Razas humanas El soberano de toda Rusia, el zar Pedro II, de doce años, al ascender al trono, inmediatamente, mucho antes de la coronación oficial, ordenó a sus súbditos que en cartas y solicitudes dirigidas a él, el "esclavo más bajo ”debe colocarse antes de la firma del donante. No más y

Razas Australiano (Australoide) Asiático-Americano (Mongoloide) Americanoide, Armenoide Ártico Americano Atlanto-Báltico Balcánico-Caucásico Mar Blanco-Bosquimanos Bálticos Veddoide Grimaldiense Lejano Oriente Euroasiático

¿Qué pájaros nunca aterrizan en el suelo? Estos pequeños pájaros del tamaño de una mariposa se llaman colibríes. Los colibríes se encuentran con mayor frecuencia en América del Norte, donde se les llama "gemas voladoras". Este nombre es muy adecuado para estas extraordinarias aves, ya que

Los carneros son un sistema de poblaciones humanas caracterizado por la similitud en un conjunto de determinadas características biológicas hereditarias, que tienen una manifestación fenotípica externa y se forman en una determinada región geográfica. Los rasgos que caracterizan a diferentes razas a menudo surgen como resultado de la adaptación a diferentes condiciones ambientales a lo largo de muchas generaciones.

El criterio para distinguir una raza de una especie es la ausencia de obstáculos importantes para la creación de descendencia fértil, lo que conduce a la formación de muchas formas de transición en el ámbito del mestizaje de razas.

Concepto tipológico de raza.

El concepto tipológico de raza aparece históricamente primero. Según el enfoque tipológico, una vez descritos los rasgos de una persona en particular, se puede atribuir claramente a una u otra raza: se identifican los tipos raciales y se evalúa a cada individuo según el grado de aproximación a uno u otro tipo "puro". . Por ejemplo, el ancho de los labios y la nariz es mayor que un cierto valor en combinación con un índice cefálico bajo, una gran protuberancia de la cara, cabello rizado y piel más oscura que un cierto tipo estándar se considera evidencia de pertenencia a un grupo negroide. carrera. Con este esquema, incluso puedes determinar la raza de una persona en particular como un porcentaje. La complejidad del concepto tipológico radica en la identificación de tipos “puros” que son claramente diferentes entre sí. Dependiendo del número de tipos y características definidas como raciales, la definición racial de una persona cambiará. Además, la aplicación estricta y constante del principio tipológico lleva al hecho de que los hermanos pueden clasificarse como razas diferentes. Como señaló el destacado antropólogo ruso V.P. Alekseev, el concepto tipológico de raza “se está volviendo cada vez más anacrónico y retrocediendo en la historia de la antropología. ciencia."

Varias hipótesis dentro del concepto tipológico (por ejemplo, la existencia de una raza ecuatorial) han sido refutadas por la investigación genética moderna.

Concepto poblacional de raza.

En los estudios raciales rusos modernos, domina el concepto poblacional de raza. Según él, la raza es un conjunto de poblaciones, no de individuos. La raza es vista como una entidad independiente con su propia estructura. Los rasgos dentro de una raza forman combinaciones diferentes en comparación con los de un individuo.

En los Estados Unidos, el paso del concepto tipológico de raza al concepto genético de población se remonta a 1950. En la URSS, los fundamentos del concepto de raza poblacional fueron formulados en 1938 por V. V. Bunak. El concepto fue desarrollado posteriormente por V.P.

caucásico

El área de distribución natural de los caucasoides va desde Europa hasta los Urales, el norte de África, el suroeste de Asia y el Indostán. Incluye subgrupos armenoide, nórdico, mediterráneo, fálico, alpino, báltico oriental, caucásico, dinárico y otros. Se diferencia de otras razas principalmente por su fuerte perfil facial. Otros signos varían ampliamente.

raza negroide

Un representante de la raza negroide es un nativo de Kenia.

Distribución natural: África central, occidental y oriental. Las diferencias características son cabello rizado, piel oscura, fosas nasales ensanchadas, labios gruesos, etc. Hay un subgrupo oriental (tipo nilótico, alto, de constitución estrecha) y un subgrupo occidental (tipo negro, cabeza redonda, estatura media). Destaca el grupo de los pigmeos (tipo Negrill).

