La historia de la aparición de relojes para niños. Reloj de arena y la historia de su origen.

Ocio cognitivo en el grupo preparatorio senior.

Resumen de la lección para niños de 5 a 7 años "Viaje al pasado de las horas".


Autor: Nikolaeva Olga Ivanovna, profesora
Lugar de trabajo: MADOU TsRR d/s No. 121, Kaliningrado
Descripción del material: Les presento un resumen de la lección “Viaje al pasado de los relojes”, que tiene como objetivo mostrar el interés de los niños por la historia de los relojes, un diálogo educativo con un adulto y da una idea de la importancia del trabajo de adultos. Este material será de utilidad para los profesores de los grupos superior y preparatorio de jardín de infancia, profesores de educación adicional y profesores de escuela primaria.
La edad de los niños es de 5 a 7 años.
Objetivo: Formación de las ideas de los niños sobre los relojes, la historia de la creación de relojes.
Tareas: presentar la historia de los relojes, enseñar a establecer relaciones de causa y efecto entre su propósito y métodos de uso y cultivar el respeto por el trabajo de las personas: inventores, creadores, creadores.
Material: imágenes que representan diferentes tipos de relojes; mecanismo de reloj; diferentes relojes: reloj de arena, mecánicos, electrónicos, eléctricos; un cuadro de un reloj de sol, papel Whatman con un círculo en el centro de la hoja; plato con pintura amarilla (gouache); un paño húmedo (servilleta) para cada niño.
Trabajo de preparatoria: examinar diferentes tipos de relojes, memorizar el poema "El reloj" de V. Berestov, memorizar acertijos.

Progreso de la lección:

Educador: Chicos, ¡hoy emprendemos un viaje emocionante! ¿Quieres hacer un viaje al pasado? Luego intenta adivinar el acertijo.
Sin piernas, entremos.
No hay boca, pero digamos:
Cuando dormir, cuando levantarse,
Cuándo empezar a trabajar.

Niños: Mirar.
Educador: Hoy retrocedemos en el tiempo hasta el reloj.
(Se dirigen a la primera mesa, en la que hay un cuadro con un gallo).


Hablaremos de relojes, pero ¿qué tiene que ver el gallo con eso? ¿Alguien puede explicarlo?
Chicos, en la antigüedad la gente descubría la hora mediante "relojes vivientes". Este “reloj” camina de manera muy importante por el jardín y, cuando vuela hacia la cerca, ¡comienza a cantar! ¿Siempre ha habido gallos por todas partes? ¿Es posible determinar la hora exacta mediante el canto de un gallo?
Niños:¡No!
Educador: Concluimos: aunque la gente usaba "relojes en vivo", eran muy inexactos e inconvenientes.
Nos acercamos a la segunda mesa.
(Sobre la mesa de cada niño hay un paño húmedo, un plato con pintura amarilla (gouache), una hoja grande de papel Whatman con un círculo dibujado en el medio).
Educador: Chicos, mojemos nuestra palma en un plato con pintura y colóquela con los dedos hacia arriba en nuestro círculo (muestra cómo), luego limpiemos nuestra palma con un trapo.
¿Qué obtuvimos? ¡Por supuesto, un sol radiante!


Educador: Si el gallo de repente se enfermaba o se quedaba dormido, el sol despertaba a la gente. Escuche una historia increíble.
Hace mucho tiempo, un hombre notó que la sombra que caía de un árbol al suelo no se detenía, sino que corría tras el sol. Durante el día, el sol trazaba un círculo en el cielo y la sombra también recorría el círculo. Un hombre observó este milagro y se le ocurrió esto: clavó un poste en el suelo y alrededor del poste dibujó un círculo y lo dividió en 12 partes, cada parte, 1 hora.


Salió el sol y la sombra del pilar se movió lentamente en un círculo, midiendo cada hora. ¡Este es un verdadero invento! Entonces el hombre inventó el dial (círculo). La gente utilizó estos relojes durante mucho tiempo, ¡aunque solo funcionaban en días soleados!
¿Quién inventó el reloj de sol?
Niños: Humano.
Educador:¿Cómo se puede llamar a una persona así?
Niños: Creador, inventor.
Educador: Ahora chicos, vayamos a otra mesa.
(Sobre la mesa hay ilustraciones que representan un reloj de arena y un vaso de agua).



Escuche otra historia. Escipión Nazico, un residente muy inteligente de la antigua ciudad de Roma, observó cómo brotaba agua de una jarra. Las gotas cayeron goteo...goteo...goteo...goteo. Al llegar a casa, perforó un pequeño agujero en el fondo del recipiente, vertió agua en el recipiente y comenzó a observar cómo el agua salía del recipiente, gota a gota. Así pasó una hora, el nivel del agua bajó y hizo una línea en el barco, una hora después hizo otra y siguió haciendo líneas hasta que quedaron 12 marcas, cada una de las cuales equivalía a una hora. Así se inventó el reloj de agua en la Antigua Roma.
Pero los relojes de arena tampoco tienen manos y son algo similares a un vaso de agua, solo que en lugar de agua tienen arena y es necesario darles la vuelta todo el tiempo.
- ¿Crees que estos relojes eran cómodos?
- Ya nadie utiliza relojes de agua, pero se pueden encontrar relojes de arena en los hospitales, en los laboratorios de químicos y biólogos.
Nos acercamos a otra mesa.
(Sobre la mesa hay imágenes de diferentes relojes y un mecanismo de despertador desmontado).



Educador: El tiempo huyó, aparecieron nuevos instrumentos para medir el tiempo. Inventor: a otra persona inteligente se le ocurrió un reloj con manecillas y esfera. Es cierto que el reloj era muy grande, el tambor del eje era de madera y del tamaño de un tronco entero, y en lugar de una cadena, se enrollaba alrededor del tambor una cuerda muy gruesa con pesos pesados. Los relojes eran tan voluminosos que no cabían en casa; se instalaron en torres altas.
Luego aparecieron en las casas los “relojes ambulantes”, los colgaban de la pared y había un péndulo debajo del reloj. El mecanismo de este reloj constaba de muchos engranajes y resortes. Estos relojes se llamaban mecánicos.


Luego aparecieron los relojes de bolsillo, eran muy caros, sólo las personas muy ricas y nobles podían permitirse tales relojes, tenían forma de huevo. Llevaban un reloj de este tipo con una cadena en el bolsillo y le daban cuerda con una llave especial.
El motor de un reloj de este tipo era un resorte común y corriente.
En ese momento, habían aparecido los relojeros, los relojeros. Comenzaron a inventar relojes en forma de cajas, torretas, miradores y les enseñaron a tocar música. Uno de los representantes de los relojeros fue el maestro inventor Kulibin Ivan Petrovich.
Minuto de educación física.
Tic-tac, tic-tac, -
Entonces los caminantes están llamando a la puerta.

(Los niños inclinan la cabeza de izquierda a derecha al ritmo de las palabras).
Knuckle-tock, toc-toc, -
Entonces las ruedas están golpeando.

(Alternativamente, las manos derecha e izquierda describen un círculo frente a ellas).
Toki-tok, toki-tok, -
Entonces el martillo golpea.

(Representa martillos con puños).
Touki-tok, tok-tok, -
Así es como hace clic el talón.

(Clic de tacones).
Educador: Ahora pasemos a otra mesa.
(Hay imágenes de relojes eléctricos y electrónicos sobre la mesa)
Educador: La vida no se detuvo, la gente empezó a valorar cada vez más su tiempo y los relojes se convirtieron en una necesidad para todas las personas. Los relojes comenzaron a mejorar constantemente. Aparecieron relojes electrónicos y eléctricos, dentro de los cuales se colocó una pequeña estación eléctrica: una batería. (demostración de la batería).
Hay relojes que no se pueden comprar, pero cada uno de ustedes puede verlos en las plazas, en las estaciones de tren y en las calles.
- ¿Qué crees que es más importante: una persona o un dispositivo?
En la tubería y en la pared,
Y en la torre de arriba
Caminan, caminan suavemente
De amanecer a amanecer.

Este es el difícil camino que ha recorrido el reloj para que podamos verlo como lo vemos en nuestro tiempo. Y le debemos transformaciones tan asombrosas al hombre: el creador, el creador, el inventor.
El tiempo no se detiene y, por supuesto, con el tiempo aparecerán nuevos relojes.
- ¿Ahora recuerdas qué tipo de reloj conoces?
- ¿Por qué el hombre inventó los relojes?
- Gracias a todos por su trabajo activo. Así viajamos en el tiempo, al pasado de las horas.

Los primeros indicadores para mantener el tiempo fueron el movimiento del sol. La salida y puesta de la luz del día significaron un nuevo período de tiempo. El aumento de las sombras de piedras y árboles permitió determinar la época. El movimiento de las estrellas en el cielo nocturno indicaba un cambio en el tiempo y servía a los antiguos como una especie de reloj enorme, porque desde hace mucho tiempo la gente empezó a notar que el firmamento cambia durante la noche y se pueden observar diferentes estrellas en el cielo. Los antiguos egipcios dividían la noche en períodos de 12 horas, que correspondían a la aparición de doce estrellas diferentes. Dividieron el día de la misma manera, por eso nuestro día dura 24 horas. El primer reloj de sol apareció por primera vez en el antiguo Egipto. Lo más probable es que fuera un simple pilar excavado en el suelo. Las piedras situadas a su alrededor mostraban el movimiento de la sombra proyectada por el pilar a lo largo del día. Así fue como la gente tuvo la oportunidad de medir el tiempo actual.

