Reglas para la pronunciación americana en inglés. ¿Cuál es la diferencia entre el inglés americano y el británico?

Quienes se quejan de las dificultades para aprender alemán ni siquiera saben lo afortunados que son, porque sólo tienen que aprender un idioma. Por supuesto, en los países de habla alemana existen diferentes dialectos, pero alguien que haya aprendido el alemán literario estándar (Hochdeutsch) no tendrá problemas y será fácilmente comprendido por los residentes de Alemania, Austria o Suiza.

La dificultad para quienes aprenden inglés es que no existe un estándar en este idioma. Hay dos opciones para aprender: inglés británico y americano (aunque no se tengan en cuenta los dialectos australiano, indio, sudafricano, etc.). A pesar de sus mutuas influencias transculturales, parece que el vocabulario, la ortografía y la pronunciación del inglés británico y americano son cada vez más diferentes cada año.

Para atenerse a una opción y, lo que es más importante, para que le entiendan correctamente, es necesario saber qué palabras difieren en significado y pronunciación en Estados Unidos y Gran Bretaña. Esto es importante no sólo para una comunicación sencilla, sino también para evitar situaciones incómodas.

Por ejemplo, si una mujer londinense le dice a un neoyorquino: “He dejado el chupete de mi hijo en el cochecito y el pañal en el maletero”, la respuesta sólo será una mirada de perplejidad. Si un neoyorquino le dice: “Tú”. "Ten buenos pantalones", fácilmente podría considerar esto como un insulto.

En Gran Bretaña, el chupete de un bebé se llama chupete, en Estados Unidos, chupete, pañales en el primer caso, pañales, en el segundo, pañales. Los británicos llaman cochecito a un cochecito, mientras que los estadounidenses lo llaman cochecito de bebé. Lo que es bota para los británicos es baúl para los estadounidenses. En Estados Unidos la palabra pantalones significa pantalones, mientras que en Gran Bretaña significa ropa interior (calzoncillos).

A continuación se muestran ejemplos de las principales diferencias entre los dos idiomas, así como algunos ejercicios.

Diferencias en ortografía

En cuanto a la ortografía del inglés británico (BrE) y americano (AmE), se puede decir que los estadounidenses prefieren una ortografía más económica y fonética. Se omiten las letras impronunciables y las palabras se escriben más cerca de sus sonidos. El ejemplo más evidente es la ausencia de la letra u en palabras americanas como color, vecino, honor, etc.

Compare también las palabras viajar, joyería y programa con sus equivalentes británicos: viajar, joyería y programa. Sin embargo, esta regla no siempre se aplica. Se podría pensar que en Estados Unidos se escribe hábilmente y en Gran Bretaña se escribe hábilmente, ¡pero en realidad es al revés!

Ejercicio 1

¿Cuáles de las siguientes palabras están escritas en inglés americano y cuáles en inglés británico? ¿Puedes dar una segunda ortografía?

Muestra: AmE - bigote:BrE— bigote

  • avión, comprobar, teatro, neumático, defensa, de lana, pijama, cárcel

Diferencias en pronunciación

Por supuesto, ambos países tienen sus propias pronunciaciones regionales, pero la mayoría de los estadounidenses y británicos pronuncian las siguientes palabras de manera diferente. Las diferencias están principalmente en el sonido de las vocales o el acento.

Ejercicio 2

¿Puedes indicar cómo pronunciaría un estadounidense las siguientes palabras y cómo las pronunciaría un británico?

  • florero, ruta, ballet, dirección (sustantivo), comió, boya, tomate, publicidad, garaje, ocio

Diferencias de vocabulario

El porcentaje de palabras que se utilizan en un solo país es muy pequeño, pero el problema para los estudiantes de inglés es que estas palabras se encuentran entre las más utilizadas. Muchas palabras son utilizadas sólo por los estadounidenses, pero la mayoría de los británicos las entienden, aunque otras pueden resultar difíciles.