Pigmeos comparados con un caucásico de estatura media

El área de distribución natural de los pigmeos es la parte occidental de África Central. La altura oscila entre 144 y 150 cm para los machos adultos, piel morena clara, cabello rizado, oscuro, labios relativamente finos, torso grande, brazos y piernas cortos, este tipo físico se puede catalogar como una raza especial. El número posible de pigmeos puede oscilar entre 40 y 200 mil personas.

Kapoides, bosquimanos

Kapoids (bosquimanos, raza khoisan). Hábitat natural - Sudáfrica. Baja, con rasgos faciales infantiles. Tienen el pelo más corto y rizado. La piel es de color marrón amarillento, no elástica: aparecen rápidamente arrugas y el pliegue sobre el pubis se hunde ("delantal de hotentote"). Caracterizado por esteatopigia (depósito predominante de grasa en las nalgas), lordosis severa. Un pliegue especial del párpado, unos pómulos prominentes y una piel amarillenta dan a los bosquimanos cierto parecido con los mongoloides. Se trata de adaptaciones paralelas a la vida en condiciones semidesérticas similares.

Clústeres de Rosenberg

Las razas del tronco oriental se caracterizan por dos diferencias: un mayor arcaísmo evolutivo (en particular, el proceso humano universal de simplificación dental avanza más lentamente) y una mayor migración. Esto se debe a las características geográficas del brote oriental. La abundancia de barreras geográficas (mares, montañas, ríos enormes, así como plataformas que quedaron expuestas o inundadas durante el período de glaciación) dio ventajas a más grupos de inmigrantes. Y en condiciones de población dispersa, el factor de infantilización, que forjó al hombre moderno, tuvo un efecto más débil.

raza mongoloide

Inicialmente habitaron el este de Eurasia y se formaron en el territorio de la actual Mongolia. La apariencia refleja la adaptación a las condiciones del desierto (el desierto de Gobi es uno de los desiertos más grandes del mundo en términos de superficie; se encuentra en Mongolia y el norte de China, cuyo territorio está habitado principalmente por mongoloides). La característica principal es la protección de los ojos contra el aumento de la insolación, el polvo, el frío, etc. Esto se logra mediante un corte estrecho del párpado, un pliegue adicional: epicanto, iris oscuro, pestañas gruesas, pómulos salientes con almohadillas de grasa, largos (si no cortado) pelo liso y negro. Hay dos grupos contrastantes: el del norte (masivo, alto, de piel clara, con rostro grande y bóveda craneal baja) y el del sur (grácil, bajo, de piel oscura, rostro pequeño y frente alta). Este contraste se debe al efecto del factor de infantilización en las regiones superpobladas del sur. La joven raza tiene unos 12 mil años.

raza americanoide

La raza americanoide es una raza común en América del Norte y del Sur. Los americanoides se caracterizan por tener cabello negro lacio y nariz aguileña. Los ojos son negros, más anchos que los de los mongoloides asiáticos, pero más estrechos que los de los caucásicos. Epicanto es relativamente raro en adultos, aunque bastante común en niños. Los americanoides suelen ser muy altos.

australoides

Australoides (raza australo-oceánica). Una raza antigua que tenía un alcance enorme, limitado a las regiones: Indostán, Tasmania, Hawaii, las Islas Kuriles (es decir, casi la mitad del mundo). En todas partes la expulsaron y la mezclaron con inmigrantes. Incluye grupos: polinesios, melanesios, australianos, veddoides, ainu. Una raza extremadamente diversa. Las características de apariencia de los australianos indígenas (piel más clara de tonos marrones, nariz grande, cabello largo y ondulado que se desvanece como estopa, cejas enormes, mandíbulas poderosas) los distinguen claramente de los negroides africanos. La distancia genética entre ellos también es grande. Sin embargo, entre los melanesios (papúes) a menudo se encuentran pelos en espiral, lo que, junto con la proximidad genética, indica una pequeña afluencia de inmigrantes de África. Los veddoides son australoides más elegantes y originalmente habitaban el Indostán. Cuando los inmigrantes caucásicos se establecieron en Indostán, fueron oprimidos como miembros de las “castas inferiores”. En Indonesia e Indochina, los veddoides se mezclaron con los mongoloides del sur.

