La responsabilidad es una cualidad importante, especialmente para un adulto. Pero no todo el mundo lo tiene, incluso cuando llega a la mayoría de edad. Si una persona no se siente responsable de alguien, esto puede empeorar su vida. Lector, intentemos resolverlo. Cómo hacerse responsable?
Cada mañana debes decirte a ti mismo que sólo una persona es responsable de sí misma y de su vida. Esto debe repetirse varias veces seguidas para que esta frase quede firmemente arraigada en la mente. Sí, esto puede ser autohipnosis, pero sólo tiene un beneficio. No importa lo que le pase a una persona durante el día, lo principal es seguir esta frase y amar tus pensamientos.
Además, ayuda a tus seres queridos. Si tienes un hermano o una hermana menor, un ahijado, ayuda a tus padres a recogerlos del jardín de infancia, siéntate con él, juega, sal a caminar. Y tal, acude al médico, después de escuchar atentamente todas sus recomendaciones.
Curiosamente, son los niños pequeños quienes forman en otra persona un sentido de responsabilidad. Al darse cuenta de que el pequeño necesita la protección de un adulto, la persona se anima y comienza a cuidar al bebé. Realmente ayuda a aumentar la responsabilidad.
Palabras, palabras... ¿Recuerdas la canción de Teona Dolnikova? De hecho, hablamos mucho, durante mucho tiempo, pero sólo una pequeña parte de la conversación merece atención. Muy a menudo la gente tira las palabras al viento. Y esto demuestra su irresponsabilidad.
Por eso, debes tener cuidado con tus palabras, cuidar cada letra. Y lo más importante, no hagas promesas vanas que no se puedan cumplir.
A muchas personas les resulta útil escribir en un diario o cuaderno. Estas pueden ser impresiones y experiencias personales. Después de releerlos, podrás analizar tus errores. Los blocs de notas también son importantes en cuanto a tu rutina diaria: intenta planificarla. Esto puede ayudarle a ganar disciplina y autocontrol sobre la situación.
Finalmente, el trabajo organizativo ayudará a aumentar la responsabilidad. Si eres joven y activo, puedes intentar convertirte en voluntario. Varias fundaciones benéficas los necesitan. Los voluntarios son sus asistentes voluntarios que ayudan en causas que son buenas para la sociedad.
Además, en el trabajo, habiendo asumido una posición de liderazgo, una persona no debe sentir poder sobre las personas, sino responsabilidad hacia ellas. Esto es lo primero que debe hacer un líder competente y con visión de futuro. De lo contrario, no se ganará el respeto del personal.
En algunos casos, el amor de los empleados por su líder salva a la empresa de deudas, decadencia y otras situaciones económicas negativas.
Comparte este articulo con un amigo:La responsabilidad es la capacidad y el deseo de un individuo de invertir su tiempo, dinero o parte de su libertad para lograr un objetivo determinado. En algunos casos, el término también puede incluir la capacidad de ser castigado por las acciones propias. En tales situaciones, la responsabilidad implica cierta justicia del individuo en cómo se trata a sí mismo. Una persona está de acuerdo en que sus acciones merecen cierta culpa y está dispuesta a asumir la responsabilidad de ellas.
Este término es bastante antiguo y se encuentra en muchos idiomas. Curiosamente, en todos los casos se asocia a la capacidad de reaccionar o responder ante algo, y también se asocia a un determinado castigo. Inicialmente, el castigo era un concepto completamente tangible. Por ejemplo, el asesinato se castiga con alguna indemnización por daño moral y material.
Hoy sentido de responsabilidad está más asociado con la capacidad de una persona para cumplir su palabra, así como para tomar decisiones en las que la persona actúa no solo en su propio interés. El concepto de responsabilidad es mucho más amplio que el término “obligación”. Sin embargo, el segundo es parte integral del primero.
