Teoría de Grof. Teoría de las matrices perinatales básicas de Stanislav Grof

Sobre las sensaciones y emociones de una futura madre durante el parto se ha escrito mucho, tanto en literatura científica como de ficción. ¿Cómo se siente el bebé en este momento? La teoría matricial de Grof es sólo un intento de describir esto.
Entonces, ¿cómo sobrevivirá el bebé al proceso de su propio nacimiento? ¿Qué sentirá en este momento? ¿Qué sensaciones acompañarán su llegada a este mundo y qué huella dejará este acontecimiento en el alma del hombrecito? ¿Se reflejan las experiencias del nacimiento en la psique del niño y cómo? ¿Cómo podemos nosotros, los adultos, ayudar o facilitar esta prueba? ¿Vale la pena hacerlo? Hay muchas preguntas... Para responderlas, los psicólogos utilizaron varios métodos, por ejemplo, biográfico, cuando se rastrearon ciertos patrones en la descripción de la vida de una persona y se intentó identificar la relación entre las características de la persona. psique y cómo se desarrolló el proceso de su nacimiento: si el parto fue lento y perezoso o rápido e incontrolable.

Entre los muchos métodos para estudiar este interesante proceso, hubo incluso otros tan extraordinarios como el uso por parte del investigador de grados leves de excitación narcótica para introducir su propio cuerpo en un estado psicofisioquímico similar al estado de una persona nacida. Los médicos han establecido desde hace mucho tiempo una "imagen química" aproximada del estado del bebé que sale del útero: el contenido de adrenalina, endomorfinas (sustancias biológicamente activas que afectan el sistema nervioso) y otros componentes de la sangre. Fue esta imagen química la que algunos de los valientes investigadores intentaron recrear en sí mismos para volver a sentir lo que sentimos durante nuestro propio nacimiento.

Psicología pre y perinatal(Inglés: Psicología pre y perinatal) es un nuevo campo de conocimiento (un subcampo de la psicología del desarrollo), que estudia las circunstancias y patrones del desarrollo humano en las primeras etapas: prenatal (antenatal), perinatal (intranatal) y neonatal (postnatal). ) fases del desarrollo y su influencia para el resto de su vida. Perinatal: el concepto consta de dos palabras: peri (peri) - alrededor, alrededor y natos (natalis) - relacionado con el nacimiento. Por tanto, la psicología prenatal y perinatal es la ciencia de la vida mental del feto o del recién nacido (la ciencia de la fase inicial del desarrollo humano: prenatal y perinatal).

Hay que decirlo de inmediato: todavía no hemos llegado a un consenso sobre cómo se siente un niño durante el parto. Pero todavía se pueden identificar algunos patrones generales.

El primero de ellos es el reconocimiento de que el inicio del parto es el mayor estrés para un niño: estrés mental, fisiológico e incluso casi moral. Podemos decir que por primera vez en su vida el niño se enfrenta a la injusticia y al engaño. El cálido y acogedor vientre materno, que durante tanto tiempo proporcionó todo lo necesario para la vida, de repente se vuelve agresivo e inhóspito. Comienza a ser expulsada de sí misma, “expulsada del paraíso”.

Stanislav Grof caracterizó de manera más consistente la condición del niño desde la concepción hasta el nacimiento. Stanislav Grof es un médico y psicólogo estadounidense de origen checo, uno de los fundadores de la psicología transpersonal. En el concepto de existencia humana prenatal (prenatal) que creó, se destacan los siguientes: cuatro periodos principales, que se almacenan en el subconsciente humano. Grof los llama matrices prenatales básicas (BPM) y caracteriza en detalle lo que sucede en cada una de estas matrices, lo que experimenta el niño, cuáles son las características de vivir en cada una de estas matrices y cómo BPM puede influir en el comportamiento humano en la vejez. Cada matriz forma una estrategia única para relacionarse con el mundo, los demás y uno mismo.

4 matrices perinatales básicas:

(matriz 1);
paso por el canal del parto (matriz 2);
propia (matriz 3);
contacto primario con la madre (matriz 4).

MATRIZ PERINATAL

Unidad primordial con la madre.

(experiencia intrauterina antes de que comience el parto)

Esta matriz hace referencia al estado inicial de existencia intrauterina, durante el cual el niño y la madre forman una unión simbiótica. Si no existen efectos nocivos, el entorno para el niño es óptimo, teniendo en cuenta la seguridad, la protección, un entorno adecuado y la satisfacción de todas sus necesidades.

Primera matriz perinatal: "La matriz de la ingenuidad"

Cuando comienza su formación no está muy claro. Lo más probable es que requiera la presencia de una corteza cerebral formada en el feto, es decir, entre 22 y 24 semanas de embarazo. Algunos autores sugieren memoria celular, memoria de ondas, etc. En este caso, la matriz de la ingenuidad comienza a formarse inmediatamente después de la concepción e incluso antes. Esta matriz forma el potencial de vida de una persona, sus capacidades potenciales y su capacidad de adaptación. Los hijos deseados, los hijos del género deseado, con un embarazo saludable, tienen un potencial psíquico básico más elevado, y esto lo hizo la humanidad hace mucho tiempo.

9 meses en el útero, desde el momento de la concepción hasta el momento en que comienzan las contracciones - CIELO.

Incluso el momento mismo de la concepción queda grabado en nuestra psique. Idealmente, un niño vive en condiciones que corresponden a nuestra idea del Paraíso: protección total, la misma temperatura, saciedad constante, ligereza (flota como en ingravidez).

El primer BPM normal es que amemos y sepamos relajarnos, descansar, alegrarnos, aceptar el amor, nos estimula a desarrollarnos.

Un primer BPM traumatizado puede formar subconscientemente los siguientes programas de comportamiento: en caso de un embarazo no deseado, se forma el programa "Siempre estoy en el momento equivocado". Si los padres pensaran en el aborto, por miedo a la muerte, el programa "Tan pronto como me relaje, me matarán". Con e (preeclampsia): "tu alegría me enferma" o "¿cómo puedes desarrollarte cuando los niños mueren de hambre?". Si mamá estaba enferma, "si me relajo, me enfermaré". Para aquellos a quienes les resulta difícil soportar la segunda parte del proceso de renacimiento, lo más probable es que haya problemas en la primera matriz.

Entonces, la primera matriz de la que habla Grof es el largo período desde la concepción hasta la preparación del cuerpo de la madre para el parto. Esta es la época de la “edad de oro”. Si el curso del embarazo no se complica por problemas psicológicos, físicos o de otro tipo, si la madre desea y ama a este niño, él se sentirá muy bien y cómodo en su útero. Su madre lo alimenta en sentido literal y figurado, no sólo dependiendo de ella físicamente, sino también espiritualmente, con su amor. Este período termina (¡me gustaría decir que todo lo bueno llega a su fin!) con la aparición de señales químicas de advertencia en el cuerpo y luego contracciones mecánicas del útero. El equilibrio y la armonía primarios y habituales de la existencia se alteran y el niño experimenta malestar psicológico por primera vez.

MATRIZ PERINATAL II

Antagonismo con la madre

Por supuesto, todas las disposiciones sobre las matrices son en gran medida una hipótesis, pero la hipótesis recibió cierta confirmación en el estudio de los pacientes a los que se les realizó. Esto último lleva a que un niño nacido por cesárea no pase las matrices 3ª y 4ª. Esto significa que estas matrices no pueden manifestarse en una vida posterior.

S. Grof, que se ha ocupado específicamente de este tema, concluye que “alcanzando el nivel del nacimiento bajo hipnosis, aquellos que nacieron por cesárea reportan un sentimiento de incorrección, como si estuvieran comparando la forma en que vinieron a este mundo con alguna matriz filogenética o arquetípica, que muestre cuál debería ser el proceso de nacimiento. Es sorprendente cómo claramente se pierden la experiencia de un parto normal: el desafío y el estímulo que contiene, el encuentro con un obstáculo, la salida triunfante de un espacio restringido”.

Por supuesto, este conocimiento sirvió de base para el desarrollo de técnicas especiales. Al dar a luz por cesárea, los psicólogos transpersonales creen que para eliminar las consecuencias de una ruptura inesperada del contacto con la madre, se deben tomar una serie de medidas especiales inmediatamente después del nacimiento (acostar al bebé, colocarlo en agua ligeramente tibia, etc.) y luego el recién nacido desarrolla una "impresión psicológica favorable del mundo".

Al mismo tiempo, se sabe que los obstetras experimentados se han esforzado durante mucho tiempo (en ausencia de sufrimiento fetal) durante una cesárea para frenar la muerte rápida del recién nacido, porque esto, a través de la formación reticular, contribuye a la inclusión del sistema respiratorio, más precisamente, el primer aliento del recién nacido.