Alrededor del año 300 a. C., se inventó en Babilonia un nuevo tipo de reloj de sol, que era un cuenco con una flecha en el medio. La sombra proyectada por la flecha se movía en círculo y marcaba las 12 horas del día. Más tarde se inventaron los relojes de agua y de fuego. A la vela se le aplicaron muescas que correspondían a un período de tiempo determinado. A medida que la vela ardía se determinaba el tiempo transcurrido. Para un reloj de agua, tomaron un plato con un pequeño agujero en el fondo y lo sumergieron en un recipiente con agua. Después de cierto tiempo, la placa flotante se llenó de agua y se hundió. Los antiguos griegos mejoraron los relojes de agua utilizando una rueda dentada. En el recipiente se colocó un flotador, que se fue llenando gradualmente de agua, transmitiendo movimiento de traslación a la rueda dentada. Esta rueda movía la aguja, marcando el paso del tiempo. Hace unos 2000 años se inventó otro tipo de reloj: el reloj de arena. Consistían en dos recipientes de vidrio conectados de tal manera que la arena podía fluir libremente de un recipiente a otro. El cuenco superior del reloj de arena se llenó con arena en una cantidad predeterminada para que cayera en el cuenco inferior en una hora. Y ahora a veces usamos un reloj de arena, pero es un reloj más pequeño que mide unos minutos.

Los primeros relojes mecánicos se inventaron alrededor del año 1350. En el centro de la esfera redonda había un puntero conectado por un eje a un sistema de engranajes y engranajes. Un peso atado con una cuerda a un carrete lo hacía girar por gravedad, lo que, a su vez, ponía en movimiento todo el sistema, girando la flecha alrededor de su eje. Los primeros relojes aparecieron en los monasterios medievales para llamar a los monjes a los servicios. El reloj más antiguo que se utiliza en la actualidad se instaló en la catedral de la ciudad inglesa de Salisbury. Y desde hace más de seiscientos años marcan el tiempo con regularidad. A mediados del siglo XVI, la mayoría de las ciudades europeas tenían relojes de acceso público en ayuntamientos, torres y catedrales. A mediados del siglo XV aparecieron los relojes de habitación. Al principio eran demasiado voluminosos y eran impulsados ​​por un peso. La duración de funcionamiento de estos relojes era de sólo 12 horas, y luego había que aumentar la carga. Un poco más tarde, para alimentar el reloj, decidieron utilizar un muelle real. Los primeros relojes con mecanismo de resorte tenían una caja de metal dorado de forma rectangular con una esfera en la parte superior y una tapa con bisagras para ajustar la velocidad del reloj y su cuerda oportuna. Con el tiempo, aparece una gran cantidad de todo tipo de relojes. Estos incluyen relojes de piso, relojes de carruaje, relojes de sobremesa, relojes de pared, relojes de consola y relojes de bolsillo.

En 1656, Christian Huygens propuso utilizar un péndulo en un reloj de pie. Hacia 1675, la espiral comenzó a utilizarse en los relojes de bolsillo, lo que aumentó significativamente la precisión del movimiento. Si antes el retraso o el avance del tiempo oscilaba entre media hora y un cuarto de hora, luego de la mejora la desviación no fue más de tres minutos. Aparecieron las manecillas de los minutos y los relojes sólo se podían dar cuerda una vez cada ocho días. Con el tiempo, aparece un segundero en el reloj y algunos relojes pueden funcionar sin cuerda durante varios meses. Ya a principios del siglo XVII, algunos movimientos de reloj incluían piezas como un despertador o incluso un calendario. Los relojes se están convirtiendo en un artículo de lujo. Algunos relojes estaban decorados con oro, piedras preciosas, esmalte, perlas y eran más obras de arte que un mecanismo para medir el tiempo.

Los primeros intentos de utilizar dispositivos eléctricos en relojes se produjeron en los años 40 del siglo XIX. Inicialmente, aparecieron relojes electrónico-mecánicos demasiado voluminosos, y solo cuando se lanzó la producción de baterías compactas, comenzaron a producirse relojes de pulsera eléctricos. Posteriormente pasaron a producir relojes basados ​​en semiconductores y circuitos integrados. Los relojes de cuarzo, en los que impulsos eléctricos controlan el funcionamiento de un motor eléctrico en miniatura, son muy precisos. Su error es de sólo 2 segundos por día. Recientemente, han aparecido relojes electrónicos, con un circuito electrónico y un indicador digital sobre cristales líquidos o LED. Podemos decir que se trata de una mini computadora. Para una mayor estabilidad del mecanismo del reloj, se utiliza un oscilador de cuarzo. Estos relojes se llaman electrónicos. Su mecanismo es muy compacto y cabe en una placa de 0,5 centímetros cuadrados con un espesor de 0,1 milímetros.

A lo largo de muchos siglos, la apariencia de los relojes ha cambiado, las tecnologías de cronometraje han mejorado, los materiales utilizados para su fabricación han cambiado por completo, pero el propósito del reloj sigue siendo el mismo. La gente usa relojes para medir períodos de tiempo. Y aunque en el mundo moderno muy a menudo los teléfonos móviles u otras tecnologías desplazan la esfera del reloj de nuestra vida cotidiana, la mayoría de la gente se mantiene fiel a las tradiciones.

Este material ayudará a padres, maestros y educadores a presentarles los relojes a los niños, enseñarles a decir la hora usando un reloj, aprender la historia de los relojes y aprender otros detalles interesantes sobre los relojes.

¿Que es el tiempo?

El tiempo no se puede ver, oír ni tocar. Y sin embargo está ahí. Después de todo, ¡todos los eventos en el mundo que nos rodea ocurren en el tiempo!
El tiempo siempre está en movimiento. ¡No se detiene ni un solo momento! Además, el tiempo siempre "fluye" en una sola dirección: del pasado al futuro. El tiempo no se puede retroceder, retrasar ni detener.
Los antiguos griegos creían que junto a las personas fluía un río invisible que se llevaba para siempre días, semanas, meses y años. Llamaron a este río Lete, el río del tiempo.

Pensemos un poco en el tiempo.

¿Alguna vez has sentido que el tiempo vuela con alas? Ha pasado una hora, dos, tres, ¡pero te parece que ha pasado un instante! ¿Cuándo sucede esto?
Cuando estás ocupado con un juego interesante o una actividad emocionante. No es de extrañar que digan: "La gente feliz no mira el reloj".
Pero también sucede que te parece que el tiempo avanza lentamente, como un caracol. Si tienes que esperar a alguien o no tienes nada que hacer, el tiempo parece ralentizarse. “El día hasta la noche es aburrido si no hay nada que hacer”, comentaba la gente.
Hay muchos refranes y refranes sobre el tiempo. Entre ellos se encuentran los siguientes: “El tiempo es más valioso que el oro”, “Ninguna cantidad de dinero puede comprar tiempo”. ¿Por qué dicen esto? - Sí, porque la vida de una persona está limitada en el tiempo y es necesario utilizar un tiempo precioso para buenas y interesantes obras.
¿Sabes qué hora es? Es invisible y sin sentido. El tiempo es imparable. Vuela con alas hacia adelante y hacia adelante.
Lea la historia sobre un niño y el tiempo. cuento de hadas "El tiempo y el bebé".

tiempo y bebe
Una historia del tiempo

Un día, el tiempo voló hacia un parque lleno de flores, altos rosales creciendo y un suave aroma a jazmín. Time se sentó en un banco y decidió descansar un poco. Los niños corrían por los senderos, andaban en bicicleta y scooter, jugaban a la rayuela y las niñas saltaban una cuerda. Un niño esculpió un palacio alto en arena y lo decoró con guijarros.
El tiempo centró su atención en el bebé. Tiene unos ojos azules tan grandes y claros, brazos y piernas regordetes, pelo rizado... ¡una persona real!

El tiempo pensó involuntariamente. Pero este bebé pronto crecerá y se convertirá en un adolescente incómodo. Entonces se volverá más bonito, más fuerte y se convertirá en un joven hermoso. Muchas chicas empezarán a suspirar por él. Pero elegirá la más encantadora y dulce. Se casarán y tendrán hijos. Y cuando los niños crezcan, tendrán sus propios hijos y nuestro bebé angelical se convertirá en abuelo. Su rostro se llenará de profundas arrugas, tendrá problemas de audición y perderá el cabello y los dientes.

“¡No, no quiero que este maravilloso niño se convierta en un anciano!”, pensó Time. “Ayer volé al palacio de mi amada reina. Ella se estaba preparando para un baile. La recuerdo cuando era muy joven. y ahora, por mi culpa, se ha convertido en una anciana."

La camarera adornó su cabello con una corona dorada, el vestido de la reina brillaba y relucía con diamantes, y diamantes caros también jugaban en su cabello y orejas. Incluso las hebillas de los zapatos eran diamantes.
La Reina tomó el espejo, se miró y lo arrojó lejos de ella.

