Conceptos lingüísticos en lengua rusa. Qué es la lingüística: definición y tipos.

Un breve diccionario de términos lingüísticos.

Muallif: R. Nabieva

Yaratilgán : Angren, 2005

Categoría: Lingüística

Bolim: Terminología

Universidad: Instituto de pedagogía toshkent viloyati davlat

Facultad: Tillar de Khorizhiy

Kafedra: Demócrata uzbeko jamiyat qurish nazariyasi va amaliyoti hamda falsafa

Elektron falla: RAR

Un breve diccionario de términos lingüísticos está dirigido a estudiantes de filología del departamento ruso-tayiko de las universidades pedagógicas; Está elaborado sobre la base de muchos años de actividad docente de los autores.

La ventaja de este diccionario es su énfasis en los términos más utilizados que reflejan los temas de todo el curso de formación. Muchas entradas de diccionario no sólo proporcionan referencias al idioma de origen, sino que también revelan las características principales de los fenómenos denotados por un término particular, ilustradas con ejemplos relevantes.

El manual metodológico contribuye a la asimilación más eficaz del material educativo por parte de los estudiantes, a la ampliación de los horizontes lingüísticos y educativos generales del futuro profesor de literatura.

Prefacio

"Un breve diccionario de términos lingüísticos" se compila como un diccionario educativo y de capacitación, necesario para una audiencia estudiantil con idiomas de instrucción ruso y tayiko. Está destinado a estudiantes de las especialidades "Lenguas extranjeras", "Lengua y literatura rusas", "Lengua y literatura nativas".

Sobre la construcción de un diccionario.


  1. El diccionario cubre sólo los términos más utilizados de las disciplinas de la lingüística general.

  2. Palabras: los términos están ordenados alfabéticamente.

  3. Cada término, junto con el material relacionado con él, forma una entrada de diccionario.
Las entradas del diccionario no son solo breves definiciones de términos lingüísticos, sino también una interpretación bastante detallada de los mismos con ilustraciones de fuentes confiables.

Es bien sabido que compilar dichos diccionarios es una tarea difícil y laboriosa, por lo que puede haber algunas omisiones en el diccionario propuesto.

Abreviatura- una palabra compuesta formada por elementos iniciales: grandes almacenes, universidad, ONU.

Aglutinación– fijación mecánica de afijos estándar inequívocos a tallos o raíces inmutables: bola – bolalar – bolalar Ja; identificación(ti) – identificación Y- ir aquellos .

Alojamiento– adaptación parcial de las articulaciones de sonidos consonánticos y vocálicos adyacentes: llevado [n'os], fila [r'at], qué, era.

Vocabulario activo- parte del vocabulario de la lengua, utilizado activamente en todos los ámbitos de la sociedad.

Aloformas– una variante de un morfema de idéntico significado, una determinada manifestación específica de un fonema: amigo - amigo - amigo - ; Inglés [-z], [-s], [-iz]– como indicadores del plural de sustantivos.

Alófonos– un grupo de sonidos en los que se realiza un fonema determinado, una manifestación específica del fonema: Yo mismo pesqué un bagre (sma pimal sma).

familia altái- una macrofamilia de lenguas que une, sobre la base de una supuesta pertenencia genética, los grupos de lenguas turca, mongol, tungus-manchú y las lenguas aisladas coreanas y japonesas.

Letras del alfabeto- un sistema trófico en el que un signo separado transmite un sonido separado.

Lenguas amorfas– lenguas aislantes, que se caracterizan por la ausencia de formas flexivas y morfológicas, lenguas raíz; Estos incluyen los idiomas de la familia chino-tibetana: gao shan - "altas montañas", shan gao "altas montañas", hao ren - "buena persona", ren hao - "el hombre me ama", siyu hao - "haz el bien", hao dagvih - "muy querido".

Forma analítica de la palabra.– una forma compleja de una palabra formada por una combinación de una función y una palabra significativa: más fuerte, mejor.

Analogía- el proceso de asimilación de unos elementos de una lengua a otros, afines a ella, pero más extendidos y productivos.

Antónimos– palabras pertenecientes a la misma parte del discurso, que tienen significados opuestos pero correlativos: joven - viejo, día - noche.

argo(Argot francés. "jerga") - el lenguaje secreto de un grupo de población socialmente limitado que se opone a otras personas: Argot de ladrones, argot estudiantil, argot escolar.

Argotismos– palabras de uso social limitado, que son equivalentes emocionalmente expresivos de palabras estilísticamente neutras de una lengua literaria: cortar - "reprobar el examen", cola - "examen reprobado", memorizar - "aprender".

Arcaísmos– nombre obsoleto de las realidades existentes; palabras obsoletas reemplazadas en el lenguaje moderno por sinónimos: lovitva – “caza”, seno – “pecho”, cuello – “cuello”.

Asimilación– comparar sonidos entre sí dentro de una palabra o frase: hueso - huesos [huesos], librito - libro [knishk], alto - más alto [vyshii], engaño - [mman].

Afijos– morfemas de servicio que modifican el significado de la raíz o expresan la relación entre palabras en una frase y oración.

Fijación– 1. creación de una nueva palabra añadiendo ciertos afijos a la raíz (o palabra) generadora; 2. una forma de expresar significados gramaticales utilizando afijos.

Idiomas afiliados– lenguas en las que los afijos juegan un papel importante en su estructura gramatical.

afijoide– afijos que ocupan una posición intermedia entre la raíz y los morfemas auxiliares, por origen van a raíces y palabras independientes: lingüística, estudios literarios, geociencias, líneas aéreas, correo aéreo.

Africates– (del latín Affricata “ground in”) sonidos en los que el arco se abre gradualmente, con una fase de hendidura después del arco: [h], [y].

B

Consonantes laterales– sonidos (laterales) formados por el paso del aire a lo largo de los lados del cierre de la punta de la lengua con dientes o alvéolos, así como la parte media de la lengua con el paladar duro: [l], [l’].

EN

valencia del morfema– la capacidad de un morfema de combinarse con otros morfemas. Multivalente (multivalente) y univalente (univalente) ): en verbos, Pero novio, cuenta de vidrio, sacerdote.

Opciones– 1. fonemas en posición débil, posición de no distinción: val - buey, Pero [vuela]. 2. formas de palabras que difieren en su forma externa, pero que tienen el mismo significado gramatical: agua Ay- agua Vaya .

Variaciones– matices de un fonema en una posición fuerte en condiciones de condicionamiento posicional: cinco [p’at’], amasar [m’at’].

Explosivos- sonidos en los que el arco formado por los labios, lengua y paladar, lengua y dientes se abre instantáneamente: [p], [b], [t], [d], [k], [g].

Inflexión interna– una forma de expresar significados gramaticales, que consiste en un cambio sonoro de la raíz: Inglés pie - pierna, pies, cerradura - cerradura, morir - morir.

Forma interna de una palabra.– motivación semántica y estructural de una palabra por otra palabra a partir de la cual surgió: Amanita muscaria, arándano, boleto, quinientos, guardabosques, zapatero.

Extracto– ubicación de los órganos del habla en el momento de la producción del sonido, la fase articulatoria posterior a la excursión, pero anterior a la recursión.

Haplología– simplificación de la estructura silábica de una palabra debido a la pérdida de una de dos sílabas idénticas que se suceden inmediatamente: lider militar vm . líder militar, abanderado vm . abanderado, mineralogía vm. Mineralogía.

Clasificación genealógica de lenguas.- clasificación de lenguas según el parentesco lingüístico: Lenguas indoeuropeas, turcas, semíticas y otras.

Clasificación geográfica– determinación del área de una lengua (o dialecto), teniendo en cuenta los límites de sus características lingüísticas.

Verbo- una parte importante del discurso que combina palabras que denotan una acción o estado.

vocales- sonidos del habla que consisten únicamente en voz: [i], [y], [e], [o], [a].

Hablar- un conjunto de idiolectos característicos de un grupo de personas territorialmente limitado.

categoría gramatical- un conjunto de formas gramaticales homogéneas opuestas entre sí: categoría de especie - oposición (oposición) de la especie imperfecta a la perfecta; la categoría de número es la oposición de singular y plural.

forma gramatical- forma material de expresión del significado gramatical.

Significado gramatical- contenido lingüístico abstracto de una unidad gramatical que tiene una expresión regular en el idioma; “Esta es una abstracción de características y relaciones” (A.A. Reformatsky).

gramática- unidad de significado gramatical.

campo de gramática- combinar palabras basadas en un significado gramatical común: campo de tiempo, campo de modalidad, campo de garantía.

Oraciones de dos partes- un complejo sintáctico de dos miembros en el que se expresan formalmente dos miembros principales (sujeto y predicado) o un grupo de sujeto y un grupo de predicado.

Función delimitativa del fonema- (latín límites “frontera, línea”) función de designar el límite entre dos unidades consecutivas (morfemas, palabras).

Denotación- un objeto o fenómeno de realidad extralingüística que debe denominarse con alguna palabra.

Significado denotativo de la palabra.- la relación de una palabra fonética con un objeto designado específico, el objeto del habla.

Desetimologización- el proceso de pérdida de la forma interna, cuando una palabra previamente motivada deja de estar motivada: historia

Dialecto- un conjunto de dialectos unidos por una unidad lingüística intraestructural.

Dialectismos- palabras que componen los dialectos de un idioma en particular.

Diacronía- dinámica del lenguaje, desarrollo del lenguaje a lo largo del tiempo, aprendizaje del lenguaje en el proceso de desarrollo.

Disimilación- diferenciación articulatoria de sonidos: azul hielo

Cambios de sonido distantes- un cambio en los sonidos ubicados a cierta distancia entre sí.

Disreza- eliminar un sonido impronunciable de una palabra: corazón [s"erts", caña [trsn"ik].

Suma- un miembro menor de la oración que expresa el significado objetivo: leer un libro, feliz con el éxito.

Consonantes temblorosas- vibrantes: [r], [r"].

Consonantes traseras- sonidos producidos por la convergencia del dorso de la lengua con el paladar blando: [k], [g], [x].

Ley de la Sonoridad Ascendente- disposición de los sonidos dentro de una sílaba del menos sonoro al más sonoro: Sí, buen hermano, co-traje.

Leyes del desarrollo del lenguaje.- leyes internas del desarrollo del lenguaje: la ley de las sílabas abiertas, la ley de la economía del esfuerzo del habla (ley del arándano del ensordecimiento de las consonantes sonoras finales, ley de la sonoridad saliente.

sílaba cerrada- una terminación de sílaba con un sonido no silábico:

acantilado, lobo

Consonantes sonoras- sonidos durante cuya articulación las cuerdas vocales están tensas y en estado de vibración.

sonido del habla- la unidad mínima de cadena del habla resultante de la articulación.

Palabras significativas- palabras que tienen un significado léxico independiente, son capaces de funcionar como miembros de una oración, están diseñadas estructuralmente y tienen su propio acento : patria, capital, primero, calma.

Significado de los afijos- derivacional (formación de palabras) y relacional (modificación de palabras): bota > zapatero > zapatero - ah, zapatero.

Significado de la palabra- un producto de la actividad mental humana, que expresa la relación de un hecho lingüístico con un hecho extralingüístico, la relación de una palabra con el objeto designado.

familia indoeuropea- una de las familias de lenguas euroasiáticas más grandes y estudiadas.

interfijo- un morfema de servicio que se encuentra entre las raíces de una palabra compuesta o entre las raíces y un sufijo, que sirve para conectarlos en un todo único: casa-o-construir.

Entonación- un conjunto de componentes rítmicos y melódicos del habla, que sirven como medio para expresar significados sintácticos y el color emocional y expresivo de una declaración.

historicismos- palabras obsoletas que han caído en desuso debido a la desaparición de objetos o fenómenos de la realidad objetiva: boyardo, mayordomo, altyn.

Alternancia histórica de sonidos.- alternancia no determinada por la posición fonética desde el punto de vista del sistema fonético moderno de una lengua determinada: espíritu/alma, carro/impulso.

Reducción de alta calidad- pronunciación debilitada de un sonido en una posición débil debido a una reducción de su duración : locomotora de vapor [parvos].

cirílico- Alfabeto eslavo creado por los primeros maestros eslavos Cirilo (Constantino) y su hermano Metodio.

Clasificación de morfemas- identificarlos dentro de una palabra según lugar, función, grado de reproducibilidad.

Clasificación de idiomas- distribución de lenguas en grupos en función de determinadas características de acuerdo con los principios subyacentes al estudio: genealógico (genético), tipológico (morfológico), geográfico (regional).

Libro de vocabulario- palabras estilísticamente limitadas y pertenecientes a estilos de habla librescos.

koiné- un idioma que sirve como medio de comunicación interdialectal, que surgió sobre la base de un dialecto común: el koiné griego antiguo (dialecto ático), el koiné ruso antiguo (dialecto polaco).

Reducción cuantitativa- reducción de la duración de un sonido en función de su posición con respecto a la tensión. Manopla [mano], [mano], [manopla].

Cambios combinatorios en sonidos.- procesos fonéticos provocados por la interacción de sonidos en el flujo del habla: asimilación, disimilación, acomodación, haplología, diéresis, prótesis, epéntesis, metátesis.

Unidades comunicativas del lenguaje.- oraciones que informan algo, expresan y formulan pensamientos, sentimientos, expresión de voluntad y realizan comunicación entre personas.

Conversión- una forma morfológico-sintáctica de formar palabras pasando de una parte del discurso a otra: sustantivización, adjetivación, adverbialización, pronominalización.

Los sonidos de contacto cambian- interacción de sonidos vecinos : cuento de hadas - [sk].

Raíz- un morfema de la parte común de palabras relacionadas, que expresa y predetermina el significado léxico de la palabra.

Correlación- correspondencia de fonemas según el lugar y método de formación y su oposición según un DP (sonoro-sonoro, duro-suave ): , .

Criterios para distinguir entre homonimia y polisemia- 1. la polisemia tiene un sema común, la homonimia no; 2. la homonimia se caracteriza por una divergencia en las series de formación de palabras; 3. la homonimia se caracteriza por una compatibilidad diferente; 4. La homonimia se caracteriza por la ausencia de relaciones sinónimas.

Vocales labializadas- redondeado, durante cuya formación los labios se acercan, reduciendo la abertura de salida y alargando el resonador oral.

Simbólico- la unidad del plan de contenido, la capa sonora de la palabra, se opone al semema - su contenido.

Lexicología- una rama de la ciencia del lenguaje que estudia la palabra y el vocabulario del idioma en su conjunto.

Grupo léxico-semántico- un conjunto de palabras de una parte del discurso con conexiones intralingüísticas basadas en elementos de significado interdependientes e interconectados relacionados con una parte del discurso, palabras LSG con significado de tiempo o espacio.

Sistema léxico-semántico- un conjunto de elementos lingüísticos que están en relaciones y conexiones entre sí, lo que forma una cierta integridad, unidad.

Método léxico-sintáctico de formación de palabras.- crear una nueva palabra fusionando una combinación de palabras en una unidad: esa hora > inmediatamente, este día > hoy.

enlaces (
lenguaje literario- la forma de lenguaje supradialectal más elevada, estandarizada y con una amplia gama de estilos funcionales.

estrés lógico- transferencia de acento del último del sintagma a cualquier otro para potenciar la carga semántica : I Hoy Me iré a casa; clima hermoso.

melodía del discurso- el componente principal de la entonación, que se lleva a cabo subiendo y bajando la voz en una frase, organiza la frase, dividiéndola en sintagmas y grupos rítmicos, conectando sus partes.

Pronombre- parte del discurso que indica un objeto, signo, cantidad, pero sin nombrarlos; palabras de sustitución que forman un sistema paralelo.

Metátesis- reordenación de sonidos o sílabas en una palabra: tarta de queso
Metáfora- significado figurativo basado en la similitud en una variedad de características: color, forma, calidad: escarcha plateada, hombre dorado, cresta de ola.

Metonimia- significado figurado basado en la contigüidad espacial o temporal: " No ella plata- en oro comió." A.S. Griboyedov. "Leer de buena gana Apuleyo, A Cicerón No lo he leído." A.S. Pushkin.

Polisemia de la palabra.(o polisemia): la presencia de varios significados interconectados para la misma palabra: campo OS: 1. llanura sin árboles; 2. tierras cultivadas para siembra; 3. área grande; 4. una línea en blanco a lo largo del borde de una página de un libro.

transformar- una unidad limitante que se distingue a nivel morfémico, pero que no tiene la propiedad de reproducibilidad regular: grosella -, pequeña -, inglesa. huckle -, resaltado en las palabras grosella, frambuesa, arándano.

