo" y provoca la "espiritualización" de toda la actividad vital del niño. Una manifestación de este proceso en el comportamiento del niño es el deseo de total independencia, cuando los padres escuchan cada vez más del niño "¡Yo mismo!"

En el desarrollo de un niño, esto significa su liberación gradual de los adultos, el desarrollo de la subjetividad. La mayoría de los psicólogos coinciden en que este mismo momento es el nacimiento de una personalidad, su verdadera esencia, un "yo" holístico con su propia cosmovisión.

¿Se puede llamar persona a toda persona?

La mayoría de los psicólogos creen que a cada persona se le puede llamar personalidad, pero hacen algunas aclaraciones. Es más correcto considerar a un niño recién nacido, a un adolescente, a una persona en la adolescencia como una personalidad en crecimiento y en desarrollo. Son portadores de las características de una personalidad futura: un futuro sistema integral de propiedades.

El famoso psicólogo ruso L.I. Bozhovich creía que se debería llamar a una persona que alcanza un cierto nivel de desarrollo mental, que se caracteriza por la percepción de sí mismo como un todo único, diferente de los demás. Esto significa que se puede llamar a una persona que ha alcanzado tal nivel de desarrollo mental que le permite controlar su propio comportamiento y actividades y, hasta cierto punto, incluso su desarrollo mental.

“¡Me mantengo firme en esto y no puedo hacer otra cosa!”

En el sistema “individual-individualidad-personalidad”, el pináculo del desarrollo humano se encuentra en el nivel de la individualidad. Al mismo tiempo, una persona puede convertirse en individuo sólo después de la formación de su personalidad.

Individualidad– esta es la definición de una personalidad brillante que destaca por su notable originalidad. B. G. Ananyev creía que la personalidad es la cima de toda la estructura de las propiedades humanas y la individualidad es su profundidad. La individualidad refleja la unidad de todos los niveles de la organización humana. Cada persona tiene características individuales, pero no todo el mundo es un individuo en el sentido de armonía entre diferentes propiedades.

La formación de la personalidad ocurre en el proceso de socialización a través del desarrollo de normas sociales y reglas de comportamiento, la formación de relaciones con los demás.

La formación de la individualidad es el proceso de individualización del mundo interior y del comportamiento. La condición psicológica para la individualidad es la madurez. La formación de la individualidad ocurre en el proceso de autorrealización humana.

Una individualidad formada es una personalidad que se ha vuelto original y ha logrado la autodeterminación en su propia realidad de existencia.

La individualidad es un nuevo nivel de vida espiritual al que la personalidad se eleva en el proceso de desarrollo profundo y decidido. Como si después de una especie de examen sobre la integridad de su “yo” interior, una persona se convirtiera en un individuo.

El famoso psicólogo A.G. Asmolov expresó una vez la idea competente de que uno nace como individuo, se convierte en individuo y defiende la individualidad.

Correlación de los conceptos “persona-individuo-personalidad-individualidad” en el vídeo.

Para el análisis socio-psicológico de la personalidad, se deben distinguir los conceptos de "persona", "individuo", "personalidad", "individualidad".

El concepto más general es "hombre": es un ser biosocial con habla articulada, conciencia, funciones mentales superiores (pensamiento lógico abstracto, memoria lógica, etc.), capaz de crear herramientas y utilizarlas en el proceso de trabajo social. Estas habilidades y propiedades específicamente humanas no son hereditarias, sino que se forman en una persona durante su vida, en el proceso de asimilación de la cultura creada por generaciones anteriores. Hay hechos confiables que indican que si los niños desde una edad muy temprana se desarrollan fuera de la sociedad, entonces permanecen al nivel de un animal, no desarrollan el habla, la conciencia, el pensamiento y no tienen un andar erguido. Una persona que vive aislada de otras personas y de la sociedad no desarrollará de forma independiente el pensamiento lógico ni desarrollará un sistema de conceptos. Las personas de cada generación posterior comienzan su vida en el mundo de objetos y fenómenos creados por generaciones anteriores. Al participar en el trabajo y en diversas formas de actividad social, desarrollan en sí mismos aquellas habilidades humanas específicas que ya se han formado en la humanidad.