¡Tiempo! El tiempo despiadado me ha convertido de una joven belleza en una anciana repugnante. ¡Ni siquiera las piedras maravillosas pueden adornarme! ¡Odio el tiempo! ¡Nadie puede detenerlo!
El tiempo, muy triste, salió volando del palacio sin ser visto. Las lágrimas brillaron en sus ojos; sintió lástima por la vieja reina.

El tiempo negó con la cabeza para ahuyentar el desagradable recuerdo.
- ¿De verdad no puedo asegurarme de que el adorable bebé del parque no se convierta en un anciano?

Quizás volaré hasta el mago que vive en un castillo de cristal en una montaña muy, muy alta y le pediré consejo.
El tiempo hizo precisamente eso.

El viejo mago lo recibió amablemente, escuchó la historia y sacó una botella de líquido transparente de un mueble de roble oscuro.
- ¡Aquí tomaló! Mañana ve al parque y rocía exactamente tres gotas transparentes sobre tu bebé. ¡Mira qué pasa!

El tiempo agradeció al mago y por la mañana se encontró nuevamente en el parque. El sol brillaba y los niños jugaban en el patio de recreo.
El tiempo derramó exactamente tres gotas de líquido encantado sobre el bebé. Le golpearon en la cabeza.

¡Sí! ¡La lluvia viene! - exclamó el niño.
“No está lloviendo, simplemente te pareció que llovía”, comentó su amigo, y continuaron jugando.

Mientras tanto, pasaba el tiempo, a veces volaba hacia el parque y notaba que los niños que rodeaban al bebé se habían estirado y crecido durante el verano, pero él seguía siendo el mismo.

Ha pasado un año. Un día de primavera, el tiempo entró volando en el parque. Su favorito seguía jugando con pala y moldes en la arena, y otros niños ya corrían con todas sus fuerzas en patines y bicicletas, jugando a la pelota.

Estaban creciendo y muchos de ellos ya iban a la escuela en el otoño. Pasaron varios años más. Los amigos del bebé hacía tiempo que habían crecido y él ya jugaba con otros pequeños, todavía de ojos azules y pelo rizado. Time volvió a sentarse en el banco y pensó profundamente: “¿Qué le espera a mi mascota? ¿Seguirá siendo un bebé para siempre? No irá a la escuela, no conocerá a una hermosa novia, no tendrá hijos ni nietos. .
¡Cuántas cosas interesantes se le pasarán por alto!

¡No! Deja que su vida siga el mismo camino que la de otras personas. ¡Ésta es su gran sabiduría!

Time volvió a sacar un recipiente con un líquido mágico y derramó tres gotas doradas en la cara del bebé. A la mañana siguiente, el niño saltó de la cama y no se reconoció: su pijama le quedaba pequeño y sus pies no cabían en sus pantuflas.
- ¡Mami! ¡Mira rápido lo que me pasó! ¡He crecido!

¡Sí, hijo, gracias a Dios! ¡Creciste exactamente de la noche a la mañana! Iré a comprarte ropa nueva. Creo que pronto irás a la escuela.

T. A. Shorygina "Conversaciones sobre el espacio y el tiempo". Kit de herramientas

Antes de explicarle a tu hijo cómo se puede saber la hora usando un reloj, debes explicarle:
¿Qué es un día?
¿Qué es en sentido horario y antihorario?
¿Historia de los relojes o qué tipos de relojes hay?

¿Qué es un día?

Hable con su hijo sobre el día.
¿Sabes lo que compone un día?
De la noche y el día. No es de extrañar que digan: "Día y noche, falta un día". Hay 24 horas en un día. Durante este tiempo, el planeta Tierra realiza una revolución completa alrededor de su eje.

¿Sabes qué es un globo terráqueo y cómo se ve?
Este es un modelo del globo. El globo puede girar alrededor de un eje que pasa por su centro, del mismo modo que la Tierra gira alrededor de su eje invisible.

En esa parte de nuestro planeta que no está iluminada por los rayos del sol, reina la noche, y en la parte iluminada de la Tierra brilla el día. La Tierra gira continuamente, por lo que el día y la noche se suceden.

Hace varios siglos, la vida de las personas transcurría a un ritmo más mesurado y lento. Después de todo, no había coches, ni aviones, ni trenes eléctricos, ni comunicaciones telefónicas, ni radio, ni televisión. La gente viajaba de ciudad en ciudad a caballo durante varios días, semanas o meses, según la distancia.
La gente no necesitaba mucha precisión para determinar el tiempo en la vida cotidiana. Por lo tanto, la hora del día se determinó aproximadamente: mañana, tarde, tarde, noche.

Los campesinos sabían la hora por el repique de las campanas de la iglesia o por la posición del sol.
Las tareas importantes solían empezar por la mañana. No es de extrañar que diga el proverbio: "La mañana es más sabia que la tarde".

Escuche el poema "¿Qué es un día?"
Recuerda, hijo, recuerda, hija,
Un día es día y noche.

El día es brillante y el sol brilla,
Niños jugando en el patio:
Se lanzan en un columpio
Están dando vueltas en carruseles.

El cielo se volvió rosado
El sol se esta poniendo
La oscuridad del jardín cayó sobre los hombros.
Entonces es de noche.

Siguiendo la primera estrella
El mes será joven.
El sol se ha puesto detrás del río
Ha llegado la noche, todo se ha vuelto oscuro.

Y en la cama hasta la mañana.
El niño se queda dormido.

Recuerda, hijo, recuerda, hija,
Un día es día y noche.

¿Es posible dividir el día en cuatro partes?

¡Por supuesto que puede! Hablemos de las cuatro partes del día: mañana, tarde, tarde y noche.
Por la mañana sale el sol, el cielo se ilumina, las nubes se vuelven rosadas, los pájaros se despiertan y cantan, las corolas de las flores se abren.
Para visualizar esta imagen, escuche el poema “Morning Rays”,

El primer rayo cayó sobre el pájaro,
Para un carbonero pequeño.
Ella se despertó: “Sombra-sombra-sombra,
¡Oh, qué día tan maravilloso!".

El segundo rayo cayó sobre el conejito.
De repente arqueó las cejas.
Galopó sobre el césped
Detrás de la hierba cubierta de rocío.

El tercer rayo del alba, jugando,
Desperté a las gallinas y a los gansos.
Penetró por la rendija del granero.
¡Inmediatamente se volvió más brillante!

En la percha, arriba
El gallo se despertó.
ÉL cantó: "Ku-ka-re-ku"
Cogió el peine escarlata.

El cuarto rayo levantó a las abejas.
Les dijo: “¡La flor ha florecido!”

El quinto rayo me penetró,
Iluminó mi cama
Corrió por la pared
Y susurró: “Es hora de levantarse”.

¿Recordemos qué hacemos por la mañana?

Nos despertamos, nos lavamos y cepillamos los dientes, hacemos ejercicios y desayunamos.
Después del desayuno, los adultos se apresuran a ir al trabajo, los niños mayores corren a la escuela y los niños van al jardín de infancia o juegan en casa y luego salen a caminar.
El sol sale más alto, brilla más, comienza el día.
El día está lleno de estudio y trabajo. A mitad del día todos se sientan a almorzar. Después del almuerzo, los niños descansan y luego vuelven a caminar, jugar o estudiar.
Poco a poco, el sol se hunde cada vez más y todo a su alrededor queda suavemente envuelto en un crepúsculo gris plateado. Se acerca la tarde. La luna aparece en el cielo y las estrellas se iluminan.

¿Qué hacemos por las tardes?

Nos reunimos con toda la familia para cenar y tomar el té por la noche, compartimos noticias, hablamos de lo sucedido durante el día. Alguien está leyendo un libro o mirando televisión. En una palabra, por la noche todos se relajan después de un día duro y luego se van a la cama.
La tarde da paso a la noche, la hora del día destinada a dormir.

Escuche una canción de cuna.

Las estrellas se han vuelto más claras.
Duérmete, hijo, rápido.

Tal vez sueñes
Pluma brillante del pájaro de fuego.
O una flor escarlata.
¡Duérmete rápido, hijo!
La luna brilla en el cielo oscuro
Como una flor de siete flores.
El coro de estrellas canta: "¡Adiós!"
¡Duerme, hijo, duerme!

En invierno las noches son largas y los días cortos. En verano, por el contrario, hay menos horas de oscuridad durante la noche que horas de luz durante el día. Y sólo en los días del equinoccio (23 de septiembre y 21 de marzo) los días y las noches son iguales.

Escuche el poema "¡Hay tanta luz como oscuridad!"

La doncella roja viene
No es agua lo que lleva en baldes.

Ella misma sonríe:
Hay luz y oscuridad en sus cubos.

Miramos dentro de los cubos:
¡Tanta luz, tanta oscuridad!

Preguntas y tareas:

1. ¿Cuántas horas tiene un día?
2. ¿En qué dos partes se puede dividir un día?
3. ¿En qué cuatro partes se puede dividir un día?
4. ¿A qué hora del día hay más luz?
5. ¿A qué hora del día es más oscuro?
6. Cuéntanos sobre la mañana, la tarde, la tarde y la noche.
7. ¿Qué es un equinoccio?