Carreras antiguas y reliquias

La genética de poblaciones moderna admite que las razas actualmente existentes no agotan toda la diversidad morfológica histórica de las personas del tipo moderno, y que en la antigüedad hubo razas que desaparecieron sin dejar rastro o cuyas características luego se difuminaron como resultado de la asimilación por parte de portadores de otras razas. En particular, el uralista V.V Napolskikh propuso una hipótesis sobre la existencia en el pasado de la raza paleo-urálica, cuyas características actualmente se confunden entre los caucasoides de los Urales-Siberianos y los mongoloides occidentales, pero que no son características de ninguno de los caucásicos. en general o mongoloides en general. El biólogo S.V. Drobyshevsky señala que la diversidad morfológica de las personas en el Paleolítico era quizás incluso más pronunciada que en la actualidad, y que los cráneos de las personas de esa época no entran en las características de clasificación de las razas modernas. En particular, sólo en Europa identifica al menos las siguientes razas prehistóricas extintas:

Los matrimonios mixtos dan lugar a razas mixtas. Los mulatos son el resultado de una combinación de razas negroide y caucasoide, mestizos - mongoloide y caucasoide, y sambo - negroide y mongoloide. Además, hay nacionalidades enteras que actualmente están cambiando su identidad racial. Por ejemplo, los habitantes de Etiopía y Somalia pasan del negroide al caucasoide, y los habitantes de Madagascar, del mongoloide al negroide. Hay que tener en cuenta que en la era poscolombina enormes masas de población abandonaron sus hábitats naturales. Por lo tanto, un bosquimano puede vivir en Saskatchewan y un holandés puede vivir en Nuku'alofa. Pero esto ya es el resultado de la acción no de factores antropológicos, sino históricos. Además, una proporción significativa de la humanidad moderna son mestizos, resultado de la mezcla interracial (por ejemplo, afroasiáticos). Incluso en la era precolombina, los tipos de transición mestizos (etíopes, ainu, siberianos del sur y otros) se formaron en la frontera de las razas. Los asentamientos activos y las conquistas de los europeos intensificaron el proceso de mezcla y migración. La mayor población mestiza se encuentra en América del Sur y del Norte.

Diferencias raciales

Cada raza, a su manera, está mejor preparada para sobrevivir en condiciones específicas: los esquimales en los desiertos árticos y los nilotes en las sabanas. Sin embargo, en la era de la civilización, estas oportunidades surgen para representantes de todas las razas. Sin embargo, hechos relacionados con la fisiología racial siguen impactando la vida de las personas.

