Nombre:
Chernyavsky M.N.
El año de publicación: 2007
Tamaño: 4,55MB
Formato: djvu
Idioma: ruso
El libro que reseñamos incluye apartados de la terminología médica más importante considerada: anatómico-histológico, clínico y farmacéutico. Se abordan los aspectos históricos del desarrollo y formación de la lengua latina como lengua profesional del médico y se consideran los datos básicos de la lengua griega, como antecesora del latín. Se presenta un diccionario de términos y elementos, así como refranes y aforismos latinos.
Para estudiantes de medicina, profesores de latín.
Nombre: Latín para estudiantes de facultades de medicina y farmacia. 24ª edición
Gorodkova Yu.I.
El año de publicación: 2015
Tamaño: 8,53MB
Formato: djvu
Idioma: ruso
Descripción: Descarga el libro gratis
Nombre: Lengua latina y terminología médica básica.
Bondarenko M.A.
El año de publicación: 2005
Tamaño: 9,47MB
Formato: pdf
Idioma: ruso
Descripción: El libro en cuestión, “La lengua latina y los fundamentos de la terminología médica”, editado por Bondarenko M.A., incluye secciones de la terminología médica más utilizada: tanto anatómica como histológica... Descargue el libro gratis
Nombre: latín
Yarkho V.N., Loboda V.I.,
El año de publicación: 1998
Tamaño: 5,87MB
Formato: djvu
Idioma: ruso
Descripción: El libro de texto "Latin Language", editado por V.N. Yarkho, et al., examina materiales que cubren el conocimiento básico de la lengua latina y los aspectos históricos de su formación. Se tratan cuestiones gramaticales (m... Descarga el libro gratis
Nombre: latín
Revak N.G., Sulim V.T.
El año de publicación: 2006
Tamaño: 4,37MB
Formato: doc
Idioma: ucranio
Descripción: El libro de texto "Latin Language", editado por N. G. Revak, et al., examina materiales que cubren el conocimiento básico de la lengua latina para facultades no especializadas. Se tratan cuestiones gramaticales (morpho... Descarga el libro gratis
Nombre: latín
Akhterova O.L., Ivanenko T.V.
El año de publicación: 1999
Tamaño: 1,6 megas
Formato: djvu
Idioma: ruso
Descripción: El libro de texto "Latin Language", editado por O.L. Akhterova, et al., examina materiales que cubren el conocimiento básico de la lengua latina para la jurisprudencia. Se tratan cuestiones de gramática (morfología y sin... Descarga el libro gratis
Nombre: Libro de texto de la lengua latina. 2da edición
Rosenthal I.S., Sokolov V.S.
El año de publicación: 2004
Tamaño: 3,11 megas
Formato: djvu
Idioma: ruso
Descripción: El libro de texto "Libro de texto de la lengua latina", editado por I.S. Rosenthal, examina materiales que cubren los conocimientos básicos de la lengua latina para los abogados. Se tratan cuestiones de gramática (morfología y sintaxis)... Descarga el libro gratis
Nombre: latín
Svitlicna E.I., Tolok I.O.
El año de publicación: 2006
Tamaño: 0,97MB
Formato: pdf
Idioma: ucranio
Descripción: El libro de texto "Latin Language", editado por E.I. Svitlychna, examina materiales que cubren la terminología farmacéutica y medicinal (formas medicinales, fármacos). Se proponen los conceptos básicos de gramática, sobre... Descarga el libro gratis
Nombre: Latín para estudiantes de facultades de medicina y farmacia.
Gorodkova Yu.I.
El año de publicación: 2002
Tamaño: 9,41MB
Formato: djvu
Idioma: ruso
Descripción: El libro "Latín para estudiantes de escuelas de medicina y farmacia", editado por Yu.I Gorodkova, examina algoritmos para la formación de palabras, oraciones, gramática, fonética, terminología (topógrafo...
Lista de abreviaciones
Introducción
Sección I. ALFABETO LATINO. FONÉTICA LOS ELEMENTOS MÁS RELEVANTES DE LA GRAMÁTICA LATINA PARA LA FORMACIÓN DE TERMINOS. TERMINOLOGÍA ANATÓMICO-HISTOLÓGICA
Lección 1 (§ 1-10). Alfabeto latino. Fonética. Pronunciación de vocales. Características de la pronunciación de diptongos y consonantes.
