Historia escolar sobre las calificaciones y la madre. Ensayo sobre el tema “Cuando mi madre estaba en la escuela.

0 Oleg74

Cuando mi madre estaba en la escuela, todo era completamente diferente, no como ahora en la escuela...
Era una época diferente, una actitud diferente hacia el aprendizaje y hacia los docentes, oportunidades diferentes. Entonces no había Internet y mi madre iba a la biblioteca, seleccionaba libros y escribía ensayos e informes a mano. Entonces no había computadoras en la escuela. El profesor explicó la lección sin utilizar presentaciones. La maestra sólo tenía tiza y un trapo. El equipo de oficina era viejo. Pero mi madre estudió con calificaciones casi sobresalientes. Ella siempre hacía todos sus deberes ella misma, leía mucho, se sentaba constantemente en la biblioteca y se preparaba para lecciones y exámenes. Luego no tomaron el Examen Estatal Unificado y todos estudiaron los boletos. Los estudiantes respetaban mucho a sus profesores y los trataban con respeto. Mi madre fue pionera y luego miembro del Komsomol. Recogió papel usado y chatarra. Todos acudieron a las manifestaciones del 1 de mayo y el 7 de noviembre con banderas rojas.
Era ese momento entonces. Todo es diferente ahora. No digo mejor ni peor. Deberíamos simplemente estar contentos con lo que tenemos ahora y tratar de ser personas honestas, amables, decididas, trabajadoras y decentes.

0 ninaarc
Dejó un comentario el 15/05/2017:

Cuando mi madre estaba en la escuela, había 17 personas en su clase. 8 niños y 9 niñas.

Mamá estudió en una escuela rural. No hubo muchas clases. La escuela era un edificio antiguo de un solo piso. En la calle de educación física había un campo de fútbol y barras horizontales con espaldera.

En invierno, después de la escuela, a mi madre le encantaba esculpir muñecos de nieve y hacer postes. A menudo jugaba bolas de nieve con mis compañeros de clase.

Teníamos nuestro propio jardín, donde todos los niños trabajaban en primavera. Aprendieron a plantar y cultivar hortalizas. También se enseñó a las niñas a hornear y coser, y a los niños a hacer cosas con madera.

Entonces no había equipamiento moderno. No se utilizaron proyectores ni tableros multimedia. Las clases de informática se impartían en ordenadores antiguos. Los temas de informática eran diferentes. Los programas que utilizamos ahora no existían. La informática fue impartida por un profesor de matemáticas.

Mamá dice que las escuelas han cambiado mucho últimamente. Han mejorado, pero no cambiarían su escuela por nada.

0 primavera
Dejó un comentario el 15/05/2017:

Cuando estaba en la escuela todo era diferente. Probablemente todos los estudiantes hayan escuchado declaraciones similares de padres o abuelas. Nuestros familiares comparan muy a menudo su infancia con la nuestra, sus años escolares con los nuestros. La mayoría de las veces lo hacen para convencernos de que estudiemos mejor, dediquemos más tiempo a leer libros o repitamos las lecciones en casa varias veces. Por supuesto, todos los niños deben darse cuenta de que un padre sólo quiere lo mejor para su hijo. Y se hacen todo tipo de reproches y comparaciones para obligar al niño a estudiar mejor, porque sólo adquiriendo muchos conocimientos una persona puede llegar a ser apta para la sociedad y encontrar un buen trabajo de su agrado.

Cada estudiante piensa involuntariamente en lo perfecto y bueno que era todo en el momento en que su madre estaba en la escuela. En realidad, todo es completamente diferente. Tanto cuando los padres y abuelas estudiaban, como en nuestro tiempo, hay excelentes alumnos y niños con muy bajo rendimiento académico. Este es un fenómeno natural y no tiene nada que ver con el tiempo o la época. Además, podemos decir con seguridad que en nuestro tiempo, en el siglo XXI, es mucho más fácil aprender y hay muchas más oportunidades de adquirir conocimientos de diversas fuentes. El conocimiento no es sólo lo que está escrito en el libro de texto. En la vida cotidiana se necesitan muchos más conocimientos y habilidades de los que proporciona el libro de texto. La simple capacidad de utilizar una computadora y otras altas tecnologías también se considera conocimiento y, además, un conocimiento muy útil.