¿Qué son las manecillas de las horas?

EN SENTIDO HORARIO Y IZQUIERDO

Pregúntele a su hijo si ha visto un reloj: un reloj de pared o de piso, un reloj de pulsera o un despertador. Muéstrele a su hijo un hermoso reloj y mírelo con atención. Pero primero preguntemos, ¿por qué necesitamos un reloj?

Un reloj es un dispositivo para medir el tiempo. Miramos el reloj cuando queremos saber qué hora es.

El círculo en el centro del reloj se llama esfera. Hay números en él. El reloj tiene dos manecillas. Uno es corto, más grueso y se mueve lentamente. Cuando hace un círculo alrededor del dial, ha pasado exactamente una hora. Esta manecilla se llama manecilla de las horas.

Recite el poema "Manecilla de la hora".

horario
Pasa hora tras hora,
Sin prisas, sin quedarnos atrás,
Y nos lleva con él.

¿En qué dirección se mueve la manecilla de las horas?

Mire más de cerca su movimiento en el reloj, mire el dibujo. El movimiento en la dirección indicada se llama movimiento en el sentido de las agujas del reloj.

El reloj tiene una manecilla más. Es más largo, más delgado que un centinela y se mueve 60 veces más rápido. Mientras que la manecilla de las horas recorre un círculo completo alrededor de la esfera, el minutero recorre 60 círculos. Después de todo, ¡una hora tiene exactamente 60 minutos!

Escribe un poema sobre el minutero.

Minutero -
Eres la hermana centinela.
Minutero -
¡Eres largo y rápido!
Contando los minutos
¡Esto no es una broma!

¡Mira el reloj! ¿En qué dirección se mueve el minutero?

Lo mismo que el centinela. El movimiento del minutero coincide con la dirección del movimiento de la manecilla de las horas.
Pon música lenta. Tomen de la mano, caminen lentamente en un círculo en el sentido de las agujas del reloj y reciten al unísono.

Siguiendo la manecilla de las horas,
Poco a poco, vamos contigo.
Tic-tac, tic-tac -
¡Vamos paso a paso!
Tic-tac, tic-tac
¡Paso paso, otro paso!
La música suena más rápido.

Ahora, acelera tu ritmo y corre tras el minutero. Corre en círculo y di:

Detrás del minutero
Estamos corriendo rápido
Estamos en apuros
¡Estamos en apuros!
Minutero
Queremos ponernos al día.
Sólo un minuto, sólo un minuto,
¡Solo un minuto otra vez!

Ahora, juntos agiten su mano derecha en el sentido de las agujas del reloj y digan:

saludemos juntos
Mano derecha
¡Estamos en el sentido de las agujas del reloj!

¿Qué movimiento se llama movimiento en sentido antihorario? Este es un movimiento en la dirección opuesta. Mira la foto.

Vuelva a tomar las manos y camine lentamente en el sentido contrario a las agujas del reloj, hablando.

En sentido anti-horario
Estamos empezando a movernos
Ahora tu y yo sabemos
¡Esta es la dirección!

Ahora toma las banderas multicolores en tu mano izquierda y agítalas en el sentido contrario a las agujas del reloj.

Lea el poema "Bailarina".

Girando y girando
Una bailarina en el escenario.
falda de encaje,
Capa de seda.
Como ella revolotea
¡Aireado y luminoso!
A veces recuerda
Gran polilla.
bailarina girando
Al son de una vida
bailarina girando
¡Agujas del reloj!

Notaste y entendiste que la dirección del movimiento en el sentido de las agujas del reloj es un movimiento hacia la derecha y en el sentido contrario a las agujas del reloj es un movimiento hacia la izquierda.

Contar una historia "Cómo el ratón Khitrushka enseñó el tiempo a los ratoncitos"

Cómo el ratón Khitrushka enseñó el tiempo a los ratoncitos

Una historia del tiempo
Érase una vez una niña, Tanya. Muy grande, inteligente, lo sabe todo.
Pero no sabe decir la hora mirando el reloj. Pero pronto se convertirá en colegiala.
¿Cómo es eso? Tanya recuerda que exactamente a las tres de la tarde su amado
Se mostrará la caricatura. Sí, no solo una caricatura, sino una serie animada larga y muy interesante. Un episodio cada día.
Después del almuerzo, Tanya comienza a molestar a su abuela:
- Abuela, dime, ¿qué hora es?
La abuela se pondrá las gafas, mirará los andadores colgados en la pared de la cocina y responderá a su nieta:
- Ya son las dos y cuarto.
- ¿En cuántos minutos serán las tres? - interroga Tanya.
“En cuarenta y cinco minutos”, responde la abuela.
“Abuela, querida pequeña”, dice con voz suave.
a la abuela Tanya: por favor, enciéndeme la televisión a las tres menos cinco. Tengo miedo de perderme la caricatura sobre el cuervo hablador, una anciana traviesa.
- ¡DE ACUERDO! “Lo encenderé si no lo olvido”, coincide la abuela.
- ¡Y te lo recordaré para que no lo olvides! - responde Tanya alegremente.
- ¡Eh, Tanya, Tanya! - comenta la abuela con reproche. - Eres una niña grande, pero no sabes decir la hora con el reloj. ¡Este no es el punto!
Le pediré a tu papá que trabaje contigo este fin de semana y te enseñe sobre relojes.
- ¡Bien! - Tanya estaba encantada. - Yo mismo quiero aprender a leer el reloj. Entonces no molestaré a nadie. Yo mismo miraré mi reloj y averiguaré qué hora es.
- ¡Bien hecho! “Estoy segura de que lo lograrás, porque hace mucho tiempo que aprendiste los números”, elogió la abuela a su nieta.
Por cierto, en el apartamento de Tanya hay un reloj en cada habitación. Y son diferentes en todas partes. En la cocina cuelgan relojes antiguos con péndulo y cuco. El cuco de madera vive en una casa acogedora. Cada media hora mira por la ventana y canta fuerte y alegremente: “Pucko-coo”, recordándonos que ha pasado media hora. Papá tiene un enorme reloj de bronce en el escritorio de su oficina. Papá los trajo de España cuando fue a este país en un viaje de negocios. No tienen una pelea ruidosa y melódica. El abuelo tiene un pequeño despertador de plástico; el abuelo siempre lo pone en marcha cuando necesita levantarse temprano e ir a pescar con sus amigos.
También hay un reloj en el dormitorio, es de porcelana blanca y rosa, decorado con ángeles, y está colocado sobre la mesa junto a la cama. En la habitación de los niños hay un reloj con diferentes animales dibujados. ¿Qué sentido tiene tener tantos relojes en casa? Tanyusha todavía no sabe cómo decir la hora usándolos.
Pero el domingo, cuando papá tenía día libre, llamó a su hija:
- Tanya, estudiaremos el reloj contigo. Traiga sus propios lápices y marcadores.
- ¡Bien! - asintió la niña.
Mientras tanto, papá colocó una gran hoja de cartón sobre el escritorio y trajo un vaso normal de la cocina. ¡También saqué unas tijeras y una regla del cajón de mi escritorio!
- ¿Trajiste lápices y marcadores? - le preguntó a Tanya. - ¡Yo lo traje! - ella respondió.
- ¡Eso es genial! - Papá elogió a Tanya. Tomó el vaso, lo puso boca abajo y con mucho cuidado lo trazó con un simple lápiz. - Verás, tenemos un círculo par, este es un dial. Intenta dibujar el mismo círculo tú mismo.
Tanya lo intentó y funcionó. Y debo decirles que el ratón Khitrushka, que generalmente se escondía en un agujero, sacó su curiosa nariz negra, luego salió de debajo de la alfombra y comenzó a observar a papá e hija. Quizás te sorprendas y preguntes por qué necesitaba esto.
El hecho es que Khitrushka siempre ha soñado con enseñar a sus hijos a decir la hora usando un reloj. ¡Es muy conveniente! Por ejemplo, mi abuela siempre se acuesta a descansar después de cenar a la misma hora. Puedes mirar por el agujero y saber qué hora es. ¡Así que ahora no hay nadie en la cocina! Y en el buffet hay muchas cosas deliciosas: galletas, galletas saladas, galletas saladas. Debajo de la mesa puedes encontrar un terrón de azúcar e incluso salchichas. La abuela descansa dos horas enteras. Esto significa que mirando el reloj podrás saber cuándo es el momento de esconderte en un agujero.
“Entonces”, comenzó papá su sermón. - Vamos, Tanyusha, tomemos unas tijeras y cortemos con cuidado ambos círculos del dial. Primero yo y ahora tú.
Cuando recortamos los círculos, papá usó una regla y un lápiz para dividirlos exactamente en cuatro partes. Dibujó líneas horizontales y verticales. Escribí el número 12 en la parte superior de la línea vertical con un rotulador negro y el número 6 en la parte inferior.
A la izquierda, en la línea horizontal, escribió el número 9 y a la derecha, el 3.
Tanya hizo todo exactamente como papá. '
Luego papá colocó todos los demás números a la misma distancia entre sí.
Esto es lo que pasó entre papá e hija.
Khitrushka los observó atentamente y trató de recordar todo mejor.
Entonces papá dibujó dos flechas. Uno es corto y grueso, el otro largo y delgado. Y los cortó.
- La manecilla corta es la manecilla de las horas. Muestra las horas y el largo muestra los minutos. Con su ayuda averiguamos los minutos.
Tanya también hizo dos flechas y las pintó de azul. Los números y las manecillas de Tanyusha eran de color azul oscuro, mientras que los de papá eran negros.
Finalmente, papá tomó una aguja y colocó las manecillas en el centro del dial; Tanya no se quedó atrás de papá.
“Tenemos un modelo del reloj casi terminado”, señaló papá con voz satisfecha.
Le enseñó a su hija a marcar los minutos y le explicó que mientras la manecilla de las horas corta se mueve lentamente, pasa una hora, la manecilla de los minutos rápida logra dar vueltas alrededor del dial 60 veces, porque hay exactamente 60 minutos en una hora.
“¡Ajá!”, se dio cuenta Khitrushka. “Ni siquiera sabía que una hora tiene exactamente 60 minutos. Tienes que recordarlo”.
Entonces papá le explicó a su hija cómo decir la hora:
- Imagínese que la manecilla corta está exactamente en el número 9 y la manecilla larga está en el 12. Eso significa que el reloj marca las 9 en punto. Ahora coloque la manecilla corta en el número 4 y la manecilla larga en el número 12. ¿Qué hora marca el reloj?
"A las cuatro", respondió la niña enérgicamente.
- ¡Buena niña! - la elogió papá. “Bueno, creo que es suficiente por hoy”, comentó. - Mañana continuaremos nuestras lecciones con relojes.
La abuela llamó a todos a la cocina para cenar.
Cuando papá y Tanya salieron de la habitación, Khitrushka arrancó de la mesa la hoja de papel en la que la niña había practicado la hora de poner el reloj y la arrastró hasta el agujero. Llamó a los ratoncitos: Rezvushka, Brave, Baby, Smyslenishka y comenzó a explicarles todo lo que recordaba. Los inteligentes ratoncitos pronto lo entendieron todo.
Al día siguiente, papá continuó sus lecciones con la niña y pronto ella respondió a sus preguntas de manera inteligente y correcta.
Y Khitrushka también escuchó atentamente las lecciones de su padre, para luego poder enseñar el tiempo a sus hijos ratones.
- ¡Hurra! - gritó Tanya alegremente al final de la lección. - Ahora sé qué hora es. ¡Ya son las ocho y diez minutos! ¿Verdad, papá?
- ¡Bien! ¡Bien hecho! - Papá elogió a su hija.
“Ahora ya no molestaré más a mi madre, a ti ni a mis abuelos”. No los molestaré con la pregunta: "¿Qué hora es?" Yo mismo miraré mi reloj y averiguaré qué hora es.
Por cierto, el inteligente Khitrushka enseñó a los ratoncitos a decir la hora mediante el reloj.
El ratón mirará por el agujero, mirará a los caminantes e inmediatamente sabrá cuándo la abuela sale de la cocina para descansar y Tanya mira su dibujo animado favorito.