El reconocimiento del papel de las matrices perinatales permite llegar a la conclusión de fundamental importancia de que en el útero el feto vive su propia vida mental. Por supuesto, este último está limitado por el inconsciente mental, pero, sin embargo, el feto puede registrar sus propios procesos mentales que ocurren durante el parto. El conocimiento del patrón de activación de matrices nos permite predecir los síntomas del desarrollo del cuadro clínico en condiciones específicas de exposición a factores nocivos.

Formas de transmitir información.

Si reconocemos que el feto y el recién nacido tienen la oportunidad de registrar información sobre el período perinatal de por vida, inmediatamente surge la pregunta sobre las formas de transmitir esta información de la mujer embarazada al feto y viceversa. Según las ideas modernas, existen 3 métodos principales:

1. Tradicional: a través del flujo sanguíneo úteroplacentario. Las hormonas se transmiten a través de la placenta, cuyos niveles están controlados en parte por las emociones. Se trata, por ejemplo, de las hormonas del estrés, las endorfinas, etc.

2. Onda: radiación electromagnética de órganos, tejidos, células individuales, etc. en rangos estrechos. Por ejemplo, existe la hipótesis de que un óvulo en condiciones favorables no puede aceptar ningún esperma, sino sólo uno que coincida con sus características de radiación electromagnética. El cigoto (óvulo fecundado) también notifica al cuerpo de la madre su aparición a nivel de onda y no a nivel hormonal. Además, el órgano enfermo de la madre emite ondas "incorrectas" al feto, y el órgano correspondiente en el feto también puede desarrollarse patológicamente.

3. Acuático: a través del entorno acuoso del cuerpo. El agua puede ser un conductor de energía e información y la madre puede transmitir cierta información al feto simplemente a través de los fluidos del cuerpo.

El campo electromagnético de una mujer embarazada opera en el rango milimétrico, cambia de acuerdo con los cambios ambientales y desempeña el papel de uno de los mecanismos de adaptación. El niño, a su vez, también intercambia información con la madre en el mismo rango.

Es interesante que el problema de la gestación subrogada pueda verse desde un ángulo completamente diferente. Una madre sustituta que lleva durante 9 meses el hijo (genéticamente) de otra persona influye inevitablemente en su información, y éste resulta ser en parte su hijo. El hecho de que un niño esté en brazos también influye en su madrastra biológica.

El problema de los “niños no deseados”, es decir niños no deseados por uno de los padres o por ambos, niños de un sexo no deseado, niños con una mayor alteración de la adaptación social: este es el pan de un gran ejército de especialistas en los países civilizados. "No deseado" es un concepto muy vago. A qué pariente le molesta el nacimiento de este niño, cuándo y por qué motivo, siempre es diferente. ¿Cómo se enteran los niños en el período perinatal de que no son deseados? Quizás entonces todos los problemas de la persona, que ya no se pueden atribuir a nada, se achaquen a la indeseabilidad. Los entusiastas están trabajando en estos problemas, y todos ellos no son más que hipótesis, aunque son muy hermosas y, quiero creer, algo ciertas.

Conclusiones prácticas

Si un niño puede ser influenciado por su madre, ¿puede criarse en el útero? La psicología perinatal afirma que esto no sólo es posible, sino también necesario. Para ello existen programas de educación prenatal.

Lo principal es una cantidad suficiente de emociones positivas que experimenta la madre. Clásicamente, se animaba a las mujeres embarazadas a mirar la belleza, la naturaleza, el mar y no enojarse por nimiedades. Es muy bueno que una madre dibuje, incluso sin saber hacerlo, y transmita en el dibujo sus expectativas, ansiedades y sueños. La artesanía tiene un enorme efecto positivo. Las emociones positivas incluyen la "alegría muscular", que el niño experimenta cuando su madre practica educación física y deportes, o durante largas caminatas. Para percibir todo esto, el feto utiliza sus órganos sensoriales, que se desarrollan en diversos grados en el útero.

Tocar

Lo primero que desarrolla el feto es el sentido del tacto. Aproximadamente entre las 7 y 12 semanas, el feto puede sentir estímulos táctiles. Un recién nacido también experimenta "hambre táctil" y existe el concepto de "saturación táctil", que debería ocurrir hacia los 7 meses si se carga al niño lo suficiente, se le masajea y se toca en general. En Holanda existe un sistema llamado "haptonomía". Este es un sistema de interacción táctil entre madre y feto. Puede hablar con el niño, decirle palabras amables, preguntarle cómo se llama, darle palmaditas en la mano y determinar la respuesta por sus patadas. Estas son las formas del primer juego. El padre también puede jugar con el niño.

Audiencia

Los aparatos auditivo y vestibular del feto se forman a las 22 semanas de embarazo. Los recién nacidos oyen bastante bien. En los primeros días, es posible que les moleste el líquido en la cavidad del oído medio; es un líquido que no ha tenido tiempo de salir o ser absorbido. Algunos niños oyen bien de inmediato. En el útero, los niños también oyen, pero les molesta el ruido de los intestinos, los vasos uterinos y los latidos del corazón de la madre. Por tanto, los sonidos externos les llegan mal. Pero escuchan bien a su madre, porque... Las vibraciones acústicas les llegan a través del cuerpo de la madre. Los recién nacidos reconocen las canciones que les cantaba su madre, el sonido de su corazón y su voz.

Visión

La reacción de las pupilas a la luz se observa a partir de las 24 semanas de embarazo. No está muy claro si la parte roja del espectro pasa al útero, como algunos creen. Un recién nacido ve bastante bien, pero no sabe enfocar su visión, por lo que ve todo borroso. No está claro exactamente qué objetos ve mejor: a una distancia de 25 a 30 cm (es decir, la cara de la madre cuando el niño está al pecho) o de 50 a 70 cm (un juguete de carrusel). Lo más probable es que esta distancia varíe individualmente. Pero el juguete debe colgarse lo antes posible.

Los juguetes, según algunas observaciones, deben ser blancos y negros, brillantes o amarillos. La idea de que un niño ve todo al revés no está confirmada. Existe el concepto de "vínculo" ("apego", "impresión"): este es un evento muy importante para restablecer el primer contacto emocional de un recién nacido con su madre después del nacimiento. Por lo general, unos minutos después del nacimiento, el bebé comienza a mirar muy conscientemente a los ojos de la madre y a examinar su rostro. A menudo esto sucede antes de que tome el pecho, a veces una o dos horas después del nacimiento. Es difícil decir si realmente está mirando sus rasgos faciales o no, pero es muy impresionante para todos.

Gusto. Oler

En el útero, el niño siente el gusto.

¡No es cierto que un recién nacido sea una hoja de papel en blanco! Grof cree que los padres, a pesar de todos sus esfuerzos, “obtienen” personalidades completamente formadas. Con tu actitud hacia este mundo, tus padres y lo que sucede a su alrededor. Si quieres ajustar algo, tienes a tu disposición el embarazo, el día después del parto y las primeras horas de alimentación. ¿Tendrás tiempo?

Stanislav Grof es doctor en medicina, psicólogo estadounidense de origen checo. Su nombre está asociado con el descubrimiento de una nueva dirección transpersonal en la psicología. Según la teoría de Stanislav Grof, el carácter de una persona se forma incluso antes de su nacimiento. Un deseo apasionado de tener un hijo, un embarazo exitoso, un parto natural, la primera alimentación: esto es lo que proporcionará al pequeño un futuro feliz y armonioso. Stanislav Grof cree que en el momento en que uno pone su pequeño cuerpo en el pecho por primera vez y el padre filma este evento con la cámara, se completa la formación de la personalidad del niño. Todo lo demás, incluida la crianza y la educación, funcionará con la eficacia de una tirita adhesiva bactericida. Este es un hecho demostrado por la mayoría de los pacientes de Grof, quienes durante el curso de la investigación recordaron no sólo las circunstancias de su nacimiento, sino también los nueve meses anteriores. Durante este tiempo, el feto pasa por cuatro etapas de desarrollo psicológico, correspondientes al período de embarazo, parto, parto y primera alimentación. La información que llega “al interior” se “bombea” a matrices (en otras palabras, se clasifica en los estantes del subconsciente) para luego convertirse en la base de las acciones de una persona para toda la vida. Y que sus familiares discutan de quién son las orejas y la nariz. ¡Conseguiste hacer lo más importante: participar en la formación del carácter del bebé!

4 matrices de Stanislav Grof

Matriz 1. Cielo o matriz del amor

Se "llena" cuando el bebé está en el útero de la madre. En este momento, el bebé recibe sus primeros conocimientos sobre el mundo, básicos y profundos. Con un embarazo exitoso, el niño se formula por sí mismo: "¡El mundo está bien y yo estoy bien!" Pero para una posición positiva, este período debe ser verdaderamente próspero. Y no sólo por motivos médicos, sino también desde el punto de vista del feto.