Morfema- la parte mínima significativa de una palabra que no se divide en unidades más pequeñas del mismo nivel : verde - ovado, amarillo - ovado.

Operación de morfema- 1. morfema suprasegmental: acento: verter - verter, piernas - piernas; 2. alternancia significativa : desgarrado - desgarrado, desnudo - desnudo; 3.supletivismo: la formación de formas gramaticales a partir de diferentes raíces: niño - niños, tomar - tomar, persona - gente.

Categorías gramaticales morfológicas- expresiones de significados gramaticales por clases léxico-gramaticales - partes significativas del discurso: GK de aspecto, voz, tiempo, modo (verbo), GK de género, número, caso (nombre).

Método morfológico de formación de palabras.- creación de nuevas palabras combinando morfemas según las reglas existentes en el idioma: juventud, hijo - ok.

Morfología- una rama de la lingüística que estudia las propiedades gramaticales de las palabras, su inflexión (paradigmáticas de las palabras), así como las formas de expresar significados gramaticales abstractos, desarrolla la doctrina de las partes del discurso.

Morfonología- una rama de la lingüística que estudia el fonema como elemento de construcción de un morfema, la conexión entre fonología y morfología.

Moscú escuela fonológica: determina el fonema basándose en el morfema; El fonema es un componente estructural de un morfema, la identidad del morfema determina los límites y el volumen del fonema: bosques y zorros, bagres y ella misma, donde las vocales átonas, a pesar de la identidad de su sonido, representan fonemas diferentes.

Motivación de la palabra.- motivación semántica y estructural por otra palabra a partir de la cual surgió: Amanita muscaria, arándano, boleto, veinte.

Consonantes suaves(o palatino): sonidos, durante cuya formación hay un ascenso adicional de la parte media de la parte posterior de la lengua hasta el paladar duro y el movimiento de toda la masa de la lengua hacia adelante. : [b"], [c"], [d"], [t"], [l"], [r"], [n"], [m"].

Adverbio- clase léxico-gramatical de palabras inmutables que denotan un signo de una característica, acción u objeto: Muy buen hombre, corre rápido, huevos hervido.

Etimología popular- interpretación arbitraria del etimo de una palabra debido a coincidencias sonoras, asociaciones falsas: gulvar vm. bulevar, microscopio vm. microscopio.

Vocabulario neutro- palabras que son emocionalmente neutrales, expresivamente incoloras: agua, tierra, verano, viento, tormenta, distante, jugar, correr.

Vocales no labializadas- vocales no redondeadas formadas sin la participación de los labios: [i], [e], [a], [s].

Neologismos- nuevas palabras que denotan una nueva realidad (objeto o concepto), que han aparecido recientemente en el idioma, conservando una connotación de frescura e inusual, y se incluyen en el vocabulario pasivo. : patrocinador, videoclip, fax, vale, ordenador, display.

Estrés fijo- acento constante ligado al mismo morfema de diferentes formas verbales de una palabra : libro, libros, libro.

alternancia no posicional- alternancias no determinadas por la posición fonética del sonido en una palabra (alternancias históricas): conduce - conduce [d"/td"], cara - cara - cara.

Unidades nominativas- unidades de lenguaje (palabras, frases) utilizadas para designar objetos, conceptos, ideas.

Norma- un sistema tradicionalmente establecido de reglas para el uso de medios lingüísticos, que la sociedad reconoce como obligatorios.

vocales nasales- sonidos en cuya formación se baja el paladar blando, el aire pasa a la cavidad nasal: vocales nasales en polaco, portugués, francés.

consonantes nasales- sonidos, durante cuya formación el paladar blando desciende y abre el paso del aire hacia la cavidad nasal: [m], [m"], [n], [n"].

morfema cero- un morfema que no se expresa materialmente, pero tiene significado gramatical : casa - Oh, en la casa - a, casa - y, llevada - Oh, pero llevada - l - a, llevada - l - i. Revelados en paradigmas por el contrario, morfemas expresados ​​positivamente.

Circunstancia- un miembro menor de la oración, que extiende y explica los miembros de la oración con el significado de una acción o atributo, o la oración en su conjunto, y denota dónde, cuándo, bajo qué circunstancias se realiza la acción, indicando la condición, motivo, finalidad de su ejecución, así como la medida, grado y forma de su manifestación: quedarse demasiado tiempo hasta tarde.

Tarea de materia general- la atribución del concepto de palabra a toda una clase de denotaciones que tienen características comunes: mesa denota cualquier mesa, independientemente del número de patas, material o finalidad.

Lingüística general- estudio de las leyes generales de organización, desarrollo y funcionamiento de las lenguas.

Vocabulario popular- palabras conocidas y utilizadas por todos los hablantes nativos, independientemente de su lugar de residencia, profesión o estilo de vida.

Oraciones de una parte- oraciones de un componente que tienen una gradación dependiendo de la pertenencia del miembro principal de la oración a una u otra parte del discurso: verbal (impersonal, infinitivo, definitivamente personal, indefinidamente personal, personal generalizado) y subjetiva (nominativo).

Ocasionalismos- las palabras creadas por autores con determinados fines estilísticos pierden su expresividad fuera de contextos y resultan incomprensibles para un hablante nativo: kuchelbeckerno, ogoncharovan, melancolía (Pushkin); enorme, de múltiples longitudes, en forma de martillo, en forma de hoz (Mayakovsky).

Homógrafos- palabras que son iguales en su ortografía, pero que tienen diferentes sonidos y significados: camino - camino, ya - ya, harina - harina, castillo - castillo.

homonimia- coincidencia sonora de unidades de diferentes significados : llave "primavera" y la llave "herramienta", casamiento "defecto" y matrimonio "casamiento".

Omafines- palabras que suenan igual pero se escriben diferente : fruta - balsa, código - gato.

Omoformas- homónimos parciales que coinciden sólo en varias formas gramaticales: puño "mano cerrada" y puño "campesino rico" Aquí no hay rival en la forma de los vinos. retruécano. y muchos más números.

Definición- un miembro menor de una oración, que extiende y explica cualquier miembro de una oración con un significado objetivo y que denota un signo, cualidad o propiedad de un objeto: Correa para el suelo, camisa por fuera.

Palabra base- parte de la forma de la palabra que permanece si se le quita la terminación y el afijo formativo, y con la que se asocia el significado léxico de esta palabra: leche de vaca.

Significado léxico básico- significado directamente relacionado con el reflejo de fenómenos de la realidad objetiva, este es el significado principal, estilísticamente neutral de la palabra : libro Cuaderno.

Unidades básicas de la estructura gramatical de una lengua.- es un morfema, palabra, frase, oración.

sílaba abierta- sílabas que terminan en un sonido silábico: ma-ma, mo-lo-ko.

Oraciones negativas- frases en las que se afirma que el contenido de la frase es irreal.

Paradigma- 1. un conjunto de formas gramaticales de una palabra: casa- im.p., Casas- r.p., hogar- fecha etc. 2. un conjunto de invariantes y variantes de unidades lingüísticas en relaciones paradigmáticas.

Parónimos- palabras consonantes con la misma raíz, pertenecientes a la misma parte del discurso, que tienen similitud estructural, pero que difieren en significado: presentar - proporcionar, asesor - asesor, ponerse (un sombrero) - vestir (un niño).

Vocabulario pasivo- palabras que han caído o están cayendo en desuso, pero que en su mayoría son comprensibles para los hablantes nativos, arcaísmos e historicismos : arshin, transmisión, beso, verbo, boyardo, stolnik, altyn, etc.

Consonantes frontales- sonidos en cuya formación trabajan la parte anterior y la punta de la lengua : [t], [d], [l], [r] y etc.

Transitividad de partes del discurso.- la transición de palabras de una parte del discurso a otra debido a la conversión: cantina, trabajador, estudiantes, trabajadores(sustanciación), verano, tarde, mañana(adverbialización), etc. .

Función perceptiva del fonema.- la función de acercar los sonidos del habla a la percepción, permite percibir y reconocer los sonidos del habla y sus combinaciones con el órgano de la audición, facilitando la identificación de las mismas palabras y morfemas: champiñones de leche[grus "t"] y champiñones con leche[cargar "d"i] identificación de la raíz debido a la función perceptiva y generalidad del significado.

Escuela fonológica de San Petersburgo (Leningrado)- determina el fonema basándose en el criterio fonético de identidad según características fisiológicas y acústicas: en palabras césped Y Casas para ambas palabras, se asigna un fonema en la primera sílaba pretensada , y en palabras estanque Y vara al final de la palabra fonema .

estrés móvil- acento que puede moverse en diferentes formas de la misma palabra, no está ligado a un morfema : agua, agua, agua etc.

Sujeto- el miembro principal de la oración, indicando el sujeto lógico al que se refiere el predicado: Sol Desapareció detrás de la montaña.

elevación de vocales- grado de elevación de la lengua, grado de su desplazamiento vertical: elevación inferior, elevación media, elevación superior [A]- más bajo bajo., [mi], [o],- Casarse bajo., [yo], [s], [y]- subida superior.

Cambios posicionales de sonidos.- cambios en los sonidos debido a su posición en una palabra, lo que conduce a una reducción: vaca - [kрвъ], jardines, pero jardín - [sat].

Alternancias posicionales de sonidos.- alternancias determinadas por la posición fonética, leyes fonéticas que operan en el idioma: agua agua alternancia [o/], robles - roble - [b/p].

Posición- una condición para la implementación de un fonema en el habla, su posición en una palabra en relación con el acento, otro fonema, la estructura de la palabra en su conjunto: una posición fuerte cuando el fonema revela sus características diferenciales. Para las vocales, esta es la posición acentuada: arco, mano, para consonantes antes de todas las vocales: tom - casa, antes sonorantes : salpicar - brillar etc.

Polisemia o polisemia de una palabra.- la presencia de varios significados interrelacionados para la misma palabra: tablero "Material de construcción", junta "equipo de clase" etc.

Lenguajes polisintéticos- idiomas en los que, dentro de una palabra, diferentes afijos pueden transmitir todo un complejo de significados gramaticales: chukchi myt - kupre - gyn - rit - yr - kyn, “salvamos la red”.

Oraciones completas- oraciones que tienen todos los miembros estructuralmente necesarios (sujeto y predicado): Los rápidos del río se volvieron brumosos.

Homónimos completos- coincidencia de miembros de la serie homónima en todas las formas gramaticales: haz "travesaño" y viga "barranco".

Sinónimos completos (o absolutos)- sinónimos que coinciden completamente en sus significados y usos o difieren en matices menores: lingüística - lingüística, frío - escarcha, sin cabeza - sin cerebro.

Concepto es un pensamiento que refleja objetos y fenómenos de la realidad de forma generalizada registrando sus propiedades y relaciones.

Sufijo- un morfema detrás de la inflexión, utilizado para formar nuevas palabras (alguien algo) o nuevas formas de palabras ( vamos, vamos).

Idioma principal- la lengua que es la base de la comunidad histórica de lenguas afines: lengua protoindoeuropea, lengua protoeslava, lengua protoiraní, etc.

Oferta- una construcción sintáctica que representa una combinación gramaticalmente organizada de palabras (o una palabra) que tiene integridad semántica y entonativa.

Prefijo- el morfema que va antes de la raíz sirve para formar nuevas palabras (abuelo-tatarabuelo) o formas de palabras ( gracioso - muy divertido).

Prefijoide- un afijoide utilizado como prefijo y que ocupa su lugar en una palabra: aerolíneas, introspección.

Signos de una palabra- uniformidad o integridad, carácter distintivo, libre reproducibilidad en el habla, valencia semántica, no dos acentos.

Adjetivo- una parte del discurso que combina palabras con el significado de un signo (propiedad) de un objeto. “Sin sustantivo no hay adjetivo” (L.V. Shcherba). Nuevo mes.

Proximidad- un tipo de conexión sintáctica subordinante en la que la palabra dependiente, sin formas de flexión, está adyacente a la palabra principal : subir, bajar.

Cambios combinatorios progresivos en los sonidos.- ocurren en la dirección del anterior al siguiente bajo la influencia de la articulación del sonido anterior en la pronunciación del siguiente : Rusia. marcar . Vanka, Vanka, Inglés . perro > perros.

afijo productivo Es un afijo que se utiliza mucho para formar nuevas palabras o nuevas formas de una palabra: suf. - Mella que significa "una habitación para alguien": establo, gallinero, pocilga.

Proclítico- estas son palabras funcionales átonas adyacentes a las palabras acentuadas al frente: por negocios, en la montaña.

Vocabulario coloquial- parte del vocabulario nacional, que se distingue por un color expresivo y estilístico específico: agarrar, forzar, escabullirse y etc.

Prótesis- la aparición de un sonido adicional al comienzo absoluto de una palabra, sustitución: ocho en punto.

Profesionalismos- palabras que componen el discurso perteneciente a un grupo profesional particular: cocina, cocinero, matraz - en el habla de los marineros; sombrero, sótano, raya - en el discurso de los periodistas.

Vocabulario coloquial y cotidiano.- palabras utilizadas en el habla informal, en los estilos de ficción y periodismo para lograr expresividad artística: tonterías, trabajador, lector, larguirucho, rápido, sal, charla, sí, bam, bueno etc.

Vocabulario coloquial y literario.- palabras que no violen las normas de uso literario: ventana, terrícola, compañero, pobre, charlatán, que se diferencian del vocabulario neutro por su colorido expresivo y estilístico específico: neutro no es verdad, coloquial y literario tonterías, mentiras, tonterías etc.

La función distintiva del fonema.- una función distintiva, gracias a la cual el fonema sirve para el reconocimiento fonético y la identificación semántica de palabras y morfemas : tom - casa - som - com.

Cambios combinatorios regresivos- procesos fonéticos dirigidos al principio de la palabra, desde la siguiente a la anterior : coser [shshyt"], todo ["s"e"].

Reducción- cambio en las características sonoras de vocales o consonantes en una posición débil: escarcha [mros], convoy [bos].

Reduplicación- una forma de expresar significados gramaticales como resultado de duplicar o repetir una raíz o palabra: rus . blanco - blanco, apenas puede hablar, armenio pistola "regimiento", gund-gund "estantes", API de Indonesia "fuego", api-api "partidos".

recursividad- la fase de articulación de sonidos, cuando los órganos de pronunciación se relajan y se mueven a una posición neutral o a la articulación del siguiente sonido.

ritmo del habla- la repetición regular de palabras acentuadas y átonas, largas y cortas sirve como base para la organización estética de una red artística, poética y prosaica.

Árbol de familia- los principios de la clasificación genealógica de las lenguas, según los cuales cada lengua común (protolengua) se dividió en dos o más lenguas, de las cuales surgieron nuevas lenguas. Así, la lengua protoeslava dio tres ramas: protoeslava occidental, protoeslava del sur y eslava oriental.

Idiomas relacionados- proximidad material de dos o más lenguas, manifestada en la similitud sonora de unidades lingüísticas de diferentes niveles: blg . córvidos por favor. Wrona, ruso cuervo.

Serie de vocales- base para clasificar los sonidos vocálicos en el proceso de mover la lengua hacia el frente o hacia atrás de la cavidad bucal: primera fila [es decir], fila del medio [I a], fila de atrás [UNED].

Libre de estrés- acento no fijo, que puede recaer en cualquier sílaba de la palabra: leche, cuervo, cuervo, verduras.

Estrés asociado- acento fijo, ligado a una sílaba específica de una palabra (en francés, en la última, en polaco, en la penúltima, en checo, en la primera).

Sema- unidades mínimas limitantes del plan de contenidos, un componente semántico elemental. si, palabra tío incluye cinco semas: 1. género masculino; 2. relativo; 3. precedencia; 4. divergencia en una generación; 5. relación colateral.

trapezoide semántico- una representación esquemática de la relación entre los componentes de una palabra: la parte superior del trapezoide es el concepto y el significado, y la base es el sujeto y la capa fonética de la palabra.

Neologismo semántico- palabras en las que un nuevo concepto se transmite mediante palabras ya existentes en el idioma: morsa "nadador de invierno", bombardero "delantero prolífico", camión "nave espacial de carga", disco "grabación".

Sinónimos semánticos- palabras que resaltan diferentes aspectos de un objeto o fenómeno: romper - destruir - aplastar.

Triángulo semántico- representación esquemática de los componentes de la palabra: capa fonética de la palabra, concepto.

Campo semantico- un conjunto de unidades lingüísticas unidas por un significado común y que representan la similitud temática, conceptual o funcional de los fenómenos designados; campo de parentesco: padre, madre, hermano, hijo, hija, abuelo, abuela, tía, tío etc. .