1. Composición racial de la población mundial
La raza es un grupo históricamente establecido de personas que tienen características externas e internas similares que se heredan.
La división de los humanos en razas comenzó en tiempos prehistóricos, hace decenas de miles de años. Es posible que el surgimiento de las razas estuviera influenciado por las condiciones ambientales locales, aunque esto no siempre es fácil de establecer.
Actualmente, existen tres tipos de carreras: principal (grande), mixta y de transición. Hay cuatro razas principales o grandes en el mundo: caucasoide (alrededor del 40% de la población mundial), mongoloide (alrededor del 20%), negroide (10%), australoide (menos del 1%). Por tanto, estas cuatro razas comprenden alrededor del 70% de la población mundial.
El resto de sus habitantes pertenecen a razas de transición. Estas razas se formaron hace mucho tiempo, en tiempos prehistóricos, como resultado de una prolongada mezcla interracial. Hay muchas razas de transición, pero en términos de número de representantes y área de su área de distribución son significativamente inferiores a las razas principales. Las razas de transición incluyen la etíope, la malaya y otras razas.
Otra categoría racial a veces se llama razas mixtas, formadas como resultado de matrimonios interraciales ya en tiempos históricos, es decir, relativamente recientemente. La formación de mestizos se produjo de forma especialmente intensa en América durante el proceso de su colonización por parte de los europeos y el movimiento de un gran número de esclavos negros desde África. De ahí los nombres de las razas de transición: mestizo, mulato, sambo. Entre los descendientes de matrimonios interraciales, la transmisión de características raciales por herencia no siempre se produce. Por eso algunos expertos consideran que las razas mixtas son carreras reales.
Inicialmente, las áreas de distribución de las carreras principales tenían este aspecto:
-la raza caucásica se instaló en el norte de África, casi toda Europa y el suroeste de Asia;
- la raza negroide se desarrolló en África al sur del Sahara;
- La raza mongoloide dominó al norte del Himalaya.
Como resultado del largo proceso de asentamiento humano en todo el planeta, los límites de los hábitats han cambiado enormemente y el número de razas ha aumentado.
Según las características principales (color de la piel, estructura de la parte facial de la cabeza, naturaleza del cabello, proporciones del cuerpo), los antropólogos distinguen grandes razas de personas: caucásicas, mongoloides, negroides y australoides.
Las razas comenzaron a formarse al final de la Edad de Piedra sobre la base de las mayores poblaciones territoriales. Es posible que hubiera dos centros primarios principales de formación de razas: occidental (Euroafricano) y oriental (Asia-Pacífico). En el primer centro se formaron negroides y caucasoides, y en el segundo, australoides y mongoloides. Posteriormente, durante el desarrollo de nuevas tierras, surgieron poblaciones raciales mixtas. Por ejemplo, en el norte y este de África, así como en el sur de Asia occidental, la mezcla de caucasoides con negroides comenzó muy temprano, en Indostán, caucásicos con australoides y en parte con mongoloides, en Oceanía, australoides con mongoloides. Posteriormente, tras el descubrimiento de América, Australia y Oceanía por los europeos, surgieron nuevas y vastas zonas de mestizaje interracial. En particular, en América, los descendientes de indios se mezclaron con colonos europeos y africanos.
La historia del desarrollo de la población humana moderna se desarrolla no solo en el entorno geográfico natural, sino también en el sociocultural. En este sentido, la relación entre dos tipos de comunidades intraespecíficas, la reproductiva (poblaciones) y la histórico-genética (razas), cambia radicalmente. Las razas humanas son grandes comunidades regionales de personas que se distinguen por el parentesco genético, que se manifiestan exteriormente en una cierta similitud de características físicas: color de piel e iris, forma y color del cabello, altura, etc.
La raza más numerosa (en número) es la caucásica: 46,6% de la población (junto con las formas transicionales y mixtas). Los caucásicos tienen cabello suave liso u ondulado en tonos de claro a oscuro, tienen piel clara u oscura, gran variedad de iris (de oscuro a gris y azul), cabello terciario muy desarrollado (barba en los hombres), insuficiente o medio. .

Lección de geografía 5to grado.

Humanidad en la Tierra.

Número y densidad de población. Cambios en la población a lo largo del tiempo histórico, las razones de estos cambios. Distribución de la población. Las zonas más pobladas del mundo. Razas humanas, igualdad de razas.

Objetivos de la lección:

1. Comenzar a desarrollar en los escolares ideas y conocimientos sobre la población de la Tierra.

2. Contribuir a la formación de ideas sobre la composición racial y las cuestiones raciales.

3. Muestre a los estudiantes la falacia de las teorías sobre la superioridad de una raza sobre otra.

4. Formar ideas sobre la dinámica de los cambios en la población mundial, sobre las características de la distribución de la población mundial y su densidad.

5. Mostrar la influencia de las condiciones ambientales en la humanidad.

6. Continuar desarrollando la capacidad de trabajar con fuentes de información modernas.

7. Desarrollar habilidades para trabajar en grupo.

8. Desarrollar conocimientos sobrebinvestigación de N.N.

9. Cultiva una actitud tolerante hacia las personas que te rodean.

Equipo: libro de texto, atlas, presentación multimedia, computadoras, diario del viajero, mapa mundial, tarjetas de señales.

Tipo de lección: aprendiendo nuevo material.

Asistencia técnica: Asistente de laboratorio

Estructura de la lección:

1. Momento organizativo - 1 min.

2. Motivación para las actividades de aprendizaje – 3 min.

3. Actualización de conocimientos básicos – 2 min.

4. Estudiar material nuevo – 29 min.

Orígenes humanos

Población mundial

Densidad de población

Razas

Igualdad racial

5. Consolidación del material estudiado – 5 min.

6. Resumen de la lección – 2 min.

7. Reflexión – 2 min.

8. Tarea – 1 min.

Motivación

En el silencio se oye el tictac de un reloj. Chicos, ¿qué oyen? ¿Qué cuenta el reloj? Escuche lo rápido que pasa el tiempo, se podría decir, ¡corre e incluso rueda! Y, moviéndose en círculo, las manecillas del reloj comenzaron a contar el tiempo de nuestra lección.