Por ejemplo, los británicos saben que los estadounidenses llaman galletas a las galletas y al apartamento, apartamento, pero no mucha gente sabe qué es un alumno (graduado universitario o universitario) o un guardabarros (protector contra la suciedad sobre la rueda de un automóvil). A su vez, los estadounidenses saben que en Gran Bretaña un patio se llama jardín y un camión se llama camión, pero las palabras plimsolls (zapatillas de deporte) o off-licence (licorería), que les resultan familiares a los británicos, no les dirán nada.

Ejercicio 3

De la siguiente lista, seleccione pares de palabras que tengan el mismo significado y clasifíquelas como inglés americano o británico.

Muestra: AmE - galleta = BrE - galleta

armario cola vacaciones caer capó dulces
tachuela elevar factura caravana flash metro
cartero equipaje película cortinas subterráneo equipaje
capucha ascensor armario cartero antorcha controlar
línea cortinas película dulce gas otoño
gasolina chincheta día festivo tráiler

Diferencias en gramática

La gramática del inglés británico y americano es casi la misma, pero existen algunas variaciones interesantes, por ejemplo en algunas formas verbales. En AE, el tiempo pasado del verbo fit es fit; en BrE - equipado. Los estadounidenses dicen que "llegué a conocerla bien; los británicos, llegué a conocerla bien". BrE suele utilizar el presente perfecto, mientras que AmE prefiere utilizar el pasado simple.

Por ejemplo, cuando usan las palabras simplemente o ya, es más probable que los británicos digan "acabo de verlo o ya lo hice", y los estadounidenses, "acabo de verlo o ya lo hice".

Otro ejemplo es que es mucho más probable que los estadounidenses concuerden los sustantivos colectivos con el verbo. En AmE estándar es correcto decir: El equipo está jugando bien esta temporada, mientras que en BrE es aceptable decir: El equipo está jugando bien. Lo mismo se aplica a palabras como gobierno, comité, etc. En americano - El gobierno es..., en británico - El gobierno es...

Ejercicio 4

Las siguientes frases son típicamente americanas. ¿Cómo las diría un británico?

  • ¿Tienes hermanos?
  • Es importante que se lo diga.
  • El jurado aún no ha llegado a su decisión.
  • Ve a buscar tu libro.
  • Se sumergió en el agua.
  • Debes venir a visitarme muy pronto.

uso de palabras

Existen innumerables matices interesantes entre AmE y BrE que se relacionan con el uso de las palabras. AmE tiene una preposición útil a través, que significa "a través de, inclusivo". Por ejemplo, la exposición se muestra de marzo a junio. Su equivalente en BrE es de marzo a junio, pero esto puede entenderse de dos maneras.

¿La exposición durará hasta principios de junio o hasta finales? Para evitar malentendidos, es mejor decir, por ejemplo: La exposición estará abierta desde marzo hasta finales de junio.

Otro ejemplo: para los estadounidenses, el número mil millones contiene 9 ceros (mil millones). Para la mayoría de los británicos hay 12 ceros (un billón). En cuanto al cero en sí, en AmE la palabra cero es más común, mientras que en BrE es cero. Es más probable que los estadounidenses pronuncien el número 453 como cuatrocientos cincuenta y tres, mientras que los británicos casi siempre lo pronuncian como cuatrocientos cincuenta y tres. ¡Y esto es sólo una pequeña parte!

Ejercicio 5

¿Para quién son más típicas las siguientes frases: un estadounidense o un británico?

  • Intentaré visitarte el fin de semana.
  • Por favor escríbeme cuando llegues.
  • Llámame tan pronto como llegues.
  • Casi todo el mundo tiene hoy en día un teléfono y un frigorífico.
  • Si cometes un error, tendrás que volver a hacerlo.
  • Nació el 27/03/1981.
  • El equipo de fútbol ganó dos a cero (2-0).
  • Llegó a las dos menos veinte.
  • El secretario dijo: "Sr. Clinton te verá pronto".