0 Alegría
Dejó un comentario el 15/05/2017:

Lo principal es tener ganas de aprender y desarrollarse. Y cada estudiante moderno tiene muchas posibilidades de aprender. Es muy difícil de imaginar, pero hubo momentos en que nuestros compañeros no tuvieron la oportunidad de obtener el conocimiento mínimo necesario. No había escuelas ni profesores.

E incluso si hubiera una persona inteligente dispuesta a enseñar a los niños, entonces era simplemente imposible encontrar algún edificio o local para esta tarea. Teniendo en cuenta todos los factores, podemos decir con seguridad que la generación actual y la futura lo han hecho y lo serán. incluso más oportunidades de aprender y mejores que nuestros padres o abuelos.

0 annstar
Dejó un comentario el 15/05/2017:

“El tiempo pasa muy lento, pero pasa muy rápido.”... Escuché esta frase en alguna película...
De hecho, el tiempo vuela y todo cambia: nuestra edad, el hogar y los artículos del hogar, el tipo de casa, las leyes, los tipos de transporte y, lo más importante, los medios de comunicación. Ya nadie escribe con plumas, se olvidan las pizarras y los ábacos, las plumas estilográficas, en muchos países ya no se sabe lo que es un telegrama, por eso las máquinas de escribir son cosa del pasado, los medios de comunicación electrónicos están muy extendidos en todas partes, las escuelas han abierto las computadoras clases.

Cuando mi madre estaba en la escuela, “los árboles eran grandes” y en la televisión se proyectaban nuestras películas rusas, así como comedias italianas y francesas, con Louis de Funes y Andreano Celentano. En aquel entonces no había teléfonos móviles, ordenadores ni Internet. Ya escribían con bolígrafos, pero aún así, como nuestras abuelas, iban a la biblioteca en busca de conocimientos, LEÍAN LIBROS y ESCRIBÍAN TODO lo que necesitaban EN TARJETAS. Es difícil de imaginar ahora. Mamá tenía en casa un archivador de Historia y Arte que tanto le gustaba. Historia de Italia e información sobre los artistas de esa época. Había tarjetas con fórmulas físicas y químicas. Mi madre logró ser pionera; fue a un campamento de pioneros en el verano...

Antes, cuando mi madre estaba en la escuela, todo era diferente a ahora. Solía ser una época diferente, había una actitud diferente hacia la realización de las tareas escolares. Anteriormente, los estudiantes eran más respetuosos con los profesores.

Los niños solían crecer sin Internet ni redes sociales; durante las vacaciones, caminaban todo el día afuera. Para prepararse para las lecciones, mi madre iba a la biblioteca, se llevaba libros a casa y buscaba en ellos la información necesaria. No había clases de informática en las escuelas; los niños no sabían qué era una computadora. Todas las calificaciones se registraron en diarios, que los padres debían verificar y firmar semanalmente.

Todas las lecciones se impartieron de forma oral; los profesores no utilizaron materiales de vídeo. No había pizarras interactivas en las aulas. Los niños y los maestros escribieron en una tabla de madera con tiza y limpiaron la información con un trapo común.
Las escuelas no estaban equipadas con equipamiento moderno. Los niños rara vez realizaban experimentos de química. Todos los libros y mesas estaban viejos y en mal estado. A veces incluso les faltaban algunas páginas. Mamá siempre preparaba los deberes ella sola, era responsable.

Los exámenes se realizaron en forma escrita u oral. Antes que ellos, todos los niños fueron a la biblioteca y repitieron todo el material que habían estudiado durante el año. Los conocimientos de los estudiantes eran de alto nivel. Cada año, el 1 de mayo, todos los niños y profesores acudían a una manifestación.
Solía ser una época diferente. Ahora todo es diferente. No, la relación no ha cambiado, es solo que ahora todo se percibe y se presenta de manera diferente. Debemos disfrutar cada momento que pasamos en la escuela y respetar a los profesores y a nuestros padres.

Mirando a mi madre ahora, tan seria y estricta, es difícil imaginar que ella también fue una vez una niña traviesa con coletas y también estudió en la escuela. Todo el mundo llama a mi madre Anna Petrovna; trabaja como profesora de matemáticas en mi gimnasio. Pero en los lejanos años ochenta ella era simplemente Anya, Anyutka... Ahora mi madre viste trajes formales, siempre tiene un peinado elegante, pero mirando las fotografías antiguas en blanco y negro del álbum, veo a una persona completamente diferente: una divertida. Chica de nariz chata con enormes lazos, con delantal escolar blanco, con una corbata pionera en el pecho.