Y para él, ante todo, es importante ser deseado. Si la madre se agita durante todo el embarazo pensando en la próxima reposición, sus sentimientos seguramente se transmitirán al bebé como la actitud "todo está bien para mí" para cualquier situación de la vida. Por cierto, la identidad sexual de un niño también depende directamente de información "interna". Digamos que si la madre de una niña desea fuertemente un niño, en el futuro el bebé puede tener serios problemas con la naturaleza femenina, incluida la infertilidad.

También es muy importante que el cuerpo de la madre funcione como un reloj suizo. Un embarazo saludable es una garantía segura de que el bebé se sentirá cómodo y solo esperará agradables sorpresas de la vida.

Tu tarea: inculcar en el subconsciente del niño una actitud positiva hacia el mundo y hacia sí mismo.

Hora de decidir: tu embarazo.

Resultado correcto: confianza en uno mismo, apertura.

Resultado negativo: baja autoestima, timidez, tendencia a la hipocondría.

Malestar emocional experimentado por la madre;
Esperar un hijo de un género estrictamente definido;
Intentar interrumpir el embarazo.

Matriz 2. Matriz del infierno o víctima

Esta matriz se forma durante las contracciones, durante el primer contacto del niño con el entorno. El bebé experimenta dolor y miedo. Sus experiencias son las siguientes: “¡El mundo está bien, yo no estoy bien!” Es decir, el niño se toma todo lo que sucede como algo personal y cree que él mismo es la causa de su condición. La estimulación del parto provoca daños irreparables en la formación de la segunda matriz. Si durante este período el niño experimenta demasiado dolor causado por la estimulación, entonces se establece en él el "síndrome de la víctima". En el futuro, un niño así será susceptible, desconfiado e incluso cobarde.

Es en las contracciones donde el niño aprende a afrontar las dificultades, a mostrar paciencia y resistencia al estrés.

Habiendo superado sus miedos, la madre puede controlar el curso de las contracciones. Esto permitirá que el niño adquiera una gran experiencia en la resolución de problemas de forma independiente.

Durante el período de parto, el bebé simplemente necesita sentir el apoyo de su madre, su empatía por él.

Después de todo, ahora debe aprender a mirar con valentía hacia el futuro. Si el resultado de la lucha fue su aceptación benévola en un mundo nuevo, bondadoso y glorioso, entonces regresa nuevamente al cielo. Un niño sólo puede experimentar estos sentimientos en el vientre de su madre. Donde podrás sentir su calidez, su olor, sus latidos. Luego se pone al recién nacido al pecho y una vez más recibe la confirmación de que es amado y deseado en este mundo, que tiene protección y apoyo.

Si la madre exige “hacer algo, ¡rápido!”, entonces el bebé evitará la responsabilidad tanto como sea posible. También existe la opinión de que el uso de anestesia, que casi siempre se combina con estimulación o se realiza de forma independiente, sienta las bases para la aparición de diversos tipos de adicciones (incluido el alcohol, las drogas, la nicotina y la comida). El niño lo recuerda de una vez por todas: si surgen dificultades, es necesario el dopaje para superarlas.

Tu tarea: formar la actitud correcta ante las dificultades y la paciencia.

Hora de decidir: contracciones.

Resultado correcto: paciencia, perseverancia, perseverancia.

Resultado negativo: debilidad de espíritu, desconfianza, resentimiento.

Posibles errores al solucionar el problema:

Estimulación del parto
cesárea
El pánico de mamá

Enmienda para "cesáreas": Grof creía que los bebés nacidos por cesárea se saltan la segunda y la tercera matriz en el desarrollo y permanecen en el nivel de la primera.

El resultado de esto puede ser problemas de autorrealización en un entorno competitivo que una persona experimentará en el futuro.

Se cree que si se planificó una cesárea y el bebé no pasó la prueba de las contracciones previstas por la naturaleza, posteriormente intentará huir de los problemas en lugar de resolverlos por sí solo.

3 matriz. Purgatorio, o la matriz de la lucha

La tercera matriz se coloca cuando el bebé pasa por el canal del parto. En términos de tiempo, no es mucho, pero no hay que subestimarlo. Después de todo, esta es la primera experiencia de acciones independientes del bebé. Porque ahora él solo lucha por la vida y su madre solo lo ayuda a nacer. Y si le brinda el apoyo adecuado en este momento crítico para el niño, a la hora de superar las dificultades será bastante decidido, activo, no tendrá miedo al trabajo y no tendrá miedo de cometer errores.

El problema es que los médicos suelen participar en el proceso del parto y su intervención no siempre está justificada. Por ejemplo, si un médico presiona el vientre de una mujer en trabajo de parto para promover el feto (como sucede a menudo), el niño puede desarrollar una actitud correspondiente hacia el trabajo: hasta que no se le indique o empuje, la persona no se moverá por la indecisión y perderá oportunidades felices.

La tercera matriz también está relacionada con la sexualidad.

Consejos para el parto: Una parturienta que se encuentra en un estado alterado de conciencia tiende a reproducir el escenario de su propio nacimiento. ¿Qué vieron nuestras madres en las maternidades soviéticas? Con raras excepciones, por desgracia, nada bueno.

Puedes cambiar esta imagen:

Inscribiéndose en cursos especiales de preparación para el parto.
Seleccionar un buen hospital de maternidad con antelación. Además, debe prestar atención no sólo al gran nombre y al equipamiento técnico, sino también a la disposición del personal para apoyar su deseo de dar a luz de forma natural y preferiblemente sin intervención farmacológica.
Relacionando la decisión sobre cesárea o anestesia con información sobre matrices perinatales. Si tales manipulaciones no son causadas por indicaciones médicas, sino por el deseo de comodidad, deliberadamente causará daño a la psique del niño.

Según Grof, la pasividad de muchos hombres, su incapacidad para alcanzar el objeto de su amor es precisamente consecuencia de un “defecto” en la tercera matriz.

Tu tarea: Se forman eficiencia y determinación.

Hora de decidir: parto.

Resultado correcto: determinación, movilidad, fortaleza, trabajo duro.

Resultado negativo: timidez, incapacidad para defenderse, agresividad.

Posibles errores al solucionar el problema:

Alivio del dolor con medicamentos

Anestesia epidural

Conteniendo contracciones

Renuencia a participar en el parto (“¡No puedo, eso es todo!”).

Enmienda para Césares: La influencia de la tercera matriz está tan debilitada que resulta obvio que un bebé nacido por cesárea no podrá crecer hasta convertirse en una persona activa y decidida.

4 matriz. El cielo otra vez, o la matriz de la libertad.

Las primeras horas de vida son el momento de recoger los laureles tras las pruebas. Y debes brindárselos al bebé con toda generosidad, amor y cordialidad. Después de todo, ahora debe aprender a mirar con valentía hacia el futuro. Si el resultado de la lucha fue su aceptación benévola en un mundo nuevo, amable y glorioso, entonces regresa al cielo nuevamente: "El MUNDO está bien, yo estoy bien". Un niño puede experimentar estos sentimientos sólo en el estómago de su madre, donde puede sentir su calor, su olor y sus latidos. Luego se pone al recién nacido al pecho y una vez más recibe la confirmación de que es amado y deseado en este mundo, que tiene protección y apoyo.

Este ritual se ha vuelto tradicional desde hace mucho tiempo en Europa, así como en muchos hospitales de maternidad nacionales. Sin embargo, todavía hay muchos casos en los que la madre y el bebé están separados, lo que, desde el punto de vista de la teoría de Grof, es muy peligroso. Después de todo, así es como el niño aprende que todo su trabajo y sufrimiento son en vano. Y como no hay recompensa que esperar, el futuro le aguarda sombrío.

Enmienda para "cesáreas": Estos bebés suelen tener incluso menos suerte: inmediatamente después del nacimiento pueden estar separados de su madre durante mucho tiempo. Por tanto, para la correcta formación de la cuarta matriz, los psicólogos recomiendan que las mujeres opten por la anestesia epidural para poder aceptar al recién nacido en brazos inmediatamente después del nacimiento.

Tu tarea: formación de la actitud del niño hacia las perspectivas de vida y el conocimiento personal del mundo.

Hora de decidir: primeras horas de vida.

Resultado correcto: alta autoestima, amor a la vida.

Resultado negativo: pereza, pesimismo, desconfianza.