La responsabilidad se produce sólo cuando existe una relación entre dos o más personas. Es decir, la responsabilidad no existe fuera de la sociedad. Luego, cuando se trata del hecho de que una persona hace algo responsablemente específicamente por sí misma, esto también significa una cualidad personal formada en la sociedad. Existe una clara relación directa entre la cercanía de la conexión de una persona con otras personas y la probabilidad de que una persona sea responsable. Para que se forme esta cualidad, se necesita experiencia en relaciones responsables y una reflexión desarrollada de la actividad. Por lo tanto, esta propiedad sólo puede encontrarse en una persona verdaderamente funcional.
La responsabilidad, como la autocrítica, es una cualidad integral que debe ser inherente a cualquier líder. Sin embargo, hoy en día se ha formado una actitud incorrecta hacia el concepto de líder. En todas partes y en todas partes se promueve la idea de que cada persona debe esforzarse por estar al frente o a la cabeza de algún grupo de personas. Desafortunadamente, esta propaganda es una trampa para las personas responsables que carecen de habilidades e inclinaciones de gestión. Por eso tienen que sufrir y perder la salud, haciendo algo que, de hecho, no es su camino. Esto es especialmente cierto en el caso de los hombres jóvenes que desarrollan una serie de enfermedades a una edad temprana y experimentan un estrés grave en el trabajo.
Por tanto, la responsabilidad es un concepto social y se refuerza con la acción. Al mismo tiempo, el nivel de responsabilidad debe ser formado por cada individuo específicamente para sí mismo, teniendo en cuenta sus capacidades.
La responsabilidad es una habilidad que se puede adquirir con algo de esfuerzo. Comprender cómo ser más responsable, es necesario considerar los niveles existentes de evaluación de esta calidad. Pídele a alguien que conozcas que te analice según los criterios siguientes. A menudo, después de tal evaluación, surgen muchas preguntas cuyas respuestas serán útiles. Dado que no es fácil volverse responsable de inmediato, una perspectiva externa e independiente será muy valiosa, como se analiza más adelante.
Niveles de responsabilidad personal
- La responsabilidad cero implica que desempeñas el papel de dependiente. Te liberas completamente de cualquier responsabilidad porque crees que el cuidado de otra persona por ti es una responsabilidad evidente. Una persona así no piensa en cómo ser más responsable, porque se siente cómodo en su puesto actual.
- El primer nivel te sitúa en la posición de un intérprete. Una persona así practica el principio “el trabajo no es un lobo”. Por lo general, estas personas no hacen nada hasta que se les ordena que hagan algo. Si el ejecutante no es obligado a realizar alguna acción, permanecerá en el punto de partida.
- El segundo nivel de responsabilidad implica que una persona asume el cargo de especialista. Estas personas hacen su trabajo con eficacia, pero no ponen su alma en ello. Ven su ocupación como una forma de ganar dinero y nada más. No se debe esperar ninguna iniciativa de una persona así. Estas personas no están interesadas en ayudar ni sugerir nada. Debe comprender que un especialista puede dejarlo en cualquier momento si encuentra una ocupación más rentable. Estas personas suelen utilizar la frase "No me pagan por esto", limitándose así a hacer cosas que no están incluidas en la lista de sus poderes.
- El tercer nivel lo ocupa el empleado responsable. Incluso si actualmente una persona así no desempeña sus funciones lo suficientemente bien, se esfuerza por desarrollar y adquirir las habilidades necesarias. Por lo tanto, en el futuro, el empleado responsable seguramente se convertirá en un profesional en su campo. Para él son importantes los resultados de su trabajo, es bastante proactivo y abierto a compartir experiencias. Una persona así trata su ocupación con interés. Considera el negocio de su empleador como propio. Cada empleado que trabaja hombro con hombro con él es percibido como un miembro más de la familia. Un empleado responsable nunca dice: "No me pagan por esto". Cuando se le confía una tarea, la completa y luego habla con sus superiores sobre la posibilidad de pagarle a él y a sus colegas por este trabajo.