Luego, en los años ochenta, según mi madre, la vida era completamente distinta. No había tantos autos hermosos y caros en las carreteras, la gente prescindía de los dispositivos a los que estamos acostumbrados: teléfonos celulares, tabletas, computadoras, los niños pasaban mucho tiempo al aire libre, en el patio y no se comunicaban. mientras estaba sentado en casa en las redes sociales. Y la escuela misma en aquella época probablemente era algo diferente: un uniforme escolar diferente, procedimientos en parte diferentes y las relaciones entre profesores y alumnos también eran diferentes a las de hoy.

Durante la infancia de mi madre, las escuelas tenían un código de vestimenta estricto: todos los estudiantes vestían uniformes escolares y no se permitían libertades como el pelo suelto o las pestañas pintadas. Y las relaciones con los profesores eran más distantes. Si en mi gimnasio puedes hablar fácilmente con los profesores sobre temas que te distraen de la escuela, o incluso agregar a tu profesor favorito "como amigo" en una red social, entonces los profesores de mi madre, según sus historias, se comportaban de forma más estricta y formal. Pero la presencia de un uniforme escolar obligatorio y profesores estrictos no significaba que mi madre estuviera aburrida o desinteresada en la escuela. ¡De nada!

Creo que durante la infancia de mi madre, los profesores dedicaban una gran cantidad de tiempo personal a actividades extraescolares. Mamá dice que casi todos los días ella y sus compañeros se quedaban en la escuela después de la escuela. Después de todo, hubo muchos eventos escolares tan interesantes: ¡el concurso "¡Vamos, chicas!", o un espectáculo de actuaciones de aficionados, o un juego de "Zarnitsa". Mamá recuerda felizmente sus años escolares y a su querida maestra de clase, Nina Ivanovna. ¡Cuánto tiempo y fuerza espiritual dedicó a sus alumnos! Mamá recuerda a menudo cómo toda la clase fue de excursión, cómo, junto con Nina Ivanovna, idearon escenarios interesantes para las vacaciones y confeccionaron disfraces. Y una vez, en una competición deportiva, Nina Ivanovna incluso corrió una carrera de fondo con su clase, animando a los que se quedaban atrás. En mi opinión, Nina Ivanovna fue una verdadera maestra de clase, ¡una maestra en el pleno sentido de la palabra!

Pero los eventos más esperados y favoritos durante mis años escolares, como decía mi madre, eran, por supuesto, las discotecas. Por lo general, se programaban para que coincidieran con las vacaciones de otoño, el Año Nuevo o el final del año escolar. ¡Qué evento fue! Los preparativos y discusiones para las próximas vacaciones comenzaron con un mes de antelación. ¿Qué ponerse? ¿Qué peinado debo hacer? ¿Dónde puedo encontrar grabaciones de mis bandas favoritas para acompañamiento musical? A nosotros, hijos del siglo XXI, estas preguntas nos parecen ingenuas y ridículas. Pero en esos años todo era diferente.

Era imposible comprar un vestido elegante, zapatos, incluso laca para el cabello, había una escasez terrible y no todos en la clase eran los felices dueños de una grabadora. ¡Pero nadie se desanimó! Las niñas, con la ayuda de sus madres o, nuevamente, de Nina Ivanovna, cosían sus propios vestidos y se peinaban unas a otras. Los chicos grabaron con antelación sus canciones favoritas en casetes. Todos juntos decoraron el salón de actos de la escuela y publicaron interesantes periódicos murales para las vacaciones. En una palabra, ¡la vida era rica, interesante y las vacaciones eran invariablemente un gran éxito!

Estos fueron los años escolares de mi madre. En algunos aspectos son similares a mis días escolares, en otros son sorprendentemente diferentes. Pero me parece que los escolares y los profesores, en general, cambian poco. Los profesores también están dedicados a su desafiante trabajo y a sus alumnos. Y nosotros, los escolares de hoy, al igual que nuestras madres y padres, a veces recibimos malas notas y comentarios por mal comportamiento, a veces agradamos, a veces molestamos a nuestros padres y profesores, pero lo principal es que todos amamos la escuela, a nuestros compañeros y felices vacaciones escolares. Y espero que, de adulto, recuerde mis felices años escolares con el mismo amor y nostalgia.

Ensayo mamá estudió en la escuela para el sexto grado.

Cuando mi madre estaba en la escuela, eran los años 60 y 70 del siglo pasado. Durante diez años de estudio, mi madre cambió tres escuelas, porque mi padre era oficial militar y fue trasladado de un lugar de destino a otro.