Escuche el poema.

tiempo por hora
Ya soy grande, estoy solo.
Descubro la hora por el reloj.
miraré el dial
Y iré al jardín de infantes.
No le preguntaré a mi abuelo
¿Cuánto tiempo tendremos que esperar para almorzar?
Yo también puedo enseñarte
¡Descubre qué hora es!

Preguntas y tareas:
1. Dibuja un círculo. Utilice una flecha para indicar el movimiento en el sentido de las agujas del reloj. Colorea la flecha con un rotulador rojo y el círculo con amarillo.
2. Dibuja un círculo. Utilice una flecha para indicar el movimiento en sentido antihorario. Colorea la flecha con un rotulador azul y el círculo con rojo.
3. Colorea la flor de siete flores. El primer pétalo es rojo y luego en el sentido de las agujas del reloj: naranja, amarillo, verde, azul, índigo, violeta.

T. A. Shorygina "Conversaciones sobre el espacio y el tiempo". Kit de herramientas.

¿Historia de los relojes o qué tipos de relojes hay?

Historia de los relojes para niños.

Hablemos de los tipos de relojes.

Dime, ¿cómo se llama el dispositivo que registra el tiempo durante un día?- Este dispositivo se llama reloj.

Los relojes más antiguos que utilizaba la gente para saber aproximadamente la hora eran los relojes solares. La esfera de dicho reloj se colocó en un lugar abierto, brillantemente iluminado por el sol, y la manecilla del reloj sirvió como una varilla que proyectaba una sombra sobre la esfera.

El reloj de arena también nos llegó desde la antigüedad. ¿Quizás algunos de ustedes los hayan visto? Después de todo, las clepsis todavía se utilizan en medicina cuando es necesario medir un período de tiempo pequeño pero muy específico.

Un reloj de arena consta de dos pequeños vasos en forma de cono conectados entre sí en la parte superior, con un orificio estrecho en la unión de los vasos. El recipiente superior contiene arena, que se filtra en un fino chorro a través del agujero hacia el recipiente inferior. Cuando toda la arena del recipiente superior está en el inferior, pasa un tiempo determinado, por ejemplo, un minuto.

Ahora hablemos de relojes modernos. Cada uno de nosotros tiene un reloj en nuestra casa. Quizás no solo. Este es un reloj de casa.

Intenta hablar de ellos. ¿Dónde están ubicados? ¿Cuál es su forma?
Los relojes pueden ser relojes de pulsera. Se colocan en la mano mediante una pulsera o correa.

A los amantes de la moda les encantan los hermosos relojes en forma de colgante o anillo. Se lleva un colgante con una cadena alrededor del cuello y un anillo en el dedo.

Algunos hombres prefieren relojes de bolsillo gruesos. Se sujetan con una cadena a un cinturón y se llevan en el bolsillo del pantalón.

Probablemente tengas un despertador en casa.

¿Por qué necesitamos un reloj así? - El despertador se puede programar a una hora determinada, y con su timbre o melodía nos despertará en el momento adecuado.

Un reloj que normalmente se coloca sobre un escritorio se llama reloj de mesa, un reloj que cuelga en la pared se llama reloj de pared.

¿Dónde crees que está el reloj del pie? - Un reloj así está en el suelo. Son altos, macizos, con pesos pesados ​​atados a cadenas y con un ritmo melódico. Los relojes de repisa decoran las chimeneas interiores.

Escuche el poema "Reloj encantador".

Érase una vez una anciana
(Estoy retirado desde hace mucho tiempo)
Y estaban en casa de la anciana.
Reloj de sonería tallado.
"¡Ding-dong, ding-dong!" -
Tocaban cada hora
La casa se llenó de ruido.
Y nos despertaron por la noche.
Nosotros, por supuesto, no nos quedamos en silencio.
Llamamos a la puerta de la anciana:
"Perdónanos los oídos,
¡Dejen de sonar el reloj!".
Pero la vieja nos respondió.
Ella respondió: “¡No y no!
El reloj me habla
Me encanta su suave pelea.

¡Ding dong! ¡Ding dong!
¡Qué bonito es su timbre!
Al menos esta un poco triste
¡Pero transparente y cristalino!
Pasaron días y semanas.
Pero de repente el reloj resolló.
Las flechas temblaron y se levantaron,
Y el reloj dejó de sonar.
Se hizo el silencio. ¡Incluso espeluznante!
Hace mucho que estamos acostumbrados a la batalla,
(¡Pero esto no es una broma!)
¡Había algo vivo en él!
Nosotros, por supuesto, no nos quedamos en silencio,
Llamaron a la puerta de la anciana:
"¿Por qué no puedes oír la pelea?
¡Necesitamos un maestro vigilante!"
Ha llegado el relojero.
Anciano sabio y experimentado,
Y él dijo: “¡Ya está!
Aquí la primavera se ha debilitado
El mecanismo recibirá lubricación,
Y el reloj: ¡amor y cariño!"
Cambió el resorte.
Y la campana volvió a sonar
Timbre plateado:
"¡Ding-dong! ¡Ding-dong!"
¡Revivió toda la casa!

¿Qué tipo de reloj “puede hacer cuco”?- ¡Reloj cucú! Un “cuco” se esconde en un reloj con forma de cabaña de madera estampada. Cada hora se abre la puerta de la casa y aparece el cuco en su umbral. Canta en voz alta: “Ku-ku, kuk-ku”, recordándonos qué hora es.

Escuche el poema "El reloj de cuco".

Vive en una choza tallada
Feliz cuco.
Ella canta cada hora
Y temprano en la mañana nos despierta:
"¡Kuk-ku! ¡Kuk-ku!"
¡Son las siete de la mañana!
¡Cuco! ¡Cuco!
¡Es hora de levantarse!"
El cuco no vive en los bosques,
¡Y en nuestro viejo reloj!

También hay relojes en las calles y plazas de la ciudad. Se instalan en torres, edificios de estaciones, teatros y cines.

El reloj más famoso de Rusia son las campanadas del Kremlin, instaladas en la Torre Spasskaya del Kremlin de Moscú.