Semasiología- la ciencia del significado de palabras y frases.

sememe- la unidad del plan de contenidos, el contenido del lexema, se opone al lexema; la totalidad de los sememas forma el significado de una palabra.

familia de lenguas- un conjunto de lenguas relacionadas que surgieron de un antepasado - una protolengua: indoeuropea, turca, etc.

Función significativa del fonema.- función de distinción de significado: ese está aquí.

Significado significativo de la palabra.- la relación de una palabra con un concepto, denotada por la palabra concepto: concepto mesa - "un tipo de mueble".

Posición fuerte- posición de discriminación de fonemas cuando detecta el mayor número de rasgos diferenciales: nariz, Pero nasal [нъсвоi].

sinarmonismo- diseño vocal uniforme de una palabra, cuando la vocal de la raíz en los formantes corresponde al mismo sonido vocálico: balalar, Pero rodador en kazajo, odalar "habitaciones", Pero alguna vez "Casas" en turco.

Sinécdoque- transferencia del nombre en función de la cantidad: parte en lugar del todo y viceversa: manada de diez.

Síncope- pérdida de sonidos dentro de una palabra: alambre [provk], conmoción [sutk].

Serie sinónimo- un conjunto de sinónimos encabezados por una palabra dominante - estilísticamente neutral: holgazán, holgazán, holgazán, holgazán.

Sinónimos- palabras que tienen un sonido diferente, pero un significado cercano, que pertenecen a la misma parte del discurso y tienen significados total o parcialmente coincidentes: miedo - horror.

Relaciones sintagmáticas en el vocabulario.- relaciones lineales entre la combinación de palabras como definitorias y definitorias: anillo de oro, mano de niño etc.

Estrés sintagmático- mayor énfasis en la sílaba acentuada de la última palabra del sintagma: el clima es terrible.

Forma sintética de la palabra.- una palabra formada por una raíz y un afijo formativo: soportarlo, soportarlo.

Lenguajes sintéticos- lenguas de estructura gramatical sintética, cuando se combinan significados léxicos y gramaticales en una palabra: escritorio, tarjetas, escritorio etc.

nivel sintáctico- una sección de lingüística que describe los procesos de generación del habla: formas de combinar palabras en frases y oraciones.

Lingüística sincrónica- lingüística descriptiva, heredar una lengua como sistema en algún momento de su historia: lengua rusa moderna, lengua uzbeka moderna, etc.

Sistema de idiomas- un conjunto de unidades lingüísticas organizadas internamente que están en relación entre sí (“totalidad” + “unidades” + “funciones”).

Predicado- el miembro principal de la oración, que expresa el atributo predicativo del sujeto.

Posición débil- posición de no discriminación de fonemas, cuando se detectan menos rasgos diferenciales (distintivos) que en la posición fuerte : sama [sma], soma [sma].

Palabra- la unidad estructural-semántica básica de una lengua, utilizada para denominar denotaciones, que posee un conjunto de características semánticas, fonéticas y gramaticales específicas de cada lengua.

Afijo formador de palabras- un afijo utilizado para formar una nueva palabra: vejez - vejez.

Colocación- una construcción sintáctica que consta de dos o más palabras significativas conectadas por una conexión subordinada : casa nueva, leer un libro.

Forma de la palabra- una unidad de dos caras, representada externamente (cadena de fonemas, acentuación) e internamente (significado de las palabras).

Afijo formador de palabras- un afijo que combina las funciones de formación de palabras y morfología : padrino - padrino, marido - esposa.

Sílaba- un segmento del habla limitado por los sonidos con menor sonoridad, entre los cuales se encuentra un sonido silábico, el sonido con mayor sonoridad (R.I. Avanesov).

división de sílabas- un límite de sílaba que indica el final de una y el comienzo de otra : Sí.

Suma- formación de una nueva palabra combinando dos o más raíces en un todo verbal : bosque-o-estepa, calidez-o-movimiento.

sentencia dificil- combinar, según determinadas reglas gramaticales, dos o más oraciones simples basadas en conexiones gramaticales.

Palabras funcionales- palabras léxicamente dependientes que sirven para expresar diversas relaciones entre palabras, oraciones, así como para transmitir diversos matices de valoración subjetiva.

detener consonantes- sonidos en cuya formación los labios, el paladar, la lengua y los dientes se cierran firmemente y se abren bruscamente bajo la presión de una corriente de aire: [b], [d], [g], [h], [c] y etc.

Consonantes- sonidos, durante cuya formación el aire exhalado encuentra en su camino un obstáculo en la cavidad bucal.

Coordinación- un tipo de conexión subordinante en la que la palabra dependiente se compara con la palabra principal en sus formas gramaticales comunes : vestido nuevo, casa nueva.

Teoría social del origen del lenguaje.- una teoría que conecta el surgimiento del lenguaje con el desarrollo de la sociedad; El lenguaje entra en la experiencia social de la humanidad.

Construyendo unidades de lenguaje- fonema, morfemas; sirven como medio para construir y formalizar unidades nominativas y, a través de ellas, comunicativas.

Estructura del lenguaje- organización interna de unidades lingüísticas, una red de relaciones entre unidades lingüísticas.

Submorfo- parte de una raíz que se parece a un afijo, pero no tiene significado propio : gorro, pepino, corona.

sustrato- huellas de la lengua derrotada de la población local en el sistema lingüístico del conquistador de la población recién llegada; en ruso como sustrato de las lenguas finno-ugrias.

superestrato- rastros de la lengua derrotada de una población extranjera en el idioma - el ganador de la población local: superestrato francés en inglés - jurado.

Supletivismo- formación de significados gramaticales a partir de diferentes raíces: persona - gente, niño - niños, caminar - caminar, bien - mejor.

Sufijo- un morfema que viene después de la raíz y sirve para formar nuevas palabras (viejo - vejez) o nuevas formas de la palabra (nadar - nadar).

sufijoide- un morfema utilizado como sufijo y que ocupa su posición en una palabra: esférico, vidrioso, serpentino.

Sustantivo- una parte importante del discurso, que combina en su composición palabras con un significado general de objetividad: mesa, caballo, vida, sabiduría y etc.

La esencia del lenguaje- un sistema que surge espontáneamente de signos sonoros articulados, que sirven con fines de comunicación y son capaces de expresar todo el conjunto de conocimientos e ideas humanos sobre el mundo. (I.Kh. Arutyunova)

Consonantes duras- sonidos pronunciados sin palatalización elevando la parte posterior de la lengua hasta el paladar blando, es decir velarización.

Al estudiar ruso en la escuela, a menudo aparecen términos lingüísticos que no siempre son claros para los escolares. Intentamos compilar una breve lista de los conceptos más utilizados con explicaciones. En el futuro, los escolares podrán utilizarlo cuando estudien el idioma ruso.

Fonética

Términos lingüísticos utilizados en el estudio de la fonética:

  • La fonética es una rama de la lingüística que se ocupa del estudio de la estructura del sonido.
  • El sonido es la partícula más pequeña del habla. Los sonidos están resaltados.
  • Una sílaba es uno o, a menudo, varios sonidos pronunciados en una exhalación.
  • El acento es el énfasis de un sonido vocálico en el habla.
  • Orthoepy es una sección de fonética que estudia las normas de pronunciación del idioma ruso.

Ortografía

Al estudiar ortografía, debes utilizar los siguientes términos:

  • Ortografía es una sección que estudia las normas ortográficas.
  • Ortografía: deletrear una palabra de acuerdo con la aplicación de las reglas ortográficas.

Lexicología y fraseología.

  • Un lexema es una unidad de vocabulario, una palabra.
  • La lexicología es una rama de la lengua rusa que estudia los lexemas, su origen y funcionamiento.
  • Los sinónimos son palabras que tienen el mismo significado cuando se escriben de manera diferente.
  • Los antónimos son palabras que tienen significados opuestos.
  • Los parónimos son palabras que tienen grafías similares pero significados diferentes.
  • Las homónimas son palabras que tienen la misma grafía, pero al mismo tiempo tienen significados diferentes.

  • La fraseología es una rama de la lingüística que estudia las unidades fraseológicas, sus características y principios de funcionamiento en el lenguaje.
  • La etimología es la ciencia del origen de las palabras.
  • La lexicografía es una rama de la lingüística que estudia las reglas para la elaboración de diccionarios y su estudio.

Morfología

Algunas palabras sobre los términos lingüísticos rusos que se utilizan al estudiar la sección de morfología.

  • La morfología es la ciencia del lenguaje que estudia las partes del discurso.
  • Sustantivo - nominal independiente Denota el tema que se está discutiendo y responde a las preguntas: “¿quién?”, “¿qué?”.
  • Adjetivo: denota un signo o estado de un objeto y responde a las preguntas: "¿cuál?", "¿cuál?", "¿cuál?". Se refiere a piezas nominales independientes.

  • Un verbo es una parte del discurso que denota una acción y responde a las preguntas: "¿qué hace?", "¿qué hará?".
  • Numeral: denota el número u orden de los objetos y al mismo tiempo responde a las preguntas: "¿cuántos?", "¿cuáles?". Se refiere a partes independientes del discurso.
  • Pronombre: indica un objeto o persona, su atributo, sin nombrarlo.
  • Un adverbio es una parte del discurso que denota una acción. Responde a las preguntas: “¿cómo?”, “¿cuándo?”, “¿por qué?”, “¿dónde?”.
  • Una preposición es una parte auxiliar del discurso que conecta palabras.
  • Una conjunción es una parte del discurso que conecta unidades sintácticas.
  • Las partículas son palabras que dan color emocional o semántico a palabras y oraciones.

Terminos adicionales

Además de los términos que mencionamos anteriormente, existen una serie de conceptos que es recomendable que un estudiante conozca. Resaltemos los principales términos lingüísticos que también vale la pena recordar.

  • La sintaxis es una rama de la lingüística que estudia las oraciones: las características de su estructura y funcionamiento.
  • El lenguaje es un sistema de signos que está en constante desarrollo. Sirve para la comunicación entre personas.
  • El idiolecto son las características del habla de una persona en particular.
  • Los dialectos son variedades de una lengua que se contrastan con su versión literaria. Dependiendo del territorio, cada dialecto tiene sus propias características. Por ejemplo, okanye o akanye.
  • La abreviatura es la formación de sustantivos abreviando palabras o frases.
  • Latinismo es una palabra que surgió de la lengua latina.
  • La inversión es una desviación del orden de las palabras generalmente aceptado, lo que hace que el elemento reorganizado de la oración esté marcado estilísticamente.

Estilística

Los siguientes términos lingüísticos, cuyos ejemplos y definiciones verá, se encuentran a menudo al considerar

  • La antítesis es un recurso estilístico basado en la oposición.
  • La gradación es una técnica basada en intensificar o debilitar medios de expresión homogéneos.
  • Diminutivo es una palabra formada con un sufijo diminutivo.
  • Oxymoron es una técnica en la que se forman combinaciones de palabras con significados léxicos aparentemente incompatibles. Por ejemplo, "cadáver viviente".
  • El eufemismo es la sustitución de una palabra relacionada con el lenguaje obsceno por otras neutrales.
  • Un epíteto es un tropo estilístico, a menudo un adjetivo con connotaciones expresivas.

Esta no es una lista completa de las palabras necesarias. Hemos proporcionado sólo los términos lingüísticos más necesarios.

conclusiones

Mientras estudian el idioma ruso, los escolares se enfrentan constantemente a palabras cuyo significado desconocen. Para evitar problemas en el aprendizaje, es recomendable crear su propio diccionario personal de términos escolares en lengua y literatura rusas. Arriba, hemos proporcionado las principales palabras-términos lingüísticos que encontrarás más de una vez cuando estudies en la escuela y la universidad.

PRESUPUESTO DEL ESTADO FEDERAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

"UNIVERSIDAD DE JUSTICIA DEL ESTADO DE RUSIA"

Rama de Crimea

Simferópol, 2016

Un breve diccionario de términos lingüísticos en la disciplina “lengua rusa”. / Compilado por Khomenko L.N. – Simferopol, 2016. - 44 p.

Revisor – Doctor en Filología, Profesor, Profesor del Departamento de Disciplinas Socioeconómicas y Humanitarias de la Institución Educativa de Educación Superior Presupuestaria del Estado Federal KrF

"RGUP" Chernikova L.F.

Discutido en una reunión del departamento de disciplinas de educación general.

protocolo no. 7 de 11 febrero 2016

"Un breve diccionario de términos lingüísticos" en la disciplina "Idioma ruso" cumple con los requisitos del Estándar Educativo del Estado Federal para la Educación Secundaria General (Completa).

Esta publicación es un diccionario que incluye términos y conceptos lingüísticos que son básicos para dominar el curso de educación general de la lengua y la estilística rusa. El contenido de la disciplina de lengua rusa incluye un número importante de términos de origen griego, latín y alemán. Para una mejor asimilación del material teórico, es recomendable que los estudiantes utilicen diccionarios filológicos. El curso de formación en idioma ruso tiene como objetivo aumentar el nivel de dominio práctico de la lengua literaria rusa moderna por parte de especialistas jurídicos. El objetivo del educativo "Diccionario conciso de términos lingüísticos" es ayudar a los estudiantes a sistematizar los conocimientos adquiridos previamente en el campo del estudio del idioma ruso, así como a aprender nuevos términos que se encuentran en la literatura educativa y científica. El diccionario de términos lingüísticos incluye conceptos de lingüística general, lingüística rusa, historia de la lengua y dialectología. Cada término cuenta con una definición y descripción de su significado.

Se recomienda el uso del "Diccionario conciso de términos lingüísticos" presentado por los estudiantes de la Facultad de Educación Continua que estudian la disciplina "Lengua rusa" cuando se preparan de forma independiente para clases de seminarios, trabajan en resúmenes, informes, escriben composiciones, ensayos y realizan tareas prácticas. .

Fonética. Ortopedia y gráfica……………………………………………….4

Vocabulario y fraseología…………………………………………………….22

Morfemia y formación de palabras…………………………………………...31

Morfología y sintaxis………………………………………………………………...34

Lista de referencias……………………………………………………44

FONÉTICA. ORTEFOPIA y GRÁFICAS.

Abreviatura (Abreviatura italiana del latín brevis - corto) - una palabra formada a partir de los nombres de las letras iniciales o de los sonidos iniciales de las palabras incluidas en la frase original.

Párrafo (Absatz alemán - sección, parte del texto)- un discurso escrito que consta de varias frases.

A B C (de los nombres de las dos primeras letras del alfabeto cirílico “az” y “buk” y"): un sistema de signos gráficos para transmitir el sonido del habla eslava. El alfabeto fue creado a mediados del siglo IX por los hermanos Cirilo y Metodio.

Acústico (del griego akustikos - auditivo)- relacionado con la percepción auditiva. El lado acústico de los sonidos del habla.

Acento (lat. acento - énfasis) -

1) Igual que acento.

2) Una pronunciación peculiar, característica de un hablante que no habla su lengua materna y que consiste en la sustitución involuntaria de los sonidos de una lengua extranjera por los sonidos de su lengua materna. Habla con acento.

Acentuar- poner énfasis, así como un acento en una palabra, pronunciar la palabra con énfasis subrayado.

Accentología- una rama de la lingüística que estudia cuestiones relacionadas con el estrés (naturaleza, tipos, funciones).

Aliteración (del latín ad - a - con y littera - letra)- repetición de consonantes homogéneas, que confieren a un texto literario, generalmente poesía, una expresividad sonora y entonación especial. Por ejemplo, “El silbido de los vasos espumosos y las llamas azules del ponche” (A.S. Pushkin).

Alfabeto (de los nombres de las dos primeras letras del alfabeto griego alfa y beta - en la pronunciación griega central "vita")- un conjunto de caracteres gráficos (letras) dispuestos en el orden aceptado para un idioma (o idiomas) determinado. Alfabeto ruso. Alfabeto latino. El alfabeto ruso moderno consta de 33 letras.

Letra del alfabeto- Lo mismo que la escritura sonora.

Apóstrofe(Apóstrofes griegos: mirando hacia un lado o hacia atrás)- un superíndice en forma de coma, utilizado: a) para separar palabras funcionales (partículas) en nombres propios extranjeros: o"Brien, d"Astier; b) para indicar la suavidad de un sonido consonante en la transcripción fonética: [b "it" ]

Artículo(Artículo francés, del latín agticulus)- una palabra funcional que acompaña a un sustantivo (más a menudo lo precede), siendo un indicador de las categorías gramaticales de precisión o incertidumbre, género, número y algunos otros significados (incluido el sintáctico). Los artículos se utilizan en germánico, romance, griego, húngaro y muchos otros idiomas. Artículo prepositivo delante de un sustantivo. Artículo pospositivo después de un sustantivo. Por ejemplo, francés le peuple, habitación. poporul - gente.