Posibles errores:

Cortar el cordón umbilical en la etapa de pulsación.
Lesiones de nacimiento de un recién nacido.
“Separación” de un recién nacido de su madre
Rechazo o crítica al recién nacido
Tratamiento descuidado de un recién nacido por parte de los médicos.

Corrección de matrices después del parto.

Si tuvo una cesárea, necesita:

Animar al niño a alcanzar objetivos desde la infancia;
Permitir la lactancia materna, que es más difícil que alimentar con biberón;
Acostumbrarse a alcanzar juguetes y otras cosas necesarias;
No limites su actividad con constantes pañales y las paredes de la arena;
En el futuro, busque un psicoterapeuta que ayude al niño a “superar” el momento de su nacimiento;

Si hubo un embarazo difícil o una separación del niño en el hospital de maternidad, es necesario:

Sostenga al bebé en brazos con la mayor frecuencia posible;
Sácalo a pasear en una mochila “canguro”;
Amamantar;

Si se aplicaron fórceps, es necesario:

Antes de exigir resultados independientes a un niño, ayúdelo pacientemente.
No apresure a su hijo cuando esté intentando resolver algún problema. publicado

PD Y recuerda, ¡solo con cambiar tu conciencia, estamos cambiando el mundo juntos! © econet

Como siempre, tenemos una opción: podemos vivir plenamente la etapa correspondiente de la vida y liberarnos de la carga asociada a ella, o podemos quedarnos estancados en ella, y entonces el desarrollo de la situación puede volverse contra el niño.

Primera matriz: fase intrauterina (concepción y embarazo)

En el caso de una primera matriz plenamente vivida, el niño se siente flotando libremente en un paraíso perfecto. Es un niño bienvenido y se siente en el séptimo cielo o como en un país con ríos de leche y bancos de gelatina. Si vive este tiempo de forma negativa, porque no es deseado o está sujeto a intentos de aborto, se siente como en el infierno, lleno de desconfianza y desaliento y espera condenadamente nuevas mezquindades de su entorno.
Estamos hablando de un largo período de tiempo desde la nidación hasta una fase posterior, cuando el feto encuentra por primera vez los límites de su mundo que antes parecía ilimitado. Idealmente, el sentimiento que surja debería ser un sentimiento de unidad con el mundo entero. Los sueños regresivos de un país de ríos de leche y bancos de gelatina en la vejez están asociados con esta situación temprana. Pero nunca más un niño volverá a experimentar este estado en una forma tan pura como al comienzo de su vida. Todos los intentos regresivos de devolver este mundo terminan en desilusión y desilusión.
Nuestras aspiraciones más profundas están dirigidas a la unidad, aunque el mundo divino y sagrado para una persona que creció en polaridad no está en esta Tierra: el acceso a él sólo se puede encontrar siguiendo el camino espiritual. En la vida terrenal podemos experimentar opuestos uno tras otro y debemos tener en cuenta la influencia de las polaridades. Si buscamos seguridad total, entonces nos condenamos a experimentar sus límites espaciales en su cercanía opresiva y limitante. Si nos esforzamos por alcanzar la libertad total, entonces nos enfrentamos al frío que nos rodea en su apogeo.
No tenemos más remedio que sacrificar este estado celestial de unidad para avanzar en el camino de la vida y recuperar la unidad en un nivel superior. Una variedad de tradiciones espirituales describen estados trascendentales que nos permiten redescubrir la belleza de la primera fase de nuestra vida (la técnica de la respiración conectada puede ayudarnos a experimentar este estado de manera especialmente efectiva, ya que solo en lo más profundo de nuestra propia esencia podemos regresar a esa cualidad que no se puede lograr a nivel de experiencias externas).
Las personas con una experiencia positiva de interactuar con la primera matriz viven, experimentan una confianza básica completa y dan todo por sentado. Tienen confianza en sí mismos y parecen ser los favoritos del destino, a quienes la vida les da todo y para quienes todo sale bien por sí solo. Es cierto que una experiencia tan plena de la primera matriz conlleva el peligro de que la confianza en sí mismos pueda privarlos de la capacidad de evaluarse adecuadamente a sí mismos, especialmente si intentan ignorar cualquier crítica. Bajo una estrella de la buena suerte, les puede resultar difícil notar las nubes oscuras, que a menudo forman una gran sombra a su alrededor.
Estas personas encuentran fácilmente aspectos positivos en los cambios de vida, pero les resulta más difícil liberarse de la influencia de su madre y de la dependencia de ella. Pueden liberarse de muchas cosas, pero se aferran a este dobladillo con especial fuerza, sobre todo porque están conectados con experiencias tan maravillosas con su madre. Su principal oportunidad es crecer a través de la liberación interna de su madre y asumir verdaderamente la responsabilidad de su vida, y no escenificarla magistralmente. Recordemos a las heroínas de los cuentos de hadas y los mitos que, de una forma u otra, tuvieron que perder su paraíso habitual, para luego encontrarlo nuevamente en un nivel superior. De lo contrario, existe el peligro de que sigan siendo eternas adolescentes o eternas niñas.

Segunda Matriz: Fase de Descubrimiento

Mientras que la primera matriz promete la bienaventuranza celestial, la segunda puede compararse más bien con la expulsión del cielo. Al encontrarse con los límites de su espacio, el feto siente que el útero materno lo encadena y lo limita, y la situación se vuelve cada vez más grave. Su propio crecimiento aumenta continuamente esta presión hasta que, en la fase de apertura, alcanza su primer punto más alto. Una presión increíble también comprime los vasos sanguíneos que los irrigan, lo que puede provocar sensaciones de frío y asfixia, que a menudo se reviven como parte de una terapia de reencarnación o una sesión de respiración combinada. El niño está atrapado en un callejón sin salida. No hay camino de regreso al cielo, y el que se abre ante él inspira miedo, principalmente porque es vasto. Parece que no hay salida. No hay luz al final del túnel porque el cuello uterino aún no se ha abierto.
La situación de desesperanza deja huella en las personas que están atrapadas con su conciencia en la segunda matriz. A menudo sienten que están al límite de sus capacidades, sienten una presión que los ha hundido en un estado de desesperanza incluso durante el parto y en la vida cotidiana. No saben qué les sucederá a continuación y el sentimiento de falta de sentido puede volverse decisivo en sus vidas. Durante parte de su vida pueden sufrir miedos que se activan en situaciones explosivas que, desde su punto de vista, conducen a un callejón sin salida. La consecuencia es un reflejo de huida en dirección al viejo y próspero mundo de la primera matriz.
Al buscar posibilidades de alivio de la carga de una segunda matriz pronunciada, puede resultar útil observar las circunstancias del nacimiento de una persona en particular. En esta fase, el niño se presiona cada vez más con la cabeza hacia el orificio uterino aún sin abrir. El dolor y el sufrimiento se vuelven subjetivamente insoportables y no hay luz ni salida a la vista. Pero en algún momento es esta presión la que provoca la apertura de la faringe uterina y comienza el avance hacia la siguiente fase. Del mismo modo, la presión tiene sentido en la vida, ayudando a abrir verjas y puertas, sobre todo si la resistimos y la tratamos conscientemente y, por supuesto, no perdemos la fe en que algún día esta situación se resolverá.
Surge una asociación con el paso del inframundo, sin la cual es imposible salir a la luz. Sin embargo, muchas personas se fijan negativamente en la segunda matriz y se fríen en el infierno durante la mayor parte de sus vidas, porque no pierden la fe en que es en la regresión donde les espera la salvación y la liberación, y tratan de escapar. A estas personas se les debe ayudar a darse cuenta de que en el proceso de búsqueda se han olvidado de un componente tan importante como la capacidad de encontrar una salida.
Si empatizamos con la situación típica de una persona así, podremos comprender de qué tipo de frustración está impregnada su actitud ante la vida. Por ejemplo, una persona tiende a estudiar descuidadamente hasta que llega la hora de los exámenes; Rompe relaciones justo antes de que amenacen con convertirse en compromisos y luego pasa mucho tiempo lamentándose por situaciones de la vida inconclusas y preguntas abiertas. Las personas de la segunda matriz se distinguen no sólo por una baja tolerancia a la frustración, sino que también a menudo se enfrentan al problema de que quieren lograr mucho al mismo tiempo en diferentes áreas y, como resultado, dispersan sus fuerzas. Si logran concentrar su energía en un objetivo, lo más probable es que tengan recursos suficientes para que sus esfuerzos se vean coronados por el éxito.