Conclusión

Es bastante obvio que para los hablantes no nativos será muy difícil separar estos dos dialectos. Lo mejor que puede hacer en este caso es adquirir un buen libro de referencia. Podemos recomendar dos libros sobre este tema:

  • Uso práctico del inglés, M. Swan (1995), Oxford University Press
  • La palabra adecuada en el momento adecuado (una guía del idioma inglés y cómo usarlo) (1985) Readers Digest

Respuestas

Ejercicio 1 - Escritura

  • avión - avión
  • comprobar - comprobar
  • teatro - teatro
  • defensa - defensa
  • de lana - de lana
  • neumático - neumático
  • pijama - pijama
  • cárcel*

* Ahora en Gran Bretaña la palabra cárcel también es más común, pero cárcel también es bastante aceptable (se pronuncian igual).

Ejercicio 2 - Pronunciación

En la mayoría de los casos, los acentos estadounidense y británico son iguales. Por ejemplo, todo el mundo dice lápiz y relájate, cine y considera, pero las siguientes palabras se acentúan de forma diferente:

  • ballet - BRE - ballet - AmE
  • dirección - BrE - dirección * - AmE
  • garaje – BrE – garaje – AmE
  • publicidad – ​​BrE – publicidad – AmE

Hay palabras que se diferencian por el sonido de la vocal acentuada. Es difícil ilustrarlos sin recurrir a símbolos fonéticos, con los que no todo el mundo está familiarizado. Por lo tanto, se presentan en comparación con palabras comunes que contienen el mismo sonido.

  • jarrón: como en los coches (BrE) - como en la cara (AmE)
  • ruta: como disparar (BrE) - como gritar * (AmE)
  • boya: como juguete (BrE) - como el nombre francés Louis (AmE)
  • comió: como let (BrE) — como tarde (AmE)
  • tomate: como en tomarto (BrE) - tomayto * (AmE)
  • ocio: como en placer (BrE) - primera vocal como en ella (AmE)

* Algunos estadounidenses pronuncian estas palabras de la misma manera que los británicos.

Ejercicio 3 - Vocabulario

  • armario - armario
  • vacaciones - vacaciones
  • otoño - otoño
  • chincheta - chincheta
  • linterna - antorcha
  • metro - subterráneo
  • equipaje - equipaje
  • película-película
  • cortinas - cortinas
  • ascensor - ascensor
  • capó - capó
  • cartero-cartero
  • cheque - factura *
  • línea - cola
  • dulces - dulces
  • gasolina - gasolina
  • remolque - caravana

* En Inglaterra, factura es la cuenta que le pides al camarero en un restaurante. En Estados Unidos se llama cheque, mientras que un billete es un billete.

Ejercicio 4 - Gramática

  • AmE - ¿Tienes hermanos?
  • BrE — ¿Tienes hermanos o hermanas?
  • AmE — Es importante que se lo digan. *
  • BrE — Es importante que se lo digan.
  • AmE — El jurado aún no ha tomado su decisión.
  • BrE - El jurado aún no ha tomado su decisión.
  • AmE - Ve a buscar tu libro.
  • BrE - Ve a buscar tu libro.
  • AmE - Se zambulló en el agua.
  • BrE - Se zambulló en el agua.
  • AmE — Debes venir a visitarme muy pronto.
  • BrE — Tienes que venir a visitarme muy pronto.

* AmE utiliza la forma subjuntiva mucho más a menudo que BrE.

Texto proporcionado por la escuela de inglés online Englishdom - clases vía Skype.

A veces, incluso hablando el mismo idioma, puedes encontrarte en una situación en la que “el mío no entiende el tuyo”. Y ni siquiera se trata de lo que dices, sino de cómo lo dices. Por supuesto, la mayoría de nosotros, desde la escuela, percibimos el idioma inglés como algo remilgado, similar a los sonetos de Shakespeare, pero en la práctica hay otro jugador en este juego: los Estados Unidos de América, cuyos habitantes, aunque hablan inglés, a veces Parece que este idioma nos es desconocido. Y el truco no es que alguien sea inteligente y bien hecho, sino que alguien no sepa pronunciar la mitad del alfabeto. La diferencia en la pronunciación británica y americana es el resultado de siglos de desarrollo histórico y lo único que podemos hacer es tratar de entender los detalles de estas 2 pistas de audio similares y al mismo tiempo diferentes, porque si empezaste a aprender inglés, la pronunciación es un básico. habilidad, pero sin ella no hay manera. Es algo así como atarse los cordones de los zapatos, parece poca cosa, pero sin ello podrías terminar rompiéndote la nariz. Los profesores de habla rusa y hablantes nativos de la escuela de inglés en línea te ayudarán a atar tus cordones lingüísticos con acento americano o británico. inglésdom http://www.englishdom.com/, porque llevan años mejorando sus habilidades durante viajes al extranjero y seminarios de formación.