Mi madre fue al primer grado en 1967 en Letonia. En aquel momento era una de las quince repúblicas soberanas de la Unión Soviética. Por eso los niños estudiaron el idioma letón. Era una época en la que se podían comprar libros de texto en una librería utilizando cupones especiales. Las escuelas letonas se adhirieron estrictamente a un uniforme único. Todos los días las chicas vestían vestidos y chaquetas de color azul oscuro, con una camisa azul. Y en los días festivos llevaban blusa o camisa blanca. Los lazos en el cabello eran negros, azules o marrones. Y sólo en días festivos se permitía atar lazos blancos. Y las medias para todos los días debían usarse solo en colores oscuros. Los profesores hicieron cumplir estrictamente el código de vestimenta.

En tercer grado, los padres de mi madre se mudaron a Primorye, al nuevo lugar de servicio de mi padre, en el pueblo de Pacific. Todo era nuevo en la nueva escuela. Y la forma era diferente. Las niñas vestían vestidos marrones con delantales negros; en las vacaciones llevaban delantales blancos. Los vestidos estaban terriblemente cosidos, algo holgados. Al final del año, mis codos y mi trasero estaban brillantes y relucientes. Y la propia abuela le cosió a mi madre un vestido escolar, bonito y a la moda. Sólo el delantal permaneció blanco o negro. Aquí no se enseñaba el idioma letón. Mamá se unió a las filas de la organización pionera que lleva el nombre de V.I. Lenin y le ató una corbata escarlata al cuello. Mamá estudió con "B" y "F", pero a veces también obtuvo "D". A mi madre no la regañaron en las reuniones de padres ni la llamaron al director.

Cuando mi madre entró en octavo grado, mis padres se mudaron a un nuevo barrio, a un nuevo apartamento. La escuela estaba literalmente enfrente de la casa. Y mi madre tuvo que cambiar de escuela nuevamente. A ella le gustó la nueva clase. Casi todos allí ya eran miembros del Komsomol, pero mi madre no. Como mi madre usa anteojos, toda su vida se sentó más cerca del tablero, en el primer o segundo escritorio. La profesora de la clase enseñaba historia en la clase de mi madre. Conocía muy bien su materia e inculcó en sus alumnos el amor por la historia. Por lo tanto, mi madre siempre obtuvo solo A en historia. Cuando mi madre estaba a punto de incorporarse a las filas del Komsomol, el profesor de historia, siendo miembro del PCUS, le dio una recomendación a mi madre.

Las otras materias favoritas de mamá eran química, física, literatura, biología e inglés. Como mi madre estudiaba y vivía en una aldea militar, casi todos los profesores eran esposas de oficiales militares. Vinieron aquí con sus maridos. Muchos de ellos se graduaron en institutos pedagógicos de Moscú y Leningrado, por lo que la calidad de sus conocimientos era muy alta. Les encantaban sus materias y las enseñaban de una manera interesante y variada. Mamá recordaba a menudo a una profesora de física que enseñaba su materia de manera tan cautivadora que multitudes de estudiantes la seguían después de clase. Y ella siempre estaba explicándole algo a alguien. Cuando mi madre ingresó a la universidad después de la escuela y tomó Física, los miembros del comité de admisiones se sorprendieron por su profundo conocimiento del tema. Se sorprendieron especialmente de que mi madre se graduara de una prestigiosa escuela especial y de una escuela normal en una aldea militar.

Sucedió que después de graduarse de la escuela, mi madre no conoció a ninguno de sus compañeros. Y toda su vida soñó con encontrarlos. Internet y el sitio web Odnoklassniki ayudaron con esto. En él, mamá se comunica con sus amigas y amigas de la escuela. Y como mi madre cambió tres veces de colegio, tiene el triple de compañeros. Sus vidas transcurrieron casi desde Kamchatka hasta Kaliningrado.