Se anuncia el tema de la lección. Los estudiantes, con la ayuda del maestro, formulan los objetivos de la lección.

“Caminando por un bosquecillo sombreado, el sabio griego habló con su alumno. “Dime”, preguntó el joven, “¿por qué a menudo te invaden las dudas?” Has vivido una larga vida, eres sabio por experiencia y has aprendido de los grandes helenos. ¿Cómo es que le quedan tantas preguntas poco claras?ConsideradoEl filósofo dibujó 2 círculos frente a él con su bastón: pequeño y grande.

Tu conocimiento es un círculo pequeño y el mío es grande. Pero todo lo que quedaen noEstos círculos son desconocidos. Un círculo pequeño tiene poco contacto con lo desconocido. Cuanto mayor es el círculo del conocimiento, mayores son sus fronteras con lo desconocido. Y de ahora en adelante, cuanto más aprendas cosas nuevas, más preguntas confusas tendrás.

La lección de hoy ampliará el alcance de sus conocimientos y quizás surjan más preguntas que respuestas. Y esto es bueno. Porque depende de ti resolver estos problemas. En esta lección viajaremos en el tiempo.YIntentemos desentrañar el misterio del origen de las personas en la Tierra, familiarizarnos con las diferentes personas que habitan nuestro planeta, con las razas humanas. Durante el viaje llevaremos un diario. En sus escritorios hay diarios de viaje,

firmarlos. Y así comenzamos nuestro misterioso viaje hacia las profundidades de los siglos. Y Dinara Ibragimova nos ayudará en esto y nos contará sobre los orígenes del hombre. Escuchémoslo atentamente y completemos el diario del viajero en el camino. (presentación No. 1 Orígenes Humanos)

Población mundial

Ahora consideraremos la cuestión del tamaño y la distribución de la población de la Tierra. No olvides rellenar el diario del viajero durante la explicación del profesor.

En el mundo viven cientos de pueblos y nacionalidades diferentes. Hablan diferentes idiomas. Los más comunes son los 10 idiomas del mundo, hablados por el 60% de toda la humanidad. Si hay 10 idiomas principales, entonces hay muchos dialectos y adverbios (en África, por ejemplo, hay aproximadamente 1000, en la India unos 200). Cada nación tiene sus propias costumbres, su propia vestimenta nacional, sus propias canciones, su propio plato nacional. El apellido más común en el mundo proviene de la palabra "herrero". Los ucranianos tienen a Kovalchuk, Kovalenko (“Koval” es un herrero). Los rusos tienen a Kuznetsov, los polacos a Kovalevsky, Kovalsky, los británicos a Smith, en Alemania y Austria a Schmidt.

Durante mucho tiempo, la población mundial aumentó muy lentamente. El hombre dependía de las condiciones naturales: moría a causa de enfermedades, desastres naturales, hambre y animales salvajes. En el año 6 mil a.C. Con la llegada de la agricultura, la población mundial alcanzó los 10 millones de personas. (Esto es 2 veces menos que la población del Tokio moderno). La mayoría de la gente vivía en los valles de los grandes ríos, en las costas de mares cálidos y en zonas planas con un clima favorable. Hace 2000 mil años, al comienzo de nuestra era, vivían en el planeta 230 millones de personas (esto es menos que la población de Estados Unidos en nuestro tiempo). Poco a poco, la dependencia del hombre de la naturaleza disminuyó y, en consecuencia, la población aumentó. Pregunta para estudiantes. EN cual

siglo, la población comenzó a crecer rápidamente? . (diapositiva - Cambios en la población de la Tierra) ¿De dónde proviene la información sobre la población? (respuesta de los estudiantes: de los censos que se llevan a cabo en cada país aproximadamente una vez cada 10 años) Ahora la familia de los pueblos del mundo cuenta con más de 7 mil millones de personas. ¿Es esto demasiado? Si pusiéramos a toda la población del planeta en una línea, rodearía la Tierra en el ecuador aproximadamente 100 veces. ¿No te preguntas cuántas personas viven en nuestro pueblo?