Articulación(Latín articulatio de articulare - pronunciar articuladamente)- el trabajo de los órganos del habla destinado a producir sonidos.

Asimilación(Latín assimilatio - fusión, asimilación)- un proceso fonético que consiste en comparar sonidos entre sí dentro de una palabra o frase.

Asonancia(asonancia francesa - consonancia)- consonancia de los sonidos vocales (principalmente percusivos), especialmente en rimas imprecisas ("enorme - volveré en sí", "tristeza - iluminaré")

vocales fluidas- vocales o y e de la lengua rusa moderna, alternadas con un sonido cero durante la morfología y la formación de palabras. Dormir/dormir. Día días. Las vocales fluidas se explican por el hecho de que en el idioma ruso antiguo en su lugar no había [o] y [e], sino las llamadas sordas [ъ] y [ь], que en un cierto período del desarrollo del lenguaje en una posición fuerte se convirtió, respectivamente, en [o] y [e], y en una posición débil desaparecieron: dormir y dormir.

Sonido de vocal átona- una vocal que no lleva acento y se caracteriza, en comparación con una vocal acentuada, por una menor tensión en los órganos del habla y una menor claridad de articulación.

Eufonía- una de las cualidades del discurso artístico, que consiste en la belleza y naturalidad de su sonido. Varias formas de usar y mejorar el sonido de una palabra dan al discurso artístico una mayor expresividad y un mayor colorido emocional.

Carta – un signo gráfico como parte del alfabeto de una lengua determinada, utilizado para indicar sonidos y sus variedades por escrito.

Letra mayúscula o inicial(Latín initiālis - “inicial”)- una letra inicial grande y diferente de un capítulo o artículo. Las letras iniciales a menudo estaban decoradas con miniaturas, adornos e imágenes, generalmente realizadas mediante la técnica del grabado.

Monograma(del polaco wezel - nudo)

1) Las letras iniciales de un nombre y apellido o de un nombre y patronímico, generalmente entrelazadas y formando un patrón.

2) Imagen de las letras iniciales de los nombres de instituciones, instituciones educativas, etc. en uniformes, en documentos, etc.

Viñeta(viñeta francesa)- decoración en un libro o manuscrito: un pequeño dibujo u ornamento al principio o al final del texto. Una viñeta es una pequeña composición ornamental o argumental que precede al texto a modo de salvapantallas o lo completa sirviendo de final. Además, se pueden utilizar viñetas en el propio texto como decoración de las esquinas de la página.

Dialogo interno– discurso, impronunciable; discurso “a uno mismo”, dirigido por el sujeto a sí mismo.

Vocalismo(del latín vocalis - voz)- sistema de sonidos vocálicos de la lengua, sus propiedades y relaciones.

Paso(sonido)- calidad del sonido, dependiendo de la frecuencia de vibraciones de las cuerdas vocales por unidad de tiempo: cuantas más vibraciones por unidad de tiempo, mayor es el sonido; Cuantas menos vibraciones haya por unidad de tiempo, más bajo será el sonido.

Sonidos vocales- Son sonidos que se forman con la participación de la voz. Hay seis en ruso: [a], [e], [i], [o], [u], [s].

Consonantes sordas- sonidos consonantes formados únicamente con la ayuda del ruido, sin la participación de la voz: [k], [k"], [p], [p"], [s], [s"], [t], [ t"], [f], [f"1, [x], [x"], [ts], [h], [w], [w"] (sch).

Cuerdas vocales- dos pequeños haces de músculos adheridos al cartílago de la laringe y ubicados a través de él (desde la nuez de Adán hacia atrás) casi horizontalmente. Las cuerdas vocales son elásticas, pueden acortarse y estirarse, separarse en diferentes anchuras y pueden relajarse y tensarse.

Laringe- la parte superior de la tráquea, que consta de varios cartílagos móviles a los que se unen las cuerdas vocales.

Artes graficas(Griego Graphike - de Grapho - escribo)-

1) Un tipo de bellas artes basado en el dibujo utilizando líneas de contorno, trazos, tonos y manchas en contraste con una superficie de papel blanca, coloreada o negra.

2) Obras de este tipo de arte (dibujos o imágenes artísticas impresas - grabados, litografías, etc.).

3) La totalidad de cualquier lengua escrita; contornos de letras, signos.

Consonantes labiales- consonantes formadas por convergencia completa o incompleta del labio inferior con el labio superior o los dientes superiores: [p], [p"], [b], [b"], [f], [f"]; [v] , [v "], [mm"].

Disimilación(lat. dissimilatio - disimilitud)- sustitución de uno de dos sonidos idénticos o similares por otro menos similar. La disimilación es un fenómeno poco común en el lenguaje literario; suele ocurrir en el habla irregular; "Kolidor" (en lugar de un corredor), "tranvay" (en lugar de un tranvía), en el lenguaje común.

consonante larga

1) Silbido suave y largo extra-pareado [w"] y [zh"]. Sopa de repollo, levadura.

2) Dobles fricativas en la unión de morfemas y palabras. Plántulas [s], de cultivos [z].

3) Las consonantes largas no se encuentran en la unión de morfemas en palabras de origen extranjero. Baño [n], caja [s], gamma [m]. (todos los fonemas con signo de longitud).

Consonantes temblorosas(vibrantes)- sonidos consonantes, durante cuya formación la parada se abre y cierra secuencial y periódicamente, y los órganos activos del habla tiemblan (vibran). Varios tipos [p].

yokanye - la pronunciación en algunos dialectos es [e] en lugar de [ie] en la primera sílaba pretensada después de consonantes suaves. [n"esu] (llevar ortográfico), [t"enu] (tirar ortográfico).

Eh- el nombre de la letra “ъ”; signo sólido.

eras- el nombre de la letra "s".

Eh-nombre de la letra “b”; signo suave.

Mayúscula o mayúscula- una letra que aumenta de tamaño en comparación con las letras minúsculas.

Título, o palabra de título, o palabra principal - una palabra explicada en una entrada del diccionario y que es su título.

sílaba cerrada- una sílaba que termina en consonante. El idioma ruso también tiene sílabas cerradas. La palabra "mesa" es una sílaba cerrada porque termina en consonante.

Salvapantallas, salvapantallas(viejo - gloria. poner)- en el arte del diseño de libros: una pequeña composición gráfica en miniatura que abre el texto. En los primeros libros impresos del antiguo ruso, se asocia con una inicial: una letra mayúscula.

Transcribir - significa escribir una transcripción. Está escrito entre corchetes, [B"ileiet]. La suavidad del sonido se indica con el signo " (apóstrofe). Letra "Y" - j.

Consonantes sonoras- Son sonidos que consisten en ruido y voz. Al pronunciarlos, la corriente de aire no solo supera el obstáculo en la cavidad bucal, sino que también hace vibrar las cuerdas vocales. Se expresan los siguientes sonidos: [b], [b'], [v], [v'], [g], [g'], [d], [d'], [zh], [z], [z'], [th'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [r], [r']. También se expresa el sonido [zh’], que se encuentra en el habla de individuos en las palabras levadura, riendas y algunas otras.

sonido del habla- un elemento del habla coloquial formado por los órganos del habla. En la división fonética del habla, un sonido es parte de una sílaba, la unidad sonora más corta e indivisible que se pronuncia en una articulación. Vocal. Consonante.

Grabación de sonido- repeticiones de sonidos, saturación con sonidos iguales o similares con fines de onomatopeya figurativa. Por ejemplo, la repetición de los sonidos [w], [p] y [n] en los famosos poemas de A.S. Pushkin "El silbido de los vasos espumosos y las llamas azules del ponche".

palabras onomatopéyicas- palabras que, en su diseño sonoro, son una reproducción de las exclamaciones reflexivas de las personas; sonidos y gritos de animales, pájaros, sonidos de fenómenos naturales, sonidos de objetos, etc. En apariencia, algunas palabras onomatopéyicas se acercan a las interjecciones, pero se diferencian de ellas, ya que no expresan ni sentimientos ni expresiones de voluntad. Se utilizan como un medio expresivo y estilístico para mostrar la realidad, por ejemplo, "miau-miau", "guau-guau", "kva-kva", "ku-ku",

"TIC Tac."

Consonantes dentales- consonantes formadas presionando la punta de la lengua, junto con la parte anterior, contra la parte posterior de los dientes frontales superiores. Según el órgano activo se clasifican en linguales anteriores. Oclusiones dentales [t], [t"], [d], [d"]. Dientes ranurados [s], [s"], [z], [z"]. Nasal dental [n], [n"]. Lateral dental [l], [l"].

Inicial (lat. inicialis - "inicial")-

1) Las letras iniciales del nombre y apellido, del nombre y patronímico, o del nombre, patronímico y apellido.

2) Las primeras letras mayúsculas del texto, capítulo, etc. (generalmente de mayor tamaño), a veces decorado con adornos, diseños, etc. Las iniciales aparecieron en la antigüedad tardía. Estaban escritas con pintura roja, de ahí la expresión “desde la línea roja”.

Jeroglíficos(del griego hieroglyphoi - escrituras sagradas)- signos figurados, conocidos desde el IV milenio antes de Cristo en la escritura del antiguo Egipto, donde servían para designar palabras enteras (conceptos) o sílabas y sonidos individuales del habla. Su nombre originalmente significaba “escritos sagrados grabados en piedra”.

Hipo- no discriminación - en sílabas átonas. En la práctica, esto significa pronunciar en algunos dialectos [i] en lugar de [ie] en la primera sílaba preacentuada después de las consonantes suaves. Por ejemplo, [n"isu] (llevar ortográfico), [t"inu] (tirar ortográfico).

Entonación(Latín: intonō “pronunciar en voz alta”)- un sistema de cambios en el tono relativo de una sílaba, una palabra y un enunciado (frase) completo.

Yot - una consonante fricativa sonora en el lenguaje medio adyacente a la vocal siguiente, con la que forma un sonido iotatado. Manzana, abeto, distrito, vista [en "j + y].

Iota- una letra del alfabeto griego que denota el sonido [y].

Yotación- la aparición del sonido [j] antes de un sonido vocal al comienzo de una palabra o entre vocales. Antiguo eslavo oun Antiguo ruso yun.

Vocales yotadas (iotadas)- vocales precedidas del sonido [j]. E, e, yu, i.

Cacofonía ( Griego kakopbonia - mal sonido)- cacofonía, una combinación discordante de sonidos. A menudo, la cacofonía en el habla se crea por la molesta repetición de los mismos sonidos, su acumulación en una oración. Por ejemplo, "¿Qué río es tan ancho como el Oka?"

Caligrafía(Kaligraphia griega - hermosa letra)- el arte de escribir con letra clara y hermosa.

cirílico- uno de los dos primeros alfabetos de la antigua letra eslava eclesiástica (la segunda era glagolítica), que recibió su nombre del nombre de Cirilo, adoptado por el misionero bizantino Constantino el Filósofo cuando fue tonsurado como monje. El alfabeto cirílico se diferenciaba del alfabeto glagolítico por una forma de letras más simple y clara. El alfabeto ruso moderno se creó sobre la base del alfabeto cirílico.

Contexto(Latín contextus - conexión cercana, conexión)

1) Un segmento completo, semánticamente, del discurso escrito (texto), que permite establecer con precisión el significado de una palabra u oración individual incluida en él.

2) Condiciones para el uso de una determinada unidad lingüística en el habla (entorno lingüístico y, en un sentido amplio, también la situación de la comunicación oral).

línea roja- sangría antes del párrafo. "Empezar desde la línea roja" significa, en sentido figurado, empezar de nuevo.

Una cultura del habla -

1) Una rama de la ciencia filológica que estudia la vida discursiva de la sociedad en una determinada época y establece, sobre una base científica, las reglas para el uso del lenguaje como principal medio de comunicación entre las personas, herramienta para la formación y expresión de pensamientos.

2) Normatividad del habla, su cumplimiento de los requisitos de la lengua en una determinada comunidad lingüística en un determinado período histórico, cumplimiento de las normas de pronunciación, acentuación, uso de palabras, formación, construcción de frases y oraciones.

Ligadura(latín medieval - ligatura del latín ligare - unir)- una letra formada por la combinación de elementos de dos letras.

Lingüística(lingüística, lingüística; del latín lingua - idioma)- la ciencia que estudia las lenguas. Esta es la ciencia del lenguaje humano natural en general y de todos los lenguajes del mundo como sus representantes individuales.

Literaria(litera latina) -

1) Carta (obsoleta y definitiva).

2) Un bloque de metal con una imagen convexa de una letra u otro signo impreso, utilizado en composición tipográfica.

3) Certificado de viaje preferencial por ferrocarril, designado mediante carta convencional (oficial, ferroviaria). Carta militar.

Pronunciación literaria- pronunciación que cumple con todas las reglas modernas de fonética y lingüística, lectura artística sin errores.

lenguaje literario- un lenguaje normalizado que atienda las diversas necesidades culturales de la gente, el lenguaje de la ficción, las obras periodísticas, las publicaciones periódicas, la radio, el teatro, la ciencia, las agencias gubernamentales, las escuelas, etc.

estrés lógico- resaltar una de las palabras de una frase en la pronunciación para potenciar su carga semántica. Por ejemplo:

I Hoy iré a la universidad (nadie más, excepto yo).

I Hoy Iré a la universidad (no otro día, sino hoy).

yo soy hoy Iré a la universidad (definitivamente uso uno de los medios de transporte).

iré hoy en el instituto(no a otro lugar, sino al instituto).

Logo(del griego logos - "palabra" y errores tipográficos - "huella")- en un sentido amplio - un símbolo gráfico, el esquema original del nombre completo o abreviado de una organización o producto. El logotipo es la parte verbal de la marca. El término “logotipo” apareció a principios del siglo XIX en tipografía y era sinónimo del término “ligadura”.

Consonantes interdentales- consonantes formadas por la punta de la lengua y el borde de los dientes superiores (en inglés, se escribe con th).

melodía del discurso- ver entonación.

estrés melódico- lo mismo que el acento musical (ver acento).

Metátesis(del griego metátesis - reordenamiento)- reordenación de sonidos o sílabas dentro de una palabra. Por ejemplo, "plato" - "talerka", "palma" - "dolon".

Monograma(del griego monos - "uno" y gramma - "letra, registro, signo")- un tipo de abreviatura, un signo que reemplaza la inscripción completa o la firma de una persona.

consonante suave- una consonante, durante cuya pronunciación la lengua se eleva más hacia el paladar y estrecha el paso por donde fluye el aire que cuando se pronuncia un sonido consonante fuerte. Por ejemplo, en la palabra "romper", al pronunciar el primer sonido consonante [r"], el aire pasa a través de un espacio más estrecho que al pronunciar el segundo sonido consonante [r]. Por ejemplo, en la palabra "río", una consonante suave Se escucha zyuk [r"], y en la palabra “mano” hay un sonido consonante fuerte [r]. La suavidad de una consonante se indica añadiendo el símbolo "a su notación, por ejemplo: [р"]. Sonidos siempre suaves: [th’], [ch’], [sch’]. El resto de los sonidos son suaves si van seguidos inmediatamente de las vocales e, ё, i, yu, я o ь, y duros si van seguidos de otras vocales y consonantes.

Consonantes impares– son consonantes que carecen de correlación entre sordera y sonoridad.

1) Consonantes sonoras impares: [l, l`], [m, m`], [n, n`], [р, р`], [j] consonantes sordas impares: [х, x`], [ ts], [h], [sch].

2) Consonantes carentes de correlación dureza-suavidad. Consonantes duras impares: [zh], [sh], [ts]; consonantes suaves impares: [h], [sh], [j].

Desacuerdo– esta es la presencia dentro de un morfema de las combinaciones -ra-, -la-, -re-, -le- en el antiguo idioma eslavo eclesiástico y en las lenguas eslavas del sur modernas. Las combinaciones incompletas en el idioma ruso se encuentran en los eslavicismos. Puerta (cf.: puerta), cabeza (cf.: cabeza), entorno (cf.: medio), cautivar (cf.: cautivar). Ver acuerdo completo.

Consonantes impronunciables- letras consonantes, desprovistas de significado sonoro en determinadas combinaciones (el término es condicional, ya que las letras no se pronuncian en absoluto y no hay sonidos impronunciables). Las consonantes impronunciables incluyen:

1) t, en combinaciones stn (triste, triste, tormentoso, igual, furioso), stl (feliz), ntsk (gigante, aficionado), stack (marxista);

2) d en combinaciones zdn (vacaciones), rdc (corazón), también ndsk (holandés);

3) e en combinaciones vstv (sentir), lvstv (permanecer en silencio);

4) l en combinación lnz, (sol).