El concepto “individuo” puede referirse tanto a una persona como a un animal. "Individuo" (del latín "individuum" - indivisible) es una persona como representante de la especie Homo sapiens, una unidad de lo innato y lo adquirido, portador de rasgos individualmente únicos. Las principales características de un individuo son la actividad, la integridad, la estabilidad y la especificidad de la interacción con el mundo exterior. Al caracterizar a una persona como individuo, consideramos en primer lugar su naturaleza biológica. Por lo tanto, al organizar actividades educativas y laborales, el gerente (docente) debe tener en cuenta el cumplimiento de las medidas de seguridad, condiciones sanitarias e higiénicas de trabajo.

En psicología, el concepto de “personalidad” es uno de los fundamentales. “La personalidad”, escribió S. L. Rubinstein, “forma la base que determina internamente la interpretación de la psique humana en su conjunto. Todos los procesos mentales constituyen el contenido mental de la vida de una persona. Cada tipo de proceso mental aporta su propia contribución específica a la riqueza de su vida interior”. Para llegar a ser una persona, una persona debe adquirir valores espirituales, normas morales y métodos de actividad.

La personalidad es una persona definida en un sistema de características socialmente condicionadas que se manifiestan en conexiones y relaciones sociales por naturaleza, son estables y determinan las acciones morales de una persona.

La formación de una persona como personalidad se caracteriza por el desarrollo de las esferas superiores de su psique: mental, emocional, volitiva. L. Feuerbach escribió: “Una persona perfecta tiene el poder de pensar, el poder de la voluntad y el poder de los sentimientos. El poder del pensamiento es la luz del conocimiento, el poder de la voluntad es la energía del carácter, el poder del sentimiento es el amor. La razón, el amor y la fuerza de voluntad son la perfección”. Es importante que un líder (maestro) cree un conjunto de condiciones en un equipo en el que se identifiquen no solo las necesidades biológicas, sino también sociales y espirituales.

El concepto de “individualidad” enfatiza la identidad única de una persona, aquello en lo que se diferencia de los demás. Su individualidad se expresa en la presencia de experiencias, conocimientos, opiniones, creencias y carácter especiales que son únicos para él. La motivación, el temperamento, las habilidades y el carácter son los principales parámetros de la individualidad. El requisito previo para su formación son las inclinaciones anatómicas y fisiológicas, transformadas en el proceso de la vida. La individualidad se manifiesta en las propiedades del temperamento, los rasgos de carácter y los intereses y habilidades específicos del individuo. Es la originalidad de los sentimientos, la peculiaridad del carácter y la singularidad del pensamiento. "Cuanto más alto está organizado un ser social, más individualidad se expresa en él", escribió I. I. Mechnikov. Conociendo las fortalezas y debilidades de los escolares, es posible determinar las condiciones para su aprendizaje y desarrollo, construir racionalmente un horario de trabajo y ayudar a encontrar formas de superación personal.

Así, comparando estos conceptos, podemos observar: “individual” significa algo completo, indivisible, indica lo que une a una determinada persona con la especie humana; la “individualidad” responde a la pregunta de en qué se diferencia una persona determinada de todas las demás; El concepto de “personalidad” caracteriza la integridad, pero que nace en la sociedad.

La sociedad es un sistema de conexiones sociales históricas concretas, un sistema de relaciones entre personas. Una persona individual es también un determinado sistema con una estructura compleja que no encaja en el marco espacial y físico del cuerpo humano.