Si hablamos de pronunciación, hay algunas diferencias que vale la pena señalar:

Los habitantes de Foggy Albion y los habitantes de sus antiguas colonias tienen diferente acento en las palabras que tienen 2 o más sílabas:

americano británico
Ballet / ′bælei / / bæ′lei /
Escombros / ′debri: / / də′bri: /

En palabras de varias sílabas (secretaria), los estadounidenses ponen más énfasis que los británicos:

americano británico
Secretario / ′sekrətri / / ′sekrə′teri /
Territorio / ′terətri / / ′terə′to::ri /

Hay una diferencia en la pronunciación de /ju:/ y /u:/:

americano británico
Sintonizar / tju:n / / tu:n /
Noticias / nju:z / / nu:z /

A veces las vocales también se pronuncian de forma diferente:

americano británico
Preguntar /α:sk/ /æsk/
Baño /bα:θ/ /bæθ/
Último /lα:st/ /læst/
Después de /′α:ftə/ /′æftər/

Los británicos suelen perder el sonido /r/ al hablar, mientras que los estadounidenses, por el contrario, lo pronuncian con claridad.

americano británico
Pájaro /be:d/ /be:rd/

Alejémonos de lo serio por un minuto. ¿Crees que el acento es para simples mortales? Aquí tenéis un vídeo de la alfombra roja de uno de los festivales de cine, donde las celebridades británicas intentaron sonar como estadounidenses y viceversa. http://www.tastefullyoffensive.com/2014/12/british-celebrities-attempt-to-do.html. ¿Sientes la diferencia? Y así es como Paul McCartney intercambió acentos con el famoso presentador estadounidense

¡Disfrútalo e intenta practicarlo tú mismo!

La diferencia entre el inglés británico y el americano también puede radicar en los diferentes significados de las mismas palabras. Bueno, por supuesto, una excavadora seguirá siendo una excavadora (¡¡¡excavadora !!!), pero la palabra chaleco en Gran Bretaña significa camiseta y en Estados Unidos significa chaleco. Hay muchas palabras de este tipo y podemos prestar atención a algunos de los ejemplos más comunes. Los británicos, por ejemplo, saben que los estadounidenses utilizan la palabra cookies en lugar de galletas y flat en lugar de apartamento. De la misma manera, los americanos dicen que su patio es un jardín, en Gran Bretaña los camiones son camiones, etc. Una pequeña lista donde la primera palabra es una variación de Tío Sam y la segunda es una variación de Reina Isabel.

Armario - armario (buffet, armario)
Vacaciones - vacaciones (vacaciones)
Equipaje - equipaje (equipaje)
Película – película (película)
Cortinas – cortinas (cortinas)
Ascensor - ascensor (ascensor)
Cheque - factura (cuenta, cheque)
Línea - cola
Caramelo - dulces (dulces)
Gas – gasolina (gasolina)

¿Estás feliz? No tengas miedo, esto aún no ha terminado. Aunque no podemos decir que finalmente hayamos salvado la parte más difícil. Se sabe que los británicos simplemente están obsesionados con las tradiciones, por lo que el sonido y la ortografía de algunas palabras no han cambiado desde la época del Rey Arturo, pero los estadounidenses son todo lo contrario: dan cambios y simplificaciones de año en año. Quizás esta sea la razón por la que algunas palabras en inglés americano también son diferentes:

americano británico
-nuestro -o
humor, labor, favorito, comportamiento humor, labor, favorito, comportamiento
-tre -ter
centrar, litro, teatro, centro de espectro, litro, teatro, espectro

nce-nse
pretensión, defensa, ofensa pretensión, defensa, ofensa
-l— -ll-
hábil, cumplir, instalación, horroroso hábil, cumplir, instalación, horrorizar