Vocal no silábica- una vocal que no forma sílaba.

Norma- opciones lingüísticas (del habla) que se han establecido en la práctica para un uso ejemplar y que mejor cumplen su función. Norma de pronunciación (ortopédica). Norma léxica. Norma morfológica. Norma sintáctica.

vocales nasales- vocales pronunciadas con el resonador nasal encendido, es decir, con el paladar blando bajado, por lo que sale simultáneamente por la boca y por la nariz una corriente de aire, lo que le da al sonido de la vocal un timbre nasal y baja el tono. No existen tales vocales en el idioma ruso; sí en las lenguas eslavas), pero están presentes en los idiomas francés, portugués y polaco.

consonantes nasales- sonidos consonantes, durante cuya formación se estrecha la glotis, las cuerdas vocales tensas vibran con una corriente de aire, una parte importante del cual, después de salir de la laringe, pasa por la nariz, ya que se baja la cortina palatina. Labiales nasales [m]. Nasal dental [n].

Sonido cero - ausencia de sonido, actuando como indicador gramatical en alternancia. Elige - elige, envía - envía.

consonante ensordecedora- sustitución de una consonante sonora ruidosa por una correspondiente sorda emparejada en determinadas posiciones: 1) al final de una palabra. El ensordecimiento del sonido sonoro final se produce: a) antes de una pausa. Elige un ramo de rosas [creció]; b) antes de la siguiente palabra (sin pausa) con una inicial no solo sorda, sino también vocal, consonante sonora, así como [v] y [j]. La carrera es media [boca], tiene razón [praf], el centeno está creciendo [rosh], tu jardín [sat], soy débil [bofetada]; 2) en medio de una palabra antes de una consonante sorda. Suave [trago].

Voz de consonantes- sustitución de una consonante sorda por una consonante sonora correspondiente en determinadas posiciones: 1) en la unión de morfemas: colección [zbor], transacción [zd"elk]; 2) en la unión de preposiciones con la palabra: a la casa [ g-house], de la dacha [z -dacha].

Okanye- distinción - en sílabas átonas. En la práctica, esto significa pronunciar una sílaba átona en lugar de la letra o para el sonido [o], característico de los dialectos del norte de Rusia [cabeza], [lado].

Órganos del habla- varias partes del cuerpo humano implicadas en la formación de los sonidos del habla (aparato del habla). Los órganos del habla están activos y realizan el trabajo principal necesario para la formación del sonido: lengua, labios, paladar blando, úvula pequeña, epiglotis. Los órganos del habla son pasivos, incapaces de trabajar de forma independiente y, al producir sonidos, sirven como punto de apoyo para los órganos activos: dientes, alvéolos, paladar duro, faringe, cavidad nasal, laringe. El diafragma, los pulmones, los bronquios y la tráquea se utilizan como fuerza impulsora en la formación de sonidos (para producir una corriente de aire).

Norma ortopédica- esta es la única opción posible o preferida para una pronunciación correcta y ejemplar de la palabra.

Diccionario de pronunciación- un diccionario que refleja la norma ortopédica, es decir, la pronunciación y el acento literario contemporáneo. Se diferencia de un diccionario explicativo en la forma en que describe una palabra, ya que revela la palabra sólo en el aspecto ortopédico.

Ortología(del griego orthos - recto, correcto + epos - habla)- 1) Rama de la lingüística que se ocupa del estudio de la pronunciación literaria normativa.

2) Un conjunto de reglas que establecen una pronunciación uniforme que corresponde a las normas de pronunciación aceptadas en un idioma determinado.

vocal abierta- una vocal, cuando se pronuncia, el punto más alto de la parte elevada de la lengua está ligeramente más bajo que cuando se pronuncian las correspondientes vocales cerradas. Abra [e] y [o] en algunos idiomas de Europa occidental.

sílaba abierta- una sílaba que termina en un sonido vocal. Ko-lo-da, estrato-esfera, dos-ka, hilo, lav-ka, cubo-ro, u-por-no.

discurso entrecortado-sonando bruscamente, interrumpido por pausas.

Paleografía (del griego palaios - antiguo + grafo- escribir) - una ciencia que estudia el aspecto externo de los manuscritos antiguos (el método de escritura, las características del material sobre el que escribieron, la forma de las letras, sus modificaciones, etc.) con el fin de determinar el tiempo y el lugar de origen del manuscrito, identificar errores existentes en el texto, establecer los motivos de su aparición, etc.

Consonantes emparejadas- estas son consonantes correlativas en la sordera: [b - p], [v - f], [g - k], ] [d - t], [zh – sh], [z - s]; por dureza-suavidad: [b - b’], [c - c’], [d - d’].

Parónimos(del griego raga - cerca, onoma - nombre)- palabras de la misma raíz, similares en sonido, pero diferentes en significado o parcialmente coincidentes en su significado. Por ejemplo, el destinatario es el destinatario.

Pausa (lat. pausa del griego. Pausis - cese)- una interrupción temporal del sonido que interrumpe el flujo del habla, provocada por diversos motivos y que desempeña diversas funciones.

Escribiendo

1) La totalidad de los monumentos escritos de cualquier época. Escritura rusa antigua.

2) Un sistema de signos gráficos utilizado para registrar el habla por escrito.

Carta- un medio de comunicación adicional al habla sonora mediante un sistema de signos gráficos.

letra pictografica(del latín pictus - pintoresco, pintado con pinturas + griego grapho - escritura)- escritura de imágenes, escritura de imágenes. Escritura en la que un signo gráfico (en forma de dibujo o imagen convencional) sirve para transmitir el contenido del habla: una situación de la vida, eventos asociados con seres vivos, cosas, etc., pero no refleja formas lingüísticas (fonéticas y gramaticales). ).

Acuerdo total - Característica de las lenguas rusa, ucraniana y bielorrusa es la presencia de combinaciones oro, olo, ere entre consonantes, correspondientes al eslavo eclesiástico ra, la, re, le. Por ejemplo, puerta es puerta, oro es oro, antes es antes, leche es leche.

Escritura- un sistema de movimientos registrados en el manuscrito, característico de cada escritor y basado en sus habilidades motoras escritas, con cuya ayuda se realizan los signos gráficos convencionales.

estrés variable- acento, que se caracteriza por la posibilidad de poner acento en sílabas de una palabra diferentes, pero relativamente estrictamente definidas. Por ejemplo, los profesores

Reducción(Latín reductio de reducere - traer de vuelta, regresar; reducir, reducir)- debilitamiento de la articulación del sonido y cambio en su sonido (esto se aplica principalmente a las vocales en una posición átona).

Aparato del habla- un conjunto de órganos del habla (labios, dientes, lengua, paladar, lengua pequeña, epiglotis, cavidad nasal, faringe, laringe, tráquea, bronquios, pulmones, diafragma).

Etiqueta del habla- en el sentido estricto de la palabra, puede caracterizarse como un sistema de medios lingüísticos en el que se manifiestan las relaciones de etiqueta.

Discurso- la actividad de un hablante que utiliza los medios del lenguaje para comunicarse con otros miembros de una determinada comunidad lingüística (hablante) o para dirigirse a sí mismo.

Retórica(retórica griega)- teoría del habla expresiva, teoría de la elocuencia, oratoria.

Lengua materna- un lenguaje adquirido por un niño en la primera infancia por imitación de los adultos que lo rodean.

Sonidos de silbidos- fricativas dentales linguales anteriores [z], [z"] y [s], [s"]. Cuando se forman, se forma un espacio estrecho en forma de surco entre la parte frontal de la lengua y el paladar duro, a través del cual pasa la corriente de aire y produce un ruido agudo, que recuerda a un silbido.

estrés de la palabra- un tipo de acento definido dentro de una palabra y que consiste en resaltar una de sus sílabas.

Consonantes- sonidos del habla que se combinan en una sílaba con vocales y, por el contrario, no forman el vértice de la sílaba. Las consonantes también suelen entenderse como letras que transmiten dichos sonidos. En ocasiones, para evitar confusiones, se utiliza el término “consonantes”. En ruso, los sonidos de las consonantes se representan con las letras B, V, G, D, Zh, Z, Y, K, L, M, N, P, R, S, T, F, X, Ts, Ch, Sh, Shch contrastaron con las vocales A, E, E, I, O, U, Y, E, Yu, Ya.

consonantes sonoras- Son sonidos que se producen sin la participación del flujo de aire en el tracto vocal. El idioma ruso tiene las siguientes consonantes sonoras: /l/, /m/, /n/, /r/. Los sonidos sonoros también incluyen el sonido [j], presente, por ejemplo, en la palabra “yodo”.

Sílaba- Se trata de una unidad fonética mínima, caracterizada por la mayor unidad acústico-articulatoria de sus componentes, es decir, los sonidos incluidos en ella. La sílaba no tiene relación con la formación y expresión de relaciones semánticas. Esta es una unidad puramente de pronunciación. En una sílaba se agrupan sonidos de diversos grados de sonoridad, los más sonoros son formadores silábicos, el resto son no silábicos.

Transcripción- un sistema para transmitir el sonido de las palabras en forma escrita y algunos signos convencionales, que reflejan únicamente los fonemas de estas palabras. Al leer la transcripción fonémica de una lengua, es necesario tener en cuenta sus leyes fonéticas, utilizando las variantes apropiadas de los fonemas en la pronunciación.

Timbre(timbre francés) -

1) Calidad del sonido, dependiendo de la relación entre la altura y fuerza del tono principal con los adicionales.

2) Coloración sonora característica de cada voz (o instrumento). Soprano, contralto, tenor, barítono, bajo.

Nivel de conversación- velocidad de pronunciación de los elementos del habla (sonidos, sílabas, palabras). Sin embargo, cabe señalar que el ritmo absoluto del habla depende de las características individuales del hablante, las características de su estado emocional y situación comunicativa y el estilo de pronunciación.

Acento- aislar una de las sílabas de una palabra utilizando varios medios fonéticos (amplificar la voz, elevar el tono en combinación con un aumento de la duración, la intensidad y el volumen).

Vocal acentuada- un sonido vocal que lleva acento.

Fonema(fonema griego - sonido)- la unidad sonora más corta capaz de distinguir las capas sonoras (lado sonoro, sonido) de diferentes palabras y morfemas.

Fonema fuerte- un fonema en una posición fuerte, que tiene la máxima capacidad distintiva dentro de una forma de palabra o serie de fonemas.

Fonema débil- un fonema en una posición débil, que tiene un carácter distintivo menor o mínimo dentro de una forma de palabra o serie de fonemas.

Fonética (Griego phonetike de phnne - sonido)- una rama de la lingüística que estudia los métodos de formación y las propiedades acústicas de los sonidos del habla humana.

Fonética histórica- una rama de la lingüística que estudia el lado sonoro del lenguaje en su desarrollo.

Fonética general- una rama de la lingüística que estudia, utilizando material de varios idiomas, cuestiones teóricas sobre la formación de los sonidos del habla, la naturaleza del acento, la estructura de una sílaba, la relación del lado sonoro de una lengua con su sistema gramatical.

Fonética descriptiva- una rama de la lingüística que estudia la estructura sonora de una lengua particular en términos sincrónicos.

Fonética experimental- estudio de los sonidos del habla mediante métodos de investigación experimentales.

Ruido -

1) Una peculiaridad de los dialectos del norte de Rusia es la pronunciación del sonido “ts” en lugar de la “ch” del lenguaje literario o la mezcla de estos sonidos en uno, en contraste con el tintineo de vasos.

2) El sonido que se produce cuando algo metálico golpea una piedra.

- Ch-

Frecuencia- un indicador de frecuencia de uso, prevalencia en el habla.

alternancia de sonidos- cambio de sonidos que ocupan el mismo lugar en un morfema en diferentes casos de su uso.

El discurso de otra persona. - declaraciones de otras personas incluidas en la presentación del autor.

Susurro - habla tranquila, en la que los sonidos se pronuncian sin voz.

Sonidos de silbidos- sonidos del habla, por ejemplo, zh, sh, h, que dan la impresión de silbar al oído.

Consonantes ruidosas- consonantes formadas por ruido acompañado de una voz (consonantes sonoras) o con la ayuda de ruido solo (consonantes sordas).

Consonantes de fricción- Las consonantes, cuando se pronuncian, los órganos del habla se juntan, como resultado de lo cual una corriente de aire, al pasar a través del espacio formado, produce un ruido de fricción.

miexpresión (latín expressio - expresión)- aquello que da expresión a algo, aquello que hace que algo sea expresivo .

esperanto- el más extendido de los lenguajes artificiales, un medio auxiliar de comunicación internacional. Creado en 1887 por el médico de Varsovia L. Zamenhof, cuyo seudónimo de esperanto (esperanza) se convirtió en el nombre del idioma.

Yus - el nombre de dos letras del alfabeto eslavo. Yus grande (denotado el sonido nasal “o”), Yus pequeño (denotado el sonido nasal “e”).

Idioma- el sistema de habla sonoro y escrito de un determinado pueblo, que es una herramienta para expresar pensamientos, sentimientos, expresiones de voluntad y sirve como el medio de comunicación más importante entre las personas. El lenguaje forma una unidad orgánica con el pensamiento, ya que uno no existe sin el otro.

Lenguaje de señas- un lenguaje independiente, natural o creado artificialmente, que consiste en una combinación de gestos, cada uno de los cuales se realiza con las manos en combinación con las expresiones faciales, la forma o el movimiento de la boca y los labios, y también en combinación con la posición de el cuerpo. Estos idiomas son utilizados principalmente por personas sordas o con problemas de audición con el fin de comunicarse.

Lenguaje de comunicación interétnica.- una lengua que se utiliza como medio de comunicación por representantes de diferentes nacionalidades dentro de un mismo país.

Lingüística - Lo mismo que la lingüística.

Consonantes lingüísticas- consonantes, en cuya formación el órgano activo es la lengua.

Yakanye -

1) Acción del verbo yakat.

2) Una variedad de akanya: la pronunciación de la “e” sin acento como “a” con una suavidad anterior, denotada por escrito con la letra “ya”. Por ejemplo, vyasna, sastra (primavera, hermana).

Vocabulario y fraseología.

Vocabulario activo- vocabulario que el estudiante utiliza de manera productiva para expresar pensamientos en el habla y la escritura, en contraste con el vocabulario pasivo, que el estudiante comprende cuando lee y escucha, pero no usa en el habla. A.l. También llamado vocabulario reproductivo, en contraste con el vocabulario receptivo (pasivo).

Antónimos, -ov; pl. (antónimo singular, -a; m.) del griego. anti- - contra y ónyma - nombre, título) Lingüístico Palabras que tienen significados opuestos (por ejemplo: verdad - mentira, pobre - rico, amor - odio).

Americanismos, -a; m.. – una palabra, una figura retórica que refleja las peculiaridades del idioma inglés en los EE. UU. o tomada de la versión estadounidense del idioma inglés.

Anglicismos (inglés)anglicismo) – palabras, expresiones tomadas del inglés, por ejemplo . autoriley, negocios, servicio de imagen, productora.

Anécdota, -a; m. (del griego anekdotos - inédito)

1) Uno de los géneros del folclore: una historia corta de humor, que generalmente se burla de alguien o algo. A. sobre alguien, algo. A. sobre alguien, algo. Dile a. Hazme reír con un chiste. Conoce muchos chistes. Infantil a. Fresco a. Chistes grasientos de soldados.

2) Desbloquear Ocurrencia inusual, evento. Malo, desagradable a. le pasó a alguien Eso es lo que. me sucedió. ●Originalmente: una historia entretenida o instructiva de la vida de una figura histórica, un héroe legendario, etc.

Antropónimo (Griego antiguo ἄνθρωπος - persona y ὄνομα - nombre)- un único nombre propio o un conjunto de nombres propios que identifican a una persona. Mas ampliamente Este el nombre de cualquier persona: ficticia o real.

Apelativo (del lat. appellātīvus - sustantivo común; lat. appellāre - dirigirse con el habla, nombrar)- término lingüístico que suele ser sinónimo del término sustantivo común.

argo(sin cambios; cf. (argot francés) lingüístico - algún tipo de discurso un pequeño grupo social cerrado que se diferencia del idioma nacional en vocabulario, pero que no tiene su propio sistema fonético y gramatical; jerga. Vorovskoe a.

Argotismo, -a; m. (argotismo francés), lingu.- una palabra tomada prestada de algunos en el lenguaje literario. argot, jerga.

Arcaísmo, -a; m. (griego archáios – antiguo) -

1) Una reliquia de la antigüedad (sobre objetos, fenómenos, conceptos, etc. cotidianos).