Actualmente leyendo:

Sólo en el trabajo un hombre es un gran ensayo.
Cada uno de nosotros, desde la primera infancia, sueña con hacer lo que más le gusta. Cuando crecemos y nos convertimos en adultos y personas independientes, intentamos dominar algún oficio o profesión,
Tema del cuento de Gogol "Taras Bulba"
La historia de Nikolai Vasilyevich Gogol "Taras Bulba" describe los acontecimientos de la segunda mitad del siglo XVII, cuando la nobleza polaca ocupó las tierras de la Pequeña Rusia. Las tropas cosacas se levantaron para luchar contra ellos. El tema principal de esta historia es la defensa de la patria.
Ensayo sobre las búsquedas espirituales de Andrei Bolkonsky y Pierre Bezukhov
La novela de Tolstoi "Guerra y paz" abarca muchos años. Hay muchos eventos que son significativos para el país. Y sus héroes pasan por muchas cosas. También soportan cambios internos y cambios en la vida. Tanto la guerra como la paz ocurren tanto en el país como dentro de ellos.
Características e imagen de Kirsanov en la novela ensayo Padres e hijos.
Como podría parecer a primera vista, Arkady Kirsanov, uno de los personajes principales de la novela "Padres e hijos", criado en una familia amorosa, se convertirá en un digno sustituto de sus padres, porque incluso el día de la boda de su hijo. y los padres caen en la misma fecha.

Es útil realizar ejercicios matutinos por la mañana y durante la semana dedicar tiempo a entrenar y mejorar tu cuerpo. La natación aporta grandes beneficios al organismo.

Esta maravillosa historia me sucedió en mi lejana infancia. Lo olvidé hace mucho tiempo, pero mis padres me lo contaron recientemente. Dicen que yo tenía 8 años en ese momento.

Cuando mi madre estaba en la escuela, había 17 personas en su clase. 8 niños y 9 niñas.

En invierno, después de la escuela, a mi madre le encantaba esculpir muñecos de nieve y hacer postes. A menudo jugaba bolas de nieve con mis compañeros de clase.

Mamá dice que las escuelas han cambiado mucho últimamente. Han mejorado, pero no cambiarían su escuela por nada.

Ensayo No. 2

6to grado, GDZ 578 - GDZ en idioma ruso para 6to grado: Ladyzhenskaya T.A., Baranov M.T.

Varios ensayos interesantes.

Ensayo sobre el cuadro La muchacha de la ventana. Invierno de Deineka
Una de mis pinturas favoritas de A.A. El cuadro de Deineka “Invierno. La chica de la ventana." Este cuadro fue pintado en 1931 para el poema "Confort" de N. Aseev como parte de la obra de la línea lírica civil.
Ensayo ¿Qué es la felicidad? razonamiento 15.3, OGE, grados 8, 9
Cada persona tiene su propia idea de felicidad. Por un lado, esto es mucho dinero y la oportunidad de vivir por placer. Para otra persona, la felicidad es una amada esposa e hijos.

Si tuvieras la oportunidad de elegir tu propia vivienda, deberías elegir una casa espaciosa. Debe tener un salón amplio para que toda la familia pueda reunirse y conversar al menos una vez a la semana.

Ensayo No. 1 Siempre admiré a mis padres. Les encanta trabajar y dedican mucho tiempo a trabajar. Mi papá trabaja como soldador.

Características e imagen del artista en el cuento Retrato del ensayo de Gogol.
La primera imagen es del joven artista Chartakov. Lo conocemos desde el principio de la historia, cuando estaba al lado de la tienda de arte.

Composición

Estudiar en la escuela, como muchos dicen, es uno de los mejores años de la vida. A mi madre le gusta especialmente decir esto y recuerda con placer cómo iba al colegio con un maletín al otro lado del puente (su colegio estaba al otro lado del río), cómo estudiaba y se relajaba con sus compañeros. A veces miramos con ella una carpeta vieja en la que se guardan cuadernos, agendas, fotografías y otras “antigüedades” escolares.

Mamá fue a la escuela en 1964. En aquella época no existían las plumas estilográficas a las que estábamos acostumbrados, por lo que los escolares siempre llevaban un bote de tinta, un secante y un hule para la mesa, para no manchar de tinta sus pupitres. Hojeando los viejos cuadernos de mi madre, noté pequeñas manchas: estos son los mismos rastros de "tinta extra". En la escuela, mi madre fue una excelente estudiante hasta el décimo último año, por lo que todo en sus cuadernos y agendas es muy limpio y hermoso.