En el pueblo Nizhnegorsk tiene una población de 9.564 personas. (y en 1805 - diapositiva de 48 personas) Pregunta para estudiantes. ¿Vive la gente en todos los continentes de la Tierra?

La gente vive en todos los continentes excepto en la Antártida. No estaban distribuidos uniformemente en la Tierra. Alrededor del 70% de la población vive en el 7% del planeta. Además, la mitad de la población mundial vive en 6 países: China, India, Estados Unidos, Indonesia, Brasil y Rusia. Pregunta para estudiantes. GRAMO¿No hay asentamientos permanentes en la Tierra? ¿Dónde vive menos gente? En lugares con duras condiciones de vida no existen asentamientos permanentes (desiertos, montañas, etc.)

Mire el mapa de densidad y distribución de la población mundial. ¿Qué continente tiene más gente?

La población más grande se encuentra en Eurasia. Los territorios del este, sur y suroeste de Asia, así como de Europa occidental y central, están especialmente densamente poblados.

La densidad de población es el número promedio de habitantes por 1 km²territorios. La densidad de población promedio en el mundo es de 40 personas\km². En Rusia, 8 personas/km², Bangladesh – más de 1000 personas/km². , y en Australia – (3 personas\ km²). (ver mapa “densidad y distribución de la población mundial”) Hoy cada 10 s. La población mundial aumenta en 27 personas. En un minuto – 60 seg., duración de la lección – 45 min. Así, durante la lección (2700 segundos), la población del planeta aumentará en 7290 personas.

El crecimiento demográfico se debe principalmente a los paísesÁfrica, Asia y Sudamérica. La parte más poblada del mundo es Asia . (deslizar). En Rusia la población es de 146 millones de personas. EN

Nuestro país alberga a más de 120 nacionalidades. Todos juntos somos el pueblo ruso.

Razas

Continuamos nuestro viaje a través de países y continentes.

Las personas que viven en la Tierra son muy diferentes entre sí. Tienen diferentes idiomas, religiones, tradiciones, costumbres y, por supuesto, apariencia. ¿Por qué las personas difieren tanto en el color de la piel, el cabello, los rasgos faciales y muchas otras características?

La respuesta a esta pregunta es simple y no causa controversia entre los científicos. La razón principal es la naturaleza, o más bien las condiciones naturales en las que vivían las personas mientras se asentaban en el planeta. Averigüemos cómo sucedió esto. Como resultado de la adaptación centenaria a un determinado entorno, se han formado diversas características externas.

Desde entonces se han heredado los signos externos.

de padres a hijos, de generación en generación, independientemente del lugar de residencia. ¿Qué características se consideran raciales?

Estructura del cuerpo.

Color de piel, cabello, ojos.

Forma y tamaño de nariz, labios.

Idea genial.

Definir el concepto de "raza"

Carrera – Este es un grupo de personas con características externas similares.

Según las características externas, los etnógrafos distinguen 4 razas humanas principales: caucasoide, mongoloide, negroide (ecuatorial) y australoide.

Y así, descubrimos qué son la raza y las características raciales, e identificamos las principales razas humanas. Ahora trabajaremos en grupos en las computadoras.4 grupos s3 personas cada uno. Cada grupo recibe una tarea individual. (hoja de ruta). Usando Wikipedia necesitas encontrar información.

Grupo 1 - raza caucásica

Grupo 2 – Raza negroide

Grupo 3 - Mongoloide

Grupo 4 – Australoide (2 personas del grupo trabajan en computadoras, y la tercera, con un mapa atlas, encuentra áreas de residencia compacta de una raza determinada y luego, usando chips especiales, las muestra en el mapa mural). Los estudiantes restantes trabajan con el texto del libro de texto y el mapa del atlas y encuentran información sobre las razas mixtas.

Hoja de ruta

Carrera

Signos externos

Adaptaciones a determinadas condiciones naturales.

Áreas de residencia compacta

Informe grupal sobre el trabajo realizado.

Igualdad racial

Chicos, ¿qué cualidades valoramos en las personas? ¿Dependen de la raza? Pero no siempre fue así. Escuchemos a Tyurina Karina, quien nos hablará sobre la igualdad de razas y sobre el destacado científico que demostró la igualdad de razas. (presentación sobre N.N. Miklouho-Maclay).

Reforzar el material aprendido.