Tercera Matriz: La lucha por el nacimiento

Después de que el niño ha soportado una larga fase de presión y desesperanza, llega la tercera fase. La presión, que no tiene mucho sentido resistir, estimula la apertura gradual del orificio uterino. Se abre un segundo aire, se movilizan nuevas fuerzas. Tan pronto como apareció de nuevo la luz en el horizonte, imagen que bien podría provenir de la situación de la obstetricia, la situación, sin perder su tensión, se volvió menos estancada. La esperanza llega, incluso si tus fuerzas están completamente agotadas.
Un niño experimenta aproximadamente lo mismo cuando ve la luz al final del túnel. Comienza la verdadera lucha por el nacimiento, asociada a sensaciones dolorosas y aterradoras. Al pasar por el canal del parto, el niño se siente oprimido y expulsado a cada momento. Su cabeza atraviesa sangre y heces, pero a partir de ese momento puede empezar a luchar por la vida.
Cada uno de los muchos momentos traumáticos de esta fase puede, al no ser procesado, resurgir años o décadas después y por una razón completamente diferente. El miedo a los espacios abiertos y las desviaciones sexuales, como la asfixia, la excitación por actos de excreción de heces y orina, de repente se vuelven explicativos cuando se tiene en cuenta la tercera matriz. Dado que el dolor de la restricción y la alegría de la liberación a menudo van de la mano en esta fase, algunos describen este espacio temporal como un episodio de su primera experiencia sexual.
Las personas fijadas en la tercera matriz pueden convertirse en luchadores incansables que no pierden de vista ni un momento su objetivo. Les encanta el cambio y, a veces, el desastre. La incansabilidad puede convertirse en una de sus señas de identidad. Y si una persona con problemas en la segunda matriz va acompañada durante toda su vida de sentimientos de miedo y falta de sentido, entonces los prisioneros de la tercera matriz se sienten obligados a demostrarse a sí mismos y al mundo lo fuertes que son de espíritu, lo amables que son. o cuánto mejores son que otros.
En el contexto de la enseñanza de los primeros principios, estas personas, al ser plutonistas, a menudo conocen bien al dios del reino de los muertos, porque en esta fase del exilio, los niños entran en contacto con la muerte más estrechamente que nunca. En general, la tercera matriz representa la parte más peligrosa del acto del parto y se asocia con el mayor número de complicaciones.
Si el problema de las personas de la segunda matriz es que tienden a darse por vencidos y huir, entonces la tercera tiene dificultades para completar una tarea y relajarse. La muerte y el renacimiento son el tema central de sus vidas, pero a menudo son reemplazados por continuos cambios externos, que ponen a prueba su fuerza en el salto al siguiente nivel de desarrollo. Los rituales sucedáneos de la pubertad están asociados con esta fase, al igual que todas las formas de deportes extremos y muchos otros intentos de crecer que ponen en peligro la vida.
La aparición de problemas relacionados con cualquier fase siempre va asociada a una falta de conciencia. Así como un bebé ha tenido que perder su antiguo paraíso y lucha por vivir fuera del cuerpo de su madre, muchos niños grandes están intentando dar el salto a la edad adulta. Sin embargo, en ausencia de conciencia, tal renacimiento de una persona responsable de sus acciones es simplemente imposible. Los saltos de puenting, que los niños africanos han realizado con éxito durante cientos de años debido a su naturaleza ritual, incluso si se repiten cien veces, no nos llevarán a la Meta. Como resultado, los rehenes de la tercera matriz se ven obligados a buscar constantemente nuevas dificultades y desafíos para sí mismos, alentados por una esperanza tan intensa como errónea de que otra expansión de los límites exteriores del miedo y el dolor finalmente les concederá liberación.
Innumerables batallas mitológicas con dragones indican cómo la atención plena ayuda a una persona a superar su propia inmadurez. Los monstruos míticos y de cuento de hadas simbolizan fuerzas feroces, instintivas y egoístas que deben ser conquistadas. Sólo cuando se ganan estas batallas internas se abre el camino hacia la princesa, la bella joven y al mismo tiempo hacia la propia alma. Se logra el avance final y el bebé, al igual que el adulto, pasa a un nuevo nivel de vida.

Cuarta Matriz: Nacimiento, Liberación

En el momento de la liberación final, el niño había superado todas las tensiones y la vida en libertad fuera del cuerpo de la madre se abrió ante él. Todas las limitaciones quedan atrás y la amplitud de un mundo nuevo, aún desconocido, espera que una nueva persona comience a experimentarlo. Si las fases anteriores se han vivido y sufrido conscientemente se puede dejar atrás el pasado y adentrarse en el presente. En este momento se abre la oportunidad de empezar todo desde cero. Dado que en la comprensión de la filosofía espiritual todo empieza desde el principio, las primeras impresiones pueden tener una influencia decisiva en cómo el niño percibe el mundo durante el resto de su vida.
Frederic Leboyer llamó nuestra atención sobre la importancia de las primeras impresiones en la vida, pero, lamentablemente, la mayoría de los adultos modernos aún no han tenido la oportunidad de venir al mundo dando a luz sin violencia. Cegados por la luz brillante, obligados de forma dura y asfixiante a tomar el primer aliento, a muchos de ellos les resulta difícil aprovechar la libertad y las oportunidades de desarrollo que les otorga la cuarta matriz.
En este sentido, es necesario revivir las fases del parto que están incompletas a nivel interno para poder liberarnos verdaderamente del sufrimiento del pasado. Muchas personas buscan y encuentran instintivamente situaciones y experiencias de la vida que les apoyan en ello. Y alguien “cuelga” en el mismo lugar y necesita ayuda terapéutica para poder entrar en este proceso de liberación de los patrones de nacimiento que le han carcomido todo el hígado.
A nivel del alma, un paso hacia la libertad significa, ante todo, asumir la responsabilidad de tu vida. Sólo quien reconoce las leyes del mundo polar puede aprovechar su potencial, es decir, que cada acción conlleva también un aspecto opuesto. Cuando una persona toma el camino independiente para obtener la libertad, obtiene libertad para gestionar su vida, pero se ve privada de la seguridad de una carrera como funcionario o funcionario. Por otro lado, cada pequeña seguridad supone una pérdida de libertad. Cuanto más nos adentramos en la polaridad de la vida, más amplia se vuelve nuestra gama de experiencias.
Idealmente, en el marco de la cuarta matriz, una persona logra un gran avance y puede disfrutar de los frutos de sus esfuerzos. Una persona así ha aprovechado la oportunidad de comenzar la vida que realmente le conviene. En todos los avances importantes se puede ver la calidad de esta matriz.

Se ha escrito mucho sobre las sensaciones y emociones de la futura madre durante el parto, tanto científica como
ficción. ¿Cómo se siente el bebé en este momento? La teoría matricial de Grof es sólo un intento de describir esto.

Entonces, ¿cómo sobrevivirá el bebé al proceso de su propio nacimiento? ¿Qué sentirá en este momento? ¿Qué sensaciones acompañarán su llegada a este mundo y qué huella dejará este acontecimiento en el alma del hombrecito? ¿Se reflejan las experiencias del nacimiento en la psique del niño y cómo? ¿Cómo podemos nosotros, los adultos, ayudar o facilitar esta prueba? ¿Vale la pena hacerlo? Hay muchas preguntas... Para responderlas, los psicólogos utilizaron varios métodos, por ejemplo, biográfico, cuando se rastrearon ciertos patrones en la descripción de la vida de una persona y se intentó identificar la relación entre las características de la persona. psique y cómo se desarrolló el proceso de su nacimiento: si el parto fue lento y perezoso o rápido e incontrolable.

La psicología prenatal y perinatal es un nuevo campo de conocimiento (un subcampo de la psicología del desarrollo) que estudia las circunstancias y patrones del desarrollo humano en las primeras etapas: fases de desarrollo prenatal (antenatal), perinatal (intranatal) y neonatal (postnatal), y su influencia en el resto de la vida. Perinatal: el concepto consta de dos palabras: peri (peri) - alrededor, alrededor y natos (natalis) - relacionado con el nacimiento. Por tanto, la psicología prenatal y perinatal es la ciencia de la vida mental del feto o del recién nacido (la ciencia de la fase inicial del desarrollo humano: prenatal y perinatal).
Hay que decirlo de inmediato: todavía no hemos llegado a un consenso sobre cómo se siente un niño durante el parto. Pero todavía se pueden identificar algunos patrones generales.

Stanislav Grof caracterizó de manera más consistente la condición del niño desde la concepción hasta el nacimiento.

Stanislav Grof: médico y psicólogo estadounidense de origen checo, uno de los fundadores
Psicología transpersonal. En el concepto de existencia humana prenatal (prenatal) que creó, se identifican cuatro períodos principales, que se almacenan en el subconsciente humano. Grof las llama matrices prenatales básicas (BPM) y caracteriza en detalle qué sucede en cada una de estas matrices, qué experimenta el niño, cuáles son las características de vivir en cada una de estas matrices y cómo las BPM pueden influir en el comportamiento humano en el futuro. Cada matriz forma una estrategia única para relacionarse con el mundo, los demás y uno mismo.