Muy a menudo recuerda cómo fue aceptada primero en Octubre y luego en el Komsomol. En ese momento era muy responsable y honorable. Para convertirse en estudiante de Octubre, tenía que ganárselo: con buenos estudios, comportamiento ejemplar, “participación activa en la vida pública de la escuela” (por esto recibía diplomas casi todos los años). Por cierto, los certificados merecen una historia aparte: casi todos están en rojo y los nombres están escritos con una clara letra caligráfica. Expresan su agradecimiento a los padres, la madre recibe premios por sus victorias en competiciones deportivas (tiro y natación), por sus excelentes estudios (al final de cada clase), por sus “actividades sociales”... Desafortunadamente, no puedo presumir de una pila tan voluminosa. de certificados como el mío Madre…

Mi madre también contó cómo, debido a su hermosa letra, la excusaron de las lecciones y la asignaron a diseñar varias pancartas, stands, periódicos murales y otros trabajos de diseño, cómo debido a tales tareas se saltó la odiada física y geometría.

Miro fotografías antiguas de ella como si estuvieran en otro mundo. Uniformes oscuros y estrictos, corbatas, delantales, insignias: los escolares de hoy no pueden entender esto. No entiendo por qué nuestras madres adoptaban una actitud tan responsable ante una actividad como, por ejemplo, coser cuellos (basta con mirar la expresión del rostro de mi madre en la foto cuando hace esto). Sólo han pasado cuarenta años desde entonces, pero qué diferentes son sus fotografías y las mías...

Pero lo más probable es que mi madre recuerde la escuela con tanta frecuencia no por las banderas, las corbatas y los cuellos, sino porque era una niña pequeña que miraba el mundo con ojos ingenuos muy abiertos. Esos años son los años de su infancia feliz, que sólo experimenta una vez. Durante sus años de estudiante, hubo varios pequeños "trucos sucios" en forma de cucarachas en la mesa de la escuela y botones en las sillas. También hubo caminatas por el bosque con tiendas de campaña, esquí nocturno en invierno, canciones alrededor del fuego y “luces” durante las vacaciones en un círculo cerrado de clases. Por supuesto, es importante lo que vistes y los atributos del tiempo que te rodean, pero lo más importante son las personas con las que compartes un escritorio, un aula, una escuela todos los días... Mamá recuerda a menudo a los profesores, muchos de los cuales ya fallecieron; los recuerda a todos por su nombre y patronímico. Sus compañeros de clase, aunque dispersos por Rusia e incluso por el mundo, intentan mantenerse en contacto a lo largo de los años y encontrarse al menos ocasionalmente.

Me parece que dentro de treinta o cuarenta años, al igual que mi madre ahora, me sentaré con mis hijos, recordaré la escuela, hablaré de computadoras y bolígrafos, y ellos se reirán en sus corazones: “¿Cómo pudiste estudiar en un lugar así? mundo antediluviano?" Pero ahora me gusta ir a la escuela y ya estoy recogiendo poco a poco mi carpeta con cuadernos, agendas, certificados, fotografías y notas.

Cuando mi madre estaba en la escuela, todo era completamente diferente. La gente era diferente, más responsable, más disciplinada. Todos los estudiantes trataron a sus maestros con respeto y completaron diligentemente todas sus tareas. Entonces no había Internet, por lo que los niños hacían todas las tareas ellos mismos o pedían ayuda a sus padres y abuelos. Los libros de resolución ya estaban apareciendo, pero los profesores identificaron fácilmente a aquellos que copiaban las tareas del libro de resolución.

Si ahora, para prepararse para las lecciones, basta con abrir Internet y encontrar la información necesaria en cuestión de segundos, entonces todo era mucho más complicado. Mamá iba a la biblioteca, copiaba biografías de escritores y preparaba ensayos. No siempre fue posible encontrar la información necesaria; a veces tuve que acudir a diferentes bibliotecas.

Cuando mi madre estaba en la escuela, las lecciones se impartían de forma oral; los profesores no utilizaban materiales en vídeo. En aquel entonces no existían las pizarras interactivas. Todo estaba escrito con tiza común y para limpiar se usó un trapo común humedecido en agua. Las escuelas no contaban con equipamiento moderno. Los libros y las mesas estaban viejos y hechos jirones, a veces incluso a los libros de texto les faltaban varias páginas.

Los exámenes se realizaron en forma escrita u oral. Los niños se prepararon con mucho cuidado para ellos: fueron a la biblioteca, releyeron los libros de texto, organizaron ensayos de exámenes en casa e involucraron a sus familiares en el proceso.

Antes no todo era como es ahora. Es difícil decir si fue mejor o peor. En algunos aspectos probablemente fue peor, en otros fue mejor. Era simplemente una época diferente y la gente se adaptó a ella a su manera.

Lea junto con el artículo "Ensayo sobre el tema "Cuando mi madre estaba en la escuela":