Lección 2 (§ 11-16). Longitud y brevedad de una sílaba. Reglas de estrés
Lección 3 (§ 17-32). Estructura de un término anatómico. Partes del discurso y categorías gramaticales de las palabras que componen el término. Sustantivo. Categorías gramaticales de un sustantivo. Forma de diccionario. Información general sobre declinaciones y raíces. Reglas generales para determinar el género. Definición inconsistente
Lección 4 (§ 33-47). Adjetivo. Categorías gramaticales del nombre adjetivo. Dos grupos de adjetivos. Forma de diccionario. Principios para concordar adjetivos con sustantivos.
Lección 5 (§ 48-59). Grado comparativo de adjetivos en los casos nominativo y genitivo. Educación de grado comparada. Los adjetivos comparativos más comunes en terminología anatómica, características de su significado y uso.
Lección 6 (§ 60-74). Adjetivos superlativos. Resumir información sobre el adjetivo. Breve información sobre algunos adjetivos prefijados, compuestos y sustantivizados
Lección 7 (§ 75). Autopreparación para la prueba.
Lección 8 (§ 76-89). III declinación de sustantivos: sus características de género y la naturaleza de las raíces. Sustantivos masculinos de la tercera declinación.
Lección 9 (§ 90-96). Sustantivos femeninos de la tercera declinación.
Lección 10 (§ 97-103). Sustantivos neutros de la 3ra declinación.
Lección 11 (§ 104-114). Nominativo plural (Nominativus pluralis) de sustantivos de la declinación I-V y adjetivos
Lección 12 (§ 115-125). Genitivo plural (Genetivus pluralis) de sustantivos de 1ª a 5ª declinación y adjetivos
Lección 13 (§ 126-127). Autopreparación para la prueba final del apartado 1 del curso basada en terminología anatómica e histológica
Sección II. FORMACIÓN TERMINOLÓGICA DE PALABRAS. TERMINOLOGÍA CLÍNICA
Lección 14 (§ 128-134). Algunos conceptos generales de formación terminológica de palabras: composición de una palabra -> morfema -> estructura de formación de palabras -> base generadora (motivadora) y derivada (motivada) -> elemento termino (TE) -> segmentación de palabras -> métodos de formación de palabras formación. Sufijación en la formación terminológica de palabras.
Lección 15 (§ 135-146). Adición de base (palabra). Las derivadas son palabras complejas. Dobletes grecolatinos y elementos de un solo término. Comprensión general de la estructura de los términos clínicos.
Lección 16 (§ 147-152). Formación de palabras (continuación). Sufijos -osis, -iasis, ismus, -itis, -oma en terminología clínica. Palabras compuestas. Dobletes grecolatinos y TE simples (continuación)
Lección 17 (§ 153-156). Formación de palabras (continuación). Prefijación. Derivados prefijo-sufijo
Lecciones 18-19 (§ 157-160). Formación de palabras en terminología clínica (continuación). Designaciones de doblete grecolatino de tejidos, órganos, secreciones, secreciones, género, edad. TE únicos que denotan estados y procesos funcionales y patológicos.
Lección 20 (§ 161 - 163). Formación de palabras en terminología clínica (continuación). TE individuales que denotan diversas propiedades físicas de calidad, relaciones y otras características.
Lección 21 (§ 164-166). Autopreparación para el examen de la sección II del curso basada en la formación de palabras y terminología clínica.
Sección III. ELEMENTOS DE GRAMÁTICA LATINA EN RELACIÓN CON LA TERMINOLOGÍA FARMACÉUTICA Y LA PRESCRIPCIÓN DE LA FORMULACIÓN
Lección 22 (§ 167-177). Comprensión general de la terminología farmacéutica. Nomenclatura de medicamentos
Lección 23 (§ 178-186). Verbo. Categorías gramaticales y forma de diccionario de verbos. Introducción a las 4 conjugaciones y la raíz. Modo Imperativo (Imperativus) Modo Subjuntivo (Conjunctivus)
Lección 24 (§ 187-200). Caso acusativo y caso ablativo. Preposiciones. Estructura de la receta. Reglas básicas para diseñar una línea de prescripción y la parte latina de una receta.
Lección 25 (§ 201-208). Nomenclatura química en latín. Nombres de elementos químicos, ácidos, óxidos.
Lección 26 (§ 209-215). nombres de sales
Lección 27 (§ 216-221). Las abreviaturas de prescripción más importantes. Segmentos de frecuencia con significado químico.