- El cuarto nivel de responsabilidad lo ocupa el gerente local. Una persona así es un gerente que organiza el trabajo de sus subordinados para lograr los objetivos establecidos. Esta persona asume la responsabilidad de sí misma y de los demás. No tiene miedo de dar órdenes y tomar decisiones serias, de cuya corrección depende el destino de muchos. Al director local le gusta menos el trabajo porque tiene que delegarlo en sus pupilos, que lo hacen peor que él. Sin embargo, es más correcto confiarlo a los empleados que hacerlo usted mismo. El responsable local organiza el proceso de trabajo en el área que le ha sido confiada.
- El quinto nivel es para el director, que supervisa a los jefes de niveles inferiores. Esta persona es responsable del negocio en su conjunto y deja las decisiones tácticas en manos de sus pupilos. Le queda por formular una estrategia. Una persona de este nivel es capaz de abrir nuevas direcciones o cerrar las existentes. Es un profesional que toma decisiones serias. Sin embargo, su nivel de responsabilidad está limitado únicamente por el salario que recibe y el prestigioso puesto.
- El sexto nivel de responsabilidad es exclusivo del propietario de la empresa. Es esta persona quien organiza un negocio en el que invierte su dinero, tiempo y alma. Es capaz de ser responsable de los resultados de sus acciones no solo con las finanzas, sino también con su vida. El propietario considera su propio negocio como su hijo, al que cuida desde hace muchos años. Elige un director que pueda gestionar eficazmente su negocio, pero que en cualquier momento pueda sustituirlo por otro. Curiosamente, el propietario de una gran empresa rara vez aparece en público. Es una especie de cuello del director general, que le dirige en la dirección correcta. El empresario no se hace la pregunta: “ Cómo convertirse en una persona responsable?. Es responsable por definición, ya que de él depende el bienestar de toda una plantilla de empleados y su propia situación financiera.
Los niveles anteriores no deben considerarse posiciones. Representan niveles de desarrollo de la personalidad. Por ejemplo, una persona que ocupa el cargo de director de una gran empresa, desde el punto de vista personal y psicológico, puede ser un especialista o intérprete ordinario. Al mismo tiempo, su secretaria, psicológicamente, bien puede resultar ser la dueña. A menudo hay hombres que se muestran líderes eficaces en el trabajo, pero en casa se convierten en dependientes o trabajadores. A menudo hay casos en que las mujeres amas de casa asumen toda la responsabilidad y eligen para sí el papel de propietarias de la familia. Al mismo tiempo, crían a su marido como cabeza de familia.
Desarrollar la responsabilidad personal
Cultivar el sentido de responsabilidad significa aprender a ver tus obligaciones, además de ser capaz de cumplirlas y pagar las consecuencias. Además, la tarifa puede expresarse en tiempo o dinero. Debes poder pagar por tus propios errores incluso cuando no tengas ningún deseo de hacerlo.
Dado que desarrollar la responsabilidad de inmediato puede resultar difícil, puedes realizar las siguientes tareas para adquirir esta cualidad:
- En primer lugar, debes hacer de la responsabilidad uno de tus valores. Debes darte cuenta de que esta cualidad es una habilidad social muy importante que te brinda la oportunidad de mejorar significativamente tu vida. Desarrollo de la responsabilidad personal.– un proceso que requiere sólo tu deseo. Deberías tener el deseo de cultivar esta cualidad en ti mismo. Asuma la responsabilidad de su vida familiar. Entonces podrás darte cuenta, por ejemplo, de que el autor de cualquier resentimiento que surja en una relación eres sólo tú.
- Puedes practicar el desarrollo de la responsabilidad personal haciéndote preguntas sobre lo que puedes hacer ahora y las oportunidades que tienes. Es muy útil sustituir demandas como “yo quiero” por preguntas sobre lo que hay que hacer para conseguir lo que quiero.
- Puedes desarrollar responsabilidad preguntándote más a menudo: “¿Qué debo hacer para ser plenamente responsable de mis acciones?”