2) Lingüístico. Palabra obsoleta, figura retórica, forma gramatical.

Barbarie, -a; m. (barbarismos griego), ling.- una palabra o expresión de una lengua extranjera, percibida como ajena a la lengua nativa y utilizada en lugar de una palabra o expresión ya existente.

Vulgarismo, -a; metro.- una palabra o expresión vulgar utilizada en el lenguaje literario.

Homonomía gramatical (homoformas)(del griego homos - idéntico + lat. forma - forma)- formas homónimas; palabras que coinciden en su sonido sólo en formas separadas (la misma parte del discurso o diferentes partes del discurso). Por ejemplo, conduzco (desde conducir) - conduzco (desde llevar); Estoy volando (de volar) - estoy volando (de golosina); horno (sustantivo) - horno (verbo); verso (poema) - verso (forma en tiempo pasado del verbo calmar). Las homoformas también se llaman homónimos gramaticales.

Homófonos gráficos (homófonos)(del griego homos - idéntico + teléfono - voz, sonido)- diferentes, palabras que suenan igual, pero se escriben diferente. Por ejemplo, prado - cebolla, fruta - balsa, género - boca. Los homófonos también se llaman homónimos fonéticos.

Galicismo(gallicismus latino, gallicisme francés)- una palabra o expresión tomada prestada o derivada de la lengua francesa.

Hidrónimos (deotro griego ὕδωρ - agua +ὄνομα - Nombre)- una de las clases de topónimos - nombres de cuerpos de agua (ríos, lagos, mares, bahías, estrechos, canales, etc.)

Gelonim(deGriegoἝλος, τέλμα - agua estancada, pantano)- el nombre propio de cualquier pantano o humedal. Tipo de hidronimo. Ejemplos: Maldito pantano, pantano de cabras, Llaves, Musgo, musgo quemado. La totalidad de helonimos en un determinado territorio constituye helonimia.

Germanismo, -a; metro.- una palabra o figura retórica en alguien. idioma, tomado prestado del idioma alemán o construido sobre un modelo característico del idioma alemán.

Desemantización - (del prefijo latino de-, que significa separación, abolición -t- ​​​​griego semantikos - que significa)– pérdida del significado léxico de una palabra. Casarse el carácter significativo del verbo estar en combinación con estar en casa y el carácter de servicio - en combinación con estar listo).

Dialecto (griego διάλεκτος - "adverbio" del griego διαλέγομαι - "hablar, expresar")- un tipo de lengua que se utiliza como medio de comunicación entre personas conectadas por un mismo territorio.

Dialectismo (de estilo)- una unidad léxica característica de un dialecto territorial o social.

Eufemismo (griego ευφήμη - “piedad”)- una palabra o expresión descriptiva de significado neutro y “carga” emocional, utilizada habitualmente en textos y declaraciones públicas para sustituir otras palabras y expresiones consideradas indecentes o inapropiadas.

Equivalente (del latín tardío aequivalens - "equivalente", "equivalente", "equivalente")- algo equivalente o correspondiente en algún aspecto a algo, que lo reemplaza o sirve como expresión.

exotismo- un préstamo de una lengua extranjera que denota un objeto o fenómeno de la vida de otro pueblo.

Enantiosemia (del griego enantios - opuesto, opuesto + sema - signo)- desarrollo de significados antonímicos en una palabra, polarización de significados.

Etimología (griego antiguo ἐτυμολογία, del griego antiguo ἔτυμον “verdad, el significado básico de una palabra” y griego antiguo λόγος “palabra, enseñanza, juicio”) - una rama de la lingüística (lingüística histórica comparada) que estudia el origen palabras (y menos a menudo morfemas). Y también la metodología de investigación utilizada para identificar la historia del origen de una palabra (o morfema) y el resultado mismo de dicha identificación.

Etnónimos (del griego έθνος - tribu, pueblo y όνυμα - nombre, título)- nombres de naciones, pueblos, nacionalidades, tribus, uniones tribales, clanes y similares.

Jergonismos- Son palabras limitadas en su uso por un determinado entorno social o de edad.

palabras de préstamo- palabras que fueron tomadas de otro idioma.

Significado- contenido indicado por una u otra expresión lingüística - palabra, oración, signo, etc.

Zoonimo (del griego ζω̃ου - "animal" y ὄνομα - "nombre, título")

1) el nombre propio (apodo) del animal (por ejemplo, Mukhtar, Murka);

2) un sustantivo común que denota un animal (por ejemplo, perro, gato).

Jeroglífico (griego antiguo ἱερογλύφος)- el nombre de un signo escrito en algunos sistemas de escritura. Los jeroglíficos pueden significar tanto sonidos y sílabas individuales (elementos de escritura alfabética y silábica) como morfemas, palabras y conceptos completos (ideogramas).

historicismos- palabras o frases estables que son los nombres de objetos que alguna vez existieron, pero desaparecieron, fenómenos de la vida humana.

Los historicismos pertenecen al diccionario pasivo y no tienen sinónimos en el idioma moderno.

Burocracia- una palabra o figura retórica característica del estilo de los artículos y documentos comerciales.

Libro de vocabulario- una de las principales categorías de vocabulario literario, junto con el vocabulario coloquial y el vocabulario neutro; tiene una distribución predominante en el discurso de los libros.

cosmónimo- nombres de galaxias, cúmulos de estrellas, nebulosas, constelaciones, planetas, cometas, asteroides.

Modismos- una unidad fraseológica estable de carácter figurativo o aforístico, que ha entrado en el vocabulario desde fuentes históricas o literarias y se ha generalizado por su expresividad.

Lexicología (del griego antiguo λέξις - palabra, expresión, λόγος - ciencia, juicio)- una rama de la lingüística que estudia el vocabulario. La lexicología se divide en general y específica. La lexicología privada estudia la composición léxica de una lengua concreta.

Vocabulario (del griego antiguo τὸ λεξικός - “relativo a la palabra”, de ἡ λέξις - “palabra”, “figura retórica”)- un conjunto de palabras de un idioma en particular, parte de un idioma o palabras que conoce una persona o grupo de personas en particular. El vocabulario es la parte central del lenguaje, nombra, forma y transmite conocimientos sobre cualquier objeto o fenómeno.

Lexema (del griego antiguo λέξις - palabra, expresión, figura retórica)- la palabra como unidad abstracta de análisis morfológico. En un lexema se combinan diferentes formas paradigmáticas (formas de palabras) de una palabra. Por ejemplo, diccionario, diccionario, diccionario son formas del mismo lexema, escritas por convención como diccionario.

Significado léxico- la relación entre la envoltura sonora de una palabra y los correspondientes objetos o fenómenos de la realidad objetiva. El significado léxico no incluye todo el conjunto de características inherentes a cualquier objeto, fenómeno, acción, etc., sino sólo las más significativas que ayudan a distinguir un objeto de otro.

Latinismos- palabras y figuras retóricas tomadas del latín, construidas según el modelo latino en algún otro idioma.

Lexicografía (griego antiguo λεξικόν, lexikon - "diccionario" y γράφω, grapho - "escribo")- una rama de la lingüística que se ocupa de la elaboración de diccionarios y su estudio; Ciencia que estudia la estructura semántica de las palabras, las características de las palabras y su interpretación.

Lingüística (lingüística, lingüística; del latín lingua - idioma)- la ciencia que estudia las lenguas. Esta es la ciencia del lenguaje humano natural en general y de todos los lenguajes del mundo como sus representantes individuales. En el sentido amplio de la palabra, la lingüística se divide en científica y práctica. Muy a menudo, la lingüística se refiere a la lingüística científica. Forma parte de la semiótica como ciencia de los signos.

Lenguaje muerto- una lengua que no existe en el uso vivo y, por regla general, se conoce sólo a través de monumentos escritos o tiene un uso artificial y regulado. Esto suele suceder cuando un idioma es completamente reemplazado por otro idioma.

Metodología (del griego μεθοδολογία - la doctrina de los métodos; del griego antiguo μέθοδος de μετά- + ὁδός, iluminado. "el camino que sigue algo" y otro griego λόγος - pensamiento, razón) - la doctrina de los métodos, métodos y estrategias para investigar el sujeto.

monosemia(del griego monos - uno + serna- signo)- lo mismo que la falta de ambigüedad.

Neologismo (griego antiguo νέος - nuevo, λόγος - habla, palabra)- una palabra, el significado de una palabra o frase que ha aparecido recientemente en el idioma (recién formada, previamente ausente).

Neutralvocabulario- palabras que no están vinculadas a un estilo de habla específico, que tienen sinónimos estilísticos (libro, coloquial, coloquial), en cuyo contexto carecen de color estilístico.

Las palabras incompletas se oponen a las palabras significativas. No nombran objetos, signos u otros fenómenos de la realidad, sino que indican las relaciones que existen entre ellos.

Homónimos (griego antiguo ὁμός - idéntico + ὄνομα - nombre)- palabras, morfemas y otras unidades del lenguaje que tienen un significado diferente, pero son idénticas en sonido y ortografía.

Vocabulario común- El vocabulario de uso común incluye palabras sin las cuales la comunicación en cualquier esfera de la actividad humana es impensable. Estas palabras expresan conceptos vitales y se utilizan en todos los estilos de lenguaje y habla. Dado que el vocabulario de uso común se caracteriza por el vacío y la naturalidad, la inteligibilidad y claridad generales, y carece de color emocional y expresivo, a menudo se le llama neutral. Pero esto da lugar a una idea errónea de la débil expresividad de las palabras aquí relacionadas, mientras que sin ella no es posible ni un solo estilo de habla.

Onomástica (del griego antiguo ὀνομαστική - el arte de dar nombres)- una rama de la lingüística que estudia los nombres propios.

Proverbio- una pequeña forma de poesía popular, revestida de un dicho breve y rítmico, que lleva un pensamiento generalizado, una conclusión, una alegoría con un sesgo didáctico.

Proverbio- una frase que refleja algún fenómeno de la vida, uno de los pequeños géneros del folclore.

Proverbio (del griego παροιμία - dicho, proverbio, parábola)- una unidad fraseológica estable, que representa una frase completa de contenido didáctico.

Polisemia (del griego πολυσημεία - “polisemia”)- polisemia, multivarianza, es decir, la presencia en una palabra (unidad lingüística, término) de dos o más significados, históricamente condicionados o interrelacionados en significado y origen.

Vocabulario conversacional- estas son palabras que se usan en una conversación informal.

Semántica (del griego antiguo σημαντικός - que denota)- una rama de la lingüística que estudia el significado semántico de las unidades lingüísticas.

Sinónimos- palabras que, por regla general, pertenecen a la misma parte del discurso, difieren en sonido y ortografía, pero tienen un significado léxico similar.

Palabra- una de las principales unidades estructurales del lenguaje, que sirve para nombrar objetos, sus cualidades y características, sus interacciones, así como para nombrar conceptos imaginarios y abstractos creados por la imaginación humana.

Sistema (del griego antiguo σύστημα - un todo formado por partes; conexión)- un conjunto de elementos que están en relación y conexión entre sí, lo que forma una cierta integridad, unidad.

Jerga- un conjunto de palabras especiales o nuevos significados de palabras existentes utilizadas en diferentes grupos de personas (profesionales, sociales, de edad, etc.)

Antiguos eslavos- palabras tomadas de la antigua lengua eslava eclesiástica, la lengua de los libros litúrgicos. Por lo tanto, los antiguos eslavonicismos eclesiásticos también incluyen los eslavonicismos eclesiásticos.

Terminología- un conjunto de términos utilizados en un determinado campo del conocimiento.

Topónimo (del griego antiguo τόπος - lugar + ὄνομα - nombre, título)- un nombre propio que denota el nombre propio de un objeto geográfico.

Palabras obsoletas- Estas son palabras con las que es importante familiarizar a su hijo antes de leer un cuento de hadas o explicarle su significado durante la lectura, para que el significado de la obra se perciba exactamente como a los autores les gustaría.

Fraseología (del griego φράσις - expresión y del griego λογος - concepto, doctrina)- una sección de lingüística teórica que estudia patrones y expresiones estables del habla - unidades fraseológicas, un conjunto de unidades fraseológicas de un idioma también se llama fraseología.

Fraseologismo (unidad fraseológica, giro fraseológico)- una frase estable que tiene una definición. léxico significado, composición constante de componentes y presencia de gramática. categorías. F. surge y se desarrolla en el lenguaje. repensando frases específicas.

Morfemia y formación de palabras.

Afijo, -a; m (del latín affixus - adjunto), lingual. - una parte de una palabra que se adjunta a la raíz e introduce un determinado significado gramatical o de formación de palabras (cf. prefijo, infijo, sufijo, sufijo, inflexión). Afijos derivacionales y flexivos.

Alomorfo (alomorfo)- término lingüístico que denota una variante de un morfema que puede tener diferentes pronunciaciones sin cambiar su significado. Se utiliza en lingüística para explicar la existencia de diferentes opciones de pronunciación para morfemas individuales.

Forma sin afijos de formación de palabras.- esta es la formación de nuevas palabras (sustantivos) a partir de una raíz generadora (verbo o adjetivo) sin agregar afijos (la raíz generadora se convierte en la base de un sustantivo). Explosión, calor, remolque, ausentismo, aceleración; podredumbre, espíritus malignos, basura, atrevimiento.

-GRAMO-

Como ciencia, es una rama de la lingüística que estudia la estructura gramatical de una lengua, los patrones de construcción de segmentos de habla correctos y significativos en esta lengua (formas de palabras, sintagmas, oraciones, textos). La gramática formula estos patrones en forma de reglas gramaticales generales.

Derivado- palabra derivada

Derivación(del lat. derivatio - abducción; educación)- el proceso de creación de algunas unidades lingüísticas (derivadas) a partir de otras, tomadas como originales, en el caso más simple - "expandiendo" la raíz mediante afijo (ver Afijo) o composición, en relación con la cual se realiza la derivación a veces se equipara con la producción de palabras o incluso con la formación de palabras.

Infijo(Latín infixus - insertado) – Este es un afijo insertado dentro de la raíz de la raíz durante la inflexión y formación de palabras. Este tipo de afijo no es inherente al idioma ruso.

Raíz- un morfema que lleva el significado léxico de una palabra (o la parte principal de este significado).

Confijar(del latín confixum - tomados en conjunto, lingüístico)- un tipo de afijo que consta de dos partes: un prefijo y un sufijo, que tienen un significado.

Morfemia (del griego morph – “forma”) Es una rama de la ciencia del lenguaje que estudia la composición (estructura) de una palabra.

Morfema(del griego raorphe - forma) - la unidad lingüística más pequeña con significado.

final cero- esta es la terminación que aparece en varias palabras flexionadas. Su diferencia con otras terminaciones es que no se expresa mediante ningún sonido ni letra.

Finalizando Es un morfema que suele aparecer al final de una palabra y que indica la conexión de esta palabra con otras palabras. La terminación expresa el significado de género, número, caso, persona.

Los omomorfemas son (del griego homos - idéntico + morfeforma)- morfemas que son iguales en su composición sonora, pero de diferente significado (morfemas homónimos).

Base es un tipo de composición en el que se crean nuevas palabras combinando dos o más raíces (palabras no independientes) en una sola palabra.

La base- la parte de la palabra antes del final con la que se asocia su significado léxico.

Prefijo (lat. praefixum - adjunto al frente), (prefijo)- la parte mínima significativa de una palabra, que se sitúa delante de la raíz y le da nuevos significados a la palabra.

Postfix (del latín post - después de + fixus - adjunto) es un morfema derivacional que sigue a la terminación. Un sufijo se puede llamar sufijo en ruso. En la gramática rusa, se distingue un grupo: los sufijos en sentido estricto, que se denominan morfema reflexivo y generalmente se encuentran después de la terminación.

Prefijación- un método de formación de palabras añadiendo un prefijo.

Sufijo (del latín suffixus - clavado, clavado) - una parte importante de una palabra, un morfema de servicio, ubicado después de la raíz (directamente o después de otro sufijo) y que sirve para formar nuevas palabras o sus formas no sintácticas.

Sufijación- adjuntar sufijos a raíces y raíces como método de formación y morfología de palabras.

Formación de palabras es una rama de la ciencia del lenguaje que estudia la estructura de las palabras y los métodos de su formación.

capitalización- un método de formación de palabras, en el que dos o más palabras completas (o raíces) se combinan en un solo complejo, la llamada palabra compuesta.

Flexión (lat. flexio - flexión, transición)- un complejo de categorías gramaticales expresadas en flexión, un conjunto de morfemas que realizan flexión.