Por supuesto, por regla general, estas diferencias no son críticas y no cambiará el curso de la historia utilizando equipaje en lugar de equipaje (aunque, si lo piensa bien, los funcionarios de aduanas son personas caprichosas). Pero si quieres avanzar hacia la perfección en inglés, ¡recuerda hoy algunos de nuestros consejos y lo lograrás!

Como ya hemos dicho, las diferencias entre el inglés británico y americano pueden ser bastante significativas y, por lo tanto, lo mejor es simplemente memorizar palabras "dudosas".
Sin embargo, si hablamos de diferencias fonéticas, resulta que también existen diferencias entre el inglés británico y el americano; por ejemplo, dependiendo de los acentos y dialectos regionales, puedes determinar de qué estado o condado es tu interlocutor.
Hoy nos centraremos en las diferencias más significativas en la pronunciación entre el inglés británico y americano. ¡Disfrutar!

  • En muchas variedades de inglés americano, la mayoría de los sonidos vocálicos son nasales (se pronuncian a través de la boca y la nariz simultáneamente). Esto no es tan común en el Reino Unido.
  • El inglés británico tiene un sonido vocálico más que el inglés americano. Este es un sonido corto y redondeado [ɔ], que se encuentra en palabras como “cot, dog, got, gone, god, off, stop, lost”, etc. En la versión americana, estas palabras se pronuncian o con el sonido [ɑ :], como la primera vocal de la palabra “padre”, o con el sonido [ɔː] como en la palabra “atrapado”.
  • Muchas palabras escritas con "a + consonante" (por ejemplo, "fast, grass, dance, after") tienen diferentes pronunciaciones: en inglés británico se pronuncian con el sonido y en inglés americano se pronuncian con el sonido [æ]. .
  • La vocal de las palabras "go, home, open" se pronuncia [əu] en inglés británico y americano.
  • En inglés británico, el sonido “r” sólo se pronuncia antes de las vocales. En inglés americano, la “r” se pronuncia en todas las posiciones de una palabra. Por lo tanto, palabras como “car, turn, offer”, etc. se pronuncian de manera completamente diferente en inglés americano y británico.
  • En muchas variedades de inglés americano, los sonidos “t” y “d” tienen una pronunciación sonora muy leve [d] entre las dos vocales, por lo que, por ejemplo, las palabras “writer” y “rider” pueden sonar igual en inglés americano. . En inglés británico hay dos pronunciaciones completamente diferentes: ["raɪtə] y ["raɪdə].
  • Muchas palabras que se pronuncian con en la versión americana tienen una pronunciación en británica. Por ejemplo: deber – AmE ["duːtɪ] – BrE ["djuːtɪ]; estudiante – ​​AmE ["stuːdənt] – BrE ["stjuːdənt]; nuevo – AmE – BrE, etc.
  • Las palabras que terminan en “-ile” átono (“fértil, misil, reptil, senil”) se pronuncian con s en inglés británico y algunas se pronuncian con [l] en inglés americano. Por ejemplo, fértil – AmE ["fɜːtl] – BrE ["fɜːtaɪl].
  • Algunas palabras largas que terminan en “-ery”, “-ary”, “-ory” se pronuncian de manera diferente: en inglés británico no forman una sílaba separada, en inglés americano tienen una sílaba más. Por ejemplo, secretaria – AmE ["sekrəterɪ] – BrE ["sekrətrɪ]; monasterio – AmE ["mɔnəsterɪ] – BrE ["mɔnəstrɪ]; inventario – AmE ["ɪnvənterɪ] – BrE ["ɪnvəntrɪ].
Estas son las principales diferencias en la pronunciación entre el inglés británico y americano. Conocer estas diferencias le ayudará a determinar si un hablante nativo es de Estados Unidos o del Reino Unido cuando ve películas o escucha podcasts.