- Entonces cómo desarrollar un sentido de responsabilidad No siempre es fácil hacerlo solo; puedes elegir un mentor (compañero) que te alentará y te multará si es necesario. Es mejor seleccionar una persona que pueda evaluar adecuadamente su desarrollo y monitorear sus actividades de vida. Una pareja te motivará a seguir una determinada disciplina laboral, sin posponer ninguna tarea para más adelante.
- No será superfluo enviar informes sobre su desarrollo a su socio de forma remota con una frecuencia determinada. Basta con hacer esto 2 veces por semana. Se pueden imponer multas por incumplimiento de los plazos y métodos de recompensa por un enfoque responsable de este tema. Si hace esto durante veintiún días, podrá desarrollar hasta cierto punto un hábito saludable.
Ahora ya sabes lo que significa ser una persona responsable. Con esfuerzo, pronto notarás ciertos cambios en tu vida. Desarrollar la responsabilidad personal según el escenario anterior le permitirá ver buenos resultados en un futuro próximo.
"Lecciones de comportamiento ético para niños y adultos. La ética es una responsabilidad infinitamente ampliada hacia todos los seres vivos." "La agudeza, la grosería y la grosería son vicios de los que a veces ni siquiera las personas inteligentes están libres". Forma de reunión: club de discusión. Trabajos preparatorios de la reunión: |
Encuesta de estudiantes
¿Te consideras una persona culta? En caso afirmativo, marque en esta lista aquellas acciones que considere decentes con un signo "+", aquellas acciones que considere indecentes con un signo "-".
~ gritar fuerte;
~ pelear;
~ interrumpir a otra persona en una conversación;
~ copiar del cuaderno de otra persona durante una prueba;
~ hacer preguntas inapropiadas;
~ silbido;
~ jurar;
~ ser codicioso;
~ chismes;
~ escabullirse;
~ mentira;
~ hacer amigos;
~ mostrar mezquindad;
~ participar en extorsión;
~ no prestes atención si alguien está siendo acosado;
~ permanecer en silencio si alguien ha cometido mezquindad o un delito;
~ molestar a la gente con preguntas, mostrar curiosidad inapropiada;
~ envidiar a alguien;
~ quejarse de cualquiera;
~ ser indiferente ante la desgracia de otra persona.
Encuesta de estudiantes
Continúa las frases:
1. Una buena persona es aquella que
2. Una persona mala es aquella que
3. Una persona honesta es aquella que
4. Una persona veraz es aquella que
5. Una persona cruel es aquella que
6. Una persona grosera es aquella que
7. Una persona mala es aquella que
8. Un criminal es alguien que
9. Una persona educada es aquella que
10. Un egoísta es aquel que
Encuesta de estudiantes
De los adjetivos a continuación, escriba en una columna separada aquellas palabras que, en su opinión, no se aplican a usted de ninguna manera. Inteligente, estúpido, malvado, amable, hermoso, amigable, astuto, codicioso, arrogante, veraz, mentiroso, comprensivo, grosero, cariñoso, furtivo, burlador, quejoso, inquieto, egoísta, engreído, adulador, extorsionador, descarado, fingido, cruel, indiferente a todo lo que sucede, vengativa.
Encuesta a padres.
De las siguientes palabras, elija las palabras que mejor describan a su hijo. Amable, hermosa, inteligente, bonita, abierta, de buen corazón, suave, dócil, grosera, enojada, cruel, equilibrada, inquieta, tranquila, ruidosa, inquieta, codiciosa, reservada, cariñosa, inquisitiva, curiosa, franca, veraz, exigente, agresivo egoísta, irresponsable.
Situaciones para la discusión
Situación 1
Toda la clase salió a la naturaleza. Jugaron, cantaron canciones, discutieron temas de clase e hicieron planes para el próximo año. Finalmente llegó la hora de comer. Todos los muchachos se acomodaron en el claro y colocaron sus suministros. Las dos niñas se levantaron y se alejaron de la clase, se refugiaron en la sombra de los árboles y empezaron a comer juntas. Rechazaron la invitación del maestro y de los niños a participar en una comida común...