“¡Capta el error!” - “Semáforo” (ver diapositiva)

Durante mucho tiempo, la población mundial aumentó muy lentamente. Esto se debe a la falta de televisión, comunicaciones móviles y automóviles en ese momento. La población comenzó a crecer a un ritmo particularmente rápido en el siglo XX. Hoy son más de 10 mil millones de personas. Para no interferir entre sí, la población de la Tierra se distribuye uniformemente. La densidad de población promedio en el mundo es de 44 personas\km². Rusia tiene una alta densidad de población.

Se ha cambiado el orden de las letras en las palabras propuestas. Debe analizar las palabras clave del tema que se está estudiando.

umalt

Bajo

donomoil

Henriod

Redes

comedores de jabalíes

Respuestas:

Mulato

sambo

mongoloide

negroide

Métis

caucásico

Considere cuidadosamente la lista de palabras propuesta. Seleccione de allí el innecesario, en su opinión.

Tsunami, mongoloide, río, sambo, coordenadas, caucásico, meteorito, mulato, termómetro, magma, azimut, negroide, tiza, mestizo, mapa.

Respuestas:

Tsunami, río, coordenadas, meteorito, termómetro, magma, azimut, tiza, mapa.

Resumen de la lección.

Reflexión. (ver diapositiva)

Tarea . Nombra las personalidades famosas del pasado y del presente que pertenecieron a diferentes razas.

Estudio del párrafo 18.

Responde las preguntas. Elaborar un informe sobre los pueblos del mundo.

Diario del viajero

Nombre completo del estudiante:_______________

Tarea número 1

Hipótesis sobre el origen de la vida:

1.Divino

2.____________

3.____________

es ciencia, que trata cuestiones relacionadas con el origen y desarrollo del hombre.

- “Homo sapiens” traducido del latín __________

Se considera que la patria de una persona es _______

Los antepasados ​​humanos son __________

Tarea número 2

Durante mucho tiempo, la población mundial aumentó muy _____________.

Poco a poco, la dependencia humana de ___________ disminuyó y, en consecuencia, la población ____________.

Actualmente, ______ mil millones de personas viven en la Tierra.

La gente suele vivir en todos los continentes excepto _____

Se asentaron en la Tierra _______

Aproximadamente el ______% de la población mundial vive en el _______% del planeta.

La población más grande está en ______

La mitad de la población mundial vive en 6 países: China, _________, Estados Unidos, Indonesia, ________, _______.

Tarea número 3

La densidad de población es el número promedio de habitantes en un territorio _______.

La densidad de población promedio en el mundo es _______.

La densidad de población promedio en Rusia es _______.

El crecimiento demográfico se debe a los países de África, _______ y ​​_______.

En Rusia la población es de _________ millones de personas.

Tarea número 4

La raza es un grupo de personas con características _______________ similares.

Las características raciales son: estructura corporal, color de piel, _______, _______, forma y tamaño de la nariz, _______.

Según las características externas, se distinguen __ principales razas humanas: caucásica, ____________, negroide, _________.

Los signos externos se transmiten por ________ de padres a hijos, de generación en generación, independientemente del lugar __________.

Razas mestizas: mestizos (europeos y _________), mulatos (europeos y _________), sambo (indios y _______)

Los representantes de la raza caucásica tienen __________

o piel oscura, ___________ nariz, _________ o cabello lacio. La genteV,Los que viven en el norte de Europa tienen el pelo rubio, mientras que los que viven en el sur tienen __________.

Habitan el territorio de Europa, parte de __________, América del Norte y _________, Australia. Los representantes de la raza negroide tienen _________ color de piel, cabello rizado y áspero, __________ nariz, __________ labios. El vello de la cara y del cuerpo está desarrollado _________.

La gente de raza negroide vive en África y _________.

Los mongoloides tienen _________ color de piel. Cabello negro lacio, ________ ojos, ________ rostro, ________ nariz. Esta raza incluye a los mongoles, japoneses, ________, __________, así como a los indios, la población indígena de América.

Los representantes de la raza australoide tienen ________ color de piel, color de cabello, ojos. Hay _______ pelo en la cara y la nariz es _______ y ​​plana. Viven en el noreste de Australia y en el este de la isla de ________.

Un científico destacado que demostró la igualdad de razas fue nuestro compatriota __________.