Problema

Posible razón

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En los cursos prácticamente no se practican las habilidades de lectura y escritura, sólo mínimamente, cuando los estudiantes leen tareas o palabras nuevas en una carpeta. Lo mismo ocurre con la escritura: sólo que durante las tareas gramaticales, los estudiantes escriben una traducción del ruso al inglés. La práctica de la comunicación se desarrolla durante la capacitación y es uno de los objetivos clave de la capacitación (si no el más clave): los estudiantes tienen la oportunidad de practicar la comunicación sobre una variedad de temas con diferentes socios (según la cantidad de personas en el grupo). ). Tal cambio de socios no permite adaptarse a ninguna versión de pronunciación (como en las lecciones individuales), así como a los temas que se discuten, ya que hay una alternancia constante de temas (debido al programa, y debido al trabajo del formador y al hecho de que diferentes socios tienen diferentes temas de conversación durante la comunicación libre)
Necesidad de comunicarse con la gente en el trabajo en inglés. No existe la práctica de comunicarse y leer en inglés.
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Para niveles bajos, los entrenamientos permiten reducir significativamente la velocidad de aprendizaje. El programa prescrito no permite que estudiantes y profesores se “desvíen” o se detengan durante mucho tiempo en algún tema, a veces secundario. Esto también puede causar negatividad (ver dificultades), sin embargo, para lograr resultados rápidamente, este enfoque funciona muy bien (sin embargo, podemos terminar con un estudiante que habla bien, pero sin gramática, es decir, se necesitan lecciones individuales para poder errores de limpieza). Las capacitaciones brindan la oportunidad de practicar nuevos conocimientos en situaciones cercanas a las reales con diferentes participantes, lo cual es una buena preparación antes de ir a trabajar donde es necesario usar inglés con frecuencia. La formación de 5 días proporciona mucho vocabulario empresarial y clichés útiles, y también ayuda a desarrollar las habilidades de comunicación necesarias en el entorno empresarial moderno.

31.07.2014

Hay un aspecto del inglés americano que confunde a muchos hablantes no nativos y es la pronunciación.

Si ha dominado la pronunciación del inglés americano durante algún tiempo, entonces sabrá por qué la pronunciación puede ser una habilidad tan difícil de dominar, especialmente cuando el inglés es un segundo idioma.

Por ejemplo, la lengua materna de un alumno probablemente tenga un patrón de entonación, ritmo y sistema de tiempo completamente diferente al del inglés americano. Otro problema es que algunos sonidos del inglés americano pueden no tener equivalentes exactos en la lengua materna del alumno.

Este artículo contiene 10 consejos útiles diseñados para ayudar a los estudiantes de inglés a dominar la pronunciación del inglés americano.

1. Aprende los sonidos del inglés.

Cada idioma tiene su propio conjunto especial de sonidos.

Puede parecer que hay muchos sonidos en diferentes idiomas, pero el hecho es que entre sonidos que parecen similares a menudo hay diferencias sutiles que pueden hacer que suenen completamente diferentes para el oyente.

Por ejemplo, el sonido corto "uh" en inglés americano es muy diferente del sonido "U" en japonés debido a la diferencia en cómo se forma el sonido en la boca. Por eso es importante saber pronunciar todos los sonidos de consonantes y vocales en inglés americano.

2. Aprende schwa (sonido vocálico neutro)

Schwa es un sonido único que reemplaza a casi todos los sonidos de vocales átonas en el inglés americano.

En pocas palabras, suena como un "uh" muy débil y se encuentra en casi todas las frases habladas en inglés americano. Schwa puede ser un sonido pequeño y débil, pero es muy importante porque es el sello distintivo de la pronunciación del inglés americano.

¡Ahora practica!

3. Distinguir entre sonidos L y R

En algunos idiomas, R y L son intercambiables, y en otros, uno o ambos sonidos no existen en absoluto.

Desafortunadamente, tanto el sonido R como el L son muy comunes en el inglés americano y no saber pronunciar correctamente uno o ambos sonidos puede provocar muchos errores en la pronunciación.