Situación 2
Durante la prueba, el niño miró concienzudamente por encima del hombro el cuaderno de su vecino. El maestro vio esto, pero no corrigió al estudiante que hizo trampa. El resultado de la prueba fue un “dos”. El estudiante a quien el niño copió recibió un “cinco”. El adolescente que hizo trampa comparó su trabajo con el trabajo de su compañero y dijo que el profesor le estaba dando notas injustas...
Progreso de la reunión
Discurso de apertura del profesor de la clase El diccionario explicativo editado por S.I. Ozhegov dice que una persona educada es una persona que sabe comportarse bien. ¿A quién consideramos educado? ¿Se puede considerar a toda persona educada, educada y culta? La educación en sí misma no predetermina los buenos modales, aunque sí crea condiciones favorables para ello. La educación de una persona, sus buenos modales, su respeto por los demás, por las personas y por sí mismo comienza en la infancia.
El niño es sumamente imitativo y aprende las pautas de conducta que le inculca su familia. Si, día tras día, un niño observa mala educación y mala educación, engaño e indiferencia, doble trato y camaleonismo, si los padres están cegados por la sed de ganancias y no escatimarán en nada para ello, si un niño aprende a pintar en la familia. vida sólo con colores negros, no importa cuánto se esfuercen la escuela y los maestros. Es difícil ayudar a un niño así a vivir de acuerdo con las leyes del bien.
La familia debe enseñar al niño no sólo las leyes de la existencia humana, sino también las leyes de la convivencia. Un niño debe saber cuándo es posible y necesario encender y apagar la música en casa, cómo comportarse en lugares públicos, cómo mantener una conversación con un extraño, cómo comportarse en el transporte, etc.
Las horas de clase y las horas sociales en nuestra clase se dedicaban a estas preguntas. Ahora te lo recordaremos, a partir de quinto grado. Los niños muestran páginas del diario oral a sus padres por año. Pero siempre tenemos que volver a los problemas de la cultura humana, porque sobre ellos se construye la vida misma. ¿Qué cualidades de carácter son inherentes a una persona culta? ¿Cómo debería ser? ¿Qué cualidades aún no hemos descubierto en nuestros hijos? Pasemos al análisis de los cuestionarios de niños y padres.
Análisis del cuestionario
Discusión con los padres sobre las características propias de los niños y las características que los padres les dieron a sus hijos. El profesor de la clase informa a los padres que estas características formarán la base de las recomendaciones para la admisión de los estudiantes a instituciones de educación secundaria especializada, como características para los primeros borradores de juntas.
El profesor de la clase analiza con los padres las razones de las transgresiones morales de los alumnos y da recomendaciones sobre cómo construir una relación con un adolescente que se enfrenta a sus primeros exámenes.
Discusión sobre situaciones planteadas por el profesor de la clase. Trabaje con el memorando para padres y discútalo.
Memorándum para padres sobre cómo inculcar una cultura de comportamiento en los niños
1. No muestre a su hijo una cortesía y sensibilidad ostentosas. Muy pronto comenzará a imitarte y lo hará principalmente contigo.
2. No seas grosero ni uses lenguaje soez. Su hábito se convertirá en el hábito de su hijo.
3. No hables mal o sin respeto de extraños. Si le das un ejemplo a tu hijo en esto, espera que muy pronto él diga lo mismo de ti.
4. Sea considerado con otras personas. Esta es una buena lección de bondad y humanidad para su hijo.
5. No tengas miedo de disculparte con alguien delante de tu hijo. En este momento no pierdes nada, sólo te ganas su respeto.
6. Muestre nobleza incluso cuando realmente no quiera mostrarla, enséñele nobleza a su hijo. ¡Recuerda que el comportamiento es un espejo que refleja la verdadera apariencia de cada uno!