Sus componentes estables conforman los conceptos. "persona", "individuo", "personalidad" Y "individualidad". El hecho muy obvio de que el hombre, por un lado, sea parte de la naturaleza, un ser natural de un tipo especial y, por otro, parte de la existencia sociopráctica, sugiere que en su estructura los conceptos de "hombre" ”, “personalidad”, “individualidad” "incluyen componentes tanto sociales como naturales (biológicos), aunque en diferentes proporciones. El concepto más general y genérico es el concepto. "Humano".Humano- es un sujeto de la actividad y la cultura sociohistóricas o, más precisamente, un sujeto de estas relaciones sociales y, por tanto, del proceso histórico y cultural global. Por su naturaleza, es un sistema biosocial (biopsicosocial) integral, una criatura única capaz de pensar conceptualmente, producir herramientas y poseer un discurso articulado y cualidades morales.

Una persona es considerada como individuo como un único representante de la raza humana. La definición de este concepto no requiere ninguna característica específica. Individual- siempre es uno de muchos y siempre es impersonal. El concepto de individuo no capta ninguna propiedad especial o individual de una persona, por lo que es muy pobre en contenido, pero rico en alcance en la misma medida, porque cada persona es un individuo. El concepto de individuo no capta ni las cualidades biológicas ni sociales de una persona, aunque, por supuesto, están implícitas. En la cuestión de la relación entre la sociedad y el individuo, a menudo aparecen dos tendencias: o su oposición dualista o la disolución del individuo en el sistema de relaciones sociales. La antinomia entre lo social y lo individual se supera si tenemos en cuenta que el individuo no es sólo un ser empírico único “incrustado” en la sociedad, sino una forma individual de existencia de la misma sociedad.

El individuo humano, considerado en el aspecto de sus cualidades sociales (opiniones, habilidades, necesidades, intereses, creencias morales, etc.), forma el concepto de personalidad. Personalidad- Este es un sistema integral dinámico y relativamente estable de cualidades intelectuales, socioculturales y morales-volitivas de una persona, expresadas en las características individuales de su conciencia y actividad. Aunque la base natural de una personalidad está formada por sus características biológicas, los factores determinantes de su desarrollo (base esencial) no son sus cualidades naturales (por ejemplo, tal o cual tipo de actividad nerviosa superior), sino cualidades socialmente significativas.


El concepto de personalidad no suele incluir las características individuales naturales de un individuo. Y esto es aparentemente correcto, porque la esencia del hombre, como ya hemos dicho, es social. Pero hay que tener en cuenta que la individualidad natural influye en el desarrollo de la personalidad y su percepción en la medida en que lo biológico influye generalmente en lo social de una persona. Una personalidad es tanto más significativa cuanto más acumula la experiencia sociocultural de una persona y, a su vez, hace una contribución individual a su desarrollo. El problema de la personalidad en filosofía es la cuestión de cuál es la esencia del hombre como persona, cuál es su lugar en el mundo y en la historia. La personalidad aquí se considera como una expresión individual y sujeto de relaciones sociales, actividades y comunicación de las personas.

La esencia social y activa de una persona, en primer lugar, subyace a la socialización del individuo, en cuyo proceso se produce la formación de la personalidad. La socialización es el proceso de asimilación por parte de un individuo de un determinado sistema de conocimientos, normas y valores, que le permite realizar sus actividades vitales de forma adecuada a una sociedad determinada. Individualidad- esta es una forma única y original de ser de una persona específica como sujeto de actividad independiente, una forma individual de vida social humana. La personalidad es social en esencia, pero en su modo de existencia es individual. La individualidad expresa el propio mundo del individuo, su camino de vida especial.

Las inclinaciones naturales y las características innatas juegan un papel importante en el desarrollo de la individualidad. La individualidad es la unidad de propiedades únicas y universales de una persona, formada en el proceso de interacción de sus cualidades: generales, típicas (características humanas naturales y sociales universales), especiales (históricas, formativas específicas) e individuales (físicas y espirituales únicas). características mentales). Con el desarrollo histórico de la actividad humana, se desarrolla cada vez más la individualización del hombre y sus relaciones en diversos ámbitos de la vida. La formación de las personas es el mayor valor, ya que el desarrollo de la diversidad de habilidades y talentos individuales, su competitividad en términos históricos es una de las condiciones necesarias para el progreso social.