El primer reloj de la Torre Spasskaya apareció a principios del siglo XVII. Fueron creados por el maestro inglés Christopher Galovey. Por su trabajo, recibió un regalo real: una copa de plata y, además, piel de satén, marta y marta.

Después de un tiempo, el zar ruso Pedro I encargó otro reloj a Holanda. Al principio fueron transportados en barco por mar y luego entregados en 30 carros al Kremlin.

El viejo reloj del maestro Galovey fue retirado y reemplazado por un reloj holandés. Cuando este reloj también se deterioró, se instaló en su lugar otro gran reloj de repique, que se guardaba en la Cámara de la Armería.

Desde hace varios siglos, la Torre Spasskaya del Kremlin ha estado decorada con relojes. Todo un equipo de relojeros experimentados mantiene su trabajo, asegurándose de que los relojes no se queden atrás y no tengan prisa. Hay 117 escalones de piedra que conducen a las campanadas. Detrás de ellos comienzan los escalones de hierro fundido de una escalera de caracol que conduce al octavo piso. El mecanismo de timbre se encuentra aquí.

“El coloso de hierro está todo brillante, lubricado con aceite. Los discos de cobre pulido de las esferas brillan, las palancas están pintadas de rojo, el disco pendular dorado, similar al círculo del sol, brilla sobre este sistema de ejes. cables, engranajes, formando un complejo mecanismo para mantener el tiempo” (L . Kolodny).

El 31 de diciembre, con el primer toque de las campanadas del Kremlin, el país entra en el Año Nuevo. Habiendo escuchado el repique del famoso reloj, ¡nos deseamos felicidad y nos felicitamos por el Año Nuevo!

Los relojes que utiliza la gente moderna son mecánicos. Luego es necesario iniciarlos a ciertos intervalos.

Los relojes mecánicos se inventaron en el siglo XVII. científico Christian Huygens, desde entonces nos han servido fielmente.

En la segunda década del siglo XX. Aparecieron los relojes electrónicos y de cuarzo. Funcionan con pilas o con red eléctrica.

Y los relojes más precisos son los atómicos.

¿Sabes qué relojes se llaman naturales o vivos?
En los viejos tiempos, un reloj tan vivo en el pueblo era, por supuesto, Petya el Gallo. Los campesinos notaron que el gallo cantó por primera vez alrededor de las dos de la mañana, y la segunda vez alrededor de las cuatro de la mañana.

Escuche el poema "Gallo" sobre esto.

¡Cuervo-cuervo!
El gallo canta ruidosamente.
El sol brillaba sobre el río
Una nube flota en el cielo.
¡Despierten animales, pájaros!
Ponte a trabajar.
El rocío brilla sobre la hierba
Ha pasado la noche de julio.
Como un verdadero despertador
El gallo nos despertó.
Se esponjó la cola brillante
Y enderezó el peine.

¿Has oído hablar del reloj de flores?

Por la mañana, en un prado soleado donde crecen dientes de león, puedes saber la hora sin necesidad de reloj de pulsera. Los dientes de león se abren a las cinco de la mañana y a las dos o tres de la tarde apagan sus faroles dorados.

Escuche un poema sobre dientes de león.

Hay un prado verde junto al río
Dientes de león alrededor
Se lavaron con rocío,
Abrieron sus puertas juntos.
Como las linternas están encendidas,
Nos dicen a ti y a mí:
"Son exactamente las cinco en punto,
¡Aún puedes dormir!".

Los dientes de león son relojes de pradera... Pero los nenúfares son relojes de río. No es de extrañar que se les llame “relojes de turista”. A las siete de la mañana abren sus pétalos blancos como la nieve a los rayos del sol y giran para seguirlo durante todo el día.

Preguntas y tareas:

1. ¿Qué es un reloj?
2. ¿Qué relojes antiguos conoces?
3. ¿Qué tipos de relojes conoces?
4. ¿Qué tipos de relojes se consideran relojes domésticos?
5. ¿Qué relojes se consideran relojes de calle? ¿En qué se diferencian de los caseros?
6. Cuéntanos sobre las campanadas del Kremlin.
7. ¿Qué relojes “naturales” conoces?

T. A. Shorygina "Conversaciones sobre el espacio y el tiempo". Kit de herramientas.

¿Qué prendas utilizas en la mañana, tarde, noche y noche?
Colorea los círculos que los rodean (si por la mañana - amarillo, por la tarde - rojo, por la noche - verde y por la noche - azul)
¿A qué hora del día viene después de la noche? ¿Y qué sigue por la mañana?
¿A qué hora del día desayunamos, almorzamos, cenamos?
¿Qué bebes por la mañana: té, leche, cacao? ¿Cuándo regresa tu mamá o tu papá del trabajo?
¿Qué hora del día crees que pasa muy rápido y cuál te parece larga: mañana, tarde, tarde o noche?
Di lo contrario: mañana-...; día -..; Este -..; norte -...
Encuentra la palabra extra: Sol, estrella, Luna, lluvia, Venus, cometa.
Decimos: hola, hola,... (continúa), adiós, hasta pronto... (continúa)

El padre coloca un despertador frente al niño y le llama la atención sobre lo siguiente: hay dos flechas en el dial. La manecilla pequeña muestra las horas, la manecilla grande siempre muestra los minutos.

Algunas esferas también tienen una tercera manecilla. Se llama segundo y significa segundos. 60 segundos son 1 minuto.

Preguntas y tareas:

1. ¿En qué consiste una hora? (de minutos).
2. ¿Cuántos minutos hay en una hora? (60).
3. ¿Cuántos segundos hay en un minuto? (también 60).
4. Cuéntanos sobre las manecillas del reloj.
5. Diga: "Ra-a-az" - ha pasado un segundo. Y si cuenta lentamente hasta 60 ("ra-a-az", "dos-a-a", etc.), pasará aproximadamente un minuto. Qué puedes hacer en un minuto? Pídele a tu mamá que cronometre el tiempo e intenta escribir tantos palos o círculos como sea posible en un minuto. Haz las matematicas.
6. La esfera del reloj suele tener números grandes que indican las horas: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.
7. Cuente cuántos minutos caben entre dos números grandes. Así es, 5.
8. Cada segmento dura un minuto. Cuando la flecha grande pasa de un número grande a otro, significa que han pasado 5 minutos.
9. ¿Cuántos minutos hay en media hora?
10. ¿Cuántos minutos hay en un cuarto de hora?
11. Encuentra la palabra extra: minuto, hora, segundo, tiempo, media hora.
12. ¿Por qué dicen: “El tiempo es más valioso que el oro”?

Una vez que hayas aclarado qué es una hora, un minuto y un segundo, pasa a los siguientes conceptos de tiempo: semana, mes y año.

Materiales utilizados en el artículo:

1. T. A. Shorygina "Conversaciones sobre el espacio y el tiempo". Kit de herramientas
2. G. P. Shalaeva "Medidas de tiempo, longitud, masa, valor". Pequeño genio

El artículo en sí del foro trata sobre el desarrollo de la primera infancia.

Chicas, comencé a estudiar este material con mi hijo y quiero decir que el progreso es excelente. Luego agregaré material sobre semana, mes y año.


Historia de la creación de relojes.
data de varios miles de años. Durante mucho tiempo, el hombre ha intentado medir el tiempo, primero mediante las luminarias y estrellas diurnas y nocturnas, luego con la ayuda de dispositivos primitivos y, finalmente, utilizando modernos mecanismos complejos de alta precisión, la electrónica e incluso la física nuclear.

La historia del desarrollo de los relojes es una mejora continua en la precisión de la medición del tiempo. Se sabe con certeza que en el Antiguo Egipto medían el tiempo del día, dividiéndolo en dos periodos de 12 horas. También hay evidencia de que el modelo de medición sexagesimal moderno provino del Reino Sumerio alrededor del año 2000 a.C.

Reloj de sol.

Generalmente se acepta que la historia de la relojería comienza con la invención del reloj de sol o gnomon. Con un reloj de este tipo solo era posible medir la hora del día, ya que el principio de su funcionamiento se basaba en la dependencia de la ubicación y la longitud de la sombra de la posición del sol.

Reloj de agua.

La historia de la creación de relojes de agua comienza en la antigua Persia y China alrededor del 2500-1600 a.C. Y desde allí, probablemente con caravanas comerciales, se llevaron relojes de agua a Egipto y Grecia.

Reloj de fuego.

Los relojes de fuego se utilizaron hace unos 3000 años en China, durante la época del primer emperador de este país llamado Fo-hi. Las alertas de incendio estaban muy extendidas en Japón y Persia.

Reloj de arena.

La creación del reloj de arena se remonta aproximadamente al siglo III a.C. durante la época del científico Arquímedes. Durante mucho tiempo se ha considerado la antigua Grecia como el lugar de su invención, pero algunos hallazgos arqueológicos sugieren que el primer reloj de arena fue creado por habitantes de Oriente Medio.

Relojes mecánicos.

La historia de la creación del primer reloj mecánico comienza en el año 725 d.C. en China y es un acontecimiento importante en la historia del desarrollo de la relojería. Aunque, incluso antes, presumiblemente en el siglo II a. C. en la Antigua Grecia, se creó un mecanismo que permitía rastrear las posiciones de los cuerpos celestes con gran precisión. Este mecanismo constaba de 30 engranajes colocados en una caja de madera, en cuya parte delantera y trasera había diales con flechas. Este antiguo calendario mecánico se puede definir como el prototipo del primer reloj mecánico.