Lección 28 (§ 222). Autopreparación para la prueba del apartado III del curso en base a formulación y terminología farmacéutica
TEMAS Y MATERIALES DE GRAMÁTICA ADICIONALES PARA EL TRABAJO INDEPENDIENTE BAJO LA GUÍA DE UN PROFESOR
Lección 29 (§ 223-226). Tiempo presente del modo indicativo de las voces activa y pasiva.
Lecciones 30-31 (§ 227-234). Participios (Participia). El participio presente de la voz activa (Participium praesentis acti). Participio pasado pasivo (Participium perfecti passivi)
Lección 32 (§ 235-241). Números. Adverbios. Pronombres
Preguntas teóricas para prepararse para las pruebas diferenciadas.
Ejemplos de tareas prácticas para prepararse para pruebas diferenciadas.
Aforismos latinos, expresiones especiales, proverbios.
Diccionario latín-ruso
Diccionario ruso-latín
Lista de literatura usada
En la cuarta edición del libro de texto (la tercera se publicó en 1994), se han revisado, actualizado y complementado significativamente los materiales profesionales, educativos y educativos necesarios para la formación terminológica básica de los futuros farmacéuticos. Para ello, se estudia la lengua latina en conexión orgánica con los fundamentos teóricos y prácticos de la terminología farmacéutica. Por primera vez, se presenta información histórica y teórica que ilumina el programa y la práctica de la introducción de denominaciones comunes internacionales de medicamentos en las ciencias médicas y farmacéuticas, la documentación legislativa, etc. Se ha ampliado la información sobre los nombres comerciales de los medicamentos. Se han realizado cambios en la estructura del libro de texto. Por primera vez en esta publicación se proporciona una lista de aforismos latinos con traducción al ruso. Para estudiantes de universidades y facultades farmacéuticas.
DE LA HISTORIA DE LA LENGUA LATINA.
LA CONTRIBUCIÓN DEL LATÍN Y DEL GRIEGO ANTIGUO AL DESARROLLO DE LA TERMINOLOGÍA MÉDICA Y FARMACÉUTICA.
Para los médicos y farmacéuticos, el griego antiguo y el latín tienen especial importancia. ¿Por qué estas antiguas lenguas clásicas siguen desempeñando el papel de fuente principal en la formación de nuevos términos hasta el día de hoy? ¿Por qué se utilizan el alfabeto latino, la fonética y la gramática para escribir, pronunciar y utilizar las nomenclaturas médicas modernas? Para responder a estas preguntas, es necesario familiarizarse con una breve historia del idioma latino.
La lengua latina, que pertenece al grupo itálico de la familia de lenguas indoeuropeas, es una de las llamadas lenguas muertas, como la antigua india (sánscrito), el antiguo griego, etc. Pero alguna vez estuvo viva y hablada. La palabra "latín" proviene del nombre de la tribu itálica: los latinos que vivían en la región del Lacio (Latium), ubicada en la parte media de la península de los Apeninos, a lo largo del curso inferior del río Tíber. La primera comunidad del Lacio fue la ciudad de Roma, fundada según la leyenda en el 754 (753) a.C. El idioma de los habitantes de Roma era el latín. Durante las guerras de conquista y colonización intensiva, otras tribus de Ladil, y luego toda Italia, quedaron bajo el dominio de Roma. Poco a poco, el idioma latino, o el idioma de la ciudad de Roma, se convirtió en el medio de comunicación de casi toda la Italia unida (hacia el siglo I d.C.).
A partir de la época de las Guerras Púnicas (siglos III-II a. C.), junto con las legiones romanas, la lengua latina se extendió más allá de las fronteras de Italia. Penetra en países con una cultura antigua superior (Grecia, Cartago, Egipto, Siria, etc.), se extiende entre las antiguas tribus incultas de Europa: galos (celtas), íberos, dacios, etc. Los territorios habitados por estas tribus fueron conquistados. por los romanos y convertidas en provincias romanas.
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Descargue el libro Lengua latina y conceptos básicos de la terminología farmacéutica, Chernyavsky M.N., 2002 - fileskachat.com, descarga rápida y gratuita.