4. Usa un diccionario

Si no estás seguro de cómo se pronuncia una determinada palabra o sonido en inglés americano, no te avergüences, simplemente búscalo en un diccionario y recuerda la pronunciación correcta.

Afortunadamente, si tienes acceso constante a Internet, puedes buscar fácilmente cualquier palabra en un diccionario de audio y escuchar su pronunciación correcta.

5.Haz una lista de palabras

Probablemente hay bastantes palabras en inglés que te desconciertan con su pronunciación. Una buena solución es hacer una lista de palabras en inglés que puedan confundirte, así como palabras problemáticas o sonidos con los que tengas dificultades especiales.

Una vez que hayas determinado qué palabras y sonidos te causan más problemas al hablar inglés, intenta ver videos educativos para practicar esas palabras y sonidos.

Hay bastantes tutoriales gratuitos disponibles en AccentOnSpeaking.com.

7. Grábate

Nunca progresarás en tu pronunciación del inglés americano si no sabes exactamente en qué etapa te encuentras y qué tan buenas son tus habilidades para hablar. Por eso es importante grabar tu voz en inglés para que puedas escuchar las grabaciones más tarde y comparar cómo pronuncias ciertas palabras con cómo pronuncia las mismas palabras un hablante nativo.

8. Habla en frases y oraciones.

El hecho de que sepas aproximadamente cómo pronunciar cada palabra en inglés no significa que podrás pronunciarla correctamente cuando tengas que usarla en una conversación real. Esto es especialmente cierto si no usas la palabra en frases y oraciones reales, sino que la aprendes por separado.

Es por eso que debes practicar la pronunciación del inglés americano usando frases y oraciones reales en lugar de palabras individuales. Recuerde que las palabras deben usarse junto con otras palabras, no solas. Nadie habla con palabras separadas, todo el mundo habla con frases.

9. Concéntrate en un sonido para cada sesión de práctica.

Intenta dominar los sonidos gradualmente. Practicar un sonido con concentración, comprendiendo cómo lo forma el órgano del habla, es mucho mejor que mirar brevemente todos los sonidos del inglés americano sin detenerse en ninguno de ellos en detalle.

10. ¡Practica y practica de nuevo!

Aquí no hay atajos. Si desea poder pronunciar palabras correctamente y de manera consistente en inglés americano, necesita que su órgano del habla desarrolle memoria muscular para hablar la pronunciación estadounidense.

Ésta es la única manera de lograr resultados. La práctica constante y la repetición son la clave del éxito. Afortunadamente, una vez que su aparato del habla comprenda cómo pronunciar palabras en inglés, nunca perderá esta habilidad.

El plan de estudios escolar incluye el estudio del inglés tradicional. Sin embargo, esto no siempre es suficiente para viajes y actividades profesionales, ya que también existe el inglés americano con características propias. Nuestro artículo estará dedicado a ellos.

Historia de la formación del inglés americano.

Esta técnica patentada es una especie de entrenamiento de la memoria. Se le ofrecen materiales de texto y audio que contienen diálogos sobre los temas más necesarios para la comunicación cotidiana y empresarial. No es necesario memorizar reglas aburridas. Sólo necesitas escuchar atentamente y repetir. Dominará rápidamente las estructuras del habla, la pronunciación y la entonación del idioma americano. En total, el proyecto consta de 90 lecciones con una duración total de 15 horas, pero, habiendo dominado ya las primeras 30, podrás comunicarte libremente con los estadounidenses en el nivel elemental.

Conclusiones

El inglés británico clásico se incluye con mayor frecuencia en el plan de estudios escolar y universitario. Sin embargo, también existe su versión americana, no menos extendida en todo el mundo. Se diferencia tanto en términos de pronunciación como en algunas características léxicas y gramaticales.

Por supuesto, si no planea mudarse a la residencia permanente en los EE. UU., entonces es mejor comenzar con la opción británica. Si quieres dominar el inglés americano, lo mejor es recurrir al método del Dr. Pimsleur.



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