Reloj eléctrico.

Con el descubrimiento de la electricidad comenzó la historia de los relojes eléctricos, inventados a mediados del siglo XIX. La creación y el desarrollo posterior de los relojes eléctricos pusieron fin a los inconvenientes de sincronizar la hora en diferentes partes del mundo.

En 1847, se presentó al mundo un reloj eléctrico desarrollado por el inglés A. Bain, que se basaba en el siguiente principio: un péndulo que se balanceaba por medio de un electroimán cerraba periódicamente el contacto, y un contador electromagnético, que estaba conectado por un sistema de engranajes a las manecillas del reloj, leyó y resumió el número de oscilaciones.

Reloj atómico.

En 1955, la historia del desarrollo de los relojes dio un giro brusco. El británico Louis Essen anunció la creación del primer reloj atómico utilizando cesio-133. Tenían una precisión sin precedentes. El error fue de un segundo por millón de años. El dispositivo comenzó a considerarse un estándar de frecuencia de cesio. El estándar de los relojes atómicos se ha convertido en el estándar mundial del tiempo.

Reloj digital.

El comienzo de los años 70 del siglo XX es el punto de la historia de la creación y desarrollo de los relojes electrónicos, que muestran la hora no con manecillas, sino con la ayuda de LED que, aunque fueron inventados a mediados de los años 20, encontró aplicación práctica sólo décadas después.

Los relojes de arena han sido utilizados por la gente desde la antigüedad. Este es un dispositivo bastante preciso para medir el tiempo, pero tiene un inconveniente importante: solo se puede utilizar para medir pequeños intervalos de tiempo. Sin embargo, la gente sigue utilizando relojes de arena en la vida cotidiana hasta el día de hoy. Pero si lo piensas bien, la persistencia de esta imagen tiene muchas razones.

De hecho, un reloj de arena es el dispositivo más sencillo para medir el tiempo. No tienen un mecanismo complejo que pueda estropearse o empezar a funcionar mal, pero no dependen, por ejemplo, de la presencia del sol.
Un reloj de arena de diseño clásico son dos recipientes conectados por un cuello estrecho, montados sobre un soporte estable. En uno de ellos se vierte cierta cantidad de arena. Dependiendo del volumen de los propios vasos, un reloj de arena puede medir intervalos de varios segundos, minutos o incluso horas, si hablamos de un contador de tiempo grande.

¿Cuánta arena ha corrido bajo el puente desde su creación?

Hay muchas versiones sobre cómo se inventó exactamente el reloj de arena. Según uno de ellos, esta vez el metro apareció en Europa alrededor del siglo VIII. Según esta versión, el reloj de arena es una creación del monje francés Liutprand de la catedral de Chartres. La siguiente mención de este invento se encuentra en un fresco que data del siglo XIV. El reloj de arena fue representado en su obra titulada “Alegoría del buen gobierno” del artista italiano Ambrogio Lorenzetti en 1338. Aproximadamente desde esta época hay referencias a estos contadores de tiempo en los diarios de navegación.


Durante mucho tiempo, el reloj de arena se consideró el dispositivo más práctico de este tipo. Sin embargo, a partir de principios del siglo XVI, su popularidad comenzó a disminuir, ya que la mayoría de la gente prefería los relojes mecánicos que comenzaron a utilizarse, que eran más precisos.
Con el tiempo, el reloj de arena no ha sufrido cambios significativos en su diseño. Inicialmente, estaban hechos de dos matraces, atados con una cuerda o simplemente con un hilo grueso. En la unión, los cuellos de los recipientes estaban revestidos con un diafragma de metal con un orificio, que regulaba con precisión la cantidad y velocidad de vertido de arena. Para mayor resistencia, esta junta también se rellenó con cera o resina para evitar que la arena se derramara y la humedad entrara. Los primeros relojes de arena con bombilla herméticamente cerrada aparecieron alrededor de la década de 1760. Eran más precisos que el análogo anterior, ya que dentro de los recipientes se mantenía una humedad constante. Como resultado, la arena no podía humedecerse y, por lo tanto, siempre se vertía a la misma velocidad.
Tenga en cuenta que no podría entrar arena en el reloj de arena. Para obtener un relleno de alta calidad, los artesanos tomaron una variedad de arena de grano fino, primero la cocieron, la tamizaron a través de un tamiz fino y luego la secaron completamente. Cuanto más uniforme era el tamaño de su grano, más precisas eran las lecturas del medidor de tiempo terminado.


Por cierto, el reloj de arena estaba lleno de gránulos de diversos orígenes. Podría ser polvo de mármol finamente molido, cáscaras de huevo trituradas y, en algunos modelos, intentaron utilizar estaño u óxido de plomo. Los fabricantes de relojes de arena han realizado muchos experimentos para comprender qué gránulos dan el flujo más constante. Hay referencias escritas de que incluso en París existía un taller especial especializado en la preparación de la masilla original para este contador de tiempo. Aquí estaba hecho de mármol negro en polvo. Se molía hasta obtener arena fina, se hervía en vino y luego se secaba al sol.
Sin embargo, todavía es imposible decir con certeza qué gránulos son los mejores. Además, otros factores además de la calidad de la arena también influyen en la precisión de las lecturas. Por ejemplo, su cantidad o el tamaño de los matraces y el cuello que los conecta. Al crear relojes de arena, los artesanos experimentaron mucho con la proporción de sus tamaños. Como resultado, se determinó que el diámetro del cuello no debe exceder la mitad del diámetro del matraz. El tamaño mínimo de este orificio puede ser igual a 1/12 del diámetro del matraz.


La elección de este indicador depende sobre todo del tamaño de los gránulos que llenan el reloj de arena. Por lo tanto, contadores de tiempo idénticos de este tipo, que sólo se diferencian en el diámetro del cuello, pueden contar períodos de tiempo diferentes. Cuanto más estrecho es el istmo que conecta los matraces, más tiempo se tarda en verter arena. Por cierto, con el tiempo, los relojes de arena pierden su precisión verificada precisamente porque, debido a la fricción constante, los gránulos dentro de los matraces se trituran en otros más pequeños y, como resultado, se vierten más rápido. La calidad del vidrio también es de gran importancia. Debe quedar perfectamente liso y sin defectos en el interior, para no interferir con el libre movimiento de los granos de arena.
Los relojes de arena europeos normalmente se diseñaban para durar entre 30 minutos y una hora completa. Sin embargo, también hubo casos que midieron un período de tiempo de 3 horas. Era extremadamente raro que se creara un reloj de arena que durara hasta medio día. Sin embargo, un contador de tiempo de este tipo debe, sin exagerar, tener dimensiones gigantescas.
Para aquellos cuyas casas no podían acomodar una estructura de capital de este tipo, se inventaron kits especiales. Se instalaron varios relojes de arena en un estuche a la vez. Un dispositivo de este tipo permitió medir largos intervalos de tiempo. Se podían comprar relojes de arena similares simplemente plegados en un estuche.


El progreso tecnológico no se detuvo. También se refirió al reloj de arena, que necesitaba mejoras para poder competir con cualquier análogo mecánico práctico y preciso que hubiera aparecido. Por ejemplo, los artesanos de Nuremberg y Ausburg complicaron su diseño colocando cuatro sistemas de matraces a la vez en una caja. Un matemático llamado De la Hire contribuyó creando un reloj de arena tan preciso que podía incluso medir intervalos de segundos. El científico Tycho Brahe se hizo famoso como astrónomo, pero también participó en la evolución de este dispositivo, intentando sustituir la habitual arena por mercurio. Afortunadamente, una innovación tan peligrosa no echó raíces.
Sin embargo, el mayor avance en este ámbito lo realizó Stefan Farfler, quien creó un mecanismo de resorte con el que el reloj de arena giraba automáticamente en determinados intervalos. Naturalmente, esta innovación hizo que su uso fuera mucho más cómodo.

La evolución de los “frascos” hasta convertirse en despertadores

Antes de que el reloj de arena se generalizara, se utilizaba un hidrologium o, como también se llama a este dispositivo, una clepsidra. De hecho, se trata de un reloj de agua que fue utilizado por los asirio-babilonios y los habitantes del Antiguo Egipto. Una clepsidra es un recipiente cilíndrico del que sale agua. En el cilindro se notaron intervalos de tiempo iguales. Es con la clepsidra a la que se asocia la expresión “se acabó el tiempo”, que todavía se utiliza en la actualidad.


Los griegos mejoraron este diseño. Platón, por ejemplo, describió un mecanismo que consistía en un par de conos que se unían entre sí y regulaban la velocidad del agua que salía de los recipientes. Por supuesto, diseños tan específicos no eran muy convenientes. Si bien todavía podían usarse en producción, en los barcos, donde era necesario medir el tiempo para determinar la velocidad, una clepsidra de este tipo no daba lecturas precisas.