Forma- una de las formas de utilizar una palabra, morfema.

Formante (del latín formans, formatis - formando)- un dispositivo de formación de palabras utilizado en la producción de una palabra.

Morfología y sintaxis

Aspectología (aspectus latino - vista y otro griego λόγος - enseñanza)- una sección de morfología que estudia los tipos (aspectos) del verbo.

Analítico (del gr. Analytikos)-lingual A. idiomas (inglés, francés, etc.)- idiomas en los que las relaciones entre palabras en una oración se expresan predominantemente no por las formas de las palabras en sí, sino por palabras funcionales, orden de las palabras, entonación, etc. Opuesto – sintético.

Sustantivos abstractos- estos son sustantivos que nombran fenómenos abstractos percibidos mentalmente (tienen solo singular o solo plural y no se combinan con números cardinales).

ofertas impersonales- Se trata de oraciones de una parte que hablan de una acción o estado que surge y existe independientemente del productor de la acción o del portador del estado.

Oración compleja no sindical (BSP)- una oración compleja, cuyas partes predicativas están interconectadas en significado y estructura, y también están conectadas sin la ayuda de conjunciones o palabras relativas por medios rítmicos y melódicos, el orden de las partes.

Tiempo- una categoría gramatical de un verbo que expresa la relación entre el momento de la situación descrita en el habla y el momento en que se pronuncia el enunciado (es decir, el momento del habla o el período de tiempo, que en el idioma se denota por la palabra “ahora”), que se toma como punto de referencia (tiempo absoluto) o la relación del tiempo con otro punto de referencia del tiempo relativo (tiempo relativo).

sustantivos reales denota sustancias de composición homogénea que están sujetas a medición, división, pero no a contar (es decir, ¡incontables!)

Oraciones exclamativas- Son frases que transmiten fuertes sentimientos y emociones del hablante.

Gramática (griego antiguo γραμματική de γράμμα - “letra”) Como ciencia, es una rama de la lingüística que estudia la estructura gramatical de una lengua, los patrones de construcción de segmentos de habla correctos y significativos en esta lengua (formas de palabras, sintagmas, oraciones, textos).

Significado gramatical- significado expresado por un morfema flexivo (indicador gramatical).

Gramme- significado gramatical, entendido como uno de los elementos de la categoría gramatical; Gramas diferentes de la misma categoría son mutuamente excluyentes y no pueden expresarse juntas.

forma gramatical- un signo lingüístico en el que el significado gramatical se expresa de una forma u otra (regularmente, de forma estándar).

Verbo- una parte independiente del discurso que denota el estado o acción de un objeto y responde a las preguntas ¿qué hacer? ¿qué hacer?

Oraciones de dos partes- este es uno de los tipos de oraciones simples, cuya base gramatical consiste en una combinación de sujeto y predicado.

Participio- una parte independiente del discurso o una forma especial de un verbo en ruso, que denota una acción adicional a la acción principal. Esta parte del discurso combina las características de un verbo (aspecto, voz, transitividad y reflexividad) y de un adverbio (inmutabilidad, función sintáctica del adverbio). ¿Responde preguntas sobre qué hacer? ¿Qué hiciste?

Suma- un miembro menor de una oración, expresado por un sustantivo o sustantivo pronominal. El complemento denota un objeto o persona que es objeto de la acción indicada por el predicado, y responde preguntas de casos indirectos (“¿qué?”, “¿quién?”, “¿a quién?”, etc.).

Sustantivo- una parte independiente del discurso que denota un objeto y responde a las preguntas ¿quién? ¿Qué?

Adjetivo- esta es una parte independiente (significativa) del discurso que denota un atributo de un objeto y responde preguntas sobre qué ? cuyo ?

Número- es una parte independiente del discurso que combina palabras que denotan números, la cantidad de objetos o el orden de los objetos al contar y responder a la pregunta. ¿Cuántos? o ¿Cual?

Infinitivo (lat. infinitivus (modus) - indefinido)- forma indefinida del verbo, una de las formas impersonales del verbo. En ruso, el infinitivo puede formar parte de un predicado verbal compuesto.

Oraciones infinitivas- Se trata de oraciones impersonales, cuyos predicados pueden expresarse en una forma indefinida, sin palabras auxiliares. Las oraciones impersonales con tal predicado se usan generalmente en el habla coloquial. Su expresión va acompañada de una entonación expresiva especial.

Sustantivos específicos- estos son sustantivos que nombran objetos específicos de naturaleza animada e inanimada (varían en número, se combinan con números cardinales).

kacategoría de género sustantivo es una categoría morfológica no flexiva, distinguida sintagmáticamente, expresada en la capacidad de un sustantivo en formas singulares de relacionarse selectivamente con formas genéricas mediante una forma de palabra consistente o coordinada con él.

Categoría de número de sustantivos. es una categoría flexiva, expresada en un sistema de dos series opuestas de formas singulares y plurales. La categoría de número de sustantivos es de naturaleza léxico-gramatical.

Forma corta de adjetivos es inherente sólo a los adjetivos cualitativos; los adjetivos relativos y posesivos no tienen una forma corta. El adjetivo del nombre corto responde a las preguntas: ¿qué? ¿qué? ¿qué? ¿Qué son?

En ruso moderno, los adjetivos cortos se forman a partir de los completos. En singular, las terminaciones de género son: para el género masculino - la terminación cero (fuerte - fuerte, nuevo - nuevo, flaco - flaco, etc.); para el género femenino - la terminación -a (fuerte, nuevo, flaco); para el género neutro: la terminación -o, -e (fuerte, nuevo, más delgado). En plural no hay diferencias de género: todos los adjetivos cortos terminan en -ы, -и (fuerte, nuevo, flaco).
Los adjetivos cortos no cambian según el caso.
Como regla general, los adjetivos cortos actúan como predicados en oraciones.

Numeros cardinales- estos son números que denotan números abstractos (cinco) y el número de objetos (cinco tablas) y responden a la pregunta ¿cuántos? Los números cardinales son enteros (cinco), fraccionarios (cinco séptimos) y colectivos (cinco). Los números cardinales enteros denotan números enteros o cantidades. Se combinan con sustantivos contables, es decir. con sustantivos que denotan objetos que pueden contarse como piezas.

kaadjetivos honestos- Son adjetivos que denotan una característica de un objeto que puede manifestarse en mayor o menor medida.

Categoría de persona verbal expresa la relación de la acción realizada por el sujeto con el hablante. Sólo los verbos del tiempo presente y futuro cambian según la persona. Los verbos en pasado no cambian según las personas. Los verbos en presente y futuro pueden adoptar la primera, segunda y tercera persona del singular. Entonces en plural, es decir, formas verbales conjugadas.

Las formas verbales de la primera persona denotan una acción que realiza el propio hablante (solo o junto con otras personas). Algunos verbos no tienen la forma de primera persona del singular.

Las formas verbales de la segunda persona, por regla general, denotan una acción realizada por alguna segunda persona (en relación con el hablante) o personas.

Pronombre (pronombre latino)- una parte del discurso que indica objetos, signos, cantidad, pero no los nombra.

Morfología (del griego antiguo μορφή - "forma" y λόγος - "palabra, enseñanza")- una rama de la lingüística, cuyo objeto principal son las palabras de las lenguas naturales, sus partes significativas y sus características morfológicas. Las tareas de la morfología, por tanto, incluyen definir una palabra como un objeto lingüístico especial y describir su estructura interna.

Oraciones incompletas- oraciones en las que falta algún miembro de la oración (principal o secundario) que sea necesario en significado y estructura. Las oraciones de dos y una parte, comunes y no comunes, pueden estar incompletas.

Propuesta no ampliada– una oración que consta únicamente de los miembros principales (sujeto y predicado).

Verbos intransitivos (intransitivos) - verbos que no pueden tener objeto directo, t; e. no se combinan con el caso acusativo sin preposición, que nombra el objeto al que pasa completamente la acción.

Adverbio (el término se forma con papel de calco del adverbio latino)- una parte del discurso inmutable e independiente, que denota un signo de una característica, un signo de una acción o cualidad. Las palabras de esta clase responden a las preguntas “¿dónde?”, “¿cuándo?”, “¿dónde?”, “¿de dónde?”, “¿por qué?”, “¿por qué?”, “¿cómo?” y con mayor frecuencia se refieren a verbos y denotan un signo de acción.

Circunstancia- un miembro menor de una oración, según el predicado y que denota un signo de una acción o un signo de otro signo. Por lo general, las circunstancias se expresan mediante sustantivos en forma de casos indirectos o adverbios, aunque algunos grupos de circunstancias pueden expresarse mediante frases participiales. También pueden expresarse mediante un infinitivo, un sustantivo en caso indirecto con o sin preposición, e incluso algunas unidades fraseológicas.

Definición (o atributo)- en sintaxis, un miembro menor de una oración, que denota un signo, cualidad, propiedad de un objeto. Generalmente se expresa como adjetivo o participio. Responde a las preguntas ¿cuál?, ¿cuál?, ¿cuál?, ¿cuál? ¿cuál?, ¿de quién?, ¿de quién?, ¿de quién? ¿cuyo?.

Adjetivos relativos denotar una característica de un objeto que no puede estar presente en el objeto en mayor o menor medida.
Los adjetivos relativos no tienen forma corta, grados de comparación, no se combinan mucho con el adverbio y no tienen antónimos.
Los adjetivos relativos cambian según caso, número y género (singular).

oración de una parte es una oración que tiene un solo miembro principal. (o sujetos, o predicado). cinco tipos oraciones de una parte: nominativa, personal definida, personal indefinida, personal generalizada e impersonal.

Oración del título – miembro principal – sujeto. Expresado por un sustantivo singular en el caso nominativo.

Propuesta definitivamente personal. - el miembro principal es el predicado. El agente no se nombra, sino que se piensa como una persona concreta, el predicado es un verbo de la 1ª y 2ª persona del singular. y números plurales del modo indicativo e imperativo.

Propuesta vagamente personal - el miembro principal es el predicado. El agente no se nombra y se piensa como una persona indefinida, el predicado es un verbo de la 3ª persona del plural del tiempo presente, pasado o futuro.

Propuesta personal generalizada - el miembro principal es el predicado. El agente no se nombra y se piensa como una imagen generalizada, el predicado es un verbo de la 2ª persona de la unidad. y plurales del tiempo presente o futuro o de un verbo imperativo.

oferta impersonal - el miembro principal es el predicado. La acción y el estado no son creados por el hacedor.

Predicado –

1) verbo impersonal,

2) un verbo personal en un significado impersonal,

3) infinitivo,

4) forma verbal inmutable NO,

5) participio,

El tema no está implícito.

sindicatos individuales- Son conjunciones que se usan una vez. De las conjunciones coordinantes la típica en este sentido es la conjunción pero.

Miembros homogéneos de la oración.- miembros principales o menores de una oración, asociados con la misma forma de palabra y que realizan la misma función sintáctica.

Oración simple compleja Es una oración que incluye cualquier estructura sintáctica. Además, no debería tener una base gramatical.

Oración (en idioma) es una unidad de lenguaje que es una combinación gramaticalmente organizada de palabras (o una palabra) que tiene una entonación semántica completa.

Transitividad- una propiedad de un verbo que consiste en la capacidad de adjuntar un objeto directo.

Asunto (en sintaxis)- el miembro principal de la oración, gramaticalmente independiente; denota un objeto cuya acción se expresa mediante un predicado. El sujeto nombra de quién o de qué habla la oración y responde a las preguntas “¿quién?”, “¿qué?”. Al analizar la oración, se enfatiza una característica.

oferta completa- esta es una oración con todos los miembros necesarios para la integridad de la estructura y el significado.

Pretexto- una parte auxiliar del discurso, que denota la relación entre un objeto y un sujeto, expresando la dependencia sintáctica de sustantivos, pronombres, números de otras palabras en frases y oraciones.

Participio- una forma especial de verbo que denota un atributo de un objeto mediante una acción y responde a las preguntas de un adjetivo. Tiene las propiedades tanto de un verbo (formado usando su raíz) como de un adjetivo (formado usando su terminación). Las características verbales del participio son la categoría de aspecto, voz y también una forma predicativa especial de tiempo.

Proximidad- una de las variedades de conexión sintáctica subordinante (junto con la coordinación y el control), que no se manifiesta al determinar una determinada forma del elemento dependiente por la palabra principal, ya que el elemento dependiente es inmutable y se expresa únicamente por el orden de las palabras. y entonación.

Adjetivos posesivos - Estos son adjetivos que denotan que un objeto pertenece a una persona específica o (con menos frecuencia) a un animal: padres, hermanas, lisina, etc. La base semántica de los adjetivos posesivos es una indicación del propietario: el individuo.

Sólo una sugerencia es una unidad sintáctica formada por una conexión sintáctica entre el sujeto y el predicado o un miembro principal.

Objeto directo es una adición expresada por un sustantivo o pronombre en caso acusativo sin preposición.

Puntuación (lat. punctuatio del siglo medio - del lat. punctum - punto)- un sistema de signos de puntuación en la escritura de una lengua, las reglas mismas para su colocación en el habla escrita, así como la sección de gramática que estudia estas reglas.

Ordinales- una clase de nombres numéricos que denotan el orden de los objetos al contar. En ruso, los números ordinales tienen todas las características gramaticales de los adjetivos relativos.

Orden de las palabras en una oración.- esta es la disposición relativa de los miembros de una oración, que tiene significado sintáctico, semántico y estilístico.

Oferta común- una oración simple (ver), que (a diferencia de una oración no extendida; ver) incluye miembros secundarios que explican y aclaran el sujeto, predicado o la oración en su conjunto.

Sintaxis (griego antiguo σύν-ταξις - composición)- una rama de la lingüística que estudia la estructura de frases y oraciones, y la interacción funcional de varias partes del discurso en ellas. Es una parte integral de la gramática. Las cuestiones estudiadas en el marco de la sintaxis están estrechamente relacionadas con el campo de estudio de la morfología.

Colocación- son dos o más palabras relacionadas entre sí en significado y gramaticalmente. La base gramatical (sujeto + predicado) no es una frase.

Coordinación- uno de los tres tipos principales de conexión sintáctica subordinada (junto con el control y la adyacencia). Consiste en asimilar el componente dependiente al dominante en las categorías gramaticales del mismo nombre (en género, número, caso), en las que un cambio en la palabra dominante conlleva un cambio correspondiente en la dependiente.

Predicado- el miembro principal de la oración, asociado al sujeto y respondiendo a las preguntas: ¿qué hace un objeto (o persona)?, ¿qué le pasa?, ¿cómo es?, ¿qué es?, ¿quién es? etc. El predicado denota la acción o estado de los objetos y personas mediante los cuales se expresa el sujeto.

Unión- una parte auxiliar del discurso, con la ayuda de la cual se conectan partes de una oración compleja o miembros homogéneos de una oración. No se declinan ni se conjugan y no son miembros de una oración. Expresar relaciones semánticas entre unidades sintácticas.

sentencia dificil- una oración que tiene dos o más bases gramaticales y representa una unidad semántica, formalizada entonacionalmente. Hay 3 tipos de oraciones complejas: oración compleja, oración compleja, oración compleja no conjuntiva.

Oración compleja (SPP)- un tipo de oración compleja, que se caracteriza por la división en dos partes principales: la parte principal y la cláusula subordinada.

Oración compleja (SSP)- una oración compleja con una conexión de coordinación entre sus partes. Los componentes de una oración compleja son gramaticalmente independientes entre sí, es decir, son iguales.

Grados de comparación- el nombre general de tres formas de un adjetivo o adverbio, que expresan diferentes grados de cualidad inherente al objeto cuyo nombre está determinado por este adjetivo o adverbio.

Declinación- este es un cambio en los sustantivos (y otras partes nominales del discurso) en casos y números. Todos los sustantivos se pueden dividir en siete grupos, que tendrán las mismas terminaciones (formas) cuando se declinen por caso y número, es decir,

Término (del latín terminus - límite, frontera)- una palabra o frase que es el nombre de un determinado concepto en algún campo de la ciencia, la tecnología, el arte, etc.

Modo condicional (condicional (es.), lat. modus conditionalis)- estado de ánimo que denota acciones deseadas o posibles bajo ciertas condiciones.

Parte del discurso (papel de calco del latín pars orationis, griego antiguo μέρος τοῦ λόγου)- una categoría de palabras en una lengua, determinada por características morfológicas y sintácticas. En los idiomas del mundo, en primer lugar, se contrastan un nombre (que se puede dividir en sustantivo, adjetivo, etc., pero esto no es universal) y un verbo.

Partícula- una parte auxiliar del discurso que introduce varios significados, matices emocionales en una oración o sirve para formar palabras.