4 matrices perinatales básicas:

 contracciones (matriz 1);
 paso a través del canal del parto (matriz 2);
 el parto en sí (matriz 3);
 contacto primario con la madre (matriz 4).

MATRIZ PERINATAL

Unidad primordial con la madre (experiencia intrauterina antes del inicio del parto)

Primera matriz perinatal: “Matriz de la ingenuidad”

Cuando comienza su formación no está muy claro. Lo más probable es que requiera la presencia
corteza cerebral formada en el feto, es decir, 22-24 semanas de embarazo. Algunos autores sugieren memoria celular, memoria de ondas, etc. En este caso, la matriz de la ingenuidad comienza a formarse inmediatamente después de la concepción e incluso antes. Esta matriz forma el potencial de vida de una persona, sus capacidades potenciales y su capacidad de adaptación. Los hijos deseados, los hijos del sexo deseado, con un embarazo saludable, tienen un potencial psíquico de base más alto, y esta observación la hizo la humanidad hace mucho tiempo. 9 meses en el útero, desde el momento de la concepción hasta el momento en que comienzan las contracciones - CIELO.

El primer BPM normal es que amemos y sepamos relajarnos, descansar, alegrarnos, aceptar el amor, nos estimula a desarrollarnos.

Un primer BPM traumatizado puede formar subconscientemente los siguientes programas de comportamiento: en caso de un embarazo no deseado, se forma el programa "Siempre estoy en el momento equivocado". Si los padres pensaran en el aborto, por miedo a la muerte, el programa "Tan pronto como me relaje, me matarán". Con toxicosis (preeclampsia): "tu alegría me enferma" o "¿cómo puedes desarrollarte cuando los niños mueren de hambre?". Si mamá estaba enferma, "si me relajo, me enfermaré". Para aquellos a quienes les resulta difícil soportar la segunda parte del proceso de renacimiento, lo más probable es que haya problemas en la primera matriz.

MATRIZ PERINATAL II

Antagonismo con la madre (contracciones en un útero cerrado)

La segunda matriz perinatal se refiere a la primera etapa clínica del parto. Intrauterino
La existencia, cercana al ideal en condiciones normales, está llegando a su fin. El mundo del feto se ve perturbado, al principio de forma insidiosa (mediante influencias químicas), más tarde de forma toscamente mecánica (mediante contracciones periódicas). Esto crea una situación de total incertidumbre y amenaza a la vida con diversos signos de malestar corporal. En esta etapa, las contracciones uterinas afectan al feto, pero el cuello uterino aún está cerrado y no hay salida. Madre e hijo se convierten en fuente de dolor mutuo y entran en conflicto biológico.

Segunda Matriz Perinatal: “La Matriz del Sacrificio”

Se forma desde el momento del inicio del parto hasta el momento de la dilatación completa o casi completa del cuello uterino. Corresponde aproximadamente a la 1ª etapa del parto. El niño experimenta la presión de las contracciones, cierta hipoxia y se cierra la "salida" del útero. En este caso, el niño regula parcialmente su propio parto liberando sus propias hormonas al torrente sanguíneo de la madre a través de la placenta. Si la carga sobre el niño es demasiado alta, existe peligro de hipoxia, entonces puede ralentizar un poco el trabajo de parto para tener tiempo de compensar. Desde este punto de vista, la estimulación del parto altera el proceso natural de interacción entre madre y feto y forma una matriz patológica de la víctima. Por otro lado, el miedo de la madre, el miedo al parto provoca la liberación de hormonas del estrés por parte de la madre, se produce espasmo de los vasos placentarios, hipoxia fetal y luego la matriz de la víctima también se forma patológica. Durante una cesárea planificada, esta matriz no se puede formar, pero durante una emergencia se forma desde el inicio de las contracciones hasta el inicio de los pujos: EL EXILIO DEL PARAÍSO o EL ARQUETIPO DE LA VÍCTIMA.

El segundo BPM comienza desde que comienzan las contracciones hasta que el cuello uterino se abre por completo y comienza el pujo. En este momento, la fuerza de compresión del útero es de unos 50 kilogramos; imaginemos que el cuerpo de un niño de 3 kilogramos puede soportar tal presión. Grof llamó a esta matriz "Víctima" porque el estado de una víctima es cuando está mal, está bajo presión y no hay salida. Al mismo tiempo, surge un sentimiento de culpa (expulsión del Paraíso), la culpa recae sobre uno mismo: “Fui malo y fui expulsado”. Es posible el desarrollo de un trauma amoroso (amado, y luego herido y expulsado). Esta matriz desarrolla fuerza pasiva (“no puedes tomarme con tus propias manos, soy fuerte”), paciencia, perseverancia y la capacidad de sobrevivir. Una persona sabe esperar, aguantar, soportar los inconvenientes de la vida.

Los negativos de esta matriz se dividen en dos grupos: cuando no está (cesárea: planificada y de emergencia) y cuando es excesiva.

Si la primera matriz es insuficiente, una persona no tiene suficiente paciencia, le resulta difícil, por ejemplo, asistir a una lección o conferencia, o soportar una situación desagradable en su vida. La influencia de la anestesia conduce a la "congelación" en situaciones de la vida que requieren paciencia. Con una cesárea de emergencia (cuando hubo contracciones y luego cesaron), es difícil para una persona completar el trabajo. Durante un parto rápido, una persona intenta resolver los problemas muy rápidamente, "de inmediato", y si algo no funciona, se da por vencido.

Si hay un exceso de la segunda matriz (trabajo prolongado), la persona desempeña un fuerte papel de Víctima a lo largo de la vida, atrae situaciones en las que es “presionada”, presionada, ya sea por sus superiores o en su familia, sufre, pero al mismo tiempo inconscientemente se siente cómodo en este papel. Durante la odoestimulación se graba el programa “hasta que no me empujen no haré nada”.

Después de un período que debe ser un tiempo de dicha, calma, silencio, paz, “mecerse en el océano del útero de la madre”, llega el momento de la prueba. El feto se ve comprimido periódicamente por espasmos uterinos, pero el sistema aún está cerrado: el cuello uterino no está dilatado y la salida no está disponible. El útero, que ha sido protector y seguro durante tanto tiempo, se vuelve amenazador. Dado que las arterias que irrigan la placenta penetran de forma compleja en los músculos del útero, cada contracción limita el flujo de sangre y, por tanto, el oxígeno y la nutrición del bebé. Comienza a experimentar un sentimiento generalizado de ansiedad creciente y una sensación de peligro inminente para la vida. Grof cree que en esta etapa el recién nacido experimenta un estado de horror y desesperanza. Es sorprendente que cada persona viva esta etapa de manera diferente. Alguien “toma la decisión” de buscar una salida y subordina toda su fortuna a esa búsqueda. Alguien se encoge de horror y hace todo lo posible por volver a la paz anterior. Alguien cae en un estado de inacción, experimentando una especie de parálisis. Algunos psicólogos establecen paralelismos entre esta matriz del desarrollo intrauterino y cómo en la vida adulta una persona comienza a reaccionar ante situaciones cambiantes. La forma en que un adulto experimenta un estado de ansiedad creciente, cómo resuelve los problemas de un peligro inminente, las raíces de su comportamiento, tal vez, estén en la decisión que "tomó" en el útero de su madre.

MATRIZ PERINATAL III

Sinergia con la madre (empujar a través del canal de parto)

Esta matriz está asociada a la segunda etapa clínica del parto. Las contracciones continúan, pero el cuello uterino ya está completamente abierto y poco a poco comienza el difícil y complejo proceso de empujar al feto a través del canal del parto. Para un niño, esto significa una dura lucha por la supervivencia con una presión mecánica aplastante y, a menudo, asfixia. Pero el sistema ya no está cerrado y surge la perspectiva de poner fin a esta situación intolerable. Los esfuerzos e intereses del niño y de la madre coinciden. Su intenso deseo conjunto tiene como objetivo poner fin a esta condición tan dolorosa.

Tercera Matriz Perinatal: “La Matriz de la Lucha”

Corresponde aproximadamente a la 2ª etapa del parto. Se forma desde el final del período de apertura hasta el nacimiento del niño. Caracteriza la actividad de una persona en momentos de la vida en los que algo depende de su posición activa o expectante. Si la madre se comportó correctamente durante el período de pujo, ayudó al niño, si él sintió que durante el período de lucha no estaba solo, en el futuro su comportamiento será adecuado a la situación. Durante la cesárea, tanto programada como de emergencia, la matriz no parece formarse, aunque esto es controvertido. Lo más probable es que corresponda al momento en el que se extrae al niño del útero durante la operación.