Teorías de la personalidad.

En las humanidades han surgido tres conceptos principales de personalidad. El más común en sociología es concepto de personalidad estatus-rol . Los defensores de esta teoría fueron los destacados sociólogos Merton, Parsons, Mitt y otros. Desde el punto de vista de esta teoría, la personalidad surge y se forma sólo cuando una persona ingresa a un grupo social, ingresa a diversas instituciones sociales en las que adquiere estatus. roles asociados a él, aprende normas, valores, actitudes, etc. Al mismo tiempo, el rol social es considerado como una forma de comportamiento humano acorde con su estatus. Por tanto, la personalidad puede verse como una función de una variedad de roles sociales y el comportamiento de roles como una herramienta para la adaptación a determinadas situaciones sociales.

Individual- portador de varios estatus sociales, y una persona puede determinar por sí misma qué estatus es dominante y principal para él. Los estados pueden ser prescrito Y natural. Natural No dependen de la elección de una persona e incluso de la sociedad (estado de género, edad). Estado prescrito impuesto a una persona por la sociedad, adquirido por una persona en la sociedad y mediante sus propios esfuerzos. El sistema de estatus existente de diversas instituciones sociales ofrece a la persona una elección que realiza sobre la base de condiciones objetivas y subjetivas. Todos los estados prescriben ciertos roles: un conjunto de acciones que una persona debe realizar para cumplirlos. Una persona tiene todo un conjunto de estatus y roles y esto puede, en algunos casos, llevar a conflictos de roles - a situaciones en las que el desempeño de algunas funciones hace imposible el desempeño de otras. El rol social está relacionado con el comportamiento del rol y las expectativas del rol. El cumplimiento de las expectativas del rol determina en gran medida la posibilidad de acciones de rol. A través de las expectativas de rol, la sociedad influye en el individuo y, en este sentido, la autonomía (libertad) del individuo siempre tiene un cierto límite.

Arroz. 10. Estatus social y sus principales tipos.

Concepto de S. Freud. El famoso pensador y psiquiatra austriaco construye su razonamiento sobre la personalidad basándose en el reconocimiento del predominio de la naturaleza animal en el hombre como ser biológico. Como un animal, el hombre se esfuerza por satisfacer necesidades que le aportan un sentimiento de satisfacción. La sociedad impone a una persona un sistema de prohibiciones destinadas a preservar la sociedad como integridad y establecer un determinado orden social. En este sentido, en la estructura de la personalidad humana, distingue tres componentes: "eso", o "ello" - impulsos impulsivos inconscientes de orden biológico, eros como fuente de actividad ( libido- deseo sexual); "Yo" o "ego" es la autoconciencia de una persona; “superyó” o “superyó” son normas impuestas por la sociedad y aceptadas por una persona.

La autoconciencia humana como vínculo mediador entre "ello" y "superyó" busca un compromiso entre impulsos profundos y formas socialmente aceptables de su implementación.

Arroz. 11. Estructura de la personalidad según Freud

Concepto conductual de personalidad. surgió y se desarrolló en el marco de la psicología. behaviorismo. Desde este punto de vista, el comportamiento personal consta de tres tipos de comportamiento: comportamiento reflejo incondicional, que está determinada por el sistema de reflejos incondicionados y poco reconocida por el individuo; comportamiento reflejo condicionado, que está determinado por un sistema de reflejos condicionados que se forman durante la vida de un individuo y que contienen su experiencia de vida (por lo tanto, dicho comportamiento puede ser muy diverso dependiendo de las condiciones de vida, y también puede ser poco consciente); comportamiento operante que representa formas de comportamiento elegidas espontáneamente, consagradas en hábitos y estereotipos. El comportamiento operante es en gran medida individual y, por regla general, tiene una cierta justificación racional.



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