En la Edad Media, el diseño de los relojes de agua sufrió una serie de cambios, haciéndolos más cómodos y precisos. La clepsidra se convirtió en un tambor, dividido por dentro en varias cámaras longitudinales con agua, dentro de las cuales había un eje con una cuerda enrollada. El tambor quedó colgado de esta cuerda y comenzó a girar, desenrollándose. El agua dentro de la clepsidra, que fluía de una cámara a otra, regulaba la velocidad de rotación. El tiempo se contaba bajando el tambor.
Sin embargo, la clepsidra todavía estaba lejos de ser ideal, ya que su precisión seguía dependiendo de la altura del matraz, la presencia de brea y la temperatura ambiente. En invierno, el agua de estos relojes podría simplemente congelarse, haciéndolos completamente inútiles.


El reloj de arena no presentó sorpresas tan desagradables. La gente empezó a utilizarlos en casa, en la cocina, en la iglesia y luego en la producción. Era el reloj de arena el que medía los tiempos de pausa para el almuerzo de varios empleados.


Sin embargo, fue precisamente para los marineros que este dispositivo, preciso y práctico, se convirtió en un verdadero hallazgo. Desde el siglo XV, cualquier barco tenía al menos tres de estos contadores de tiempo. Un reloj de arena fue diseñado para cuatro horas, que correspondían al tiempo de un reloj, el segundo, a un minuto, y el tercero, a 30 segundos. Con la ayuda de este último, los marineros calcularon la velocidad a la que se movía el barco a lo largo del tronco.


Por cierto, de aquí surgió la tradición naval de medir el tiempo con “matraces”. El vigilante, que monitoreaba las lecturas del reloj de arena del barco, tocaba regularmente la campana del barco cada vez, girando el reloj de media hora, es decir, "tocaba las campanas". Después de cada hora, el marinero tocaba el timbre dos veces.


El famoso navegante Fernando de Magallanes utilizó un reloj de arena en un conjunto de 18 piezas durante su viaje alrededor del mundo. Necesitaba saber la hora exacta de navegación, así como llevar un diario de navegación. Los relojes de arena de los barcos de esta expedición de Magallanes fueron diseñados para 15, 30, 45 minutos y una hora completa. Cada barco tenía una persona que debía entregarlos según fuera necesario. Además, sus funciones incluían conciliar y corregir las lecturas del reloj.


Por supuesto, hoy en día la Marina utiliza instrumentos más avanzados para medir el tiempo. Sin embargo, los relojes de arena todavía se utilizan en la vida cotidiana. Por ejemplo, pueden resultar útiles en la cocina como cronómetro. Con el mismo fin, los relojes de arena se utilizan en los laboratorios escolares o cuando se prueban técnicas de lectura, en las salas de tratamiento. Estos contadores de tiempo se fabrican para registrar intervalos al medir el pulso, vendajes antipiréticos, duchas de contraste, tratamientos con tiritas de mostaza o ventosas médicas. Además, un reloj de arena, diseñado para 10 a 15 minutos, es muy conveniente para controlar el tiempo pasado en una sauna, casa de baños o solárium.


A los niños les gustará mucho este medidor de tiempo. Un reloj de arena brillante lleno de gránulos de colores puede convertir rutinas de higiene aburridas como cepillarse los dientes o mojarse durante el endurecimiento en un juego divertido.
Ya en el siglo XX, los relojes de arena se utilizaban para fines más serios. Por ejemplo, los trabajadores de centrales telefónicas también utilizaron modelos con un mecanismo de inclinación automático para controlar la duración de las conversaciones. El reloj de arena se utilizaba en los debates jurídicos para que los oponentes no divagaran demasiado. Se utilizan con el mismo fin en ambas cámaras del Parlamento australiano. Allí, la duración de los discursos de los oradores está limitada por un reloj de arena especial con tres sistemas de matraces.


Por cierto, ahora también han aparecido versiones electrónicas de estos contadores de tiempo. Por cierto, puedes comprar un reloj de arena de este tipo no solo como elemento interior original. Pueden resultar muy útiles en la vida cotidiana. Por ejemplo, el reloj de arena electrónico de los diseñadores Fabian Hemmert y Susan Hamman es un despertador inusual. Basta inclinar su cuerpo 45 grados y se activa la función: los LED rojos comienzan a "girar" en la pantalla. Cabe destacar que este despertador no debe configurarse a la hora de levantarse, sino a la duración del sueño. Cada punto luminoso corresponde a una hora de sueños nocturnos. Cuando te despiertas por la noche, puedes ver fácilmente, incluso en la oscuridad, cuánto sueño te queda. Y para aquellos a los que les gusta tumbarse un poco más después de que el despertador haya señalado la subida, este llamado reloj de arena tiene una función especial. Simplemente déles la vuelta; después de cinco minutos le recordarán nuevamente que es hora de levantarse.


Sin embargo, en la gran mayoría de los casos hoy en día, un reloj de arena sólo se puede comprar como elemento original del interior. Con la llegada de contadores de tiempo mecánicos y electrónicos mucho más precisos, su función práctica aún pierde frente a la estética. Pero aquí los maestros pueden dar rienda suelta a su imaginación. Los relojes de arena se colocan en estuches de madera preciosa, decorados con adornos extravagantes. A veces incluso tienen incrustaciones de varias piedras preciosas. Estos relojes de mesa antiguos pueden convertirse en el punto culminante del interior.


Los artesanos de Tailandia no se limitaron a experimentar con la decoración exterior de los relojes. Probablemente recordaron que la belleza interior es mucho más importante, pero tomaron esta afirmación demasiado literalmente. Como resultado, su reloj de arena se llenó de pequeños diamantes en lugar de la habitual arena. El peso total del precioso relleno era de aproximadamente 10 mil quilates. Este reloj de arena es uno de los más caros de la actualidad. Su coste es de 6,4 millones de dólares.

Es hora de récords

Como usted sabe, la perfección no tiene límites y, por eso, maestros de diferentes países todavía están tratando de crear los mejores y más inusuales relojes de arena. Dado que, en principio, no puede haber un mecanismo complejo en este medidor de tiempo, y no se puede hacer mucha magia con la forma, todo lo que queda es experimentar con las dimensiones.
Por ejemplo, a principios de los años 90 se creó en Hamburgo un reloj de arena, que es el más pequeño hasta la fecha. La altura de esta obra maestra no supera los 2,4 cm. Se vierte arena desde la parte superior a la inferior en un período de tiempo igual a 5 segundos.


Crear un reloj de arena de tamaño gigantesco parecía ser una actividad más emocionante. Incluso ha habido cierta rivalidad en este ámbito.
El primero de estos gigantes tiene una residencia permanente en el Museo de Arena ubicado en la ciudad japonesa de Nimes. Este reloj de arena fue creado en 1991. Su altura es de 5 m y el diámetro de las cámaras del matraz es de 1 m. Sin embargo, 13 años después su fama fue eclipsada por la popularidad de una de las principales atracciones de Budapest.
Como saben, en 2004 Hungría pasó a formar parte de la Unión Europea. Para los residentes de este país, tal evento resultó ser muy alegre. En su honor se erigió un monumento conocido como la “Rueda del Tiempo” en la parte central de Budapest, cerca de la Plaza de los Héroes.


Este gigantesco reloj de arena se ha convertido en un símbolo de la fusión de tradiciones ancestrales y la última tecnología. Están equipados con un mecanismo semiautomático muy complejo que, mediante una computadora, controla el vertido de arena. Sin embargo, su complejidad se debe en gran medida al tamaño del contador de tiempo. El reloj de arena de Budapest alcanza hasta 8 m de altura. Son un gigantesco círculo de granito que realiza una revolución completa durante el año. Y el 31 de diciembre, la cámara llena de arena sube y la cuenta atrás anual comienza de nuevo. Además, esta revolución no la lleva a cabo un programa informático, sino una persona que, sin embargo, utiliza cables y un mecanismo sencillo para ayudar a mover un pesado bloque de piedra. Así, este reloj de arena simboliza la perseverancia y la fuerza humanas, que nos han ayudado a superar todos los obstáculos durante muchos siglos.
Según sus creadores, la "Rueda del Tiempo" simboliza la entrada de Hungría en una nueva era de desarrollo.


Sin embargo, después de otros cuatro años, se batió este récord. En 2008, la empresa automovilística alemana BMW decidió instalar una especie de publicidad en la Plaza Roja en previsión de la presentación de un nuevo modelo. Como resultado, apareció en Moscú un reloj de arena de 12 m de altura. Estaba hecho de vidrio acrílico duradero y lleno de bolas de metal brillantes. En total, para este reloj se utilizaron 180 mil de estas bolas, por lo que el peso total de toda la estructura alcanzó las 40 toneladas. Este reloj de arena se construyó durante nueve días y debía contar el tiempo hasta el 8 de julio de 2008, cuando se suponía que tendría lugar la presentación del nuevo modelo de BMW. Por cierto, el reloj de arena era tan grande que, además de las bolas de metal que caían periódicamente, en su cámara superior se encontraba el propio coche.
Resulta que hoy en día un reloj de arena no es tanto un dispositivo para medir el tiempo, sino más bien un elemento de estilo o incluso un indicador del alto estatus y el buen gusto de su propietario.

Olia



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