Pujos y parto – LUZ AL FINAL DEL TÚNEL – MATRIZ DE LUCHA o EL CAMINO DEL HÉROE

El tercer BPM cubre el período de pujo, cuando el bebé sale del útero a lo largo del canal del parto. Normalmente esto dura entre 20 y 40 minutos. En esta matriz se desarrolla la fuerza activa (“lucharé y lo haré”), determinación, coraje, coraje. Los aspectos negativos de esta matriz también pueden ser tanto su exceso como su deficiencia. Entonces, en caso de cesárea, parto rápido o expulsión de un niño, la gente luego no sabe cómo luchar, cuando surge una situación de lucha, hay que empujarlos por la espalda; Los niños desarrollan intuitivamente esta matriz en las peleas y conflictos: pelea, es golpeado.

El exceso de la tercera matriz se manifiesta en el hecho de que para estas personas toda su vida es una lucha, luchan todo el tiempo, siempre se encuentran contra alguien y con quién. Si al mismo tiempo se desarrolla la asfixia (el niño nació azul o blanco), surge un enorme sentimiento de culpa y en la vida esto se manifiesta en el juego con la muerte, en una lucha mortal (revolucionarios, rescatistas, submarinistas, deportes extremos... ). Con la muerte clínica de un niño en el tercer BPM, surge un programa de suicidio oculto. Si se utilizaron fórceps obstétricos, entonces se necesita la ayuda de alguien en acción, pero por otro lado, tiene miedo de esta ayuda porque es dolorosa.

Con las pausas, surge el miedo a las propias fuerzas, un sentimiento de culpa, un programa “tan pronto como use mis fuerzas, causará daño, dolor”.

Al dar a luz en posición de nalgas, las personas tienden a hacer todo de una manera inusual en la vida.

La tercera etapa está asociada con la dilatación del cuello uterino. Aparece una opción de salida. Un punto muy importante en términos psicológicos: primero una persona toma una decisión: buscar una salida o no, ¡y solo entonces aparece la posibilidad de una salida! En este momento, el niño está condenado a comenzar la “lucha por la supervivencia”. Independientemente de si "tomó" la decisión de salir o de intentar con todas sus fuerzas preservar la situación, las contracciones uterinas lo empujan hacia fuera. Comienza a moverse gradualmente a lo largo del canal del parto. Su cuerpo es sometido a una presión mecánica aplastante, careciendo de oxígeno y asfixiándose.

Grof señala que estas circunstancias lo hacen similar a personajes mitológicos que atraviesan complejos laberintos o héroes de cuentos de hadas que se abren paso a través de matorrales impenetrables. Si la psique tiene el coraje de superar los obstáculos, si la determinación interna de superarlos ya ha madurado, entonces pasar por el canal del parto se convertirá en la primera experiencia del niño de un camino con propósito. Sólo hay un camino: hay que nacer. Pero cómo una persona supera este camino, si le ayudan o no en el camino, según el autor de la teoría, mucho depende de estas circunstancias en su vida futura.

Según Grof, es durante este período cuando se sientan las bases de la mayoría de los problemas de comportamiento, psicológicos y, en consecuencia, sociales. La primera prueba seria en la vida, que una persona no pudo superar por sí sola, porque alguien “vino en su ayuda”, sienta las bases para esperar ayuda de los demás en el futuro. Cuando un niño nace del seno familiar, psicológicamente separado de sus padres, asumiendo la carga de establecer relaciones sociales de forma independiente, “recuerda” la experiencia de su propio nacimiento.

MATRIZ PERINATAL IV

Separación de la madre (terminación de la unión simbiótica con la madre y formación de un nuevo tipo de relación)

Esta matriz se refiere a la tercera etapa clínica del parto. La dolorosa experiencia llega a su clímax, el empuje a través del canal del parto llega a su fin y ahora la tensión y el sufrimiento extremos son reemplazados por un alivio y una relajación inesperados. Finaliza el período de retención de la respiración y, por regla general, de suministro insuficiente de oxígeno. El bebé respira profundamente por primera vez y se abren sus vías respiratorias. Se corta el cordón umbilical y la sangre que previamente circulaba por los vasos del cordón umbilical se dirige a la zona pulmonar. La separación física de la madre es completa y el niño comienza su existencia como ser anatómicamente independiente. Una vez restablecido el equilibrio fisiológico, la nueva situación resulta incomparablemente mejor que las dos anteriores, pero en algunos aspectos muy importantes es peor que la original e inalterada unidad primaria con la madre. Las necesidades biológicas del niño no se satisfacen de forma continua; no existe una protección constante frente a los cambios de temperatura, los ruidos irritantes, los cambios en la intensidad de la luz o las sensaciones táctiles desagradables.

La cuarta matriz perinatal: “Matriz de la Libertad” Comienza desde el momento del nacimiento y su formación finaliza ya sea en los primeros 7 días después del nacimiento, o en el primer mes, o se crea y revisa a lo largo de la vida de la persona. Aquellos. una persona a lo largo de su vida reconsidera su actitud hacia la libertad y sus propias capacidades, teniendo en cuenta las circunstancias de su nacimiento. Diferentes investigadores estiman de manera diferente la duración de la formación de la cuarta matriz. Si por alguna razón un niño es separado de su madre después del nacimiento, en la edad adulta puede considerar la libertad y la independencia como una carga y soñar con regresar a la matriz de la inocencia.

Desde el momento del nacimiento hasta los 3-9 días – LIBERTAD + AMOR

Esta matriz cubre el período desde el momento en que nace el bebé hasta los 5-7 días después del nacimiento. Después del arduo trabajo y las experiencias del parto, el niño es liberado, amado y aceptado. Lo ideal es que la madre tome al niño en brazos, le dé el pecho, el niño necesita sentir cuidado, amor, seguridad y libertad, alivio. Lamentablemente, en nuestras maternidades sólo en los últimos años se ha comenzado a pensar e implementar los principios de la cuarta matriz no traumática. Desafortunadamente, la mayoría de nosotros asociamos inconscientemente la libertad con el frío, el dolor, el hambre y la soledad.

En relación con la experiencia del nacimiento, también determinamos la experiencia del amor en nuestras vidas. Puedes amar según el primer BPM y el cuarto. El amor según el primer BPM recuerda a colocar a un ser querido en un útero artificial: "Yo soy todo para ti, ¿por qué necesitas a los demás? Tú me tienes a mí, hagamos todo juntos..." Sin embargo, ese amor siempre termina, y después de 9 meses condicionales, la persona está lista para morir, pero liberarse.

El amor en el cuarto BPM es una combinación de amor y libertad, amor incondicional, cuando amas sin importar lo que haga la otra persona y le das la libertad de hacer lo que quiera. Desafortunadamente, para muchos de nosotros esto es extremadamente difícil.

También existen otras situaciones asociadas al parto, por ejemplo, si se esperaba que el niño fuera niño o niña, pero nació de otro género, surge un trauma de identidad de género (“¿estaré a la altura de mis padres? esperanzas”). A menudo estas personas intentan ser del otro género. Si se coloca a un bebé prematuro en una incubadora, inconscientemente surge una barrera entre él y el mundo. En el caso de los gemelos, una persona necesita sentir que alguien está cerca durante el parto, el segundo tiene el trauma del abandono, de que fue traicionado, dejado atrás, y el primero tiene culpa de haber abandonado, dejado atrás.

Si la madre tuvo abortos antes de este niño, quedan grabados en la psique de este niño. Poder
experimentar el miedo a la muerte violenta y el sentimiento de culpa, el miedo a darse libertad (por si te vuelven a matar).

El alivio del dolor durante el parto puede dejar el programa para que mi dolor no se sienta ni se quede estupefacto.

El cuarto período es el parto mismo. Grof cree que esta es la culminación de la hazaña. Cambio abrupto de todos
condiciones previas de existencia - la transición del tipo de existencia del agua al aire, cambios en las condiciones de temperatura, la acción de un fuerte irritante - la luz, la acción de la presión atmosférica - todas estas condiciones juntas causan un estrés severo en todo el organismo del recién nacido. Según la mayoría de los psicólogos, es el shock del nacimiento lo que permite que la psique del niño se desarrolle tan intensamente durante los primeros tres años de vida. Existe la opinión de que una persona nunca está tan cerca de la muerte como en el momento del nacimiento. Y al mismo tiempo, es después de esta prueba cuando lo imposible en otros períodos de la vida se vuelve posible. Tres años después de su nacimiento, cualquier niño lleva a cabo un programa intelectual que está más allá de las capacidades incluso de un premio Nobel. Y la hazaña del nacimiento es una de las principales razones de tales logros.