Lista de literatura usada

1. Akhmanova O. A. Diccionario de términos lingüísticos. - 6ª ed. - Moscú: Librocom, 2012. - 576 p.

2. Ageenko, FL. Diccionario de acentos de la lengua rusa [Texto]: 85.500 unidades de vocabulario / F. L. Ageenko, M. V. Zarva; editado por MA Studiner. - M.: Iris-Press, 2000. - 808 p.

3. Zaliznyak, A. A. Diccionario de gramática de la lengua rusa. Inflexión [Texto]: alrededor de 110.000 palabras / A. A. Zaliznyak. - 4ª ed., rev. y adicional - M.: Diccionarios de ruso, 2003. - 795 p.

4. Ivanova V. A., Potikha Z.A., Rosenthal D.E. Interesante sobre el idioma ruso. – L., 1990.

5. Novikova L. I. Idioma ruso: ortografía: libro de texto. subsidio / L. I. Novikova, N. Yu. - M.: RIOR, 2010. - 300 p. - (Educación profesional)

6. Rosenthal D. E., Telenkova M. A. Diccionario-libro de referencia de términos lingüísticos - Moscú, 2012.

7. Rosenthal D.E., Golub I.B., Telenkova M.A. Lengua rusa moderna – M., 1994

8. Rosenthal D.E., Telenkova M.A. Diccionario-libro de referencia de términos lingüísticos. - 3ª ed., rev. y adicional - M.: Educación, 1985. - 399 p.

Recursos de Internet:

http://www.gramota.ru/

http://www.textologia.ru/

Entre la mayoría de las humanidades, se debe prestar especial atención a la lingüística. Esta ciencia tiene una gran influencia en la vida de cada uno de nosotros, y sus secciones individuales se estudian no solo en las universidades, sino también en las escuelas.

Hablemos de qué es la lingüística y cuáles son sus principales ramas.

Definición de lingüística

La lingüística es una ciencia que estudia el lenguaje, su desarrollo, los fenómenos, elementos y unidades que componen una determinada lengua. El término proviene del latín lingua - "lengua". El término ruso original lingüística se considera sinónimo de lingüística.

La mayoría de las disciplinas lingüísticas se estudian en las facultades de filología de las universidades y los conceptos básicos de la lingüística nos familiarizan en la escuela primaria durante las clases de ruso y lenguas extranjeras.

Ramas clásicas de la lingüística.

Entonces, hemos descubierto qué es la lingüística y ahora podemos hablar de sus apartados principales. Las secciones principales o clásicas de la lingüística, con las que cada uno de nosotros se familiariza a lo largo de nuestra escolarización, son la fonética, la gráfica, la morfología, la sintaxis, la lexicología y la fraseología, además de la estilística.

Aprender cualquier idioma comienza con la fonética y los gráficos.

La fonética es una rama de la lingüística que estudia la estructura sonora de una lengua, los sonidos y las sílabas. La gráfica aborda el estudio de las letras y su relación con los sonidos.

La siguiente sección de lingüística que se enseña en la escuela es la gramática. Esta es una ciencia que estudia la estructura del lenguaje. Consta de dos apartados: morfología y sintaxis. La morfología estudia las partes del discurso de una lengua y su formación e inflexión de palabras. La sintaxis estudia frases y oraciones. Tenga en cuenta que la sintaxis está estrechamente relacionada con la puntuación, que estudia las reglas para el uso de los signos de puntuación.

Periódicamente, mientras estudian una lengua, los escolares estudian otras ramas de la lingüística: lexicología y fraseología, estilística.

La lexicología es una ciencia que estudia el vocabulario de una lengua, estableciendo el significado de las palabras y las normas de su uso. La lexicología examina sinónimos y antónimos, parónimos, la composición léxica de una lengua por origen y uso social.

La fraseología es una sección que estudia unidades fraseológicas, es decir, expresiones estables de un idioma en particular.

La estilística es la ciencia de los estilos de habla y los medios de expresión lingüística. En la escuela, los estudiantes están constantemente expuestos a estilos de lenguaje artístico, periodístico, científico y epistolar. Aprenden no solo a reconocerlos, sino también a crear textos de forma independiente en un estilo u otro.

Secciones especiales

Al ingresar a la universidad en la Facultad de Filología, los estudiantes continúan conociendo la lingüística, aprenden qué es la lingüística y cuántas secciones y ciencias contiene realmente.

Así, la lingüística se divide en teórica, que se ocupa de los problemas de los modelos lingüísticos, y aplicada, orientada a encontrar soluciones a problemas prácticos relacionados con el estudio de la lengua y su uso en otros campos del conocimiento. Además, existe la lingüística práctica, que se ocupa de los problemas de transmisión y cognición del lenguaje.

La lingüística teórica incluye las secciones de la lingüística mencionadas anteriormente, como la morfología y la sintaxis, la lexicología, la estilística y otras.

Ramas aplicadas de la lingüística.

Las ramas aplicadas de la lingüística incluyen lingüística cognitiva, dialectología e historia del lenguaje, sociolingüística, psicolingüística, etnolingüística, lexicografía, linguodidáctica, terminología, traducción y lingüística informática.

Cada uno de estos apartados aborda el estudio de una u otra área de la lengua y su aplicación.

Así, la etnolingüística se ocupa del estudio de la lengua en su conexión con la cultura del pueblo.

La psicolingüística es una ciencia en la intersección de la psicología y la lingüística. Estudia la relación entre lenguaje, pensamiento y conciencia.

La lingüística cognitiva se ocupa del establecimiento de conexiones entre el lenguaje y la actividad mental humana, su atención y memoria y la percepción del lenguaje.

La lingüística computacional se ocupa de problemas de traducción automática, reconocimiento automático de texto, recuperación de información e incluso experiencia lingüística.

También es bastante interesante la lexicografía, la ciencia que se ocupa de la compilación de diccionarios.

La historia del lenguaje estudia el desarrollo del lenguaje, y en esto recibe una ayuda significativa de otra disciplina lingüística: la dialectología.

Como puede ver, esta no es una lista completa de las secciones y disciplinas que estudia la lingüística moderna. Cada año aparecen más y más disciplinas lingüísticas nuevas, se estudian cada vez más problemas lingüísticos nuevos relacionados con el desarrollo y la mejora del lenguaje.

conclusiones

La lingüística es una ciencia que se ocupa del estudio de las lenguas y su estructura. Tiene muchas secciones de idiomas y cada año hay más y más. Algunas disciplinas lingüísticas las conocemos en la escuela, pero la mayor parte de ellas se estudian en las facultades de filología.

Ahora ya sabes qué es la lingüística y en qué apartados principales se compone.

La terminología lingüística es un conjunto de palabras y frases utilizadas en lingüística para expresar conceptos especiales y nombrar objetos típicos de un campo científico determinado. Como parte integral del metalenguaje de la lingüística, la terminología lingüística es objeto de atención de varios investigadores (O.S. Akhmanova, N.V. Vasilyeva, B.N. Golovin, R.Yu. Kobrin, S.D. Shelov, S.E. Nikitina, I.S. Kulikova y D.V. Salmina, Kh.F.

La terminología lingüística puede describirse desde diversas posiciones y clasificarse según distintos criterios, que se encuentran en una relación de complementariedad. Proponemos una clasificación de los términos lingüísticos tártaros de Crimea, que se basa en las disposiciones propuestas por N.V. Vasiliev:

1) según la designación de fenómenos generales o específicos de la lingüística, se distinguen términos universales, que denotan categorías generales características de muchas lenguas ( benceshme'asimilación', Tamir'raíz', jumla'oferta', etc.), y única, es decir. designaciones de fenómenos específicos de una lengua o grupo de lenguas relacionadas ( Mulkiyet Yalgamasy'fijo de pertenencia', khaberlik yalgamasy'afijo de predicado', etc.);

2) Según su forma interna, los términos lingüísticos se dividen en motivados, en los que existe una correlación semántica y estructural de sus morfemas constituyentes con los morfemas de una lengua determinada (términos dudakly (ses)'sonido labial)' ← dudak+ly; manadash'sinónimo' ← maná+guión etc.), y desmotivados, que están representados principalmente por vocabulario prestado ( zarf< араб. ’наречие’, llenar> “verbo” árabe, etc.);

3) según las características genéticas, se distinguen los términos primordiales ( decir'número', ayırıjı'definición', sez cheshiti'parte del discurso', etc.), prestado ( nombre> Árabe. 'ortografía', sonido > lat.'sonoro', gráficos > gr.'Artes graficas' , frase > griego'frase', etc.) y términos creados a partir de elementos grecolatinos ( fonetista'fonético' ← fonético+ik, Omoshekil'homoforma' ← omo+shekil y etc.);

4) los términos monolexémicos difieren en composición, es decir una sola palabra, incluidas las compuestas ( isim'sustantivo', yalgama'afijo', syfatfil'participio', etc.), y polilexémico, es decir. términos que constan de dos o más palabras ( bash jumla'oración principal', y queso sesi'sonido de primera fila', kechken zaman fiili'verbo en tiempo pasado', etc.);

5) según el método de formación, se distinguen los siguientes: a) términos creados de forma léxico-semántica - según la terminología de una palabra de uso común ( Tamir'raíz', Alabama'circunstancia', etc.); b) afijaciones ( ben + zesh + yo'asimilación', ses+guión'homófono', etc.); c) adición de bases y reduplicación ( ohshav-kuchultiw (afijo)'diminutivo (afijo)', dudak-dudak sesi'sonido labial-labial'); d) método léxico-sintáctico: formando términos según modelos de varios tipos de frases ( vastasyz kechken zaman fiili'tiempo pasado obvio del verbo', ayirijy tabili murekkep jumle'oración compleja con cláusula atributiva', etc.).


La terminología lingüística se desarrolla "a lo largo de toda la historia de la lingüística y refleja no sólo los cambios en las opiniones sobre el lenguaje, no sólo la diferencia en el uso lingüístico en diferentes escuelas y áreas de la lingüística, sino también diferentes tradiciones lingüísticas nacionales". Un estudio de la terminología lingüística de la lengua tártara de Crimea de diferentes períodos históricos muestra que, alejándose de las tradiciones lingüísticas árabes, comenzó a formarse teniendo en cuenta los logros de la lingüística europea y rusa, que se manifestó en cambios en la genética. , formación de palabras y otras características del término tártaro de Crimea.

Según algunos investigadores (O.S. Akhmanova, N.V. Vasilyeva, etc.), en lingüística existe el problema de racionalizar la terminología lingüística, ya que se trata de un sistema abierto en constante cambio, repleto de nuevos elementos. Sin embargo, no se puede estandarizar. Sólo puede sistematizarse y unificarse. Los diccionarios de términos lingüísticos de diversos tipos deberían servir para estos fines. El análisis del material terminográfico muestra que actualmente sólo existen dos diccionarios de términos lingüísticos en la lengua tártara de Crimea. Uno de ellos, “Til ve til bilgisi terminleri” (“Diccionario terminológico de lengua y lingüística ruso-tártaro”), se publicó en el período anterior a la guerra (1941) y es un diccionario traducido ruso-tártaro de Crimea. El otro, “Kyrymtatar tili tilshynaslyk termlerinin lugaty” (“Diccionario de términos lingüísticos de la lengua tártara de Crimea”), publicado en 2001, es un diccionario-libro de referencia de términos lingüísticos. Dado que la terminología lingüística del idioma descrito no es un sistema impecable, una de las tareas de la lingüística tártara de Crimea es una selección y descripción más completa de los términos lingüísticos en los diccionarios. Urgencias Tenishev, analizando la literatura científica y educativa. publicado después de 1925 en lengua tártara de Crimea, señala que “se necesita más de un tipo de diccionario: lo que se necesita son diccionarios académicos, normativo-literarios, de traducción, explicativos, de la lengua en su conjunto o de la lengua literaria, o dialectos, o terminologías, o altamente especializados."

De la terminología lingüística debe distinguirse un subsistema especial: nomenclatura. Sobre la necesidad de distinguir entre el término en sí y el nomen, terminología y nomenclatura, siguiendo a G.O. Vinokur está indicado por muchos terminólogos (A.A. Reformatsky, O.S. Akhmanova, N.V. Vasilyeva, B.N. Golovin, R.Yu. Kobrin, T.R. Kiyak, V.M. Leichik, A.V. Superanskaya, A.V. Lemov, etc.). Sin embargo, las opiniones de los investigadores sobre la comprensión de la esencia de un nombre de nomenclatura difieren. Algunos científicos llaman a los nomen un "símbolo abstracto y convencional" (V.G. Vinokur), otros los consideran un tipo especial de términos correlacionados con conceptos individuales y que actualizan conexiones temáticas (B.N. Golovin, R.Yu. Kobrin). Según V.M. Leichik, la nomenclatura "es un vínculo de conexión intermedio en una serie de unidades de nomenclatura, entre términos y nombres propios". Como señaló A.V. Lemov, resumiendo opiniones sobre este tema, se puede revelar lo siguiente: “El término tiene un significado predominantemente significativo, el nomen tiene un significado denotativo, ya que está asociado con un concepto más específico. El término cumple funciones tanto nominativas como definitivas, pero el nomen tiene sólo una función nominativa”.

Tendemos a adherirnos a las opiniones de O.S. Akhmanova y N.V. Vasilyeva sobre este tema, y ​​aceptamos la definición según la cual nomenclatura es "un sistema de nombres específicos que se utilizan para designar objetos lingüísticos específicos". Entonces, N.V. Vasilyeva distingue los conceptos de "término lingüístico" y "nomenclatura lingüística" de esta manera: sufijo - es el termino sufijo diminutivo– término específico, sufijo diminutivo de la lengua rusa -ushk-- este es un nombre. En consecuencia, las designaciones de nomenclatura son nombres de objetos más específicos. En relación con el idioma tártaro de Crimea, esta relación de conceptos lingüísticos se verá así: yalgama'afijo' es un término sez yapiji yalgama'afijo derivativo' es un término específico, isim yapydzhy - guión / - desh yalgyamasy'affix-dash / -desh, formando un sustantivo' – nomen. Un gran número de nomen lingüísticos de la lengua tártara de Crimea se describen en la obra de Usein Kurkchi "Kyrymtatar tili imlyasyna dair teklifler" ("Propuestas para la ortografía tártara de Crimea").

La distinción entre término y nomen está determinada por su semántica. Los nombres nomenclaturales no tienen la función definitiva propia de los términos; su significado es “denotativo, objetivo, mientras que la semántica del término detrás del cual hay un concepto abstracto es significativa”.

Los investigadores también notan los límites cambiantes entre las unidades de nomenclatura y los términos (O.S. Akhmanova, N.V. Vasilyeva, etc.). “Cualquier signo de nomenclatura, por limitado que sea en su uso, puede adquirir un carácter más general si se descubren fenómenos similares en otras lenguas o si en los nombres inicialmente estrechos se revela un contenido universal más general”, señala O.S. Akhmanova.

Así distinguiremos términos lingüísticos– palabras y frases utilizadas en lingüística para expresar conceptos especiales, y nomenclatura lingüística como nombre específico para designar elementos específicos en el sistema lingüístico.

Debido a que el número de designaciones de nomenclatura es ilimitado, el objeto de nuestra atención serán los términos lingüísticos.

Conferencia No. 3

Sujeto: Terminología lingüística y sus particularidades.

Plan:

  1. Terminología y nomenclatura lingüística.
  2. Principales grupos de términos lingüísticos.
  3. Características genéticas de los términos lingüísticos de la lengua tártara de Crimea.
  4. Aspecto derivativo de la terminología lingüística.
  5. Procesos semánticos en la terminología científica de la lengua tártara de Crimea.

Literatura:

1. Ganieva E.S. De la historia de la terminología lingüística de la lengua tártara de Crimea // Cultura de los pueblos de la región del Mar Negro. – Simferopol, 2004. – No. 47. – P. 9-12.

2. Ganieva E.S. Sistema de términos lingüísticos en la gramática arabográfica de principios del siglo XX “Sarf-i Turkiy” // Cultura de los pueblos de la región del Mar Negro. – Simferopol, 2005. – No. 68. – P. 45-48.

34. Ganieva E.S. Tipos de relaciones sistémicas en la terminología lingüística tártara de Crimea (sinonimia y antonimia) // Cultura de los pueblos de la región del Mar Negro. – Simferopol, 2006. – No. 86. – P. 91-94.

5. 6. 7. Ganieva E.S. Diseño estructural y gramatical de términos lingüísticos en lengua tártara de Crimea // Cultura de los pueblos de la región del Mar Negro. – Simferopol, 2007. – No. 120 – págs. 71-74.



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