- Francés sin problemas para estudiantes avanzados, Kobrinets O.S., 2013
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Crítico: Doctor en Filología
instituto médico estatal
Este manual fue desarrollado para estudiantes de medicina de primer año y tiene como objetivo brindar preguntas básicas de gramática latina que son relevantes al estudiar terminología médica. El propósito del manual es presentar el material del programa en una forma fácil de recordar. La redacción de los nombres de los temas de formación coincide con la redacción de las preguntas del examen. Como material ilustrativo a la hora de explicar temas gramaticales, se da preferencia a ejemplos de nomenclatura anatómica e histológica, lo que al principio facilita enormemente el trabajo de los estudiantes en la memorización de nuevas palabras.
El material gramatical para cada tema nuevo se presenta en una lección separada, se han desarrollado ejercicios para todos los temas y se ha seleccionado vocabulario para memorización obligatoria.
De acuerdo con el nuevo Programa de Lengua Latina, se ha desarrollado el tema “Verbo”; los temas “Preposiciones” y “Prefijos” se presentan de una forma más accesible para estudiantes no filológicos. Se presta mucha atención a las cuestiones de formación de términos. La introducción se centra en la historia de la formación de la terminología médica y sus fuentes lingüísticas, lo que permitirá a los estudiantes utilizar esta sección al estudiar el curso "Historia de la Medicina".
El manual finaliza con una conferencia introductoria a la nueva sección del curso “Terminología clínica”, que también se centra en las preguntas del programa presentadas para el examen.
Al final del manual, a los estudiantes se les ofrecen tablas sobre los temas principales de la gramática latina.
Introducción
El principal objetivo de estudiar en una universidad de medicina es formar especialistas altamente calificados. Esta tarea es impensable sin dominar una terminología especial. La formación terminológica de los futuros médicos implica no sólo comprender la terminología, sino también dominarla. El lenguaje científico moderno de un médico es muy rico en diversos términos médico-biológicos, anatómico-histológicos y clínicos. Incluso cuando un médico habla sobre un tema profesional en ruso, utiliza entre el 50 y el 80% de palabras de origen latino y griego. Todas las ramas de la medicina se basan en la lengua latina y, a través de ella, en el griego antiguo. Los médicos y farmacéuticos tienen desde hace mucho tiempo un dicho: Invīa est in medicīna vía sine lingua Latīna.
El latín es una de las llamadas lenguas muertas. Desde hace mucho tiempo no existe ningún hablante nativo de latín. Pero hubo un tiempo en que la lengua latina estaba muy extendida en un área muy grande. La historia de la lengua latina se remonta a principios del primer milenio antes de Cristo mi., cuando el latín era hablado por una tribu de la pequeña región del Lacio, situada en la parte media de la península de los Apeninos, en el curso bajo del río Tíber. La tribu se llamaba a sí misma latina (Latīni), su idioma, el latín (Lingua Latīna). Durante muchos años de guerras de conquista y colonización intensiva, todo el territorio de la Italia moderna quedó bajo el dominio de Roma (el centro del Lacio desde el 753 a. C.). A principios del siglo I a.C. El latín se convierte en la lengua del vasto Imperio Romano, desde el moderno Portugal en el oeste hasta la moderna Rumania en el este. En Europa occidental, la lengua latina prácticamente no encontró resistencia por parte de las lenguas tribales. Pero en las profundidades de la cuenca mediterránea, en Grecia, Asia Menor, Egipto, encontró lenguas que tenían una tradición escrita más antigua y una cultura superior.
Mucho antes de que Grecia cayera bajo el dominio romano (146 a.C. ), se encontraba en un nivel más alto de desarrollo cultural. En el siglo V BC, en la llamada era clásica, las ciencias, incluida la medicina, recibieron un rico desarrollo. En este siglo vivía en Grecia un gran curandero de la antigüedad. Hipócrates de Kos(460-377 a.C.), “padre de la medicina científica europea”. En sus obras de varios volúmenes (se le atribuyen unas 100 obras grandes y pequeñas), que han sobrevivido parcialmente hasta nuestros días, se sentaron las bases de la terminología médica científica. Por supuesto, se desarrolló sobre la base del griego hablado. De esto hablan antiguos monumentos escritos de carácter no médico. Por ejemplo, en los poemas épicos de Homero “Ilíada” y “Odisea”, que datan aproximadamente del siglo VIII. BC, se encuentran los nombres de casi todas las partes más importantes del cuerpo y de los órganos. La mayoría de estos nombres, de una forma u otra, pasaron a la literatura especializada y han sobrevivido hasta el día de hoy, por regla general, sin cambiar su significado original: por ejemplo, braquion, gaster, daktylos, derma, enkephalos, haima, hepar, tórax etc. Los escritos de los que se considera autor a Hipócrates se incluyeron en el “Corpus Hippocraticum” - “Corpus Hipocrático”. Esta colección sienta las bases no tanto del vocabulario anatómico, sino del relacionado con los campos de la fisiología, la patología, los síntomas y la nosología (varias enfermedades específicas con nombres propios). De los escritos de Hipócrates, la medicina científica heredó muchos nombres: bronquios, uretra, herpes, carcinoma, cifosis, coma, nefritis, paresia, pólipos, sínfisis, tifus, cólera, epidemia y muchas otras.