El parto rápido, la cesárea y el nacimiento prematuro son extremadamente estresantes para el niño, lo que, según Grof, afectará negativamente a su psique y fisiología. Pero la lactancia materna completa durante hasta un año, los buenos cuidados y el amor pueden compensar las matrices prenatales negativas. Y una madre amorosa lo sabe y lo siente sin teorías.

Es probable que cada etapa del nacimiento biológico tenga un componente espiritual adicional específico. Para una existencia intrauterina serena, ésta es una experiencia de unidad cósmica; el inicio del parto es paralelo a la experiencia de un sentimiento de absorción total; la primera etapa clínica del parto, la contracción en un sistema uterino cerrado, corresponde a la experiencia de “no escapar” o infierno; empujar a través del canal del parto en la segunda etapa clínica del parto tiene su contrapartida espiritual en la lucha entre la muerte y el renacimiento; el equivalente metafísico de la finalización del proceso de nacimiento y los acontecimientos de la tercera etapa clínica del parto es la experiencia de la muerte del Ego y el renacimiento.

La primera matriz tiene un significado especial. El proceso de su formación está determinado por los procesos más complejos de desarrollo del feto, su sistema nervioso, órganos sensoriales y diversas reacciones motoras. Es la primera matriz que hace que el cuerpo del feto y del recién nacido sea capaz de realizar actos mentales complejos; por ejemplo, en la posición normal del feto, refleja la unidad biológica del feto y la madre; En condiciones ideales, este es el caso, y la matriz resultante se manifiesta por la ausencia de fronteras de la conciencia, la “conciencia oceánica” conectada “con la madre naturaleza”, que proporciona alimento, seguridad, “bienaventuranza”. Bajo la influencia de factores desfavorables durante los primeros meses y años de vida, pueden aparecer síntomas cuyo contenido será un peligro inconsciente, "inhospitalidad de la naturaleza", percepciones pervertidas con un tinte paranoico. Se supone que si una persona así desarrolla un trastorno mental en la edad adulta, los síntomas principales serán trastornos paranoicos e hipocondría. Para diversas complicaciones durante el embarazo (hipoxia del feto intrauterino, crisis emocionales de la madre durante el embarazo, amenaza de aborto espontáneo, etc.)

Se forman recuerdos de un "útero malo", pensamientos paranoicos, sensaciones corporales desagradables (temblores y espasmos, síndrome de "resaca", asco, sentimiento de depresión, alucinaciones en forma de encuentro con fuerzas demoníacas, etc.).

La segunda matriz se forma en un período de tiempo relativamente corto (4-5 horas) a medida que se intensifican las contracciones. Por primera vez, después de un período de “bienaventuranza” y seguridad, el feto comienza a experimentar una fuerte presión externa y agresión. La activación de esta matriz bajo la influencia de factores desfavorables a lo largo de la vida posterior de una persona puede conducir a la detección en el sistema nervioso del paciente, es decir, en memoria de situaciones que amenazan la supervivencia o integridad del cuerpo humano. También puede haber experiencias de estar en un espacio confinado, visiones apocalípticas de un mundo siniestramente pintado con colores oscuros, un sentimiento de sufrimiento, de estar atrapado, una situación desesperada sin final a la vista, un sentimiento de culpa y
inferioridad, el sinsentido y el absurdo de la existencia humana, manifestaciones corporales desagradables (sensación de opresión y presión, insuficiencia cardíaca, fiebre y escalofríos, sudoración, dificultad para respirar).

Por supuesto, todas las afirmaciones sobre matrices son en gran medida conjeturas, pero algunas
La hipótesis se confirmó mediante el estudio de pacientes sometidas a cesárea. Esto último lleva a que un niño nacido por cesárea no pase las matrices 3ª y 4ª. Esto significa que estas matrices no pueden manifestarse en una vida posterior.

Por supuesto, este conocimiento sirvió de base para el desarrollo de técnicas especiales. Al dar a luz por cesárea, los psicólogos transpersonales creen que para eliminar las consecuencias de una ruptura inesperada del contacto con la madre, se deben tomar una serie de medidas especiales inmediatamente después del nacimiento (acostar al bebé boca abajo, colocarlo ligeramente agua caliente, etc.) y luego el recién nacido desarrolla una “impresión psicológicamente favorable del mundo”.

Al mismo tiempo, se sabe que los obstetras experimentados se han esforzado durante mucho tiempo (en ausencia de sufrimiento fetal) durante una cesárea para frenar la rápida extracción del recién nacido, porque esto, a través de la formación reticular, contribuye a la inclusión del sistema respiratorio, más precisamente, el primer aliento del recién nacido.

Formas de transmitir información.

1. Tradicional: a través del torrente sanguíneo úteroplacentario. Las hormonas se transmiten a través de la placenta, cuyos niveles están controlados en parte por las emociones. Se trata, por ejemplo, de las hormonas del estrés, las endorfinas, etc.

2. Onda: radiación electromagnética de órganos, tejidos, células individuales, etc. en rangos estrechos.

Por ejemplo, existe la hipótesis de que un óvulo en condiciones favorables no puede aceptar ningún esperma, sino sólo uno que coincida con sus características de radiación electromagnética.

El cigoto (óvulo fecundado) también notifica al cuerpo de la madre su aparición a nivel de onda y no a nivel hormonal. Además, el órgano enfermo de la madre emite ondas "incorrectas" al feto, y el órgano correspondiente en el feto también puede desarrollarse patológicamente.

Es interesante que el problema de la gestación subrogada pueda verse desde un ángulo completamente diferente.

Una madre sustituta que lleva durante 9 meses el hijo (genéticamente) de otra persona influye inevitablemente en su información, y éste resulta ser en parte su hijo. El hecho de que un niño esté en brazos también influye en su madrastra biológica.

Conclusiones prácticas

Si un niño puede ser influenciado por su madre, ¿puede criarse en el útero?
La psicología perinatal afirma que esto no sólo es posible, sino también necesario. Para ello existen programas de educación prenatal.

Es muy bueno que una madre dibuje, incluso sin saber hacerlo, y transmita en el dibujo sus expectativas, ansiedades y sueños. La artesanía tiene un enorme efecto positivo. Las emociones positivas incluyen la "alegría muscular", que el niño experimenta cuando su madre practica educación física y deportes, o durante largas caminatas. Para percibir todo esto, el feto utiliza sus órganos sensoriales, que se desarrollan en diversos grados en el útero.

Tocar

Lo primero que desarrolla el feto es el sentido del tacto. Aproximadamente entre las 7 y 12 semanas, el feto puede sentir estímulos táctiles. Un recién nacido también experimenta "hambre táctil" y existe el concepto de "saturación táctil", que debería ocurrir hacia los 7 meses si se carga al niño lo suficiente, se le masajea y se toca en general. En Holanda existe un sistema llamado "haptonomía". Este es un sistema de interacción táctil entre madre y feto. Puedes hablar con el niño, decirle palabras amables, preguntarle cómo se llama, acariciarle el vientre y determinar la respuesta por sus patadas. Estas son las formas del primer juego. El padre también puede jugar con el niño.

Audiencia

En el útero, los niños también oyen, pero les molesta el ruido de los intestinos, los vasos uterinos y los latidos del corazón de la madre.

Por tanto, los sonidos externos les llegan mal. Pero escuchan bien a su madre, porque... Las vibraciones acústicas les llegan a través del cuerpo de la madre. Los recién nacidos reconocen las canciones que les cantaba su madre, el sonido de su corazón y su voz.

Muchos especialistas de todo el mundo se ocupan de la música y el embarazo. Se ha comprobado que los niños cuyas madres cantaron durante el embarazo tienen mejor carácter, son más fáciles de aprender, más capaces en idiomas extranjeros y más diligentes. Los bebés prematuros que tienen buena música en la incubadora ganan mejor peso.

Además, las madres que cantan dan a luz más fácilmente, porque Su respiración se normaliza y aprenden a regular su exhalación.

Para que el niño pueda escuchar a su padre, es necesario hacer un megáfono de cartón grande, colocarlo sobre su estómago y hablar o cantar en él.

Puedes colocarte los auriculares boca abajo o meterlos detrás de una venda y poner música tranquila.

Pero no puedes ahogar a tu hijo con música durante mucho tiempo, porque... Esto sigue siendo una especie de agresión. Respecto a qué tipo de música necesita un niño y cuándo, existen muchas versiones, e incluso en el Conservatorio del Prof.

Yusfin está haciendo esto.

Algunos creen que un niño necesita Mozart y Vivaldi, otros, canciones populares y canciones de cuna, otros, música ligera popular.

Visión

Lo más probable es que esta distancia varíe individualmente. Pero el juguete debe colgarse lo antes posible.