Por supuesto, estamos más dispuestos a comunicarnos con personas responsables. Después de todo, un hijo adulto no es la persona en quien puede confiar y ni siquiera en quien puede confiar. A veces, se convierte en un verdadero problema. Y si hablamos de crecimiento profesional, entonces a quién se le puede llamar irresponsable, casi no hay posibilidad. ¿Quieres cambiar radicalmente tu vida? Es hora de aprender a ser responsable. Sólo para aprender, porque ésta no es una cualidad con la que nacemos, sino algo que debemos cultivar en nosotros mismos.
¿Cómo aprender a ser responsable?
Aprende a planificar tu tiempo. Nos dimos cuenta de que algunas personas logran hacer todo durante las horas de trabajo, mientras que otras no lo logran y, a menudo, fracasan incluso si se llevan el trabajo a casa. El primer paso para volverse responsable es decidir planificar su día y ceñirse a ese plan. Por supuesto, todos los días ocurren situaciones inusuales, pero ya sabes, las personas responsables también planifican tiempo para ellas.
No se apresure a hacer promesas. Si quieres ser responsable, antes de prometer nada aprende a evaluar tus capacidades, e incluso piensa si lo necesitas. Diste tu palabra: no busques excusas, cumple lo que prometiste. ¿No has planificado tu tiempo? Bueno, tendrás que hacer esto. de lo que hablaban en detrimento suyo. Por cierto, esto te hará pensar en ello la próxima vez.
Entrena tu memoria y atención. Elija el método que más le convenga o simplemente empiece a prestar más atención a las pequeñas cosas. Realmente no es fácil, pero vale la pena. De esta manera, al notar más y recordar más, no tendrás que devanarte los sesos pensando si hice algo o no y volver para comprobarlo. Conviértete en una persona responsable, esto incluye no perder el tiempo.
Anota tareas y reuniones importantes para no olvidarlas. Utilice un bloc de notas o tenga un organizador. Lo principal es que todos tus planes estén contenidos en un solo lugar; esto, por cierto, hace que sea muy fácil elaborar un plan para el día, la semana, etc. Y al compilarlo diariamente, puedes desarrollar un sentido de responsabilidad. Y lo más importante: nada se le escapará.
Asume cualquier trabajo organizativo. Cuanto mas practiques, mejor lo harás. Al mismo tiempo, esta es una excelente manera de aprender a hacer todo de manera consistente y cumplir con los plazos, lo que significa conviértete en una persona responsable. Así que, sin dudarlo, ponte a organizar un viaje, cumpleaños, evento corporativo, etc.
No te detengas, por muy difícil que sea. El sentido de responsabilidad debería obligarte a hacer, actuar y buscar soluciones. Aunque parezca que no hay salida, sigue adelante, intenta hasta el último. Verás que en la mayoría de los casos la tarea resulta bastante factible. Y cuanto más sigas esta regla, mejor y más a menudo tendrás éxito.
No pongas excusas. No si esto o si aquello. Una persona gestiona su propia vida y todo lo que sucede en ella depende sólo de él. No te olvides de esto, sigue esta posición de vida. Aprender a ser responsable significa, ante todo, hacerse responsable de la propia vida.
No se sienta desesperado. Cambio, incluyendo conviértete en una persona responsable, tu siempre puedes. Esto no depende de la edad o el carácter. Sólo de tu decisión. Por supuesto, simplemente no hacer nada es mucho más fácil. ¿Pero estás listo para probarte lo que te espera en este caso?
Finalmente, obtenga apoyo. Por ejemplo, el apoyo de un ser querido o de alguien que tenga los mismos problemas. Después de todo, lo que es difícil para una persona es más fácil de afrontar juntos. Por cierto, aún es más fácil vivir cualquier situación con alguien que la conoce. Después de todo, esta persona te comprende, comprende lo difícil que es para ti. Además, puede dar consejos prácticos sobre lo que ayudó hacerse responsableél personalmente.