El libro de texto “Lengua latina y conceptos básicos de terminología médica” está destinado a estudiantes de la especialidad “Medicina General”. El libro de texto incluye secciones sobre terminología anatómica, clínica y farmacéutica. En la medida necesaria para un estudiante de medicina. El manual proporciona información sobre la gramática y el vocabulario del idioma latino, revela el papel del idioma griego en la formación del latín médico y destaca varias formas de formar términos médicos. El manual va acompañado de breves biografías de médicos famosos de la antigüedad. “El juramento hipocrático” y otros juramentos médicos, diccionario latino-ruso de términos médicos.
Un breve resumen de la historia de la lengua latina.
El latín (LinguaLatina) es una lengua muerta. es decir, uno que actualmente ninguna gente habla. Además del latín, existen otras lenguas muertas, como el griego antiguo y el sánscrito. La lengua latina y la antigua cultura romana desempeñarán un papel extremadamente importante en la formación de la civilización europea moderna. El latín todavía ocupa un lugar importante en el sistema educativo y se estudia tanto en instituciones de educación superior como en otros países. en varios países, tanto en gimnasios como en escuelas.
El latín pertenece a la rama cursiva de la familia de lenguas indoeuropeas. El nombre “latino” se remonta a la tribu latina (una de las tribus de la península de los Apeninos), que habitaba la pequeña región del Lacio. Ubicado en el curso bajo del río Tíber. El centro de esta región en el siglo VIII. antes de Cristo mi. se convirtió en la ciudad de Roma. por eso, los habitantes del Lacio también se llamaban a sí mismos “romanos”. No muy lejos de los romanos vivían los etruscos, conocidos por su antigua civilización altamente desarrollada; tuvieron una influencia significativa en la cultura del naciente estado romano. Muchas palabras etruscas entraron en la lengua latina. La ciencia aún desconoce a qué familia lingüística pertenece la lengua etrusca (las inscripciones etruscas no han sido descifradas por completo).
Se acostumbra distinguir varios períodos en el desarrollo histórico de la lengua latina:
Período latino arcaico: desde el siglo VI. antes de Cristo mi. hasta principios del siglo I. antes de Cristo mi. Los monumentos más antiguos datan aproximadamente del siglo VI. antes de Cristo eh... y hay muy pocos de ellos. No se trata de monumentos de libros, sino de inscripciones en piedras y artículos para el hogar. Muchos más monumentos datan del siglo III. antes de Cristo mi. y el período posterior. El aumento en el número de monumentos está asociado con el crecimiento del poder de Roma, que en ese momento conquistó la mayor parte de Italia.
TABLA DE CONTENIDO
Introducción
1.1. Breve historia de la lengua latina.
1.2. lengua latina y medicina
2. Alfabeto latino y reglas de lectura.
2.1. Alfabeto
2.2. Leer cartas en latín
2.3. Leer algunas combinaciones de letras en latín
2.4. Diptongos
2.5. Reglas para poner estrés.
3. Conceptos básicos de la gramática latina y principios de formación de términos anatómicos.
3.1. Sustantivo
3.2. Primera declinación de sustantivos.
3.3. Segunda declinación de sustantivos
3.4. Tercera declinación de sustantivos
3.5. Cuarta declinación de sustantivos
3.6. Quinta declinación de sustantivos
3.7. Declinación de adjetivos
3.8. Grados de comparación de adjetivos.
3.9. Participios y suma de verbos auxiliares. ensayo
3.10. Números
4. Terminología clínica
4.1. Características de la terminología clínica.
4.2. La base como forma de formar términos clínicos.
4.3. La sufijación como forma de formar términos clínicos.
4.4. La prefijación como forma de formar términos clínicos.
5. Terminología farmacéutica.
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